文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 教务处2017秋季教学工作总结及2018年工作计划

教务处2017秋季教学工作总结及2018年工作计划

教务处2017秋季教学工作总结及2018年工作计划
教务处2017秋季教学工作总结及2018年工作计划

教务处2017秋季教学工作总结及2018年工作计划

一学期来,教务处紧紧围绕培养“技专品优”人才培养目标开展工作,指导三个部从常规管理、文化熏陶、特色教育、技能监测等方面着手,强化德育教育和技能教学,取得了明显的成绩。现将学期工作和不足之处总结如下:

一、加强师资队伍建设

为了满足教学需要,学校面向社会公开选聘,规范操作,录用了舞蹈、艺术设计、市场营销等学科的24位老师,并对新聘老师进行业务培训。教师是教学的灵魂,课堂教学是人才培养的主阵地,为了提升课堂教学质量,本学期强化了推门听课评课活动,针对板书和教学设计同教科室一起举行青年教师基本功比赛,使一些青年教师得到快速成长。同时,教务处注重教师的师德教育,组织教师认真学习了习总书记在第30个教师节的座谈会讲话精神,配合每周一的教师宣誓,加强了师德建设。

二、推进部级管理

自学校实行校部两级管理以来,各部虽自主开展了一些工作,但主动性不强,工作效果差强人意。本学期重新明确了部级管理职能,下放了一些权力,重新选配了部门干事,各部工作态度明显改善,工作方法得到改进,工作创新效果明显。各部完善了管理制度,加强了常规管理,开展了特色活动,提升了育人质量。如汽车工程部举行了教师说课比赛、班级管理座谈会、班级文化建设评比等活动;艺术服务部组织了迎中秋庆国庆文艺演出、小师傅表彰总结会等。

三、强化技能监测

专业技能是职业教育教学的主要内涵,是学生将来就业的保证,教务处把就业班的技能监测放到教学督导的首位,作为学生学业达标和教师教学达标的重要参考依据,以保证人才培养质量。为此,本学期教务处对烹饪专业、数控专业、淘宝专业和社会文化艺术专业实施了技能抽测,了解达标情况,分析影响因素,改进实训教学,取得了较好的成效。同时,通过技能监测,使学生了解到学习技能掌握技能的重要性,增强了学习的主动性,提升了学生的专业兴趣。

四、狠抓对口升学

为了改变对口升学的被动局面,提高对口高考的升学率,教务处加强升学部教学管理,开展各种考试竞赛,实施动态编班,激励师生的备考热情。教务处分别召开了升学部任课教师会、班主任会,从思想上进行总动员,从工作细节上进行指导,从业务上进行严格督导把关,同时,教务处召开全体学生会,对优秀学生进行表彰,进行学习总动员。一学期来,教务处组织了15级的三次模考、16级的月考、17级的学科竞赛及参加省内职校的联考,塑造了浓厚的学、比、赶、超的氛围。教处务按照学期计划,通过考试成绩分析,根据学生切身条件,经过动员,顺利实施了16级的分层重组,将成绩好,高考坚定的学生划分到强化班,将成绩差,升学愿望不强的学生划分到普通班,实现了动态化班级管理。

五、落实专业规划调整

按阜阳职教局要求,在校长的指导下,教务处着手专业规划调整

工作,召开专业教研组和专业教师会,研讨专业调整方案,在分析调研的基础上,按照“专业集群化——资源共享,专业特色化——独树一帜,专业示范化——区域领先,专业品牌化——校企共建”的思路对学校现有的十九个专业进行重新规划,确定了农业机械使用与维护、数控技术应用、社会文化艺术、计算机应用、农村经济与管理等十个重点发展专业。

六、推进学分制试行工作

教务处为落实学分制试行相关文件精神,探索新时代下的育人模式,以汽车工程部汽车运用与维护专业为试点,督导制定了学分制实施方案和相关制度、细则,拟在本学期采用学分制实施对17级汽车运用与维护专业学生的综合评价,通过学分制试行,激发学生学习的热情,为学生自主学习和成长搭建平台,为培养全面健康发展的综合性技能人才创造良好条件。

七、不足之处

1. 部级管理水平和工作的主动性、高效性还需进一步提高,尽管部级负责人和干事各级的开展了一些工作,并有所创新,但离学校发展的要求和学生培养目标实现的要求差距还太大。

2. 学生的理想教育开展不足,学习的良好道德风尚和学习自觉性改善不理想,优秀典范树立缺乏。

3. 教学改革不能深入推进,校本教材开发进展缓慢。

4. 优秀教师缺乏,教师队伍的整体水平和稳定性不足。

5. 学分制试行工作推进缓慢,没有发挥出应有的效果。

八、2018年教学工作计划

1. 加强师德教育和专业培训,提升教师队伍整体水平。

2. 继续加强对口升学研究和教学改革工作。

3. 深入推进学分试教育管理模式。

4. 加强专业建设,深化校企合作。

5. 大力开展校本教材开发和课题研究工作。

6. 加强学生励志教育,激发学习动力。

7. 完善学业评价体系和机制。

2018年教学工作行事历

教务处工作总结

2017-2018学年第一学期教务处工作总结 本学期我校教务处在学校领导班子的正确领导下,全体教师同心同德,依照我校学期初制定的教学计划,充分利用学校的现有教学资源,以“重实际,抓实事,求实效”为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,进一步加强教学常规管理,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,抓好教学监控,以“翻转形式”课堂教学为抓手,以全面提高学生的综合素质为目的,强力推动我校校本教研课题“唤醒教育”,从而加速学校发展,提高教学质量。现将本学期工作总结如下: 一、以“翻转形式”课堂教学为抓手,强力推动“唤醒教育”,向课堂要成绩 自2015年9月以来我校在课堂教学方面推行“问题式”课堂教学改革,两年来走过了三个阶段,分别是(一)“生活化常规式”问题式课堂教学;(二)“生本化翻转式”课堂教学;(三)“校本化拓展式”问题课堂教学。开学第一周教务处制定教学特色活动主导思路,问题式课堂教学三种课型实施方案,任课教师利用一个学期的时间将三种课型进行提升与沉淀。自9月份至12月份教师以个人展示课、教研组优秀展示课形式全校交流。活动后,每位教师及时总结实施三种课型的成功经验,以反思、教学研讨等形式在各教研组中交流推广,充分发挥骨干青年教师示范带头作用,促进智慧高效课堂研究向纵深发展,实现课堂教学研究的具体化、实践化、校本化,培养出一大批创造型、智慧型人才。 2017年11月份教育局领导来我校检查教学工作,我校中学部有15位教师;小学部有7位老师分别做了三种课型研究课的汇报课,区领导对我校教学敢于创新,敢于实践的做法以及教师和学生将思维导图应用在教学中给予极大的肯定。 二、以细化常规教学管理为切入点,进一步规范教育教学活动,向管理要成绩 本学期在教育教学管理方面,教务处根据学校规定的教学管理要求,进行了“一卷、一纸、两查”活动,即“优生卷、明白纸、课堂检查、作业检查”。教务处要求各学科任课教师每周末为优生准备优生卷,并利用优生微信群及时检查批阅,下周一上学时对出现问题的学生单独辅导,通过期中考试成绩证明这种做

