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基于labview的贪吃蛇游戏程序设计

基于labview的贪吃蛇游戏程序设计
基于labview的贪吃蛇游戏程序设计

成绩评定表

课程设计任务书

目录

1 目的及基本要求 0

本程序是基于常看到的一款小游戏贪吃蛇而设计的,即有一条小

蛇不停地在屏幕上游走,吃各个方向上出现的苹果(姑且称它为

“苹果”),越吃越长,只要蛇头碰到屏幕四壁或者碰到自己的

身子,游戏就立刻结束。本程序基于传统贪吃蛇游戏的特点利用LabVIEW制作的一款完整的迷你贪吃蛇游戏。 0

4.1 运行结果 (8)

1 目的及基本要求

本程序是基于常看到的一款小游戏贪吃蛇而设计的,即有一条小蛇不停地在屏幕上游走,吃各个方向上出现的苹果(姑且称它为“苹果”),越吃越长,只要蛇头碰到屏幕四壁或者碰到自己的身子,游戏就立刻结束。本程序基于传统贪吃蛇游戏的特点利用LabVIEW制作的一款完整的迷你贪吃蛇游戏。

熟悉LabVIEW开发环境,掌握基于LabVIEW的虚拟仪器原理、设计方法和实现技巧,运用专业课程中的基本理论和实践知识,采用LabVIEW开发工具,实现贪吃蛇游戏的设计和仿真。要求通过本课程设计使学生熟悉LabVIEW开发环境,掌握基于LabVIEW的虚拟仪器设计原理、设计方法和实现技巧,使学生掌握通信系统设计和仿真工具,为毕业设计做准备,为将来的学习及今后从事科学研究、工程技术工作打下较坚实的基础。

2 贪吃蛇游戏设计原理

贪吃蛇游戏大体上可分为以下几个部分:

1) 控制部分就是通过输入输出来控制蛇的运动

2) 逻辑部分进行判断蛇吃了没有是否撞墙同时把蛇的长度增加一节还要实现分数的计算

3) 图象显示部分就是将游戏显示出来

本程序的主要实现如下功能:1.小蛇在屏幕上不停的游走;2.用键盘方向键可控制小蛇的移动方向;3.吃过一个苹果后小蛇长度增加并随机产生另一个蛋;

4.小蛇碰到四壁或者碰到自己的身体时游戏结束并给出得分和提示是否继续;

5.游戏可以有多种难度选择等

3 贪吃蛇游戏设计与仿真

3.1 前面板设计

采用LabVIEW中提供的“Express XY图”作为游戏界面,显示蛇和苹果,这样就可以通过方向键来移动小蛇到想要去的地方。对XY图的属性做如下修改:

1.去除标尺及标签,设置标尺为0:1000;

2.去除两个方向的网格,使最终屏幕全黑;

3.修改各条曲线的宽度、颜色和点样式,使小蛇苹果能够以不同样式显示。

图1 主程序前面板

3.2 后面板程序框图设计

如何控制蛇移动去吃苹果同时避免碰到自己的身体或者撞墙是一个复杂的程序。特此将程序分成多个子程序来编写使程序简单明了。下面分别介绍贪吃蛇程序中的各个子程序。

1.主程序程序框图

主程序程序框图运用平铺式顺序结构,第一帧是游戏介绍,第二帧是程序主程序。

在主程序的上半部分采用一个while循环、一个事件结构和一个条件结构来设置游戏的输入循环,根据按键以否来判断游戏的下步动作方向。在主程序的

下半部分运用while循环来控制游戏的循环。游戏结束时通过用户的输入指令来决定游戏是否循环,输入“Yes”指令时游戏继续,否则游戏结束跳出循环。在while循环里再运用一个while循环来控制游戏的运动循环,当发生“自杀”事件或者“撞墙”事件时游戏结束跳出循环,否则游戏继续循环。

图2 主程序程序框图

2.XY坐标子程序

此程序的作用是把蛇的活动按有无蛇身、苹果赋值。通过XY坐标来显示蛇移动的轨迹,同时删除已走过的轨迹路径,避免与新的路径混淆使程序出错。程序框图见下面:

图3 输入XY坐标

图4 删除XY坐标

3.小蛇的移动控制

由于蛇本身是一个可增加元素的数组,所以用一个含两个一维方向数组的簇来进行操作。每次读取坐标或者增添完坐标后都要用簇解绑及簇捆绑来处理,这样也便于在XY图中显示。

控制小蛇游走的方法是给定一个方向direction,然后利用这个direction 的值来控制当前点与下一点的变换。小蛇不停的移动,为了使之与苹果碰撞后能便捷的增加长度,这里采用这样的方法实现:小蛇每按direction移动一个,就在小蛇数组的开头添加一个点(此时这两个点是相邻的),然后将添加的点与苹果所在坐标比较,如果不同,就将蛇数组的最后一个元素删除,表示没有吃到苹果;如果相同,就保留这个元素(此时,相对于前一个位置时,小蛇的长度增加了),并且删除这个苹果,重新随机产生另一个苹果。循环往复(在while循环上添加移位寄存器)直到游戏结束。插入蛇头新坐标的子程序框图

图5 蛇头新坐标的子程序框图

4.苹果增减的控制

对于苹果的操作主要是判断当前苹果的位置与蛇头位置是否相同,在相同的情况下,需要将苹果的位置重新赋值,这是处理一个苹果的时候。如果要设计多个苹果,只需判断当前苹果的个数是否减少,并在减少后随机产生一个新的苹果。程序里一次性最多可以产生20个苹果,用数组存储。当苹果的数量明显少于最大值时就随机产生一个苹果。当蛇头与苹果的位置相同时消掉该苹果,否则保留该苹果。为了便于苹果与蛇同时在屏幕上显示,特将苹果套用蛇数组的格式绑定为簇,然后与蛇数组合并为一个数组后同时显示在XY图上。

图6 苹果增减程序框图

5.撞墙事件

把蛇当前所在的位置的坐标与围墙的宽度作比较,如果超出了宽度范围则视为撞墙事件游戏结束,否则游戏继续。在设计程序中运用了两个<、两个>和一个逻辑与运算符号参与编辑,通过X、Y坐标与World Size作比较,最后结果为真则游戏继续,否则游戏结束。

图7 撞墙事件程序框图

6.自杀事件

自杀事件比撞墙事件复杂,不过思路都一样,都是通过坐标的比较来判断。不同是的自杀事件是通过判断蛇头的坐标与蛇身的坐标是否一致,如果一致则认为发生了自杀事件,并跳出循环结束游戏,否则游戏继续。

再此VI中运用了两个条件结构来判断是否结束程序;运用一个WHILE循环比较蛇头与蛇身的坐标,当蛇头坐标与蛇身坐标一致时跳出循环游戏结束(只有当蛇的位移坐标有两个以上时才开始判断是否发生自杀事件)。以下是本VI的程序框图:

