人教版七年级英语上册知识点
人教版七年级英语（上册）知识点总结
Starter unit1-3
一、文化常识
1、英语文化区域，熟人之间见面，常要互相问好。早上用语Good morning !
下午用语Good afternoon ! 晚上用语Good evening ! 例如：
(1) Bob: Good morning , Helen !
Helen : Good morning , Bob !
(2) Bob : Good afternoon , Helen !
Helen : Good afternoon , Bob ! ( 注意句子标点)
(3) Bob : Good evening , Helen !
Helen : Good evening , Bob !
2、在轻松场合中，人们常用Hello 或者Hi 打招呼，但是两人用语要一致，
不能一个人用Hello，另一个人用Hi 。例如：
（1） Helen : Hi , Bob ! Bob : Hi , Helen !
（2） Helen : Hello , Bob ! Bob : Hello , Helen !
3. 常见的问候语：
（1）初次见面： How do you do?(你好！）回答也用：“How do you do?”
(2) Long time no see! 好久不见！
（3）Nice / Glad to meet/ see you. 见到你（们）很高兴。
（4）---How is everything? 一切都好吗？
--- Everything is ok. / Everything goes well.
（5）What’s up? / What’s wrong with you? 怎么了？
（6）What’s new? 有什么新鲜事？
二、几个功能句型
1、问答“身体健康”用语：How + be (is/are) +主语？
（1） Bob : Hi , Helen ! How are you ? 喂，海伦！你好吗？
Helen : Hi , Bob ! I’m fine , thanks . How are you ?
= I’m OK ↘对方关心你的健康，↘你也要询问对方的健康。可
= I’m well 一定要向对方说谢谢。以用简略语言：And you ?
Bob : I’m fine , too . 我也很好。
（2）---How is he? 他好吗？
---He is well. （他很好。）
2. good, fine, 与nice 的区别
good修饰物时，意为“质量好的”；修饰人时，意为“品质好的”，某人在某方面很出色。
Tom helps (帮助）me. He is a good boy. It’s a good pen.
fine 修饰人时，指身体好，身体健康，相当于 well或ok.
---How is your mother?
--- She is fine.
nice 修饰人时，指“友好的”。
3. Thank s= Thank you 谢谢你！ Thanks a lot! 多谢！
3、问一个东西“英语名字”的常用句型
(1) Helen : What’s this / that in English ? 这个用英语怎么说？
↘(答句中，一定用it 代替this / that)
Bob : It’s a / an + 英语名称。 ( key jacket quilt orange ruler pen )
Helen : Spell it , please . ( = How do you spell it ? ) 请拼写它。（= 你怎样拼写它？）
Bob : K- E-Y . （拼写单词，用大写字母，并且字母与字母之间用连字符连接）
（2）“in + 表示语言的名词”，意为“用某种语言” in English 用英语
4. orange 作名词时，意为“橙子”（可数名词），“橙汁”（不可数名词）
作形容词时，意为“橙色的，橘黄色的”
The orange（橙子） is orange（橘黄色的）.
5、问一个东西颜色的常用句型：What color +be +物？
What color is + 单数名词/ 不可数名词？
答语：It’s + 颜色.
Helen : What color is your book ?
Bob : It is red.
What color are + 复数名词？ ---What color are your shoes?
答语：They are + 颜色. ---They are black.
三、1、不定冠词 a 与 an 的区别
a用在辅音开头的单词前，an用在元音开头的单词前。例如
a pen 一支钢笔； an apple 一个苹果
a book 一本书 an hour 一小时
a “u”一个字母“u” an orange一个橙子；；
2.定冠词the 的用法
（1）特指某（些）人或某（些）物
The girl in red is his sister. 穿红色衣服的女孩是他妹妹.
Please hand me the key on the desk. 请把桌上的钥匙递给我.
（2）指谈话双方都知道的人或物
Shut the door,please. 请关门。
Has he returned the book? 那本书他还了吗？
（3）指上文一提到的人或物
There was once an old fisherman. The old fisherman had a cat. The cat was white.
从前有一个老渔夫.这个老渔夫有一只猫.这只猫是只白猫.
（4）play the + 乐器名词，表示演奏
She can play the piano. 她会弹钢琴.
He plays the violin very well. 他小提琴拉得很好.
He played the guitar for the children. 他给孩子们弹了吉他.
（5）用在世界上独一无二的事物前。
the sun太阳, the earth地球, the moon月亮, the sky天空, the world 世界
The moon rises in the east and sets in the west. 月亮从东方升起,在西方落下.
He stood at the back of the door. 他站在门背后.
（6）用在江河、海洋、湖泊、群岛、山脉的名称前
the Yangtze River 长江the Red Sea 红海the West Lake 西湖the Pacific 太平洋 the Himalayas 喜马拉雅山 the Nile 尼罗河
the Rocky Mountains 落基山脉the South China Sea 南中国海（7）用在某些形容词前,表示一类人或物或某种抽象概念
例：the old 老年人the happy 幸福的人the poor 穷人 the aged 老人
the sick 病人the impossible 不可能的事 the young 年轻人
the rich 富人 the blind 盲人the wounded 伤员
（8）用在姓氏的复数形式前,表示全家人或这一姓的夫妇二人
例：The Greens will more to the country. 格林一家要搬到乡下去.
The Wangs came to see us yesterday. 王家一家人昨天来看我们.
The Browns are very friendly. 布朗夫妇都很友好.
3、指示代词 this 与 that 的区别
this（这，这个）指代近处的人或物，that（那，那个）指代远处的人或物。在疑问句中作主语时，回答用it来代替。--- Is this/ that your ruler? ---Yes, it is.
4. color 作名词时，意为“颜色”
---What color is the orange?
--- It’s orange.
作动词时，意为“涂成....颜色”。Color the apple red.
Unit 1 My name’s Gina
一、what is , 缩略式 what’s , 表示“是什么”。问“某人的名字是什么”、“某人的姓是什么”、“某人的电话号码是什么”，都用what is 。
1、问某人的名字句型
问句: What’s your name ？答句： My name’s + 名字。
his his
her her
2、问某人的姓句型
问句: What’s your family name？答句： My family name’s + 名字。
his = last name(姓氏） his
her her
3、问某人的姓的句型
问句: What’s your first name ？答句： My first name’s + 名字。
his =given name（名字） his
her Her
4、问某人电话号码的句型
问句: What’s your telephone number ？答句：It is + 电话号码。
his
her
5、Nice to meet you ! ( 见到你真高兴！) 是“陌生人”见面客套用语。对方答
语只能是 Nice to meet you , too . ( 见到你也真高兴)
Nice to see you ! (见到你真高兴！) 是“熟人”见面客套用语。对方答语只能是 Nice to see you , too . ( 见到你也真高兴)
6.it 它（it’s= it is）
（1）it 是人称代词的主格和宾格，常用来代替上文提到的事物。
It is an English book. I like it. 这是一本英语书。我喜欢它。
（2）it还可以表示时间、距离、天气等。
It’s two o’clock. 两点了。It’s Sunday today. 今天是周日。
7.China 中国
He lives in China. 他住在中国。
china 瓷器； Chinese 中国的，汉语
This china is from China. 这件瓷器来自中国。
二、文化常识：英语人名
（1）、英语人名由三部分组成：第一个名字 + 第二个名字 + 姓。
first name middle name family name
= last name （2）、英语人名最突出的特点是：名在前，姓在后，第二个名字不常说。例如：
1．Gina Green 吉娜 . 格林
first name family name = last name
2. Jim Smith
first name family name = last name
（3）、尊敬、客气地称呼一个人，常用方式是：Mr 或 Mrs 或 Miss + 姓。Gina Green 我们可以称呼为 Miss Green 。Jim Smith可以称呼为Mr Green 三、形容词性物主代词
表示“某人的”、修饰名词的代词叫形容词物主代词。
主格人称代词 I you he she it we you they 汉语我你他她它我们你们他们
形容词性物主代词 my your his her its our your their 汉语我的你的他的她的它的我们的你们的他们的
习题:
1、name is (缩略式) name’s boy (对应词) ___girl___
last name (同义词)___family name____
telephone number (同义词)___phone number____
my (主格人称代词) ___I____ you (形容词性物主代词) ___your________
zero 零one 一two二three 三 four四five 五six六seven七eight 八nine九 ten 十
first name=given name 名字family name = last name 姓
middle name 中间名字telephone number = phone number电话号码
Unit 2 Is this your pencil ?
