学校春季学期教学工作计划3篇
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针,认真贯彻落实市、区文件精神,加强学校管理,提高效率,创优质教育。加强班主任队伍建设,加强学生管理的科学化、规范化、制度化,强化教育、教学管理力度,全面提高教育、教学质量,从而加快促进教师专业化发展的步伐,为办好眼矿地区人民满意的教育而努力奋斗。
一、工作目标
1、常规工作有条不紊,教学质量再创新高,教研活动务实高效,教学改革有新突破。
2、巩固双高普九成果,适龄儿童入学率达到100%,适龄流动儿童、三类儿童入学率达到100%,辍学率为零。
3、学生的思想品德合格率达到100%,犯罪率为零,体育达标合格率达到99%以上,学生的眼病发病率控制在5%以下。
4、进一步完善学籍电子化管理工作,达到科学化、规范化、学困生转化率达到90%以上。
二、具体工作及相关计划措施
(一)强化教师队伍建设,打造一支高素质的教师队伍。
教学成败的关键在于教师,课改进展如何,关键又在于教师,因此,抓好教师队伍建设,提高全校教师的整体素质是非常重要的。
1、做好新教师的在岗培训工作。学校努力为新教师创造更多的学习机会,提供广阔的学习空间,使新教师尽快适应教学工作。
2、鼓励并督促教师注重理论学习,自觉学习教育教学杂志,认真做好摘抄,并加强学校内教师间的相互听课,每学期听本校的课不少于10节。
3、本学期把校本教研作为促进教师成长的主要渠道,构建学习型组织,形成规范化、制度化的学习时间、学习方式和学习习惯,以不断提高教师素质。
4、积极组织教师参加省、市、区各学科的论文、案例等各种比赛,使教师在参加比赛的过程中有所收获,得到提高。
5、加强干部队伍建设。本学期继续加强党员干部的学习活动,提升干部队伍的整体素质,增强决策能力、协调能力、组织能力和业务能力,每名党员干部在各自的岗位上能起到引领作用。学校春季学期教学工作计划篇2
一、指导思想
认真贯彻德、智、体全面发展的教育方针,积极开展学校体育、卫生、艺术活动,努力实施《国家学生体质标准》,认真贯彻落实《学校艺术教育工作规程》。以增强学生体质,促进学生健康成长为重点,结合学校的实际,加强学校精神文明建设,创设良好的育人环境。提高教育质量,增强学生的身体素质,提高学生的卫生意识,培养学生的艺术天赋。丰富学生课外文体活动的内容和形式,不断提高教育教学质量,促进学生德智体全面和协调的发展。
二、具体工作措施
(一)艺术教育工作。
1、开齐开足音乐、美术课,提高教学质量。
2、鼓励教师上好优质课,撰写高水平的论文。
(二)体育教育工作。
1、全面《实施国家学生体质健康标准》。
2、大力推进阳光体育运动的广泛深入和开展。
扎实落实好学生的每天一小时活动,坚持做好眼保健操,继续学习新的广播
体操,丰富多彩的大课间体育活动。鼓励学生参加各类体育活动,用实际行动响
应阳光体育工程。利用学生活动时间,让更多的同学参与到阳光体育活动中来,
发展学生的体能,锻炼学生的身体,愉悦学生的身心。
3、按照上级教育部门的要求,开奇、上足、教好体育课、体育活动课,全面提高体育课的教学质量。加强学校体育活动安全防范工作,加强体育场地的维护、安全检查,杜绝一切伤害事故的发生。
按照《国家学生体质健康标准》的要求和时间段,做好学生的测试,测试成绩的登记、统计、分等工作,并将结果及时上报。进一步培养学生自觉参加体育锻
炼的习惯,努力提高及格率。
(三)学校卫生工作。
1、心理健康教育。充分利用日常教育教学主渠道,强调班主任和任课教师对学生进行心理疏导。学校也将开设心理咨询室,对广大学生开放,为学生解除心
理上的困惑,让学生能健康成长。
2、加大健康教育力度,丰富学生健康知识。按要求开设《学校公共卫生》、《心理健康》等地方教材。并在全体小学生中开展个人卫生习惯养成专项教育活动。学校春季学期教学工作计划篇3
一、指导思想
以党的精神为指导,以办人民满意教育为目标,以深入开展“为民务实清廉”的群众路线教育活动为契机,以培养学生的创新精神和实践能力为目标,积极推
进素质教育,促进教育均衡发展,加强教师队伍建设,全面提高教育质量,努力
提升总小形象。
二、工作要点
1、制度立校。
用制度来规范学校各项工作,让各项工作能有据可依,有规可循,人人认同
规章,人人遵守制度,重点做好考勤、评优、绩效量化等方面的制度建设,为学
期末量化评分与评优提供依据,使学校工作向规范、有序的方向发展,从而切实
调动教师参与学校管理与学校建设的积极性。
2、常规管理。
杜绝虚假,做实教学常规、班会活动、安全隐患排查等常规工作,重视常规
工作的过程管理与结果评价,形成“做实了常规,就是夯实了学校发展的基础”
的观念,把各项常规工作做实做好。
3、队伍建设。
突出教师在学校工作中的主体地位,广泛听取教师对学校工作的意见和建议,尊重教师的合理诉求,鼓励教师参与学校管理的各个方面;树立“事大家做,家
共同当”的观念,增强教师的主人翁意识;营造良好的工作氛围,提高教师对学
校的认同感,增强对教师这一职业信心,共同把学校打造成教师的第二家园。
4、特色创建。
以语言文字特色学校的创建为重点,向全校师生和社会宣传学校办学理念,
让理念成为大家的共同追求。
一是在教学方面围绕创建工作,开好诗文、写字课的教学,组织丰富多彩的
普通话演讲、书画展示活动,形成浓郁的文化氛围。
二是在德育方面,结合德育系列主题活动,抓好班级文化建设,坚持星级学
生评比和文明班级评比活动,注重养成学生良好行为习惯。
三是继续抓好校园文化建设工作,坚持宣传报道,让语言文字工作逐步形成
学校的特色。
三、具体目标
(一)教学工作着重于“守常”。
1、教学常规,做好每月常规检查的评价与小结,使常规教学突出一个“实”字,对教师的备课、候课、上课、作业批改与记载、考试质量分析等作详实的要求,并严格按要求来检查、评分、小结反馈。
2、教学研究,组织好三月教研月活动,对各组的研究专题进行多层面的探讨与研究,努力提高教师教育科研的能力;以课题研究为主题,开展课堂教学研究,打造高效课堂。
3、培优辅差,以中心学校教学质量评价为导向,转变教学考绩的评价方向,“抓两头,促中间”,努力提升优生率和合格率;关注培辅对象的成长轨迹,组
织培辅工作经验交流,开展学科竞赛活动,让优生更优,差生有明显进步。
4、文体活动,在落实小科教学的基础上,开展丰富多彩的文体活动,促进学生健康、全面的发展;加强体卫工作,做好学生体质健康监测;定期开展小学生
