认识钟表练习题

一、写出下列钟面表示的时刻(60分)

二、过1小时是几时？（40分）

班级姓名

认识钟表练习题（三）

一、写出钟面上所指的时刻。

二、先拨一拨，再画一画。

三、填空。

1．时针从一个数走到下一个数的时间是（），分针走一小格的时间是（），分针走一大格的时间是（）。

2．时针走一大格，分针正好走（）小格，也就是（）分，所以说1时＝（）分。

3．时针从“2”走到“5”走了（）小时。分针从“2”走到“5”走了（）分钟。

四、填上合适的时间单位。

1．一节课的时间是40（）。

2．小学生每天在校时间是6（）。

3．看一场电影的时间是2（）。

4．李明从家走到学校要15（）。

认识钟表练习题（四）

一、基础训练

1．钟面上的又细又长的针的针叫（）针，又短又粗的针叫（）针。

2．时针走一圈是（）个小时，分针走一圈是（）小时，时针走一格是（）小时。

3．下面钟面上的时间是几时。

4．连一连。

5．请你给下面的钟面画上时针或分针。

二、能力提高

1．你能画出最右边钟面上的时针和分针吗？

2．你能在钟表模型上画出这些时刻吗？（1）早晨6时起床（2）下午5时半下课

3．请你给下面的钟面画上时针或分针。

4、写出钟面上所指的时刻。

二年级下册数学-认识钟表练习题合集

认识钟表练习题集合 一、写出钟面上所指的时刻。 时 分 时 分 时 分 时 分 12 ： 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 9 12 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 9 ： 12 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 9 再过5分是 现在是 ： ：

（）（）（）（）（）

时分时分时分 ∶∶∶ 时分时分时分 ∶∶∶ 二、先拨一拨，再画一画。 5时20分 9时15分 10时半 18时36分 12时25分

6时05分5∶12 8时57分 三、填空。 ? 1．时针从一个数走到下一个数的时间是（????? ），分针走一小格的时间是（?? ），分针走一大格的时间是（?? ）。 ? 2．时针走一大格，分针正好走（??? ）小格，也就是（?? ）分，所以说1时＝（?? ）分。 3．时针从“2”走到“5”走了（? ）小时。 分针从“2”走到“5”走了（ ?? ）分钟。 4、钟面上有（）个数字，（）针和（）针。 5、分针指向12，时针指向3就是（）。 分针指向6，时针指在3和4中间就是（）。 分针指向5，时针指在8和9之间是（）。 6、（）时整，时针和分针成一条直线； （）时整，分针和时针重合。 7、现在是11时，再过2时是（）时。 8、钟面上有（）大格，（）小格。 9、时针走一个大格是（）时，走一圈是（）个小时；分针走一个小格是 （）分，走一个大格是（）分，走一圈是（）分。 10、分针指着10，时针快指向5，这时是（）时（）分。 11、 2∶10再过30分钟后是（）时（）分。 12、现在时间是上午7时45分，再过（）分是8时正。 13、现在的时间是1∶57，再过3分是（）。

二年级认识钟表练习题.pdf

《认识钟表》练习题 一、填空 1、钟面上有（）个大格，（）个小格。分针走一小格是（）分，时针走一大格是（）时。 2、分针走一圈，时针走（）个大格，是（）分，也就是（）时。 秒针走一圈，分针走（）个小格，是（）秒，也就是（）分。 3、分针从12走到3经过了（）分；从12走到9经过了（）分；从3走到6经过了（）分；从7走到11经过了（）分。 4、时针从12走到5经过了（）时；从12走到9经过了（）时；从5走到8经过了（）时；从9走到11经过了（）时。 5、钟面上时针刚走过9，分针从12起走了10个小格，这时是（）时（）分。时针指在5和6之间，分针指着5，这时是（）时（）分。 二、在（）里填上合适的时间单位。 1、小明跑50米用了9（）。 2、上午在学校里的时间大约是3（）。 3、看一场电影大约1（）30（）。 4、眨一下眼睛需要1（）。 5、小华吃饭大约需要25（）。 6、小红每天的睡眠时间大约是10（）。

7、小刚每次洗手的时间大约是30（）。 8、学校里课间休息10（）。 9、做20道口算题大约需要45（）。 10、下天午睡时间大约1（）。 三、写出钟面上的时刻。 四、你能给下面的钟面画上分针吗？新 方向与位置 一、填空 1、面向东面，后面是（）面，左面是（）面，右面是（）面。 2、面向西面，后面是（）面，左面是（）面，右面是（）面。 3、面向南面，后面是（）面，左面是（）面，右面是（）面。

4、面向北面，后面是（）面，左面是（）面，右面是（）面。 二、看图填空 1、从河马馆往（）面走到狮子馆，再往（）面走就到猴山。 2、从猴山往（）面走到狗熊馆，再往（）面走到蛇馆，再往（）面走到（）。 3、从百鸟园往（）面走到河马馆，再往（）面走到狮子馆。 4、从百鸟园到狗熊馆可以怎样走？ 三、下面是一所小学的平面图。 1、教学楼在操场的（）面，在实验楼的（）面，在（）的东面。 2、操场的（）面是食堂，在图书室的西面是（）。 3、实验楼在图书馆的（）面，（）的东面是操场。小精灵儿童网站 一、我会填 1.钟面上有（）个大格，1大格中有（）个小格。 2.时针走一大格是（），走一圈是（）。 3.分针指着8，时针走过5，这时是( )。

一年级认识钟表练习题集合教学提纲

一年级认识钟表练习 题集合

小学一年级数学上册认识钟表练习题 一、基础训练 1.钟面上的又细又长的针的针叫( )针，又短又粗的针叫( )。 2.时针走一圈是( )个小时，分针走一圈是( )小时，时针走一格是( )小时。 3.下面钟面上的时间是几时。 4.连一连。 5.请你给下面的钟面画上时针或分针。

二、能力提高 1.你能画出最右边钟面上的时针和分针吗? 2.你能在钟表模型上画出这些时刻吗? (1)早晨6时起床 (2)下午5时半下课 参考答案 一、基础训练 1.针。时，分。 2.12，1，1。 3.

