毛毛

让《毛毛》唤醒心灵

------读《毛毛》有感

虽然每天都很忙很忙，但还是不忍心放弃读书，经过一周多的时间，终于把《毛毛》读完了。这是德国作家米切尔·恩德一部轰动世界的时间幻想小说。初次捧起，我便感受到了它的魅力，许多书在读的时候我会跳过一些章节或段落，但这本书我却不忍心错过任何一个字，许多精彩的描写我还会反复阅读。

米切尔·恩德根本就不承认自己的作品是儿童文学，这一点我非常的认可。这书中的许多文字是写给我们这些大人的，虽然他文中塑造的人物形象大部分是儿童。可他所隐含的启示会给我们这些成人带来更多的思考。我边读边想灰绅士到底指什么呢？通过一次次的思考，我认为我们每一个人是身上其实都有灰绅士的影子，他象征着各种各样的欲望，可能是名利，金钱，地位……是能满足人们虚荣心的所有东西。为了这些人们疲于奔命，把大把的经历都耗费在这些上面。所以他们失去了很多很多的快乐，他们的生命总是匆匆，他们没有时间和朋友聊聊天，散散步，他们没时间陪陪孩子，赏赏风景，所有无关他们虚荣追求的东西他们一概没有时间关注。他们已经被灰绅士控制了，灰绅士表面上控制的是他们的时间，实际上控制的是他们贪得无厌的虚荣心。而毛毛又代表了什么呢？他应该是每个人最原始最纯真的内心，那里没有受到任何虚荣的侵蚀，纯洁的如同最美丽的时间花。而遗憾的是世界上又有几个人能守得住这朵时间花呢。所以毛毛的出现如同一个谜团，她来自何方？她的身份是什么？都说不清道不

明，她贫困潦倒，衣食无着，甚至邋遢至极，但依然抵挡不住人们主动靠近她的步伐，人们无论何种身份何种年龄都把她当成最好的朋友，倾诉的良友。甚至两个大男人打了架也要找他去调节，而她只是一个小小的瘦弱的女孩呀。这不正象征着人们对最纯、最真生活的向往吗？当为了躲避灰绅士的迫害，霍拉大师把毛毛带走后，仅仅一年时间，那些本身还有着本真品质的人们立刻向着欲望走去了。他们走得那么快那么远，以至于当毛毛重新回到他们身边时，他们没有几个人可以再回到从前，只有孩子们还有最为纯洁的心灵，他们愿意回到毛毛的身边，可是他们又被大人们强大的力量所操控，最后不得不早早进入了欲望的世界。那个曾经会讲故事的深爱着毛毛的吉吉最后也向名利投降，他宁可每天痛苦的挣扎在虚伪、欺骗的世界里，也不愿意再回到快乐但潦倒的生活中去。看看欲望是多么的可怕，一旦陷入，无法抽身！最令我感动的要数清洁工老贝波了，他是那么钟爱自己的工作，他把扫大街看做一件愉悦的事，他甚至像哲学家那样总结出来扫大街的体会：“永远别一下子想整条的街道，应该只想迈下一步，喘一下气，挥一下扫帚。永远都只重复想下一个。这样想就会感到愉快。这很重要，这样才能干好工作。事情就是这样。”他从容的热爱着自己的工作，爱着那个像流浪儿一样的毛毛。当毛毛消失后，他四处报警，被警察当成神经病抓到了精神病院，但他依然为毛毛四处倾诉，直到最后灰绅士向他提出了交换毛毛的条件。是的，他最后向灰绅士们屈服了，可是我依然感动的忍不住落泪。因为他没有向欲望屈服，他只是简单的为保护那个他视为知己的毛毛而屈服。屈服之后的

老贝波是多么的可怜又可敬。他为了节省十万个小时的时间换回毛毛的自由与安全，完全放弃了他曾经对工作的享受态度。他现如今扫的慌里慌张，再不像从前那样喘口气，扫一把；扫一把，喘口气。也不再怀着对工作的热爱，而纯粹只为了节省时间。他痛苦至极，他憎恶自己的行为，几乎病倒，可他依然坚持着。他没有时间回答任何人的问题，“当有人问他干吗这么匆匆忙忙，他才会稍停片刻，怯生生，惨兮兮的望着提问者，把手指按在嘴唇上。嘘——”他在大家的眼里已经成为了一个真正精神失常的人，可是只要想一想他的出发点，又怎能不让读者动容？

毛毛只是一个小姑娘，却肩负着拯救全人类的重大使命，她要克服重重困难把人们从欲望的漩涡中拯救出来，让人们能重新看到美好的世界，享受美好的生活。作者米切尔·恩德是多么的善良，他让毛毛成功了！他也成功的拯救了许多的人们，我相信每一个读过这本书的人都会重新审视自己的生活，难道功名利禄真的那么重要吗？我们存活在这个世界上更应该珍惜的又是什么？相信不同的人会给出不同的答案吧。而我现在就想着让生活简单一些吧，我现在真的太累了，也许有一些东西是我根本就不需要挣扎坚持的。