运动会、文艺汇演、小学生才艺展示等活动;规划与落实大课间活动,从场地布置、器材准备、人员分工协调上做更多思考,让各种体艺活动成为常态,让校园
充满活力。
5、教师培训,加强校本培训工作,搞好教师网络培训,增加集中看课、集体备课的次数,提高培训质量;加大校际交流活动力度,为教师专业成长搭建平台。
6、网上晒课。做好“一师一优课,一课一名师“的发动与准备工作,合众人
之力,努力打造总小明星教师。
7、学科教学规范。要体现学校的办学理念,从各学科的教学行为中抓规范,让学生在课堂教学、课外活动中养成良好的学习习惯,提升学生综合素质。
8、学校特色。以写字、诗文课程为载体,搞好语言文字特色校的创建工作。开展多种形式的书法、演讲活动,让校园彰显文化特色。
(二)德育工作着重于“创新”。
1、班级评价。加强对班级的管理力度,扎实抓好班级的建设,全面客观地对班级工作的各个方面进行检查与督导,做好评价与小结,实行量化管理。
2、班级文化,各班级要有自己的班级管理模式,形成自己的班级文化,并合理设计,形成浓郁的班级文化氛围。
3、学生管理,做好小学生行为习惯的养成教育,采取多种形式引导与激励学生做“有礼貌、有纪律、讲卫生、爱学习”的小主人,让学校的文明礼仪上一个层次,并能在校园清洁卫生、早操集会等活动中得到显现。
4、宣传报道,以班级黑板报、校园宣传专栏、学校广播电台为阵地,对学校所取得的成绩、先进教师与优秀学生的事迹进行正面的宣传报道,用先进典型的事迹引导激励师生向上、向好的方向发展。
5、围绕“爱家、讲礼、守法、尚美”这一育人修德主题教育活动,开展德育序列活动(规划、布置、活动、征文、评价、小结),使之与总小的实际结合,形成具有学校特色的德育活动。
6、家校共建。构建两级家长委员会,依托家长与社会的力量,共同为教育学生,服务教育出力献策。利用家长会、家委会、“致家长信”等形式,向家长学校工作,加强家校之间的沟通,促进互动,形成共识。
(三)后勤工作。
1、专室建设,加强各专室的人员管理,实行器材管理的专人负责制;严格执行物品出入手续,做到使用有度;合理有效地利用器材服务于教学。
2、财务管理,成立民主理财小组,搞好财务管理及校务公开工作,实行“阳光财务管理”工程;合理使用资源,努力减少不必要的浪费,花更少的钱办更多的事。
3、安全工作,加强安全教育,增强学生的安全意识和自我保护能力;落实安全管理制度,搞好每月一次的安全隐患排查;做好值日、值班管理与门卫管理,努力做到安全工作无死角。
4、校舍改造,长远规划,合理布局,用好改薄资金,监督建设施工的质量,为学校的建设与发展奠基。
初中学校年度教学工作计划 The work plan is a prerequisite for improving work efficiency. A complete work plan can make the work progress in an orderly manner, orderly, and more efficiently and quickly. ( 工作计划 ) 单位:______________________ 姓名:______________________ 日期:______________________ 编号:YB-JH-0322
初中学校年度教学工作计划 【篇一】 一、指导思想 本学期,我校以全面提高教育教学质量为重点,以实施素质教育为目标,以整体推进课堂教学改革为中心,扎扎实实开展教学工作,实施规范、科学、精细化的教学管理,探索建立完善的教学质量评价体系,全面提升教师业务潜力,加强过程管理,注重质量管理,向过程要质量。 二、主要工作 1、全面落实教学课程计划,本学期努力从“两手抓,两立足”为突破口,构建精讲多练的课堂教学模式,设计以学生学习效率为核心的教学方法,努力抓好预习笔记和纠错本的应用,更要把学法指导渗透到教学全过程之中,促使学生学得主动,学得活泼,学的
得法。 2、抓教学常规管理。加强对教研活动和群众备课的指导,保证充足的活动时间以提高效率。严格课堂教学常规管理,提高备课、听课、批改作业等常规检查的实效。 3、抓教学质量监控。抓落实教学质量检测以及毕业年级的质量检测。组织学生进行阶段性复习总结。抓分析评价,组织好教学质量分析,并提出指导性中考信息的采集和整理以及新课程改革的意见。 4、抓教学研究。加强对如何提高群众备课的效率的研究。加强对如何提高校内教研组活动的实效性的研究。加强对作业精选布置、批改、反馈的研究与监控。 5、实施青年教师培养工程,透过学习、实践、研讨等形式,不断发现能人,培养能人,鼓励能人,搭建平台,训练培养一批青年教师,使其牢固树立名师意识,打造名师带名校效应。 6、加强艺体卫工作,继续做好兴趣小组工作,培养全面发展的人才。
学校教育教学工作计划(2017—2018学年度第一学期) 头台镇中心小学 2017.9
学校教育教学工作计划 (2017—2018学年度第一学期) 头台镇中心小学 一、指导思想: 本学期我校的教学工作以教育局教育工作会议精神为指导,以科学发展观为指引,以课程改革为主线,以课堂教学为主阵地,以全面提高教师业务和综合素质为切入口,以教学方式转变为突破口,不断探索以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育模式,深入开展校本研修活动,规范教学常规管理,促进学生全面、健康、和谐发展,全面提高教学质量。 二、工作要点: 本学期,以提高课堂教学效率为目的向课堂要质量,加强教学过程的教学评价,注重学生的整体素质提高,全面深化课堂教学改革,立足我校教育发展的实际深入开展教学研究,改变教师的教学行为和学生的学习方式,全面提高教学质量,力争取得新突破。我校将“大庆精神铁人精神纳入国民教育体系教育”这一工作作为重中之重,大力弘扬我们的民族精神。 三、具体措施 (一)加强岗位培训,大力提高教师业务水平。 1、进一步加强骨干教师的培养和管理工作,有目标,有层次,有措施地加强师资队伍建设,强化学科带头人、教学能手争创意识。 本学期结合我校师资实际加强骨干教师教师的培养力度,使青年教师在教育、教学、班级管理水平有明显的提高。发挥骨干教师的作
