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“爱国主义主题”演讲比赛活动方案

为了切实加强和改进未成年人思想道德建设工作，结合我校十月份教育月主题，进一步增强学生爱国意识，拟订我校“爱国主义主题学习教育活动”演讲比赛活动方案。

一、指导思想

为加强对学生的德育教育和政治思想工作，帮助学生牢固树立中华民族自尊心、自信心和自豪感，增强他们的凝聚力和向心力，强化未成年人辨别是非的观念，进一步推动我校未成年人思想道德教育实践活动。

二、活动思路

通过演讲比赛，进一步加强我校未成年人的思想道德教育，增强学生的爱国主义观念。

三、活动对象全校所有教学班

四、活动时间 4月7日－18日

五、演讲要求

1、围绕“爱国、报国从身边做起”为内容进行演讲，演讲题目自拟。

可带稿演讲脱稿更佳。演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰、逻辑严密、结构精巧、富有启发性、有较强的感染力和号召力，参赛者必须用普通话进行演讲，要求吐词清楚，举止大方，衣冠端正，表情丰富，且富有个性，演讲时间为5分钟左右。

2、演讲分为初赛和决赛两个阶段。

（1）初赛时间：4月6日-4月15日第一大周

（2）决赛时间：4月20日第二大周

（3）每个年级负责推荐3名同学参加学校的演讲比赛。

（4）各年级组包括南院务必于4月12日前将本年级参赛学生名单及演讲题目报送学校德育处。

六、奖励：

在所有参赛队员中，根据成绩评出一等奖3名、二等奖6名、三等奖若干。分别颁发相应的获奖证书和奖品。

巨鹿五中德育处

2016-4-6

《爱国主义》主题班会设计

《爱国主义》主题班会设计于慧馨教学对象：八年级（3）班学生教学目标： 1、让学生懂得爱国与责任的关系。 2、明白爱国就是承担起自己应负的责任。教学重点：培养学生责任意识，爱国守法观念．教学难点：明白爱国就是承担起自己应负的责任。亮点： 1、班会利用多媒体铺垫渲染充分激发了学生的爱国情感。 2、学生参与度高，学生搜集资料和积极准备的过程体现了班会的教育特点——过程教育。 3、班会环节清晰，过程紧凑流畅。设计思路：我是以爱国与责任的关系为线索，我设计了这次主题班会。设计理念：充分发挥学生的主体作用，凸显班级的自主管理的能力。希望通过本次班会的举办，既使班级的自主管理能力得到了提高，也使每一个同学的主体作用得到或多或少的展现，使

他们的团队意识得以加强，使学生的归属感加强；尤其重要的是使学生的思想经历了一次爱国主义教育的洗礼。课前准备： 1、确立班会主题，召开全班商讨会，选出班会筹备小组，研究具体环节。 2、确定讨论内容和节目内容，并挑选出主持人。 3、主持人写串联词，学生配合班主任制作多媒体课件。二、程序： 1、全体起立,奏国歌。 2、男女主持人主持。 3、学生发言讨论“我们中学生应该怎样去爱国?” 4、班主任老师作班会总结。 5、学生合唱《歌唱祖国》。 6、主持人宣布主题班会结束。教学过程：主持人展示一些材料，以激起同学们的爱国热情一、名言 1、天下兴亡，匹夫有责（顾炎武） 2、为什么我的眼里常含着泪水，因为我对这土地爱得深沉（艾青） 3、不要问国家能为你做些什么，要问你能为国家做些什么（肯尼迪） 4、我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民（邓小平）二、我们作为学生怎样爱国

主题演讲比赛活动方案

2011年永春商城“做最有用的好员工”主题演讲比赛活动方案一、目的：调动员工工作热情，增强员工对企业的归属感及主人翁意识，增进员工之间的思想交流，进而认识到“做最有用的好员工”需要具备的思想意识和工作态度，从心理上激发员工立足本职、积极向上的工作作风。二、活动主题：做最有用的好员工三、活动对像：永春商城全体员工参赛人员以自荐和部门推荐为主，参赛人员结合艾莫老师主讲的“做最有用的好员工”培训光碟的感受，结合本岗位实际工作情况进行撰写演讲稿。人事行政部将此套光碟拷贝后，分发给各部门，由各部门负责人再度向员工培训，加深印象。参赛人员要求2011年8月18日前将演讲稿经部门经理审核同意后交由人事行政部，经评委根据所写内容初审后通知参赛资格。纸介版要求标题为宋体小三，正文要求宋体小四，行间距要求1.5倍行距，同时上传电子档。四、活动时间 2011年8月30日 13：30分五、活动地点公司会议室六、参赛选手及稿件要求： 1.参赛选手性别年龄不限 2.主题“做最有用的好员工”，演讲稿件体裁不限，要求内容积极、健康、向上 3.如有背景音乐，则自带光碟。 4.参赛选手要求着工装 5.有时间限制（10分钟之内）七、奖项设置本次比赛设置三等奖3名、二等奖2名、一等奖1名，鼓励奖若干八、评委：总经理吴中民、副总田力争、孙大伟、人事行政部经理董慧敏九、评分细则 1．稿件内容：30分。

1)紧扣主题；（10分） 2)文笔流畅，真情流露；（10分） 3)题材新颖，内容丰富；（10分） 2．语言表达：30分。 1)脱稿演讲，语言规范，口齿清晰；（10分） 2)普通话标准，发音准确，表达流畅；（10分） 3)事例鲜活，情感丰富，肢体语言，激情昂扬。（10分） 3．仪态表情：20分。 1)衣着整洁，仪表大方；（10分） 2)表情自然，举止得体。（10分） 4．时间把握：10分演讲限时10分钟超过10分钟时有哨音提示，超过30秒时主持人提示并开始扣分（2分/10秒）直至扣完为止。 5．综合印象：10分由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价（10分）十、活动流程 1)13：00—13：20人事行政部组织员工入场、参赛人员抽签按抽签顺序进行演讲 2)13：20-13：25评委入场 3)主持人介绍本次活动评委及参赛人员演讲顺序 4)评委打分，下一个选手演讲完毕后，主持人公布上一个选手的得分 5)所有参选人演讲完毕后，主持人公布获奖人的名单 6)颁奖：孙大伟先生颁发三等奖、田力争先生颁发二等奖、吴中民先生颁发一等奖，各部门经理颁发优秀奖 7)由总经办领导对本次活动发表讲话 8)合影留念 9)评委退场，员工退场十一、活动职责分配：活动主持：杨友春活动相关物品采购：张明志现场秩序维护：陈健月、张明志活动照像：陈健月、张明志

