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四年级语文复习知识点2

四年级语文复习知识点2

第二单元复习知识点

一、填上合适的词

(平易近人)的江主席(震惊中外)的虎门销烟(伟大)的林则徐(刻苦好学)的徐悲鸿(雄伟壮丽)的大会堂(高大)的纪念碑(宽广)的广场(雄伟)的天安门(庄严)的仪式(轻轻)地抚摸(专心)地画画(亲切)地拍肩(情不自禁)地踮起脚(耐心)地等待

二、近义词:嫉妒——忌妒欺侮——欺负

三、成语、名言积累

1、表示高兴的:兴高采烈欣喜若狂欢天喜地喜出望外心花怒放喜笑颜开

2、描写颜色的:五颜六色五彩缤纷五彩斑斓五光十色色色俱全姹紫嫣红

3、描写建筑物的:雕梁画栋雄伟壮丽古色古香金碧辉煌富丽堂皇

4、表示热闹场面的:热闹非凡人流如潮人山人海水泄不通车水马龙

5、表示爱国精神的:以身许国忧国忧民精忠报国赤胆忠心碧血丹心

6、赞美林则徐的成语:一身正气忧国忧民刚直不阿两袖清风精忠报国

7、赞美徐悲鸿的成语:勤学苦练专心致志全神贯注聚精会神废寝忘食

8、表示爱国精神的诗句:人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥

生当作人杰,死亦为鬼雄。——李清照

风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。——顾宪成

9、勤学励志的名言:有志者事竟成!世上无难事,只怕有心人。只要功夫深,铁杵磨成针!

四、造句

秩序井然:同学们排着整齐的队伍,秩序井然地走进电影院看电影。

满面春风:老师满面春风地走进教室。

五、课文默写及要点

1、第5-8课课文生词,包括出现的成语都要求会默写,练习2中出现的成语与诗句。

2、第6课4—6小节会背会默写,重点是5-6小节,找出其中的比喻句。

3、“功夫不负有心人”的意思是:做事只要下苦功,就会取得成功。

“有眼不识泰山”的意思是:认不出地位高或本领大的人。

六、句子练习(肯定句该反问句)

方法指导:修改时要加入反问词:难道……吗?或怎么……呢?

1、天安门是新中国的象征。天安门难道不是新中国的象征吗?天安门怎么会不是新中国的象征呢?

2、我为江主席献花,感到非常幸福。我为江主席献花,怎么会不感到非常幸福呢?

3、1997年6月30日,我永远忘不了这一天。1997年6月30日,我难道会忘了这一天吗?

(陈述句改拟人句)

1、太阳从东方升起来了。太阳公公从东方露出了笑脸。

2、天上的星星一闪一闪的。天上的星星在眨眼睛。

3、柳树倒映在池塘里。柳树姑娘在池塘边照镜子。

(部编版)二年级语文(下册)总复习:知识要点汇总

第一单元知识要点归纳一、易读错的字 古诗(shī)村(cūn)居化妆(zhuāng) 喝醉(zuì)丝(sī)绦裁(cái)剪 遮(zhē)掩兴致(zhì)茁(zhuó)壮 花籽(zǐ)绚(xuàn)丽植(zhí)树 二、易写错的字 绿:右边的“录”,下面不是“水”。 柳:右边是“卯”,不要丢掉第七笔“丿”。 格:右边是“各”,不是“名”。 局:下面不是“可”。 三、会写词语 古诗村居儿童碧绿 化妆丝带剪刀冲出 寻找姑娘吐丝柳枝 荡秋千鲜花桃花杏花 邮递员先生原来大叔 邮局东西太太做客 惊奇去年美好一堆 礼物邓小平植树格外 引人注目满意休息树苗 四、多音字 长:cháng(长处)zhǎng(长大) 似:sì(似乎) shì(似的) 冲:chōng(冲锋枪)chòng(冲着) 藏:cáng(捉迷藏)zàng(藏族) 奇:qí(奇怪)jī(奇数) 种:zhǒng(种子)zhòng(栽种)

五、形近字 村(山村)妆(化妆)冲(冲动) 树(大数)壮(壮丽)种(种植) 桃(桃树)姑(姑娘)车(汽车) 跳(跳动)咕(咕咕)东(东西) 礼(有礼)植(植物)住(居住) 扎(挣扎)值(值日)注(注意) 六、近义词 丝绦—丝带裁—剪奔—跑仔细—细心寻找—寻觅懊丧—沮丧惊奇—诧异碧空如洗—万里无云格外—特别 兴致勃勃—兴味盎然 七、反义词 赶紧—迟缓懊丧—兴奋惊奇—平静仔细—马虎害羞—大方探出—缩进茁壮—瘦弱笔直—弯曲满意—不满 八、词语搭配 1. 动词搭配: (脱掉)棉袄(冲出)家门 (奔向)田野(寻找)春天 2. 形容词搭配: (害羞)的小姑娘(解冻)的小溪(难忘)的日子(绿油油)的小柏树(精心)地挑选(兴致勃勃)地挖着 九、词语归类 1. AABB 式的词语:遮遮掩掩 躲躲藏藏叮叮咚咚高高兴兴快快乐乐2. ABCC 式的词语:兴致勃勃