图8 自杀事件程序框图

3.3 程序改进

1.控制方向的改进

在整个程序运行中我发现一个问题,即在游戏运行过程中想要准确控制蛇的移动方向不是很方便,因为原程序仅仅采用两个方向键“left”键和“right”键来控制。他把方向按不同的象限分成八个部分,沿逆时针方向依次分布为0、1、2、3、4、5、6、7,其中X轴正半轴是0负半轴是4,Y轴正半轴是2负半轴是6。根据这样的划分当按下不同的键时有不同的反应。

当按下“left”键时,程序自动把当前蛇的方向值加1(设为X)后与程序允许的最大方向值Y做比较。如果X>Y则返回值“true”,蛇向X值所指向的方向移动;否则返回值“false”,蛇向0值所指向的方向移动。

图9 left键控制方向的程序框图

当按下“right”键时,蛇移动方向控制与“left”键相似,不同的是把蛇当前的方向值减1后的值X与方向值0做比较。如果X<0则返回值“true”,蛇向方向值为7的方向移动;否则返回值“false”,蛇向反向值为X的方向移动。

图10 right键控制方向的程序框图

这样的设置不是很理想,需要用户在游戏过程中不断的准确计算好下一步的方向值。话说这样设计可以让用户在游戏过程中锻炼思维的反应力和脑计算力,但是同时给用户在游戏过程中带来很大的不便,不利于游戏的继续进行。我构思着如果把方向键从复杂的左右两键改成简单的上下左右四个键,不仅可以形象的描述各个方向的控制移动,而且可以提高用户的玩游戏的速度,有一个好的心情。

为此我经过大量的实验和改进,最后终于把自己的构想用程序表达出来了。下面简单介绍我修改的程序。

我的构思主要是得益于原作者的程序思路,是在他的基础上修改的。在方向

控制程序中运用了一个while循环、事件结构和条件结构。运用事件结构是因为需要运用事件结构中事件数据节点的“V键”节点来控制方向的改变,而事件结构是与while循环配套使用的。运用条件结构是便于不同方向键按下时激活不同的条件状态控制蛇的移动。

下面仅就“down键”来说明我的思路。当按下“down键”时,把当前的方向值X与下方向值6做比较,如果结果为“true”时输出方向为“down”,如果结果为“false”时输出方向为“down”,即强制性的向下移动。其他方向上的控制跟“down”方向的控制相同,中心思想是强制性实施动作。

图11 down键控制的程序框图

2.添加“游戏暂停”按钮

原程序中没有暂停按钮是一个很大的缺憾,假设发生这种情况即用户使用这个程序的过程中可能会有急事需要离开可是又不想结束掉正在运行的程序,这样的设计就不够人性化。如果添加一个“暂停”按钮这个问题就可以迎刃而解了。为此我在“运动循环”中添加了一个“暂停”按钮。即在一个while循环中添加一个“等待下一个整数倍毫秒”来控制等待时间,一个“非”来激活命令。

图12 暂停按钮的程序框图

3.4 程序存在的不足

(一)、可能是时间太过仓促,本程序在设计上存在一些不足。我把自己看

到的一些不足列举如下:

1.程序初始化时蛇身过长。虽说在设计程序时有专门控制蛇身长度的控件,可是在修改初始化时蛇身长度的数值后蛇身的长度依然没有太多的变化。

2.蛇身长度无节制的增长。蛇在移动过程中蛇身长度会增长,即使是在没有吃掉苹果时蛇身的长度也会增长,这些都有悖常理。

3.感觉把collision_self.vi程序弄的复杂化了。

(二)、我看不懂的部分程序

由于程序很复杂,我有很多看不懂的地方,列举如下:

1.我不知道子VI是如何运用的。在程序中常用子VI,这虽然便于简化程序框图,却给我读程序造成很大的不便。不便的原因主要是在上课实践过程中没有运用过子VI完成作业或者做练习,虽然我在潜意识里知道子V I的用途很大。看着遍布程序框图的子VI我不知道它怎么运用、为什么这样运用,练习子VI 的原程序框图了解该子VI后我还是不知道如何运用。

2.我不知道两个while循环是如何合作的。在主程序的第二帧中的那两个子while循环没有任何的联系,我不知道它们是怎么合作的。

4 结果及性能分析

4.1 运行结果

1.未运行的时候前面板如图13

图13 未运行时前面板

2.运行的时候前面板如图14

图14 运行时的前面板

4.2 性能分析

开头往往是最难的,当我们终于解决了如何让一个点在XY图上动起来之后,

一切都是那么的顺其自然了。我们想到了一个又一个问题,如何显示蛋,如何吃掉蛋,如何吃掉蛋之后让蛇加一截,如何让蛇撞墙之后结束游戏…..发现问题和解决问题的过程都是艰辛且快乐的。对于最后的成品,已经基本上达到了我们的预期。另外,这款游戏的后续开发空也间很大,可以添加很多想法,比如可以增加蛋的数量,可以增加蛋的品种,对于不同的蛋产生不同的特效,可以有突然改变方向、突然改变速度、增长蛇身长度、无敌小蛇(无死亡限制)、突然隐身蛇身、旋转石头模式等等,由于时间有限,这些想法没有一一去实现,但我们仔细考虑下这些都是可行的。比如增长蛇身长度,可以根据当前得分,在蛇尾按方向方向反方向增加蛇数组元素,当然这可能导致小蛇立刻死亡,当然这可以作为游戏的一个难度,需要玩家在适当的方向吃小蛋;对于无敌小蛇模式,那也比较简单,可以采用一个计数值并使用一个条件结构,在这段计数值内使程序不执行蛇头位置的比较;而隐身小蛇只需要使蛇身在一段计数值内不在XY图上显示,然而小蛇实际是继续运动的;旋转石头是基于变态难度中产生的石头,让其围绕中心旋转,增加游戏难度等等。

