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2013年教师招聘历史试卷2

2013年教师招聘历史试卷2
2013年教师招聘历史试卷2

一、单项选择题

1.全世界75位诺贝尔奖获得者于1988年在巴黎聚会,讨论新世纪世界的前途,他们竟然得出——致的结论,认为在21世纪,人类如果要过上和平幸福的生活,就应该回到2500年前中国的孔子那里去寻找智慧。他们从孔子那里去寻找的“智慧”是( )。

A.“己所不欲,勿施于人”

B.“人之性恶,其善者伪也”

C.“是非之心”,人皆有之

D.“制天命而用之”

2.春秋战国时期“百家争鸣”局面的形成与下列诸因素有关系的是( )。

①井田制和分封制的日益瓦解②“士”阶层在社会、政治活动中的活跃

③学术下移,私学兴起④诸侯争霸兼并战争客观上促进了学术的传播和交流

A.①②③④

B.②③④

C.①②④

D.①②③

3.秦朝御史大夫的职责主要是( )。

A.掌管财政

B.管理军事

C.裁决政事

D.执掌奏章

4.主持秦国变法的战国时期改革家是( )。

A.李悝

B.商鞅

C.吴起

D.申不害

5.对《天朝田亩制度》和《资政新篇》的理解不正确的是

A.《天朝田亩制度》反映的是一种绝对平均主义的理想

B.《资政新篇》是符合时代发展潮流的资本主义方案

C.《天朝田亩制度》的颁布是太平天国进行政权建设的一个重要举措

D.《资政新篇》表达了农民的理想与追求

6.梁启超在论及中国古代政治制度时,指出“盖权臣之消长,与专制政体之进化成比例,而中国专制政治之发达,其大原力有二端,一由于教义之浸淫,二由于雄主之布划。”材料中“教义之浸淫”指的是( )。

A.统治者利用宗教大力维护自己统治

B.宗教的欺骗性使人民丧失了斗争精神

C.儒家思想成为维护封建统治的工具

D.中国君主专制意识根深蒂固

7.读《1952——1956年中国主要工农业产品产量统计表》

下列说法与图表所反映出的信息不符合的是 ( )

A.工、农业生产均衡发展

B.第一个五年计划取得突出成就

C.人民生活水平有所提高

D.集中力量发展重工业成绩显著

8.19世纪末,维新变法从一种思潮得以发展为一场政治运动,关键是( )。

A.维新派发展资本主义的主张符合历史发展趋势

B.维新派把维新变法与救亡图存结合起来

C.维新派拥有广泛的阶级基础

D.维新派争取到光绪帝的支持

9.新中国成立后,美国政府敌视新中国的活动有( )。

①派军舰开到台湾海峡,妄图阻止我国解放台湾

②派军舰把国民党军队运到东北,准备进攻东北地区

③派遣间谍准备在1950年国庆节时搞破坏活动

④发动侵略朝鲜战争,美国军队打到我国边境,威胁我国安全

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

10.1956年中国共产党提出同民主党派实行“长期共存,互相监督”的方针,主要是为了

A.团结民主党派共同建设社会主义

B.改造现有的民主党派

C.取得民主党派的支持

D.发展人民民主统一战线

11.“国家统一,民族团结,则政通人和,百业兴旺;国家分裂,民族纷争,则丧权辱国,人民遭殃。”对这句话的理解错误的是

A.加强民族团结.维护国家统一是中华民族的最高利益

B.各民族大团结是我国统一、繁荣、昌盛的重要保证

C.民族团结是我国处理民族关系的基本国策

D.维护民族团结和祖国统一是每个公民的职责和义务

12. 18世纪英国学者亚当·斯密英国古典经济学的主要代表人物之一,在代表作《国富论》中他阐明了资本主义工商业的重要性,以下与他的观点最接近的见解是( )。

A.“从字义通经义,从经义通义理”

B.君主专制是“天下之大害”

C.“工商皆民生之本”

D.“天下兴亡,匹夫有责”

13.古希腊的圣贤先哲从客观实际出发,俯察人生,对人的价值提出了许多闪耀着人文主义光芒的阐述。其中苏格拉底的主要观点是

A.“自由是天赐的”

B.“人是万物的尺度”

C.“认识自己,方能认识人生”

D.“人是能够随心所欲地改造自己的”

14.中世纪西欧的城市与当时中国的城市最大的不同在于( )。

A.商品经济发达

B.规模大

C.人口多

D.拥有自治权

15.文艺复兴运动的实质是( )。

A.古希腊、古罗马文化的重新兴起

B.新兴的资产阶级文化

C.西欧封建文化的延续

D.中古封建神学、宗教文化的兴起

16.雅典梭伦改革、秦朝实行郡县制和隋唐时期的科举制度,在历史上发挥的共同作用是( )。

A.加强了中央集权

B.缓和了社会矛盾

C.打破了世袭特权

D.推进了民主政治进程

17.关于英、法、美早期资产阶级革命的共同点,下列表述不正确的是( )

A.都有利于本国资产阶级的发展

B.都确立了资产阶级的统治地位

C.都对世界历史产生重大影响

D.都推翻了本国的封建统治

18.“要防止滥用权力,就必须用权力来约束权力,形成一种能联合各种权力的机制,其中各种权力既调节配合,又互相制约,即权力要分开掌握和使用。”该材料的核心思想是( )

A.人民主权

B.社会契约

C.分权制衡

D.天赋人权

19.在今天的英国、荷兰、日本等资本主义国家仍保留国王或天皇的称号,这一历史现象与下列哪一部文献确立的政体有关( )。

A.《权利法案》

B.《独立宣言》

C.《人权宣言》

D.《拿破仑法典》

20.学习法国大革命的历史后,同学们对如何评价拿破仑展开了激烈争论,下列说法正确的是( )

①拿破仑是独裁者②拿破仑的对外战争具有侵略性③拿破仑具有卓越的军事才能,从未打过败仗④《拿破仑法典》维护了资产阶级的利益

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

二、填空题

21.所谓___,是指个体发展过程中环境影响能起最大作用的时期。

22.初中历史课程是一门基础课程,具有其独特性,即___、___、___。

23.义务教育历史课程的具体目标可分为___、___、___。

24.常见的心智技能有:阅读技能、___、___。

25.____(教学方法),是教师根据教学目的和要求,组织学生到社会场所,使学生通过对实际事物的观察来获得新知识的方法。

三、材料分析题

26.阅读下列材料,然后回答后面问题。

材料一秦遂兼并四海,以为周制微弱,终为诸侯所丧。故不立尺土之封,分天下为郡县。

——《汉书》

材料二“一个国家外部的崛起,实际上是它内部力量的一个外延。内部制度还没有健全的情况下,很难成为一个大国,即使成为一个大国,也不是可持续的。”“就世界大国英国而言,大宪章是在13世纪初成文的,过了近五个世纪,君主立宪才成为成文的宪政原则,而民主制的逐步完善还要通过19至20世纪的多次改革。真实意义的‘一人一票’的民主直到20世纪中叶才在英国实现。此刻距大宪章已有七个世纪的历史,距光荣革命也有二百五十多年的历史。

——英国诺丁汉大学教授郑永年

材料三我们认为下面这些真理是不言而喻的:人人生而平等,造物主赋予他们若干不可剥夺的权利,其中包括生命权.自由权和追求幸福的权利,为了保障这些权利,所以才在人们中间建立政府。而政府之正当权力,系得自被统治者的同意。如果遇有任何形式的政府变成损害这些目的的,那么,人民就有权力改变它或废除它,以建立新的政府。