四年级下册 人教版语文期末复习 知识点 汇总

【四年级】语文下册知识汇总 第1课的古诗分析总汇 1、古诗——《独坐敬亭山》(唐李白)——抒发了诗人怀才不遇而产生的孤独寂寞之情。 ①诗句:众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。 ②诗意:许多鸟都高飞远去,看不见了,一片白云悠闲的独自飘远。此时此刻,只有敬亭山和我互相凝望,彼此都看不够。 2、古诗——《望洞庭》(唐刘禹锡)——表达了诗人热爱和赞美洞庭美景之情。 ①诗句:湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。 ②诗意:秋天的夜晚,月光如水,水映月光,两者融合在一起,显得非常和谐。湖上一点风也没有,湖面朦朦胧胧,就像一面没有磨拭过的铜镜。远远望去,洞庭湖和君山的颜色,恰似白银盘子托着青青的田螺。 3、词——《忆江南》(唐白居易)——表达了诗人赞美和怀念江南美景之情。 ①诗句:江南好, 风景旧曾谙。日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。能不忆江南? ②词意:江南的风景多么美好,如画的风景久已熟悉。太阳从江面升起时江边的鲜花比火红,春天到来时碧绿的江水象湛蓝的蓝草。怎能叫人不怀念江南? 4、古诗名句总汇 ①相看两不厌,只有敬亭山。 ②遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。 ③日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。 5、古诗修辞手法 ①拟人:相看两不厌,只有敬亭山。 ②比喻:日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。 ③比喻: 潭面无风镜未磨——把(潭面)比作(没有打磨过的铜镜)。 遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺——把(洞庭湖)比作(白银盘);把(君山)比作(青螺)。 7、古诗想象 我独自坐在敬亭山山中,这里的环境一片幽静,突然,吱吱喳喳的几只鸟儿在天空中飞过,越飞越远,直至无影无踪。天上飘浮的孤云也不愿意停留,慢慢地越飘越远。只有我看着高高的敬亭山,敬亭山也默默无语地注视着我,我们俩谁也不会觉得厌烦。谁能理解我此时寂寞的心情,只有这秀丽的敬亭山了。 秋天的一个月明星稀的夜晚,我漫步在洞庭湖边,遥望洞庭湖,银色的月光洒在水平如镜的湖面上,那柔和的月色和湖水融合在一起,整个湖面像笼罩着一层薄纱。朦胧中那君山就像一个放在白银盘里的青螺,十分惹人喜爱,我被这迷人的景色陶醉了。 春回大地的时候,百花盛开,江南的风景多么美好啊,如画的风景我久已熟悉。每当太阳从江面升起时,江边的鲜花比火红,碧绿的江水清净明澈碧如蓝草。怎能叫人不怀念江南? 第23课的古诗分析总汇 1、古诗——《乡村四月》(宋翁卷)————表现了诗人对乡村风光的热爱与赞美,也表现出他对劳动人民、劳动生活的赞美之情。 ①诗句:绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。

部编版四年级语文下册必背必考知识点梳理

部编版四年级语文下册必背必考知识点梳理 ★《宿新市徐公店》(宋)杨万里 篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。 注释: 1、新市:今湖南省攸县北。 2、篱:篱笆。 3、疏疏:稀疏。 4、径:小路。 5、深:深远。 6、阴:树荫。 7、急走:奔跑。 8、寻:找 译文:篱笆稀稀落落,一条小路通向远方,树上的花瓣纷纷飘落,新叶长出还尚未形成树阴。小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶,可是蝴蝶飞入菜花就再也找不到了。 赏析:这是一首描写暮春农村景色的诗歌,描绘了一幅春意盎然的景象。第一二句是纯景物的静态描写。篱笆和小路,点明这是农村。第三句是人物动态描写。“急走”与“追”相结合,反映了儿童们的天真活泼。 ★《四时田园杂兴》(宋)范成大 梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。 日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。 注释: 1、杂兴:随兴而写的诗。 2、蛱蝶:蝴蝶。 译文:初夏正是梅子金黄、杏子肥的时节,麦穗扬着白花,油菜花差不多落尽正在结籽。夏天日长,篱落边无人过往,大家都在田间忙碌,只有蜻蜓和蝴蝶在款款飞舞。 简析:这首诗写初夏江南的田园景色。诗中用梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀,写出了夏季南方农村景物的特点,有花有果,有色有形。诗的第三句,从侧面写出了农民劳动的情况:初夏农事正忙,农民早出晚归,所以白天很少见到行人。最后一句又以“惟有蜻蜓蛱蝶飞”来衬托村中的寂静,静中有动,显得更静。

★《清平乐·村居》(宋)辛弃疾 茅檐低小,溪上青青草。 醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。 最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。 注释: 1、清平乐(yuè):词牌名。 2、村居:题目茅檐:茅屋的屋檐。 3、吴音:吴地的方言。作者当时住在江西上饶,这一带的方言为吴音。 4、相媚好:指相互逗趣,取乐。 5、翁媪(ǎo):老翁、老妇。 6、锄豆:锄掉豆田里的草。 7、织:编织,指编织鸡笼。 8、亡(wú)赖:顽皮、淘气。亡,通“无”。 9、卧:趴。 译文:草屋的茅檐又低又小,溪边长满了翠绿的小草。含有醉意的吴地方音,听起来温柔又美好,那满头白发的是谁家的公婆父老?大儿子在溪东边的豆田锄草,二儿子正在家里编织鸡笼。最喜欢的顽皮的小儿子,他正横卧在溪头草丛,剥着刚摘下的莲蓬。 ★《芙蓉楼送辛渐》[唐] 王昌龄 寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。 注释: 1、芙蓉楼:芙蓉楼:今江苏省镇江北,下临长江。 2、辛渐:诗人的一位朋友。 3、寒雨:秋冬时节的冷雨。 4、连江:雨水与江面连成一片,形容雨很大。 5、吴:镇江在古代属于吴地。 6、平明:天刚亮。客:指作者的好友辛渐。 7、楚山:泛指长江中下游北岸的山。长江中下游北岸在古代属于楚地范围。 8、孤:独自,孤单一人。

2019年四年级语文试卷及答案最新最全

四年级语文上学期期末测试卷(一) (满分70分,考试时间:60分钟) [基础知识] 一、我会正确拼写词句。(7%) zūn xún táo zuìwēī’échōnɡjǐnɡlǎn duòshèn tòu ()()()()( )() jué xīn shìzhǒnɡzi,shíɡàn cái shì. ______________________________________________________________ _________________ 二、我能仔细辩别,准确组词。(8%) 概()霄()既()zhēng()慨()屑()即()zhèng()①要、取()②径直、干脆() ③没有兴趣()④绳、链状的东西() 震耳欲聋 ①欲望()②想要、希望() ③需要()④将要() 疾驰 ①病()②恨() ③快、迅速()④痛苦() [积累运用] 四、我会把词语补充完整,还会用其中的一个词写句子。(7%) ()吃()用居()思()()()洋洋 ()往()前身()其()()()翼翼 ()头()干积()成()波涛()()()堂()笑心()胆()娓娓()()(): _____________________________________________________ 五、我会按要求写词语。(6%) 地名:北京_____________________________ 民族名称:汉族_____________________________ 家乡的桥:安平桥_____________________________ 六、我会按要求写出优美的句子。(8%) 1、福娃吸引了大家。 扩句:_________________的福娃____________________地吸引了大家。

