三个为本解放思想大讨论

“以质量文本，以教师为本，以学生为本”

解放思想大讨论

新学期，新气象，按照教育局的文件指示全县掀起了坚持“以质量文本，以教师为本，以学生为本”解放思想大讨论活动，下面我就从这三个方面，发表一下几点思考：

一、教育以质量为本，是社会的必然要求；而教育教学质量又是教师的生命线。尤其是在当今时代，学生、家长、社会、学校及教师都需要很好的考试成绩，还有良好的道德养成。需要知识成就的同时，又要道德成长，能力成长，健康成长，社会发展对教育教学提出了不断发展变化的要求。政府在学校硬件建设和学生的健康成长上不断加大投入。产出的质量如何呢？得考问我们的学校教育，考问我们的师生，教师如何服务社会、服务学生。学生如何学习，如何在学校接受全面教育，实现真正意义上的德智体美劳全面发展等等这一系列的社会工程，给学校教育和教师提出了新的课题，新形势下如何提高教育教学质量，必须提高教育教学质量，质量是教师的立身之本。

“社会满意，家长放心，学生成才”作为新时代对学校教育教学工作的要求。没有教育教学的高质量，就不可能有学生的成才，又如何让家长放心，社会满意呢？

作为教师，我们需要静下心来，走出浮躁，全身心地投入到教书育人的本职工作中去。在一个相对安定的环境中深入投入到研究教法、学法，研究知识的教与学，学生能力的发展，道德的形成。教育是有规律的，教师需要深刻研究教

育规律，遵循教育规律，展开教育工作。要不断学习，研究和探索实践。逐步形成自己的教育思想，教育思想是为师之灵魂，是教书育人提高质量之源泉。

二、教育以学生为本，是学校的天职所在。现代教育的首要目标是要培养“人格健全、灵与肉协调、情与理均衡、言与行统一”的人。提倡以人为本，体现了教育现代化的自由与民主精神。人本主义教育理念的核心就是以人为本，尊重人、理解人、关爱人，教会学生做人。树立“以人为本”的教育理念，重要的是把学生看成发展的来对待。既要考虑发展中的师生关系，又要考虑发展中的学生差异，更要关注学生自身发展的阶段性特点，要允许和引导学生发展的多元化。

以人为本的教育理念是时代发展的产物，它主张把人放在第一位，以人作为教育教学的出发点，顺应人的禀赋，提升人的潜能，完整而全面地关照人的发展。那么，在具体的教育实践中，如何贯彻实践“以人为本”的教育理念呢？

（一）辨证地看待学生之间的差异，因材施教。

俗话说“金无足赤、人无完人”。教师要客观公正地评价学生，既要一分为二地看，要看到学生的不足，更要看到学生身上的闪光点。教师要正确地对待差异，因材施教。对具有自卑感和自暴自弃的学生，教师不应过多埋怨和责备，应当通过启发、暗示、表扬等方法让他看到自己优点和能力，增强信心；对于自尊心强或自高自大的学生，教师就不应一再夸奖，但批评时要顾及情面，留有余地，同时抓住上进心，

设法使他在学习中看到缺点和不足，以便虚心上进；对于脾气犟的学生，要心平气和，避免顶撞；对淘气的学生不能过于迁就和温存等。要杜绝学生犯错误，教师要善于观现象、看苗头、有预见性，措施落实在前，防患于未然。当前教育忽视个性、过分统一化的弊端，压抑了学生的个性发展，对学生的成长十分不利。我国古代著名的教育思想家孔子主张“因材施教，因人而异”。所以，以人为本的教育要重视学生的个性差异，因材施教，尽可能地让学生人尽其才，才尽其用。

（二）保护学生的求知欲，顺势引导。

在学生丰富多彩的天性中，好奇心、求知欲十分强烈。学生们强烈的求知愿望能够因良好的环境和适当的教育而不断得到强化。反之，在不适当的教育中也可能夭折，一道禁令，一声呵斥，乃至一丝无意识的嗤笑，都会使学生的求知欲望终结。所以，人本教育首先要求教师要像呵护荷叶上滚动的露珠一样保护好儿童的包括好奇心在内的各种天性，同时积极加以引导。作为教师要注意激发儿童的学习需要，激励儿童的学习动机，为儿童创造各种能够发挥、表现和确信他们力量和创造才能的领域，让他们经常地获得成功的情感体验，就一定能使所有的儿童不但在智力上，而且在道德上、情感意志上都能得到发展。

（三）树立学生主体意识，改变教学方法。

在传统的教育理念和体制下，学生们习惯于把教师视为至高无上的权威，教师的话就是圣旨，毫无批判地全盘接受，

学生没有自我主体意识，就更谈不上主体性的发挥了。在人本教育中，要培养学生的主体意识，变被动的“要我学”为主动的“我要学”，从单纯的学知识到主动自觉的掌握知识。

（四）建立为学生服务的群团，关爱学生，是以人为本教育理念实践的应有之义。所谓“以人为本”的教育理念，就是“一切为了学生”，除了在教学过程中发挥学生主动性，挖掘学生的潜能，为学生营造优美、和谐、人文校园以外，还要做好学生在学习之外的心理健康辅导、爱心救助贫困生等学生服务群团。

（五）美丽、和谐、人文的校园是以人为本教育理念实践的环境保障。人的生存和发展离不开环境，学生的学习、生活也离不开校园环境。作为学校文化的窗口，校园环境对学生素质的提高有十分重要的作用

（六）注重学生个性发展的特点，多关心爱护学生。学生正处于生长发育阶段，他们的生活习惯、学习习惯等还没有完全定形。所以学生的可变性、可塑性很大。教师应该用发展的眼光去看待和评价学生的成长，而不能用成人标准衡量学生，更不应该把成人的标准强加给学生，不应唯分数论人，不应以一两次错误对学生有偏见，应对学生寄予无限的希望，多欣赏和鼓励学生，鼓励他们超越自我、超越老师。如学生在课堂提问中回答错误、练习中出现错误等等，这时教师不应指责或鄙视学生，而应鼓励学生继续探索，应耐心地进行指导，使学生不放弃、有信心能做好，激发学生的积极性，引导学生逐步取得进步。

三、教育以学生为本，是学校的天职所在;而以教师为本，是实现以学生为本的必要保证，也是实现学校发展的保证。

（一）教师应该是教学活动的组织者、促进者和引导者。

随着科学技术的发展，作为一名教师知识传播者的传统地位，无疑受到了前所未有的挑战.。学生获取和学习知识的渠道越来越多。那是否就意味着不需要教师了呢？答案是否定的。这就需要我们教师对于自己的角色定位有所改变。语文教师应该是语文学习活动的组织者、促进者和引导者。在教学过程中，我们需要给学生正向的推动力。同时要把握好这个度。这就要求教师，要做个真正的读书人，一个学习者。要给学生一杯水，你需要有一桶水、一缸水、甚至一池水。不断地从书中汲取养分，不断地在教学中体味教学相长的真谛。我们要摆正我们的心态。不断地丰富我们的知识生命。我们要把学习当成一种习惯。只有不断地学习，不断地更新知识，才能做到“问渠那得清如许，为有源头活水来”。我们要享受教育，端正态度。不眼高手低，不糊弄自己，不做思想的巨人，行动的矮子。且行且思，且思且行。专注做好一件事——教书育人。提高自己的人文素养，只有你的生命成长好了，才能更好的引导学生的成长。

