高中教学工作计划

高中教学工作计划

本学年，学校坚持以“建规范，强质量，兴科研，创特色，做文化，保安全”十八字为指导方针，以改革创新为动力，以“十*五发展规划”为目标，依法治校，质量强校，科研兴校，彰显特色，谋求新发展，实现新突破。

1、教学工作目标措施

高三目标：__届高考成绩600分以上5人，550分以上XXX人；500分以上XXX人，一本共XXX人，达到XX.X%以上；二本以上XXX 人，达到XX%以上。

各年级进一步深化“3357”制“五导”课堂教学模式改革工作，切实提高教育教学质量。

2、德育工作目标

坚持以“忠孝礼义信，大爱恕乐勤”为德育十字铭主线，把传统美德与现代文明“两”方结合起来；做到高考质量，学生特长培养，素质教育成果“三”头并进；实现诗意化、人文化、规范化、现代化“四”目标均衡发展，创建“德育二三四”特色，在育人模式上形成特色。

3、综治工作目标

坚持按照“五化五定五抓”的要求，创建人文校园，平安校园，和谐校园。

4、校园基础设施建设目标

进一步完善教育教学设施设备，营造良好的育人环境。努力改善教师办公环境，为教师办公提供更好的工作环境。

5、教师发展目标

在新课改背景和提高质量的理念下，积极推进教师观念的突破和教学行动的突破，加大名师、骨干教师的培训力度，奋力实现学校的发展目标。

（一）坚持以质量为中心，努力提升教育教学质量

1、全面推进新课程改革，努力提高新课程实施水平。

新课程改革在我校三个年级全面实施，我们要抓住这一机遇，加强学习，积极转变教学观念，努力提高新课程实施水平。新课程改革实施过程中，教师要转变观念，转变教学方式，敢于创新、大胆创新，切忌“穿新鞋，走老路”。教师要认真总结实践经验，深入开展新课程与新高考模式的研究。加强新课程的实施过程及效果的监测，提高课改的实施水平和教学管理水平。要加大特色鲜明的研究性课程和校本课程的开发力度，进一步选出一些精品校本教材并课程化。教师要以新课标为指引，积极转变教学方式，倡导自主、合作、探究的学习方式，全力实施好新课程改革。各年级严格按照新课改的要求安排课程、课时。做好通用技术学科的教学工作。

2、切实减轻学生过重课业负担，全面提高教学质量。

全面贯彻执行《省教育厅关于坚决规范中小学办学行为切实减轻学生过重课业负担，全面提高教育教学质量》（黔教基发[__]XXX 号）的文件精神，落实“八个严控”，严格执行“八个制度”，破

解“八个难题”，切实减轻学生过重课业负担，全面提高教学质量。

3、加强教学教研工作，促进教学教研水平提高。

①继续抓好教学常规工作，强化过程监督和细节管理。

学校继续坚持“业务校长－教务教研部门－年级主任”三级

监督管理机制，全力抓好这项工作，并带领全体行管人员深入一线，重点从以下几个方面加强监督和管理：一是抓好教学常规环节的监督检查，纳入每月的学校工作通报；二是抓好课堂日常巡查，全面了解日常课堂现状；三是积极开展日常随堂听课，深入课堂了解教师教学现状；四是组织好教师教学情况学生满意度调查和学生座谈会，深入了解教师日常教学中存在的问题，对学生意见集中的教师进行及时反馈或调整；五是认真组织好各类考试试题的命制、评改和试题质量分析，加强对学生进行考风考纪教育和诚信教育，严把考试质量关，营造良好的学习竞争氛围。

②严格按照国家教育部制定的课程计划的要求，开齐课程，开足课时，不随意增减课程及课时。

积极开展综合性学习活动，把安全教育、法制教育、民族教育、禁毒教育、艾滋病教育、心理教育等纳入教学计划，融入到教学中。

③抓好集体备课，提高备课质量。

开展好集体备课，让集体备课落到实处。要结合新课改的要求，团结合作，同伴互助，备好每一节课。各学科严格执行提前一周集体备课，教师提前一周编写教案。教案编写，听课、评课均围绕“五

