万方科技学院模拟电子琴发声控制系统

河南理工大学《单片机应用与仿真训练》设计报告

模拟电子琴发声控制系统

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所在学院：电气工程与自动化学院

2012年6月27日

摘要

本设计是一个基于单片机的简易电子琴，它是以单片机作为主控核心，设置键盘、蜂鸣器等外围器件；另外还用到一些简单器件如： NPN型三极管及电阻等。利用按键实现音符和音调的输入；用NPN型三极管8550实现低音频功率放大；最后用蜂鸣器进行播放“世上只有妈妈好”。

本设计硬件部分主要由最小系统，按键系统模块、数码管显示模块和蜂鸣器模块组成。其软件部分主要有主程序模块、定时中断程序、定时计数程序、显示程序。

（1）最小系统：它是单片机应用系统的设计基础。它包括单片机的选择、时钟系统设计、复位电路设计、简单的I/O口扩展、掉电保护等。

（2）按键系统模块：本设计采用10个按键，其中7个按键用来显示7个音调，其它3个按键可以进行高低中音的切换，并自动播放已存歌曲。

（3）蜂鸣器模块：此电子琴发音电路是通过三极管驱动蜂鸣器发音，经过上拉电阻提高驱动能力。

本次设计首先对单片机设计简易电子琴仔细分析，接着制作硬件电路和编写软件的程序，最后进行软硬件的调试运行。并且从原理图，主要芯片，各模块的原理和各个模块的程序调试来阐述。利用单片机产生不同频率来获得我们要求的音阶，实现高、中、低共21个音符的发音和显示和音乐播放时的控制显示，并且能自动播放程序中编排的音乐。系统运行稳定，其优点是硬件电路简单，软件功能完善，控制系统可靠，性价比高等，具有一定的使用和参考价值。

目录

1.概述 (3)

1.1设计背景 (3)

1.2设计意义 (3)

1.3设计任务 (3)

2.系统总体方案及硬件设计 (4)

2.1总体设计 (4)

2.2单片机选型 (4)

2.3原理框图 (5)

2.4显示部分设计 (5)

2.5按键部分设计 (5)

2.6发音部分设计 (7)

3.系统软件设计 (8)

3.1系统分析 (8)

3.2参数计算 (10)

3.3程序设计 (12)

4. PROTEUS软件仿真 (15)

4.1硬件调试 (15)

4.2软件调试 (15)

4.3仿真结果 (15)

4.4结果分析 (16)

5. 课程设计体会 (17)

参考文献 (18)

附1 源程序代码 (19)

附2 系统原理图 (24)

1.概述

1.1设计背景

随着电子科学技术的飞速发展，电子技术正在逐渐改善着人们的学习、生活、工作,因此开发本系统希望能够给人们带来更多的生活乐趣。

基于当前市场上的玩具需求量增大，其中电子琴就是一个很好的应用方面。单片机技术使我们可以利用软硬件来实现电子琴的功能，从而可以实现电子琴的微型化，可以用作玩具琴、音乐转盘以及音乐童车等等。并且可以进行一定的功能扩展。鉴于传统电子琴可以用键盘上的“1”到“A”键演奏从低So到高DO 等11个音，从而也可以通过单片机实现对十个按键的扩展，实现七个音符键的高、中、低21个音调的显示播放和任意音乐的自动播放。该设计将十个音键制作成独立键盘，其中七个为音符键，三个为控制键，并用数码管进行显示，使电子琴的功能更加完美。不但可以实现对按键的显示，而且可以实现对音乐的自动存储和播放，使该设计功能更加完善。

1.2设计意义

该设计具有以下优点：

①可以方便得知播放的音符和音调；

②比传统电子琴功能更完善；

③制作简单，成本低；

1.3 设计任务

实现电子琴发声控制系统；要求电路实现如下功能：

利用蜂鸣器作为发声部件，设置10个按键，实现高音、中音、低音的1、2、3、4、5、6、7的发音。并在存储一首歌曲的内容，可以实现自动播放。

用PROTEUS实现的电子琴仿真设计

说明：单片机的工作时钟频率为11.0592MHz。

2.系统总体方案及硬件设计

2.1总体设计

采用AT89S52单片机作为主控芯片，设置键盘、蜂鸣器等外围器件，另外还用到一些简单器件如：NPN型三极管及电阻等。利用按键实现音符和音调的输入；两位的数码管进行被操作的按键显示；用NPN型三极管8550实现低音频功率放大；最后用蜂鸣器发音。

2.2单片机选型

硬件电路要以单片机作为主控芯片，实现按键输入音符和音调，两位数码管的显示以及低音频功率放大和蜂鸣器发音。针对本设计的功能和用途，采用

AT89S51单片机更好，实现功能完全，性价比较高，更适合本设计。

时钟电路

单片机内部具有一个高增益反相放大器，用于构成振荡器。通常在引脚XTALl和XTAL2跨接石英晶体和两个补偿电容构成自激振荡器，结构图2 中X1、C1、C2。可以根据情况选择6MHz、12MHz或24MHz等频率的石英晶体，补偿电容通常选择30pF左右的瓷片电容。

图2-1、时钟电路

复位电路

单片机小系统常采用上电自动复位和手动按键复位两种方式实现系统的复位操作。上电复位要求接通电源后，自动实现复位操作。手动复位要求在电源接通的条件下，在单片机运行期间，用按钮开关操作使单片机复位。其结构如下图。上电自动复位通过电容C3充电来实现。手动按键复位是通过按键将电阻R1与VCC接通来实现。

图2-2、复位电路

2.3 原理框图

本系统有主控芯片89S52、发音单元、显示模块、按键模块组成。

图2-3、原理框图

2.4 按键部分设计 键盘设计

键盘在单片机应用系统中是一个关键的部件，它能实现向计算机输入数据，传送命令等功能，是人工干预计算机的主要手段。

键盘可以分为2类：独立连接式键盘和矩阵式键盘。 独立连接式键盘

89S52单片机

发音模块

LED 显示模块

按键控制模块

独立式按键是直接用I/O口线构成的单个按键电路，其特点是每个按键单独占用一根I/O口线，每个按键的工作不会影响其它I/O口线的状态。独立式按键电路配置灵活，软件结构简单，但每个按键必须占用一根I/O口线，然而，在按键较多时，I/O口线浪费较大，不宜采用。

独立式按键软件常采用查询式结构。先逐位查询每根I/O口线的输入状态，如某一根I/O口线输入为低电平，则可确认该I/O口线所对应的按键已按下，然后，再转向该键的功能处理程序。由于本程序较为简单，为了使用方便及节省资源，选择独立式键盘。下图为独立式键盘电路图：

图2-5、独立式键盘电路图

去抖

键盘编程中主要考虑去抖动的问题。

当测试表明有键被按下之后，紧接着就进行去抖动处理。因为键是机械开关结构，由于机械触点的弹性及电压突跳等原因，在触点闭合或断开的瞬间会出现电压抖动。为保证键识别的准确，在电压信号抖动的情况下不能进行行状态输入。为此需进行去抖动处理。去抖动有硬件和软件两种方法。硬件方法就是加去抖动电路，从根本上避免抖动的产生。软件消抖，在第一次检测到有键按下时，执行一段延时程序之后，再检测此按键，如果第二次检测结果仍为按下状态，CPU便确认此按键己按下，消除了抖动。

2.5发音部分设计

如下图所示，发音电路是由蜂鸣器、三极管、上拉电阻构成。由三极管来驱动扬声器发音的，同时加上拉电阻增强驱动电流，提高驱动能力。

图2-5、发音部分电路图

3.系统软件设计

3.1系统分析

系统软件的组成

（1）键盘扫描程序：检测是否有按键按下，有按键按下则记录按下键的键值，并跳转至功能转移程序；无按键按下，则返回键盘扫描程序继续检测。

（2）功能转移程序：对检测到的按键值进行判断，是琴键则跳转至琴键处理程序，是功能键则跳转至相应的功能程序，我们设计的功能程序有两种，即音色调节功能和自动播放乐曲的功能。

