综合题
1.发酵工程的主要内容包括发酵条件的优化与控制、反应器的设计及产物的分离、提取与精制
2.根据微生物与氧的关系，发酵可分为__需氧发酵____和____厌氧发酵__两大类。
3.在无氧条件下能将丙酮酸分子转变成乙醇分子的微生物是___酵母__。
4.诱发突变的方法分为物理方法和化学方法，物理方法主要是 __紫外线__ ， __x射线___ ， __B射线__ 和_激光__ ；化学诱变剂包括_碱基类似物_____ ， _烷化剂__ 和 _吖啶色素__ 。
5.消毒和灭菌的区别在于前者是杀死或除去病原微生物营养体细胞，而后者则指杀死包括芽孢在内的所有微生物。
6.紫外线照射能使 DNA 产生胸腺嘧啶二聚体，从而导致 DNA 复制产生错误；用紫外线诱变微生物应在红灯条件下进行，以防止光复活效应现象的产生。
7.巴斯德效应的本质是能荷调节，表现为呼吸抑制发酵。
8.乳酸发酵一般要在 __无氧__ 条件下进行 , 它可分为__同型乳酸发酵__ 和__异型乳酸发酵__乳酸发酵。
七、问答题
1.在发酵过程中，培养液的pH为什么会发生变化？应当怎样调节和控制培养液的pH？
答：由于微生物自身的代谢特性，培养基的成分，通气条件的变化，菌体自溶或杂菌污染，所以引起pH发生变化。
2.哪些因素会影响发酵过程中的温度？
答：发酵热，包括：生物热，搅拌热，蒸发热和辐射热。
3.按物理性质可将培养基分为哪几类？各有何用途？
答：固体培养基：用于菌种的培养和保存，广泛用于产生子实体真菌的生产；
半固体培养基：用于菌种鉴定，细菌运动性鉴定和噬菌体效价鉴定；
液体培养基：利于大规模工业生产，因为它有利于氧和物质的传递。
4.按化学成分可将培养基分为哪几类？各有何用途？
答：①合成培养基：多用于研究和育种；②天然培养基：适于工业生产。
5.按用途可将培养基分为哪几类？
答：孢子培养基，种子培养基和发酵培养基。
6.细菌群体从开始生长到死亡分为哪四个时期？
答：延迟期，对数期，稳定期和衰亡期。
7．简述发酵热产生的原因
答：提示：微生物分解有机物释放的能量，一部分用于合成ATP，另一部分散发到培养基中时，会引起发酵温度升高；机械搅拌也会产生一部分热量引起温度升高。此外，发酵罐壁散热，水分蒸发会带走部分热量，使发酵温度降低。
八、分析应用题
1.在发酵过程中，如何保证菌种生长和代谢的正常进行。
答：①培养基中的营养物质应全面，缺乏营养物质，会影响菌种的生长繁殖及正常的代谢活动。如生物素是谷氨酸棒状杆菌的生长因子，缺乏生物素，谷氨酸的合成就会受到影响。②各种营养物质的比例和浓度会影响菌种的代谢途径等。如在碳源和氮源的比为3∶1时，谷氨酸棒状杆菌会大量合成谷氨酸，但当碳源和氮源的比为4∶1时，谷氨酸棒状杆菌只生长而不合成谷氨酸。③当pH下降，呈酸性时，谷氨酸棒状杆菌就会生成乙酰谷氨酰胺。在发酵过程中，培养液的pH发生变化的主要原因是培养基中营养成分的利用和代谢产物的积累。如当谷氨酸棒状杆菌利用糖类物质不断生成谷氨酸时，培养液的pH就会下降。而碱性物质的消耗和氨的生成等则会导致培养液的pH上升。调节和控制培养液pH的方法有：在培养基中添加缓冲液，在发酵过程中加酸或碱。
1. 根据不同的分类原则，工业发酵可分为若干类型。如按发酵形式来区分，有传统工艺发酵和现代工
业发酵；按发酵培养基的物理性状来区分，有固态发酵、半固态发酵和液态发酵；按发酵工艺流程来区分，有分批式发酵、连续式发酵和流加式发酵；按发酵过程中对氧的不同需求来区分，有厌氧发酵和需氧发酵。
2. 发酵工业上常用的微生物有细菌（如枯草芽孢杆菌、醋酸杆菌、棒状杆菌、乳酸菌、状芽孢杆菌）、
酵母菌、霉菌（如根霉、曲霉）和放线菌四大类群。
3. 微生物群体的生长过程，大致可划分为４个阶段：延滞期、对数期、稳定期和衰亡期。
4. 微生物生长所需的基本营养物质有碳源、氮源、无机盐类、生长因子和水分。
5. 发酵工业生产中的碳源主要是糖类和淀粉，如葡萄糖、玉米、大米、大麦、高梁、麸皮等。
氮源主要是玉米浆、花生饼粉等有机氮源，也有尿素、硫酸铵、硝酸铵等无机氮液。
6. 筛选新菌种的具体步骤大体可分为采样、增殖培养、纯种分离、发酵试验、性能测定等。
7. 菌种的选育方法常用的有新菌种的分离与筛选、诱变育种和基因重组育种。
8. 常见的菌种保藏方法有：斜面转接保藏法、液体石蜡保藏法、砂土管保藏法、
冷冻干燥保藏法和液氮保藏法。
9.培养基的种类繁多，一般可根据其营养物质的不同来源分为合成培养基、天然培养基和半合成培养基，根据培养基的不同用途分为基础培养基、增殖培养基、鉴别培养基和选择培养基；根据培养基的物理状态的不同分为固体培养基、半固体培养基和液体培养基。在工业发酵中，依据生产流程和作用的不同分为斜面培养基、种子培养基以及发酵培养基。
10.灭菌是指完全杀死所有微生物包括繁殖体和芽孢的方法；消毒是指杀死一药有害健康的致病微生物。
11.发酵生产中常用的除菌方法有高压蒸汽灭菌法、巴斯德消毒法、空气过滤除菌法、
辐射灭菌法和化学试剂消毒等。
四、综合填空题
2．家庭酿造甜米酒的具体操作过程：先将米加热煮至七成熟，待冷却至30度，加少许的水和一定量的“酒药”（实际是酵母菌菌种）与米饭混合后置于一瓷坛内（其他容器也可），在米饭中央挖一个小洞，加盖后置于适当地方保温（28℃)，12小时后即可。请从以下几个方面对发酵过程做一简单的分析。
1) 先将米煮一煮的目的是主要为了杀灭其他杂菌。
2) 为什么要冷却到30℃后才能加入“酒药”？太高的温度会杀死或抑制酵母菌。
3) 在中央挖一个小洞的原因是有利于透气，可保证酵母菌在开始生长时有足够的氧气，短时间内迅速繁殖；。
4) 发酵坛并没有完全密封，坛内无氧发酵的环境是如何形成的？
有氧呼吸消耗了氧气；呼吸产生的水使发酵液增多，淹没了米饭，形成了无氧环境。
5)家庭酿酒的关键是保温和放“酒药”，如果米的量很多而放的“酒药”太少，常常导致甜米酒因变质而失败。其主要原因是米多酒药少，造成酵母菌起始密度太低，不能迅速繁殖形成生长优势，往往导致杂菌感染。7．据下图回答问题：