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【部编语文】二年级阅读理解测试卷(有答案)经典

【部编语文】二年级阅读理解测试卷(有答案)经典 一、二年级语文下册阅读理解训练 1．阅读下文，回答问题 总也倒不了的老屋（节选） “等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过二十一天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。” 老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十一天。” 二十一天后，老母鸡从破窗户里走了出来，九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来：“叽叽，谢谢！” 老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！” （1）这一部分写的是________要老屋再等等，它想________。 （2）当你读到“老屋说：‘再见！好了，我到了倒下的时候了！’”时，你会猜到什么？ 【答案】（1）老母鸡；在老屋里孵小鸡 （2）一定还会有谁出来劝说老屋不要倒下。 【解析】【分析】（1）考查概括段意的能力。可先看看这段有几句话并了解每句话的意思，接着找出每句话中的重点词或中心词语，然后把这些词语连起来，组成一句通顺的话。这一部分写的是老母鸡要老屋再等等，它想在老屋里孵小鸡。 （2）考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容，就能找到答案。当你读到“老屋说：‘再见！好了，我到了倒下的时候了！’”时，你会猜到一定还会有谁出来劝说老屋不要倒下。 故答案为：（1）老母鸡在老屋里孵小鸡（2）一定还会有谁出来劝说老屋不要倒下。【点评】（1）此题主要考查概括段意的能力。（2）此题考查筛选相关信息并加以概括的能力。 2．我会阅读下列短文,按要求回答问题。 小孔雀找朋友 美丽的小孔雀对妈妈说:“我很不快活,连个合适的朋友也找不到。” “小乌鸦浑身墨（mò）黑,难看极了,小啄（zhuó）木鸟整天很少说话,呆头呆脑。小百灵鸟是个调皮鬼,吵吵闹闹。所以,我不愿意和他们交朋友。” 妈妈说:“小乌鸦外表虽然黑,可是每天会捕捉很多害虫,他是十分勤劳的好孩子。小啄木鸟虽然不声不响,可是他给树木治病很认真。小百灵鸟很懂礼貌,给人们唱优美动听的歌。还有小喜鹊、小杜鹃,他们也有很多优点。” 小孔雀听着听着,高兴地说:“我懂了,我懂了。” （1）这篇短文一共有________个自然段。 （2）照样子,写词语。 吵吵闹闹（AABB ）________ ________ （3）在小孔雀的眼里,小动物们是怎么样的呢?请根据短文内容选择填空。（只填序 号）

产品营销策划方案范文

产品营销策划书范文 十三组diy创意服饰策划书 一、团队介绍 我们队的由6个队员组成,分别是宋兵,刘立凡,王栋,史浩,施文懂,潘文龙.我们的口号是"秀出真我,我秀我喜欢". 在有限的时间内,我们就组成了一支有凝聚力,有战斗精神,敢屏敢打的强有力的队伍.相信在本次比赛中,我们队一定能发扬艰苦创业精神,在本次比赛中取得优异的成绩,相信队,就会有奇迹发生!接下来就是见证奇迹的时刻! 二、项目介绍 我们的项目是diy创意服饰，主要就是彰显个性，自主设计服装上的图案，穿上自己设计的衣服与以前穿别人设计的衣服感觉上就有很大的差别。顾客提出要求，我们尽量满足，这就我们的服务宗旨！当然，我们有两种供顾客选择的方案：一是图案全部由顾客自主设计；二是我们先就有一些设计好的图案供顾客选择。我们会根据顾客的需求，提供不同面料的服饰，以满足更多顾客的需求。 三、市场分析 市场调查

您好！你想设计自己的衣服吗？你想秀出自己的风格吗？那就doityourself吧！下面是一份简单的调查表，希望放你在百忙之中抽出一点时间填一下，谢谢!!! 1.您的性别 a.男 b.女 2.请问您是几年级的? a.大一 b.大二 c.大三 d.大四 3.你知道diy服饰吗?【diy:doityourself的缩写，自己设计，自己动手做】 a.了解 b.非常了解 c.没听说过 4.你想自己设计属于自己风格的衣服吗？ a.想 b.不想 c.随便 5.您有没有自己设计一款t-shirt作为朋友、亲人、情侣之间的纪念品的意向? a.有 b.没有 c.无所谓 6.您希望一件diyt-shirt的价格在哪个区间合适? a.10~15 b.15~20 c.20~25 d.25~30 e.30~35 7.你喜欢什么风格的t-shirt? a.浪漫 b.怪异 c.非主流 d.低调 8你觉得一个班级以diyt-shirt作为班服好吗?

