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《广东党代表风采》系列专题片学习体会

《广东党代表风采》系列专题片学习体会
《广东党代表风采》系列专题片学习体会

《广东党代表风采》系列专题片学习体会我观看了《广东党代表风采》系列专题片,让我印象最深刻的是同为教师的江润浓。

江润浓,一位普普通通的教师,一位平平凡凡的教师。17年扎根龙门山区,把自己最美好的青春岁月奉献给了山区的教育事业。她在平凡的岗位上的那种境界,震撼了我,感动了我。

江润浓家庭贫困,工资微薄,但她放弃改变贫困生活的机会,留在山区默默无闻地从事教育工作。为了让更多的学生免于失学,她节衣缩食,以致经常晕倒在讲台上。这是因为她心中的“义”胜于“利”,她有着对山区教育事业深厚的爱,把为瑶乡孩子传授知识作为自己的理想。一个人对待“荣”与“耻”的正确态度,就是要选择做一个对社会负责、对祖国人民有贡献的人。江润浓用自己的言行和人格魅力为我们做出了榜样。

她的成功来源于爱,来源于对山区人的爱,对教育事业的爱,这是一种大爱,没有爱就没有教育,她把满腔真挚的爱,慷慨无私地奉献给了她所衷爱的事业。

教师不仅仅是一种职业,良好的师德形象更是一种精神的化身,它孕育着真,引导着善,创造着美,奉献着爱!古今中外无数事例证明,育人单凭热情和干劲是不够的,还需要以德立身、以身立教。

从江润浓的身上,我再一次看到了什么是职业信念,什么叫责任重于泰山。她用自己简朴的言行再一次为“责任”一词作了诠释。她忠于职守、助人为乐、艰苦朴素的责任意识,最值得我们学习。高度的责任意识是我们每个教育工作者都应该具备的素质。如果每个人都有责任意识,把搞好本职工作作为自己义不容辞的责任和义务,我们就不仅会努力做好本职工作,而且会把心思放在教育事业上,积极为教育改革发展出主意、想办法,尽己所能奉献聪明才智,从而促进事业的发展。联系当前的工作,我们学习江润浓,就是要增强几个责任意识。

像江润浓那样,对事业无限忠诚,对工作高度负责,对学生满腔热忱,对生活充满阳光。通过开展向江润浓同志的学习活动,大力弘扬社会主义荣辱观,进一步激发和振奋我们的奋斗精神,为我们的文明创建及其他各项工作作出贡献。

我们要增强岗位责任意识。忠于职守,是我们应尽的社会责任。每一个教师都要认认真真、扎扎实实做好本人职责应该做好的事情。如果我们都能像江润浓一样恪尽

职守,我们的事业就会一帆风顺,我们的社会就会阳光灿烂。我们教师要明确责任,增强动力,做“有心、用心、尽心”之人,扎实做好当前各项教育工作。要牢记自己的岗位责任,以克己奉公、实现广大人民根本利益为己任,为教育事业和经济社会的发展奉献力量。

浅谈制作电视专题片的几点体会

浅谈制作电视专题片的几点体会 [关键词]电视专题片;因素;制作方法 电视节目的种类很多,电视专题片是电视节目中常见的一种形式。随着人们物质、文化生活水平的提高,电视观众对电视专题节目的思想性、艺术性、知识性、趣味性以及节目的品位、质量的鉴赏能力,都有了不同程度的提高。怎样才能制作出好的电视专题片,是电视工作者应该探讨的一个问题。 一、整体构思是电视专题片创作的基础 电视专题片包括:主题、素材、编导观点以及结构、风格影调、节奏、音乐音响的处理和解说词的写作等。构思是在编导对表现对象有了大致的了解和对题材性质、素材情况进行分析的基础上形成的一个大轮廓式的构想。专题片在确立了主体和立意之后也将根据素材的情况不断地进行丰富、完善、锤炼、提高,力求主题突出、形式新颖、内涵深刻、具有充分的表现能力。 ?Φ缡幼ㄌ馄?编导来说,整体构思必须从生活的实际出发,决不能凭自己的想象办事,弄巧成拙。一部专题片的优与劣,整体构思的案头工作是十分重要的,它不仅要统领全片的创作,也是全片成败的关键。

二、后期编辑是进行再创作的关键 电视专题片的后期编辑工作是大量素材的拍摄、积累之后一项再创作过程。它不仅要求编辑要有对社会生活的观察分析能力,而且还要有组织材料、开拓主题的能力和艺术的想象力,并且还要熟悉电视画面语言、蒙太奇的运用和有关的技术技巧。电视专题片是运用画面语言靠镜头和镜头间的有机组接来形成自己的特有的艺术语言。所以后期编辑工作是把这种特殊的艺术语言付诸实施的关键环节,可以说它掌握着专题片的创作命脉,也是全片的艺术效果能否被体现出来的关键。 当大量素材堆积在你面前时,如何根据总体构思的要求,把大量素材合理的有机的组合在一起,形成一部有影响力的片子,这就是艺术再创作的开始。电视专题片的开头既是全片的重点,也是编辑时的难点,如何选择好编辑点,使被表现对象最有表现力,也是编好全片的关键。有的编导在编辑过程中,面对大量素材不舍得忍痛割爱,结果造成全片平淡无节奏,达不到应有的效果。 专题片的后期编辑工作,关系到一部片子的成败。镜头的组接看起来容易,但这里包含着创作人员艰苦的劳动。后期编辑的好与坏、庸与奇、畅与阻能直接反映出创作人员的素质,也是专题片创作的关键。 三、音乐、音响在专题片创作中的烘托作用

TVC影视广告制作合同

TVC影视广告制作合同 影视广告拍摄制作项目合同书 甲方: (以下简称甲方) 乙方: (以下简称乙方) 本着友好合作的原则,经双方协商达成一致签订本合同,甲方委托乙方为其产品“ ”进行电视广告的拍摄制作。 一、乙方向甲方提供以下服务: (一) TVC电视广告制作 1. 乙方负责产品广告创意的脚本创作(经甲方确定签字认可的广告创意脚本为TVC电视广告拍摄制作 的根本依据,并作为本合同的有效附件)。 2. 制作规格:30秒,并套剪:15秒、5秒规格各1版; 3. 语种: 中文普通话 4. 广告片的制作方案并对其制作的全面组织实施。主要工作内容包括: (1) 前期筹备:视频素材挑选 (2) 后期制作部分包括:三维制作、二维制作、粗剪、精剪、生成、合成、配音、音乐音效、混 音、成品输出播出带及光盘等; 5. 所有TVC电视广告制作项目自甲方第一期款项到达乙方帐户后10个工作日内完成。 二、甲方向乙方提供下列制作条件: (一) 拍摄制作所需的产品实物及相关文字资料、形象资料(照片、图片、企业LOGO等)。