1)图为微生物的连续培养装置。其目的是延长稳定期，提高代谢产物产量。为此需创造微生物生长繁殖的条件，主要做法是：以一定速度不断添加新的培养基。同时又以同样的速度不断放出老的培养基。
2)对加入的［3］要求是无菌，意义是增加溶氧。
3)在横线上填写名称：［1］新鲜培养基［3］无菌空气［4］流出物
2. 代谢控制发酵技术：以动态生物化学和微生物遗传学为基础，通过诱变选育适合生产某种产品的突变住，
再在有控制的条件下大量生产人们所需的产品。
3. 连续发酵：在发酵过程中，有物料连续流入，同时有等量物料连续流出，使细胞在近似恒定的状态下生长。
4.临界溶氧值：各种微生物的呼吸强度是不同的，并且呼吸强度是随着培养基中溶氧浓度的增强，直至达到
一个临界值为止。这个临界值称临界氧浓度。
5.氧传质方程：在稳定情况下，氧分子从气体主体扩散到液体主体的传递效率既氧的传质方程。OTR = KLa( C*-CL)
6.发酵热：发酵过程中释放出来的净热量。
7.生理酸性物质:被微生物利用后，导致发酵液pH降低的物质。
8.次级代谢：在一定的生长时期（一般是稳定生长期），微生物以初级代谢产物为前体合成的对微生物本身的
生命活动没有明确功能的物质的过程。
9.连续培养：在培养过程中，连续地向发酵罐中加入培养基，同时以相同流速从发酵罐中排出含有产品的培
养基，这种操作方式成为连续培养。
六、问答题
1、一般情况下，典型的发酵过程可以划分为哪几个基本组成部分？
答：一般情况下，典型的发酵过程可以划分为6个基本组成部分：
①繁殖菌种和发酵生产所用的培养基的配制；
②培养基、发酵罐以及辅助设备的消毒灭菌；
③将已培养好的有活性的纯菌株以一定量接种到发酵罐中；
④控制发酵罐中的菌株在最适条件下生长并形成代谢产物；
⑤产物的提取和精制，以得到合格的产品；
⑥回收或处理发酵过程中所产生的废物、废水。
2、写出酒母扩大培养的工艺流程。
答：斜面菌种─→液体试管培养─→三角瓶培养─→卡氏罐─→小酒母罐─→大酒母罐─→成熟酒母（─→接种至发酵罐）。
3、简述菌种保藏的原理。
答：菌种保藏的原理是：用人工方法创造条件，如低温、干燥、缺氧等，使微生物代谢处于不活跃状态，生长繁殖受到抑制处于休眠状态，同时，使菌种避免污染死亡和变异，根据这个原理可有效地保藏菌种，使菌种保持原有性状，减少衰退，突变的发生。
4．举例说明生物化学意义上的“发酵”和工业意义上的“发酵”概念的异同。
答：生物化学意义上的“发酵”，指微生物在无氧条件下分解各种有机物质产生能量的一种方式。如葡萄糖在无氧条件下被微生物利用产生酒精并放出二氧化碳，同时获得能量；丙酮酸被还原为乳酸而获得能量等。而工业意义上的“发酵”，它泛指利用微生物制造成生产某些产品的过程。它包括厌氧培养的生产过程，如酒精、乳酸、丙酮丁醇等，以及通气（有氧）培养的生产过程，如抗生素、氨基酸、酶制剂等的生产。产品既有微生物细胞代谢产物，??也包括菌体细胞（如单细胞蛋白SCP）、酶等。
5．简述发酵过程中pH的调控方法
答：（1）调节基础培养基的配方。C/N、碳源种类和浓度（2）补料的控制。①简单的加酸加碱；②补入无机氮源；③同时补入碳氮源。
6．有机酸发酵时，其产物经常改变培养液的pH或抑制发酵，生产上是如何解决这一问题的？
答：1) 限量添加Mn2+，提供充足的O2。
2) 选育耐酸性强的菌株。
3) 中和盐法：添加CaCO3等，中和产生的有机酸。
4) 采用发酵与提取相耦合的发酵工艺。
5) 采用固定化细胞的方法。
7．微生物菌种保藏的原理是什么，基于这些原理菌种保藏可分为哪些方法？
答：根据微生物的生理生化特性，人为地创造条件，使微生物处于代谢不活泼，生长繁殖受到抑制的休眠状
态，以减少菌种的变异。①斜面保藏法；②沙土管干燥保藏法；③真空冷冻干燥保藏法；④液氮保藏法；
⑤悬液保藏法；⑥低温保藏法。
二、填空题
1、获得纯培养的方法有：平板划线法、平板稀释法、组织分离法等方法。
2、液体培养基中加入CaCO３的目的通常是为了__ 中和有机酸，调节PH _。
3、发酵过程满足最低通气条件是供氧与耗氧至少必须平衡。
4、微生物工业上消除泡沫常用的方法有化学消泡和机械消泡两种。
5、按发酵工艺流程来区分，工业发酵有分批发酵、连续发酵和流加发酵三种类型。按菌体生
长与产物形成关系分为生长偶联型、部分生长偶联型和非生长偶联型发酵三种类型。
6、发酵工业上常用的微生物有细菌、酵母菌、霉菌和放线菌四大类群。
7、生物素影响谷氨酸发酵主要是影响合成途径和细胞膜的渗透性。
8、紫外线照射能使DNA 产生嘧啶二聚体，从而导致DNA 复制产生错误；用紫外线诱变微生物应在红光条件下进行，以防止光复活现象的产生。
9、在谷氨酸的生产中，培养基中碳源与氮源的比为4：1时，__菌体大量繁殖_________，当碳源与氮源比为3：1时，___产生大量的谷氨酸____，谷氨酸的合成过量时，就会抑制__谷氨酸脱氢酶___的活性；当谷氨酸合成下降时，__抑制作用___解除。为了使谷氨酸生产中解除产物谷氨酸对__谷氨酸脱氢酶活性___的抑制作用，提高谷氨酸的产量，因此采取一定的手段，改变__细胞膜通透性__，使谷氨酸迅速排放到细胞外面。
10、代谢调节是指在代谢途径水平上分解代谢和合成代谢的调节。酶活性调节包括酶的激活作用和酶的抑制作用两方面。酶合成调节包括诱导和阻遏两方面。
三、问答题
1、一般情况下，典型的发酵过程可以划分为哪几个基本组成部分？
答：1.发酵原料选择及预处理。2.微生物菌种的选育及扩大培养。3.发酵设备选择及工艺条件控制。
4.发酵产物的分离提取。
5.废弃物的回收和利用。
2、pH对发酵的影响表现在哪些方面？发酵过程的pH控制可以采取哪些措施？
答：pH对发酵的影响表现在：①影响菌体的形态。②影响生物膜性质，改变膜电荷状态。③影响酶活性，影响新陈代谢。④影响营养物质和和中间代谢产物的解离，从而影响培养基的吸收和代谢产物的泄漏。可采取的策施：1）调整培养基组分。2）在发酵过程中进行控制。①添加CaCO3，②氨水流加法③尿素流加法④在补料与pH 没矛盾时，采取补料调pH.⑤在补料与pH有矛盾时，加酸碱调节pH 。
