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江苏省东台市创新学校2014-2015学年高二上学期第二次月考政治(选修)试题

江苏省东台市创新学校2014-2015学年高二上学期第二次月考政治(选修)试题
江苏省东台市创新学校2014-2015学年高二上学期第二次月考政治(选修)试题

江苏省东台市创新学校2014-2015学年高二上学期第二次月考政治(选修)试题

总分:100分时间:60分钟

一、单项选择题(本项30小题,每题2分,共60分)

1.“哲学开始于仰望苍穹”。这句话生动、形象地说明了()

A.哲学是系统化、理论化的世界观

B.哲学是关于方法论的学问

C.哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考

D.哲学指导人们正确地认识世界和改造世界

2.“几十年的经验使我深刻体会到,学点哲学的确可以使……做研究少走弯路。”这是“国家最高科学技术奖”获得者李振声的感悟。与此相一致的是()

A.哲学是各门具体科学的基础B.哲学是对某一具体领域规律的概括

C.哲学是科学的世界观和方法论D.哲学为具体科学提供指导

3.哲学基本问题在人们的现实活动中表现为()

A.人与人的关系B.社会与自然的关系

C.人与世界的关系D.主观与客观的关系

4.“市场变化莫测,想把握住市场的变化那是徒劳的。”对这一观点分析正确的是()

①认为思维与存在没有同一性②属于不可知论

③体现了物质决定意识④是形而上学观点

A.①B.①②C.①②③D.①②③④

5.下列说法中能体现唯物主义和唯心主义根本分歧的是()

A.“生死由命,富贵在天”“物是观念的集合”

B.“气者,理之依也”“理生万物”

C.“事异则事异,事异则备变”“天不变,道亦不变”

D.“不入虎穴,焉得虎子”“秀才不出门,全知天下事”

6.下列观点属于唯物主义的是()

A.心外无物B.形存则神存,形谢则神灭

C.理在气先D.存在就是被感知

7.中国古代的“五行学说”把世界的本原归结为“五行”,认为宇宙万物都由木、火、土、金、水五种基本物质的运行(运动)和变化所构成。这种观点()

A.坚持了唯物主义的基本方向,但缺乏科学依据

B.具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义等局限

C.正确地揭示了物质世界的基本规律,是科学的世界观和方法论

D.是游离于唯物主义和唯心主义之外的独立的哲学派别

8.黑格尔认为,世界的发展是“绝对精神”的自我运动。总体上看,其哲学体系属于()A.主观唯心主义B.客观唯心主义

C.形而上学D.古代朴素唯物主义

9.把可直接感知的某种具体实物看作是世界的本原,这种观点属于()

A.主观唯心主义B.客观唯心主义

C.朴素唯物主义D.形而上学唯物主义

10.哲学史上的“两个对子”是()

①可知论和不可知论②一元论和二元论

③唯物主义和唯心主义④辩证法和形而上学

A.①②B.③④C.①③D.②③

11.基于过去片面追求GDP所带来的一系列社会问题,党中央审时度势,提出了科学发展观这一伟大战略

思想。这说明()

A.哲学是社会变革的先导,推动时代的进步

B.哲学都是在批判神学的宗教思想中产生的

C.真正的哲学在于它正确地反映了时代的任务和要求

D.哲学就是反映社会生活的各个方面的内容

12.马克思主义哲学的直接理论来源是()

A.英国古典政治经济学B.空想社会主义

C.德国古典哲学D.启蒙思想

13.近代思想家龚自珍说:“自古及今,法无不改,势无不积,事例无不变迁,风气无不移易。”这说明()A.世界上存在无物质的运动B.运动是物质的根本属性

C.物质的唯一特性是客观实在性D.物质是运动的内在动力

14.下列选项中与成语“刻舟求剑”包含相同哲学思想的是()

A.仁者心动B.动不舍静C.飞矢不动D.静者静动

15.宋代诗人陈与义《襄邑道中》诗云:“飞花两岸照船红,百里榆堤半日风。卧看满天云不动,不知云与我俱东。”这首诗说明了()

A.事物运动是永恒的B.静止的事物是不存在的

C.物质世界是绝对运动与相对静止的统一D.新事物必然战胜旧事物

16.“天行有常,不为尧存,不为桀亡”。荀子的观点主要是强调()

A.世界是物质的B.物质是运动的C.运动是有规律的D.规律是客观的

17.著名科学家严济慈在回答发展科学、做学问的主要经验时,经常讲:“敢于好高骛远,善于实事求是。”从哲学上看,上述两句话结合起来就是要求我们()

A.坚持从实际出发和实事求是的统一

B.坚持发挥主观能动性和尊重客观规律的统一

C.必须不断积累正确的主观因素

D.办事情必须尊重客观条件

18.对意识的认识是多角度的,下列属于从意识的本质角度看的是()

A.意识的形式是主观的B.意识是人脑特有的机能

C.意识是物质世界发展到一定阶段的产物D.意识是客观存在的主观映像

19.“人在生存的每一个瞬间都是必然性掌握之中的一个被动的工具”。这一说法()A.没有认识到规律的客观性B.夸大了意识的能动作用

C.是一种主观唯心主义观点D.忽视了人的主观能动性

20.2013年,新型流感H7N9在一定范围内多发传播。我国医学界经过不懈努力,在短时间内取得重大临床突破。这表明()

A.世界上只有尚未认识之物,没有不可认识之物

B.充分发挥人的主观能动性,就能解开自然之谜

C.人们可以根据自己的需要,利用和改造规律

D.在改造世界的过程中,意识起着促进作用

21.19世纪法国作家埃勒?凡尔纳曾在其小说中描述很多的科学幻想,如电视机、直升飞机、潜水艇和人类登月等。很多发明家承认他们从凡尔纳的科学幻想中受到启发。作为人类意识花朵的科学幻想的付诸实现,表明()