——《独立宣言》(1776年7月4日)

(1)根据材料一指出秦朝实施的政治制度并分析其原因。(3分)

(2)据材料二,你认为作者重在说明什么历史现象(3分)

(3)概述材料三的基本主张,指出其历史作用。(6分)

(4)古今中外政治制度的不同发展模式对你有何启示(6分)

27.阅读下列材料,然后回答后面问题。

材料一世界博览会(WORLD EXP0,简称“世博会”)是由一个固家的政府主办,有多个国家或国际组织参加,展现人类在社会、经济、文化和科技领域取得成就的国际性大型展示会。自1851年英国伦敦举办第一届以来,世博会因其发展迅速而享有“经济、科技、文化领域内的奥林匹克盛会”的美譬。

材料二 2010年5.1—10.31世界博览会在中国上海举办,为期184天,主题是“城市,让生活更美”……参观中国馆时,许多游客被馆内长达100多米的巨型动画版《清明上河图》所吸引,体会到北宋宣和年间当时世界上最大城市汴京的繁盛与热闹。

材料三 1902年,粱启超就在其《中国未来记》一书中构想世博会在上海召开,他的艺术想象,集中体现了那一代人的强国梦。108年以后的今天,世博会正式在中国上海举办……

(1)从政治和经济两个方面分析,l851年英国为何能首先举办世博会?(4分)

(2)世博会是科技的展台,科技成果深刻的影响着人们的生活,请分别列举第一、二次工业革命在交通领域内的重大发明各一项。(4分)

(3)世博会也是文化艺术的展台,材料二中《清明上河图》的作者是谁?该作品属于哪类题材画?出现这类题材画的原因是什么?(4分)

(4)梁启超为实现强国梦,曾经参与领导了哪次重大改革?在中国,世博会从一百多年前的梦想到今天的成功举办,其根本原因是什么?(3分)

四、问答题

28.简评秦始皇在历史上的功与过。

29.从19世纪60年代起,在清政府内部发生了一系列改革运动。说明19世纪90年代前后改革运动的不同特点。分析形成这种不同特点的原因,以及不同的影响。

30.从学生历史学业情况的评价来看,对学生你应该怎样进行科学的评价?

31.简述遗忘的含义及艾宾浩斯关于遗忘的进程。

一、单项选择题

1.A 解析:“己所不欲,勿施于人”体现了孔子“仁”的思想,在处理国家之间、人与人之间的关系方面可以体现其价值,有利于和谐世界的构建。其它几项B、D是荀子的观点,C是孟子的观点。

2.A 解析:原因可以从政治、经济、文化三个角度分析,政治上是由于“士”阶层在社会、政治活动中的活跃和诸侯争霸兼并战争,经济上是由于井田制和分封制的日益瓦解,文化是由于私学兴起。

3.D 解析:御史大夫负责执掌奏章兼理国家监察事务。

4.B 解析:略。

5.D 解析: A.B.C是符合历史事实的内容。农民的理想是要求平均分配土地。

6.C 解析:中国封建社会,宗教在维护专制制度方面的作用不很突出,材料中的教义不指宗教,而是指儒家思想,A项错误;B项所述在材料中没有体现;D项所述不能说明材料的意思;只有C符合题意。

7.A 解析:从表列数字可以看出,该时期我国工业生产和农业生产都有发展,但工业发展速度明显高于农业生产发展速度,说均衡发展不合适,B.C.D的说法和表列信息符合,所以选A。

8.B 解析:略。

9.C 解析:略。

10.A 解析:B是在社会主义改造完成以后;C.D不是这一方针提出地主要目的。只有A是最佳的答案。

11. C 解析:民族区域自治才是我国处理民族关系的基本国策。

12.C 解析:“工商皆本”的思想是重视资本主义工商业,把它放在首要位置,这是资产阶级的观点,同时也是明末清初三大思想家的观点之一。

13.C 解析:苏格拉底的名言“认识你自己”。

14.D 解析:略。

15.B 解析:略。

16.C 解析:梭伦改革与加强中央集权无关,A项错误;郡县制的实行没有缓和社会矛盾的作用,B项错误;秦朝。隋唐是专制社会,没有民主制度,D项错误;C项符合事实,都打破世袭制度。

17.D 解析:略。

18.C 解析:仔细阅读材料,材料反映的是分权制衡思想。

19.A 解析:略。

20.B 解析:拿破仑具有卓越的军事才能,但是拿破仑打过败仗,例如滑铁卢战役,拿破仑惨败,结束了其统治,③说法错误,故选B。

二、填空题

21.关键期

22.普及性基础性发展性

23.知识与能力过程与方法情感态度与价值观

24.运算技能记忆技能

25.参观法

三、材料分析题

26.【答案要点】(1)郡县制。秦实现了国家统一;吸取分封制弊端的教训。

(2)一个国家的崛起取决于本国实力;制度建设对国家崛起和持续强大至关重要;制度建设是一个长期的过程。

(3)主张:自由平等;天赋人权;社会契约;人民革命权利(或人民主权)。(答出三点即可)

作用:宣告了美国的诞生;对世界其它地方的资产阶级革命和民族独立运动产生深远影响;宣布了民主共和国的原则。

(4)古今中外的政治制度呈现出时代性.多样性;政治制度的演进是从专制走向民主;要结合本国国情,借鉴吸收其它国家先进的政治文明,选择适合本国国情的政体。

27.【答案要点】(1)政治:君主立宪制的资产阶级统治在英国确立。经济:英国率先完成工业革命,生产力得到巨大发展。

(2)第一次:火车(轮船);第二次:汽车(飞机)。

(3)张择端;风俗画;城市经济的发展。

(4)戊戌变法;综合国力的日益增强。

四、问答题

28.【答案要点】秦始皇是中国历史上一个功过参半的人物。他的主要功绩:①灭六国统一全国,结束了春秋以来延续了几百年的诸侯割据的局面,有利于人民的生活安定和社会生产的发展,符合当时各族人民的共同愿望。②为建立封建主义中央集权制度,巩固国家的统一,采取了一系列措施:在政治上,确立皇权至高无上,确立中央和地方的行政机构,有利于国家的统一,对我国历史产生了深远的影响;在经济上,统一度量衡,统一货币,便利了经济的发展,巩固了国家统一;文化上,统一文字,促进了各地区文化交流,巩固了国家的统一;军事上,派兵出击匈奴,修筑长城,保护了中原农业生产的发展,派兵攻打越族,促进了当地经济的发展。主要过失:秦始皇焚书坑儒钳制了思想自由,摧残了文化。把沉重的赋税,繁重的兵役加在劳动人民的头上,实行“族诛”等严酷的法律,激化了社会阶级矛盾,他死后不久农民起义爆发了,秦朝短命而亡。

