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邻水县国家教育考试标准化考点巡查指挥系统项目招标项目及要求

邻水县国家教育考试标准化考点巡查指挥系统项目招标项目及要求
邻水县国家教育考试标准化考点巡查指挥系统项目招标项目及要求

5.方茴说:"那时候我们不说爱,爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢,就算喜欢也是偷

偷摸摸的。"

6.方茴说:"我觉得之所以说相见不如怀念,是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛,而怀念

却可以把已经注定的谎言变成童话。"

7.在村头有一截巨大的雷击木,直径十几米,此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光,变得普普

通通了。

招标项目及要求

一. 项目概述

1.1项目概述

本次招标项目是我县国家教育考试网上巡查系统县指挥中心及县所辖考点项目,由于考点建设资金支付渠道相同,此标下含县指挥中心、邻水中学考点、邻水实验学校考点、邻水二中旧校区考点、邻水二中弘德校区、金鼎学校、邻水职中七个部分,故同时报送,同时招标。

近年来,国家教育部统一规划,通过国家教育考试标准化建设,逐步构建全国性的国家教育考试巡查、指挥、管理及服务平台,形成国家级、省级、市级、区县级和学校级相联的教育考试网上巡查指挥管理体系。邻水县招考办国家教育考试考务指挥中心是邻水县教育考试考务巡查指挥管理的县级平台,它将在我县普通高考、成人高考、自学考试和中考等教育考试工作中发挥网上巡查、网上阅卷、应急指挥、视频会议等作用。

1.2建设目标

该项目建设的目标是实现对我县教育考试考务的全方位实时监控、全程统一管理、全局统一指挥,全面提高教育考试信息化管理水平、指挥能力与服务质量。一要构建邻水县至考点的教育考试网上巡查指挥系统,有利于形成两级教育考试安全监控和指挥管理体系;二要为教育考试应急处置提供基础平台,以利有效预防、及时控制和妥善处置我县各类教育考试突发事件;三要实现我县教育考试网上巡查指挥的汇聚,上接四川省教育考试院、广安市招考办国家教育考试考务指挥中心和教育部国家教育考试考务指挥中心,下联各考点、考场,实现与上下级考务指挥中心的互联互通;四要拟建计算机网上阅卷系统、主观题网上评卷及成

1."噢,居然有土龙肉,给我一块!"

2.老人们都笑了,自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂,数落着自己的孩子,拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。

5.方茴说:"那时候我们不说爱,爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢,就算喜欢也是偷

偷摸摸的。"

6.方茴说:"我觉得之所以说相见不如怀念,是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛,而怀念

却可以把已经注定的谎言变成童话。"

7.在村头有一截巨大的雷击木,直径十几米,此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光,变得普普

通通了。

绩数据自动统计分析功能。

根据教育部要求,各地市、县巡查系统要统一整合到省级平台,在省级平台实现省内统一调看、巡查。

本次主要建设邻水县招考办国家教育考试考务指挥中心和6个学校标准化考点网上巡查系统及计算机网上阅卷系统。

二. 主要技术指标及要求

2.1邻水县区县级国家教育考试巡查指挥系统建设所需设备清单

2.老人们都笑了,自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂,数落着自己的孩子,拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。

5.方茴说:"那时候我们不说爱,爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢,就算喜欢也是偷

偷摸摸的。"

6.方茴说:"我觉得之所以说相见不如怀念,是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛,而怀念

却可以把已经注定的谎言变成童话。"

7.在村头有一截巨大的雷击木,直径十几米,此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光,变得普普

通通了。

1."噢,居然有土龙肉,给我一块!"

2.老人们都笑了,自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂,数落着自己的孩子,拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。

5.方茴说:"那时候我们不说爱,爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢,就算喜欢也是偷

偷摸摸的。"

6.方茴说:"我觉得之所以说相见不如怀念,是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛,而怀念

却可以把已经注定的谎言变成童话。"

7.在村头有一截巨大的雷击木,直径十几米,此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光,变得普普

通通了。

1."噢,居然有土龙肉,给我一块!"

2.老人们都笑了,自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂,数落着自己的孩子,拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。

5.方茴说:"那时候我们不说爱,爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢,就算喜欢也是偷

偷摸摸的。"

6.方茴说:"我觉得之所以说相见不如怀念,是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛,而怀念

却可以把已经注定的谎言变成童话。"

7.在村头有一截巨大的雷击木,直径十几米,此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光,变得普普

通通了。

2.2邻水学校标准化考点建设所需设备清单(315个点)

1."噢,居然有土龙肉,给我一块!"

2.老人们都笑了,自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂,数落着自己的孩子,拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。

5.方茴说:"那时候我们不说爱,爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢,就算喜欢也是偷

偷摸摸的。"

6.方茴说:"我觉得之所以说相见不如怀念,是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛,而怀念

却可以把已经注定的谎言变成童话。"

7.在村头有一截巨大的雷击木,直径十几米,此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光,变得普普

通通了。

1."噢,居然有土龙肉,给我一块!"

2.老人们都笑了,自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂,数落着自己的孩子,拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。

5.方茴说:"那时候我们不说爱,爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢,就算喜欢也是偷

偷摸摸的。"

6.方茴说:"我觉得之所以说相见不如怀念,是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛,而怀念

却可以把已经注定的谎言变成童话。"

7.在村头有一截巨大的雷击木,直径十几米,此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光,变得普普

通通了。

1."噢,居然有土龙肉,给我一块!"

2.老人们都笑了,自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂,数落着自己的孩子,拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。

5.方茴说:"那时候我们不说爱,爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢,就算喜欢也是偷

偷摸摸的。"

6.方茴说:"我觉得之所以说相见不如怀念,是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛,而怀念

却可以把已经注定的谎言变成童话。"

7.在村头有一截巨大的雷击木,直径十几米,此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光,变得普普

通通了。

2.3网上阅卷系统

硬件参数要求

1."噢,居然有土龙肉,给我一块!"

2.老人们都笑了,自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂,数落着自己的孩子,拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。

5.方茴说:"那时候我们不说爱,爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢,就算喜欢也是偷

偷摸摸的。"

6.方茴说:"我觉得之所以说相见不如怀念,是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛,而怀念

却可以把已经注定的谎言变成童话。"

7.在村头有一截巨大的雷击木,直径十几米,此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光,变得普普

通通了。

1."噢,居然有土龙肉,给我一块!"

2.老人们都笑了,自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂,数落着自己的孩子,拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。

5.方茴说:"那时候我们不说爱,爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢,就算喜欢也是偷

偷摸摸的。"

6.方茴说:"我觉得之所以说相见不如怀念,是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛,而怀念

却可以把已经注定的谎言变成童话。"

7.在村头有一截巨大的雷击木,直径十几米,此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光,变得普普

通通了。

1."噢,居然有土龙肉,给我一块!"

