培训管理制度模板
培训管理制度
版本： A1
编制：
审核：
批准：
2015-1-15发布 2015-1-15执行
***内部机密资料，不得复印或转送**
一、总则
1.目的
1）为规范公司各事业部的培训管理工作，提高员工的知识水平、工作技能和工作的主观能动性；
2）为公司源源不断的输送优秀的技术和管理人员，增强公司竞争力，实现公司与员工共同发展，特制定本制度。
2.管理原则
1）系统性原则
员工培训是一个全员性的、全方位的、贯穿员工职业生涯始终的系统工程；
2）制度化原则：
建立和完善培训管理制度，把培训工作例行化、制度化，保证培训工作的贯彻落实；
3）主动性原则：
强调员工参与和互动，发挥员工的主动性；
4）多样化原则：
开展员工培训工作要充分考虑受训对象的层次、类型，考虑培训内容和形式的多样性；
5）效益性原则
员工培训是人、财、物投入的过程，是价值增值的过程，培训应该有产出和回报，应该有助于提升公司的整体绩效。
3.适用范围
本制度适用于公司各部门的所有人员。
二、培训组织管理
1.人事部职责
1)负责组织调研员工的培训需求，协助员工个人制定职业发展规划，根据公司战略进行有效的
培训需求分析，制定事业部年度/月度培训计划并监督组织实施；
2)负责研发事业部和营销事业部培训和学习平台的建立和管理；
3)负责建立和完善培训制度体系及培训整体方案的设计与规划；
4)负责并指导、协调、督促各部门开展部门内部培训工作；
5)负责考核、评价各类培训的效果，并建立、维护各部门和员工个人的培训档案；
6)负责将培训结果与各部门业绩紧密挂钩，与部门经理主管考核挂钩，以培训出效益。
2.各部门职责
1)
负责协助人事部调研本部门员工培训需求，制订本部门员工培训的年度/月度计划并上报人事部；
2)负责本部门内部培训的实施，做好培训记录，并进行培训考核、评价和反馈；
3)协助公司人事部组织的各类培训工作的开展。
3.员工个人职责
1)员工享有参加培训的权力，也有接受培训和培训他人的义务；
2)员工除了积极参加企业和各部门组织的各项培训外，还应该在提高专业知识、工作技能和综
合素质方面不断加强自主学习，以提高绩效表现。
三、培训的内容
1.培训按内容不同分为：入职培训、在岗培训、外派培训、脱产培训、出国考察培训等。
2.入职培训：指新进员工在试用期间须接受的一系列培训，包括企业统一组织的集中培训和各
部门安排的专业培训，培训内容包括但不限于：
1)企业的历史、概况、业务、发展规划、产品及技术概况等；
2)企业的经营理念、核心价值观、员工道德规范和行为准则等；
3)企业基本的人事行政管理制度；
4)安全教育培训；
5)商务礼仪培训；
6)职业道德与职业精神；
7)部门工作流程sop业务培训；
8)部门工作软件及工作工具使用培训；
3.在岗培训：指员工通过试用期后为适应岗位需求并提高工作效率、提升工作技能所接受的一
系列培训，包括岗位所需的知识、技能培训和管理培训。
4.外派培训：因工作需要且没有安排或不能提供内部培训的，可参加社会上专业培训机构或院
校所组织的培训，此类培训需由部门申请或人事部指派，参加人员应根据培训周期，培训费用和所获资质证书的不同签订《服务期协议》，约定服务期和违约金，此类培训包括：
1)专业技能上岗证或操作证培训；
2)适应岗位需求的技能提升培训；
3)职称等级证书考试培训；
4)学历学位提升培训。
5.脱产培训：因企业
发展及企业后备人才培养的需要，由企业直接选派或由个人申请，经公司批准，送去高等学府继续深造的学习。参加学习的人员应根据培训周期，培训费用和所获毕业证书的不同签订《服务期协议》，约定服务期和违约金。
6.出国考察培训：指企业根据工作需要，组织部分员工出国考察，接受中、短期的技能或管理
训练，以开阔员工视野，增长见识。此类培训由企业选派合适的优秀员工参与，按需签订《服务期协议》，约定服务期和违约金。
四、培训方式
1.培训按照不同的方式和方法分为：自我培训、内部培训、外部培训和综合培训。
2.自我培训：自我培训是员工在工作时间之外，通过自学或其他形式积极提高自身素质和业务
能力，自己承担培训费用的培训方式。公司鼓励员工根据自身的愿望和条件，利用业余时间进行自我培训和学习，对通过学习后业绩和工作效率有明显改善的员工给予奖励，同时将优先考虑晋级和晋升。
3.内部培训：内部培训是指由本公司及各部门内部组织开展的培训，主要有以下几种形式：
1)新员工入职培训；
2)“师带徒”，由一位专业水平或威望高的员工主要负责对应员工的成长；
3)现场培训：根据工作需要由有关管理人员或资深技术人员在工作现场进行的培训；
4)轮岗：通过在不同岗位上工作，熟悉多个岗位的技能；
5)“以会代训”：在专业技术研讨会、经验交流会或管理会议上由有关技术专家或管理人员进
行的培训；
6)专家讲座：人事部每年协调安排有关专家和内部管理、技术人员就公司经营管理、企业文化
建设及相关专业领域的知识经验技能等进行统一宣讲；
7)其它方式。
4.外部培训：公司外部培训是指选派员工参加由本公司以外单位组织管理的培训，主要有以下
几种方式：
1)学历或学位证书培训，如MBA、EMBA、大专学历、大本学历培训等；
2)参加针对岗位的短期专业培训，如各类职业经理人的相关专业培训；
3)参加有关专题研讨会、展览会等；
4)出国学习、考察、培训等。
5.综合培训：公司根据发展需要在有关人员自我培训的基础上进行特定项目的培训，培训形式
包括内部培训和外部培训的组合，如晋升培训等。公司有关人员从内部晋升到课长、经理及
以上职位前半年内，人事部组织进行晋升新职位培训，包括参加针对晋升岗位的外部专题培训和公司领导人统一安排的内部培训。
五、培训流程
1、入职培训：
1）每月初，人事部汇总近一月内入职的新员工，制作参训人员名单；
2）根据参训人员的岗位及入职培训的基本内容要求，人事部协同部门负责人制定入职培训计划；
3）确定培训课程的讲师人选，并与讲师沟通确认培训时间，并将培训安排发送至新员工本人、部门负责人及相关培训讲师；
4）人事部跟踪落实培训安排，监督参训人员的出勤及培训纪律情况，并组织参训人员填写《培训签到表》和《员工培训反馈表》、《培训效果调查表》。
5）培训结束后人事部汇总制定培训总结考试试卷，并组织参训人员完成培训考试；
6）人事部根据培训考试结果及《员工培训反馈表》、《培训效果调查表》提交培训评估报告，并后续跟踪反馈新员工培训事宜。
2、在岗培训：
1）培训需求调查
人事部每年十一月初发放《员工培训需求调查表》，部门负责人根据本部门的业务目标和员工要求填写《部门培训需求表》，十一月底前一起报人事部。
2）培训需求分析
人事部在收集、整理、分析各部门培训需求的基础上，对有关的专家和相关部门进行访谈，并结合公司发展战略、年度目标、相关部门业绩、员工考核评定、员工职业生涯管理等确定公司培训需求。
3）培训计划的制定
人事部根据培训需求分析制订年度培训计划初稿，培训计划内容应包括培训部门、培训对象、培训目标、培训内容、培训讲师、培训方式、培训经费预算、培训时间等。计划初稿应返回各部门进一步讨论修改，提交公司总裁审批。
4）对于临时提出的各类培训，由相关部门负责人提出，并填写《员工培训申请表》，人事部审核后，报总裁审批，由人事部组织协调实施。
5）培训结束后需将《培训签到表》和《员工培训反馈表》、《培训效果调查表》提交人事部存档。对于重点部门的培训，人事部需旁听并做好培训记录。