3、发酵液泡沫产生的原因及消泡的基本方法。
答：产生的原因：通气搅拌，培养基成分，微生物代谢。
方法：机械消沫和消泡沫剂消泡。减少泡物质和起泡外力。
4、比较分批培养和连续培养的优缺点。
答：分批培养的优点：不易染菌，操作简单，不存在菌种老化或变异等问题。
缺点：生产时间长，设备利用率低。
连续培养的优点：1.提高设备利用率，缩短生产时间。2.发酵中各种参数恒定，便于自动化控制。3易于分期控制。4维持低基质浓度。缺点：菌种变异可能性较大，严格要求无菌条件。
5、溶氧对发酵有何影响。提出几种有效提高溶氧的方法。
答：溶氧对发酵的影响：氧是好氧微生物生长和代谢产物生成所必需，微生物只能利用溶解在发酵液的溶解氧，而氧难溶于水，培养基中贮存的氧量很少；【纯氧溶纯水，1.26mmol/L；空气氧溶纯水，0.25mmol/L；培养基更低】，高产株和加富培养基的采用以及发酵周期的缩短，加剧了对氧的需求；形成产物的最佳氧浓度和生长的最佳氧浓度有可能是不同的；发酵罐中氧的吸收率很低；若加大通气量会引起过多泡沫；消泡剂的使用不利于氧的溶解。
提高溶氧的方法： 1.增大通风量。2.提高转速。3增加罐压。4改善发酵液的。5优化空气中氧的含量
措施类综合题1
措施类综合题——可持续发展的措施 基本逻辑:围绕涉及到农业生产的各要素与环节,一一提出针对性措施.措施的分类是为了更好的理解和记忆,分类标准不作为答题的一部分. 农业生产的参与要素:动植物种苗(生产对象)、产品、土地、其它生物、工具、化肥农药、人（生产者、经营者、组织者）、基础设施、政府。 农业生产环节：产、销、管 生态可持续发展： 1、土地利用：调整农业结构(退...还....)；减轻土地的利用强度(休耕、轮耕、轮牧、降低草场载畜量）；改良土壤。 2、植被保护：保护植被、营造防护林。 经济的可持续发展： 1、产品：产——量： 质： 深加工： 销——渠道： 品牌： 2、生产对象：改良品种。 3、劳动者：提高技能与素质，利用现代农业机械工具提高劳动生产率。 4、组织经营者：组建合作社，完善社会化服务体系。 5、基础设施：兴修水利；农村路网、电网建设。 6、农业生产模式选择： 7、工具 8、化肥农药 (4)以采矿为主的资源型城市都会面临资源枯竭问题。结合材料二，简要说明克拉玛依市可持续发展可采取的措施。(12分) (4)利用区位优势，发展边境贸易；进一步发展石化工业，延长产业链；发展观光旅游和工业旅游，提高第三产业的比重；利用良好的光照条件，发展节水农业；优化环境，改善生态。 (12分。每点3分，答对4点得满分。言之有理，可酌情给分。) 简述爪哇岛种植业可持续发展的主要措施。（8分） 【答案】（5）措施：①加强农田基础设施建设，防治水土流失；②合理利用土地资源，推行生态模式，优化种植结构；③加强科技研发、应用与推广；④提升产业化水平，延长产业链。 ⑶简述该区域或泥沙主要来源区如何实现农业可持续发展。 改善农业生产条件，如加强农田水利建设、改善排灌条件、推广节水技术和优良品种等；加强农业生态环境建设，如退耕还林还草、保持水土、治理盐碱地和风沙地、建设农田防护林等； 实现农业综合开发，转变经营方式，如发展农产品加工业、延长产业链等； 优化农业生产结构，如农林牧渔相结合、宜林则林、宜牧则牧等； 加强农业生产专业化、地区专门化，如建设各种商品性农业基地等。（选择一个区域从以上5个方面回答，具体措施要结合区域特点）
《三角函数》高考真题理科大题总结及答案
《三角函数》大题总结 1.【2015高考新课标2，理17】ABC ?中，D 是BC 上的点，AD 平分BAC ∠， ABD ?面积是ADC ?面积的2倍． (Ⅰ) 求 sin sin B C ∠∠； (Ⅱ)若1AD =，DC = BD 和AC 的长． 2.【2015江苏高考，15】在ABC ?中，已知 60,3,2===A AC AB . （1）求BC 的长； （2）求C 2sin 的值. 3.【2015高考福建，理19】已知函数f()x 的图像是由函数()cos g x x =的图像经如下变换得到：先将()g x 图像上所有点的纵坐标伸长到原来的2倍（横坐标不变），再将所得到的图像向右平移2 p 个单位长度. (Ⅰ)求函数f()x 的解析式，并求其图像的对称轴方程； (Ⅱ)已知关于x 的方程f()g()x x m +=在[0,2)p 内有两个不同的解,a b ． （1)求实数m 的取值范围； （2)证明：22cos ) 1.5 m a b -=-( 4.【2015高考浙江，理16】在ABC ?中，内角A ，B ，C 所对的边分别为a ，b ，c ，已知4 A π =，22b a -=12 2c . （1）求tan C 的值； （2）若ABC ?的面积为7，求b 的值.
5.【2015高考山东，理16】设()2sin cos cos 4f x x x x π??=-+ ?? ? . （Ⅰ）求()f x 的单调区间； （Ⅱ）在锐角ABC ?中，角,,A B C 的对边分别为,,a b c ,若0,12A f a ?? == ??? , 求ABC ?面积的最大值. 6.【2015高考天津，理15】已知函数()22sin sin 6f x x x π??=-- ?? ? ，R x ∈ (I)求()f x 最小正周期； (II)求()f x 在区间[,]34 p p -上的最大值和最小值. 7.【2015高考安徽，理16】在ABC ?中，3,6,4 A A B A C π ===点D 在BC 边上，AD BD =，求AD 的长. 8.【2015高考重庆，理18】 已知函数()2sin sin 2 f x x x x π ??=- ? ? ? （1）求()f x 的最小正周期和最大值； （2）讨论()f x 在2, 6 3ππ?? ???? 上的单调性.
