国家进行宏观调控原因

国家进行宏观调控的原因

（1）市场的调节作用不是万能的。因为：

第一，国防、治安、消防等公共消费的供给不能让市场调节的，第二对公民健康、社会治安和社会风气带来损害的物品和行业，比如麻醉品、枪支弹药、不健康的书刊等不能依靠市场调节的。

（2）市场调节存在固有的弱点和缺陷，即自发性、盲目性和滞后性。这会导致经济波动和资源浪费，引起社会矛盾，不利于经济和社会的健康发展。

（3）只有加强国家宏观调控，才能保证市场经济健康、有序地发展。

把握国家宏观调控的手段：

（1）经济手段：

即国家运用经济政策和计划，通过对经济利益的调整而影响和调节社会经济活动的措施。常见的经济手段有制定和实施国民经济和社会发展计划、价格政策、税收政策、信贷政策、汇率政策、产业政策、投资政策、区域发展政策、产品购销政策等。

（2）法律手段：

即国家通过制定和运用经济法规来调节经济活动的手段。它主要包括经济立法、经济执法、法律监督等。

（3）行政手段：

即国家通过行政机构，采取行政命令、指示、指标、规定等行政措施来调节和管理经济的手段。这一手段包括行政命令、行政制度、行政规章、条例等。

宏观调控的手段试题

抓关键词区分宏观调控的三种手段： 经济手段的关键词：经济政策、经济计划、财政政策（财政收入，税收、税率、存款准备金率） 法律手段的关键词：经济立法、经济司法、依法查处、依法打击 行政手段的关键词：行政命令、指示、规定、准入、通知、 填空：判断下列措施体现了宏观调控的什么手段？ （1）中国人民银行决定，上调存款类金融机构人民币存款准备金率0.5个百分点。（) （2）2012年我国实施了积极的财政政策和稳健的财政政策。（） （3）在十一届四中全会上，通过《关于国民经济和社会发展第十二个五年规划》（） （4）健全价格监管法规和反价格垄断执法。重点打击恶意囤积、哄抬价格等违法行为。（） （5）继续落实规范收费的各项规定；完善价格信息发布制度。（） （6）住房和城乡建设部发出《关于进一步加强房地产市场监督完善商品住房预售制度有关问题的通知》，要求商品房严格实行购房实名制，认购后不得擅自更改购房者姓名。（）（7）广州市工商局查封不能提供有效证明文件的冻肉860吨。（） 1在我国政府所采取的下列措施中，属于运用货币政策调控经济运行的是（） A扩大信贷规模，优化信贷结构B提高农村低收入人口的扶贫标准 C提高小麦和稻谷的最低收购价D实行结构性减税和推进税费改革 2下列属于宏观调控的经济手段的是（） A国家提高农产品收购价格B物价部门核准公共交通的价格 C国家修订个人所得税法D工商部门给新办企业发放营业执照 3为抑制近年来房产等价格上涨的势头，06年5月，建设部等九部门出台《关于调整住房供应结构稳定住房价格的意见》提出，对个人购买住房后销售的开征营业税。07年以来，中国人民银行先后五次提高银行存贷款利率。这是国家运用（）调控经济。 A．法律手段B．经济手段C．行政手段D．政治手段 4、2007年国家工商总局把农村食品市场作为强化农村市场监管的重点，开展农村食品市场整顿，切实保障农村食品消费安全。这表明 A．市场调节是资源配置的基础B。政府运用行政手段监管市场 C．宏观调控是资源配置的基础D。政府运用经济手段监管市场 5（2001·上海高考·单项选择）我国粮食产量逐年提高，出现了供过于求的状况，国家以保护价敞开收购农民余粮。这说明（） A.国家对市场价格进行宏观调控 B.农业部门不应当市场化 C.只有计划定价才能保证物价稳定 D.国家主要通过行政手段干预经济 6近几年来，为了扩大内需，促进经济增长，我国实行了积极的财政政策和稳健的货币政策，取得了很大的成效。这里的财政政策和货币政策属于国家宏观调控的 A行政手段B经济手段C法律手段D道德手段 7长期以来，某省万吨以下草浆生产线的赢利是以资源、环境的巨大牺牲为代价的，最近该省省委、省政府毅然决定关闭这些生产线。这反映了（） A政府用价格杠杆对市场行为进行调节 B宏观调控是市场经济条件下资源配置的基础性方式 C经济建设应切实注意经济增长的质量和可持续发展

4国家的宏观调控

国家的宏观调控 [教学目标设计] 知识目标： 社会主义市场经济的基本特征，国家宏观调控的必要性。 能力目标： 能正确理解我国的社会主义市场经济的特点，能树立适应社会发展的意识。 情感、态度与价值观目标： 引导学生树立正确的竞争意识，学法、用法、守法，用法维护合法权益。 [教学重点、难点] 1、国家宏观调控的必要性 [教学方法] 引入实例法、自学阅读－讲授法、教师启发、引导，课上讨论等学生主体参与的教学形式。 [教学过程设计] 二、国家的宏观调控 【教师活动】：请同学们想一想，社会主义国家为什么能够实行强有力的宏观调控？其他国家的市场经济有没有宏观调控？ 看书本P52页资料，回答国家为什么要进行宏观调控？（一）社会主义市场经济进行宏观调控的必要性。 【教师提问】：市场调节是不是万能的？学生回忆市场调节的弊端回

答 可以弥补市场调节的不足：自发性、盲目性、滞后性 [活动平台] 聚焦房地产市场 目标：了解房地产市场的发展状况，理解国家对房地产业采取了的宏观调控措施，对宏观调控的手段和目标有更直观的认识。 步骤：课前分四组，通过网上查找，采访相关者等方式将影响房价的因素和国家采取的措施写成交流稿，讨论对房价的看法和对国家宏观调控措施的认识；自由发言，教师总结评价。 （二）宏观调控的主要目标和手段 1、宏观调控的含义：宏观调控是指国家综合运用各种手段对国民经济进行的调节和控制。 2、我国宏观调控的主要目标：促进经济增长，增加就业，稳定物价，保持国际收支平衡。 【举例分析】：教材55页资料。结合自己的感受分析宏观调控的主要目标。 3、宏观调控的主要手段 【举例分析】： 前年，我国一些地区遭遇突如其来的“禽流感”，禽类养殖户损失惨重。国家采取了对疫区封锁、对疫区的养殖户进行经济补贴，以及国家出资统一对疫区进行消毒等措施，进行防治，并规定任何人不得将家禽带出疫区，违者追究法律责任。