29.【答案要点】(1)19世纪90年代前,兴起了洋务运动。其特点是:主张利用西方的先进技术,维护清朝统治。90年代后,在清政府内部先后出现了戊戌变法。1901年“新政”和“预备立宪”三次变革。其特点是:在不同程度上冲击了清朝传统的统治制度。(2)90年代前原因:a.中国的民族资产阶级尚未得到发展;资本主义思想和政治理论的传播和影响的程度低,改变清政治制度的要求比较弱。b.内忧外患所造成的清朝统治危机尚不十分严重。90年代后原因:a.中国的民族资产阶级有了初步发展,维新思想产生了较大的影响,要求学习西方政治制度的呼声日益高涨。b.帝国主义侵略加深和国内革命使清朝的统治危机日益严重。(3)影响:①洋务运动主要影响在于引进了西方的技术,刺激了中国资本主义的发展。②维新变法起到了思想启蒙作用,有利于中国资本主义的发展和科学技术的传播。③“新政”和“预备立宪”未能缓解清朝的统治危机,反而加剧了社会矛盾,破坏了清朝的传统的政治经济制度,进一步动摇了清朝的统治。

30.【答案要点】从学生历史学业情况的评价来看,最常用的是形成性评价、诊断性评价和终结性评价三种。

(1)形成性评价是在教学过程中使用的一种教学评价,主要用语监控、调节教学过程和提高教学质量。它强调的是改进教学,而不是给学生评定等级。这种评价的基本特征社把一个学年或学期的教学过程看做由一系列连续的教学单元所组成的整体,在每个重要的教学单元结束后,对学生掌握情况进行适时的评价。评价的工具以单元测验为主,评价对象是全体学生。(2)诊断性评价主要用来探察学生进行新内容学习前的知识、能力准备情况,以便制定合适的教学方案,或者用来探察教学过程中存在的问题,以便及时改进教学。诊断性评价强调的是问题的针对性和诊断的清晰程度。(3)终结性评价是在系统的历史教学过程结束之后,对学生的学习结果进行的评价。通常的期末考试、毕业会考或会考都属于终结性评价。终结性评价的基本功能是评定学生的学业等级,展示学生最终的学习成果。以上三种教学评价在历史教学实践中都会用到。应该明确三者之间的界限,并建立起三者之间的联系,形成一个统一的评价系统,以便充分发挥评价的各种作用。

2016教师招聘中学历史专业知识真题及答案

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中学历史试卷 (满分:100分) 一、单项选择题(共20分,每小题2分) 1.从结果上看,美国南北战争时期林肯政府的施政措施和罗斯福新政的相同之处是()。 A. 维护了国家统一 B. 巩固了美国的资本主义制度 C. 加强了国家对经济的全面干预 D. 一定程度上改变了国内种族歧视状况 2.面对1929~1933年经济大危机造成的社会极其不和谐局面,罗斯福政府全面加强了对经济的干预,这种干预使之()。 A. 推行国有化政策 B. 加强政府对经济的宏观管理 C. 计划经济替代自由资本主义经济 D. 政府推行社会福利 3.北宋加强中央集权的根本目的是()。 A. 极力加强皇权 B. 竭力削弱相权 C. 削弱将帅权力 D. 削弱地方财权 4.对汉武帝实行罢黜百家,独尊儒术政策的看法,不正确的是()。 A. 是为了维护政治统一而采取的文化政策 B. 本质上是封建文化专制 C. 汉武帝偏向董仲舒,是昏庸的表现

D. 儒家思想从此取得独尊地位,对中国历史产生巨大影响 5.下列朝代中,与秦朝最为相似的是()。 A. 隋朝 B. 唐朝 C. 明朝 D. 清朝 6.发动雾月政变,推翻督政府,夺取了政权,后来加冕称皇帝的是()。 A. 威廉二世 B. 查理二世 C. 路易十八 D. 拿破仑 7.拉丁美洲第一个独立国家是()。 A. 海地 B. 玻利维亚 C. 墨西哥 D. 哥伦比亚 8.标志着科学社会主义诞生的事件是()。 A. 欧洲三大工人运动 B. 共产主义者同盟成立 C. 《共产党宣言》的发表 D. 马克思、恩格斯的巴黎会晤 9.俾斯麦完成统一德国的主要手段是()。 A. 改革内政 B. 加强经济实力

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2、学生在得知自己的考试成绩之后,往往喜欢解释自己取得成功或遭受失败的原因,我们称这种现象为() A.自我效能感 B.结果效能感 C.归因 D.自我安慰 3、归因研究者分析行为原因时,不包括的维度是() A.内-外 B.强--弱 C.稳定--不稳定 D.可控--不可控 4、“形式训练说”所讨论的迁移实际上属于() A.正迁移 B.负迁移 C.特殊性迁移 D.普遍性迁移 5、“见者易,学者难”这句话强调的是下列哪项对操作技能学习的重要性() A.言语指导 B.示范 C.练习 D.反馈 6、以下哪种学习策略属于精细加工策略() A.谐音联想法 B.分散复习 C.多种感官参与 D.画出系统结构图 7、数学老师在教应用题时,一再强调要学生审清题意,必要时可以画示意图。这样做的目的是() A.牢记题目内容 B.很好地完成对心理问题的表征 C.有效地监控审题过程 D.熟练地使用计算技能 8、凭借经验和直觉选择解法的假设方式称之为() A.算法式 B.推理式 C.启发式 D.演绎式 9、通过不断强化逐渐趋近目标的反应,来形成某种较复杂的行为的方法叫() A.强化法 B.行为塑造法 C.代币奖励法 D.示范法 10、一个学生过分害怕猫,通过让他看猫的照片,谈论猫,远看猫到近看猫、摸猫、抱猫,消除对猫的惧怕反应,这是行为训练的() A.全身松驰训练 B.系统脱敏法 C.行为塑造法 D.肯定性训练 11、“过于安静,或由于紧张拘谨、惧怕老师,学生反应迟钝、呆板,回答问题被动;课堂纪律较松散,心不在焉。”这种课堂气氛是() A.积极型 B.对抗型 C.消极型 D.失控型 12、约束群体内成员的行为准则称之为() A.群体气氛 B.群体规范 C.群体凝聚力 D.人际关系

2012年初中政治教师招聘考试高度仿真试题卷及参考答案一

(满分:100分考试时间:150分钟) 专业基础知识部分 一、单项选择题(在每小题的4 个备选答案中,选择1 个符合题意的正确答案,并将其号码写在题干后的括号内,每小题2 分,共20 分) 1.诺贝尔经济学奖获得者舒尔茨指出,在解释农业产量的增长差别时,土地的差别是最不重要的,物质资本的质量差别是相当重要的,农民的能力差别是最重要的。对于建设社会主义新农村、发展农业生产,舒尔茨的观点给我们的启示是() ①不再需要实行严格的耕地保护制度②要积极发展农业产业化经营 ③要大力提高农民的文化与科学素质④要大力推广先进的农业生产工具 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.为引导高校毕业生到西部去,共青团中央和教育部等部门组织实施了“大学生志愿服务西部计划”。该计划的主要内容包括:根据西部建设和发展需要设置服务岗位;给予志愿者一定的生活补贴,并在服务期满时为其提供考研加分等优惠政策和切实有效的就业服务。这一计划的设计所体现的哲学道理是() ①集体利益和个人利益相统一②实现人生价值要发挥主观能动性 ③在社会实践中改造主观世界④个人理想应该与社会需要相结合 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.“绝对高回报”、“百分之百的高收益”,这是在不少投资类广告资料上经常可以看见的一些说法。这表明() A.该投资广告具有欺骗性,因为投资的收益越高,风险也越高 B.该投资广告具有欺骗性,因为投资的收益越高,灵活性也越高 C.该投资对象是非常值得购买的 D.投资收益的高低与投资的安全性无关 4.“重新排列的词句有了不同的意思,重新摆弄的思想产生新的思想”。这表明() A.量变必然引起质变 B.事物结构的变化能够引起质变 C.运动、变化就是发展 D.质变只是新的排列组合 5.2009 年是达尔文诞辰200 周年,他发表于1859 年的《物种起源》至今深刻影响着人们对生命起源和进化历程的认识,尽管人们对其进化假说一直存在争议,但他的基本观点还是闪烁着真理的光彩,不断被科学的发展所证实,例如() ①生物是自然长期发展的产物,不是神的意志的产物 ②生物进化的自然选择说揭示了生物进化的根本内因 ③人类的起源是生物进化的结果,否定了上帝造人说 ④劳动在从古猿到人的转化过程中起了决定性的作用 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6.“思所以危期安矣,思所以乱则治矣,思所以亡则存矣”。这体现的哲理是() A.外因是事物变化发展的条件 B.内因是事物变化发展的根本原因 C.发挥主观能动性可以改变社会发展规律 D.矛盾双方在一定条件下可以相互转化 7.著名心理学家奥瑞·利欧斯说:“如果你对周围的任何事物都感到不舒服,那是你的感受造成的,并非事物本身如此。能够对感受进行调整,你就可以在任何时候都振作起来。”这