一、be 有三个形式：am is are 。 am 是be单第一人称单数形式； is
是be 的第三人称单数形式；are 是be的复数形式； be 是am is are
的原型。be的形式与主语的连用：
am--------------- I （第一人称单数主语）
he /she /it
this /that
单数名词
is----------------- 不可数名词（第三人称单数主语）
动词不定式
动名词
we /you/ they
are -------------- these/ those （复数主语）
复数名词
二、Excuse me . 可以灵活翻译成“劳驾、打扰了”。当要“与陌生
人搭话”或者“将要做的事会打扰别人”时，使用该语言。
三、含be的肯定句变否定句和一般疑问句的方法以及一般疑问句的回答
练习题（一）、把下列含be的肯定句先变成否定句，再变成一般疑问句，然后做一般疑问句。肯定句否定句一般疑问句肯定回答否定回
答
1、肯定句 This is my pencil . （这是我的铅笔）
否定句 This is my pencil . （这不是我的铅笔）
一般疑问句 Is this your pencil ? （这是你的铅笔吗）
肯定回答 Yes, it is. 否定回答. No, it isn’t.
2、肯定句 That is my eraser .（那是我的橡皮擦）
否定句 That isn’t eraser . （那不是我的橡皮擦）
一般疑问句 Is that your eraser ? （那是你的橡皮擦）
肯定回答 Yes, it is. 否定回答: No, it isn’t.
3、肯定句 These are my pens . （这些是我的钢笔）
否定句 These aren’t my pens . （这些不是我的钢笔）
一般疑问句 Are these your pens ? （这些是你的钢笔吗）
肯定回答 Yes, they are. 否定回答 : No, they aren’t.
4、肯定句 Those are his baseballs . （那些是他的棒球）
否定句 Those aren’t his baseballs . （那些不是他的棒球）
一般疑问句 Are those his pens ? （那些是他的棒球吗）
肯定回答 Yes, they are. 否定回答 No, they aren’t.
5 、肯定句 I am Helen （我是海伦）
否定句 I’m not Helen . （我不是海伦）
一般疑问句 Are you Helen . （你是海伦吗）
肯定回答 Yes, I am. 否定回答: No, I’m not.
6 、肯定句 It is her notebook . （它是她的笔记本）
否定句 It isn’t her notebook . （它不是她的笔记本）一般疑问句 Is it her notebook ? （它是她的笔记本吗）肯定回答 Yes, it is. 否定回答 No, it isn’t.
7、肯定句 A lot of keys are in the pencil—case .(许多钥匙在铅笔合里)
否定句 A lot of keys aren’t in the pencil—case .(许多钥匙不在铅笔盒里)
一般疑问句 Are a lot of keys in the pencil—case ? (许多钥匙在铅笔
盒里吗？)
肯定回答: Yes, they are. 否定回答: No, they aren’t.
四、family 作“家庭”讲时，谓语动词用单数形式。
My family is big. 我有一个大家庭。
作“家庭成员”讲时，谓语动词用复数形式。
My family are in Beijing.
五、they 他（她、它）们
(1)They 是he，she 或it 的复数形式，they后面接are.
They are my friends.他们是我的朋友。
(2)在一般疑问句的肯定回答中，不能单独使用缩写形式 they’re.
--- Are these your books? 这些是你的书吗？
--- Yes, they are. 是的，它们是。
六、Who 引导的特殊疑问句： Who + be +主语？
Who is she? 她是谁？（who’s=who is）---She is Mary.
该句为特殊疑问词who引导的特殊疑问句，一般用来询问某人是谁.Be 动词的形式应由其后的主语来决定。
---Who are they? --- They are my parents.
七、---Well, have a good day！好啦，祝你玩得开心！
--- Thanks! You, too. 谢谢！也祝你玩得开心。
八、here 引导的倒装句式
（1）主语是名词时，全部倒装。
Here + is +单数名词. Here is my family photo.
Here + are + 复数名词. Here are two nice photo s of my family.
(2) 主语是代词时，部分倒装。 Here +代词+is/are. Here you are. 给你。
九、基数词one 与序数词first 的区别：
1) one: 一、一个，表示数量，例如：one day 一天
2)first: 第一，表示数量的序数词，前面要加定冠词the.
First 第一个 second 下一个例如：the first day 第一天
十、名词所有格的用法
1、名词格的种类
英语名词有三个格，即主格、宾格和所有格。英语名词的所有格表示所属关系，它分-’s所有格和of 所有格两种形式。
Tom loves Mary. (Tom 为主格，Mary 为宾格)
Tom’s best friend is Mary.(Tom’s是所有格)
The title of the book is interesting. (of the book 为of所有格)
2、-’s所有格的构成方法
(1)一般情况(包括单数名词和不带词尾-s的复数名词)加-’s：
children's books 儿童图
书today’s paper今天的报纸
(2)带词尾-s的复数名词只加省字撇(’)：
girls’ school女子学
校the Smiths’ car 史密斯家的小汽车
【注】带词尾-s的单数名词，通常仍加-’s：
the boss’s plan老板的计
划the hostess’s worry女主人的担心
(3)带词尾-s的人名，可加’s或只加省字撇(’)：
Dickens’ no vels 狄更斯的小说Charles’s job查理斯的工作
不带词尾-s却以咝音结尾者，一律加-’s：Marx's works 马克斯的著作
(4)用and 连接的并列名词的所有格要分两种情况，即表示各自的所有关系时，要分别在并列名词后加-’s，表示共同的所有关系时，只在最后一个名词后加-’s：
Tom’s and Jim’s rooms汤姆和吉姆(各自)的房间
Tom and Jim’s room汤姆和吉姆(共同)的房间
3. of所有格的用法
of所有格由of加名词构成，其用法归纳如下：
1).of所有格一般用于无生命的东西的名词中。例如：
a map of the world the story of a hero the windows of the room
2).用于名词化的词。例如： the sticks of the blind盲人的拐杖
3).修饰词较多时也可用of所有格。例如：
the very long and graceful tail of the black cat黑猫的又长又美的尾巴
4).表示有生命的东西的名词，有时也可以用of所有格。例如：
the children of the family那家的孩子们
某些of所有格和's所有格可以互换。
the son of a poor peasant＝a poor peasant's son一个贫农的儿子
4. 双重所有格及其用法
's所有格和of所有格两种所有格形式结合在一起，构成"of＋所有格"形式，即双重的所有格。它通常表示部分观念，即全体中的一部分，在意义上与"one of..."相似，它主要修饰of短语之前的那个名词。此外，双重所有格与指示代词连用时，常带有感情色彩，如赞赏、不满、厌恶等。它的主要形式如下：
1.名词＋of＋名词性物主代词。例如：
a good friend of mine我的一个好朋友 an interesting story of his他的有趣的经历
2.名词＋of＋'s所有格。例如：
He is a friend of my sister's.(＝one of my sister's friends)他是我姐姐的一个朋友。
Look at that long nose of Jack's.看杰克的那个长鼻子。(感情色彩)
试比较：
a picture of Xiao Zhang小张(本人)的照片
a picture of Xiao Zhang's小张(具有的照片中)的一张照片
此外，不定冠词、数词、某些不定代词(some,any,many,no,few等)以及which等限定词，一般不与形容词性物主代词或's所有格等一起放在名词前修饰名词，而采用of所有格或双重所有格形式。例如：
most of the students学生中的大多数 three of them他们中的三个人
I have read some books of his.我读过他的一些书。
Which book of Qiong Yao's have you read?你读过琼瑶的哪一本书？
Unit 3 This is my sister
一、名词：名词分为可数名词和不可数名词。
1、不可数名词：表示的事物，其数量不可以数清或者难以数清。例如：
water “水” , “水”的数量不可以数清; rice “大米，谷粒”, 其数量难以数清。不可数名词用法上有两大特点：
（1）、没有复数形式;
（2）、不能用不定冠词 a / an 、基数词、many 修饰。
2、可数名词：表示的事物，其数量可以数清。可数名词用法上的特点：（1）、有单数、复数两种形式;
（2）、能用不定冠词 a / an 、基数词、many 修饰。
3、单数名词后加s或es变成复数名词。单数名词后加s或es的方法如下：（1）、一般情况，名词后直接加s（清辅音后读/ s /, 浊辅音后度/ z /）
例如： parents“双亲”；aunts“阿姨”；friends“朋友”（2）、以字母e结尾的名词，直接加s （读/ z /）例如：uncles“叔叔”；pictures“图画”
（3）、以字母O结尾的名词，有的加s ，有的加es （读/ z /）例如： photos“照片”；tomatoes“西红柿”；
（4）、以“辅音字母 + y”结尾的名词，变y为i，加es（读/ z /）例如：family → families；party → parties
（5）、以s x ch sh 结尾名词，直接加es（读 / I z/）例如： buses“公共汽车” boxes“盒子” wishes“希望” watches“手表”（6）、少数名词的复数形式是不规则的，有特殊形式。
man → men woman → women people → people
deer → deer sheep → sheep tooth → teeth
foot → feet American →Americans Chinese →Chinese
二、指示代词
1、this“这”，其复数形式these “这些”，指代近处的人或物体；
2、that“那”，其复数形式those“那些”，指代远处的人或物。
三、指示代词this that these those 作主语，一般疑问句的简略回答
1、Is this / that your aunt ? Yes , it is . No , it
isn’t .