3、外派/脱产培训：
1）根据企业业务发展及后备人才培养的需要，人事部提交外派/脱产培训需求，内容包括培训目的、主要内容、主要岗位及时间经费预算等，由公司总裁审批。
2）总裁审批后，人事部发出外派/脱产培训公告，由相关部门首先进行内部选拔。
3）对于部门内部选拔的人员，人事部组织相应的资格考试。
4）综合考试结果、年度绩效和部门负责人意见，人事部最终确定参训人选，并组织签订《服务期协议》。
5）员工参与外派/脱产培训期间，人事部负责不间断的进行跟踪反馈。
6）参训人员返岗正式工作3个月后，人事部组织开展培训总结测评，进行培训评估。
7）根据培训评估及培训前后的工作绩效差异化比较，对于参训人员采取不同的人事处理：
a.培训后完全胜任岗位工作，并且工作绩效有明显提升，则优先纳入调级调薪范围；
b.培训后如无明显的绩效提升或无法胜任岗位工作，则作调岗观察处理。同时，人事部将调整
参训人员甄选的范围、方式方法，提高培训的实际效果。
六、内部讲师制度
1、竞聘与选拔机制
1）竞聘和选拔流程
a.每年1月初，人事部发布内部讲师竞聘选拔公告，主要内容包括选拔要求、竞聘流程、课程
范围等；
b.各部门推荐或员工自荐，并填写《内部讲师报名表》，经部门负责人签批后提交人事部；
c.人事部对竞聘人员进行甄别筛选，并将最终确定的讲师人选报公司总裁签批；
d.内部讲师聘用公示。
2）竞聘和选拨的条件
a. 具有认真负责的工作态度和高度的敬业精神，能在不影响工作的前提下积极配合事业部培
训工作的开展；
b．某一岗位专业技能上有较高的理论知识和实际工作经验；
c．形象良好，有较好的语言表达能力；
d．具备编写讲义、教材、测试题的能力。
2、讲师的工作职责
1）根据人事部的安排，展开相关内训课程；
2）负责参与事业部年度培训效果工作总结，对培训方法、课程内容等提出改进建议，协助人事部完善事业部培训体系；
3）负责培训学员的考勤和考核；
4）负责编写或提供讲义、教材教案；
5）负责制作培训学员测试试卷及考后阅卷工作。
3、讲师的考核
1）培训项目考核
培训学员和人事部对培训项目的效果、教材设计、授课风格、学员收益等进行评估。
2）年终考核
a.人事部对讲师的考核年终进行综合评定；
b.对考核结果不合格或者受到学员两次以上重大投诉的讲师，人事部将取消其讲师资格；
c.讲师因正常工作或个人原因，不能按原计划授课时，应及时通知人事部，以便另行安
排。
4、讲师的培训
为了提高培训的成效，凡申请担任正式讲师的人员，经过资格初审后，接受讲师资格培训课程：1）学习原理；
2）成人学习特点；
3）企业培训与员工发展；
4）教材及讲义的设计与制作；
5）培训技能训练。
5、讲师的待遇及激励
1）讲师的报酬为100元/课时；
2）人事部根据考核结果，每年度从讲师队伍中评选出部分优秀讲师，给予500元人民币的物质奖励；同时，优秀讲师具有调级加薪和外派培训的优先权。
七、特别规定
1、年度绩效平均分在90分以上或获得年度销售业绩冠军的员工，可申请500-1000元人民币的外
部培训经费，申请培训项目必须同本岗位的业务工作相关。具体申请流程为：员工个人提交培训申请表，经部门负责人和人事经理审核，报公司总裁批准执行。
2、部门经理及以上级别人员，年度绩效平均分在90分以上者，可申请500-2000元人民币的外部
培训经费，培训内容包括专业培训、学历培训、技能培训及管理培训
，特殊情况下超过3000元人民币的培训经费需签订《服务期协议》。具体申请流程为：申请者提交培训经费申请表，经人事经理审核，报公司总裁批准执行。
3、对于企业做出重大突出贡献者，可申请300-1000元人民币的外部培训经费，申请项目必须同
本岗位的业务工作相关。具体申请流程为：员工个人提交培训申请表，经部门负责人和人事经理审核，报公司总裁批准执行。
4、以上培训经费申请机会仅限使用一次，且于当年度申请使用完毕。
5、所有培训相关的材料均需归档保存，用以建立员工培训档案，包括《培训需求表》、《员工
培训申请表》、《培训签到表》、《员工培训反馈表》、《培训效果调查表》、《内部讲师报名表》、《内部讲师年度考核表》、《培训经费申请表》、《服务期协议》及各个培训总结考试卷及培训评估报告等等。
6、员工自行完成的外部培训结束后将所获得的资格证书复印件交予人事部备案，人事部将优先
考虑此类人员的调级加薪事宜。
八、罚则
1、培训学员需按时出席培训课程，并遵守课堂纪律，积极完成培训总结考试。
无故缺席培训课程3次及以上将给予内部警告；
破坏课堂纪律者将扣除当月绩效成绩5-10分；
培训总结考试不合格者将扣除当月绩效5-10分，并需重修不合格培训课程。
2、内部讲师无故缺席培训课程且未提前告知人事部达2次及以上，将给予警告处分；
连续3次讲师考核不合格或者受到学员两次以上重大投诉的讲师，人事部将取消其讲师资格。
3、人事部：
新员工入职一个月内未及时组织入职培训的，将扣除人事部年度绩效10分；
在岗培训如因人事部工作失误未及时完成的，将扣除人事部年度绩效5分；
外派/脱产等其他培训因人事部工作失误未及时完成的，将在人事部年度绩效考核中予以扣分体现；
如因人事部工作失误造成公司经济损失的，人事部承担相应经济赔偿。
4、部门负责人：
在岗培训如因部门负责人工作失误未及时完成的，将扣除部门负责人年度绩效10分；
外派/脱产等其他培训因部门负责人工作失误未及时完成的，将在部门负责人年度绩效考核中予以扣分体现；
如因部门负责人工作失误造成公司经济损失的，部门负责人承担相应经济赔偿。
九、附则
1. 本制度经公司总裁审批后，自2015年1月15日起生效，自新制度公布之日自动终止；
2. 本制度由人事部负责解释，由部执行。
****
中心人事部
2015年1月7日
附件：
1.培训签到表
2.员工培训反馈表
3.员工培训需求调查表
4.部门培训需求表
5.员工培训申请表
6.培训效果调查表
7.内部讲师报名表
8.内部讲师年度考核表
9.培训经费申请表
1.培训签到表
2.员工培训反馈表
公司培训管理制度
培训管理制度 1.目的 本制度是公司（以下简称公司）人力资源管理体系的基础文件之一。目的是以公司经营战略为指导，以年度经营目标为基础，通过有计划的、系统的、持续的培训，提升全体员工的知识、技能和意愿，从而改善员工的个体绩效，最终促进公司整体绩效的达成。 2.适用范围 本制度适用于公司总部各部门，各大区、分子公司参照执行。 3.相关资料 无 4.培训管理基本原则 4.1战略导向原则：根据公司经营战略和年度经营目标制定培训规划，使培训与公 司的长远发展相结合； 4.2长期性原则：正确认识智力投资和人才培养的长期性和持续性，要用“以人为 本”的管理理念做好员工培训； 4.3投入产出原则：公司对员工进行培训是一种投资行为，和其他投资一样，培训 也要从投入产出的角度进行考虑； 4.4学以致用原则：培训的规划和设计从员工的实际需求出发，在科学的、准确的 培训需求分析的基础上，选择针对性的培训内容和培训方法； 4.5全员培训和重点提高相结合原则：全员培训是指有计划和有步骤的对全体员工 进行培训，以提高全员素质和公司整体竞争力，但在资源的使用上，要分清主次先后、轻重缓急； 4.6培训效果的反馈和强化原则：反馈是指培训后对员工进行跟踪指导，及时纠正 错误。强化则是指由于反馈而对接受培训人员进行的奖励或惩罚，使培训效果得到进一步强化。 5.作业程序与权责 5.1作业程序：参见附件1 5.2作业权责 5.2.1人力行政中心培训部：