国家宏观调控中经济手段(精)

国家宏观调控中经济手段、法律手段和行政手段的区分 在市场经济的宏观调控体系中,经济手段、法律手段和行政手段是既相联系又相区别的。弄清它们之间的关系,对于我们正确理解和实行宏观调控,发挥其整体功能,具有十分重要的理论和实践意义。 首先, 三者有着严格意义的区别:第一, 含义不同。经济手段是国家运用经济政策和计划, 通过对经济利益的调整而影响和调节社会经济活动的措施; 法律手段是国家通过制定和运用经济法律法规来调节经济活动的手段; 行政手段则是国家通过行政机关, 采取行政命令、指示、指标、规定等行政措施来调节和管理经济的手段。 第二,内容不同。经济手段包括经济计划和经济政策。经济计划是由国家统一制定的国民经济和社会发展计划,是国家从宏观上引导和调控经济运行的基本依据。经济政策是指政府指导和影响经济活动所规定并付诸实施的一切准则和措施, 它包括财政政策、货币政策、产业政策、信贷政策、收入分配政策、价格政策、汇率政策、税收政策等。法律手段主要包括经济立法、经济执法和法律监督。行政手段包括行政命令、行政指标、行政规章制度和条例。 第三,任务不同。经济手段的任务在于合理确定国民经济和社会发展的战略目标,搞好经济发展预测,总量调控、重大结构调整和生产力的合理布局规划,集中必要的物力财力进行重点建设,综合运用各种经济杠杆,促进经济更快更好地发展。法律手段和行政手段则主要是规范生产经营者的活动,维护市场经济秩序,调节国家、企业和个人之间的经济利益关系,维护经济活动参加者的合法权益。 第四,调控范围不同。经济手段和法律手段调节市场上经济活动主体的一切经济活动;行政手段的运用要控制在必要的范围和限度内。比如,在生产领域,对一些不符合国家投资结构政策和技术政策要求的产品要用行政加以干预;在社会分配领域要侧重国民收入再分配,以实现社会公平;在交换领域,政府要运用行政手段强制人们遵守市场规则,以保证

国家宏观调控

河北武邑中学课堂教学设计备课人授课时间 课题社会主义市场经济 教学目标知识与技能 理解社会主义市场经济的基本特征，了解加强宏观调控的必要性，了解 宏观调控的手段及其相互关系 过程与方法 将课前的预习与课堂的交流讨论归纳相结合；将老师的引导与学生的自 主探究学习相结合 情感态度与 价值观 感受社会主义市场经济在宏观调控方面的优势，坚定社会主义信念 重点 社会主义市场经济的基本特征 难点 宏观调控的手段、财政政策和货币政策 教学设计 教学内容教学环节与活动设计 1．社会主义市场经济的基本特征 （1）社会主义市场经济的含义： 社会主义市场经济是同社会主义基本制度结合在一 起的，市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用。 社会主义市场经济既具有市场经济的共性，又具有自己鲜 明的特征；既可以发挥市场经济的长处，又可以发挥社会 主义制度的优越性。 （2）社会主义市场经济的基本特征 在当今世界，市场作为配置资源的基本手段，可与资本 主义结合，也可以与社会主义结合，我国选择了市场经济 与社会主义相结合。在市场经济前面加上“社会主义”不 是画蛇添足，而是画龙点睛。为此我们必须正确理解社会 主义市场经济的基本特征。 ①基本标志：坚持公有制的主体地位。 事实表明，市场经济作为一种配置资源的方式，不是 只能以私有制为基础，公有制经济也可以利用市场调节的 方式实现资源的合理配置。因为，在我国社会主义公有制 经济条件下，企业也是独立核算、自负盈亏的经济实体， 也适用市场交易原则。所以，那种认为市场经济只能以私 有制为基础的看法，是对市场经济的一种误解。所以，坚 持公有制为主体，是社会主义市场经济与资本主义市场经 济的根本区别，是社会主义市场经济的基本标志。

国家宏观调控教案

高中政治一年级上册第二课第二节第二框 国家的宏观调控 授课教师：胡敏 授课班级：高10级6班 教学目标：知识方面：识记宏观调控的含义、任务和手段；从对市场经济存在固有的弱点和缺陷分析，说明国家宏观调控的必要性。 能力方面：通过对市场经济是一种有效的资源配置方式，但也有固有的弱点和缺陷的教学，培养学生的辩证思维能力、综合分析问题的能力和理论联系实际的能力。 觉悟方面：使学生正确认识党的路线、方针、政策，认识社会注意制度的优越性，增强法制意识，正确理解和看待市场经济。 教学重点：国家宏观调控的必要性。 教学难点：国家宏观调控的任务和调控手段中的行政手段。 教学方法：学生阅读、讨论，教师分析、引导、归纳，分析和综合相结合，理论和实际相结合。 教具准备：多媒体。 课时安排：一课时。 教学过程： <复习旧课>：通过上一节课的学习我们知道市场经济是指在资源配置中起基础性作用的经济，它具有平等性、竞争性、法制性和开放性等一般特征。市场调节是资源配置的主

要方式，那么，市场的调节作用是不是万能的呢？ <导入新课>： (多媒体) 胡锦涛总书记在十七大报告中指出，“发挥国家发展规划、计划、产业政策在宏观调控中的导向作用，综合运用财政、货币政策，提高宏观调控水平。” 在市场经济条件下，市场对实现资源的优化配置发挥着积极作用，但是市场的调节作用并不是万能的，市场本身也存在固有的弱点和缺陷，因此，在市场经济条件下，除了要发挥市场经济的调节作用外，还需要国家的宏观调控。 <新课讲授>： 一、什么是国家的宏观调控呢？（是什么） （多媒体显示） 含义：国家的宏观调控就是指国家运用各种手段对国民经济进行的调节和控制。 设疑：为什么要进行宏观调控？ 二、宏观调控的必要性(为什么) （一）市场的调节作用不是万能的 1、有些经济经济行为不能让市场调节。比如：国防、治安、消防等公共消费的供给，就不能通过市场来调节。（多媒体）

