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新人教版七年级上册历史与社会复习资料(精品)

新人教版七年级上册历史与社会复习资料(精品)
新人教版七年级上册历史与社会复习资料(精品)

2012学年七年级上学期历史与社会复习资料

第一单元:人在社会中生活

1、我的家在哪里-----地图三要素

比例尺

含义表示图上距离比实地距离缩小的程度

公式比例尺=图上距离/实地距离(在比例尺计算中要注意单位间的换算)

比例尺的三种表示方

数字式比例尺1:10000000或1/10000000或一千万分之一

1:100000~1:1000000为中比例尺

文字式比例尺图上1厘米代表实地距离100千米

线段式比例尺100千米

比例尺大小的比较分子为1,分母越小,比值越大,即比例尺越大;分母越大,比值越小,则比例尺越小。

比例尺大小与表示地

区范围大小和内容详

细的关系

在相同图幅情况下,地图表示的地区范围越小,反映的内容越详细,则选用的比例

尺应愈大;地图表示的地区范围愈大,反映的内容愈简单,则选用的比例尺应愈小。

方向方向的三种表示方法指向标定方向经纬网定方向(地理坐标)“上北下南,左西右东”

图例和注记P5图1-3 常用图例(P6图1-6)和P115

2、社区

社区的概念有一定数量的人口,居民具有共同的区域身份,某些共同的看法,相关的利益,比较密切的交往。

这样一个社会生活的共同体,通常被称作社区。

社区的组成居委会、商店、医院、邮局、学校等

社区的功能政治、经济、文化和管理功能

社区的类型

功能社区自然社区行政社区

社区

类型

围绕人的不同的社会活动形成的区域自然形成的社会

生活区域

以行政管理范围来确定的区域

举例工业区、商业区、生活小区(居民园区)、

科技园区、大学园区等P12

城市聚落和乡村

聚落

街道、乡、镇、县、市等

乡村聚落(或村落)特征村落的分布、形态等反映了人类活动与自然环境的相互关系。如:云南省的四双版纳的傣族竹楼、陕北黄土高原的窑洞、福建的客家土楼和沙特阿拉伯的碉堡屋;村落的人们主要从事种植业、林业、渔业和畜牧业等

城市聚落的特

征城市聚落是在乡村聚落的基础上发展而来的。如:规模宏大的公共建筑,密集分布的住宅楼群,纵横交错的交通网络,人群熙攘的商业中心,错落有致的园林绿地等;城市聚落的人们主要从事工业、商业、服务业和金融业等。

不同区域的文化特色浙江的茶叶,山西的陈醋,四川的榨菜,新疆的葡萄干,山东的花生,黑龙江的黑木耳,青田的石雕,高市的石门洞和名人文化等。龙泉市凤阳山黄茅尖海拔1929米,庆元县百山祖海拔1856.7米,分别为浙江省第一、二高峰。

区域间的相互

联系由于各区域的自然条件不同,物产也不同.为了满足人们物质生活多样化的需求,各区域之间就会发生联系,实现优势互补。其实,不同区域之间的联系,不仅限于物产方面,还包括经济、文化、技术和人才等各个方面。

3、从地图上获取信息

⑴等高线地形图能告诉我们什么?(等高线地形图有何作用?)

答:①可以了解某区域的地形,即哪些山坡平稳或陡峭或海拔高度等。②、确定越野路线。

⑵分层设色地形图有何作用?答:①能够直观地告诉我们地势的起伏状况。②、确定越野路线。

⑶地形剖面图有何作用?

答:①、更准确的了解某一地区的地势起伏状况。②、确定越野路线。③、明白画地形剖面图的技巧。⑷政区图、交通图、旅游景区图各有什么作用?

答:政区图可以解某大洋、某大洲和某国的位置,或了解某城市或区域的位置;交通图可以了解全世界或全国或全省或全区域的交通路线;旅游景区图可以了解某区域的旅游景点的位置和交通路线。

⑸到外地旅游、你主要看或者带哪些地图?答:①政区图②交通图③当地旅游景区图和城市交通图。

⑹旅游路线的设计,要考虑哪些因素?

答:①充分了解旅游景点的情况。②设计合理的路线,即省时又省钱,更加舒服。

第二单元:人类共同生活的世界

1、大洲和大洋(世界地形图)

⑴地球通常称为“水球”或“蓝色的星球”。

⑵亚洲、欧洲各分为几个地区?答:亚洲分为东亚、东南亚、南亚、中亚、西亚和北亚六个地区;

欧洲分为南欧、西欧、中欧、北欧和东欧五个地区。

海陆分布地球总面积陆地占29℅,海洋占71℅陆地陆地分为大陆和岛屿

大洲大陆与其附近的岛屿合起来称为大洲。

七大洲、四大洋面积按照由大到小排列(1)亚洲→非洲→北美洲→南美洲→南极洲→欧洲→大洋洲(2)太平洋→大西洋→印度洋→北冰洋

大洲位置分布特点除南极洲外,两两南北对称分布。

大洲间的分界线分界线亚欧分界线亚非分界线亚洲与大洋

洲南北美洲分

界线

亚洲与北美洲

分界线

运河、海峡、山脉乌拉尔山脉、

乌拉尔河、大

高加索山脉苏伊士运河马六甲海峡巴拿马运河白令海峡

沟通的海洋地中海和红

海印度洋与太

平洋

太平洋和大

西洋

北冰洋和太平

重要的海峡重要海峡地理位置沟通的海洋

马六甲海峡东南亚太平洋和印度洋

直布罗陀海峡欧、非之间地中海和大西洋

麦哲伦海峡南美洲最南端太平洋和大西洋

好望角非洲最南端太西洋和印度洋岛屿之最最大的岛屿(四面海)最大的半岛(三面海)最大的群岛

格陵兰岛阿拉伯半岛马来群岛

海洋对人类的影

响陆地上的水的来源;海洋中丰富的资源;陆地空间的扩大;海上交通等,处处体现了海洋也是人类赖以生存的基础。

2、世界主要地形类型及主要地形区(世界地形图)

地形类型海拔

高度

主要地形特征世界主要地形区中国主要地形区

山地一般500

米以上高大,排列有序,脉络分

阿特拉斯山脉、阿尔卑斯山脉、乌拉

尔山脉、大分水岭、落基山脉、安第

斯山脉、科迪勒拉山系

喜马拉雅山脉、阿尔泰山脉、

天山山脉、昆仑山脉

平原一般200

米以下宽广低平;主要分布在大

河两岸和濒临海洋的地

区;是世界上大部分人口

生活区

印度平原、恒河平原、西西伯利亚平

原、东欧平原、波德平原、大平原、

亚马孙平原、拉普拉塔平原

东北平原、华北平原、长江中

下游平原

高原1000米

以上地表起伏不大,但边缘处

比较陡峭

埃塞俄比亚高原、东非高原、南非高

原、伊朗高原、巴西高原、中西伯利

亚高原、圭亚那高原

青藏高原、内蒙古高原、黄土

高原、云贵高原

丘陵一般500

米以下坡度和缓,连绵起伏;相

对高度200米以下。

东南丘陵

盆地没一定标

准四周高,中间低刚果盆地(或叫扎伊尔盆地)在东非

中部

四川盆地、柴达木盆地、塔里

木盆地、准噶尔盆地

⑴各种地形为人类提供什么资源?

答:平原为人类提供耕地;高原为人类提供草地;山地丘陵为人类提供森林、矿产;盆地为人类提供耕地。

⑵人们在描述当地的气候特点时使用了哪些词语?

答:湿润、寒冷、干燥、温暖、凉爽、炎热等。

⑶描述气候词语有哪两方面的特点?

答:在气温和降水这两个方面的特点。如:高温多雨,炎热干燥。

⑷影响气候因素主要有哪些?答:1、纬度位置。2、海陆位置。3、地形

3、世界主要气候类型的分布及特征---P34

气温带气候类型主要特征分布主要地区典型动

植物

注意

热带热带雨林气

候终年高温多雨,植被生长

旺盛,动植物种类繁多

赤道附近,如:南美洲亚马孙河流域、

非洲刚果河流域、亚洲印度尼西亚等

大象、

猩猩

不同类

热带草原气

候终年高温,湿季和干季明

显,稀树草原

热带雨林两侧长颈鹿

斑马

热带季风气

候高温多雨,雨热同期亚洲中南半岛、印度半岛、海南岛甘蔗、

橡胶、

热带沙漠气

候全年炎热,很少下雨,十

分干燥

非洲北部撒哈拉沙漠、亚洲阿拉伯半

岛、澳大利亚大沙漠区

骆驼、

鸵鸟

型气候

的差异

主要表

表现在

气温和

降水的

不同

亚热带亚热带季风

气候

全年温暖,夏季经常下

雨,冬季比较干燥

我国南方、南北美洲大陆、澳大利亚大

陆东南部等地

亚热带地中

海气候

夏天炎热干燥,冬季温和

多雨

地中海周围,除南极洲以外,世界各大

洲均有分布

温带温带海洋气

候夏凉冬暖,全年降雨较

多,比较潮湿

西欧、北美和南美洲大陆西海岸狭长地

温带季风气

候夏季温暖,冬天较冷我国东北、华北、俄罗斯远东地区、日

本及朝鲜半岛

梅花鹿

温带大陆性

气候冬季很冷,夏天较热,全

年降水较少

我国西北地区、蒙古、西伯利亚

寒带极地气候(包

括苔原气候

和冰原气候全年都很寒冷,积雪不会

融化

北冰洋沿岸、南极大陆、格陵兰岛内陆

地区

驯鹿、

北极

熊、南

极企鹅

高原高山气

候气候寒冷,很多地方终年

冰雪覆盖

我国青藏高寒地区牦牛

4、季风气候---P35

类型方向中国季风源地季风方向性质(特点)主要分布地区

夏季风海洋→大陆太平洋和印度洋偏南风温暖湿润东亚、南亚和东南亚

冬季风大陆→海洋蒙古和西伯利亚偏北风寒冷干燥

季风气候给我们的生活生产带来的影响

功劳(利)气候温暖湿润,适应人类生存;雨热同期,有利于农作物、森林的生长;丰沛的雨水补充了河流、湖泊的水量,为人们的生产和生活提供了宝贵的水资源。

危害(弊)造成了洪水或干旱(由于季风的不稳定性,所以当夏季风来得早,退得迟,易造成洪水;而当夏季风来得迟,退得早,易造成干旱。)

5、⑴地球上河流和湖泊被称作什么?它们各有之最,你知道多少?

答:河流被称作大地的动脉,湖泊被称作大地的明珠。世界最长的河流是非洲的尼罗河,全长6671千米;

世界流域面积和水流量最大的河流是南美洲的亚马孙河;干流流经国家最多的河流是欧洲的多瑙河;世界

含沙量最多的河流是亚洲的东亚中国的黄河(5464千米);中国最长的河流是长江(6300千米)。世界面

积最大的淡水湖是北美洲的苏必利尔湖;世界面积最大的咸水湖是亚洲与欧洲之间的里海;世界最深的湖

泊是俄罗斯的西伯利亚南部的贝加尔湖;世界海拔最高的湖泊是亚洲中国青藏高原的天湖(纳木错),海

拔4718米;世界海拔最大的湖泊是亚洲西部的死海(海拔负415米)。

⑵河流与湖泊有什么作用?

答:河流与湖泊供给人们的生活和工农业生产用水、航运、发电、灌溉、养殖和旅游之利。

⑶造就陆地自然带景观差异的主要原因是什么?

