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2010年人教版中考总复习模拟题

2010年人教版中考总复习模拟题
2010年人教版中考总复习模拟题

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◆◆ 2010年思想品德学科学生学业考试评价试题(一)

亲爱的同学,经过初中阶段的努力学习,一定收获不少吧!相信你会有出色的表现,沉着动笔吧!祝你旗开得胜!

2010年2月27日 ,国务院总理温家宝来到中国政府网和新华网访谈室,接受中国政府网和新华网的联合专访,同海内外网友进行在线交流,听取网友对政府工作的意见和建议。据此回答1-2题。 1、温家宝总理与普通老百姓在线交流,共谈国事,说明 ① 国家的一切权力属于人民 ② 在我国,公民平等地享有广泛的政治权利 ③ 人民代表大会制度是我国的根本政治制度 ④ 人民可以直接参与国家管理 A .①② B .③④ C .①②③ D .①②③④ 2、随着科技的不断发展,网络成为我们学习和生活不可缺少的一部分,下列关于网络交往不正确的是 A .在网络交往中,我们要注重浏览与学习、工作有关的信息,要学会抵御网络上的不良诱惑 B .网络不是生活的全部,我们不应该做网络的俘虏,而要做网络的主人 C .我们要善于利用网络技术,解决工作和学习生活中的问题 D .网络是一个虚拟的世界,不受道德和法律的约束 3、2009年11月,在新加坡举行的APEC 会议上,奥巴马与胡锦涛在北京亲切会唔。很多人都注意到这样一个细节:国际舞台上的每次重大多边活动中,都有中国最高领导人胡锦涛的身影。中国,成为备受瞩目的焦点。世界各大媒体都盛赞中国在应对危机中发挥的巨大作用,高度评价中国的主张和举措,期待中国进一步发挥作用。上述材料表明 ① 中国的国际地位有了很大提高 ② 中国在世界舞台上发挥着越来越重要的作用 ③ 中国已跻身为世界大国之列 ④ 一个和平、合作、负责任的大国形象已被国际社会所公认 A .①②③ B .②③④ C .①②④ D .①②③④ 4. 上海世博会志愿者招募工作于2009年5月1日正式启动。 启动当天,志愿者现场报名2.8万多人,网络报名超过7万人。截至6月30日,志愿者报名人数已达320939名。大家积极报名争当志愿者,是因为 ① 只有成为志愿者,才能实现人生价值 ② 生命的价值会在奉献中得以提升 ③ 志愿者获得的回报大于付出 ④ 关爱他人、奉献社会是每个公民应尽的责任

A.①②B.②④C.②③D.①③

5、2010年1月20日,河南省卫辉市人民法院以玩忽职守罪判处卫辉市地质矿产局矿山管理三科科长杨金河有期徒刑一年,缓刑一年。对案件理解正确的是

①我国法律是体现人民的利益和意志

②我国法律靠国家的强制力来保证实施

③我国坚持公民在法律面前人人平等的原则

④我国法律由国家制定和认可

A. ①②③

B. ①②④

C. ②③④

D. ①③④

6、“力借四海风帆顺,春风扑面好放歌”,十一届全国人大三次会议和全国政协十一届三次会议在北京胜利召开,会议强调:要努力解决那些事关民生利益的问题。这是因为

A政府权力由人民直接行使 B 人民的利益问题是舆论做关注的问题

C 解决民生问题就是依法行政

D 政府的权力是人民赋予的,政府必须为人民蒙利益

7、2010年世博会将在中国上海举行,开放的中国和腾飞的上海本身就是2010年世博会最好的品牌,上海世博会应以中国的国家品牌和上海的城市品牌为依托,立意高远、别具风格。中国的前途命运日益紧密地同世界的前途命运联系在一起。因此我们青少年学生应该

①树立全球观念,迎接机遇和挑战②关心祖国和社会的发展

③培养开放、平等、参与的国际意识④努力培养创新精神和创新能力

A. ①②③④ B ①③④ C ①②④D②③④

8、“红歌”(爱国歌曲)是流行歌曲中的主旋律,传唱“红歌”是对青少年进行爱国主义教育的有效形式。作为青少年,我们应

①自觉抵制不良文化的影响,培养爱国情感②把学唱“红歌”作为在校学习的主要任务③以开放、发展的眼光看待“红歌”诠释“红歌”的当代精神

④增强历史责任感、使命感,努力学习,为建设祖国贡献自己的力量

A. ①②③ B ①③④ C ①②④D②③④

9、大雪纷飞的2010年春节前夕,在北京当包工头的武汉市黄陂区人孙水林为赶在年前把工钱发到农民工手上,返乡途中遭遇车祸一家五口身亡;在天津的弟弟孙东林为了完成哥哥的遗愿,来不及处理哥哥的后事,赶在腊月二十九返乡,将33.6万元工钱一分不少地送到60余位农民工的手中,这说明了:

①他们具有诚实守信的美德②道德建设已成为我国的中心工作

③他们用自己的实际行动承担了责任④集中体现了伟大的民族精神

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.①②③④

10、居里夫人曾经说过:“我从来不曾有过幸运,将来也永远不指望幸运……我激励自己,用尽所有的力量应对一切……我的毅力终于占了上风。”这段名言给我们的人生启示是

①挫折是每个人一生都会遇到的,人生难免有挫折

②挫折是一把“双刃剑”,要尽可能地使它成为人生经历中的宝贵财富

③坚强的意志力是每个人成功的可靠保障

④良好的人生态度有利于人们战胜挫折

A、①②③

B、②③④

C、①③④

D、①②③④

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2010年中考语文总复习专题:作家作品

中考总复习笔记(7) 第一部分语文知识与运用 (七)作家作品 ● 《考试说明》要求: 7.了解7—9年级课本涉及到的中国重要作家作品及所处的时代等常识。 ● 复习方略: 《考试说明》只要求了解7—9年级课本涉及到的中国重要作家作品及所处的时代等常识。本部分在试题中所占分值很小,考题形式以判断题型或结合文言阅读考查。教师在复习时可在教材中指出识记重点或列表记忆。 附:中国重要作家作品一:古代作家作品