↘简略回答时，用主格代词 it 代替
2、Are these / those your uncles ? Yes , they are . No , they
aren’t .
↘简略回答时，用主格代词 they 代替
四、Thanks for 为……而感谢
(1) 、Thanks for the photo of your family . 谢谢你的全家福。
(2)、 Thanks for your apple . 谢谢你的苹果。
五、形容词性物主代词和名词性物主代词
物主代词可分为形容词性物主代词和名词性物主代词.
1.形容词性物主代词起形容词的作用,用在名词前.
例：This is my book. 这是我的书.
2.名词性物主代词起名词的作用.后面无名词.
例：Look at the two pencils.The red one is yours and the blue one is mine.
看那两支铅笔,红的是你的,蓝的是我的.
He likes my pen.He doesn”t like hers. 他喜欢我的钢笔.不喜欢她的.
3.名词性物主代词=形容词性物主代词+名词
Your bedroom(=yours) is big. Mine (=My bedroom) is big, too.
你的卧室大。我的卧室也大。
六、excuse me 劳驾；请原谅
---Excuse me, are you Miss Wang?请问，你是王老师吗？
---I’m sorry,but I’m not Miss Wang.对不起，我不是王老师。
Excuse m e用来向不熟悉的人打听情况或提出请求,如借物、问话、插话等；
I’m sorry.是由于自己的过失给别人造成影响或不能满足别人的要求时
的用语。
七、welcome 作形容词，表示“受欢迎的”，可做定语，修饰名词。 Jane is a welcome girl. 简是一个受欢迎的女孩。
作动词，意为“欢迎”，接表示地名的名词时，必须要用介词to.
Welcome to our school. 欢迎来到我们学校。
You’re welcome.意为“不客气。/ 不用谢。”相当于That’s ok!
八What about + 名词/ 代词/ 动名词?= How about + 名词/ 代词/ 动名词?
意为“...怎么样？”用来询问消息、提出建议或征求意见
I have a good day. What about you? 我过得很愉快。你呢？（you 为代词）
What about helping these girls? 帮帮这些女孩怎么样？（helping为动名词）
九、watch 作名词时，意为“手表”。以字母s,sh,ch,或x结尾的名词变复数时，后接es. 所以，watch 的复数形式为watches.
They are two watches. 它们是两块手表。
watch作动词，表示“观看”，watch a game 观看比赛;watch TV看电视
He watch es TV at home after supper. 他晚饭后在家里看电视。
十、some 与any 的区别
(1)some可用来修饰复数名词和不可数名词，ome 常用在肯定句中，而any 则常用在否定和疑问句中。
I have some English books, they are my best friends.
我有英语书，它们是我最好的朋友。
There is some rice in the bag. 袋子里有一些大米。
There aren’t any photos on the wall. 墙上没有照片。
（2）但在表示建议，反问，请求的疑问句中，或期望得到肯定回答时，多用some而不用any。如：
Would you like some coffee? 你要不要来点咖啡?
What about some fruit juice? 来点水果汁如何?
（3）当any表示“任何”的意义，起强调作用时，它可以用在肯定句中；
Any student can answer this question.任何学生都可以回答这个问题。
练习题：
（1）There are some keys. (改为否定句） (2) There is some bread.(改为一般疑问句）
There aren’t any keys. Is there any bread?
十一、call
1.作动词，意为“打电话”
（1）call sb. “给某人打电话”， Please call Tom.请给汤姆打电话。（2）Call+电话号码拨打某电话号码 Please call 119 for help.请拨打119求助。
（3）Call sb at +电话号码拨打某电话号码找某人
You can call me at 598-5846. 你可以拨打电话598-5846找我。
2. 作名词，意为“电话”， Please give me a call in the morning. 早上请给我打电话。
十二、（1）Ask sb for sth 向某人要某物
Ask the teacher for it. 向老师要它。 Ask David for a baseball.
(2) ask about sth (sb) 询问有关某人或某事的情况。
She asked about his health. 她询问他的健康状况。
Can I ask about the exam results? 我可以问问考试结果吗?
(3) ask after sb 问候某人(的健康)。
They all ask after you. 他们都问候你(的健康)。
(4) ask for sth 要求得到某物或要求与某人见面。
He asked for some water. 他要些水。
A Mr Smith is asking for the manager. 一位名叫史密斯先生的人要找经理。
(5) ask to do sth要求或请求做某事。
He asked to see the manager. 他求见经理。
He asked to see whoever was in charge. 他要求见负责人。
He asked to go alone. 他要求一个人去。
(6) ask sb to do sth 请或叫某人做某事。
Ask John to mail these letters tomorrow. 叫约翰明天把这几封们寄了。
He asked us to wait for him at the gate. 他叫我们在门口等他。
十三、I must find it. 我必须找到它。
can (could), may (might), must, have to, shall (should, will ( would), dare (dared), need (needed), ought to 都是情态动词。情态动词无人称和数的变化；不能单独使用，必须与其后的动词原形构成谓语
一、can, could
1) 表示能力（体力、知识、技能）。Can you lift this heavy box?（体力）
Mary can speak three languages.（知识）Can you skate?（技能）
此时可用be able to代替。Can只有一般现在时和一般过去式；而be able to则有更多的时态。
I’ll not be able to come this afternoon.
当表示“经过努力才得以做成功某事”时应用be able to，不能用Can。如：He was able to go to the party yesterday evening in spi te of the heavy rain.
2) 表示请求和允许。-----Can I go now?
----- Yes, you can. / No, you can’t. 此时可与may互换。在疑问句中还可用could,
might代替，不是过去式，只是语气更委婉，不能用于肯定句和答语中。---- Could I come to see you tomorrow? ---- Yes, you can. ( No, I’m afraid not. )
3) 表示推测（惊讶、怀疑、不相信的态度），用于疑问句、否定句和感叹句中。Can this be true?
This can’t be done by him. How can this be true?
二、may, might
1) 表示请求和允许。might比may语气更委婉，而不是过去式。否定回答时可用can’t 或mustn’t，表示“不可以，禁止”。----Might/ May I smoke in this room? ---- No, you mustn’t.