三、合同项目费用的付款方式: (一) 本合同项目总费用(人民币):, (大写: 圆整)。 (二) 2008年8月21日前甲方电汇或支票支付乙方第一期款(总费用的80%),共计人民币: , (大写: 圆整); (三) 广告片制作完成,甲方对广告片审查样片认可后3日内,一次性付清余款(总费用的20%), 共计人民币:, 0(大写: 圆整);乙方在款到之日起2日内按照第四条第二款提供所有成品。 (四) 乙方在本合同项目全部费用到达乙方帐户后3个工作日内向甲方开具广告业专用发票。 四、成品的提交: (一) 乙方按照双方确认的工作排期表中约定的时间提交TVC电视广告DVD光碟供甲方审片; (二) 甲方付清余款2日内乙方须向甲方提供: 第 1 页共 3 页 1. 数字DBT播出带2盘 2. 模拟BT带2盘 3. DVD光盘2张 4. 声音分轨CD 1张 五、电视广告制作是一个精密、复杂的创作过程,双方保持高度合作是最重要的基础。为此: (一) 因客观原因不可抗力(地震、战争、罢工等)延误的制作周期,任何一方应及时书面通知另一 方。双方均应予以理解,时间顺延。

学习重要讲话精神心得体会

通过这次学习我感受很多,下面结合自己的所学以及自己的实际工作谈一下自己的学习收货和心得体会。 一、强化责任落实是从严治党的关键所在。 指出,各级党委要把从严治党责任承担好、落实好,坚持党建工作和中心工作一起谋划、一起部署、一起考核,把每条战线、每个领域、每个环节的党建工作抓具体、抓深入,坚决防止“一手硬、一手软”。我作为一名社区党务工作者我认为,从严治党,需要各级党委特别是党委书记牢固树立“抓好党建是本职,不抓党建是失职,抓不好党建是不称职”的理念,科学谋划、科学部署,完善工作机制,强化责任约束,切实履行好管党治党职责。要强化党建主业意识,强化管党治党意识,把握管党治党要求,主动担责、认真履责、扎实尽责。要严格落实党建工作责任制,各级党委主要负责人要亲自抓、负总责,班子其他成员要严格执行“一岗双责”,把党建工作与分管业务工作摆在同等重要位置,切实落实党建工作部署,真正形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。 二、持续改进作风是从严治党的永恒课题。 指出,不正之风离我们越远,群众就会离我们越近。作风建设永远在路上,永远没有休止符,必须抓常、抓细、抓长,持续努力、久久为功。党的群众路线教育实践活动开展以来,我社区加强了“上门入户制度”、加大社区干部的脚

步走进每一户群众家中、联系服务群众全覆盖活动,目的就是通过民情大调查、亲民大行动、干部大练兵,激励党员干部扑下身子为群众办实事,这样既增进了群众对党的亲情,也促使社区班子成员换位思考,引导党员干部深入基层和群众找问题、解难题、办实事、做好事,进一步密切干部与群众的血肉联系。实践工作中,我深深体会到,作风建设是党的建设的重要内容。如果领导干部的“四风”严重,就会脱离人民群众;如果我们不能秉公办事,有“优亲厚友”现象,就会破坏干群关系,失去民心。我们必须认识到抓作风建设的长期性、艰巨性和复杂性,坚决打好持续深入抓作风建设的攻坚战,优先解决突出问题,逐步解决延伸问题,努力改进思想作风、工作作风,努力改进个人的学风、文风,使社区党务工作的作风有一个大的好转。 三、严明党的纪律是从严治党的根本保障。 在党的群众路线教育实践活动总结大会讲话中次提到“严”字,已经诠释出宝贵的自觉和自省,可谓振聋发聩。事实上,从严治党,时刻保持自觉和自省,这甚至已经成为了党自我完善、自我革新、自我发展的强大动力源泉。孟子曾经说过:行有不得,反求诸己,其身正而天下归之。这在告诉我们:凡是行为得不到预期的效果,都应该首先检查自己,自身行为端正了,天下的人自然就会归服。我认为,严明党的纪律,首先要从自身做起。必须做到率先垂范,严于律己。上梁不

学习重要讲话心得体会范文

学习重要讲话心得体会范文 学习重要讲话心得体会范文学习重要讲话心得体会范文1 前段时间,单位组织我们认真学习了党的会议精神以及在参观《复兴之路》后作的关于“中国梦”的重要讲话,从而对精神和“中国梦”有了更加深刻的认识。 我们伟大的祖国历经几十年风雨同舟,经历了太多的考验与磨练,在摸索的道路中既有成功也有失败,在不断的改革中披荆斩棘,奋勇前进。新一代领导人的诞生,全新的执政理念、科学的领导思维,让我们耳目一新。目前反腐工作、大部制改革、环境保护、食品药品安全问题等众多的民生问题,考验着新一代领导人。如何通过有效途径转变我们国家目前存在的这些问题?这已经不仅仅是我们国家领导人所要思考的问题,更是我们每个人应该思考的问题。 中国梦包含的内容太多,有关乎国家命运与前途的,关乎民主与民生的,但终究是一个个小的梦想组成的。积小流成江海。若让每一个人都有一个梦想,让每一个梦想都成为现实,那么也就实现了中国梦。 作为中华民族儿女中的一员,为了实现国家富强、民族振兴、人民幸福,为了实现中国梦的征程,我们是不是应该尽自己的一份绵薄之力呢我们是不是应该在自己平凡的工作岗位上贡献一份力量呢我想是的!我们只要脚踏实地的做好每一件事、每一项任务,时刻牢记为民服务的宗旨,从小事做起,从点点滴滴做起,从自己和家人做起,实现我们的梦想,中国的梦想。 学习重要讲话心得体会范文2 通过学习了主席的一系列讲话后,的一系列讲话令人振奋,我备受鼓舞。 在讲话中说道:中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益。人民对生活有所向往,有所诉求,党自然就应该聆听群众的心声,心老百姓的切身利益。一直以来,党始终把民生工作放在重要位置,因为党深深了解:只有把千千万万普通民众的问题解决了,才能下更大力气,更有效地解决其他更加复杂的问题。人民群众是一个国家发展、进步的根本,党离不开人民群众,就像鱼离不开谁一样。党会一如既往地关心人民,关注民生,切实保障人民利益。人民是历史的创造者,群众是真正的英雄。人民群众是我们力量的源泉。我们深深知道:每个人的力量是有限的,但只要我们万众一心,众志成城,就没有克服不了的困难;每个人的工作时间是有限的,但全心全意为人民服务是无限的。责任重于泰山,事业任重道远。我们一定要始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗,夙夜在公,勤勉工作,努力向历史、向人民交一份合格的答卷。实践已经证明,只有始终紧紧依靠人民群众,诚心诚意为人民谋利益,才能从人民群众中汲取前进的不竭力量。那么,我们应该如何在本职岗位践行走群众路线? 一、要心系群众。与群众心相连、情相系,保持同群众的血肉联系,是党的性质和宗旨的体现。这是党对领导干部的要求,也是人民群众对领导干部的希望。经常做群众工作的同志都深有体会,群众很质朴,我们有时说了几句推心置腹的话、做了一点该做的事,群众就感动痛哭流泪。群众生活在社会最底层,历史上就承受了太多的艰难辛苦。现在虽然政策好了,群众手头稍稍宽裕了,但还是有很多人背井离乡,为生计奔波,忍着最大的委屈,干着最脏最累的活计,拿着最少的报酬。讲群众最可畏,是说脱离群众最危险。党群关系恶化,大则动摇党的执政基础,小则引发群体性事件。贵州瓮安事件、湖北石首事件,等等,都是极