2021年教育部审计工作计划范文(新编版)

2021年教育部审计工作计划范 文(新编版) Frequent work plans can improve personal work ability, management level, find problems, analyze problems and solve problems more quickly. ( 工作计划 ) 部门:______________________ 姓名:______________________ 日期:______________________ 编号:YB-JH-0109

2021年教育部审计工作计划范文(新编版) xx教育部审计工作计划范文 根据教育部17号令《教育系统内部审计工作规定》和及省、市有关文件会议精神,结合芙蓉区教育局内部审计制度及具体情况,制定xx年内部审计工作计划,具体如下: 一、指导思想: 认真贯彻落实xx大精神,以科学发展观为统领,继续坚持“围绕中心、服务大局”的指导思想,牢固树立“审计为发展服务”的科学理念,切实履行监督职责,发挥审计工作推进教育发展、推进依法行政、推进制度创新的作用。 二、工作重点 (一)继续深化经济责任审计。认真执行《县级以下党政领导干部任期经济责任审计暂行规定》,做到凡“离”必审。同时加强任期

内经济责任审计,使审计关口前移,变审计发现型为预防型。进一步规范经济责任审计行为,尝试实行经济责任审计预告制、工作联系制、情况报告制、跟踪落实制、结果公告制等。 (二)继续深入开展财务收支审计。以自主创新为动力,在经济责任审计的基础上实施财务收支的真实、合法、效益的审计,努力深化审计内容,不断改进审计方法。积极开展食堂、房屋出租等情况的审计,逐步规范核算行为,提高资金使用效益。 (三)进一步完善相关的内部审计制度和操作规程,搞好内审人员后续教育工作。 (四)认真抓好跟踪审计。以审计意见、建议的落实和审计成果的运用为重点,实行跟踪审计回访制度。督促检查单位自觉执行审计意见和建议,促进单位财务管理工作进一步规范化、制度化、法制化。 三、主要措施 1.坚持以人为本,以法治审的原则。加强审计队伍建设,提高审计人员的素质,努力学习《审计法》、《会计法》、《内部审计具体

小学2018—2019学年度第二学期教务处工作计划

XX小学2018—2019学年度第二学期 教务处工作计划 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针,坚持以“中国梦,教育梦,我的梦”重要思想为指导,认真落实国家基础教育课程改革精神,从我校教育实际出发,认真学习先进的教学思想和新的课程标准,积极实践新课程改革理念,全面深化素质教育。加大课堂教学改革的力度,强化教研活动的针对性,加快我校教育改革的步伐,促进教师队伍的建设和教育质量的逐步提高。 二、工作措施 (一)积极推进课堂教学改革,提高课堂教学效率。 1.深化新课程改革,将教学方式和学习方式有效转变,尝试新的教师教学水平的评价体系,主要包括教学观念的改变,开发课程资源的能力、上课水平、教学反思能力等几个方面,推动课改的不断发展。 2.加强学风建设。教师要在激发学生学习兴趣、调动学生学习积极性的基础上,严格要求学生勤奋学习,教给学生良好的学习方法,培养学生良好的学习习惯。 3.加强培优补差工作的管理。要求语数老师排出尖子生和后进生,根据本班的实际情况,找出存在的问题,分析问题的根源。寻求转化学困生的途径,共同寻求合理、切实有效地提高教学质量的对策,使后进生取得进步。

4.重视体育卫生工作,提高学生身体素质(1)、进一步加强体育课堂教学改革,提高体育课堂教学质量。(2)通过积极引导、重在平时、加强检查,提高“两操一课”质量,丰富学生课间与课余体育活动;重点加强阳光体育工程(保证学生每天至少参加1小时的体育锻炼);开办特色教育(利用音乐课给学生教唱陕北名歌,美术课给学生教学剪纸。在阳光体育穿插教学大秧歌、腰鼓等陕北特色。) 5.积极开展艺术教育工作,以“展示学生才艺、展现学校育人特色”为宗旨。(主要是美术、音乐方面,比如上学期,美术有小手工制作,音乐有合唱比赛,还可以搞科技小发明。)培养学生动手操作能力和创造能力。 (二)加强教研组建设,发挥教研组教研功能 1.教研组工作要上一个新台阶,要做到教研活动的经常化、专题化、系列化。学校教务处有设语文、数学、术科三个教研组,由组长制定并落实计划。语、数、术科每个教研组至少要拿出一个校本课题,积极开展研究工作。 2.各教研组要在学期初制订好切实可行的教研工作计划,活动过程要具体,体现全过程,有专题,有记载。 3.举行评教赛讲活动。要求参加的教师必须运用多媒体手段进行授课,教研组负责,公平公正的选出教学能手。 三、教学管理 1.加强教风建设。严肃工作纪律,注重为人师表,增强责任心和使命感,积极倡导“敬业、奉献”精神。(做到不迟到,不早退,

2020年学校教务处年度工作总结(通用版)

2020年学校教务处年度工作 总结(通用版) The work summary can correctly understand the advantages and disadvantages of the past work; it can clarify the direction and improve the work efficiency. ( 工作总结) 部门:_______________________ 姓名:_______________________ 日期:_______________________ 本文档文字可以自由修改