答:首先是气候,其次是地形。

⑷陆地自然带景观差异最明显的标志是什么?答:植物。

⑸为什么北半球有亚寒带针叶林带,而南半球没有?

答:因为南半球在同样纬度上无海陆位置,而是海洋;故南半球无亚寒带针叶林带。

⑹不同的地形和不同的气候→(生长)不同的植物→(养育)不同的动物→(构成)不同的自然景观

6.国家和地区

国家的象征国旗和国歌是一个国家的象征

领土面积排列前六位国家

名次123456国家俄罗斯加拿大中国美国巴西澳大利亚

领土面积1700万平方

千米997万平方

千米

960万平方千

937万平方

千米

854万平方

千米

769万平方千米

所属大洲欧洲北美洲亚洲北美洲南美洲大洋洲首都莫斯科渥太华北京华盛顿巴西利亚堪培拉发达或发展中

国家

发展中国家发达国家发展中国家发达国家发展中国家发达国家

发达国家和发展中国家的划分

按经济发展水

平分为

发达国家发展中国家

主要分布地区北美洲、欧洲、大洋洲、亚洲的日本亚洲、非洲和拉丁美洲

国家列举美国、加拿大、德国、法国、英国、意大

利、日本、澳大利亚、新西兰中国、印度、巴西、埃及、墨西哥、

尼日利亚

国界国家与国家之间的疆域界线。三种划分类型:山脉、河流和经纬线

领土国界线范围内的领陆、领水、领海和领空,总称领土。

国际组织联合国(U-N)、世界绿色和平组织、欧盟(EU)、亚太经合组织(APEC)、世界贸易组织(WTO)、石油输出国组

织(OPEC)

成员国之间相

处的基本原则

和平共处五项基本原则:相互尊重主权和领土完整,互不侵犯,互不干涉内政,和平共处,平等互利。

⑴中国人口最多,其次是印度,再次是美国。⑵年总收入(GDP)最多的国家是美国,其次是中国,再次

是日本。

⑶发达国家与发展中国家的差异不仅体现在经济发展水平方面,还体现在教育、医疗、卫生、服务设施水

平,以及人们的生活水平等方面。⑷世界各国遵守什么原则,才能达到共同繁荣与稳

定?

答:①尊重主权和领土完整。②互不侵犯。③互不干涉内政。④平等互利。⑤和平共处。

⑸2011年4月14日开始,“金砖国家”是指中国、俄罗斯、印度、巴西和南非。

7、世界人种的分布---2011年10月31日,世界人口总数突破70亿。

人种外貌特征主要分布地区

白色人种(欧罗巴人种)肤色白,头发弯曲而金黄鼻梁

高,嘴唇薄

欧洲、北美洲、大洋洲、亚洲的南部(印度人),亚洲的西部(阿

拉伯人)

黄色人种(蒙古利亚人种)黄色皮肤,乌黑通直的头发,

脸庞扁平。

东亚和东南亚人,北美洲的印第安人和因纽特人

黑色人种(尼格罗人种)皮肤黝黑,头发乌黑卷曲,脸

庞平,嘴唇厚

非洲、大洋洲以及美洲部分地区

⑴什么是人口密度?答:单位面积土地上居住的人口数。它的单位是什么?答:是“人/平方千米”。

它反映什么?答:“人/平方千米”反映区域人口稠密情况。哪个洲人口最稠密?答:亚洲

哪个洲人口最稀疏?答:大洋洲,南极洲无人居住。

⑵地形和气候对这个地区人口分布的有何影响? 答:地势平坦和气候比较温暖湿润的地方人口较多,高

山地区、热带雨林地区、沙漠地区、高寒地区人口较少。

⑶世界主要3大人种是什么?各人种从哪些方面反映各人种特征?世界3种人种哪种人最多或最少?答:

黄色、黑色和白色人种;根据人们在皮肤颜色、头发的颜色和形状、面部特征等外貌方面反映人种特征;

白色人最多,黑色人最少。

⑷环境对人种形成有哪些影响?答:①色素多、肤色深的人大多集中在阳光充足的赤道地区。②纬度位

置越高的地区,光照越弱,人体的肤色越浅。③生活在热带雨林地区的人,鼻孔一般较宽阔,而生长在寒

冷地区的人,鼻子较长而突出,可以将吸进的寒冷空气暖化后、再进入肺部。

⑸联合国大会的正式语言有哪些?它们主要在哪些地区使用?

答:联合国大会的正式语言有:汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语。

汉语----中国、新加坡、马来西亚。使用人口约有14亿。英语----目前世界上把英语作为第一语言,使

用人口约有3亿。

法语----法国、比利时南部、加拿大魁北克省、瑞士部分地区、罗森堡、塞内加尔、马里、几内亚、刚果、

贝宁、布隆迪等非洲的一些国家,使用人口约1亿。

俄语----以俄语为母语的人约有1.5亿,以俄语为第二语言的人约有5000万。

西班牙语----西班牙的官方语言,也是拉丁美洲大多数国家的官方语言,使用人口约3亿。

阿拉伯语----沙特阿拉伯、埃及等西亚和北非国家的官方语言,使用人口约2亿。

⑹世界上使用人数最多的语言是什么?答:汉语。世界上使用最广的语言是什么?答:英语。

⑺世界上主要有哪三大宗教?哪个宗教人口最多?三大宗教的分布怎样?

答:基督教、伊斯兰教、佛教;基督教人口最多。

基督教主要分布在西亚、南欧、北非、高卢(就是今日的法国、比利时、荷兰、罗森堡、瑞士、德国的一部分)。伊斯兰教主要分布在亚洲、非洲。以西亚、北非、中非、南亚、东南亚为主。佛教主要

分布在中国、日本、东南亚。

⑻宗教的特色表现在哪些方面?其中哪方面最具代表性?

答:宗教的特色主要表现在宗教节日、宗教仪式、宗教建筑。其中宗教建筑最具代表性。

8、经度和纬度

比较点经度纬度

定义两面角,即该点所在的经线平面与本初子午线面角,即该点的法线与赤道平面之间的夹角。

线平面角间的夹角。

度数起点线00经线(本初子午线)00纬线(赤道)

划分方法以00经线为界,向东、向西各划分1800以00纬线为界,向南向北各划分900 00经线以东为东经度,00经线以西为西经度00纬线以北为北纬度,00纬线以南为南纬度代号东经(E)、西经(W)南纬(S)、北纬(N)

分布规律东经度的度数愈向东愈大,

西经度的度数愈向西愈大。北纬的度数愈向北愈大,南纬的度数愈向南愈大。

半球的划分以200W、1600E组成的经线圈划分以赤道为界划分

200W以东,1600E以西为东半球,200W以西,1600E以东为西半球。赤道以北为北半球,赤道以南为南半球。

低、中、高纬度的划分低纬度00—300中纬度300—600高纬度600—900

五带的划分北极圈以北地区北寒带900N—66.50N

北极圈和北回归线之间北温带23.50N—66.50N

南北回归线之间热带23.50N—23.50S

南回归线和南极圈之间南温带23.50S—66.50S

南极圈以南地区南寒带66.50S—900S

9、中国的地理位置

南/北半球东/西半球纬度带五带时差(经度每隔150,时间相差1小时。)北半球东半球中纬度北温带中国东西大约跨越600,时差大约相差4小时

10、从地球仪上看世界---经线和纬线

比较点经线纬线

定义连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈

长度每一条经线都相等就半球而言,每一条纬线长度都不等,赤道最长,到两

极逐渐缩短成点;就全球而言,纬度相同的线,长度相

等。

圆弧状况两条正相对的经线可组成一个经线圈;且每

一个经线圈均可以平分地球。

每一条纬线自成纬线圈;但只有赤道能平分地球。

相互关系所有经线都能相交于南北两极所有的纬线都相互平行

指示方向南北方向东西方向

区分经度纬度

第三单元:各具特色的区域生活

家住平原

1.湄公河平原的地理位置如何?答:在亚洲东南部的中南半岛上,在东半球和北半球上,在低纬度处。

2.湄公河平原发展稻作生产的条件有什么?

答:地处低纬度,阳光充足;热带季风气候,高温多雨;河流冲积平原,地势低平;土壤肥沃;水网密布,

灌溉方便;人口稠密等。

3.湄公河平原稻作生产的特色是什么?答:精耕细作;人口稠密;沿河建“高脚屋”,方便农耕。

4.大平原地理位置如何?

答:大平原在美国的中部,在阿巴拉契亚山脉和落基山脉之间,位于西半球、北半球,在中纬度,是温带

大陆性气候。适合种植小麦和玉米等干旱植物。

5..大平原的机械化生产条件有什么?答:广袤的土地、旱作农业、现代化的工业、人口稀少。

6.商品性农业的必备条件是什么?答:地广人稀、大型机械化作业、效率高、产量高、储存条件好、交

通发达。

⑴世界主要平原的分布

欧洲东欧平原、波德平原

亚洲东北平原、华北平原、长江

中下游平原(中国)西西伯利亚平原(亚洲

西北部)

印度河平原、恒河平

原(南亚)

美索不达米亚平原(西

亚)

美洲北美洲的大平原南美洲的亚马孙平原、拉普拉塔平原

农业生产由于平原地区形势低平,方便机械化作业,而且一般土壤比较肥沃,所有平原地区农业生产多以种植

业为主。

⑵湄南河平原和美国中部大平原的比较

比较点稻作文化的印记用机器种庄稼

地理位置亚洲东南部的中南半岛,泰国境内的湄南

河平原

北美洲的美国中部大平原

气候特点高温多雨(热带季风气候)地处中纬度地区,以温带气候类型为主,气候温

和。(温带大陆性气候)

流经河流湄公河(水网密布)密西西比河、五大湖泊(水源比较充足)

种植的农作物水稻(水田农业)小麦、大豆、玉米(旱作农业)

生产方式人工劳作,精耕细作机械化耕作

人口密度人口稠密(劳动力丰富)人口稀少(劳动人手不多)

农业生产特点小农经营;单位面积产量高;商品率低;

机械化水平低;水利工程量大;科技水平

低地广人稀,便于大规模生产经营;交通运输便利,便于大批粮食外运;高度发达的工业和先进的科技为农业生产提供服务;属于商品性农业

文化生活特色高脚屋(“干栏式”民居);精神生活:

崇尚神灵、团结互助、关爱弱者

人们居住得比较分散;人们生活水平较高农业生产的优势土壤深厚、肥沃,高温多雨,水网密布土地面积很广,地势平坦

农业生产的劣势平原地块较小,易发生旱涝灾害劳动力不足

如何把劣势变为有利条件修筑水渠,兴修水利,便利灌溉和排涝,

共同抵御自然灾害带来的威胁

大规模机械化作业,发展商品性农业

与山为邻

7.安第斯山脉的自然环境与自然景观关系如何?答:安第斯山脉是世界最长的山脉。

8.印第安人的种植业分布在什么地方?主要种植什么农作物?高海拔的印第安人呢?