4. 5. 二、能力提高 1. 2.略。 言，关注。 第一大题填空题，期中第1小题考查的是对于钟表的组成部分的认识，钟面上有12个数字，有时针，还有分针，1年级的小同学还没有学到秒针，2小题分针指向12，时针指向3是3时整。分针指向6，时针在3和4之间是3时30分，同学们一定要记住，时针顺时针过数字几就是几时，很多小朋友看时针接近4时，就误认为是4时，这是常见的丢分的地方。几时整分针和时针成一条直线，时针指向6分针指向12的时候，时针和分针成一条直线，有的小同学会错误的理解时针指向12，分针指向6也是成一条直线，这也是丢分的地方，当分针指向6的时候，时针不是正好指向12的，时过12的，现在是11时，再过2小时是13时，用24小时计时法，如果题目中给出了下午几时，应该填下午1时，这是12小时计时法，是高年级的掌握内容，你都做对了么？

第二大题认读时间，是对钟表的时刻的认知的考查，第1小题时针指向3分针指向12，所以是3时整，第2小题时针指向6，分针指向12，所以是6时整，第3小题时针指向8时，分针指向12，所以是8时整，第4小题，时针指向1和2之间，我们要记牢时针顺时针过几时就是几点钟，接近2也不是2时，这道题是1时30分钟。 当我们画时针和分针的时候，同学们一定要掌握的分针和时针要区分明显，不要模棱两可，长段一定要清晰，画几时30分钟的时针一定要指向两个数的中间，否则会让判卷老师误解，比如题中16时30分，这里的16时是24小时表示法，用16时减去12时就是下午4时30分钟，这里时针一定要指向数字4和5的中间。

小学一年级-三年级认识钟表练习题合集

一年级认识钟表练习题集合一、写出钟面上所指的时刻。 分 分时分

（）（）（）（）（）

时分时分时分 ∶∶∶ 时分时分时分 ∶∶∶ 二、先拨一拨，再画一画。 5时20分 9时15分 10时半 18时36分 12时25分 6时05分 5∶12 8时57分 三、填空。 1．时针从一个数走到下一个数的时间是（），分针走一小格的时间是（），分针走一大格的时间是（）。 2．时针走一大格，分针正好走（）小格，也就是（）分，所以说1时＝（）分。 3．时针从“2”走到“5”走了（）小时。 分针从“2”走到“5”走了（）分钟。 4、钟面上有（）个数字，（）针和（）针。 5、分针指向12，时针指向3就是（）。

分针指向6，时针指在3和4中间就是（）。 分针指向5，时针指在8和9之间是（）。 6、（）时整，时针和分针成一条直线； （）时整，分针和时针重合。 7、现在是11时，再过2时是（）时。 8、钟面上有（）大格，（）小格。 9、时针走一个大格是（）时，走一圈是（）个小时；分针走一个小格是 （）分，走一个大格是（）分，走一圈是（）分。 10、分针指着10，时针快指向5，这时是（）时（）分。 11、 2∶10再过30分钟后是（）时（）分。 12、现在时间是上午7时45分，再过（）分是8时正。 13、现在的时间是1∶57，再过3分是（）。 14、下午上课的时间是2∶30，明明从家到学校要走20分钟，明明最慢要（） 时（）分从家里出发。 15、电影9时30分开始，聪聪8时50分从家出发，经过30分钟到达电影院，他 能不能准时赶上？（） 16、生活中的数：早上上课的时间是（）时（）分；下午上课的时间是（） 时（）分。 17、1时＝（）分 70分＝（）时（）分 180分＝（）时 80分＋40分＝（）分＝（）时 1时－8分＝（）分 50分＋40分＝（）时（）分 1时＋15分＝（）分四、填上合适的时间单位。 1．一节课的时间是40（）。 2．小学生每天在校时间是6（）。 3．看一场电影的时间是2（）。 4．李明从家走到学校要15（）。

一年级下册数学试题-第6单元认识钟表爬坡题 西师大版(含答案)

第6单元认识钟表 例1：你能给下面的钟面画上时针和分针吗？试一试。 分析： 第一个钟面，6：30时针指向5和6的中间，分针指向6； 第二个钟面，15时也就是下午3时，时针指向3，分针指向12； 第三个钟面，16：30也就是下午4时30分，时针指向4和5中间，分针指向6；第四个钟面，21时也就是晚上9时，时针指向9，分针指向12。 解答： 据当时时刻，给钟面画时针与分针如下： 例2：下面是什么时间? 分析： 当分针指着6，时针指向2与3的中间，就是2时半，第一个钟面上的分针在6的右面，还没走到6，时针指向2与3的中间，由此可知这时的时间是多少。当分针指着6。时针指向5与6的中间，就是5时半。第二个钟面上的分针在6的左面.刚刚走过6，时针指向5与6的中间，由此可知这时的时间是多少。 解答：