阅读理解(有答案)

小学语文三年级课外阅读 （一）战胜命运的孩子 有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好绘画，想当美术家。 不幸得很！想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，忽然眼睛瞎了。 孩子们非常伤心，痛苦万分，埋怨命运不好。 恰巧，有位老人从他们身边经过，听见了他们的埋怨。老人走上前去，先对耳朵聋了的孩子比划着说：“你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是明亮的，为什么不改学绘画呢”接着，他又对眼睛瞎的孩子说：“你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢” 孩子们听了，心里一亮，他们擦干眼泪，开始了新的追求。 说也奇怪，改学绘画的孩子，渐渐感到耳聋反而更好。因为它可以避免一切喧闹的干扰，使精力高度专注。改学弹琴的孩子，慢慢觉得失明反倒有利。因为，它可以免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。 果然，耳聋的孩子，后来成了美术家，名扬四海；眼瞎的孩子，终于成为音乐家，闻名天下。 一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人，他俩非常激动，拉着老人连连道谢。 老人笑着说：“不用谢。事实证明，只要努力，当命运堵塞一条道路的时候，它，常常还会留下另一条道路的！” 1、老人对埋怨命运不好的孩子说了哪些话，使他们开始了新的追求，用“～～”把老人的话画下来。 2、从这篇短文中你体会到了什么 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 3、想一想，你有什么话要对两个美术家，音乐家说呢把它写下来。 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________

阅读理解(有答案)

阅读理解(有答案)

小学语文三年级课外阅读 （一）战胜命运的孩子 有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好绘画，想当美术家。 不幸得很！想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，忽然眼睛瞎了。 孩子们非常伤心，痛苦万分，埋怨命运不好。 恰巧，有位老人从他们身边经过，听见了他们的埋怨。老人走上前去，先对耳朵聋了的孩子比划着说：“你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是明亮的，为什么不改学绘画呢？”接着，他又对眼睛瞎的孩子说：“你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢？” 孩子们听了，心里一亮，他们擦干眼泪，开始了新的追求。 说也奇怪，改学绘画的孩子，渐渐感到耳聋反而更好。因为它可以避免一切喧闹的干扰，使精力高度专注。改学弹琴的孩子，慢慢觉得失明反倒有利。因为，它可以免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。 果然，耳聋的孩子，后来成了美术家，名扬四海；眼瞎的孩子，终于成为音乐家，闻名天下。 一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人，他俩非常激动，拉着老人连连道谢。 老人笑着说：“不用谢。事实证明，只要努力，当命运堵塞一条道路的时候，它，常常还会留下另一条道路的！” 1、老人对埋怨命运不好的孩子说了哪些话，使他们开始了新的追求，用“～～”把老人的话画下来。 2、从这篇短文中你体会到了什么？ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 3、想一想，你有什么话要对两个美术家，音乐家说呢？把它写下来。 ___________________________________________________________

毛毛阅读导读

《毛毛——时间窃贼和一个小女孩的不可思议的故事》导读课 文本分析 《毛毛》是一本关于时间的寓言小说。作者运用童话的形式，将抽象的时间概念变成时间窃贼、时间银行、时间仓库、时间花等具体的意象。小说中，一个叫毛毛的小女孩发现身边伙伴的变化，从而与时间窃贼灰先生展开斗争，最终赢得胜利。故事越到后面越精彩。作者试图通过小说让读者发现，现代社会高节奏、高效率的生活，让人们失去了一些丰富的生命体验。这本书不仅有精彩的情节，更有深刻的哲理，要读懂这些故事，不仅需要有将文字转化成画面的视觉化能力，更需要调动生活经验。 导读理念 培养学生广泛的阅读兴趣，就要我们增加学生的阅读量，课标指出，语文课外阅读要指导学生多读书、读好书、好读书，读整本的书。导读课一般是在孩子阅读这本书之前进行的，最重要的一个目的，就是让学生对读物产生兴趣，将“要我读”转化为自主寻求的“我要读”。但仅仅激发阅读兴趣还不够，在导读课中，老师要还教给孩子一些阅读本书的相关策略，帮助孩子更好地走进文本。 导读目标 1.通过对封面、书名、插图等的预测，对《毛毛》的主要人物和主要内容有一定了解，激发阅读《毛毛》的兴趣。 2.通过联系生活，感受本书主题，并能运用联系生活的策略阅读。 课前准备 多媒体课件、书中节选文本。

教学过程 一、看封面，交流： 从封面中获得了哪些信息？ 二、认识作者： 1.出示米切尔·恩德的照片 2.作者简介（看前勒口“关于作者”） 3.看前四页图片。 米切尔?恩德（MICHAEL ENDE）1929年生于德国巴伐利亚风景如画的小镇加米施?帕腾基兴。其父埃德加?恩德是德国著名的超现实主义画家。米切尔?恩德在充满文化气息的家庭中长大，从小聪颖过人。曾活跃于南方的戏剧舞台。然而他真正的志趣却在于幻想文学的创作。他的成名作《吉姆?克罗夫》、《火车司机卢卡斯》，1961年获得德意志青少年图书奖。他最杰出的代表作当属《毛毛》和《讲不完的故事》，使他成为德国最优秀的幻想文学作家，在欧洲乃至全世界都产生了深远的影响。 三、根据封面进行猜测： 1.封面：仔细观察封面、封底图片，你有什么发现？你获得了哪些暗示？ 预设学生交流情况。学生会观察到人、乌龟、高楼和钟等封面上因素。根据学生观察追问，画这么多钟的意图是因为与时间有关。故事发生的地点可能在城市 2.封面人物预测和验证 （1）观察封面上的这个人物，猜猜看，他会是个怎样的人。