关于国家宏观调控中经济手段

关于国家宏观调控中经济手段、法律手段和行政手段的区分 第一，含义不同。经济手段是国家运用经济政策和计划，通过对经济利益的调整而影响和调节社会经济活动的措施。 法律手段是国家通过制定和运用经济法律法规来调节经济活动的手段。 行政手段则是国家通过行政机关，采取行政命令、指示、指标、规定等行政措施来调节和管理经济的手段。 第二，内容不同。经济手段包括经济计划和经济政策。经济计划是由国家统一制定的国民经济和社会发展计划，是国家从宏观上引导和调控经济运行的基本依据。经济计划在我国包括国民经济和社会发展十年计划、五年规划、年度规划等。经济政策是指政府指导和影响经济活动所规定并付诸实施的一切准则和措施，它包括财政政策（如国债的发行，财政支出规模和支出方向的调整）、货币政策（如货币发行量的调整）、产业政策、信贷政策（利率的调整，存贷款政策的调整等）收入分配政策、价格政策（如通过对某些商品价格的调整来调节市场供求）汇率政策、税收政策（如税目及税率的调整）等。 法律手段主要包括经济立法、经济执法和法律监督。 行政手段包括行政命令、行政指标、行政规章制度和条例。 第三，任务不同。经济手段的任务在于合理确定国民经济和社会发展的战略目标，搞好经济发展预测，总量调控、重大结构调整和生产力的合理布局规划，集中必要的物力财力进行重点建设，综合运用各种经济杠杆，促进经济更快更好地发展。法律手段和行政手段则主要是规范生产经营者的活动，维护市场经济秩序，调节国家、企业和个人之间的经济利益关系，维护经济活动参加者的合法权益。 第四，调控范围不同。经济手段和法律手段调节市场上经济活动主体的一切经济活动；行政手段的运用要控制在必要的范围和限度内。比如，在生产领域，对一些不符合国家投资结构政策和技术政策要求的产品要用行政加以干预；在社会分配领域要侧重国民收入再分配，以实现社会公平；在交换领域，政府要运用行政手段强制人们遵守市场规则，以保证市场公平竞争；在消费领域则着重调节社会消费基金总额，如工资总额，社会集团购买力等，防止消费基金增长过快。 第五，特点不同。经济手段具有战略性、宏观性、指导性和间接性、滞后性的特点。这表现在它确定的是国民经济和社会发展的战略目标，总量调控、重大结构调整和生产力的布局，综合运用各种经济杠杆，通过调整市场主体的经济利益来影响和调节各种经济活动。经济手段包括价格、税收、信贷、利率、汇率等经济杠杆，不同经济杠杆又具有不同的功能，可以灵活运用。经济手段一般不是直接作用于经济活动主体，而是通过物质利益诱导的方式间接地对市场主体的生产经营产生影响，因此，其调节一般是间接调节。正是由于这样，经济调节效果不能很快体现出来，而是经过一段时间后才能体现出来。例如，我国对居民个人储蓄存款征收利息说，其主要目的之一是扩大内需、刺激消费、鼓励投资，拉动经济增长，但其结果不可能在这一政策公布之日起就显现出来。

2021年高中政治《国家的宏观调控》教案

2021年高中政治《国家的宏观调控》教案 教学目标: 知识目标：识记宏观调控、法律手段、经济手段、行政手段等概念，理解宏观调控的必要性。 能力目标：学会运用归纳、分析、综合的方法，去体会怎样认识经济观念和经济理论。 思想觉悟：让学生掌握马克思主义理论这一科学的认识事物的思想武器，学会科学地观察、分析问题，结合经济体制改革，我们应该认识到国家宏观调控的必要性，增强法律意识。 教学重点: 国家宏观调控的必要性 教学难点: 国家宏观调控的主要目标 教学方法: 阅读法讨论法讲解法例举法练习法 复习提问: 1. 什么是市场经济？为什么说市场经济是实现资源优化配置的有效形式？ 2. 价值规律的作用有哪些？

导入新课: 通过上节课的学习，我们知道了市场经济是市场在资源配置中起基础性作用的经济，是社会化的商品经济。市场经济具有平等性、竞争性、法制性和开放性等一般特征。市场经济是实现资源优化配置的有效形式。在市场经济条件下，市场对实现资源的优化配置发挥着积极的作用。但是，市场的调节的作用并不是万能的，有其弱点和缺陷。例如，资本主义发展初期的自由竞争阶段。当时资源配置完全是在市场上通过价值规律的自发调节实现的，这种完全的市场配置资源的方法在促进资本主义发展的同时，也使整个社会的生产处于无政府状态之中，进入20世纪后，资本主义生产社会化高度发展，它与资本主义私有制的矛盾日趋尖锐化，从而爆发了30年代的世界性经济危机，迫使资本主义国家对经济实行干预，在原有市场经济的基础上运用了计划手段，即国家对经济进行宏观调控。这对战后资本主义经济的发展起了一定的促进作用。可见，市场经济的正常发展，不仅要充分发挥市场的调节作用，而且需要国家的宏观调控。这节课我们就来学习国家宏观调控的必要性及国家宏观调控的主要任务和手段。 讲授新课： 国家的宏观调控（板书） 一、国家宏观调控的必要性（板书） （注；此问题从两方面来阐述：一是从面上讲，市场调节不是万能的，有些领域市场不能调节，有些领域不让市场调节；即使在市场调节可以广泛发挥作用的领域，市场也有其固有的弱点和缺陷。） （1）市场的调节作用不是万能的（板书）