第一个钟表的时间是快2时半； 第二个钟表的时间是刚过5时半。 例3：明明家的钟对面有一面镜子，镜子里的钟表显示的时刻是1：30分，请问钟表上的实际时间是什么时刻? 分析： 因为镜子中的影像与实际的物像左右相反，如果镜子里的钟表是1：30分，那么分针位置是一样的，指在“6”上，时针应指在“10”和“11”的中间，也就是：钟表上正确的时间是10：30。 解答： 在镜子里看到的图象刚好是左右相反，镜子里的钟表是1：30分， 所以钟表上正确的时间是10：30分。钟表上现在时间是10：30分。 答：钟表上正确的时间是10：30分，钟表上现在时间是10：30分． 例4：请你仔细观察钟面上的时间，你发现了什么?它们是同一个时刻吗? 分析： 观察钟面上的时间，它们都是9时，然后结合图中小朋友做的事情可知：第一个9时，图中的小朋友正在读书，应该是上午9时；第二个9时，图中的小朋友正在睡觉，应该是晚上9时，由此即可解决问题。 解答： 我发现了：两个钟面上的时间都是9时，但它们表示的是一天里的两个不同的时刻，第一个是上午9时，同学们正在上课，第二个是晚上9时，小朋友正在睡觉。

一年级数学认识钟表练习题

认识钟表专项训练（一） 班别： ： 1、写出下面各钟面上的时间。 （）（）（）（） 12 ： 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 9 12 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 9 ： 12 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 9 再过5分是 现在是：：

2、用两种方法写时间。

3、根据时间画出时针。 4、根据时间画上分针。 5、根据时刻画出时针和分针。 6、小冬的一天是怎样度过的？请你用线连一连。

7、找朋友。 8、现在是几时？过2小时后是几时？ 9、半个小时后是几时？ 10、下面的时间对不对？正确的画“√”，错误的在（）里改正过来。 10:00（）3:30（）12:00（）1:30（）

11、连一连。 12、按照规律画出最后一幅图的时间。 13、哪个钟的指针转不了？画“×”。 14、下面哪个钟面是永远不可能出现的？

认识钟表专项训练（二） 班级 【知识要点】会读、写几时几分，知道1时=60分。能说出钟表上的时间再过几分是几时几分。 一、填空。 1、钟面上有（）大格，（）小格。 2、时针走一个大格是（）时，走一圈是（）个小时；分针走一个小格是（）分， 走一个大格是（）分，走一圈是（）分。 3、分针指着10，时针快指向5，这时是（）时（）分。 4、2∶10再过30分钟后是（）时（）分。 5、现在时间是上午7时45分，再过（）分是8时正。 6、现在的时间是1∶57，再过3分是（）。 7、下午上课的时间是2∶30，明明从家到学校要走20分钟，明明最慢要（）时（） 分从家里出发。 8、电影9时30分开始，聪聪8时50分从家出发，经过30分钟到达电影院，他能不能准时赶 上？（） 9、生活中的数：早上上课的时间是（）时（）分；下午上课的时间是（）时（） 分。 10、1时＝（）分70分＝（）时（）分180分＝（）时 80分＋40分＝（）分＝（）时1时－8分＝（）分 50分＋40分＝（）时（）分1时＋15分＝（）分

观察物体、认识钟表易错题

观察物体、认识时间易错题练习姓名 一、填一填： 1、（）小时=60分；70分＝（）时（）分 180分＝（）时 1时＋40分＝（）分半小时＝（）分 1个半小时＝（）分半小时－1刻＝（）分 2、看到的立体图形的一个面是正方形，这个立体图形是我们学过的，它可能是( ) 3、同学们参加数学考试，8点整开始， 120分钟后结束。（）点考试结束。 4、2∶10再过30分钟后是（）时（）分。 5、现在时间是上午7时45分，再过（）分是8时整。 6、现在的时间是1∶57，再过3分是（）。 7、下午上课的时间是2∶30，明明从家到学校要走20分钟，明明最慢要（）时（）分从家里出发。 8、电影9时30分开始，聪聪8时50分从家出发，经过30分钟到达电影院，他能不能准时赶上？（） 9、生活中的数：早上上课的时间是（）时（）分；下午上课的时间是（）时（）分。 10、 11、填序号。 经过（）分经过（）分

（1）从上面看是的有（ ）。 （2）从正面看是的有（ ）。 （3）从侧面看是的有（ ）。 12、填一填： 13、按要求填写时间 二、判断: （1）有一个面是正方形的立体图形一定是正方体。 （ ） 过5分是 过30分过一刻是 前一小时是

（2）球从各个方向观察，看到的都是圆。（）（3）圆柱的上、下两个面都是圆，从侧面看也是圆。（）（4）时针和分钟都指着12时是12时整。（）三、连一连: 1、 小红 小丽 小军小红小军小丽小刚 2、小华吃饭前做作业，后去看电影，他9点50吃饭。 做作业看电影吃饭 9:50 10:20 8：30 3、连一连。 四、你能给下面的钟表画上分针吗？ 小刚

小学一年级数学认识钟表练习题完整版.doc

认识钟表练习 1．钟面上的又细又长的针的针叫（）针，又短又粗的针叫（）针。 2．时针走一圈是（）个小时，分针走一圈是（）小时，时针走一格是（）小时。 3．下面钟面上的时间是几时。

认识钟表练习1．请你给下面的钟面画上时针或分针。 2．你能画出最右边钟面上的时针和分针吗？ 3、根据时间画上分针。

姓名得分１、现在是几时？过2小时后是几时？ ２、半个小时后是几时？ ３、根据时刻画出时针和分针。 小学

一、考试中途应饮葡萄糖水 大脑是记忆的场所，脑中有数亿个神经细胞在不停地进行着繁重的活动,大脑细胞活动需要大量能量。科学研究证实,虽然大脑的重量只占人体重量的2%-3%,但大脑消耗的能量却占食物所产生的总能量的20%,它的能量来源靠葡萄糖氧化过程产生。 据医学文献记载,一个健康的青少年学生30分钟用脑,血糖浓度在120毫克/100毫升,大脑反应快,记忆力强；90分钟用脑，血糖浓度降至80毫克/100毫升，大脑功能尚正常；连续120分钟用脑，血糖浓度降至60毫克/100毫升，大脑反应迟钝，思维能力较差。 我们中考、高考每一科考试时间都在2小时或2小时以上且用脑强度大，这样可引起低血糖并造成大脑疲劳，从而影响大脑的正常发挥，对考试成绩产生重大影响。因此建议考生，在用脑60分钟时，开始补饮25%浓度的葡萄糖水100毫升左右，为一个高效果的考试加油。