尺码和瑕疵问题的回复

尺码问题的回复 1.此款鞋子为一般休闲鞋的标准尺码，平时穿多大就拍多大。但是由于个别亲们脚型偏瘦或偏宽的就需视情况而定了，我们只能根据亲们提供的信息建议尺码，关键决定权还在亲的手中。尺码问题不作为日后退换货的理由哦！（客户咨询尺码之前哦） 2.您好请您理解，因为每款鞋子的版型不同，每位客户的脚型也不同，鞋子也不是为您的脚型量身定做的，所以使用的时候有细微的大小差异都是会存在的哦，建议您可以在没有使用的情况下，寄回我们给您调换尺码的呢，邮费只需要您出寄过来的，我们会为您免费承担一次寄回的呢（反映尺码有问题的） 3 亲如果您觉的尺码稍大的话，可以在前方垫上我们赠送的半码垫，应该就会好的呢（偏大的） 4. 亲尺码稍小的话，您可以在鞋子内里塞上填充物放置一下，就可以有效扩大鞋型哦，真皮鞋都是有一定弹性的呢，使用过一段时间就会好的哦（偏小的） 5.亲您好每款鞋子的尺码都是有区间的哦，如果左右鞋子大小有细微的差异，都是以偏大的那只尺码为准的呢，详细的您可以查看下我们下方详细的关于尺码的描述，在没有使用的情况下，您都是可以寄回我们为您调换尺码的呢（左右大小差异） 6.亲理解您的心情呢，但是因为鞋子每个版型都不同，所以同样尺码的鞋子，不同版型，穿起来的感觉都是不一样的哦，我们客服平时穿着也是会有这种情况哦（同样的尺码穿不上） 7.亲这款鞋子的版型是偏小的呢，稍宽的脚型都是需要选择大一码的呢，客服都是按照大部分客户的选择来建议您的呢，毕竟客服也不是您本人，也不能100%确定您适合的尺码呢，具体的都是需要看您这边的考虑呢（鞋子偏小穿不上的） 8.亲这款鞋是偏大半码的哦，这边是在厂家核实过实物后，才了解的详细的数据呢，我们都在页面有过详尽的说明哦，如果您试穿之后有感觉不合适，都是可以在没有使用的情况下，寄回我们调换的哦（鞋子偏大穿不上的） 瑕疵问题的回复 1.亲看到您的照片了呢，实在是抱歉呢，给您带来麻烦了，鞋子侧面的污渍您可以用微湿的抹布擦试下，应该就会好的哦（鞋子污渍的） 2.亲实在是抱歉，是鞋面存在细微的褶皱么，因为这款鞋面是羊皮的，为了追求您穿着的感觉鞋面的设计都是比较轻薄的，羊皮材质也偏软，所以运送过程中的挤压很容易造成褶皱呢，建议您可以在鞋子内塞好填充物放置，可以有效恢复鞋型哦（鞋面起皱的） 3.您好看到您的鞋子了，鞋跟处确实是有胶水的，这款鞋为了有效保护鞋面，鞋底都是做了几层的，为了是鞋底更加紧固，侧面都是会人工打上防水胶的，所以可能会有细微处没有处理好，您可以手动轻轻擦拭下，胶水就会掉的哦，对于鞋子本身和您穿着的感觉是不

(完整版)高中英语阅读理解有详解答案

高中英语阅读理解 一.请认真阅读下列短文，从短文后各题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项. (A) When you are travelling, whether on business or for pleasure, you often need to stay in a hotel. The kind of hotel you choose probably is decided above all according to how much money you want to spend. There are small hotels with very few services, where the prices are low, or there are large hotels with all the very latest comforts, where you could spend all the money you have in the bank for one very comfortable night. There are several different kinds of people who go to hotels. Some want to live, rather than just stay, in a hotel; the hotels which are designed to meet their needs are called residential hotels. However, most people who stay in hotels are either business people or tourists on holiday. In most hotels, there are two kinds of rooms: single rooms, for the use of one person, and double rooms, for the use of two people. In addition, in large hotels, there are also suites(套房), which include two or more rooms connected together—perhaps a bed-room and a living room. They are for people who are very rich or very important. 1. One’s choice of a particular hotel is made mainly according to _______. A. how much one is willing to pay for a night B. whether one is travelling on business or for pleasure C. whether the hotel is in the central part of a city D. how good the services of the hotel are 2. If the president of a certain country comes, he will _______. A. live in a new hotel with a suite B. stay in a single room of a hotel C. stay in a double room of a hotel D. stay in a suite of a modern hotel 3. If a person stays in a modern hotel with latest comforts for a night, _______. A. he will become poor B. he has to pay a lot of money C. he has to spend all the money he has in the bank D. he has to pay some money 4. The title of the article is probably _______. A. Rooms of a Hotel B. Cost of a Hotel C. Hotels D. People staying in Hotels (B)