详解电视专题片制作的六个要点

一、要注意选取典型 所谓典型就是所选取的人或事在一个时期一个地方具有普遍性、现实性、代表性和时代性。雷锋、孔繁森等先进人物都是具有鲜明的时代特征的典型人物,它们之所以能成为改革中的先进典型,不仅因为他们具有勇于吃苦、甘于奉献的精神品质,更因为他们的价值观念、行为方式等都符合建设中国特色社会主义的时代发展需要,具有深刻的现实意义,体现出鲜明的时代风采。这样的典型让人可亲、可敬、可信,可学。将这些典型人物制作成电视专题片,就会收到很好的社会收益。因此,地方电视台在创作专题片时就应注意选取这样的典型。 二、要注意解说词写作 电视解说词应叙事干净利落,语言晓畅明白,词句短小简洁,语言力求口语化、形象化。 解说词不是画面的简单说明,而是画面及同期声的概括、评价、补充、延伸和深化,以传达画面及同其声没有传达或无法传达的信息。电视解说词像一根链条,把电视画面与同期声连接起来,使其形成一个完整的集合体。写作电视解说词时应尽量用通俗生动的语言来解释现象、阐明道理。在论述时应透彻、深刻、富有思辩色彩和哲理。解说词切忌空话。 三、要注意表现细节 电视专题片所记录的人和事,只有通过栩栩如生的人物形象、色彩鲜明的画面、生动感人的生活场景才能达到表现情、蕴含理的效果,如果一部电视专题片没有激情,通篇是干巴巴的说教,就不会吸引观

众的视线,就收不到应有的效果。而要表现出栩栩如生的人物形象和生动感人的生活场景,就需要注意表现细节。因为细节是表现人物、事件、社会环境和自然景物的最小单位,典型的细节能以少胜多,以小见大,起到画龙点睛的作用,从而给观众留下深刻的印象。 四、要注意表现背景 背景,又称为环境,是电视专题片的基本构成因素,也是电视专题片所反映的人物的性格、命运和事件赖以发生、发展和变化的根据和基穿 一般来说,电视专题片都或多或少地涉及到时代背景、文化背景、自然背景。在一部具体的电视专题片中,由于所反映和表现的题材、主题等因素的不同,其所处理的背景也就有所不同、有所侧重、有所选择。我们要根据不同的创意、题材、主题来选择不同的背景。济南凤美广告制作公司,致力于专业企业宣传片、电视专题片、企业广告制作。 五、要注意真实性 目前,县级台自己制作的电视专题片,多取材于身边的人和事,然后确定题材主题,构思情节,安排同期声拍摄。电视专题片在表现或保留生活真实面貌上具有得天独厚的优势,这种真实性不只是指外部形象的真实再现,还严格要求人物内心的真实和现实生活的真实。一部成功的电视专题片,它是形象真实和内在情感真实的完整统一。因此,在拍摄电视专题片时,一定避免一些人为的摆布和虚假的东西,

最新学习重要讲话心得体会3篇

最新学习重要讲话心得体会3篇 学习重要讲话心得体会范文1: 在实际工作中一定要真实了解民意民愿民需,发现问题、解决问题,为民造福。我们党存在的全部意义和价值就在于为民造福,使人民不断得到民族解放、政治解放、经济解放、文化解放、社会解放等,直至实现所有人的全面自由发展。 这次活动的开展,对党来说可谓是一次"大扫除",通过这次活动可以达到"自我完善"、"自我净化"、"自我提高"和"自我完善"的目的。改革开放几十年来,随着经济的发展,部分党员干部沾染了一些不正之风,败坏了党的形象和在群众中的威信。我党确实是到了应该"治治病"的时刻了。承认这一点并不令人羞愧,羞愧的应是那些沉醉在错误当中而不知悔改的人或组织。细化了"照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病",他说,照镜子,就是要以党章为镜,对照党的纪律、群众期盼、先进典型,对照改进作风要求,在工作作风、宗旨意识、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。正衣冠,则主要是按照为民务实清廉的要求,勇于正视缺点和不足,严明党的纪律特别是政治纪律,敢于触及思想、正视矛盾和问题,从自己做起,从现在改起,端正行为,自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧,保持共产党人良好形象。

洗洗澡,是要求党员要以整风的精神开展批评和自我批评,深入分析发生问题的原因,清洗思想和行为上的灰尘,保持共产党人政治本色。 治治病,是要求党员应坚持惩前毖后、治病救人方针,区别情况、对症下药,对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒,对问题严重的进行查处,对不正之风和突出问题进行专项治理。 实践是检验真理的唯一标准,而实践中最有发言权的是人民群众。因此,坚持"群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应"这"唯一标准",是求真务实、科学行政的具体表现,是党的实践观、群众观的生动实践。群众说好,才是真的好,群众满意才是最高目标。目标对了,标准明了,才能指导和推进党和政府的各项工作,否则,一旦目标不对、标准不明,则会使我们的工作失去方向、偏离重心。 开展"群众路线教育实践活动" 让党员干部深刻剖析在贯彻群众路线中存在的问题,摆正同人民群众的关系,知道"我是谁";借助鲜活有效的活动载体,让党员干部走基层、接地气、转作风,始终与群众站在一起,明确依靠谁";加强制度建设、作风建设,将深入基层、走进群众固化为党员干部的常态行为,一切为了群众着想,弄懂"为了谁"。通过扎实有效的实践活动,让党员干部增强宗旨意识,真正把