（二）教师还需要扮演课堂的开发者、创造者和指挥者。

在传统的教学模式当中，教师上课往往一之笔、一口气、讲到底。通过大量的练习和严厉的要求去提高学生的成绩。教师是一个监督者、灌输着。很少去研究怎样高效有效的去

让学生学会知识掌握技能。21世纪是人才和科技竞争的世纪。这就要求我们教师要转变自己的学科认识和角色定位。

我们要树立大语文的课程理念。时时处处皆语文。二十四节气是语文，方言民俗是语文。朗读是语文，小说是语文。口头为语，书面为文。在整个的教学活动过程当中，教师要以一个学习者、研究者、开发者、创造者和指挥者的身份去不断地探索课程的发展方向。教师，要做个创新性老师，研究性老师。深入教学实际，研究教学，研究课堂，研究学生。从教学设计到课堂点拨，从课堂语言到知识生成。明白一名教师，要以教材为依据、以问题为纽带、以学生为核心进行教学研究和创新设计，追求教学过程的最优化和教学效果的最大化。在实际的工作中，我们往往很容易使自己，陷入拿来主义的禁锢。不能很好地从教学实际出发，去发现和找到真正适合自己的教学方法。从新编的部编版教材教学要求来看，以作文教学为例，可以指导学生从阅读开始学习，精选有质量优美的文章和书籍，作为知识的原始积累，对学生的人生观、价值观、社会观以崭新的推动，为写作打下基础。我们要在行动中反思、沉淀，学会将工作往深里做，往细处做。在做好的基础上，做细，做专。

（三）教师还是课程的实施者、执行者和策划者。

传统的教学过程中，教室上课往往是一个独裁者、命令者。一味的照本宣科。不去深入的挖掘文本，不去深入的考虑课堂教学过程中的突发事件。不去了解学生的思维角度和理解接受程度。教师的教和学生的学是错位的。教师的角色

是错位的。在新的教育改革形势下要求教师要扮演课程的实施者、执行者和策划者。这就要求，在整个的教学过程中，教师需要有一个高站位的明确，给予学生充分的交流、讨论、展示的时间和机会。这就要求我们教师要合理科学的去预设问题。要对学生有全面细致的了解。同时，在整个教学过程中，给予学生适时的评价和引导。这样才符合学生全面和谐发展的教育要求。

教师，不是主宰课堂的权威者，而是学生学习的促进者，高效课堂的指挥者，学习知识的引导者，教学活动的参与者，学生成长的领路人。我们要学会启迪学生学做人；引领学生会学习；激励学生会思考；培养学生的问题意识；唤起学生的求知欲。衡量一个学生是否学会语文，不是看“理解”了多少语言知识和规则，也不能仅仅看“积累”了多少词语句子，而是应该看他是否能够熟练地“运用”这种语言来做为评价的主要标志。

教育以质量为本，是社会的必然要求；教育教学质量是教师的生命线。教育以学生为本，是学校的天职所在;而以教师为本，是实现以学生为本的必要保证，也是实现学校发展的保证。只有坚持“三个为本”我们的教育事业才能实现腾飞发展。

学习解放思想大讨论个人心得体会

学习解放思想大讨论个人心得体会 学习解放思想大讨论个人心得体会一： 要进一步解放思想、凝心聚力、抢抓机遇、奋发作为，以作风建设的新成效，展现新气象、树立新形象、创造新业绩，全面开创沙河财政改革发展新局面。同时，要以高度的自觉把思想统一到市委部署上来，以更高的标准深入查找存在的突出问题，以过硬的作风确保发挥示范带头作用，以扎实的举措推动作风整顿和解放思想大讨论活动取得实效。 解放思想不是一句空口号，而是要落实到自己的具体行动上来，联系目前的实际工作，我觉得解放思想要从以下几方面做起： 一要勤于学习。第一要树立终身学习的观念，活到老学到老，利用休息时间、利用工作之余，切实做到工作学习两不误;第二要会学习，要有方法，学习要有针对性，更要有时效性，切实做到学以致用;第三要坚持学，持之以恒，不浮躁，在学习中努力增长自己的才干。要深入学习党的十七大重要思想及路线方针政策，时时关注国家新的政策方针，刻苦钻研自己的业务知识，以及科技、管理等社会各方面的

知识，全面提高自身素质，以丰富的理论知识武装头脑。第四在学习中不仅要向领导学习，还要虚心向身边的同志、群众学习，在实践中学习。通过不断的学习，深刻思想，更新观念，掌握技巧，从而创新思路，以更好地满足群众需求，适应工作的需要。 二要善于思考。一个人仅仅学习而不思考，那将等于什么也没有学到。思考是一种能力，根据掌握资料，运用所学知识，按照正确方法进行加工，转化为自己的东西。在工作中不会一帆风顺，难免会遇到困难与挫折，这时要正确认清形势，把握好大局，妥善处理好矛盾。在工作中面对群众时，一定要注意沟通方式和方法不能一成不变，要开动脑筋，要充分运用所学的知识和工作经验，根据岗位工作职责，积极思考如何打开工作局面。 三要勇于实践。就是要牢固树立“重在行动，贵在落实”的理念，要将学习与行动结合起来，目的是要促进发展。如今国家各项政策也在不断变化，群众的需求也呈现多样化。 学习解放思想大讨论个人心得体会二：

解放思想大讨论活动工作总结

解放思想大讨论活动工作总结 按照市委的统一部署，自今年5月以来，东阿县认真开展了“解放思想大讨论”活动，针对“满、旧、浮、难、小”五个方面存在的问题，广泛宣传发动，深入学习研讨，认真查摆整改，着重在思想观念、精神状态、工作标准、工作作风、工作机制、发展环境等方面取得进步和提高，努力推动科学发展、和谐发展、跨越发展，使思想观念更加开阔，全县形成了加快建设富裕、文明、生态、和谐新东阿的强大合力。今年11月，东阿县被评为“山东省投资环境十佳县（市）”。 一、解放思想大讨论活动开展情况 在历时8个月的时间里，我县紧跟市委部署，坚持把“解放思想大讨论活动”作为全县工作的重要任务和党的建设的头等大事来抓，高度重视，精心组织，周密安排，稳步推进各阶段工作，基本达到了“观念上有新飞跃、思想上有新突破、作风上有新改进、环境上有新改善、工作上有新局面”的目标要求。 （一）搞好宣传动员，发动群众，营造氛围。 5月份，市委“解放思想大讨论”活动动员会议后，我县立即安排部署，成立领导小组和工作机构，召开县委常委会或常委扩大会专题研究，于5月24日召开了全县动员大会，并现场电视直播。在大讨论活动中，县委成立5个专项工作机构，10个督导小组，制订了信息上报、通报和检查考核等