参考文献

[l] labview入门与提高.赵品编著.人民邮电出版社.2000.11

[2] labview 高级应用.赵品编著.人民邮电出版社.2000.11

[3] labview印刷电路板设计教程.肖玲妮编著.清华大学出版社2003.8

[4] labview完全自学手册.龙马工作室编著.人民邮电出版社2005.10.2

[5] 虚拟仪器设计基础教程. 黄松岭编著. 清华大学出版社.2008.11

[6] 测试工程与labview应用.戴鹏飞、王胜开、王格芬、马欣编著.电子工业出版社.2006

labview简介

LabVIEW是一种程序开发环境,类似于C和BASIC开发环境,但LabVIEW与其它计算机语言的显著区别是:其它计算机语言都是采用基于文本的语言产生代码行,而LabVIEW使用图形化编程语言G语言编写程序,产生的程序是框图的形式。像C或BASIC 一样, LabVIEW也是通用的编程系统,有一个可完成任何编程任务的庞大的函数库。LabVIEW的函数库包括数据采集、GPIB、串口控制、数据分析、数据显示及数据存储等等。LabVIEW也有传统的程序调试工具,如设置断点、以动画形式显示数据及其通过程序(子VI)的结果、单步执行等等,便于程序的调试。 虚拟仪器,简称VI,包括三部分:前面板、框图程序和图标/连接器。程序前面板,如图一所示,用于设置输入量和观察输出量。它模拟真实仪器的前面板。其中,输入量被称为Controls(控件),用户可以通过控件向VI中设置输入参数等;输出量被称为Indicators(指示器),VI通过指示器向用户提示状态或输出数据等。用户还可以使用各种图标,如旋钮、开关、按钮、图表及图形等,使前面板易看易懂。每一个程序前面板都有相应的框图程序与之对应。框图程序,如图二所示,用图形编程语言编写,可以把它理解成传统程序的源代码。框图中的部件可以看成程序节点,如循环控制、事件控制和算术功能等。这些部件都用连线连接,以定义框图内的数据流动方向。图标/接口器件可以让用户把VI程序变成一个对象(VI子程序),然后在其他程序中像子程序一样地调用它。图标表示在其他程序中被调用的子程序,而接线端口则表示图标的输入/输出口,就像子程序的参数端口对应着VI程序前面板控件和指示器的数值。 图一图二 虚拟仪器和传统仪器的差异很大,具有很强的优势。独立的传统仪器,例如示波器和波形发生器,性能强大,但是价格昂贵,且被厂家限定了功能,只能完成一件或几件具体的工作,因此,用户通常都不能够对其加以扩展或自定义其功能。仪器的旋钮和开关、内置电路及用户所能使用的功能对这台仪器来说都是固定的。另外,开发这些仪器还必须要用专门的技术和高成本的元部件,从而使它们身价颇高且很不容易更新。基于PC机的虚拟仪器系统,诞生以来就充分利用了现成即用的PC机所带来的最新科技。这些科技和性能上的优势迅速缩短了独立的传统仪器和PC机之间的距离,包括功能强大的处理器(如Pentium4)、操作系统及微软Windows XP、NET技术和Apple Mac OSx。除了融合诸多功能强大的特性,这些平台还为用户提供了简单的联网工具。此外,传统仪器往往不便随身携带,而虚拟仪器可以在笔记本电脑上运行,充分体现了其便携特性。需要经常变换应用项目和系统要求的工程师和科学家们需要有非常灵活的开发平台以便创建适合自己的解决方案。可以使用虚拟仪器以满足特定的需要,因为有安装在PC 机上的应用软件和一系列可选的插入式硬件,无需更换整套设备,即能完成新系统的开

贪吃蛇设计文档.doc

贪吃蛇游戏的设计文档 目录 一、需求分析 ................................................. 错误 ! 未定义书签。1.功能需求 . .............................................. 错误 ! 未定义书签。 2.非功能需求 错误 ! 未定义书签。 . ............................................ 二、系统设计 ................................................. 错误 ! 未定义书签。 1. 实际思路 . ............................................... 错误 ! 未定义书签。2,结构设计 . .............................................. 错误 ! 未定义书签。 (1), main(), 主函数; . ................................ 错误 ! 未定义书签。 (2), init() , 图形化驱动函数 . ......................... 错误 ! 未定义书签。 (3), help(), 帮助信息函数 . ............................ 错误 ! 未定义书签。 (4), drawfence(), 周围墙壁函数 . ....................... 错误 ! 未定义书签。 (5), printscore(), 得分显示函数 . ...................... 错误 ! 未定义书签。 (6), playgame(), 游戏控制函数 . ........................ 错误 ! 未定义书签。 (7), gameover(), 游戏结束函数 . ........................ 错误 ! 未定义书签。 (8), closegraph(), 关闭图形驱动函数 ................... 错误 ! 未定义书签。 三、系统实现 ................................................. 错误 ! 未定义书签。 1, help() 函数流程图 . ...................................... 错误 ! 未定义书签。 2, drawfence() 函数流程图 . ................................. 错误 ! 未定义书签。 3, printscore() 函数流程图 . ................................ 错误 ! 未定义书签。 4, playgame() 函数流程图 . .................................. 错误 ! 未定义书签。 5, gameover() ,游戏结束函数 . .............................. 错误 ! 未定义书签。 四、系统测试 ................................................. 错误 ! 未定义书签。

C语言贪吃蛇程序设计说明书

C语言贪吃蛇程序设计说明书 题目:贪吃蛇游戏 学校: 系别: 专业 班级: 姓名: 学号: 指导老师: 日期: 一、设计题目: 贪吃蛇是一款经典的休闲游戏,一条蛇在密闭的围墙内,随机出现一个食物,通过控制方向键操作小蛇不停的朝着食物前进,直到吃掉食物。每吃一个食物,小蛇都会长长一截,随之难度增大;当小蛇头撞到墙或自己时,小蛇死亡。 二、功能设计: 本游戏要求实现以下几个功能: (1) 用上、下、左、右键控制游戏区蛇的运动方向,使之吃食而使身体变长; (2) 用户可以调节蛇的运行速度来选择不同的难度; (3) 游戏分多个难度级别; (4) 用户可自选颜色; (5) 记录成绩前五名的游戏玩家; (6) 增加背景音乐; (7) 提高障碍物和游戏级别。 三、程序模块图: 贪吃蛇游戏 初画控设帮 始图制置助 模模模模化 块块块块

墙蛇食移食死变成等音 体身物动物亡长绩级效 2 四、算法流程图: 开始初始化界面和蛇身 放置食物 获取按键 开始运动 碰到边界 是 否 否蛇吃到食 是 蛇长大 蛇死亡是 继续 否 结束 3 五、函数原型与功能 1.主函数:void main() 启动程序,触动其他函数。 2.初始化:void init () 设置背景框大小、蛇体初始值,随机产生食物。 3.随机产生食物:void setfoodcrd()

设置食物生成坐标,0表示食物被吃。 4.画食物:void showfood() 用矩形框来画食物 5.画蛇:void showsnake() 根据蛇的坐标和节数,循环用矩形框来画蛇。 6.蛇移动:void snakemove() 根据按键,重设坐标 7.改变蛇的方向:void changeskdir() 响应用户的运动方向 8.判断蛇是否死亡:void judgeslod 判断蛇是否碰到自己或墙。 9.判断蛇是否吃到食物:void judgefood() 判断是否吃到食物,吃食后变0,蛇增长一节。 10.结束游戏:void gameover() 结束话语,并执行下一步。 六、基本代码 #include #include #include #pragma comment(lib,"Winmm.lib") #include "MyTimer.h" #define SIZEMAX 100 /*蛇最大长度*/ #define SPEED 100 /*初始速度*/ #define len 20 /*蛇宽度*/ #define lm 10 /*蛇每次移动距离*/ #define initlen 600 /*初始化窗口正方形的长度*/ #define Min_snakelen 2 /*蛇的最小长度*/ typedef struct { int x,y; }DIR; int snakelen=Min_snakelen; /*蛇的长度*/