①意识不仅反映世界,而且能够通过实践改造世界

②意识怎样幻想世界,世界就会发生怎样的变化

③意识因其创造性,而具有直接现实性

④意识因其能动性,而可以成为实践的先导

A.①②B.②③C.①④D.②④

高二政治必修四期末测试卷及答案

高二政治必修四期末测试卷 一、单项选择题(每题2分,共50分。) 1.现实生活中,哲学往往被一些人忽视,“哲学不能带来钱”成了他们的思维定势。一位著名哲学家揶揄地说:“当年马克思撰写《哲学的贫困》,如今则出现了‘贫困的哲学’。”但事实证明一个轻视理论思维的民族是不会有光明的未来的。这是因为( ) A.哲学源于生活,高于生活,其任务就是揭示具体事物发展的规律 B.哲学只是关于世界观的学说 C.哲学是对人们实践活动的概括和总结 D.哲学能够为人们的实践活动提供世界观和方法论的指导 2.某人得了重病,大家劝他去医院检查,可是他说:“这都是命啊,是由天注定的,我何必与天命作对呢。”结果,这个人的病情进一步加重。由此可见 ( ) ①世界观决定方法论②自发的世界观不利于更好地生活③生活需要科学世界观的指导④哲学是世界观和方法论的统一 A.①②B.①④ C.①③D.②④ 3.我国的许多典故中包含着深邃的哲学道理,下列成语中正确反映思维与存在的关系问题的是() A、掩耳盗铃 B、望梅止渴 C、画饼充饥 D、巧妇难为无米之炊 4.英国物理学家斯蒂芬·霍金说:“我注意过,即使是那些声称‘一切都是命中注定的而且我们无力改变’的人,在过马路之前都会左右看。”可见 ( ) ①声称者的“言”体现了其客观唯心主义的世界观②声称者的“行”带有自发唯物主义的倾向③声称者的世界观与方法论是脱节的④唯心主义在理论上是没有意义的,在实践上是行不通的A.③B.①② C.①②③D.①②④ 5.“混沌初开,乾坤始奠。气之轻清上浮者为天,气之重浊下凝者为地。”与“万物森然于方寸之间,满心而发,充塞宇宙,无非此理。”所蕴含的哲理 ( ) A.两者共同揭示了自然界发展的客观规律性 B.前者是主观唯心主义,后者是客观唯心主义 C.前者揭示辩证发展观,后者揭示辩证联系观 D.前者是朴素唯物主义,后者是主观唯心主义 6、马克思主义的产生有着其自然科学基础,19世纪最具代表性的三大自然科学的发现是 ( ) ①细胞学说②生物进化论③能量守恒定律④地质学说 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ 7.李强在学习了“哲学史上的伟大变革”之后,做适应性练习时,遇到一道题,感觉有点难度,要求选出马克思主义哲学与哲学的联系的选项。你能否帮助他选出下列四个选项中的正确选项 ( ) A.哲学的研究对象是世界观,马克思主义哲学的研究对象是马克思的学说 B.马克思主义哲学是无产阶级的科学的世界观和方法论 C.马克思主义哲学是人类哲学发展史上的巅峰 D.马克思主义哲学是对历史上优秀哲学思想的继承和发展,德国古典哲学是其直接理论来源 8、甲、乙两位同学就物质概念进行了辩论。甲说:“物质是永恒的,不生不灭的。”乙说:“世界上任何事物都有产生、发展和灭亡的过程。”对甲、乙两位同学的说法,在你看来评价正确的应是() A、前者正确,后者错误 B、前者错误,后者正确 C、两者各自片面地强调了一个方面,都是不正确的 D、两者都是正确的,前者是就物质的概念而讲的,后者是就具体物质而言的 9.最近,“土豪”“高大上”“点赞”等流行语爆红,其背后无一不是对当下社会某种现象的理性思考。

浅谈新时代下的思想政治教育创新

浅谈新时代下的思想政治教育创新 摘要:如今,社会发展日新月异,人们的思想也逐渐多元化,以学校教育方式为主的思想政治教育已不能满足人们的需要,不能跟上社会发展的步伐,有其改革的必要性。进行思想政治教育要遵循进行思想教育改革首先要掌握大的方向,要坚持社会主义、坚持党性,同时要结合现实,遵循学生个性特征,充分利用网络教育。 关键字:思想政治教育;必要性;方向;个性;网络 思想政治教育方法是思想政治教育者借以调动构成思想政治教育活动的其他要素的作用,使之进入激活状态,并最大限度地发挥各自效能,服务于思想政治教育目的的手段。它对人们思想和意识形态的形成和确定有着非常重要的意义,有利于促进一个人的集体观念、大局观念,也是进行其他教育的前提,对一个人的成长、成才起到导向作用。 一、日新月异的社会特征要求真务实的创新思想 当前,世界呈现出一体化趋势,我国与世界进一步融合,人们的思想观念和价值取向发生了新的变化。中西文化相互交融,尤其是随着互联网的进一步普及与发展,人们意识形态的交锋更加激烈。改革开放的不断深化,经济成分和经济利益多样化,人们的社会活动方式和生活方式将发生重大转变。应加强对新形势下的思想政治教育方法的研究,积极进行思想政治教育的创新,增强思想政治教育的实效性。 多元性的社会给人以信息、价值感、存在感等各方面的冲击和干扰,整个社会呈现出纷繁浮躁的特征。因此,要以求真务实的态度调整教育方法。在市场经济条件下,人们的生活节奏加快,对一切事情都讲究短时间内看到实效,对思想政治教育工作也是如此。讲究实效是思想政治教育的落脚点,也是思想政治教育的出发点。 二、盲目浮躁的受众特征要求积极稳妥的创新原则 由于外界的冲击非常强大,受众变得盲目;由于人们都在忙一些具体性的事务,人们在意识形态方面变得肤浅且单纯。因此,思想政治教育的展开必须积极稳妥,不能随意、盲目。要根据思想政治教育的环境、条件、对象的变化,遵循思想政治教育的规律和原则,创新思想政治教育方法,具体来说,包括以下几点: (1)发挥主动性原则;(2)把握可行性原则; (3)要坚持以人为本的原则;(4)要坚持身教重于言教的原则;(5)坚持由表及里、由浅人深的循序渐进原则;(6)坚持激励原则; (7)坚持继承和创新统一的原则。 三、新时代下思想政治教育方法创新的途径

高二上学期英语第一次月考试卷及答案

本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分;满分150分;考试时间120分钟。 第Ⅰ卷(选择题共105分) 注意事项: 1.答第I卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。 2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试卷上。 第一部分:听力理解(共两节,30分) 第一节(共5小题;每小题1.5分,共7.5分) 听下面5段对话。每段对话后有一道小题,从每题所给的A,B,C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后,你将有10秒中的时间来回答有关小题和阅读下一小题,每段对话仅读一遍。 1.What was the weather like during Mary’s holiday? A. Cloudy. B. Sunday. C. Rainy. 2. What does the man mean? A. The bus has already come. B. The bus is late. C. The bus will be on time. 3. How much is a ticket for the night flight to New York without discount(打折)? A. $400. B. $450. C. $500. 4. How does the man prefer to go to work? A. By bike. B. By car. C. By bus. 5. Who is Mrs. Smith? A. She is the man’s friend. B. She is the man’s teacher. C. She is the man’s classmate. 第二节(共15小题;每小题1.5分,共22.5分) 听下面5段对话或独白,每段对话或独白后有几道小题,从每题所给的A. B. C.三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前,你将有5秒钟的时间阅读每小题。听完后,每小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听下面一段对话,回答第6至第8三个小题。 6. What will the man do next? A. Prepare for an exam. B. Read an English novel. C. Practise his spoken English. 7. What is the woman going to do immediately after graduation?