复习题 综合复习题目
复习题--综合复习题目 一按课文内容填空。 1 所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地。首先，我会，故事中的人，作家为什么。然后，我会在脑子里，回过头来品味，并问问自己。我还会再读，并从中找到。做完这些，我会把从书中学到的东西。最后，我会，他会有怎样的生活经历这真像。 2 一本你喜爱的书就是，也是。 3 一日无书，。（陈寿） 4 ，下笔如有神。（杜甫） 5 ，善读之可以医愚。（） 6 黑发不知勤学早，。（颜真卿） 7 读书有三到，。（朱熹） 8 春风又绿江南岸，。9 风一更，，聒碎。 10 ，欲作家书意万重。11 悠悠天宇旷，。 12 江南几度梅花发，。13 ，游子久不至。 14 ，春生江上几人还？15 落叶他乡树，。 16 明月有情应识我，。 17 ，和煦催耕种。裙裾微动摇，。夏风草木熏，。，荷香隔岸闻。，夜凉添几许。飕飕不绝声，。冬风似虎狂，。。
整日呼呼响， 18 父亲说：花生的，有一样：它的果实，不像那档，把鲜红嫩绿的果实，使人一见就生。你们看它，等到成熟了，也不能立刻，必须挖起来才知道。 19 我说：那么，人要做，不要做。 20 世上无难事，。21 ，处处细留心。 22 ，自满十事九空。23 滴水能把石穿透，。 24 宝剑锋从磨砺出，。 25 水滴石穿这个成语的意思现在常从积极的方面来使用，比喻学习或者做事 ，就能够战胜困难，取得成功。 26 隔着门缝吹喇叭27 外甥打灯笼 28 四月的冰河29 孔夫子搬家 30 上鞋不用锥子31 小葱拌豆腐 32 汉字的演变过程：小篆楷书。 33 中华汉字，生动形象。传播文明，盖世无双。连缀成句，。书法字体，。篆书隶书，。行书，正楷。奔放，凤舞龙翔。对联形式，。左右工整，。既便言志，。 34 这些年来，我少年时代听到的一直交织在我的耳际：，；精彩极了，糟糕透了它们像两股风不断地向我吹来。我我生活的小船，使它不被哪。我从心底里知道，也好，也好，这两个有一个共同的出发点。在爱的鼓舞下，。
4、比较类试题
4、比较类试题
比较类试题 一、题型特征 比较是确定事物之间相同点和不同点的思维方法，它为客观、全面地认识事物提供了一个重要途径。高考题中比较类试题的设问方式主要有：比较图中……和……的差异(不同或异同)，分析……和……的共同特点(问题)，说明图示××和××的自然条件和类型的差异等。 二、应试策略（四步审题、三项联系、二定要点及格式是正确解答比较类试题的秘诀所在。） “四步审题”是关键：第一步审比较对象，审准对象可以在很大程度上避免答题时张冠李戴；第二步审比较要求，即审准题意要求找相同点还是不同点，还是异同点都找，或者要求通过比较进一步找原因；第三步审比较考点，如比较A、B 两地的气候类型及特征的异同点，其比较的考点是气候类型及特征，此步骤可避免跑题；第四步审比较角度，审准题目从什么角度、几个角度去比较，此步骤可避免漏掉答题的要点。 “三项联系”是答题依据：首先，联系题中图表和材料，它们是解决比较类问题最直接的依据；其次，联系所学教材知识点，即能迅速地理解题目设置的情境和需要解决的问题，与所学知识建立准确的联系，并从中提取出需要的知识点；最后，联系生活经验和常识，当学生实在想不起所学的教材知识点时，根据题意联系自己的生活经验和常识来答题往往也是很有效的。 “二定”是指根据分值定要点、根据内容定格式。根据分值定要点，要求学生养成要点化答题的习惯，看分给点，只有给足正确的要点，才有可能得足分；根据内容定格式是指采取要点纵列化或者采取列表比较，这要根据答题的内容来定。一般来说，比较异同时列表比较更直观些。 1、图a是世界某区域示意图，图b和图c分别是对应区域的景观和气候资料，据此完成下列问题。
七类常考地理综合题答题技法及思维模板上课讲义
七类常考地理综合题答题技法及思维模板 题型一特征描述类综合题 1.设问形式 高考中特征描述类试题,设问形式一般有“说明××特点”“描述××状况”“简述××特征”“从××等方面归纳××主要特征”等。正确掌握描述的方向和角度,是解答特征描述类试题的前提。平时只有善于积累,明确把握各个地理事物的特征表现,才能为正确描述地理事物特征奠定良好基础。要准确描述地理事物特征必须把握正确的思维方式,建立解答该类试题的答题模式,并用规范而专业的语言准确地描述出来。 2.答题技巧 特征描述型非选择题的答题步骤如下:(1)要全面、仔细阅读所给材料,把握问题指向和设问角度,揣摩命题意图与考查要求(生题找联系,熟题找差异);(2)认真领悟设问的角度,针对具体区域具体描述,描述时要结合该区域的相关基础知识进行具体分析,不能用原理代替;(3)充分利用题中已有信息获取答案,高考题所提供的一般是教材以外或陌生的情境,要充分挖掘材料或图中的有效信息,从中获取答案,还要注意题目有没有“依据材料”或“据图示条件”等限定语;(4)运用地理术语回答问题。 3.思维建模 要准确描述地理事物特征必须把握正确的思维方式,建立解答该类试题的答题模式,并用规范而专业的语言准确地描述出来。
题型二原因分析类综合题 1.设问形式 地理事物间的因果联系能检测人们的思维过程,因而成为地理综合题的常见设问和考查形式。命题形式上,常常以区域图为信息的载体,就区域内典型地理现象或地理事物进行设问,通常的设问形式有“试分析××地理现象的(自然或社会)原因”“分析××地理事物的成因”等。 2.答题技巧 在分析该类试题时,要注意把握两点: 一要清楚重要地理要素的组成因子,并理解“因子”与相关“地理要素”之间“因”与“果”的联系。 二要明确分析的内容:地理原因包括自然原因和人为原因两个方面。自然原因一般从纬度位置、海陆位置、地形、地势、气候、水文、植被、土壤、矿产、洋流、海陆轮廓、板块运动等方面来分析;
高考数学函数及其性质练习题
函数及其性质 一、填空题 （2016·12）已知函数()() f x x∈R满足()2() f x f x -=-，若函数 1 x y x + =与() y f x =图像的交点为 11 (,) x y，22 (,) x y，…，(,) m m x y，则 1 () m i i i x y = += ∑（） A．0 B．m C．2m D．4m （2015·5）设函数2 1 1log(2)(1) () 2(1) x x x f x x - +-< ? =? ≥ ? ，则 2 (2)(l og12) f f -+=（）A．3 B．6 C．9 D．12 （2015·10）如图，长方形ABCD的边AB=2，BC=1，O是AB的中点，点P沿着边BC，CD与DA运动，记∠BOP=x. 将动点P到A，B两点距离之和表示为x的函数f（x），则f（x）的图像大致为（） A．B．C．D． （2013·8）设 3 log6 a=， 5 log10 b=， 7 log14 c=，则（） A.c b a >>B.b c a >>C.a c b >>D.a b c >> （2013·10）已知函数32 () f x x ax bx c =+++，下列结论中错误的是（） A. 00 ,()0 x f x ?∈= R B.函数() y f x =的图像是中心对称图形 C.若 x是() f x的极小值点，则() f x在区间 (,) x -∞单调递减 D.若 x是() f x的极值点，则 ()0 f x'= （2012·10）已知函数 x x x f - + = )1 ln( 1 ) (，则) (x f y=的图像大致为（） A. B. C. D. （2011·2）下列函数中，既是偶函数又在+∞ （0，）单调递增的函数是（） A．3 y x =B．||1 y x =+C．21 y x =-+D．|| 2x y- = （2011·12）函数 1 1 y x = - 的图像与函数2sin,(24) y x x π =-≤≤的图像所有交点的横坐标之和等于（） 1 1 y x o 1 1 y x o 1 1 y x o 1 1 y x o