爱国主义教育主题活动方案

武胜县万善镇大碑小学爱国主义教育主题活动方案一、指导思想为进一步落弘扬革命前辈复兴中华民族的思想，引导学生树立正确的人生观、价值观，使学生进一步了解祖国的伟大成就，激发爱国爱家乡的热情，根据教育局文件精神，值此新中国成立62周年之际，在全县开展爱国主义教育主题活动。二、活动内容以爱国主义教育为红线，以“五爱”（爱自己、爱他人、爱家、爱校、爱国家）教育为基本内容，规范养成教育、道德品质教育、集体主义教育、社会主义教育及民主法制、国防教育、文明礼仪教育有机结合形成整体德育框架，以爱国主义教育为核心，以发展新中国和发扬优秀革命传统教育为重点。通过各种爱国主义教育，使学生深入了解中国共产党领导中国人民在建立新中国的奋斗中所表现的革命精神，增强学生对国家与民族的自信心和自豪感。引导学生树立热爱祖国、热爱人民、努力学习、为祖国的繁荣昌盛作贡献的思想。其具体内容为： 1、召开爱国主义教育主题班会。 2、组织学生读一本爱国英雄人物故事书，并讲“英雄故事”。 3、组织学部师生登高活动，增强体魄，感受祖国河山壮丽多娇。 4、组织出一期“爱国主义”教育主题黑板报专栏。 5、继续加强安全纪律教育，防范安全事故发生。三、相关活动安排（一）：做好爱国教育宣传发动工作（1）大队部发出爱国教育活动倡议；（2）利用板报进行国情知识学习介绍。（二）：开展好爱国主义教育主题班队会。组织学生学习《中小学生日常行为规范》以及各类规章制度，开展各种爱国主义教育活动（如：讲英雄故事比赛，爱国诗歌朗诵比赛、登山比赛等），使学生从中渗透爱国，体验爱国，达到潜移默化的作用。（三）：举办“爱国主义教育”主题手抄报、绘画比赛。要求：

爱国主义主题班会设计方案

主题类别：爱国教育祖国在我心中昌乐县乔官中学田莹一、班会背景在这个六十多年的坎坷，六十多年的奋斗中，没有哪幅画卷能描绘祖国母亲的辉煌，也没有哪首诗能展现她的雄壮，唯独乐章，如高山流水般诉说她的盛况。这乐章，气势恢宏，在神州大地回荡;这乐章，动人心弦，让人心潮澎湃！她的伟大，她的胸怀，她的成长，她的迅速发展，无不牵动我们每一个中国人的心，无不让我们为之而自豪。作为新一代的年轻人，作为祖国未来的栋梁之才，我们希望用自己的方式，表达我们对祖国母亲的热爱，表达我们对祖国蓬勃发展，经济蒸蒸日上的自豪心情。并且衷心地祝福祖国母亲繁荣富强，永远昌盛！二、班会目的（1）让同学们认识到拥有爱国主义感情的重要性，提高我们的爱国主义觉悟，使我们能够树立正确的理想、信念和人生观、价值观，增强社会责任感与使命感，弘扬爱国主义思想。 , （2）通过爱国主义朗诵，表达我们对祖国的热爱。（3）通过爱国主义活动，达到加强爱国主义教育的目的。（4）通过爱国主义视频的观看和爱国主义歌曲的演唱，增强同学的民族凝聚力，培养学生的民族精神和国家自豪感。

三、前期准备采用多媒体课件播放，学生主持班会、亲自参与爱国主义活动的方式，通过代表朗诵、爱国主义歌曲演唱等一系列以学生为主体的活动形式，传播爱国思想、增强民族凝聚力。四、班会流程（一）班主任开场白，导入本次班会主题。（二）全体学生起立，奏唱国歌，营造爱国主义的气氛。（三）《（四）爱国主义特别节目：学生朗诵，朗诵篇目为舒婷之《祖国啊，我亲爱的祖国》。（五）爱国主义知识竞答，涉及中国地理、历史等相关知识。（六）视频欣赏：美丽的祖国。（七）爱国主义歌曲教唱：《歌唱祖国》。（八）作业布置：同学间交流自己的梦想，并写一篇以《我的中国梦》为题目的作文。五、班会效果（1）会前我们班级的所有班委都做了充分准备，克服了种种的困难（如多媒体教室的申请，班会流程的更改等），虽然里面还有一些细节做得不够好，但没有影响到我们对班会的热情，整个班会取得了意想不到的效果！本次班会不论在会前组织，还是在会间进展上都有条不紊，这很好地展示了乔官中学九年级四班一流的精神面貌。（2）这次班会上，每一个环节的衔接都安排得比较好，把同学们的热情逐渐推向高潮，每一个同学都积极参与其中。知识问答环节

【精华】演讲比赛活动方案九篇

【精华】演讲比赛活动方案九篇演讲比赛活动方案九篇为了确保事情或工作得以顺利进行，时常需要预先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的演讲比赛活动方案9篇，欢迎阅读与收藏。演讲比赛活动方案篇1 为进一步加强教师职业道德建设，充分展示青年教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，弘扬我校广大教师教书育人、为人师表的职业情操，经学校研究，定于十二月下旬举行青年教师师德演讲比赛，方案如下：一、指导思想号召全体教师弘扬我校“踏实协作，追求卓越”之精神，践行“寓爱于真，寓教于乐”之教风，为人师表，关爱学生，勤勉敬业，立言力行，终身学习，开拓创新。通过讲述身边的故事，展示全校教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，弘扬全校教师教书育人、为人师表的职业情操。二、活动主题青春托起中国梦师德铸就教育魂三、演讲内容演讲稿要求主题鲜明深刻，内容充实具体、事例真实感人，条理