负责全公司培训工作的系统规划、跟踪落实及过程监控。主导开展：总部各 层级员工的业务能力、职业心态培训，以及储备人才、企业文化、晋升培训 等项目类培训。具体职责如下： 1)起草培训管理制度并组织实施； 2)制定公司中长期培训规划及年度培训计划并组织实施； 3)指导、监督和协调各事业部/大区/分子公司培训工作； 4)负责公司内部兼职讲师和外聘讲师的管理； 5)负责培训过程的监控和培训效果的评估； 6)负责公司培训资源的管理； 7)负责公司员工培训档案的管理； 8)负责公司培训成本与费用的管理。 5.2.2各事业部/大区： 负责落实所属品牌年度/月度培训计划，主导开展：所属品牌陈列、产品知 识、销售技巧，以及制度宣贯、工作规范、（副）店长/储备管理生基础管理 知识等培训项目。具体职责如下： 1)按时向人力行政中心提交年度、月度培训计划及总结； 2)负责编制产列、产品知识等标准化培训课件，并由各大区/分子公司零 售经理、区长负责落实； 3)负责外训课程的申报及实施； 4)负责培训过程的监控及培训效果的评估； 5)及时提交训后总结报告； 6)负责所属品牌员工培训档案的建立； 7)合理管控培训费用。 6.管理重点 6.1培训方式 6.1.1内训：指由公司内部承办的培训项目，由内部讲师授课或外聘讲师至公 司授课； 6.1.2外训：指由外部培训管理咨询公司承办，公司外派员工参加的培训项目； 6.1.3品牌公司培训：指由各品牌公司承办的培训项目。 6.2培训类别 6.2.1 新人入职引导类培训： 目的是帮助新员工全面认识和了解公司，尽快熟悉公司文化、环境、各
公司内部培训管理制度完整版本
1 总则 1.1 为使公司的员工培训工作长期稳定统一和规范地进行,使员工培训管理有所遵循,特制定本制度。 1.2 培训的目的在于开发公司人力资源,提高员工素质,激发员工潜能,提高工作绩效,使员工获得公司发展所需要的知识和技能,从而与企业共同成长。 1.3 本制度中的培训是指公司员工在特定的场合就某一主题进行的学习、讨论、演练等各种旨在提高员工工作技能和素质的活动。 1.4 本制度适用于公司全体员工。 2 培训机构与职责 2.1 公司的培训工作实行培训部归口管理,各部门配合实施的原则。 2.2 培训部为公司的培训主管机构,培训部应依据公司的人力资源状况、企业文化、各部门的培训需求及公司的阶段性目标制定出公司的月度培训计划,经经理会通过后开始组织实施并考核。 2.3 公司的各部门为公司的培训分管机构,各部门负责人应定期向培训部提交本部门的月度培训需求计划,并积极配合培训部开展培训工作。各部门内部应定期组织交流会,相互研讨、相互学习、共同提高。 2.4 培训部在培训中的主要职责: 2.4.1 公司培训体系的建立,培训制度的制订与修订;
2.4.2 公司培训计划的制订与组织实施; 2.4.3 对各部门培训计划实施督导、检查和考核; 2.4.4 培训教材、教具的购置、保管; 2.4.5 培训所需仪器设备的申购,保管; 2.4.6 培训教材的组织编写及相关教学资料的制作分发; 2.4.7 对培训师的选聘,确定及协助教学; 2.4.8 外派培训相关事项的管理及外派参训员工的管理; 2.4.9 月度培训报告的撰写、呈报,培训报表,资料的收集、汇总、整理与归档; 2.4.10 本部门员工的上岗、在岗培训及其考核; 2.4.10 参训员工的出勤管理。 2.5 各部门在培训中的主要职责: 2.5.1 本部门培训需求计划的制订; 2.5.2 积极配合培训部实施培训工作; 2.5.3 本部门月度培训工作总结与培训资料的汇总、整理及归档; 2.5.4 本部门参训员工的组织与管理; 3 培训方式与内容 3.1 公司对员工的培训方式分为内训(内部培训和外聘培训和外训(外派培训两种。
专项培训管理制度
专项培训管理制度 1总则 1.1为了规范公司职工学历教育、出国考察等专项培训的申报、审批程序、费用报销、培训期间待遇等管理工作，为职工职业生涯发展提供支持的各种教育培训支持，同时保护企业参与培训的积极性，规避培训风险，制定本管理制度。 1.2本制度适用于公司专项培训协议管理工作。 2职责 2.1人力资源部 2.1.1根据企业发展需要，对职工的各项专项培训工作做出策划，合理控制其规模； 2.1.2负责与职工鉴定《专项培训协议》，并监督协议落实情况； 2.1.3负责职工专项培训工作的日常管理，对职工专项培训结果及证书进行审查、登记、归档，并按规定核定报销费用； 2.1.4建立职工专项培训档案。 2.2党委工作部 2.2.1负责公司中高层管理人员专项培训工作的组织、协调和落实工作。 2.3公司各部门 2.3.1根据公司总体安排，落实本部门人员专项培训工作； 2.3.2建立部门专项培训台账。 3管理内容 3.1签订专项培训协议范围 本制度所指专项培训特指为职工提供的与履行现岗位职责不存在直接关系，但与职工个人职业生涯发展密切相关的，旨在拓展职工职业发展空间的各种教育培训活动。满足下列条件之一者，为本制度规定的专项培训范围： a)学历教育 b)出国考察 c)培训起止时间超过60天或培训费用超过6000元的各种教育培训活动。 3.2专项培训的申报、审批程序
3.2.1职工参加专项培训由公司根据企业发展需要统一规划，统一安排。 3.2.2参加专项培训人员及培训项目，由各专业管理部门提出计划，经人力资源部审核，公司主管领导批准后实施。 3.2.3参加学历教育人员，按照公司《学历教育管理制度》规定，由职工本人提出申请，所在部门同意，公司总经理办公会批准后，参加学历教育报考。 3.3服务期限 a)职工参加专项培训前，签订专项培训协议，一式二份，职工和公司各持一份。 b)专项培训服务期限为5年。 3.4费用报销及培训期间待遇 3.4.1职工参加专项培训需在规定的时间内参加相应的培训及考试考核，并取得相应的合格证。 3.4.2职工参加学历教育费用报销及学习期间待遇按照公司《学历教育管理制度》有关规定执行。 3.4.3职工参加其他专项培训费用报销及培训期间待遇按照公司《差旅费管理标准》有关规定执行 4违约责任 职工参加专项培训后，凡本人申请调离公司者，需向公司支付专项培训违约金（包括专项培训期间发生的培训费、住宿费、交通费及出差补助等），违约补偿金按照服务期限按月分摊，具体数额为服务期限尚未履行部分所应分摊的培训费用。 5附则 5.1本制度未尽事宜由人力资源部参照公司其它管理标准（制度）执行； 5.2本制度由人力资源部起草并负责解释； 5.3本制度自下发之日起开始实施。 声明：此资源由本人收集整理于网络，只用于交流学习，请勿用作它途。如有侵权，请联系，删除处理。 声明：此资源由本人收集整理于网络，只用于交流学习，请勿用作它途。如有侵权，请联系，删除处理。
建设公司三大体系培训管理制度