教师招聘历史专业知识试卷及答案

教师招聘历史专业知识试卷及答案 .第一部分:学科知识 一. 选择题(每道题 2 分,共54 分) 1. 海内外华人自豪地称自己为“炎黄子孙”是因为() A.我们的祖先生活在黄河流域 B. 我们属于黄色人种 C.炎帝黄帝等共同创造了中华文明 D. 炎黄部落联名联合打败了蚩尤 2. 我国古代的很多成语来源于春秋战国时期,下列成语与古代事件对应正确的一组()A.退辟三舍---城濮之战 B.纸上谈兵---桂陵之战 C.卧薪尝胆---长平之战 D.围魏救赵吴越 争霸 3. 著名学者余秋雨说:“就在秦始皇下令修长城的数十年前,四川平原上已经完成了一个了不起的工程,它的规模从表面上看远不如长城宏大,却注定要稳稳当当的造福千年。长城的社会功用早已废弛,而它至今还在为无数田地输送汩汩清流。”余秋雨笔下的“它”是指() A. 都江堰 B. 郑国渠 C. 大运河 D. 六辅渠 4. “风吹金榜落凡世,三十三人名字香”与诗句反映的现象直接相关的制度是() A. 分封制 B.郡县制 C. 科举制 D. 行省制 5. 盛唐气象本是诗歌上的一种说法,但被历史学家所接受,用来说明那个黄金时代。下列对盛唐气象特征阐释最准确的是() A.专制与跋扈 B. 颓废与反抗 C.开明与开放 D.任性与狂妄 6. 中医药学是我国传统文化中的一支奇葩,今天她已经走向世界,越来越多的外国同行求贤若渴的来中国学习中医。下列关联中,属明朝卓越医学家及其药物学著作的是()。 A.李时珍——《本草纲目》 B.张仲景——《伤寒杂病论》 C.王叔和——《脉经》 D.孙思邈——《千金方》 7. 明朝君主专制空前加强的表现之一是() A. 土木之变 B. 设置厂卫 特务机构 C. 靖难之役 D. 设禁军 8 某教师正在广泛搜集戚继光、郑成功、康熙帝的资料,他准备开展的研究性学习主题()A. 治国有方得理国明君 B. 忠心卫国的爱国将领 C. 反侵略的民族英雄 D.才华横溢的文 人墨客 9.2013年是《南京条约》签订171周年、某校以此为主题开展了征文活动。下面标题最恰当的是() A.中国屈辱史之始----- 鸦片战争 B.先进文明的罪孽---- 火烧圆明园 C.中华民族危机加深 甲午战争 D.清政府成为洋人的朝廷八国联军侵华 10. 《辛亥革命》组歌第一乐章写到:“百年呼喊,彰显民族贲然血腥;百年奋斗,铸就民族不屈性

历史教师招聘考试历年真题

历史教师招聘考试真题及答案 一,选择题(每题只有一个正确答案,每题3分共60分) 1.完整地说,我国的“青铜时代”应包括 A夏、商 D.商、周 C西周、春秋、战国 D.夏、商、周 2.战国时期,认为“天行有常”的思想家是 A.孔子 B.墨子 C.荀子 D.孟子 3.隋唐时期出现在江东地区的、便于水田耕作的工具是 A.图1所示 B.图2所示 C.图3所示 D.图4所示 4.王安石认为“公私常以困穷为患者,殆以理财未得其道”,下列变法措施中,与解决这一问题有关的是 ①青苗法②募役法③将兵法④市易法

A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④ 5.中国古代科技取得辉煌成就的基础是 A.农耕经济的高度繁荣 B.封建皇权的专制统治 C.中外文化的交流碰撞 D.儒家思想的深刻影啊 6.下列关于我国10—13世纪历史特征的表述不正确的是 A.北宋与元朝先后出现大一统局面 B.汉族政权和少数民族政权并立 C.民族融合进一步加强 D.封建生产方式向边疆地区扩展 7.关于洋务运动的评述,不正确的是 C.洋务运动刺激了中国民族资本主义的产生 D.洋务运动加剧了列强对中国的经济侵略 A.洋务运动是中国半殖民地化的产物 B.洋务运动推动了中国近代科学技术的发展 8.辛亥革命最伟大的历史功绩是 A.推翻了清王朝 B.颁布了中国第一部资产阶级宪法 C.打击了帝国主义的侵略势力 D.结束了中国两千多年的封建帝制

9下列关于《天朝田亩制度》与《资政新篇》关系的表述不正确的是 A《资政新篇》继承了《天朝田亩制度》反封建的主张 B.《资政新篇》继承了《天朝田亩制度》废除私有制的主张 C.《资政新篇》改变了《天朝田亩制度》在改造社会方案上的落后性 D.《资政新篇》改变了《天朝田亩制度》所倡导的社会模式 10.国共两党历史上曾实现两次合作,这两次合作得以实现的最基本条件是 A.国民党是比较革命的民主派 B.两党阶段性斗争目标相同 C.社会主要矛盾是民族矛盾 D.两党方针、政策完全一致 11.大革命虽然失败了,但它在中国新民主主义革命航程上有着重要的作用,这主要是指 A.增强了中国共产党的力量和影响 B.基本上推翻了北洋军阀的反动统治 C.沉重打击了帝国主义的侵略势力 D.大大增强了全国人民的民族自尊心和自信心

浙江省教师招聘考试初中历史与社会学科试题

浙江省教师招聘考试初中历史与社会学科试卷 (实考题型、题分可能变化,以实考为准) 一、单项选择题(共小题,每小题分,共分) .下列关于山顶洞人的叙述,不正确的是() .处于旧石器时代晚期.普遍使用磨制石器 .已懂得人工取火.掌握了磨制钻孔技术 .在铭文中明确记载周武王伐商这一重大历史事件的青铜器是() .毛公鼎.何尊 .散氏盘.利簋 .专门记述典章制度史书“三通”不包括() .《史通》.《通典》 .《通志》.《文献通考》 、宋代中央行政机构“二府三司”中“二府”指() .中书省和审刑院.枢密院和内阁 .中书省与枢密院.审刑院和军机处 .甲午战争后三国干涉还辽事件中的三国是指() .英美法.俄法德 .英法德.英俄德 .在中国共产党的历史上,第一次提出“马克思主义中国化”的命题和任务的会议是() .党的二大.遵义会议 .党的六届六中全会.党的七大