清晰，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。 1、演讲内容要做到真实感人的先进典型事迹与鲜明深刻的师德理念辩证的统一； 2、以自身的经历或先进的典型事迹为题材，充分展示广大教师的先进事迹，展现优秀教师爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的师德风范； 3、阐释自己对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会； 4、演讲题目自拟。四、比赛规则 1、每位选手演讲时间为5分钟；脱稿演讲。 2、比赛顺序以赛前抽签方式确定； 3、采取现场评分办法进行评分。 4、评分标准与奖励记分采取100分制，满分100分，具体标准如下： A、演讲内容（40分）要求：条理清晰，主题鲜明，内容充实具体，事例真实感人，富有启发性。 B、语言表达（20分）要求：普通话标准，语速适中，表达流畅，

爱国主义主题教育

“爱国主义主题教育”活动方案（2012——2013）李家完小李巧莲一、指导思想爱国主义精神是国民爱国主素质教育的核心和灵魂，是一个国家赖以生存和发展的精神支柱。对于青少年，学校是培育和弘扬爱国主义精神的主课堂主渠道、主阵地。开展和弘扬爱国主义精神要以爱国主义教育为核心，以发展新中国和发扬优秀革命传统教育为重点。通过各种爱国主义教育，使学生深入了解中国共产党领导中国人民在建立新中国的奋斗中所表现的革命精神，在社会主义建设和改革开放实践中形成的创新精神，让学生体会到现在的幸福生活来之不易。通过两弹一星、神州七号等具体实例，增强学生对国家与民族的自信心和自豪感。通过搜集了解祖国的伟大成就，激发学生爱国爱家乡的热情。最终引导学生树立热爱祖国、热爱人民、努力学习、为祖国的繁荣昌盛作贡献的思想。二、总体目标增强学生对国家与民族的自信心和自豪感。激发学生爱国爱家乡的热情。树立学生热爱祖国、热爱人民、努力学习、为祖国的繁荣昌盛作贡献的思想，并逐步转化为爱国爱集体热爱学习报效祖国的具体行为。三、主要措施（1）建立建全组织，充分发动群体。（2）利用多种形式，把德育教育工作的内容创造性地寓于文化娱乐活动中去。要使得同学们知道爱国主义是实实在在不是虚无缥缈的。我们以班级为单位组织学生开展活动、通过班级常规管理流动红旗评比表彰制度提高同学们对班集体的感情、大力表彰乐于为集体为他人奉献的好人好事，大力表彰活动中表现优秀的学生。形成热爱祖国勤奋学习乐于奉献的良好氛围，从而培养广大青少年学生的爱国主义情感。四、材料准备

（1）编写好一个深化爱国主义集中教育活动的讲稿。（2）收集爱国主义教育宣传材料。（3）制定活动评价方案五、活动内容（1）各班办一期高质量的黑板报。（2）“祖国63年”手抄报大赛（3）庆“十一”歌咏赛（4）“我爱祖国我爱家”书信活动六、活动安排整个爱国主义集中教育活动分动员部署、学习教育、深化认识、总结验收四个阶段。具体方法步骤如下。 1．动员部署阶段结合我校实际，制定具有针对性、操作性强，符合教育教学规律，适合学生心理、生理特点的深化爱国主义集中教育活动措施。完成的主要工作：（1）拟定爱国主义教育活动方案；（2）利用国旗下讲话和班团活动宣讲开展爱国主义教育活动的意义。（3）制定下发“爱国主义学习材料”及“爱国主义教育班级活动情况评价办法”。 2．学习教育阶段（1）认真学习爱国主义教育宣传内容：①我国社会主义建设事业的伟大成就②典型人物的爱国主义事迹（2）开一次爱国教育主题班会、办一期爱国知识黑板报（3）学唱爱国主义歌曲。（4）观看爱国主义教育影片 3．深化认识阶段

爱国主义主题班会设计

心怀天下，理性爱国 ——中职数字媒体专业“爱国主义”主题班会设计一、总体构想（一）教育背景 1、宏观：“乐天萨德事件”以来，国民爱国情绪高涨，抵制韩货，取消航班等一系列所谓爱国行为出现以后，社会上还有各种声音出现，很多激进行为在网络涌现，不正确的爱国行为对不成熟的中职生有一定的影响。 2、中观：以爱国主义为核心的民族精神教育是《中职德育大纲》重要的德育教育内容。中职学生处在中国精神教育的关键时期，学校组织开展了“关心时事”爱国征文活动，开展了以民族精神为主题的黑板报比赛。（二）班情分析 1、本班为高二数字媒体专业学生，有扎实的绘画、设计、视频制作等专业技能，能熟练使用互联网，爱展示爱分享。 2、接受过不少正面的爱国教育，具有一定的爱国热情，但容易冲动，容易跟风，缺乏独立思考与是非分析习惯。（三）教育目标 1、认知：通过视频、实例分析，培养爱国情怀，认识、理解爱国情绪 2、情感：通过辩论、抢答，体会树立正确爱国的决心 3、行为：通过讨论、朗诵，掌握理性爱国方法，践行正确爱国行动（四）教育方法案例分析法、讨论法、合作展示法（五）设计思路

围绕主题“心怀天下，理性爱国”，通过闻、识、辩、悟让学生体会爱国精神，认识爱国情绪，明辨爱国行为，学会正确爱国。二、活动准备 1、教师准备 1）和学生交流，确定班会主题及形式； 2）根据学生性格特点确定分组及小组任务； 3）关注学生准备进度，适时引导并帮扶。结合班级 2、学生准备 1）班会筹备组：板报、教室等氛围营造，主持准备，技术准备； 2）“闻”组：搜集“乐天萨德事件”报道视频，并完成剪辑 3）“识”组：搜集典型事例，并制作PPT 4）“辩”组：正反方围绕主题准备材料 4）“悟”组：准备抢答题目和朗诵内容三、实施过程环节一、闻 1、新闻报道 1）、新闻简介：“乐天萨德事件”概述与引发的社会反响（正面爱国行为）。 2）、思考问题：这是一种什么情绪？ 3）、学生讨论：这是爱国情绪，体现了民众关心国事，热爱祖国。【设计意图】通过观看“乐天萨德事件”视频，激发学生爱国情怀环节二、识