贪吃蛇游戏课程设计实验报告全解

辽宁科技大学课程设计说明书 设计题目:基于C#的贪吃蛇游戏 学院、系:装备制造学院 专业班级:计算机科学与技术 学生姓名:叶佳佳 指导教师:丁宁 成绩: 2015年12月12日

目录 一、概述 (1) 1、用C#实现该设计的方法 (1) 2、贪吃蛇游戏说明 (1) 二、实验目的及设计要求 (1) 1、实验目的 (1) 2、实验要求 (2) 三、课程设计具体实现 (2) 1、概要设计 (2) 1.1、设计思想 (2) 1.2、主模块实现 (2) 1.3、主函数流程图 (4) 2、详细设计 (5) 2.1、设计思想 (5) 2.2、具体模块实现: (5) 四、调试过程及运行结果 (10) 1、调试过程 (10) 2、实验结果 (11) 五、实验心得 (12) 六、参考资料 (13) 七、附录:源代码 (13)

一、概述 1、用C#实现该设计的方法 首先应该了解设计要求,然后按照功能设计出实际模块,每个模块都要完成特定的功能,要实现模块间的高内聚,低耦合。设计模块是一个相当重要的环节,模块的数量不宜太多,也不宜太少,要是每个模块都能比较简单的转换成流程图。模块设计完成后,就该给每个模块绘制流程图。流程图要尽可能的简单且容易理解,多使用中文,补一些过长的代码,增加理解难度。此外,流程图应容易转换成代码。 根据流程图编写好代码后在WindowsXP操作系统,https://www.wendangku.net/doc/4e8832100.html,2008开发环境下进行运行测试,检查错误,最终设计出可行的程序。 2、贪吃蛇游戏说明 游戏操作要尽可能的简单,界面要尽可能的美观。 编写程序实现贪吃蛇游戏,贪吃蛇游戏是一个深受人们喜欢的游戏:一条蛇在密闭的围墙内,在围墙内随机出现一个食物,通过键盘上的四个光标键控制蛇向上下左右四个方向移动,蛇头撞到食物,则表示食物被吃掉,这时蛇的身体长一节,同时计10分;接着又出现食物,等待被蛇吃掉,如果蛇在移动过程中,撞到墙壁、障碍物或身体交叉(蛇头撞到自己的身体),则游戏结束。游戏结束时输出相应得分。 具体要求有以下几点: (1)对系统进行功能模块分析、控制模块分析正确,符合课题要求,实现相应功能;可以加以其他功能或修饰,使程序更加完善、合理; (2)系统设计要实用,采用模块化程序设计方法,编程简练、可用,功能全面; (3)说明书、流程图要清楚; 二、实验目的及设计要求 1、实验目的 .NET课程设计是教学实践环节中一项重要内容,进行此课程设计旨在掌握基础知识的基础上,进一步加深对VC#.NET技术的理解和掌握; 提高和加强学生的计算机应用及软件开发能力,使学生具备初级程序员的基本素质; 培养学生独立分析问题、解决问题、查阅资料以及自学能力,以适应信息管理行业日新 1

labview问题集合

Labview初学者常见问题以及解答(上) 1、Labview如何实现由一个事件引发其他三个事件的顺序发生,且这三次事件间的时间间隔为50ms?回答:可以引用状态机来设计程序,将触发事件作为状态机的状态控制参数,后面发生的三个事件依次作为状态机的三个顺序状态,设置状态切换时间间隔为500ms. 2、labview在主程序通过局部变量不能实时看子vi的参数回答:通过局部变量只能得到子vi 运行完之后的结果。可以用control reference 方式,在子vi加一个属性节点引出一个reference。主程序里把需要显示的控件创建一个reference连到子vi的reference输入端口。另外也可以用vi server方式实现。 3、如何在一个graph或chart显示多个Y轴刻度,并且使每个通道对应每个刻度?回答:在前面板上,右键点击刻度,然后选择duplicate scales,就会创建一个新的刻度。然后再点击右键,选择swap sides,就可以让刻度显示在图的左边或右边。然后右键右上角的plot legend 上的曲线plot,选择Y scales然后就可以选择与该曲线相应的Y轴SCALES。多条曲线对应多条Y轴的刻度时,是同样的方法。 4、如何从labview中打开一个pdf文件?回答:最简单的方法:用system exec.vi实现,在system exec.vi的command line 端口创建一个常量,输入adobe reader 的路径,再加上文件名等几个参数就可以实现上述要求。举例如下:如果要拉开位于c盘的1234.pdf文件可以这样写“C:\Program files\Acrobt 7.0\Acrobat\Acrobat.exe”/t “C:\1234.pdf” “username”其中C:\Program files\Adobe\Acrobt 7.0\Acrobat\Acrobat.exe是Adobe Reader 的安装路径,/t是命令参数,C:\1234.pdf则是要打开的文件名,最后的username 是用户的名字 5、采集数据在graph如何显示系统时间,并且随着采集点数时间不断刷新。回答:有两种方式,一种是采集波形数据然后输出给graph,在graph上选择显示绝对时间,并且去掉ignore time stamp选项。第二种是采集数据文件,然后用获取时间的vi获取当前时间,然后把采集的数据文件和当前vibuild成波形文件再给graph.graph的设置和前种方法一样。这样就可以显示出时间虽采集点不断刷新的效果。 6、report generation里的standard和HTML究竟是什么意思?回答:STANDARD和HTML 是LV本身就有的报表类型,无须安装其他的文本编辑工具就可以打印。STANDARD是LV内建的一种报表格式,可以打印但不能存盘,也就是说我们的报表没有电子版。HTML是网页格式的文件,可以用浏览器打开,其实相当于LV帮我们编写HTML代码,这种格式是不能直接打印的,需要先指定网页路径才能打印出来。还要注意,如果是一段程序是用了report generation 的vi,在打包成exe文件或llb文件时,需要加入两个动态vi:_excel dynamic vi和_word dynamic vi。如果生成的报表采样了模板需要自支持文件里添加相应模板。 7、如果要将channel名字,测的是什么信号,采样率是多少这样的数据和采得数据一起存入文件应该用什么方式比较好?回答:推荐一种以前基本被忽略的文件结构——TDM FILE格式来存,这种文件格式基于二进制的方式,而在存储过程中可以加入很多的外部信息进去,例如free text;free interger等等,所以存这样的应用还是挺合适的。

