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六年级家长会稿

发言稿

首先,我代表学校向各位家长表示热烈的欢迎!感谢各位百忙之中来参加今天的家长会。对于你们的到来我除了感谢之外,更有十分的敬佩之情。因为你们是明智的家长,分得清只有孩子的事才是天大的事,再就是,你们的到来也是对你孩子的尊重,因为现在社会讲究的就是相互尊重。

通过开家长会的目的,使家长们更好的了解学校的办学方针,更好的了解教师的教学情况,更好地了解孩子在学校的表现;同时也使老师们能进一步了解家长对孩子的关注态度,使老师们能更好的了解学生在家的表现,以便找到最好的教育方法,最佳的教育结合点。另外,还要特别说明一点,家长会,不是家长之间的攀比会。家长们坐在一起,彼此关心询问一下孩子的成绩,是好事。但是,成绩好的,不要骄傲;成绩不好的,不要难为情。试想一下,如果,现在,我们要给各位家长进行一下排名,谁家最有钱,谁家官当的最大,谁长的最漂亮,谁就第一,你们服气吗?一定不服气。因为我们每个人,都有属于自己的价值,都有自己引以为豪的地方。自己也许不是最有钱的,最有权的,最漂亮的,但是,自己在认认真真生活,踏踏实实过日子,这样的生活就是最好的。孩子们也是如此,您的孩子,也许成绩不是最优秀的,甚至全班倒数,但是,请你们也不要自卑。知识的学习,今天学不会,明天也许能学会。今年不会,明年也许就会了。就像一朵花,有的开在春天,有的开在夏天,有的开在秋天,有的开在冬天。如果您的孩子现在还不是那么优秀,在此,我也拜托各位家长,请再多一点点的耐心,等着他慢慢地成长,慢慢地进步。不要因为他没有春天开放,就认为他是一段不可雕琢的朽木,万一,他是一朵绽放在冬天里的梅花呢?不也同样耀眼夺目吗?

一、介绍六年级的重要性:

首先,作为家长,我们应该清醒认识这段时间学习对你的孩子的重要性。孩子们辛苦了六年,现在到了最后收获的季节。这一个句号是否能够划得圆满,关系着他这六年定论问题。谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门。有家长讲:拼高三是为了考个好的大学,拼初三是为了考上个好的高中,拼六年级为的是啥?不是分堆抽签么?那么想拼六年级就是为以后那个拼作准备的,不然就是拼爹娘了。

第二、这段时间学习关系着你的孩子将来学习的积极性,以及学习的兴趣。如果你的孩子以较好的成绩步入初中,在一个较好的班级,能够在将来有一个好的学习环境;我想他一定会充满信心,对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度;有句话说:态度决定一切。可见这对他的学习影响是十分大的;所以也可以这么说,小学毕业既是一个学习阶段的结束,也是一个学习阶段的开始。好的开始是成功的一半,毕业考试的成败也意味新的开始的成败了;

二、了解孩子的状况。

1、首先,你们要了解一下学校现在的作息时间。早晨,7:20分开始上早

读。下午,2:30预备上第一节。六年级可能会特殊点:您可以计算一下我们的孩子应该几点从家里出发合适呢?不要太早。太早了,孩子们会在路上多逗留,嬉戏,容易出问题,特别是有一些学生早早来到学校,聚在大门口,买零食,三五成群地聚在一起,拦在马路上,还有安全隐患。而且为了让孩子更好地午休,学校下午2:00打开校门,不允许学生提前进入。放学中午是10:55,下午是4:55,请算算孩子什么时候应该回家,没有及时回家,就要孩子说明理由。加强安全意识。因为学习到了紧张的关键时刻。有些学生有时要留校补课,在此我辛苦我们的家长朋友来学校接一下,以保障路上的安全。

请一定要管好孩子,另外回家后,您的孩子是怎样学习的,有没有做作业?做作业时专心吗?做到几点?有没有什么反常行为?有,就要及时与科任老师和班主任联系。在星期六或星期天的休息时间,也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。现在有一个不好的现象,就是一到星期天,学生的作业质量就特别的差。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯,一下子全放汤了。可以看出星期天,孩子在家缺少管理,把学习放到了一边去了。