中国重要作家作品二:现、当代作家作品

2008中考语文文化常识名著阅读过关检测题 1.关于古代文体的解释不正确的一项是( ) (2分) A.“记”是指记载,描写事物的一类文章,如《醉翁亭记》。 B.“说”是一种文体,可叙事,可议论,但都是为了说理,如《马说》。 C.“表”是古代臣下向帝王言事的一种文体,如《出师表》。 D.“铭”专指刻在金属器物上颂扬他人的韵文,如《陋室铭》。 2.我国的成语,有许多出自古诗文中,如“不耻下问”就见于孔子的《论语》请你从学过的古诗文中举出三例,并且说出作者和出处。(4分) (1)成语见于的 (2)成语见于的 (3)成语见于的 (4)成语见于的 3.写出与下列对联或诗文对应的人物(2分) ①刚直不阿,留得正气冲霄汉;幽忽发愤,著成信史照尘寰。 ②写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入木三分

③一门三父子,都是大文豪,诗赋传千古,峨眉共比高 ④大河百代,众浪齐奔,淘尽万古英雄汉;词苑千载,群芳竟秀,盛开一枝女儿花。 ① ② ③ ④ 4.根据课外阅读的名著,补全下面的对联。(3分) 上联《朝花夕拾》忆亲人师长 下联: 5.《西游记》中塑造了许多鲜明生动的人物形象,他们很受中国广大观众的喜爱,但有人认为,唐僧不配当师傅,当师傅的应该是孙悟空;猪八戒没有资格去西天取经。请填写下表,谈谈你对这三个人物形象的认识。(6分) 6.学校“春晖文学社”要举办一个“走进文学”的活动,要求参与者用精炼的语言从作品内容,主题思想,人物形象,写作方法中选择一个方面对文学名著进行评点,如果你也是其中的一名参与者,请从以下作品中选择一部或其中的一篇,作出评点。(4分)

2010年临床医学专升本考试大纲

2010年临床医学专升本考试大纲 2010年临床医学、医学检验、护理学、药学(专升本)考试大纲 《人体解剖学》考试大纲 一、骨学 1.掌握全身骨的分部、骨的形态、构造和功能 2.了解椎骨一般形态,掌握各部椎骨的形态特征 3.掌握胸骨角的概念和意义 4.掌握颅的组成和功能;翼点的概念及其临床意义;颅底主要孔裂的名称及其穿经结构 5.了解新生儿颅的形态特征及其出生后的变化 6.了解上肢骨的组成和分部 7.了解下肢骨的组成和分部 二、关节学 1.掌握关节的基本结构及辅助装置 2.掌握椎间盘的形态、结构特点及其临床意义 3.掌握脊柱整体的形态、生理性弯曲及其运动 4.了解胸廓的组成及其功能 5.掌握肩关节、肘关节的构成、结构特点及其运动 6.掌握骨盆的构成、形态及其分部,了解男、女性骨盆的区别 7.掌握髋关节、膝关节的构成、结构特点和运动

三、肌学 1.骨骼肌的形态、构造 2.了解背肌浅、深层各肌的名称、位置及其主要功能 3.了解胸上肢肌、胸固有肌的名称、位置和功能 4.掌握膈的形态、分部、裂孔的名称及其穿经结构 5.了解腹前外侧壁各肌的名称、位置、排列关系和作用,掌握腹直肌鞘、腹股沟管的组成和内容 6.了解胸锁乳突肌的形态、起止和功能,掌握斜角肌间隙构成及其穿经的内容 7.了解上肢肌的配布、名称及各肌群的主要作用 8.了解下肢肌的配布、名称及各肌群的主要作用 四、神经系统 1.了解神经系统的组成、神经元的分类,掌握神经系统的主要常用术语 (一)中枢神经系统 1.掌握脊髓的位置、形态和脊髓节段的概念;了解脊髓内部结构概况 2.掌握脑干的分部,了解外形和脑干的内部结构概况 3.掌握小脑的位置、分叶和功能 4.了解间脑的分部、各部的外形及间脑的内部结构概况 5.了解大脑半球的分叶、重要沟回及其功能;掌握脑基底核的组成及其功能,掌握内囊的位置和分部;掌握大脑皮质的主要功能

新人教版澳大利亚教学设计

七年级《地理》下册(人教版) 第八章第四节《澳大利亚》教学设计 教材分析 《澳大利亚》是教材选编的“东半球的国家和地区”中的最后一个国家,在介绍上不求面面俱到,教材选取三大模块“世界活化石博物馆”、“骑在羊背上的国家”、“、坐在矿车上的国家”,突出这个国家特有的自然环境特征及经济发展特点。各部分内容又安排了相当数量的活动,目的是从学生的兴趣点着手,联系学生实际生活,引起学生探究澳大利亚独特地理现象的兴趣,从而积极参与到教学活动中。 教学设计思想 澳大利亚对于初一学生来说,是一个与众不同的国家。澳大利亚位于南半球,四面临海,且独占澳大利亚大陆,是大洋洲面积最大的国家。 教师通过模拟旅游-情境教学法的方式,引领学生主动参与,乐于探究,合作学习,培养学生分析地图找规律,探究问题引资料,解决实际问题,从而实现地理学习方式的转变。 本节课是澳大利亚的第1课时,讲授“世界活化石博物馆”和“骑在羊背上的国家”。 教学目标 (一)知识与技能 1.能够说出澳大利亚的位置特点及领土组成,知道澳大利亚是世界上唯一一个独占一块大陆的国家; 2.知道澳大利亚特有的动物,能够解释澳大利亚大陆动物古老性的成因; 3.理解澳大利亚发展农牧业的优势,初步学会分析澳大利亚养羊业发达的自然条件; (二)过程与方法 1.采用问题探究性学习模式,分析澳大利亚动物古老性的成因,体验探究性学习的一般方法; 2.采用合作学习、角色扮演的活动方式探讨归纳澳大利亚畜牧业生产的特点,分