---- May/Might I take this book out of the room? ---- Yes, y ou can. (No, you can’t / mustn’t. )
用May I...？征徇对方许可时比较正式和客气，而用Can I...？在口语中更常见。2）用于祈使句，表示祝愿。May you succeed!
3) 表示推测、可能性（不用于疑问句）。
might不是过去式，它所表示的可能性比may小。1．He may /might be very busy now.
2．Your mother may /might not know the truth. 三、must, have to 1) 表示必须、必要You must come in time.
在回答引出的问句时，如果是否定的，不能用mustn’t（禁止，不准），而用needn’t, don’t have to（不必）.
---- Must we hand in our exercise books today? ---- Yes, you must.
---- No, you don’t have to / you needn’t.
2) must是说话人的主观看法，而have to则强调客观需要。Must只有一般现在时，have to 有更多的时态形态。
Unit 4 Where’s my backpack ?
一、表示位置单几个介词和介词短语
1、表示位置的三个介词
in在……里面 on在……上面 under在……下面
Some books are in the desk.一些书在书桌里面。
A pencil box is on the desk. 一个铅笔盒在书桌上。
A baseball is under the desk. 一个棒球在书桌下面。
2、介词短语的构成
the
介词 + 名词所有格（名词后加’s 表示“某人的”） +名词
形容词性物主代词
↘ my your his her its our their
in the backpack 在双肩背包里 under the table 在桌子下面on my sofa 在我的沙发上
二、Where is / are 意思是“在哪儿”
表示“某人或某物是在哪儿”的句型
1、 A：Where is + 第三人称单数主语？
↘答句中，要用主格人称代词he/ she /it代替B：It / She / He is + 介词短语。
（1）、A: Where is my book ? B: It is on the chair .
（2）、A: Where is his sister ? B: She is at school .
2、 A：Where are + 复数主语？
↘答句中，要用主格人称代词they代替
B: They are + 介词短语。
（1）、A: Where are my hats ? B: They are in her drawer .（2）、A: Where are his beds ? B: They are in the Han Men’s room 。
三、复习：be的形式与主语的连用（第二单元）
四、1、 take ：“带走”，表示“从说话者处带走”。
bring：“带来”，表示“从别处带向说话者处”。
（1）、 bring…… to……把……带来到……
bring some things to school 把一些东西带到学校（2）、 take……to……把……带走到……
take these things to your sister 把这些东西带给你姐姐 2、 some （用于肯定句）
一些 any 用于否定句和疑问句）
五、Come on 表示催促，意为“快点儿”，还表示命令、鼓励、安慰等。
Come on!The bus is coming. 快点儿！公交车来了。
Come on! Try once more. 加油！再试一次。
六、tidy 整洁的；整齐的；井井有条的
tidy 可以作定语，修饰名词。 This is not a tidy room. 这不是一个整洁的房间。
tidy 也可以作表语，放在be动词后。 Our classroom is very tidy. 我们的教室非常整洁。
七、everywhere 作副词(adv),意为“到处；处处”
His books are everywhere.=His books are here and there. 他的书到处都是。
八、always 作副词，意为“总是”，属于频度副词，常位于系动词之后，实义动词
之前。 We’re not always so busy. 我们不总是那么忙。
九、连词and 和but 的区别：
连词and 意为“和，与”，表示并列关系；而连词but 意为“但是”，表示转折关系。
I’m Kate, and my sister is Gina. 我是凯特，我的妹妹是吉娜。
I’m tidy, but Gina is not. 我整洁，但吉娜却吉娜不（整洁）。
十、have 和has 的区别
（1）have 意为“有”，当主语为I / they 时，要用have.
I have a clock.我有一个闹钟。
（2）当主语为第三人称单数时，要用has.
Linda has a new dictionary. 琳达有一本词典。
（3）have 还可以表示“吃，喝”。 I have a supper at 7:00.我七点吃晚饭。
Unit 5 Do you hane a soccer ball ?
一、一般现在时态
1、一般现在时态的概念
（1）、表示现在的状态（谓语多用系动词be）
（2）、表示经常或习惯性的动作（谓语是do类动词）
（3）、表示主语具备的性格和能力（谓语多是 speak like enjoy）2、be （am is are）“是” ,英语中最重要的一个系动词。
do类动词，又叫实义动词。例如：have （有），play（玩，打）等。
3、一般现在时态的动词形式
一般现在时态规定：系动词be用现在式am is are 三个形式。
do 类动词用原型或第三人称单数形式。
“原形动词 + s / es”构成“第三人称单数形式”,与单数名词变复数
名词方法一样。
（1）、一般情况，动词后直接加s （清辅音后读/ s /, 浊辅音后度/ z /）例如：brings 带来 calls 打电话 meets 遇见 needs 需要（2）、以字母e结尾的动词，直接加s （读/ z /）例如：
Likes 喜欢 takes 带走
（3）、以字母s x ch sh o结尾的动词，加es （读/ z / 或 / I z/ ）例如： does 做 goes 走，去 watches 观看
（4）、以“辅音字母 + y”结尾的名词，变y为i，加es （读/ z /）例如： study → studies 学习
（思考：enjoy play have的第三人称单数形式是）4 、一般现在时态主语与谓语动词的搭配
第一人称单数主语：I + am 或 V原形
he she it
this that
第三人称单数主语单数名词不可数名词+ is ; V单三形式
动词不定式
动名词
We you they
复数主语 these those + are ; V原形
复数名词
5、一般现在时态肯定句变否定句和一般疑问句的方法
I have a volleyball
否定句： I have don’t a volleyball 我没有个排球。
一般疑问句：Do you have a volleybal 你有个排球吗？
简略回答： Yes , I do . 是的，我有。 No , I don’t .不，我没有。
2、肯定句：Han Mei studies English every day . 韩梅每天学英语。
否定句：Han Mei does’t study English every day .韩美每天不学英语。
一般疑问句：Does Han Mei study English every day ?韩梅每天学英语？
简略回答: Yes , she does .是的，她学。 No , she doesn’t . 不，她不学。
1、play “玩，耍”，在句中要灵活翻译。
ping—pong 打乒乓球
tennis 打网球
soccor 踢英式足球球类名词前面不用 play volleyball 打排球冠词the a an basketball 打篮球
sports 参加体育运动
2、Let’s = Let us . “让我们”。
Let’s + 动词原形。常用来提出一个建议，表示“让我们干……吧”。（1）、Let’s play tennis . 让我们打网球吧。（2）、Let’s play computer games . 让我们玩电脑游戏吧。（3）、Let’s watch TV . 让我们看电视吧。
3、That sounds adj . “这个听起来....”该句型常用来肯定对方提出的建议。
That sounds good /interesting. 这个听起来很好/有趣。
4、It’s boring / relaxing . 它是无聊的/ 轻松地。
5、sports “运动”，它常用复数形式。
sport s club 运动俱乐部 sport s collection 运动收藏品
6.do 与does 的区别
（1）do 是动词原形，意为“做，干”。用于第一人称、第三人称的复数(I/you/we/they)，而do 的第三人称单数形式为does,所以does 用于第三人称单数(he/she/it) does 用于第三人称单数。
We can do it well. 我们能把这件事做好。
She does it well. 这件事她做得好。Do you have a baseball?你有棒球吗？
新人教版七年级英语上册重点知识复习资料(全册)