java课程设计贪吃蛇游戏设计

前言 Java最初被命名为Oak,目标设定在家用电器等小型系统的编程语言,来解决诸如电视机、电话、闹钟、烤面包机等家用电器的控制和通讯问题。由于这些智能化家电的市场需求没有预期的高,Sun放弃了该项计划。就在Oak几近失败之时,随着互联网的发展,Sun看到了Oak在计算机网络上的广阔应用前景。于是改造了Oak,以“Java”的名称正式发布。 Java 编程语言的风格十分接近C、C++语言。Java是一个纯的面向对象的程序设计语言,它继承了 C++ 语言面向对象技术的核心。Java舍弃了C ++语言中容易引起错误的指针(以引用取代)、运算符重载(operator overloading)、多重继承(以接口取代)等特性,增加了垃圾回收器功能用于回收不再被引用的对象所占据的内存空间,使得程序员不用再为内存管理而担忧。在 Java SE 1.5 版本中,Java 又引入了泛型编程(Generic Programming)、类型安全的枚举、不定长参数和自动装/拆箱等语言特性。 Java 不同于一般的编译执行计算机语言和解释执行计算机语言。它首先将源代码编译成二进制字节码(bytecode),然后依赖各种不同平台上的虚拟机来解释执行字节码。从而实现了“一次编译、到处执行”的跨平台特性。不过,每次的编译执行需要消耗一定的时间,这同时也在一定程度上降低了 Java 程序的运行效率。但在J2SE 1.4.2 发布后,Java 的执行速度有了大幅提升。 与传统程序不同,Sun 公司在推出 Java 之际就将其作为一种开放的技术。全球数以万计的 Java 开发公司被要求所设计的 Java 软件必须相互兼容。“Java 语言靠群体的力量而非公司的力量”是 Sun 公司的口号之一,并获得了广大软件开发商的认同。这与微软公司所倡导的注重精英和封闭式的模式完全不同。 Sun 公司对 Java 编程语言的解释是:Java 编程语言是个简单、面向对象、分布式、解释性、健壮、安全与系统无关、可移植、高性能、多线程和动态的语言。

STM32课程设计贪吃蛇

STM32大作业报告 学生: 学号: 所在院系:光电信息与计算机工程学院专业班级: 授课教师: 完成时间:2016年

前言 随着科学技术的不断进步,嵌入式近些年来逐渐兴起,其领域比较新,发展非常迅速,由于它属于新兴领域,接触的人并不是很多,但是嵌入式在各种电子设备上的应用越来越越广泛,并且各种电子设备也在朝着嵌入式微系统,智能化的方向前进。STM32系列是基于专为要求高性能、低成本、低功耗的嵌入式应用专门设计的ARM Cortex-M核。作为21世纪的人才,为了与社会实际需要相衔接,提高我们的学习兴趣,利用STM32系列单片机进行了一次嵌入式系统设计。 摘要 在本次作业中采用STM32系列中的STM32F103RCT6微控制器芯片,采用ALIENTEK战舰STM32开发板,使用MiniSTM32开发板上的LCD 接口,来点亮TFTLCD,实现触摸屏功能。

一、课程设计任务要求 本次的课程设计目的是实现一个经典的贪吃蛇游戏,整个游戏实现功能分别为: 1、初始化程序。 2、随机红点、左转、右转、判断边框。 二、系统硬件设计 硬件设计原理图 根据此硬件设计图再结合软件设计就能做出此游戏。 三、系统软件实现 此次的课程设计在于开发个贪吃蛇游戏,其流程图如下图所示。

程序流程图 为方便介绍,此软件实现只给出主要程序部分: 1、本例程提供了硬件平台的初始化 GPIO是常规输入/输出端口,STM32F103RCT6有PA、PB、PC、PD、PE 共5个16位的GPIO。STM32的GPIO都可编程,具有很多复用功能。GPIO 可以配置为很多总模式,这些模式有:输入浮空、输入上拉、输入下拉、模拟输入、开漏输入、推挽输出、推挽复用、开漏复用。通过对GPIO寄存器编程,可以设置每个端口的工作模式。 24C02 EEPROM是开发板板载的2Kbit(256 个字节)EEPROM ,型号为:24C02,用于掉电数据保存。因为STM32 部没有EEPROM,所开发板外扩了24C02,用于存储重要数据,用来做IIC 实验,该芯片直接挂在STM32 的IO 口上。 IIC(Inter-Integrated Circuit)总线是一种由PHILIPS 公司开发的两线式

《贪吃蛇游戏课程设计》报告资料整理

贪吃蛇游戏程序设计 一、课程设计任务 贪吃蛇小游戏程序设计 二、设计要求 通过游戏程序设计,提高编程兴趣与编程思路,巩固C语言中所学的知识,合理的运用资料,实现理论与实际相结合。 (1).收集资料,分析课题,分解问题,形成总体设计思路; (2).对于设计中用到的关键函数,要学会通过查资料,弄懂其用法,要联系问题进行具体介绍; (3).上机调试,查错,逐步分析不能正常运行的原因,确保所设计的程序正确,并且能正常运行; (4).完成课程设计报告,并进行答辩 三、需求分析 3.1、程序功能 贪吃蛇游戏是一个经典小游戏,一条蛇在封闭围墙里,围墙里随机出现一个食物,通过按键盘四个光标键控制蛇向上下左右四个方向移动,蛇头撞倒食物,则食物被吃掉,蛇身体长一节,同时记10分,接着又出现食物,等待蛇来吃,如果蛇在移动中撞到墙或身体交叉蛇头撞倒自己身体游戏结束。

3.2、设计思想 程序关键在于表示蛇的图形及蛇的移动。用一个小矩形快表示蛇的一节身体,身体每长一节,增加一个矩形块,蛇头用俩节表示。移动时必须从蛇头开始,所以蛇不能向相反的方向移动,如果不按任意键,蛇自行在当前方向上前移,但按下有效方向键后,蛇头朝着该方向移动,一步移动一节身体,所以按下有效方向键后,先确定蛇头的位置,而后蛇的身体随蛇头移动,图形的实现是从蛇头新位置开始画出蛇,这时,由于未清屏的原因,原来的蛇的位置和新蛇的位置差一个单位,所以看起来蛇多一节身体,所以将蛇的最后一节用背景色覆盖。食物的出现与消失也是画矩形块和覆盖矩形块。为了便于理解,定义两个结构体:食物与蛇。