析地形、气候等自然条件对澳大利亚农牧业的影响,并通过填图帮助学生记忆。 (三)情感、态度和价值目标 通过探究澳大利亚人与环境的关系,初步形成正确的人地观点和可持续发展的观点。 教学重、难点 1.澳大利亚特有生物众多的自然特点及其形成原因; 2.澳大利亚的养羊业的地位及其与地形、降水的对应关系。 教学方法 模拟旅游—创设情境法,读图分析—讨论法,问题探究等方法为主。 教具准备 多媒体课件 教学时间:1课时 教学过程 教学环节教师活动学生活动设计意图 课前创设情境(2分钟)引入:今天老师要带大家到 一个神奇而美丽的国家旅 游,大家先看视频,猜一猜 是哪个国家? (播放视频:《澳大利亚尽 是不同》) 静静观看 刺激学生感官, 调动学习兴趣, 对陌生的学习区 域有个初步的感 性认识。 导入新课问:大家猜到是哪个国家了 吗? 过渡:说得不错。在刚才的视频中出现的最多的是哪个词语?澳大利亚与我们之前学过的国家有很多与众不同之处。 板书:澳大利亚(与众不同)生答:澳大利亚 生答:与众不同 结合中学生好奇 心重和求知欲强 等身心发展特 点,以模拟旅游 的形式展开学 习,玩中学,学 中玩。 第一环节澳大利亚地理特征(指导读图,过渡:出发前我们要作哪些 准备工作呢? 对,我们首先要知道澳大利 亚在哪儿?老师考考大家 我们从哪些方面描述一个 国家的地理位置? (展示课件澳大利亚在世 生抢答:半球位置、经 纬度位置、海陆位置。 利用前面掌握的 分析区域位置的 方法温故而知 新,且把知识落 实到图,提高学 生从图中获取信 息的能力,将地

新人教版中考数学总复习资料

九年级数学复习 实数部分 一、实数与数轴 1、数轴:规定了原点、正方向、单位长度的直线称为数轴。原点、正方向、单位长度是数轴的三要素。 2、数轴上的点和实数的对应关系:数轴上的每一个点都表示一个实数,而每一个实数都可以用数轴上的唯一的点来表示。实数和数轴上的点是一一对应的关系。二、实数大小的比较 1、在数轴上表示两个数,右边的数总比左边的数大。 2、正数大于0;负数小于0;正数大于一切负数;两个负数绝对值大的反而小。三、实数的运算1、加法: (1)同号两数相加,取原来的符号,并把它们的绝对值相加; (2)异号两数相加,取绝对值大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。可使用加法交换律、结合律。2、减法:减去一个数等于加上这个数的相反数。3、乘法: (1)两数相乘,同号取正,异号取负,并把绝对值相乘。 (2)n个实数相乘,有一个因数为0,积就为0;若n个非0的实数相乘,积的符号由负因数的个数决定,当负因数有偶数个时,积为正;当负因数为奇数个时,积为负。 (3)乘法可使用乘法交换律、乘法结合律、乘法分配律。4、除法: (1)两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除。(2)除以一个数等于乘以这个数的倒数。 (3)0除以任何数都等于0,0不能做被除数。5、乘方与开方:乘方与开方互为逆运算。 6、实数的运算顺序:乘方、开方为三级运算,乘、除为二级运算,加、减是一级运算,如果没有括号,在同一级运算中要从左到右依次运算,不同级的运算,先算高级的运算再算低级的运算,有括号的先算括号里的运算。无论何种运算,都要注意先定符号后运算。 四、有效数字和科学记数法 1、科学记数法:设N>0,则N= a×10(其中1≤a<10,n为整数)。 2、有效数字:一个近似数,从左边第一个不是0的数,到精确到的数位为止,所有的数字,叫做这个数的有效数字。精确度的形式有两种:(1)精确到那一位;(2)保留几个有效数字。练习题: 1.计算(-2)2-(-2) 3的结果是( ) A. -4 B. 2 C. 4 D. 12 2.下列计算错误的是() A.-(-2)=2 B

2010年数学中考总复习一次方程(组)试题集

2010年数学中考总复习一次方程(组)试题集 一、选择题 1、(2007陕西课改)中国人民银行宣布,从2007年6月5日起,上调人民币存款利率,一年定期存款利率上调到3.06%.某人于2007年6月5日存入定期为1年的人民币5000元(到期后银行将扣除20%的利息锐).设到期后银行应向储户支付现金x 元,则所列方程正确的是( )C A .50005000 3.06%x -=? B .500020%5000(1 3.06%)x +?=?+ C .5000 3.06%20%5000(1 3.06%)x +??=?+ D .5000 3.06%20%5000 3.06%x +??=? 2、(2007浙江丽水)方程组5 210x y x y +=?? +=? ,由②-①,得正确的方程是( )B A . 310x = B . 5x = C . 35x =- D . 5x =- 3、(2007江苏苏州)方程组379 475 x y x y +=?? -=?的解是 ( )D A .21x y =-??=? B .237x y =-???=?? C .237x y =???=-?? D .2 37x y =???=?? 4、(2007湖南株州)二元一次方程组3 20 x y x y -=-?? +=?的解是:( ) A A. 1 2x y =-??=? B. 1 2x y =??=-? C. 1 2x y =-??=-? D. 2 1x y =-??=? 5、(2007山东淄博)若方程组 2313, 3530.9 a b a b -=?? +=? 的解是 8.3, 1.2, a b =?? =? 则方程组 2(2)3(1)13, 3(2)5(1)30.9x y x y +--=?? ++-=? 的解是( )A (A ) 6.3,2.2x y =?? =? (B )8.3,1.2x y =??=? (C )10.3, 2.2 x y =??=? (D )10.3,0.2x y =??=? 6、(2007广州)以1 1x y =?? =-? 为解的二元一次方程组是( )C A .01x y x y +=?? -=? B .01x y x y +=??-=-? C .02x y x y +=??-=? D .02 x y x y +=??-=-? 7、(2007四川东山)某蔬菜公司收购到某种蔬菜140吨,准备加工上市销售.该公司的加工能力是:每天可以精加工6吨或粗加工16吨.现计划用15天完成加工任务,该公司应按排几天精加工,几天粗加工?设安排x 天精加工,y 天粗加工.为解决这个问题,所列方程组正确的是( )D