人教版二年级上册语文复习知识点

二年级上册期末复习资料 一、多音字: 分享本来不属于东西,属于事,就像颜色不属于物体,属于事,就像美丽不属于物,属于事,就像爱不属于物,属于事,她依赖于人的心存在,但分享给你带来了不同的结果和感受,有这些就够了,不管是物是事,不管天荒地老,我就是需要这种感觉,谢谢你的下载与我在这个世界开始链接。(word文档可以删除编辑) 1都:①dōu(都是)②dū(首都) 2为:①wéi (为人) ②wèi (因为) 3降:①jiànɡ(降落) ②xiánɡ(投降) 4背:①bēi(背包) ②bèi(背诵) 5兴:①xìnɡ(高兴) ②xīnɡ(兴奋) 6长:①zhǎnɡ(长大) ②chánɡ(长江) 7乐:①lè (快乐) ②yuè (音乐) 8曲:①qū( 弯曲) ②qǔ(歌曲) 9、相:①xiānɡ(相信) ②xiànɡ(照相) 10、难:①nán(困难) ②nàn(灾难) 11、还:①hái (还有) ②huán(还书) 12、种:①zhònɡ(种田) ②zhǒnɡ(种子) 13、发:①fā(发现) ②fà (头发) 14、转:①zhuàn(转动) ②zhuǎn(转身) 15、干:①ɡān (干净) ②ɡàn(干活)16、教:①jiāo(教书) ②jiào(教室) 17、漂:①piào(漂亮) ②piāo(漂流)18、扎:①zā(扎风筝)②zhā(扎实) 19、当:①dānɡ(当时) ②dànɡ(上当) 20、传:①chuán(传达) ②zhuàn(传记) 21、角:①jiǎo(角落) ②jué (角色) 22、假:①jiǎ(假如) ②jià (放假) 23、好:①hǎo (好人) ②hào (爱好) 24、少:①shǎo(多少) ②shào(少年) 25、行:①xínɡ(行走) ②hánɡ(银行) 26、处:①chù(到处)②chǔ(相处) 27、朝:①cháo(朝代) ②zhāo(朝阳) 28、中:①zhōnɡ(中间) ②zhònɡ(打中) 29、重:①zhònɡ(重要) ②chónɡ(重新) 30、奔:①bēn (奔跑) ②bèn (嫦娥奔月) 二、同音字汇总 饱(温饱)、保(保卫)背(背心)、被(被子)城(城市)、诚(诚实) 川(山川)、穿(穿衣)比(比赛)、笔(笔记)并(并且)、病(生病) 厂(工厂)、场(场地)但(但是)、弹(子弹)池(电池)、迟(迟到) 读(读书)、独(独立)丰(丰收)、枫(枫叶)浮(飘浮)、福(幸福) 件(事件)、舰(军舰)金(金子)、斤(公斤)句(句子)、巨(巨人) 礼(礼貌)、理(理解)曲(歌曲)、取(取得)台(台湾)、抬(抬头) 洼(水洼)、蛙(青蛙)卫(卫生)、味(味道)言(语言)、沿(井沿) 扬(飘扬)、洋(海洋)阴(阴天)、音(音乐)已(已经)、椅(椅子) 亿(亿万)、易(容易)宇(宇宙)、羽(羽毛)直(直接)、植(植树) 纸(纸张)、指(指导)捉(捉鱼)、桌(桌子)狐(狐狸)、胡(二胡) 戏(京戏)、细(仔细)饥(饥饿)、鸡(小鸡)及(及格)、极(极点) 实(其实)、食(粮食)至(至于)、帜(旗帜)、治(治病) 青(青菜)、轻(轻轻)、清(清水)申(申请)、伸(伸手)、身(身体) 尤(尤其)、由(由于)、游(游泳)园(公园)、元(元旦)、员(队员) 互(互相)、户(户口)、护(保护)历(日历)、丽(美丽)、粒(米粒) 夕(夕阳)、吸(吸气)、息(休息)之(总之)、枝(树枝)、织(纺织) 科(科学)、棵(一棵树)颗(颗粒) 京(北京)、经(经过)、惊(惊奇)、睛(眼睛) 劳(劳动)、牢(牢记)、牵(牵挂)、铅(铅笔) 州(神州)、舟(小舟)、周(周围)、洲(亚洲)

小学四年级语文知识要点及复习方法

小学四年级语文知识要点及复习方法 本次复习我们本着立足教材、以学生为主体老师为主导的原则,以巩固基础、发展能力为目的,根据年段特点,把握教材的目标、任务,对四年级下册语文知识及要点进行梳理归类,将采用综合性复习与专题性复习、自主性复习与指导性复习相结合的方式组织学生进行有重点的复习。 首先,在老师的引导下,师生一起定向自读,梳理全册知识要点,建立单册知识结构框架。定向,即揭示复习目标或重点;自读,即学生按照提示的目标或重点独立浏览全册教材,梳理语文园地、课后及文中小泡泡提示的知识要点,并小组合作进行分类整理(这是提高学生独立思考能力的关键),让学生在复习的开始阶段,便处于主体地位,以发挥他们在整个复习过程中的主观能动性。本册知识要点主要是: 一、汉字: 1.要求会认会写会用生字表(一)中的200个生字,能辨别它们的形近字并分别组词;能认识生字表(二)中的200个生字。 2.会运用音序检字法和部首检字法查字典、词典。 二、词语: 1.要求掌握“词语盘点”中“读读写写”的词语,了解“读读记记”的词语。 2.积累下列词语:带“信”的词语、与战争有关的成语、形容人的精神与意志的成语、“成语故事”。 3.找反义词。 4.体会词语的表达效果。 三、句子: 1.积累佳句: 课文中的优美语句,包括课文中形象、生动的语句、课文中描写人物外貌、动作、神态的语句。 名言警句,分这样几类:描写自然风光的古诗名句;关于诚信、友爱、尊老爱幼的名句;农业谚语;关于生命感悟的名人名言;描写田园风光的古诗名句;歇后语。 2.理解句子意思。 (方法:联系上下文、联系时代背景、联系自己的生活经验、抓住重点词语仔细想) (1)想画面理解诗句意思。 (2)抓住重点词体会句子的意思。 (3)联系实际(或现实)体会句子的意思。 (4)结合课文和具体事例的方法理解句子意思。 (5)联系实际、结合上下文体会句子的意思 (6)联系时代背景、联系自己的生活经验体会句子含着的意思。 3.体会句子的修辞手法。 (1)体会排比句的特点和表达效果