制度，共编发信息简报30期，在县电台、电视台和《东阿时讯》、东阿政务网站上开办专栏，累计播放、刊登相关新闻稿件600余篇次，在市级以上媒体发表200余篇次；分别开展了送电影下乡、摄影图片展览、征文比赛和演讲比赛等活动，并结合庆祝建党87周年、建军80周年、国庆节等重大节日组织了多场文艺晚会，通过各种寓教于乐的形式向社会宣讲全市范围内开展的解放思想大讨论活动。通过全方位、立体化由点到面、由浅入深的多层次动员宣传，使“解放思想大讨论”活动的精神和重要意义逐步深入人心，在全县营造了解放思想促发展的良好氛围。 （二）丰富学习形式，开阔视野，提高境界。 在活动中，各级领导干部坚持带头学习，带头开展分析评议，带头抓好整改。县委召开了3次常委会，专门听取活动开展情况的汇报，就深入推进大讨论活动提出了明确的要求。县委常委和县政府党组成员共参加了36次集中学习考察调研活动。县领导除集中参加专题报告会、传统教育、警示教育等活动外，还组织了6次理论读书会。制订公布了集中学习计划和参考篇目，每位领导成员集中学习时间均达到50个小时以上，学习笔记2万字以上，心得体会3篇以上。针对思想和工作实际，县委在理论学习活动中邀请省委党校、省行政学院的教授和党的十七大代表、全国十大检察官--白云分别作了科学发展观理论、县域经济形势和十七大精神的报

在开展解放思想大讨论活动会议上的讲话

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 在开展解放思想大讨论活动会议上的讲话 7月26日，市委书记黄兴维在市委四届十次全体（扩大）会议上作题为《解放思想科学发展，加快建设富强美好和谐新南阳》的重要讲话时强调，充分认识开展解放思想大讨论活动的重大意义，切实增强解放思想的紧迫感和责任感，迅速掀起新一轮解放思想热潮，以思想大解放推动经济社会大发展。 坚持“好”字优先 力保较快发展 解放思想是贯彻落实科学发展观的迫切需要 解放思想是贯彻落实科学发展观的迫切需要。党的十七大指出，“解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝”。这次解放思想，核心是按照科学发展观的要求，解决好为谁发展、怎样发展、实现什么样的发展问题。作为南阳来讲，贯彻落实科学发展观，不仅要牢固树立经济、政治、文化、社会协调发展的理念，而且经济欠发达的基本市情，还要求我们既不能走拼资源、拼消耗、拼环境的老路，又要抓住一切机遇，坚持“好”字优先，力保较快的发展速度，尽可能把经济的蛋糕做大。当前，我市一些党员干部的思想观念还不适应科学发展观的要求，有的习惯于传统的思维方式，一下子转不过来；有的对科学发展观研究不够，理解不透，在如何发展上思路不宽、办法不多，白白让机遇擦肩而过；有的把科学发展与加快发展对立起来，在 1 / 12

“好”上不知所措，在“快”上无所作为，或者只强调科学，而忽视了发展。殊不知，离开了“发展”二字，一切都无从谈起。因此，只有继续解放思想，才能破除阻碍科学发展观贯彻落实的思想障碍和体制机制障碍，才能克服就发展论发展、重经济轻社会和只顾当前忽视长远等片面观念，真正把经济社会发展转入又好又快的轨道。 实现“撑杆跳”推向快车道 解放思想是促进南阳跨越发展的必由之路 解放思想是促进南阳跨越发展的必由之路。跨越发展不是一个台阶一个台阶地上，而是在先进理念指导下，突破传统发展模式的大跨度发展、超常规发展、高水平发展。经过改革开放以来三十年的奋斗，我市生产总值由１９７８年的１８．４亿元、人均２２６元，到今年底将达到１５００亿元、人均２０００美元，成绩有目共睹。但在百舸争流、你追我赶的形势面前，南阳正面临着标兵渐行渐远，追兵越来越近的双重压力。可以说，南阳目前已经到了大发展、快发展的“十字”路口，能不能在发展上实现“撑杆跳”，首先就看我们能不能在思想观念上来一次飞跃。打开了解放思想这个总开关，全市上下就能保持昂扬向上的精神状态，一条心，一股劲，一天也不耽误地往前赶，就能把南阳的发展推向快车道，缩小与发达地区的差距，拉开与追兵的距离。反之，如果仍然沿袭陈旧的思维定式、工作方法去思考和处理问题，看不到存在的危机和区域竞争的无情，所谓的后发优势也可能在瞬间蒸发，发展的脚步也可能戛然而止。那么，我们也可能继续与欠发达地区为伍，继续生存在历史的遗憾和抱怨中。

解放思想大讨论活动心得体会1

解放思想大讨论心得体会 解放思想，首先我们要有思想。思想是一种认识，一种客观事物在我们头脑中认知的反映，并通过语言、文字、动作表达出来，是一种“思”与“想”的结合。我想只有通过不断学习，才能形成自己的思想。不仅要学政治理论，提高自己的思想政治素质；更为关键的是还要学习业务知识，提高业务水平，将思想与行动统一起来。所谓解放思想就是要使自己的思想认识，随不断发展的客观实际变化而变化，敢于实践、勇于探索，打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况、解决新问题。 解放思想不是一句空口号，而是要落实到自己的具体行动上来，联系目前质监工作的实际，我觉得解放思想要从以下几方面做起： 一要加强理论和业务知识学习。应时刻不忘学习，首先要树立终身学习的观念，活到老学到老，利用休息时间、利用工作之余，切实做到工作学习两不误；其次要会学习，要有方法，学习要有针对性，更要有时效性，切实做到学以致用；最后要坚持学，持之以恒，不浮躁，在学习中努力增长自己的才干。要深入系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思

想及党的路线方针政策，时时关注国家新的政策方针，刻苦钻研自己的业务知识，提高执法水平，全面提高自身素质，以丰富的理论知识武装头脑。在学习中要向领导学，还要虚心向身边的同志、群众学习，在实践中学习。通过不断的学习，深刻思想，更新工作观念，从而创新工作思路，适应新时期工作的需要。 二要通过理论学习指导实际工作。一个人仅仅学习而不思考，那将等于什么也没有学到。思考是一种能力，要根据掌握的第一手资料，运用自己所学的知识，按照正确的方法进行加工，去粕留精，转化为自己的东西。在工作中不会一帆风顺，难免会遇到困难与挫折，这时要正确认清形势，把握好大局，妥善处理好矛盾。一定要注意沟通方式和方法不能一成不变，要开动脑筋，想他们所想。要充分运用所学的知识和工作经验，根据岗位工作职责，积极思考如何打开工作局面。目前，首要就是如何提高服务企业的能力。开动脑筋、拓展思路、出点子、想办法，想企业之所想、急企业之所急，做好为高新区经济建设服务的基石，为企业发展服务的推动器。 三要积极转变工作思路。我们在执法工作的中，接触到各种各样的问题，面临着各种考验，通过学习，认