新人教版七年级英语上册重点知识复习资料（全册） Starter Unit s 1-3 1.Good morning/afternoon/evening. 早上（上午）/下午/晚上好。答语相同。在熟人或家人 之间可省略good。熟人之间的问候可加上称呼语，称呼语放在问候语之后且用逗号隔开。 如：Good morning , class!同学们，早上好！△Good night!晚安（晚间告别用语） 2. A: How are you? 你（身体）好吗？ B: (I’m) fine/Very well/I’m OK, Thank you./thanks.How are you? / And you?我很好，谢谢。你呢？ A: (I’m)fine/OK, too.我也很好。 4. thanks = thank you 谢谢 1.What’s this/that in English? 这/那用英语怎么说？ It’s a/an + 单数物品（△不说This/That is．．．） What’s this in English? 这用英语怎么说？It’s a jacket. 夹克衫 What’s that in English?那用英语怎么说？It’s an orange. 橘子。 in + 语言：用某种语言in Chinese/English/Japanese用汉/英/日语 5. a 和an是不定冠词，只用在可数名词单数前面，表示“一”。a用在以辅音音素开头的单词 前；an用在以元音音素开头的单词前。这里的元音音素和辅音音素是指读音，而不是指字母。如：a pen /pen/ 一支钢笔(/p/为辅音音素) an orange /’ ?rind? / 一个桔子(/? /为元音音素) an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card /an e-mail / an hour/an old man / an interesting book / an exciting sport an art lesson 6. Spell it, please. = Please spell it. 请拼读它。K – E - Y. Spell “pen”, please. = Please spell pen. 请拼读“pen”。 P – E - N.注：please置于句末时，前面要加逗号。 7. What’s this/that? 这/那是什么？It’s V. 这是V。 V是字母，前面不必加冠词，但表示某一类东西，则在其单数名词前加a或an。 1) What’s this/that? 这/那是什么？2) What’s this/that? 这/那是什么？ It’s a ruler. （这/那是）直尺。It’s an apple. （这/那是）苹果。 8. 问颜色：What color 1) What color is + 单数名词？2) What color are + 复数名词？ It’s /It is + 颜色. They’re/They are + 颜色. 如1) What color is the key?（这把）钥匙是什么颜色的？ It’s （It is）yellow. （它是）黄色的。 2) What color are the keys? 这些钥匙是什么颜色的？ They’re (They are) red.. （它们）是红色的。 3）It’s black and white. 它是黑白色的。 9. The key is yellow. 钥匙是黄色的。 The是定冠词，表示“这（个），那（个），这些，那些” ，在元音音素前读/ ei: /，在辅音音素前读. 定冠词the的用法： （1）特指某（些）人或某（些）物：The ruler is on the desk. （2）复述上文提到的人或物：He has a sweater. The sweater is new. （3）谈话双方都知道的人或物：The boys aren’t at school. （4）在序数词前：John’s birthday is February the second. （5）用于固定词组中：in the morning / afternoon / evening 10.字母教学资料 1）英语中共有26个字母。其中的Aa，Ee，Ii，Oo，Uu 5个字母被称为元音字母。这五个元音字母是构成英语成千上万单词的核心，除了一些缩略词之外，其它任何一
最新人教版七年级英语上册各单元知识点(详细)
新版人教版七年级英语上册各单元知识点Starter unit 1 Good morning! 1.短语归纳： good morning 早上好good afternoon 下午好good evening 晚上好 name list 名单an English name 英文名字 2.必背典句： （1）Good morning! 早上好！ （2）Good afternoon! 下午好！ （3）Good evening 晚上好！ 3．英语中常见的问候语 (1)Hello! “你好！”是比较随便、不分时间的一种问候语，通常用于打招呼、打电话。 表示惊讶或引起对方注意。对方应答仍用Hello! (2)Hi! “你好！”的使用比hello！更随便，在年轻人中使用更为普遍。 (3)Nice to meet you! “很高兴见到你！”是两个初次见面、经介绍相识的人互相打招呼的用 于。回答时可以说Nice to meet you, too.或者Me, too.表示“见到你很高兴” (4)How do you do? “你好！”用于初次见面，是非正式的打招呼用语。对方应答语应是“How do you do?” (5)How are you? 表示问候 How are you? 意为“你好吗？”，为询问对方身体状况的问候语，应答语一般是“I’m fine. Thank you. / I’m very well. Thank you. / I’m OK. How are you? 的其他用法：习惯上回答完别人的问候后，常可反问对方的身体状况，此 时可用How are you?也可用And you? “你呢？” 4.大写字母的用法： (1) 在英语中，句子的第一个单词的第一个字母都应大写。Sit down, please. 请坐。 (2)字母I作人称代词时，意为“我”，在句中任何位置都必须大写。日常用语“OK”在句 中任何位置都大写。I’m a student. 我是一名学生。Is everything OK? 一切都好吗？ (3)人名、地名、国名、某国人或某种语言等专有名词的第一个字母都必须大写。 Lucy 露西China 中国Beijing 北京Chinese 中国人 (4)表示月份、星期、重要节日的名词的第一个字母必须大写。 May 五月Monday 星期一New Year’s Day 元旦 (5)电影名、书名、报刊、文章的标题等中的每一个实词（如：名词、动词、形容词、副词、 数词）的第一个字母一般大写。English Weekly 《英语周报》 (6)某些缩略词的每一个字母都必须大写。 RMB 人民币CCTV 中国中央电视台PK 挑战，对决 (7)表示职业、头衔和称呼的名词的第一个字母通常要大写。 Uncle Lee 李叔叔Doctor Wang 王医生 5、字母A-H的读音及大小写、A-H的音标 Starter unit 2 What’s this in English? 1.短语归纳： in English 用英语an orange 一个橙子spell it 拼写它 a ruler 一把尺子 2.必背典句 —What’s this in English? 这个用英语怎么说？ —It’s an orange. 它是一个橙子。
七年级上册英语知识点总结
七年级上册英语知识点总结 Unit1. My name’s Gina. 句型：1, What’s your name? My name’s Jenny. / I’m Jenny. / Jenny. May I have your name? Yes, my name’s Jenny. What’s his/her name? His/Her name’s Tony/Gina. 2, I’m Tony Brown. What’s your full name? My full name/ It is Tony Brown. My first name is Tony. My last name/family name is Brown. 3, What’s your/his/her telephone/phone number? It’s 555-3539.语法：1,形容词性物主代词：my(我的) your(你的) his/her/its(他/她/它的) our(我们的) your(你们的）their(他们的） 后面需要接名词，修饰名词，做前置定语。在句中可作主语，宾语等成分。 My book is here. This is my book. 2, 主格： I you he/she/ it we you they 在句中做主语，一般放句首，后面紧跟 am/is/are 及其他动词。 I’m a student. She looks great. Unit2. Is this your pencil? 句型：1, Is this your pencil? Yes, it is. 2, Is this my pen? No, it isn’t. 3, Is that his book? Yes, it is. 4, How do you spell it? = Can you spell it, please? = Spell it, please. 5, Call Alan at 495-3539. Call me/him/her/them. 给我/他/她/他们打电话. Call 4953539 拨打4953539。 Call sb. at + 电话号码拨打……找某人 6, Is that your computer game in the lost and found case? 7, a set of keys a set of + 名词复数 语法；1,句中含be(am, is, are)一般疑问句的变法：把be提前，如果句中有my 变your，I 变you，其他的照抄不变。肯定回答 yes, 主语+am/is/are 否定回答 No,主语+am not/aren’t/isn’t.注意：回答时主语如果是物品单数或者this/that的话，用it替代主语，如果是复数人和物品用they替代。 2, be动词的用法口诀；I am, you are, is 他/她/它（he/she/it）,单数is 复数are. Be动词跟随主语的变化而变化。 Unit3. This is my sister. 句型：1,Is this your sister? No, it isn’t. Is she your sister? No, she isn’t. 2,This is my friend. These are my friends. That is my brother. Those are my brothers. 3, Thanks for the photo of your family. Here is my family photo.