高二政治下册教学工作总结

高二政治下册教学工作总结 一个学期结束了,教师除了给学生写评语外,自己也要写工作总结,小编分享几篇优秀的高二政治下册教学工作总结,给各位高中教师参考,希望对大家有帮助。更多高二政治下册教学工作总结,请关 注工作总结栏目。 高二政治下册教学工作总结一 本学年本人担任了高二级两个班政治科教学任务。一学期来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教 学工作。为了能在新的学期中争取把各项工作做的更好,有必要按照学校统一规定的考核内容,客观、实际地认真总结一番。 思想道德方面,作为政治教师应该更加严格要求自己。本学年我主动、认真地服从和配合学校各级领导的工作安排。积极参加学校、 县教研室和组里的各种会议;根据学科特点,通过自己订阅或者在网络上寻找国内外热点、重点新闻,及时领会和用于教学辅导;顾全大局、服从学校教务处、高二年级部的教学安排,每周上课14节,属于满工作量,并担任了班主任工作;热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,没有从事有偿家教和第二职业,在学生中树立了良好的教师形象;主动向指导老师及其他同事学习、请教,共同研究业务使教学水平有较大提高。 知识能力方面,在一年的高二教学工作实践及学习过程中,进步明显,主要体现在以下几个方面。

1、知识更新 为了能够适应不断变化、发展的教育形势,并且能够高屋建瓴地引导学生适应教育改革的要求,我深知认识应该不断深化、发展,仅 靠大学所学理论知识远远不够,在实践中还需要不断学习。因此我每年坚持订阅教学报刊,并自购电脑经常上网查阅、储存资料;同时积极与同行交流学习,多次参加相关教学培训。经过努力,我的知识水 平有了较大提高,很好的指导了教学工作。 2、教育、教学能力 第一,能认真把握教材——把大纲、课本、时政及时有机结合, 以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背 景创设提问角度,帮助学生拓展思路,对基础知识能灵活运用,从而 使同学们分析、解决问题的能力不断提高。 第二,能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系,培养学生建立知识结构的意识和能力,利用电教 手段提高课堂教学效率,在讲课时除讲清知识点外能把重点放在知识间的连接上,达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。 第三,尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管 理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力,提出与学生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索,共同提高,因而也得到了学生的尊重。 除此之外,我还积极参加各级组织教育科研活动,单独或与同事合作申报了多项校级科研课题,现正在完成中。

高二政治上册《文化对人的影响》知识点梳理

高二政治上册《文化对人的影响》知识 点梳理 第一框题感受文化影响 .文化对人的影响表现在哪些方面? 文化影响着人们的交往行为和交往方式。 文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。 2.如何理解文化对人的影响表现出的特点? 潜移默化的特点。文化对人的影响一般不是有形的、强制的,也不都是消极被动、无目的地接受的,往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的结果。 深远持久的特点。其一,文化对人的影响,无论表现在交往方式、思维方式上,还是表现在生活方式的其他各个方面,都是深远持久的。其二,世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志,一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。 第二框题文化塑造人生 3.概括文化在塑造人生,促进人的全面发展方面起到的作用有哪些? 优秀文化能丰富人的精神世界。 优秀文化能增强人的精神力量。 优秀文化能促进人的全面发展。 第一单元综合探究聚焦文化竞争力

4.文化在当代国际竞争中的地位和作用? 文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉。 文化越来越成为综合国力竞争的重要因素。 5.我国在当前国际竞争中提高文化竞争力的重要性? 从国际社会的总体局势看,在世界多极化和经济全球化进程中,处于弱势地位的发展中国家,在文化发展上面临严峻挑战。 从中国发展来看,必须把文化建设作为社会主义社会现代化建设的重要战略任务。 6.文化竞争力的含义及其表现? 含义:所谓文化竞争力就是各种文化因素在推动经济社会发展和人的全面发展中所产生的凝聚力、导向力、鼓舞力和推动力。 主要表现为:①文化创新能力②文化产业的科技含量③高素质的人才 7.什么是“文化产业”? 文化产业是文化的生产、交换、消费进入市场体系,由市场调节的产物,包括从事文化产品生产和提供文化服务的经营性产业。经济管理部门把文化产业定义为“按照工业标准生产、再生产、储存以及分配文化产品和服务的一些列活动。” 8.发展文化产业的意义?

2019高二政治期末试卷及答案.doc

2019 高二政治期末试卷及答案 一、单选题(共22 题,每题 3 分,共66 分) 1. 联合国教科文组织将每年11 月第 3 个星期四定为“世界哲学日”。这个做法旨在强调学习和使用哲学思想的重要性,并鼓励全世界都来 分享彼此的哲学遗产。材料启示我们重视哲学的学习,是因为哲学是() A. 指导人们生活得更好的艺术 B. 科学之科学,是概括的科学 C. 使人聪明、给人智慧的一门综合科学 D. 哲学家思维活动的科学总结2. 哲学与具体科学的区别表现在() A.哲学是世界观,具体科学是方法论 B.哲学是绝对的,具体科学是相对的 C.哲学揭示一般规律,具体科学揭示特殊规律 D.哲学以各门具体科学为基础 3.2014年6 月29 日,由山西医科大学第一医院神经外科主任郝解贺 教授主持的“扩大经蝶入路切除侵袭海绵窦垂体腺瘤的临床研究”项 目在太原通过了专家鉴定。专家组认为,该项研究成果达到了国际先 进水平。研究者的新发现再次证明() A.思维与存有具有同一性B.存有就是被感知 C.具体科学是哲学的基础D.哲学源于对世界的惊诧 4. 河南省贫困县,耗资千万元建造办公“风水楼”,“风水楼”附近 建有“聚宝盆”“牌坊”“龙眼”“怪兽”等。该事件被媒体披露后,相关的主要官员被免职。由材料能够看出,这些被免职的官员的思想 属于() A.古代朴素唯物主义B.客观唯心主义