黑龙江省2010年专升本考试试题分析(包括英语、高数、数据结构)考试原题概要

第一章英语 英语整体上看试卷一共分为六道大题,一是单项选择题共计20道20分;二是完型填空10道10分;三是阅读,分三个篇章,每个篇章5道选择,各2分,总计30分;四是用词的适当形式填空,10道10分;五是翻译(汉译英),5道20分;六是写作10分;总计100分。 试题分析 一单项选择:20’ 1.A A is helpful in looking for a job,but it doesn’t mean a job. A.certificate B.grade C.record D.debt 2.This book gives all kinds of useful C on how to repair bikes. A.sense B.saving C.imformation https://www.wendangku.net/doc/4a16860158.html,fort 3.I loved you the A I saw you . A.moment B.point C.heart D.face 4.My father B me by saying that I could win in the speech contest ,so I took part in it. A.discouraged B.encouraged C.courage D.asked 5.His new book A to the top as the bestseller. A.rocketed B.raised C.stayed D.reached 6.The president was invited to address the audience at the opening A Of the Olympic Games. A.ceremony B.speech C.meeting D.celebration

初中数学知识点中考总复习总结归纳人教版

2019年初中数学知识点中考总复习总结归纳

第一章 有理数 考点一、实数的概念及分类 (3分) 1、实数的分类 正有理数 有理数 零 有限小数和无限循环小数 实数 负有理数 正无理数 无理数 无限不循环小数 负无理数 2、无理数 在理解无理数时,要抓住“无限不循环”这一时之,归纳起来有四类: (1)开方开不尽的数,如32,7等; (2)有特定意义的数,如圆周率π,或化简后含有π的数,如3 π+8等; (3)有特定结构的数,如…等; (4)某些三角函数,如sin60o 等 第二章 整式的加减 考点一、整式的有关概念 (3分) 1、代数式 用运算符号把数或表示数的字母连接而成的式子叫做代数式。单独的一个数或一个字母也是代数式。 2、单项式 只含有数字与字母的积的代数式叫做单项式。

注意:单项式是由系数、字母、字母的指数构成的,其中系数不能用带分数表示,如b a 231 4-,这种表示就是错误的,应写成b a 23 13-。一个单项式中,所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数。如c b a 235-是6次单项式。 考点二、多项式 (11分) 1、多项式 几个单项式的和叫做多项式。其中每个单项式叫做这个多项式的项。多项式中不含字母的项叫做常数项。多项式中次数最高的项的次数,叫做这个多项式的次数。 单项式和多项式统称整式。 用数值代替代数式中的字母,按照代数式指明的运算,计算出结果,叫做代数式的值。 注意:(1)求代数式的值,一般是先将代数式化简,然后再将字母的取值代入。 (2)求代数式的值,有时求不出其字母的值,需要利用技巧,“整体”代入。 2、同类项 所有字母相同,并且相同字母的指数也分别相同的项叫做同类项。几个常数项也是同类项。 3、去括号法则 (1)括号前是“+”,把括号和它前面的“+”号一起去掉,括号里各项都不变号。 (2)括号前是“﹣”,把括号和它前面的“﹣”号一起去掉,括号里各项都变号。 4、整式的运算法则 整式的加减法:(1)去括号;(2)合并同类项。 第三章 一元一次方程 考点一、一元一次方程的概念 (6分) 1、方程

2010年中考语文总复习写作素材积累—成功篇

2010年中考语文总复习写作素材积累—成功篇任什么也不像成功那样容易受挫。《雨果传》 一个人要失败之后,方始发觉他欲望的强烈。巴尔扎克《高老头》自信和沉着并不在于一个人的地位显著,而是有赖于他在所选择的道路上的成功。狄更斯《圣诞故事集》 一切受了挫折的、无邪的愿望,都应该得到更深的同情。狄更斯《圣诞故事集》 有些人,无论在什么事情上面,遇到成功的敌手的时候,马上不理睬他的一切优点,只看到缺点。反之,也有些人,他们顶希望在幸运的敌手身上找到胜过自己的特点,带着剧烈的创痛专门寻找长处。托尔斯泰《安娜卡列尼娜》 人间的法规仿佛有这么一条,应得的人得不到,而不应得的人却要什么有什么。《马克吐温自传》 生活就好比打仗,它的规律很简单,不要坐失良机。高尔基《可笑的奇闻》 我们要消除这个暗礁,就必须等待时间、机会和有利条件。狄更斯《荒凉山庄》 一生中的某些机会错过以后,就无法使后悔来弥补其损失。狄更斯《圣诞故事集》 机会是极难得的,但他具备三大成功的条件,那说是:像鹿一样会跑的腿,逛马路的闲工夫,和犹太人那样的耐性。巴尔扎克《邦斯舅舅》