综合概念复习题
总复习 一、单选题 1、WAN被称为( A )。 A：广域网B：中程网C：近程网D：局域网 2、窗口的移动可通过鼠标选取( A )后按住左键不放,至任意处放开来实现。 A：标题栏B：工具栏C：状态栏D：菜单栏 3、从第一台计算机诞生到现在的50多年中计算机的发展经历了( B )个阶段。 A：3 B：4 C：5 D：6 4、第二代电子计算机使用的电子器件是( B )。 A：电子管B：晶体管C：集成电路D：超大规模集成电路 5、世界上的第一台电子计算机诞生于( D )。 A：中国B：日本C：德国D：美国 6、Excel的文档窗口标题栏的右边有( C )个按钮。 A：1 B：2 C：3 D：4 7、Shift键在键盘中的( A )。 A：主要输入区B：编辑键区C：小键盘区D：功能键区 8、Windows 的整个显示屏幕称为( D )。 A：窗口B：操作台C：工作台D：桌面 9、Windows中自带的网络浏览器是( B )。 A：NETSCAPE B：Internet Explorer C：CUTFTP D：HOT-MAIL 10、按照正确的指法输入英文字符，由左手中指负责输入的字母是( B )。 A：Q、E、D B：E、D、C C：R、F、V D：E、S、C 11、不是电脑的输出设备的是( D )。 A：显示器B：绘图仪C：打印机D：扫描仪 12、不是电脑输入设备的是( B )。 A：键盘B：绘图仪C：鼠标D：扫描仪 13、不是计算机的存储设备的是( D )。 A：软盘B：硬盘C：光盘D：CPU 14、能使小键盘区在编辑功能和光标控制功能之间转换的按键是( D )。 A：Insert B：PageUp C：CapsLock D：NumLock 15、软盘外面有一个永久性保护套，其形状为( B )。 A：环形B：方形C：圆形D：菱形 16、下面是关于Windows文件名的叙述,错误的是( D )。 A：文件名中允许使用汉字B：文件名中允许使用多个圆点分隔符 C：文件名中允许使用空格D：文件名中允许使用竖线"|" 17、下面正确的说法是( A )。 A：WINDOWS是美国微软公司的产品B：WINDOWS是美国COMPAG公司的产品C：WINDOWS是美国IBM公司的产品D：WINDOWS是美国HP公司的产品18、以下关于CPU,说法( B )是错误的。 A：CPU是中央处理单元的简称 B：CPU能直接为用户解决各种实际问题 C：CPU的档次可粗略地表示微机的规格 D：CPU能高速、准确地执行人预先安排的指令 19、以下属于高级语言的有( B )。
管理类联考综合能力考试历年真题与典型题详解—逻辑分册-相似比较(圣才出品)
第九章相似比较 第一节结构比较 结构比较题型是从推理的形式或推理的方法上比较题干和选项之间的相同或不同，在做该类型题目时，不考虑内容的对错也不考虑题干本身的结构是否正确，只要抽象出题干与选项的推理结构和形式，并对其进行比较就能找到正确答案。 考题的典型问法有：“下面哪项与上述推理结构最相似？”；“哪一项与上文的论证方式是相同的？”；“以下哪项与上述推理的逻辑结构一致？” 1．【2016年真题】 注重对孩子的自然教育，让孩子亲身感受大自然的神奇与美妙，可促进孩子释放天性，激发自身潜能；而缺乏这方面教育的孩子容易变得孤独，道德、情感与认知能力的发展都会受到一定的影响。 以下哪项与以上陈述方式最为类似？（） A．脱离环境保护搞经济发展是“涸泽而渔”，离开经济发展抓环境保护是“缘木求鱼”。 B．只说一种语言的人，首次被诊断出患阿尔茨默症的平均年龄为76岁；说三种语言的人首次被诊断出患阿尔茨海默症的平均年龄约为78岁。 C．老百姓过去“盼温饱”，现在“盼环保”，过去“求生存”，现在“求生态”。 D．注重调查研究，可以让我们掌握第一手资料，闭门造车只能让我们脱离实际。 E．如果孩子完全依赖电子设备来进行学习和生活，将会对环境越来越漠视。 【答案】D 【解析】题干中的陈述方式是先陈述自然教育的优点，再补充陈述缺少自然教育的缺点，
即正面会得到一种结果，反面会得到另外一种结果。D项，先陈述注重调查研究的优点，再陈述不注重调查研究的缺点，与题干最为类似。 2．【2015年真题】 研究人员将角膜感觉神经断裂的兔子分为两组：实验组和对照组。他们给实验组兔子注射一种从土壤霉菌中提取的化合物。3周后检查发现，实验组兔子的角膜感觉神经已经复合；而对照组兔子未注射这种化合物，其角膜感觉神经都没有复合。研究人员由此得出结论：该化合物可以使兔子断裂的角膜感觉神经复合。 以下哪项与上述研究人员得出结论的方式最为类似？（） A．科学家在北极冰川地区的黄雪中发现了细菌，而该地区的寒冷气候与木卫二的冰冷环境有着惊人的相似。所以，木卫二可能存在生命。 B．绿色植物在光照充足的环境下能茁壮成长，而在光照不足的环境下只能缓慢生长。所以，光照有助于绿色植物的生长。 C．一个整数或者是偶数，或者是奇数。0不是奇数，所以，0是偶数。 D．昆虫都有三对足，蜘蛛并非三对足。所以，蜘蛛不是昆虫。 E．年逾花甲的老王戴上老花眼镜可以读书看报，不戴则视力模糊。所以，年龄大的人都要戴老花眼镜。 【答案】B 【解析】题干所用的方法是求异法，B项也是求异法，故答案为B项。A项为类比；C 项为选言证法；D项为演绎推理；E项为例证法。 3．【2011年真题】
措施类试题的解答
措施类试题的解答 一、全国各地高考题中部分措施类试题汇编 （全国Ⅰ）1、材料四：东北曾被誉为“共和国经济的长子”。东北是计划经济体制最早建立、影响最深的地区，是我国重工业、基础工业和大中型国有企业最集中的地区。改革开放以来，东北经济在全国经济中所占比重逐步下降。1978年辽宁、黑龙江两省的人均GDP仅次于京、津、沪三个直辖市，到2002年辽、黑两省分别降到第9、第18位。 结合材料四，根据所学经济常识指出东北经济地位下降的主要原因及振兴东北老工业基地的主要对策。（10分） 答：东北经济地位下降的主要原因是，产业结构不够合理，所有制结构比较单一，国有企业经济效益不高，市场机制作用较小等。 振兴东北老工业基地，就必须大力优化产业结构，积极发展多种所有制经济，加快国有企业的改革步伐，激发区域经济活力，确立市场机制在资源配置中的基础地位；国家要给予东北老工业基地更多的政策条件和资金支持。 （全国Ⅱ）2、材料三：电力曾经被誉为国民经济的“先行者”。针对近些年来由经济快速增长和人民生活水平提高引发的电力紧张现象，国家决定加快电力工业的发展。在确保国有电力企业健康发展的同时，鼓励其他经济成份投资兴建电力企业。一些地方还通过试行电力供应“分时定价”的方式，缓解高峰时期的供电紧张局面。 根据所学经济常识，分析上述材料中发展电力工业的措施。（10分） 答：发展电力工业要充分发挥国有经济的作用，并发挥多种经济成分的积极性。 电力是商品，一些地方引入市场机制，运用价格杠杆调节用电是缓解电力紧张的一个重要举措。 电力工业是国民经济的基础行业，政府要不断改善和加强宏观调控，保证电力工业适应国民经济的可持续发展。 