活动策划演讲比赛策划方案大全

活动策划演讲比赛策划方案大全每一次演讲都会有一个主题，那么主题演讲比赛应该怎么进大家分享，来欣赏一下吧。演讲比赛策划书1 ●演讲主题：“三个代表”指引我成长 ●活动目的：本活动旨在在同学们中再掀学习“三个代表”重要思想的新高潮，加深对“三个代表”重要思想的认识、理解和体会，学会用“三个代表”重要思想指导学习、工作、生活实践。 ●赛前准备工作： 1、确定比赛时间：11月16日晚7:15--9：30 赛。即此次参赛团队有：临床01;临床02;临床03。共有3个参赛团队。

3、参赛人数要求以及时间限制：每个代表队必须派四至六名选手参赛;每位选手演讲时间限定为3-5分钟。评分标准 5、奖项设置：个人奖项：第一名(1)、第二名(3人)、第三名(4)、视情况定优秀奖人数 6、比赛场地确定：f楼学术厅更理想 7、向各个参赛单位印发通知，内容包括演讲比赛目的、主题、比赛时间、地点、人数要求以及时间限制，如有需要，可附加比赛评分细则。二、比赛活动准备 1、聘请评委、老师：聘请基础医学院领导、团委老师、校宣传部老师、校马列部老师以及外校中文系老师担任比赛评委，同时请1-2名老师在比赛后作总结点评。 2、报名工作：各参赛队需在10月30日前提交报名表至基础医学院党委副书记办公室。 3、活动主持人：由本年段1名主持人和02级一位主持人共同担任。

4、挑选学生裁判若干名：其中计时裁判一名(负责计时，到 5、场地布置：由本年级学管会宣传部负责 6、音响：需4支麦克风(主持人2支，评委席1支，演讲台上固定1支) 7、组织观众：由本年级同学组成固定观众群到场观看 ●比赛过程并且由我们印刷评分表 2、开场：介绍领导、比赛规则、计时提示(3分钟敲钟1声，5分钟敲钟2下。若在3分钟前就结束演讲或者在5分钟后仍无法结束演讲，则进行扣分处理) 3、选手注意上场演讲，主持人介绍选手姓名，所在参赛单位。演讲结束后评委立即打分。并由计分裁判统计，在下一位选手演讲结束后公布此选手成绩) 4、比赛结束后，请领导颁奖。

爱国教育主题活动方案

“爱国教育”主题活动方案（2014----2015学年度第二学期）琯头中心小学陈春芳一、指导思想为进一步落弘扬革命前辈复兴中华民族的思想，引导学生树立正确的人生观、价值观，使学生进一步了解祖国的伟大成就，激发爱国爱家乡的热情，根据教育局文件精神，值此新中国成立62周年之际，在全县开展爱国主义教育主题活动。二、活动内容以爱国主义教育为红线，以“五爱”（爱自己、爱他人、爱家、爱校、爱国家）教育为基本内容，规范养成教育、道德品质教育、集体主义教育、社会主义教育及民主法制、国防教育、文明礼仪教育有机结合形成整体德育框架，以爱国主义教育为核心，以发展新中国和发扬优秀革命传统教育为重点。通过各种爱国主义教育，使学生深入了解中国共产党领导中国人民在建立新中国的奋斗中所表现的革命精神，增强学生对国家与民族的自信心和自豪感。引导学生树立热爱祖国、热爱人民、努力学习、为祖国的繁荣昌盛作贡献的思想。其具体内容为： 1、召开爱国主义教育主题班会。 2、组织学生读一本爱国英雄人物故事书，并讲“英雄故事”。 3、组织学部师生登高活动，增强体魄，感受祖国河山壮丽多娇。 4、组织出一期“爱国主义”教育主题黑板报专栏。 5、继续加强安全纪律教育，防范安全事故发生。三、相关活动安排（一）：做好爱国教育宣传发动工作（1）大队部发出爱国教育活动倡议；（2）利用板报进行国情知识学习介绍。（二）：开展好爱国主义教育主题班队会。组织学生学习《中小学生日常行为规范》以及各类规章制度，开展各种爱国主义教育活动（如：讲英雄故事比赛，爱国诗歌朗诵比赛、登山比赛等），使学生从中渗透爱国，体验爱国，达到潜移默化的作用。（三）：举办“爱国主义教育”主题手抄报、绘画比赛。要求： 1、各班主任负责组织，美术老师做具体指导；

爱国主义教育主题班会——从我做起

爱国主义教育主题班会——从我做起爱国主义教育主题班会——从我做起地点：八年级（4）班教室。主持人：班主任、班长。对象：八年级（4）班全体学生。活动目的：对学生进行爱国主义教育，让学生懂得爱国与责任的关系，明白爱国首先要爱自已，从我做起，要承担自已的责任和义务，以天下为已任。活动程序及形式： ①班长主持。 ②学生讨论、发言。 ③班主任总结发言。 ④全体学生齐声唱国歌。 ⑤结束。活动过程：一、由两位同学朗诵南宋爱国名将岳飞的诗词《满江红》。怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮同激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。靖康耻，犹未雪，臣子憾，何时灭！

驾长车、踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。二、由主持人读一段话，引入班会主题。爱国是中华民族的优良传统，自古以来，我国历史上出现了许许多多象岳飞一样的爱国人士，尤其是一九三七年沪沟桥事变后，我国处于日本帝国主义的侵略压迫之下，民不聊生，在经过许多先辈不惜抛头颅，撒热血，艰苦抗战，才终于结束了那段屈辱的历史。经过了众多有志之士的多年奋战，才使我国傲立于世界民族之林。才有我们今天的幸福生活。我们要继承先辈遗志，从我做起，承担自已的责任和义务，以天下为已任，努力学习，把自已培养为德、智、体、美、劳等全面发展的优秀人材，将来为我国的社会主义建设贡献力量。三、主持人：“天下兴亡，匹夫有责”。爱国是我们每一个人的责任与义务，我们每一个同学都应该对生我养我的这片国土怀着深深的热爱与感激之情。国家需要人才，需要建国的栋梁，国家需要每一个人的贡献，国家希望你学成长大为国效命。我们学习应该是为了我们的国家，不是为了自己，只有国家兴旺了、强盛了，个人才有前途，才有希望，将来同学们长大了，能为国效力，作出巨大贡献，这才是你的前途，这才是你最大