2、今周二,我们进行了一次摸底测试。试卷我都要求学生放在台面让你们过目了,这里我就测试情况及孩子们的学习状况做个介绍。今次命题的题型全部按这两年毕业考试的模式出的,考察的知识点是五年级下册和六年级上册第1和2课。考试结果基本是比较的。全年级满分的有xxx ________________________________________________________________

这些同学都取得了优异的成绩!当然有些同学平时学习也挺不错,只是考试中没有完全发挥。________________________________

今次摸底考试完后,我让学生写下了自己的学习反思。

xxx同学在反思中说:当老师说到我数学100分的时我大吃一惊;当老师说我总分数全班第一时,我更加吃惊:上个学期数学94的我,竟考出了100分的好成绩!【这点根据本班情况】

三、教育孩子是学校的责任,同样也是家长的责任。

1、社会上的各种不良风气无时无刻不在侵蚀着我们的孩子,我不喜欢事事随便叫家长,我们也不赞成家长把孩子送到学校依赖学校什么都不管,在市场经济环境下,家长如果还是按照计划经济时代的观念,认为孩子养大就行了,把教育孩子的全部责任交给学校,这是肯定不行的。孩子是否成功,关键是家长、学校、社会的共同配合。但是,社会环境的好坏,你是把握不了的;你唯一能把握的就是你自己。只要你的教育方法好,你孩子无论遇到什么样的困难都不会出问题。一句话,家长不能老抱着过去的观念,要主动承担起对孩子的教育责任。

2、要乐于跟学校沟通,学会跟孩子沟通。

家长要和学校及班主任建立联系方式,子女在校有什么情况班主任能及时和家长取得联系。现实社会中,由于家长工作忙,有很多家长不太重视孩子的学习,没时间陪孩子;有的家长说他办企业做生意没时间来开家长会-----,我告

诉大家,干工作、做生意是为国家作贡献,把孩子培养成人同样是为党和国家作贡献!打工、经商是挣大钱,把孩子培养好了,一样是挣钱!你挣钱再多,孩子没人管学坏了,你照样快乐不起来!当然,今天来的家长,至少是合格的家长,你们将来还有可能成为优秀家长。

四、努力成为一名智慧型的父母

1、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教育。最后这一段时间,由于学习任务的增加,孩子肯定会觉得比平时更辛苦。但是从人的一生来看这种辛苦,是孩子的一笔最好的精神财富。我们家长要经常对孩子进行这方面的教育。特别是在孩子有怨言的时候要及时进行心理疏导,为他们讲道理,使他们懂得,不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓励。使他们苦中有乐、苦中有希望。

2、接着这一学年,我校、班都会进行好多模考,有的家和孩子考试没考好,批评训斥;孩子有了点成绩,就给予重赏。把成绩与奖赏挂钩。

“生活在批评、指责中的孩子,吹毛求疵、尖酸刻薄;生活在敌意、愤怒中的孩子,性格暴躁、争斗不和;生活在嘲笑、奚落中的孩子,缩头缩脑、自卑、怯懦;生活在耻辱、羞愧中的孩子,没有自尊、深感罪恶。”一味地要求、强迫孩子,不尊重孩子,这是对孩子心灵的一种摧残,导致了许多悲剧的发生。走进孩子的内心,真心跟孩子沟通,比说教打骂要强一百倍。特别这个年龄段自制能力差,逆反心理强,容易与老师、家长形成对立心理。我们必须重视家庭教育,给孩子以温馨、和-谐、平等的家庭环境。

3、学校是一个大家庭,现在的孩子,都是家中的宝贝,集体场合难免产生矛盾,有了矛盾就需要家长和学校配合解决,而不能听孩子的一面之词,火冒三丈,甚至纠集人员痛打发生矛盾的学生。因为他是孩子,我们家长不能跟孩子一般见识。通过正规渠道解决,也不能在家里教育孩子,鼓动孩子暴-力解决。这样只能激化矛盾,不等于矛盾的解决。