材料四：从几年前的“电多了”，到现在的大面积缺电，电力供应已成为制约中国经济发展的重要因素。 电力行业有其特殊性，首先是发、供、用瞬间完成，直发直送，不能储存。其次是结构性、时段性，不能简单地用多与少来衡量。此外，电力建设周期性强，这就要求电力建设规划适度超前，等到缺电，才开始建电源点，就来不及了。 根据上述材料分析我们应如何实事求是地解决电力短缺的问题（10分） 答：解决电力短缺问题，首先应一切从实际出发，认识电力生产和消费的特殊规律；发展电力行业，应掌握电力生产和消费的特殊规律，提高预见性，坚持适度超前原则。 （全国Ⅲ）3、淮河流域地跨豫、皖、苏、鲁四省40个地（市），181个县，流域面积27万平方千米，人口1.65亿。耕地面积1333万公顷，粮食总产量约占全国的17.3%。自1194年黄河南侵夺淮，数百年来洪、涝、旱、风暴潮灾害给淮河流域带来了深重的灾难。新中国成立后，中央政府高度重视淮河的综合治理。 淮河治理应走依法治水之路，简述依法治水的基本要求。（12分） 答：依法治水体现了依法治国的原则。依法治水的要求是： 立法机关要严格按照立法程序制定相关法律，确保有法可依；行政机关要依法行政，加强对相关事务的管理；司法机关要公正司法，严格执法，制裁违法行为。 加强公民法律教育，保证公民自觉守法。 （全国Ⅲ）4、经过农村经济改革，广大农民的生活水平已有了很大提高。目前，还应继续发展农村经济，增加农民收入。今年国家财政用于“三农”方面的投入就将增加300亿元以上。目前农业收入偏低的原因之一是农产品精深加工程度不高、规模不大。发达国家农产品加工业产值与农业产值的比例平均已达3：1，我国仅为0.6：1；发达国家农产品精深加工达到全部农产品的80%以上，我国尚不足40%。 根据材料，谈谈当前发展我国农村经济、提高农民收入应采取什么措施。（10分）
三角函数高考大题练习.docx
ABC 的面积是30，内角A, B, C所对边长分别为 12 a, b, c ，cos A。 uuur uuur 13 ( Ⅰ ) 求ABgAC； ( Ⅱ ) 若c b 1，求 a 的值。 设函数 f x sin x cosx x 1 , 0 x 2，求函数 f x 的单调区间与极值。 已知函数 f ( x) 2cos 2x sin 2 x （Ⅰ）求 f () 的值； 3 （Ⅱ）求 f ( x) 的最大值和最小值 设函数 f x3sin x，＞0 ， x,，且以为最小正周期． 62 （ 1）求f0；（2）求f x 的解析式；（3）已知f 129 ，求 sin的值． 45 已知函数 f ( x) sin 2x2sin 2 x （ I ）求函数 f (x) 的最小正周期。 (II)求函数 f ( x) 的最大值及 f (x) 取最大值时x 的集合。
在 VABC 中， a、b、c 分别为内角A、B、C 的对边，且 2a sin A (2b c)sin B (2c b)sin C （Ⅰ）求 A 的大小； （Ⅱ）若 sin B sin C 1，是判断 VABC 的形状。 (17)（本小题满分 12 分） 已知函数 f ( x) sin(x)cos x cos2x （0）的最小正周期为，（Ⅰ）求的值； （Ⅱ）将函数 y f ( x) 的图像上各点的横坐标缩短到原来的1 ，纵坐标不变，得到2 函数 y g ( x) 的图像，求函数y g( x) 在区间 0, 16 上的最小值 . 在 ABC中，AC cos B 。AB cosC （Ⅰ）证明 B=C： （Ⅱ）若 cosA =-1 ，求 sin 4B的值。 33 53 VABC 中， D 为边 BC 上的一点， BD 33 ， sin B，cos ADC，求AD。 135 设△ ABC的内角 A、 B、 C 的对边长分别为a、 b、 c，且3b23c23a2 4 2bc .
高考英语 总复习练习题15
Unit6 Design第1课时 Ⅰ.单项填空 1．AcleanenvironmentcanhelpthecitybidfortheOlympic，which________willpromoteitseconomicdevelopment. A．innature B．inreturn C．inturn D．infact 2．AWorldWithoutThieves is________wonderfulfilm，inwhichLiuRuoyingplays________partofWangLi. A．the；a B．the；the C．a；a D．a；the 3．Whetheryoucanpassthetestdependsonhowlongyoucanholdyour________underthewa ter. A．pain B．purpose C．breath D．interest 4．Marble，concrete，metalandglasscanallbeused________buildingmaterials. A．to B．as C．in D．for 5．Alibrary________onwateropenedtothepublicinShanghai，givingpeoplethepleasureofreadingwithgreatscenery. A．tobebuilt B．building C．tobuild D．built 6．—Whatdoyouthinkofthefilm? —________，thefilmisn’tinterestingenough，thoughlotsofmoneywasspentonit. A．What’sworse B．That’stosay C．Tobehonest D．I’mnotsure 7．Susancouldhardlywaitto________thenewmobilephonehermotherboughtherforherb irthday. A．takeup B．findout C．dreamup D．tryout 8．Lindawasverythirsty，soshewent________tothekitchenandtookabottleofwaterfromthefridge. A．officially B．straight C．elegantly D．early 9．Iwanttochangeadomitory.Mrroommatesalwaysleavethelight________allnightlon g. A．toburn B．burn C．tobeburned D．burning 10．Helikestotalkbig，________，ofcourse，makestheothersunhappy. A．which B．this C．that D．it 11．WehadawonderfultimelastSaturday.Thewarmsunshine________ourpleasure. A．belongedto B．combinedwith C．addedto D．filledwith 12．MrTaylorwaitedforMary’sanswer，withhiseyes________onherface. A．fixB．tofix C．fixed D．beingfixed 13．It’s________stra nge，butIbelieveIhavemethimsomewherebefore.