.世界上最早的农业村落出现在() .北美地区.南美地区 .东亚地区.西亚地区 .人类历史上第一个人权宣言是 .美国《独立宣言》 .法国《人权宣言》 .马丁·路德·金《我有一个梦》 .联合国的《世界人权宣言》 .帝国主义列强使世界形成一个密不可分的整体,准确的理解是() .帝国主义列强与落后国家和地区差距缩小 .列强推行武装干涉,殖民地国家完全失去独立 .殖民地半殖民地在经济上成为资本主义经济体系的一部分 .促进了世界各国和地区的经济联系 .学习了第二次工业革命相关内容后,某同学在笔记中对这次工业革命做了如下总结,其中不正确的是() .重要发明:火车、汽车、飞机 .主要特点:电力的广泛运用,人类进入电气时代 .突出的科学家:英国的法拉第,德意志人西门子,美国的爱迪生等 .重大影响:资本主义国家广泛运用这次工业革命的成果,使生产力获得迅猛发展 .二战中,美国对法西斯国家的态度发生变化始于() .修改“中立法” .发表大西洋宪章 .给予苏联军事、经济援助.签署《联合国家宣言》 .“使日本所窃取于中国之领土,例如满洲、台湾……归还中国”。出自哪一个文献()。 .《大西洋宪章》.《联合国宣言》 .《开罗宣言》.《德黑兰会议决议》 ..与我国内蒙古牧区相比,澳大利亚牧场的显著特点是

教师招聘考试试题及答案解析3

教师招聘考试试题及答案解析 教师招聘考试试题(七) 1.教育可以为国家培养合格的公民,体现了教育的() A.经济功能 B.文化功能 C.人口功能 D.政治功能 2.下列选项中,不属于我国教育目的的基本特征的是() A.教育目的有鲜明的政治方向 B.坚持全面发展与个性发展的统一 C.优越的社会制度保障教育的提高社会效益 D.以马克思主义人的全国发展学说为指导思想 3.墨子说:“染于苍则苍,染于黄则黄。所入者变,其色亦变。”这体现的是() A.遗传决定论 B.环境决定论 C.教育决定论 D.自我决定论 4.存在主义教育思想的基本主张是() ①主张国家利益至上②反对将人置于次要地位③主张个人造就自己④强调个人的自由选择⑤忽视个人的责任承担 A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.①④⑤ 5.“秀才不出门,能知天下事。”这体现了知识具有() A.认识价值 B.能力价值 C.陶冶价值 D.实践价值 6.以下选项不属于经验主义课程论观点的是() A.课程组织应心理学化 B.课程应以儿童活动为中心

C.课程内容不能超出儿童生活的范围 D.课程应给儿童提供分化的、有组织的经验 7.学生自发组织的文娱活动小组、公益活动小组、体育活动小组等是() A.积极型正式组织 B.消极型正式组织 C.积极型非正式组织 D.消极型非正式组织 8.以下哪一项不属于我国新课程带来的教学观的变革?() A.从关注学科转向关注人 B.从理论学习转向重实践操作 C.从教会学生知识转向教会学生学习 D.从以教者为中心转向以学习者为中心 9.“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,书中自有千钟粟”反应的教育目的的价值取向是() A.个人本位论 B.社会本位论 C.国家本位论 D.能力本位论 10.课程内容组织中,虽强调保护各种课程内容之间的横向联系,以便学生获得一种统一的观念,并把行为与所学课程内容统一起来,这体现了课程逻辑规则的() A.连续性 B.顺序性 C.整合性 D.发展性 11.蒸汽时代要求工人具有初等教育水平,电气生产时代要求工人具有中等教育水平,自动化时代要求工人具有高中和专科以上水平。这说明影响教育培养规格的因素是() A.生产力 B.生产关系 C.上层建筑 D.政治经济制度

中学历史教师招聘专业考试试题与答案共7套

中学历史教师招聘专业考试试题与答案共7套 中学历史教师招聘专业考试试题与答案1 选择题部分(共50 分) 一、单项选择题:(本大题共25小题,每题2分,共50分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。) 1.下列最能体现河姆渡原始农耕文化成就的是 A.粟的种植B.水稻的种植C.玉米地种植D.小麦的种植 2.隋唐时期,我国出现了社会经济文化繁荣、政治开明的局面。主要包括 ①百家争鸣②文景之治③贞观之治④开元盛世 A.①②③④B.①②③C.③④D.②③④ 3.欧洲人能穿上中国丝绸织成的衣服应该在 A.汉高祖时B.汉景帝时C.汉文帝时D.汉武帝以后 4.某同学想利用假期去游览道教圣地,他应该去 A.安徽九华山B.四川青城山C.洛阳白马寺D.洛阳龙门石窟 5.古代“状元、榜眼、探花”的称号可以通过什么方式取得? A.察举制度B.九品中正制度C.科举考试制度D.皇帝御赐6.《康熙皇帝》剧组请你帮助查找与康熙帝有关的历史资料,你可以给他们整理出 ①碎大、小和卓叛乱 ②②册封班禅 ③③妥善安置土尔扈特部 ④④打败俄国侵略军,平等协商中俄边界问题 A.①②B.①③C.③④D.②④ 7.下列哪种情况在民国建立后不会发生? A.人们可以在电影院看电影

B.群众广泛抵制政府的剪辫令,男子依然普遍留长辫 C.一群青年在照相馆照相留念 D.一些大城市人们可以乘坐轮船或火车去外地 8.如果要探寻红军长征的足迹,“重走长征路”。可以选择的地点有 ①瑞金②遵义③南昌④会宁 A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④ 9.下图是1945年被日本侵占五十年之久最终回到祖国怀抱的某地人民欢庆抗战胜利的场景,它发生在 A.台湾B.青岛C.上海D.南京 10.兴趣小组同学编排短剧《公车上书》时,需要交代的背景是 A.义和团运动兴起B.京师同文馆的创立 C.《马关条约》的签订D.八国联军侵入北京 11.民主人士曾盛赞毛泽东:“一身系天下安危”、“弥天大勇”,是指 A.参加长征B.转战陕北C.去重庆谈判D.建立井冈山根据地 12.有些人的名字与时代特征有一定的联系。下列名字与其出生的时代特征不相符的是 A.生于1949年,取名建国B.生于1951年,取名援朝 C.生于1958年,取名跃进D.生于1963年,取名文革 13.属于改革开放后的事物是 ①大炼钢铁②人民公社③乡镇企业④家庭联产承包 A.①②B.③④C.①④D.②③ 14.要想在最短时间内将一封信寄给国外的朋友,可采用下列哪种最便捷的方式? A.特快邮件B.航空邮件C.电子邮件D.挂号邮件

2019年特岗教师招聘初中政治考试题(参考样卷)