xxx公司建设公司 三大体系培训管理制度 1．目的 为实现公司经营战略目标，满足质量、环境和职业健康安全管理体系运行的需要，运用科学有效的方法，进行人力资源规划、招聘配置、培训开发，提高职工的质量、环境和职业健康安全意识，保持公司持续发展的竞争力，为公司整体发展战略提供人力资源方面的保障与服务。 2．适用范围 适用于公司全体职工对质量、环境和职业健康安全知识和能力的管理。 3．职责 3.1公司高管根据公司整体经营战略规划，制定公司人力资源战略规划目标； 3.2人力资源部根据公司人力资源战略规划目标，制定、修改公司人力资源规划、招聘配置、培训开发的具体制度措施，为公司提供符合质量、环境和职业健康安全管理要求的人力资源，并对各部门、分公司、项目部提供人力资源管理的指导和帮助； 3.3各部门、分公司、项目部负责本单位质量、环境和职业健康安全方面的教育、培训和考核，向人力资源部提供真实、详细的人力资源管理信息，并及时配合人力资源部完成人力资源管理方面的具体工作。 3.4安全环保部负责组织环境与职业健康安全教育培训。工程部负责组
织质量教育培训。对公司、项目部、分公司日常举办的质量、环境和职业健康安全培训，由工程部、安全环保部分别予以监督检查。新进人员、转岗人员、复岗人员均要求对其实施质量、环境和职业健康安全教育培训，合格后方可上岗。 4. 工作程序 4.1 质量、环境和职业健康安全管理体系对职工素质的要求 4.1.1人力资源部应配备中专以上学历、具备安全工程师资格，并有一定工作经验的专业技术人员从事安全环保部的环境与职业健康安全管理工作。 4.1.2人力资源部应配备中专以上学历、具备质量工程师资格，并有一定工作经验的专业技术人员从事工程部的质量管理工作。 4.1.2人力资源部应配备高中以上学历并具有相应工作能力的职工从事项目部、分公司质检员、安环员的岗位工作。 4.1.3人力资源部应配备参加过相关专业上岗培训且成绩合格的职工从事与质量、环境和职业健康安全相关的岗位工作。 4.2 培训层次 4.2.1高层管理者：含总经理、管理者代表及公司副总经理级管理人员。 4.2.2中层管理者：公司副科级以上管理人员。 4.2.3一般管理和专业技术人员。 4.2.4技能操作人员（特种作业人员）。 4.2.5相关方人员。 4.3 培训内容与要求
股份公司培训管理制度全套文件
培训章程 1 培训流程 步骤 负责人 公司高层、各部门经理
在培训流程中，涉及到各步所需的用表，统一参看附录中查找。培训纪录，参看附录1； 技术培训需求调查表，参看附录2；管理培训需求调查表，参看附录3；培训签到表，参看附录4；培训现场记录表，参看附录5；学员评价表，参看附录6。 2 培训政策 1、公司员工培训制度的建立，是为了保证公司的工作得以顺利进行，以达到培养和造就一流的管理人才、 一流的技术人才、一流的市场人才，从而创办一流企业的目的。 2、培训的目的是为了提高员工业务水平、文化素质及综合竞争能力，改善员工的知识结构，统一员工的 思想和认识。技术类培训使员工通过培训了解最新的计算机技术发展和动态，跟踪国际最新技术，把握计算机产业的发展方向，增强开发研究和创新的能力，确保公司在未来的发展中立于不败之地。管理类培训使员工通过培训提高相关的管理技能，以此提高公司总体的工作效率，确保公司的稳定发展。 3、员工培训分为非学历培训和学历培训。非学历培训根据不同的内容分为岗前培训、在岗技能培训和管 理培训；学历培训则根据不同的性质和形式分为学位教育和非学位培训。 4、员工既有接受培训的权利，也有培训他人的义务。对公司组织的一切培训活动，所有员工均应积极参 加并提出合理化建议，各部门也应积极配合并协助落实。 5、员工的培训情况将存入个人技术档案，作为其受聘、转正、晋升、加薪、年终考核及职称评定的重要 依据。 3培训形式 3．1非学历培训 公司的非学历培训，根据不同的培训对象及培训内容分为入职培训、人力资源部/公司组织的培训、部门培训、进修/专业考试、协会活动、外部培训。 3．1．1入职培训 培训对象：公司新进员工 培训内容： 1)公司基本情况介绍； 2)公司技术体系介绍 3)公司各项规章制度的贯彻； 4)上岗基本工作技能培训； 5)公司项目介绍； 6)主要基础技术培训； 7）公司的企业文化、企业宗旨、企业精神的宣传和岗位工作职责和考核标准的明确。
培训管理制度(试行)
培训管理制度（试行） 第一章总则 第一条培训目的 为配合公司发展目标，实现员工对公司企业文化、发展战略的了解和认同，实现员工对公司规章制度、岗位职责、工作要领的掌握，不断地增长员工的工作知识和技能，营造良好的工作气氛，特制订《公司培训管理制度》(以下简称本制度)，作为公司进行人员培训实施与管理的依据。 第二条培训原则 结合公司业务发展与组织能力提升的需要，全员参与，推动学习型组织的建立。根据公司发展需要和员工多样化培训需求开展内容丰富、形式灵活的培训，增强培训的针对性和实效性，确保培训质量。 第三条适用范围 凡本公司所有员工的各项培训计划、实施、督导、考评以及改善建议等，均依本制度办理。 第二章培训机构及职责 第四条培训机构 人力资源部负责培训活动的计划、组织、实施和考核，包括培训需求分析、建立培训目标、培训实施和评价、建立培训档案等。 一、建立公司培训工作档案 包括培训范围、培训方式、培训费用、培训人数、培训时间、考核情况等。 二、建立员工培训档案 将接受培训的具体情况和培训结果详细记录备案，包括培训时间、培训地点、培训内容、培训目的以及培训效果等。 各部门负责协助人力资源部进行培训的实施、评价，同时负责组织部门人员培训以及培训结束后的督导和追踪。 第五条培训职责 一、高级管理层 1.提供年度培训计划的指导性建议。
2.提供年度计划中培训项目的优先建议。 3.审批公司年度培训计划及预算。 4.提供必要的资源以确保培训计划的有效实施。 二、人力资源部 1.协助高级管理层，确保本程序和培训制度的顺利实施。 2.根据公司需求和业务发展优先次序，制定年度培训计划和预算，获得管理层的批准，并负责实施。 3.监督控制培训计划的实施，在预算范围内优化实施内容，做好培训文档和数据的收集、管理和更新。 4.选择高质量的内、外部培训资源，以确保培训计划的实施质量。 5.保持与业务部门间的良好沟通，为其提供相关咨询。 三、内部培训师 1.协助人力资源部实施内部培训计划。 2.根据培训需求和目标，开发、选择培训课程，制作培训教材，并定期更新。 3.授课前按时完成培训教案（备课笔记），并交人力资源部备案。 4.按计划实施培训课程，协助人力资源部做好学员签到、培训评估等各项相关工作。 5.协助人力资源部不断完善内部培训体系。 四、质量部 1.负责制定公司与质量保证、质量控制等相关的年度培训计划。 2.负责向其它部门提供与质量保证、质量控制等相关的培训资源（培训师、培训材料等）。 五、各部门 1.确认本部门员工的培训需求，配合人力资源部草拟本部门的年度培训计划。 2.负责对本部门员工进行岗位技能培训及转岗人员的培训。 3.配合人力资源部实施新员工的入职培训。 4.与人力资源部配合，制定新员工的岗前培训计划并实施。 5.提供与本部门相关的培训资源，如内部培训师，培训材料等。 6.在日常工作中，上级领导及时给予员工反馈、指导，为员工创造学以致用的环境。 六、员工 1.根据岗位要求，与上司讨论以确认合适的培训需求。 2.主动、自觉地遵守公司的培训政策，根据培训计划参加培训，不迟到、不
培训管理制度