七大类答题模式之比较对比类答题思路
2.读成渝经济开发区发展规划图和美国东北部地区示意图,回答下列问题。 (1)成渝经济开发区发展规划中,与北部产业发展带相比,南部产业发展带的城市分布特点和优势分别是什么?(6分) (2)成渝经济开发区和美国东北部地区都具有发展工业优势,试分析共同的区位条件。(6分) (3)试比较成都平原与美国东北部农业生产的差别。(6分)
答题思路 1．“四步审题、三项联系、二定要点及格式”是正确解答对比型试题的秘诀所在 “四步审题”是关键：第一步审比较对象，审准对象可以在很大程度上避免答题时张冠李戴；第二步审比较要求，即审准题意要求找相同点还是不同点，还是异同点都找，或者要求通过比较进一步找原因；第三步审比较考点，如比较A、B两地的气候类型及特征的异同点，其比较的考点是气候类型及特征，此步骤可避免跑题；第四步审比较角度，审准题目从什么角度、几个角度去比较，此步骤可避免漏掉答题的要点。 “三项联系”是答题依据：首先，联系题中图表和材料，它们是解决对比型问题最直接的依据；其次，联系所学教材知识点，即能迅速地理解题目设置的情境和需要解决的问题，与所学知识建立准确的联系，并从中提取出需要的知识点；最后，联系生活经验和常识，当考生实在
对点练习 1．阅读图文资料，回答下列问题。 材料一匹兹堡位于美国五大湖工业区，曾有美国“钢都”之称；武汉位于中国长江中游工业区，钢铁工业发达。两城市所在的工业区人口密集、制造业发达。图甲为两城市所在区域图。 材料二二战后的匹兹堡钢铁工业由于受市场和环境等因素影响，逐渐从辉煌陷入困境。为振兴经济，匹兹堡开始实施“复兴计划” (1)据图说出两城市地理位置的相似性。 (2)依据图文信息，简述两城市发展钢铁工业的相同区位条件。 (3)读图乙概括武汉在发展过程中可从匹兹堡借鉴的成功经验。
地理措施类问题的答题方法
地理措施类问题的答题 方法 Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998
地理措施类问题的答题方法 一、指导思想：可持续发展的原则： 1．环境问题的实质是发展问题。 2．可持续发展 (1)概念：既满足当代人的需求，而又不危及后代人满足其需求的发展。 (2)内涵：生态持续发展是基础，经济持续发展是条件，社会持续发展是目的。三者相互联系、相互制约，共同组成一个系统。 (3)基本原则：公平性、共同性、持续性原则。 3．实施可持续发展的途径——循环经济 概念：以环境无害化技术为手段，以提高经济效益为核心，以环境友好方式利用经济资源 和环境资源，实现经济活动的生态化。 原则：资源输入减量化、资源再利用和使废弃物再生资源化。 基本途径：工业模式——清洁生产；农业模式——生态农业 二、常见设问形式：措施类设问常见设问词有“措施”“治理方法”“建议”“发展方向，以及为什么这样做（为什么要西气东输） 三、常见问题有环境问题、自然灾害的治理措施，人口、城市化问题的解决方法，区域 工业和农业整治措施，区域自然资源综合开发利用及区域经济发展带来的问题的解决措施，区域可持续发展的方向等。 四、答题方法：对于措施类试题，即使题中没有对原因的考查，同学们在解答时也应该先找出造成问题的自然和人为原因，然后针对原因提出合理的治理措施。解题时注意两点：一是自然条件一般不易改变，主要应从改变人类不合理的活动方面来寻找措施；二是治理措施是多方面、综合性的，一般应该包括工程措施、技术措施、生物措施、管理措施、生产措施等，要点应尽量全面，而且要具有针对性、合理性和可操作性。 五、常见问题的解答方法 环境问题： 1.遏制全球变暖的措施 【课本表述】为了减少二氧化碳等气体的排放量，世界很多国家一方面提高能源利用技术和能源利用效率，采用新能源，另一方面努力加强国际间的合作。【课本分析】含技术措施和管理措施
高考数学函数专题习题及详细答案
函数专题练习 1.函数1()x y e x R +=∈的反函数是( ) A ．1ln (0)y x x =+> B ．1ln (0)y x x =-> C ．1ln (0)y x x =--> D ．1ln (0)y x x =-+> 2.已知(31)4,1 ()log ,1a a x a x f x x x -+? 是(,)-∞+∞上的减函数，那么a 的取值范围是 (A )(0,1) (B )1(0,)3 (C )11 [,)73 (D )1 [,1)7 3.在下列四个函数中，满足性质：“对于区间(1,2)上的任意1212,()x x x x ≠ ， 1221|()()|||f x f x x x -<-恒成立”的只有 (A )1()f x x = (B )()||f x x = (C )()2x f x = (D )2()f x x = 4.已知()f x 是周期为2 的奇函数，当01x <<时，()l g f x x = 设 63(),(),52a f b f ==5 (),2 c f =则 (A )a b c << (B )b a c << (C )c b a << (D )c a b << 5. 函数2 ()lg(31)f x x = ++的定义域是 A .1 (,)3 -+∞ B . 1 (,1)3 - C . 11 (,)33 - D . 1 (,)3 -∞- 6、下列函数中，在其定义域内既是奇函数又是减函数的是 A .3 ,y x x R =-∈ B . sin ,y x x R =∈ C . ,y x x R =∈ 7、函数()y f x =的反函数1 ()y f x -=的图像与y 轴交于点 (0,2)P (如右图所示)，则方程()0f x =在[1,4]上的根是x = A .4 B .3 C . 2 D .1 8、设()f x 是R 上的任意函数，则下列叙述正确的是 (A )()()f x f x -是奇函数 (B )()()f x f x -是奇函数 (C ) ()()f x f x --是偶函数 (D ) ()()f x f x +-是偶函数 9、已知函数x y e =的图象与函数()y f x =的图象关于直线y x =对称，则 A ．()22()x f x e x R =∈ B ．()2ln 2ln (0)f x x x => )
【推荐】新课标2016年高考地理复习试题：题型卷08 判断比较类综合题 Word版含答案
题型卷08 判断比较类综合题 考点定位：判断是什么、属于什么、怎么样。名词比较。特征比较。 1. (2015·经典模拟·浙江嘉兴)根据下列材料，完成问题。 西辽河流域地处我国农牧交错带，年降水量约375 mm，灌溉农业较为发达，素有“北方粮仓”之称。 指出该地区农牧界线的空间变化，并据此判断该地区农业土地利用类型面积的变化。 2．(2015·经典模拟·辽宁五校协作体期中考试)阅读甲、乙两座山脉的自然带垂直分布示意图，回答(1)～(3)题。 不同地区的气候、土壤、生物等地理要素，随着地理位置和地势的变化呈现出规律性的演变，从而形成纷繁复杂而又有规律的自然景观。
(1)比较甲图和乙图山脉自然带带谱的主要差异，并判断哪幅图的山脉所处纬度位置较低。 (2)概述甲图中各自然带在山脉南、北坡出现的高度的差异，并说明原因。 (3)乙图中，山脉在海拔4 000以上的南、北坡，坡度基本相同，气温大致相当，但南坡的雪线却低于北坡，说明其原因。
3．(2015·经典模拟·四川遂宁)读英国地形图，完成下列问题。 判断图中A、B两地哪一地区小麦种植业比较发达，并分析原因。 4．(2015·经典模拟·浙江嘉兴)读世界某区域简图，比较该国西部地区降水的南北差异，并从地形、大气环流角度分析其原因。 5．(2014·江苏南京市、盐城市一模)满洲里是中俄最大的贸易口岸。读满洲里口岸贸易产品构成图，回答下列问题。