导”环节进行。在集体备课的基础上，要求教师还须认真备课，写出教案，无教案上课作教学事故处理。教务处将定期不定期的抽查教师的备课情况。

④大力推进课堂教学改革，继续做好并深化课堂教学模式——“3357

”制“五导”教学模式的实施。

上一学年学校在教师集体研究讨论基础上形成了我校新的课堂教学模式——“3357”制“五导”教学模式。“3357”制是指课堂45分钟每位教师必须遵循的时间分配原则，即：一个“3”一个“35”（20﹢15），一个“7”（5﹢2）。“五导”即：情景入课，导目标（3分钟）；自主学习，导问题（20分钟）；深入拓展，导探究（15分钟）；小结拓展，导结论（5分钟）；训练巩固，导任务（2分钟）。

“3357”制“五导”教学模式改革的核心理念是学生是学习的主体，教师是学生学习的引导者、督促者，指导者；教学过程是师生双方沟通和交流互动的过程；教师的主要任务是教会学生主动学习，学会学习；教师要学会用教材教，而不是教教材；学生学习方式不是接受式，而是自主、探究、合作，在发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的过程中探究知识。教师严格遵循先学后教的原则，充分发动学生自主学习，利用好小组合作、探究学习方式，提高课堂教学质量。

⑤加大对教师布置、统筹及批改作业的检查，教师要握好布置作业的科学性、合理性和有效性。

教师布置作业要适度、精选，定型、定量，布置的作业教师必须先做。教师布置作业要向学生提出明确要求，要按时收作业，及时批改和讲评作业。定期、不定期检查教师作业布置、批改情况。

⑥做好学生的辅导工作。

晨读以语文、外语为主，学生自主学习，班级要有专人负责管理，辅导教师要关注学生的学习状态。晚自主学习，辅导教师要管好纪律，学生以自学为主，教师以答疑为辅。教师对学生的辅导答疑要有热情、有耐心。教师要做好各类竞赛的辅导工作，让学生考出好成绩。

⑦认真做好教师命题工作，促进教师对试题的深入研究。

采取教师集体命题方式，发挥个人专长和团队优势，做到针对教学，突出基础，抓住重难点，不断提升教师专业能力，促进教师对试题的深入研究。

⑧办好校本教研专刊《红__教学科研》。

规划好专刊栏目，组织好教师稿件，争取把该刊物办成有特色、有影响力的一中教育教学专刊，促进教师之间的教学交流，提升教师的教研水平，促进教学质量的提高。

⑨加强中继教工作，提高教师综合素质。

认真抓好__-__“十*五”教师继续教育工作。采取集体全员培训和分散培训相结合的办法，积极开展形式多样的有针对性的继续

教育活动。本年度我校教师培训的形式还是以集体全员培训和分散培训相结合的办法。各教研组活动与学校集中培训间插进行，形式可多样化，有针对性的进行。加强师德教育，提高老师的思想道德素质，打造一批名师，树立师德标兵。

⑩加强学科教研组建设，促进教研水平提高。各学科教研组要认真开展教师学习活动和常规教研活动，教师每月至少听2-3节课，校长、副校长、中层干部、年级组长要深入课堂，每周听课不少于

1节，累计每学期不少于20节，教师听课每学期不少于10节。听课要及时反馈意见，及时改进问题。

11严格考试纪律，加强考风考纪建设。

采取单人单桌分年级分段考试，以保证考试成绩的真实性，有利于教师的教学。监考教师要服从教务处统一安排与调动，不得擅自调换监考。监考教师在考场内必须认真监考，监考时不做阅读书报、批改作业、做改试卷和接打电话等与监考无关的事。教师要对学生进行考风考纪教育和诚信教育。

12搞好评教活动，不断提高我校的教育教学质量。

通过评教了解学生及家长对学校教学工作的意见和要求，欢迎广大家长及社会力量参与学校教学管理工作，不断整合学校、家长和社会的教育资源，形成教育合力。

13抓好其他教务教学工作。

认真做好教学资料的收集，整理并规范装档以及教师业务档案的建立和完善工作。加强体育、艺术、实验等学科的开设及教学管

理，指导并督促做好各类运动队的训练。抓好综合实践活动。结合本地实际，组织学生开展研究性学习活动，提高学生参与社会实践的能力，促使学生全面发展，增强学生对社会的责任心和使命感。组织学生参加数学、物理、化学、英语等学科竞赛，教师要做好学生的辅导工作。做好学生体质健康测试数据的上报。