《毛毛》读书分享资料

《毛毛》读书分享 王晶 各位老师： 下午好！ 今天我给大家分享的这本书叫《毛毛》。这本书是由德国作家米切尔·恩德所著。这本书曾荣获德国青少年图书奖等12项国际国内大奖，背译成39中语言，是一部能同时感动孩子和大人的幻想文学经典之作。 其实我读这本书是因为假期里我给孩子们推荐了这本书，并且还留了作业，不得已我只能读读这本书了。拿到这本书的时候，我发现这本书有一个很长的副标题，叫《时间窃贼和一个小女孩的不可思议的故事》，读完整本书才知道这个副标题也是这本书的点睛之笔。那这本书到底讲了什么？其实副标题已经告诉我们了，时间盗贼灰先生偷走人们的时间，毛毛帮人类抢回来。这本童话读起来很顺畅，脑洞开得也不小，而且分享小说不用太剧透，真心希望大家去读一读。我在这里分享一下作者通过童话告诉我们的道理。首先我想问问大家，时间是什么？我想我们都应该听过“时间就是金钱”，但是《毛毛》告诉我们，“时间就是生命，而生命在我们心中。”书中有一个小故事，说一个理发师本来很享受自己的工作，理发时聊聊天，开开玩笑，认真细致的理完一个头发，要半个小时。但是，时间盗贼却让他节省掉所有有乐趣的时间，缩短到20分钟理完一次头发，理发师开始疲于奔命。这样的事情发生在我们每一个人身上，就是节省时间，追求效率。不知道你是否感觉到，越是节省时间，我们就越没有时间。这个时候，你就会得一种病，会忽然犯懒，什么都不想干，对一切失去兴趣，内心变成荒漠，这种病叫百无聊赖。 其实，这本书在八十年代就传入了我过，但是在温饱都成问题的年代，这本书自然激不起什么波澜。然而今天，在疲于奔命的现代化的时代，这本书终于越来越得到了关注。这是为什么呢？我想应该是我们或多或少在这本书里看到了自己的影子，引起了我们的共鸣。 既然我们是读书分享，我就想说一说读书。喜欢读书的人，都会发出感慨，书这么多，怎么也读不完，怎么办呀！追求读书数量，加快读书速度，学习读书方法，节省点滴时间读书。我当然不是否定这种方法，我只是想抛出一个问题，如果读书的过程不快乐，那么读书的效率和数量会不会变得无趣呢？ 最后我想用几个问题结束分享？ 是不是越忙越没有时间？ 越想多读书，越是读不完？ 效率和享受过程的关系是怎样的？ 如果一件事只有乐趣，没有所谓的意义，值得做吗？ 在面临选择时，我们应该选择做正确的事情还是做有乐趣的事情？ 推荐这本书，让我们共同思考答案。

阅读理解练习 附答案

一、阅读精讲 Recently a program called Apps for Apes was started by the New York-baxxxxsed nonprofit organization OrangutanOutreach. The program introduces Apple’s iPad to orangutans in zoos. How could orangutans react to seeing another orangutan using the iPad when they themselves are not using it? Mr. Zimmerman explains that the orangutans all want to use the tablet when they see it. This desire could come from wanting their caretaker’s same attention. Mr. Zimmerman told us what happens in a situation where the mother of a baby orangutan uses the iPad with an animal caretaker. When the baby orangutan sees the iPad he will jump over and want to play with them. In this case he advises having two iPads and caretakers to work with the mother and the baby. Another example comes from an animal sanctuary in Florida. “At the Center for Great Apes in Florida when we use an iPad with Mari a female orangutan Pongo a big male who lives with Mari gets jealous and wants the attention. So he comes running over and wants to use the iPad.” How do orangutans react to seeing visitors using iPads? Mr. Zimmerman says this behavior has not been reported. But he says orangutans are used to being taken pictures with other devices. So they don’t mind anything pointing at them such as a c amera or a phone. Mr. Zimmerman adds that the orangutans do recognize the iPad but to know what they are thinking is a bit more difficult. We are expecting mind readers to tell us what a great ape is thinking or someone has developed an app for that? 1、Words and phrases （1）react to 对……做出反应 He didn't react to the question. （2）want to do sth. 想要做某事 John want to go shopping with his mother.约翰想和妈妈去逛街。 （3）come from 来自于，相当于be from He comes/is from America.他来自于美国。 （4）jump over 跳过，越过 I'm gonna jump over it! 我要跳了！ （5）be used to doing 习惯做某事 I'm used to running every morning. 我习惯了每天早晨跑步。 He has been used to doing homework after coming home.他已经习惯了回家后做作业。 （6）take pictures 照相，相当于take photos We took many photos in the park last Sunday.我们上周日在公园找了很多照片。 （7）mind doing sth. 介意做某事 Do you mind opening the door?你介意打开门吗？ 2、Listening practice Recently a program called Apps for Apes was started by the New York-baxxxxsed nonprofit organization Orangutan Outreach. The program introduces Apple’s iPad to orangutans in zoos. How could orangutans react to seeing another orangutan using the iPad when they themselves are not using it? Mr. Zimmerman explains that the orangutans all want to use the tablet when they see it. This desire could come from wa nting their caretaker’s same attention. Mr. Zimmerman told us what happens in a situation where the mother of a baby orangutan uses the iPad with an animal caretaker. When the baby orangutan sees the iPad he will jump over and want to