发生的事件只不过是一些机会或借口。它们充其量只能发动一条弹簧而已,而这条弹簧是由内心需要的手慢慢地拧紧的。罗曼罗兰《母与子》 人一旦倒运,他就成了众人脚下的泥,一旦成泥,就没有人肯把它再拾起。莎士比亚《维那斯与阿都尼》 命运不玩弄逐渐变化的技术。它的车轮有时转得那样快,以至难于辨别一次变化和另一变化之间的间隔,昨天和今天的联系。雨果《海上劳工》 道德并不导向幸福,正如犯罪未必引来灾祸;良心有一种逻辑,命运又有另外一种逻辑,这两种逻辑是矛盾的,没有什么可以预见。雨果《海上劳工》 有谁看见过杂技演员抛圆球的,就是看见了命运。三只圆球一只落下来,一只升上去,又一只落下来,这就是人类在命运的掌握中。雨果《笑面人》 命运老是耍弄人的。它会让一般粗心大意的人漏网,但决不放过那些提防的,谨慎的,有先见之明的人。罗曼罗兰《约翰克利斯朵夫》我不能选择那最好的,是那最好的选择我。泰戈尔《飞鸟集》

2010年陕西专升本考试高等数学(样题)

2010年陕西省普通高等教育专升本招生考试(样题) 高等数学 一、 单项选择题:本大题共5小题,每小题5分,共25分。 1.设函数 x x f 12 12)(+= ,则0=x 是 )(x f 的 A 连续点 B 无穷间断点 C 跳跃间断点 D 可取间断点 2.设x x sin 为函数)(x f 的一个原函数,则不定积分dx x f x )(?'等于 A C x x +sin B C x x x +-sin 2cos C C x +cos D C x x x +-sin cos 3.设31 lim =+∞ →n n n a a ,则级数 121 +∞ =∑ n n n x a 的收敛半径R 为 A R=3 B R=1 C R= 3 D R= 3 1 4.设函数{0 ,0)(0 ,sin )(==≠=x x f x x x x f λ 在X=0处可导,则λ的取值范围是 A 1=λ B 1<λ C 10<<λ D 0≤λ 5.设平面12:=+-z y x π与直线L : { 326 =+=-z y y x ,则π与L 的夹角为

A 6π B 4π C 3π D 2 π 二、 填空题:本题共5小题,每题5分,共25分。 6.已知函数y x y x xye e y x f --=+4),(,则函数_______),(=y x f 7.已知极限4)1(lim =+∞ →x x x k ,则______=k 8设)(0x f '存在,则极限h h x f h x f n ) ()2(00lim --+∞ →等于_______ 9曲面0222=-+++z y x e y x 在(0,0,1)处的切平面方程_______ 10.设积分区域}2,0|),{(22x y x x y y x D ≤+≤≤=,则二重积分dxdy y x D ??+2 2等于_____ 三、计算题:本题共10小题,每小题8分,共80分。计算题要有计算过程。 11.求极限)cot sin )1ln(( lim x x x x dx x x x ++?→ 12.设参数方程? += =2 1arct an t u du y t x 确定函数)(x y y =,求2 2dx y d 13.试问a 为何值时,函数 x x a x f 3sin 31 sin )(+=在3π=x 处取得极值,它是极大值还是极小值?并求出此极值。 14.设函数),(y x e f z y x +=,其中),(v u f 具有二阶连续偏导数,求22,x z x z ???? 15.设函数)(x f 在()∞+∞-,内具有二阶偏导数,且0)0()0(='=f f ,0 ,0)(0 ,) ()(==≠= x x g x x x f x g ,求)0(g '

语文人教版中考总复习资料大全

2013中考复习资料语文 姓名: 班级: 学籍号: 2013年4月基础积累 【2013中考复习(一)拼音词语(A卷)】 考题出现位置:选择题第1题、第二题(总6分) 更多复习资料:《2011年中考语文专题训练技巧》专题一:字音的识记与积累

《五年中考三年模拟2013语文》专题一、专题二 《中考中复习全解语文》第一轮复习 七年级上册 第一单元 一瞬(shùn)间嶙(lín)峋(xún) 头晕目眩(xuàn) 小心翼翼耸立(sǒng)糟蹋(tà)啜(chuò)泣小憩(qì) 茁壮(zhu ó)擎(qíng)天撼(hàn)地肃然起敬忍俊不禁(jīn) 挑逗(tiǎo)唳(lì) 迸溅(bèng)绽开(zhàn)伫立(zhǜ)伶仃(líng dīng) 第二单元 洗濯(zhuó) 行(xíng)道树缀连(zhuì) 倔强(jue)玷污(diàn)碌碌终生绝处逢生堕落(duò)雏形(chu) 寂寥(liáo)玲珑剔透(tī) 红灯绿酒回味无穷十姊(zǐ)妹窖(jiào) 泯(mǐn)险象迭生(dié) 心旷神怡多愁善感获益匪浅猝然长逝(cu )问心无愧奢望(she)蹂躏(róu lìn)厄(è)运掳去(lu)呵责(he)陬(Zōu)邑(yì)不亦说(yuè)乎?愠(yùn) 曾参(shēn) 三省(xǐng) 传(chuán)不习乎? 第三单元 酝(yùn)酿(niàng) 黄晕(yùn) 髻(jì) 栀子(zhī) 澄清(cheng) 禅心(chan)湛蓝(zhan)贮蓄(zhu)唱和(hè) 肥硕(shuò) 德高望重返老还童津津乐道鳊(biān)鱼乌桕(jiù) 寥(liáo)阔(或“寥(liáo)廓”)枯涸(hé) 清洌(liè) 梦寐(mèi)碣(jié)石澹澹(dàn) 竦(sǒng)峙(zhì) 第四单元 骸骨(hái) 海枯石烂一霎(shà)那喑(yīn)哑(yǎ) 静谧(mì) 狩猎(shou)篡夺(cuan)喧嚣(xiao)螽(zhōng)斯莴(wō)苣(jù) 颚(è) 嗉(sù)囊喙(huì) 淄(zī)川更胜一筹惊慌失措开膛破肚津津有味毫不犹豫山中蜃景(shèn) 奂(huàn)山青冥(míng) 禅(chán)院飞甍(méng)