(满分100分,考试时间150分钟) 专业基础知识部分 一、判断题。(判断正误,正确的在题后括号内打“∨”;错误的打“×”。每小题1分,共10分) 1.“天下难事,必作于易;天下大事,必作于细。”( ) 2.辩证法既可以和唯物主义结合,也可以与唯心主义同流。( ) 3.没有运动的物质和没有物质的运动是同样不可想象的。( ) 4.企业精神是领导者思想观念的集中体现。( ) 5.国有经济起主导作用,主要体现在控制力上。( )考试大(www.Examda。com) 6.按信息流动方向,沟通可分为正式沟通和非正式沟通。( ) 7.社会责任是法律和经济要求企业承担的义务。( )考试大论坛 8.激励过程的出发点是需要。( ) 9.软科学是由研究电脑软件发展起来的一门新兴科学技术。( ) 10.民主集中制是党的根本政治原则。( ) 二、单项选择题。(在每小题的4个备选答案中,选择一个符合题意的正确答案,并将其号码写在题干后的括号内,每小题1分,共10分) 11.“一头狮子率领的一群绵羊可以打败一头绵羊率领的一群狮子。”这句话的哲理在于说明( ) A.领导班子结构合理化至关重要 B.领导班子成员年轻化至关重要 C.领导班子中一把手的选用至关重要 D.领导班子成员之间的合作至关重要 12.商品等价交换是指( ) A.价格相等 B.价值相等 C.数量相等 D.质量相等 13.《资本论》第一卷出版于( ) A.1767年 B.1867年 C.1967年 D.1787年

14.多头管理所带来的混乱是由于违反了下面哪项管理原则?( ) A.命令统一原则 B.授权原则 C.例外原则 D.权责对等原则 15.战略决策的核心是( ) A.战略目标 B.战略思想 C.战略重点 D.战略阶段 16.人际关系学说的代表人物是( ) A.泰罗 B.孔茨 C.梅奥 D.巴纳德 17.组织文化中的核心和主体是( ) A.制度层 B.物质层 C.精神层 D.文化层 18.在真理问题上,旧唯物主义和辩证唯物主义的根本区别在于是否承认( ) A.真理是主观和客观相符合 B.物质世界的可知性 C.真理的辩证法 D.真理的客观性 19.“一国两制”的构想最早开始于( ) A.香港问题 B.台湾问题 C.澳门问题 D.香港和澳门问题 20.既要“做正确的事”,又要“正确地做事”指的是计划的( ) A.必要性 B.可能性 C.重要性 D.有效性

浙江省教师招聘考试初中历史与社会学科试题

浙江省教师招聘考试初中历史与社会学科试题

浙江省教师招聘考试初中历史与社会学科试题 (实考题型、题分可能变化,以实考为准) 题号一二三四五总分 题分20 20 20 20 20 得分合分人 一、单项选择题(共20小题,每小题1分,共20分) 1.下列关于山顶洞人的叙述,不正确的是()A.处于旧石器时代晚期 B.普遍使用磨制石器 C.已懂得人工取火 D.掌握了磨制钻孔技术2.在铭文中明确记载周武王伐商这一重大历史事件的青铜器是() A.毛公鼎 B.何尊 C.散氏盘 D.利簋 3.专门记述典章制度史书“三通”不包括() A.《史通》 B.《通典》 C.《通志》 D.《文献通考》 4、宋代中央行政机构“二府三司”中“二府”指 () A.中书省和审刑院 B.枢密院和内阁

C.中书省与枢密院 D.审刑院和军机处 5.甲午战争后三国干涉还辽事件中的三国是指 () A.英美法 B.俄法德 C.英法德 D.英俄德 6.在中国共产党的历史上,第一次提出“马克思主义中国化”的命题和任务的会议是() A.党的二大 B.遵义会议 C.党的六届六中全会 D.党的七大 7.世界上最早的农业村落出现在() A.北美地区 B.南美地区 C.东亚地区 D.西亚地区 8.人类历史上第一个人权宣言是 A.美国《独立宣言》 B.法国《人权宣言》 C.马丁·路德·金《我有一个梦》 D.联合国的《世界人权宣言》 9.帝国主义列强使世界形成一个密不可分的整体,准确的理解是() A.帝国主义列强与落后国家和地区差距缩小 B.列强推行武装干涉,殖民地国家完全失去独立

C.殖民地半殖民地在经济上成为资本主义经济体系的一部分 D.促进了世界各国和地区的经济联系 10.学习了第二次工业革命相关内容后,某同学在笔记中对这次工业革命做了如下总结,其中不正确的是 () A.重要创造:火车、汽车、飞机 B.主要特点:电力的广泛运用,人类进入电气时代 C.突出的科学家:英国的法拉第,德意志人西门子,美国的爱迪生等 D.重大影响:资本主义国家广泛运用这次工业革命的成果,使生产力获得迅猛发展 11.二战中,美国对法西斯国家的态度发生变化始于 () A.修改“中立法” B.发表大西洋宪章 C.给予苏联军事、经济援助 D.签署《联合国家宣言》12.“使日本所窃取于中国之领土,例如满洲、台湾……归还中国”。出自哪一个文献()。 A.《大西洋宪章》 B.《联合国宣言》 C.《开罗宣言》 D.《德黑兰会议决议》

初中政治(思想品德)教师招聘考试试题

初中政治(思想品德)教师招聘考试试题 江西省遂川县教育局教研室罗六生 第一部分教学基本原理(30分) 一.填空题(每空1分,共10分) 1.中学思想品德学科主要的课程资源是:文本资源、音像资源、实物资源、人力资源 2.我们要转变学生的学习方式,倡导以"主动参与,乐于探究、交流与合作"为主要特征的学习方式,是新一轮课程改革的重点之一。 3.思想品德课程是为初中学生思想品德健康发展奠定基础的一门__综合性___的 必修课程。而课程标准的设计力求增强课程的针对性、实效性、主动性。二.不定项选择题(每小题1分,共3分) 1.初中《思想品德课程标准》的内容包括( C )部分。 第一部分前言第二部分课程目标第三部分内容标准第四部分实施建议 A.2 B、3 C、4 D、5 2. 思想品德课程课程指出:初中思想品德课的基本特点有( ABCD ) A、思想性 B、人文性 C、实践性 D综合性 3.当今世界,教学研究的发展趋势是( BCD ) A.向学生回归 B.向学校回归 C.向教师回归 D.向教育实践回归 三.简答题(每小题4分,共8分) 1.请说出思想品德课程的基本性质和基本理念。 基本性质:是为初中学生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性的必修课程。(1分) 基本理念:一.初中学生逐步扩展的生活是本课程建构的基础;二.帮助学生学习做负责任的公民、过有意义的生活是本课程的追求;三.坚持正确价值观念的引导与启发学生独立思考、积极实践相统一是本课程遵循的基本原则。(3分) 2.在学生的自主学习过程中,教师处于什么地位?该怎样发挥自己的作用? 教师地位:在学生自主学习的过程中,教师应是学生学习活动的组织者、引导者和合作者。(1分) 教师作用:教师一要摆正自己的位子,在教学活动中充当"导演"而不是"主演";

2018特岗教师招聘中学历史真题答案及解析

2018年特岗教师招聘中学历史真题及答案 (选择题题完整版) 一、单项选择题(在每小题的4 个备选答案中,选出一个符合题意的正确答案,并将其代码填写在题干后括号内。本大题共25 小题,每小题2 分,共50 分) 1.中国古代讲究“同性不婚”。已知春秋时秦晋两国世为婚姻(故称两姓联姻为“喜结秦晋之好”),而鲁晋两国不可通婚。结合所学关于“西周分封制”的知识,能够判断() ①晋国是姬姓封国②晋燕两国可以通婚 ③晋宋两国可以通婚④秦燕两国可以通婚 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 答案:C 华海专家解析: 鲁国是姬姓封国(周公长子伯禽代表周公受封于鲁),鲁晋两国不可通婚,可知①正确;燕国是姬姓封国(召公之子受封于燕),因此晋燕两国不可以通婚,可知②不正确;宋国不是姬姓封国(商朝旧贵族微子封于宋),晋宋两国可以通婚,可知③正确;秦国不是姬姓封国,秦燕两国可以通婚,可知④正确。 2.商鞅变法时期,“某平民勤劳耕作,生产出许多粮食和布帛”,按照法令,他可以() A.授予爵位 B.免除徭役 C.授予田宅 D.免除赋税 答案:B 华海专家解析:略 3.有史料记载,隋时大建粮仓,“置回洛仓于洛阳北七里,仓城周回十里,