新版七年级上册英语知识点
新版七年级上册英语知识点 学英语真好玩，一百符号要记全； 字母共计五十二，大写、小写各一半； 音标共计四十八，元音二十，辅音二十八； 学英语，很容易，听说读写和翻译； 多模仿，多记忆，早读晚听别忘记； 只要坚持有毅力，考试定能取得好成绩； 理想大学属于你，将来必定成大器。 在初中各门学科中，英语是最容易两极分化的学科，而词汇学习是学生学英语的一道“门槛”。可以说如果学生学会了如何记忆单词，那么，他就掌握了学习英语特别有利的途径。许多学生因为词汇量小，看不懂课本，听不懂录音，听不懂老师讲课，一些练习无法做，从而丧失了学习英语的兴趣和信心。因而要多运用音标等多种途经加强对单词的识记至关重要。 一、七年级字母教学资料 1.英语中共有26个字母。其中的Aa，Ee，Ii，Oo，Uu 5个字母被称为元音字母。这五个元音字母是构成英语成千上万单词的核心，除了一些缩略词之外，其它任何一个英语单词，通常都应包含一个或多个元音字母。26个字母中的其它21个字母被称为辅音字母
3. 缩写词：HK香港ID身份PE体育课PRC 中华人民共和国RMB 人民币PLA中国人民解放军CCP中国共产党IOC国际奥林匹克委员会am 上午pm 下午cm厘米mm毫米 4.英语句子的书写 句子开头的第一个单词的第一个字母要大写，单词与单词之间要有适当的距离，一般为放入一个字母的空隙，句末要有标点符号，英语的句号是个实心圆点，而不是汉语中的小圆圈。 5..大写字母的用法 1）英语句子开头的第一个字母必须大写。 2）I（我），OK在句中任何位置都大写。
3）人名、地名、国名、某国人或某种语言等专有名词的第一个字母必须大写。 4）电影名、书名、报刊、文章的标题等中的每个实词（如：名词、动词、形容词、副词、数词）的第一个字母一般大写。English Weekly《英语周报》Titanic 《泰坦尼克号》 5）表示月份、星期、重要节日的名词的第一个字母必须大写。 6）某些缩略词的第一个字母都必须大写。 7）表示称呼的名词的第一个字母通常要大写。Uncle Wang王叔叔 二、英语国际音标表（48个）
人教版2018年七年级英语上册全册知识点归纳
人教版英语七年级上册知识点归纳 Starter Unit 1 知识点： 1.短语归纳： good morning 早上好good afternoon 下午好good evening 晚上好 name list 名单an English name 英文名字 2.必背典句： （1）Good morning, Alice! 早上好，艾丽斯！ （2）Good afternoon! 下午好！ （3）Hi, Bob! 你好，鲍勃！ （4）Hello, Frank! 你好，弗兰克！ （5）Good evening 晚上好！ （6）—How are you? 你好吗？ —I’m fine, thanks. How are you? 我很好，谢谢。你好吗？ —I’m OK. 我很好。 3．英语中常见的问候语 在英语中，见面时的问候语有很多常用的有： ①Hello! “你好！”是比较随便、不分时间的一种问候语，通常用于打招呼、打电话。表 示惊讶或引起对方注意。对方应答仍用Hello! ②Hi! “你好！”的使用比hello！更随便，在青年人中使用更为普遍。 ③Nice to meet you! “很高兴见到你！”是两个初次见面、经介绍相识的人互相打招呼的 用于。回答时可以说Nice to meet you, too.或者Me, too.表示“见到你很高兴” ④How do you do? “你好！”用于初次见面，是非正式的打招呼用语。对方应答语应是“How do you do?” How are you? 表示问候 How are you? 意为“你好吗？”，为询问对方身体状况的问候语，应答语一般是“I’m fine. Thank you. / I’m very well. Thank you. / I’m OK. How are you? 的其他用法：习惯上回答完别人的问候后，常可反问对方的身体状况，此时可用How are you?也可用And you? “你呢？”
七年级上册英语知识点总结
七年级上册英语知识点 总结 Standardization of sany group #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#
7A Unit3 The Earth Ⅰ核心词汇： Earth 地球 quiz 小测试 pattern 模式 protect 保护 report 报告 part 部分 land 陆地 v.登陆 field 田地 large 大的 provide 提供 pollution 污染 burn 燃烧 energy 能源 ground 地面 kill 杀死 important 重要的 fact 事实 kilometer 公里 own 拥有 catch 捕捉 problem问题 pollute(动词) 污染 call v.呼叫，称呼，打电话给··· Ⅱ重要短语: protect tne Earth 保护地球 protect sb./ 保护某人/物，使不受伤害 provide…..with为…..提供 be covered by 被····覆盖 make energy 制造能源put….into把…..倒入、放入）…… stop doing sth 停止做某事 (不做这件事了）只指一件事 stop to do sth停下来做某事（停止做这件事，去做另外一件事） throw away扔掉 throw about 乱扔如：Don’t throw about the waste paper. have a good time 玩得高兴 =enjoy oneself get up 起床 Ⅲ重点句型： 2.The Earth provides us with air，Water and food. 3.It's +形容词+for sb.+to do sth. 4.There be +主语+介词短语 5.We can ask people not to do sth. Ⅳ详细讲解： are large.(page31) Large 大的。同义词：big 西丽的荔枝园真大（large），里面的荔枝好大个（big） Earth provides us with air，Water and food.(page31) Provide sb. with sth.为某人提供某物 Provide sth for sb.
初一英语上册知识点 人教版
初一英语上册知识点人教版 一、48个国际音标及26个英文字母的正确书写 要熟练掌握元音和辅音，5个元音字母（a, e, i, o, u）,字母的正确占格及单词间距。 二、be动词的用法 be动词有三种变形，分别是：am, is, are。记忆口诀： “我”用am, “你”用are, is用于“他、她、它”；单数全都用is，复数全部都用are。 三、人称及人称代词的不同形式（主格和宾格） 1、三种人称：第一人称（I, we），第二人称（you, you），第三人称（he, she, it, Maria）。 2、人称代词的主格，即人称代词位于句子主语位置时的形态：I, We, You, You, He, She, It, Maria。 3、人称代词的宾格，即人称代词位于句子宾语位置时的形态：me, us, you, you, him, her, it。 4、形容词性物主代词：my, our, your, your, his, her, its, their。 5、名词性物主代词：mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。 6、反身代词：myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。 四、基数词（表示数量多少的词，大致相当于代数里的自然数） zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, twenty-one, twenty-two, twenty-three,twenty-four, twenty-five, twenty-six, twenty-seven, twenty-eight, twenty-nine, thirty, forty, fifty, sixty,seventy, eighty, ninety, one hundred,one hundred and one。 五、一般疑问句及特殊疑问句 1、一般疑问句：能用Yes或No来回答的问句。一般疑问句句尾读升调。 2、特殊疑问句：不能用Yes或No来回答的问句。特殊疑问句句尾读降调。 六、可数名词变复数 可数名词变复数时，有规则变化和不规则变化两种。 1、规则变化： 1）一般情况直接在词尾加“-s ”，如：cake-cakes, bag-bags, day-days, face-faces, orange-oranges等； 2）以s, x, sh, ch结尾的词，要在词尾加“-es ”，如：bus-buses, watch-watches, box-boxes等； 3）以辅音字母加y结尾的词，变y为i再加“-es ”，如：baby-babies, country-countries, family-families等； 4）部分以f (e)结尾的词，变f (e)为“ves ”，如：knife-knives, half-halves等；5）以o结尾的词，加“-s ”或“-es ”，如：zoo-zoos, photo-photos, tomato-tomatoes, potato-potatoes等。记忆口诀：除了“英雄”hero外，凡是能吃的，加“-es ”，不能吃的加“-s ”。 2、不规则变化：
新人教版 七年级英语下册知识点全总结
新人教版七年级英语下册知识点全总结 Unit1 Can you play the guitar?短语归纳 1. play chess 下国际象棋 2. play the guitar 弹吉他 3. speak English 说英语 4. English club 英语俱乐部 5. talk to 跟…说 6. play the violin 拉小提琴 7. play the piano 弹钢琴 8. play the drums 敲鼓 9. make friends 结交朋友 10. do kung fu 练(中国) 功夫 11. tell stories 讲故事 12. play games 做游戏 13. on the weekend/on weekends 在周末 ◆用法集萃 1. play +棋类/球类下…棋/打…球 2. play the +西洋乐器弹/拉…乐器 3. be good at doing sth.= do well in doing sth. 擅长做某事 4. be good with sb. 和某人相处地好 5. need sb. to do sth. 需要某人做某事 6. can + 动词原形能/会做某事 7. a little + 不可数名词一点儿… 8. join the…club 加入…俱乐部 9. like to do sth. =love to do sth. 喜欢/喜爱做某事 ◆经典句必背 1. —Can you draw? 你会画画吗？