（3）琴键处理程序：根据检测到的按键值，查询音调表，给计时器赋值，使发出相应频率的声音。

（4）自动播放歌曲程序：检测到按键按下的是自动播放歌曲功能键后执行该程序，电子琴会自动播放事先已经存放的歌曲，歌曲播放完毕之后自动返回至键盘扫描程序，继续等待是否有按键按下。

系统总体功能流程图

开始

扫描键盘

初始化T0

是否有音阶键按下

播放内部音乐

判断PO口输入

音阶键按下

自动播放键按下

B0/2==0

高中低三种

根据键值和工作方式确定TO

的值键值是否为0

用数码管2显示七个音调，并发出对应的声音

启动TO，选择数码管一的工

作方式关掉声音

B0++

Y

N

Y

N

Y

N

图3-1、系统总体功能流程图

3.2 参数计算

发音原理

若要产生音频脉冲，只要算出某一音频的周期（1/频率），再将此周期除以2，即为半周期的时间。利用定时器计时半周期时间，每当计时终止后就将P1.0反相，然后重复计时再反相。就可在P1.0引脚上得到此频率的脉冲。利用AT89C51的内部定时器使其工作计数器模式（MODE1）下，改变计数值TH0及TL0以产生不同频率的方法产生不同音阶。

例如，频率为523Hz，其周期T＝1/523＝1912μs，因此只要令计数器计时956μs/1μs＝956，每计数956次时将I/O反相，就可得到中音DO（523Hz）。计数脉冲值与频率的关系式是：N＝fi÷2÷fr，式中，N是计数值；fi是机器频率（晶体振荡器为12MHz时，其频率为1MHz）；fr是想要产生的频率。其计数初值T的求法如下：T＝65536－N＝65536－fi÷2÷fr

例如：设K＝65536，fi＝1MHz，求中音DO（261Hz）。T＝65536－N＝65536－fi÷2÷fr＝65536－1000000÷2÷fr＝65536－500000/fr，中音DO的T＝65536－500000/523＝64580。

计算结果

（1）单片机12MHZ晶振，中音符与计数T0相关的计数值如表所示：

音符频率（HZ）计数值（T值）音符频率（HZ）计数值（T

值）

低1DO 262 63628 #4FA# 740 64860

#1DO# 277 63737 中5SO 784 64898

低2RE 294 63835 #5SO# 831 94934

#2RE# 311 63928 中6LA 880 64968

低3MI 330 64021 #6LA# 932 64994

低4FA 349 64103 中7SI 968 65030

#4FA# 370 64185 低1DO 1046 65058

低5SO 392 64260 #1DO# 1109 65085

#5SO# 415 64331 高2RE 1175 65110

低6LA 440 64400 #2RE# 1245 65134

#6LA# 466 64463 高3MI 1318 65157

低7SI 494 64524 高4FA 1397 65178

中1DO 523 64580 #4FA# 1490 65198

#1DO# 554 64633 高5SO 1568 65217

中2RE 587 64633 #5SO# 1661 65235

#2RE# 622 64884 高6LA 1760 65252

中3MI 659 64732 #6LA# 1865 65268

中4FA 698 64820 高7SI 1967 65283

采用查表程序进行查表时，可以为这个音符建立一个表格，有助于单片机通过查表的方式来获得相应的数据：低音0－19之间，中音在20－39之间，高音在40－59之间。用单片机播放音乐，或者弹奏电子琴，实际上是按照特定的频率，输出一连串的方波。为了输出合适的方波，首先应该知道音符与频率的关系。（2）音调数据表

曲调值DELAY 曲调值DELAY

调4/4 125ms 调4/4 62ms

调3/4 187ms 调3/4 94ms

调2/4 250ms 调2/4 125ms 上表中的频率数值，有些过多，去掉不常用的黑键频率，只是把白键对应的数据存放在单片机中，即可满足绝大部分的应用需求。

定义音调数据表的程序如下：

DW 63628,63835,64021,64103,64260,64400,64524 64580,低音区:1 2 3 4 5 6 7 DW 64580,64671,64777,64820,64898,64968,65030 65058中音区:1 2 3 4 5 6 7

DW 65058,65110,65157,65178,65217,65252,65283 65312高音区:1 2 3 4 5 6 7

把这个数据表，放在程序中，需要播音的时候，就从表中取出一个数据送到定时器，当定时器溢出中断的时候，再对输出引脚取反，那么，在扬声器中，即可听到上表中频率的声音。

3.3程序设计

(1) 判断音阶（高中低音）子程序

在软件设计中采用yinjie代表音阶，如下图所示

音阶Yinjie值

高 2

中 1

低0

初始化状态为中音（yinjie=1），电路中设计高、低两个音阶键。上电后，若无按键按下，则为中音模式。若音阶键被按下，则如下流程图所示，初始化后进行按键扫描，在高音键按下，若初始yinjie不为2，则令yinjie=2,进入高音工作模式，若初始yinjie为2，则对yinjie进行初始化，即另yinjie=1,重新进入进入中音工作模式，这样即实现了高音键切换高、中音方式的转换。同理，用低音键实现中、低音的切换。

初始化音阶为1，即中音阶

判断是否有音阶按钮按

下

判断哪个音阶

按下

Y

音阶=2音阶=0

设定音阶=2

开始

高音阶按下判断当前音阶

值低音阶按下

N

Y

判断当前音阶

值

设定音阶=0

N

Y

音阶=1

图3-2、判断音阶（高中低音）子程序

(2) 播放子程序（包括自动播放存储音乐和按键发音）

本设计共两种播放模式，包括自动播放存储音乐和按键发音。上电后，首先开中断并设定定时器0为工作方式1，当自动播放键按下时，进入中断，根据乐谱在定义的音频数组中查找相应音律，然后给定时器赋初值，即开始播放音乐。当DO、RE、MI、FA、SO、LA、SI七种音符键按下时，根据音阶值（如3.3.1中高中低对应）和音符值在定义的音频数组中查找相应音律，然后给定时器赋初值，即按键发音。

开始

开中断并设定

工作方式寄存

器

有键按下

自动播放键

按下

进入中断给定时器T0赋

值

播放音乐

进入中断根据yinjie和工作方式取值，并在数组查找相应音律

给定时器T0赋

值

播放键值对应

的音符

根据乐谱在数组中查找相应

音律

图3-3、播放子程序

4. Proteus软件仿真

4.1硬件调试

硬件调试主要是针对单片机部分进行的调试。

在上电之前，先确保电路中不存在断路或短路情况，这一工作是整个调试工作的第一步，也是非常重要的一个步骤。在这部分调试中主要使用的工具是万用表，用来完成检测电路中是否存在断路或者短路情况的任务。注意焊点之间，确保焊点没有短接在一起，同时注意焊点的美观，确保没有开路以及短路的现象出现。

在确保硬件电路正常且无异常情况(断路或短路)的情况下方可上电调试，上电调试的目的是检验电路是否接错，同时还要检验原理是否正确，在本次设计中，上电调试主要是检测单片机控制部分和音频转换电路硬件调试。

4.2 软件调试

调试主要方法和技巧：通常一个调试程序应该具备至少四种性能：跟踪、断点、查看变量、更改数值。整个程序是一个主程序调用各个子程序实现功能的过程，要使主程序和整个程序都能平稳运行，各个模块的子程序的正确与平稳运行必不可少，所以在软件调试的最初阶段就是把各个子程序模块进行分别调试。4.3 仿真结果（任举一例）