电视广告片制作协议正式版

The cooperation clause formulated through joint consultation regulates the behavior of the parties to the contract, has legal effect and is protected by the state. 电视广告片制作协议正式 版

电视广告片制作协议正式版 下载提示:此协议资料适用于经过共同协商而制定的合作条款,对应条款规范合同当事人的行为,并具有法律效力,受到国家的保护。如果有一方违反合同,或者其他人非法干预合同的履行,则要承担法律责任。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 甲方: 乙方: 根据《中华人民共和国合同法》及《中华人民共和国广告法》等相关法律、法规的规定,甲乙双方本着平等互利的原则,经过友好协商达成本合同,并承诺共同遵守执行。 一. 受甲方委托,乙方承接甲方电视广告的制作业务。 二. 广告完成片长度:内容大致相同的电视广告30秒、15秒、5秒(或7.5秒)各一版。

三. 广告制作费用及付费方式:广告片制作费用为人民币****万元整 (¥****元)。广告制作费用分两次付清:当乙方为甲方创作的******(产品或品牌)的电视广告创意通过甲方的认可并与乙方签订了电视广告制作合同后的3日内,甲方预付乙方广告片制作款的60%,即人民币****万元整 (¥****元)。待乙方将电视广告片制作完成并通过甲方审查后,甲方应在3日内一次性付清乙方电视广告片制作费用剩余的40%,即人民币****万元整(¥****元)。乙方按实收金额给甲方分两次出具发票。 四. 电视广告的制作周期:乙方收到甲方预付款后的* *天之内完成电视广

学习公司董事长重要讲话精神心得体会范文

学习公司董事长重要讲话精神心得体会范 文 一个月以来,董事长连续多次组织技术工程人员召开会议,讨论决策今后的工作思路、工作目标,制定应对明年市场下行压力大、矿粉价格持续下滑的对策。董事长现已确定明年降成本求生存的措施,为企业能够生存下去,指明了方向,找到了办法,相信通过员工共同努力,一定能打赢此仗,能够渡过此难。 通过聆听董事长的讲话和学习讲话精神,深深感到企业面临着灭顶之灾,我们该怎么办,是坚强不屈的挺过去,还是不作为被淘汰。试想企业不存在,而我们又何将何去呢?对于我们每个人都面临着巨大的挑战,只有紧跟董事长的思路、办法、措施,想尽一切可能去降低成本,适应当前残酷的市场需求,我们就有新的生存希望,就有生存下来的可能。为更好的学习领会董事长讲话精神实质,更深接触自我的内心深处,更加能够理解和支持董事长的决策部署,我有以下几个方面发自内心的心得和体会: 每个人的思想是行动的指挥棒,思想决定行为,只有在思想上想通了,才能够倾心倾力干好事。为什么董事长三番五次的开会,组织听讲话,大讲特讲降成本,主要就是想让广大职工了解现在的国际市场、国内市场,以及公司周边的

矿粉市场销售状况,分析市场价格就是让广大职工知道我们当前面临着前所未有的市场压力,如不在成本上做文章,不降低成本适应市场,我们就得倒下,就得倒闭关门。为了不关门,为了3000职工有饭吃,我们必须早做准备,自加压力,不拘一格想办法,破解降成本难题。首先就是各级技术人员必须打破设计常规,开拓思维空间,冲破思想技术框框,以降低成本为目标,开辟各种技术创新。其次是各级管理人员要建立细精打细算的思维管理,本着节约办事,简化程序,提高工作效率,服务基层的原则,为降本措施落实创造好的生产环境。只有大家思想转变了,思路跟上了,我相信降本求存的措施,一定能够顺利推行,能够发挥到最佳效果,能够适应市场,能够生存下去。 11月17日晚的党政工联席会议,董事长明确了明年的降成本决策,并进行了安排部署,向我们提出了具体的降本要求。摆在我们面前的是,如何才能坚定不移的的执行下去,才能够落实基层,落实每个矿房,每个采矿方法上。这就需要我们每个管理者,下基层、下现场,向广大职工讲解决策的重要性、紧迫性,让每个人都知道不采取这种办法,我们就得失业。在具体落实降成本的方法,特别是在“浅孔溜矿法,小中段崩落法”的操作中,一定要和员工讲清楚各种采矿方法的利弊,注意安全生产。班组长要加强现场管理,做好通风设施的配备与管理,做好对顶帮的敲帮问顶检查,越