2.老人们都笑了,自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂,数落着自己的孩子,拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。

5.方茴说:"那时候我们不说爱,爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢,就算喜欢也是偷

偷摸摸的。"

6.方茴说:"我觉得之所以说相见不如怀念,是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛,而怀念

却可以把已经注定的谎言变成童话。"

7.在村头有一截巨大的雷击木,直径十几米,此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光,变得普普

通通了。

三,技术要求

1、供应商必须在投标文件中提供本项目的《系统集成方案》,中标人在中标后,应即时考察现场并制定详细的实施方案。

2、本项目的建设须确保与原有的保密室网络视频监控系统互连互通。招标项目所需软件均须为正版软件。

3、投标产品对采购要求中技术参数有偏离如其偏离的程度不影响产品的使用和整个系统的运行为非实质性负偏离,邻水县区县级国家教育考试巡查指挥系统建设所需设备或邻水学校标准化考点建设所需设备技术参数非实质性负偏离超过10项(含10项)视为实质性偏离,则为无效投标。

4、中标人供货时应须采购人提供产品使用说明书和用户操作手册等完备的技术文档资料,验收时应向采购人提供详尽的工程建设技术文档资料以及产品售后服务卡等。

(三)售后服务要求

★1、投标人必须具有在四川或重庆的服务机构,并提供在四川或重庆服务机构地址、长期稳定的维护人员名单及联系方式。所投产品、器件在本地未来较长的时期内有备品、备件及扩展模块供应。

★2、投标人提供的产品质量保证期为验收合格之日起3年以上(含3年)。在质保期内投标人免费保修、免费升级服务。质保期后,投标人负责终身维护,凡是产品或系统出现故障,投标人负责按招标文件售后服务要求维修或更换,只收取成本费。

★3、投标人接到采购人售后服务要求,投标人在2小时之内保证有明确的

1."噢,居然有土龙肉,给我一块!"

2.老人们都笑了,自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂,数落着自己的孩子,拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。

5.方茴说:"那时候我们不说爱,爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢,就算喜欢也是偷

偷摸摸的。"

6.方茴说:"我觉得之所以说相见不如怀念,是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛,而怀念

却可以把已经注定的谎言变成童话。"

7.在村头有一截巨大的雷击木,直径十几米,此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光,变得普普

通通了。

答复,一般情况下投标人服务人员在6小时内到达现场进行技术服务或维修,1个工作日内完成服务或维修,在高考、中考期间,投标人必须提前指派2个系统专业维护(维修)人员对系统做前期检查维护,并驻守考试现场值班以应对突发情况。售后服务时间:7×24小时。

4、投标人随时通过电话、网络或派技术人员解答有关设备及系统维护的一切技术问题,并免费提供相关的技术资料。

5、投标人应有完善的技术培训服务,在安装现场向采购人技术人员对产品进行全面的技术和使用培训。包括免费提供现场的产品安装调试、操作使用、日常维护等培训工作,使采购人能够达到熟练掌握使用和配置该产品。中标人在项目实施过程中,应向采购人提供免费、全面的技术培训服务,根据采购人的具体工作安排,制定并提供详细的培训计划和培训方案。

注:不满足以上带★号技术和售后服务要求的投标文件无效。

1."噢,居然有土龙肉,给我一块!"

2.老人们都笑了,自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂,数落着自己的孩子,拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。

标准化考场网上巡查系统技术方案

标准化考场网上巡查系统 技 术 方 案

目录 1概述 (4) 1.1建设背景 (4) 1.2系统现状 (5) 1.3需求分析 (5) 2建设方案设计 (8) 2.1系统设计依据 (8) 2.2设计原则 (9) 2.3监控系统选择 (11) 3各级平台方案设计 (13) 3.1总体架构 (13) 3.2系统组网图 (16) 3.2.1总部校区平台设计 (17) 3.2.2分校区监考机房设计 (18) 3.2.3存储系统设计 (19) 3.2.4数字前端接入设计(新建) (20) 3.2.5模拟前端接入设计(利旧) (22) 3.2.6监控资源综合复用设计 (23) 3.2.7前端告警接入 (24) 3.3各级平台网络环境设计 (26) 3.3.1独立外网接入IP地址 (26) 3.3.2路由器端口映射 (27) 3.3.3不同网络互联 (28) 3.3.4各级网络带宽要求 (28) 4系统功能介绍 (28) 4.1实时监控 (29) 4.2录像存储与录像回放 (30) 4.3报警联动 (31) 4.4电子地图 (32) 4.5系统管理功能 (33) 4.6数据、日志管理 (36) 4.7系统扩容 (36) 4.8故障自恢复机制 (37) 4.9智能丢失恢复机制 (37) 4.10双网段接入功能 (38) 4.11系统支持二次开发 (38) 4.12其他功能描述 (39) 4.13报警联动功能 (40) 5系统优势 (40) 5.1全数字化系统 (41) 5.2良好的开放性 (41)

5.3系统高可靠性 (41) 5.4大容量 (42) 5.5存储安全 (43) 5.6集中式处理 (43) 5.7集中化管理 (44) 5.8系统部署简便 (44) 6方案特点 (44) 6.1安装部署快捷方便 (44) 6.2系统采用高可靠性的硬件嵌入式架构 (45) 6.3全数字解决方案 (45) 6.4完善的多级平台级联组网方案 (46) 6.5系统网络适应性强 (46) 6.6系统具备高清扩展能力 (46) 6.7考点前端存储具备容灾备份机制 (46) 6.8在省内及国内有类似大型项目案例 (47) 7服务体系 (47) 7.1服务策略 (47) 7.2服务体系 (47) 7.3客户服务中心 (48) 7.4区域服务机构 (48) 7.5合作伙伴 (48) 7.6服务内容 (48) 7.7网络规划咨询 (48) 7.8工程设计安装 (48) 7.9系统维护保修 (49) 7.10培训认证 (49)

教学管理软件系统采购要求

网上阅卷系统采购要求 一、供应商要求 1.在国内合法注册的企事业法人实体,且注册资本不低于100万元人民币; 2.投标单位必须由生产厂家法定代表人或法定代表人授权的委托代理人参加投 标; 3.投标人所提供的软件均须有计算机软件著作权登记证书,提供复印件加盖公章; 4.投标人需提供所投网上阅卷产品厂家国家高新技术企业、软件企业认定证书复 印件并加盖鲜章; 5.软件产品开发厂家和扫描仪产品制造厂家质量和环境管理体系认证证书(代理 经销商提供复印件并加盖持证单位鲜章); 6.投标时需提供扫描仪生产厂家的该型号高速扫描仪3C认证证书复印件并加盖 持证单位公章; 7.具备合同签订后十天内完成产品交付、安装调试及提供培训服务能力; 8.▲非生产厂家供应商所投软件及硬件设备必须提供厂家的售后服务授权书原 件。 9.投标人须具有独立完成设备(含软件)供货、安装、调试、集成及维护其正常 运行的能力,中标后不允许分包、转包。 二、采购清单