关于开展解放思想大讨论活动的实施方案

==本文为word格式,下载后可方便编辑和修改!== 关于开展解放思想大讨论活动的实施方 案 枣强县政府办公室关于开展解放思想大讨论活动的实施方案 2007年12月10日 为深入学习贯彻党的十七大和省委七届三次全会精神，落实市委 《关于深入开展解放思想大讨论活动的实施意见》，推动以“贯彻 落实科学发展观，推进枣强跨越发展”为主题的解放思想大讨论活 动深入开展，实现我县各项事业又快又好发展，现在办公室开展解 放思想大讨论活动，并制定实施方案如下： 一、开展解放思想大讨论活动的重大意义 深入开展解放思想大讨论，是认真贯彻落实党的十七大和省委七届 三次全会精神的迫切需要，是进一步推进枣强县各项事业发展迫切 需要，也是我办在新时期新形势下进一步做好各项工作的迫切需要。深入开展解放思想大讨论有助于我办上下进一步抢抓发展机遇，创 新发展理念，加快发展步伐，有助于把全办思想统一到进一步为我 县各项事业又好又快发展上来。各科室要高度重视解放思想大讨论 活动的开展，要深刻认识解放思想大讨论活动的意义，进一步解放 思想，更新观念，在大讨论活动中要着力破解影响我办发展中存在 的思想上、措施上和机制上的难题，全力打造一支精神饱满、作风 顽强、素质优良的建设队伍。 二、开展解放思想大讨论活动目标要求 这次开展解放思想大讨论活动的目标要求是：围绕贯彻落实党的十 七大和省委七届三次全会精神，落实市委提出的“创新实干、跨越 发展”的要求，结合思想实际和工作实际，扣紧改革发展中存在的 突出问题，在查找差距上下劲，在理清思路上用功，在改进工作上 动招，在提升水平上着力，使解放思想的成效体现在工作实践上， 体现在解决实际问题上，体现在推进工作水平上。通过解放思想， 着力推动“四个创新”：创新发展理念，努力形成符合科学发展观 要求的思想观念、思维方式和价值取向；创新发展思路，不断拓展 转变经济发展方式的科学路径和发展模式；创新发展举措，积极探 索推动科学发展的机制体制、政策环境和新载体、新措施；创新领 导方法、健全完善提高决策水平和执行能力的工作手段和管理方式。

解放思想大讨论心得体会范文

解放思想大讨论心得体会范文 作为一种思想的常态，解放思想最全然的要解决思维方式咨询题，即从主观主义、形而上学的思维方式中解放出来。形而上学是一种普遍存在的思维方式，在我们如此有着几千年封建社会历史的国家，形而上学思维方式是根深蒂固的，其表现形式又是多种多样的，在别同的历史条件下、在别同的领域和咨询题上，会有别同的表现。在形而上学思维方式作用下，再好的东西在实践中都会被变形，被扭曲，正确的指导方针、政策都可能在贯彻降实中走样，甚至被斜曲。因此深入贯彻降实科学进展观，最重要的是要高度警惕和防止形而上学思维方式的干扰，要自觉把我们的思想从形而上学思维方式的束缚下解放出来。 解放思想需要制度、体制环境，更需要主体素养、价值观基础。解放思想是着力解决思想观念咨询题，要深入贯彻降实科学进展观，还必须在解放思想的前提下，坚持改革开放，进一步解决制度体制方面的咨询题。并且要以深化改革为解放思想、别断开拓创新提供良好的社会环境和制度体制保障。解放思想作为社会主体的自觉行动，还必须重视主体素养条件，要求我们全面提高主体自身素养，要加强社会主义核心价值体系建设，引导全体人民，特别是全体党员、干部树立正确的世界观、人一辈子观、价值观，勇于破除旧的思想观念、勇于开拓创新。胡锦涛总书记在十七大报告中指出，实践永无止境，创新永无止境。全党同志要倍加珍惜、长期坚持和别断进展党历经艰辛开创的中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，勇于变革、勇于创新，永别僵化、永别停滞，别为任何风险所惧，别被任何干扰所惑，使中国特色社会主义道路越走越宽广，让当代中国马克思主义放射出更加灿烂的真理光芒。我们应当自觉地把这一要求降实到我们的实际工作中，肩负起这历史的使命。 思想是行动的先导，惟独开放的思想才干有效地指导社会主义各项事业的进展。我党革命和建设的无数实践证明，解放思想就能打破思想禁锢，激发工作活力，就能改进生产关系，解决先前降后的生产力，解放思想是习惯形势，抢抓新机遇，找求新进展的客观需要。所以，这次我校的解放思想大讨论特别及时，十分必要，对习惯新形势，抢抓新机遇，找求新进展，壮大我校有十分重大的意义。 怎么使这场大讨论深入开展，取得实效，结合我校的实际，我认为应扎扎实实抓好三个方面的工作： 一是激活全体教员工工的思想。要经过学习讨论，查咨询题、寻差距、激发职工的思想活力，形成人人动脑筋想方法，个个转变观念谋进展的局面，使领导和一般职工，干部和群众思维互动，同步调解放思想。要经过各种形式的座谈会使全校党员干部群众，解放思想，统一到加快我校进展上来。 二是坚持与时俱进，弘扬创新精神，算是要在学校的各项工作中勇于进取，开拓创新，别断增强全校的制造力、凝结力和战斗力。创新是一具民族进步的灵魂，是一具国家兴盛发达的别竭动力，惟独创新，才干更好地发挥我校在服务全市经济进展中的作用。 三是敢于转变工作作风。我们在工作的过程中，面临着各种考验，经过学习，仔细总结，积极主动解决认识上的咨询题，转变工作作风，提高自己的职业道德和职业素质。我们在为学生服务的过程中，既要灵便多变，又要把握好原则性。并且，在教学中要可以开拓创新，破除旧思想、旧观念，经常深入到学生中去，与学生拉近距离，热情的解决他们在学习中存在的咨询题。尤其是开放教育的学员，基本上在职学习，平时工作比较紧张，学习时刻比较集中，一次说课内容太多，难免有疑惑的地点，作为教师，更应该耐心详细的对他们进行辅导。 四要勤于学习。应时间别忘学习，正所谓学海无涯。首先要树立终身学习的观念，活到老学到老，利用歇息时刻、利用工作之余，切实做到工作学习两别误;其次要会学习，要有

在解放思想大讨论活动会议上的发言

在解放思想大讨论活动会议上的发言 今天受支部推荐，主要谈两个问题。一个是思想解放问题，一个是做官与做事的问题。两个问题高度敏感，谈出来必然有争议。但作为一个党员，如果想说的话在党内的讨论会上都不能说出来，说明他不配当一名党员；如果想说的话不允许他说出来，说明这个单位缺乏基本的党内民主。一个单位如果谎言大行其道，必定是思想解放不到位，做官与做事的的问题也没有解决。 一、思想解放不是口号 什么叫思想解放？《现代汉语词典》是这样定义的：“客观存在反映在人的意识中经过思维活动而产生的结果。”人的思维活动是高度发达、高度自由的，但其结果往往大相径庭。由于受一些旧的框框的限制和制约，人们所想的和所说的、所做的不一致，也就是不实事求是，所以思想解放就是让“思维”和思维的结果——“思想”保持一致。也就是“打破过去旧的框框、限制和规定，按照社会和事物发展的规律来认识面临的问题。” 但是大家要想一想：这些过去旧的框框、限制和规定是哪里来的？我想有两个来源：一个是长期积淀下来的，一个