用,与薄弱教师接对,使所有教师尽快成为学校教学第一线的骨干,承新工程和磨课社团继续开展工作。 2、努力转变教师工作观念 本学期将结合我校教师当前的实际素质继续加强教师的政治学习和业务培训学习,通过开展各种行之有效的形式感染激发教师爱岗敬业、刻苦钻研,形成为人师表尽心奉献的意识,并融入到具体的日常教学当中去,真正实现关注每一个学生的发展全面提高教师的修养,完善爱岗敬业的形象。 3、强化教师的业务学习,完善自身素质 本学期我校将大力开展学习课改新理念的活动,利用集体备课和专题集中研讨定期开展不同形式的业务培训活动,本学期决定进行定期有针对性的课改培训活动,力求从根本上解决教学定位盲目的现状。同时鼓励教师积极参加上级组织的教研、培训活动。本学期结合我校的校本研修进行富有实际特色的培训活动。参加培训的教师必须认真做好笔记,参加有关的测试、考核、培训后根据自身的体会促进教师不断更新教育观念,转变教学方式,提升教师业务水平。 4、网络化教学反思活动。 要求教师创建自己的教学博客,每月将自己的教学反思上传至博客,并且可以上传相关的教学课例及课堂典型案例,同时鼓励教师进行同伴之间的互相浏览,做到资源共享,共同促进。 (二)细化教学常规管理 1、加强教学常规管理。
Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.小学学校教学工作计划正 式版
小学学校教学工作计划正式版 下载提示:此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书,目的为完成某事项而进行的活动而制定,是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 一、指导思想: 依据《普教工作计划》,以党的xx大精神为指导,以课程改革为主线,以课堂教学为重点,以新的教学方式和学法指导为突破口,深化基础教育课程改革,深入开展校本研修活动,规范教学常规管理,树立全面的教学质量观,推动学校教学工作的整体进步。 二、工作要点: 1、切实贯彻科学的教学常规管理,优化教学过程和教学行为。 2、加快课程改革步伐。以新理念指导
课堂教学,促进课堂教学的改革和创新,切实提高课堂教学质量。 3、优化校本研修机制。以课题研究为突破口,以网络支撑为手段,以提高教师专业化发展水平为重点,使校本研修具有主题性、目的性、系统性、持恒性、常态性。 4、启动“热爱经典,书香满园”系列活动。“营造读书氛围,打造书香校园”作为校园文化建设的一个特色项目,体现学校的特色建设。 三、工作措施 (一)以求真务实的态度,加强对课程实施过程的有效管理,落实科学的教学常规。
2020学校春季教研工作计划 时光飞逝,转眼间,新的学期已经到来,下面是为大家分享有关2020学校春季教研 工作计划,欢迎大家来阅读! 一、指导思想: 以科学发展观和党的xx大精神为指导,进一步贯彻落实教育部颁发的《基础教育课 程改革纲要》精神,以提高师资整体素质为核心,以“农村小学四项规范达标”为抓手, 以提高课堂教学效率为重点,以强化教学过程的精细化管理为突破口,推进区域学科联片 教研,促进全校教师专业化发展,有效提高我校教育教学质量。 二、工作重点: (一)、做好新课程实施文章,重在“三课”建设 1、组织骨干教师参加市级第十二次新课程学科语文、数学备课会,不断增强培训活 动的针对性和实效性。 2、围绕“三课”(课程、课堂、课外),加强课程建设,聚焦课堂教学,活跃课外生活,加强教材研读和学生研究,强化课型创新,力求体现“扎实、有效、简洁、灵动”的 特色。 3、针对新课程学科教学研究的重点、热点问题,开展多层次、多形式的专题教学研 讨和课堂教学观摩活动。 4、积极抓好必修课“地方课程与学校课程”和“综合实践活动课程”的开设与实施 工作。结合实际用好省编通用地方课程和《话说温州》地方专题课程,更好地促进学生综 合素质的提高。 5、加强、深化联片校本教研工作。以改变联片教研活动过程的监督和指导为突破口,改变教研活动的形式,强化教师的参与意识,进一步提高校本教研的实效性。 (二)、做好“四项教学规范达标”文章,重在教学常规管理 1、90%以上的教师在备课、上课、作业布置与批改、质量评测、参加规范活动等方面 达到评估标准,学会撰写教学案例、论文、叙事和反思,提高教师的专业水平。 2、进行两次教学常规检查,评估表套用《温州市义务教育学校“教学规范达标”评 估表》,并予以具体化、数字化。 3、学校在课程管理、教学管理和研修管理等方面要规范,开足开齐课程,提高教育 教学质量,促进学生全面发展,在20XX年上学期要通过市级达标验收。
2021—2021学年度第一学期学校教学工作 计划 2021―2021学年度第一学期学校教学工作计划 在上半年工作基础上,积极寻求创新突破之路,寻求质量提升之路。结合区域层面四大工程建设,着力提升学生核心素养,更好地实现体之健心之润人之和的特色办学目标,写好新时代教育的奋进之笔。 工作目标: 1.党建引领进一步凸显。规范党建工作,将党建工作与学校教学工作全面整合,引领各项工作的全面发展。 2.五项行动进一步深化。将师生大阅读、创客教育与课程实施有效融合,全面推进基于深度学习的健康教育特色课程体系的完善及三剑客自主课堂的变革,实现优势学科建设的新突破和教学质量的稳步提升。将研学旅行与中医药文化进校园全面整合,实现健智课程的进一步深化,提高学生核心素养。 3.健康团队进一步强化。精细常规管理,扎实开展校本研训,以课题研究为基本手段,推进不同梯队教师素质整体提升,进一步打造具有好读书、懂技术、知心理、会黑白,以及有一项特长的健康教师队伍。 4.常规管理进一步规范。深入开展学生习惯养成教育,有效落实课堂小组合作相关习惯,创新教学常规管理,于规范中提升教育教学质量。 工作要点:
五项工程全力推进 一、打造语文优势学科 作为本校的优势学科,语文学科已经发展至瓶颈,急需在本学期获得进一步突破,将在以下几个方面加以推进: 1.形成基于主题单元的诵读课程读本 根据教材主题单元编排的特点,结合部编版教材语用能力提升的相关要求,三至五年级每个单元新增3―6篇名篇佳作,补充到日常阅读教学中。采用螺旋上升的方式,全面提高阅读能力。 2.探索三剑客自主课堂的深化途径 着力在以下三个方面进行突破: (1)课前自主学习任务单,着力探讨怎样利用文本这个例子,让学生喜欢读,读进去,运用方法读。 (2)构建学能监测系统。一是课堂上小组合作情况的监测,全面调动小组竞争的热情,培养会参与、会倾听、会互动的自主学习能力。二是课堂学习效果的监测,通过问卷星、智慧云平台来了解课前或者课后学习的效果等,有效监测学生个性化学习的学习效能。 (3)变革前置性微课的内容。改变单纯的从字词句段篇几个方面入手的干巴巴的讲授型微课,变为2个或者2个以上的小微课,来辅助学生的课前学习。 3.形成教师团队成长的基本范式 (1)课题引领,骨干带动 依托区名师工作室和学校区级课题,实施骨干带动工程。每周一