答:在海拔较低的山谷和山坡处;种植玉米、马铃薯、小麦和大麦;放牧。

9.说一说印第安人的衣、食、住、行与当地自然环境的关系如何?答:-穿的是以羊驼毛皮制作的衣服和

皮革;吃的是玉米、马铃薯、小麦;住的是低矮房屋;利用骆马作为当地居民的运输工具。

10.秘鲁国徽的左上角是什么动物的图案?答:羊驼。

他是形象出现在国徽上说明了什么?答:羊驼在当地居民的生活中占有重要地位。

11.阿尔卑斯山脉什么特点,为当地提供丰富的旅游资源?答:阿尔卑斯山脉是欧洲最大、最雄伟的山脉。

多样的地形、奇特的景观,以及古老的城镇和纯朴的乡村生活,为瑞士人提供了丰厚的旅游资源。

12.阿尔卑斯山脉的高山峡谷、险峰深涧是怎么形成的?答:是由于河流和冰川的作用形成的。

13.阿尔卑斯山脉跨越的国家?答:法国、意大利、瑞士、列支敦士登、奥地利。

14.阿尔卑斯山区是欧洲多条河流的发源地,主要有哪些河流?答:莱茵河、多瑙河和波河。

15.瑞士地形主要特点是什么?答:瑞士地形以山为主,湖泊众多、河谷平原面积狭小、地势起伏变化大。

16.你知道瑞士有哪三大知名产业?答:旅游业、金融保险业和手表制造业。

⑴世界主要山脉的分布

亚洲喜马拉雅山脉、阿尔泰山脉、天山山脉、昆仑山脉

欧洲阿尔卑斯山脉、乌拉尔山脉(欧亚分界线)

非洲阿特拉斯山脉

大洋洲大分水岭

美洲科迪勒拉山系、北美洲的落基山脉、南美洲的安第斯山脉

生产活动每个山区有各自特点,有的山区风景优美,可发展旅游业;有的山区矿产资源丰富,可发展采矿业;有的山区牧草丰美,可发展畜牧业;有的山区适宜林木生长,可发展林业。总之,山区的发展应注意因地制宜。

⑵与山为邻

三个典型案例自然环境生产活动生活状况

垂直的牧场

新疆中部的天山山脉。在山体的不同部

位,由于海拔高度不同,导致水热状况发

生变化,从而形成不同的自然景观

哈萨克斯坦牧民充分利用天山的

草场资源安排牧业生产,形成了

“四季放牧”的山地畜牧业特色

“转场”文化

如画的梯田云南省的元阳县位于哀牢山区。这里山高

水深,一年四季是云雨天气。而且“山有

多高,水有多高”。

哈尼族人修筑梯田,在高山上修建

庞大的水渠网络把水引向梯田,种

植水稻。

“梯田”文化

热闹的山谷卢卡索位于法国阿尔卑斯山脉山区西侧,

坐落在群山怀抱的山谷中滑雪胜地,大力发展旅游业,同时

带动了当地相关产业的发展

形成新的“旅游”文化

作用方面旅游业给当地人们生产、生活带来的影响

有利作用务工人们能在家乡找到比较理想的工作,避免外出打工的辛劳人们的生活水平收入增加,生活水平提高

地区经济带动了当地相关产业的发展,基础设施不断完善

消极影响生态环境破坏了山区的生态环境

傍水而居

17.日本地理位置的特征有哪些?答:亚洲的东部,是在东半球和北半球,中纬度,四周被大海包围;是

一个地域狭小、人口众多的岛国。日本由北海道、本州、四国和九州四个大岛及一些小岛组成。南北狭长,海岸线曲折,多优良港湾。

18.日本发达的渔业,得益于哪些方面的因素?答:①日本四周沿海,并且在北太平洋的寒暖流交汇的海区;②沿海分布众多渔港;③造船业发达;④先进的纺织和电子工业等。

29.如果有人到日本旅游,想重点了解那里的鱼文化,你会建议他安排哪些方面的参观或体验活动?答:

参观渔港、逛逛鱼市、上餐馆吃饭、考察日本的文字、看一看“男孩节”即鲤鱼节、参加一些“鲍鱼祭”、“虾祭”、“螃蟹祭”、和“海胆祭”

20.影响日本渔业捕捞的因素有哪些?你怎么看待这些影响因素?答:①世界各国对海洋资源的重视使日

本捕鱼的范围大大缩小②日本国内经济的发展和人口的增长③填海造陆和经济发展破坏了鱼类生长和繁殖

的场所④工业废水和生活污水的排放污染了沿海的水质。从而影响日本渔业的发展。

21.日本为保护渔业资源,采取了哪些措施?答:①设定禁渔期,规定捕捞器具和方法,避免过度捕捞,

使渔场有休养生息的机会;②制定海洋环保法规,限制废水排放—保护沿海水质,为鱼类的生长提供无污

染的环境;③发展人工养殖—提高海产品的产量,满足人民的需要。

22.三个水乡区域地理位置与特征

比较点水乡孕育的城镇(城镇)耕海牧鱼(渔村)水上都市(城市)

地理位置太湖流域。太湖位于江苏省和

浙江省的交界处。日本意大利的东北部、地中海的北岸——水上古城威尼

经济发展情况鱼米之乡、商品粮基地、城市

群、我国最发达的地区之一

海洋养殖业商业贸易中心——旅游城市

水的作用水对太湖流域城镇的“孕育”

作用大海对人类的养育之恩,人

类应该与海洋和谐相处

因水而生,因水而兴,因水而美,因水而危

生活在湖畔、河边、海洋周围人们的生活、

生产有“水”的联系

人们的生活离不开水,生产也离不开水

如何理解“水对人们生产生活既有正面影响,也有负面影响”?人类如果遵循自然规律,合理利用和改造自然,利用并保护水资源,就会向着有利于人类的方向发展;否则就会受到自然界的惩罚。

23.威尼斯城的地理位置如何?还有什么特征?

答:威尼斯位于意大利东北部,东临亚得里亚海;四面环水、河湖密布、桥梁和古建筑众多。

24.在威尼斯这样的地方修建城市,最大的困难是什么?答:用地和排水。

25.威尼斯人的祖先为什么选择在此建设他们的家园?答:便于防守,躲避外敌。

26.威尼斯城的建筑有什么特色?答:整个城遍布教堂、宫殿和广场,有着明显宗教特色。

草原人家

27.热带草原气候的特征怎样?答:分布在热带雨林两侧终年高温,湿季和干季明显,植被为稀树草原。

28.赤道北部的基塔莱草原和赤道南部的多多马草原的降水各主要集中在什么月份?

答:基塔莱草原的降水集中在4月至10月,多多马草原的降水集中在11月至次年的4月。

29.东非的马赛人是怎样生产与生活的?答:东非的马赛人和中国的内蒙古人一样都是过着“逐水草而居”放牧生活,牛是他们主要的食物来源,茅草房是他们的家居住所。马赛人没有捕杀动物的习俗,也从不吃野生动物,所以非洲草原是野生动物的乐园。

30.澳大利亚的地理位置如何?特点如何?答:澳大利亚位于东半球和南半球、中低纬度的大洋洲,是世界上唯一占据整个大陆,并且是世界上海拔最低、最平坦的国家;澳大利亚的天然草原辽阔,适宜大面积发展畜牧业,主要三个牧羊带是中部、西南部和东南部,所以被称为“骑在羊背上的国家”。

31.澳大利亚的地形和降水量有什么特点?答:澳大利亚的西部是高原,中部是平原,东部是山地,地势总体较平坦。降水量向西部减小,降水量北东南部向内陆逐渐减小。降水量呈环状分布。

32.澳大利亚的牧羊带与地形、气候的关系如何?答:牧羊带与降水带基本一致,大致呈半环状分布。

33.澳大利亚人是怎样生产和生活的?答:他们进行机械化放牧,住的是洋房,生活水平较高。

⑴比较澳大利亚牧场与内蒙古牧区

比较点现代化的大牧场草原风情

地理位置澳大利亚位于南半球的大洋洲,是世界上惟一占

据整个大陆及边缘岛屿的国家。内蒙古自治区位于我国北部边疆,是我国跨经度最大的省级行政区。

首都或首府堪培拉(悉尼是澳大利亚的第一大城市)呼和浩特气候比较干热,近70℅的土地上干旱地温带大陆性气候(温带草原气候)地形是世界上海拔最低最平坦的大陆,大自然盆地内蒙古高原

草原生产和草原文化生活的主要特点

澳大利亚现代化畜牧业的特点内蒙古草原传统文化生活的特点

机械化程度非常高(最突出的特点);牧场规模

很大;采取定居居住方式;羊比人多;机械化放

主食肉奶;穿蒙古袍;住蒙古包;骑蒙古马;逐

水草而居的“游牧”生活方式;那达慕大会(娱

乐文化活动)

雅称“骑在羊背上的国家”、“坐在矿车上的国家”“骑在马背上的民族”(蒙古族)

干旱的宝地

34.波斯湾的地理位置和气候如何?别称是什么?

答:波斯湾位于亚洲的西部,欧洲的东南角,非洲的东北方向,地处亚、欧、非三大洲的连接地带,濒临

阿拉伯海、红海、地中海、黑海和里海。波斯湾地区的大部分全年炎热干燥,降水稀少,有大片的沙漠。

波斯湾地区又称中东地区。

35. 波斯湾地区(或中东地区),近几年为什么战争不断?

答:是由于人们争夺石油或水资源或种族矛盾等原因。

36.成立欧佩克(OPEC)组织的目的是什么?有哪些成员国?

答:成立欧佩克(OPEC)组织的目的是协调和统一各产油国的利益,维持原油价格及产量。成员主要有南美

洲的委内瑞拉、波斯湾沿岸的伊拉克、伊朗、科威特和沙特阿拉伯等12个国家。

37.以色列的地理位置和自然环境如何?答:以色列地处亚洲西部、地中海的东南角。北部为地中海气候,

南部为干旱的热带沙漠气候。这里不仅可耕地面积少,而且水资源也非常缺乏。

38.以色列全国有近2/3的土地是沙漠,在这样的地方发展农业生产,会有什么限制因素?

答:可耕地面积少;土壤贫瘠;缺水;高温;降水少,蒸发量大等因素。

39.以色列人在沙漠中建起片片绿洲,使该国成为农业发达国家。他们有什么经验值得我们学习?

答:推广节水技术(喷灌和滴管);选择耐旱和高附加值的植物种植;进行水资源调配;污水处理与再利用;加强管理和科学用水等。

相关连接:⑴世界主要沙漠的分布

亚洲西亚的鲁卜哈利沙漠、中亚的卡拉库姆沙漠、中国新疆的塔克拉玛干沙漠非洲世界上的最大的沙漠——撒哈拉大沙漠

大洋洲澳大利亚的维多利亚大沙漠

⑵撒哈拉沙漠是世界上除南极洲之外最大的荒漠,位于非洲北部,气候条件极其恶劣,是地球上最不适合

生物生长的地方之一。横贯非洲大陆北部,东西长达5600公里,南北宽约1600公里,总面积约906.5万平方

公里,约占非洲总面积32%,这块沙漠大约形成于二百五十万年以前。

⑶塔克拉玛干沙漠位于中国新疆的塔里木盆地中央,是中国最大,世界第二大的流动沙漠。沙漠东西长约1000公里,南北宽约400公里,面积达33万平方公里。

⑷比较我国新疆地区和波斯湾地区

比较点丝路明珠(新疆地区)石油宝库(波斯湾地区)地理位置中国西北部(塔克拉玛干沙漠)阿拉伯半岛(鲁卜哈利沙漠)主要特点绿洲农业带来财富、丝绸之路石油资源带来财富

解决水问题的措施坎儿井节水灌溉设备、海水淡化厂绿洲农产品葡萄、哈密瓜、小麦椰枣、小麦、水稻

相同点气候干旱,沙漠多,缺水;积极利用和改造环境,使其成为宝地。

石油资源的地位储量、产量和出口量始终位居世界前列

主要产油国沙特阿拉伯、伊拉克、伊朗、科威特、阿联酋、卡塔尔、巴林、阿曼石油输出路线①从波斯湾→阿拉伯海→马六甲海峡→南海→台湾海峡→东海→黄海→日本的横滨

②从波斯湾→阿拉伯海→红海→苏伊士运河→地中海→直布罗陀海峡→西欧

③从波斯湾→阿拉伯海→印度洋→好望角→大西洋→西欧和美国

如何认识区域

40.描绘一个区域,调查认识一个区域,可以从以下方面着手

基本自然地理特点如:地理位置和范围、地形、气候、河流和自然资源等

经济特点如:主要的物产及分布

人文特点如:人口、民族、城市和乡村、风俗习惯等方面

区域的发展如:政治、经济和文化发展水平等方面

41.南非的地理位置和自然条件如何?