二、考场记忆“短路”怎么办呢？ 对于考生来说，掌握有效的应试技巧比再做题突击更为有效。 1.草稿纸也要逐题顺序写草稿要整洁，草稿纸使用要便于检查。不要在一大张纸上乱写乱画，东写一些，西写一些。打草稿也要像解题一样，一题一题顺着序号往下写。最好在草稿纸题号前注上符号，以确定检查侧重点。为了便于做完试卷后的复查，草稿纸一般可以折成4-8块的小方格，标注题号以便核查，保留清晰的分析和计算过程。 2.答题要按先易后难顺序不要考虑考试难度与结果，可以先用5分钟熟悉试卷，合理安排考试进度，先易后难，先熟后生，排除干扰。考试中很可能遇到一些没有见过或复习过的难题，不要蒙了。一般中考试卷的题型难度分布基本上是从易到难排列的，或者交替排列。 3.遇到容易试题不能浮躁遇到容易题，审题要细致。圈点关键字词，边审题边画草图，明确解题思路。有些考生一旦遇到容易的题目，便觉得心应手、兴奋异常，往往情绪激动，甚至得意忘形。要避免急于求成、粗枝大叶，防止受熟题答案与解题过程的定式思维影响，避免漏题，错题，丢掉不该丢的分。

小学一年级 二年级 三年级认识钟表练习题

一年级认识钟表练习题集合 一、写出钟面上所指的时刻。 时分 时分时分时分12 ：1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 9 12 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 9 ：12 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 9 再过5分是现在是：：

（）（）（）（）（）

时分时分时分 ∶∶∶ 时分时分时分 ∶∶∶ 二、先拨一拨，再画一画。 5时20分 9时15分 10时半 18时36分 12时25分

6时05分5∶12 8时57分 三、填空。 1．时针从一个数走到下一个数的时间是（），分针走一小格的时间是（），分针走一大格的时间是（）。 2．时针走一大格，分针正好走（）小格，也就是（）分，所以说1时＝（）分。 3．时针从“2”走到“5”走了（）小时。 分针从“2”走到“5”走了（）分钟。 4、钟面上有（）个数字，（）针和（）针。 5、分针指向12，时针指向3就是（）。 分针指向6，时针指在3和4中间就是（）。 分针指向5，时针指在8和9之间是（）。 6、（）时整，时针和分针成一条直线； （）时整，分针和时针重合。 7、现在是11时，再过2时是（）时。 8、钟面上有（）大格，（）小格。 9、时针走一个大格是（）时，走一圈是（）个小时；分针走一个小格是 （）分，走一个大格是（）分，走一圈是（）分。 10、分针指着10，时针快指向5，这时是（）时（）分。

11、 2∶10再过30分钟后是（）时（）分。 12、现在时间是上午7时45分，再过（）分是8时正。 13、现在的时间是1∶57，再过3分是（）。 14、下午上课的时间是2∶30，明明从家到学校要走20分钟，明明最慢要（） 时（）分从家里出发。 15、电影9时30分开始，聪聪8时50分从家出发，经过30分钟到达电影院，他 能不能准时赶上？（） 16、生活中的数：早上上课的时间是（）时（）分；下午上课的时间是（） 时（）分。 17、1时＝（）分 70分＝（）时（）分 180分＝（）时 80分＋40分＝（）分＝（）时 1时－8分＝（）分 50分＋40分＝（）时（）分 1时＋15分＝（）分四、填上合适的时间单位。 1．一节课的时间是40（）。 2．小学生每天在校时间是6（）。 3．看一场电影的时间是2（）。 4．李明从家走到学校要15（）。 五、看谁连的对

认识钟表练习题

认识钟表练习题 认识钟表和观察物体复习题 一、我会填。 1、在钟面上，时针从7走到8的时间是( )小时，时针走1小时，分针正好走( )圈，是( )分。钟面上一共有( )个大格，( )个小格。 2、时针指在4上，分针指在12上，表示( )时。分针从12走到12，是( )分，是( )小时。 3、时针从7到11，经过了( )小时。分针从2走到6，走了( )分钟。 4、1小时,( )分， 120分,( )时 5、上午8:00开始下雨，下了4个小时，( )时雨才停止。 6、( )时整，时针和分针成一条直线;( )时整，分针和时针重合。 7、现在是11时，再过2时是( )时。 二、填上合适的时间单位 1(一节课的时间是40( )。 2(小学生每天在校时间是6( )。 3(看一场电影要2( )。 4(工人叔叔每天工作8( )。 5(从上海坐火车到北京要17( )。6(李勇从家走到学校要15( )。 7、我们放学的时间是11( )50( )。 三、判断。 1、分针走一圈是1分。( )。 2、晚上7时新闻联播开始。( ) 3、小明下午2:00到校，4:30分放学，下午在校的时间是2小时30分。( ) 4、钟面上最短的针是分针。( ) 5、电子表上显示6:45就是6时45分。( ) 6、分针从一个数字走到下一个数字是5分钟。( ) 7、妈妈每天工作8小时。 ( ) 四、写出钟面上的时间。(用两种方法)

过40分是过一刻钟是过半小时是过1小时是 1、看图连线:下面的图形是谁看到的,请你连一连。 3、下面分别是谁看到的,连一连。 4、下面分别是谁看到的,连一连。 5、下面分别是谁看到的,连一连。