是有关部门规定的。 这样我就要提出一个非常尖锐的问题：解放谁的思想？怎样解放思想？毫无疑问，一个地方思想不解放，肯定是大部分人被捆住了手脚，需要得到解放。问题是“谁捆住了他们的手脚呢？”这个罪魁祸首恰恰是强势的领导和机关！ 封建帝制不符合世界发展的潮流，五四思想解放运动彻底埋葬了它！ “两个凡是”违背了中国发展的现实，“实践是检验真理的唯一标准”大讨论让其成为谬论！ 福建省委第一书记执行联产承包责任制不力，中央让其“因病休养”。 所以思想解放不是一句时髦的口号。小则是权力斗争，大则是政治斗争甚至是军事斗争。因为那些制造禁锢的个人、势力和集团不会轻易退出他们既得利益的舞台。 思想解放的对象是群众，思想解放的症结是某个强势的集团或个人，而思想解放的方式方法，我个人认为有三种：一种是以人民的名义砸烂它，如封建帝制；二种是以上级的名义剔除它，如福建省委书记的退养；还有一种就是自我纠正。 中国共产党是一个伟大的党，光荣的党，正确的党。但并不是时时伟大、时时光荣、时时正确。八十多年的风雨历程，我们的党曾经受过极左和极右思潮的禁锢，但我们的党

解放思想大讨论活动会议记录

xxx市公路管理站 解放思想大讨论活动专题会议记录 时间：xx年xx月 xx 日 地点：xx市公路管理站xx会议室 参会人员：班子成员 主持人：xxx 记录人：xx xxx：传达《开展解放思想推动“生态强市、美丽xx”建设大讨论工作计划》、《中共xxx市委关于开展“大学习、大讨论、大落实”活动实施意见》和《解放思想推动“生态强市、美丽xx”建设大讨论实施方案》的文件精神。 xxx：根据市委的要求，我站应结合实际，认真查摆了我站的思想意识、工作和作风方面存在的问题。并针对存在的问题进行了认真梳理剖析。 xxx：各部门要抓好学习、讨论、落实工作，特别是领导干部要带好头。现在大家谈谈看法，怎么行动？ xxx：会后通知各部门结合单位自身实际和各部门分管业务，上报活动意见。党办立即制订适合本站实施切实可行的活动方案。以确保思想大讨论工作按时、有序、高质量、

系统地开展。 xxx：要通过解放思想大讨论活动，解决全体机关干部思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风方面存在的问题，全面提高机关干部素质，引导全体机关干部认真查摆作风建设方面存在的突出问题，从思想深处剖析症结所在，并结合工作实际，为下一步的整改提处明确的方向和整改依据。干部们要严格要求自己，贴近群众、努力提高自身素质。 xxxx：解放思想大讨论活动应作为狠抓的一项重要工作，当下一些同志存在的不良作风严重阻碍了进步发展，影响了我市的整体形象。尽快根据要求进行学习、讨论、查摆。必须严格要求全体机关干部自律。 xxxx：解放思想大讨论活动应强化组织领导。成立深工作小组。切实加强对解放思想大讨论活动的统一领导，领导干部要落实“一岗双责”。 xxx：解放思想大讨论活动要抓突出问题，从群众反映最强烈的问题入手，从干部队伍中存在最突出的问题开始。 xxx：解放思想大讨论活动要抓住“关键少数”，形成以上率下，全员参与，开展“大学习、大讨论、大落实”活动。集中解决形式主义、官僚主义、失责失信、能力不足、不敢担当等突出问题。 xxx：要求各位领导干部要正式问题、认真查摆存在问

关于开展继续解放思想大讨论活动的心得体会

关于开展继续解放思想大讨论活动的心得 体会 通过参加市局“继续解放思想大讨论”集中学习活动，使我对开展继续解放思想大讨论活动的重要性和意义有了更进一步的认识。可以说开展继续解放思想大讨论活动，大讨论是形式，解放思想是手段，抓好工作、促进发展才是真正目的。我个人认为，只有思想的大解放，才能换来事业的大发展。下面是我在这次学习活动中的心得体会。 一、要正确理解继续解放思想的内涵和意义 解放思想在不同的时期有不同的内涵和意义。当经济社会发展到新的历史时期。解放思想就赋予了新的内容和意义。改革开放伊始，更多需要的是否定旧体制、探索新体制的改革，只要放开手脚、大胆去闯、去试验才行。解放思想就是要使我们的思想和行动更加切合客观实际，就是以科学发展观为指导，大胆改革，勇于创新，锐意进取，毫不动摇地坚持改革方向，就是要解决墨守成规、贪图安逸、不思进取的问题。具体到质监工作，解放思想就是改革创新，就是在管理上、技术上创新，不断把管理上、技术上的各项改革创新推向纵深发展。我们全体质监系统广大干部职工一定要高度重视，把思想统一到xx党委的决策部署上来，统一到区局党组的要求上来，以高度的责任感、使命感和紧迫感，不断增强继续解放思想的自觉性和坚定性，我们必须要从质监事业发展的大局、从xx的发展大局出发，充分认识在质监系统开展解放思想大讨论活动的重要意义，从思想上、作风^)上、行动上都统一到全区质监工作会议、三届四次人大会和大讨论动员会议精神上来。这次大讨论是xx局和市委市政府对我市质监系统全体党员同志提

出的号召，我们必须都要反思，都要心动加行动，切实参与到继续解放思想活动上来。 二、要把解放思想和实际工作有机地结合起来 继续思想解放，不是理论务虚的再现，而是工作务实的成效。我们要把开展解放思想大讨论活动与做好当前质监工作紧密结合起来，把大讨论的过程作为理思路、定措施、抓落实的过程，确保我们的工作质量明显提高，确保全市质监工作迈上一个新台阶。所以继续解放思想，必须学习新知识、研究新情况、解决新问题，树立新思想，抢抓新机遇，制定新举措，取得新实效。特别是在新形势下，面对着高起点、高标准的发展要求，我们不仅要有好思路、好办法，更要注重好成果。坐而论道，只说不干，不可能在工作中使马克思主义的真理观和价值观得到有机地统一。只有善于思考，真抓实干，才能避免出现继续解放思想与实际工作两层皮的问题。 要把继续解放思想大讨论活动和工作有机结合起来，确保继续解放思想大讨论活动和其他工作“两不误、两促进”。我们要用继续解放思想大讨论促进质量管理体系建设和工作目标的实现，要用质量管理体系建设和工作目标的成绩检验继续解放思想大讨论取得的成效，让群众和企业感受到大讨论带来的新变化。 三、继续解放思想，要迈出新步伐，取得新进展，实现新突破。 继续解放思想就是要破除因循守旧、自满保守、狭隘封闭、片面发展观念，强化改革创新、危机忧患、开放合作、科学发展意识，着力解决影响经济社会发展的体制机制问题：即破除小成即满、小富即安的观念，牢固树立强烈的危机忧患意识，增强逆水行舟、不进则退的紧迫感和责任感，积极主动地投入到时代洪流中来，为改革发展再建新功；破除依赖消耗资源、牺牲环境来换取增长的观念，牢

