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浙江省温州中学高二语文上学期期中试卷(含解析)苏教版

浙江省温州中学高二语文上学期期中试卷(含解析)苏教版
浙江省温州中学高二语文上学期期中试卷(含解析)苏教版

温州中学2013学年第一学期期中考试

高二语文试卷

一、语言文字运用(共22分,其中选择题每题2分)

1、下列词语中加点的字,每对读音完全相同的一组是()

A.剽.窃/缥.缈渐.染/保持缄.默踏.实/一塌.糊涂

B.驰骋./严惩.雕琢./卓.有成效胼胝./民脂.民膏

C.勉强./强.迫未遂./称心遂.愿解.数/解.甲归田

D.散.打/散.落省.亲/反躬自省.刊载./一年半载.

2、下列各句中,没有错别字的一项是()

A.河岸上是曲曲折折的长廊,廊边有木椅,坚实而温和,那木头的容颜在岁月的抚摸下日渐光滑,清晰的文理,显露出岁月的沧桑。

B.抗战期间,梅兰芳身居沦陷区,却不畏淫威,蓄须明智,罢歌罢舞,即便生活逐日困窘,也不改初衷,表现了中华民族的铮铮骨气。

C.辽阔苍茫的戈壁荒漠,森严幽深的皇城内院,人声鼎沸的京城市井,灵秀旖旎的青山碧水,这一切使整部作品呈现出一种浓郁的诗意美。

D.鲁迅总是独具匠心地抓住一切机会,运用他特有的幽默才能,出奇不意地使词语闪烁出动人的艺术的光芒。

3、下列各句中,加点词语运用正确的一项是()

A. 论文抄袭事件在学术圈外的领域也频频发生,这就不能不引发我们的反思:不管哪行哪业,动辄

..将论文作为职称晋升、业绩考核的标准,是否完全合适?

B.成立于1994年的中国联通拥有世界第二大CDMA用户群和世界第三大移动通信用户群,

在国内电信市场上已经与老大哥——中国移动鼎足而立

....。

C.王蒙的作品《青狐》的确是一本优秀小说,我读着读着,经常被小说中精彩的情节和

精到的描写感动,时不时地拍案而起

....,击节叫好。

D.他犯了经济上的错误,玷污了人民公仆的形象。但他能够及时认识到自身的错误,上

交了所有问题款项,应该罪不容诛

....。

4、下列各句中,没有语病的一句是()

A.据有关人士透露,建行股权的配售过程相当顺利,投资者对持有并购买建行股票反应热烈,目前已经有24亿美元股份的接盘者前来接盘。

B.事实上学术是一种帮助我们条分缕析,帮助我们尽可能认识事物本质或者真相,它本身不是目的,为学术而学术显然是忽略了学术本身的工具性。

C.中药不仅能与一般抗菌素媲美,而且价钱比较便宜,可以降低病人的经济负担,受到了大部分病人的欢迎,成为他们的首选药物。

D.中国国家发改委和美国贸易发展署,以及两国的进出口发展银行,将就共同采取多种措施支持能源合作十年规划签署相关的谅解备忘录。

5、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()

红星小学门卫王煦被区教育局评为“十大感动校园人物”,他的事迹中最突出的一条是认识全校500 多个学生并能叫出他们的名字,为家长提供了很多方便。。门卫感动校园,体现的就是一种服务育人的精神。

①学校里的教师是在教书育人②这不只是像背书那样背出来的

③要叫出全校学生的名字,实在不容易④校园内的管理、服务也无不在体现育人的功能

⑤能叫出几个学生的名字,很简单⑥这是关爱学生、日积月累的自然结果

A.①④⑤②③⑥ B. ②⑥①④⑤③ C. ③⑥②①⑤④ D. ⑤③②⑥①④

6、下列各组加点词语用法不相同的一项是()

A.①屈.贾谊于长沙,非无圣主 B.①乳.二世,先妣抚之甚厚

②百忧感.其心,万事劳其形②且臣少仕伪朝,历职.郎署

C.①垣墙

..周庭,以当南日 D.①余扃牖而.居

②目.吴会于云间②童子莫对,垂头而.睡

7、下列各项与例句句式不同的一项是()

例:草拂之而色变

A.欲苟顺私情,则告诉不许 B.轩凡四遭火,得不焚

C.而刘夙婴疾病 D.前太守臣逵察臣孝廉

8、下列各项中加点词语古今意义相同的一项是()

A.臣少多疾病,九岁不行

..

.. B.零丁孤苦,至于成立

C.庶刘侥幸

..而是..,保卒余年 D.内外多置小门墙,往往

9、下列对加点“之”的用法归类正确的一项是()

①悚然而听之.②如助余之.叹息③臣之.进退,实为狼狈④报养刘之.日短也⑤三五之.夜,明月半墙⑥顷之.,持一象笏至⑦先妣抚之.甚厚⑧久之.,能以足音辨人⑨儿之.成,则可待乎⑩臣不胜犬马怖惧之.情

A.①③⑨//②④⑤⑦⑩//⑥⑧

B. ①⑦//②④⑤⑩//③⑨//⑥⑧

C.①⑦//②③④⑤//⑥⑧//⑨⑩

D. ①⑦//②④⑩//③⑤⑨//⑥⑧

10、翻译下面的句子(4分)

(1)诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马。

(2)吾儿,久不见若影,何竟日默默在此,大类女郎也?

二、阅读与理解(共38分)

(一)阅读下面的文字,完成11—14题。(18分)

点灯时分郭文斌

总觉得城里的元宵夜有点过于热闹,热闹得让人几生迷失之感。在街上转了一会儿,就急切地往回赶。可是热闹是躲不脱的。紧紧地关了门窗,热闹还是不可阻挡地挤将进来,让人无可奈何。就索性站在阳台上,面向老家出神,而身心竟一下子踏实了下来。

老家的元宵夜没有汤圆,也没有眼下这绚丽多彩的华灯和开在天空的一树树银花,更没有震耳欲聋的炮声和比肩接踵的人流,而是一片夺人的宁静,活生生的宁静,神一样的宁静,似乎一伸手就能从脸上抓下一把来。

那宁静,是被娘的荞面灯盏烘托出来的。

那灯盏拳头一般大,上面有一盏心,可盛得一勺清油。捻子是半截麦秆上缠了棉花。夜幕降临时分,几十个灯盏便被点燃,端到当院的月光中,先让月神品赏。如果没有风,几十尾灯焰静静地在乳样的月光中泊着,那种绝尘之境,真是用文字难以传达的。

赏完月,灯盏便被分别端到各个屋里。每人每屋每物,都要有的。包括牛羊鸡狗、磨子、水井、耕犁等。让人觉得天地间的所有物什连同呼出的气上都带有一种灵性。似乎耕犁磨盘

它们不时会扯着你的手跟你攀谈几句。那时谁也没有问为什么要给这些没有“生命”的东西点灯,只觉得这是再自然不过的事情,如果不这样做就是不应该了,而生命不正是一种“应该”吗?

现在想来,这其中包含着多么朴素多么深厚的善和美,连同真啊。

用老人们的说法,这正月十五的灯盏,很有一点神的味道。一旦点燃,则需真心守护,不得轻慢。就默默地守着,看一盏灯苗在静静地赶它的路。看一星灯花渐渐地结在灯捻上,心如平湖,神如止水,整个生命沉浸在一种无言的福中,喜悦中,感动中。渐渐地觉得自己就要像一朵花一样轻轻地轻轻地绽开。我想佛家所说的定境中的喜悦也不过如此吧。现在想来,当时守着的其实就是自己,就是自己生命的最深处。那种铺天盖地的喜悦正是因为自己离自己最近的缘故,那种纯粹的爱正是因为看到了那个本来。

我不知道正月十五为什么要点灯盏,但有一点是肯定的,那就是留下这个风俗的人一定是深深懂得生命的。他用一个最具活性的东西,在春天到来的时候,向人们表明了生命的意义和状态,也说明了生命在怎样地行进和更替。后来看了一些资料,知道既甘又苦且柔且韧的荞面具有别的食品不能代替的活血降火功用,就更为祖先用荞面做灯盏叫绝。它,不正是对被人们炒得过热的生命的一种清凉的制衡吗?

