小学语文西南师大版四年级上册第八单元《卖报小姑娘的歌》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

小学语文西南师大版四年级上册第八单元《卖报小姑娘的歌》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

1教学目标

1.边读边想,抓重点语句体会聂耳对小女孩的同情,体会小女孩生活的窘迫与艰难。

2.有感情地朗读课文,了解《卖报歌》的来历。

2学情分析

四年级上学期的学生已经有一定的阅读能力,本文又是故事性很强的略读课文,合乎学生的阅读口味,学生阅读时有极大的兴趣,但学生的总结、概括能力还有待提高。

3重点难点

教学重点:了解《卖报歌》的来历以及报童的悲惨生活。教学难点:体会聂耳为卖报小姑娘写曲的原因。

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学活动

活动1【导入】卖报小姑娘的歌

1、课件出示《卖报歌》及歌词、背景图片。

2、听了这首歌,这想知道什么?

学生:(谁写的?为什么写?是什么时候写的?……)

3、你们想知道的这些啊!很容易解决的,让我们一起到32课《卖报小姑娘的歌》里去看看吧!) ——板书《卖报小姑娘的歌》

活动2【讲授】卖报小姑娘的歌

4、那就让我们带着刚才的疑问大声去读读这篇课文,了解了解我们想知道的吧!

(初读3分钟)

5、大家了解清楚了刚才想知道的了吗?是吗?这么快?谁来说说你都知道了些什么?