一年级数学认识钟表练习题26页

认识钟表专项训练（一） 班别：： 1、写出下面各钟面上的时间。 （）（）（）（） 12 ： 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 9 12 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 9 ： 12 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 9 再过5分是 现在是：：

2、用两种方法写时间。

3、根据时间画出时针。 4、根据时间画上分针。 5、根据时刻画出时针和分针。 6、小冬的一天是怎样度过的？请你用线连一连。

7、找朋友。 8、现在是几时？过2小时后是几时？ 9、半个小时后是几时？ 10、下面的时间对不对？正确的画“√”，错误的在（）里改正过来。

10:00（） 3:30（） 12:00（）1:30（）11、连一连。 12、按照规律画出最后一幅图的时间。 13、哪个钟的指针转不了？画“×”。 14、下面哪个钟面是永远不可能出现的？

认识钟表专项训练（二） 班级 【知识要点】会读、写几时几分，知道1时=60分。能说出钟表上的时间再过几分是几时几分。 一、填空。 1、钟面上有（）大格，（）小格。 2、时针走一个大格是（）时，走一圈是（）个小时；分针走一个小格是（）分， 走一个大格是（）分，走一圈是（）分。 3、分针指着10，时针快指向5，这时是（）时（）分。 4、2∶10再过30分钟后是（）时（）分。 5、现在时间是上午7时45分，再过（）分是8时正。 6、现在的时间是1∶57，再过3分是（）。 7、下午上课的时间是2∶30，明明从家到学校要走20分钟，明明最慢要（）时（） 分从家里出发。 8、电影9时30分开始，聪聪8时50分从家出发，经过30分钟到达电影院，他能不能准时赶 上？（） 9、生活中的数：早上上课的时间是（）时（）分；下午上课的时间是（）时（） 分。 10、1时＝（）分 70分＝（）时（）分 180分＝（）时 80分＋40分＝（）分＝（）时 1时－8分＝（）分 50分＋40分＝（）时（）分 1时＋15分＝（）分 二、连线。

最新人教版小学数学一年级数学上册第七单元《认识钟表》单元测试题(答案解析)(1)

最新人教版小学数学一年级数学上册第七单元《认识钟表》单元测试题（答案 解析）(1) 一、选择题 1． A. 9时半 B. 10时半 C. 9时 2．时针从5时走到8时，分针走了（）。 A. 3大格 B. 15小格 C. 3圈 3．右图钟面上的时间是（）。 A. 2:55 B. 3:55 C. 11:15 D. 3:05 4．六时整，时针和分针成( )。 A. 锐角 B. 钝角 C. 平角 D. 直角5．9时整，钟面上的时针与分针成( )。 A. 直角 B. 锐角 C. 平角 6．选出合适的时刻。 A. B. C. 7．钟面上时针和分针成直角是，这时的时间是（）。 A. 2时 B. 3时或9时 C. 6时 8．9时和3时，时针和分针所成的角度（）。 A. 不同 B. 相同 C. 无法确定 9．钟面上3时时针和分针所夹的角是（）。 A. 30° B. 45° C. 90° 10．4时整，时针和分针组成的角是（）。 A. 锐角 B. 直角 C. 钝角 D. 平角11．不能在钟面上表示的时刻是（）。 A. 7时吃饭 B. 午睡1时30分 C. 0时 D. 16时30分

放学 12．（）时整，时针和分针成直角。 A. 12 B. 6 C. 4 D. 3 二、填空题 13．写出下面各钟面上的时间。 ________ ________ ________ ________ 14．写出钟面上的时刻。 ________ ________ ________

________ 15．钟面上时针指着8，分针指着12，这时是________时整。 16．学校组织同学们开展“敬老扶老”活动，4个小队的同学12时同时从学校出发，下面是每个小队到达目的地的时间，请你根据他们到达的先后顺序给他们排序。 17．半个小时后是几时？ ① ________ ② ________ ③ ________ ⑤ ________ ⑥ ________ 18．认识时间。 ________

2019年一年级上册认识钟表练习题及答案

2019年一年级上册认识钟表练习题及答案一、找朋友。 二、用两种方法表示钟面的时间。 三、根据时间画上时针的位置。X Kb 1.C om 四、快乐的一天。 五、在正确答案后面打“○”。

六、小动物们说得对吗？把错的改正过来。 七、把小朋友们通常做的事情和合适时间连起来。 八、过1个小时是几时？ 九、根据下面时间画出时针和分针。 十、先写出每个钟面上的时间，再分两类连一连。

十一、2小时后是几时？ 十二、按时间顺序排一排。 参考答案

附送：

2019年一年级上册语文期中试题试卷答案解析 班级 姓名 成绩 小朋友，书写时一定要注意卷面整洁，保持正确的写字姿势啊。 你一定能做得很好！ 一、我w ǒ 会hu ì 拼p īn ，我w ǒ 会hu ì 写xi ě ： z ì j ǐ ér zi yu è ɡu ān ɡ d à f ēn ɡ ti ān sh àn ɡ f ēi l ái l e y ì zh ī xi ǎo ni ǎo. 鸟。 二、我w ǒ 会hu ì 写xi ě 笔b ǐ 画hu à ：新课 标 第 一 网 n à h én ɡzh é sh ùw ān h én ɡzh éw ān ɡōu ( ) ( ) ( ) ( ) h én ɡzh éɡōu h én ɡ sh ùɡōu h én ɡɡōu ( ) ( ) ( ) ( ) 三、我wǒ 会huì 选xuǎn ，写xiě 在zài 四sì 线xiàn 格gé 里lǐ ： t ái d ēn ɡ s ù y è t ái d ēn sh ù y è b ái y ǘn yu è er b ái y ún yu è re 四、ji ābi āodi ǎnf úh ào. 新 课 标 第 一 网 加 标 点 符 号 。 1．h éhu āzh ēnm ěil ì a 荷 花 真 美 丽 啊（ ） 2．ji ēsh àn ɡdec ǎiq íy áns èzh ēndu ō h ón ɡde hu án ɡde l ǜde 街 上 的 彩 旗 颜色 真 多，红的、 黄的、绿的（ ） 3．w ǒz àixi ěz ìX K b1 . C om 我 在 写字（ ） 五 、按àn 课k è 文wén 内nèi 容róng 填tián 空kòng 。 去 里，烟村 家，