部编版四年级语文下册必背必考知识点归纳

部编版四年级语文下册必背必考知识点名师梳理 ★《宿新市徐公店》(宋)杨万里 篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。 注释: 新市:今湖南省攸县北。 篱:篱笆。疏疏:稀疏。 径:小路。深:深远。 阴:树荫。 急走:奔跑。寻:找 译文:篱笆稀稀落落,一条小路通向远方,树上的花瓣纷纷飘落,新叶长出还尚未形成树阴。小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶,可是蝴蝶飞入菜花就再也找不到了。 赏析:这是一首描写暮春农村景色的诗歌,描绘了一幅春意盎然的景象。 第一二句是纯景物的静态描写。篱笆和小路,点明这是农村。第三句是人物动态描写。“急走”与“追”相结合,反映了儿童们的天真活泼。 ★《四时田园杂兴》(宋)范成大 梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。 注释 1. 杂兴:随兴而写的诗。 2. 蛱蝶:蝴蝶。 译文:初夏正是梅子金黄、杏子肥的时节,麦穗扬着白花,油菜花差不多落尽正在结籽。夏天日长,篱落边无人过往,大家都在田间忙碌,只有蜻蜓和蝴蝶在款款飞舞。 简析:这首诗写初夏江南的田园景色。诗中用梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀,写出了夏季南方农村景物的特点,有花有果,有色有形。诗的第三句,从侧面写出了农民劳动的情况:初夏农事正忙,农民早出晚归,所以白天很少见到行人。最后一句又以“惟有蜻蜓蛱蝶飞”来衬托村中的寂静,静中有动,显得更静。 ★《清平乐·村居》(宋)辛弃疾 茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。(亡同:无) 注释: 清平乐(yuè):词牌名。村居:题目 茅檐:茅屋的屋檐。 吴音:吴地的方言。作者当时住在江西上饶,这一带的方言为吴音。 相媚好:指相互逗趣,取乐。 翁媪(ǎo):老翁、老妇。

小学四年级语文测试题及答案

一、选择加点字的正确读音 好似(shì sì)困窘(jiǒnɡ jǔn)迸出(bènɡ bìnɡ)应声(yìnɡyīnɡ) 家禽(qín qínɡ) 歼灭(qiān jiān ) 粗糙(zào cāo ) 勉强(qiánɡ qiǎnɡ) 二、判断下面说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。 1.“潘”和“庞”这两个字的读音是一样的。() 2.“瀑”和“爆”的音节相同;“遨”和“袄”的音序相同。() 3.“栏”和“难”的声母相同;“晕”和“拥”的韵母不相同。() 4.《西江月》《清平乐》《破阵子》都是词牌名。() 三、比一比,再组成词语 辩()掏()援()谣()壁()锦() 辨()淘()缓()遥()璧()绵() 四、选词填空(只写序号)。 ____公共秩序、____公共安全、____公共财物、___环境卫生等都是社会公德的基本要求。 A、注意 B、保护 C、遵守 D、爱护 E、保持 五、填写反义词。 ()惊()怪同()共()口()心()()嘲()讽出()入()不()则()自()至()七()八()六、下面带点字意思相同的一组是()。 A.医学家作曲家他们家专家B.父亲亲眼亲自亲人 C.记载刊载登载载入D.花费花朵昏花花白 七、把下列句子补充完整。 1.风声雨声读书声声声入耳,________________ _____________ 2.善学者,___________________ __________ 3.___________________ __________,疑则进也。 4.写课外积累的关于学习的名言一句:______ _________________________________ 八、按要求改写句子。 1.一位旅客正出神入化地望着窗外那笔直的白杨树。(缩句) _______________________________________________________________________ 2.忙人怎么可能做事那么从从容容?(陈述句) _______________________________________________________________________ 3.今天,我家添置了空调、电脑、沙发和家具。(修改病句) _______________________________________________________________________ 4.刘胡兰的动人事迹深深感动我们。(被字句) _______________________________________________________________________ 5.蔺相如对赵王说:“我愿意带和氏璧到秦国去。”(转述句) _______________________________________________________________________ 九、指出下列句子使用的修辞方法。 1.如果胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?() 2.黄盖的船把帆张足,快得像离弦的箭。()