参考范本 2019下半年小学教育教学工作计划(二篇)目录: 2019下半年小学教育教学工作计划一 2019下半年小学数学教学工作计划二
2019下半年小学教育教学工作计划一20xx下半年小学教育教学工作计划 一、指导思想: 我校教学工作将以“xx”重要思想为指导,立足我校教育发展的实际,以素质教育为目标,以课程改革为中心,以课堂教学为重点,深入开展教学研究,树立“以学生发展为本”的教育思想,不断更新教学观念,改变教师的教学行为和学生的学习方式,全面提高教学质量,提出新举措,开创新局面,力争新突破。 二、工作要点: (一)抓好理论学习,更新教育观念 (1)倡导全面和谐发展的教学,使学生在学会学习、增加知识、发展能力的同时逐步形成正确的世界观、人生观、价值观,使学生打下适应终身学习的基础,具有健壮的体魄和良好的心理素质,养成健康的审美情趣和生活方式。 (2)转变学习方式,着重培养学生的能力,重视培养学生搜集处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流和合作的能力。 (3)形成正确的评价观,提倡综合性评价,多元化评价,自评、互评等多种形式的评价,重视评价的发展性。 (4)、结合学校的实际情况、制定出符合学校发展、可行的措施,走特色发展的路子。 (二) 抓好教学工作,提高教育教学质量 1、加强教学常规管理。 全面落实课程计划,严格按课表上课,按教学进度,备课内容上课,不打无准备之仗,提前进课堂,准时下课不拖堂,每天按时
处理学生的作业,不体罚和变相体罚学生。严格控制学生在校时间,按时离校。 开学初对教师的备讲批辅等工作提出明确的要求,并在今后的工作中加强检查与指导,采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全期教导处进行四-五次大型教学检查,检查一次总结一次,并将检查结果纳入教师工作考评之中。对教师上课情况采取深入班级听课指导和走廊巡视进行检查,及时了解我校教师的教学情况。 2、做好教学质量检测。 强化质量意识。充分认识教育教学质量是办学的根本、学校发展的生命力。各年级各学科均要把好质量关,扎扎实实完成学科教学任务。结合上年度考试情况,教导处要跟踪分析,对薄弱环节(年级学科)要跟踪调查指导。 3、注意特长学生的培养,开设深受学生喜欢的兴趣班,促进学生的个性发展。 继续加强对特长学生的辅导,在学期末组织参加数学、语文、英语等学科知识竞赛,并对参加活动的学生进行质量检测,以检查学习效果。学校根据学生的实际情况,开设篮球、田径、器乐、健美操、美术、跆拳道等兴趣班,充分满足学生的需要、学生的兴趣得到了充分的培养,不单单是读死书、死读书的书呆子 (三)学校主要活动安排 1、上好研讨课。每学期学校都要上汇报课、示范课、公开课等,基本上是一种惯例了,这样久了教师会流于一种形式,思维僵化、疲于应付,收效甚微。这学期想针对老师们某一方面存在的普
编号:YB-JH-0771 ( 工作计划) 部门:_____________________ 姓名:_____________________ 日期:_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 学校教研工作计划及措施 (2020版) Frequently formulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things
学校教研工作计划及措施(2020版) 摘要:经常制订工作计划,可以使人的生活、工作和学习比较有规律性,养成良好的习惯,因为习惯了制订 工作计划,于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖,养成一种做事成功必须具备的习惯。本内容可 以放心修改调整或直接使用。 一、指导思想 以全国基础教育工作会议和教育部《基础课程改革纲要(试行)》精神为指针,在上级教育科研部门的领导和指导下,充分发挥教科研在我校教育工作中的先导作用,以课堂教学创新为重点和落脚点,以课题为载体,大兴校本教研之风,积极推进我校教育科研事业的进一步发展和创新,使科研工作更好地为教育决策服务,为进一步提升我校的办学水平作出贡献。 二、主要工作及措施 (一)围绕课程改革,继续强化校本研究,推进科研创新。 1.强势推进校本研究,要通过校本研究,优化校本管理,开展校本研究,开发校本资源,建设校本课程,营造校化,开创制度化、科学化的学校教育科学研究的新局面。校本研究要形成校长为主帅,教师为主体,课堂为主阵地的格局。
[年度学校教学工作计划表]年度学校教学工作 计划 年度学校教学工作计划表年度学校教学工作计划我校深入学习科学发展观,在xx教学工作中有了明确发展的方向,在xx教学工作中,充分调动了广大教师的积极性,大胆改革,努力探索,用于创新,在教学过程充分的调动了师生的合作意识,,把教学工作看作是一种服务性的工作,学校为社会服务,校长为学校服务,而教师则为学生服务的原则,建立了平等和谐的师生关系,师生有良好的合作意识和较高的思想理论,让xx教学工作井然有序,所以必须有计划,有步骤的进行工作。 一、基本概况我校现有教学班9个,滤布有教师13人,其中专任教师12人,代课教师1人,中级职称3人,小教一级8人,小教二级教师1人。 二、德育工作1、教师是人类灵魂的工程师,每位教师的言谈举止和精神风貌都直接潜移默化的影响一代人,学校要求每位教师要以魅力育人。 2、严格要求每周的两小时政治学习,学习五严禁十不准和三新一德与xx法律法规以及时事政治,关心国家大事,压滤机滤布了解风俗民情,搞好党建工作,让党员在工作中起先锋带头作用,提高广大教职工的政治理论水平。