演讲比赛活动方案

演讲比赛活动方案一、指导思想：我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”，诚实守信是中华民族的优良传统，是做人的美德。为进一步加强小学生良好行为习惯的培养，在小学生中培育和践行社会主义核心价值观，丰富同学们的课余生活，锻炼提高同学们的语言交际能力和水平，特别举行最美宣传演讲比赛。二、活动主题：最美宣传三、活动对象：六年级一班四、比赛时间：5月29日五、比赛过程： 1、本次演讲比赛分为初赛和决赛。 2、初赛：以小组为单位举行初赛。 3、决赛：各小组从初赛中选拔一名优秀选手参加全班决赛。六、评分要求： 1、演讲内容（3分）主题要鲜明，内容要实在、文稿须自创。 2、演讲语言（3分）语言要符合年龄特点，使用普通话，口齿清晰、表达流畅。 3、演讲态势（3分）精神饱满、仪态自然，脱稿演讲。 4、整体效果（1分）把握时间，不超不少，观众共鸣，效果良好

演讲比赛活动总结为了丰富学生的课余文化生活，提高学生的普通话水平及语言表达能力，激发学生读书的兴趣和热情，发展学生个性，增长知识，全面提高学生的综合素质，我班少先大队举行了“最美宣传”演讲比赛。通过此次比赛我看到，大多数选手都能自信地站在观众面前进行演讲，做到了声音哄亮，吐字清楚，表情自然大方，普通话流利，发音标准，表达流畅，肢体语言运用也比较恰当。我想通过此次活动各位小选手一定收获很多。本次比赛也有不足之处，比如个别选手面无表情、演讲没有激情等，这需要我们耐心指导，多开展类似的活动锻炼学生。本次演讲比赛的成功举办与领导的支持、老师的帮助、学生的参与是分不开的，在此我衷心的感谢各位领导、老师的支持和学生的参与，我相信在以后的工作中我们将会做得更好、更出色！

爱国主义主题教育活动心得体会

爱国主义主题教育活动心得体会爱国主义教育一直是德育工作的主旋律，一个多月来，在学校领导的支持配合下。通过多种形式、开展了一系列独具时代气息、学生喜闻乐见的活动和常规教育活动，扎实、具体、生动的开展爱国主义教育，使学生在愉悦的状态下得到心灵的滋润，在潜移默化中让学生感知到祖国发展的伟大成就和全国人民万众一心、拼搏进取的爱国情怀，激发学生对自己民族优良传统、优秀文化、建设成就的光荣自豪感，引导他们树立正确的理想信念和世界观、人生观、价值观。现总结如下：一、爱国主义教育与常规教育结合，促学生良好品行的形成。 1、开展以爱国教育为主题的班会活动，告诉学生国庆节的来历，增强民族自豪感，加强爱国主义教育。 2.从培养学生良好习惯，从小树立集体意识、责任意识抓起。主要是开展”言行美少年”的评选活动，鼓励同学们从小事做起，从身边事做起，关心集体、关爱同学、尊敬老师、养成良好行为习惯，引导学生做到语言美、行为美、仪表美、劳动美、诚信美、关爱美、求知美，用自己的言行展示美，用自己的眼睛去发现美，争做”言行美少年”。活动中同学们相互提醒、共同进步，并且能够主动、及时地帮助同学改掉不文明行为。通过活动，讲文明、讲卫生、讲礼貌、讲道德、讲秩序在班里已经蔚然成风。二、开展多种形式以弘扬民族文化为主线的教育活动，使爱国主义教育更具感染力 1、开展读书活动。与弘扬民族精神的教育相结合。引导大家爱书、读书、评书。并通过班会课表彰那些读书、学习的先进学生：文艺菁、陈佳佳等。通过读书活动的开展引导学生有不读书可耻，勤学善学光荣的道德认识;有热爱祖国、报效父母的道德情感;有不畏劳苦，上下求索的松梅品格;有认真完成作业、上课注意听讲、早睡早起、闻鸡起舞的具体行动。 2、开展绘画活动。我心目中的祖国。引导学生通过绘画，表达自己对祖国的热爱之情。

“爱国主义教育”主题活动

“爱国主义教育”主题活动 “爱国主义教育”主题活动中国是一个历史悠久、民族众多的国家，五千年灿烂的民族化赢得了世人的瞩目。《纲要》中明确指出，要把爱国主义教育贯穿到育人全过程中。在改革开放的今天，我们更应该把爱国主义教育放在首要阶段。“黑眼睛、黑头发、黄皮肤，永永远远是龙的传人”，“我们是聪明、勤劳、勇敢的中国人”，作为祖国未的小朋友很有必要认识到这一点。古代的四大发明、现代的卫星发射、渊流长的历史化、多姿多采的人情风俗，会让幼儿领略祖国河的秀丽，知道祖国的地大物博，体验到作为中国人的骄傲，激起爱国的情感。陶行知先生曾说过：“教人要从小教起，幼儿比之幼苗，必须培养得宜，方能发芽滋长。”在幼儿园开展爱国主义教育活动，应根据幼儿的认知特点，采用幼儿可接受的方式。把复杂的、抽象的事物转化为简单的、形象具体的东西，才能成为幼儿可接受的事物，让幼儿在活动中潜移默化地接受教育。为此，我们在班上开展了为期三周的主题活动：中国娃，通过一系列相关的活动，让幼儿能更好地了解我国的民族化，激发幼儿热爱祖国的情感。下面我就谈谈在活动中的体会与思索。