最新-解放思想大学习大讨论活动总结 精品

解放思想大学习大讨论活动总结 根据县委《关于在全县开展以“全市在提速、**怎么办”为主题的思想解放大讨论活动的实施方案》的要求，**县科技局圆满完成了以“全市在提速、**怎么办“为主题的思想解放大讨论活动。 按照县委的部署并结合我们的实际情况，我们积极进行准备，就全面开展解放思想大讨论活动作了具体安排和动员发动，分阶段分步骤地进行了动员准备，学习讨论、提高认识，查摆，整改阶段，现将“大讨论”中我们支部具体的工作情况总结如下：一、认清形势，转变观念，责任明确，落实到人当代经济社会飞速发展，不破不立，立而求新，这或许就是经济社会发展的必需。 在此情况下，个人的思想要跟得上形势发展的需要，才能有更好的发展空间。 因此，我们党支部一接到“大讨论”文件，就召开了动员准备会议，向大家传达了文件精神，大家经过讨论，达成了共识，认为思想观念看不见、摸不着，但它影响全局、统率全局，对迎接新挑战、促进新发展具有先导作用。 思想观念是个总开关，观念一变，地阔天宽，观念不发生转变，其他各项工作都直接受到制约和影响。 在统一认识的基础上，科技局成立了“大讨论”活动领导小组，由一把手任组长，并制定了实施方案，确保活动有计划、按步骤进行。 二、上下一心，团结一致，努力转变，力求更好团结是一个班子、一支队伍有凝聚力和战斗力的前提，是发挥整体功能不可或缺的基础。 张青林局长在过去开展思想解放工作的基础上，狠抓落实，务求实效。 在他的领导下，科技局党支部更着重地强调“团队精神”。 经过学习，大家思想更新了，也充分认识到了实际工作中团结的重要性。 并且，支部各位领导干部率先垂范，在工作中体现出了“团结、高效、求实、创新、拼搏”的敬业精神，把讲原则、讲纪律、讲制度基础上的团结放在了第一位。 在领导干部的表率作用下，全局形成了良好的工作氛围和学习氛围，相互加强了沟通，变被动学习为主动研究，提高了个人解决问题的能力，树立了相互配合、相互支持的团队精神和整体意识，改进了内部的沟通和信息交流工作。 变被动学习为主动研究，在换位思考中意识到自己有哪些旧观念是需要抛弃

在市解放思想大讨论动员大会上的讲话

在市解放思想大讨论动员大会上的讲话 在市解放思想大讨论动员大会上的讲话 建设四省交界区域经济中心，是我们遵循经济社会发展规律、顺应全市人民共同意愿，作出的重大战略决策。从市委七届二次全会到现在的一年来，市委、市政府团结带领全市广大干部群众紧紧围绕这一奋斗目标，求真务实，开拓奋进，实现了全市经济社会的长足发展，区域经济中心建设迈出了坚实的一步。随着党的十七大的胜利召开，随着省委七届三次全会对进一步推进河北各项事业发展作出新的战略部署，随着区域经济中心建设不断向纵深推进，我们面临的形势和任务正在发生新的深刻变化。这迫切要求我们必须更高地举起解放思想的大旗，敞开胸怀迎接新一轮改革和发展的滚滚浪潮。我们召开这次大会，就是按照省委的要求，对开展解放思想大讨论活动进行动员和部署，进一步引导全市广大干部群众，认真贯彻落实党的十七大和省委七届三次全会精神，以科学发展观为指导，大力度解放思想，深层次破解难题，进一步焕发激情，全方位开拓进取，以更加开放的思维、更加宽阔的胸怀、更加扎实的举措，不断开创区域经济中心建设的新局面。下面，我讲三个方面的问题。 一、充分认识开展解放思想大讨论活动的重大意义，进一步把全市干部群众的思想和行动统一到省、市委的决策部署上来解放思想、与时俱进是我们共产党人的政治品格和永恒主题。在我们从新的历史起点出发的关键时刻，集中一段时间深刻剖析经济社会发展中存在的突出问题，认真反思产生这些问题的思想观念根源，进一步在解放思想中统一思想，在统一思想中凝聚力量、破解难题、加快发展，不仅

十分必要，而且至关重要。首先，这是坚持党的思想路线、深入贯彻落实党的十七大和省委七届三次全会精神的重大举措。党的思想路线是党的生命线，坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，是我们党保持先进性、增强创造力的决定性因素，是搞好一切工作的根本指针，是我们党不断开创事业新局面基本经验的科学总结。从改革开放近３０年历史进程来看，党在理论上的每一次进步和发展，我国改革开放和现代化建设事业的每一次突破和前进，无不伴随着思想观念的重大变革，无不以思想解放为前提。党的十七大，把解放思想提到了“发展中国特色社会主义的一大法宝”的战略高度，赋予解放思想以新的内涵。省委七届三次全会提出了“完成新阶段的各项目标任务，迫切需要全省广大党员干部在解放思想中统一思想”的新要求。我们学习贯彻落实十七大和省委七届三次全会精神，就要紧紧抓住解放思想这个“总阀门”，以与时俱进的政治品格，勇于创新的时代精神，树立新观念，探索新办法，解决新问题，实现新跨越。其次，这是我们破解经济社会发展难题、加快建设区域经济中心的迫切需要。解放思想我们虽然讲了近３０年，但是现在看来仍是一个最关键、最重要的问题。我们很多同志经常讲解放思想，如果说哪一个人思想不解放，他基本不认账。但是，一碰到具体事情，思想解放的问题就来了。这是一个大问题、是一个根本问题。在加快发展的进程中，如果没有观念的创新，就不会有思路上、举措上的突破，也就没有发展的跨越。实践证明，越是发展比较快、矛盾比较多的时候，越容易拉开差距，谁思想解放得快，谁的创新能力就强，谁的难题就破解得好谁思想解放得慢，谁的观念就滞后，矛盾和问题就会越积越多，路子就会越走越窄。当前，我们经济社会发展中还存在这样那样的问题，各