三、产品技术参数要求 (一)网上阅卷系统功能要求(注:带▲部分为重要参数,投标人必须无条件满足)1答题卡支持60克以上普通纸双面单色印刷,印刷方式可以是胶印、速印、静电复印或打印。 2▲系统自带word软件下的答题卡生成软件,支持100%使用文字编辑软件(如MS-Word)完成答卷设计,无须进行代码编程或调用预定的模板,根据考试内容 非专业人员只需要输入基本数据即可生成考试答题卡。支持作文题版式。自带选 作题模块设置,生成选作题部分方便简单。系统自带行距加减和字符间距增减功 能。默认参数可进行调整,根据需求可调整行距、作文纸颜色。自带添加手写数 字识别区域、8字码填涂区域设置。 3▲系统采用基于JAVA技术开发,数据库采用MYSQL或MSSQL数据库。无盗版和知识产权纠纷,数据库与评卷系统安装程序一体化,无需用户单独安装数据库。 4支持服务器采用WIN7/WIN8/ WindowsServer2008/ win2012的32位及64位版本。 5▲答题卡识别模版制作灵活。 答卷识别模板可以根据不同的答题卡灵活的定义,可兼容使用省市统一考试答题卡及其他厂家的答题卡,答题卡主客观题可以混排,支持题卡合一的答题卡类型。模板制作时客观题题组部分可复制,制作模板时,模板图片可放大缩小,便于不同题型的定义; 答题卡模版制作自带导航功能,客户可按照导航进行操作; 答题卡模版制作不需要对原始扫描图像进行擦涂、编辑等二次处理; 答题卡模版定义时,系统可以自动识别匹配客观题信息点矩阵,并形成该区块客观题的识别模版; 答题卡模版定义过程中,可随时进行保存、增删识别区块; 答题卡模版既可新建也可导入现有模版,要求模版文件是单个文件,便于重复利用; 具有答题卡模板检测功能,制作完模板后,可检测答题卡各要素是否正确定义,自动给出报告。 6▲试卷图象处理使用物理切割法和虚拟切割法,同时支持对多种图像格式的识别切割,比如对TIFF格式、JPG格式图片的切割。同时可以对黑白、灰度、彩色图 片的识别切割,同一张卡不同题目图片可分别保存为灰度和彩色图片等不同的格

国家教育考试标准化考点规范标准[详]

国家教育考试标准化考点规(暂行) 发布处室:[ 信息处] 发布日期:2013-12-07 一、总则 第一条为提高国家教育考试考点管理标准化、规化工作水平,维护国家教育考试的严肃性、权威性和广大考生、考试工作人员的合法权益,根据有关法律、法规及国家教育考试有关规定,特制定本规。 第二条本规适用于普通高等学校招生全国统一考试、成人高等学校招生全国统一考试、全国招收攻读硕士学位研究生统一入学考试、高等教育自学考试等国家教育考试。 第三条标准化考点建设的基本原则是科学、安全、规、统筹。 第四条各级各类学校有承担国家教育考试工作和按要求做好考试组织工作的义务。 二、考点设置 第五条设置程序 标准化考点应在当地高校招生委员会(以下简称招委会)或高等教育自学考试工作委员会(以下简称考委会)指导下,由教育主管部门或教育考试机构根据工作需要、考生分布情况和学校布局条件,在统筹兼顾各项考试安排的基础上指定若干学校设置,并依据本规进行建设和评估,由省级教育考试机构或者委托的其他教育考试机构组织验收。验收合格的,由省级教育考试机构统一授予“国家教育考试标准化考点”标示牌。 第六条基本条件 1.设在县级(含)以上人民政府所在地,具备独立法人资格和办学许可证。因特殊情况要增设考点的,须上报省级教育考试机构批准。 2.学校管理严谨、规,教职工整体素质良好。 3.建筑、安全、照明、消防等设施须符合国家有关标准、规定和考试组织安排需要。 4.考场数量和其他考试用房能够满足考试需要(可设置为考场的房屋应不少于10间),且有一定数量的备用考场。 5.考试场所能与非考试场所分开,考试期间能够实行封闭管理。 6.具有符合《国家教育考试网上巡查系统视频标准技术规》、可进行监控图像实时传送的网上巡查系统。 7.具备指挥室、视频监考室、考务室、试卷分发回收室、保卫室、医务室、咨询服务室等考试组织机构和服务机构场所。 8.具有符合试(答)卷安全要求的试(答)卷保管室(见本规《试(答)卷安全》部分规定)。 9.具有完善的广播系统、铃声信号系统和多媒体播放、复印、打印等设备。 10.具有互联网、、传真、计算机系统等接收上级考试机构考务指挥指令的设备。 11.具有符合国家相关标准的考生身份验证和防现代科技手段作弊的相关检查、检测设备或手段,以及对干扰考试正常进行的信号防和阻断的设备。 12.具有工作所需考试业务系统。

网上阅卷系统建设方案

具体方案 (2) 项目组成 (4) 技术关键和系统优势 (5) 重要技术参数 (9) 成功案例 (11) 全通网上系统详细介绍 (15) (一)系统组成结构 (15) (二)系统技术优势 (15) (三)扫描识别子系统介绍 (17) (四)网上评卷子系统 (20) (五)统计分析子系统 (29) (六)系统功能概述 (32) (七)系统主要作用 (34) (八)应用效益分析 (35) (九)系统实施环境 (35)

网上阅卷系统建设方案

目录 具体方案 1.系统配置 A.软件系统配置 网上阅卷系统(包含扫描识别软件、网上阅卷服务器平台软件、网上阅卷客户端软件); 用户许可:并发用户数为30-300 并发用户数是指同时在网上阅卷的评卷人数,实际可以使用系统的人数则没有限制(即全区教师均可拥有合法的用户帐号及密码,并在不超过系统用户人数的前提下随时使用系统)。 B.硬件设备配置 高速文挡扫描仪: 设备型号:高速扫描仪1台 主要参数:每分钟60-110页,可同时双面扫描。 2.网络架构 (1) 信息中心部分网络结构 ?数据中心为一台专业服务器,设立在信息中心内部; ?试卷的扫描工作可统一在数据中心所在的地点完成,也可在下面各阅卷点完

成; 数据中心分发给各阅卷点的待评数据,直接通过网络完成传送,返回的得分、批注等数据,也由网络直接传回。 (2) 学校部分网络结构 学校部分网络没有过多要求,只要各客户端能够使用IE,并能访问到信息中心阅卷服务器的IIS服务器即可。

项目组成

技术关键和系统优势 1.扫描识别部分技术关键与系统优势 实现主客观题一体化网上阅卷的技术关键在于识别算法。不同的扫描识别算法识别的机理不同,因而对答题卡的设计、印制上有着各自特殊的要求。例如,有的要求有时标(同步头)、检测线/检测点等定位方式,也有的需要在答题卡模板中加入特殊标记,以便于算法的识别。还有的算法自己提供答题卡设计工具,将答题卡的设计过程信息、定位信息、区域信息等进行格式化,作为识别算法快速准确识别的依据。这样,就产生了对答题卡的设计、印制等过程有着各自不同的要求。如果识别算法对答题卡的设计要求很高,用户就无法自己设计答题卡;如果算法对印刷工艺要求很高,用户也只能找专业的精密印刷企业去印刷,答题卡的设计、印制就会成本很高。 另外,算法识别的速度、精度等也影响了识别算法在网上阅卷系统中的应用。 如果要想把网上阅卷系统引入学校,就必须要让识别算能够识别普通复印纸上印刷的黑白上的涂点信息,同时对印刷工艺的要求不能太高。 全通网上阅卷系统的扫描识别算法是目前诸多识别算法中能识别普通印刷工艺印制的普通纸上涂点的算法之一,可以用办公类软件设计答题卡,把设计答题卡的自主权交给了学校自己。 全通网上阅卷系统可以做到采用普通文档扫描仪、用户可以采用普通复印纸自己设计印制答题卡,极大地降低了网上阅卷系统的建设成本和连续使用成本,使得过去高贵的、只能用在高考等大规模考试的网上阅卷系统真正地走向了平民化,能被学校所接受。