穿三百窖”。粟帛储藏之多,前所未有。这说明隋朝() A.大运河的开凿促进了隋朝农业生产的发展 B.政府各级官员清正廉洁 C.隋文帝注重节约,积累财富 D.社会经济曾得到迅速发展 答案:D 华海专家解析:略 4.《新唐书·食货志》记载:“唐都长安,而关中号称沃野,然其土地狭,所出不足以给京师背水旱,故常转漕东南之粟。”此记载反映出() A.唐朝时南方经济有了较大发展 B.四川成为唐朝重要的粮食产地 C.唐朝时长安地区经济遭水灾旱灾 D.唐朝时长安地区经济日益萧条 答案:A 华海专家解析:略 5.“史诗同源”,共同描绘了人类发展的历史画卷。下列能够再现西部地区历史情境的诗句是() A.西出阳关无故人 B.烟花三月下扬州 C.姑苏城外寒山寺 D.百万雄师过大江 答案:A 华海专家解析: 烟花三月下扬州描绘的是江南 姑苏城外寒山寺地点在苏州 百万雄师过大江长江 6.下面是我国古代某地区居民的职业结构,在这里的“某地区”应该是()

最新初中历史教师招聘考试试卷(附参考答案)

初中历史教师招聘考试试卷(附参考答案) .第一部分:学科知识 一. 选择题(每道题2分,共54 分) 1. 海内外华人自豪地称自己为“炎黄子孙”是因为() A.我们的祖先生活在黄河流域 B. 我们属于黄色人种 C.炎帝黄帝等共同创造了中华文明 D. 炎黄部落联名联合打败了蚩尤 2. 我国古代的很多成语来源于春秋战国时期,下列成语与古代事件对应正确的一组() A.退辟三舍---城濮之战 B.纸上谈兵---桂陵之战 C.卧薪尝胆---长平之战 D.围魏救赵----吴越争霸 3. 著名学者余秋雨说:“就在秦始皇下令修长城的数十年前,四川平原上已经完成了一个了不起的工程,它的规模从表面上看远不如长城宏大,却注定要稳稳当当的造福千年。长城的社会功用早已废弛,而它至今还在为无数田地输送汩汩清流。”余秋雨笔下的“它”是指() A. 都江堰 B. 郑国渠 C. 大运河 D. 六辅渠 4.“风吹金榜落凡世,三十三人名字香”与诗句反映的现象直接相关的制度是() A. 分封制 B.郡县制 C. 科举制 D. 行省制 5. 盛唐气象本是诗歌上的一种说法,但被历史学家所接受,用来说明那个黄金时代。下列对盛唐气象特征阐释最准确的是() A.专制与跋扈 B. 颓废与反抗 C.开明与开放 D.任性与狂妄 6. 中医药学是我国传统文化中的一支奇葩,今天她已经走向世界,越来越多的外国同行求贤若渴的来中国学习中医。下列关联中,属明朝卓越医学家及其药物学著作的是()。 A.李时珍——《本草纲目》 B.张仲景——《伤寒杂病论》 C.王叔和——《脉经》 D.孙思邈——《千金方》 7. 明朝君主专制空前加强的表现之一是()

云南特岗教师招聘考试中学历史历年真题

云南特岗教师招聘考试中学历史历年真题

基础练习题 一、单选题 1、小红认为,她喜欢狗,所以每一个人也都喜欢狗。她所表现出来的是前运算思维的何种特征?() A.不可逆性 B.单维思维 C.自我中心 D.集中化

2、学生在得知自己的考试成绩之后,往往喜欢解释自己取得成功或遭受失败的原因,我们称这种现象为() A.自我效能感 B.结果效能感 C.归因 D.自我安慰 3、归因研究者分析行为原因时,不包括的维度是() A.内-外 B.强--弱 C.稳定--不稳定 D.可控--不可控 4、“形式训练说”所讨论的迁移实际上属于() A.正迁移 B.负迁移 C.特殊性迁移 D.普遍性迁移 5、“见者易,学者难”这句话强调的是下列哪项对操作技能学习的重要性() A.言语指导 B.示范 C.练习 D.反馈 6、以下哪种学习策略属于精细加工策略?() A.谐音联想法 B.分散复习 C.多种感官参与 D.画出系统结构图 7、数学老师在教应用题时,一再强调要学生审清题意,必要时可以画示意图。这样做的目的是() A.牢记题目内容 B.很好地完成对心理问题的表征 C.有效地监控审题过程 D.熟练地使用计算技能 8、凭借经验和直觉选择解法的假设方式称之为() A.算法式 B.推理式 C.启发式 D.演绎式 9、通过不断强化逐渐趋近目标的反应,来形成某种较复杂的行为的方法叫() A.强化法 B.行为塑造法 C.代币奖励法 D.示范法 10、一个学生过分害怕猫,通过让他看猫的照片,谈论猫,远看猫到近看猫、摸猫、抱猫,消除对猫的惧怕反应,这是行为训练的() A.全身松驰训练 B.系统脱敏法 C.行为塑造法 D.肯定性训练 11、“过于安静,或由于紧张拘谨、惧怕老师,学生反应迟钝、呆板,回答问题被动;课堂纪律较松散,心不在焉。”这种课堂气氛是() A.积极型 B.对抗型 C.消极型 D.失控型 12、约束群体内成员的行为准则称之为() A.群体气氛 B.群体规范 C.群体凝聚力 D.人际关系

历年湖北特岗教师招聘考试中学政治真题及答案

历年湖北特岗教师招聘考试中学政治真题及答案 一、单项选择题( 本大题共15小题,每小题1分,共15分) 第1题 体现统治阶级意志,由国家制定或认可,并由国家强制力保证实施的社会规范是()。 A.道德规范B.法律规范C.宗教规范D.纪律规范 参考答案:B 参考解析:法律规范是体现统治阶级意志,由国家制定或认可,并由国家强制力保证实施的社会规范。故答案为B。 第2题 我们对待中国传统道德的基本态度应该是()。 A.取其精华,去其糟粕B.突出创新,全盘否定C.尊重历史,全盘吸收D.学习交流,洋为中用 参考答案:A 参考解析:正确对待中国传统道德的态度应该是有分析、有选择、有批判地借鉴和吸收,取其精华,去其糟粕,A项符合题意;B、C项说法过于绝对,排除;D项与题意无关。故答案为A。 第3题 工匠精神是一种对自己的产品精益求精、追求完美的执著专一的精神。工匠精神最能体现社会主义核心价值观的价值准则是()。 A.爱国B.友善C.文明D.敬业 参考答案:D 参考解析:工匠精神是指工匠对自己的产品精雕细琢、追求完美的执著精神。这体现了社会主义核心价值观个人层面的敬业价值准则。故答案为D。 第4题 “水滴石穿”“锲而不舍”,这些成语故事启示我们要()。