答:南非是非洲的最南部,南非的东北部是平原,中部是高原,还有盆地和山地。整个南非以高原为主,

地表起伏较少,地势东高西低。整个国家最主要的气候为热带草原气候,西南沿海地带为地中海气候,西

北地区为热带沙漠气候。南非有丰富的野生动植物资源和几乎拥有世界上所有有用的矿产资源。

42.南非有这样的自然条件,应该如何发展经济?

答:拥有丰富的矿产资源应发展采矿业和制造业;拥有丰富的野生动植物资源应发展旅游业。

43.南非还有哪些与众不同的特色?答:①南非是世界上唯一有三个首都(比勒陀利亚为行政首都、开普

敦【是世界上最美丽的城市之一】为立法首都、布隆方丹为司法首都)的国家;②南非拥有11种官方语言;③南非有一个跨越几个国家,也是世界上最大的、动物种类最多的国家公园---克鲁格国家公园;④南

非有一条自西向东流的林波波河和一条自东向西流的奥兰治河。

第四单元:文明中心-----城市

1.华盛顿的地理位置及其发展原因怎样?答:华盛顿全称是华盛顿哥伦比亚特区,是美国的首都,位于

美国的东海岸;当时美国想建立一个永久性首都,南北双方都想把首都建在自己境内,而华盛顿处在南北

方的天然分界线波托马克河岸,地理位置和气候条件优越。所以首都建在此处。

2.华盛顿有什么重要建筑?这些建筑反应了什么?

答:五角大楼、白宫、国会大厦。建筑突出了它的美国的政治、文化中心。

3.华盛顿还有哪些著名的建筑物,包括纪念碑、纪念堂或艺术中心?它们有哪些共同特点?

答:华盛顿纪念碑、托马斯.杰斐逊纪念碑、西奥多.罗斯福纪念碑、肯尼迪表演艺术中心等,它们的共同

点是以名字命名的建筑物。

4.巴黎的地理位置和气候类型怎样?

答:巴黎位于巴黎盆地中央,属于温带海洋性气候,夏无酷暑,冬无严寒,年平均气温10°C。

5.巴黎最著名的建筑有哪些?他们主要集中在什么地方?答:联合国教科文化组织总部、埃菲尔铁塔、

卢浮宫、奥赛博物馆、蓬皮杜文化艺术中心和巴黎圣母院等;塞纳河两岸。

6.“巴黎为什么能成为一座天然的博物馆和艺术宫殿”这个话题,谈谈你的见解。或“巴黎的精神文化”体现

在哪些方面?答:巴黎孕育了很多名胜古迹、历史遗产和文化古迹;还有那些摆放千米长的书箱;历代

君主和总统酷爱文化的收藏,保存和创建;巴黎人对艺术的热爱、欣赏、接纳、传承,使各种艺术流派在

巴黎生根发芽。所以巴黎能成为一座天然的博物馆和艺术宫殿。

7.班加罗尔的地理位置与气候怎样?答:班加罗尔在印度的南部,被称作“亚洲的硅谷”;属于热带

季风气候。

相关连接:印度人口为世界第二多国家,首都新德里,领土面积世界排名第七,处在澳大利亚之后(俄、

加、中、美、巴);印度最大的城市是加尔各答,最大港口是孟买。

8.说一说班加罗尔信息产业迅速发展表现在哪些方面?

答:⑴工业园区办公室设施现代化;⑵信息产业从人员大量增加;⑶在全球信息技术生产地位突出,走

在世界信息技术发展前沿;⑷IT企业数量增加;⑸信息产业值快速增长,在印度GTP中占比大。

9.班加罗尔信息飞速发展的有利条件主要有哪些?答:⑴政府的大力扶持外,海得益于多方面的有利条

件。⑵高校云集、高因素的IT人才众多。⑶古代印度文明在数字和逻辑方面的深厚积淀。⑷与世界的交流

方面,能熟练地用英语编程。⑸完善的基础设施,庞大的地面卫星站,与人交流畅通无阻。⑹优越的自然

条件--空气质量很好。

10.蔚山的地理位置及其地位如何?这些地位说明蔚山是个什么城市?答:蔚山在韩国的东南部,是韩国

最大的石油化工和汽车制造企业,是世界最大的造船厂,是韩国最大的工业城市;这说明了蔚山城市具有

世界工业文明的特征。

11.蔚山具有哪些发展汽车工业的优势? 答:⑴具有沿海港口的优越交通条件,便于生产原料运进和产品

输出。⑵太和江横穿蔚山市区,具有便利的工业用水条件。⑶政府大力支持。

12.巴西利亚的地理位置和气候类型怎样?答:巴西利亚在巴西中部的巴西高原上;属于热带草原气候,

年均降水量为1600mm.年平均气温为17.7°C。

13.巴西的大城市主要集中在哪些地区?答:沿海地区。这对其人口分布和城市环境会有什么影响?

答:人口过度集中,流动人口增多。产生交通拥堵、环境污染、住房紧张、能源短缺等不良后果。

14.从政治、经济与国家安全等多个角度分析:巴西政府为什么将首都从沿海迁到内陆巴西利亚?

答:加强对内地的管理和开发,促进内地的发展,同时也可以缓解东部沿海城市的压力。

15.巴西利亚城市布局与建筑特点及其地位怎样?

答:巴西利亚城市布局像一架巨大的喷气式飞机,城市周围被人工湖环抱,大多数建筑物都集中在机头、

机翼、机身和机尾上,有“世界建设博览会”之称,被联合国教科文组织列为世界上唯一“世界文化遗产

的现代化城市”。

16.巴西利亚在城市规划和布局方面的成功经验有哪些?

答:种植树林、绿化到位、功能分区、布局合理、建筑多样、有效管理、交通便捷、环境优美。

17.面对一个陌生城市,我们该从哪些方面来认识和了解它呢?答:城市的位置和环境;城市的特色。

18.建新城应考虑哪些因素?答:⑴要考虑防卫和交通条件;⑵还要考虑地形、气候和水资源等自然条件。

19.莫斯科这座城市的特点有哪些?答:众多的教堂、楼阁、图书馆、博物馆和剧院、政治、工业、交通、

传媒和科学中心。呈辐射状和环状结构的城市。

20.通过学习华盛顿、巴黎、班加罗尔、蔚山、巴西利亚和莫斯科等城市,它们具有哪些共同特点?

答:共同的优点是文明中心、经济发达、商业繁荣、交通便利、生活环境优美和文化底蕴深厚。

共同的缺点是住房紧张、交通拥堵、环境恶化和资源短缺。

21.你认为一座令人向往、宜居的现代城市是怎样的?

答:应该是经济发达、商业繁荣、交通便利、社会环境安稳、邻里之间和睦、生活环境优美和文化底蕴深

厚等。

22.相关文明中心——城市

比较点上海筑波巴黎

地理位置位于长江入海口位于日本本州岛,毗

法国首都,跨塞纳河两岸

邻东京

主要景观上海东方明珠电视塔优美舒适的生活环境卢浮宫、埃菲尔铁塔、巴黎圣母院

名片近代上海被称为“东方巴黎”。上

海已成为中国走向世界的重要门

户,也是世界了解中国重要窗口。日本著名的科学城。

(借鉴筑波现代城市

建设经验。)

世界文化艺术之都,国际著名的旅游城市.

问题环境问题、交通问题、安全问题、教育不公平问题、城市建设问题等

城市生活特

点经济发达、商业繁荣,交通便利,优美舒适的生活环境,完善齐全的基础设施,丰富多彩的文化生活,深厚广博的文化底蕴,从而吸引并适合众多人居住。

城市的含义是一个地区政治、经济发展的核心,在物资、人口、资金、技术等方面,它与外界进行着大量而频繁的交流

国际大都市的含义与条

件经济文化影响超出了本国,在国际上具有重要地位的城市称为国际性大都市。

国际性大都市应具备的条件:(1)优越的地理位置,交通便利;(2)拥有大量种类繁多的外资金融机构;(3)开放的文化交流,国际较为频繁。

公认的国际大都市美国的纽约、日本的东京、俄罗斯的莫斯科、法国的巴黎、英国的伦敦、德国的柏林、意大利的罗马、澳大利亚的悉尼、中国的上海和香港等

人教版历史与社会七年级上作业本答案

人教版历史与社会七年级上作业本答案 (2021最新版) 作者:______ 编写日期:2021年__月__日 第15课 【想一想】“推恩令”巧妙在哪里? “推恩令”巧妙在汉武帝不费一兵,不费寸土,就削弱了诸侯封国的势力,使之无力与中央对抗,而且得到封地的诸侯子弟,对此不仅没有反对,还对皇帝感恩戴德。

【材料阅读】表明董仲舒向汉武帝提出了“罢黜百家,独尊儒术”的建议。第16课 【材料阅读】(1)同意第一种看法。因为长城的修筑是一种消极被动的防守,一定程度上起到了闭关锁国的作用;同时长城把游牧区和农耕区隔开,阻碍了游牧民族同中原的经济文化交流。(2)同意第二种看法。因为在西域中列置亭障,称为西汉在西域的政治军事据点,称为中原先进经济文化在西域的传播站;对匈奴的进攻起了屏护作用,保证了汉朝同西域的交通畅通,所以说具有关键意义。 【自我测评】 (1)沟通了西域与内地的经济文化交流,丰富了汉族和西域各族人民的生 活。(2)促进了汉朝和中亚,西亚,欧洲等地的经济文化交流(3)奠定了我国对西域管辖和开发的基础 第17课 【议一议】

(1)造纸术发明以前,世界各国的书写材料,有的坚硬,有的笨重,有的价格昂贵,都不是理想的书写材料,不利于文化的传播。(2)造纸术的发明,引起了书写材料的一场革命,特别是蔡伦改进造纸术后,提高了纸的质量和产量,使纸日益成为普遍的书写材料。(3)造纸术的对外传播,促进了文化的交流和教育的普及,深刻地影响了世界文明的发展进程。造纸术的发明是中华民族对世界文明的伟大贡献。 第18课 【说一说】秦始皇陵兵马俑再现了当年秦国军队统一六国的宏大场面和威武雄姿,生动地表现了秦始皇的煊赫军势,展现了一种开拓进取的精神风貌。 【材料阅读】 《史记》由五部分组成:本纪12篇----记述帝王的事迹;世家30篇----记述诸侯的事迹;列传70篇----记述重要人物;表10篇----编排时间和事件;书8篇----记述典章制度。 第20课