图4-1、低音音符RE仿真图

4.4 结果分析

根据仿真结果可知，本次课程设计能够准确并彻底的完成设计要求。左侧数码管可以显示a、b、c三种结果，分别代表低音、中音和高音。右侧数码管可以显示1、2、3、4、5、6、7七个数字，分别代表DO、RE、MI、FA、SO、LA、SI 七种音符。下面以4.3为例具体进行分析：当系统上电后，若按下低音键（如图P3.6）,，则选定工作方式为低音模式，图中a即代表低音。P0口连接数码管段

选端，右侧数码管显示的1即代表DO。两位数码管即代表低音DO。

5. 课程设计体会

总体来说，此次单片机课程设计使我们收获良多，虽然课程设计的过程中遇到了很多困难与问题，但我们最终还是完成了设计的任务及要求。具体来说可以分为以下几点：第一，不够细心，不够严谨（如因为粗心大意而焊错线）；第二，因对课本理论的掌握度不够导致编程出现错误；第三，硬件方面，刚开始有的程序模块不能实现预期的效果，对于有的硬件，在实物制作过程中焊了比较多的排线，同时对于整体各元器件的布局都有很高的要求。不过在向同学请教，各方面都有了不同程度的改善；第四，在做人方面，我认识到，无论做什么事情，只要你足够坚强，有足够的毅力和决心，有足够的挑战困难的勇气，就没有什么办不到的。

这次课程设计中，经过我们的努力，在仿真软件和实物上都实现了高、中、低21个音符的发声和音乐的自动播放，使我们有了一定的成就感，也使我们进一步熟悉和掌握了单片机的内部结构和工作原理，了解了单片机应用系统设计的基本方法和步骤, 掌握了单片机仿真软件Proteus的使用方法和键盘、显示器在的单片机控制系统中的应用，同时也掌握了撰写课程设计报告的方法。总之，通过这次课程设计，我们都清楚明白了自己的能力有多深，想提高还得归于多锻炼，多动手，多向别人学习。

参考文献

【1】余发山、王福忠. 单片机原理及应用技术. 中国矿业大学出版社.2008年6月第1 版

【2】杨凌霄. 微型计算机原理与应用，中国矿业大学出版社.2008年8月第一版【3】康华光. 电子技术基础（数字部分），高等教育出版社.第五版

【4】徐志军,伊廷辉等. EDA技术与PLD设计人民邮电出版社, 2006年2月第1版

【5】李朝青. 单片机原理及接口技术[M]. 北京：北京航天航空大学出版色，2001.

【6】胡汉才. 单片机原理及其接口技术[M]. 北京：清华大学出版社，2004. 【7】彭伟.单片机C语言程序设计实训100例.电子工业出版社.2009年

【8】李建忠．单片机原理及应用．西安：西安电子科技大学，2002年

【9】韩志军等.单片机应用系统设计[M].机械工业出版社，2004

【10】马忠梅等.单片机的C语言应用程序设计[M].北京航空航天大学出版社，2006

附1 源程序代码

#include

#define keyport P1

#define uchar unsigned char

#define uint unsigned int

uchar high,low; //定时器预装值的高8位和低8位sbit speak=P3^0;

sbit gao=P3^5;

sbit di=P3^6;

sbit zdbf=P3^7;

uchar yinjie=1;

uchar time;

uchar n=0;

uchar bo=0;

uchar code fre[][2]= {

0x8c,0xf8,

0x5b,0xf9,

0x15,0xfa,

0x67,0xfa,

0x90,0xfb,

0xae,0xfb,

0x0c,0xfc, //低音

0x44,0xfc,

0xac,0xfc,

0x09,0xfd,

0x34,0xfd,

0x82,0xfd,

0xc2,0xfd,

0x06,0xfe, //中音

0x22,0xfe,

0x56,0xfe,

0x85,0xfe,

0x9a,0xfe,

0xc1,0xfe,

0xe4,0xfe,

0x03,0xff, //高音

};

void delay(uint );

void ITimer0(void);//定时器初始化

void key(void);

void dtxs(int,int);

焦作工学院万方科技学院～学综合评定获奖个人名单

系部专业种类特等奖一等奖二等奖三等奖三好学生优干 机械与动力工程系热动 07 专业 赵娟李丹丹 姜昭王宁 金明亮苗朋柯田二方 王龙刘乾龙申慧鑫 刘乐宜常珊珊谢贺超杨勇杨伟张厚印 李宇博王海瑞李玉蕾林鹍鹏张朋飞祝建杰 郑海坤郑雯雯孙振中郝红红乔方伟李刚 赵娟李丹丹 金明亮刘乾龙 苗朋柯刘乐宜 张朋飞郑雯雯 杨伟 李丹丹 李刚 乔方伟德育孟维飞 姜昭祝建杰 李刚 赵娟杨伟王鹏 刘龙乔方伟苗朋柯 李丹丹金明亮刘乐宜张银周振东郑雯雯 孙振中郝红红林鹍鹏张朋飞 测控 07 专业 浮宗霞鲁婷婷高 战立 马俊李红宾杨丹丹 殷晓龙贾宝峰王铅孟将郝钰龙纲领 韩喜华李跟飞翟国强李新新 浮宗霞贾宝峰 高战立殷晓龙 鲁婷婷 殷晓龙 王铅德育 张冰斐卢苹苹谢 群 浮宗霞鲁婷婷殷晓龙高战立李新新贾宝峰袁征王铅 机械 07 专业 刘玉辉闫明辉 王昊琪贾涛 孙海超陈明航 刘迎奇王帅珂 张可可娄伟周成龙 赵冬冬屈淑亚张振涛 宋国华赵胜会刘楠 谢向向韩奇轩杨立媛 刘萌萌 孔令强高兵兵李婵娟张梅许永强常亚钢 杨建芝许燚伟张凯董善智马柏良焦磊 陈鹏刘凯飞贾晓凤薛文斌刘亚飞杨广宾 宁展李梦龙胡言言薛广陈飞余文哲 牛辰周洋高歌董灵全黄薇高阔 张树琪诸方方张龙苏娟刘志响朱培超 吴家祥董烁昶温全明程百宽李宇王纬 何林楠梁松 刘玉辉孙海超 贾涛娄伟 孔令强刘楠 常亚钢董善智 马柏良薛文斌 宁展李梦龙 董灵全张龙 张树琪高兵兵 闫明辉梁松 余文哲 张凯 何林楠 李亮 姚小飞 魏云钊 杜振洲 高凯德育 张二雷 梁松 孙海超康飞跃 李永建冯柳清 史烨飞张凯 孔令强李婵娟苏霄 李亮姚小飞董善智 马柏良薛文斌李梦龙 余文哲董灵全张龙 张树琪 刘玉辉闫明辉陈明航娄伟高兵兵郑业恒 魏云钊李鹏华杜振洲王选樊鹏飞陈东敏 高凯王东华韩靳朱红伦徐明辉常亚钢 宁展吴家祥何林楠 测控 08 专业田冰心魏婷姚慧慧 杨帅余丹丹李晓光 董庭勋范道远 程龙飞许晓宜肖寒张亚超张亚飞包方帅 毕振亚陈维涛尹大棚宋伟利牛俊鹏李龙杰 李盐马雷雷栗威张娜丽 田冰心姚慧慧 杨帅余丹丹 许晓宜肖寒 张娜丽 郑莹 邹喆 杨帅德育 郑莹邹喆 姚慧慧 余丹丹许晓宜李龙杰 张娜丽田冰心 杨帅杨勇肖寒李盐杨展陈会 唐国榜栗威 热动 08 专业 梁珂珂崔宇蕊 沈忠良焦进垒 黄园园 刘源范强涛杨耀辉 洪坤茂刘娟 毛迪单进洋许克李青元罗帅张亚楠 赵亚豪刘辉孙金磊刘真宋稳亚权杰 周光科薛蛟生陈红光杜卫东韩东丹吕照河 闫慢慢韩明蕾 梁珂珂崔宇蕊 沈忠良刘真 闫慢慢权杰 杜卫东单进洋 罗帅赵亚豪 梁珂珂 张赛 魏鹏举德育 张赛刘真茹庆蒙魏 鹏举 梁珂珂权杰丁同伟 周二勤张东方苗卫中 单进洋赵亚豪杜卫东闫慢慢张万顺毕帅 张新洁王斌斌刘斌罗帅