培训管理制度 一、总则 1．为打造最优秀的企业员工团队，建立学习型企业，增强公司核心竞争力，适应公司对各类人才的需求，提高全员整体素质与工作能力，改善工作方法，提高工作效率，指导公司各部门、各公司(即所属各子公司、各分公司)深入细致、有序高效地开展岗位培训和专项培训、技术操练工作，使公司培训工作专业化、规范化、制度化，特制定本制度。 2．培训工作基本原则: (1)全员性:培训的目的在于提高公司全体员工的综合素质与工作能力，所有人员都应充分认识培训工作的重要性，从管理层到员工层都要积极参加培训、不断学习进步。 (2)针对性:培训要有目的，针对实际培训需求进行。 (3)计划性:培训工作要根据培训需求制定培训计划，并按计划严格执行。 (4)全程性:培训工作要贯穿岗前、在岗、转岗、晋职的全过程。 (5)全面性:培训内容上把基础培训、素质培训、技能培训结合起来，培训方式上把讲授、讨论、参观、观摩等多种方式综合运用。 (6)跟踪性:培训结束后要对培训内容进行考核，在线考试链接（OA题库）考核要有结果与奖惩，要定期、及时检验、评估培训效果。 二、培训组织体系； 1.人事行政部是公司培训工作的归口管理部门，负责对培训组织体系的领导与管理， 公司培训的计划与综合、组织与协调、监督与实施、培训效果的考核考察以及各部门培训工作的指导与管控等。
2.为保证实现公司整体培训任务以及督促各公司内部培训工作落到实处，在公司内建 立自上而下、权责明晰的培训组织体系和企业内部培训师队伍，保证公司以及各部门的培训工作都有专人负责，在培训业务上由人事行政部统一指导与管理，从而保证各项培训工作的贯彻落实到位。 3.各部门、各公司设立兼职培训管理员，各部门培训管理员一般由经理或助理兼任， 各公司可由办公室主任/经理兼任。原则上培训管理员尽量由内部培训师兼任，要求必须有能力有时间承担培训任务。兼职培训员在做好本岗位工作的前提下，业务上接受人事行政部指导，负责本公司训前需求调查、培训计划的制定与上报、组织实施及训后跟踪评估等工作，并完成公司交办的培训任务。 4.部门经理和各公司负责人要积极推动本部门、本公司培训工作，列入日常工作项目 长抓不懈。定期对本部门员工进行应知应会、提高工作能力与方法的培训，督促、指导培训员完成部门培训任务。如果培训员工作出现疏漏，部门主管要负有连带责任。 5.各部门、各公司培训管理员要随时收集与培训工作相关的基础信息，积极对公司培 训工作提出反馈意见和合理化建议，作为培训员年度考核依据之一。 6.每年年终，公司将根据各部门的培训工作开展落实情况实施专项奖惩，对于培训工 作成绩显著的部门和培训管理员本人，分别给予奖励；反之，对于培训工作开展不力、未达到规定培训要求的部门，对该部门、培训管理员予以处罚。 三、培训作业流程。 1.建立规范的培训作业流程，使培训工作程序化、制度化，保证公司培训工作有目的、有计划、有实效地进行。
最新培训教育机构管理制度范本3篇
根据公司所属行业和规模的不同，公司行政管理制度也有所区别，但由于行政管理的内容基本相同，其制度也只在一些局部有所变化。根据广州管理培训讲师的介绍，一般情况下公司行政管理制度主要包括：员工礼仪和工作纪律、档案管理、会议管理、印鉴管理、公文打印管理、办公及劳保用品管理、库房管理等等，一些中小型企业为提高效率，还把人力资源和财务管理统统纳入到公司行政管理的范围中。 现在结合具体的行政管理培训有关内容具体讲一下，员工礼仪和工作纪律、档案管理制度、会议管理制度、印鉴管理制度、公文打印管理制度、办公及劳保用品管理制度、库房管理制度。 1、员工礼仪和工作纪律 主要包括：员工的着装、仪表、语言、行为、及商务活动中的礼仪等等。工作纪律主要有上下班管理制度、请销假制度、休假制度、奖惩制度、离职及辞退制度。对一些行业来讲，员工的礼仪和工作纪律是公司行政管理制度中最重要的内容。 2、档案管理制度 主要制度包括：材料的收集、归档范围、立卷、档案保管期限、保密级别、档案的借阅等等。 3、会议管理制度 主要制度包括：会议的分类及召开权限、会议的组织、会议纪律、会议记录、会议跟进等等。 4、印鉴管理制度 主要制度包括：印鉴的制发、公司印鉴对内对外使用规定、印鉴的权责人及部门、印鉴的保管、印鉴使用登记等等。 5、公文管理制度 主要制度包括：公文格式及行文规范、收文程序、发文程序、公文归档、公文清退、公文销毁等等。 6、办公及劳保用品管理制度 主要制度包括：购置规定、保管制度、领退制度、登记制度。 7、库房管理制度
主要制度包括：人员职责、购置、验收、入库、存储保管、盘点、安全管理等等。对一些从事生产和销售的公司来讲，库房管理制度是公司行政管理制度中重要内容。 为了进一步提高培训班的授课质量，完善培训班的管理体系，加强中心与各培训班之间的信息互通，现将培训班管理体制规定如下: 培训班开课制度: 一、各培训班必须在中心统一的申报时间内申报有效，逾期不予以受理; 二、培训班必须要通过中心审核通过的才能予以开班，否则不予以认证; 三、校团委予以各培训班老师课时费的支持(考证类培训班除外)，其他费用由相关学院自行解决; 四、中心统一招生结束后，各培训班可根据自身情况自由开班; 五、各培训班必须及时地向中心反馈培训班信息; 六、各培训班必须严格组织考核，合格者方能顺利结业; 七、各培训班上课内容由各培训班负责人与培训班指导老师协商决定; 八、培训班负责人对其他培训班的观摩与交流由各培训班负责人自行商讨决定; 日常制度: 一、学员思想上积极要求进步，争当先进，责任感强，尊敬师长，乐于助人，品行端正，思想政治素质不断提高，遵纪守法，不铺张浪费，无不文明行为; 二、勤奋学习，刻苦钻研，目标明确，不浪费时间，学习重积累，不突击，不投机，不断提高自身综合能力; 三、学员团结友爱，互帮互助，关心集体，维护荣誉; 四、学员应自觉遵守校纪校规，爱护公物，节约水电，保持校园清洁卫生; 五、爱护教学设备，无故损坏要赔偿; 六、关闭个人通讯工具，如有特殊情况应置于"振动"档;
全套培训管理制度及表单超详细
****公司培训管理手册编制：人力资源部
****公司培训管理手册 目录 第一章总则 第二章培训管理职责与权限 第三章培训计划与预算 第四章培训内容与形式 第五章培训实施与评估 第六章培训纪律与总结 第七章附则 第八章附件：相关培训管理制度 附件一：《管理人员培训管理细则》 附件二：《制造公司培训管理细则》 附件三：《关于集团培训费用的管理规定》附件四：《员工培训费用与培训服务期制度》附件五：《集团内训师管理制度》
第一章总则 一、目的为了建立和健全人力资源开发与培训管理制度，有计划地组织员工参加培训，不断地提高员工的职业化水平与岗位技能，满足企业经营发展的需要。 二、理念创建学习型组织是企业持续性实现价值的唯一途径，人力资源培训与开发应引导员工做好个人职业发展规划，并负责为员工创造学习环境和机会，为战略服务。 三、适用范围本制度适用公司全体员工。 第二章培训管理职责与权限 一、人力资源部的培训管理职责与权限 1、建立并不断完善企业培训管理制度及流程。 2、负责进行企业年度培训需求调研。 3、制订企业年度培训计划及预算，报行政副总审核，经总经理批准后执行。 4、依据审核通过的年度计划及预算开展培训工作并进行培训费用管理。 5、负责建立并不断完善员工培训档案。