天下没有不灭的灯。大人们用灯捻上留下的灯花来安慰灯的熄灭给儿女们的打击。说,那灯花将预示着来年的收获和前途,而将人们的心思转移到期冀当中。

那灯焰最后的一闪终于到来,整个屋子一下子失魂似的空落。熄灭毕竟给了我们不小的打击。

这时,母亲就要说,尝尝娘做的灯盏是什么味道。

我不知母亲是否存心转移我们的心思,但有一点是肯定的,那就是这种空落真的被产生于舌头上的实在的喜悦安抚了。一种大美在双齿合上的同时变为一种实在的满足。

现在,我站在这个城市的阳台上,穿过喧哗和骚动,面对老家,面对老家的荞面灯,终于明白,我们的迷失,正是因为将自己交给了自我的风,正是因为离开生命的朴真太远了,离开那盏泊在宁静中的大善大美的生命之灯太远了,离开那个最真实的“在”太远了。

灯,又何尝是风能吹得灭的。

11、从文中看,作者老家元宵夜“点荞面灯”风俗,有哪些活动?请分条概括。(4分)

12、第六段说“现在想来,这其中包含着多么朴素多么深厚的善和美,连同真啊”,根据文意,说说这里“善”、“美”、“真”的具体内涵。(4分)

13、作者是如何理解先民们留下点荞面灯盏风俗之用意的?(4分)

14、简要分析文章结尾两段的含义与作用。(6分)

(二)阅读下面的文言文,完成15-19题。(14分)

徐文长传(明)袁宏道

徐渭,字文长,为山阴诸生,声名藉.甚。薛公蕙校越时,奇其才,有国士之目。然数奇,屡试辄蹶.。中丞胡公宪闻之,客诸幕。文长每见,则葛衣乌巾,纵谈天下事,胡公大喜。是时,公督数边兵,威振东南,介胄之士,膝语蛇行,不敢举头,而文长以部下一诸生傲之,议者方之刘真长、杜少陵云。会得白鹿,属.文长作表,表上,永陵喜。公以是益奇之,一切疏记,皆出其手。

文长自负才略,好奇计,谈兵多中,视一世上无可当意者,然竟不偶.。文长既已不得志于有司,遂乃放浪曲蘖,恣情山水,走齐鲁燕赵之地,穷览朔漠。其所见山奔海立,沙起云行,凤鸣树偃,幽谷大都,人物鱼鸟,一切可惊可愕之状,一一皆达之于诗。其胸中又有勃然不可磨灭之气,英雄失路,托足无门之悲。故其为诗,如嗔如笑,如水鸣峡,如种出土,如寡妇之夜哭,羁人之寒起。虽其体格时有卑者,然匠心独出,有王者气,非彼巾帼而事人者所敢望也。文有卓识,气沉而法严,不以模拟损才,不以议论伤格,韩、曾之流亚也。雅不与时调合,当时所谓骚坛主盟者,文长皆叱而奴之,故其名不出于越,悲乎!喜作书,笔意奔放如其诗,苍劲中姿媚跃出,欧阳公所谓“妖韶女老,自有余态者”也,间以其余,旁溢为花鸟,皆超速有致。卒以疑杀其继室,下狱论死。张太史元汴力解,乃得出。

晚年愤益深,佯狂益甚,显者至门,皆拒不纳。时携钱至酒肆,呼下隶与饮。或自持斧击破其头,血流被面,头骨皆折,揉之有声。或以利锥锥其两耳,深入寸余,竟不得死。周望言:“晚岁诗文益奇,无刻本,集藏于家。”余同年有官越者,托以抄录,今未至。余所见者,《徐文长集》、《阙编》二种而已。然文长竟以不得志于时,抱愤而卒。

15、对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()

A.声名藉.甚藉:显著。 B.屡试辄蹶.蹶:失败。

C.属.文长作表属:通“嘱”,嘱托。 D.然竟不偶.偶:结婚,婚配。

16、下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是()

A.文长以.部下一诸生傲之臣以.险衅,夙遭闵凶

B.文长既已不得志于.有司客逾庖而宴,鸡栖于.厅

C.张太史元汴力解,乃.得出其所以摧败零落者,乃.其一气之余烈

D.中丞胡公宪闻之.,客诸幕天之.于物,春生秋实

17、下列句子中,加点词不属于活用的一项是()

A.薛公蕙校越时,奇.其才 B.文长每见,则葛衣

..乌巾

C.非彼巾帼

..而事人者所敢望也 D.山.奔海.立,沙起云行

18、下列对原文有关内容的赏析,不正确的一项是()

A.作者写徐渭一生,突出了三点:才奇、人奇、“数奇”。作者用饱蘸情感的笔墨写出了徐渭才能独出冠时,品行狂放不羁,遭际困厄颠仆的一生。

B.从整体布局看,文章大量的篇幅落在徐渭才能多样与行为狂放的横向展开上,而命途多舛则草蛇灰线般在其中闪现,构成全文的主线。

C.徐文长自负才略,在中丞胡宗宪面前,别人匍匐跪语不敢举头,而他以部下一个秀才身份却侃侃而谈,毫无惧色。在胡宗宪面前过分狂傲,这也是他不得志的原因。

D.徐文长诗、文、书、画皆为当时一流,他的书法笔意奔放和他的诗一样,苍凉劲节中流露出婉美媚人的姿态,以他的余力从事绘画,作品高远典雅富有情趣。

19、把文言文阅读材料中画线的句子译成现代汉语。(6分)

(1)是时,公督数边兵,威振东南,介胄之士,膝语蛇行,不敢举头。(3分)

(2)雅不与时调合,当时所谓骚坛主盟者,文长皆叱而奴之。(3分)

(三)阅读下面这首诗歌,完成20—21题。(6分)

禾熟宋?孔平仲

百里西风禾黍香,鸣泉落窦②谷登场。

老牛粗了③耕耘债,啮草坡头卧夕阳。

[注]①此诗很像一幅古代农村风俗画。清初画家曾借此题画。诗人做过地方官吏,熟悉农村情况。他多遭贬谪,厌倦官场。②窦:水道,水沟。③粗了:刚了结。

20、 一、二两句,勾勒出了农村 的景象。 (2分)

21、 三、四两句取象老牛,诗家评说“用意很深”。对诗人的“用意”,你是怎样理解的?

(4分)

三、默写(10分,每空1分)

22、(1) ,彩彻区明。 ,秋水共长天一色。(《滕王阁序》)

(2) , 。草拂之而色变,木遭之而叶脱。(《秋声赋》)

(3)伏惟圣朝以孝治天下, , , , 。(《陈情表》)

(4)青山隔送行, , 。(《长亭送别》)

四、写作(40分)

23、阅读下面的文字,根据要求作文。

梭罗说:“一个人越是有许多事情能够放得下,他就越是富有。”生活中,有人认为,放下是一种智慧,是一种境界;也有人认为,不放下是一种坚守,是一种精神。

读了以上材料,你有何感想?请联系生活体验与认识,写一篇不少于800字的文章。

【要求】①立意自定,题目自拟;②除诗歌外,文体不限;③不得抄袭、套作。

温州中学2013学年第一学期期中考试

高二语文答题卷 选择题(每题2分)(请注意题号)

10、(4分) (1) (2) 11、(4分) 12、(4分) 姓名 得分 ……………………封………………………………………线…………………………………

高二语文试卷分析教案

高二语文试卷分析教案 高二语文试卷分析教案【1】 一、教学目标 1、通过对考卷做系统分析,帮助学生对试卷结构、得分情况有深度了解。 2、知识与技能:学生能分析错题错因,订正并理解考题。 3、方法与过程:结合高考考纲要求,指导各题型分析方法和步骤。 二、教学重难点 重点:语言文字运用积累、古诗文鉴赏、文学类文本分析。难点:文言文阅读。 三、教学课时:2课时 第一课时 四、教学过程 (一)课前演讲:对于本次期中考试的总结及展望 S点评T总结: 语文学习没有常胜将军,一马当先不必沾沾自喜,马失前蹄也不必妄自菲薄。千里之行,始于足下,今天我们一起来分析一下本次期中考卷。 (二)分析试卷 T:Ppt展示数据统计表