网上阅卷系统

网上阅卷系统、主客观题评判、厂家直销免费培训全国包邮信誉保证 一、产品介绍: 本机南昊网上阅卷系统的特点 三简:⑴老师操作简单⑵答题卡制作简单⑶纯B/S架构配置简单 两便:⑴成绩查询方便⑵打印报表方便 五能:⑴A、B卡能混读⑵有OMR校验功能⑶问题答题卡集中导出功能⑷标志试卷共享功能⑸监控能提升阅卷速度、标准、质量 答题卡制作灵活简便 通过软件系统的答题卡设计软件,可根据实际需要由老师自己设计答题卡,可用普通复印纸(推荐70克以上)进行打印、复印或速印等,不必购买昂贵的专用答题卡,节省大量考务费用。 特点: ■系统自带答卷生成器,可以根据试卷要求灵活设计答卷 ■100%使用文字编辑软件(如MS-Word)完成答卷设计,无须进行代码编程 ■只要输入必要的信息(如标题信息、考号位数、客观题数和分数、主观题数和分数、作文稿纸等),即可生成MS Word格式的答题卡文件,并可用MS Word进行修改■独创的OMR字体,可长方型封闭、长方型半开、圆型区域、椭圆型OMR区域 ■答卷可以使用70克以上普通纸,以复印、速印或胶印方式双面印制答卷 客观题处理快速准确 软件系统自动识别学生客观题部分填涂情况,与标准答案进行比对,实现客观题部分的评阅,较传统光标阅读机具有处理速度更快、识别准确率更高、出错更易查询处理等优点。 特点: ■答题卡兼容性强,灵活识别各种标准答题卡。 ■模板制作简单,选择属性框选模块即可。 ■定位点自动匹配,位置精确。 ■各功能模块制作灵活,无顺序要求。 ■支持答卷扫描模板的自定义(即答卷模板不受预定格式的限制) ■具有答卷设计与扫描无需增加定位点或定位线即可模糊识别的功能 ■支持多批次扫描阅卷的功能,可以边扫描边阅卷 ■支持A、B卷的答题卡及常用条形码考生考号的自动识别 ■支持客观题标准答案填涂后扫描录入,支持单选、多选客观题自动评卷 ■支持考生答卷个人信息自动校对,并自动检测错填的考生信息 ■纠错功能强大,考生各种错误快捷纠正。 主观题评阅轻松实现 设置具有不同操作权限的用户,实现对主观题部分的评阅,自动屏蔽答题卡上的学生信息,并通过设置不同用户权限,层层监控把关,保证了阅卷过程中公平、公正的原则。 管理员:负责考试项目的建立、配置工作。 项目监控组长:负责整个考试项目的实时监控,可对整体及每个老师的阅卷进度、阅卷质量进行监控管理。

网上阅卷系统优点

网上阅卷系统优缺点 优点: 1、确保了阅卷质量 (1)自动屏蔽考生信息确保阅卷过程的客观公正;(2)对任意科目、题目,按照任意比例进行双评、多评的误差控制机制及评卷一致性检查等功能确保了阅卷结果的准确性。 (3)实时的进度与质量监控功能确保及时把握评卷进度与评卷质量。 (4)自动登分、加分与统计分析,避免了人工操作可能存在的误差,确保统计分析的质量。 2、减轻了评卷教师负担 (1)免去对纸质答卷的人工操作(搬移、翻阅)。 (2)在流水线评卷状态下,免去了相互等待的时间。(3)免去了大量的数据处理与统计分析工作(全部由系统自动完成)。 3、提高了教学水平 (1)针对个人、班级、年级(学校)和科目、题目、小题(知识点)考试的详细分析及多次考试的综合分析。(2)对考试结果(实际得分情况)的统计分析和考试本身(难度、信度、区分度、效度等)的综合判断。上功能可为教育局或学校的教学诊断与针对教学提供科学依据,对提高

教学质量与教学水平具有非常重要的帮助作用。 4、接轨了中高考模式 (1)答卷设计、考试规则、答题目要求、阅卷模式、质量控制等均与中高考网上阅卷模式相同。 (2)学生经常性接受网上阅阅卷的考试训练,可有效避免中高考时因不适应或怯场而导致的非知识性失分; (3)教师经常以网上阅卷模式评阅学生答卷,可以提前发现并纠正学生在网上阅卷模式下考试容易出现的各种问题; 终达到提高学生应考能力,发挥应用水平之目的。 存在的问题: 1、专用扫描设备价格高,且要求必须用60克以上的普通纸单面或双面胶印等方式答题卡,使用成本较高,仅合适于中考、高考等大型考试。 2、主要以大考服务为主,产品成熟度不高,专用扫描设备和软件系统都是需要专业的技术人员进行维护操作。 3、对教师计算机能力有一定的要求,教师要会制答题卡。 4、考前工作,各班对自己的考生人数,考号的确定不及时,个别考生会没有成绩。 5、考生在考试中要认真填涂答题卡,监考教师要认真检查考生填涂,否则,在过卡是问题太多。 6、考生不能折或淋湿答题卡,否则无法过卡,导致个别学

汉尚教育考试网上巡查系统软件操作手册标准版

编写:册 汉尚教育考试网上巡考系统软件(标准版) 操作手丁建新 杭州恒生数字设备科技有限公司出品 https://www.wendangku.net/doc/4817753479.html,

目录 第一章概述 (5) 计算机配置要求及建议 (5) 网络环境要求 (5) 第二章软件安装与卸载 (6) 安装 (6) 卸载 (9) 第三章软件配置与操作 (10) 启动程序 (10) 操作 (10) (一)客户端 (12) 1、实时流 (12) 2、录像回放 (16) 3、录像下载 (18) (二)矩阵管理 (22) 1、搜索功能 (23) 2、获取子码流 (23) 3、电视墙配置 (24) 4、矩阵操作 (27) 5、查看日志 (32) 6、序列配置 (32)

关于本手册 本手册将指导您安装和使用汉尚教育考试网上巡查系统软件。如果您在使用 中遇到问题,或者您是初次使用杭州恒生数字设备科技有限公司出品的汉尚?系列数字视频系统软件,请务必阅读本手册,您可以在本手册中找到相关信息以及 获得技术支持。 由于产品的改良和更新,本手册中的某些说明或图示可能与您的软件稍有不 同,请随时访问杭州恒生数字设备科技有限公司的网站https://www.wendangku.net/doc/4817753479.html,/ 或服务及支持网站https://www.wendangku.net/doc/4817753479.html,/获取最新信息。 本手册的内容及概述 第一章“概述”,对客户端计算机的要求及建议,以及对网络环境的要求。 第二章“软件安装与卸载”,将告诉您作为监控管理的客户端计算机该如何 配置与卸载。 第三章“软件配置与操作”,指导您循序渐进地学习使用和管理数字监控管 理软件,包括软件系统的登陆和退出、系统设置、实时流、录像回放及下载、矩 阵管理等的使用信息。