3.3、流程图

四、设计的具体实现 (1)函数定义 函数定义是对各个基础函数的定义,并且设置需要运用的信息,便于调用 #define N 200 #define M 200 #include"graphics.h" #include #include #include #include #include #include #include #define LEFT 97//A #define RIGHT 100//D #define DOWN 115//S #define UP 119//W #define Esc 0x011b int i,key; int score=0; int gamespeed=250;//游戏速度可根据实际情况自行调整 struct Food { int x;//食物的横坐标 int y;//食物的纵坐标 int yes;//判断是否要出现食物的变量 }food;//食物的结构体 struct Snake { int x[M]; int y[M]; int node;//蛇的节数 int direction;//蛇的移动方向 int life;//蛇的生命,0表示活着,1表示死亡 }snake; void Init();//图形驱动

LabVIEW

第一章LabVIEW简介 LabVIEW是美国国家仪器公司(National Instruments Co)开发的一种图形化的编程环境。其名称含义为实验室虚拟仪器工作平台(Lab oratory V irtual I nstrument E ngineering W orkbench)。作为一种方便的数据采集和仪器控制开发软件,它可工作于Macintoshe 、Sun SPARC工作站、HP9000/700系列工作站以及PC机等各种机型,可运行于Windows 3.1、Windows9x/2000、Windows NT、UNIX等多系统下,是一种灵活有效的仪器控制和数据分析软件系统。 LabVIEW程序使用虚拟仪器(V irtual I nstrument,缩写为VI)的概念。它是指一台计算机和连接外部的端口(计算机的COM口,LPT口或内插板)在软件控制下可完全模拟替代传统的仪器。因VI功能完全是由软件定义,故在硬件系统不变的情况下,用户可通过软件开发自行改变或扩充仪器的功能,实现自己的特殊要求,或用一套硬件系统实现多种仪器的功能,从而使虚拟仪器VI不但比传统仪器更灵活有效,而且也更经济。VI的核心就是LabVIEW程序,所以在LabVIEW中,所有程序均称之为VI程序,不管它是否通过端口和外界进行通讯。每个VI程序均可作为一个功能模块被重复使用,因而使用LabVIEW来开发和扩展程序极为方便。 LabVIEW编程语言同常规的程序语言不同,它采用更易使用和理解的图形化程序语言-G语言(Graphical programming language)。G语言使用图标代替常规的一条或一组语句来实现一个功能,通过各功能图标间的逻辑连接实现程序功能。 其编程过程不是书写一行行语句,而是连接一个个代表一定功能的图标,其程序编制过程简单,不涉及复杂功能实现的算法,易于掌握。同时,因为其编程过程基于可重复使用的功能模块,故可方便地使用由专业人员编制提供的专业级别的功能模块,开发出专业水平的程序。所以,LabVIEW在世界范围内的众多领域如航空、航天、通信、汽车、半导体、化学和生物医学等得到了广泛的应用,从简单的仪器控制、数据采集到复杂的测试和数据处理,从工厂、科研院所到大学里的实验室,到处都可以发现LabVIEW的应用。在西方国家(如美国)的许多大学已将LabVIEW作为本科的教学内容,成为工程师素质培养的一个方面。由于LabVIEW虚拟仪器的强大功能,使得使用一套硬件系统就可进行多种不同要求的研究,故而可以用更小的消耗进行更多的研究,尤其适合在我国资金较少的科研单位用于研究工作。 LabVIEW6.-中,包含许多专家编写的VI供用户使用。在数据采集方面有许多采集卡(DAQ)的支持模块,使采集程序的编制不必涉及低层控制;有各种数字、模拟信号I/O模块;有对GPIB(General Purpose Interface Bus,IEEE488标准)、VXI(VME bus eXtensions for Instrumentation ,扩展IEEE1014标准)和Serial端口的支持和控制等VI。在数据处理控制方面有各种数字信号处理和产生、频谱分析、滤波、平滑窗口、概率统计等VI。 本LabVIEW简介部分主要介绍LabVIEW语言的基础知识,包括界面、菜单、工具、模板、器件、函数等,通过这一部分的学习,读者即可使用LabVIEW编程并在实际工作中进行应用。LabVIEW进阶部分将深入探讨LabVIEW的编程环境、编程技巧以及优化策略等和更多的功能,考虑到篇幅限制,本书不与介绍,感兴趣的同学可参看下列参考书继续学习,

贪吃蛇游戏设计之设计思路

贪吃蛇游戏设计思路 1.首先制作游戏的窗体布局。其中包括窗体的大小,位置,添加按钮组件,在窗体上面划定游戏区域等。 2.为按钮添加监听器,为开始按钮,结束按钮,键盘,还有游戏结束的时候的确定按钮. 3.单击开始按钮,看到的效果是在游戏区域里面看到一个随机产生的食物,和蛇体。产生随见事物使用Random类,随机定位一个游戏区域里面的方块,然后使用Graphrics可以定位到这个方块的坐标图上颜色,这样就产生了肉眼可见的食物。关于蛇体,我们将蛇体的每个方块添加到集合里面,使用的是List,为什么不用数组,原因是数组的长度总是有限的,你不知道蛇体里面最终存放多少方格,而且数组比较繁琐。我们将蛇体的每个方块另外创建一个类(蛇体的每个方格)snakeAct,包含成员变量方格的坐标,每个snakeAct对象实例就是一个方块,将这个对象添加到列表List中就好了,然后再用Graphics,循环画出列表中的每个对象,就成功的画出了蛇体。设置蛇体的初始长度只有蛇头,并设置蛇头的初始位置为居中。 4.通过方向键设置蛇头的移动,定义move()方法,蛇头每移动一次位置就会变化到另外一个方块,对应的坐标x,y都是有相应的变化,例如按下UP键,坐标的变化就是,x不变,y减1。 5.蛇头可以运动只有面临的问题就是要吃食物,而吃食物的过程是在移动过程中,所以在move()方法中添加eat()方法,吃到食物的条件是蛇头的坐标和食物的坐标对应相等,蛇头吃到食物的过程就是将列表中没有吃到食物前的最后一个方格重新画一遍,这样列表的长度就加一,而列表中的对象就多了一个。 6.将食物添加到列表中之后,仍然只是蛇头可以移动,让蛇体跟着蛇头移动定义othermove()方法,就是将蛇体的每个蛇块替换移动前的前一个蛇块的坐标,这样在移动只有,整个蛇体就可以移动了,othermove方法也写在move()方法里面,move()方法写在键盘的监听方法里面。 7.撞墙的或者蛇头撞到自己的身体,可以再move()方法里面进行预判,如 果蛇头移动满足判定条件,才可以移动,若蛇头碰到墙壁或者自己的身体,弹出对话框,点击确定按钮,恢复初始化,清空列表。