永州市一年级数学上册第七单元《认识钟表》单元测试题(包含答案解析)

永州市一年级数学上册第七单元《认识钟表》单元测试题（包含答案解析） 一、选择题 1．钟表上，时针从一个数字走到下一个数字，经过的时间是（）。 A. 5分 B. 60分 C. 60秒 2．从10：00到10：15，分针旋转的角度是（） A. 15° B. 60° C. 90° 3．把手表平放在桌面上，用数字12正对着北。数字3正对着（）。 A. 东 B. 西 C. 北 4．钟面上，如果时针转5圈，分钟要转（）圈。 A. 5 B. 12 C. 60 D. 300 5．当钟面上的时针与分针重合时，应该是（）时整。 A. 3 B. 6 C. 12 6．9时整，钟面上分针与时针所成的角为（）。 A. 锐角 B. 直角 C. 钝角 7．从3：00到3：15分，分针转动了（）度． A. 15 B. 30 C. 60 D. 90 8．钟面上（）时整，时针和分针形成的角是直角。 A. 3时 B. 5时 C. 6时 9．看图回答 A. B. 10． A. 10时 B. 3时 C. 6时 11．钟面上时针和分针成直角是，这时的时间是（）。 A. 2时 B. 3时或9时 C. 6时 12．钟面上8时整，时针和分针组成的较小角是（）。 A. 锐角 B. 直角 C. 钝角 D. 平角

二、填空题 13．看钟表写时间。 ________时 ________：________ 过1时是________时 前1时是________时14．写出下面各钟面上的时间。 ________ ________ ________

________ 15．钟面上，时针和分针重合的时候是________时整。 16．学校组织同学们开展“敬老扶老”活动，4个小队的同学12时同时从学校出发，下面是每个小队到达目的地的时间，请你根据他们到达的先后顺序给他们排序。 17．现在5：00，1小时前是________，1小时后是________。 18． 19．看钟面填时间。 ________时 1小时之后是________时

实用版小学二年级下册《认识钟表》练习题

《认识钟表》练习题集合 习题说明：以下习题中的钟面图片全部来自《钟表助教》。做题时虽然可以看图片，但图片为习题的一部分，属抽象内容。做此练习题前应有一定认识钟表基础，可以先使用《钟表助教》的拨钟、出题、小考、拨考等功能来进行强化练习。 一、按要求写出钟面上所指的时刻，如10:20、10时20分。 时分时 分时 分时 分 时 分 ：：：：： ：：再过5分是 % 现在是： ：

二、拨一拨，画一画。 ￥

三、填空。 1．标准钟面上有（）个数字，（）个指针。 2．时针走一大格，分针正好走（）小格，也就是（）分，所以说1时＝（）分。 3．分针指向12，时针指向9应该是（）。 分针指向6，时针指在2和3中间是（）。 分针指向5，时针指在6和7之间是（）。 4．时针从“6”走到“8”走了（）小时。 分针从“6”走到“8”走了（）分钟。 ？ 5．钟面上有（）大格，（）小格。 6．时针从一个数走到下一个数的时间是（），分针走一小格的时间是（），分针走一大格的时间是（）。 7．（）时整，时针和分针成一条直线； （）时整，分针和时针重合。 8．现在是11时，再过2时是（）时。 9．时针走一个大格是（）小时，走一圈是（）小时；分针走一个

小格是（）分，走一个大格是（）分，走一圈是（）分。 10．分针指着10，时针快指向5，这时是（）时（）分。 11．现在的时间是2∶55，再过5分是（）。 12．7:20再过30分钟后是（）时（）分。 13．现在时间是上午9时45分，再过（）分是10时正。 > 14．下午上课的时间是1∶30，明明从家到学校要走10分钟，明明最慢要（）时（）分从家里出发。 15．电影12时30分开始，明明11时50分从家出发，经过30分钟到达电影院，他能不能准时赶上（） 16．生活中的时间：早上上课的时间是（）时（）分；下午上课的时间是（）时（）分。 17．时与分的计算或换算。 1时＝（）分； 75分＝（）时（）分； 120分＝（）时； 80分＋40分＝（）分＝（）时； 1时－6分＝（）分； 40分＋50分＝（）时（）分； … 1时＋10分＝（）分。 18.填上合适的时间单位（小时、分钟）。 ⑴一堂课的时间是40（）。 ⑵从日出到日落的时间是12（）。

一年级数学认识钟表练习题26页

认识钟表专项训练（一） 班别：姓名：1、写出下面各钟面上的时间。 （）（）（）（） 12 ： 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 9 12 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 9 ： 12 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 9 再过5分是 现在是：：

2、用两种方法写时间。

3、根据时间画出时针。 4、根据时间画上分针。 5、根据时刻画出时针和分针。 6、小冬的一天是怎样度过的？请你用线连一连。

7、找朋友。 8、现在是几时？过2小时后是几时？ 9、半个小时后是几时？ 10、下面的时间对不对？正确的画“√”，错误的在（）里改正过来。 10:00（） 3:30（） 12:00（）1:30（）