ST:从数据中分析出什么? T:160分值中,得分率低于60%的题目基本集中在语言文字运用、古诗文阅读、诗歌鉴 赏及文学类文本中,得分率最高的是名句默写题。从这份简单的数据分析中,我们清晰看出我们同学们并不缺乏学习的毅力,而是缺乏丰厚的文学积淀和理解鉴赏诗文的能力。所谓厚积薄发,我们来从语言文字运用题入手分析。 (三)语言文字运用 S:自主订正1-5小题,揣度做题方法T:请同学来分析,重点分析1、5两题1、字音 剑戟:杜牧《赤壁》折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。 压轴(ppt):《辞海》“压轴是戏曲术语。指一台折子戏演出中的倒数第二个剧目。由于最末一个剧目称大轴而得名。”召唤:广播操《时代的召唤》 2、成语 T:高考考纲对成语题的要求是表达运用E级,即理解成语在具体语境中的意义,并能正确使用。 S:“应运而生”顺应时代的需要而出现的。“犯罪行为”不是“顺应时代出现的”,故用在此处不合适。 T:注意避免张冠李戴,望文生义。成语题可以从哪几方面来分析呢?S:情感色彩、使用对象(豆蔻年华) 3、4、文言词汇

高二上语文期末试题.及标准答案

2017-2018学年第一学期高二年级第一学期期末检测语文试题及答案 一、一般论述类文本阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 古人认为,“诗者,根情,苗言,华声,实义”(白居易《与元九书》),情、言、声、义成为诗歌创作最基本、最重要的四大元素和品评作品的重要标准。中国古代诗词中那些千古传颂、脍炙人口的经典名篇,也正是在性情、语言、形式、内涵、意境和境界诸方面体现着鲜明突出的民族特色。 性情是诗词作品内在的灵魂、流动的血液和鲜活的生命。诗词以情感人、以情动人、以情化人。古代诗词中的经典名篇无不饱含浓厚、深沉、真挚的感情。《诗经》中的《伐檀》、《硕鼠》对社会不公平现象的质问与谴责,《离骚》中报国理想难以实现和忧虑国事的悲愤与缠绵,都很典型。如陶渊明《归园田居》、李白《早发白帝城》、杜甫《春望》、孟郊《游子吟》……无一不是以浓厚的情感震撼读者的心灵。 诗歌语言是最精粹精美、最富表现力和最富智慧的语言。在措辞炼字上下足了功夫,从而形成了精美的诗歌艺术奇观。特别是中国古代诗词中的经典名篇,语言不仅生动鲜活、形象鲜明,而且凝练简洁、精警有力,让人回味无穷。唐诗“海内存知己,天涯若比邻”(王勃)、“大漠孤烟直,长河落日圆”(王维)如同巨幅水墨画,境界宏大开阔,用字凝重有力。诗仙李白“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”,诗圣杜甫“为人性僻耽佳句,语不惊人死不休”,他们名篇、佳句迭出。宋词“绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹”(宋祁),“著一‘闹’字而境界全出”;李清照以“绿肥红瘦”(《如梦令》)描绘雨后海棠,用“人比黄花瘦”(《醉花阴》)将眼前菊花的形象与抒情主人公的消瘦进行对比,既生动新颖又力透纸背。 中国古典诗词彰显了诗词艺术的形式美。格律诗歌充分利用和发挥了汉语言文字在发音、声调、协韵、对仗、会意等方面无可替代的特点,句式简短,格律稳定,使作品既富有浓厚的音乐元素和强烈的语言韵律,又富有鲜明生动的艺术形象和扣人心弦的充沛情感。如杜甫《绝句》、苏轼《饮湖上初请雨后》、李清照《声声慢》等,历来受到人们的激赏。 中国古代以“温柔敦厚”为诗教。在这种诗歌理论的引导下,蕴藉含蓄、深厚委婉、经营意境、讲究感悟成为中国古典诗词的主流。由此既显示出深厚的民族文化积淀和深刻的思想内涵,又给读者创造了内容理解和艺术想象的广阔空间。如张若虚《春江花月夜》、陈子昂《登幽州台歌》、王之涣《登鹳雀楼》、杜甫“三吏”、“三别”等著名诗篇,更是意味隽永深长,赋予了更丰富更鲜活的思想内容。 诗词意境是作品思想内容与艺术表现手法完美融合而创造出的艺术效果,创新出奇则是文学创作普遍追求的重要目标。中国古代诗词以情、景、事、理、意、趣为主要创作元素,创造出情感深厚充沛、形象鲜明生动的优美意境。如王维《山居秋暝》、贺知章《咏柳》、岑参《白雪歌送武判官归京》等作品的奇特想象无不让读者感受到强烈的新奇,如临其境,如闻其声。

高二期中语文试卷

2018-2019学年第二学期期中考试 高二年级语文学科试卷 一、选择题 1.(本题3分)在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是() 鲁迅曾区分两种读书方法:一种是“看非看不可的书籍”,那必须:一种是“消闲的读书——随便翻翻”。前者目的在求知,不免;后者意在消遣,自然更可体味到读书的乐趣。至于获益,则实在。 A.费尽心机正襟危坐难以名状 B.费尽心机道貌岸然难分轩轾 C.劳神费力正襟危坐难分轩轾 D.劳神费力道貌岸然难以名状 2.(本题3分)在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是() 金山和焦山本来都是江中的岛屿,如今金山与北固山一样和陆地相连了。_____________。_____________。_____________。_____________。_____________。_____________。 ①这里的好处是静中寓动,幽深中见雄伟 ②山巅的郑板桥读书处——别峰庵也是游人流连的地方 ③朝暾月色,断崖石壁,以及晓风涛声,都曾博得古人赞美 ④焦山在江中,面对象山,背负大江,漫山修竹,终年常青 ⑤而今吾人登临此山,望滔滔大江东去,巨轮渔艇往来,则又有一番意境 ⑥而山寺中的明代木结构建筑与石坊,山间的摩崖石刻,更为此山生色不少 A.④③⑥①②⑤ B.④③⑤①⑥② C.⑤①④③⑥② D.⑤①④②③⑥ 3.(本题3分)下列各句中,诗句与节日不对应 ...的一项是() A.年年乞与人间巧,不道人间巧已多。(七夕节) B.棹影斡波飞万剑,鼓声劈浪鸣千雷。(端午节) C.雨中禁火空斋冷,江上流莺独坐听。(重阳节) D.月色灯山满帝都,香车宝盖隘通衢。(元宵节) 4.(本题3分)下列选项中,对漫画意图的理解最贴切的一项是() A.嘲讽不加调查先入为主的看法。

高二语文期中考试总结

高二语文期中考试总结 篇一:高二语文期中考试总结 1.积累及运用:基础知识是形成学生基本能力的基础,在语文教学大纲中,基础知识点多、面广,是要求学生必须掌握的部分。第一大题基础知识满分值为14分,平均得分分,难度系数为 第二大题默写鉴赏,满分值为18分,平均得分分,难度系数为 由此我们不难发现:学生语文基础知识掌握还不扎实。 2.阅读:阅读能力是一种综合的语文智力技能。阅读能力的考查既能全面检查学生对语文基础知识的掌握情况,又能检查学生的理解能力和灵活运用语文知识的能力。 《灯下漫笔》分值为10分,平均得分为分,得分率分别为《五人墓碑记》分值为14分,平均得分为分,得分率分别为 《痛哭和珍》分值为14分,平均分为分,得分率为 通过对比,可以看出:学生的阅读能力较差。同时我们还可以发现,课内阅读得分高于课外阅读得分。说明教师在平时的教学中,重视课堂教学、朗读训练及对精彩语段的赏析,对重点、难点的讲析透彻,学生对知识的掌握与运用较好。但教师对课外阅读重视不够,学生独立阅读、思考的机会太