河南理工大学万方科技学院大一第二学期期末书香校园试卷参考资料

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10.语言智力、数学智力、音乐智力、视觉智力、运动智力、人际智力、内省智力。 选择 1~5 ACCDB 6~10ACCAC 11~15BBADD 简答 1.一、项目决策不科学，可行性研究中市场预测论证不充分，基础数据采集不科学。 第二、项目建设规模过度超前，大量举债加大运营成本 第三、项目建设管理混乱，未严格执行基建程序，资金损失和资产闲置浪费 第四、机构运营后体质不顺，管理不到位 2.(1)学会关心别人 (2)学会正确评价自己 (3)学会一些交际技能 (4)保持价格的完整性 (5)学会和别人交换意见 3.(1)了解对方，投其所好 (2)寻求共同点 (3)谈谈周围的环境 (4)以对方为话题 (5)提出问题 (6)表示信任 (7)以谦虚赢得好感 论述 1.尔集团总裁张瑞敏有句名言："把每一件简单的事情做好，就是不简单；把每一件平凡的事情做好，就是不平凡。" 这句名言听过多次，印象并不那么深刻，直到读过细节决定成败这本书后对“把平凡的事情做好就是不平凡”才有更多感悟。 把平凡的事情做好就是不平凡，把简单的事情做好就是不简单，把容易的事情做好就是不容易，把常规的事情做好就是超常规。这样的话很多，实际上都是在说对待人生的态度。 著名作家贾平凹说过，生活是无情节的。的确，生活是平凡的，是由无数平凡的小事构成的，我们每天面对的大多只是平淡得甚至没有一丝色彩的平凡，然而正是这平凡造就了这个世界。生活中的很多事情，看起来都是小事，但有些时候却往往做不到。 每个人的工作生活中都会有很多的小事，而每个人对待这些小事的态度也会不一样。在生活中，面对同样的事物，不同的人有不同的反应，如果采取的态度不同，得到的是截然不同的结果。做不了小事，又如何做得了大事呢？小事都做不好，别人又岂能相信你具备做大事的能力呢？又岂会把担当重任的机会给你呢？哲学家罗素说：“不管做什么事情，都要全力以赴。成功没有任何秘诀，只要是把自己应该做的事情做好了就可以。”干不干是选择问题，干好干不好就是态度问题。

万方科技学院201220132期末统考周考试监考安排

万方科技学院2012-2013（2）期末统考周考试监考安排注意事项： 1、学生必须持考试卡（或一卡通）进入考场，其它证件无效。禁止穿拖鞋学生进入考场。 2、《大学英语2》和《大学英语4》考试含听力内容，学生自备调频接收机和涂卡用具（2B 铅笔、橡皮等）。考试时间为上午8点30分，8点35分开始播放听力，接收频率为FM92.6, FM87.5和FM85.5。 3、公共基础课：《大学物理1》、《高等数学2》、《大学英语2》、《大学英语4》和思 政课：《毛泽东思想与中国特色社会主义理论概论》和《马克思主义基本原理》试卷领、收取地点在一楼值班室，其他考试试卷由任课教师带入考场。 4、请监考人员佩带监考证，提前十五分钟安排考场座位，监考过程中认真执行考试监考守 则的各项规定。进入考场前到一楼值班室领取考场报告单。 5、统考周内所有监考人员7月8日7点50分到2104教室参加考前动员大会。 考试时间：7月8日8：30--10：30 考试课程专业班级考场监考教师 毛泽东思想与中国特色社会主义理论地质12升-1、2、3 2101 牛振华郭永东毛泽东思想与中国特色社会主义理论地质12升-4、5 2102 杨利丹黄祖坤毛泽东思想与中国特色社会主义理论环艺12升-1,装艺12升-1 2102 杨利丹黄祖坤毛泽东思想与中国特色社会主义理论网络12升-1、2 2105 李卫贤闫海莲毛泽东思想与中国特色社会主义理论电气10-1、2,电气12升-1 2201 杨岩志李夏毛泽东思想与中国特色社会主义理论通信10-1、2 2202 何平李富国毛泽东思想与中国特色社会主义理论电气10-3、4,法学12升-1 2203 段晓玮晏金梅毛泽东思想与中国特色社会主义理论通信12升-1,英语12升-1 2205 杨扬陈亮毛泽东思想与中国特色社会主义理论电气10-7、8 2206 靳兰兰姚燕飞毛泽东思想与中国特色社会主义理论电气10-5、6，电气12升-2 2207 王珏慧丁冬马克思主义基本原理机械11-5、6、7 2301 陈小利李婷婷马克思主义基本原理材料11-1、2 2302 许荷袖王双萍马克思主义基本原理机械11-8、9、10 2303 邢刚裴建伟马克思主义基本原理机械11-1、2 2305 张记升张浩然马克思主义基本原理机械11-3、4 2306 王敏丽单文娟马克思主义基本原理热能11-1、2、3 2307 郭艳田光成马克思主义基本原理地质11-1、2、3, 2401 乔雨邹波蓉马克思主义基本原理安全11-1、2 2402 董玉杰刘宸君马克思主义基本原理工业设计11-1、2 2403 刘晓生王晓慧马克思主义基本原理安全11-3、4 2406 任秀安史艺马克思主义基本原理安全11-5、6 2407 孙长彦尹航采矿学采矿12升-1 2403 刘晓生王晓慧财政与金融工商(财管)11-1、2、3、4 2408 宁淑媛焦志彬热能与动力工程测试技术热动10-1、2、3 2501 李团结司晶高级财务管理学财管12升-1、2 2502 孔珊崔桐

河南理工大学万方科技学院

一、设计目的 通过运用MATLAB对函数进行Z域分析和单边带信号的调制与解调，使我们进一步加深对MATLAB的认识和运用，以实现以下目的： 1.本次试验进一步熟悉了MATLAB软件的使用方法及相关的操作。 2.对Z变换及其反变换函数在MATLAB中的调用有了掌握。 3.理论与实际的仿真相结合，更直观的看到结果。 4.观察了单边带信号调制与解调后的图像，加深认识。 二、设计原理 MATLAB是The MathWorks公司在1984年推出的一种商品化软件，它提供了大量丰富的应用函数，并且具有扩充的开放性结构。目前，该软件包涵盖了控制系统应用、数字信号处理、数字图像处理、通讯、神经网络、小波理论分析、优化与统计、偏微分方程、动态系统实时仿真等多学科专业领域。 其中单边带调制信号是将双边带信号中的一个边带滤掉而形成的。根据方法的不同，产生单边带调制信号的方法有：滤波和相移法。 由于滤波法在技术上比较难实现所以在此我们将用相移法对单边带调制与解调系统进行讨论与设计。 三、设计内容和MATLAB图像 1、数字系统的响应