国家教育考试标准化考点建设视频及网络监控技术参考标准

国家教育考试标准化考点建设视频及网络监控技术方案

前言 (3) 1、省国家教育考试标准化考点建设通用技术规范 (4) 1.1范围 (4) 1.2规范性引用文件 (4) 1.3术语和定义 (4) 1.4系统构成和主要功能技术规范 (5) 1.4.1系统总体结构 (5) 1.4.2传输网络 (5) 1.4.3监控中心 (5) 1.4.4用户终端 (6) 1.4.5前端系统 (6) 2、国家教育考试标准化考点视频及网络监控系统功能建设技术参考标准 (6) 2.1国家教育考试标准化考点视频及网络监控建设组网模式 (6) 2.2国家教育考试标准化考点视频及网络监控系统(省级)设计参考标准 (7) 2.2.1省级考务指挥中心设计参考 (7) 2.2.2省级视频巡查室设计参考 (8) 2.3国家教育考试标准化考点视频及网络监控系统(省辖市/扩权县)设计参考标准 (8) 2.3.1省辖市(扩权县)考务指挥中心设计参考 (8) 2.3.2省辖市(扩权县)视频巡查室设计参考 (9) 2.3.3省辖市(扩权县)保密室巡查完善及升级设计参考 (9) 2.4国家教育考试标准化考点视频及网络监控系统(县/区级)设计参考标准 (10) 2.4.1县(区)级考务指挥中心设计参考 (10) 2.4.2县(区)级保密室巡查完善及升级设计参考 (11) 2.5国家教育考试标准化考点视频及网络监控系统(考点) 设计参考标准 (11) 2.5.1考点管理中心设计参考 (11) 2.4.2考点视频监考室设计参考 (12) 2.4.3考点前端设计参考 (12) 附录A国家教育考试标准化考点视频及网络监控系统(省辖市/扩权县)技术参数参考 (13) 附录B国家教育考试标准化考点视频及网络监控系统(县级)技术参数参考 (22) 附录C国家教育考试标准化考点视频及网络监控系统(考点)技术参数参考 (28) 附录D 《国家教育考试网上巡查系统视频技术规范》节选 (30)

南昊扫描网上阅卷系统部分经典案例

xx扫描网上阅卷系统部分经典案例 : 大型考试阅卷服务 大型考试阅卷服务 xxxx教育局 xx教科所xx模拟 考试 xxxx市教育局 联考 xxxxxx xxxxxx中 小学联考上海市卢湾区教育局上海市长宁区教育局河北省邢台市教育局高中河北省沧州市教育局教科联考所联考 河北省廊坊市教育局高中河北省承德市教育局高中联考联考 云南省西双版纳州中考云南省楚雄州中考湖北省襄阳8校联考全国医护英语等级考试云南省保山市中考山东省德州中考 甘肃省金昌市中考贵州省遵义市高中联考广西省河池市高中联考河南省新乡市高中联考 xxxx市xx xxxx中、xx联 xxxxxx 考

xxxx高中联考xx天水xx xxxx教育局xx xx教育局联考xxxx市xx xx xxxx实验 中学 xx中医药大 学 xx知春里中 学 xx交通大学 初中部 xxxx中 学xxxxxx xxxxxx xxxx教育局xx xx教师资 xx教育局 格考试

xxxxxx 北京市理工大学附北京市附中香山学北京市人大附中第二分中校校 xx十一学校 北京市清华附中北京市十九中学北京市丰台二中北京市中关村中学北京市育英中学北京市师范大学北京市八一中学北京市万寿寺中学北京市人大附中 北京市太平路中学北京市科技大学附北京市北大附中香山分属中学校 xx交通大学高xxxx楼中 xx206中学中部学 北京师范大学xx xx八中xx分校附属中学 xxxx教研室 xx林业大学xxxx中学 xxxx中学xx五十七中 xxxx一中xxxx一中 xxxx第 十中学 河北省邯郸磁县河北省魏县四中河北省磁县一中河北省武安一中邯郸第二十七中学河北省钢苑中学河北省魏县一中河北省邯郸三中河北省邯郸四中河北省曲周一中 xxxxxx二 中学xx春光中学 中

教育考试网上巡查系统方案

教育考试标准化考点网上巡查系统 解 决 方 案 2012年11月

目录 第1章概述 (2) 1.1系统概述 (2) 1.2系统建设内容 (3) 1.3系统建设总体目标 (3) 1.4系统建设需求分析 (3) 1.5系统设计原则 (6) 第2章设计技术规范 (8) 第3章系统设计 (8) 3.1系统结构 (9) 3.2省级教育巡考平台系统设计 (10) 3.3市级教育巡考平台系统设计 (14) 3.4县/区级教育巡考平台系统设计 (16) 3.5校级教育巡考平台系统设计 (18) 第4章系统功能 ....................................................................................................................错误!未定义书签。 4.1权限管理功能 (21) 4.2图像存储功能 (21) 4.3图像资源多级共享功能 (22) 4.4实时监控功能 (22) 4.5报警联动功能 (23) 4.6历史图像回放功能 (23) 4.7多介质存储功能 (23) 4.8电子地图功能 (23) 第5章系统规划 (24) 5.1网络资源规划 (24) 5.2系统的安全性规划 (24) 第6章主要产品简介 ....................................................................................................................................... - 26 - 6.1SIP路由器 (26) 6.2分发服务器 (26) 6.3流媒体服务器 (26) 6.4网络数字矩阵 (32)