2010年招生考试专升本(数学)及答案

数学试题(一) 一、选择题:本大题共10个小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把所选项前的字母填在题后的括号内。 1.设)(lim 3)(1 3 x f x x x f x →-+=,则)(x f 等于 ( ) A. 433 -+x x B. 333 -+x x C. 233 -+x x D. 133 -+x x 2. 已知a 为常数,a x f 2)(=,则h x f h x f h ) ()(lim -+→等于 ( ) A.h 2 B.1 2 -?a a C.2ln 2a D. 0 3. 已知222e x y x ++=,则y '等于 ( ) A.2 22e x x ++ B. e x x x 22ln 2++ C. x x 22ln 2+ D. x x x 22 1 +?- 4. 已知x e x g x x x f =+=)(,ln )(,则 )]([x g f dx d 等于( ) A. x e 11+ B. x e +1 C. x x e e 1+ D. x x e e 1- 5. 已知2sin )(x x f =,则?? ? ??'3πf 等于 ( ) A. 4 3 B. 4 1 C. 2 1 D. 3 6. 设)(x f 的一个原函数为)1ln(+x x ,则下列等式成立的是 ( ) A. C x x dx x f ++=?)1ln()( B. C x x dx x f +'+=?])1ln([)( C. C x f dx x x +=+?)()1ln( D. C x f dx x x +='+?)(])1ln([ 7. 设)(x f 为连续函数,则dx x f ??? ? ??'1 2等于 ( ) A. )0(21f f -?? ? ?? B. ?? ????-?? ? ??)0(212f f

初中语文总复习资料(人教版)

初中语文总复习资料 第一部分基础知识及阅读 一、基本文体知识识记 (一)表达方式:记叙、描写、抒情、议论、说明 (二)修辞手法:比喻、拟人、排比、夸张、反复、借代、反问、设问、引用、对比 常见的表现手法:象征、对比、衬托、借景抒情、托物言志、借古讽今、借物喻人、寓理于事、寄情于事、运用典故、先(后)抑后(先)扬、欲扬先抑。 (三)说明文分类: 1、实物说明文、事理说明文 2、科技性说明文、文艺性说明文(科学小品或知识小品) (四)说明顺序: 1、时间顺序2、空间顺序:注意表方位的名词 3、逻辑顺序:先总后分、由主到次、由表及里、由简到繁由此及彼、由现象到本质等。(五)说明方法:列数字、作比较、举例子、打比方、分类别、作诠释、下定义、列图表、引用(名言、资料等) 两大说明方式:平实说明与生动说明 (六)说明文语言特征:准确(科学性)、生动(趣味性)、 议论文语言特征:严密 记叙文语言特征:生动、形象、准确 (七)记叙的顺序:顺叙、倒叙、插叙(追叙) (八)散文的分类:抒情散文和叙事散文 (九)散文的特点:形散而神不散 (十)小说的三要素:人物、故事情节与环境 (十一)小说的结构:开端、发展、高潮、结局(有的前有序幕,后有尾声) (十二)描写的方法: 1、概括介绍与具体描写; 2、肖像(外貌)描写、行为动作描写、神态描写、语言描写、心理描写; 3、正面描写与侧面烘托 4、小说中的环境描写:自然环境、社会环境 (十三)议论文分类:立论、驳论 (十四)议论文三要素: 1、论点:解决“需要证明什么” 2、论据:解决“用什么来证明” 3、论证:解决“怎样来证明”

(十五)议论文结构 1、引论:提出问题2、本论:分析问题3、结论:解决问题 (十六)论据类型:事实论据和道理论据 (十七)常见论证方法: 1、最基本的论证方法:摆事实、讲道理 2、常用论证方法:举例论证、道理论证、引用论证(如引用故事则属于举例论证,如引用名言则属于道理论证)、对比论证、比喻论证、类比论证(常有“同样”“诸如此类”等词语)(十八)常见写作方法、表现手法: 联想、想像、象征、比较、对比、衬托、烘托、反衬、先抑后扬、以小见大、托物言志、借物喻理、寓理于物、借物喻人、状物抒情、借景抒情、情景交融 (十九)语句在文章篇章结构上的作用: 总起全文、引起下文、打下伏笔、作铺垫、承上启下(过渡)、前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、推动情节发展 (二十)语句在表情达意方面的作用: 渲染气氛、烘托人物形象(或人物感情)、点明中心(揭示主旨)、突出主题(深化中心)(二十一)语句特色评价用词: 准确、严密、生动、形象、通俗易懂、语言简练、简洁明了、言简意赅、富有感染力、节奏感强、委婉含蓄、意味深长、发人深省、寓意深刻、引发阅读兴趣、说理透彻、有说服力。风格:柔婉豪放灵秀庄严绮丽朴实繁复凝练生动 二、现代文阅读答题技巧 (一)词语的比较(选词填空) 1、比较词义,尤其是意思相近的词,一定要仔细辨别两个词在程度、适用范围、感情色彩的方面的区别。 2、选好之后应该将相关句子多读几遍,反复体会。 (二)语句作用、含义分析题 1、句中用了关联词“虽然……但是……”,这组关联词表转折关系;用了关联词“不但……而且……”之类,这类关联词表递进关系,两者用意都在于强调后者。 2、倒装句的作用:往往是强调前置(即调到前面)的部分,例如:“甚矣,汝之不惠”就是为了强调“汝之不惠”的程度是“甚矣”。又如“并不见佳,我以为”一句是为旗帜鲜明地强调作者对“雷峰夕照”这一胜景的评价是“并不见佳”。 3、评价、赏析一句话:应从两个方面入手,先评写作特色、语言特色,如用了什么修辞手法、表现手法,语言或生动或优美或讲求对称或准确严密……再评思想内涵,即阐明这一句表达了什么观点,给你什么感受、启迪、教育…… 4、分析一句话的含义也可从分析关键词入手,着重体会关键词在特定语境中的含义。

2021年 中考数学 专题复习:圆(含答案)