一、发动家长收集资料，促进家园交流沟通。家庭资是活动中不可忽视的一个重要资。活动开展前的前期工作及开展中的工作，均离不开家长这一重要的资。家长的配合，是活动开展中重要的一环。因此，我们在家长会时就向家长介绍活动的一些情况，这样家长才能更进一步了解我们活动的开展情况，也会更乐意接受与配合老师与幼儿一块积极通过多种途径查找有关资料，家长的及时参与和支持也是活动开展的有效保证。从孩子们准备的资料中，我们归纳出资料形式有以下几种：1、实物型，如各种各样美丽的中国结，地球仪、中国地图、中国国旗等，这些实物的展示给孩子们留下了深刻的印象，真正让孩子们大开眼界。2、图片型，如从挂历上剪刻下的国花牡丹，从画报上剪下的熊猫等，引起了孩子们极大的观赏兴趣。 3、字型，如记录少数民族的名称，祖国各城市的名称等，让孩子们受益匪浅。 4、录象磁带等影象资料。如国歌，民族歌曲等。家长们在帮助收集资料的同时，还协助我们丰富孩子一些和活动相关的知识，扩大孩子的知识面。通过这样的活动，我深深感受到：活动前的准备工作十分重要，特别是与家长的沟通更显得至关重要，在与家长交谈时，应该让家长明确我们这么做，请他们配合的目的在于什么，可以让孩子得到哪些方面的发展，得到哪些能力的提高，这样，家长才能更进一步了解我们的活动开展情况，也会更乐意接受与配合。二、开展形式多样的活动，激发幼儿学习兴趣要保证活动呈现良好的状态，关键在于组织形式和师幼互动的多样

爱国主义主题班会课件

爱国主义主题班会课件明天，我们是国家的主人，是祖国的栋梁。那我们应该如何从我做起，从现在做起，为祖国的繁荣富强尽自己一份绵薄之力下面是小编整理的爱国主义主题班会课件，欢迎大家阅读参考，希望大家喜欢。爱国主义主题班会课件【1】教学目的通过这节班会课，让学生了解祖国优秀的传统文化，增强民族自豪感，激发爱国热情，并发掘民族精神之精髓，指导行动，达到爱国主义教育的目的。教学过程：一、教师点题我们中华的文化博大精深，源源流长，古往今来，已经融汇成了一派浩瀚的巨流。弘扬祖国优秀的传统文化，是全球炎黄子孙的历史使命;弘扬中华优秀传统文化的重任，已经历史地落到了当代中华儿女的身上爱国主义教育主题班会教案等3篇爱国主义教育主题班会教案等3篇。今天，我们在这里召开主题班会，旨在弘扬祖国文化，激励斗志，为有一个更灿烂、更辉煌的明天而时刻准备着! 二、主持人发言介绍华夏文明 1.文学

2.美食 3.戏剧 4.吴旭婷介绍瓷器 5.金娇介绍民俗民风和特色服饰，知识竞答。自由发言：回眸历史，我想说……(严晓博、吴育、唐晓燕等) 三、腾飞的 1.国防科技 2.体育事业 3.教育科技 4.国民经济 5.医疗卫生四、学生讨论: 1.中华民族有哪些传统精神 2.你知道有哪些有关于中华民族传统美德的小故事 3.讲讲你身边的美德故事. (小组讨论一分钟，选出代表发言。) 五、教师总结：我们中华民族创造了辉煌的古代文明，我们也迎来了举世瞩目的社会方方面面的变化。我们有着能引以自豪的传统美德，今天的我们，立志要把祖国文明发扬光大。让我们从现在起，努力奋斗，开拓进取，为中华民族能屹立于世界的

《我的中国梦》主题演讲比赛活动方案

《我的中国梦》主题演讲比赛活动方案四年级一、活动主题：我的中国梦二、活动目的：激发同学们积极进取，全面发展，勇攀高峰的热情，有利于进一步增强同学们开拓进取的精神，增强同学们的自信心，自豪感，成就感，充分的展示现代小学生的风貌和能力。三、活动内容： 1、参赛要求：（1）演讲作品符合演讲主题。（2）演讲必须脱稿。（3）时间限制：每位选手的演讲时间限时3—5分钟。 2、具体分工：（1）会场布置（负责会场的器材，调试话筒，准备音响，保证赛场的音响正常工作）、海报宣传、填写奖状。（2负责演讲比赛的人事工作，包括联系参赛选手、抽签决定选手出场顺序等一系列比赛时工作。（3）演讲准备四、比赛流程：（1）主持人开场白。（2）选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲（自我介绍、主题演讲）。（3）评委点评并评分，宣布上一轮得分。（4）主持人宣布比赛成绩和名次。（5）主持人宣布活动结束。五、注意事项（1）比赛顺序由抽签决定。（2）比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛。六、评分过程（1）得分采用累计形式，每轮得分累加从高到低依次排列，决出：个人一、二、三等奖：一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。团体奖：班级两名参赛选手得分之和排序前三名（2）整个评分过程力求做到公平、公正、公开。七、评分标准分稿件内容、语言表达、仪态表情、时间把握、综合印象五部分对演讲选手进行评分，满分为10分。计算分值时，去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手最后得分。 1、稿件内容：3分。（1）紧扣主题；（2分）（2）文笔流畅，真情流露；（0.5分）（3）题材新颖，内容丰富；（0.5分） 2、语言表达：5分。（1）脱稿演讲，语言规范，口齿清晰；（2分）（2）普通话标准，发音准确，表达流畅；（2分）（3）事例鲜活，情感丰富，肢体语言，激情昂扬。（1分）

“爱国主义”教育月主题活动方案

北京师范大学鄂尔多斯第二附属学校 2014年“爱国主义”主题活动方案一、指导思想：为了加强对学生的爱国主义教育，增强学生的民族自尊心和自豪感，发扬以爱国、爱家乡、爱校为最大光荣，以损害祖国利益和尊严为最大耻辱的良好风尚，并把爱国主义教育细化为热爱家乡、热爱学校、热爱班集体，从而增强学生集体意识，培养学生对集体的情感。二、活动主题：“爱国主义”教育三、活动内容： 1.宣传发动 ①全校以国旗下讲话、黑板报、广播站、学生手抄报等为阵地，全方位进行革命英雄主义和爱国主义的宣传。 ②各班出一期“爱国主义”教育专题黑板报，介绍革命英雄事迹，开辟爱国主义教育专栏。 ③以班级为单位，举行一次内容丰富，形式多样的主题班会，大力宣传革命英雄事迹和爱国主义事例，营造教育氛围，推荐一个优秀的主题班会在全校集中展示。 ④以班级为单位，举行小规模的“爱国主义”演讲比赛的初赛，选出部分学生进行全校大型的“热爱祖国，从我做起”演讲比赛活动。 2.体验活动 ①升国旗、唱国歌和晨会时进行礼仪教育、纪律教育升国旗、唱国歌及晨会时，教授学生有关礼仪，抓好学生纪律，培养学生集体主义及守纪的习惯。