浅谈国家宏观调控的内涵和现实意义

龙源期刊网 https://www.wendangku.net/doc/4e1444143.html, 浅谈国家宏观调控的内涵和现实意义 作者：何海芝 来源：《今日湖北·下旬刊》2015年第06期 摘要宏观调控是国家综合运用各种手段对国民经济进行的一种调节与控制，是保证社会再生产协调发展的必要条件，也是社会主义国家管理经济的重要职能。在市场经济中，政府实施宏观调控，运用价格、税收、信贷、汇率等经济手段和法律手段及行政手段调节市场经济的运行，保持经济总量平衡，抑制通货膨胀，促进重大经济结构优化，实现经济稳定增长。所以宏观调控是着重以整体社会的经济运作，透过人为调节供应与需求。本文通过研究国家宏观调控的重要内涵及各种调节手段，浅析国家宏观调控的重要性。 关键词宏观调控市场经济手段 一、国家宏观调控的内涵 国家宏观调控是国家政府运用计划、法规、政策、道德等手段对国民经济的总体管理，为了促进市场发育、规范市场运行，对社会经济总体的调节与控制，是中央政府的经济职能。宏观调控运用调节手段和调节机制，对经济运行状态和经济关系进行干预和调整，实现资源的优化配置，把微观经济活动纳入国民经济宏观发展轨道，为微观经济运行提供良性的宏观环境，及时纠正错误。 二、国家宏观调控的手段及现实意义 经济杠杆是对社会经济活动进行宏观调控的价值形式和价值工具。 （一）经济手段 经济手段是国家运用经济政策和计划，通过对经济利益的调整和调节社会经济活动的措施。包含经济政策；价格政策；财政政策；货币政策，扶贫政策。价格、财政、税收、信贷（利率）、汇率、等杠杆进行的调控都属于经济手段，还有经济计划、产品购销、产业政策、开发式扶贫政策等。 作用：有利于实现国民经济的持续、快速健康发展，特别是国家制定和实施的国民经济和社会发展计划，对实现国民经济的持续、快速健康发展起重要作用。 （二）法律手段 法律手段是指政府依靠法制力量，制定和运用经济法，通过经济立法和司法，运用经济法规来调节经济关系和经济活动，以达到宏观调控目标的一种手段。通法律手段可以有效地保护

国家该如何进行宏观调控

由于单纯的市场机制调节存在着自身的弱点和消极作用，具有自发性、盲目性和滞后性等明显的缺陷，它往往既不能从整体上实现社会资源的合理配置，也不能达到社会主义基本制度所要求的共同富裕。我国长期来实行的是计划经济，习惯于自上而下的行政命令。虽然我国已正式宣布实行市场经济，但在许多方面还是依靠行政命令指导和调节经济。因此，发展社会主义市场经济，必须加强和改善政府的宏观调控。 温家宝总理在2010年政府工作报告中指出：我国仍处在重要战略机遇期。经济回升向好的基础进一步巩固，市场信心增强，扩大内需和改善民生的政策效应继续显现，企业适应市场变化的能力和竞争力不断提高。但是，经济社会发展中仍然存在一些突出矛盾和问题。经济增长内生动力不足，自主创新能力不强，部分行业产能过剩矛盾突出，结构调整难度加大；就业压力总体上持续增加和结构性用工短缺的矛盾并存；农业稳定发展和农民持续增收的基础不稳固；财政金融领域潜在风险增加；医疗、教育、住房、收入分配、社会管理等方面的突出问题亟待解决。 温家宝总理强调：提高宏观调控水平，保持经济平稳较快发展 2009年楼市的狂飙突进浇灭了很多人的购房梦想，但去年年底的又一波房地产宏观调控，让很多人再次燃起了希望的火花。但房价真会如等待许久的购房者所愿降一点吗？关于中国房地产问题，最重要的外生变量有三个：货币政策、土地政策和税收政策，最重要的内生变量有两个：供给和需求。国家的宏观政策起着重要的控制作用。 国家的宏观调控是指国家运用各种手段对国民经济进行的调节和控制。我国宏观调控的主要目标是：促进经济增长，增加就业，稳定物价，保持国际收支平衡。 促进经济增长。持续快速的经济增长是实现国家长远战略目标的首要条件，也是提高人民生活水平的首要条件。为了促进经济增长，政府必须调节社会总供给与社会总需求的关系，使之达到基本平衡。 增加就业。就业是民生之本，是人民群众改善生活的基本前提和基本途径。就业的情况如何，关系到人民群众的切身利益，关系到改革发展稳定的大局，关系到全面建设小康社会的宏伟目标，关系到实现全体人民的共同富裕。但我国面临严峻的就业形势，一方面劳动供给数量庞大，另一方面劳动力需求显得有限。因此必须坚持实行促进就业的长期战略和政策，长期将增加就业的宏观调控目标落到实处，并严格控制人口和劳动力增长。要增加就业，首先要促进经济持续快速增长，同时还必须提高就业弹性，积极发展劳动密集型产业、第三产业、中小企业、非公有制企业，要大力推进城镇化，加快小城镇建设。 稳定物价。在市场经济中，价格的波动是价格发挥调节作用的形式。但价格的大幅度波动对经济生活是不利的。如果物价大幅上升和通货膨胀，会刺激盲目投资，重复建设，片面追求数量扩张，经济效益下降；如果物价下降和通货紧缩，则会抑制投资，生产下降，失业增加。在社会主义市场经济条件下，绝大多数商品和服务的价格由市场决定，但政府可以运用货币等经济手段对价格进行调节，必要时也可以采用某些行政手段（如制止乱涨价、打击价格欺诈），以保持价格的基本稳定，避免价格的大起大落。 保持国际收支平衡。国际收支是指一个国家或地区与其他国家或地区之间由于各种交易所引起的货币收付或以货币表示的财产的转移。 国家宏观调控的手段包括经济手段、法律手段和行政手段。其中经济手段是国家宏观调控的最主要手段，法律手段是国家宏观调控的重要手段。当经济手段和法律手段都不能有效调节经济活动时，就需要必要的行政手段进行调节。三种手段各有特长，相互联系，相互补充，共同构成了宏观调控手段的体系。在运用这三种手段时，应以经济手段和法律手段为主，辅之以必要的行政手段，充分发挥宏观调控的总体功能。 继续实施积极的财政政策。 一是保持适度的财政赤字和国债规模。从财政收入看，还要继续实施结构性减税政策，