七年级下册历史与社会期末复习资料

第五单元、走进社会 第一课、在社会中成长 一、社会伴我成长 1、小鱼和妈妈的对话告诉我们:人与社会密不可分,如同鱼儿离不开水,人离不开社会。 2、狼孩的故事告诉我们:人是社会的成员,只有在社会中才能学会吃饭、穿衣、说话以及生活的技能,脱离社会,人就无法进行这些正常的社会活动。因为社会为人们的发展提供了丰富的物质和精神条件,人脱离社会,就不能成为真正的人。 人类胜于动物的主要优点,也是人被称为“万物之灵”的原因:人是在社会中成长的。 3、个人离不开社会。社会为人们的发展提供了丰富的物质和精神条件。 4、群体的特点:由多数人组成的集团。我们每个人都生活在一定的社会群体中,社会群体随着社会的发展而变化,eg:现在处于儿童群体的,将来会处于老年人群体;人也可以同时处于多个社会群体中,eg:我既属于青少年群体,也属于同龄群体,也可能是学生群体。 5、在社会中成长。成长中的我们都有自己的长处和短处,我们应扬长避短,同时学习别人的长处,借助社会这面镜子,不断弥补不足,看到自己的进步,选择自己的未来。 6、当来自周围的评价和自我的看法不一致时,我们应该怎么办?为什么

——应该学会正确的对待这些评价,把别人的评价作为了解自己的一个参照,但又不盲从别人对自己的评价,既要看到自己的短处、劣势,也要看到自己的长处、优势,全面、正确的看待自己。 二、社会是个大舞台 1、家庭:家庭是人生第一所学校,父母是我们的第一任老师。父母的言传身教、家庭成员之间的亲疏关系,都将在子女的性格形成过程中留下深刻的痕迹,甚至会影响其一生的成长轨迹。 2、学校:学校是我们的第二个家,还是我们第一个接触的小社会。 3、社区:社区是我们的第三个家,每个社区都是一个小社会。 “虚拟社区”即“网络社区”,同样需要健康的生活。网络带给你(青少年)什么乐趣和苦恼呢?——乐趣:通过网络获得丰富多彩的知识,遨游知识的海洋,满足求知欲,拓宽视野……苦恼:过分迷恋上网聊天、游戏或者查看不良网页造成精神颓废,荒废学业甚至走上违法犯罪的道路。 第二课、社会舞台中的角色 一、变化的社会角色 1、社会是个大舞台,在这个舞台上,有不同的场景。 2、在社会的大舞台上,每个人都在不同的场景中扮演着不同的角色。与生俱来的角色:eg性别、人种、民族、儿女的身份等 社会安排的角色:eg学生、乘客、顾客等角色 人们的理想、是期望扮演的角色:eg科学家等、 3、社会角色总是在不断变化着我们可以通过那些途径体会角色的变

七年级上册历史与社会目录详细

第一单元人在社会中生活 第一课我的家在哪里 4------8 1从社区看我家 2在社区中生活 第二课乡村与城市 9------15 1乡村聚落 2城市聚落 3往来在区域之间 综合探究一从地图上获取信息 16------22 1带着地图定向越野 2带着地图去旅行 第二单元人类共同生活的世界 第一课大洲与大洋 24------29 1人类的栖息地 2海洋对人类的影响 第二课自然环境 30------41 1地形多样 2气象万千 3众多的河湖 4风光迥异 第三课世界大家庭 42------52 1人口与人种 2语言与宗教 3国家和地区 综合探究二从地球仪上看世界 53------56 1观察地球仪 2使用地球仪 第三单元各具特色的区域生活 第一课家住平原 58------63 1稻作文化的印记 2用机械种庄稼 第二课与山为邻 64------69

1垂直的生计 2山地之间 第三课傍水而居 70------75 1耕海牧鱼 2水上都市 第四课草原人家 76------81 1逐水草而居 2现代化的牧场 第五课干旱的宝地 82------87 1石油宝库 2沙漠绿洲 综合探究三如何认识区域------以南非为例88------92 1确定区域的位置与范围 2评析区域的自然条件 3关注区域的人文特色 4感受区域的发展 第四单元文明中心-------城市 第一课美国政治的心脏:华盛顿 94------96 第二课文化艺术之都:巴黎 97------100 第三课 IT新城:班加罗尔 101------103 第四课汽车城:蔚山 104------106 第五课城市规划的典范:巴西利亚 107------109 综合探究四如何认识城市------以莫斯科为例110------113 1描述城市的位置和环境 2归纳城市的特色

人教版七年级上历史与社会复习提纲

七年级历史与社会上复习提纲 第一单元:生活在社区里 1、 社区:一定数量的人口,居民具有共同的区域身份、某些共同的看法、相关的利益和比较密切交往的社会生活的共同体。(社区可以是村庄、小城镇、街道,也可以是市区、郊区、大都市等) 2、地图的三要素:方向、比例尺、图例和注记。(也是绘制平面图不可缺少的) A.方向:地图上常用的定向方法有三种。 “一般定向法”是地图上普遍采用的方法,即上北下南,左西右东。 “指向标定向法”:再有指向标的地图上采用此方法。指向标一般指向北方。 “经纬网定向法”是最准确的定向方法。地球仪上连接南北两极的弧线叫经线,与赤道平行的线叫纬线。在地球仪上经线指示南北方向,纬线指示东西方向。 B.比例尺:图上距离比实地距离缩小的程度,又叫做“缩尺”。 公式:比例尺= ( 注意单位的换算,1千米=100000厘米。1米=100厘米) 地图上的比例尺,通常有三种表示形式。 线段式文字式。例如,“图上1厘米代表实地距离50千米” 。 数字式。例如,1:10000 。 图幅相同的情况下: 比例尺 地图范围 描述的内容 大 小 详细 小 大 简略 C.图例和注记:地图上用来表示地理事物的符号叫图例;地图上用作说明地理事物的文字和数字,叫做注记。(常见图例—见P6) 3、社区的功能:社区具有政治功能(如,选举,宣传党和政府的政策),经济功能(如人们可以在社区超市购物),文化功能(如人们可以在社区内进行健身和学习,进行体育比赛、文艺活动及各种讲座和培训)和管理功能。 4、社区分:功能社区(例如:工业区,大学区,高科技园区,农场,生活小区,商业区等) 自然社区(例如:村落,城镇等) 行政社区(例如:街道,乡,镇,县,市等) 社区的差异:社区间的差异主要体现在两方面: 一是规模不同;二是特色各异,包括城乡之间及城市内部之间的差异。 5、聚落是人类生活和聚居的场所。乡村和城市是聚落两大类型。先有乡村聚落后才有城市聚落。 乡村聚落即村落,是乡村人们的居住场所,也是人们进行生产和社会活动的场所。乡村聚落又分为农村、牧村、林场和渔村。 城市聚落是在乡村聚落的基础上发展而来的。城市聚落规模宏大,建筑林立,街道交通便捷,文化娱乐设施完善,就业机会多、教育等等条件优越。城市居民主要从事工业、商业和图上距离 实地距离

新教材七年级下册历史与社会各单元练习卷

2013年七年级《历史与社会》第五单元中华各族人民的家园一、单项选择题(每题2分,共50分) 1.中国领土辽阔,与中国面积接近的大洲是( B ) A.非洲 B.欧洲 C.大洋洲 D.南极洲 2.关于我国位置的叙述中,正确的是( C ) A.位于南半球,亚洲大陆东部 B.位于东半球,东临达西洋 C.大部分领土在温带,兼有热带 D.北回归线穿过台、浙、粤、桂 3.我国陆上疆界长达2万余千米,陆上领国有( C ) A .11个 B. 18个 C .14个 D .6个 4.我国现行的行政区划分为( D ) A.省、市、县三级 B.省、自治区、直辖市三级 C.省、地、县三级 D.省、县、乡三级 5.我国面积最大的省级行政区是( A ) A.新疆维吾尔自治区 B.内蒙古自治区 C.青海省 D.西藏自治区 6.我国跨经度最广的省区是( C ) A.西藏自治区 B.青海省 C.内蒙古自治区 D.新疆维吾尔自治区 7.我国人口分布的著名地理分界线是( C ) A.秦岭—淮河连线 B.漠河—腾冲连线 C.黑河—腾冲连线 D.天山—阴山连线 8.下列省区中,分布民族最多的省区是( C ) A.新疆 B.西藏 C.云南 D.贵州

9.关于我国地形特点的叙述,不正确的是( C ) A.地形多种多样 B.山地面积广大 C.地势平坦,起伏和缓 D.地势西高东低 10.我国的四大盆地中,农业发达,物产富饶,有“天府之国”美称的有( D ) A.塔里木盆地 B.准噶尔盆地 C.柴达木盆地 D.四川盆地 11.季风区和非季风区的分界线是( B ) A.秦岭—淮河 B.大兴安岭—阴山—巴颜喀拉山—冈底斯山一线 C.大兴安岭—阴山—贺兰山—祁连山东端 D.大兴安岭—太行山—巫山—云贵高原东缘 12.我国下列地区中,约6—7月多阴雨天气的是( A ) A.南方地区 B.青藏地区 C.北方地区 D.西北地区 13.治理黄河的根本措施是( C ) A.加固黄河大堤 B.在上游进行梯级开发 C.搞好中游水土保持工作 D.多开挖几条入海河道 14.航运价值大,素有“黄金水道”之称的是( A ) A.长江 B.珠江 C.松花江 D.京杭运河 15.我国南北方重要的地理分界线是( A ) A.秦岭——淮河一线 B.大兴安岭——阴山——贺兰山——巴颜喀拉山——冈底斯山 C.大兴安岭——太行山——巫山——雪峰山

初中七年级《历史与社会》上册教案(完整版)

差 七上第一单元教案集 第一课我家在哪里(第一课时) 从社区看我家 教学目标 1、知识目标:通过观察平面图,初步掌握地图的三要素。 2、情感目标:从自己所在的社区入手,感受社区的生活,体会社区的功能。 3、能力目标:能够根据平面图上的方向,描述一个地点的具体位置;能利用比例尺,计 算图上某两地之间的实地距离。 教学手段:多媒体教学 教学方法:小组合作学习法、探究学习法等多种方法 教学过程: 导入新课:同学们,首先祝贺你们升入了初中学习,今天我们认识了许多新同学,我们每个家庭都生活在城市的社区里,家在社区中的位置,是我们了解与认识社区的出发点。” 引出社区概念。(相对固定的区域、一定数量的人口、共同的区域身份、相关的利益、共同 的生活空间──人类生活共同体。)社区有许多共同的地方,但每个社区有不同的位置和环 境。那么怎么让朋友们了解自已家的位置和环境呢?(一个好办法是画一幅社区平面图)新课教学: 一、从社区看我家 1、社区 出示图1-1和图1-2①,将全班同学分成若干个小组,每一小组仔细观察、讨论“这两幅图画得是同一地方吗?”找出它们的差异,并作好记录。看哪个小组观察得最仔细、 差异找得最多。(两图方向、符号的形状、大小和颜色的异、图幅有大有小等) 在此基础上,可以进行角色扮演,完成图下第二小题,可以让一组同学扮演杜鹃,一组同学扮演王朋,分别向同学描述图中景物的相对位置,看看其他同学能否听明白。 这时教师作适当引导,自然地过渡到第三小题,怎样修改一下,使这两幅图趋于一致, 别人容易读懂?先让学生自由发表意见,然后由教师和学生共同归纳。 两图方向不同-------→要有统一的方向(方向)图幅有大有小-------→要有统一的大小(比例尺)地图的三要素 符号有异-------→要有统一的符号(图例和注记) 展示图1-3②,让学生仔细读图,并比较图1-3对图1-1和图1-3对图1-2,分别作了哪些改进?师生共同一边比较,一边阅读图旁对地图三要素的含义的注释,加深对地图三要素 的理解和认识。然后带领学生阅读“地图的语言”。 2.地图三要素 老师:方向、比例尺和图例是地图的语言,只有懂得了地图的语言才能正确地阅读地图,和地图对话。 介绍方向的三种表示方法,结合地图,让学生懂得地图上表示方向的方法有三种:指向标③、经纬网④和通常的“上北下南,左西右东⑤”,通过反复阅读地图,巩固记忆。 教师:让学生记住比例尺⑥有三种表示方法:线段式、数字式和文字式,让学生看图操作,训练学生能三种方式互相转换;知道比例尺有大有小,知道用比例尺计算地图上任何两 地的距离。 地图上表示地理事物的符号、颜色和文字说明就是地图的图例⑦,它帮助我们识别地图上不同类型的信息,认识地图上的地理事物。让学生记住一些常见的图例,利用图册,反复 阅读各种地图,巩固学生方向、比例尺和图例知识。 [活动:假如你是杜鹃或王朋,利用1-3图,向别人描述自己家的位置和周围环境] 小结:1、今天这节课你学会了什么? 2、评一个最佳小组合作奖。 尝试应用:1、画一幅自己学校或自己所在社区的平面图。 教后反思 设计教学情境,尽可能使教学内容生活化、生动化。引导学生观察地图、发现问题、自主分析归纳地图的三要素。在此基础上,讲述地图的方向、比例尺和图例的概念,然后引导 学生练习使用地图语言去描述某地的位置,并进行比例尺的量算。最后鼓励学生尝试绘制自 家所在社区的平面图。 第一课我的家在哪里(第二课时) 在社区中生活 一、教学目标 1.通过让学生对生活的小区进行调查,感受社区的生活,体会社区的功能。 2.通过讨论、调查等活动,培养学生解决问题的能力和语言表达的能力。 3.通过学习,培养学生勇于表现自己和与人合作的意识,帮助学生形成对生活的环境产 生认同感、自豪感。