部编版二年级上册语文复习知识点

部编版二年级上册期末复习资料 一、多音字: 1都:①dōu(都是)②dū(首都) 2为:①wéi (为人) ②wèi (因为) 3降:①jiànɡ(降落) ②xiánɡ(投降) 4背:①bēi(背包) ②bèi(背诵) 5兴:①xìnɡ(高兴) ②xīnɡ(兴奋) 6长:①zhǎnɡ(长大) ②chánɡ(长江) 7乐:①lè (快乐) ②yuè (音乐) 8曲:①qū( 弯曲) ②qǔ(歌曲) 9、相:①xiānɡ(相信) ②xiànɡ(照相) 10、难:①nán(困难) ②nàn(灾难) 11、还:①hái (还有) ②huán(还书) 12、种:①zhònɡ(种田) ②zhǒnɡ(种子) 13、发:①fā(发现) ②fà (头发) 14、转:①zhuàn(转动) ②zhuǎn(转身) 15、干:①ɡān (干净) ②ɡàn(干活)16、教:①jiāo(教书) ②jiào(教室) 17、漂:①piào(漂亮) ②piāo(漂流)18、扎:①zā(扎风筝)②zhā(扎实) 19、当:①dānɡ(当时) ②dànɡ(上当) 20、传:①chuán(传达) ②zhuàn(传记) 21、角:①jiǎo(角落) ②jué (角色) 22、假:①jiǎ(假如) ②jià (放假) 23、好:①hǎo (好人) ②hào (爱好) 24、少:①shǎo(多少) ②shào(少年) 25、行:①xínɡ(行走) ②hánɡ(银行) 26、处:①chù(到处)②chǔ(相处) 27、朝:①cháo(朝代) ②zhāo(朝阳) 28、中:①zhōnɡ(中间) ②zhònɡ(打中) 29、重:①zhònɡ(重要) ②chónɡ(重新) 30、奔:①bēn (奔跑) ②bèn (嫦娥奔月) 二、同音字汇总 饱(温饱)、保(保卫)背(背心)、被(被子)城(城市)、诚(诚实) 川(山川)、穿(穿衣)比(比赛)、笔(笔记)并(并且)、病(生病) 厂(工厂)、场(场地)但(但是)、弹(子弹)池(电池)、迟(迟到) 读(读书)、独(独立)丰(丰收)、枫(枫叶)浮(飘浮)、福(幸福) 件(事件)、舰(军舰)金(金子)、斤(公斤)句(句子)、巨(巨人) 礼(礼貌)、理(理解)曲(歌曲)、取(取得)台(台湾)、抬(抬头) 洼(水洼)、蛙(青蛙)卫(卫生)、味(味道)言(语言)、沿(井沿) 扬(飘扬)、洋(海洋)阴(阴天)、音(音乐)已(已经)、椅(椅子) 亿(亿万)、易(容易)宇(宇宙)、羽(羽毛)直(直接)、植(植树) 纸(纸张)、指(指导)捉(捉鱼)、桌(桌子)狐(狐狸)、胡(二胡) 戏(京戏)、细(仔细)饥(饥饿)、鸡(小鸡)及(及格)、极(极点) 实(其实)、食(粮食)至(至于)、帜(旗帜)、治(治病) 青(青菜)、轻(轻轻)、清(清水)申(申请)、伸(伸手)、身(身体) 尤(尤其)、由(由于)、游(游泳)园(公园)、元(元旦)、员(队员) 互(互相)、户(户口)、护(保护)历(日历)、丽(美丽)、粒(米粒) 夕(夕阳)、吸(吸气)、息(休息)之(总之)、枝(树枝)、织(纺织) 科(科学)、棵(一棵树)颗(颗粒) 京(北京)、经(经过)、惊(惊奇)、睛(眼睛) 劳(劳动)、牢(牢记)、牵(牵挂)、铅(铅笔) 州(神州)、舟(小舟)、周(周围)、洲(亚洲) 住(居住)、助(帮助)、注(注音)、祝(庆祝) 其(其它)、奇(奇怪)、棋(下棋)、旗(旗帜) 计(计算)、记(日记)、技(科技)、际(国际) 克(克服)、刻(立刻)、客(客人)、课(上课) 市(市民)、示(表示)、事(事情)、室(教室)

四年级上册语文期末复习知识点大全

四年级上册语文期末复习知识点大全 一、字词 身临其境引人入胜情趣培育感念恭敬有教无类因材施教敬重谦虚谨慎柔和风俗甜香满意低垂气息闪烁心驰神往失重登月分析研究民族健儿步伐建设雄姿英发一碧千里明朗柔美云际回味巧夺天工变化无穷叹为观止典雅祥和饱含象征居然吩咐收获固然体面承担埋头苦干描绘切身联想心惊胆寒奋不顾身关键天险湖光水色连续延伸沟通别致雄伟享受珍视谅解能工巧匠壮丽俊秀游览智慧结晶杰作灿烂惊叹示范避免益处抵偿不间断普及证明港巷卷允许悲哀诱惑余地道德实施骄傲满不在乎规则翻越方便顺序抢座油然而生万众一心勇往直前振奋人心居安思危倾注自豪鼓舞激动仿佛安详异想天开不折不扣奏乐清脆省吃俭用筋疲力尽当牛做马懒惰辛勤挣钱坚决手疾眼快散落启动感叹拒绝夸奖珍惜风霜辛苦体谅慈和浮现接纳好心肠又脏又乱理直气壮拜访污浊沉思夸耀尽情安然分享舒适接二连三来者不拒隔得下漆黑膝盖震动周游尽力纷纷扬扬即将寒流降落笼罩幻映震落

二、成语(注:每项至少记忆两个) 1.与“月”有关的成语 月在第一位:月下花前月光如水月明星稀月下老人 月在第二位:日月如梭闭月羞花日月经天岁月蹉跎 月在第三位:花好月圆日积月累花容月貌日新月异 月在第四位:水中捞月众星捧月披星戴月经年累月 2.与“明”有关的成语 明在第一位:明知故问明目张胆明争暗斗明察秋毫 明在第二位:光明磊落心明眼亮深明大义眼明手快 明在第三位:清风明月春光明媚掌上明珠淡泊明志 明在第四位:耳聪目明来去分明弃暗投明正大光明 3.与“地理山川”有关的成语 一马平川大街小巷荒无人烟穷乡僻壤星罗棋布亭台楼阁千山万壑亭台楼阁断壁残垣 (注:至少记忆5个) 4.“基本结构为两两组合,前后部分形成对应,前后两部分意思相同、相近或相对”的成语 省吃俭用当牛做马手疾眼快栉风沐雨心驰神往能工巧匠心惊胆寒安家落户亲朋好友花好月圆千言万语

四年级语文试卷及答案新版

四年级语文试卷及答案 _______学校姓名________分数 一.字词基础 (一)听写词语 笼罩沸腾规律照耀隐蔽痕迹推荐倾斜郑重模范搜索凝视愉快允许选择智慧灿烂住址幻想敏捷随遇而安气魄雄伟耀武扬威欣喜若狂出乎意料 金碧辉煌隐隐约约扬长而去理所当然风和日丽 (二)给词语中划线的字选择正确的解释 1.举世闻名 ①抬起,往上托②动作,行为③推选④全 2.持之以恒 ①拿着②互不相让③守住不变④掌管 3.供养不周 ①绕一圈②周围③普遍④周到 4.形态各异 ①特别②不相同③奇怪④分开 5.固执已见 ①看到,看见②指明出处③对于事物的看法④会见6.不胜其烦 ①胜利②优美的③能够承担或承受④超过另一个 7.风言风语 ①空气流通的现象②景象③习俗④没有根据的 8.屏息凝视 ①呼吸时进出的气②消息③停止④利息 9.星罗棋布 ①捕鸟雀的网②一种丝织品③排列,分布④张网捕捉10.鲜花盛开 ①繁盛②隆重③普遍④深厚 二.语言积累(诗文填空) 1.莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。 ______________,______________。