C.形而上学唯物主义D.主观唯心主义 5. 马克思主义哲学的直接理论来源是() A.德国古典哲学B.17 世纪英国的唯物主义哲学 C.古代朴素的唯物主义哲学D.18 世纪法国的唯物主义哲学 6. 下列对真正的哲学理解错误的是()A.真正的哲学是自己时代的精神上的精华 B.真正的哲学准确反映了时代的任务和要求 C.真正的哲学牢牢地把握住了时代的脉搏 D.只有真正的哲学是时代经济和政治在精神上的反映7. 在2014 年南京青奥会上,一位80 岁老人当上青奥志愿者成为美谈,这位老人用自己的行动诠释了“生命在于运动”的人生信条。“生命在于运动”主 要说明() A.物质是运动的特性B.运动是物质的存有方式 C.运动离不开物质D.运动包括宇宙间的一切变化和过程 8. 2014 年8 月3 日,云南省鲁甸县发生 6.5 级地震,造成重大人员伤 亡和财产损失。这表明() ①人类在自然灾害面前是无能为力的②规律是不以人的意志为转移③自然界的存有和发展是客观的④人类无法预测地震的发生 A.①②B.③④C.②③D.①④ 9. 哲学家黑格尔认为“世界的发展是绝对精神的自我运动”。此观点是() A.朴素唯物主义B.客观唯心主义C.主观唯心主义D.机械唯物主义

高二(上)第一次月考数学题

高2014届天府名校月考(一) 高二·数学试题 命题人:王红 黄丽 审题人:周迎新 刘志明 一、选择题(本大题共12道小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.已知A (-1,0),B (-2,-3),则直线AB 的斜率为( ) A 31 B 1 C 2 1 D 3 2.直线x - y + 3 = 0的倾斜角是( ) (A )30° (B )45° (C )60° (D )90° 3.直线5x-2y-10=0在x 轴上的截距为a,在y 轴上的截距为b,则( ) A.a=2,b=5; B.a=2,b=-5; C.a=-2,b=5 D.a=-2,b=-5 4. 已知圆的方程为x 2+y 2-6x=0.则该圆的圆心和半径分别是( ) A (0,0),r=3 B (3,0),r=3 C (-3,0),r=3 D (3,0),r=9 5.球面面积等于它的大圆面积的( )倍 A 1 B 2 C 3 D 4 6.直线2x-y=7与直线3x+2y-7=0的交点是( ) A (3,-1) B (-1,3) C (-3,-1) D (3,1) 7.过点P(4,-1)且与直线3x-4y+6=0垂直的直线方程是( ) A 4x+3y-13=0 B 4x-3y-19=0 C 3x-4y-16=0 D 3x+4y-8=0 8.若变量x 、y 满足约束条件6321x y x y x +≤??-≤??≥? ,则23z x y =+的最大值为( ) (A )17 (B )14 (C )5 (D )3 9.直线3x+4y-13=0与圆1)3()2(22=-+-y x 的位置关系是:( ) A. 相离; B. 相交; C. 相切; D. 无法判定.

高二下学期政治知识点归纳(最新)

高二本身的知识体系而言,它主要是对高一知识的深入和新知识模块的补充。以数学为例,除去不同学校教学进度的不同,我们会在高二接触到更为深入的函数,也将开始学习从未接触过的复数、圆锥曲线等题型。高二频道为你整理了《高二下学期政治知识点归纳》希望对你有所帮助! 【篇一】高二下学期政治知识点归纳 实行村民自治和城市居民自治,以保证人民群众依法参与民主选举、民主决策,民主管理自己的事情,使基层民主中公民参与政治生活的重要形式。 一、村民委员会 1、村民委员会含义:村民自我管理、自我教育、自我服务的基层自治组织,是村民民主管理村务的机构。 2、村民自治的内容: ①自己选举当家人,使村民自治的基础,也是村民参与民主管理的重要途径。 ②村民可以通过村民会议等形式,发表意见,参与本村公共事务和公益事业的决策和管理。 ③村民自制章程或村规民约等形式,使村民规范自己和村干部行为,用民主办法管理村里事务的有效途径。 ④村务公开、民主评议村干部、村委会定期报告工作。 二、居民委员会 1、居民委员会含义:城市居民自我管理,自我教育、自我服务的民主管理机构,是城市居民的自治组织。 2、作用:办理本居住地区居民公共事务和公益事业;调解居民纠纷;协助维护社会治安;反映居民意见、要求和提出建议等。 3、居民自治的内容:《中国人民共和国城市居民委员会组织法》规定干部有居民民主选举产生;凡涉及居民切身利益重要事务,要提请居民会议讨论决定;居民委员会实行办事公开制度,定期向居民会议汇报工作,接受居民监督和质询。 4、意义:实行农村村民自治和城市居民自治,以扩大基层民主,保证人民群众依法管理自己的事情,创造自己的幸福生活,是社会主义民主最微观反而深刻的实践,也是发展社会主义民主的基础性工作。 三、中学生参与民主管理的意义:

高二上册政治百舸争流的思想教案

高二上册政治百舸争流的思想教案 教学目标: 一、知识目标 1、识忆目标 (1)哲学的基本问题是什么?包括哪两方面内容? (2)唯物主义和唯心主义的基本含义以及二者的根本分歧不可知论的基本内涵 2、理解目标 (1)为什么说思维和存在的关系问题是哲学的基本问题? (2)如何理解哲学基本问题第一方面的内容是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。 3、运用目标 (1)学会判断什么样的观点是唯物主义的,什么样的观点是唯心主义的 (2)如何区分唯物主义和唯心主义的基本形态 (3)哲学的基本问题和人们生活的关系 二、能力目标 1、使学生初步具有识别不同哲学派别本质的能力 2、使学生初步具有自觉运用哲学基本问题的理论认识、分析和把握社会生活现象的能力 三、德育目标