A.培养自信的品质B.陶冶高尚的情操C.磨砺坚强的意志D.增强自尊的意识 参考答案:C 参考解析:“水滴石穿”“锲而不舍”都是强调要坚持不懈地去做事情,要有坚强的意志。坚强的意志是一种可贵的精神品质,具有意志的自觉性、果断性、坚韧性、自制性。我们应该注重培养自己坚强的意志品质,C项与题意相符。 第5题 某夫妇通过创设“宝贝回家”寻子网,帮助走失、被拐儿童回家,唤起社会对走失、被拐儿童的关注。“宝贝回家”寻子网的建立所体现的对未成年人的保护是()。 A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护 参考答案:C 参考解析:社会保护要求全社会创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境。它包括对未成年人的社会文化保护、身体健康保护、劳动保护、自由权和精神权的保护等方面。建立寻子网体现了对未成年人的社会保护,故答案为C。 第6题 杨某在互联网上编造、传播虚假信息,骗人钱财,被人民法院判处有期徒刑,并处罚金。这一案例中杨某()。 A.承担的是刑事责任B.承担的是民事责任C.受到的是行政处罚D.受到的是治安处罚 参考答案:A 参考解析:犯罪是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。杨某被人民法院判处有期徒刑,并处罚金。有期徒刑和罚金属于刑罚的种类。故其行为触犯刑法,受到的是刑罚的处罚,承担的是刑事责任。故答案为A。 第7题 我国近代由资产阶级领导的,最终*了清政府统治的革命是()。 A.辛亥革命B.义和团运动C.太平天国革命D.新*主义革命 参考答案:A 参考解析:辛亥革命是中国近代历的一次伟大的资产阶级*革命。辛亥革命*了统治中国

教师招聘中学历史专业知识真题及答案

教师招聘中学历史专业知识真题及答案 一、单项选择题(共20分,每小题2分) 1.从结果上看,美国南北战争时期林肯政府的施政措施和罗斯福新政的相同之处是()。 A. 维护了国家统一 B. 巩固了美国的资本主义制度 C. 加强了国家对经济的全面干预 D. 一定程度上改变了国内种族歧视状况 2.面对1929~1933年经济大危机造成的社会极其不和谐局面,罗斯福政府全面加强了对经济的干预,这种"干预"使之()。 A. 推行国有化政策 B. 加强政府对经济的宏观管理 C. 计划经济替代自由资本主义经济 D. 政府推行社会福利 3.北宋加强中央集权的根本目的是()。 A. 极力加强皇权 B. 竭力削弱相权 C. 削弱将帅权力 D. 削弱地方财权 4.对汉武帝实行"罢黜百家,独尊儒术"政策的看法,不正确的是()。 A. 是为了维护政治统一而采取的文化政策 B. 本质上是封建文化专制 C. 汉武帝偏向董仲舒,是昏庸的表现 D. 儒家思想从此取得独尊地位,对中国历史产生巨大影响 5.下列朝代中,与秦朝最为相似的是()。 A. 隋朝 B. 唐朝 C. 明朝 D. 清朝 6.发动"雾月政变",推翻"督政府",夺取了政权,后来加冕称皇帝的是()。

A. 威廉二世 B. 查理二世 C. 路易十八 D. 拿破仑 7.拉丁美洲第一个独立国家是()。 A. 海地 B. 玻利维亚 C. 墨西哥 D. 哥伦比亚 8.标志着科学社会主义诞生的事件是()。 A. 欧洲三大工人运动 B. 共产主义者同盟成立 C. 《共产党宣言》的发表 D. 马克思、恩格斯的巴黎会晤 9.俾斯麦完成统一德国的主要手段是()。 A. 改革内政 B. 加强经济实力 C. 推行"铁血政策" D. 动员全国人民 10. 19世纪中期,深入探索化学元素之间的关系,并制定了化学元素周期表的科学家是()。 A. 牛顿 B. 道尔顿 C. 门捷列夫 D. 居里夫人 二、不定项选择题(共10分,每小题2分。错选、少选均不得分) 11. 教师要上好一节课的基本标准是()。 A. 上课准备充分 B. 课堂活跃有序 C. 师生平等 D. 教学民主

最新高中历史教师招聘笔试试题(三套)

1 高中历史教师招聘笔试试题(一) 第一部分 历史学科专业知识(80分) 本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。全卷共80分。 第Ⅰ卷(选择题,共40分) 本卷共10小题,每小题4分,共计40分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。 1.下列是一个墓葬出土的一组随葬品图片,据此可推断该墓主人生活时的社会状况是 A .田税(绢帛和五谷)变化不大,说明农民负担没有减轻 B .钱币收入增加的主要原因是王安石节流措施的有效实施 C .钱币收入大增,说明王安石变法促进了商品经济的发展 D .王安石变法使北宋的积贫局面有一定程度的改变 3.李厚泽在《中国现代思想史论》中说:“启蒙的目标,文化的改造,传统的扔弃,仍是为了改变中国的政局和社会的面貌。”下列的主张与他的观点最一致的是 A .“今日之中国,当造今日之文学” B .“ 制胜之道,在人不在器” 礼器 贝币 青铜农具 陶器

2 C .“夫不兴民权则民智何可得开哉?” D .“ 师其法而不必尽用其人” 4.1931年北平的《晨报》上刊出这样一段文字。“文秀入宫后,与溥仪情意不投,迄今八九年,……而一般阉臣婢仆见其失宠,竟从而虐待,种种苦恼,无从摆脱。于是,文秀一纸诉状将溥仪告到了天津地方法院,双方僵持不下,最后私下调解离婚。”材料不能反映当时 A .皇权已不再至高无上 B .民国已经是一个法治社会 C .人们婚姻观念已发生变化 D .人们婚姻关系已具有近代化特征 5.1945年8月15日,裕仁天皇发表的《终战诏书》说道:“帝国之所以向美、英两国宣战,实亦为希求帝国之自存于东亚之安定而出此,……然交战已阅四载……”这段内容的错误在于 ①抹杀了战争的实质 ②推卸战争的责任 ③ 模糊概念,否认对中国的侵略 ④“终战”表明日本承认自己的失败和投降 A .①②③ B .①②④ C .①③④ D .②③④ 6.古希腊学者亚里斯多德说:“对于美德,我们仅止于认识是不够的,我们还必须努力培养它,运用它,或是采取种种方法,以使我们成为良善之人。”又强调“法律就是秩序,有好的法律才有好的秩序。”他这样说是因为 A .民主政体下希腊人不受法律约束 B .古代希腊人没有任何法律观念 C .智者学派反对法律对人的约束 D .智者学派忽视了社会道德建设 7.历史地图包含丰富的政治、经济和文化信息。有关下面两幅地图的信息,不合理的是 A .两者都是从东南沿海开始逐步向全国扩展 B .前者开放无规律、无计划,是被迫;后者有计划、逐步开放,是主动 C .长江流域和黄河流域都是对外开放的重点地区 D .前者开放的区域具有不彻底性;后者是全方位、多层次、点线面结合 8.拿破仑三世形容说:德意志无非是一架拆散了的蒸汽机,散作一团。然而,这千千万万的零部件突然被一只巨手安装在一起,就爆发出冲天巨吼,震动了世界。这只“巨手”把“千千万万的零部件安装在一起”是通过 中华民国对外开放图(1917) 中国改革开放示意

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