源代码如下： b=[0 1 2 1 0]; a=[1 0 ]; subplot(421);zplane(b,a); title('系统的零极点图'); subplot(422);impz(b,a,21); title('单位脉冲响应'); subplot(423);stepz(b,a,21); title('单位阶跃响应'); N=21;n=0:N-1;

x=exp(-n); x0=zeros(1,N); y0=[1,-1]; xi=filtic(b,a,y0); y1=filter(b,a,x0,xi); xi0=filtic(b,a,0); y2=filter(b,a,x,xi0); y3=filter(b,a,x,xi); [h w]=freqz(b,a,21); subplot(424);stem(n,y1); title('零输入响应');grid on; subplot(425);stem(n,y2); title('零状态响应');grid on; subplot(426);stem(n,y3); title('系统的全响应');grid on; subplot(427);plot(w,abs(h)); title('幅频特性曲线');grid on; subplot(428);plot(w,angle(h)); title('相频特性曲线');grid on; MATLAB运行结果图样：

万方科技学院10年素质教育概览-- 提纲4

万方科技学院10年素质教育概览 前言（执笔：李校争） 第一章学院概况（执笔：王慧颖）（宋体2号字加黑） 第一节学院基本情况（黑体小2号字加黑） 一、学院的创办（河南省第一所独立学院创立背景：2002年）（宋体四号字加黑） 正文（宋体五号字） 二、学院发展历程（2003-2011） 三、学院现状 第二节学院精神 一、万方释义 二、院徽及其涵义 三、办学指导思想 四、办学定位 五、“自强不息奋发向上”办学精神 六、“育人为本德育为先”办学理念 七、“诚信勤奋”校训 八、“好学力行”校风 九、“严慈严谨严格”教风 十、“勤勉求是”学风 第二章十年一剑——素质教育理念的确立（执笔：李校争） 第一节素质概述 一、素质的概念与内涵 二、素质的形成与发展 三、素质的特征与关系 四、素质的类型与特点 第二节素质教育概述 一、素质教育的概念与内涵 二、素质教育的形成与发展 三、素质教育的特征与关系 四、素质教育的类型与特点（专业素质与非专业素质） 第三节实施素质教育的背景与意义 一、实施素质教育的背景（国家政策、社会形势、国内外大学生素质教育发展概况） 二、推行素质教育的意义（知识经济的内在要求、教育本质的回归、高等教育的本体构成、教育改革发展的要求、学生成长成才需要） 第三节素质教育办学理念践行 一、万方学院素质教育办学理念的提出 二、万方学院素质教育办学理念的发展

第三章专业素质教育——打牢学生成才基础（执笔：温荣） 第一节专业素质教育体系的构建（专业知识、专业技能、专业伦理等） 第二节专业素质教育的载体——人才培养方案的制定与修订 第三节专业素质教育的主渠道——课堂教学与实践教学 第四节专业素质教育的辅渠道——课外创新活动 第五节专业素质教育的保障体系 一、制度保障（一个意见，一个计划，三项制度，六项工程，教学督导，学生教学信息员，学生评教，领导干部听课制度，期中教学检查，教学例会等） 二、组织保障 三、条件保障 第四章非专业素质教育——拓展学生成才之路（执笔：郭兰英） 第一节非专业素质教育体系的构建 第二节打造非专业素质教育的实施途径——“五项工程” 一、思想品德提升工程 二、书香校园工程 三、口才与写作工程 四、身心素质训练工程 五、社会实践工程 第三节非专业素质教育的保障体系 一、制度保障（在一个核心理念指引下的各种制度建设） 二、队伍保障（领导体制健全，重点加强两支队伍建设：学生管理工作队伍和学生干部队伍，其中包括学生党员队伍） 三、阵地保障（三个阵地） 四、条件保障 五、工作保障（做好四个重点工作：安全稳定、思想教育、管理服务、就业工作） 第五章素质教育的评价机制（执笔：梅平乐） 第一节专业素质教育的评价机制 一、专业素质教育的评价标准 二、专业素质教育的评价方法 第二节非专业素质教育的评价机制 一、非专业素质教育的评价标准 二、非专业素质教育的评价方法 第六章累累硕果——素质教育成效初显（执笔：王晓） 第一节人才培养初见成效 一、历届毕业生就业创业情况（学生毕业率、获学位率、就业率、考研率等） 二、在校学生获得各级各类荣誉情况 三、历届毕业生中服务社会、建功立业的情况 第二节社会影响日益扩大 一、学院办学规模日益扩大（第一志愿报考率、报到率） 二、社会知名度逐年提高（独立学院排行榜、全国民办教育先进单位等荣誉称号）

三本院校名单

全国三本院校排名 名次学校名称所在地区 1 浙江大学城市学院浙江 2 华中科技大学武昌分校湖北 3 沈阳理工大学应用技术学院辽宁 4 浙江大学宁波理工学院浙江 5 武汉大学东湖分校湖北 6 北京师范大学珠海分校广东 7 华中科技大学文华学院湖北 8 武汉科技大学中南分校湖北 9 西南大学育才学院重庆 10 成都理工大学工程技术学院 11 云南师范大学商学院云南 12 四川大学锦城学院四川 13 广东工业大学华立学院广东 14 燕山大学里仁学院河北 15 河北大学工商学院河北 16 电子科技大学中山学院广东 17 中南民族大学工商学院湖北 18 东南大学成贤学院江苏 19 华中师范大学汉口分校湖北 20 江南大学太湖学院江苏 21 中北大学信息商务学院山西 22 中国矿业大学徐海学院江苏 23 浙江师范大学行知学院浙江 24 北京理工大学珠海学院广东 25 电子科技大学成都学院四川 26 东北大学东软信息学院辽宁 27 华东交通大学理工学院江西 28 厦门大学嘉庚学院福建 29 吉林大学珠海学院广东 30 广州大学松田学院广东 31 四川师范大学文理学院四川 32 湖北工业大学商贸学院湖北 33 湘潭大学兴湘学院湖南 34 山西大学商务学院山西 35 武汉理工大学华夏学院湖北 36 武汉科技大学城市学院湖北 37 东北财经大学津桥商学院辽宁 38 湖南科技大学潇湘学院湖南 39 云南大学滇池学院云南 40 大连理工大学城市学院辽宁 41 浙江工业大学之江学院浙江

42 西安交通大学城市学院陕西 43 宁波大学科学技术学院浙江 44 南开大学滨海学院天津 45 湖南师范大学树达学院湖南 46 烟台大学文经学院山东 47 南昌大学科学技术学院江西 48 四川外语学院成都学院四川 49 四川外语学院重庆南方翻译学院重庆 50 中国石油大学胜利学院山东 51 三峡大学科技学院湖北 52 北京邮电大学世纪学院北京 53 江西师范大学科学技术学院江西 54 长沙理工大学城南学院湖南 55 南京财经大学红山学院江苏 56 复旦大学太平洋金融学院上海 57 成都理工大学广播影视学院四川 58 武汉工业学院工商学院湖北 59 湖南农业大学东方科技学院湖南 60 中南财经政法大学武汉学院湖北 61 北京科技大学天津学院天津 62 中国地质大学江城学院湖北 63 重庆师范大学涉外商贸学院重庆 64 西北师范大学知行学院陕西 65 青岛理工大学琴岛学院山东 66 南京理工大学紫金学院江苏 67 华南师范大学增城学院广东 68 华北电力大学科技学院河北 69 南京师范大学泰州学院江苏 70 江西农业大学南昌商学院江西 71 扬州大学广陵学院江苏 72 兰州商学院陇桥学院甘肃 73 河南理工大学万方科技学院河南 74 河南大学民生学院河南 75 长春理工大学光电信息学院吉林 76 东北师范大学人文学院吉林 77 哈尔滨商业大学德强商务学院黑龙江 78 杭州电子科技大学信息工程学院浙江 79 湖南商学院北津学院湖南 80 长江大学文理学院湖北 81 苏州大学文正学院江苏 82 中国传媒大学南广学院江苏 83 复旦大学上海视觉艺术学院上海 84 重庆工商大学派斯学院重庆 85 集美大学诚毅学院福建