1、对世界的不同认识形成了不同的哲学,各种不同的哲学总是 在相互辩难中发展,应该坚持辩证唯物主义观点,自觉反对和批判 唯心主义。 2、坚持用辩证唯物主义观点认识世界,用辩证唯物主义指导自 己的生活和实践 教学重点难点: 1、哲学的基本问题(重点、难点) 2、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题(难点) 3、唯物主义和唯心主义的根本分歧(重点) 4、唯物主义的三种基本形态。(难点) 教学课时安排:3课时 【导入新课】 有这样一个传说:一天晚上,一群游牧部落的牧民正准备安营扎寨休息的时候,然被一束耀眼的光芒所笼罩。他们知道神就要出现了。因此,他们满怀殷切地期盼,恭候着来自上苍的重要旨意。最后,神终于说话了:“你们要沿路多捡拾一些鹅卵石,把它们放在 你们的马鞑子里。明天晚上,你们会非常快乐,但也会非常懊悔。”说完,神就消失了。牧民们感到非常失望,因为他们原本期盼神能 够给他们带来无尽的财富和健康长寿,但没想到神却吩咐他们去做 这件毫无意义的事。但是不管怎样,那毕竟是神的旨意,他们虽然 有些不满,但是仍旧各自捡拾了一些鹅卵石,放在他们的马鞑子里。就这样,他们又走了一天,当夜幕降临,他们开始安营扎寨时,忽 然发现昨天放进马鞑子里的每一颗鹅卵石竟然都变成了钻石。他们 高兴极了,同时也懊悔极了,后悔没有捡拾更多的鹅卵石。 这个故事意在告诉我们:在我们的日常生活、工作、学习中,有许多看似鹅卵石一样的东西被我们有意或无意地丢弃了,然而,有 一天,当我们需要它的时候,它却变成了钻石,而我们却不得不为 以前丢弃它而懊悔不已。这个故事十分传奇,道理也值得我们珍惜。

高二政治期末总结

高二政治期末总结 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! 高二政治期末总结(一) 辩证法联系的普遍性 1.联系的普遍性原理: 〖原理内容〗唯物辩证法认为,世界上的一切事物都处在普遍联系之中,其中没有任何一个事物孤立地存在,整个世界就是一个普遍联系的统一整体。 〖方法论〗要用联系的观点看问题,对事物的联系进行具体的分析。 〖错误倾向〗割裂事物之间的联系,用孤立、片面的观点认识处理问题的形而上学的做法。 〖实际运用〗用联系的普遍性原理分析说明改革、发展、稳定的关系;分析说明经济发展与人口、资源、环境的关系。 2.联系的客观性、条件性原理 〖原理内容〗事物的联系是本身固有的,它不以人们的意志为转移。人们既无法否定一事物与周围事物的客观联系,也无法割断事物的昨天与今天、今天与明天的联系,联系是客观的。事物联系的内容、形式、性质随条件的变化而变化,联系具有具体性、条件性。 〖方法论〗要求我们必须认识和把握事物的真实联系,必须具体地分析事物之间各种不同的联系,一切以时间、地点、条件为转移。 〖错误倾向〗反对主观臆造不存在的联系;离开具体条件讲联系 〖实际运用〗批判否定事物与周围事物的客观联系,用幻想的、虚构的主观联系去代替事物的真实联系,甚至臆造出联系的各种唯心主义观点。 3、因果关系原理 〖原理内容〗唯物辩证法认为,原因是引起某种现象产生的现象,结果是被某种现象引起的现象。在每事每物的具体因果联系中,原因和结果有着严格的区别,同时二者在一定条件下可以相互转化。 〖方法论〗要善于从某一行动的后果中去分析其原因,总结成功的经验和

思想政治教育创新案例 新

将熟未熟的红苹果 ——大学生恋爱分析有人说,大学是恋爱的季节。然而,正值青春韶华的大学生,对于爱情的理解并不是很全面,甚至有些存在很大的误解。什么是真正的爱情,大学生又应如何对待爱情、追求爱情,这是每个大学生所面临的问题。大学生恋爱也成为一个不容忽视的社会问题。树立正确的恋爱观,处理好复杂的感情和人际关系,有利于大学生的健康成长。 一、大学生恋爱现状调研 经过我从事思想政治工作的经验,以及工作期间进行的系统调研,结合我院的具体情况,了解到大学生恋爱问题的基本现状,具体内容如下: 1、爱情至上,且公开化。有些同学把爱情放在第一位,把爱和被爱视为人生的极点,认为“没有爱情,活着就没有啥意思”,整天沉溺于卿卿我我之中,对周围的一切事物都漠然处之。在恋爱过程中往往产生很多的消极影响,有的分散精力、浪费时间、成绩下降,有的只有“两人世界”,脱离集体,影响了正常的同学交往。而且一旦失恋以后就悲观厌世,精神萎靡,认为从此生活没有了意义,学习没有了动力。在恋爱中,一些同学抛开了应有的矜持与含蓄,表现得越发投入与大胆,在教室、食堂、操场等公众场合旁若无人,拥抱,或者亲吻。这种表现产生了不良的影响,破坏了大学生的良好形象。 2、恋爱周期短,频率高。恋爱周期缩短,频率增快。恋爱中的“短平快”已经成为当代大学生恋爱的一个特征。成功率低,有少数大学生把在大学里恋爱视为在经营“实验田”,“恋爱专业户”也出现了。频繁地更换恋爱对象成为了一种时尚。甚至有人以计算