贪吃蛇游戏程序设计一课程设

贪吃蛇游戏程序设计__ 一、课程设.txt 同志们:别炒股,风险太大了,还是做豆腐最安全!做硬了是豆腐干,做稀了是豆腐脑,做薄了是豆腐皮,做没了是豆浆,放臭了是臭豆腐!稳赚不亏呀!贪吃蛇游戏程序设 计 一、课程设计任务贪吃蛇小游戏程序设计 二、设计要求通过游戏程序设计,提高编程兴趣与编程思路,巩固C语言中所学的知识,合 理的运用资料,实现理论与实际相结合。 (1).收集资料,分析课题,分解问题,形成总体设计思路;(2).对于设计中用到的关键函数,要学会通过查资料,弄懂其用法,要联系问题进行具体介绍; (3).上机调试,查错,逐步分析不能正常运行的原因,确保所设计的程序正确,并且能正常运行;(4).完成课程设计报告,并进行答辩 三、需求分析3.1 、程序功能 贪吃蛇游戏是一个经典小游戏,一条蛇在封闭围墙里,围墙里随机出现一个食物,通过按键盘四个光标键控制蛇向上下左右四个方向移动,蛇头撞倒食物,则食物被吃掉,蛇身体长一节,同时记10分,接着又出现食物,等待蛇来吃,如果蛇在移动中撞到墙或身体交叉蛇头撞倒自己身体游戏结束。 3.2 、设计思想程序关键在于表示蛇的图形及蛇的移动。用一个小矩形快表示蛇的一节身体,身体每长一节,增加一个矩形块,蛇头用俩节表示。移动时必须从蛇头开始,所以蛇不能向相反的方向移动,如果不按任意键,蛇自行在当前方向上前移,但按下有效方向键后,蛇头朝着该方向移动,一步移动一节身体,所以按下有效方向键后,先确定蛇头的位置,而后蛇的身体随蛇头移动,图形的实现是从蛇头新位置开始画出蛇,这时,由于未清屏的原因,原来的蛇的位置和新蛇的位置差一个单位,所以看起来蛇多一节身体,所以将蛇的最后一节用背景色覆盖。食物的出现与消失也是画矩形块和覆盖矩形块。为了便于理解,定义两个结构体:食物与蛇。3.3 、流程图 开始 初始化界面和蛇身 放置食物 蛇开始运动 蛇吃到食? 蛇长大 蛇死亡? 继续? 退出界面 N Y N

贪吃蛇游戏详细设计说明书

详细设计说明书 1 引言 1.1 编写目的 本说明书在概要设计的基础上,对贪吃蛇游戏的各模块、程序、子系统分别进行了实现层面上的要求和说明。软件开发小组的产品实现人员阅读和参考本说明进行代码的编写和测试。 本说明书预期的读者是软件开发小组的产品实现人员。 1.2 背景 说明: 系统名称:贪吃蛇游戏 任务提出者:手机策划人员 开发者:软件开发小组的产品实现人员 用户:NOKIA手机用户 运行该程序系统的计算中心:NOKIA手机芯片 1.3 定义 1.节: 一条蛇可以看成由许多正方形的“小格子”拼凑成,称作节。节是蛇身上最小的单位。 2.链表: 用来保存每一段的状态,链表的元素单位是节。且链表的第一个元素表示蛇的头部。 3.坐标系: 以左上角那点为(0,0),向右则x递增,向下则y递增。 1.4 参考资料 张海藩:《软件工程导论》第五版清华大学出版社 肖刚等:《实用软件文档写作》清华大学出版社

2 程序系统的组织结构 2.1每个模块和子程序的名称、标识符: 1Ground类: 1)private int TYPE; 2)public int[][] rocks=new int[Global.WIDTH][Global.HEIGHT]; 3)public void setGround(int type){} 根据不同的Type值将rocks的不同下标的元素设为1,其他元素为0。 4)public boolean isSnakeEatRock(Snake snake){} 判断蛇头的所在的位置在数组rocks中的值是否为1,如果是1,则表示蛇吃 到了石头,返回TRUE,否则返回FALSE。 5)public Point getPoint(){} 产生一组随机数(x,y),是食物的坐标 6)public void drawMe(Graphics g){} 将数组rocks中值为1的元素填充为石头颜色。 2Snake类: 1)public static int x,y; 2)private int oldDirection,newDirection; 用于判断newDirection和oldDirection是否为相反方向,用于选取有效方向。 3)private Point oldTail; 用于判断蛇头是否和蛇身的某个节点的坐标重合,即蛇是否吃到自己。 4)public LinkedList body=new LinkedList(); 5)public void die(){} 设置变量life=FALSE;使控制进程的条件为假,进程结束。 6)public void move(){} 实现蛇身沿着蛇头的轨迹移动 7)public void changeDirection(int direction){} 根据方向键,改变蛇头的x、y的值,即改变方向 8)public void drawMe(Graphics g){}//把属于蛇的格子画出来 9)private class SnakeDriver implements Runnable{}//蛇不停走动 3Food类: 1)public void drawMe(Graphics g){} 根据产生的一组随机坐标,在其坐标处画出食物 4Controller类: 功能:处理按键事件及鼠标点击事件,处理逻辑。根据不同的情况向Snake,Food,Ground发出不同的命令。 实现接口snakeMoved,蛇每移动一步,就要判断一次,蛇是否吃到石头、是否吃到自己,是的话就snake.die()并停止计时;不是则不进行任何操作。如果吃到食物,就要加分、重画食物、蛇身加长。 实现(N)NewGame功能、(E)Exit功能、(R)Resume功能、(L)LowLevel功能、(H)HighLevel功能、(P)Pause功能。 5GamePanel类: 功能:画出Snake,Food,Ground,并实现重新显示

贪吃蛇游戏程序设计

测控技术与仪器专业课程设计题单班级0982011 学生刘某某 课程名称计算机课程设计 课题贪吃蛇游戏程序设计 设计要求 1.学习游戏设计有关知识。 2.设计贪吃蛇游戏程序。 3.调试并修改程序。 4.完成课程设计论文。 课题发给日期2011年6月25日 课程设计完成日期2011年7月09日 指导教师余某某 评语:

贪吃蛇游戏 学生姓名:刘某某班级:0882011 指导老师:余某某 摘要:编写C语言程序实现贪吃蛇游戏,贪吃蛇游戏是一个深受人们喜爱的游戏,一条蛇在密闭的围墙内,在围墙内随机出现一个食物,通过按键盘上的四个光标键控制蛇向上下左右四个方向移动,蛇头撞到食物,则表示食物被蛇吃掉,这时蛇的身体长一节,同时计10分,接着又出现食物,等待被蛇吃掉,如果蛇在移动过程中,撞到墙壁或身体交叉蛇头撞到自己的身体游戏结束。 作为一个完整的程序,必须考虑人机交流与用户体验。游戏的界面不能太丑,更不能连个简单的界面都没有。游戏应该有个比较漂亮的界面,在有必要硬件支持和软件的支持下,游戏开发者必须最大限度的使游戏美观。游戏的美观是一方面,游戏的内在素质是另一方面。一个游戏的优劣,最终由玩家决定。在游戏与玩家见面之前,游戏开发者要设计一种让玩家投入的游戏模式,并且在一定的游戏规则下进行。 关键词:贪吃蛇流程图c语言源程序