国家宏观调控教案

课题：国家宏观调控 一：教学目标 知识与技能目标：通过教学使学生准确掌握国家宏观调控的含义，主要任务和手段。理解实行国家宏观调控的必要性。增强学生理论联系实际，独立分析问题的能力。能创新性的思考，能提出不同的见解，从多个角度思考问题。 过程与方法目标：通过对比、讨论、举例等多种教学方式发挥学生的主体作用，在教学过程中坚持教师主导作用与学生主体作用相结合原则，开拓学生思维，激发情感体验，加深对国家的宏观调控必要性的认识。使学生认真积极的参与学习活动,积极主动的回答问题，积极参与讨论研究，善于与他人交流合作，形成团结合作的学习氛围，充分体现启发式教育和学生是学习的主体的指导思想。 情感、态度与价值观目标：通过教学，使学生加强对国家的大事的关心程度及更好地理解党的方针、政策、路线等问题。认识到社会主义国家宏观调控的优势。 二、教学重点与难点 教学重点：国家宏观调控的必要性 教学难点：国家宏观调控的三种手段 三、教学策略与方法：问题探究，合作学习。 四、教学基本过程 引入新课 我们已经了解了在市场经济条件下，市场对实现资源的优化配置发挥着积极的作用。那么，是不是说经济发展的所有问题都可以由市场来调节呢？我们先回忆几件事： 1、14年7月18，超强台风“威马逊”袭击海南广东，损失惨重，仅海南大学就损失几万乃至十几万元，仅仅广东就紧急拨款8000万元应对灾情。国家为什么这样做？ 2、国家花了很大精力打击贩毒制毒的犯罪行为，销毁毒品、判决毒犯死刑，可是依然有人铤而走险。这又是什么原因？ 3、国家经济发展和人民生活需要保护环境，治理污染，防范自然灾害，可是为什么没有人愿意来投资办这些事业？反而有许多企业污染环境？ 这些共同说明了什么？这就是今天我们要学习的内容——国家宏观调控 生活中宏观调控的例子：国内楼市限价限购，汽车限号限行，电视限播限娱、广电限剧令、限广令、限娱令、限丑令、限穿令，砍掉《爸爸去哪儿》 上海楼市调控初见成效 "假离婚"亦到高潮等等 一、宏观调控的含义 宏观调控是国家运用计划、法规、政策等手段，对经济运行状态和经济关系进行干预和调整，把微观经济活动纳入国民经济宏观发展的轨道，及时纠正经济运行中偏离宏观目标的倾向，以保证国民经济的持续、快速、协调、健康发展。 为什么需要宏观调控，只有市场不行吗？ 市场不是万能的，消防、国防、治安等公共消费设施的供给，市场能否调节？毒品、枪支弹药、不健康的书刊等能不能让市场来调节？ 即便是市场可以调节的领域，市场调节也有其固有的缺陷和弱点。 自发性：不正当经济行为；收入差距和两极分化等 （讲解过程）自发性——大家知道，市场调节实际上就是价值规律对商品生产和商品交换的调节，调节什么——调节生产资料和劳动力在各生产部门的分配——通过什么调节——市场价格指挥调节商品生产者生产什么、不生产什么；生产多还是生产少。什么赚钱就生产什么。价值规律的这种自发调节，就会导致一些不

市场经济与国家的宏观调控

§5市场经济与国家的宏观调控 教学目标： 1．理解资源及资源配置的方式、市场经济的一般特征、国家宏观调控的必要性、市场经济条件下国家宏观调控的手段、社会主义市场经济的基本特征等基本观点和基本知识。掌握市场调节与宏观调控的关系。 2．能够运用有关的基本知识分析市场调节与价值规律的关系。区分市场经济条件下国家宏观调控的三种手段。能够运用有关的基本理论对国家宏观调控政策进行分析与说明。 3．进一步熟悉和领会社会主义市场经济的基本特征。掌握全面看问题和具体问题具体分析的方法，帮助学生正确理解国家的宏观调控政策，培养学生处理实际问题的能力。 教学重点：市场调节与价值规律的关系。区分市场经济条件下国家宏观调控的三种手段。社会主义国家的宏观调控为什么能够比资本主义国家的宏观调控更有成效。从理论与实践的结合上分析说明国家宏观调控政策 教学难点：市场调节与价值规律的关系。在市场经济不断发展和我国加入世界贸易组织，对外开放不断扩大的条件下怎样更好地发挥国家宏观调控的作用，促进经济社会持续、协调发展。 教学方法：讲练结合，计算机辅助教学 教学过程： 一、市场与市场经济 1、资源和源配置 资源：物质资料生产所必需的基本生产要素。在一定时期和范围内社会可以利用的资源是有限的。 资源配置：人们在宏观上如何使用资源而做出的安排。使资源得到充分合理的利用，最大限度地满足人类自身生存和发展的需要，就是资源的优化配置。 2、资源配置的方式 计划和市场作为两种经济调节手段，是可以并存的。 在市场经济体制下，市场对资源配置起基础性作用，市场能解决的就由市场解决。而市场不能解决的，或者由市场解决成本太高的，就应该发挥计划手段的作用，其中表现就是发挥国家宏观调控的作用。在这里，国家宏观调控主要是解决市场之不能解决的问题和弥补市场调节的缺陷。 3.市场