少,缺少阅读方法的有效指导,同时对阅读能力弱的同学进行能力迁移的训练少,学生的理解、分析、概括能力弱。 阅卷过程中发现学生还存在语言表述不准确、不简练、不规范、等问题,说明教师在平时的教学中,对学生的语言表达训练不够,学生缺乏有效的实践。 3.写作 满分为40分,样卷中最高分为38分,最低分为15分,平均分,得分率为。学生作文基本上都达到了写作的要求,在抽样试卷中的作文虽有题材新颖独到、构思巧妙、表达流畅的优秀作文,但不乏存在构思、选材平淡、内容空洞,不能表现学生的个性、书信格式错误、错别字多、标点不规范的毛病,说明在平时的作文教学中,教师重视作文技法训练和模式化训练多,对学生主体地位重视不够。 教学反思及措施 1.加强基础知识的教学,培养学生的语文能力。基础知识的掌握和训练应贯穿于整个教学过程,常抓不懈,同时各种知识要学得准,理解得深,记得牢,用得活,不应该模模糊糊,似是而非。只有牢固掌握书本上的基础知识,掌握一定的技能,才能举一反三,增强迁移能力,所以决不可舍本求末。另一方面,课外的语文教学活动,有利于拓宽学生的知识视野,增强语文能力,我们应在抓好课堂教学的基础上,还要抓好课外的语文教学活动,结合教材内容和现实生活实

高二语文期中考试卷(附答案)

高二语文期中考试卷 一.默写(20分)(每空1分,有错别字或漏写均不给分) 1.清人刘熙载在《艺概》中说:“词有点,有染。柳耆卿《雨霖铃》云:‘多情自古伤离别,!今宵酒醒何处?。’上二句点出别离冷落,‘今宵’二句乃就上二句意染之。点染之间,不得有他语相隔,隔则警句亦成死灰矣。” 2.诸葛亮故居建有武侯祠,内有一联云:“布衣吟啸足千秋,草庐频顾,收起潜龙,蜀丞相尽瘁鞠躬,非得已也;竹帛勋名垂两代,汉祚将终,霄沉羽鹤,杜少陵酸心呕血,有由来哉。”这里面暗含杜甫《蜀相》里的两句诗,这两句是,。 3.杜甫《哀江头》中有两句诗:“江头宫殿锁千门,细柳新蒲为谁绿?”姜夔《扬州慢》中也有两句与此意思相近,手法相同,这两句是:“, !” 4.________ __ ___,_______ _ _____。开荒南野际,守拙归田园。(《归园田居》)5.,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,(《琵琶行》) 6.,。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。(《登高》)7.且放白鹿青崖间,须行即骑访名山。, (《梦游天姥吟留别》) 8.夫六国与秦皆诸侯,其势弱于秦,而犹有可以不赂而胜之之势;苟以天下之大,, 。(《六国论》)9.古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,。夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,。(王安石《游褒禅山记》)10.汨余若将不及兮,恐年岁之不吾与。, 。(《离骚》) 二.阅读下面一段文言文,完成11——17题。(18分,前4小题每题3分)尝读六国世家,窃怪天下之诸侯,以五倍之地,十倍之众,发愤西向,以攻山西千里之秦而不免于灭亡,常为之深思远虑,以为必有可以自安之计。盖未尝不咎其当时之士,虑患之疏而见利之浅,且不知天下之势也。 夫秦之所与诸侯争天下者,不在齐、楚、燕、赵也,而在韩、魏之郊;诸侯之所与秦争天下者,不在齐、楚、燕、赵也,而在韩、魏之野;秦之有韩、魏,譬如人之有腹心之疾也。韩、魏塞秦之冲,而蔽山东之诸侯,故夫天下之所重者,莫如韩、魏也。 ……夫韩、魏诸侯之障,而使秦人得出入于其间,此岂知天下之势邪?委区区之韩、魏,以当虎狼之强秦,彼安得不折而入于秦哉?韩、魏折而入于秦,然后秦人得通其兵于东诸侯,而使天下遍受其祸。 夫韩、魏不能独当秦,而天下之诸侯,藉之以蔽其西,故莫如厚韩亲魏以摈秦。秦

职业高中高中高二语文期中试卷习题包括答案.docx

姓2011---2012年莫旗职教中心 名 :高二下学期期中语文测试卷 一、基础知识( 20 分) 1、下列加点字的读音全都不相同的一项是()(2 分) A.罢黜茁壮咄咄怪事相形见绌 .... B.磨砺勉励晴天霹雳老骥伏枥 .... C.揣度祥瑞急湍甚箭惴惴不安 .... D.饴糖怠慢贻笑大方百战不殆 .... 专 2、下列词语书写完全正确的一项是()(2 分) 业 : A、杂糅黯然失色不胫而走即往不咎 B、演译戛然而止呕心沥血直截了当 C、熟稔为虎作伥偃旗息鼓待价而沽 D、讥俏助纣为虐不落窠臼豆蔻年华 3、.下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是()(2 分) A.七股大水 ,从水库的桥孔跃出 ,飞短流长 ,仿佛七幅闪光的黄锦,直铺下 .... 去。 B.继马德里遭恐怖袭击以后,伦敦可能将成为"基地 "组织的下一个袭 .. 击目标,这种说法绝不是危言耸听。 .... C.对那些低级庸俗、哗众取宠的文学作品,稍有欣赏水平的人都会嗤.之以鼻。 ... D.日本首相小泉再次参拜靖国神社,他的恣意妄为更是激怒了中国及 .... 亚洲各国爱好和平的人民。 4、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()(2 分)(1)为了保证水资源不受污染,有关法规规定,沿河的工厂不得把 工业污水 ____到河里。 (2)他们两人素未谋面,还要请你一下,让他们彼此熟悉熟悉。 (3)根治 "豆腐渣 "工程, ____要严格质量管理, ____要在反腐败上下 功夫。 A.倾泻引荐不仅/还B.倾注引荐既/又 C.倾泻引见既/又 D.倾注引见不仅/还 5、下列各句中,没有语病的一句是()(2 分) A.早在几千年以前,在人类文明的发祥地就已经孕育出了人类最初的文 学瑰宝。 B.建设时期看党员干部是否先进,重要的是看他生产、工作上的成绩。

最新高中语文期中期末考试成绩分析

期中考试成绩分析 通过这次考试,不仅看到了学生的不足,更看出了自己平时教学中的不足。望自己能在今后的教学过程中能逐步改进,争取更好的期末成绩。 一、成绩分析: 1.均分:14班上次月考83.9分,这次期中98.3分;15班上次月考84.5分,这次期中98.1分。两班平均提高13分。 2.超107分:14班月考1人,这次期中9人;15班月考无,这次期中13人。平均多10人。 3.超97分:14班月考7人,这次期中26人;15班月考5人,这次期中27人。平均20人。 4.不及格:14班月考27人,这次期中9人;15班月考30人,这次期中9人。 5.最分值:14班月考最高116,期中120;15班月考103,期中122. 最低69,期中80分;15班月考52,期中65。 二,试卷分析 本着对基础知识的考察,出卷时加大了基础知识的题量和质量,综合性难易适中。既注重对基础知识的考察,又注重对学生能力的培养。从答题情况来看,虽然学生对近一个月所学知识的掌握比较理想,但从中也暴露出很多问题。 (1)答题习惯 卷面整洁,态度依旧很好。书写认真,无任意涂抹现象。 第二卷没有大面积留白现象。作文字数写够。大阅读和诗歌答题较到位。无乱蒙。 (2)能力 唐诗宋词本书重在背育和对诗歌的理解,这段时间做综合题较少,我也把大部分时间放在了带领着学生背诵重点名句上。除了学案与测评,及部分练习题,没有加强对综合题的练习。出于时间按排和普通班背诵知识的懒散,只好把时间放在了背诵上。 缺乏对知识整合的处理,故失分较多。第二卷多考查学生对短文内容准确理解能力及平时积累词语的造句应用能力。一卷选择题重在测查了学生对生活中的语文字音形意句的基础知识是否掌握的牢固。由于平时对新旧知识前后渗透的训练相对较多,而且这一个月提前做了声明,必须用一个月提高选择题的正确率。从平均对4个到8个的提高。从每次阅卷来看,普通与名校甚至精英在第二卷上拉分并不大,重在第一卷上,人家错一两个,我们班对一两个,实属不应该。能过一个月的强化训练和兴趣引导,效果明显的很。上次干掉文科实验普通甚至名校,理科末班,难度有,逼近。 (3)潜能无限 普通班的学生不是不喜欢上学,而是不喜欢上课。学校的体育,艺术,课间,卧谈,宿舍,校园风景,师生感情,都是他们喜欢并且乐于学习的。只是文化课的听不明学不会强于迫,搞得人心惶惶的周清更是杀伤力在增。不清不学,使得平常教学反而难进行。 兴趣是最好的老师,这话应该改改:兴趣是最好的醒神剂。普通班学生让课睡觉现象历来是任课老师的头疼大病。班主任的课还好,任课老师就难把控制了。学生之所以睡觉,有几个原因:不愿意学,没得玩。前一个是建立在听不明学不会基础上,后一个是在学校不让干别的之后。所以,只能睡觉,睡觉而且睡得也提心吊胆。