3、我校年轻教师居多,要因地制宜,利用年轻气盛的,年轻有为的优势,炼好这支队伍,用好这批精兵强将,了解他们,调动起年轻教师的工作积极性,学校的一切难题都会迎刃而解。 4、少先队组织是小学生的群众组织,要告诉孩子们,我们的红领巾是革命先烈们用鲜血染成的国旗的一角,我们要前仆后继,继往开来,努力学习,做革命事业的接班人,为祖国和人民做奉献打下良好基础,在工作中,我们建立机构,制定计划,组织活动,检查督促,把此项工作做得卓有成效。 三、教学工作教学工作是两基工作的动脉,要调动起广大教职工的工作热情和学习积极性,努力做好这一中心工作,全面提高xx教学质量,具体工作如下1、教研工作(1)设置领导机构(2)制定计划(3)每期组织12次片区性xx活动(4)撰写教研论文(5)检查督促(6)兑现奖励2、继教工作以终身学习为要求教师的工作准则,要从如下方面着手。 (1)设置机构(2)制定设施计划(3)完成各项工作对应的表册任务(4)做好继教日常工作3、远程xx(1)利用远程设备上网学习丰富知识视野。 (2)要求每位教师每年利用远程上24节公开课。 (3)此项工作由。。。老师负总责。 四、安全、计生、综治等各项工作安全、计生、综治工作都是一票否决的工作,在以人为本的总体要求指导下开展工作,既要确保生命安全,又要遵守国策和做好综合治理方方面面的工
连州市xx小学 2018年春季学期教学教研工作计划 一、指导思想 本学期我校教学教研工作将以党的十八大精神为指导,以贯彻国家、省、市教育规划纲要和“十二五”规划为重点,进一步落实规范办学行为,加强教学管理,强化常规督查,以提高学校精细化管理水平,推动教学科学发展,不断提高教育教学质量。 二、主要工作 (一)规范办学行为,促进教学整体优化 1、各校要认真贯彻落实《国家中长期教育发展纲要》,严格按照《广东省义务教育课程计划》开设课程,不得随意增减课程和课时。要开足、开齐、上好各课程,依法管理,优化办学。 2、各科教师制订教学工作计划。开学前组织全体教师认真学习学校教育教学工作计划、教学教研工作计划,要领会各科新修订课程标准的精神实质,把握新教材的编写体系,以年级教研组为单位研讨各科教材。要求在熟悉教材、把握教材的基础上,各任课教师根据本班学生实际,制订出切实可行的教学工作计划。 (二)强化教师培训,提高教师群体素质 1、参加各种能力培训。学校将抓住一切有利机会让老师“走出去”,推荐教师参加各类学习培训,如观摩活动、新课程培训、教学平台使用培训、骨干班主任培训等,开阔教师视野,提升教师的教学水平。 2、组织教师集中学习。采取“请进来”的形式,邀请兄弟学校的优秀
教师到我校开上示范课,使更多的教师能学习到更多的教育新理念和新方法,并能结合实际运用到教学当中去。 3、指导好教师个人学习。学校教研组要经常以集体学习与个人学习相结合的形式组织读书学习活动,要求教师边学习边记录,做到学有所思,思有所得。 4、加强青年教师的培养,通过开展结对帮扶、校本培训和教学基本功比赛等活动,使青年教师尽快成长起来。以“广东省基础教育网”等博客网站为载体,加强教学信息交流。 (三)狠抓教学管理,向教学常规要质量 全面落实教学工作的过程性管理是提高教学质量的保证,因此,应着重从“十字”方针入手,切实抓好管理工作。即:备课要“深”,上课要“实”,作业要“精”,教学要“活”,手段要“新”,活动要“勤”,考核要“平”,辅导要“细”,负担要“轻”,质量要“高”。 1、落实“四备四明”的备课要求,备好每一堂课。即要做到:备教学目标,明确制定教学目标的依据;备教学的重点、难点及学生能力、情感的发展点,明确教学的主攻方向;备教学程序,明确课堂教学的结构;备教法学法,明确教与学的思路。 2、每位老师应针对教学设计及课堂教学进行评价反思,明确教学中的得与失,对今后教与学提出改进措施。 3、按《连州镇小学作业布置量化要求》设置作业本,各年级作业量要适度,内容要精当,难易要适中,要分层设置作业。作业批改认真、及时,切实做好有针对性、能解决问题的讲评工作,并做好批改情况记载。在不
学校秋季教学工作计划 转眼间两个月的暑假结束了,学校新的学期也即将开始了。在 新的学期中,我们学校还将会继续上学期的教学思路,继续上学期优秀的教学经验。在上学期的最终期末测验中,我们学校的教学成绩取得了长远的进步,这是值得我们去总结的。在新的学期,我们将会继续坚持下去,相信我们学校会在秋季新学期取得更大的进步! 全面贯彻 __的教育方针,全面推进素质教育。认真贯彻落实县教育局基础教育工作精神,以课程改革为中心。充分利用九年一贯制的优势,整合教学资源,更新教学理念,优化教师教学行为,实现学生学习独立性,培养学生良好的学习习惯和创新能力。努力提高教育教学质量。 加强教学流程管理,提高教学效益。在教学管理上,以课堂质 量评价的深入实施为重点,以加强流程管理为手段,以骨干教师的示范作用为引领,以营建和谐教学氛围为纽带,以促进师生发展、提高教学质量为最终目标。 教学质量是学校的生命线。六年级和初三教学要结合实际情况,有针对性的制定各学科的教学工作计划,必须做到切实可行而且高效。要注意把握几个环节:教师要做到精讲和精心备课,选择最佳的教学方法,注意学生的个体差异,注意指导学生的学法;练习应精练,讲
评习题要及时解决学生暴露的问题,让学生自己去进一步思考,自己找到正确答案。同时要协调好抓基础与提高能力的关系;教学与注重学生情绪心态的关系。切实提高和培养学生的分析问题、解决问题的能力。 1、鼓励教师络技术和远程教育应用技能,并利用多媒体课件进行授课。 2、各完小和中心校在以利用网络资源和远程的平台上开展教研活动,实现了共享,同时又增进了教师的交流,达到共同进步,整体提高。 教学成败的关键在于教师,课改进展如何,关键又在于教师,因此,抓好教师队伍建设,提高全校教师的整体素质是非常重要的。 1、结合校本教研做好学校骨干教师的培训工作,创造机会给他们压任务,让他们挑担子,使他们在工作中得到锻炼,提高能力。 2、鼓励并督促教师注重理论学习,自觉学习教育教学理论,并加强学校内教师间的相互听课。
2020小学教育教学工作计划4篇 关于XX年具体的小学教育教学工作计划如下: 一、指导思想: 围绕区教育局《xx教育发展规划》及市区教育工作会议精神,坚持以科学发展观为统领,以科学的办学理念为先导,以精细化的学校管理为抓手,强化课程改革,深入实施素质教育,坚持特色办学,统筹推进重点工作,全面提升办学效能,为办好人民满意的教育,为全区小学优质均衡发展目标的实现做出新的贡献。 二、主要任务: 1、以效能评估促进全面发展。深入分析《宁区中小学办学效能评估方案》各项指标,梳理学校各项工作,强化管理,争取在XX年全区中小学办学效能评估和先进学校评比中有好的成绩。 2、以精细化管理推动内涵发展。以全面追求“绿色质量”为目标,践行“轻负高效,促进学生全面可持续发展”的教学理念,以精心的态度,实施精细的管理,追求精品的成果,从而全面提升办学质量。 3、以重点带动引领专业发展。一是启动学校“名师”工程,打造校内名师,力推区内名师,争取市内名师;二是继续打造珠心算特色,引领校本课程建设。 三、具体工作: (一)、德育工作 整合德育功能,规范学生行为,全方位、细致地落实好学生的常规管理,引导未成年人养成良好的文明生活习惯。 1、强化德育意识,抓好班主任队伍建设。发挥德育工作的整合功能,严格落实班主任例会制度,组织学习《德育工作规程》,开