电视纪录片与专题片的区别

、反映生活地方式不同 电视纪录片,是社会生活地“客观”地“再现”,主要是“再现生活地具体情境,较多地采用长镜头或同期声展现生活地真实,不允许创作者主观意识地直接表露,主体意识要尽量隐蔽,让事实不允许创作者主观意识地直接表露,主体意识要尽量隐蔽,让事实本身说话”.故而,电视纪录片是一种“以事信人”地电视节目形态.电视专题片反映社会生活地时候,具有较强主体意识地渗透,它直接表现创造者对生活地看法和主张,允许采用“表现”地手段,艺术地表现社会生活.故而,电视专题片多是一种“以情感人”或“以理服人”地电视节目形态.文档来自于网络搜索 .表现生活地手段不同 电视纪录片更多地属于“新闻”地范畴,所以纪实手法较为单一,主要以新闻镜头纪录社会生活,它地艺术性主要体现在挖掘声、光、色、画面、剪辑、音响地内部艺术潜力.故而,电视纪录片具有较强地“新闻属性”.电视专题片,由于“表现”生活地需要,允许较多地运用象征、隐喻、联想、对比、渲染等艺术手法表现社会生活,根据特殊地创作需求,甚至允许在一定程度上地扮演、补拍、追述和摆拍.故而,电视专题片具有较镪地“纪实属性”乃至于“艺术属性”.文档来自于网络搜索 .时空处理不同 电视纪录片,在时空地处理上,一般是“现在进行时”,也就是纪录“正在发生地生活”,甚至是未知最终生活去向地生活.所以,有人说,纪录片是:跟随、跟随、再跟随.也就是跟随正在发生中地事件.电视专题片,在时空地处理上,比较自由,它既可以表现现在时,也可表现过去时,甚至可以表现将来时.因为它不像纪录片那样,只是纪录生活,只要是对展现思想有好处,什么样地时空都可以运用.文档来自于网络搜索 .镜头运用不同 电视纪录片,因为主要是纪录片现在进行时地生活,所以只能运用表现现在时地镜头,诸如跟拍、抓拍、偷拍、隐拍等.而电视专题片,不仅可以运用表现现在进行时地镜头,而且可以运用表现过去时地镜头,诸如追述镜头、摆拍镜头、补拍镜头,甚至“扮演”镜头.因为它还可以表现将来时空,当然可以运用将来时地镜头,诸如幻觉镜头、梦镜镜头,乃至于意识流地镜头.文档来自于网络搜索 .结构形态不同 电视纪录片地结构,一般是以“时间”变化为依据地“纵向结构”;电视专题片,一般是以“空间”变化为依据地“横向”结构.前者,要纪录生活地流程,故而多以时间为序;后者,因为以思想阐释为主,故而是依据思想地需求而选材,材料与材料之间,都是断续地、不连贯地材料组合,故而采用地是以空间变化为依据地横向结构.文档来自于网络搜索 .思维方式不同 电视纪录片和电视专题片创作地以上不同点,集中体现在创作地思维不同,因为一切创作方式地变化,基础都在于不同地思维方式.简而言之,电视纪录片地基本思维方式是——展现生活.那么,纪录片地思想哪里呢?纪录片地思想是渗透在对生活地展现之中.电视专题片地基本思维方式是——揭示思想.那么,专题片地生活在哪能里呢?专题片地生活是被思想统帅着.一切生活画面都是为说明某种思想服务地.文档来自于网络搜索 在电视理论研究中,所谓“专题片”与“纪录片”之争由来已久,可说是一个极富“中国特色”地理论话题.关于二者之间地异同探讨,学术界已出现了多种观点;当然,还有地人认为二者是完全一致地,在国外没有分开地说法,“专题片”之说只是中国独产地一个“怪胎”. 文档来自于网络搜索 应当承认,在当下地创作实践、学术评奖以及学术研讨中,不仅“专题片”地存在、它与“纪录片”地并存早已是不争地事实,而且二者在创作和理论中确实存在着某些差异.下面我

影视广告制作基础知识

影视广告制作基础知识 1 帧和帧速率 20世纪最后十年,无论是广播电视还是电影行业,都在数字化的大潮中驶过。的确,由于数字技术的发展和广泛应用,不仅使这一领域引入了全新的技术和概念,而且也给这一领域的节目制作、传输和播出都带来了革命性变化。数字技术的发展速度已经超乎于一般人的预料和想象。 像电影一样,视频是由一系列的单独图像(称之为帧组成的,并放映到观众面前的屏幕上。每秒钟放映若干张图像,会产生动态的画面效果,因为人脑可以暂时保留单独的图像,典型的帧速率范围是24~30帧/秒,这样才会产生平滑和连续的效果。在正常情况下,一个或者多个音频轨迹与视频同步,并为影片提供声音。 帧速率也是描述视频信号的一个重要概念,对每秒钟扫描多少帧有一定的要求, 这就是帧速率。对于PAL制式电视系统,帧速率为25帧,而对于NTSC制式电视系统,帧速率为30帧。虽然这些帧速率足以提供平滑的运动,但它们还没有高到足以使视频显示避免闪烁的程度。根据实验,人的眼睛可觉察到以低于1/50秒速度刷新图像中的闪烁。然而,要求帧速率提高到这种程度,要求显著增加系统的频带宽度,这是相当困难的。为了避免这样的情况,全部电视系统都采用了隔行扫描方法。 2 Premiere6.0中常用图像文件格式介绍 Premiere 6.0中常用的图像文件格式总共有12种,现在分别对它们进行简单介绍。 1.GIF格式 GIF格式(图形交换格式形成一种压缩的8位图像文件,这种格式的文件目前多用于网络传输,它可以指定透明的区域,以使图像与页背景很好地融为一体。GIF图像可以随着它下载的过程,从模糊到清晰逐渐演变显示在屏幕上。Animated GIF(动画GIF图像可使网页生动活泼,上网的人肯定已经有所体会。利用GIF动画程

(完整版)影视广告制作教学大纲

《影视广告创作》课程培养计划 影视广告是市场上非常奏效而且覆盖面较广的广告传播方法之一。影视广告制作上具有即时传达远距离信息的媒体特性——传播上的高精度化,影视广告能使观众自由的发挥对某种商品形象的想象,也能具体而准确地传达吸引顾客的意图。传播的信息容易成为人的共识并得到强化、环境暗示、接受频率高。并且,这种形式各个年龄段的人都容易接受,所以可以说影视广告是覆盖面最大的大众传播媒体。所以学校为了迎合市场需求开设了《影视广告创作》这一门课,邀请广美的资深老师亲自授课,使同学们在充实的课程学习里面快速掌握影视广告的创作。 一、课程性质、地位和作用 《影视广告创作》是艺术设计专业的专业必修课。影视广告是广告设计的重要组成部分,课程综合广告策划与创意、后期效果制作等多方面的知识,培养学生能从创意文案筹备、剧作、分镜头、后期制作等环节各个击破,实现制作,并且区分在不同的运用领域的不同技术与艺术指导思想的不同运用。 二、课程教学目的和要求 通过对本教学活动的完成,以便学生基本掌握影视广告以及电视片头及栏目数字制作,能从创意文案筹备、剧作、分镜头、后期制作等环节实现制作,并且区分在不同的运用领域的不同技术与艺术指导思想的不同运用。培养想从事影视广告、后期合成、频道栏目包装的创意策划、创意实现的应用型人才。本课程的教学着重培养学生创造性思维,并根据理论教学与实践制作结合来巩固知识。 三、课程内容及要求 (一)影视广告的创意 1、文案创意 2、广告策略表现 3、影视广告的梗概式文案 4、影视广告剧本式文案 本章教学是要求学生了解影视媒体的特殊语言,并能进行有效的影视广告创意文案撰写、分镜头的设计。 (二)影视广告的故事版制作 1、故事版的格式 2、画纲:草图式的脚本,导演脚本 通过对影视广告故事版的了解和掌握,学习影视广告前期的表现方式,并通过故事版来指导后期的拍摄和制作。 (三)影视广告的拍摄制作 1、影视广告的拍摄技巧 2、蒙太奇与CF剪辑 3、景别的分类:大景全,全景中景,近景,特写,大特写 通过本章的教学,使学生对摄像机的镜头运动、蒙太奇理论、后期数字技术等实践性环节的理论讲授与拍摄和后期在数字平台上的实践操作基本掌握影视广告的拍摄制作实现。 (四)灯光 1、布光:照明光——主.副.轮廓造型光——背景.眼神.