故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。 _____________,_______________。 2.那条白线很快地向我们移来,_______________,______________,___________ __。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,_________ ____,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像_________________。三.阅读理解及习作(阅读短文,完成短文后面的题目) 短文一: 鹰背上的小鸟 ①当我还是一个小女孩的时候,母亲给我讲过一个故事。 ②有几只鸟在争论,谁能飞得更高,最后它们决定做一个实验。鹰觉得自己肯定能飞得最高,它就越飞越高,直到不能再往上飞了。这时候其他的鸟都已经回到地上,只有鹰高高地飞在天上没有回来。但是它没有想到,在它的背上趴着一只很小的小鸟。当鹰已经飞不动的时候,这只小鸟从它的背上飞了起来,飞得比鹰还要高。 ③我()喜欢这个故事,()它像我们的生活,我们每个人都可以飞得更高一些。我们能飞多高,在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。我想,在我的生活中帮助过我的那些人,就像那只鹰,是他们帮助我飞得更高。 1.文中的第自然段是母亲给我讲的故事。 2.小鸟比鹰飞得还要高,是因为。 3.选择合适的词语,填在第三自然段的括号里。 不但……而且……之所以……是因为……虽然……但是…… 4.“我们能飞多高,在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。”这句话中的“我们下面的那只鹰”指的是。 习作:读了这篇短文,你马上想到的是谁?给他(她)写一封信,把你现在想说的话告诉他。要注意书信的格式。 短文二: 击球出界游戏 【游戏方法】 将学生分成人数相等的两队,面对面站在相距14~18米的两条平行投掷线后,两线中间画相距0.5米的平行线为中间区,内放若干篮球,学生每人手持一个小沙包准备投掷。 游戏开始,两队学生用小沙包投击中间区内的篮球,将球击入对方界内。然后捡拾在本场内的小沙包,回投掷线后继续击球,在规定的时间内以击入对方界内的篮球多者为胜。 1.图上的哪个地方是投掷线? ①②③④ 2.图上的哪个地方是中间区? ①②③④ 3.“击球出界”这个游戏,是要把篮球击出__________________,击入___________ _____。 习作:有两个队在比赛时,一个队采用每人又投包又捡包的方法,另一个队采用分工合作的方法,有的专门投包,有的专门捡包。如果你做这个游戏,你愿意和哪些

四年级语文复习知识点

四年级语文期末复习知识集中营 一、多音字集中营 闷mēn(闷热)号háo(号叫) 看kàn(看见) 称chèn (称心) mèn(闷雷)hào(号召) kān(看守) chēnɡ(称为) 把bǎ(一把) 干ɡān(干粮) 划huá(划船) 乐yuè (音乐) bà(刀把儿)ɡàn(树干) huà(计划) lè (快乐) 数shǔ(数不) 缝fénɡ(缝补)似sì(似乎) 佛fó(大佛) shù(数学)fènɡ(缝隙)shì(似的) fú(仿佛) 应yīnɡ(应该) 兴xīnɡ(兴奋) 模mó(模糊) 重chónɡ(重新) yìnɡ(答应)xìnɡ(高兴) mú(模样)zhònɡ(重要) 空kōnɡ(天空) 铺pū(铺床) 朝cháo(朝下) 曲qū(曲折) kònɡ(空地) pù(当铺)zhāo(朝阳) qǔ(歌曲) 片piān(小圆片) 长chánɡ(长度) 和hé(和平) 处chǔ(处理) piàn(片面) zhǎnɡ(长大)hè(响和) chù(好处)

觉jué(觉得) 扇shān(扇动) 角jué(角色) 当dānɡ(当时) jiào(睡觉) shàn(风扇)jiǎo(角度) dànɡ(上当) 恶è(凶恶) 的dí(的确) 卷juǎn(卷起) 几jī(几乎) wù(可恶)dì(目的)juàn(试卷) jǐ(几个) 系jì(系鞋带) 转zhuǎn(转身) 间jiān(中间) 饮yǐn(饮水) xì(关系) zhuàn(转动) jiàn(间隔)yìn(饮马) 发fā(发现) 华huá(中华) 没méi(没有) 要yāo(要求) fà(头发) huà(华山) mò(沉没) yào(要领) 泊bó(泊船) 好hǎo(好人) 剥bāo(剥花生) 调tiáo(调节) pō(血泊)hào(爱好)bō(剥削) diào(调动) 便pián(便宜) 散sǎn(散文) 还hái(还有) 为wéi(为人) biàn(方便) sàn(分散) huán(还书) wèi(因为) 据jū(拮据) 中zhōng(中间) 削xiāo(削铅笔) 难nán(困难)

人教版四年级语文下册知识点超全

人教版四年级语文下册 知识点超全 Company number【1089WT-1898YT-1W8CB-9UUT-92108】

人教版四年级语文下册知识点整理 一、作者作品等文学常识。 1、《记金华的双龙洞》是着名作家叶圣陶先生写的,上个学期我们还学过他的作品《爬山虎的脚》。 2、《万年牢》作者是新凤霞;《小英雄雨来》的作者是管桦;《生命生命》的作者是杏林子;《花儿的勇气》是着名作家冯骥才写的。 3、海伦·凯勒是一位盲人作家,她的作品是《假如给我三天光明》。 4、这个学期我们认识了很多古希腊神话中的神,有众神之王宙斯,太阳神阿波罗,海神波塞冬,智慧女神雅典娜等,关于他们的传说很多,如:金羊毛的故事,特洛亚战争的故事。 5、我国古代也有许多神话故事,如:女娲补天、精卫填海、夸父追日。 6、《渔夫的故事》选自古代阿拉伯着名的民间故事《一千零一夜》,这本书又叫《天方夜谭》,被誉为世界民间文学创作中的“最壮丽的一座纪念碑”。着名的《阿里巴巴和四十大盗》、《阿拉丁和神灯的故事》、《三个苹果的故事》都出自这本书。 二、课文理解及原文填空。 1、《桂林山水》一文是按总分总的顺序写的。

“桂林山水甲天下”的“甲”是居第一位的意思。 大海——波澜壮阔西湖——水平如镜泰山——峰峦雄伟香山——红叶似火 作者用运用了对比的写法突出了桂林山水的特点。 这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你像是走进了连绵不断的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游”。 这样的山指奇、秀、险的山,这样的水指静、清、绿的水。 2、《记金华的双龙洞》是按游览的顺序写的。 随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。 3、《中彩那天》告诉我们:一个人只要活得诚实,有信用,就等于有了一大笔财富。 4、做人要做万年牢就是告诉我们要做个可靠的人,实实在在的人,无论做什么事,都要讲究认真,讲究实在。 5、《尊严》一课使我明白:做人要做一个有尊严的人。 6、如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。