3、全力抓好毕业班工作，提升教学质量。

①加强毕业班教育教学常规管理，做好过程监督。从备、讲、批、辅、考等方面对毕业班教师提出严格要求。

②认真研究教材教法和考纲考题。__年我校毕业班是实施新课改来参加高考的第二届毕业班。新教材，新教法，新考法，教师要认真研究新课程标准，认真研究近三年全国新课标卷高考试题，对每个考点的命题形式、能力要求、答题规范做到心中有数。教师要走进题海，学生要走出题海，提高教师指导学生复习能力和水平。

③召开毕业班工作会议，成立毕业班工作领导小组。统一思想，提升毕业班教学风气、师生士气和团队人气。

④加强毕业班教育教学常规管理，做好毕业班过程跟踪监督。

高三毕业班全体教师要以高度的责任感和使命感，认真做好教育教学各个环节的工作，总的要求是：备课要深，上课要活，教法要新，训练要实，测试要严，辅导要细，管理要透，质量要高。具体讲，备课进度要走在上课进度前面，首先解决讲什么、练什么，才去思考怎么讲，怎么练，使学科备讲练增强针对性，讲究效率；高考信息的搜集和研究要做到准确、及时；高考复习进度务求有序，

步调统一；试题、试卷的批改和讲评要及时，注重方法和规律的总结，讲究答题的规范，务求实效；课堂教学要践行“三五”课堂的精神，心中时时装着学生，课堂上时时关注学生，教学效果要多问问学生。

认真组织好高三每月一次模拟考试和每周一次综合科考试工作，做好试题分析、学生成绩分析和学生状况分析，根据学科考试情况、教学情况及时调整教学，并对学生做好及时指导。

高三年级主任、教务处、教研处要切实做好毕业班教学常规的跟踪监督，保证毕业班教学常规落实具体，务求实效。我们要通过加强高三常规管理，在训练好学生的同时，切实培养好一批教师，在促进高三教育教学工作的同时，促进教师团队的共同进步。从备、讲、批、辅、改、考、评等方面对毕业班教师提出严格要求。毕业班教师要认真研究考纲，认真研究近三年全国卷高考试题，对每个考点的命题形式、能力要求、答题规范做到心中有数。教师要走进题海，学生要走出题海，提高教师指导学生复习的能力和水平。

⑤加强对高

考信息的搜集以及对考试说明和试题信息的研究。

高考复习，《考纲》是方向，“试题”是参照。全体毕业班教师必须认真研究考纲，特别要加强__年和__年考试说明的对比研究，全面理解考纲所确定的考点范围和能力层次要求，避免走弯路；必须认真研究近五年全国新课标卷高考试题，老师们要对每个考点的命题形式、能力要求、答题规范要做到心中有数。学校要求各教研

组要合理安排好会考、高考的教学研讨，在高三后阶段，要认真组织好高考专题研讨课。学校在条件允许的情况下，将尽量安排毕业班教师参加校外各类高考信息的培训或交流活动。

⑥加强扶优扶薄力度，确保一本目标顺利实现。

学校将一本、二本升学指标落实到班级，然后要求各班全体教师团结协作，随时关注目标学生的学习情况、生活情况和思想动态，发现问题及时与学生交流，或及时与相关教师沟通，形成合力，共同把目标学生培养好。每次月考后，要根据一二本目标学生成绩和所定大学目标，及时做好分类指导，让学生坚定目标，不断接近目标，最终实现目标。大力抓好体育、音乐、美术等艺术特长生的辅导，力争多出特色人才。

⑦加强对毕业班学生行为规范的管理。

毕业班学生面临毕业，学习压力大，思想容易出现波动，情结容易出现浮躁。各班级要切实关注学生思想动态，加强思想疏导，强化学生思想教育和行为规范管理，努力营造良好的学习环境和学习氛围。学校各相关处室要更多地关心高三学生，关心高三教育教学工作，全力为毕业班工作服好务。