理工大学万方科技学院济源生产实习报告

2011-2012学年度 河南理工大学万方科技学院 生 产 实 习 报 告 姓名： 学号： 专业班级：材料09-1班 指导老师：

2011-2012学年度河南理工大学万方科技学院 济源生产实习报告 实习目的： 通过在济源玻璃厂、陶瓷厂及水泥厂为期十天的实习，让我对所学的专业知识有了一个更深刻的认识，让我学到了比书本上更为丰富的实践知识。实习期间，由于对生产车间及有关部门的接触，使我对水泥、玻璃以及陶瓷制品的整个生产工艺流程、常用设备、原料的选用等有关情况，有一个清晰的认识，初步掌握水泥、玻璃以及陶瓷的具体生产过程，及生产设备的工作原理和作用。通过这次实习，让我了解了本专业基础的生产实际知识，巩固和加深已学过的理论知识，并为以后课程设计、毕业设计及工作打下坚实的基础。

实习时刻：2011-9-1至2011-9-8 实习地点：河南省济源市太行水泥有限公司 河南济源市巨康新型陶瓷有限公司 天昱太阳能玻璃厂 向前玻璃厂 实习内容： 本人依照学校老师的安排，在济源进行了为期8天的实习。要紧参观了玻璃厂、陶瓷厂及水泥厂 首先我们参观了陶瓷厂。 在陶瓷厂，我们首先参观的也是原料部分，陶瓷所用的原料量小，但种类比较多。要紧有石英砂、小白矸、黑矸、白土、2#矸、长石、叶腊石（粘土的一种）以及瓷石。以下陶瓷的工艺流程： 各种原料按配比称重，送到原料楼二楼球磨机处混合磨细，然后由水泵将其抽到负一楼，经搅拌机（为防止泥浆沉淀）送到二楼除铁机，再通过水泵抽到一楼对其过滤除杂。之后，再将其送到二楼在强压力的作用下除水，得其泥料并把它送到一楼的泥料成型处，经真空密实两次混碾后制成粗细不同的泥料，用于机房坯料。成型车间，在机器设备与模具的作用下，制成我们所需

河南理工大学万方科技学院继电保护复习总结

1微机保护装置较常规保护有那些特点？微型机继电保护装置的硬件电路由哪几个功能单元构成?答：优点 1）易于解决常规保护难于解决的问题，使保护性能得到改善。。 2）灵活性大，可以缩短新型保护的研制周期。 3）利用软件实现在线时自检和互检，提高了微机保护的可靠性。 4）调试维护方便。 5）利用微型机构成继电保护装置易于获得附加功能。由五个功能单元构成：微机系统，模拟数据采集系统，开关量输入和输出系统，人机对话微机系统，电源系统。 2什么是继电保护？继电保护装置的任务是什么？要求是什么?答；继电保护是一种能反映电力系统故障和不正常状态，并及时动作于断路器跳闸或发出信号的自动化设备。任务：①自动迅速有选择的切断故障器件，使无故障部分设备恢复正常运行，故障部分设备免遭随坏。 ②发现电气器件的不正常状态，根据运行维护条件动作于发信号，减负荷或跳闸。要求:选择性，速动性，灵敏性，可靠性。 3继电保护的基本原理是什么？基本结构是什么？分类?原理：只要正常运行与故障时系统中电气量或非电气量的变化差别，即可找出一种原理，且差别越明显，保护性能越好。 基本结构有：现场信号输入部分，测量部分，逻辑判断部分，输出执行部分。分类：主保护、后备保护、辅助保护 4何谓主保护、后备保护？何谓近后备保护、远后备保护？答：所谓主保护是指能以较短时限切除被保护线路（或元件）全长上的故障的保护装置。考虑到主保护或断路器可能拒动而配置的保护，称为后备保护。当电气元件的主保护拒动时，由本元件的另一套保护起后备作用，称为近后备。当主保护或其断路器拒动时，由相邻上一元件的保护起后备作用称为远后备。 5逐次比较式A/D转换器的两个重要指标是什么？答；A/D转换器的两个最重要指标1转换时间和转换速率；转换时间为A/D完成一次转换所需要的时间。转换时间的倒数为转换速率。2分辨率；表示输出数字量变化一个相邻数码所需输入模拟电压的变化量。习惯上用输出二进制位数或BCD码位数表示。主要技术指标：分辨率，输入模拟量极性，量程，精度，转换时间，输出逻辑电平。 6 何谓采样定理？数据采集电路的主要作用?答：1.将时间上连续的模拟信号转换成与之对应的在时间上离散的信号的理论基础就是采样定理。被采样信号的频率最高不超过1/2采样频率，否则会造成频谱混叠2把时间上连续的模拟量信号采集转换成与之对应的在时间上离散的数字量信号。 7微机保护的模数变换方式有哪几种？分别是如何变换的？主要有两种，即逐次比较式和VFC 式。逐次比较式：就是把模拟量电压与组成二进制关系的标准电压一位一位地进行比较，达到将模拟电压变成二进制数的目的。VFC：将模拟电压变换为脉冲信号，由计数器进行计数。这样在采样间隔内的计数值就与采样对象的积分值成比例。实现了模数转换。 8什么是电力系统的不正常状态？举例说明。答：电力系统中电气元件的正常工作遭到破坏，但没有发生故障的情况属于不正常运行状态。例如：因负荷超过电力设备的额定值所造成的电流升高（过负荷），发电机突然甩负荷引起的发电机频率升高而产生的过电压，中性点不接地和非直接接地系统的单相接地引起的非接地相电压升高，以及电力系统发生振荡。 9 重合闸的概念，启动的条件？答;当断路器跳闸之后，能够自动将断路器重新合闸的装置叫做自动重合闸。启动条件：当控制开关在合闸位置而断路器实际上在断开位置的情况下，使重合闸启动。当手动重合闸于永久性故障时不应启动，自动重合闸的动作次数应符合预先的规定。

河南理工大学万方科技学院信息论与编码试卷答案

河南理工大学万方学院 2008-2009 学年第 1 学期 《信息论与编码》考试卷（A 卷） 考试方式：闭卷 本试卷考试分数占学生总评成绩的 80 % 复查总分 总复查人 一、填空题（共20 分，每空2分） 1. 信息论理论基础的建立，开始于 香农 研究通信系统时发表的论文。 2. 按照发出符号的数量，离散信源分为 单符号 信源和 符号序列 信源。 3. 按树图法构成的码一定满足 即时码 的定义。 4. 无失真信源编码定理 称为香农第一极限定理。 5. 克劳夫特不等式是唯一可译码 是否存在 的充分和必要条件。 6. 信息率失真函数R (D )是关于D 的严格单调 递减 函数。 7. 信道一般指传输信息的物理媒介，分为 有线 信道和 无线 信道。 8. 信道编码的主要目的是 提高通信系统的可靠性 。 二、选择题（共10 分，每题2分） 1. 随机事件的不确定度和它的自信息量有如下关系： （D ） A ．数量上不等，单位不同 B ．数量上不等，单位相同 C ．数量上相等，单位不同 D ．数量上相等，单位相同 2. 条件熵和无条件熵的关系是： （C ） A ．H (Y /X )＜H (Y ) B ．H (Y /X )＞H (Y ) C ．H (Y /X )≤H (Y ) D ．H (Y /X )≥H (Y ) 3. 根据树图法构成规则， （D ） A ．在树根上安排码字 B ．在树枝上安排码字 C ．在中间节点上安排码字 D ．在终端节点上安排码字 4. 下列说法正确的是： （C ） A ．奇异码是唯一可译码 B ．非奇异码是唯一可译码 C ．非奇异码不一定是唯一可译码 D ．非奇异码不是唯一可译码 5. 下面哪一项不是差错控制的途径： （C ） A ．减小码率 B ．增大信道容量 C ．减小信道冗余度 D ．增加码长 三、名词解释（共20 分，每题5分） 1. 变长码 不同码字的码长各不相同的编码称为变长码。 2. 码重 码字中非0码元的数目称为码重。 3. 输入对称矩阵 矩阵的每一行都有相同的元素，则该矩阵称为输入对称矩阵。 4. 突发差错 由某种突发噪声造成的符号序列的连续错误，错误之间有相关性。这种差错称为突发差错。