展班主任培训,增强班主任的育人意识和育人能力。以评选“优秀中队辅导员”“优秀班主任”为契机,弘扬先进,发挥优秀使班主任的示范、辐射作用。 2、重视行为养成教育,促进校园文化建设。加强行为规范教育,以《小学生日常行为规范》为标准,以一日常规考核为抓手,开展好文明礼仪教育系列活动。结合区教育局开展好“十个每一次”工作要求,利用晨会、班队会、主题教育活动、班级公约等,强化教育训练,注重细节,特别是抓好学生的就餐、集队、上操、午间管理和课间行为规范等,切实培养学生做“讲文明、讲礼仪”的校园小主人。 3、开展好系列主题教育活动。利用每周一的升旗仪式和国旗下讲话,结合重大节日、纪念日,发挥少先队阵地作用,一月一主题,对学生进行感恩、奉献、友爱、中华民族传统美德等丰富多彩的少先队主题教育,塑造学生良好品格。 4、开展好读书节系列活动。德育处要结合市、区开展的各种读书节,组织开展好形式多样的读书活动,营造浓厚的读书氛围,引导学生多读书,读好书,下半年举办麒小第一届读书节总结表彰会,展示学生、教师的阅读成果,打造书香校园。 5、重视心理健康教育。以《中小学心理健康教育纲要》为指导,落实各项心理健康工作方面的要求,培养学生的良好心理素质和健康向上的心态,增强学生适应能力和抗挫能力。对学生要注意抓好留守学生、学困生和习困生的心理辅导;对教师要注意考前复习时的心理疏导。心理咨询室要定期开放。 6、落实教育三结合。沟通才能理解,理解才会支持,所有教师要多了解家长,多与家长沟通,调动家长的积极性,与家长智慧相
教学工作以提高课堂效率为中心;以学习研究、检查督促为主要形式;切实提高教师的业务水平,提高学校教学质量,提升学校的办学品位,树立学校在社会上的良好形象,为学校发展奠定基础。下面是整理的学校教学工作计划,希望对大家有所帮助! 学校教学工作计划 (一) 一直以来,学校认真贯彻执行党的教育方针,坚持科学发展观,以素质教育理念为指导,组织学校教师认真教学。贯彻落实有关教育改革管理的规定和工作安排,不断完善教学研究机制,创新教学研究方式,使每位教师认真学习新课程理念,扎实推进课堂教学改革,深入开展素质教育,切实提高教学工作的科学性和有效性。 一、主要工作 1、做好学生思想道德教育工作。在本学期,学校教师要更深入地做好各项德育工作,把德育工作放在工作的重中之重。各班和少先队组织要认真安排此项工作,有目的、有重点地开好班会、组织活动,不断地对学生进行爱国主义、集体主义、遵纪守法、爱家乡、爱父母等方面的教育活动。使学生自立、自强、自尊、自爱,教学生学会做人、学会求知、学会生存、学会创造、学会健体,以全面提高学生的素质为根本目标。 2、各年级按照新课程要求开设开足各门学科课程,特别是体、音、美及一些综合实践活动课,严格按照要求,保证数量及质量。对配置的远程教育设备,各班应灵活机动地应用,充分发挥其作用,每班每周应不低于两课时。 3、严格各学科的备课。本期各门学科的每位老师要按照新的教学常规管理要求去做,依照备课的程序,明确教学目标(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观),准确把握好教学内容,突出重点难点,根据学生实际情况灵活合理地设计好活动方案——备课,为上好课奠定基础。 4、不断深化课堂教学改革,积极实施新课程下的教学模式。为顺应时代发展需要,不断提高学生自身学习能力及动手实践操作能力,要进一步地进行课堂教学改革。以“听评课”为载体,使每位教师积极学习新课程理论,大胆进行课堂改革。抓住“以学生为主体,教师为主导”、“面向全体学生”的原则,以“合作探究、小组学习”的模式,灵活运用恰当的教学方法,实施最优化的课堂教学。全面推进素质教育,使每个人在新课改的教学过程中都有所提高,真正使课堂教学改革落到实处。 5、继续开展“听评课”活动。做到人人讲,个个听,在“听评”中探索前进,共同提高,不断提高自己的教学水平,提高学生学习的主观能动性。要求每位教师每期讲2—4节公开课,每周听课应不低于2节,认真细致地对每一节课给予中肯的评价。 6、积极运用现代化的教学手段,提高课堂教学效率。先进、科学的教学手段是深化课堂改革的工具,因此,我校要充分利用现有的教学,重视实践电教化教学。在开设的远程教育中,充分发挥好其作用,利用其上好每一节远程教育课,达到优化课堂、共享的目的。 7、进一步做好培优补差工作。各任课老师要认真组织好各学习小组,有目的、有计划地
教研教学工作计划最新2020精选5篇 教研教学工作计划1 一、坚持常规压阵,向管理要质量 (一)工作计划。教学教研工作计划,根据市教育局教研室 及本学校的工作安排制定本计划,要求内容详实,具有很强的 操作性。开学两周内上交教研室,学校留存一份。 1.教学工作计划。按学年制定,内容包括教学成绩提高目标、实现目标的具体措施(如教学进度安排、“六认真”检查、管理措施、“四清”工作等等)。 2.教研工作计划。按学年制定,内容包括教研目标、实现 教研目标的措施(如教研常规要求与检查,常年赛课安排及要求、课题研究要求与检查指导等等)。 3.教研组教学教研工作计划。根据学校教学教研工作计划,为提高学科教学质量和教师教学水平的需要来制定。内容包括 教学教研目标、实现目标的措施(如教学进度安排、教学措施、“六认真”检查、“四清”工作、学科教学赛课、评课等等)。各教研组计划齐全。 学科教学计划,制定依据学科课程标准、教材、学生实际。按学期制定。填写情况真实,重难点清楚,目标明确,措施具体,进度合理。计划要起到对教学的控制、规范和指导作用。 及时制定,书写规范。计划齐全。一式两份,一份附在备课本
首页,一份于开学一周内上交学校。 (二)教学活动(教学“六认真”)。 1.教学设计(各学科均手写)。 (1)每课时(新课、练习课、作文课、作业讲评、测试课、 试卷讲评课等)均有教案,备课节次够量,书写规范,超前备课。依据课标、教材、学生实际分课时备课。 (2)积极使用“先学后教,当堂训练”模式设计教学:“学 习目标”准确、明确、具体、通俗;“自学指导”“四要素”齐全,简洁、通俗;“检测题”紧扣目标,数量适当;“后教”针 对性强,突出体现“兵教兵”,突出体现抓差生,教师讲解清楚;“当堂训练”强化目标,当堂完成;各环节过渡语精要,有 激励作用。 2.课堂教学。 (1)积极使用“先学后教,当堂训练”模式,课堂教学要携带教案,教学活动既要与教学设计有较强的一致性,又要动态 使用教案。 (2)课堂教学要努力实现学习目标,学生该理解的能理解, 该记住的能记住,该运用的能运用,努力做到“堂堂清”。 (3)小学使用规范的楷书字、中学可使用规范的行楷字进行 板书。 (4)课堂教学结束后,要根据学习目标的达成情况,积极使 用“目标实现情况——行为分析——改进措施”的模式对课堂