②组织学生利用午休或下午自习时间在教室通过多媒体观看《开国大典》等革命影片。 ③重点在小学各班级、中学各班级组织开展一次“热爱祖国，从我做起”为主题的演讲比赛，对演讲比赛中成绩优秀的学生个人和班级同时进行表彰。四、活动安排 1. 国庆假结束的第七周10月13日周一班会课召开“爱国主义”主题班会。 2.10月15日之前办好“爱国主义”主题黑板报。（学生成长部检查） 3.10月20日之前办好“爱国主义”主题手抄报。（学生会宣传部收集，团队中心检查） 4.在10月15日——28日期间全校以年级组为单位进行演讲比赛初赛。中小学各年级每班推出1名（或一组）选手参加决赛。（要求：参赛选手准备音乐、ppt课件27日上交到学生成长部） 5.决赛时间：10月29日下午16:00。 6.地点：丽泽讲堂。 7.参加对象：小学部、中学部。北京师范大学鄂尔多斯第二附属学校学生成长部团队中心二〇一四年十月十日

演讲比赛活动方案活动方案

演讲比赛活动方案活动方案篇一：我的中国梦演讲比赛活动方案魏寨小学“我的中国梦” 演讲比赛活动方案按照上级文件要求以及中心校、教育局有关工作布置结合我校实际为庆祝国庆节的来临我校将举行以“我的中国梦”为主题的演讲比赛活动特制定本活动方案一、指导思想：紧紧围绕实现中华民族伟大复兴中国梦目标通过引导广大青少年了解国情正确认识国家的前途和命运培养青少年感恩情怀增强社会责任感倡导富强、民主、文明、和谐、倡导自由、平等、公正、法治、倡导爱国、敬业、诚信、友善积极培育和践行社会主义核心价值观加强未成年人思想道德建设全面提高公民道德素质培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚二、演讲形式以“我的中国梦”为主题反映自身的所见所闻所思所想抒发自己的情感三、参赛对象：各班选派2名学生参赛共10名四、比赛时间及地点 XX年9月30日（具体时间另行通知）、图书室五、比赛规则： 1、本次比赛采用限时演讲时间限为5分钟以内 2、比赛采用抽签顺序制（抽签在比赛前进行）参赛选手按抽签次序依次上台演讲

3、演讲内容必须与既定主题相符演讲稿须为手写或打印 4、一律使用普通话仪态自然大方着装规范六、评分标准：（一）、演讲内容（35分） 1、思想内容能紧紧围绕主题观点正确、鲜明见解独到内容充实具体生动感人（15分） 2、所演讲的材料、典型、新颖事迹感人、实例生动反映客观事实具有普遍意义体现时代精神(10分) 3、讲稿结构严谨构思巧妙引人入胜（5分） 4、文字简练流畅具有较强的思想性（5分）（二）、语言表达（35分） 1、演讲者语言规范吐字清晰声音洪亮圆润（10分） 2、演讲表达准确、流畅、自然（10分） 3、语言技巧处理得当语速恰当语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化能熟练表达所演讲的内容（15分）（三）、形象风度（15分）演讲者精神饱满能较好地运用姿态、动作、手势、表情表达对演讲稿的理解（四）、综合印象（5分）演讲者着装朴素端庄大方举止自然得体有风度富有艺术感染力（五）、会场效果（10分）演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力能较好地与听众感情融合在一起营造良好的演讲效果；演讲时间控制在6分钟之内

爱国主义教育主题班会

祖国，我爱您八（4）班爱国主义教育主题班会 1、向同学们展示一些关于中国的名胜古迹的图片，并让同学们猜这是什么，和说说此地的历史文化。 2、开场白：祖国我爱您。在爬满甲骨文的钟鼎之上，读您童年的灵性；在布满烽火的长城之上，读您青春的豪放；在缀满诗歌与科学的大地之上，读您壮年的成熟。【欣赏《祖国，我爱你》】 3、主持人甲：黄河长江，奔腾万里，哺育了一个多么辉煌的民族啊！五千年的辉煌历史，饮誉四海的华夏文明，足以让人叹为观止。但中华民族也曾几经沧桑、几经痛苦，我们的祖国母亲也曾倍受欺凌与侮辱。我们永远不会忘记，圆明园的火光，也忘不了曾扣在中国人民头上的“东亚病夫”的帽子；忘不了南京三十万同胞的鲜血染红了大地、哭声震动了上天；永忘不了上海公园门前“华人与狗不得入内”的牌子…… 4、主持人乙：同学们知道中国共产党经历过哪些浴血奋战，才建立起我们伟大的张挂人民共和国吗？【请同学回答】 5、主持人乙：（补充）第一次国内革命战争，土地革命战争，第二次国内革命革命战争，抗日战争，第二次世界大战，解放战争，朝鲜战争，抗美援朝战争，越南抗美战争…… 6、主持人甲：1949年10月1日，当毛主席站在城楼上宣读公告时，当朱总司令下达总部命令时，似乎全中国人民都沸腾了。这一天中国正式向世界宣告：中华人民共和国诞生了，中华民族重获新生! 【欣赏视频《开国大典》】 7、主持人乙：1949年10月1日以后，中华人民共和国以一个全新的面貌面对世界。1949年新中国的成立使祖国母亲彻底摆脱了被压迫的境地，中国这头东方睡狮开始慢慢觉醒，但却步履维艰。直到1978年，中共十一届三中全会作出全面实行改革开放的新决策；从此改革开放的春风使中华大地再次焕发了活力，中华民族终于踏上了民族复兴的伟大征程！ 8、主持人甲：30年的征程，中华民族以崭新的姿态重新屹立于世界民族之林；30年的沧桑巨变，30年的光辉历程，铸就了一个民族近百年的梦想！改革开放的30年，是中国经济迅速蓬勃的30年；改革开放的30年，我们国家在进步，人民生活达到小康水平；改革开放的30年是中国航天事业不断创新的30年；改革开放的30年，也是我国体育事业蒸蒸日上的30年！改革开放的30年，是辉煌的30年。我们坚信，在中华民族伟大复兴的征程上，必将出现一个又一个辉煌的30年！ 9、主持人乙：2008年的北京奥运会，让中华民族又一次走在了世界的前端。【向同学们展示一些关于2008北京奥运会的图片】 10、主持人甲：中华民族正走向伟大的复兴，面对我们如此伟大的祖国，我们怎么能不从心底里生出一种热爱之情呢？作为一个中学生，应该如何爱我们的祖国呢。