国家的宏观调控

《国家的宏观调控》教学设计 黄静玲 【教学目标】： 知识和能力：理解国家宏观调控的必要性，国家宏观调控的主要目标和调控三种手段，增强理论联系实际能力，提升辩证思维乃至创新思维能力。 过程和方法：通过案例分析、视频展示、小组讨论等多种教学手段，在教师主导下，学生在自主探究和体验中完成本课教学。 情感、态度和价值观：增强对党和国家方针政策的认同感，增强社会责任感。 【教学难点】： 宏观调控的必要性 【教学重点】： 宏观调控的手段 【教学过程】： 导入新课（4分钟） 视频播放《疯狂的房子》 师：通过观看视频，我们了解到高涨的房价很大程度的影响到了人民的生活。怎样才能让房价降下来，更好的满足人们的需要，这与我们这节课所要学习的内容相关，国家的宏观调控。 在这框题我们所要掌握四大内容：是什么，为什么，调什么，怎么调 一、宏观调控的必要性 上一节课我们已经学习了市场是资源配置的有效形式，但是单靠市场调节就可以了吗？ 1、市场不是万能的。 （1）、国防、治安、消防等公共消费的供给不能让市场调节。 （2）、毒品、枪支弹药、不健康的书刊等能不能让市场来调节。 在市场经济条件下，不能把市场交易的原则运用用一切领域、一切社会经济活动中去，市场调节的作用不是万能的 活动探究一： 材料一、瘦肉精事件，及卫生部的相关统计及分析：食用含有瘦肉精的肉会对身体产生危害，常见的有恶心、头晕、四肢无力、手颤等中毒症状，长期食用则可能导致染色体基变，诱发恶性肿瘤。材料二、漫画“一哄而下”；材料三、漫画“鸡死蛋碎，总是赶不上趟”。请同学们分成三组，分别阅读教材53页第一、第二、第三自然段，各自总结出自发性、盲目性、滞后性的原因和后果 讲授新课 1．对“自发性”的教学：（1）自发性：价值规律自发调节；人们自发追求利益。（2）自发性产生什么危害？学生分析为主结合教师的点拨 2．对“盲目性”的教学：通过漫画形象说明。引导学生分析“盲目性”的原因，及后果。3．对“滞后性”的教学：通过漫画“赶不上趟”形象说明。引导学生分析“滞后性”的原

国家宏观调控的手段(精)

国家宏观调控的手段（1）主要手段：①经济手段：国家运用经济政策和计划，通过对经济利益的调整而影响和调节社会经济活动的措施。经济手段是国家宏观调控最主要的手段（主要包括财政政策、货币政策、产业政策、区域政策、收入分配政策和经济计划）。②法律手段：国家通过制定和运用经济法规来调节经济活动的手段。③行政手段：国家通过行政机构，采取行政命令、指示、指标、规定等行政措施来调节和管理经济的手段。（注）国家宏观调控应以经济手段、法律手段为主，行政手段为辅。（2）行政手段与经济手段的区别：A、经济手段是运用经济政策和经济计划来实施的，而行政手段是凭借政权的力量，采取强制措施（如行政命令、指示、指标、规定等）来实施的。 B、经济手段的调节具有间接性通过对经济利益的调整而影响和调节社会经济活动，而行政手段的作用具有直接快速的特点。二、理解★★1、国有经济在国民经济中的主导作用国有经济的主导作用主要体现在对国民经济的控制力上。第一，对关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占支配地位；第二，国有经济要提高自己的的整体质量和竞争力，引导和影响其他所有制经济的发展，必须在国内外竞争中不断壮大。★★2、以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的必然性（1）从根本上讲，这是由生产关系一定要适应生产力发展的客观规律决定的。（2）具体来说，是由我国的社会主义性质和初级阶段的国情决定的。第一，我国是社会主义国家，必须坚持公有制作为社会主义经济制度的基础。第二，我国还处在社会主义初级阶段，需要在公有制主体的条件下发展多种所有制经济。第三，这是符合“三个有利于”的所有制形式，可以而且也应该用来为社会主义服务。第四，实践证明，这种所有制经济形式对于促进我国经济的发展和社会的进步是有积极作用的。（3）结论，不仅公有制经济要发展，而且要毫不动摇的鼓励、支持和引导非公有制经济的发展。★★3、以按劳分配为主体、多种分配方式并存，把按劳分配与按生产要素结合起来的必然性首先，这是与我国现阶段生产力发展水平相适应的。其次，这是与我国以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的所有制结构决定的。最后，这是发展社会主义市场经济的客观要求。实践证明，坚持这一分配制度，把按劳分配与按生产要素分配结合起来，激发了社会成员积极投身国家建设的热情，对加快经济发展和实现共同富裕起到了巨大的促进作用。★★4、树立正

国家宏观调控手段的区别 练习题(含答案)

国家宏观调控手段的区别练习 （cd）aacda 1.村头路口夜晚常有行人跌倒，村民张三在此安装路灯，并向路人收取电费却遭遇多数人拒绝，张三因收费不能弥补成本只好拆掉路灯。村委会从村财政出资安装该路灯和承担电费，照明恢复正常。这表明（双选）A.作为资源配置的手段，计划调节比市场调节更有效 B.市场是一只“看得见的手”，调节人、财、物的配置 C.路灯是公共物品，在消费上具有非竞争性、非排他性 D.市场难以解决公共物品的供给问题 2. 2009年2月1日，彩电、冰箱、手机、洗衣机产品的“家电下乡”全国推广正式启动。 推广“家电下乡”①直接发挥国家宏观调控的基础作用②有助于实现资源的优化配置③能够促进农民消费水平的提高④可以扩大工业品的销售市场a A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 3.面对国际金融危机对我国经济的冲击，我国政府审时度势，及时提出并实施了积极的财政政策和适度宽松的货币政策。2009年我国政府所采取的下列措施中，属于运用货币政策调控经济运行的是 A.扩大信贷规模和优化信贷结构 B.提高农村低收入人口的扶贫标准 C.提高小麦和稻谷的最低收购价 D.实行结构性减税和推进税费改革 4为有效控制高耗能高污染行业的过快增长，落实节能减排目标，国家实行差别电价政策，提高高耗能产业电价标准。这表明( ) A.国家限制电力工业发展，贯彻落实科学发展观 B.国家运用行政手段，促进经济又好又快发展 C.国家自觉运用价值规律调节经济发展 D.国家发挥宏观调控在资源配置中的基础性作用 5..针对不法商家借“家电下乡”销售假冒伪劣产品的行为，商务部等部门联合下发通知，展开专项整治活动。下列各项与材料中体现的国家宏观调控手段相一致的是( ） A.国务院第58次常务会议通过《彩票管理条例》 B.国务院办公厅公布船舶工业调整和振兴规划 C.从5月1日起，我国卷烟批发环节加征了一道税率为5%的从价税 D.国家工商总局等发布查处制售假冒伪劣农资通知 6（2008·全国Ⅰ）下列行为属于宏观调控经济手段的是( ) A.国家提高农产品收购价格 B.物价部门核准公共交通的价格 C.国家修订个人所得税法 D.工商部门给新办企业发放营业执照