网上阅卷的优点

网上阅卷的好处 考试手段现代化是考试改革的一项重要内容,网上阅卷对于传统的考务是一种观念上的革命,网上阅卷的优越性通过系统的先进性而实现,目前各级各类考试实行网上电脑阅卷已经成为教育评价手段和考试评卷方法改革的一个发展方向,其主要的好处: 一、减少考务管理环节,提高效率,节约人力物力 1.试卷不用密封 2.试卷不用装订 3.试卷不用编制、张贴密码 4.试卷不用再来回搬运、交接、保管 5.老师阅卷不用再翻阅试卷 6.评卷员可远程阅卷,充分利用老师的宝贵时间 7.主观题、客观题可以在同一张答卷上 8.系统自动合分,老师不用再登分、合分 9.成绩统计分析自动生成,准确、方便、快捷,可自定义统计 二、建立阅卷过程的监督制约机制,使阅卷更加公平、公正、准确 1.阅卷时自动屏蔽考生信息,阅卷老师不知道所阅试卷是哪个考生 2.阅卷老师在各自权限里,只能且只能看到权限内所阅试题的图象。 3.阅卷题目自动随机分发,不是按序分发。 4.最大限度地避免主观题评卷的主观性和随意性,能够严格地控制主观题的评分误差。 5.网上阅卷有严密的程序规范,提供一评,二评,三评的模式。 每位考生的答卷可以由两位老师在不同的电脑屏幕上各自独立评阅一次。当两位老师对同一个主观题打出的两个分数,相差不超出规定的误差范围时,评卷系统会自动取两个分数的平均值作为该主观题的得分;当两位老师的评分误差超出规定的误差范围时,评卷系统会将该题自动调给第三位老师评阅。如果第三位老师的评分与前两者之一的评分之差在规定的误差范围内,评卷系统会取这两个相近分数的平均值作为该题的得分;若第三位老师的评分与前两者的评分相差都超出了规定的误差范围,评卷系统会自动把卷子调给评卷小组负责人,由其裁定该题的最终得分。如果评卷小组负责人还不能确定,可以打给专家组进行裁定。可以说,网上评卷不会再出现那些优秀考生主观题尤其作文严重吃亏,或差生主观题尤其作文明显沾光的情况,作到了最大限度的公平公正。 6.绝对不会再出现任何的合分差错或漏改漏评试题的情况,使评卷总的差错率降至为零.评卷系统能自动严格地检测到每一大题、每一小题以及每一个评分点是否给分,防止评卷教师误操作造成的错评。若有漏评,系统则给出警告提示,评卷教师必须 做出相关修正后才能继续评阅下一道题目,即使是该题目没有做,也必须敲击0分 才能过关,彻底解决了以往人工评卷中有可能出现漏评的现象。另外,网上阅卷可 以防止阅卷老师多给分的误差出现,如果该题目只有5分,评卷老师误评为6分以 上,电脑就会拒绝显示。 三、绝对安全和保密 网上阅卷做到了试卷的绝对安全和保密工作万无一失。过去的各项评卷工作,试卷保管和搬运是令人提心吊胆的一件事,总怕试卷丢了,试卷破损了,试卷泄密了等等。 现在这些忧虑都一扫而光了。卷子上交后,用高速阅读机快速扫描答题卡,按题切分

国家教育考试标准化考点规范

国家教育考试标准化考点规范(暂行) 发布处室:[ 信息处] 发布日期:2013-12-07 一、总则 第一条为提高国家教育考试考点管理标准化、规范化工作水平,维护国家教育考试的严肃性、权威性和广大考生、考试工作人员的合法权益,根据有关法律、法规及国家教育考试有关规定,特制定本规范。 第二条本规范适用于普通高等学校招生全国统一考试、成人高等学校招生全国统一考试、全国招收攻读硕士学位研究生统一入学考试、高等教育自学考试等国家教育考试。 第三条标准化考点建设的基本原则是科学、安全、规范、统筹。 第四条各级各类学校有承担国家教育考试工作和按要求做好考试组织工作的义务。 二、考点设置 第五条设置程序 标准化考点应在当地高校招生委员会(以下简称招委会)或高等教育自学考试工作委员会(以下简称考委会)指导下,由教育主管部门或教育考试机构根据工作需要、考生分布情况和学校布局条件,在统筹兼顾各项考试安排的基础上指定若干学校设置,并依据本规范进行建设和评估,由省级教育考试机构或者委托的其他教育考试机构组织验收。验收合格的,由省级教育考试机构统一授予“国家教育考试标准化考点”标示牌。 第六条基本条件 1.设在县级(含)以上人民政府所在地,具备独立法人资格和办学许可证。因特殊情况要增设考点的,须上报省级教育考试机构批准。 2.学校管理严谨、规范,教职工整体素质良好。 3.建筑、安全、照明、消防等设施须符合国家有关标准、规定和考试组织安排需要。 4.考场数量和其他考试用房能够满足考试需要(可设置为考场的房屋应不少于10间),且有一定数量的备用考场。 5.考试场所能与非考试场所分开,考试期间能够实行封闭管理。 6.具有符合《国家教育考试网上巡查系统视频标准技术规范》、可进行监控图像实时传送的网上巡查系统。 7.具备指挥室、视频监考室、考务室、试卷分发回收室、保卫室、医务室、咨询服务室等考试组织机构和服务机构场所。 8.具有符合试(答)卷安全保密要求的试(答)卷保管室(见本规范《试(答)卷安全保密》部分规定)。 9.具有完善的广播系统、铃声信号系统和多媒体播放、复印、打印等设备。 10.具有互联网、电话、传真、计算机系统等接收上级考试机构考务指挥指令的设备。 11.具有符合国家相关标准的考生身份验证和防范现代科技手段作弊的相关检查、检测设备或手段,以及对干扰考试正常进行的信号防范和阻断的设备。 12.具有工作所需考试业务系统。

网上巡查系统

序 号 设备名称型号和规格数量1、新增电子巡考设备 1 摄像机200万1/3"日夜型网络摄像机,镜头2.7-9mm,照度0.5Lux @(F1.2,AGC ON),视频压缩标准Mpeg4,最高分辨率可达 1600×1200,支持全实时双流编码,720P (1280×720)和D1(704*576)或CIF(352*288)双流编码。符合《国家教育考试网上巡查系统视频标准技术规范》。87 套 2 镜头 3 防护罩 4 视音频编码设备 5 拾音器教室拾音87 个 6 安装设备定制设备安装盒8 7 个 7 交换机8口87 台 8 安装材料线缆、线材87 套2、改造原有摄像机 1 视频服务器采用DSP技术实现单路视音频编码传输;支持4CIF(D1)、 CIF传输、编码方式:视频MPEG4编码,音频MPEG Layer2 编码,PS流封装;支持TCP/IP协议,支持SIP、RTP、RTCP 等网络协议;RS485控制,报警功能;符合《国家教育考试网 上巡查系统视频标准技术规范》。 87 台 2 视频分配器 2路视频/立体声音频分配器1路视频/双声道音频输入,2路 视频/双声道音频输出,视频BNC端子,音频RCA端子 87 台 3 安装设备定制设备安装盒87 个 4 安装材料线缆、线材87 套3、监控中心部分 1 网管、监控主 机 英特尔? 酷睿? I3-2130(CORE I3 3.4G3M缓存)/4GB内存 /500GB硬盘/DVD-RW/512MB显存/ThinkVision19宽屏液晶/ 键盘鼠标/WINDOWS 7 PRO/含硬盘保护卡 1 台 2 音箱有源音箱 1 台 3 网络存储设 备 IP网络存储系统,通过网络接收视音频码流进行存储,具有8 个热插拔SATA硬盘插槽,单机最大容量:32TB,2个千兆网 口(支持绑定),支持IPSAN和NVR工作模式,支持 iSCSI/NFS/CIFS/FTP/HTTP协议,支持RAID 0、1、5。 3 台 4 2TB硬盘2TB SATAII 7200转,监控专用硬盘。13 块 5 SIP网关/媒体 转发服务器 (二合一) 支持标准SIP2.0,完成SIP代理功能,信令转发和路由,NA T 穿透,设备/用户认证功能;实现《国家教育考试网上巡查系 统视频标准技术规范》中规定的SIP协议与其它协议相互转 换。支持IP、UDP、RTP、RTCP、SIP等网络协议,支持单 播、组播;视频转发和路由控制;视频传输优先级控制;符合 《国家教育考试网上巡查系统视频标准技术规范》。 1 台