关于开展解放思想大讨论活动的实施方案

关于开展解放思想大讨论活动的实施方案 枣强县政府办公室对于开展解放思想大讨论活动的实施方案 2007年12月10日 为深入学习贯彻党的十七大和省委七届三次全会精神，降实市委《对于深入开展解放思想大讨论活动的实施意见》，推动以“贯彻降实科学进展观，推进枣强跨越进展”为主题的解放思想大讨论活动深入开展，实现我县各项事业又快又好进展，如今办公室开展解放思想大讨论活动，并制定实施方案如下： 一、开展解放思想大讨论活动的重大意义 深入开展解放思想大讨论，是仔细贯彻降实党的十七大和省委七届三次全会精神的迫切需要，是进一步推进枣强县各项事业进展迫切需要，也是我办在新阶段新形势下进一步做好各项工作的迫切需要。深入开展解放思想大讨论有助于我办上下进一步抢抓进展机遇，创新进展理念，加快进展步伐，有助于把全办思想统一到进一步为我县各项事业又好又快进展上来。各科室要高度重视解放思想大讨论活动的开展，要深刻认识解放思想大讨论活动的意义，进一步解放思想，更新观念，在大讨论活动中要着力破解妨碍我办进展中存在的思想上、措施上和机制上的难题，全力打造一支精神饱满、作风坚韧、素养优良的建设队伍。 二、开展解放思想大讨论活动目标要求 这次开展解放思想大讨论活动的目标要求是：环绕贯彻降实党的十七大和省委七届三次全会精神，降实市委提出的“创新实干、跨越进展”的要求，结合思想实际和工作实际，扣紧改革进展中存在的突出咨询题，在查寻差距上下劲，在理清思路上用功，在改进工作上动招，在提升水平上着力，使解放思想的成效体如今工作实践上，体如今解决实际咨询题上，体如今推进工作水平上。经过解放思想，着力推动“四个创新”：创新进展理念，努力形成符合科学进展观要求的思想观念、思维方式和价值取向；创新进展思路，别断拓展转变经济进展方式的科学路径和进展模式；创新进展举措，积极探究推动科学进展的机制体制、政策环境和新载体、新措施；创新领导办法、健全完善提高决策水平和执行能力的工作手段和治理方式。对上述目标，各科室要仔细领略其精神实质，重点就怎么转变工作作风，进一步把科学进展观贯通于办公室工作全过程；怎么转服务于全县改革进展大局，进一步仔细履行职责、别断强化服务；怎么完成政府交办的各项工作任务等六个方面进行考虑讨论。讨论要结合各科室自身实际，对比科学进展观的需要，仔细研究确定本科室需要破解的难题和咨询题，仔细加以解决。 三、开展解放思想大讨论活动的步骤 解放思想大讨论活动具体办法步骤安排如下： （一）动员学习时期（2007年12月10日至15日）。各科室进行部署发动，制定活动方案，广泛开展宣传，营造浓厚氛围；采取集中培训、专题辅导、座谈研讨、个人自学等多种形式组织广阔党员干部仔细开展活动；学习县委、县政府要紧领导近期有关贯彻降实党的十七大和省委七届三次全会精神的说话以及相关文件，提高对大讨论的认识，为查寻咨询题、搞好整改提高打下坚实的思想基础。（三）研究措施时期（2008年1月11日至1月30日）。各科室要环绕妨碍经济社会进展的全局咨询题、重大咨询题和群众意见最大的咨询题，逐一进行专题研究，及时制定相关措施；对查摆出来的的咨询题和确需破解的难题，要理清思路，制定整改措施，明确整改重点，降实整改责任。各科室要在本次大讨论活动中加强组织领导，营造浓厚氛围，注重活动实效。大讨论活动要与十七大精神学习结合起来，要与推进我县“贯彻降实科学进展观，推进枣强跨越进展”结合起来，要与实现我办工作更上一具新台阶结合起来，要与高标准完成今年各项工作目标和谋划好明年工作思路结合起来，以新一轮的思想大解放，促进我办工作和我县各项事业又好又快进展。 要强化督查指导。政府办公室大讨论办公室设在办公室机关总支，将别定期对各科

解放思想大讨论会议纪要

社会学系解放思想大讨论会议纪要 根据《武汉大学社会学系深入学习实践科学发展观活动方案》安排，2009年4月10日，我系教职工党支部根据学校载体，结合我系实际，在系办会议室深入开展了解放思想大讨论活动，全体教职工党员参加了大会，会议由系主任、系学习实践科学发展观领导小组组长朱炳祥主持。 围绕朱炳祥主任提出的六个方面的讨论主题，大家畅所欲言，各抒己见。大家一致认为，要加强制度建设，包括人事制度、财务制度、教学科研制度、社会服务制度，奖惩制度等，实现制度治系和制度化、规范化管理。当前，尤其要加强人事制度建设，规范引进人才的程序和决策，要引进一流人才，同时考虑到人才的性别、年龄和结构。进一步完善师资队伍建设，改进引进人才看第一学历和毕业学校，推免局限于名校学生等不尽合理的做法；加强人才评价体系建设，引进人才应不拘一格，评价人才的主要标准应是看其是否有真才实学，是否符合教学、科研工作的需要。关于青年教师的培养，有老师认为，青年教师资源和课题缺乏，承担的教学任务过重，从事研究的时间较少，建议学校作适当考虑，同时年青教师要有自己的发展目标和规划，增进新老教师的交流，加强以老带新的传、帮、带作用。关于人才培养，有老师认为，应加强实践教学的环节，突出社会实践和社会调查这两个环节，以此检验教学成果；开阔办学思路，加强校际之间的合作和交流，探讨合作办学和培养的新途径；改革课程体系，增加设立与市场相适应、与国家经济社会发展相适应的课程内容。关于研究生

培养，有老师提出两年制时间过短，研究生从事科研的时间过少，不利于人才培养；博士培养应加强连贯性，明确评价方法，保证培养质量。对于系里的管理，大家认为，应提高管理水平和管理人员的素质，增强服务意识；管理人员要加强政治理论学习，树立以人为本的工作理念。 朱炳祥主任在总结讲话中指出，要以学习实践科学发展观为契机，解决系里存在的问题，希望大家共同努力，形成合力，推动我系和谐、稳定发展。

关于开展解放思想大讨论的活动总结

关于开展解放思想大讨论的活动总结解放思想大讨论活动总结 按照《x镇解放思想大讨论活动的实施方案》的要求及具体日程安排，我单位解放思想大讨论活动第一阶段工作即学习动员阶段已经结束，现将该阶段的活动开展情况做简要总结。 首先是根据开展解放思想大讨论活动的要求成立了以镇党委书记为组长，其他班子成员为成员的解放思想大讨论活动领导小组，并下设了办公室，负责活动的组织领导及日常工作。按照上级要求，制定了《定城镇开展解放思想大讨论活动的实施方案》，并结合定城实际制定了切实可行的具体学习计划，由各党支部负责人负责具体组织集中学习、指导并检查学习笔记。在学习中我们力争全部做到“六有”、“两统一”的学习目标，即有有学习制度、有学习考勤制度、有辅导材料、有记录笔记、有体会文章、有讨论交流；“两统一”即内容时间统一、档案资料统一。我们把每个学习环节中产生的档案资料都分类，规范入档，专人管理。 其次是在学习过程中，我们开展了几项活动。先是召开了全镇范围内的解放思想大讨论活动动员大会，向全体党员、干部传达了镇党委解放思想大讨论活动动员大会精神，并对此项活动的开展做了具体部署安排。然后，我们通过标语、板报、宣传橱窗等形式，对此项活

动进行了广泛深入的宣传，营造浓厚的学习氛围。同时组织部分党员干部参加在单位举行的解放思想大讨论讨论交流会，讨论对（第一，请保留此标记。）“解放思想、实现跨越”的科学阐述，了解最前沿的思想信息。从而使大家深刻理解 构建和谐定城必须首先解放思想，深刻认识实现跨越发展必须首 先创优环境，使大家对开展解放思想大讨论活动的认识更加深刻，为定城经济又好又快的发展献计献策，从而使大家更加积极主动地投身到工作中去。在各学习小组组织的集中学习活动中，把党历来遵循的为人民服务的思想路线与当前的解放思想、跨越发展的新思路结合起来，同各自从事的实际工作结合起来，深刻反思在落实党的教育方针过程中，在服务群众及社会的实践中，自己都存在哪些问题，产生的原因是什么，怎么尽快纠正解决，要力争让群众看到解放思想大讨论活动的实际效果。 在学习过程中，我们教育大家一定要在活动中转变思维方式，由 经验性的思维方式向科学思维方式转变；由顺向思维向逆向思维转变；由封闭思维向开放型思维转变。通过改变思维方式，转变工作态度、工作方法和工作作风，从而把各项工作任务任务完成好。 总之，在整个学习讨论过程中，我们严格按照县解放思想大讨论 领导小组要求，认真落实活动实施方案和学习计划，定期集中学习并