目录 1 前言 (1) 2 课设内容 (3) 2.1课设目的 (3) 2.2设计功能 (3) 2.3结构设计 (7) 3结论 (11) 参考文献 (15) 附录A (16)

1 前言 C语言是一种易学易懂的通用程序设计语言,由于它具有功能性强,运用简洁,灵活兼有高级语言与低级语言的优点,以及“目标程序效率高”可移植性和能在各种系统上普遍实现等特点使它成为当今世界上的主流程序设计语言之一,同时被选作目前全世界广泛应用,同时也是大学生必修的科目。作为一位当代的大学生更要很好的利用它,学好一门设计语言,实现学以至用。 制作C程序报告,可以巩固和加深自己对C语言课程的基本知识的理解和掌握,并且能够掌握C语言编程和程序调试的基本技能。 通过游戏程序的设计训练可以提高自己的基本技能,更好地掌握字符串的表示方法和字符串函数的功能、Tc图形操作的基本知识、键盘上特殊键的获取以及图形方式下光标的显示,提高自己编程兴趣与编程水平,学会如何正确的书写程序设计说明文档,提高运用C语言解决实际问题的能力,巩固C语言语法规则的理解和掌握,学会通过源程序写出流程图,提高自学以及查阅资料的能力。 C语言课程应注重边学边练,但由于课堂教学和实验的深度和广度有限,练习的深度也受到一定限制。为了弥补这一点,学校开设了本课程设计。它比教学实验复杂一些,涉及的深度广些并更加接近实用。目的是通过课程设计的综合训练,培养我们实际分析问题、编程和动手能力,最终目标是想通过这种形式,帮助我们系统地掌握程序设计的主要内容,更好地完成学业。 这次课程设计的主要特点如下: 1.函数定义是要做到顾名思义是很重要的,它对读程序的人正确认识程序 十分重要,在修改这个程序的过程中也能很快找到程序各模块的作用,大大增

LabVIEW程序实例

1、Build a VI that generate a random number between zero and ten,and then divides it by an input number and diaplays the result on the front panel.If the input number is zero,the VI lights an LED to flag a “divide by zero”error 2、3-1,P43 3、Try create a VI to compute n! 4、求500个随机数中的最大值和最小值。 5、3-3,P44 6、3-4,P46 7、3-5,P49 If implement this equation using regular G arithmetic functions,the block diagram looks like the one in the following illustration.Please imolement the same equation using a Formula Node,and add event to control when the VI executes.

8、设计一个简单信号源,能选择正弦波、三角波和方波并用Waveform Graphe显示。 9、4-1,P68 10、4-5,P72 11、(1)显示一个二维数组的行数和列数(2)查找一个二维数组中最大值,以及最大值在数组中的位置。

12、5-2,P89 13、6-1,P100 14、6-3,P103 15、7-4,P120 16、7-5,P121 17、双边傅里叶

贪吃蛇游戏程序设计

测控技术与仪器专业课程设计题单 班级0982011 学生刘某某 课程名称计算机课程设计 课题贪吃蛇游戏程序设计 设计要求 1.学习游戏设计有关知识。 2.设计贪吃蛇游戏程序。 3.调试并修改程序。 4.完成课程设计论文。 课题发给日期 2011年6月25日 课程设计完成日期 2011年7月09日 指导教师余某某 评语:

贪吃蛇游戏 学生姓名:刘某某班级:0882011 指导老师:余某某 摘要:编写C语言程序实现贪吃蛇游戏,贪吃蛇游戏是一个深受人们喜爱的游戏,一条蛇在密闭的围墙内,在围墙内随机出现一个食物,通过按键盘上的四个光标键控制蛇向上下左右四个方向移动,蛇头撞到食物,则表示食物被蛇吃掉,这时蛇的身体长一节,同时计10分,接着又出现食物,等待被蛇吃掉,如果蛇在移动过程中,撞到墙壁或身体交叉蛇头撞到自己的身体游戏结束。 作为一个完整的程序,必须考虑人机交流与用户体验。游戏的界面不能太丑,更不能连个简单的界面都没有。游戏应该有个比较漂亮的界面,在有必要硬件支持和软件的支持下,游戏开发者必须最大限度的使游戏美观。游戏的美观是一方面,游戏的内在素质是另一方面。一个游戏的优劣,最终由玩家决定。在游戏与玩家见面之前,游戏开发者要设计一种让玩家投入的游戏模式,并且在一定的游戏规则下进行。 关键词:贪吃蛇流程图 c语言源程序

目录 1 前言 (1) 2 课设内容 (3) 2.1课设目的 (3) 2.2设计功能 (3) 2.3结构设计 (7) 3结论 (11) 参考文献 (15) 附录A (16)

1 前言 C语言是一种易学易懂的通用程序设计语言,由于它具有功能性强,运用简洁,灵活兼有高级语言与低级语言的优点,以及“目标程序效率高”可移植性和能在各种系统上普遍实现等特点使它成为当今世界上的主流程序设计语言之一,同时被选作目前全世界广泛应用,同时也是大学生必修的科目。作为一位当代的大学生更要很好的利用它,学好一门设计语言,实现学以至用。 制作C程序报告,可以巩固和加深自己对C语言课程的基本知识的理解和掌握,并且能够掌握C语言编程和程序调试的基本技能。 通过游戏程序的设计训练可以提高自己的基本技能,更好地掌握字符串的表示方法和字符串函数的功能、Tc图形操作的基本知识、键盘上特殊键的获取以及图形方式下光标的显示,提高自己编程兴趣与编程水平,学会如何正确的书写程序设计说明文档,提高运用C语言解决实际问题的能力,巩固C语言语法规则的理解和掌握,学会通过源程序写出流程图,提高自学以及查阅资料的能力。 C语言课程应注重边学边练,但由于课堂教学和实验的深度和广度有限,练习的深度也受到一定限制。为了弥补这一点,学校开设了本课程设计。它比教学实验复杂一些,涉及的深度广些并更加接近实用。目的是通过课程设计的综合训练,培养我们实际分析问题、编程和动手能力,最终目标是想通过这种形式,帮助我们系统地掌握程序设计的主要内容,更好地完成学业。 这次课程设计的主要特点如下: 1.函数定义是要做到顾名思义是很重要的,它对读程序的人正确认识程序 十分重要,在修改这个程序的过程中也能很快找到程序各模块的作用,大大增

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