2020年学校教务处年度工作总结(通用版) 本学期,教务处在校委会的领导下,与教研、办公、德育、总务、宿管等处室,年级部、教研组等职能部门密切配合,全体同仁团结一致、与时俱进、奋力拼博、勤奋工作,保证了教育教学工作的顺利开展,完成了学校布置的各项工作。现总结如下: 一、统筹安排教学工作 1、制定学期部门工作计划,并及时印发,以指导学期教学工作。 2、在校行政的领导下,努力完成教务处日常事务工作,根据教师人员结构情况和班级编制,加强与教师的沟通,征询、交换学科意见,落实安排好教师课务,为学校教学的正常运转做了大量的工作。 3、严格执行国家课程计划,努力开齐开足各类课程。同时,

根据课程标准,安排课时,排好课表,以保证教学工作正常有序进行。 4、布置学期工作,安排学期活动,明确工作要求,并根据学科特点制定好各科的教学计划。 5、着力学校教改班级团队建设,内容涉及新生入学教育、起始年级小组建设展示、全校优秀合作小组展评活动等。 二、加强教学常规管理 1、强化领导责任意识、质量意识,以身作则,肯吃苦、肯学习、肯钻研,乐于奉献。围绕学校“导学案”教改继续重点抓课堂教学改革,以教学现场为载体,随堂听课,做到“及时看,课上听,随时查”,发现问题及时指正,对教学工作进行全程跟踪管理,全学期安排各类听课活动达120次之多。 2、进一步以新理念指导课堂教学改革实践,围绕年级部备课组、教研组、全校教师三个层面开展“有效教学”,结构化预习、自主学习、合作探究、展示评价诸环节使课改深入课堂,让课堂充满活力。

2021年教育部工作计划(最新版)

2021年教育部工作计划(最新 版) Complete each work in accordance with the work plan. The plan plays a role of supervision and supervision to prevent and correct deviations in the implementation process. ( 工作计划 ) 部门:______________________ 姓名:______________________ 日期:______________________ 编号:MZ-SN-0736

2021年教育部工作计划(最新版) 1.固根本 严肃执行《教育部关于印发切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定的通知》,保质保量上好体育课,保证中小学生每天一小时校园体育活动时间。按照国家课程标准规定,体育课小学1-2年级每周4课时,小学3-6年级和初中每周3课时,没有体育课的当天,学校必须安排一节课外活动课并列入课表;每天上午统一安排25-30分钟的大课间体育活动。学校要将上述学生校园体育活动时间和内容纳入教学计划,列入学校课表,并向社会公布。区教育局将对学校组织实施情况定期组织督查,随时进行抽查,对于组织不得力,措施不到位的学校,限期整改,若该校是“区中小学生课外文体活动工程示范校”的,将予以摘牌。 学校在严格课程设置、统筹活动时间的基础上,要不断促进体

育、音乐、美术课程教学的有效性、活动的丰富性和机制的长效性,深入推进体育艺术2+1项目的广泛深入开展。学校要制定《“体育、艺术2+1项目”实施方案》,组织有申报程序、有技能目标、有指导教师、有测评认定、有活动记载的课内外体育教育和艺术教育活动,让每个学生至少能够掌握两项体育运动技能和一项艺术特长。 继续完善方法、强化实施《国家学生体质健康标准》抽测和公告制度,确保学生体质健康标准测试的优秀率、良好率和合格率稳中有升。 2.强基础 各中小学必须根据《国家学校体育卫生条件试行基本标准》和《中小学艺术器材目录》要求,配足配齐体育、艺术器材,建好各类场馆、专用教室,满足体育艺术教学及活动需要。 优化音体美学科教师结构,加快教师专业发展。创新专业培训的内容和形式,依托健美操比赛、文体节合唱比赛、舞蹈比赛等活动平台,“以活动促培训”、“以活动促教研”,使活动、培训、教研有共同的主题,形成研、训、赛一体化模式。举行小学音乐、美术

IT部门2018年度工作计划范文

IT部门2018年度工作计划范文 以下是为您整理的IT部门2018年度工作计划范文,供大家学习参考。 【第1篇】 紧张而有序的一年又要过去了,忙碌的一年里,在领导及各部门各同事的帮助下,我顺利的完成了本年度的工作。为了今后更好的工作,总结经验、完善不足,本人就本年度的工作总结如下: 1、及时响应了各部门的电脑软件、硬件、邮件、网络、打印机的维护。尽可能的降低设备使用故障率,在其出现故障的时候,并做到了能在当地解决就当地解决,不能当地解决的也在最短的时间内给予了解决。 2、对中心每台电脑安装防病毒软件,避免了病毒在公司局域网内自我复制相互传播,占用局域网的网络资源,甚至使得系统崩溃,丢失硬盘的重要资料等各种危害,并及时的对软件进行升级,定期的清除隔离病毒的文件夹。 3、及时的对系统补丁进行更新,防止了病毒和黑客通过系统漏洞进行的破坏和攻击。对IE、OUTLOOK、OFFICE等应用程序也打上最新的补丁,另外还关闭了一些不需要的服务,关闭Guset帐号等。 4、项目机房系统更新,系统从原有的2000更新到xp,重新安装了所有软件,解决了一部分原无法解决的问题,并重新部署杀毒软件解决方案。 5、交换机、路由等网络硬件设备的维护,屏蔽中心不用的端口,安全设置等,保证公司所有电脑的安全正常工作,优化路由运行速度,节约带宽,提高上网的速度化和稳定化,使我们上网的速度大大提高,保证网络顺畅 6、针对服务器,3次被黑客攻击采取相应的解决方案。重新部署服务器。 7、学校服务器,硬件的安装、维修、调试,投影仪设备的定期清理,维护。 8、电话交换机部属置,电话线调整,电话录音设备的安装调试。 9、rtx服务器、邮件服务器、web服务器、搭建、优化、信息整理和测试。用户数据导入和备份。