2021年 中考数学 专题复习:圆 一、选择题(本大题共10道小题) 1. 如图,圆锥的底面半径 r =6,高h =8,则圆锥的侧面积是( ) A .15π B .30π C .45π D .60π 2. (2019?广元)如图,AB ,AC 分别是⊙O 的直径和弦,于点D ,连接 BD ,BC ,且,,则BD 的长为 A . B .4 C . D .4.8 3. 如图,在△MBC 中,∠MBC =90°,∠C =60°,MB = 2 3,点A 在MB 上, 以AB 为直径作⊙O 与MC 相切于点D ,则CD 的长为( ) A. 2 B. 3 C .2 D .3 4. △△△△O△△△△4△△ABC△△O△△△△△△△△△OB△OC△△△BAC△△BOC△△△△△BC△△△( ) A . 3 3 B . 4 3 C . 5 3 D . 63 OD AC ⊥10AB =8AC =

5. 如图,AC,BE是⊙O的直径,弦AD与BE交于点F,下列三角形中,外心不是点O的是() A.△ABE B.△ACF C.△ABD D.△ADE 6. △△△△Rt△ABC△△△ACB△90°△AC△23△△△B△△△△BC△△△△△△△△△AB △△D△△△D△AB△△△△△△△△△△△△△() A. 23△2 3πB. 43△ 2 3πC. 23△ 4 3πD. 2 3π 7. 如图,有一个水平放置的透明无盖的正方体容器,容器高8 cm,将一个球放在容器口,再向容器内注水,当球面恰好接触水面时测得水深为6 cm.若不计容器壁厚度,则球的半径为() A.5 cm B.6 cm C.7 cm D.8 cm 8. 2019·宁波如图所示,在矩形纸片ABCD中,AD=6 cm,把它分割成正方形纸片ABFE和矩形纸片EFCD后,分别裁出扇形BAF和半径最大的圆,恰好能作为一个圆锥的侧面和底面,则AB的长为()

2010年专升本英语历年真题归类汇编2[1]

2010年专升本英语历年真题归类汇编2 Ⅱ.句子类型(按结构分类) 重点:复合句,尤其是主语从句、宾语从句、状语从句、定语从句的构成及其常用关联词:状语从句、定语从句的种类。 主语从句 1. ______ we will do next is still under discussion. A. That B. When C. Where D. What 2. (老师为我所做的)when I was in difficulty changed my life. [What my teacher did for me] 3. was once regarded as impossible has now become a reality. A. That B. Which C. Who D. What 4. you say now can’t make up for what you’ve done. A. No matter B. Whatever C. However D. That 5. ______ books you borrow from the library should be returned in two weeks’ time. A. Whatever B. Which C. No matter what D. What 6.(那个国王埋葬的地点)is still unknown. [Where the king was buried] 7. ______ she will be given this job is still under discussion. A. Although B. Whether C. If D. What 8. It won’t make much ______ whether you leave to day or tomorrow. A. different B. difference C. differently D. differences 9. It isn’t quite ______ that he will be present at the meeting. A. certain B. sure C. right D. exact 同位语从句 1. He was overcome by the fear ______ he had lung cancer. A. which B. what C. that D. of 2. So far there is no proof ______ spaceships from other planets do exist. A. which B. that C. how D. what 3. The belief that the children of working mothers usually suffer is ______by most scientists. A. rejected B. refused C. resisted D. reduced 宾语从句 1.I hope ______ my letter. A. her to answer B. that she should answer C. that she will answer D. her answering 2. 我认为他们不会推迟这次旅行的。[I don’t think that they will put off the trip.] 3. Although I expected something different, I was still surprised by which he said. 4. He found at last ______ he had been looking for. A. that B. what C. where D. which 5. Do you know ______ the best drink is? A. that B. when C. where D. what 6. They held a conference to decide to meet the emergency. A. how B. what C. that D. which 7. Historians can’t tell us when or where or ______ the first food was cooked. A. who B. which C. how D. what 8. The old man asked me______.

人教版初中英语中考总复习资料

人教版初中英语中考总复习资料 1、英语的十种词性:名动形,数副代,介冠连叹。 说明:名词,动词,形容词,数词,副词,代词,介词,冠词,连词和感叹词。 2、英语的九种句子成分:主谓宾,定状补,表同介宾。 说明:主语,谓语,宾语,定语,状语,宾补,表语(即主补),同位语和介词宾语。 3、英语的九种词组或短语:名动形,副过介,现不动。 说明:名词词组,动词词组,形容词词组,副词词组,过去分词词组,介词词组,现在分词词组,不定式词组和动名词词组。 4、英语的十种限定词:“倍指”定数量;物疑“关不名”。 说明:倍数词(含分数词),指示代词,定冠词(含不定冠词),基数词(含序数词),量词;物主代词(指形容词性),疑问代词,关系代词,不定代词,名词属格。 5、英语的十种状语:时地方频目,原结条让伴。还有“程度状语”。 说明:时间状语,地点状语,方式状语,频度状语,目的状语,原因状语,结果状语,条件状语,让步状语和伴随状语。 6 说明:时间状语从句,地点状语从句,方式状语从句,目的状语从句,原因状语从句,结果状语从句,条件状语从句,让步状语从句和比较状语从句。 7、英语四种非谓语动词的作用如下: 1)现在分词的作用:定状补表(取中间四个字) 2)过去分词的作用:定状补表(取中间四个字)

3)动名词的作用:除“状语”外,其它均可。 4)不定式的作用:除“介宾”外,其它均可。 说明:A.要想记住非谓语动词的作用,读者必须首先牢记九种句子成分:主谓宾,定状补,表同介宾。 B.非谓语动词,顾名思义,就是不能单独做谓语的动词。 C.在介词except和but后面,一定要用不定式作介词宾语。例如: I said nothing but to wait at the gate of the factory. She did n’t know what to do except complain about it. 如果在but和except前面有do的某种形式,那么but和except后的不定式符号“to”就必须省去,比如第二个例子就是如此。 8、英语的连系动词包括:听闻看似容易,变保仍感艰辛。 听起来:sound 变得:get, go, grow, turn, become 闻起来:smell 保持:keep, hold, stay, stand 看起来:look 仍然:remain 似乎:seem, appear 感觉:feel, taste 例如:She went mad last night. This dish tastes wonderful. Leaves turn yellow in autumn. 说明:这两句话几乎攮括了所有常用的连系动词,句中的“容易和艰辛”无意义。 9、下面十种词义后必须使用“Be-型”虚拟语气谓语:(should) + do(动词原形) 建命要推“安决坚”,看病要数“必重紧”

