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非连续性文本阅读理解(六年级周末语文作业,附参考答案)

六年级周末语文作业(非连续性文本理解)

(一)美林药品说明书

【美林药品名称】商品名:美林

非连续性文本阅读理解(六年级周末语文作业,附参考答案)

【美林性状】美林为橙色混悬液,味甜,有调味剂的芳香。 【美林适应症】用于儿童普通感冒或流行性感冒引起的发热。 也用于缓解儿童轻至中度疼痛。

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(1)少数病人可出现恶心、呕吐、胃烧灼感或轻度消化不良、胃肠道溃疡及出血、头晕、耳鸣、视力模糊、嗜睡、下肢水肿或体重骤增。

(2)罕见皮疹、过敏性肾炎、肾病综合征、肾功能衰竭、支气管痉挛等。 【美林注意事项】

(1)美林为对症治疗药,不宜长期或大量使用,用于止痛不得超过5天,用于解热不得超过3天,症状不缓解,请咨询医师或药师。

非连续性文本阅读理解(六年级周末语文作业,附参考答案)

(2)有下列情况患者慎用:支气管哮喘、肝肾功能不全、凝血机制或血小板功能障碍。 (3)下列情况患者应在医师指导下使用:有消化性溃疡史、胃肠道出血、高血压。 (4)1岁以下儿童应在医师指导下使用。

(5)不能同时服用其他含有解热镇痛药的药品(如某些复方抗感冒药)。 (6)如服用过量或出现严重不良反应,应立即就医。 (7)对美林过敏者禁用,过敏体质者慎用。 (8)美林性状发生改变时禁止使用。 (9)请将美林放在儿童不能接触的地方。

(10)如正在使用其他药品,使用美林前请咨询医师或药师。 【美林药物相互作用】

(1)美林与其他解热、镇痛、抗炎药物同用时可增加胃肠道的不良反应,并可能导致溃疡。 (2)如与其他药物同时使用可能会发生药物相互作用,详情请咨询医师或药师。(以上说明书有删减,精准说明书请参看药品包装)

练习1.【美林注意事项】第7条“对美林过敏者禁用,过敏体质者慎用。”改为“对美林过敏者慎用,过敏体质者禁用。”可以吗?为什么?

________________________________________________________________________________________ 练习

2.下列做法正确的一项是( )(3分)

A .半夜,张小明体温39℃,妈妈倒出清澈如水的美林,喂小明。

B .陈琳感冒发热,吃了999复方抗感冒颗粒,又吃了美林。

C .王方身体发烧,早上七点半他喝了美林去上学,十二点回家喝了一次,下午五点到家又喝了一次,十点钟睡觉前又喝了一次。

D .李伟伟是个壮小子,才八个月大,就有21斤了。有天发热了,妈妈心疼,喂了他4毫升的美林。 练习3.【美林注意事项】第9条为什么要求“请将美林放在儿童不能接触的地方”,请阅读整篇说明书,说出其中的原因。(3分)

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(二)

学校为了丰富同学们课余生活,组织了很多个课外兴趣小组。刚上三年级的小明也想参加一个兴趣

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A 围棋小组

B 游泳小组

C 足球小组

D 科技小组

(三)

下面是一个名叫郁园的桃种植基地的产品介绍图表,请你读后按要求回答问题。

1.在这些桃品种中重量最大的桃品是 桃,重量在 克,成熟期在 时候,颜色是 色。

2.陈玲与他的父亲准备在8月下旬到郁园去,从表中可看出,他们一家能品尝到的桃品种应是 ,这种桃的特点是:

3.假如请你给郁园的桃品写一句广告语做宣传,你想这样写: 。

(四)

阅读下面的图表及其文字,并请你以网民的身份在网上发表你的评论。

“神舟六号”载人航天飞船载两名航天员进入太空,实现中国载人航天的第二次飞跃。此次“神六”航天员进入太空前携带一把匕首、一支手枪、一瓶染色水,一旦航天器返回时发生偏离进入原始森林,航天员将用手枪和匕首猎捕动物以维持生存和自卫;一旦掉进大海,染色水可把航天员周围的海水染成橘黄色,以防鲨鱼攻击。 “我”的网名是:

“我”的评论是:

(五)关于“方言和普通话”的主题阅读

一、民间的声音

关于“绍兴方言还能存活多久”的讨论帖:

1楼:昨天跟5岁的侄子一起吃饭,居然发现这个土生土长的孩子不会讲绍兴本地话。再看看16岁的儿子,也是在绍兴土生土长的,比堂弟好点,还会说几句绍兴本地话,但那种老绍兴的俚语是一点不懂了。儿子还说,他的同学和他也差不多。记得我们小时候,连学校老师上课都是方言,如能说一口流利的普通话,那简直就是一门绝活。现在的孩子倒是一口流利的普通话,甚至还能说流利的英语,但会说地道方言的却成了稀罕品种,方言还能在我们的生活中存活多久呢?

2楼:我女儿在学校讲普通话,在家里也讲普通话,现在很多绍

兴话她连听都听不懂了3楼:方言还能活多久? 那要看我们还能活多久!

4楼:不知道,也许有一天,无声无息地消失了。但也没什么可惜的,语言失去交流沟通功能,离消亡也就不远了,这是事物的发展规律。

5楼:城市越来越开放,外来人口越来越多,绍兴话太土,他们听不懂,还是说普通话好。 6楼:“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。”用方言交流,听着多亲切啊。

7楼:方言里有文化,我们老师说绍兴话里保留着好多古音呢,我想有文化的东西是不会消亡的。 8楼:文物也有文化价值,但是现在不是只能欣赏吗?甲骨文更有文化价值,难道现在还用甲骨文写字吗?

(摘自“绍兴E 网”论坛,有删改)

二、学者的言论

1.“方言里有比普通话丰富得多的生活、情感用语,在动作的细微区分、事物的性状描绘等方面都更具体。这是方言比普通话往往要生动幽默、有趣传神、在文艺表达里更受欢迎的原因。” ——钱乃荣