自己在大学期间交往了几个朋友为乐。 3、在爱情问题上追求不切实际的浪漫与完美。受电视电影、言情书籍等的影响,大学生虽然基本没有独立的经济来源,但仍然为了追求浪漫挥金如土,曾有案例,有同学为博女朋友一笑,大办生日宴,一晚上花掉2000多块,而其一个月的生活费也不过600。 4、注意恋爱过程,轻视恋爱结果。据调查统计,以最终结婚建立家庭为目的而谈恋爱的大学生只占30%,恋爱目的多种多样,有觉得别人都谈恋爱自己没有谈没面子的,有为了摆脱寂寞的,甚至有为了打赌去追求某个女生的。他们只注重恋爱过程的情感投入和体验。现代大学生流传着一句顺口溜“不求天长地久,只求曾经拥有”。把恋爱当作一种感情体验及时行乐,借此寻求刺激,满足精神享受。这种缺乏责任感的恋爱其实十分危险。 5、恋爱悲剧增多。恋爱缺乏责任感,导致恋爱走入婚姻的机率较低。有很多大学生不会处理学业和恋爱的关系,爱情至上,厌学、旷课现象增多,严重的甚至不能顺利毕业,耽误了自己的美好前程。也有的大学生社会阅历浅,心理承受能力弱,而期望值又高,易冲动,一旦失恋或受到打击,往往造成爱情悲剧。 如上所述,我院恋爱的学生比例也不低。在这些学生中,不乏共同学习、共同进步的情侣。但是,也存在较多因为没有处理好恋爱问题,而导致学习、生活一塌糊涂,深陷其中不能自拔的,以至于想要退学,远离校园的个案。当然,最后在学院领导,辅导员的关心帮助下,问题得到了基本圆满的解决,但是,这些案例仍然值得我们深思。做为辅导员,应该怎么去为学生在感情问题上,做一个好的导向,在学生遇到感情问题时,我们应该怎样帮助其排忧解难。 二、案例分析 1、人物:我院木木、另一学院女生琳琳 2、基本情况

高二下第一次月考总结

高二下第一次月考总结 一.试卷分析: 本次考试主要考查内容为高中数学必修5第三章不等式,考查内容虽然不多,但都是我们高考的重点,因此这块内容对学生来说既要要求高但是又要灵活。这次试卷主要考查基础知识和数学能力,在试卷的命题中立意明确,迎合新课程改革的思想,把水平测试和能力测试融为一体,命题科学,区分度强,达到了考查的目的,是一份较好的试题。 本次试卷试卷的结构和题量基本不变,试卷总题量19小题,总分100分,包括10道选择题,共40分,5道填空题和4道解答题,共60分,试题各部分难度适中,层次分明,区分度强,信度高,体现了试题的测试功能。 试题的主要特点有:突出了对数学思想方法的考查,尤其是数形结合的思想方法;注重双基,突出能力考查;重视数学基本方法的运用,淡化特殊技巧。试题回避过难、过繁的题目,解题思路不依靠特殊技巧,只要掌握基本方法,就能找到解题思路。 二.学生答卷中存在的问题 1.基本概念不强,灵活应用能力差 从学生的答卷情况来看,部分学生对教材的基本概念,基本性质等基础知识掌握理解不够,知识记忆模糊,灵活运用能力差,考虑问题不全面,比如第14题,因为未考虑对二次项系数讨论而导致无法找到准确的答案的同学相当地多。

2.分析问题,解决问题能力差 在答卷中对简单或明显套用公式的题目,学生一般可以得分,但 是对常规题的条件或者结论稍作改变,或需要探索才能得出结果的题,则有相当一部分考生被卡住,这些学生的分析问题、解决问题的能力较差,比如说第10题,绝大数学生没有什么思路,一片空白,不知 道怎么运用所学的知识来转化和解决问题。对题目的理解不到位,分析不来,做答较差。希望平时多注重学生对知识点本质的理解,提高分析解决问题的能力。 3.运算能力差 本次考试重点考查了学生的运算能力,但是对于试卷中的计算题,有许多学生不能计算出准确答案,有的符号错误,有的计算错误,有的甚至不知道怎么运算,丢失了不该失的分,表明平时做题不认真、不严谨。 4.数学术语不准确,语言表述不规范 试卷中反映出学生对主观题的回答不规范,不能准确运用数学术语,语言欠严谨。在平时教学中注意答题规范的示范性。 三.学情分析 从这次考试整体来看,可以看出很多学生学习上存在的问题: 1.有一部分学生在课前预习方面做的还不够好,课前导学案预习基本上都没做,学生课堂上光听不做,没有动笔的意识。

2017—2018第一学期期末高二政治海淀试题和答案

海淀区高二年级第一学期期末练习 思想政治2018.1 学校班级姓名成绩 第一部分(选择题共56分) 一,选择题在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。本大题共28小题,每小题2分,共计56分 1.哲学是一座高山,拾阶而上,谛听来自智者的绝音妙语;俯首凝神,让思接千载,心游八方。 每个足迹都写满了人类探索的经验,每种方法都搭建起人类进步的阶梯。这告诉我们 ①哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问 ②没有哲学的指导,人们就会寸步难行 ③哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考 ④真正的哲学可以指导人们正确地认识世界和改造世界 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.“哲学要是不同科学接触,就会成为一个空架子。科学要是没有哲学,就是原始的混乱的东西。”这表明 ①哲学是具体科学的基础②哲学是科学的世界观和方法论 ③具体科学以哲学为指导④离开具体科学,哲学就会干涸和枯萎 A.①③ B.②④ C.②③ D.③④ 3.在美学中总要谈到“移情”现象,即“情景交融”,比如我们高兴时,仿佛骄阳在笑,青松在招手;悲伤时,又觉得雨如泪,风如烟。“移情”的说法体现的哲学观点是 A.意识是人脑特有的机能 B.意识有正确与错误之分 C,意识决定物质 D.意识是客观存在的主观映像 4.赫拉克利特认为,“世界是一团燃烧的‘活火,它在一定的分寸上燃烧,在一定的分寸上熄灭”。下列选项与这句话所蕴含的哲理相一致的 A.理生万物,理主动静 B.物是观念的集合 C.存在即被感知 D.气者,理之依也 5.科学的解释不可能达到完善的程度,它们常常是暂时的。”这是因为 ①客观世界是不断变化发展的②正确的认识是不存在的 ③认识必须不断深化扩展和推移④人类实践具有社会性历史性 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