共青团员学习解放思想大讨论心得体会

共青团员学习解放思想大讨论心得体会 这段时间学习关于开展“继续解放思想，坚持改革开放，争当实践科学发展观的排头兵”学习讨论活动，这次活动是贯彻落实党的十七大和省委十届二次全会精神的重大举措。通过学习，联系自己的工作实际，我感触很深，主要有以下几点体会： 一、我们共青团员要充分认识开展继续解放思想的重大意义。 思想是行动的先导，思想解放的程度决定了改革开放的力度和经济发展的速度，没有思想的大解放就没有经济社会的大发展。近年来，和平县共青团工作取得了一定的成绩，在服务大局、服务青年工作中取得了一定的成绩，但也要看到，在(公文有约提醒长时间工作要休息哦)解放思想、求真务实上，我们还存在一定的问题，团组织对青年的服务与青年对团组织的期望与实际需要还有一定的差距；团建创新力度不够等。解放思想、抢抓机遇，加快和平发展，青年人责无旁贷，广大青年要做表率。我们一定要认真学习，深刻领会，充分认识开展解放思想活动的重大现实意义。 二、继续解放思想是当前现状所提出的迫切要求。 我们全县团干部，总的来看，积极性是高的，是有战斗力的，在过去的各项工作中，都发挥了重要作用，做出

了突出贡献。但是也要看到，在新形势下，还存在着与新形势的要求不相适应、不相符合的问题。主要表现在：一些基层团干部思想有些僵化，服务意识不强，缺乏干事创业为青年服务的事业心和责任感；一些团干部政治理论水平不高、思想解放程度不够、思想和工作作风不实。开展解放思想大讨论活动，就是要结合新的形势变化和发展要求，通过认真查找、切实解决各级共青团组织和团员队伍中存在的突出问题，使我们共青团组织始终走在时代前列，更好地担负起历史赋予我们的神圣使命。 三、要切实做到解放思想，我认为首先必须扫清思想上的障碍。 要解决我们团干部存在的问题，继续解放思想，我们要在平时的工作中找到差距，查找发现自己的问题与不足。通过查找差距，切实做到“五破除、五强化”。只有这样扫除思想障碍，才充分调动广大团员青年的积极性和创造性： 一要破除官本主义，强化为青年服务的公仆意识 二要破除小富则安、因循守旧、按部就班的保守思想，强化敢想敢干、敢为人先的创先意识； 三要破除小农意识、井底观天的狭隘思想，强化跳出山门看世界的开放视野，增强创新意识；

解放思想大讨论活动心得体会

解放思想大讨论活动心得体会导读：本文是关于解放思想大讨论活动心得体会，希望能帮助到您！ 当前全市上下正在开展“解放思想、深化改革、扩大开放、科学发展”大讨论活动。市林业局通过活动动员大会及对省、市领导讲话精神和相关内容的一系列学习，从而掀起了一股解放思想大讨论的热潮。解放思想就是要使自己的思想认识，随着不断发展的客观实际变化而变化，敢于实践、勇于探索，大胆创新，打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况、解决新问题。结合解放思想在大讨论活动，就如何围绕改革创新解放思想有以下认识。 一、学习是基础，树立学习意识 牢固、扎实的理论、经济、法律及政策知识，是实现能力转换的基本条件。实际工作离不开这些方面的理论指导。如果我们对这些理论、技术、法律、政策在认识和理解上不到位或是产生偏差，在实际工作中就职会出现执行不到位，甚至错误的问题，给工作带来影响，甚至犯错误。所以说学习是基础，要树立学习意识。一是深入学习党的基本理论，及党的路线、方针、政策，明确指导思想，找准工作方向，实现各项工作目标任务;二是立足岗位，认真学习业务知识，只有这样才能认真履行工作职责，切实发挥工作职能，更好地指导和服务基层;三是注重知识更新，适

应新的形势要求。当今社会发展进程较快，新的形势对此提出更高、更严的管理要求，我们不能以原有的思维、方法、措施等知识来指导和解决现实的各项工作。所以就要求注重对知识的更新，加强学习，适应新的形势和要求。通过学习改变思想观念，统一思想认识，最终达到思想上有提高，作风上有新的转变，工作上有新的起色。 二、改革创新是根本，大胆探索创新 学习的目的在于应用，指导实际工作，而运用不仅仅是所学知识的简单运用，更重要的是在现有工作基础上，对方法、措施及相关工作制度的发展和创新。所以解放思想大讨论活动，要树立创新意识，发展创新是根本。要适应改革开放和社会经济发展的客观要求，用创新思维，新的思路、办法、措施，解决不断出现的新的矛盾、新的问题。不断创新工作思路，工作方法，提高工作质量和工作水平。 针对当前的森林防火工作，集体林权制度改革后，防火对象多元化、复杂化，责任主体发生改变。防火工作中出现的诸多问题，有些可以通过进一步强化责任制度和措施的落实加以解决，但有些问题只有通过机制、体制的创新才能解决，所以积极探索新形势下的森林防火机制、体制势在必行。 一是基层、林权所有者防火管理体制和运行机制的创新。新时期，防火工作的重心下移，面向基层、林权所有者，这是林改后出现的新情况、新问题。这就需要法律、法规与村规民约相结合，最终形成群防群治的运行机制、体制。二是创新森林防火投入保障机制。要积极探索既体现政府为主的主导原则，也要突出

解放思想大讨论学习整改措施

自开展“解放思想、抢抓机遇、加快发展”为主题的大讨论活动以来，按照市委和街道党工委的统一安排，通过集中学习和自学，系统全面地学习了市委书记在全市解放思想大讨论活动动员会上的讲话。通过学习和讨论，深刻地认识到这次大讨论活动的必要性，是在新的历史时期贯彻落实“三个代表”重要思想，解决如何加快发展、如何服务发展，解决党员干部在发展中如何发挥作用，如何提高创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。作为街道的一名工作人员，针对自己在工作中存在的满、窄、散、懒、软、浮六个方面的问题，并特制定整改措施如下： 一、查找存在的问题 1、系统的理论学习不够。我本身理论根基不实，更需要用科学的理论武装自己。然而近年来不能持之以恒地坚持理论学习，特别是工作忙的时候，终日埋头于纷繁复杂的事务堆里，常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题，头疼医头，脚疼医脚，对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够，理解不深。考试吧网站整理 2、对待工作有时只满足于认真完成单位领导交给的任务，常常只是根据单位布置的工作，说一步，走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放，就谈不上敢想、敢试、缺乏知难而上、困难而进的工作态度和勇气。 3、平时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动，也没能更热情更主动地关心群众，与其他同事交流不够，没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法，帮助解决实际问题。 4、工作作风简单，缺乏创新精神。对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题没有进行深层次的分析，仅看表面现象、思考不深刻，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力。工作中时有急躁情绪，有时了解情况不多时仅凭感觉和自己的想法去解决，处理方法比较简单，没有创新精神。 5、在实际工作中，思想不够解放，观念陈旧，更新不到位，遇到问题还是习惯于用老方法去理解，思想上出现懒惰心理，没有脚踏实地地用科学发展观的理论去正确研究处理。 二、整改措施： 针对个人存在的问题，我将从思想深处查找原因，加强学习，不断提高理论水平。在身体力行上下功夫，迅速整改，早日见效，力求在政治上有明显提高，思想上有明显进步，做好工作。 1、强化“学习”意识。今后将进一步端正学习态度，改进学习方法，理论联系实际，抓住学习重点。实际中要像对待业务工作一样，制定出详细的政治理论学习计划，挤出时间