11、连一连。 12、按照规律画出最后一幅图的时间。 13、哪个钟的指针转不了？画“×”。 14、下面哪个钟面是永远不可能出现的？

认识钟表专项训练（二） 班级姓名 【知识要点】会读、写几时几分，知道1时=60分。能说出钟表上的时间再过几分是几时几分。 一、填空。 1、钟面上有（）大格，（）小格。 2、时针走一个大格是（）时，走一圈是（）个小时；分针走一个小格是（）分， 走一个大格是（）分，走一圈是（）分。 3、分针指着10，时针快指向5，这时是（）时（）分。 4、2∶10再过30分钟后是（）时（）分。 5、现在时间是上午7时45分，再过（）分是8时正。 6、现在的时间是1∶57，再过3分是（）。 7、下午上课的时间是2∶30，明明从家到学校要走20分钟，明明最慢要（）时（） 分从家里出发。 8、电影9时30分开始，聪聪8时50分从家出发，经过30分钟到达电影院，他能不能准时赶 上？（） 9、生活中的数：早上上课的时间是（）时（）分；下午上课的时间是（）时（） 分。 10、1时＝（）分 70分＝（）时（）分 180分＝（）时 80分＋40分＝（）分＝（）时 1时－8分＝（）分 50分＋40分＝（）时（）分 1时＋15分＝（）分 二、连线。

人教版一年级上册认识钟表练习题及答案

、找朋友 、用两种方法表示钟面的时间。 三、根据时间画上时针的位置。 X Kb 1.C om 8时2时半6时7时半 四、快乐的一天 8 认识钟表 | 10 = 30 3 : 00 12 : 30 五、在正确答案后面打“O”O

i时（）5时（）3时半〈）6时（） 12 时（）12 时（）6时（）9时半〔） 8时刚过（）7时刚过〔) 快到7时（）正好7时（) 六、小动物们说得对吗？把错的改正过来。w W w .x K b 1.c o M & 12时半碁9时半感呂时（0 | 1 ---- ! 九、根据下面时间画出时针和分针。 七、把小朋友们通常做的事情和合适时间连起来 八、过1个小时是几时?

早晨6时起廉 6 上午g: oo开始上课中午12 : 30吃午 饭 十、先写出每个钟面上的时间，再分两类连一连。新I课标I第|一|网

卜一、2小时后是几时? 十二、按时间顺序排一排 参考答案二丄 12 时 12,00 2, 7 时半 7；30 ①，②. ③ ④

去 6时 fitOO 4. 1 时 1： 00 玉4时半 4i3O 7. 6 时半6 : 30 三J略88? 五丄1时2. 5时 5. 7时刚过丸& 1；30 10 t 30 七. 6. 9时 半 8. 11 时 1x00 9：00 11 : 00 9：30 IhOO 半 12:30 *30 lliOO 趴 00 H,3：00 2 = 00 +二①⑤②④⑥③⑦⑧ 八⑵00 + *7：00 新课标第一网 https://www.wendangku.net/doc/4c17665606.html, w W w .x K b 1.c o M 新课标第一网

一年级数学认识钟表练习题

认识钟表专项训练（一） 班别： 姓名： 1、写出下面各钟面上的时间。 （ ） （ ） （ ） （ ） 2、用两种方法写时间。 3、根据时间画出时针。 4、根据时间画上分针。 5、根据时刻画出时针和分针。 6、小冬的一天是怎样度过的请你用线连一连。 7、找朋友。 8、现在是几时过2小时后是几时 9、半个小时后是几时 10、下面的时间对不对正确的画“√”，错误的在（ ）里改正过来。 10:00（ ） 3:30（ ） 12:00（ ）1:30（ ） 11、连一连。 12、按照规律画出最后一幅图的时间。 13、哪个钟的指针转不了画“×”。 14、下面哪个钟面是永远不可能出现的 认识钟表专项训练（二） 12 ： 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 9 12 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 9 ： 12 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 9 再过5分是 现在是 ： ：

班级姓名 【知识要点】会读、写几时几分，知道1时=60分。能说出钟表上的时间再过几分是几时几分。 一、填空。 1、钟面上有（）大格，（）小格。 2、时针走一个大格是（）时，走一圈是（）个小时；分针走一个小格是（）分， 走一个大格是（）分，走一圈是（）分。 3、分针指着10，时针快指向5，这时是（）时（）分。 4、2∶10再过30分钟后是（）时（）分。 5、现在时间是上午7时45分，再过（）分是8时正。 6、现在的时间是1∶57，再过3分是（）。 7、下午上课的时间是2∶30，明明从家到学校要走20分钟，明明最慢要（）时（） 分从家里出发。 8、电影9时30分开始，聪聪8时50分从家出发，经过30分钟到达电影院，他能不能准时赶 上（） 9、生活中的数：早上上课的时间是（）时（）分；下午上课的时间是（）时（） 分。 10、1时＝（）分 70分＝（）时（）分 180分＝（）时 80分＋40分＝（）分＝（）时 1时－8分＝（）分 50分＋40分＝（）时（）分 1时＋15分＝（）分 二、连线。 6时42分10∶55 7∶30 4时35分 三、明明家的钟对面有一面镜子，镜子里的钟表现在显示的时刻如下图，请问实际钟表上正确的时间是几时呢 钟面上正确的时间是： 四、看钟面，写时间。 时分时分 时分 ∶∶∶ 时分时分时分 ∶∶∶