高中语文期末考试试卷分析

高中语文期末考试试卷 分析 IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】

高二语文阶段性考试试卷分析 2014年7月18日 试题的知识面覆盖面符合高二学生语文学习的实际,既重视基础知识的考查,又重知识的迁移应用能力的考查,较好地体现了理论与实际相联系的原则,可以较好地检验学生的语文水平和语文素养。 二、学生答题情况分析 1.基础知识部分:基本涵盖了本册课本主要的知识点,但学生对字音字形字义这些基础性的东西掌握得不够清楚,所以普遍失分比较严重,可见学生日常积累做得不扎实 2.文言文阅读:文言文阅读侧重于考查学生的识记能力。无论是词义辨析题还是综合分析题、文言文翻译题都贴近教材,可以有效引导学生树立对课本和课堂学习高度重视的意识。即使这样还有不少学生做错。翻译题,难度都不大,但我们的学生还是没能准确地翻译出来。不少内容是课堂上教师反复强调过的知识,但是学生的做对率还了低。我们的学生文言文的语言功底还是比较薄弱的,这要引起教师的重视。 3.古典诗词赏析:试题所选诗歌,内容比较贴近生活,诗意浅显。赏析起来难度不是很大,从答题结果来看,大部分学生对诗意还是比较到位的,但是很多学生还不能用准确的语言表述。以后的教学要注意长期适当地在教学中增加对诗歌鉴赏的知识传授和方法引导 4.默写:名篇名句默写所考的句子全都选自课本,这降低了难度,但是我们相当一部分学生还是得不了高分,很多学生记住了句子,但是致命的是错别字太多。消灭错别字需要从日常做起,今后一定要格外注意这一点。

5.现代文阅读:题型设计比较合理,接近高考题型。试题重点考查了学生筛选和辨别信息的能力,以及对文章主题的总体理解和概括表述能力。学生理解基本到位,但是语言表达方面还是能力欠缺。 6.语言知识运用:重点考查学生筛选信息的能力与组织语言表述的能力。学生依然能力欠缺。 7 作文给学生很大的自由表达和发挥的空间。卷面反映学生普遍有话可说,能很好地考查学生立意、布局谋篇、遣词造句等方面能力,学生写起来基本都很顺手。但显示出生活积累的缺乏;构思立意缺乏新意,显示学生视野和思维不够开阔;字体规范工整有待加强。此外,很多学生写作不规范,漏写标题,缺少字数,潦草书写。作文教学需要讲求长效性和循序渐进性,需要从细节抓起。 三高分学生及普通学生情况分析 语文最高分109分,她总分级部较好,语文保持就很不错了,。前5名语文成绩可以,希望能保持,这次语文试卷题目不很难,但学生成绩并不理想,这与学生的学习态度有关系,他们认为,考试即使考不了高分但也不会比别人差多少,带着兴趣学的学生并不多,学习观念的落后与偏颇导致学生阅读量太少,知识面太窄,基础知识相当匮乏,出现许多错别字、错用词语现象,一遇到仿写句子等题就束手无策,作文写作立意不新颖,主题不突出,内容太肤浅,有的学生学习态度不端正。 四考试后的思考 试卷难度并不大,可是大多数学生成绩并不很理想,这说明学生学得还不扎实。需要老师严格要求,调动学生积极性,扎扎实实学习,打好基础。 语文教学的脚踏实地还体现在日积月累的坚持性上。首先要让学生明白语文学习不是一蹴而就的事情,不是凭小聪明就能学好的科目,必须有着坚持不懈的精神。因

高二期中考试语文试卷分析

高二期中考试语文试卷分析 一、试卷结构 试题满分160分,共七个大题,由基础知识、社科文阅读、古诗文阅读及鉴赏、现代文阅读、语言运用、作文几大板块构成。 其中基础知识第5小题是把文学常识由原来的填空题转换成的选择题,古诗文阅读中增加文言文断句,作文是半命题不限文体作文。 二、答题分析 由于基础部分的难度不大,得分率都较高。 选择题,含四道大题,其中一道在现代文小说阅读第16题多选题,赋分4分,其余单选共33分,11道小题,赋分均为3分,第一题 1—5题为基础知识题,分别为字音字形、成语的使用及病句辨析、语句连贯衔接、外国小说文学常识。 这部分题目主要考查学生的基础知识和基本能力。 第二题为社科文阅读,考查学生对概念及文章的理解、筛选信息的能力。 第三题9—11题为文言文阅读题,材料选自《聊斋志异》,文段难度适中,考查学生浅易文言文的阅读能力。 下面着重对非选择题部分考生答卷进行分析。 这部分题型有文言文断句、翻译、诗歌鉴赏、默写、问答题、语言运用题及写作等。各题的答题情况具体如下: 第13题文言句子翻译题出自必修4第四单元,文段设置的考点比较多,均为文言文中常见词语,难度适中,赋分为8分。句子通顺,整句意思与原文出入不大即给分。 学生出现的问题,译时该补充的不补充,不能掌握句式特点,如第一句为判断句很多学生没有翻译出来,不少学生翻译的句子不顺畅。 参考答案: ⑴找一个可以出使秦国的人,没找到。 ⑵我之所这样做,是以国家之急为先,而以私仇为后啊。 ⑶您一定要逼迫我投降,那么就请结束今天的欢聚。 ⑷张衡工于机巧(机巧为精密机械设备之类),特别喜欢思考有关 于天文阴阳历算方面的问题。 第15题名句名篇默写8选4,1题1分。每空出现1处错误,该