2021年学校教学工作计划(实用 版) 2020 school teaching plan ( 工作计划 ) 汇报人:_________________________ 职务:_________________________ 日期:_________________________ 适用于工作计划/工作汇报/新年计划/全文可改
2021年学校教学工作计划(实用版) 新的学期,新的开始,学校呈现出一派生机勃勃的新面貌。为了搞好本期工作,兹制定学年教学工作计划如下: 一、指导思想:新学期里,本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务,以强烈的事业心和责任感投入工作。遵守学校的规章制度,工作任劳任怨,及时更新教育观念,实施素质教育,全面提高教育质量。认真备课上课,不敷衍塞责。 二、素质教育:我注重推行素质教育,坚决把实施素质教育落实在行动上。关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。 三、教学常规:
我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。我将积极学习,翻阅有关资料,对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识,提高用理论来指导实践的能力。积极实行目标教学,根据教材和学情确定每节课的重难点。平时备好课,上好课,向40分钟要质量。坚持周前备课,努力做到备课标、备教材、备学生、备教具,备教法学法。从知识能力两方面精心设计教案,提高课堂教学效益,坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。 在课堂教学方面我力争课堂解决问题,在教学中抓关键,突重点,排疑点,讲求教法,渗透学法,既教书更育人,使学生的身心得到全面和谐的发展。课堂上语言准确简洁,突出重点,突破难点,精讲多练,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,使学生的综合能力得到提高。 四、预期目标:作为我校年轻教师,本学期我要认真贯彻学校新学期工作计划与教学计划,以课改为中心,以科研为导向,注重课堂常规教学,在学习中成长,在反思中进步。多向老教师学习,
学校教学工作计划 时间过得太快,让人猝不及防,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!写一份工作计划,为接下来的工作做准备吧!估计许多人是想得很多,但不会写,下面是帮大家整理的学校教学工作计划,欢迎阅读与收藏。 一、指导思想: 新学期里,本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务,以强烈的事业心和责任感投入工作。遵守学校的规章制度,工作任劳任怨,及时更新教育观念,实施素质教育,全面提高教育质量。认真备课上课,不敷衍塞责。 二、素质教育: 我注重推行素质教育,坚决把实施素质教育落实在行动上。关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。 三、教学常规: 我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。我将积极学习,翻阅有关资料,对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识,提高用理论来指导实践的能力。积极实行目标教学,根据教材和学情确定每节课的重难点。平时备好课,上好课,向40分钟要质量。坚持周前备课,努力做到备课标、备教材、备学生、备教具,备教法学法。从知识能力两方面精心设计教案,提高课堂教学效益,坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。 在课堂教学方面我力争课堂解决问题,在教学中抓关键,突重点,排疑点,讲求教法,渗透学法,既教书更育人,使学生的身心得到全面和谐的发展。课堂上语言准确简洁,突出重点,突破难点,精讲多练,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,使学生的综合能力得到提高。 四、预期目标: 作为我校年轻教师,本学期我要认真贯彻学校新学期工作计划与教学计划,以课改为中心,以科研为导向,注重课堂常规教学,在学习中成长,在反思中进步。多向老教师学习,请教以提高个人的各方面素质。在工作中改正缺点,弥补不足让自己尽快成长为一名优秀的能够胜任的教师。同时以培养学生“探究学习”、“自主学习”、“合作学习”为核心,创造适合学生发展的空间,张扬学生个性,全面提升学生的科学素养为工作中心。开辟教学改革新领域,进一步让信息技术教学成为实施素质教育的重要阵地。 以上是我在本学期的工作计划,相信在不懈地努力下会使本学期画上一个圆满的句号。 工作目标:
学校教务处教学教研工作计划 指导思想: 本学期,我联区将继续借助新课程改革的东风,深入学习新的课程标准,真正确立起与新课程相适应的体现素质教育精神的教育观念。以学生发展为本,坚定不移地推进教学方式和学习方式的转变,让学生的自主性、独立性、能动性和创造性得到真正的张扬和提升。加强学习和培训,通过反思、讨论、提高认识、强化责任,以更新教育观念为前提,以提高师资整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,全面提高我校教育教学质量,努力争创一流的教育教学成绩。 主要工作: 学习,是知识汲取与更新的先决,是一个人不断完善、充实自我的需要,是一切工作与时俱进、开拓进取的重要条件。本学期要以全面推进基础教育课程改革为契机,加强教师理论和业务的学习与指导,组织教师参加各级各类的培训和校本培训,在学习中不断掌握先进的教育教学理念、掌握最前沿的教改信息、关注教育改革的发展动态,不断提高自身的文化素养、理论水平、管理水平及教科研能力,树立新的课程观、教育观、教学观、教师观、学生观,着力提高教师实施素质教育的能力和水平。