认识钟表前置性作业

《理解钟表》前置性作业 一年级《理解钟表》前置作业 一、教学内容：一年级上册第七单元第一课 二、教材分析：本节课教学目标是使学生结合实际初步学会看钟表，体会钟表在生活中的重要作用，并为今后进一步学习相关时间的知识打下基础。这部分内容在教材中虽然是第一次出现，但学生已具有这方面的一些生活经验。所以，教学中要结合学生的生活经验与实际，使用教材提供的现实情境，向学生充分提供观察、比较和动手操作的机会，展开好教学活动。 三、学情分析：一年级的学生年龄还太小，而且在这个课题的教学中不需考虑秒针，所以我在选用课件时，用了两根指针的钟面的课件（即只有时针和分针）。这样就避免了秒针在学生区分时针和分针时的干扰。在学生区分时针和分针的不同时，我采用的方式是多种多样的，不但安排了男女生互考，而且还安排了师生互考，多样化的记忆方式极大的提升了学生的学习兴趣，加深巩固了学生的印象，而且更为下一个环节初步理解整时奠定了基础。 四、教学目标： 1、借助已有的生活经验，在熟悉的生活情境中交流、合作，学会认读整时。 2、结合日常生活作息时间，培养学生珍惜时间的态度和合理安排时间的良好的习 惯。 3、通过观察、讨论、比较等活动，初步培养学生的探究合作的学习意识。 五、教学重点难点： 教学重点：学会理解钟表的时针和分针，会看钟表上的整时。 教学难点：学会两种表示时间的方法。 六、前置作业： 作业一：观察你家里的钟表，在空白的表盘里填上对应的数字。 作业二：在家长的协助下画出7时钟表两条指针所指的位置。 作业三：画一画。除了上面画的这种钟表，你还见过其他类型的钟表吗？请在下面画一画。（提前一周布置，和家长一起完成，第一课时使用。） 仔细观察下图中的钟面，完成填空。

认识钟表测试题

一年级数学认识钟表练习题 姓名： 一、填空 1、钟面上有（）个数字，（）针和（）针。 2、分针指向12，时针指向3就是（）。 分针指向6，时针指在3和4中间就是（）。 3、（）时整，时针和分针成一条直线；（）时整，分针和时针重合。 4、现在是11时，再过2时是（）时。 二、认读时间 ( 时时时时 三、按时间给钟面画时针和分针 5时21时10时半18时半12时 《 四、看一看，想一想，填一填。

_________ _________ _________ _________ 五、小动物们说得对吗对的在括号里打“√”，错的在括号里打“×”。 . 六、根据钟面，再过1小时是几时。 - _________ _________ _________七、想一想，找找规律，接着画。 ∶∶∶∶ ∶∶∶ ！

八、根据下面时间，你能画出时针和分针吗 一年级下册认识钟表单元测试 班级姓名 一、认识钟面 1. 钟面上有（）个数，长针是（）， 短针是（）。 2.长针走一圈是（）时，短针走一圈是（）时。 3.一节课的时间是40（）。 ^ 4.小学生每天在校时间是6（）。 二、认识整时 写出钟面上的时间 （ （）时（）时（）时（）时 （）时（）时（）时（）时 三、看看钟面，请你连一连 @10时半3时

] 大约5时1时大约7时2时大约9时4时 1时 四、画出下面的时针或分针。 4时1时6时11时 五、写出下面钟面上大约是几时。 大约（）时大约（）时大约（）时大约（）时六、连一连。 3 4 5 6 7 8 9 10 1112l 3 4 5 6 7 8 9 10 1112l 3 4 5 6 7 8 9 10 1112l

一年级-认识钟表练习题合集

认识钟表练习题集合 、写出钟面上所指的时刻 I 2 9 时 ___ 分时 ___ 分时 __ 分 时 ___ 分

12 22102 3g393 8 56 6 5 再过8分钟是再过I0分钟卩卜过I小 时 再过40分钟再过丫小时

大的腿］［时丸抑2( 】时krtUi 1:划启r ()：M "：()()：()()；() ()()()()()

斗时5分 &时20分[2 lit 18 时 36 分 12 时 25 分 分12： 001： 30 lb 0E 、先拨一拨，再画一画。 6时11时56分 5时20分9时15分10时半

三、填空。 1 .时针从一个数走到下一个数的时间是（），分针走一小格的时间是 （）,分针走一大格的时间是（）。 2. 时针走一大格，分针正好走（）小格，也就是（）分，所以说1 时=（）分。 3、 时针从“ 2走到“ 5”了（）小时。 分 针从“2走到“5走了（）分钟。 4、 钟面上有（）个数字，（）针和（）针。 5、 分针指向12,时针指向3就是（ ）。 分针指向6,时针指在3和4中间就是（ ）。 分针指向5,时针指在8和9之间是（ ）。 6、 （ ）时整，时针和分针成一条直线； （ ）时整，分针和时针重合。 7、现在是11时，再过2时是（ ）时。 &钟面上有（ ）大格，（ ）小格。 9、 时针走一个大格是（ ）时，走一圈是（ ）个小时；分针走一个小格是 （ ）分，走一个大格是（ ）分，走一圈是（ ）分。 10、 分针指着10，时针快指向5，这时是（ 5 : 12 ）时（ ）分

11、 2 : 10再过30分钟后是（）时（）分。 12、现在时间是上午7时45分，再过（）分是8时正。 13、现在的时间是1 : 57,再过3分是（）。 14、下午上 课的时间是2：30,明明从家到学校要走20分钟，明明最慢要（） 时（）分从家里出发。 15、电影9时30分开始，聪聪8时50分从家出发，经过30分钟到达电影院，他 能不能准时赶上（) 16、生活中的数：早上上课的时间 是 （）时（）分；下午上课的时间是（) 时（）分。 17、1 时=( )分70分= （）时（)分180 分=( ) 时 80 分+ 40 分=( ) 分=( ）时1时一8分=（ ） 分 50 分+ 40 分=( ）时（）分1时+ 15分=( ） 分 四、填上合适的时间单位。 1.一节课的时间是40 （ ） 。 2.小学生每天在校时间是 6 ( ）。 3.看场电影的时间疋2 （）。 4.李明从家走到学校要15 ( ）。 五、看谁连的对 4 : 00 11 : CO 1 : 30 1 : 00