2018-2019教务处工作计划

XXXXX中学2018—2019学年度 教务处工作计划 一、指导思想 本学期教务处将深入落实贯彻各级教育会议精神,更新观念,转变工作作风,明确各年级教学重心,优化教学方式,落实精细化管理,以全面提高教学质量为首要任务,走轻负担、高效率之路。充分发挥教务处“服务、指导、督查、管理”等职能,抓基础、创氛围、求发展,强化教学工作的过程管理,增强教育服务意识,保证学校教学工作规范有序开展,全校教育教学质量稳步提升。 二、本学期工作重点 1、不断规范教学行为,加强教学常规工作的精细化管理。 2、狠抓教学常规的检查监督力度,全面提高教育教学质量。 3、加强学校教科研工作,提高教师教研能力。 4、抓实教师业务学习,提升教师业务水平。 5、实施“培优扶困、分层推进”工程,全面提高教学质量。 6、严密组织各年级的质量检测。 7、强化毕业班工作,稳步提升教学质量。 三、主要措施 (一)以过程管理为抓手、切实提高教育教学水平。 1、严格课程管理。依法严格执行新课程计划,开足开齐开好规定课程,规范各种程序,加强对教学常规的检查力度,及时反馈教学相关问题,加强对教师课堂教学秩序的调控。

2、强化目标管理。各教研组、各学科课任教师根据学校实际情况、学科特点、学生实际制定各学科及教师教学计划和目标并努力实现目标。 3、实施教学工作的精细化管理。教务处制定常规工作管理细则,按细则开展教务处日常工作,教学领导深入教学一线。 4、实行推门听课制度。学校领导有计划有目的的对全校教师进行随堂听课,通过听课了解学生的学习状况、思想状况和教师的教学情况等,促进课堂教学质量的提高。 5、认真备课、上课,提高教学质量。各教研组组织教师要认真学习贯彻落实教学常规管理的各项规定,将重点放在集体备课、认真上课上。课外作业要力求少而精,时刻注意减轻学生的课业负担。课内作业注重批改的及时性,评语的鼓励性。其次加强学生的课后辅导工作,实施“培优辅困、分层推进”工程,力争让每一位学生都能得到提高。 6、加强常规工作的检查力度,落实常规工作“周周清”。所有教师的教案实行周审批制,对教师备课和听课以及作业批改实行学校领导抽查方式,及时反馈教学常规落实情况,对教学常规制定、实施和质量进行调控和督查,使备、教、改、辅、考等工作及时到位。 7、严密组织各年级的教学质量检测工作。教务处加强考试工作管理,控制考试次数,每学期安排四次大型考试(两次月考,一次期中考试,一次期末考试),提高考试的有效性和针对性,严明考风考纪,落实考试后的分析与总结(试题命制分析、成绩分析),制定培

2018教导处工作总结

2015-2016年度第二学期 钢铁路第二小学教导处工作总结 本学年度我校教导处在校领导班子的正确指导下,围绕学校提出的“聚焦课堂,关注质量;提高效率,凸显特色;规范管理,促进发展”教学工作重点,以校本教研为载体,以教研组特色建设为抓手,以提高课堂教学有效性为核心,以促进教师群体专业化水平的提高为目标,深入教学一线,为教师和学生服务。圆满地完成了本学期的教务任务,取得了预期的工作目标和可喜的成绩: 一、夯实校本研训,提升教师业务素质。 1.拓广天地长学识 为了提高教师业务素质和专业水平,我校还坚持每两周一次校内业务学习与有计划地组织部分教师外出学习与培训。各教研组开展了“观看优秀教学课例光盘”、“听专家名师讲座”等业务学习活动。 2.有效教研促成长 教研组建设是学科教学能力建设的核心,是学校开展高质量教育教学的关键。我们向各教研组提出了关注课堂,结合课题,深化课堂教学改革的要求,使各教研组活动规范有序。各教研组能以“有效教学”为主要内容,加强共同协作与探讨,认真落实好每一次的教研活动。在活动开展过程中,做到定时间、定地点、定人员,保证每位教师都能深入参与活动。同时各备课组加强集体备课研究,能采取“互助式教研”方式,商讨解决教学实际问题的办法。讲课的老师都能以严肃认真的态度对待每一节课,注重反思,积累优秀案例。 3.国家、微型课题立成效 学校以国家十二五课题为龙头,积极要求教师开展微型课题研究,争取阶段性成果,并做到理论研究与教学实践相结合,发挥最大的教学效率,促进孩子们的全面发展。 《中华优秀传统文化对小学生成长的影响之研究---方法与途径》系国家十二五重点项目研究课题,该课题于2014年3月开题,取得了丰硕成果,有很高的学术价值,获得了广泛的社会效益。获得了呼市科技局的科技进步奖,截止到2016年8月该课题已经进入评审阶段,结果将在下半年揭晓。 4.进一步规范办学行为,依法从严治校、从严治教,加强对教师的教育。坚决制止乱补课、乱收费等行为。不允许有偿家教,不允许教师统一订购辅导资料,一经发现、证实,取消评优、晋级资格,取消绩效工资;代课教师解除聘用。

[最新]教育部年工作计划精选

教育部20XX年工作计划精选 一、指导思想 20XX年区中小学生课外文体活动工程工作坚持教育科学发展观,全面实施素质教育,以率先实现教育现代化为追求,以推动教 育事业优质、均衡、和谐发展为目标,固根本、强基础、铸品牌、活比赛,提升中小学生课外文体活动工程工作品质,促进广大青少年健康快乐地成长,以最佳状态迎接省首批中小学生课外文体活 动工程示范区复查. 二、主要工作 1.固根本 严肃执行《教育部关于印发切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定的通知》,保质保量上好体育课,保证中小学生每天一小时校园体育活动时间.按照国家课程标准规定,体育课小学1-2年级每周4课时,小学3-6年级和初中每周3课时,没有体育课的当天,学校必须安排一节课外活动课并列入课表;每天上午统一安排25-30分钟的大课间体育活动.学校要将上述学生校园 体育活动时间和内容纳入教学计划,列入学校课表,并向社会公布.区教育局将对学校组织实施情况定期组织督查,随时进行抽查,对于组织不得力,措施不到位的学校,限期整改,若该校是区中小学 生课外文体活动工程示范校的,将予以摘牌.