万方科技学院(郑)

序 号 名称规格 1 BBC高清(冒险与探索 6DVD和动物的故事 5DVD) (精装)11D9(BBC纪 录片)英语（又增了3张） 动物的故事1：39分钟 2：39分钟 3：39分钟 4：52分钟 5：52分钟 冒险与探索：1：44分钟；2:47;3:44;4:40;5:100;6:40 11DV D9 2 BBC之俄罗斯之旅2D9(BBC纪录片)（中文字幕，a:354;b:236）2DVD 9 3 BBC之旷世杰作的秘密（全集）7D9(纪录片) 中文字幕 1：49分钟 2：49分钟 3：147分钟 4：146分钟 5/6：144，146 7：144分钟 7DVD 9 4 Discovery蛇之美D9(纪录片)DTS（中文字幕，43分钟）1DVD 9 5 Discovery探索频道：中国新展望2D9(纪录片)（中英字幕，138分钟）2DVD 9 6 discvery改变世界的瞬间4D9精装(纪录片) 1：51分钟；2：51分钟；3：50分钟；4：50分钟 4DVD 9 7 DTS测试碟9(D9)(欧美电影) （无字幕，47分钟）1DVD 9 8 IMAX：（不同自然的冒险）D9（纪录片）（中文字幕，39分钟）1DVD 9 9 IMAX超高清1080P国际空间站D9(纪录片)DTS（中文字幕，87分钟）1DVD 9 10 IMAX超高清1080P尼罗河的秘密D9(纪录片)DTS（中文字幕，47分 钟） 1DVD 9 11 IMAX超高清1080P永恒-壮丽的北美国家公园D9（中文字幕，51分钟）1DVD 9 12 IMAX超高清-超级赛车场D9(纪录片)（中文字幕，49分钟）1DVD 9 13 IMAX超高清大北方D9(纪录片)中英双语（中文字幕，41分钟）1DVD 9 14 IMAX超高清飞行战士：红旗演习D9(纪录片)DTS（中文字幕，48分 钟） 1DVD 9

关于召开河理工大学万方科技学院

关于召开河南理工大学万方科技学院 2017年教职工代表大会的通知 院属各单位： 按照《河南理工大学二级教职工代表大会与工会会员代表大会工作规程》、《河南理工大学二级教职工代表大会实施办法》的要求，结合学院实际，经院工会申请，学院党委研究，定于2017年12月28日召开河南理工大学万方科技学院2017年教职工代表大会，现将有关事项通知如下： 一、主要任务 1.听取审议《河南理工大学万方科技学院2017年度工作报告》； 2.讨论审议《河南理工大学万方科技学院院内津贴和补贴管理暂行办法（修订）》和《2017年度院属单位考核及教职工个人考核工作方案》。。 二、筹备工作领导小组 为了做好会议的筹备工作，学院成立筹备工作领导小组，人

员组成如下: 组长:张新民郑伦仁 副组长:王海星邓乐尹铁军 成员: 兰燕筠王慧颖候三中牛振华成爱枝 刘宇杨岩志陈水生吴冰王永建程光亮 领导小组下设办公室，办公室主任由尹铁军兼任，兰燕筠任副主任，成员如下： 董明磊余金荣马志敏李灵恩崔婕任秀安 崔桐 三、代表团、代表团团长及代表的产生办法 1.河南理工大学万方科技学院共成立教职工代表大会代表团5个。各代表团设团长1名，副团长1名，团长负责主持代表团的会议和活动等工作，代表和代表团团长由各代表团推荐（具体分团及名额附后），报筹备领导小组审批。院领导直接分配到各代表团，不占代表团的名额。请各代表团于2017年12月26日上午12点前将推荐的代表和代表团团长人选报至党政办崔婕老师处。

四、会议议程 （一）预备会 审议大会议题、日程安排，通过代表团团长名单。（约:20分钟） （二）正式会议 1.主持人宣布大会开始，奏《国歌》；（约1分钟） 2.院长张新民作《河南理工大学万方科技学院2017年度工作报告》；（约30分钟） 3.副院长王海星解读《河南理工大学万方科技学院院内津贴和补贴管理暂行办法》及《2017年度院属单位考核及教职工个人考核工作方案》；（约20分钟） 4.与会代表分组讨论审议《河南理工大学万方科技学院2017年度工作报告》、《河南理工大学万方科技学院院内津贴和补贴管理暂行办法》、《2017年度院属单位考核及教职工个人考核工作方案》；（约1小时） 5.表决通过《河南理工大学万方科技学院2017年度工作报告》、《河南理工大学万方科技学院院内津贴和补贴管理暂行办

毕业设计优秀文摘

焦作市山阳区综合办公楼设计 土木工程11级2班倪老子指导教师：李艳 摘要：本工程为焦作市山阳区框架结构综合办公楼。本建筑物主体结构采用框架结构，抗震等级二级，设防烈度7度，设计地震分组为一组。本设计主要进行了结构方案中横向框架第8轴抗震设计。在确定框架布局之后，先进行了层间荷载代表值的计算,接着利用顶点位移法求出自震周期，进而按底部剪力法计算水平地震荷载作用下大小，进而求出在水平荷载作用下的结构内力（弯矩、剪力、轴力）。接着计算竖向荷载（恒载及活荷载）作用下的结构内力。是找出最不利的一组或几组内力组合。选取最安全的结果计算配筋并绘图。完成了平台板，梯段板，平台梁等构件的内力和配筋计算及施工图绘制。对楼板进行了配筋计算。整个结构在设计过程中，严格遵循相关的专业规范的要求，参考相关资料和有关最新的国家标准规范，对设计的各个环节进行综合全面的科学性考虑。 关键词：框架结构，抗震设计，荷载，内力计算，截面设计 Abstract：This engineering is a building of Railway middle school intending to set up inJiaozuo City. This building resistant fires is second class, and the anti-seismic garrison is seven degree. Designed mainly for programme 8th axis horizontal frame in earthquake-resistant design of structures.After you determine the frame layout, make a representative value of load calculation, then from the earthquake cycle using vertex displacement method, and then press the bottom under shearing force calculation of horizontal earthquake load size and find the structure's internal force under horizontal load (bending moment, shear force and axial force).Calculation of vertical load (dead load and live load) under the action of internal forces.Is to identify the most unfavourable combinations of one or a few groups internal forces.Reinforcement and drawing of the select the most secure https://www.wendangku.net/doc/4c16995751.html,plete platform, bench, platform and reinforcement calculation of internal force of girder members andconstruction drawing.To reinforcement calculation of the floor.Structure in the design process as a whole, strict compliance with the requirements of relevant professional norms, refer to the relevant information and the latest standard specification,