大爱清尘(终极版)

大 爱 清 尘 感 动 永 存 广东警官学院青年志愿者协会“大爱清尘”义卖会策划书

目录 一、活动主题 --------------------------------------- 1 二、活动背景 --------------------------------------- 1 三、活动目的 --------------------------------------- 1 四、主办单位 --------------------------------------- 1 五、活动时间 --------------------------------------- 1 六、活动地点 --------------------------------------- 2 七、活动对象 --------------------------------------- 2 八、参与人员 --------------------------------------- 2 九、活动流程 （一）前期准备 ------------------------------------ 2 （二）活动中期 ------------------------------------ 3 （三）活动后期 ------------------------------------ 4 十、注意事项 -------------------------------------- 4 十一、可行性分析 ----------------------------------- 5 附表一：各部门分工表 ------------------------------- 6 附表二：义卖物资表 --------------------------------- 7 附表三：经费预算表 --------------------------------- 8 附表四：工作人员签到表 ----------------------------- 9 附表五：物品校对表 --------------------------------- 10 附表六：奖励表 ------------------------------------- 11 附表七：服务券 ------------------------------------- 11

小学四年级语文阅读理解附有答案

四年级阅读理解 《观潮》文段选读 午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷(mèn mēn)雷滚动。顿时人声鼎沸(feì fù),有人告诉我们,潮来了！我们踮着脚往东望去,江面还就是风平浪静,瞧不出有什么变化,过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又(沸腾欢腾)起来。 那条白线很快地向我们移来,逐(zú zhú)渐拉长,变粗,(横卧横贯)江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并(bìng bìn)进,浩浩荡荡地飞奔(bēn bèn)而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤(tàn chàn)动起来。 1、我会在文段括号内用“”选出合适的词语。(2分) 2、我会划去在文段括号内不正确的读音。(6分) 3、我能写近义词。(4分) 顿时( ) 犹如( ) 颤动( ) 逐渐( ) 4、照样子写词语。(3分) 浩浩荡荡:__________________________ 5、我还能写出形容声音大的四字词语。(3分) 山崩地裂 ______________、______________、_________________ 6、短文第一段话既写了潮来时的声音好像__________,又写了潮来时的形状像___________。(2分) 7、从第一段话中的“_______ ”“______ ”两个词可以瞧出观潮人群的热情之高。(2分) 8、用“~~~~~~”画出第二自然段中的比喻句,并说说这个句子具体形象地描绘了从近处观瞧钱塘江大潮。(只填序号)(3分)①景象非常壮观②所听到的声音③所瞧到的样子④所听到的声音与瞧到的样子 9、“再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。”中的“水墙”指__________,说明 __________________ 。(4分) 10、依照句子“那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。”写一句话。(3分) ___________________________________________________________________________ 11、短文中第二段话就是按照 ________的顺序写的。文中最能体现这一顺序的词语就是“ _______”(3分) 12、我会写:动脑筋想一想,把下面的句子换个表达方式,意思不变。(4分) 大地好像都被江潮震得颤动起来。 (1)____________________________________ (2)_____________________________________ 13、画出描写大潮来时声音的词句。并说说这些词句用得好不好？(3分) ________________________________________________________________________________ _______ ________________________________________________________________________________ _______14、比较下面的句子。