学校在严格课程设置、统筹活动时间的基础上,要不断促进体育、音乐、美术课程教学的有效性、活动的丰富性和机制的长效性,深入推进体育艺术2+1项目的广泛深入开展.学校要制定《体育、艺术2+1项目实施方案》,组织有申报程序、有技能目标、有指导教师、有测评认定、有活动记载的课内外体育教育和艺术教育活动,让每个学生至少能够掌握两项体育运动技能和一项艺术特长. 继续完善方法、强化实施《国家学生体质健康标准》抽测和公告制度,确保学生体质健康标准测试的优秀率、良好率和合格率稳中有升. 2.强基础 各中小学必须根据《国家学校体育卫生条件试行基本标准》和《中小学艺术器材目录》要求,配足配齐体育、艺术器材,建好各类场馆、专用教室,满足体育艺术教学及活动需要. 优化音体美学科教师结构,加快教师专业发展.创新专业培训的内容和形式,依托健美操比赛、文体节合唱比赛、舞蹈比赛等活动平台,以活动促培训、以活动促教研,使活动、培训、教研有共同的主题,形成研、训、赛一体化模式.举行小学音乐、美术学科优质课评比、中小学音乐、美术教师基本功比赛,选拔优秀成果参加市第二届中小学体育科研专项成果奖、市第五届艺术教育教学成果奖的评比,组织优秀艺术干部、教师参加中小学体艺2+1项目实践讲座和先进学校考察,努力建设一支数量足够、特长明显、专

教务处年终工作总结3篇

教务处年终工作总结3篇 又到年末,这一年时间里,相信你有很多感悟吧,让我们来制定一份年终总结吧。但是拿起笔的时候却发现不知道写什么,下面是关于教务处年终工作总结3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 教务处年终工作总结篇1 本学期,教导处按照学期初制定的工作计划,在校长室的正确领导下,以全面实施素质教育为目标,紧紧围绕全面提高教育教学质量这一中心开展教学教研活动,加强教师业务素质培训,努力提高教师教育教学水平;加大常规教学管理力度,圆满完成本学期工作,现将主要工作总结如下: 一、强化教学管理,全面提高教学质量 1、抓常规,促进管理更加规范。 本学期在教学管理方面教导处主要做好了“七抓”。①抓课程的落实。本学期我校严格执行课程计划,强化教学法规意识,采用“定时检查与随机抽查相结合”的办法,加强课程计划的执行和管理,做到了“开齐、上足、教好”,促进了学生的全面发展。本学期加强了查课力度,采用每日一巡堂的办法,加大了对课堂教学的监控力度,进一步加强了教学常规工作的管理与考核。②抓备课。认真落实“月检查

制度”,每月备课组和科组对本学科教师的教案和作业检查了四次,着重对教师的调整方案和教后反思进行检查,多数教师的备课体现了个性化和特色化,教案书写规范,调整方案到位,教后反思详细。③抓上课,上课是教学过程的中心环节,上好一节课是提高教学质量的关键。学校行政和科组长继续深入课堂一线,听课调研,检查指导课堂教学工作;针对课堂教学中出现的问题及时加以纠正并提出改进措施,对带有普遍性的问题及时反馈及时研究解决,促教师的教学观念转变,抓课堂效率的提高。老师与老师之间也继续采用推门听课制度,教研氛围浓。④抓作业批改。本学期学校对教师的作业批改检查加强了检查的力度。科组、备课组对各科作业批改情况普查了四次,学校对全校学生的作业和个性作业进行了展示,学生作业绝大多数学生作业书写规范,书写习惯良好,能做到薄本整洁,任课教师精心设计了每次作业,做到批改认真及时,每次作业都有激励性评语;作业量适中,符合减负要求。⑤抓课后辅导。要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。各班级针对学生的学习情况,对一部分学习上有困难的学生,进行了专门辅导。从期末考试成绩来看,这种辅导还是卓有成效的。⑥抓教后反思。《课程标准》要求教师要及时进行教后反思,在反思的基础上使自己的教学促进全体学生的全面发展,可见教后反思的重要性。要促进教师的专业化发展,教学反思也是一个重要的手段。

2020年教育部工作计划

2020年教育部工作计划 1.固根本 严肃执行《教育部关于印发切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定的通知》,保质保量上好体育课,保证中小学生每天 一小时校园体育活动时间。按照国家课程标准规定,体育课小学1- 2年级每周4课时,小学3-6年级和初中每周3课时,没有体育课 的当天,学校必须安排一节课外活动课并列入课表;每天上午统一安 排25-30分钟的大课间体育活动。学校要将上述学生校园体育活动 时间和内容纳入教学计划,列入学校课表,并向社会公布。区教育 局将对学校组织实施情况定期组织督查,随时进行抽查,对于组织 不得力,措施不到位的学校,限期整改,若该校是“区中小学生课 外文体活动工程示范校”的,将予以摘牌。 学校在严格课程设置、统筹活动时间的基础上,要不断促进体育、音乐、美术课程教学的有效性、活动的丰富性和机制的长效性,深 入推进体育艺术2+1项目的广泛深入开展。学校要制定《“体育、 艺术2+1项目”实施方案》,组织有申报程序、有技能目标、有指 导教师、有测评认定、有活动记载的课内外体育教育和艺术教育活动,让每个学生至少能够掌握两项体育运动技能和一项艺术特长。 继续完善方法、强化实施《国家学生体质健康标准》抽测和公告制度,确保学生体质健康标准测试的优秀率、良好率和合格率稳中 有升。 2.强基础 各中小学必须根据《国家学校体育卫生条件试行基本标准》和《中小学艺术器材目录》要求,配足配齐体育、艺术器材,建好各 类场馆、专用教室,满足体育艺术教学及活动需要。 优化音体美学科教师结构,加快教师专业发展。创新专业培训的内容和形式,依托健美操比赛、文体节合唱比赛、舞蹈比赛等活动