1、保证时间。 一是利用学校业务学习时间组织全校教师学; 二是利用各校每周一次的教研活动时间分科组学;三是自学,要求领导和教师每周应有不少于2小时的自学时间,专业期刊、理论专著、网上资源,一切凝聚着人类文化精神的读物都可以进入视野,把学习、读书的过程作为备课的过程。 另外,还积极组织教师参加各级各类学习培训和学历进修活动,为教师的学习创造条件和提供机会。 2、充实内容: (1)本学期学校和联区教研站都要选编有指导、借鉴作用的学习资料印发到老师手中,供交流学习; (2)开展学刊用刊活动。学校每年为教师们订阅几种教育教学理论书刊,每位教师最少订阅一种教育杂志,要求老师们要充分发挥教育报刊的作用,时时研读,及时获取教育科研信息。每学期起码学好一本理论书籍,用以指导自己的教育思想和教学实践。
20xx年度第二学期学校教学工作计划示范文本 In the specific time, budget, resource activities plan, in order to achieve the goal effect, specially customized project process and parameters before, in the middle and later stage, make a system and specific scheme, to guide the smooth progress of the project. 某某管理中心 XX年XX月
20xx年度第二学期学校教学工作计划 示范文本 使用指引:此计划资料应用在在特定的时间、预算、资源里进行的活动计划,内容包含活动范围、质量等。为实现的目标效果、专门定制的项目前中后期的流程和各项参数做成系统而具体的方案,来指导项目的顺利进行。,文档经过下载可进行自定义修改,请根据实际需求进行调整与使用。 一、指导思想。 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为纲领,依法 办学,执教为民,以改革和发展统揽全局,深化课改,丰 厚内涵,以全面提高教学质量为核心,规范管理,强化研 究,高举教育现代化旗帜,立足高起点,明确新目标,创 建新这点,开创新局面,全力以赴,扎实工作,努力提高 办学水平。 二、具体工作。 (一)加强师德建设,全面提高师表形象。 打造过硬的教师队伍放在学校各工作的岗位,这是学 校工作立于不败之地的保证。今年我们将组织开展以“内
强素质,外塑形象”为主题的系列教育活动,全面实施“师表工程”,使师德教育序列化、制度化。切实加强学校师德队伍建设,全面提升教师形象。组织教师以学习教育理论为根本,以遵守《中小学教师职业街道规范》为基础,以弘扬中华民族传统美德,培养教师具有奉献意识,创新意识,团结合作和谐发展意识为重点,开展序列化教育。坚持政治学习制度,实施每学期一次师德心得体会交流制度,实行教师职业道德定期考核制度。从本学期开始,对于教师的师德考核。我们将吸纳学生及家长参与考评,并把考核结果进行通报,实行师德考核一票否决制,每学年评选一次师德标兵,并予以奖励。 “一切为了孩子,把孩子培养成为合格的小公民”应成为我们每一位教师的座右铭。我们教师要牢固树立“转变一学困生比培养一个尖子生更重要”的教学理念,真正做到对学生负责、对家长负责、对社会负责,树立自身良
第二学期小学教育教学工作计划 一、指导思想以党的十八大精神为行动指南,规范学校管理,创新管理模式;加强师资建设,争创学习型组织;坚持育人为先,提高德育实效;实施科研兴校,推进有效课堂;打造和谐校园,凸显办学特色;增强安全意识,落实后勤保障,力争学校全局工作有新作为、新成效、新亮点。二、工作重点 1. 完善管理制度。履行岗位职责,提高学校管理水平和办学水平,是学校多年来的重要工作方法和管理经验。本学期要进一步强化师德、考勤、教学、教研、班主任等工作考核制度,以制度管理学校,促进学校各项工作规范化、科学化,实现教导处、政教处、办公室、工会、大队部、后勤在管理上有效衔接、有效合作。 2.加强师德建设。通过';学习讨论、开展活动、考核评比';等多种手段切实提高教师队伍的整体素质,不断增强中层干部的服务意识,班主任的责任意识,教师的奉献意识、学习意识、质量意识。改变工作作风,杜绝教师工作纪律涣散、上班泡网、炒股、玩游戏、看影视剧、串岗闲聊、工作日午餐饮酒、工作得过且过不落实等问题。坚决杜绝教师体罚、变相体罚学生,侮辱、谩骂学生,向家长索要财物,委托家长办私事等违反教师职业道德行为,禁止教师利用业余时间办补习班或特长班,根据教师的师德表现,我们将适时由学生评选';我最喜欢(不喜欢)的老师,入选我最喜欢的老将进行师德交流会。 3.扎实开展学校德育工作,培养学生文明素养。拓宽德育渠道,丰富德育内容,创新德育方法,密切
家校联系,加强常规训练,营造良好的育人环境。坚持把德育工作放在首位,加强德育工作。认真贯彻落实有关文件精神,充分发挥学校党支部、少先队、班集体的管理作用,以升旗仪式、班队会、各种节日庆祝、全校共读一本书等形式,激发学生的爱国情感。以';文明美德在红旗';德育教育为契机,有计划、有针对性地对学生进行思想道德教育和文明礼仪教育,从学生日常行为规范入手,落实好学生的一日常规,促使学生养成良好的生活习惯、学习习惯,文明礼仪习惯。四月份将以故事会、演讲会、征文展等形式开展文明美德宣传周系列活动。 4.规范教学管理,提高办学效益。坚持依法治校治教,严格执行课程计划,加强过程性督查考核,从而进一步规范教与学的行为,不断提高学科教学质量。 5.全面深化艺术教育,加强学生特长培养,努力彰显学校特色。开展丰富多彩的文化、艺术活动,活跃校园文化,提高学生文化艺术素养,充分发挥小记者站的宣传作用,我校的小记者力争本学期在辅导教师的指导下能够在林业报发表更多的作品。本学期我校将严格按照要求落实阳光体育运动,保证学生锻炼时间,提高学生身体素质和运动技能。 6.加强安全防范工作,构建平安和谐校园。开展安全教育,增强学生的安全防范意识及能力,定期进行隐患排查、整改,有计划地组织安全疏散演练活动,严格执行学校的各项安全管理制度。 2018--2018学年第二学期小学教育工作计划