6、负责进行企业的培训管理。 7、负责对各部门培训计划及预算的规划、管理和组织实施。 8、负责组织本企业内训师队伍的建设与管理。 三、各部门的培训管理职责与权限 1、部门经理是本部门培训第一负责人，是本部门员工的教练和培训师。 2、部门经理负责本部门的培训需求调研、培训的评估与跟进。 3、制订本部门年度培训计划和费用预算。 为做好各部门培训工作和协调培训事宜，各部门均须设立兼职培训联络员1人，协助部门经理开展培训工作，及时向人力资源部汇报培训信息变更情况。 4、依据审核通过的年度计划及预算组织实施部门岗位培训，同时进行培训费用管理。 5、负责部门年度培训工作总结、分析及效果评估。 6、按月向人力资源部提交培训工作报告。 7、建立并不断完善部门培训档案。 四、员工个人的培训职责 1、根据岗位职责、岗位说明书确认个人培训需求，制定个人年度培训计划。 2、与直属上司保持良好沟通，不断完善个人培训计划。 3、参加外训后应在一定范围内进行知识分享，并将培训教材、证书复印件交人力资源部 存档。 4、参加培训时应当完成所规定的学时和内容，并取得相应培训证书，不按规定参加培训 或考试成绩不合格，年终不得参加优秀员工评选，并在年终绩效考核时扣除3至5分的
培训工作管理制度
培训工作管理制度 为了将培训工作落实好，进一步提高干部员工的综合素质，让员工不断的更新知识，开拓技能，改进工作态度和行为，并更好的胜任现职工作，从而提高工作质量和工作效率。特制定此制度，具体内容如下： 一、组织机构 1、培训领导组 组长：杨锦虎 职责：负责全厂培训工作文件精神宣传和督察执行； 畐I」组长：马汉杰、刘建宁、刘同俊、克俊超 职责：负责分管范围内培训工作的文件精神宣传和监督执行；成员：王永瑞、赵本栋、王宫祥、靳恒朝、郭培福、卢效玉、孙步霞、孙可奇、郭鑫宇、赵秉德、李锦义、闫永林、张耀忠、孙儒长、任允 星、宋建华、 栗福寿 职责：各车间、科室培训工作第一责任人，负责所管辖范围内培训工作文件精神宣传和执行。 2、培训领导组下设办公室：设在厂办公室 职责：负责全厂培训工作的检查落实；制定检查、考核办法; 每月根据检查情况对责任人进行考核。 二、具体要求 1、各车间、科室培训内容必须按照厂部制定的培训计划进行 培训，培训计划见附表1。
2、各车间、科室要将每个月的培训资料装订成册，整理归档， 具体要求包括： ①、培训记录：包括培训时间、地点、授课人、方式、内容、 考核方式； ②、培训签到：必须用统一印制的签到表，签到表必须由本人签字，不准代签。 ③、培训考核：每期的培训结束后，由各车间、科室培训负 责人命题组织考试，考试人数必须达到本车间编制人数的85淋上，考试结束需进行打分，并对员工得分进行登记汇总。 ④、培训笔记：要求所有参加培训的人员必须有一本培训笔 记，培训笔记日期要明确。 ⑤、培训评估：通过填写培训评估表的形式对授课人的组织 能力、授课思路、语言表达能力、回答问题满意度、讲课内容饱满度、课程制作水平及对培训的总体评价等内容进行评估，进一步提高授课人的培训组织能力和培训效果。培训评估表见附表2, 评估表要达到本车间编制人数的10% 3、各车间、科室需安排专人负责对各自的培训进行督促检查、 收集完善培训记录，以及接待、配合公司及厂部的培训检查。将负责人名单于三日内报回办公室。 4、各车间、科室要保证在公司、厂部的检查中能随时提供培 训记录，若检查时不能提供记录给予相关责任人一定的处罚。 5、每月的培训内容车间要利用班前班后督促员工熟悉、巩固，公司、厂部检查组将随时到车间和工作岗位进行现场抽查提问，
培训中心管理制度
一、制度正文 培训管理制度 为规范公司培训管理，提高企业培训功效，激发员工发展潜能，营造良好的“学习型组织”氛围，特制定本制度。 1目的 1.1帮助员工理解和认同公司企业文化、经营理念、发展战略； 帮助员工掌握公司规章制度、岗位职责、工作要领； 1.2提高员工的知识技能水平，促进员工职业生涯发展； 1.3提升员工履行职责的能力，改善工作绩效； 1.4改善员工的工作态度，提高工作热情，培养团队精神。 2适用范围 本制度适用于龙邦直属员工，公司各项培训工作均依本制度执行。 3培训方式 公司培训主要采取内训与外训结合的方式。内训方式主要有：脱岗培训、在岗培训（）、；外训主要含外派培训、在职进修、职业资格鉴定等。 4培训类别 4.1新人入职培训：主要针对新员工入职培训、上岗培训、师带徒培训、新人辅导等 4.2分拨管理培训：主要指分拨技能培训，各领域专业技术培训、监督各中心自定义培训等 4.4网络管理培训：干主要针对龙邦网络建设，帮助网点建立自己培训体系和技能知识。 4.3职业素养培训：为提升员工职业适应能力和通用技能而开展的各类培训 4.5在职人员进修：指在职人员为了提升学历，取得相应的职业资格参加的相关培训 5管理机构 公司培训实行二级管理模式，分为公司级培训和部门级培训，公司级培训为公司统一规划的培训，由邑商管理学院（一级培训管理机构）组织实施，包括公司内训及外派培训。部门级培训指各总部一级部门 及各分拨中心自行组织的内部培训。
5.1.1实践邑商管理学院为公司培训工作的归口管理部门，负责建立公司培训管理体系。 5.1.2每年12月，负责组织制订公司年度培训计划。 5.1.3监督指导二级培训管理机构制订年度培训计划并审核调整。 5.1.4汇总二级培训管理机构的计划、总结等资料并存档。 5.1.5负责内部培训讲师资源的管理和教材开发。 5.1.6组织和实施公司级培训项目，做好培训、评估和总结。 5.1.7指导与支持二级培训管理机构开展各项培训工作。 5.1.8审查和审批公司培训项目及培训费用开支。 5.2二级培训管理机构 5.2.1每年12月，做好本单位下一年度内部培训计划，报实践邑商管理学院审批。 5.2.2按年度培训计划逐月进行任务分解、实施、评估、总结，汇总后报实践邑商管理学院。 5.2.3协助和配合实践邑商管理学院开展培训工作，协助公司建立内部培训师体系，培养和确定本单位的培训管理员和内部培训师，并进行相关考核。 5.2.4负责本单位内部培训费用的控制管理。 5.2.5做好本单位月度、年度培训记录及档案管理工作。 5.2.6负责本单位专业培训教材的开发工作。 5.2.7各单位负责人负有对员工的培训指导、督促、支持及担任内部培训师的责任和义务。 5.2.8每年12月底，做好本单位的培训工作总结，报实践邑商管理学院存档。 6培训实施方法与程序 6.1培训需求分析 6.1.1公司战略分析：通过分析公司战略目标、经营计划及人力资源规划，确定公司年度培训方向。 6.1.2.绩效差距分析：通过分析组织/员工绩效目标与实际绩效的差距，制定针对性的培训内容，提高员工生产率。 6.1.3员工能力差距分析：通过岗位任职资格、岗位胜任力素质标准与员工现有能力水平进行对比，找出员工能力差距，确定员工个人培训需求。 6.1.4年度培训需求分析：实践邑商管理学院每年12月份组织公司各单位做培训需求分析，其中公司
培训管理制度
湖北某某科技有限公司培训管理制度 2018年03月
第一章 员工培训管理体系 一、培训组织建设与工作职责 （一）三级培训管理体系组织结构设计 1、企业培训的目的 （1）长期目的：满足企业战略发展的需要； （2）短期目的：满足企业年度计划的需要； （3）职位目的：满足职位技能标准的需要； （4）个人目的：满足员工职业发展的需要。 2、培训管理组织结构图 财务中心培训负责人人资行政中心 人资行政总监/人力资源部经理 其他事业部培训负责人 各部门培训负责人各部门培训负责人 一级管理 二级管理 三级管理 产品中心培训负责人各部门培训负责人营销中心培训负责人各部门培训负责人人资行政中心培训负责人培训项目协调人 （二）各层级工作职责分解 1、一级管理：人资行政中心。 负责人：人资行政总监/人力资源部经理。 1）负责建立和完善企业培训管理体系，修订、完善培训管理制度； 2）组织制定公司年度培训计划，指导各层级制定阶段性培训计划； 3）组织并指导各层级，实施培训计划； 4）完成公司审批通过的范围内的培训项目实施； 5）指导和协助其他中心（部门）完成各自的培训计划实施； 6）建立员工培训管理档案，并与晋升管理档案相结合，为员工晋升通道的开发提供有效数据；