鞋店广告语

篇一：鞋店促销广告语 鞋店促销广告语 绚丽五月精彩有你 您的美丽足以自信 开心小长假低价总动员 五一“玉树同行”你买一双鞋我捐一元钱买双新鞋庆五一清清爽爽过夏季五一小长假始于“足”下 五心大礼、五一欢喜 劳动创造美好未来、五星创造开心五一 篇二：鞋店皮鞋促销广告词广告语 鞋店皮鞋促销广告词广告语 清仓大处理，清仓大处理，顾客朋友们：我店所有皮鞋一律清仓大处理，全部29元一双，29元,29元,只卖29元。朋友们，进来看一看，进来瞧一瞧，机会难得，莫失良机。我们的皮鞋全部来自正规厂家，有男女皮鞋，休闲鞋，旅游鞋，运动鞋，所有皮鞋一次性亏本大处理，29元29元一双，走过路过，千万不要错过，不怕货比货，只怕不识货，希望顾客朋友们高兴而来，满意而归 亲爱的顾客朋友：欢迎您来到我们盛大鞋城。 丝丝寒意驱走了夏日的炎热，片片落叶带给我们对往日美好的回忆。 值些秋冬更替之机，我们盛大鞋城特推出“换季倾销，打折优惠”活动。 活动期间：全场2折起 香港名牌珠利莱全皮女单鞋4折，原价298元，现价119元， 香港名牌珠利莱全皮女凉鞋2折，原价298元，现价59元。 香港名牌珠利莱全皮短靴5折，原价298元，现价149元。 国内知名女鞋金鸿利人鞋业有限公司位于“中国鞋都”温州,金鸿利人女鞋是设计大师们按照国际流行新趋势，根据中国女性足部特征，专门为时尚优雅、个性鲜明率真的女士量身定制的，他是新生活观、新着装观的潮头导航者，金鸿利人女鞋，延续欧美时尚风情概念，代表世界时尚和流行的国际品牌品位，同样展现高贵的时装艺术。为人们提供了一种惬意、典雅、个性生活模式的理想。金鸿利人女鞋4折，全部镶嵌a级水钻，鞋根采用水晶材质，高中低根齐全，原价118

《毛毛》阅读测试卷习题)

《毛毛》阅读测试题 班级姓名 一、填空。 1、《毛毛》的作者是（）（国家）的（）。 2、毛毛最好的两个朋友是（）和（）。 3、帮助毛毛的乌龟叫（） 4、毛毛是一个（），她的家在（） 5、毛毛说自己有（）岁。 6、毛毛的性别是（）。 7、贝波的职业是（）。 8、时间老人是（） 9、在吉吉的故事中毛毛是（） 10、霍拉大师有一块（） 11、卡西欧佩拉能预测（） 12、曾给毛毛砌炉子并在墙上作画的泥瓦匠叫（） 13、毛毛在废墟那捡到了一个布娃娃，还会说话，它说它叫（） 14、灰绅士只要一离开（），就会化为乌有。 15、在乌有楼的一天相当于平常的（） 16、这本书里的主要人物有（）、（）、（）。 17、吉吉的真名是（），职业是（） 18、侯拉的眼镜是（） 二、选择题。 1、尼克拉为了（）而去工作。 A挣够钱 B买食物 C造房子 2、酒店老板因为（）跟老婆吵架。 A不给她买帐篷 B把那里的老人赶走了 C不买新衣服 3、乌龟有（）来说话 A嘴 B尾巴 C壳 4、侯拉睡觉了会怎样？（） A世界末日 B时间暂停 C毁灭性爆炸 5、时间窃贼是（） A灰先生 B办事员 C吉吉 6、灰先生的交通工具是（） A小汽车 B单车 C滑板 7、吉吉只给毛毛一人讲的故事是（） A墨镜奇遇 B公主的童话 C墨镜的童话 8、故事中的吉罗拉莫王子所在的国家在（） A未来之国 B明日之国 C今日之国 9、经过抢夺雪茄，最后大厅里只剩下（）个灰绅士。 A、3 B、6 C、2

10、毛毛在时间花前听到的是（）的声音。（多选题） A 星星 B时间 C月亮 D太阳 11、灰先生来的时候会带来一阵（） A寒意 B暖流 C香气 12、毛毛善于（） A安慰别人 B倾听别人 C打拳击 13、毛毛的名字是（）取得。 A爸爸 B妈妈 C自己 14、乌龟是（）跟毛毛聊天的。 A说话 B打手势 C龟甲上显示一个个字 15、弗思先生是个（） A理发匠 B木匠 C老板 16、（）告诉毛毛如何去拯救时间，打败灰绅士。 A吉吉 B贝波 C霍拉大师 17、灰绅士的雪茄是用什么做的？（） A花茎 B时间之花的花瓣 C红酒 18、弗西先生被灰先生剩下总共（）秒。 19、弗西先生的时间被（）夺走了。 A灰先生 B自己 C时间银行 20、时间的发源地是（） A、从没巷、无处楼 B从前巷、无生楼 C、无处楼 21、（）可以预知未来？ A、卡西欧佩拉 B、毛毛 C、侯拉师傅 D贝波 22、在从没巷要怎么走才快？ A像汽车一样 B平常走路一样 C像乌龟一样 23、（）向毛毛把“灰绅士”的秘密说出来了。 A、XYQ138416号客户经理 B、BLM15531c号客户经理。 三、连线。 毛毛不知来历 吉吉爱讲故事 灰先生开了家银行 时间老人在自己壳上出示自己的想法 卡西欧佩拉善良