高二语文期中考试试卷及答案

高二语文期中考试试卷 命题教师:十二厂中学 考试时间: 150 分钟 满分: 150 分 第Ⅰ卷 选择题部分( 36 分) 一、选择题( 36 分,每小题 3 分) 1、下列各组词的字形和加点字的读音完全正确的一组是 迤逦( y ǐ) 天理昭( zh āo )然 憎恶( w ù) 一蹴( c ù)而就 辗轧( y à) 窸窸窣窣( s ū) 付梓( z ǐ) 锱( z ī)铢必较 2、下列句中加点的词语使用错误的一句是 A 、湖光村委会提出,在旅游淡季积极开展果品销售,将旅游业和果业的开发有效地结合 起来,这与专家的意见不谋而合。 B 、老张今年 65 岁,短小精焊,思维敏捷,干起活来与年轻人相比毫不逊色。 C 、虽然中国足球队小组赛初战告捷,但从比赛中整个球队在战术意识、进攻手段和体能 上表现来看,也只能说是差强人意。 D 、写文章首先要言之有物,否则,无论文字如何优美,也只是金玉其外,败絮其中,不 能打动读者。 3、下列句子标点符号使用正确的一句是 A 、我国月球探测工程将分三步实施:一是“绕”,即卫星绕月飞行;二是:“落”,即 探测装置登上月球;三是“回”,即采集月壤样品返回地球。 B 、“真不是和你说着玩儿,”洪民一本正经地说,“如果你能出山,咱们一起想办法, 这事准能完成”。 C 、以前可能因为年龄小,不知道珍惜时间,现在我才体会到“一寸光阴一寸金,寸金难 买寸光阴。”这句话的真正含义。 D 、我国开放欧洲旅游面临两大难题,一方面是旅游线路老化、接待能力不足;一方面是 游客口味不一、经济承受能力不同。 4、下列文学常识说法错误的一项是 A 、张九龄,字子寿,韶州曲江(今广东韶关)人。唐代诗人。 B 、钱钟书,我国现代文学研究家、作家、文学史家和古典文学研究家。主要作品有长篇 小说《围城》,短篇小说集《人、兽、鬼》,散文集《写在人生边上》,文论集《七缀集》、 《谈艺录》、《管锥编》等。 C 、惠特曼,印度诗人。诗集有《草叶集》、《桴鼓集》等。 D 、朱光潜,安徽桐城人,北京大学名教授,当代著名美学家。其著作甚丰,《文艺心理 学》、 《诗论》是他的代表作。他的《西方美学史》是中国第一部系统论述西方美学历史的 著作。 阅读下面的文字,完成 5—8 题。 1998 年 9 月,在渤海湾发现一大片海水在阳光下泛着褐红色,优如蕃茄汤一般。这就是 赤潮现象。这是自 1993 年中国首次报道发生赤潮以来面积最大的一次,海域面积达 3000 平方公里。 海水中的某些微生物, 在短时间内大量繁殖或聚集, 会使海水的颜色发生变化, 呈现出红 色、黄色或褐色,因而称之为赤潮。 赤潮的生成离不开环境因素, 除了有稳定的海水水体、 适宜的水温 (14—28℃)和盐度( 17 —34%)以外,水体的富营养化——丰富的营养盐、适量的微量元素和有机物也是生成赤潮 的关键因素。 由于海洋位于地球的最低位置, 陆地上各处所有的废物终要汇聚入海洋。 含有 大量含磷洗衣粉、 洗涤剂的生活废水及各种工、 农业排放的废水进入江河最后汇入大海, 这 就会使海水富营养化。 在温度、盐度适宜,海水水体稳定而富营养化的情况下,赤潮生物(藻类等)迅速繁殖, 海洋环境恶化,童永强 A 、沾( di àn )辱 B 、讥诮( qi ào ) C 、蠕( r ú)动 D 、睇眄( mi ǎo ) 安然无恙( y àng ) 酪酊( d īng )大醉 模棱( l éng )两可 逸兴湍 ( chu án )飞

(完整)高二语文期中考试试卷分析

高二第二学期期中测评 语文试卷分析 这次的语文试卷,突出了基础性、实用性以及能力考查,基本上涵盖了教材要求,在考查基础知识的同时,着重加强了对能力的考查,是一份结构较为合理,难度适中的期中考试卷。现对本试卷作具体分析如下: 一、试卷特点 1、试题结构合理,知识点考查全面。 整份试题紧扣大纲要求,从语言积累及运用、阅读理解和写作能力四个方面,以选择题、填空题、简答题的形式对所学的知识进行了全面考查。积累及运用考查内容涉及阅读、词语成语、病句、语言表述、文学常识等,知识点覆盖率高。考查内容与平时的课堂教学内容并轨,难易适中,切合教材内容和学生的认知水平。 2.课内阅读与课外拓展相映成辉。这样既重视课内知识的考测,又做到了课外阅读能力的的考测。考题涉及理解、分析、运用三个层级的考测,形成梯次,同时也提醒学生,注重课本学习。 3.注重实用性,贴近高考题型。 如:20题补写句子,对学生语言运用能力提出更高的要求。 二、存在问题 A语言文字运用:基础知识是形成学生基本能力的基础,在语文教学大纲中,基础知识点多、面广,是要求学生必须掌握的部分。17题补写句子本题偏难,全年级均分0.4。存在问题:1.不能准确运用成语,对成语一知半解。2.结

合上下文推断的能力较差,往往是抛开文段主观臆断,做题没有方法可言。 B现代文阅读:阅读能力是一种综合的语文智力技能。1、要有观点,“语言富有诗意”“情感朴素真切”“充满画面感”“意韵深远”。2、要有概括和分析,不能只是描述内容。 答题误区:1、事无巨细,杂乱无章,胡子眉毛一把抓,没有条理。堆得满满的,不明确。2、只叙述举例,不概括分析。 好的方面是,几乎所有同学都能从两方面加以阐述。本题难度不大,区分度不高,均分3.5分。 对策:在精炼语言、概括分析、答题条理、卷面整洁等方面,仍然需要下苦功训练。 C小说阅读,5题答案两点,每点二分,同学们基本能答出第一点照应。第二点能答出比喻、自理自信得二分,。有三分之一的同学这道题能得三分,个别同学得五分,大部分是四分。强调同学们现代文答题要把握住主题来答。 D古诗文阅读,13题(1)翻译第一个得分点是“擅”,答案是“拥有”的也给分了;第二个得分点是被动句,很多同学根本看不出,第三个得分点是"以此",同样还是有不少同学翻译错。均分是2.45,得分不高。在以后的教学中,要一方面强调识记,另一方面也得有灵活应考的能力。 总体得分很低,都是平常强调过多次的点,失分如此多,可见日常学习中的落实还是不太扎实。今后教学中要加强文言基础知识的落实。 古诗阅读(15)小题鉴赏写景的手法,需要学生对艺术手法要理解,运用,同时把握手法特征,学生对题目要求理解不够全面,分析不到位是失分的主要原因。 E.作文

高二下语文期中试卷(答案)

曙光中学2017学年度第二学期期中考试(答案) 高二语文试卷 一、积累应用(10分) 1.填空题。(5分) (1)千岩万转路不定,__迷花倚石忽已暝__。(李白《_梦游天姥吟留别_》) (2) 遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。(辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》) (3)韩愈在《师说》中指出教师职责的句子是“师者,所以传道、受业、解惑也”。 2、选择题。(5分) (1)下列诗句中,未使用修辞手法的一项是(C )(2分) A.寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。 B.倩何人,唤取红巾翠袖,揾英雄泪。 C.此中有真意,欲辨已忘言。 D.峰峦如聚,波涛如怒。山河表里潼关路。 (2)春节将至,某汽车运输公司的停车场要贴一副对联,下列不宜作为春联的一项是(C) (1分)A.平安靠好司机,场兴有主人翁。 B.注意交通安全,遵守交通规则。 C.大干快上多装,争分夺秒快跑。 D.场兴我兴皆兴,场荣我荣俱荣。 (3)下列各项排序,最适合填入方框中的一项是(C )(2分) 扞卫人类发展权利,相信我们这个世界一定会变得更加美好。(摘自《人民日报》) ①也需要国际社会携起手来②中国仍然面临着发展不平衡、不协调等问题 ③互鉴发展经验④还需作出更大努力⑤实现更高水平的发展 A. ②①⑤③④ B. ④②③①⑤ C. ②⑤④①③ D. ④①③②⑤ 二、阅读(50分) (一)阅读下文,完成第3—8题。(17分) 媒介革命视野下的网络文学 邵燕君 ①尽管网络文学已经发展了十几年,但什么是网络文学仍没有一个统一的定义。不过,如果从媒介革命的视野出发,在不久的将来不再存在网络文学的概念,相反会出现“纸质文学”的概念。除了作为“博物馆艺术”传承的纸质文学外,网络将成为一切主流、非主流文学的平台。