“学习系列讲话 增强使命担当”心得体会

“学习系列讲话、增强使命担当”心得体会 襄阳二中胡黎奇 10月10日,通过参加“学习系列讲话、增强使命担当”为主题的支部党日活动,我认为作为一名党员教师,敢于担当既是一个政治课题,也是一个具有很强现实性、针对性的实践问题,必须指导敢于担当体现在工作上,体现在作风上,体现在行动上,真正做到敢干、实干和苦干,做一个敢于担当的人。 敢于担当是作为一名党员的基本素质,体现党员的内在修养。同时,敢于担当也是一种境界。我们必须把担当国家、人民和社会的发展作为内心深处的价值追求和自觉实践。这种境界最基本的根源就是作为一个党员必须在本职岗位上全心全力、兢兢业业办成事、办好事,必须对得起组织的培养,对得起人民的信任。 敢于担当,就必须敢干。敢干不仅表现在面对急难险重任务敢于上阵、靠前指挥,还表现在直面矛盾、正视困难,敢于探索、奋发有为、应对挑战等诸多方面,对于党员教师来讲,敢不敢干、能否担当,往往直接体现在维护群众利益上,群众既会听其言更会观其行。 敢于担当,就必须实干。实干就是要打基础、谋长远,做任何决策都不能摆花架子,做任何决定都要首先“换位思考”,站在群众的立场上想问题;做任何事情,都要有长远考虑,是眼前“红火”还是长期管用,是取悦上级还是现实需要。想清楚了这些,干事就走不了样。实干,还要躬身实践,深入基层,在一线发现问题、解决问题、推动工作;要真抓实干,对确定的事要雷厉风行、一抓到底、抓出成效。 敢于担当,就必须苦干。当前,我们正处在改革攻坚期、社会转型期、矛盾凸显期,党员只有苦干才能不辱使命、有所作为。工作不吃苦卖力,既打不开局面,更干不出成绩。我们要大力弘扬艰苦奋斗的优良传统,坚持严细精深,而不能粗枝大叶,要高度负责,而不能漫不经心,在“抓全局、抓具体”过程中抓好落实。 作为一名党员,要担当起事业的发展,担当起历史的检验,担当起民众的评价,就一定要努力践行好“敢于担当”的精神,积极提升敢于担当的能力,切实做到敢于担当、能担当、会担当、持久担当;就一定要在具体工作中迎难而上,敢于冲锋陷阵,善于攻坚克难。

电视专题片创作实验 教学大纲

《电视专题片创作实验》教学大纲 1.课程的基本描述 2.教学定位 2.1 课程教学目标 本课程通过对电视专题的发展、创作、作品的深入学习,特别是比较中外电视专题的创作,让学生了解电视专题产生和发展的历史,认识电视专题的重要类别及其创作规律,掌握电视专题未来发展的重要走向,并把握电视专题创作的独特的创作方法。 2.2 课程的主要特点 结合具有时代特征的电视专题作品,理论联系实际,深入分析电视文学专题、电视剧、电视纪实专题、电视文艺专题等各类电视专题的艺术特征、创作特色、发展规律,提高学生的分析能力与鉴赏水平和创作能力。学生将其所学理论运用到电视专题创作的实践中去,推动电视艺术创作的飞速发展。 2.3教学方法 《电视专题片创作》主要阐述电视专题发展,电视专题中包括纪实专题、文艺专题及电视剧等作品的创作规律。新媒介技术和媒介融合为电视专题创作的教学改革提出了新的课题,当代知识观为教学方法的探讨提供了支撑,"纠错式教学法"在电视专

题创作课程中的实践和探索,较好地解决了学生眼高手低、动手能力差等存在的普遍问题。同时对教学模式进行改革,实现小组合作学习,多位学生共同完成一个作品,以此来提升学生协作学习的积极性与主动性。 3.知识点与学时分配 本课程通过对电视专题的发展、创作、作品的深入学习,特别是比较中外电视专题的创作,让学生了解电视专题产生和发展的历史,认识电视专题的重要类别及其创作规律,掌握电视专题未来发展的重要走向,并把握电视专题创作的独特的创作方法。主要有以下几方面知识点:电视专题创作导论、电视纪实专题创作、电视文艺专题创作、电视散文创作。 3.1 课程覆盖的知识领域和知识单元汇总 涵盖的知识体系 3.2 实验环节及实验内容知识点汇总

电视广告制作教案

关于教案格式及编写说明 一、什么是教案 教案,即教学方案,是教师上课的直接依据。为了上好课,教师根据专业教学计划和课程教学大纲要求,在钻研教材、了解学生、选择媒体等前期工作的基础上,经过周密策划,制订出关于课程教学的具体实施方案。它是教师备课工作中最为全面、系统的具体设计,是保证教师有计划、有条理上好课的必要步骤。教案体现了教师的教学思想、教学方法和教学组织能力。写好教案对每个教师提高教学质量有着重要意义。 二、教案的格式说明 1.教案主要承载的是教学的组织管理信息(教学设计),涉及的是教学组织性项目;讲稿主要承载的是知识信息(教学内容),涉及的是知识性项目。 2.教案的思路形成受教学过程的管理逻辑支配;讲稿的思路形成受教学过程的知识逻辑支配。 3.教案篇幅较短,讲稿篇幅一般较长。教案应包括教学设计的内容,如媒体的选择和运用、联系、答疑等。 三、教案编写要求 1.编写教案的基本要求 (1)科学性:遵循教学规律,涉及教与学的双方互动,体现教学相长的原则。 (2)规范性:结构完整,教学步骤条理清楚,格式规范,语言明晰。针对不同专业的不同学习对象优化设计,合理运用媒体和教学方法。 (3)实践性:根据教学的实际进展,不断在实践中评价、改进教学效果。 2.教案的基本格式和结构(见样本) (1)课程教案封面。 (2)课程教案首页(包括课程名称与类别、授课对象、教材与参考资料、教学方法与教学媒体、考核方式、能力培养方法等)。 (3)分课时教案(包括授课时间与方式、授课主题、教学目的、教学重点及难点、教学基本内容、教学方法与媒体运用、作业要求、课后小结等)。 (4)学期课程教学小结。