最新四年级语文试题及答案

五、按课文内容填空。(每空2分,共26分) 1.《自然之道》的意思是。这篇文章写了我们不顾向导的,因好心救龟群的“”,而使更多的成为鸟类的口中之食。告诉我们办事要。 2.“朝霞不出门,”“蚂蚁搬家蛇过道,”“天上鱼鳞斑,”这几句都是关于的谚语。3、说他“特别”,因为他爱鱼到了忘我的境界。这句话中的引号的作用是。 4、“但是世界并不太平,不少地区还弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹还威胁着娇嫩的‘和平之花’。”你对这句话的理解是:。

5、“,”这句话告诉我们:自己不愿做的,不要强加于人。 六、把横线的内容换成相应的成语写在括号里,再选一个词写一句话。(5分) 1.向导抱走幼龟后不久,成群的幼龟从巢口像游鱼那样一个接一个地出去。( ) 2.科学家在一间屋子里横着竖着杂乱地拉了许多绳子,绳子上系着许多铃。( ) 3.弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林,穿过各种野草聚集在一起生长的空地,又爬上了长江古松的小山。( ) 4.只有对自己的情况和敌人的情况都有透彻的了解,才能百战百胜。 ( ) 七、我能默写本学期学过的一首古诗!别忘了写上题目,作者的姓名和朝代,还有标点符号哦!(5分) 八、按要求写句子。(6分) 1、安静不是把停在月季花上的蝴蝶拢住了吗?(改为陈述句) 2、小小的花儿在草原上。(改为拟人句) 3、一只蝴蝶落在树叶上飞来飞去。(修改病句) 九、课内阅读读《生命生命》片段,回答问题(12分) 夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地在我顶上飞来飞去,骚扰着我。趁它停下的时候,我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力,它就不能动弹了。但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样()!那样()!飞蛾那种求生的欲望令我震惊,我忍不住放了它。 种子里,包含着一种多么强的生命力啊!竟使它可以冲破坚硬的外壳,在没有()、没有()的砖缝中,不屈向上,茁壮生长,即使它仅仅只活了几天。 1、“屈”字的部首是(),音节是()。(2分) 2、依原文在括号里填上词语。(4分)

部编版二年级语文下册知识点整理与复习

部编版二年级语文下册知识点整理与复习(全册) 第一单元 一、字词盘点 1.字 (1)难读的字 莺(yīng) 堤(dī) 醉(zuì) 妆(zhuāng) 嫩(nèn) 触(chù) 裹(guǒ) 绚(xuàn) 丧(sàng) 籽(zǐ) 龄(líng) 茁(zhuó) (2)难写的字 村:左部的“木”末笔变成点。 童:“里”中间的竖不要超出上横。 绿:右部下是“氺”,不要写成“水”。 柳:右部是“卯”,不要写成“卬”。 局:“”不要写成“句”。 满:左右结构,不要写成上下结构。 (3)多音字 sàn(散步) chōng(冲进) tǔ(吐露)散冲吐 sǎn(散文) chòng(冲着) tù(吐血) dān(单位) zhòng(种植) chù(处长)单种处 shàn(姓单) zhǒng(种子) chǔ(相处)

2.词 (1)必须掌握的词 古诗村居儿童碧玉绿丝绦剪刀 冲出寻找姑娘吐出柳枝荡秋千 桃花杏花春天野花眼睛鲜花 邮递员原来大叔邮局礼物先生 东西太太做客惊奇快活去年 美好邓爷爷植树引人注目满意 休息碧空如洗万里无云格外公园 汗珠小心柏树树苗笔直 (2)近义词 拂——吹似——像归来——回来探出——冒出仔细——细心寻找——寻觅害羞——害臊 遮遮掩掩——躲躲藏藏赶紧——赶忙 懊丧——懊恼惊奇——惊诧正巧——赶巧 绚丽多彩——五彩斑斓快活——快乐 五颜六色——五光十色茁壮——强壮 格外——分外挑选——选择兴致勃勃——兴高采烈(3)反义词 早→晚忙→闲垂下→抬起仔细→马虎 害羞→大方探出→缩进赶紧→迟缓 懊丧→兴奋惊奇→寻常快活→难过

绚丽多彩→暗淡无光万里无云→乌云密布 笔直→弯曲引人注目→视而不见 休息→忙碌兴致勃勃→无精打采 (4)词语归类 ①AABB式词语:遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚 类似的词语:整整齐齐高高兴兴开开心心嘻嘻哈哈 ②ABCC式词语:兴致勃勃 类似的词语:小心翼翼两手空空白发苍苍 ③含有数字的四字词语:五颜六色 类似的词语:三心二意十全十美七上八下三五成群 ④动词积累 脱掉棉袄冲出家门奔向田野寻找春天荡秋千 ⑤量词积累 一个包裹一片鲜花一个树坑一棵柏树苗 ⑥修饰词积累 害羞的小姑娘开满鲜花的小路绚丽多彩的鲜花美好的礼物难忘的日子绿油油的小柏树满意的笑容仔细地找惊奇地说精心地挑选 ⑦形容春天的词语 万紫千红万象更新含苞欲放春回大地花红柳绿 莺歌燕舞 二、佳句积累