幼儿与“爱国主义”主题教育活动

幼儿与“爱国主义教育”主题教育活动 “主题”是主题活动的核心，它既是幼儿参与系列活动的导航灯，又是教师拟定活动方案的出发点。主题的选择依据主要有以下几点：第一，幼儿的兴趣、需要及其教育价值；第二，有可整合的教育内容和资源；如教师自身的资源优势。第三，学前教育目标。陈鹤琴先生认为，幼儿园课程应以自然和社会为中心。一般来说，主题主要来自幼儿的生活。因此，所选择的主题应贴近幼儿的现实生活，这样才能有效地引发幼儿的兴趣，实现教师与幼儿之间的互动。生活是教育的源泉，社会是生动的课堂，贴近幼儿生活并为幼儿熟知的主题，开展起来就比较丰富，进展起来才顺利。但是，强调幼儿的兴趣并不否认主题活动的目的性。主题活动毕竟是实现学前教育目标的手段，目的性是课程永远抹不掉的特征。它既包含教育的社会价值（培养社会所需要的人），也包含教育的个人价值（发展每一个人的潜在能力）。因此，我们既要考虑幼儿的兴趣和需要，也要考虑社会的要求；既要满足幼儿即时的兴趣和需要，也要促进幼儿的长远发展。课程目标的实现需要相应的教育活动加以支持，我们可以直接从教育目标出发，寻找相应的活动主题。《纲要》中指出我国学前教育社会领域的目标为：“爱父母、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。要求充分利用社会资源，引导幼儿实际感受祖国文化的丰富和优秀，感受家乡的变化和发展，激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。” 对幼儿进行爱国启蒙教育，从小培养幼儿热爱祖国，萌发“我是中国人”的自豪感，是幼儿园思想品德教育的重要内容。江泽民同志曾提出：“要对小学生甚至幼儿园的孩子、中学生一直到大学生，由浅入深、坚持不懈地进行爱国主义教育”。对待独生子女家长往往重视孩子智力发展，而忽视对孩子爱的情感培养。一味满足孩子物质和生活需要，使孩子养尊处优，这自然就唤不起孩子正常的爱的情感，反而使孩子形成一种自私的以我为中心的爱，这种爱当然也不能发展到爱同伴、爱家乡，更不能发展到爱祖国。孩子是祖国的希望，要使他们成为21世纪的接班人，除了有渊博的知识、强壮的体魄，更需要从小培养他们一颗赤诚的爱心和爱祖国的情感。因此，对幼儿进行粗浅的、启蒙的爱国主义教育是时代的要求，是历史赋予我们每个教育者的责任。因而我设计了大班的这一主题活动，对幼儿进行初步的爱家乡、爱祖国的教育。

主题班会教案之爱国主义主题教育队会活动方案

主题班会教案之爱国主义主题教育队会活动方案一、活动目的:对学生进行爱国主义教育,通过第29届奥林匹克运动会在我国首都北京举行,了解举办奥运会的前前后后的一些经历,调查我国为29届奥运会做了哪些工作. 我国运动员在本次奥运会上取得了哪些可喜的成绩.通过一系列的调查了解,让学生增强爱国荣誉感,为自己身为中国人而感到骄傲、自豪.从而落实到自己的行动上.怎样做就是爱自己的国家. 从身边做起,从小事做起,对国旗、国徽的崇敬之情,会唱国歌.懂得尊敬国旗、国徽,会唱国歌也是爱国的表现.响应国家的号召,就是自己爱国的表现. 二、活动主题：对学生进行爱国主义教育,了解我国在世界各国的地位,了解我国成功举办第29届奥林匹克运动会,从而产生骄傲、自豪感更爱自己的国家. 三、活动内容：通过调查、搜集各种资料、了解我国举办奥运会的历史背景,通过观看比赛、收听广播了解奥运会我国运动员所取得成绩,增强民族自豪感.产生为祖国做一些力所能及的事情. 四、活动过程：1、上网、翻阅资料,有关我国申办奥运会的资料.我国在什么情况下申办奥运会的,2000年我国申办奥运会情况怎样？在申办奥运会的历程中我们所走的路之艰难.2、我们终于取得了第29届奥运会的举办权.历时7年我们为成功的举办奥运会作了哪些工作？查阅资料.3、利用假期观看第29届奥运会的开幕式与赛事,了解我国运动员在会上所取得的奖牌数.4、在班中说一说在

奥运会上中国运动员所取得的一些成绩,让学生产生民族自豪感.5、我们的国家如此之强大,我们身为中国人,应该怎样做？让学生展开讨论.6、根据学生所讨论的结果,召开一次“我爱我的祖国”主题队会.7、从根本做起,从现在做起.了解国旗图案的含义.了解国徽,学唱国歌.8、响应国家号召,让我们做什么,我们就做什么.9、学唱歌曲“红旗飘飘”、“北京欢迎你”五、活动效果、学生通过各种途径搜集、查找知道了我们国家举办奥运会的不易,是中国向世界展示的一次好机会,中国有能力举办一届成功高水平的奥运会,她以巨人的身姿屹立在世界的东方.让我们的学生产生民族自豪感.通过比赛学生知道我国是世界体育强国,他的可持续发展是不可忽视的.让学生无形中身为中国人而感到骄傲.让我们一起树爱国之心,立报国之志,随时准备着,为我们伟大祖国的繁荣昌盛贡献力量.