2010年中考语文总复习基础知识——名著专练

2010年中考语文总复习基础知识——名著专练 1.有一位作家曾对他的作品披阅十载,增删五次,这位作家的名字是(). 2.按要求写出人物形象或文学作品。 (1)《水浒传》中倒拔垂杨柳的人物是()。 (2)《三国演义》中煮酒论英雄的主要人物是()。 3.一个是阆苑仙葩,一个是美玉无暇。若说没奇缘,今生偏又遇着他;若说有奇缘,如何心事终虚化?这首诗提示了《红楼梦》中一对青年男女的爱情悲剧。其中阆苑仙葩指的是(),美玉无暇指的是()。 4.花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜?一朝春尽红老去,花落人亡两不知!这首诗出自《红楼梦》中人物()之手。 5.请结合《三国演义》,说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战役,是();再说出诸葛亮挥泪斩马谡是因为()一事。 6.在《水浒传》中,绰号为智多星的人是(),也被称为赛诸葛。他与一伙儿好汉在黄泥冈上巧施功,干的一件大事是()。 7.请用下列两部古典名著人物的姓名或官名补全下面的回目。 (1)风雪山神庙陆虞侯火烧草料场(《水浒传》) (2)煮酒论英雄关公赚城斩车胄(《三国演义》) 8.《三国演义》中蜀国的军师诸葛亮是位家喻户晓的人物,他上知天文,下知地理,成了智慧的代表。在我国四大古典名著中,还有

一位作品也塑造了一位足智多谋的军事家的形象,这个人是(),这部作品是《》。 9.醉打蒋门神大闹飞云浦血溅鸳鸯楼说的是《水浒传》中的一位传奇英雄()。 10.《三国演义》中塑造了一位过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象,这个英雄是()。这部书中有关这个英雄的传奇故事还有很多,请用最简洁的语言写出一个故事的名称: 11.勉从虎穴暂栖身,说破英雄惊煞人,巧将闻雷作掩饰,随机应变信如神。这首诗说的是《三国演义》中刘备和曹操的一段故事。这个故事是: 12.诸葛亮是《三国演义》中的重要人物,请说出小说中有关诸葛亮的两个故事名称。例:舌战群儒。________、_________。 13.下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例,从列出的六项中任意选出两项,写出具体所指。 收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾; 取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,变金木土爻神卦,水面偏能用火攻。 示例:三顾三顾茅庐 六出东和收二川 七擒北拒排八阵 14.下面是四大名著中的人物与情节,其中搭配不当的一项是()

人教版初中语文中考总复习教案

(此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改!) 人教版初中语文中考总复习教案中考复习按二轮复习: 第一轮复习——按知识点考点来进行复习 第二轮复习——中考试卷模拟强化训练 第一轮复习——知识点考点 一、总体安排 安排内容 指导 用时训 练 用 时 测 试 用 时 第一讲拼音、汉字、词语、标点 1 1 3 第二讲句子(病句、修辞、成分、单复句、句式变换) 1 2 第三讲语言实际运用(得体、连贯、仿写等)0.5 1 3 第四讲诗文的背诵,默写0.5 3 第五讲文言文 2 3 3 第六讲记叙文 4 8 第七讲文学作品 1 3 3 第八讲议论文 1 3 3 第九讲说明文 3 6 3 第十讲小写作 1 3 3 第十一讲大写作 2 5 注:总用时共67课时,六个周的时间。 二、第一讲——拼音、汉字、标点、词语 (一)、考点提要: 1、拼音:汉语拼音规则;多音字;音近字以及口语和书面上常见但又不易读准的字等。 附拼音规则:

项规则示例 y.w 的使用Y,w只用在拼写没有声母的音节。韵母中”I”是唯一的元音 时,i前加上y yī(衣)yīn(音)yīng (莺) 韵母为I领头,后面还有其他元音时,i改写为y yā(鸭)yān(焉)y āng(秧)yào(要) yòng(用)yōu(悠)韵母为u领头,不论后面有没有其它元音,u前均加上y,u 两点省去。 yǔ(宇)yuān(渊) yua(越)yǔn(陨)韵母中u是唯一元音时,u前加上w Wù()wǔ()wú() 韵母中u领头,后面还有其他元音时,u改写作w wēi(崴)wēn(瘟) wang(瓮)wō(倭) 省略韵母iou.uei.uen前加声母,省去中间的元音,分别写成 iu.ui.un miù(谬)xiū(休) zhuī(椎)zūn(遵)韵母u与j.q.x相拼时,前加y.w,u省去上面两点 jù(锯)qū(躯)xù (酗) u为领头韵母时,前加y.w,u上两点省去。yuē(约)yún(匀) 标调韵母中只有一个元音时,声调标在元音上 dá(达)hū(呼)kē (科)bó(舶)xī (稀) 韵母中有两个以上元音,标在主要元音上,依次为 a.o.e.i.u.u liáo(寥)guà(挂) gòu(够)qia(惬)i.u韵母中两个元音相拼时,标在后一元音上guì(贵)niú(牛)调号标在u上时,u上的两点省去huì(会)dīng(钉)轻声不标调xiānsheng(先生) 隔音符号a.o.e开头的音节连在其他音节后,如果音节界限混淆,要 用隔音符号’隔开 Hǎi’ōu(海鸥)(长 安)jī’a(饥饿) 大写句子开头第一个字母和诗歌每一行的第一字母大写Wǒmen shì hǎo xuēsheng(我们是好学生)

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