第七讲 电视文艺专题片的创作

第七讲电视文艺专题片的创作 教学目标: 1、知道电视专题片与电视纪录片的概念和区别 2、知道电视专题片和电视文艺专题片的概念 3、了解电视文艺专题片的类型 4、掌握电视文艺节目创作流程 5、知道电视解说词与画面之间的关系 6、了解解说词的主要作用 教学重点: 电视文艺节目创作流程 教学难点: 电视专题片与电视纪录片的区别 教学方法: 讲授法、案例分析法、讨论法、自学法 教学用具: 多媒体设备 教学过程: (一)新课导入 (二)新课教学 第一节电视专题片与电视纪录片 “电视文艺专题”这种称呼是中国艺术创作领域一大特色,国外没有“电视文艺专题”这个词。电视文艺专题这种题材形式形成时间应该是在20世纪70年代,它直接来源于电视专题。70年代,专题片这种形式已成为各电视台一种主要的创作手段,在当时制作的大量专题片中涌现出不少文艺类专题节目。在探讨电视文艺专题之前,有必要先探讨同属于纪实作品的电视专题片与电视纪录片之间的关系。 一、电视纪录片与电视专题片的概念 “电视纪录片”来源于“电影纪录片”。电影纪录片是以真实生活为创作素材,以真人真事为表现对象,并对其进行艺术的加工与展现的,以展现真实为本质,并用真实引发人们思考的电影艺术形式。电影纪录片是与电影故事片相对应的一种电影形态。这一概念引入电视界之后,就成了电视纪录片,构成了电视屏幕上以真实纪录现实生活为己任的电视节目形态。 “电视专题片”,是电视所特有的概念,甚至是中国所特有的要领。电视专题片是集中对某一社会现象和人生课题给予深入的、专门的报道和反

映的电视节目形态。它是电视屏幕上大量存在的综合性电视节目形态相对应的。 二、电视纪录片与电视专题片的区别 尽管它们都取材于真实的现实生活,采用纪实主义创作手法,但它们的一个重要的区别在于创作者思想观点的表达方式不同,电视纪录片创作者的观点较为隐蔽,让事实本身说话,而电视专题片允许创作者在作品中直接阐述对生活的理解、认识和主张。电视纪录片与电视专题片之间的区别主要体现在以下几个方面。 1、观点表达不同 电视纪录片,是社会生活的客观的再现,主要是再现生活的具体情境,较多地彩用长镜头和同期声展现生活的真实,不允许创作者主观意识的真接表露,主体意识要尽量隐蔽,让事实本身说话。因此,电视纪录片是一种“以事信人”的电视节目形态。电视专题片反映社会生活的时候,具有较强主体意识的渗透,较多地使用解说词,直接表现创作者对生活的看法和主张,允许采用表现的手段,艺术地表现社会生活。因此,电视专题片是一种“以理服人”的电视节目形态。 2、时空处理不同 电视纪录片,在时空的处理上,一般是“现在进行时”,也就是纪录“正在发生的生活”,甚至是未知最终生活去向的生活。所以,有人说,纪录征是:跟随、跟随、再跟随。也就是跟随正在发生中的事件。电视专题片,在时空的处理上,比较自由,它既可以表现现在时,也可表现过去时,甚至可以表现将来时。 3、镜头运用不同 电视纪录片更多地属于新闻的范畴,所以纪实手法较为单一,主要以新闻镜头纪录社会生活,运用跟拍、抓拍、偷拍等拍摄方式。电视专题片由于表现生活的需要,允许较多地运用象征、隐喻、联想、对比、渲染等艺术手法表现社会生活,根据特殊的创作需要,甚至允许在一定程度上的扮演、补拍、追述和摆拍。 4、结构形态不同 电视纪录片的结构,一般是以“时间”变化为依据的“纵向结构”;电视专题片,一般是以“空间”变化为依据的“横向结构”。前者,要纪录生活的流程,故而多以时间为序;后者,因为以思想阐释为主,故而是依据思想的需要而选材,材料与材料之间,都是断裂的、不连贯的材料组合,故而采用的是以空间变化为依据的横向结构。

对电视专题片的评价

一、电视专题片的整体评价 对一部专题片的整体评价可用“八字评价法”,即“题、深、新、美、人、情、事、画、”。 题:主题要集中、鲜明、突出。 深:是否有挖掘的潜力。那种“小中见大、平凡中蕴深意、一滴水见太阳”的题材最需要选择者的慧眼去发现去拍摄。 新:题材、角度、拍摄手法等是否新颖奇特。人无我有,人有我新。创新、突破应是艺术创作者永远的追求。 美:是否给观众以某种审美愉悦。一部优秀的专题片必然是美的艺术品,或真实动人净化心灵,或教人向善境界升华,或意境优美令人神往。 人:人物形象、气质、个性等方面是否有特色、有魅力。主人公选择的准确与否直接影响一部专题片的成败。 情:能否“出情”,引起观众的情感共鸣。播音要以情动人 事:有没有故事,细节是否吸引人。叙述一个真实动人的故事给观众。 画:拍摄对象(包括现场环境)是否具有可视性。采用独特的拍摄手法发挥电视画面优势,把画面语言作为专题片的本体。后期制作的画面衔接和特技应用要服从于主题。 二、电视专题片的创意与定位 1、突出生动性 片中的事件主题突出,场面既要自然,又要有气势、生动, 2、突出鲜明性 片中的观点要鲜明,人物个性要突出。 3、强调对比性 片中对事物、人物的烘托,在对比方面要形象、生动,让观众有参照物。 三、电视专题片的撰稿与语言 电视与其他媒体相比,最突出的是具有视觉和听觉的双重功能。因此,把握好电视语言——即专题片解说词的“写作”是至关重要的。一般地说,叙述的语言中都要设臵高潮或合理安排“兴奋点”,以达吸引观众的目的,这是“电视

片语言”的关键所在。“兴奋点”是语言的点睛之笔,是情感碰撞的结合点,让观众由感官的认识进入理性的共鸣。 四、电视专题片的细节与表现 人物专题片中可以没有情节,但是不可以没有细节。根据整体构思的需要安排适当的的细节,可以使人物显得丰满、完整,使人物生活的物质环境变得真切。一部专题片如有一两处精彩的细节,使人过目不忘,引导人们由局部、片段的印象而引向整个片子的回忆。细节就是画龙点"睛"。一般来说,电视专题片中的细节有画面语言组成的细节和听觉语言组成的细节。在创作专题片的过程中应注重细节的表现。 五、电视专题片的拍摄与画面 1 镜头运动最忌乱 电视与动画、照片的主要区别之一就是镜头的运动。对镜头运动的主要要求就是平、稳、匀和定位,通过镜头的运动构成新的画面,表达新的信息。 平:就是所拍摄画面,构图应该是平衡稳定,无论是静物,还是运动的物体都应保持其水平线的平整一致。而当摄像机位作横向移动时,保持机身的水平也是尤为重要的。 稳:这是对摇镜头的基本要求。通过摇镜头给观众一个被摄体或其背景不断变化的相对稳定的视像。一般而言,摇镜头的速度应该是起幅和落幅较慢,中间稍快。操作时要考虑到全片的节奏。 匀:这是对变焦距操作和推、拉摄像机的基本要求。此外在变焦距和匀速推拉摄像机的同时跟上焦点,保证被摄体的清晰也是保证画面质量至关重要的。 定位:镜头的运动都存在着落幅画面的定位问题。即推、拉、摇、移、跟、甩镜头时,最后一个画面定在什么位臵。镜头运动都是为了说明一个问题或引入新的主体。因此在操作运动镜头时,摄像人员要做到心中有数,眼明手快,根据主题的要求把镜头定在相应的全景、中景或特写等景别上,并且保持被摄主体始终在画面的相应位臵上。 2 色彩还原要真 在电视专题片中,彩色还原的好坏是每个摄制人员都关心的事情,也是衡量电视专题片质量的标准之一。在拍摄过