7）建立企业内、外部培训师管理制度； 8）负责培训、审核内部培训师； 9）负责组织各层级进行培训课程、内部知识体系的开发； 10）审核内部培训师开发的课程体系、教材、方案等； 11）指导、组织、主持公司层面的培训活动； 12）负责组织外部培训师的审核、评价工作(课程大纲、教材、授课质量、授课效果等）； 13）负责决定外部培训资源的合作方式； 14）负责组织对培训结果进行三级评估； 15）负责培训费用的审批和监督培训费用使用情况。 2、二级管理：财务中心、产品中心、营销中心。 负责人：各中心负责人。 主要工作职责：在公司一级培训管理岗的领导下，参与企业文化、企业规章制度、业务能力、职业素养、管理提升等方面的培训，以及其他素质培训制度的制定、修改和完善工作； 1）配合公司培训管理岗进行员工岗前、在岗、转岗等培训计划的需求调查、计划编制、组织实施、现场控制以及完成培训总结、落实培训效果调查； 2）配合公司培训管理岗进行员工技能等级培训、考核、等级评定的制度建立及完善； 3）建立健全员工培训管理档案，并及时将需要更新的内容上报人力资源部； 4）协助公司培训管理岗完成公司统一安排的培训项目； 5）负责中心内自行组织的培训项目的计划、组织、与实施； 6）配合公司一级培训管理岗进行培训师团队建设，整合外部培训资源； 7）协助公司一级培训岗，编写、选用培训教材； 8）协助公司培训管理岗作好来企业培训、实习的人员接待工作； 9）负责外聘讲师联系、洽谈、落实工作。 3、三级管理：部门内培训负责人。 1）由二级培训管理负责人,安排部门内负责人，主要协助一、二级培训管理负责人做好本部门培训实施工作。部门培训管理工作受一、二级培训管理负责人指导、监
公司培训管理制度资料
培训管理制度 第一章总则 第一条目的: 为配合公司的发展目标，提升人力绩效，提升员工素质，增强员工对本职工作的能力及对企业文化的了解,并有计划地充实其知识技能,发挥其潜在能力,建立良好的人际关系，进而发扬本公司的企业精神,特制定《培训管理制度》(以下简称本制度）,作为公司进行人员培训实施及管理的依据。 第二条适用范围: 凡本公司所有员工的各项培训计划、实施、督导、考评以及改善建议等,均依本制度办理. 第三条权责划分 １、人力资源部权责 １）制定、修改全公司培训制度； ２）拟定、呈报公司培训计划； 3）收集整理各种培训信息并及时发布; ４）联系、组织或协助完成全公司各项培训课程的实施； 5) 检查、评估培训的实施情况; 6）管理、控制培训费用； 7）负责对各项培训进行记录和相关资料存档； 8) 追踪考查培训效果; 2、各部门权责 １）制定部门培训计划； ２)制定部门专业课程的培训大纲； ３）收集并提供相关专业培训信息；
4)配合部门培训的实施和效果反馈、交流的工作; 第二章培训管理 第四条培训安排应根据员工岗位职责，并结合个人兴趣，在自觉自愿的基础上尽量做到合理公平。 第五条凡本公司员工,均有接受相关培训的权利及义务. 第六条公司培训规划、制度的订立及修改，所有培训费用的预算、审查及汇总呈报，以及培训记录的登记及资料存档等相关培训事宜，以人力资源部为主要权责单位,各相关部门负有提出改善意见、建议和配合执行的权利及义务。 第七条公司的培训实施、效果反馈及评价考核等工作以人力资源部为主要权责单位,并对公司的培训执行情况负督导呈报的责任。各部门应给予必要的协助. 第三章培训体系 第八条新员工入职培训 1）培训对象：所有新进人员。 2)培训目的：协助新进人员尽快适应新的工作环境,顺利进入工作状况。 3)培训形式:公司集中培训。 4)培训内容：涉及公司简介（包括公司发展史及发展前景、企业文化、公司组织架构、各部门分布及部门职能等）、公司制度介绍、产品介绍等。 第九条内部培训 １)培训对象：全体员工 2）培训目的：依靠公司内部技术力量，最大效度的利用公司内部资源,加强内部的沟通及交流,在公司内形成互帮互助的学习氛围，并丰富员工的业余学习生活. 3）培训形式:在公司内部以讲座、研讨会、交流会的形式进行。 4）培训内容：涉及技术类、管理类的多个方面，及员工感兴趣的业余知识、信息等。
员工管理制度之培训管理
员工管理制度之培训管理 一、培训目的：塑造企业文化，促进人力资源增值，提升经营绩效。 二、培训原则：员工培训需求与公司发展需要相结合。 三、公司培训管理的常设机构是培训组，隶属人力资源部: 除培训发展主管外， 其余岗位均为兼职人员，由人力资源部在集团范围内选拔产生。 四、公司培训分为一级培训、二级培训 1、一级培训由人力资源部主办，负责集团中级以上人员（含分子公司总经理） 管理培训，集团总部员工自我管理培训及新员工职前培训、外派培训等。 2、二级培训由集团各中心或分子公司主办，负责本单位业务培训、岗位培训及外派培训。培训结束到人力资源部备案。 五、培训积分制 1、培训组每年初将根据公司发展战略及培训需求调查结果，确定培训课程设置及相应学分，参加培训并通过考核者即可获得学分。培训组同时为每位学员建立培训档案，记录每年度培训测试成绩、积分。 2、各岗位培训积分标准由培训组每年度调整一次。正式员工绩效考核将结合本人全年培训积分进行，积分不达标者绩效考核将受影响。员工晋升必须获得拟晋升职级资格的培训积分，否则仅提升为代理职务。 3、公司全员培训及特别要求的重要培训，无论积分是否达标，均需参加。 4、公司规定的培训课程，人事部门将严格考勤。不得无故迟到、早退、旷课， 有特殊情况不能参加的应向人事部门请假。 六、员工自我培训 1、公司鼓励员工利用工作之余参加与本职工作相关的学历学位考试、职称考试、执业资格考试。资历考试如确需占用工作时间，可凭培训考试机构的证明，经人事部门主管负责人审核，获准后按公假处理。 2、员工在职参加与本岗位有关的学历教育或培训时，确需占用周六工作时间的，可凭入学证明，经部门及人事部门负责人审核、获准后，按公假处理。但当临时有重要工作安排或工作需要时，应服从公司安排。 3、对于取得更高学历学位、职称、资格者，公司将作为员工晋级的重要依据。 七、培训费用报销
(完整版)培训体系管理制度
公司培训体系管理制度 一、目的 为规范和促进公司培训工作持续系统地进行，创造良好的学习氛围，使员工能更快更好的融入公司，并提升员工专业技能和素质，增进团队绩效，促进公司经营目标的实现和公司与员工的共同发展，特制定本制度。 二、适用范围 本制度适用于公司培训体系、培训资源的建设与管理和培训计划实施所涉及各个环节。 三、职责 1.人力资源部为公司培训工作的归口管理部门，其职责为： 1)制定和修改公司培训管理制度； 2)拟定实施全公司年度培训计划； 3)组织或协助完成全公司各项培训课程； 4)检查、监督和评估培训的实施情况； 5)管理和控制培训费用； 6)管理和建设公司内部讲师队伍； 7)负责对各项培训记录的存档和教材的建设管理； 8)负责培训效果追踪考查。 2.各部门负责人培训职责： 1)制订和实施部门培训计划； 2)收集部门员工培训需求； 3)负责部门专业培训教材建设； 4)负责部门培训的实施和效果反馈； 5)确定部门内部讲师人选，支持讲师培训工作。 四、培训体系建设 1.培训内容 1)专业知识培训：员工从事本职或相关联工作应具备的基本知识； 2)专业技能培训：员工胜任本职或相关联工作应具备的岗位专业技能； 3)道德素质培训：构建公司和员工之间信任与和谐劳动关系的职业道德培训； 4)文化制度培训：公司推行的企业文化、管理体系、规章制度方面的培训。 2.培训形式