国家宏观调控

国家宏观调控 【政府声音】 温家宝总理在2010年政府工作报告中指出：我国仍处在重要战略机遇期。经济回升向好的基础进一步巩固，市场信心增强，扩大内需和改善民生的政策效应继续显现，企业适应市场变化的能力和竞争力不断提高。但是，经济社会发展中仍然存在一些突出矛盾和问题。经济增长内生动力不足，自主创新能力不强，部分行业产能过剩矛盾突出，结构调整难度加大；就业压力总体上持续增加和结构性用工短缺的矛盾并存；农业稳定发展和农民持续增收的基础不稳固；财政金融领域潜在风险增加；医疗、教育、住房、收入分配、社会管理等方面的突出问题亟待解决。 温家宝总理强调：提高宏观调控水平，保持经济平稳较快发展 【宏观调控的概念】 宏观调控是国家运用计划、法规、政策等手段，对经济运行状态和经济关系进行干预和调整，把微观经济活动纳入国民经济宏观发展轨道，及时纠正经济运行中的偏离宏观目标的倾向，以保证国民经济的持续、快速、协调、健康发展 【标准表述】 经济手段：这是指政府在自觉依据和运用价值规律的基础上借助于经济杠杆的调节作用，对国民经济进行宏观调控。经济杠杆是对社会经济活动进行宏观调控的价值形式和价值工具，主要包括价格、税收、信贷、工资等。 法律手段：这是指政府依靠法制力量，通过经济立法和司法，运用经济法规来调节经济关系和经济活动，以达到宏观调控目标的一种手段。通过法律手段可以有效地保护公有财产、个人财产，维护各种所有制经济、各个经济组织和社会成员个人的合法权益；调整各种经济组织之间横向和纵向的关系，保证经济运行的正常秩序。 法律手段的内容包括经济司法和经济立法两个方面。经济立法主要是由立法机关制定各种经济法规，保护市场主体权益；经济司法主要是由司法机关按照法律规定的制度、程序，对经济案件进行检察和审理的活动，维护市场秩序，惩罚和制裁经济犯罪。 行政手段：这是行政机构，采取强制性的命令、指示、规定等行政方式来调节经济活动，以达到宏观调控目标的一种手段。行政手段具有权威性、纵向性、无偿性及速效性等特点。

国家宏观调控

国家宏观调控 国家宏观调控基本做法和取得的成效。中央果断作出了扩大国内需求、实施积极财政政策的重大决策。 第一，实施扩大内需战略。 （1）发行国债，扩大投资需求。 （2）采取各种措施，积极扩大消费。 （3）千方百计扩大出口。 第二，实施积极的财政政策。 实施积极的财政政策、增发国债对实现经济增长的预期目标、避免经济运行出现大的波动发挥了关键作用。由于合理确定国债资金的投向，兼顾当前刺激国内需求和长远社会效益，不仅有力地拉动了当前的经济增长，避免重复建设，而且集中力量办成了一些事关经济发展全局、过去想办而未能办成的大事，促进了经济结构调整，为今后的发展打下了基础。 实施积极的财政政策，直接增加国家投资，也为发挥货币政策的作用，将居民储蓄转化为建设资金，更好地利用当前存在的富余物资和生产能力创造了条件。 在经济持续增长过程中，通货紧缩的趋势开始出现缓和迹象。 两年多的实践证明，实施积极财政政策是在有效需求不足的情况下扩大内需、促进经济增长最直接、最有效的手段，也是抑制通货紧缩趋势的重要措施。 继续实施扩大内需和积极的财政政策，必须保持政策的连续性，继续实施积极的财政政策，发行一定规模的长期建设国债，增加投资规模，扩大国内需求，以促进国民经济稳定增长。 实行积极的财政政策、增发一部分长期国债既是必要的，也是有余地的。 实施积极的财政政策，除了发债用于增加固定资产投资外，还要积极调整财政支出结构，保证收入分配政策调整和社会保障等重点支出的资金到位。要进一步发挥货币政策的作用，妥善处理防范金融风险与支持经济发展的关系，综合运用各种货币政策工具，适当增加货币供应量，加大金融对经济增长的支持力度，使财政政策和货币政策协调配合，相得益彰。

高中政治高考复习《国家宏观调控的手段的区别》教案讲义

国家宏观调控的手段的区别 ⑴经济手段 ①含义：是指国家运用经济政策和计划，通过对经济利益的调整和调节社会经济活动的措施。 ②内容：价格、财政、税收、信贷（利率）、汇率、等杠杆进行的调控都属于经济手段，还有经济计划、产品购销、产业政策、开发式扶贫政策等多种手段。 说明：经济手段如第七课《个人收入的分配》的收入分配政策、 第八课《财政与税收》中的财政政策(积极的财政政策或从紧的财政政策)、税收政策， 第六课《银行和储蓄者》中的货币政策(稳健的货币政策或适度从紧的货币政策)、利率政策和信贷政策； 第四课与第五课《产业和劳动者》中，国家实行相关产业政策，调整经济结构。 ③特点：间接性（经济手段→触动市场参与者的利益→调节引导市场参与者的经济活动） ④作用：有利于实现国民经济的持续、快速健康发展，特别是国家制定和实施的国民经济和社会发展计划，对实现国民经济的持续、快速健康发展起重要作用 ⑵法律手段 ①含义：是指国家通过制定和运用经济法规来调节经济活动的手段 ②措施：经济立法、经济司法 ③作用：可以有效地维护经济活动参加者的合法权利，调整社会经济关系，规范生产经营者的活动和市场秩序，保证经济的正常运行注意：法律性是市场经济的特征，所以法律必然成为国家调控经济活动的重要手段。 理解：市场经济就是法治经济。 ⑶行政手段 ①执行者：行政机构（政府） ②内容手段：采取行政命令、指示、指标、规定；检查、监督、扣押；行政审批、核准价格或收费标准、许可等行政措施来调节和管理经济的手段 ③特点：直接、高效注意：运用行政手段对经济进行调节，必须反映客观经济规律的要求，也不能片面强调和过多地运用，否则将不利于市场作用的发挥，甚至产生消极的后果。 注意：不能认为实施宏观调控就是靠行政手段，宏观调控应以经济手段和法律手段为主，行政手段为辅，发挥各种手段的整体功能。 图表如下：国家宏观调控三种手段对比分析