处理鞋子的广告语_鞋子的促销广告词

处理鞋子的广告语_鞋子的促销广告词 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《处理鞋子的广告语_鞋子的促销广告词》的内容，具体内容：马上就要换季节了，鞋店里的各种鞋子也要开始促销处理了，我们逛街的时候经常肯定很多处理鞋子的广告词，比较有创意。下面是我为你整理的处理鞋子的广告语大全，希望对你有用!最新处理... 马上就要换季节了，鞋店里的各种鞋子也要开始促销处理了，我们逛街的时候经常肯定很多处理鞋子的广告词，比较有创意。下面是我为你整理的处理鞋子的广告语大全，希望对你有用! 最新处理鞋子的广告语 1.任何鞋-我们为每双脚设计鞋子 2.任何鞋-如履春风 3.任何鞋-适合每双脚也适合每种情趣 4.任何鞋-我们能用新款式开始你的一天就能使你用微笑来结束一天户外鞋-坎坷变坦途 5.任何鞋-美丽的鞋衬托美丽的脚 6.任何鞋-你的每一步都颇具魅力 7.女鞋-穿在美女的脚上看在情人的眼中 8.鞋类促销广告语(第四部份)： 9.任何鞋-为你双脚的未来保了险 10.户外鞋-它使你把步行视作乐趣

11.任何鞋-日晒雨淋依然如初 12.任何鞋-时尚之先驱 13.休闲运动鞋-看上去像双跳舞鞋穿起来却似运动鞋任何鞋-穿鞋适足万事如意 14.户外鞋-行千里路双脚依旧轻松 15.运动鞋-腾云驾雾乐在其中 16.休闲鞋-使你的脚踝舒适万分 热门处理鞋子的广告语 1.你与巴黎同步. 巴黎昂采尔制鞋公司 2.日晒雨淋，"爱德华兹"依然如初. 爱德华兹制鞋公司 3.给小美国人穿上伟大的鞋. 爱德华兹制鞋公司 4.留下一行行青春的足迹. 爱德华兹制鞋公司 5.时尚之先驱. 雷厄制鞋公司 6.行千里路，双脚依旧轻松. 雷厄制鞋公司 7.每双雷厄鞋都是我们的主人. 雷厄制鞋公司 8.腾云驾雾，乐在其中. 英国其乐牌鞋 9.使你的脚踝舒适万分. 艾迪考特制鞋公司 10.有一百万美国人选择它那一定是正确的选择. 艾迪考特制鞋公司 11.雨鞋-雨中步云步履轻盈 12.女鞋-美得可爱奇得别致 13.皮鞋-脚登牛皮鞋跟上新节拍 14.皮鞋-穿上它你就会踏出一个灿烂辉煌的明天

一年级下册阅读理解试题(有答案和解析)

一年级下册阅读理解试题(有答案和解析) 一、一年级语文下册阅读理解练习 1．读短文，完成练习。 雨前的考试 动物气象站要招考了，主考官是青蛙博士。 太阳当空，天上白云朵朵，青蛙问考生：午后会不会下雨？ 第一个回答的是乌龟。它说：“我是冷血动物，我觉得背发潮了，今天午后有雨。”青蛙说：“龟背潮，下雨兆。你答对了。” 蚂蚁们背着行李对青蛙说：“主考官先生，午后必然有雨。”青蛙说：“对，蚂蚁搬家，雨点跟着下。” 这时，燕子贴着地面飞到青蛙跟前说：“午后有雨。”青蛙点点头：“不错，燕子低飞，大雨要来临。” 于是，它们都被录取了。 （1）短文共________节，请标上小节号。 （2）动物气象站的主考官是________，参加考试的有________、________和________。（3）它们都被录取了，为什么？请找出青蛙说的话。 【答案】（1）6 （2）青蛙博；乌龟；蚂蚁；燕子 （3）“龟背潮，下雨兆。你答对了。”“对，妈蚁搬家，雨点跟着下。”“不错，燕子低飞，大雨要来临。” 【解析】 2．阅读下文，回答问题。 白天的太阳又红又热，我真想到上面看看：是不是有个火炉烧得正旺？ 晚上的月亮多么明亮，我真想到上面看看：是不是有面镜子悬挂在天上？ 夜空的星星闪闪发光，我真想到上面看看：是不是仙女把珍珠镶在天上？ 唉，我长得真慢真慢，我真想快点长大，早早实现我的愿望。 （1）照样子，写词语。 又红又热又________又________ 又________又________ （2）仿照文中画线句子，把下面的句子补充完整。 天上的云多白多美，我真想到上面看看：________。 （3）“我”为什么想快快长大呢？ 【答案】（1）高；大；细；长 （2）是不是有很多棉花糖堆在那里 （3）因为“我”想早早实现自己的愿望。 【解析】 3．阅读短文，回答问题。