2018部门年度工作计划表格

2018部门年度工作计划表格 2018部门年度工作计划表格 2018部门年度表格就是为大家带来的2018部门年度工作计划范文,欢迎大家阅读! 2018部门年度工作计划表格:公司主管年度工作计划 一、具体业务开展。 1.对该工作计划方案的实施过程中出现的各种问题进行反馈,及时调整修改工作计划,记录下属员工在工作计划实施中的工作表现,并向人力资源部经理汇报工作进度。 2.对该工作计划方案的实施成果按照事先制定的评估标准进行评估,并将评估报告上报给人力资源部经理审阅。 3.对该工作计划方案进行并形成书面报告提交给人力资源部经理审阅,批准通过。 4.进行下一个工作计划。 注意:在实施上述工作计划的过程中,该人事主管所负责的各项日常工作以及其下属负责的日常工作都要照常进行。 5.在征得人力资源部经理同意的前提下,找文件档案室领取人事主管的职位说明书和前任人事主管的离任工作交接清单,对照职位说明书对人事主管的日常性工作进行熟悉,对前任人事主管已经完成的各项工作计划进行了解,对其未完成的工作计划按照其工作计划方案来进行完成。 6.对照人事主管的职位说明书,就人事主管工作范围内人力资源管理工作中某些环节发现的问题,按照轻重缓急进行分等,对最重要的、需要迅速解决的问题拟定提案,和人力资源部经理进行沟通,征得人力资源部经理的同意。 7.根据上述提案制定多项工作计划方案,包括计划目标、计划对象、计划的参与人员及各人员的工作分配、计划时间表、计划中可能出现

的问题及其解决办法、计划是否达到目标的评估标准等。 8.和下属沟通这些工作计划方案,对这些工作计划方案的各个环节进行讲解并征取下属的意见,修改完善这些工作计划方案,获取下属的支持。 9.和人力资源部经理就提案涉及的多项工作计划方案进行讨论,并征求其意见,征得人力资源部经理对其中某一方案的批准。 10.召集下属开会,在了解其各自职位说明书的前提下,明确各自的工作任务,及其在人力资源部经理已批准工作计划方案中所扮演的重要角色、工作的时间表等,共同推进工作计划的实施。 二、定期总结和改进工作。 1.按各项工作计划的具体进度审阅下属的工作计划,审阅报告报备人力资源部经理,听取其对报告的指导意见。 2.对上述的各项工作计划按照先后顺许进行工作总结,并提交给人力资源部经理审阅,充分听取其对工作的各项指导意见。 三、注重与上级、其他部门以及员工的沟通。 人力资源工作在公司内部属于一项服务支援性工作,对主要的业务流程提供人力资源规划、招聘配置、培训开发、薪酬管理、绩效管理、员工关系管理等方面的支持,保障主要业务流程顺利进行,实现公司的保值增值。 1、看法,让他们多提意见、多提建议。 2.注重和上级领导的沟通,深入了解上级领导对自己各项工作的看法,让上级领导对自己的工作多多提出意见,让自身工作中尽量少范错误、不范错误。 3.注重和公司内部其他部门的沟通,充分听取各部门对人力资源部门各项工作的意见,有则改之,无则加勉。 四、充分深入地了解公司情况。 我要了解的公司信息主要包括公司的愿景、发展战略、管理理念、企业文化等,公司的主营业务、各项工作流程、组织结构等。 获取信息的方式如下:

教务处工作计划

仙女山三小2018—2019学年度下学期 教务处工作计划 一、指导思想 根据市教育局双深工作实施意见精神,以学校工作计划为指导,着力深化生本课堂建设,以落实课程实施为重点,以课堂教学为抓手,以提高教育教学质量为中心,进一步完善学校教学常规和课堂教学的管理,关注学生快乐成长,关注教师内涵发展。 二、工作重点 1、制定完善《仙女山三小“双深”工作实施方案》,深度推进素质教育,全面执行国家课程计划,开齐开足上好每一门课程,不得挤占和挪用,不得出现表上有表下无、混课时的现象发生。规范体艺课程,对于弱势学科,要强化队伍建设、提升重视程度,要想方设法创造条件依托校外资源补足短板。要高度重视并落实好综合实践活动课程,将研学旅行、研究性学习、社区服务等多种形式融入其中,制定好总体实施方案和学年(或学期)活动计划并逐一实施。 2、组织开展新一轮(2019-2021)的“双争”打磨活动,努力解决制约生本课堂深度推进过程中的“四性”瓶颈问题,课堂要实现真正以学生为主体,以导学案为载体,目标清晰,学习真实。完善以小组为核心的我行我秀学生评价体系,明确评价内容,增强激励性,提升操作性。 3、教务管理要进一步精细化。制定完善实施与双深工作相适应的教学常规管理检查评比细则。在原有教学常规管理检查细则的基础

上,研究制定改进相关内容,在检查细则中更多增加体现生本课堂,素质教育的相关常规项目。如小组文化建设、导学案编制、激励评价机制的实施、班级文化建设、课程计划执行等,逐步形成教学常规管理的新常态检查评比机制,促进学校双深工作稳定规范发展。进一步加强教学备教改辅考析研等一揽子常规流程管理,做到有布置,有检查,有区分,有反馈,有整改,有提高。一是月检查要分层实施,优秀的教师树立典型,合格的教师培育典型,落后的教师摘掉典型。二是继续坚持日巡堂、周调阅、月检查。把教学常规工作抓在平时,落在实处。三是导学案实施学科包保“周前审阅制”。由学校语文,数学,以及综合学科教研组长审阅实施;四是作业批阅实施抽查评价制度。教师作业批阅严格落实精批细改,严禁以×代改,严禁一√到底,严禁学生批改。在作业批改检查中实施学生问评,家长问评,抽查问评的三评制度,确保教师作业批阅效果与质量。让每一位教师牢固树立学生的作业就是老师的作业这一根本基础观念。五是深入推进“朝读午写”,全面落实20+20亲近母语行动,保证每天诵读经典和书写汉字的时间都不少于20分钟。 4、着力抓好晚托工作,充分利用好学校教师资源和社会资源,合理设置课程,分布稳妥实施走教课堂,逐步尝试学生自主选择自己喜欢的课程和课堂。在上学期组建实施兴趣社团小组的基础上,进一步调整兴趣小组社团设置与教师资源配置,突出兴趣小组开设的学生选择自主性,课程设置丰富性,教师辅导专业性,能力发展持续性,素养提升普及性。在原有十个社团的基础上进一步拆分整合效果不佳,学