南昊网上阅卷系统案例

南昊网上阅卷案例 我们以一流的产品和一流的服务,伴随客户一起成长!应用南昊网上阅卷系统,让考试评卷及分析变得如此简单。大型考试阅卷服务 上海嘉定区教育局上海卢湾区教育局上海长宁区教育局 河北省教科所高三模拟考试河北邢台市教育局高中联考河北沧州市教育局教科所联考河北省邯郸市市教育局联考河北省承德市教育局高中联考甘肃省天水市中考 甘肃省金昌市中考甘肃省陇南市中考甘肃省德阳市中考 云南省德宏州中考云南省西双版纳州中考云南省楚雄州中考 云南省保山市中考重庆垫江教育局中考重庆市彭水教育局中考 山东省德州中考山东省莱芜市中考山东省聊城高中联考 内蒙古巴彦卓尔市中考内蒙古包头市青山区中小学联考安徽省枞阳中考等大型应用 贵州省遵义市高中联考广西省河池市教育局高中联考河南省新乡市教育局高中联考新疆维吾尔自治区教师资格考试湖北省襄阳8校联考北京海淀区中、小学生联考 全国医护英语等级考试四川省阿坝州中考 华北地区 北京海淀实验中学北京理工大学附中北大附中香山学校人大附中第二分校 北京市中医药大学北京十一学校北京市十九中学北京市丰台二中 北京市知春里中学北京市清华附中北京市中关村中学北京市育英中学 北京市八一中学北京万寿寺中学北京人大附中北京师范大学 北京市明光中学北京交通大学初中部北京市太平路中学北京科技大学附属中学北京北大附中香山学校北京市陶行知中学北京交通大学附属中学北京市房山石楼中学北京市206中学北京林业大学附属中学天津河北区教育局天津静海教研室 天津五十七中河北省邯郸磁县中学河北省邢台威县二中河北省沙河一中 河北省邢台五中河北省金华中学河北省任县中学河北省涉县中学 河北省衡水第十四中学河北省郑口二中河北省景县一中河北枣强中学 河北省邯郸一中河北省广平一中河北省冀州中学河北省阳光中学 河北省肃宁一中河北徐水综合学校河北省春光中学河北省南大港中学 河北省南宫中学河北省鹿泉一中河北省沙河一中河北省邢台一中 河北省邢台二中河北省邢台三中河北省内邱一中河北省高邑中学 河北省清河中学河北省临城中学河北省磁县一中河北省武安一中 河北省威县一中河北省曲周一中河北省魏县一中河北省邯郸三中 河北省涿鹿中学河北省沙城中学河北省徐水中学河北省唐山二中 河北省宣化四中河北省河间一中河北省沧州二中河北省围场一中 河北省廊坊一中河北省三河二中河北省管道局中学河北省饶阳中学

国家教育考试标准化考点建设视频及网络监控技术参考标准

. 国家教育考试标准化考点建设视频及网络监控技术方案

前言 (3) 1、省国家教育考试标准化考点建设通用技术规范 (4) 1.1范围 (4) 1.2规范性引用文件 (4) 1.3术语和定义 (4) 1.4系统构成和主要功能技术规范 (5) 1.4.1系统总体结构 (5) 1.4.2传输网络 (5) 1.4.3监控中心 (5) 1.4.4用户终端 (6) 1.4.5前端系统 (6) 2、国家教育考试标准化考点视频及网络监控系统功能建设技术参考标准 (6) 2.1国家教育考试标准化考点视频及网络监控建设组网模式 (6) 2.2国家教育考试标准化考点视频及网络监控系统(省级)设计参考标准 (7) 2.2.1省级考务指挥中心设计参考 (7) 2.2.2省级视频巡查室设计参考 (8) 2.3国家教育考试标准化考点视频及网络监控系统(省辖市/扩权县)设计参考标准 (8) 2.3.1省辖市(扩权县)考务指挥中心设计参考 (8) 2.3.2省辖市(扩权县)视频巡查室设计参考 (9) 2.3.3省辖市(扩权县)保密室巡查完善及升级设计参考 (9) 2.4国家教育考试标准化考点视频及网络监控系统(县/区级)设计参考标准 (10) 2.4.1县(区)级考务指挥中心设计参考 (10) 2.4.2县(区)级保密室巡查完善及升级设计参考 (11) 2.5国家教育考试标准化考点视频及网络监控系统(考点) 设计参考标准 (11) 2.5.1考点管理中心设计参考 (11) 2.4.2考点视频监考室设计参考 (12) 2.4.3考点前端设计参考 (12) 附录A国家教育考试标准化考点视频及网络监控系统(省辖市/扩权县)技术参数参考 (13) 附录B国家教育考试标准化考点视频及网络监控系统(县级)技术参数参考 (22) 附录C国家教育考试标准化考点视频及网络监控系统(考点)技术参数参考 (28) 附录D 《国家教育考试网上巡查系统视频技术规范》节选 (30)

网上阅卷实施方案

保定市教育科学研究所 关于高三年级调研考试网上阅卷的 实施意见 所谓网上阅卷系统,是以计算机网络技术和电子扫描技术为依托,实现客观题自动阅卷,主观题网上评卷的一种现代计算机服务系统。 网上阅卷的流程主要有学生信息导入、阅卷教师信息导入、考试、扫描(扫描点)、分配阅卷任务、网上阅卷(阅卷点)、成绩发布、成绩分析等环节。 保定市2010~2011年度高三年级第一学期期末调研考试将在全市采用网上阅卷方式进行,基本思路是相对集中扫描、试卷全部打乱、学校分散阅卷。 一、成立领导组织机构,保证网上阅卷的顺利实施 要求所有阅卷点成立主管副校长负总责,教务处主任、年级主任、各学科备课组长、网络管理人员分管负责的管理机构。 定州、安国、涿州、清苑、蠡县、易县、定兴、徐水、曲阳共9个县(市)的阅卷工作由教研室负责,要求将本县域的所有学校组织起来,统一考试、培训和阅卷,阅卷点安排在省级示范性高中,普通高中教师由教研室组织

到阅卷点阅卷。其他县(市)的省级示范性高中作为阅卷点,由阅卷点教师负责阅卷,普通高中不参与阅卷。 为了方便学校与保定市教科所有关人员联系,具体联系人公布如下:

二、规范流程,严格数据格式 图1:网上阅卷工作流程 (一)工作流程说明 1、编排考场,确定考号 学校根据学生总人数、文科、理科考生数量,确定考场数量(每场30人),并编排出考场号码和座位号码,形成学生考试号(共9位,分别是县域代码2位,学校代码2位,考场号3位,座位号2位),连同学生的学籍

号、文理科分类等基本信息发至保定教科所,复读生、没有学籍的学生其学籍号按照保定市教科所上传成绩的办法处理。 教研室负责的9个县(市)由教研室汇总后一并发教科所,数据文件为DBF,结构如下: 表1:学生考场安排表 *,文科填写“w”,理科填写“l”,一律为小写英文字符; **,学籍号以保定市教科所高中成绩全程管理系统(发送成绩)中的学籍号为准; ***,学校代码为县域代码(2位)+学校代码(2位),详见附表3。 2、确定阅卷教师名单 阅卷教师为高三全体教师,将参加阅卷的教师名单发至保定教科所。所有高三教师必须参加网上阅卷任务,否则将不作为本校本年级教师参评与本年级有关的市级评比、评奖(含学科优胜奖)等活动。 教研室负责的9个县(市)由教研室汇总后一并发教科所。数据文件为电子表格形式(*.xls),结构如下: 表2:阅卷教师表*