《电视专题片》复习资料

复习资料汇总 一、选择题 1.主观表现式的纪录片代表作有:《西藏的诱惑》、《英与白》和(《》)。 A,幼儿园 B,狙击手C,望长城 D,龙脊 2.客观纪录式的纪录片代表作有:《望长城》、《潜伏行动》和(《》)。 A,幼儿园 B,龙脊 C,英与白 D,复活的军团 3.1991年播出的()把镜头对准平民百姓,纪录普通人的生存状况,标志着我国纪录片创作观念的重大转变。 A,《话说长江》 B,《话说运河》 C,《望长城》 D,《丝绸之路》 4.第一部纪录片诞生于美国,()被称为“纪录片之父”,他的代表作品是《北方的纳努克》。 A,弗拉哈迪 B,维尔托夫 C,卢米埃尔兄弟 D,库里肖夫 5.1993年央视的《东方时空》栏目开播,其中的()板块以“讲述老百姓自己的故事”为其平民化的口号,一时间成为纪录片和纪实风格的代名词。 A,《焦点访谈》 B,《影像志》 C,《生活空间》 D,《纪录》 6.纪录片《最后的山神》的导演是孙曾田,()也是他的代表作品。 A,《夏天》 B,《沙与海》 C,《圆明园》 D,《神鹿呀,我们的神鹿》 7.纪录电影大师()曾经在中国拍摄了一批纪录片,例如:《四万万人民》、《早春》、《愚公移山》。 A,安东尼奥尼 B,维尔托夫 C,格里逊D,伊文思 8.()是用人为的环境使隐蔽的真实浮现出来,使摄影机主动介入被摄环境,时而鼓励并触发被摄者暴露他们的想法。 A,真实电影 B,直接电影 C,蒙太奇学派 D,格里逊模式 9.1993年上海电视台的(《》)开播,这是我国的第一个纪录片专栏。 A,地方台50分钟B,纪录片编辑室 C,纪录片 D,见证 10.纪录片《英与白》的导演是(),作品中一只熊猫、一个人、一台电视机构成了一种生活存在。 A,孙曾田 B,陈晓卿C,张以庆D,吴文光 11.1895年12月28日,在法国巴黎一家咖啡馆的地下室,放映了卢米埃尔兄弟拍摄的《工厂大门》、《火车进站》等作品,标志着电影的诞生。 A,弗拉哈迪 B,维尔托夫 C,卢米埃尔兄弟 D,库里肖夫 12.()被称为英国纪录片运动的创始人。他在论述弗拉哈迪的影片《摩阿拿》时,首次使用“纪录片”这个名词。 A,爱森斯坦 B,库里肖夫 C,雅克?贝汉D,格里逊 13.1979年,中央电视台与日本广播协会合作拍摄的大型纪录片()开机,标志着我国电视纪录片创作走上了快速发展的道路。 A,《话说长江》 B,《话说运河》 C,《望长城》D,《丝绸之路》

电视宣传片策划方案

电视宣传片策划方 案

电视宣传片策划方案

策划主题:发富玩具厂电视宣传片 委托单位:发富行 FAX INDUSTRIAL 企划单位:深圳视界工社影视广告有限公司 一、前言 FAX INDUSTRIAL籍由电视专题片为顾客综合服务平台之一,展开国外市场推广活动,特别是日本和欧美地区,是实现国内外市场推广行为整合,建立并改进与客户的品牌关系,维护并强化FAX INDUSTRIAL专业形象与地位的有效途径。 同时,FAX INDUSTRIAL电视专题片的成功构建与推广,又将成为FAX INDUSTRIAL促进其它商务服务实现的一个前提条件。 因此,FAX INDUSTRIAL电视专题片将从企业生产玩具的工艺流程、工厂优势等方面来进行规划整合,比较完整地展现公司形象、实力和品牌,从而达到直接服务市场活动

的目的。 二、传播推广的目标 1、实现海内外市场的协同互动,促进国际市场良性发 展; 2、实现对既有客户群体的品牌关系维护与对潜在客 户群体的消费引导; 3、强化合作商之间的业务来往,以及合作交流的深度 和广度,扩大其它潜在合作商的认知,吸引更多合作; 4、强化FAX INDUSTRIAL专业品牌形象和地位。 三、制作电视专题片五大理由 1、电视专题片,是海外营销策略的一种催化剂,一种新 兴的营销方式,特别对于玩具市场。不论是用于直接 营销,还是用于间接分销,公司形象或产品介绍之类 的电视专题片都有利于市场拓展,完善企业整个营销 战略体系。 2、相对于呆板枯燥的说明书和四处充斥的宣传彩页, 人们愿意接受电视、图像等直观、生动地传播方式,

特别对于人性化比较强的玩具以及正在成长发育的 市场群体来说更加突出。 3、VCD、DVD在国际的普及速度是空前的,将电视专题 片转换成VCD、DVD。能够在促销或其它活动上播放 或者赠送给购买者。 4、国际贸易、电子商务发展迅速,特别在国际市场。 电视专题能够上载到互联网上,进行不分地域传播, 覆盖面广,几乎能够实现市场目标群体人人下载,速 度快捷,观看方便。 5、在国际市场竞争中,电视广告催生市场、培养品 牌将是一把双刃剑。电视专题片正好是广告片的主 体部分,能够从中提出很多素材,或者直接作为电视 专题广告片播放。 四、需求特色界定 1、内容条理分明,简洁清晰,以事实说话,充分考虑 FAX INDUSTRIAL发展战略需要和客户群体的心理特点,不牵强意味;

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