九年一贯制学校2018---2019学年第一学期教务处教学工作总结

2018---2019学年上学期教导处工作总结 本学期教务处以学校计划为依据,本着“敬业、精业、务实、高效”的精神与工作态度,继续坚持教务、教学、教研共抓并举,从根本上转变广大教师的教育教学观念,充分调动他们的工作热情,勇于改革创新,大胆开拓进取,全面提高教学质量,在校领导的关心和支持下,在教务处五位工作人员的共同努力下,本学期的工作圆满结束,现将主要工作情况总结如下: 一、狠抓基本常规管理,促进教学工作再上新台阶。 强化了管理工作的科学化、实效性,在课程的设置与课表安排上注重了现代教育理念和科学、严谨的治学精神,合理编排了各级课程表,修订了教师教学考核细则,重新制定了教学质量奖的发放办法,学习并督促落实了雨田教学环节中的部分做法,举行了多种形式的活动,使教学工作井然有序,特别是强化了备课、上课、考查等工作,基本上杜绝了用陈旧教案上课,缺课、迟到、早退现象较少,早读规范,教风、学风、考风良好,教学质量稳中有进。 1、学期初在制定了教务处总的教学工作计划的基础上,各学科任课教师根据实际情况制定了自己的教学工作计划,根据各自的计划内容,通过一学期的检查,各任课教师基本完成了各自的教学任务。 2、本学期,教务处加强了教学常规管理,每天由一位教务干

事全天候值班,对每天的早读、上课、班自习情况进行检查,并如实做好记录。对迟到、早退的有关人员进行了批评教育,使迟到、早退现象得到较好的控制。 3、采取定期检查与随机抽查相结合的形式,对任课教师的教案及批改作业情况进行检查,评出等级,并记录在案,作为年终教师考核的两项依据。通过此举督促教师备好课,批好作业。从检查的结果来看,绝大多数的教师都能做到认真备课,书写详细的教案,及时认真批改作业,常规工作做得较扎实。 4、在初中部认真组织了期中考试,在考场安排、监考安排、阅卷安排等考务工作方面都做到了科学高效,公正严明,组织严密,井然有序,考后及时集中召开了总结表彰会,分头召开各年级的教学质量分析会,及时了解老师教学、班级管理、课堂纪律等情况,并把教务处的检查情况分别反馈给各任课教师,对学生意见较多的教师进行个别谈话,提醒他们注意,并及时改进。 5、及时召开教师会议,统一部署教学进程。开学初学校就召开全体教师会议布置了本学期教育教学工作,在教研组长会上,强调的教研组长的职责,商讨了各组的各种教育教学活动,督促他们制定出了相应的活动计划。还专门召开了九年级教师会议,强调了九年级教师在教学工作中要注意的问题,提醒各位教师面对竞争,认清形势,树立信心,努力拼搏,分析了我校今年中考学生的优势和所面临的困难,并对19年中考提出了具体的奋斗目标。

教育部2018年工作计划

教育部2018年工作计划 XX年教育工作的总体要求是:全面贯彻党的xx大和xx 届三中全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,继续解放思想,坚持改革开放,谋划发展,提高质量,促进公平,加强管理,办好人民满意教育,努力建设人力资源强国。 一、深入学习实践科学发展观,制定国家中长期教育改革和发展规划纲要 1.以开展深入学习实践科学发展观活动为主线,促进教育事业优先发展、科学发展。深入推进教育部机关学习实践活动,着力抓好直属高校学习实践活动,配合各地推进大中小学积极开展学习实践活动。以“谋划教育事业科学发展,努力办好人民满意教育”为载体,全面落实学习实践活动的指导思想、目标要求和主要原则,确保教育系统学习实践活动取得实效。 2.在党中央、国务院领导下,研究制定国家中长期教育改革和发展规划纲要,做好全国教育大会筹备工作。总结和宣传新中国成立60周年特别是改革开放30年来教育事业改革发展的成绩与经验,动员和组织全国教育系统与全社会力量广泛开展教育大调研、大讨论活动,把规划纲要的制定过程作为解放思想、形成共识、推进工作的过程。面向现代化、

面向世界、面向未来,制定一个人民群众满意、符合中国国情和时代发展要求的规划纲要,对未来十二年教育事业改革发展作出全面规划和部署。 3.认真贯彻党的xx届三中全会精神,坚持农村教育重中之重的战略地位,大力办好农村教育事业。以提高质量为核心,巩固农村义务教育普及成果;以深化改革为动力,大力加强农村教师队伍建设;以中等职业教育为重点,加快普及农村高中阶段教育;以服务“三农”为方向,增强高校为农输送人才和服务能力;以强化政府责任为关键,推动形成大力办好农村教育事业的合力。 4.认真落实中央保增长、调结构、扩内需的要求和部署,以加强薄弱环节为重点,继续增加教育投入,集中力量办一些让社会公众满意、给教育发展添动力的事情。保质保量完成中央新增教育投资项目。统筹城乡教育发展,继续将新增教育经费主要用于农村,扶持贫困地区、民族地区和边远地区教育事业发展。积极化解农村“普九”债务,争取三年内基本化解历史欠账。开展化解高校债务风险工作。加强教育经费统计和监测,依法推动落实教育经费“三个增长”。坚持勤俭办教育、办学校,加强规划项目和资金的管理,提高教育经费使用效益。 5.大力加强教育法制建设。加快修订《职业教育法》进程;配合国务院法制办,继续做好《考试法》的修订;加快

2018年年度财务部工作计划及目标

2018年财务部年度工作目标规划 第一部分,各项目标 一、制度建设目标 1、财务工作符合会计法和其它财经法律或法规。 2、财务违法乱纪行为为零。 二、财务工作目标 1、财务效益指标:提高应收账款催收力度,提高公司回款率、资金收益率。 2、及时提供财务报表分析和预测报告,为公司提高整体利润率奉献力量。 三、成本控制目标 1、完善成本控制制度,提出成本控制措施,年度企业成本比上年度降低。 四、会计核算管理目标 1、会计核算资料准确及时完整,会计报告及时。 五、资金管理目标 1、降低企业资金管理成本,提高企业投资收益率。 六、部门管理目标 1、部门工作完成率100%,部门人员考核合格率85%以上。 七、精神文明目标 1、工作状态饱满积极。