七年级上册历史与社会第二单元

第一课 从太空看地球,蓝色的海洋约占据地球表面71%的面积。那些被海洋环抱的黄色区域是陆地,陆地仅约占地球表面积的29%。因此,人们把地球称为“蓝色的星球”。 陆地可以分为大陆和岛屿。 全球陆地共分为七个大洲。按面积由大到小排列,依次为亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲和大洋洲。最大的洲是亚洲,最小的洲是大洋洲。 半岛:半岛是陆地伸进海洋的凸出部分。 海峡:海峡是沟通两个海域的狭窄水道。 洲与洲之间的界线是人为划分的,有的借助了高大的山脉,有的借助了河流或湖泊,还有的借助了狭窄的海峡或运河。

亚洲和欧洲的分界线:乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、土耳其海峡。 亚洲和非洲的分界线:苏伊士运河。 亚洲和北美洲的分界线:白令海峡。 欧洲和非洲的分界线:直布罗陀海峡。 北美洲和南美洲的分界线:巴拿马运河。 格陵兰岛:格陵兰岛是世界最大的岛屿。 麦哲伦海峡:由世界第一位环游世界一周的麦哲伦发现的。 马六甲海峡:马六甲海峡是沟通太平洋与印度洋的咽喉要道,是亚、非、澳、欧沿岸国家往来的重要海上通道,许多发达国家进口的石油和战略物资,都要经过这里运输。 阿拉伯半岛:阿拉伯半岛是世界最大的半岛。 马来群岛:马来群岛世界上面积最大的群岛。 第一位环游世界一周的是麦哲伦。 世界最重要的海峡:马六甲海峡(东南亚),土耳其海峡(亚洲),直布罗陀海峡(欧非),莫桑比克海峡(非洲),白令海峡(亚美)。

大洋 人类尽管生活在陆地上,却也海洋息息相关。海洋的主体部分是洋,海是海洋的 边缘部分。 地球表面的海洋被划分为四个大洋,按面积由大到小排列,依次为太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋。最大的洋是太平洋,最小的洋是北冰洋。 海洋对人类的作用: 1、提供淡水资源 2、渔盐之利、能量之源 3、生物资源、矿产资源 4、空间之源。

(完整版)《历史与社会》七年级上册知识点汇总

历史与社会 七年级地理上册知识点梳理 班级姓名 第一单元人在社会中生活 一、我的家在哪里 (一)地图三要素:比例尺、方向、图例和注记 1、比例尺:图上距离与实地距离之比,又叫做“缩尺”。(分母越大,比例尺越小) (1)地图上的比例尺,通常有三种表示形式: 线段式:例如,0 50 100千米 文字式:例如,“图上1厘米代表实地距离50千米” 数字式:例如,1:5000000 (2)比例尺大小对地图的影响:同样大小的地图比例尺越大,地图包括的实地范围越小,表示的地理事物越详细(大、小、详);比例尺越小,地图包括的实地范围越大,表示的地理事物越粗略(小、大、粗)。注意单位换算,1千米=100000厘米。 2、方向:地图上常用的定向方法有三种 一般定向法:是地图上普遍采用的方法,即上北下南,左西右东。(还可确定其他四个方位) 指向标定向法:指向标的箭头指向北方,有指向标的地图,要按照指向标定方向。(平移指向标) 经纬网定向法:在有经纬网的地图上,要根据经纬线来确定方向,经线指示南北方向,纬线指示东西方向。 3、图例和注记: 图例是对地图上各种符号和注记的说明;注记是指地图上的文字和数字说明。(熟悉P6页图1-6常见图例)(二)在社区中生活: 1、社区的主要功能:政治、经济、文化和管理功能 2、社区的含义:社区是人们社会生活的共同体;相对固定的区域、一定数量的人口以及社区居民具有共同的区域身份、某些共同的看法、相关的利益和比较密切的交往是构成社区的几大要素。 二、乡村和城市 (一)乡村聚落: 1、聚落的含义:聚落是人们聚居和生活的场所,是人类各种形式聚居地的总称。聚落的主要形式包括城市和乡村,它们具有不同的景观特色。 2、乡村聚落:即村落,是乡村人们的居住场所,也是乡村人们生产和社会活动的场所。它是以农业活动和农业人口为主的聚落。 3、乡村聚落景观和生产活动差异的原因:地形、气候等自然环境特点;生产生活方式、历史文化环境等人文环境特点。(如:云南傣族的竹楼,防潮通风作用;沙特民居墙厚、窗小,适应昼夜温差大的条件) (二)城市聚落: 1、城市聚落:以非农业人口为主的聚落,规模较大,是一定地域范围内政治、经济、文化、行政管理中心。 2、城市聚落的由来:城市聚落是有乡村聚落发展来的,大致经历了从村落----市井----集市----城市的过程。

精华版七年级历史与社会上册

第1 页共24 页七年级历史与社会上册第一单元生活在社区里1、地图的语言包括方向、比例尺、图例和注记。 2、地图的方向的表示方法有一般定向法、指向标定向法、 经纬网定向法。其中最准确的是经纬网定向法、最常用的是一般定向法。 3、比例尺= 图上距离 / 实地距离。 4、比例尺的表示方法主要有线段式比例尺、数字式比例尺、 文字式比例尺。 5、种类:大比例尺(大于1:100000)、中比例尺、小比例尺(小于1:1000000) 6、图幅相同时,大比例尺地图表示的区域范围小,内容较 详细;小比例尺地图表示的区域范围大,内容较简略。 7、图例包括各种符号和颜色,注记指 各种文字、数字。 8、社区是一个社会生活的共同体,那里有一定数量的人口,居民具有共同的区域身份、

某些共同的看法、相关的利益和比较密切的往来。 9、社区功能有政治功能、经济功能、文化功能和 管理功能。 10、社区类型有功能社区、自然社区和行政社区。 11、社区有不同的类型,但是不同类型的社区往往是相互联系 在一起的,一个人可以同时生活在不同类型的社区中。 12、不同区域之间为什么可以实现优势互补? 区域间有差异,正因为有差异才有交流的必要。一个区域的优势,可能正好能弥补另一个地方的劣势,因此,我们应该进行区域间的优势互补,促进不同区域的共同繁荣。 第2 页共24 页13、乡村聚落的景观特征 (1)平原的村落——规模大,房屋密集且较集中,呈团状分布; (2)山区的村落——规模小,房屋稀疏且分散,呈块状分布。 14、聚落与自然环境之间的关系 各地区乡村聚落中的房屋建筑,因所处自然环境 的差异,以及人们生活习俗、历史文化等

七年级历史与社会

七年级历史与社会(上)——SMJ(二) (第一单元生活在社区里第二课及探究一) 班级姓名学号 一、精挑细选:(相信你能从下列四个选项中挑出一个最佳选项。每小题2分,共50分) 1. 基本的社区分类是………………………………………………………………………() A.文化社区和综合社区 B.农村社区和城市社区 C.政治社区和经济社区 D.巨型社区和微型社区 2.上海的钢铁工业区和江苏的华西村,按类型划分分别属于…………………………() A.功能社区和行政社区 B.自然社区和功能社区 C.自然社区和行政社区 D.功能社区和自然社区 3.围绕着人的不同社会活动而形成的社区叫……………………………………………() A.功能社区 B.自然社区 C.行政社区 D.城市社区 4.街道、乡、镇、县、市等社区是按…………………………() A.社区的地域大小分类的 B.社区行政管理范围分类的 C.社区综合状况分类的 D.社区不同的功能分类的 5.下列四个不同功能的社区中,你认为最适合居住的社区是……………………………( ) A.工业区 B.生活小区 C.商业区 D.高科技园区 6.深圳东门是店铺林立、商品丰富、人流繁多的地区,这里是…………………………() A.文教区 B.住宅区 C.商业区 D.工 业区 小强的家乡是一个美丽的地方,那儿盛产的板栗、竹笋通过网上销售,销往全国各地。这要归功于从外地引进的两个高学历人才:一个是计算机专业的大学生;另一个是农业专家。据此回答7-8题: 7.小强所生活的社区属于…………………………………………………………………… () A.城市 B.农村 C.厂矿 D.街 道 8.小强的家乡与其它地区之间的联系有……………………………………………………() ①物产②资金③技术④人才 A.①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ② ③④ 9.爸爸拨通了电话,“你好,天龙旅行社吗?请问七月份到海南旅游的团队还有吗?”小叶知道,这是…………………………………………………………………………………() A. 物产联系 B. 人才联系 C. 技术联系 D. 信息联系 10.如果你所在的社区里,一些公共的墙上出现了乱张贴的广告、传单,这时你应……()A.忍气吞声,照样居住 B.等待别人去清洁 C.与社区领导共同谋求解决的办法 D. 自己也到墙上去写字、画画 11. 下列不属于同一类型的社区是…………………………………………………………() A.西丽工业区和光明街道 B.公明镇、西乡、光明镇 C.深圳大学和侨新生活小区 D.南山科技园和光明农场

浙教版历史与社会七年级下复习提纲(2018)