职高高一语文上册期中试卷及答案,推荐文档

升学部高2020级2017年半期考试 语文试卷 本试卷分第I卷(选择题)和第n卷(非选择题)两部分,总分150分,考试时间150分钟。 注意:请将所有试题答案填在答题卷上! 一、基础知识(30分,每小题3分) 1、下列词语中加横线字的读音无误的一项是:( ) A 、撮( ch to) 土廿(ni a n)位绰(chu o)号讣(pd)告 B 、坼(ch e)裂蔫(ni a n)花几绺(li u绯(f e)闻 C 、抽噎(y e)踽(y 口)踽而行弥(mi)咼兀(w u)兀穷年 D饥馑(j in)跬(ku i)步肉袒(t n睨(n i)柱2、下列各组词语中没有错别字的一项是( ) A 、一望无迹凛冽高梁候车 B 、油腻污秽退辟感概崭新 C 、眼花缭乱沉默垝垣骐骥 D川流不息揉烂无耐暴燥 3、下列句子中标点符号完全正确的一组是:( ) A、哥哥似乎没有同我玩耍过。有时候,他去读书;有时候,他去学徒;有时候,他也去卖花生或樱桃之类的小东西。 B、“没受过婆婆的气,还不受大姑子的气吗?命当如此” !母亲在非解释一下不足以平服别人的时候,才这样说。 C、母亲的眼睛湿漉漉的,但她没有哭,她有些恼怒地说:“这么大的汉子了,动不动就抹眼泪,像什么样子?” D红套子写着八个字:一券在手,希望无穷。 4、下列句子中划线词语使用不正确的一项是( A、在变化莫测的自然力面前他们半是勇士、半是愚人。 B、真是莫名其妙,不知从哪里冒出这么一个姑姑。 C、有的商品广告,言过其实,误导消费者。 D他以身试法,用自己的亲身经历去劝导别人。 5、下列各句没有语病的一句是:( A、他是位廉洁奉公的好干部,得到了人民的拥戴,因此被安排担任县长一职。 B、不但他喜欢京剧脸谱,而且喜欢京剧的各种服饰。。 C、从中国人民认识到再也不能错过历史机遇之日起,就开始了新的长征。 D电子工业能否迅速发展,并广泛渗透到各行各业中去,关键在于要加速训练并造就一批人才 6依次填入下列横线上的词语,最恰当的一组是() 她觉得她生下来就是为着过咼雅和奢华的生活,因此她不断地感到痛苦住宅的—,墙壁的________ ,家具的—,衣料的—,都使她苦恼。 A寒伧暗淡陈旧粗朴B 寒伧黯淡破旧粗陋

高二语文上期期中考试质量分析

高二语文上期期中考试 质量分析 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

2017-2018学年度第一学期 高二语文期中考试质量分析 一、试卷总体分析 1.试卷结构: 本次期中考试试卷按照新课标的2017年高考语文试题模式,试卷分为第一卷阅读题和第二卷表达题两部 分,第一卷有现代文阅读和古诗文阅读,第二卷有语言文字运用和写作两大部分。 2.试卷内容: 本次试卷以必修五课本为基础,课内外结合,试题稍难。试卷采用新高考的模式,现代文阅读全是必做题,试题形式较之前也有变动。论述类文本阅读9分+文学类文本阅读14分+实用类文本阅读12分+古诗文阅读35分+语言运用20分+作文60分。 二、数据统计与分析 1.各分数段人数:

2.平均分、及格率、优秀率: 3. 数据分析: 本次考试能反映学生的真实成绩,总体来看,平均分、及格率、以及高分情况高二(2)班都比上次月考都有所进步,低分的学生减少了,中间分的学生增加了,平均分增加了10分;高二(1)班级情况正好相反,01男队外出比赛,刚回来就参加考试,状态还没有调整过来,对考试不够重视,有两名学生只考了十几、二十几分。总的来看学生基础较差,低分学生太多,高分的太少,更没有120分以上的学生。不过,就二(2)的情况说明,学生还有很大的发展空间,潜能还可以继续挖掘。 三、存在的问题及改进措施: (一)存在的问题 1.就答题情况来看,第一大阅读题---论述类文本阅读, 文本较难,学生得分的很少;现代文阅读,有一部分学生内容写得也不少,但答不到点上,不会分条罗

列,不能规范答题;古诗阅读,学生也几乎不得分, 除了学生不能理解外,也不知道怎样答题。 2.名篇名句默写题,出的是理解性填空,相当一部分学生不能答出,有的填写的是错误答案,有的出现错字、露字、多字现象。说明学生没有很好的理解课文,课后没有巩固复习,自主学习能力差,学习效率不高。 3. 写作出的是任务驱动型作文,这样的作文,学生没有写过,不知怎样写,以致于出现不会审题、偏题、跑题现象严重,有的学生写的也不少,却不能按要求去写,导致分数很低。 4.这次考试要求不准出现大面积的空白卷,但仍有个别学生只做了选择题;有的卷面不整,字体潦草;目标不明,态度不端正。 (二)改进措施 1.课堂上尽量调动学生的积极性,促使他们思考,培养他们自主学习的习惯。 2. 课堂上多做笔记,对多表现好的学生点赞。多发现学生的优点,有点进步就表扬,鼓励他们学习。 3.扩大知识面,增加阅读量,让他们多关心国家大事。 4.让学生适当接触一些高考试题,熟悉高考题的类型;评讲试卷时,要交给他们一些答题的方法技巧,让他们明白该怎样规范答题。

高二语文期中试卷答案

高二语文期中考试答案 一(一) 1.C(并未论证“戏剧的艺术价值最高”) 2.C(以“温吞水”论证没有冲突的戏剧平淡无奇。) 3.B(“可以”不对,原文“须”。) (二)4.C(“我”不是在拉琴朋友的劝说下从事创作的) 5.①表现我对拉琴不感兴趣;②从侧面衬托那位拉琴朋友的认真、热心;③通过对比,突出“你要做什么呢”这句话对我的影响深远。(评分建议:一点2分,意思对即可。)6.①呼应了标题,照应了他对我说过这样一句话“你要做什么呢”;②深化了主旨,一个人,无论喜欢或不喜欢,都得做些什么;③告诫人们只有做些什么,人生才能充实,也才能为社会作出贡献。(评分建议:一点2分,意思对即可。) (三)7.A(B项,“两套笔墨”指的是学术和随感。C项原文为“简直是对审美感觉的摧残”。D项“纠正了”说法有误。) 8.B(将“专业化的危险”误解为“专业化很危险”。) 9.①研究成果方面:见解独特,著述繁多,领域众多。②学术风气方面:推动学术转型,纠正学术风气,反思学术状况。 二(一)10.A 11.D(“先妣”指已去世的母亲) 12.D 13.⑴妹妹回家省亲,就理直气壮地直言分辨(区分)是非,开解调和她们的矛盾。(评分建议:“归”“侃侃”“处”“调”各1分,句意1分。)⑵侍奉婆婆,教导子侄,让他们不致荒废学业,家庭因此没有败落。(评分建议:“奉”“姑”“诸子”“落”各1分,句意1分。) 参考译文亡妹张夫人家传 唉!自从我妹妹亡故之后,我母亲没有侍奉的人了! 我共有兄弟六人,妹妹二人,亡妹年长。我家前前后后进门的妯娌,有的相处得不好以致有隔阂,我母亲常常忧虑不安。妹妹回家省亲,总是理直气壮地直言分辨妯娌们的是非,调解她们之间的矛盾。妯娌们全都低头接受,没有抵触,于是我母亲十分高兴。起先,我先父(侍御公)和母亲住在京都的邸舍,我和三弟跟从(住在那里),大哥携带嫂嫂在远方做官,只有妹妹留在家里,四弟、五弟、六弟、小妹跟着她过日子。那些洗衣、洗菜、做饭、缝补的事情,以及其他家内的事情,都亲身担当,没有不办理妥当的。嫁到张家以后,第二年,她公公卧病在床,妹妹照管他的饮食,和妹夫一起备办药物,都得当有度。公公病情紧急,妹妹将盂置于开水中,等候温热了侍奉他喝药,孩子整天哭,也顾不上。 我兄弟几人上学,家中常常亏欠,只能到处借贷。妹妹的公公因为我妹妹贤能,又看中我兄弟几个,不等我家去求借,就供给我家。我兄弟几人结婚、做官的花费,张家的资助居多。等到妹妹的公公逝世之后,我家兄弟分家,妹夫本来就孝顺,愿意奉养我母亲分担我的压力,母亲也说:“你弟弟弟媳侍奉我小心周到,一定能照顾好我。”当时贼人(太平军)大肆骚扰,妹夫凭另外一支以青巾裹头的军队被朝廷特别起用,跟从侍御公、袁忠愍公在淮河南北讨贼,常常不在家居住。后来又跟从曾文正公到南昌,又配合主力军作战