人教版高二政治上册知识点整理

人教版高二政治上册知识点整理 【篇一】 考点1、意识的本质(什么是意识?)①意识是物质世界长期发展的产物(意识的起源)。②意识是人脑的机能(意识的生理基础)。③意识是人脑对客观存在的主观映象(意识的本质)。 意识的内容是客观的,意识的形式是主观的。无论正确的意识还是错误的意识,都是人脑对客观存在的反映。意识的形成离不开社会实践。 考点2、意识的作用(意识的能动性)。 (1)人能够能动地认识世界。表现为:意识活动具有目的性和计划性。意识活动具有主动创造性和自觉选择性。世界上只有尚未认识之物,而没有不可认识之物。 (2)人能够能动地改造世界。①意识对改造客观世界有指导作用。即人通过实践把意识中的东西变成现实中的东西,创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西;②意识对于人体生理活动有调节和控制作用。高昂的精神,可以催人向上,使人奋发;萎靡的精神,会使人悲观、消沉、丧失斗志。 考点3、尊重规律和发挥主观能动性相结合原理。 (1)世界观:发挥主观能动性,是认识和利用规律的必要条件;尊重规律,是正确发挥主观能动性的前提和基础。(2)方法论:必须把尊重规律和发挥主观能动性结合起来。片面强调任何一方面都是错误和有害的。(既要尊重规律,即尊重规律的客观性,按客观规律办事。又要充分发挥主观能动性,即充分利用有利条件,克服不利条件,创造新的条件,按规律办事,求真务实。) 考点4怎样坚持一切从实际出发、实事求是? 坚持一切从实际出发、实事求是的基本要求:①坚持一切从实际出发,实事求是要尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发。②坚持一切从实际出发,实事求是要发挥人的主观能动性,不断解放思想,与时俱进。③坚持一切从实际出发,实事求是要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。④坚持一切从实际出发,实事求是既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义,又要反对片面强调客观条件,安于现状、无所作为的思想。 【篇二】

高二政治期末考试质量分析

平凉七中2013-2014学年上期 高二政治 期末考试 质量分析 高二政治备课组 2014年1月11日 高二政治期末考试质量分析 一、考试概况 1、学科测试范围:文科高二政治必修4全册;理科高二政治必修4全册。 2、试卷结构情况分析: 本次考试为高三级统一命制高二级试题,总分为100分,两大题,第一大题为选择题,文科共30小题,每小题2分,共60分;理科共30小题,每小题2分,共60分.第二大题为非选择题即材料问答题,文科共4大题,40分;理科共4大题,40分。考试时间为90分钟。 3、试题的主要特点: (1)、考查的知识点多,覆盖面广。 (2)、反映学科特色,体现了政治课时政性、实践性和人文性的特点,基础立题。

(4)、文科体现高考,理科体现学考。 二、考试情况及原因分析 1、学生考试成绩: 由于考前进行了较为扎实的复习备考工作比较扎实,老师和同学们都付出了很大的努力。这次考试比期中考试和上一次月考有了很大的进步。平均成绩和及格率都有了进步。但是,从具体学情来看,总体成绩不太理想, 尤其两极分化的趋势明显。具体成绩见下表: 2、原因分析: (1)、选择题分值比较大,难度适中,关键在于审题认真及基础知识掌握牢固与否,得分率较好。 (2)、考试题量较大,部分学生甚至在规定时间内没有完成答卷 (3)、由于要顾及进度,平时进行检测、训练的时间太少。 (4)、复习时间太短。 (5)、学生双基水平较低。 (6)、学生学习习惯不不好,缺乏刻苦精神,缺乏主动性、积

极性。 (7)、学习目标不明确,部分同学厌学情绪严重。 三、提高教学质量的措施及对策 1、提高课堂效率,培养学生对学习思想政治课的兴趣,从而自觉地增加对思想政治课学习的投入,同时提高课堂教学实效性,以有效弥补学生对政治课课余投入的有效时间不足的现状。切实改变教师主讲的习惯,课堂留出一定时间让学生去理解和识记。这点很重要。 2、扎实双基。要求识记的内容仍然不能打折扣,要求理解的要认真思考,争取能明白懂得。 3、加强训练,重视作业。适当的训练是巩固和理解知识点的必备途径。学生在主观题中失分较多,原因就在与平时训练较少,导致审题不清,角度不明,技巧不熟,表达不畅。 4、关注学困生。①帮助他们树立明确的学习目标,此次考不及格的同学多为平时不重视,对高考没有明确的认识。在今后的教学工作中,教师要多找学生谈话,转变学生的观念,提高学习的主动性、积极性,克服麻痹大意的思想。②对这部分学生主要是先从思想他们树立上自信心,然后再从扎实基础做起,起点定低些。尤其注重分层教学,在分层教学中给予这部分学生应有的关注。 5、加强学法指导:①要求课堂认真做好笔记。很多学生仍保留初中的学习习惯和方式,对课堂笔记不重视。要让他们转变教师讲、学生划的方法,主动提取教师上课的有效信息;②加强对记忆技巧的指导,可以让学生默读、朗读、互背等各种方法相结合。注重在理解

思想政治教育创新案例 新

将熟未熟的红苹果 ——大学生恋爱分析 有人说,大学是恋爱的季节。然而,正值青春韶华的大学生,对于爱情的理解并不是很全面,甚至有些存在很大的误解。什么是真正的爱情,大学生又应如何对待爱情、追求爱情,这是每个大学生所面临的问题。大学生恋爱也成为一个不容忽视的社会问题。树立正确的恋爱观,处理好复杂的感情和人际关系,有利于大学生的健康成长。 一、大学生恋爱现状调研 经过我从事思想政治工作的经验,以及工作期间进行的系统调研,结合我院的具体情况,了解到大学生恋爱问题的基本现状,具体内容如下: 1、爱情至上,且公开化。有些同学把爱情放在第一位,把爱和被爱视为人生的极点,认为“没有爱情,活着就没有啥意思”,整天沉溺于卿卿我我之中,对周围的一切事物都漠然处之。在恋爱过程中往往产生很多的消极影响,有的分散精力、浪费时间、成绩下降,有的只有“两人世界”,脱离集体,影响了正常的同学交往。而且一旦失恋以后就悲观厌世,精神萎靡,认为从此生活没有了意义,学习没有了动力。在恋爱中,一些同学抛开了应有的矜持与含蓄,表现得越发投入与大胆,在教室、食堂、操场等公众场合旁若无人,拥抱,或者亲吻。这种表现产生了不良的影响,破坏了大学生的良好形象。 2、恋爱周期短,频率高。恋爱周期缩短,频率增快。恋爱中的“短平快”已经成为当代大学生恋爱的一个特征。成功率低,有少数大学生把在大学里恋爱视为在经营“实验田”,“恋爱专业户”也出现了。频繁地更换恋爱对象成为了一种时尚。甚至有人以计算自己在大学期间交往了几个朋友为乐。 3、在爱情问题上追求不切实际的浪漫与完美。受电视电影、言情书籍等的影响,大学生虽然基本没有独立的经济来源,但仍然为了追求浪漫挥金如土,曾有案例,