浙教版历史与社会复习提纲 七年级下 第五单元中华各族人民的家园 第一课国土与人民 一、辽阔的疆域: 1、中国的陆地面积约960万平方千米,几乎与整个欧洲的面积相等,在世界各国中仅次于俄罗斯、加拿大,居第三位。我国领土南至南沙群岛的南缘,北到黑龙江,西达帕米尔高原,东抵乌苏里江。 2、海岸线曲折,岛屿众多。 海岸线长达18000千米,北起鸭绿江南至北仑河口;台湾岛是我国最大的岛屿,海南岛是第二大岛屿。 3、找出我国陆上相邻的国家和隔海相望的国家。(看地图找) 4、我国还有辽阔的海洋:“四海一洋” 四海:从北到南依次为渤海、黄海、东海、南海。一洋:太平洋 6、我国海陆位置有什么优越性? 我国是一个海陆兼备的国家。其东部濒临世界上最大的大洋—太平洋,使这一地区气候湿润,有利于农业生产;沿海有许多优良港湾,利于发展海洋事业。西部深入亚欧大陆内部,使陆上交通能与中亚、西亚、欧洲直接往来。此外,幅员辽阔的国土,为中华民族的生存发展提供了巨大的空间,也为中国社会的进步奠定了雄厚的物质基础。 二、行政区划: 1、全国的行政区划基本上分为:省(自治区、直辖市)、县(自治县、市)、乡(镇)三级。在必要时,国家可以设立特别行政区。因为中国国土面积大,为便于管理,促进经济发展和民族团结而设定。 2、我国目前有多少个省级行政区划单位?请熟记它们的名称、简称、行政中心。 3、我国跨经纬度最大的省区是哪里?面积最大的省区是哪里?临省最多的是哪里?邻国最多的是哪里?地势最高的是哪里? 内蒙古自治区;新疆维吾尔自治区;内蒙古自治区;新疆维吾尔自治区;西藏自治区。 三、众多的人口: (1)人口众多,人口密度较高:我国是世界上人口最多的国家,人口已达13亿,约占世界总人口的22%;我国是世界上人口密度较高的国家,136人/平方千米,是世界平均人口密度的3倍。 (2)人口分布不均匀:东密西疏。(黑河—腾冲一线以东,人口数量约占全国总人口数的94%,而面积只占全国总面积的43%,人口十分稠密。黑河—腾冲一线以西,人口数量只占全国总人口数的6%,而面积却占全国总面积的57%,人口比较稀少。) 2、我国人口为什么出现东密西疏? 东部地形以平原和丘陵为主,自然条件好,开发较早,社会经济条件好,交通便利。西部地形以高原和山脉为主,自然条件较差。开发较晚,交通相对不便。 四、多民族的大家庭: 1、我国的民族状况: 2、少数民族人口在400万以上的有壮族、满族、回族、苗族、维吾尔族、彝族、土家族、蒙古族、藏族。 3、少数民族人口最多的哪一个民族?分布最广的是哪个民族?壮族;回族。 4、哪一个省区少数民族分布最多?云南省 5、我国民族分布有什么特点?这样分布有什么好处?

人教版七年级上册《历史与社会》复习提纲完整版)

七年级上册复习提纲 第一单元人在社会中生活 不同区域的生活环境,有不同的特征,其中最显著的差异莫过于乡村和城市。所以,区域的特征和差异,就成为我们观察社会生活最基本的角度。 1.地图三要素:方向、比例尺、图例和注记。 2.方向的三种表示方法:一般定向法(上北下南,左西右东)、指向标定向法、经纬网定 向法(最准确) 3.比例尺:表示图上距离比实际距离缩小的程度,又叫缩尺。 公式=图上距离÷实际距离 表示方法:数字式、线段式和文字式 在相同图幅情况下,比例尺越大,地图表示实际范围越小,内容越详细,反之,比例尺越小,范围越大,内容越粗略。即“大小详,小大略”。 4.图例和注记:图例是对地图上各种符号和注记的说明,注记是指地图上的文字说明。 5.社区具有政治、经济、文化和管理等方面的功能。 6.乡村聚落,即村落,是乡村地区人们的居住场所,也是人们进行生产和社会活动的场所。 7.乡村聚落的分布、形态等反映了人类活动与自然环境的相互关系。平原地区村落规模大, 一般呈团状分布,山谷村落呈条带状分布。 8.由于所处自然条件的差异,乡村里的人们从事的生产活动各不相同,有农村、渔村、林 场和牧村等。 9.一般来说,城市聚落是在乡村聚落的基础上发展而来的。随着乡村聚落里逐渐出现了商 业,成为所在地区的行政管理中心,居民中增加了许多从事农业以外职业的人,这样,城市聚落就出现了。

10.步入一些大城市会看到那里有规模宏大的公共建筑,密集分布的住宅楼群,纵横交错的 交通网络,人群熙攘的商业中心,错落有致的园林绿地,还有看不见的地下管道系统。 11.目前,全世界已有超过一半的人居住在城市里,城市居民主要从事工业、商业和服务业 等方面的工作。 12.为了满足人们物质生活多样化的需求,各区域之间就会发生联系,实现优势互补,不仅 限于物产方面,还包括经济、文化、信息、技术和人才等各个方面。 13.地形图包括等高线地形图、分层设色地形图、地形剖面图等。 14.分层设色地形图:在等高线地形图的基础上绘制的,能够直观地告诉我们地势的起伏状 况。平原一般用绿色表示,高原山地一般用褐色表示,海洋用蓝色表示,而且颜色越深,表示海洋深度越深。 15.地形剖面图可以帮助我们对某一地区沿剖面线地带的起伏状况有准确的了解。 第二单元人类共同生活的世界 1.人类生活的空间包括自然环境和人文环境,其中,地形、气候、水文、动植物、土壤和 光照等构成了自然环境;人口、人种、语言、历史宗教和生产活动的等地球上各种社会、经济活动和现象构成了人文环境。自然条件和人文特色是认识人类共同生活的世界两个最基本的着眼点。 2.从太空看,海洋占据地球表面71%的面积,陆地占据29% 3.大陆和其附近岛屿合起来成为大洲,全球按照面积大小依次为,亚洲、非洲、北美洲、 南美洲、南极洲、欧洲和大洋洲。 4.海洋的主体部分是大洋,海是大洋的边缘部分,按照面积大小依次是太平洋(最大、最深、最多岛 屿)、大西洋(“S”状)、印度洋(热带海洋)和北冰洋(最小、最北、最冷)。(掌握其特征) 5.海洋对人类的影响:1.为人类提供了丰富的资源,如:淡水资源、盐类资源、鱼类资源、矿产资源(石 油)、旅游资源、空间资源等;2.人们修建运河、建设港口,开辟了众多海上交通航线,促进世界各地之间的物资交流。 6.在一个大洲内,还可以分为若干个地区。亚洲,按照地理方位,可以分为东亚、东南亚、

历史与社会七年级上册知识点总结

七年级地理上册知识点梳理 班级姓名 第一单元人在社会中生活 一、我的家在哪里 (一)地图三要素:比例尺、方向、图例和注记 1、比例尺:图上距离与实地距离之比,又叫做“缩尺”。(分母越大,比例尺越小) (1)地图上的比例尺,通常有三种表示形式: 线段式:例如,0 50 100千米 文字式:例如,“图上1厘米代表实地距离50千米” 数字式:例如,1:5000000 (2)比例尺大小对地图的影响:同样大小的地图比例尺越大,地图包括的实地范围越小,表示的地理事物越详细(大、小、详);比例尺越小,地图包括的实地范围越大,表示的地理事物越粗略(小、大、粗)。注意单位换算,1千米=100000厘米。 2、方向:地图上常用的定向方法有三种 一般定向法:是地图上普遍采用的方法,即上北下南,左西右东。(还可确定其他四个方位) 指向标定向法:指向标的箭头指向北方,有指向标的地图,要按照指向标定方向。(平移指向标) 经纬网定向法:在有经纬网的地图上,要根据经纬线来确定方向,经线指示南北方向,纬线指示东西方向。 3、图例和注记: 图例是对地图上各种符号和注记的说明;注记是指地图上的文字和数字说明。(熟悉P6页图1-6常见图例)(二)在社区中生活: 1、社区的主要功能:政治、经济、文化和管理功能 2、社区的含义:社区是人们社会生活的共同体;相对固定的区域、一定数量的人口以及社区居民具有共同的区域身份、某些共同的看法、相关的利益和比较密切的交往是构成社区的几大要素。 二、乡村和城市 (一)乡村聚落: 1、聚落的含义:聚落是人们聚居和生活的场所,是人类各种形式聚居地的总称。聚落的主要形式包括城市和乡村,它们具有不同的景观特色。 2、乡村聚落:即村落,是乡村人们的居住场所,也是乡村人们生产和社会活动的场所。它是以农业活动和农业人口为主的聚落。 3、乡村聚落景观和生产活动差异的原因:地形、气候等自然环境特点;生产生活方式、历史文化环境等人文环境特点。(如:云南傣族的竹楼,防潮通风作用;沙特民居墙厚、窗小,适应昼夜温差大的条件) (二)城市聚落: 1、城市聚落:以非农业人口为主的聚落,规模较大,是一定地域范围内政治、经济、文化、行政管理中心。 2、城市聚落的由来:城市聚落是有乡村聚落发展来的,大致经历了从村落----市井----集市----城市的过程。 3、城市聚落的景观:一般有公共建筑、住宅楼群、交通网络、商业中心、园林绿化以及地下管道系统等。 4、城市聚落的功能差异:任何城市的功能都不是单一的,汇集了多功能。(如以政治活动为主(首都);以商业、

七年级下册历史与社会复习提纲

历史与社会七年级下册复习提纲 第一单元中华各族人民的家园 3、我国人口分布现状 我国人口数量众多(12.9亿),是世界上人口最多的国家。人口密度较高,而且分布很不均匀。黑河—腾冲线(中国人口地理分界线)以东即东部人口十分稠密,黑河—腾冲线以西即西部人口比较稀少。 4、我国民族分布现状 我国是一个由56个民族组成的大家庭。汉族人口约占全国总人口的91%,而其余55个少数民族约占全国总人口的9%。民族分布具有“大杂居,小聚居”的特点。汉族主要集中在东部和中部地区,少数民族主要集中在西南、西北和东北的边疆地区。 5、我国地形的特点 地形种类多样;山区面积广大,要占全国总面积的3/2;地势特点:中国地势西高东低,自西向东逐渐降低,大致呈三级阶梯。

11、如何设计一条科学、合理的旅游线路? 答:旅游线路的设计要全面考虑旅行的目的、行程时间、交通情况、经济条件等综合因素。 1、台湾的位置:台湾省位于我国东南海域,西隔台湾海峡与福建省相望,东边是太平洋。主体是台湾岛,此外有澎湖列岛、钓鱼岛、赤尾屿、兰屿、绿岛等200多个岛屿构成 2、台湾的位置重要性:从海上交通来角度:台湾位于中国沿海南北航线咽喉,东亚通往东南亚,亚洲通往美洲、大洋洲、欧洲、非洲的交通十字路口,交通位置十分重要。 3.台湾之最:台湾降水最多的地方:火烧寮台湾最高的山:玉山 台湾最长的河流:浊水溪台湾最大的湖泊(旅游景点):日月潭 4、台湾的气候:台湾省大部分属于亚热带季风气候,只有南部沿海地区属于热带季风气候。台湾的降水东部多,西部少(夏季风的影响以及地形的影响)

5、台湾的地形特征:台湾山地多,平原少。山脉集中分布在岛的中部和东部,只有西部沿海有较为宽广的冲积平原和盆地。可见,台湾地形特征:以山地为主,平原面积小,主要分布在西部,地势中间高四周低。(浙江省地形也是以山地和丘陵为主) 6、受地形的影响,河流短小,落差大,水能丰富;自东向西流。 (不修建东西方的铁路:地形影响) 7、矿产分布:台湾山脉西部多产铁、石油,北部火山区有丰富的硫磺矿,东侧有铜、铁 8.工业和人口分布特点:分布在西部西区 (西部开发历史悠久,地势平坦,土地肥沃,农业发达,人口稠密,交通便利) 9、主要城市: 台北:台湾最大的城市,是台湾的政治、经济、文化和交通中心。高雄:台湾最大的港口城市,也是第二大城市,其临海工业区是台湾最大的工业区。新竹:台湾高科技产业的摇篮(硅谷)台南:记载台湾开拓建设的历史 第六单元一方水土养一方人 第一课北方地区(温带季风气候)