中职高二语文期中考试试题

14级机电数控专业语文期中考试试题 一、选择题(30分) 1、选出加点字注音有错误得一项就是() A、隐隐约约(yuē)倩影(qiàn) 铿然kēng噌吰cēng B、心旷神怡yí参天cān袅绕niǎo颤动chàn C、翩翩起舞piān踱步dú霎时shà蓊郁wěng D、情不自禁jīn窾坎kuǎn 钟磬qìng 敛裾jū 2、选出书写有错误得一组( ) A、绿草如茵点辍嬉游迁徙 B、层峦叠嶂臆断煤屑独处 C、五彩缤纷缕缕与谐斑驳 D、没精打彩羞涩弥望潺潺 3、下列句子得横线处所填得词语,最恰当得一组就是( ) ①叶子底下就是脉脉得流水,遮住了,不能见一些。 ②人们对祖国大陆上生长得蝴蝶,都有一定得 ,但就是,对台湾省生长得蝴蝶, 就了解不多。。 ③我凭栏眺望,江水( ),一泻千里,向东流去。 A色彩体察滔滔 B 色彩体察滔滔 C颜色体察滔滔D颜色体查茫茫 4、下列句中没有词类活用得一项就是( ) A、君子博学而日参省乎已。 B、上食埃土,下饮黄泉。 C、假舟楫者,非能水也。 D、君子曰:学不可以已。 5、下列句中加点得词古今意义相同得一项就是( ) A、金就砺则利。 B、木直中绳,輮以为轮。 C、学不可以已D、非蛇鳝之穴无可寄托者 6、选出下列句子中没有通假字得一项( )?A、至莫夜月明,独与迈乘小舟,至绝壁下B、乃以斧斤考击而求之?C、南声函胡,北音清

越D、汝识之乎?噌吰者,周景王之无射也 7、、诵读时,语音停顿正确得一项就是( )?A、有大石/当中/流B、有大石/当/中流?C、有/大石/当中流D、有/大石/当/中流?8.下列句子节奏划分不正确得一项就是( ) A.君不见/黄河之水/天/上来,奔流到海/不/复回。 B.君不见/高堂明镜/悲/白发,朝如青丝/暮/成雪。 C.天生我材/ 必/有用,千金散尽/还/复来。 D.烹羊宰牛/且/为乐,会须/一饮/三百/杯。 9.对文中有关联想江南采莲风俗得文字,理解最贴切、最准确得一项就是( ) A.作者在夜晚闲居无事,沿着荷塘漫步而浮想联翩,这一段文字没有太大得意义,可以删去。 B.作者触景生情,表达了她对祖国美好河山得无限热爱,由眼前得荷塘联想到故乡得荷塘,流露出热爱家乡得情感。 C.对古代采莲盛况得向往,对故乡得惦念,就是想把自己从“颇不宁静”得心情中解脱出来。 D.为了充实作品内容而附加得,没有什么特别得意义。 10、下列表述错误得一项就是() 《荷塘月色》一文得作者就是朱自清。 《台湾蝴蝶甲天下》就是一篇记叙文。 《石钟山记》一文得作者就是苏轼。 《石钟山记》一文,作者通过实地考察,探究了石钟山命名得原因。 二、阅读理解(24分) (一) 月光如流水一般, 地泻在这一片叶子与花上。得青雾浮起在荷塘里。叶子与花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱得梦。①虽然就

高一语文试卷分析

HB2012—2013学年上学期教学质量调研测试 高一语文试卷分析 一、对命题的整体评价: 本套测试主要考查了必修1和必修2的全部内容。试卷内容完整,难度属于中等水平,但也有些题目本校学生做的十分困难,尤其是时间上有些紧迫。整体来看,题目着重考查学生掌握基础知识和基本技能的情况,符合新课标的要求。重视对学生分析问题、解决问题能力的考查。本校学生的语文成绩及格率在69%左右。 二、试卷分析及学生情况: 1.选择题 选择题属客观性题目,整个测试情况如下表: 题号答 案 正答 率% 答A人数 占的比% 答B的人数 占的比% 答C的人数 占的比% 答D的人数 占的比% 1 B 34.1 1.4 1.9 62. 2 34.1 2 B 51.1 7. 3 21. 4 51.1 19.5 3 C 70.0 3.2 24.1 70.0 2.2 4 D 83. 5 5.1 4. 6 5.9 83.5 5 D 53.2 6.5 22.7 16.8 53.2 6 C 74.9 8.6 7.8 74.9 8.1 15 B 27.6 54.6 27.6 8.9 7.3 16 A 71.1 71.1 9.2 8.9 10.3

17 D 32.2 18.9 34.3 13.2 32.2 上表可以看出各题的考查中,学生对于现代文阅读有一定的阅读与理解能力,并且文言文阅读是课内的,所以这六道题目的得分率比较高。15题考查学生对成语的掌握情况,但正确率只有54.2%,有20%的学生选择了A,说明对“拍手称快”这一词语不理解;16题是语病题,这是高考的必考题,也是平时练习的重点,但正确率只有36.1%,说明学生对于语文语法还是没有掌握;17题考查的是上下文衔接、语意连贯,相对来说比较容易,但选A的只有67.4%,明显是学生审题不清造成的。这一部分的客观题,充分暴露出我校学生的基础知识不够扎实,平时练习的也出错,需要进一步练习与强化。 2.古代诗文阅读 本次期末考试的古代诗文阅读题目,整体上难度不大,但学生也有失分情况。 首先,文言文阅读题目是截取必修二中的课文《鸿门宴》中的原文,是学生学习过并应该掌握的。从两道翻译题的答题情况来看,第一题明显比第二题答的好,但都是大意能写出来,个别词语像“因”、“举”、“不胜”有50%的学生没有能翻译出来,还有“因击沛公于坐”这一介词结构后置句有一半以上的学生没有能准确的翻译出来。总体来看,翻译题目的平均得分在6分左右。 其次,古代诗歌阅读的这首词虽然没有注解,作者范成大学生也不太熟悉,但诗歌的内容对于高一的学生已经可以理解。在第8小题答题中,很多学生都能答出来“以动衬静,以静衬动,动静结合”,

职业高中高二语文期中试卷(含答案)

2011---2012年莫旗职教中心 高二下学期期中语文测试卷 一、基础知识(20分) 1、下列加点字的读音全都不相同的一项是()(2分) A.罢黜.茁.壮咄.咄怪事相形见绌. B.磨砺.勉励.晴天霹雳.老骥伏枥. C.揣.度祥瑞.急湍.甚箭惴.惴不安 D.饴.糖怠.慢贻.笑大方百战不殆. 2、下列词语书写完全正确的一项是()(2分) A、杂糅黯然失色不胫而走即往不咎 B、演译戛然而止呕心沥血直截了当 C、熟稔为虎作伥偃旗息鼓待价而沽 D、讥俏助纣为虐不落窠臼豆蔻年华 3、.下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是()(2分) A.七股大水,从水库的桥孔跃出,飞短流长 ....,仿佛七幅闪光的黄锦,直铺下去。 B.继马德里遭恐怖袭击以后,伦敦可能将成为"基地"组织的下一个袭击目标,这种说法绝不是危言耸听 ....。 C.对那些低级庸俗、哗众取宠的文学作品,稍有欣赏水平的人都会嗤. 之以鼻 ...。 D.日本首相小泉再次参拜靖国神社,他的恣意妄为 ....更是激怒了中国及亚洲各国爱好和平的人民。 4、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()(2分)(1)为了保证水资源不受污染,有关法规规定,沿河的工厂不得把工业污水____到河里。 (2)他们两人素未谋面,还要请你____一下,让他们彼此熟悉熟悉。(3)根治"豆腐渣"工程,____要严格质量管理,____要在反腐败上下功夫。 A.倾泻引荐不仅/还B.倾注引荐既/又 C.倾泻引见既/又D.倾注引见不仅/还 5、下列各句中,没有语病的一句是()(2分) A.早在几千年以前,在人类文明的发祥地就已经孕育出了人类最初的文学瑰宝。 B.建设时期看党员干部是否先进,重要的是看他生产、工作上的成绩。

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