比较该口岸进出口贸易产品构成的差异，并从产业结构、资源状况方面分析形成差异的原因。 6．(2015·经典模拟·浙江省六校)读我国局部地区≥10℃等积温线分布图，比较包头、唐山两地积温差异。 7．(2015·经典模拟·黑龙江双鸭山)阅读材料，回答问题。 材料一甲河是我国东南沿海的河流，流域内拥有较丰富的水、土地、矿产、生物、旅游等资源。流域内的东南部以三角洲平原、台地、丘陵为主，中部以台地、丘陵为主，西北部则为山地、丘陵。 材料二下图是甲河流域示意图。
九类综合题答题建模措施类
九类综合题答题建模——措施类 一、设问形式 措施类试题的设问中常见设问词有"措施""治理方法""建议""发展方向"等，常见问题有环境问题、自然灾害的治理措施，人口、城市化问题的解决方法，区域生态环境问题的整治措施，区域自然资源综合开发利用及区域经济发展带来的问题的解决措施，区域可持续发展的方向等。 二、思维建模 在解答措施类试题时，要把握两点： 1、即使题中没有对原因的考查，在解答该类试题时也应该先找出造成问题的自然和人为原因，然后针对原因或不足，提出合理的治理措施。 2、解题时有两个注意：一是自然条件一般不易改变，主要应从改变人类不合理的活动方面来寻找措施；二是治理措施是多方面、综合性的，一般应该包括工程措施、技术措施、生物措施、管理措施等，要点应尽量全面，而且要具有针对性、合理性和可操作性。
1、下图为某城市规划图。随着城市经济迅速发展，汽车数量急剧增加，城市交通拥堵现象日益严重。请你为该市治理交通拥堵提出合理措施。 2、读下图，回答问题。 （1）近几十年来，我国西部雪线高度有不同程度升高的趋势，主要人为原因是什么？有何解决措施？ （2）河流②流域内种植业区存在的主要生态环境问题有哪些？有何相应的治理措施？
3、2010年11月8日，新疆举办"海水西调"论坛筹划引渤海海水入疆。该项目设想，通过大量海水填充沙漠中的干盐湖、咸水湖和封闭的构造盆地，形成人造的海水河、湖，从而镇压沙漠。在地势落差大的区域还可设发电厂、对冲前期的投入成本。专家预言这一项目6年内即可实现，届时每吨入疆水的价格约为8元左右。"引渤入新"工程沿途的生态问题严重，治理沿途主要生态环境问题的措施有哪些？ 4、读下图，甲、乙区域存在的主要生态环境问题分别是什么，其对应的治理措施有哪些？
函数高考综合题(含答案)
函数高考综合题（含答案） （21）（本小题满分12分） 设函数2()ln x f x e a x =-。 （Ⅰ）讨论()f x 的导函数'()f x 零点的个数； （Ⅱ）证明：当0a >时，2()2ln f x a a a ≥+。
21.（本小题满分14分） 设a 为实数，函数2()()(1)f x x a x a a a =-+---. （1）若1)0(≤f ，求a 的取值范围； （2）讨论()f x 的单调性； （3）当2≥a 时，讨论4()f x x +在区间),0(+∞内的零点个数. ）222(0)||(1) ||||f a a a a a a a a a a =+--=+-+=+
10,21,21 02 0,1,01 2 a a a a a a a a R a a ≥≤≤ ∴≤≤<+≤∈∴<≤若即：若即：-综上所述： （2）22()()(1)() ()()()(1)()x a x a a a x a f x x a x a a a x a ?-+---≥?=?----- ∴(,)a -∞在区间上单调递减，,a +∞在区间（）上单调递增 （3）由（2）得()f x 在(,)a +∞上单调递增，在(0,)a 上单调递减，所以2min ()()f x f a a a ==-. ①当2a =时，-22()(m in ==）f x f ，???<+-≥-=24523)(22x x x x x x x f ，， 当04)(=+x x f 时，即)0(4)(>-=x x x f . 因为()f x 在(0,2)上单调递减，所以()(2)2f x f >=- 令x x g 4)(-=，则)(x g 为单调递增函数，所以在区间（0，2）上，2)2()(-=
综合复习题
1.软件是一种（）。 A. 程序B?数据 C.逻辑产品 D.物理产品 6. 软件开发方法是（）。 A. 指导软件开发的一系列规则和约定 B. 软件开发的步骤 C. 软件开发的技术 D. 软件开发的思想 3. 下面不属于软件工程的3个要素的是（） A. 工具B?过程C?方法 D.环境 4. 在软件生产的程序系统时代由于软件规模扩大和软件复杂性提高等原因导致了（）。 A. 软件危机 B.软件工程 C.软件设计革命 D.结构化程序设计 5. 软件工程的出现是由于（）。 A. 软件危机 B. 计算机硬件技术的发展 C. 软件社会化的需要 D. 计算机软件技术的发展
6. 软件生命周期中花费最多的是（ B. 详细设计 B.软件编码 C.软件测试 D. 软件维护 7. 在软件生命周期中，能准确的确定软件系统必须做什么和必须具备哪些功能的阶段是（）。 A. 概要设计 B.详细设计 C.可行性分析 D .需求分析 8. 瀑布模型突出的缺点是不适应（）的变动。 A. 算法 B.程序语言 C.平台 D.用户 需求 9. 在软件开发模型中，提出最早、应用最广泛的模型是（）。 A. 瀑布模型 B.喷泉模型 C. 快速原型模型 D.螺旋魔性 10. 瀑布模型不适用于（）的软件开发。 A. 需求模糊不清 B.用户不能参与开发 C.用户对计算机不了解 D.开发人员对 业务知识不熟悉 11. 快速原型的主要优点不包括（）。
A. 能让用户参与开发、给出反馈 B. 尽早的把需求分析清楚，以降低风险 C尽早的发现问题、纠正错误 D. 对软件分析设计人员的素质要求较高 12. 快速原型的主要问题在于（）。 A. 缺乏支持原型开发的软件工具B?要严格控制原型构造的迭代 C. 终端用户对原型不能理解 D.软件的测试和文 档更新困难 13. 系统流程图是一种传统工具，用于描述（）。 A. 逻辑模型B?程序系统 C.体系结构 D.物理系统 14. 软件可行性研究的目的是（）。 A. 证明软件开发项目可行 B. 证明软件开发项目不可行 C. 阐述软件开发项目值得不值得做 D. 为了确定软件开发项目要不要做 15. 技术可行性研究要解决的问题是（）。 A. 从技术方面说明项目是否可行 B. 从技术方面定义项目要解决的问题
【通用版】高考地理综合题 区域比较类 答题模板(含练习题及答案)
【通用版】高考地理综合题区域比较类答题模板 考查方式 以两个或两个以上的区域地理环境要素分布图或材料为命题切入点，考查不同区域之间的地理差异、地理特征差异形成的原因、区域可持续发展中的问题及治理措施等。 二、设问形式 常见设问形式有“比较图中……和……的差异(异同)”“分析……和……的共同特点(问题)”“说明图示……和……的自然条件和类型的差异”等。 三、答题思路 “三步比较”回答区域比较类试题 1、细致审题确定比较对象 审比较对象，避免答题时张冠李戴；审比较考点，如比较AB两地气候特征的异同，可避免跑题；审比较要求，即审准题意要求找相同点还是不同点，还是异同点都找，或者要求通过比较找原因；审比较角度，审准题目从什么角度、几个角度去回答，可避免漏掉答题的要点；注意设问的分值，养成要点化答题的习惯，看分给点。 2、确立比较的类型与思维模式
(1)名词比较类：应先搞清名词的含义，包括的内容，针对内容进行分析比较。如：比较两地的气候特征，须知道比较气候类型，气温和降水特点 (2)区域特征比较类：应先对区域进行综合分析，然后根据要求对分析内容有选择性地列举比较。这类试题重在分析，次在比较。所以，区域的综合分析显得尤为重要，区域的综合分析主要从自然地理和人文地理两个方面进行。 3、巧妙比较，简洁作答 三项联系是答题的依据： A、联系题中图表和材料，他们是解决比较类问题最直接的依据 B、联系所学教材知识点，即能迅速理解题目设置的情景和需要解决的问题，与所学知识建立准确的联系，并从中提取需要的知识点 C、联系生活经验和常识，当学生实在想不起来所学教材知识点时，根据题意联系自己的生活经验和常识来答题往往也是有效的 答题模板