最新七年级上册历史与社会期中复习资料(人教版)名师优秀教案

2013年七年级上册历史与社会期中复习资料(人教版)精品文档 2013年七年级上册历史与社会期中复习资料(人教 版) 莲山课 件 m 七年级历史与社会上册期中复习 第一单元生活在社区里 1、地图的语言包括方向、比例尺、图例和注记。 2、地图的方向的表示方法有一般定向法、指向标定向法、经纬网定向法。其中最准确的是经纬网定向法、最常用的是一般定向法。 3、比例尺=图上距离/实地距离。 4、比例尺的表示方法主要有线段式比例尺、数字式比例尺、文字式比例尺。 5、种类:大比例尺(大于1:100000)、中比例尺、小比例尺(小于1:1000000) 6、图幅相同时,大比例尺地图表示的区域范围小,内容较详细;小比例尺地图表示的区域范围大,内容较简略。 7、图例包括各种符号和颜色,注记指各种文字、数字。 8、社区是一个社会生活的共同体,那里有一定数量的人口,居民具有共同的区域身份、 某些共同的看法、相关的利益和比较密切的往来。 9、社区功能有政治功能、经济功能、文化功能和管理功能。 1 / 27 精品文档

10、社区类型有功能社区、自然社区和行政社区。 11、社区有不同的类型,但是不同类型的社区往往是相互联系在一起的,一个人可以同时生活在不同类型的社区中。 12、不同区域之间为什么可以实现优势互补, 区域间有差异,正因为有差异才有交流的必要。一个区域的优势,可能正好能弥补另一个地方的劣势,因此,我们应该进行区域间的优势互补,促进不同区域的共同繁荣。 13、乡村聚落的景观特征 (1)平原的村落——规模大,房屋密集且较集中,呈团状分布; (2)山区的村落——规模小,房屋稀疏且分散,呈块状分布。 14、聚落与自然环境之间的关系 各地区乡村聚落中的房屋建筑,因所处自然环境的差异,以及人们生活习俗、历史文化等方面的差异,在外观及建筑材料上各有特色。 (1)中国云南的傣族民居,以竹木为主材搭建而成,往往悬离地面,目的是为了-减轻潮湿的程度。 (2)沙特阿拉伯的乡村,具有墙厚、窗小的特点,以适应那里白天炎热、昼夜温差大的气候条件。 (3)中国陕北黄土高原的乡村民居要数窑洞最有特色。 15、乡村人们的生活 2 / 27 精品文档 由于所处自然条件的差异,乡村里的人们从事的生产活动各不相同,人们的生活也各具特色。A农村B渔村c林场D牧村 16、城市聚落的景观特征、功能 城市功能:政治、经济、文化、交通、科研、对外交流等功能 实际上,任何一座城市的功能都不是单一的,而是集多种功能于一体。 17、城市居民的生活

历史与社会七年级下复习知识点

七下社会复习资料 第五单元中华各族人民的家园 一、国土与人民 ①我国的位置:北半球,东半球,中纬度,北温带,亚欧大陆东部,太平洋西岸。(P2图5-1)陆地面积约 几乎与整个欧洲面积相等,在世界各国中仅此俄罗斯和加拿大居世界第三位。 ② 陆上邻 ③ 丹、缅甸、老挝、越南(逆时针方向)海上邻国 6个:韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚 区,中国海岸线总长18000千米, (N o.3)舟山岛(N o.4)管辖中国是一个海陆兼备的国家。其优势在于:东部频临海洋,气候湿润有利于浓郁生产,沿海有众多优良港湾片与发展海⑤ 上事业; 西部自然资源丰富,且与中亚、西亚、欧洲相连,陆上交通便利。 (自治区、直辖市、特别行政区)、县(自治县、市)、乡(镇)省级行政区划单位。全国34个省级行政区的名称、位置、省会、简称(特别是云南、黑龙江、陕西、内蒙古、甘肃、等省的轮廓形状)⑧ 中国人口总数2010年达 人口占全国总人口的百分之94。 、蒙古族、 12中国少数民族主要分布在:西南、西北、东北少数 云贵高原—地势崎岖、石林、溶洞广布 内蒙古高原—地势平坦开阔、一望无际 黄土高原—地表沟壑纵横、支离破碎——黄土覆盖最大 四大盆地:塔里木盆地— 面积最大的盆地—温带大陆性气候 准噶尔盆地—纬度位置最高的盆地—温带大陆性气候 柴达木盆地—海拔最高的盆地—高原山地气候 四川盆地—海拔最低、纬度位置最低、惟一一个在季风区的盆地—亚热带季风气候 面积最大的平原—温带季风气候 三大平原:东北平原— 华北平原—面积第二—温带季风气候 长江中下游平原—面积最小——亚热带季风气候 第一阶梯、第二阶梯、第三阶梯的分界线山脉中国地势特点:西高东低、呈阶梯状分布

浙教版历史与社会七年级上复习提纲2018

浙教版历史与社会复习提纲 七年级上 第一单元人在社会中生活 1、我的家在哪里P4 (1)地图语言(地图三要素):方向、比例尺、图例和注记 (2)在社区中生活 P7 2、乡村和城市P9 (1)聚落是指人类集中居住的地方,分为乡村聚落和城市聚落。一般先有乡村,再有城市。(2)聚落形成的条件:地势平坦,水源充足,交通便利,动植物资源丰富等。所以在平原地区,聚落数量多,规模大,呈团状分布。而在山区,聚落数量少、规模小,沿河谷呈带状

分布。而沙漠地区和高寒地区很少或没有聚落。 (3)乡村聚落的房屋体现了当地自然环境的特点。如云南傣族(热带季风气候)的高脚楼,通风防潮;西亚沙特阿拉伯(热带沙漠气候)的厚墙小窗房,适应那里白天炎热、昼夜温差大的气候条件。 (4)乡村聚落按生产活动的不同,可分为农村、渔村、林场和牧村。 (5)乡村和城市的区别P13 域之间就会发生联系,实现优势互补。其实,不同区域之间的联系,不仅限于物产方面,还包括经济、文化、技术、信息和人才等各个方面。 4、从地图上获取信息P16 (1)等高线地形图中,等高线稀疏,表示地势比较和缓,是缓坡;等高线密集,表示地势比较陡峭,是陡坡。(答题时一定要先说明等高线的稀疏或密集状况,再得出缓坡或陡坡的结论 )具体见书本P17 (2)分层设色地形图以等高线地形图为基础。其中,一般来说,蓝色代表海洋,绿色代表平原,黄色代表丘陵,褐色代表高原,白色代表雪线以上。褐色越深,海拔越高;褐色越浅,海拔越低;绿色越深,海拔越低,绿色越浅,海拔越高。图册P9有缓坡、陡坡、鞍部、山脊、山谷,悬崖基本地形的等高线图,注意山脊处不可能出现河流,山谷处有可能孕育出河流) (3)按照不同的用途,选择不同比例尺和不同类型的地图。如金华小朋友去北京旅游,需要带中国交通图,北京旅游图。 (4)选择交通方式,需要考虑路上需要的时间、路费花销和交通舒适程度。 第二单元 人类共同生活的世界

七年级上历史与社会复习提纲

七年级上历史与社会复习提纲第一课我的家在哪里 (1)地图语言 (2)在社区中生活

第二课乡村与城市 (1)聚落 是指人类集中的居住地,分为乡村聚落和城市聚落。一般先有乡村,再有城市。 城市聚落:规模大于乡村和集镇的以非农业活动和非农业人口为主的聚落。城市一般人口数量大、密 度高、职业和需求异质性强,是一定地域范围内的政治、经济、文化中心 乡村聚落:乡村聚落又称乡村居民点,是居民以农业为经济活动主要形式的聚落,是指乡村地区人类 各种形式的居住场所(即村落),包括所有的村庄和拥有少量工业企业及商业服务设施,但未达到建制镇标准的乡村集镇。 (2)乡村景观与城市景观的主要差异

(3)聚落形成的条件 地势平坦,水源充足,交通便利,动植物资源丰富等。所以在平原地区,聚落数量多,规模大,呈团状分布。而在山区,聚落数量少、规模小,沿河谷呈带状分布。而沙漠地区和高寒地区很少或没有聚落。 (4)乡村聚落的房屋体现了当地自然环境的特点 如云南傣族(热带季风气候)的高脚楼,通风防潮 西亚沙特阿拉伯(热带沙漠气候)的厚墙小窗房,抵制热浪侵袭; (5)乡村聚落按生产活动的不同,可分为农村、渔村、林场和牧村 (6)由于各地区的自然条件不同,物产也不同.为了满足人们物质生活多样化的需求,各区域之间就会发生联系,实现优势互补。其实,不同区域之间的联系,不仅限于物产方面,还包括经济、文化、技术、信息和人才等各个方面。 综合探究一:从地图上获取信息 (1)等高线地形图中,等高线稀疏,表示地势比较和缓,是缓坡;等高线密集,表示地势比较陡峭,是陡坡。 具体见书本P17 (2)分层设色地形图以等高线地形图为基础。其中,一般来说,蓝色代表海洋,绿色代表平原,黄色代表丘陵,褐色代表高原,白色代表雪线以上。

浙教版历史与社会七年级上复习提纲2020

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2、乡村和城市P9 (1)聚落是指人类集中居住的地方,分为乡村聚落和城市聚落。一般先有乡村,再有城市。(2)聚落形成的条件:地势平坦,水源充足,交通便利,动植物资源丰富等。所以在平原地区,聚落数量多,规模大,呈团状分布。而在山区,聚落数量少、规模小,沿河谷呈带状分布。而沙漠地区和高寒地区很少或没有聚落。 (3)乡村聚落的房屋体现了当地自然环境的特点。如云南傣族(热带季风气候)的高脚楼,通风防潮;西亚沙特阿拉伯(热带沙漠气候)的厚墙小窗房,适应那里白天炎热、昼夜温差大的气候条件。 . 版本可编辑word文档收集于互联网,已整理,1. 文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. (4)乡村聚落按生产活动的不同,可分为农村、渔村、林场和牧村。 (5)乡村和城市的区别P13 (6)由于各地区的自然条件不同,物产也不同.为了满足人们物质生活多样化的需求,各区域之间就会发生联系,实现优势互补。其实,不同区域之间的联系,不仅限于物产方面,还包括经济、文化、技术、信息和人才等各个方面。 4、从地图上获取信息P16 (1)等高线地形图中,等高线稀疏,表示地势比较和缓,是缓坡;等高线密集,表示地势比较陡峭,是陡坡。(答题时一定要先说明等高线的稀疏或密集状况,再得出缓坡或陡坡的结论)具体见书本P17 (2)分层设色地形图以等高线地形图为基础。其中,一般来说,蓝色代表海洋,绿色代表平原,黄色代表丘陵,褐色代表高原,白色代表雪线以上。褐色越深,海拔越高;褐色越浅,海拔越低;绿色越深,海拔越低,绿色越浅,海拔越高。图册P9有缓坡、陡坡、鞍部、山脊、山谷,悬崖基本地形的等高线图,注意山脊处不可能出现河流,山谷处有可能孕育出河流) (3)按照不同的用途,选择不同比例尺和不同类型的地图。如金华小朋友去北京旅游,需要带中国交通图,北京旅游图。 (4)选择交通方式,需要考虑路上需要的时间、路费花销和交通舒适程度。 第二单元人类共同生活的世界

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