宏观调控的目标和手段

《宏观调控的目标和手段》教学设计 上海市大同中学杨永仁2010年5月31日 一、【教学目标】： 知识和能力：初步掌握国家宏观调控的目标和手段，增强理论联系实际能力，提升辩证思维乃至创新思维能力。 过程和方法：通过案例分析、视频展示、小组讨论等多种教学手段，在教师主导下，学生在自主探究和体验中完成本课教学。 情感、态度和价值观：增强对党和国家方针政策的认同感，增强社会责任感。 二、【教学重、难点】： 宏观调控的手段 三、【教学过程】： 板块一：导入新课 播放视频《房价至上》（歌词的最后语言是“跟政府商量，让房价降降”）师：“让房价降降”为什么要“跟政府商量”？ 生：回答（略） 师：结合学生的回答导入新课教学 板块二：宏观调控的手段 师：从电视剧《蜗居》到《楼市春晚》，从两会期间代表委员的提案到普 通百姓饭后的闲谈余资——聚焦疯长的房价。那么通过政府宏观调控这只“有形之手”，怎样来调整房价？怎样来调整整个国民经济运行？ PPT显示：《上海市社会保障“十一五”规划》（略） 问：(1)上述材料是政府用什么手段进行宏观调控？ (2)政府的上述举措对疯长的房价会起什么作用？ 生：回答（略） 师：在总结学生回答问题的基础上，进一步追问计划（规划）手段的作用 主要体现在哪些方面。 PPT分别显示：1.“十一五”：实施区域发展总体战略（图一） 2.青藏铁路、南水北调工程（图二） 3.温家宝总理在哥本哈根领导人大会讲话节选（略） 师生协作完成计划（规划）手段的作用

PPT显示：国务院：小型微利（中小）企业税收只按收入一半缴纳（略）问：(1)上述材料体现国家实施宏观调控的什么手段？ (2)上述材料体现了政府这只“有形之手”是捏得紧一点还是松一点？师生协作完成（略） 教师借助PPT进行讲授：（略） PPT显示：财政政策：（略） 想一想：当一个地区的房地产已经变得很旺或房价很高的时候，政府在税收方面怎么来调控？ 生：回答（略） 想一想：上海正在酝酿出台房产税细则（略）， 问：（1）上海出台房产税是国家宏观调控的什么手段？ （2）上海出台房产税，其目的是什么？ PPT显示：金融危机背景下，我国的利率变化以及2010年我国第一季度CP I、GDP上涨情况（略） PPT显示：（师生共同演绎）货币政策：（略） 《2010年国十条》节选（略） 问：（1）这是国家在实施什么手段对房地产市场进行宏观调控？ （2）这一政策的实施对房地产市场有何影响？ 生：回答（略） PPT图表展示：五大城市二手房交易量及房价变化 视频展示：南京楼市降温 板块三：宏观调控的目标 师生共同完成宏观调控的目标 PPT显示：宏观调控的四大目标：（略） 板块四：小结 问：（1）在国家宏观调控常见的几种手段中，你认为哪个更重要？ （2）市场这只“无形的手”与宏观调控这只“有形的手”是否需要“手牵手”？ 生：回答（略） 教师结语

国家宏观调控的手段区别

国家宏观调控的手段区别 ⑴经济手段 ①含义：是指国家运用经济政策和计划，通过对经济利益的调整和调节社会经济活动的措施。 ②内容：价格、财政、税收、信贷（利率）、汇率、等杠杆进行的调控都属于经济手段，还有经济计划、产品购销、产业政策、开发式扶贫政策等多种手段。 说明：经济手段如第七课《个人收入的分配》的收入分配政策、 第八课《财政与税收》中的财政政策(积极的财政政策或从紧的财政政策)、税收政策， 第六课《银行和储蓄者》中的货币政策(稳健的货币政策或适度从紧的货币政策)、利率政策和信贷政策； 第四课与第五课《产业和劳动者》中，国家实行相关产业政策，调整经济结构。 ③特点：间接性（经济手段→触动市场参与者的利益→调节引导市场参与者的经济活动） ④作用：有利于实现国民经济的持续、快速健康发展，特别是国家制定和实施的国民经济和社会发展计划，对实现国民经济的持续、快速健康发展起重要作用 ⑵法律手段 ①含义：是指国家通过制定和运用经济法规来调节经济活动的手段 ②措施：经济立法、经济司法 ③作用：可以有效地维护经济活动参加者的合法权利，调整社会经济关系，规范生产经营者的活动和市场秩序，保证经济的正常运行注意：法律性是市场经济的特征，所以法律必然成为国家调控经济活动的重要手段。 理解：市场经济就是法治经济。 ⑶行政手段 ①执行者：行政机构（政府） ②内容手段：采取行政命令、指示、指标、规定；检查、监督、扣押；行政审批、核准价格或收费标准、许可等行政措施来调节和管理经济的手段 ③特点：直接、高效注意：运用行政手段对经济进行调节，必须反映客观经济规律的要求，也不能片面强调和过多地运用，否则将不利于市场作用的发挥，甚至产生消极的后果。 注意：不能认为实施宏观调控就是靠行政手段，宏观调控应以经济手段和法律手段为主，行政手段为辅，发挥各种手段的整体功能。 图表如下：国家宏观调控三种手段对比分析