—Yes, I can./No, I can’t. 是的，我会。/不，我不会。 2. —What club do you want to join? 你想加入哪个俱乐部？ —I want to join the chess club. 我想加入国际象棋俱乐部。 3. You can join the English club. 你可以加入英语俱乐部。 4. Sounds good./That sounds good. 听上去很好。 5. I can speak English and I can also play soccer. 我会说英语也会踢足球。 6. Please call Mrs. Miller at 555-3721. 请给米勒夫人拨打电话555-3721。 ◆话题写作 主题：介绍自己特长/强项 Dear Sir, I want to join your organization (组织) to help kids with sports, music and English. My name is Mike. I am 15 years old. I'm a student in No. 1 Middle school. I can play the guitar well. I can sing many songs. I can swim and speak English well, too. I think I can be good with the kids. I also do well in telling stories. I hope to get your letter soon. Yours, Mike Unit2 What time do you go to school? ◆短语归纳 1. what time 几点 2. go to school 去上学 3. get up 起床 4. take a shower 洗淋浴 5. brush teeth 刷牙 6. get to 到达 7. do homework 做家庭作业 8. go to work 去上班 9. go home 回家
人教版七年级英语上册知识点汇总大全
人教版七年级英语上册知识点 Starter unit 1 Good morning! 1. 短语归纳： good morning 早上好good afternoon 下午好good evening 晚上好 name list 名单an English name 英文名字 2. 必背典句： （1））Good morning, Alice! 早上好，艾丽斯！ （2））Good afternoon! 下午好！ （3））Hi, Bob! 你好，鲍勃！ （4））Hello, Frank! 你好，弗兰克！ （5））Good evening 晚上好！ （6））—How are you? 你好吗？ —I ’m fine, thanks. How are you? 我很好，谢谢。你好吗？ —I ’m OK. 我很好。 3. 英语中常见的问候语 ①Hello! 你“好！”是比较随便、不分时间的一种问候语，通常用于打招呼、打电话。表示惊讶或引起对 方注意。对方应答仍用Hello! ②Hi! “你好！”的使用比hello！更随便，在青年人中使用更为普遍。 ③ Nice to meet you! ④ How do you do? 很高“兴见到你！”Nice to meet you, to或 o.者Me, too “见到你很高兴”用于初次见面 你“好！”用于初次见面，是非正式的打招呼用语。对方应答语应是“How do you do? ”How are you? 表示问候意为“你好吗？”，为询问对方身体状况的问候语，应答语一般是“I ’fm ine. Thank you. / I ’m very well. Thank you. / I ’m OK. 3. 大写字母的用法： ①在英语中，句子的第一个单词的第一个字母都应大写。Sit down, please. 请坐。 ②字母I 作人称代词时，意为“我”，在句中任何位置都必须大写。日常用语“OK”在句中任何位置都大写。I ’m a studen我t. 是一名学生。Is everything OK? 一切都好吗？ ③人名、地名、国名、某国人或某种语言等专有名词的第一个字母都必须大写。 Lucy 露西China 中国Beijing 北京Chinese 中国人 ④表示月份、星期、重要节日的名词的第一个字母必须大写。 May 五月Monday 星期一New Year’s Da元y 旦 ⑤电影名、书名、报刊、文章的标题等中的每一个实词（如：名词、动词、形容词、副词、数词）的 第一个字母一般大写。English Weekly 《英语周报》Titanic 《泰坦尼克号》
新人教版七年级英语上册知识点归纳
人教版七年级英语（上册） Starter unit1-3 一、文化常识 1、英语文化区域，熟人之间见面，常要互相问好。早上用语Good morning ! 下午用语Good afternoon ! 晚上用语Good evening ! 例如： (1) Bob: Good morning , Helen ! Helen : Good morning , Bob ! (2) Bob : Good afternoon , Helen ! Helen : Good afternoon , Bob ! ( 注意句子标点) (3) Bob : Good evening , Helen ! Helen : Good evening , Bob ! 2、在轻松场合中，人们常用Hello 或者Hi 打招呼，但是两人用语要一致， 不能一个人用Hello，另一个人用Hi 。例如： （1）Helen : Hi , Bob ! Bob : Hi , Helen ! （2）Helen : Hello , Bob ! Bob : Hello , Helen ! 二、几个功能句型 1、问答“身体健康”用语 Bob : Hi , Helen ! How are you ? 喂，海伦！你好吗？ Helen : Hi , Bob ! I’m fine , thanks . How are you ? = I’m OK ↘对方关心你的健康，↘你也要询问对方的健康。可 = I’m well 一定要向对方说谢谢。以用简略语言：And you ? Bob : I’m fine , too . 我也很好。2、 2、问一个东西“英语名字”的常用句型 Helen : What’s this / that in English ? 这个用英语怎么说？ ↘(答句中，一定用it 代替this / that) Bob : It’s a / an + 英语名称。( key jachet quilt orange ruler pen ) Helen : Spell it , please . ( = How do you spell it ? ) 请拼写它。（= 你怎样拼写它？）
最新人教版七年级英语上册知识点归纳
人教版新目标英语七年级上册知识点归纳总结 I .用an 修饰的名词、形容词、字母 名词：apple，egg,eraser,ice-cream,ID-card,orange ，art 形容词：interestin ，English，old, g 字母：E,L,M,N,S,X n.名词 一、名词变复数为不规则形式和特殊形式的名词（其他的名词直接在单词后面加s） 1. tomato-tomatoes 2. watch-watches 3. stawberry-strawberries 4. dicti on ary-dicti on aries 5. family-families 6. woma n-wome n 7. ma n-me n 8. potato-potatoes 二、不可数名词（不可以用one、two、three ?等数词修饰） 〔.bread 面包 2. milk牛奶
3. food食物 4.ice-cream 冰激凌 5. salad 沙拉
6. chicken 鸡肉 m.疑问句 一、一般疑问句及其答语 1.-lsheJack? -Yes,heis.\No,heisn ' t.Hisname ' sMike 2.-AreyouHele n? -Yes,lam\No,itisn ' t.I ' mGina. 3.-lsthis\thatyourpe ncil? —Yes,itis.\No,itisn ' t.It ' shers. 4.-Arethese\thoseyourbooks? -Yes,theyare.\No,theyaren ' t.They ' remine 5.-Doyouhaveasoccerball? -Yes,ldo\No,ldon ' t. 6.-Doesshehaveabasketball? -Yes,shedoes.\No,shedoesn ' t 7.-Doyoulikeba nan as? -Yes,Ido.\No.Idon ' t. 8.-Doessheliketomatoes? -Yes,shedoes\No,shedoesnt ' 特殊疑问句及其答语 1.-What' sthis\thatinEnglish? —It ' s\ltis ? 2.-Whatcolorisit? —It ' s\ltis ? 3.-Whathis\hername? —He' sEric\She ' sMary. 4.-Who' sshe? -sheis ? 5.-Who' re\Whoarethey? -They' re ? 6.-Where' smyschoolbag? -It ' son\under\in ? 7.-Wherearetheirkeys? -They' reon\in\under ? 8.-Howmuchisthehat? —It ' sfivedollars.