还有个别家长,溺爱孩子,对老师的教育方法有看法时,没有找到校长,主动反映问题,而是到办公室质问老师,这样不等于问题的解决,使教师畏首畏尾请保留此标记不敢大胆管理。最终受害的是你的孩子。

健康成长。

你的孩子从幼儿园到小学、初中、高中、大学---,换了那么多老师,唯独家长不会换,我们的家长是“永不退休的班主任”啊!家长只有不断学习,不断提高,与孩子一起成长,才能完成教育孩子这一伟大而光荣的任务!

平时多了解孩子的作业和测验情况,重要的是要把作业和测验打开亲自看一看,不能一问了之。

4、参与学习过程,进行有效的帮助。数学知识触类旁通,环环相扣,更不能落下,家长们更应该多关注孩子做题的情况,并给予有效的指导!我们有许多家长都很有耐心,孩子完成好以后,家长认真检验,发现问题及时给孩子点

拨,让孩子更正,直到最对了,孩子弄懂了,才签一个字,作为证明。

5、多鼓励,少批评。多正面引导,少横向比较打击。敌视伴随着孩子,他学会争斗。下面这段话与大家共享:嘲弄伴随着孩子,他羞愧腼腆;鼓励伴随着孩子,他信心倍增;赞美伴随着孩子,他鉴赏有方;认可伴随着孩子,他爱心常存;分享伴随着孩子,他慷慨大方。父母一定要为孩子树立良好的榜样。父母的表现、工作态度、兴趣爱好、言行举止、待人接物、生活方式,都会对孩子起到潜移默化的影响。由此可见父母的示范效应本身具有较强的教育意义,家长要能主动的、有意的发挥示范作用,其对子女教育将收到“事半功倍”的效果。

希望家长还是能多抽出点时间陪陪孩子,多抽点时间关心孩子,少一点不必要的应酬,钱再多,买不到孩子健康的心态,良好的品质,钱再多,也买不到孩子的未来。各位家长,在新的世纪里,要想让孩子成为适应未来社会需要的成功者,必须转变教育观念,我们可以代替孩子做事,但是代替不了孩子成长;种子是父母播撒的,成长还要靠孩子自己。我们不能满足于准备好一切去迎接孩子,而应该让孩子准备好一切去迎接未来!

6、加强家长与任课老师的联系。因为教师工作很烦琐,不一定每一天都能和每个家长联系。这需要各位能主动通过电话和亲自来校与老师联系,了解孩子的情况。以及和老师及时沟通自己的想法。我们知道,我们做的依然不够完美,一个老师在课堂上要操心六七十个孩子,也许,有时候忽略了关心,也许有时候对孩子的要求比较严厉,甚至语言比较激烈,在此,也恳请家长们理解,老师一切的出发点是为了让孩子做的更好,进步的更快,特别是有时作为家长不能接受老师的一些做法,或觉得有必要对老师的工作提一点改进意见,我想最好还是亲自与我们任科老师谈谈。不要动不动就与校长或一些领导联系。然后他们还是要找到我们来解决问题。显得有点兴师动众的样子,把一些小事复杂化。作为教师,我们也会在教育教学工作中进行适当的调整。在最大程度上减轻学生的负担。最后我相信通过我们大家的努力,所有的孩子都能在这小学阶段最后的一段时间里能有一个让人惊喜的进步。以一个让大家满意的成绩自豪地进入更高层次的学习阶段。

最后,再次感谢各位家长对学校工作的支持!祝您工作顺利,家庭幸福!

谢谢大家。

尊师重教的倡议书:

如果您到孩子的学校,请耐心些,莫轻易投诉。没有人会故意做错事,没有人故意去慢待谁。人非圣贤,孰能无过?

老师不是官二代,也不是富二代,更拼不起爹,他们只能拼自己。看见辛勤忙碌的老师们,没有必要像对待敌人似的;都是一群有梦想的人,都是想让每个孩子生活和学习习惯更好一些。

请尊重这些为您服务的人!

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