2、工作认真负责。 八、业务培训目标 1、加强培训,队伍综合素质不断提高。 财务部各职位目标分解: 管理职位目标:(会计主管) 总体目标目标细化 制度建设目标1、依据国家有关财务制度、会计准则和有关企业规定,制定并不断完善企业财务管理的各项制度,制度内容全面、完善。 2、组织执行国家有关财务法律法规、方针、政策,保证财务活动正常运行。 财务工作目标1、制定财务工作各项计划并监督实施,计划及时完成率100%。 2、对企业财务运作进行控制,提高企业年度财务效益指标完成率。 3、根据企业的经营状况,向总经理提交财务分析和预测报告,报告编制及时准确。。 4、及时申报纳税。 5、对日常财务账务进行审核。 6、完成领导交待的其他工作。 7、结合准确的财务数据,为客户报价标准提出合理化建议。 成本管理目标 1、全年费用控制,比照去年的全年费用明细表,严格控制各 项明细费用。对于异常费用情况,进行预警提示。

(完整版)教务处教学计划

2018年永泰初中教务处工作计划 一、指导思想 以求真务实的工作态度,促进公平、提高内涵、发展特色、塑造品牌。进一步加强教学管理、对学校常规教学工作实施全员管理。以评价为导向,以发展为动力,真正把握住教学这个生命线。作为学校的职能部门,教务处将紧紧围绕学校本学期工作思路和工作重点,强 化制度建设,树立“以人为本”的教育理念,认真贯彻落实新课改精神,认真做好本学期的教育教学工作。 二、工作目标 1、加强教研组建设,抓好教学常规工作,尤其加大督导和检查力度,加强教学常规管理; 2、加强教师队伍建设,开展好教师基本功竞赛活动; 3、加强对课堂教学就监控,突出学情与教学质量提高的结合; 4、制定各种管理措施,强化教育教学过程管理;优化课堂教学结构,提高教学质量,重点抓好优生的入围率和提高学生整体水平; 5、重视毕业班,抓好常规班,力争2018年中考及教育教学管理和教师教学质量评价成绩有较大幅度的提高;逐步落实教师教育教学工作评价及学生学业评价改革。 二、工作重点 (一)强化过程管理,提高教学效率 加强和优化教学管理,是深化教学改革,提高教学质量的保证,

要根据加强和优化教改的要求,对教学过程的各个环节,进行分析研究,做到精细化管理。 1、制订好计划 各教研组应根据学校及上级教育部门实施新课程方案的要求制订好工作计划,备课组也应按本学科课程标准的要求,制订教学计划, 并严格按教研室规定的统一进度教学,教研组长和备课组长对此要定期进行检查,以保证计划的顺利实施,教务处也将定期或不定期检查各学科教学进度及执行情况。 2、严格教学秩序 教师必须严格按课表上课,不迟到、不早退,坚决杜绝旷课现象。教师调课要经教务处批准。有早白习和辅导课的相关教师应准时到岗到位,完成本职工作。参加业务培训和进修的教师应提前一周凭通知将进修时间报至教务处,以便协调好课程,确保学校教学秩序的正常进行。 3、做好六要 (1)、备课要充分,部分老师要在集体备课的基础上,形成白己的个性教案,制作的教学案目标要明确,质量要高,要求做到三结合,即课程标准、教材内容与学生实际相结合,基本知识、基本技能与综 合运用相结合,德育渗透、知识体系与心理素质相结合。本学期期末教务处将对老师的教案进行评比,把优秀教案推荐给教研室评比. (2)、上课要精细,方法要灵活,要求做到三不,即不上无准备之课, 不上目标不明确之课,不上一讲到底之课。要充分发挥学生的 主体作用,使师生互动得当,信息反馈及时。训练及时,容量恰当。 要重视基础训练,作业分层要求,抓好重点错题的滚动练习,严格控制作业量,防止搞题海战术。

2018年心理健康教育工作计划表与2018年心理健康教育年度工作计划汇编.doc

2018年心理健康教育工作计划表与2018年心理健康 教育年度工作计划汇编 2018年心理健康教育工作计划表 一、指导思想:坚持邓小平理论和三个代表重要思想,坚持科学发展观,以教育部的《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》、《中小学心理健康教育指导纲要》、立足中小学生心理发展的实际,扎实开展我校心理健康教育。根据学校中心工作计划和学校德育工作的精神和大队部工作的具体要求。依靠现代教育理念,继续围绕学校校本课程教育主题,结合市区工作安排,扎实开展我校心理健康教育,关注学生的身心发展,结合我校学生实际,通过多种方式对不同年龄层次的学生进行心理健康教育和指导,帮助学生提高心理素质,健全人格,增强承受挫折,适应环境的能力。 二、具体目标: 1、坚持以人为本的德育工程——继续完善“三全育人”(全员、全方位、全过程育人)的体系,扎实开展“六心教育”工作,落实常规管理的精细化。强化“以德为本”的思想,坚持活动育人,贯彻“六心”“爱心献给社会、诚心献给他人、孝心献给父母、忠心献给祖国、信心留给自己”,使每位学生都成为崇尚和谐,追求美好生活的新一代。 2、坚持“以德治校”的方针,树立“教师人人都是德育工作者”的理念,强化服务意识,严守从业准则,坚持用正确的舆论引导人,用高尚的精神塑造人,以优良的校风培养人,以真挚的情谊感动人。

3、坚持“活动育人”的理念。与大队部、各中队结合开展系列活动,注重“课堂内外”的互补,坚持德育课程与日常德育活动齐头并进的教育模式,关注《品德与生活》、《品德与社会》课的教学,落实校本课程“六心教育”活动的有序开展。上好心理健康课,办好“心灵驿站”,开展好学生的心理辅导工作。 4、提高全体学生的心理素质.根据学生心理发展特点和身心发展的规律,(XX年乡镇党风廉政建设工作计划)有针对性地实施教育。通过普遍开展教育活动,使学生对心理健康教育有积极的认识,使心理素质逐步得到提高。关注个别差异,根据不同学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导,提高他们的心理健康水平。 三、主要工作:(一)、加强领导,分工合作。学校心理健康教育由教导处主抓。各班班主任都是心理健康教育者。班主任抓好每班个案的辅导,关注特殊学生,经常找这些学生谈心,跟他们进行心理沟通。在班内开展心理团队辅导,上好隔周一次的心理健康教育课,学校心语小屋由专门老师负责,热情接待来访学生。

相关文档
相关文档 最新文档