高二第一次月考总结

高二第一次月考总结 从这次月考中,我有很多发现,也有很多收获和感想,正借此机会疏理一下头脑,回顾昨天,放眼未来。 前一段时间总是在语文上下的工夫少,导致考得不是很理想,首先是知识没能及时巩固和记忆,这是主要缺漏。还有一点是课外没有及时规律性地针对自己的问题补习。以后要给这个任务规定一个时间,不然总会因其他原因没有坚持。下一段时间里,我要加紧语文,追求更高层次。 数学也有类似的原因,现学的知识没有及时巩固,导致两道概率题都得分率很低。较难题都做对了,简单题都没得分,这是我这张数学卷子反映出的一个很明显的现象,其原因,就在于上文分析。 这次英语并不如我意料所想,前段时间在英语上分的精力有点少,三大从句掌握得还不是很好。等十一假期了要好好自学补一补。阅读理解错得有点多,一方面是读得少,一方面是练得少,以后再也不要吝啬学习英语的时间了。 虽然上一阶段对物理学科上下了很大的功夫,但成绩依然不是很理想。首先我觉得我对物理的接受能力很慢,学完一章之后我需要回顾和反思。其次,对于做过的题目和学过的知识,想得不够深入,理解得不够到位。再其次,练的题少,练得不够多,手不够熟,以后做过的题我都要重做一遍,一丝不漏。 在化学方面,有明显的进步,但仍有不该错的地方,例如仍有审题粗心的地方。另外,在化学的日常学习中,也有着明显的缺点和不足,就是巩固练习不够及时,以后要多加改进。 生物也有较大的进步,因为前段时间生物背得勤,复习也及时,但可能实验题练得太少,这点以后要注意。 总体来说还是有进步的,上段时间学习状态还不错,态度也不错。进步是要慢慢来,不能急功近利,不足之处及时发现,然后及时补漏,那么我就走在进步的道路上。接下来的时间里,我会一如既往地坚持。“革命尚未成功,同志仍需努力!”

初中物理知识点梳理人教版高二政治上册知识点梳理

初中物理知识点梳理人教版高二政治上册知识 点梳理 在政治上册课程中,具体有哪些知识点需要高二学生掌握呢?下面是WTT给大家带来的人教版高二政治上册知识点,希望对你有帮助。 人教版高二政治上册知识点:文化多样性 1、为什么 (1)文化多样性是人类社会的基本特征和人类文明进步的重要动力,也是文化创新的重要基础。P54 (2)尊重文化多样性,是发展民族文化的内在要求。民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用,是本民族生存和发展的精神根基。 (3)是实现世界文化繁荣的必然要求。 2、怎样做 (1)态度:认同本民族文化,尊重其他民族文化(首先要发展好培育好本民族文化) (2)原则:各国文化一律平等(具体要求:尊重差异、理解个性、和睦相处、共同促进) (3)学习借鉴其他民族的优秀文化,以我为主,为我所用。

(4)反对错误倾向(守旧主义、封闭主义,民族虚无主义、历史虚无主义) 3、文化多样性的主要表现 (1)民族节日 A.民族节日是一个民族历史文化的长期积淀。 B.庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达。 (2)文化遗产 A.文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。 B.文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义,而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用,是人类共同的文化财富。 C.文化遗产是中华传统文化的重要组成部分,是文化发展和创新的重要基础。 D.有利于传承中华文明,推动中华文化的继承发展有重要意义。 人教版高二政治上册知识点:文化的作用 1、文化对个人的影响(来源、表现、特点、作用) 文化对人的影响,来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。文化影响人们的交往行为和交往方式;实践活动、认识活动和思维方式。具有潜移默化和深远持久的特点。优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。

思想政治教育创新案例新

思想政治教育创新案例 新 文稿归稿存档编号:[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

将熟未熟的红苹果 ——大学生恋爱分析有人说,大学是恋爱的季节。然而,正值青春韶华的大学生,对于爱情的理解并不是很全面,甚至有些存在很大的误解。什么是真正的爱情,大学生又应如何对待爱情、追求爱情,这是每个大学生所面临的问题。大学生恋爱也成为一个不容忽视的社会问题。树立正确的恋爱观,处理好复杂的感情和人际关系,有利于大学生的健康成长。 一、大学生恋爱现状调研 经过我从事思想政治工作的经验,以及工作期间进行的系统调研,结合我院的具体情况,了解到大学生恋爱问题的基本现状,具体内容如下: 1、爱情至上,且公开化。有些同学把爱情放在第一位,把爱和被爱视为人生的极点,认为“没有爱情,活着就没有啥意思”,整天沉溺于卿卿我我之中,对周围的一切事物都漠然处之。在恋爱过程中往往产生很多的消极影响,有的分散精力、浪费时间、成绩下降,有的只有“两人世界”,脱离集体,影响了正常的同学交往。而且一旦失恋以后就悲观厌世,精神萎靡,认为从此生活没有了意义,学习没有了动力。在恋爱中,一些同学抛开了应有的矜持与含蓄,表现得越发投入与大胆,在教室、食堂、操场等公众场合旁若无人,拥抱,或者亲吻。这种表现产生了不良的影响,破坏了大学生的良好形象。 2、恋爱周期短,频率高。恋爱周期缩短,频率增快。恋爱中的“短平快”已经成为当代大学生恋爱的一个特征。成功率低,有少数大学生把在大学里恋爱视为在经营“实验田”,“恋爱专业户”也出现了。频繁地更换恋爱对象成为了一种时尚。甚至有人以计算自己在大学期间交往了几个朋友为乐。 3、在爱情问题上追求不切实际的浪漫与完美。受电视电影、言情书籍等的影响,大学生虽然基本没有独立的经济来源,但仍然为了追求浪漫挥金如土,曾有案例,有同学为博女朋友一笑,大办生日宴,一晚上花掉2000多块,而其一个月的生活费也不过600。 4、注意恋爱过程,轻视恋爱结果。据调查统计,以最终结婚建立家庭为目的而谈恋爱的大学生只占30%,恋爱目的多种多样,有觉得别人都谈恋爱自己没有谈没面子的,有为了摆脱寂寞的,甚至有为了打赌去追求某个女生的。他们只注重恋爱过程的情感投入和体验。现代大学生流传着一句顺口溜“不求天长地久,只求曾经拥有”。把恋爱当作一

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