1)内部培训 ?新员工岗前培训：人力资源部和相关部门对新员工进行知识和技能方面的培训； ?岗位技能培训：各部门根据培训计划有针对性组织的岗位技能培训； ?转岗培训：员工调换工作岗位时由调入部门组织的岗位技能培训； ?增值培训：员工晋升或需扩大管理责任时所做的岗位技能培训。 2)外部培训 外部培训是指公司根据发展需要，统一组织的外派培训或部门根据部门工作需要经申请且批准的外部学习，培训完成后需撰写心得报告（详见《培训心得报告》） 3.培训考核 1)培训结束后，由讲师根据课程自行决定培训考核方式。培训考核方式包括闭卷考试、开卷考试、 培训座谈会、建设提案、课堂随机抽查、现场操作等。 2)以下培训必须组织试卷类考试考核： ?新员工入职通用培训； ?与体系认证、客户审厂关联紧密部门的岗位技能培训； ?生产部、质控部新员工取得上岗证的培训； ?公司有特殊要求的其它培训。 4.员工培训实行学分制 1)学分要求：生产一线作业员6学分/年，办公室职员12学分/年； 2)学分认定：培训课程结束经考核合格，每课时对应1学分，以培训记录为准（详见《员工培训记 录表》）； 3)学分统计：每年1月份对员工上年度所取得的学分进行统计。生产部、质控部员工由主管负责学 分统计，办公室职员由人力资源部负责学分统计； 4)学分与晋升：培训学分列入公司员工职位晋升的考核项目，因个人原因未到达规定学分的不得晋 升，但特殊情况经公司总经理（副总经理）核批可不受此限； 5.培训档案管理 1)人力资源部负责培训档案的归档管理，并负责建立员工培训档案； 2)培训档案包括培训需求调查、培训计划、培训教材、讲师档案、培训签到表、考试试卷、培训心 得报告、考核记录等； 3)内部培训前，培训讲师将该培训课程的教材或试卷交人力资源部审核存档。培训结束后，讲师在 一个星期内将员工接受培训的过程和结果记录交由人力资源部存档保管（详见《培训考核表》）； 4)经公司批准的外部培训，外训员工在培训结束后一个星期内，将培训资料及所取得的证书复印件
XX公司培训管理制度全套【一份非常好的专业资料,有很好的参考价值】
中央平台培训管理制度 （试行） 港中旅中央平台 2005年4月
第一章总则 第一条本制度规定本公司员工培训的基本事项及运作基准。 第二条为了使企业内部员工的业务素质和技能满足公司发展战略和人力资源发展的需要，公司对员工应进行有计划、有系统的培训，以达到公司与员工共同发展的目的，特制定本管理办法。 第三条本制度适用中央平台所有与培训活动的规划、实施、效果评价相关的部门与员工。 第四条公司对员工的培训遵循系统性原则、针对性原则和效益性原则： 1、系统性原则。员工培训是一个全员性的、全方位的、贯穿员工职业生涯始终的系统工程。 2、针对性原则。中央平台的培训应根据行业、企业的特性及员工的特点开展形式多样的培训活动。 3、实效性原则。中央平台的培训应能为企业的业绩提升和目标实现提供实际支持，同时要提高培训的可操作、可执行性，以满足实际工作的需要。
第二章培训的组织与管理 第五条公司培训最高负责人是总经理，总经理决定公司的中长期及年度培训方针、统一指挥全公司的教育培训。 第六条公司人力资源部负责培训活动的计划、实施和控制。 （一）公司中长期培训计划的制定 （二）公司年度培训计划的制定与实施 （三）公司年度培训预算的编制与管理 （四）对公司培训的结果进行考核、评估，并做出报告 （五）各部门专业培训的协调、指导和协助 （六）制定并修改公司培训制度、培训手册和培训课程 第七条公司其他各部门负责协助人力资源部进行培训的实施、评价，同时也要组织部门内部的培训。 （一）本部门年度教育培训实施计划的制定与实施。 （二）对培训的结果进行检查、评价，并写出报告。 （三）了解、掌握本部门员工培训的需求并进行指导、调整。
员工培训管理制度88933
. 员工培训管理制度 1总则 1.1目的 为配合公司的发展目标，提升人力绩效，增强员工对本职工作的能力与对企业文化的了解，并有计划地充实其知识技能，发挥其潜在能力，发扬公司的企业精神，特制定《员工培训管理制度》（以下简称本制度），作为各级人员培训实施与管理的依据。 1.2适用范围 公司各级员工以及各部门开展的各类培训及相关活动均适用于本制度，员工参加或组织相关培训的情况，将纳入部门和个人的绩效考核范畴，作为个人薪资及岗位（含职级）调整的依据之一。 1.3行政人事部为本制度实施的协调、监督及管理部门。 2培训需求 2.1公司整体培训需求的确定 行政人事部根据公司整体经营战略，结合公司实际培训需求调研，拟定公司年度培训需求计划，报公司总经办、董事长审核确认。 2.2部门培训需求的确定 各部门在制定年度工作计划中，应根据本部门人员现状和未来1～2年内的工作及岗位需求，提出本部门的培训需求。对于阶段性或临时性培训需求，应及时向行政人事部反馈，报主管领导、总经办审批。 3 培训计划 3.1年度培训计划 每年3月前，行政人事部根据公司整体经营战略，并结合各部门的年度工作计划，拟定公司年度培训计划，计划中应包括全年拟计划实施的培训项目、培训形式、预计开展时间、培训经费等相关细则。 3.2季度培训计划 行政人事部根据年度培训计划，结合当期各部门工作实际情况，拟定季度培训计划，在计划中，应体现出本季度拟
开展的培训项目、参训
人员、项目责任人、开展时间、费用预算、培训目的等相关内容。 3.3月度培训计划 行政人事部拟定公司月度培训计划，对本月开展和实施的培训项目进行阐述，并在工作中对相关细节予以落实。 4 培训时间的安排 由公司组织安排的各类专业技能培训，在时间安排上，尽可能安排在正常工作时间内；如因综合因素，需利用非工作时间开展的培训，对于参加培训人员，则不计为加班。 5 培训方式 5.1企业内训 由行政人事部负责组织安排的公司内部培训，由公司安排的内部人员主持培训，培训对象均为公司内部各层级员工。在有相关培训需求时，此类培训为第一选择，如因各方面因素限制，则可选择其他方式的培训。 5.2外聘培训师 对于需要外聘培训师到公司开展实施培训项目或活动，一般情况由行政人事部负责联系和组织。对于专业性较强的培训，则相关部门可向行政人事部推荐培训师或培训机构，行政人事部根据公司培训需求与对方联系。 5.3外部机构培训 对于因公须外派人员参加相关专业机构培训，则参加人员到行政人事部备案，经主管领导确认后报总经理、董事长审批，与公司签订《在职培训协议书》后开始参加相关培训。 6 关于培训的分类 6.1新员工入职培训 公司新入职的员工须接受入职培训，培训内容主要包括公司简介、企业文化、规章制度、行为规范等相关内容，以帮助新入职员工增进对公司及工作环境的了解，迅速进入工作状态。新员工培训一般采用内训方式，行政人事部根据当期新员工的数量，不定期开展。 6.2员工在职培训 公司员工在职期间，根据公司发展情况、部门需求和个人工作实际情况，每年须接受一定时间的培训和学习。员工在职培训的内容应包括专业技能（含经营发展、生产技术等）、通用管理技能、职业发展与心态等方面的内容；采用外