四年级语文必背知识点

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四年级上册语文复习资料◆近义词 柔弱――软弱静谧――安静蕴含――包含期待――期望欺凌――欺侮摇曳――摇晃威武――威严凶猛――凶狠倘若――假若掂量――衡量 径直――直接 攀谈――交谈 高傲――骄傲 郑重――慎重 非但――不但 慈爱――勇敢 辛苦――辛劳 古怪――奇怪 欺侮――欺负 宏伟――雄伟 葱郁――葱茏 镇静――镇定 遣责――责备 跨越――跨过 重要――紧要 关切――关爱 坚强――坚定 顽强――坚强 惊愕――惊讶 萌生――产生 依然――仍然 探望――看望 珍贵――宝贵 珍惜――爱惜 诧异――惊奇 沉思――思考 惬意――舒服充足――充分改正――纠正 陌生――生疏 依赖――依靠 根据――依据 提议――建议 改正――纠正 引人注意――惹人注目举世无双――独一无二目不暇接――应接不暇生气勃勃――生机勃勃惟妙惟肖――栩栩如生慢条斯理――从容不迫左顾右盼――东张西望惟妙惟肖――栩栩如生筋疲力尽――精疲力竭◆反义词 轻快――沉重苍白――红润凋零――绽放悦耳――难听进攻――防卫回顾――展望动摇――坚定增强――减弱老实――狡猾 紧张――放松 寂静――吵闹 慎重――草率 粗糙――精致 光滑――粗糙 简朴――奢华 干燥――潮湿 柔弱――坚强 静谧――喧闹 谦虚――骄傲 善良――凶恶 坚强――软弱 羡慕――嫉妒 清澈――浑浊 蜿蜒――笔直 偶然――必然 责备――表扬 邻近――遥远 奢侈――节约 陡峭――平整 遣责――表扬 迟钝――敏捷 索取――奉献 隐隐约约――清清楚楚从容不迫――惊惶失措慢条斯理――急不可待二、词语类型篇 ⑴ABB:①白花花②亮晶晶③胖乎乎④乐呵呵⑤水汪汪? ⑵AABB:高高兴 来来往往明明白白 ⑶ABAB:收拾收拾讨论讨论研究研究 ⑷AABC:心心相印 彬彬有礼井井有条 ⑸ABCC:得意扬扬喜气洋洋可怜巴巴 ⑹ABAC:不紧不慢不慌不忙不三不四若有若无 三、成语特点篇 1、含反义词的成语 :远近闻名积少成多黑白相间 2、含近义词的成语 :东奔西走狂风暴雨千言万语 3、三字俗语 : 红眼病、摔跟斗、笑面虎、碰钉子、顺风耳、千里眼 4、表示性格特点的成语 :平易近人活泼可爱虚心好学精明能干 5、描写神态表情的成语:神采奕奕垂头丧气满面春光眉开眼笑 6、关于读书学习的成语:一丝不苟专心致志聚精会神日 7、描写四季特点的成语:

2017四年级语文试题及答案.docx

乐山市 2017 年小学四年级学情调研测试 语文试卷 (100 分钟完卷,满分100 分) 题号积累运用快乐阅读小练笔快乐写作总分总分人 得分 一、积累运用( 30 分) (一)按要求完成下列选择题,并将正确的序号填写在答题卡上。(20 分) 1. 下列四组注音全部正确的一组是() A.更(ɡènɡ)改着(zháo)地 B. 蝙( bi ān) 蝠呻(shēn)吟 C. 的( dí) 确胆大妄为(wèi) D.清香袅袅(miǎo)动弹(dàn) 2. 下列四组词语书写全对的一组是() A. 水平如镜拨地而起 B. 神机妙算鱼贯而入 C. 迷惑不懈疲惫不甚 D.狼吞虎咽多资多彩 3. 下列句子对“道”字理解错误的一项是() A.今天我们学习了《自然之道》这篇文章。(方法) B.沿着弯弯的小道,我们走出了大山。(道路) C.他是一个能言会道的人。(说、讲) D.我家门前有一道小水沟。(量词) 4. 下列关于作家作品表述不正确的是() A.《望洞庭》——刘禹锡 B.《万年牢》——新凤霞 C. 《渔歌子》——张志和 D. 《记金华的双龙洞》——老舍 5. 孩子,等爸爸回来,我一定送你一顶“蓝盔”。这句话中引号的用法是:() A. 表示直接引用的话 B. 表示特殊含义 C. 表示讽刺和否定 D.表示需要强调 6. 下列句子没有使用比喻的一句是() A.湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。 B.人们都说,黄河是中华民族的摇篮。 C.漓江的水真静啊,静得好像根本没有流动。 D.春天到了 , 大地变成了一片绿毯。 7.下列句子中,与其它语句表达方法不同的一句是() A.不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。 小五语第1页(共6页)

二年级语文重点知识点归纳

二年级语文重点知识点归纳 知识点在教育实践中特指教科书上或考试的知识,在小学二年级时我们学了哪些重点知识呢?下面是由为大家整理的二年级语文重点知识点归纳,希望可以帮助到大家! 二年级语文重点知识点归纳(一)常用标点训练:(?的正确使用) 1、狐狸为什么说葡萄酸呢(?) 2、葫芦藤上挂着三个小葫芦(。) 3、爷爷买的枣儿真甜啊(!) 4、你喜欢小柳树还是小枣树(?) 5、我在操场上捡到一枝钢笔(。) 6、阿英是苗族小姑娘(。) 7、李华今天怎么没来上课(?) 8、我多想有一支马良的神笔啊(!) 9、爸爸给我买了一只新的书包(,)漂亮极了(!) 10、天不过井口那么大(,)还用飞那么远吗(?) 11、春天来了(,)小河里的冰都融化了(。) 二年级语文重点知识点归纳(二)按课文内容填空 1、请你写出四个描写秋天的词。 (金秋时节)(春华秋实)( 秋高气爽) ( 五谷丰登) 梨树挂起(金黄)的灯笼,苹果露出(红红)的脸颊,稻海翻起(金

色)的波浪,高粱举起燃烧的(火把)。谁使秋天这样美丽?勤劳的(人们)画出秋天的图画。 2、黄山的奇石有(仙桃石)( 猴子观海)(仙人指路)。 3、蒲公英靠(风)传播种子,苍耳靠(动物的皮毛)传播种子,豌豆靠(太阳)传播种子。 4、我们把(一株紫丁香)栽在( 老师)窗前。 5、元元多睡了( 一分钟),结果迟到了(二十分钟),他(非常后悔)。 6、《难忘的一天》讲的是“我”为(邓小平爷爷)做(计算机)表演的事。 7、祖国妈妈的生日是(十月一日),十三亿孩子(欢庆)这(美好)的日子。 8、北京是我国的(首都),是一座(美丽)的城市。 (天安门)在北京城的( 中央),(红)墙、(黄)瓦,又(庄严),又(美丽)。天安门(前面)是宽阔的(广场),广场( 中间)矗立着(人民英雄纪念碑)。 9、北京有许多(又宽又长)的柏油马路。道路两旁(绿树成阴),(鲜花盛开)。北京新建了许多(立交桥)。立交桥的(四周)有绿毯似的(草坪)和拼成图案的(花坛)。各种车辆在桥上桥下(来来往往),(川流不息)。 10、(2001)年( 7 )月(13 )日,(北京)申办(2008 年)奥运会(成功)了。 11、中华世纪坛(人如海),(歌如潮)。 二年级语文重点知识点归纳(三)句子:

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