河南理工大学万方科技学院电力电子技术复习总结

【1】单相桥式全控整流电路，其整流输出电压中含有哪些次数的谐波？其中幅值最大的是哪一次？变压器二次侧电流中含有哪些次数的谐波？其中主要的是哪几次？答：单相桥式全控整流电路，其整流输出电压中含有2k（k=1、2、3…）次谐波，其中幅值最大的是2次谐波。变压器二次侧电流中含有2k＋1（k＝1、2、3……）次即奇次谐波，其中主要的有3次、5次谐波。 【2】三相桥式全控整流电路，其整流输出电压中含有哪些次数的谐波？其中幅值最大的是哪一次？变压器二次侧电流中含有哪些次数的谐波？其中主要的是哪几次？答：三相桥式全控整流电路的整流输出电压中含有6k（k＝1、2、3……）次的谐波，其中幅值最大的是6次谐波。变压器二次侧电流中含有6k 1(k=1、2、3……)次的谐波，其中主要的是5、7次谐波。 【3】带平衡电抗器的双反星形可控整流电路与三相桥式全控整流电路相比有何主要异同？ 答：带平衡电抗器的双反星形可控整流电路与三相桥式全控整流电路相比有以下异同点：①三相桥式电路是两组三相半波电路串联，而双反星形电路是两组三相半波电路并联，且后者需要用平衡电抗器； ②当变压器二次电压有效值U2相等时，双反星形电路的整流电压平均值U d是三相桥式电路的1/2，而整流电流平均值I d是三相桥式电路的2倍。③在两种电路中，晶闸管的导通及触发脉冲的分配关系是一样的，整流电压u d和整流电流i d 的波形形状一样。 【4】换流方式各有那几种？各有什么特点？ 答：换流方式有4种：器件换流：利用全控器件的自关断能力进行换流。全控型器件采用此换流方式。电网换流：由电网提供换流电压，只要把负的电网电压加在欲换流的器件上即可。负载换流：由负载提供换流电压，当负载为电容性负载即负载电流超前于负载电压时，可实现负载换流。强迫换流：设置附加换流电路，给欲关断的晶闸管强迫施加反向电压换流称为强迫换流。通常是利用附加电容上的能量实现，也称电容换流。晶闸管电路不能采用器件换流，根据电路形式的不同采用电网换流、负载换流和强迫换流3种方式。 【5】什么是电压型逆变电路？什么是电流型逆变电路？二者各有什么特点。答：按照逆变电路直流测电源性质分类，直流侧是电压源的逆变电路称为电压型逆变电路，直流侧是电流源的逆变电路称为电流型逆变电路电压型逆变电路的主要特点是：①直流侧为电压源，或并联有大电容，相当于电压源。直流侧电压基本无脉动，直流回路呈现低阻抗。②由于直流电压源的钳位作用，交流侧输出电压波形为矩形波，并且与负载阻抗角无关。而交流侧输出电流波形和相位因负载阻抗情况的不同而不同。③当交流侧为阻感负载时需要提供无功功率，直流侧电容起缓冲无功能量的作用。为了给交流侧向直流侧反馈的无功能量提供通道，逆变桥各臂都并联了反馈二极管。电流型逆变电路的主要特点是：①直流侧串联有大电感，相当于电流源。直流侧电流基本无脉动，直流回路呈现高阻抗。②电路中开关器件的作用仅是改变直流电流的流通路径，因此交流侧输出电流为矩形波，并且与负载阻抗角无关。而交流侧输出电压波形和相位则因负载阻抗情况的不同而不同。③当交流侧为阻感负载时需要提供无功功率，直流侧电感起缓冲无功能量的作用。因为反馈无功能量时直流电流并不反向，因此不必像电压型逆变电路那

古劲松 李婷 秦佳琪 崔丹 - 河南理工大学万方科技学院

党校培训班考试考场安排 时间：5月10日（周四）晚7：00——9:00 地点：以下教室均指一号教学楼 110教室 姚佳古劲松李婷秦佳琪崔丹许佳琪陈雪芝李莹卓文珺赫志超卢书书刘绍黄强强牛帅帅李淑贾丽丽吴静侯佳洪小丽崔乐晴孟博高贝妮赵学敏周澜澜杨超华徐鹏王帅苏悦董莉莉张婉婷李肖谢文捷琚云飞朱亚丽王一凡张洁韩霜霜张强王义鹏贾宇李娜李淑慧路琪王晶晶江枫欧阳岩提王果赵昆明杨静佟宁巩凯杰孙文龙高湍湍杜文静苌岩黄冬王提刘玉才陈智许磊 401教室 张轩宋鹏潘国玲范少朋周玉洁毋丹丹王明远文良陈克强曹丽任利敏王娟王林峰杨孟斐张坚贾昌贝刘一都杨彬王京亚刘威石保良陈桃石玉龙徐芃张森豪雷鸣张梦丽孟志远孙西路田文锋秦福兴时涵桑于育邓会丹闫世博胡承勇张凡郝建波井通刘红星张传旗郭青峰李凯王刚李文博张建利江荣超朱康乐张英豪张建郭宁宁敖天松娄博刘欢赵晓东毛裴尧李莹莹杨静杨勇田春阳 411教室 马雯思廖爽爽尹斌邢讷敏王高峰徐昕史琳袁航何书先董金庆徐春光宋吉祥任熙擎邱明瀚高峰峰薛振宇余弯张玉洁魏来尹俊松田甜马路周攀峰陈宸张俊萍王林师航祺李康耿鹏超常振楠肖东洋司玉玺汪新政王蕴茹张玉乐王聪煜杜红文李龙曹宁周志阳郭时运马武建崔立程功王华锋郑吉卉石萌瑶于征士李淑云和悦赵萍牛振华夏少华王宇张万伟李振龙聂华张超聂慧杰杨盼盼 501教室 冯文鹏田冬蒋慧云席中伟吴泽民祈倩刘茜之李露白莹李超凡杨泽明刘贝贝郑大千孔佳贾凤锴王娟娟杜红星董昊阎要锋韩佩志闫贺伟徐乃春梁永力白俊卫王冉周涛赵聚金陈磊赵晋阶范明阳

常亚伦郭子扬李欣玫李祎闫婷婷高玉戈范晓东倪东一史松亮任乐宋睿超杜晨杨静安沛阳张明明肖楠楠胡鹏伟湛贵玲李闪张晓丽高亚茹杨亚坤杨悦张维妙郭文文刘自青朱琪宋乐丹蒋娜张正艳 511教室 王东亚唐秋园李新豪马龙夏霏牛云萌原陆瑶张玉森苏新婷赵倩琳李灿灿张树娟孟琛杜雅李梦芸刘懿萱沈艳朋范晔崔姣姣许雅堃邢雅杰赵娴韩啸王永潮王志栋李欣颜赵雪秀王培莉陈冰李雨佳李甜甜王一羽苗珍珍贾丹丹陈峰郭君蕾薛卉马慧敏王丛琳毛璐瑶张沁陈晓魏萌贤王媛媛刘猛张文雪杨毅施雨娇洪亚杰柴家宝谢晨阳李慧芳靳路研李天恩葛瑶王晓丰雷盼荆梦婷张成功黄志勇 601教室 辛雪敏张敬李宁李静雅张瑶瑶郑星星魏巍余梦丽马瑞单尚月王华杰靳伟莹范祺石姗姗刘翠左庆娜曹荣荣章晴刘真赵云磊时晓捷张沛蔡大军李军黄维维刘彪薛慧娟冯云贺张晓婷张一鸣段俊伊姚幸辉鲁瑜刘洋程凯张燕董玉琼李艺伟黄俊杰候志鹏游婧宋丽惠李瑞张铭钰练虎标王永强汪小婷时炎妍班沙沙张晓琳时晓琼张亚丽韦宁高宇李锐云张宋王静朱思颖班林霞姬华杰 611教室 宋莹赵芮魏亚南高丹丹刘伟李月王永春杨琳张英杰寇金娜苏洁孟佳韩雪苏建功柴亚琼吴士龙任琳琳符雪江李雪俎婧婧王凯丽李宁王凯敏黄科榛田伟龙张冲王玉箫郭少剑伍三强张利朋吴丹丹郑磊张帅徐迎辉秦飞龙王勇时晓辉王萍王静韩育杰娄春华张钢涛