初一上册英语知识点大全
初一上册英语知识点大全 1. Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh li Jj Kk LI Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 元音字母:Aa Ee Ii Oo Uu 辅音字母：Bb Cc Dd Ff Gg Hh Jj Kk Ll Mm Nn Pp Qq Rr Ss Tt Vv Ww Xx Yy Zz 2. 字母发音与单词拼读 3. 成分：主语，谓语，宾语，定语 Starter Un it 1 Good morning 1. 关于英语名字的性别 Name List: First n ame/ give n n ame: Male (Boy 'name)：Bob, Dale, Eric, Frank, Alan, Tom, Mike, Jack, Paul, John, David, Bill, Female (Girl's n ame): Alice, Cin dy, Grace, Hele n, Gi na, Jenny, Mary, Lin da, Jane, Sally, Kate, Anna Last name/ family name: Brown, Miller, Green, Smith 2. 基本句型 a. ——Hello (Hi)! ——Hello (Hi)! b. ---- Good morni ng (Mornin g)! ---- Good morni ng (Mornin g)! ---- Good After noon (After noon)! ---- Good After noon (After noon)! ---- Good Evening (Eve nin g)! ---- Good Evening (Eve nin g)! c. ---- How are you? ---- I'm fine (Fin e), tha nks. How are you (And you)? ---- I'm Ok. (I'm = I am) Starter Un it 2 What' this in En glish? 1. 不定冠词a/an 英语中，不定冠词a/an用于名词之前，泛指“一个”。当所修饰的名词发音为辅音字母开头时，就用不定冠词a;当所修饰的名词发音为元音字母开头时，就用不定冠词an。 例如， a key, a jacket, a map; an apple, an egg, an orange。 2. 基本句型 ---- What 'this in English? —— It's a / an +实物名称. ---- Spell it, please ( How to spell it?). ——K-E-Y.单词字母大写) (What ' this in En glish? = What 'the En glish for sth.?; It'= It is) Starter Unit 3 What color is it?
人教版七年级英语上册知识点总结及习题
七年级英语上册 Unit 1 词汇：1. my pron.我的形容词性物主代词还有his，her，your 2.由name构成的短语:first name 名字 last name 姓氏 family name 姓氏 3.“电话号码”的表达方式： telephone number phone number 4. 本单元出现的缩写有：I’m = I am what’s = what is it’s =it is 5. answer n.回答；答案（也可做动词“回答”，如answer the questions） 句式：1. What +be 动词+your(his/her) name? What’s your name? What’s his name? What’s her name? 2. 自我介绍时常用语： My name’s Jenny. I’m Gina. 3.表达第一次和某人见面的高兴之情：Nice to meet you! 4. 询问别人的电话号码： What’s your telephone number? 5. 询问别人的姓氏常用语： What’s her family name? Unit 2
词汇：1. pencil case 文具盒 pencil sharpener 铅笔刀 pen钢笔eraser橡皮擦 ruler尺子 backpack 双肩背包 dictionary 字典 2.指示代词 : this 这个 that 那个 3. in English 用英语 4. ID card 身份证 5. computer game 电子游戏 6. lost and found 失物招领 7. excuse me 打扰了 8. call sb. 给某人打电话 9. a set of 一套；一副 句式：1. 询问某物品是否属于某人的问句及答语 —Is this/that your pencil? —Yes, it is. It’s my pencil./No, it isn’t. It’s his pencil. 2. 询问某物用英语怎么说 What’s this in English? 3. How do you spell sth.? How do you spell it? 4. What’s +sth?询问某物是什么—What’s this? —It’s a watch. 5. Call at sb. at +电话号码. Call Alan at 495-3539. 练习： 1) What’s this? It’s ( )V. A. a B.an C.the D.\ 2) Good night. A. Good evening. B.See you. C.All right. 3) ( ) a lot . A. Thank B.Thanks C.Thanks you D.Thanks for 4) How is your father? He is ( ). A good B.nice C.OK 5）What’s his ( )(one) name? I don’t know. But I know his last name. 6）Is this ( )eraser? No.It’s ( ). A. his his B. his hers C. her hers 7）Is that her pencil? Yes,( )is. A. it B. that C.She 8）( )you spell it? Yes.P-E-N pen. A. How B.Can C.\ 9）Please call our school ( )4516324. A. with B.\ C.at D.on 10）Is that your car in the ( )(lose) and ( )(find) case? 11）Tell me the key ( )the question. A. to B. of C.about 12）There ( )(be) a set of ( )(key) on the table.
人教版英语七年级上册所有单元知识点总结
七年级各单元知识点汇总 Unit1 My name’s Gina. 重点短语 1.your/his/her/my name 你的/他的/她的/我的名词 2.first name 名字 3.middle school 中学 4.telephone number 电话号码 https://www.wendangku.net/doc/4e17277932.html,st name 姓 6.in China 在中国 重点句型 1.—What’s your name? 你叫什么名字？ —Alan 艾伦 2.—I’m Jenny. Nice to meet you. 我是珍妮。见到你很高兴。 —Nice to meet you, too.见到你我也很高兴。 3.—Good morning! I’m Cindy. 早上好！我是辛迪。 —Hello, Cindy! I’m Dale.你好，辛迪！我是戴尔。 4.—My name’s Linda. Are you Helen? 我是琳达。你是海伦吗？ 5.—What’s her name? 她叫什么名字？ —She’s Jane. 她是简。 6.—Is he Jack? 他是杰克吗？ —No, he isn’t. His name’s Mike.不，他不是。他的名字是迈克。 7.What’s your phone number?你的电话号码是多少？ It’s 587-6275. 它是587-6275。 8.My friend is in China.我的朋友在中国。 重点语法 1. 人称代词第一人称第二人称第三人称 主格I you he she it my your his her its 形容词性物 主代词 2.Be动词的一般现在时形式：am, is, are I用am You 用are Is 用于他他它 Unit2 This is my sister. 重点短语 1.family name 全家福 2.have a good day （表示祝愿）过得愉快！ 3. a picture of 一张……的照片 4.in the first phone 在第一张照片里 5.family tree 家庭关系图
人教版七年级全册英语知识点归纳
Unit 1 1、Good morning/ afternoon / evening ! 早上/下午/晚上好! 2、Good night! 晚安（晚上告别） 3、Nice to meet / see you! 见到你很高兴（回答也一样） 4、Welcome to + 地点欢迎来到……(回答：Thank you 或者Thanks) 5、L et’s + V（原形）让我们做……Let’s go! 6、Stand up! 起立Sit down! 坐下 7、This is----- 这是……（用于介绍第三者的用语） 8、How do you do ?你好（回答也是：How do you do ? ） 9、How are you ? 你好吗？Fine ,thank you .And you ? 很好；谢谢；你呢？ I’m OK / I’m fine , too .我也很好。 10、See you. = See you later. = See you soon. = Goodbye! 再见 11、Excuse me,---- 打扰一下；请问---- 12、I’m -----= My name is ---- 我是…… 13、be from = come from 来自 14、in English 用英语 16、That’s OK. / That’s all right. / You’re welcome. / Not at all . 不用谢 17、 telephone number 电话号码; QQ number QQ号码; ID number 身份证 18、the same （相同的）反义词是different (不同的） 例: We are in the same grade, but we are in different classes. 句型： 1. What is your name ? 你的名字是什么？ 2. Where +be + 主语+ from? 某人来自于哪里？（回答：主语+be+地点）Where are you from? I am from Guangzhou. 3. How old + be + 主语？某人几岁？(回答：主语+ be + 数字) 例:How old are you ? I’m fo urteen (years old). 4.What is your telephone number? 你的电话号码是多少? （回答:My telephone number is---或者It’s ---）注意：读出号码的时候要逐个读出。 5. What class / grade +be + 主语+ in ? 某人在哪一个班级/年级？ 例：What class are you in ? I am in Class Five. (注意：Class 和Five 需要大写） What grade are you in ? I am in Grade Seven.（注意:Glass和Seven需要大写）6. What’s this/ that (in English) ?这/那是什么？（回答：It’s a/an + 单数名词. 这是……） What’ re these/ those (in English) ? 这/那些是什么？（回答：They’re + 复数名词这些是……） 7. How do you spell it ? 你怎么拼写它？E-R-A-S-E-R, eraser. (注意拼读方法) Unit 2 1、sb + has/ have+ ( an /a ) + adj + 五官==sb’s 五官is / are + adj (描述长相)