国家教育考试标准化考点规范

附件一: 国家教育考试标准化考点规范(暂行) 总则 第一条为提高国家教育考试考点管理标准化、规范化工作水平,维护国家教育考试的严肃性、权威性和广大考生、考试工作人员的合法权益,根据有关法律、法规及国家教育考试有关规定,特制定本规范。 第二条本规范适用于普通高等学校招生全国统一考试、成人高等学校招生全国统一考试、全国招收攻读硕士学位研究生统一入学考试、高等教育自学考试等国家教育考试。 第三条标准化考点建设的基本原则是科学、安全、规范、统筹。 第四条各级各类学校有承担国家教育考试工作和按要求做好考试组织工作的义务。 考点设置 第五条设置程序 标准化考点设置原则上由学校所在地高校招生委员会(以下简称招委会)或高等教育自学考试工作委员会(以下简称考委会)根据工作需要和考生分布情况,在统筹兼顾各项考试安排的基础上设置标准化考点,并依据本规范进行建设和评估,合格后报省级教育考试机构审核、备案。省级教育考试机构统一制作、授予“国家教育考试标准化考点”标示牌。 第六条基本条件 1、设在县级(含)以上人民政府所在地,具备独立法人资格和办学许可证。因特殊情况要增设考点的,须上报省级教育考试机构批

准。 2、学校管理严谨、规范,教职工整体素质良好。 3、建筑、安全、照明、消防等设施须符合国家有关标准、规定和考试组织安排需要。 4、考场数量和其他考试用房能够满足考试需要,且有一定数量的备用考场。 5、考试场所能与非考试场所分开,考试期间能够实行封闭管理。 6、具有符合《国家教育考试网上巡查系统视频标准技术规范》、可进行监控图像实时传送的网上巡查系统。 7、具备指挥室、视频监考室、考务室、试卷分发回收室、保卫室、医务室、咨询服务室等考试组织机构和服务机构场所。 8、具有符合试(答)卷安全保密要求的试(答)卷保管室(见本规范《试(答)卷安全保密》部分规定)。 9、具有完善的广播系统、铃声信号系统和多媒体播放、复印、打印等设备。 10、具有互联网、电话、传真、计算机系统等接收上级考试机构考务指挥指令的设备。 11、具有符合国家相关标准的考生身份验证和防范现代科技手段作弊的相关检查、检测设备或手段,以及对干扰考试正常进行的信号防范和阻断的设备。 12、具有工作所需考试业务系统。 13、具备应急安全疏散条件。具有由有关部门鉴定合格的安全区域和应急疏散通道。 14、对于承担听力、计算机技术、实践环节等考试的考点,根据考试需要,按相关规定配备必要的设备。 15、具有其他用于考试组织管理的专用设备、设施。

考试巡查系统平台

考试巡查系统平台 类型:安防及考场巡查系统日期:2011-8-18 14:29:24 平台概述 “国家教育考试考务管理与服务平台”是教育部考试中心“十一五”事业发展规划的重点建 设项目,平台共有七大功能,即:网上巡查、应急指挥、考务综合管理、视频会议、考生服务功能、网上考试和诚信档案等;目前在高考工作中主要发挥“网上巡查”、“应急指挥”、“视频会议”等功能。建成后的教育考试远程巡查系统的各项功能除应用于高考外,还将在成人高考、研究生考试、自学考试、海外考试及社会考试中普遍应用。 整个系统的建设是利用数据通讯技术、网络技术、数据库技术、视频技术、系统工程、管理技术等高科技手段,在全国范围内分批建立全方位发挥作用的安全、可信、实时、高效的数字化、信息化的国家教育考试指挥、管理、监控、服务体系。 高考等国家教育考试规模大,涉及范围广,社会关注程度高,党中央、国务院对国家教育考试的安全保密和考场管理十分重视。目前,根据教育部规划,平台工程主要集中在国家级、省级、地市级三级“巡查指挥中心”的建设上,有条件的省还要建立区县级“巡查指挥中心”。三级“巡查指挥中心”工程的建设,采用“分级建设、分级管理”的模式,同时建设必须要坚持“三统一”的原则,即按照全国统一管理规定、全国统一功能要求、全国统一技术标准。 国家教育考试考务管理与服务平台的建成使用,整合了社会资源,促进了各地教育信息化发展,是我国教育考试技术领域的一次革命性突破。巡查系统的建成,实现了多级网上巡查,对考试全过程实施全方位监控和即时录像,能有效地防范考生作弊行为的发生。同时,实施考场网上巡查又是依法治考的需要,全程录像为查处考试舞弊提供了有力的证据,有效地打击违纪舞弊行为。从而更好地维护国家教育统一考试的严肃性、权威性和公正性,为我国建设教育考试强国打下了基础。 平台建设目标 利用数据通讯技术、网络技术、数据库技术、视频技术、系统工程、管理技术等高科技手段来建设市级教育考试网上巡查指挥中心、市级巡查管理系统、指挥中心显示系统以及其他系统等。将市级指挥中心建设成一个与上级指挥中心互联互通的完美平台。

网上阅卷系统设计方案

网上阅卷系统设计方案 网上阅卷需要解决的问题及技术要点 2.1网上阅卷的现状和必要性 在中国的所有考试中,一般包括两部分容:客观题和主观题。在过去我们已经用光标符号阅读机OMR成功的解决了客观题,将人为的阅卷误差降到为零。 但是主观题的阅卷一直应用传统手工阅卷方式,同时由于主观题的答案的“不确定性”,在阅卷中容易造成不同的评卷员对标准答案掌握的尺度也不一致。 在1998年第三次全国教育工作会上教育部相关部门提出:全面推进素质教育。这就要求考试的题目必须灵活,这样答案也就更加灵活。活题、活答案带来的问题是: ●怎样保证考生得分的准确? ●怎样保证评卷员对评分标准的掌握的一致性? ●怎样保证评卷员在阅卷过程中的稳定性? 我们通过高速扫描系统使考生的试卷电子化,然后通过计算机网络阅卷,运用一卷多评、一致性检测、复评等等多种手段共同来来解决以上的问题。 网络阅卷系统目的就是解决整个阅卷系统中的所有“不一致”因素。通过以上手段,我们可以使所有评卷员的评分标准趋于一致,以达到“公平、公正”的目的。 在国, 网上阅卷系统最早是由我公司在1996年广西省高考中投入应用的,最初是借用后来是引进美国NCS设备进行的。该设备速度快且精度高,有效地保证了相关考试的正确性及权威性(、美国等均采用NCS设备),近年来,随着通用扫描仪速度的提高,出现了较多的采用通用扫描仪的网上阅卷厂商,以海云天等为代表,这些厂商的解决方案覆盖了全国高考网上阅卷的90%以上。由于上述方案是应用于高考之中,基本上均采用120克纸加双色套印试卷的形式进行的,阅卷基本上采用服务外包的形式进行,即一试卷印刷和服务费大约2元左右,成本较高, 这也就决定了他们只适用于升学考及关键考试之中,其优点如下:

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