⑧完善毕业班学生信息和档案，做好毕业班学生志愿填报的指导。

相关处室和班主任要严格按照相关政策法规要求完善毕业班

学生信息和档案，招生部门要认真收集志愿填报的政策规定和动态

信息，结合学生成绩，分类指导，逐一审查和验收，力求高考录取率和稳步提高。

4、加强高一新生的招生工作，为学校的发展夯实基础。

积极争取主管局的支持，认真总结招生工作中的经验，积极探索，勇于创新，理顺关系，坚持一把手主要负责，分管领导主要抓，招生办具体落实，招生办、政教处、教务处、教研处密切协作，全员动员，人人参与的工作机制。加大有针对性的宣传力度，摸清优质生源的分布状况，加强与各兄弟学校的沟通和协作，完善并兑现激励机制，提前开学报名，努力形成以优良的教学质量吸引优质生源，以扎实细致的工作争取优质生源，以优质生源促进教学质量提高的良好态势和良性循环，为学校赢得更多的优质生源。积极完成招生计划，严把生源质量关，严把学生入校关，为我校健康可持续发展打牢基础。

5、加强对实验室、图书馆的管理，为教育教学的服好务。

①严格按照省级“示范高中”要求，完善实验室的各项规章制度，认真做好实验室档案建设。

②认真做好实验室各项常规工作，力争使物理、化学、生物等学科的开出率达到XX%以上，规范实验教师和学生的操作，提高学生的实验兴趣和能力。

③加强对实验室各种仪器设备的使用和维护管理，使之最大限度的发挥作用。加强对实验药品、仪器的管理，做好防火、防盗、防腐、防毒、防爆工作，避免意外事故的发生。

④加强对图书馆的管理工作，按时开放阅览室，并按要求做好借阅登记，整理并完善图书馆档案资料。做好新购进图书的编排上架工作。做好新生借书证的办理。

⑤图书馆管理员按时领取学校订阅的各类报刊杂志并进行整理、登记，及时更换橱窗和教师阅览室的报刊。图书馆管理员要办好每周一的《每周资讯》栏目，及时公布最新时政新闻和图书信息等，为学生了解时事和拓展视野创造条件。

（二）抓好综治安全工作

1、切实加强综合治理，坚持做到“五化五定五抓”。“五化”即系统化、制度化、常规化、特色化、指标化；“五定”即定人、定位、定时、定任务、定目标；“五抓”即抓机会、抓环节、抓重点、抓盲区、抓考核。按照“五化五定五抓”的要求，创建人文校园，平安校园，和谐校园。

2、牢固树立“尊重生命，安全第一，安全重于泰山，稳定压倒一切”的思想。制定专门的综治安全工作计划，强化技术防范措施，切实加强安全基础设施设备工作，严格落实安全责任制和责任追究制，认真贯彻落实安全工作“一岗双责”制度，积极、持久、深入抓好综治和安全工作。

3、抓好校方责任保险、社会保障保险、人寿保险“三保”工作，提高学校安全应急防范和保障的能力。

4、坚持实施安全日巡查制度、节假日前安全大检查制度和零报告制度。加强基建维修、施工等的安全管理，每天巡查，及时发

现问题，及时汇总报告，及时整改，及时消除存在问题，杜绝安全隐患，确保师生安全和财产安全。

5、提高师生安全与法制意识，开展安全与法制教育活动。认

真组织师生学习安全知识和安全法规，以消防、道路交通安全、禁毒、自救等为重点开展形式多样的法制与安全宣传教育活动，落实学科渗透法制教育工作，将学科渗透法制教育纳入教师年度绩效考核，切实做好“六五”普法工作，提高师生的法制观念和安全防范意识。

6、加强重点岗位和重要部位的安全保卫工作。校园实行24小时值班制度，加强食堂食品的安全与卫生工作的监管。

7、进一步完善各种紧急突发事件应急预案、安全卫生预案，

实

行卫生工作零报告制度，严查、严控、严防一切人为和自然灾害的发生。加强卫生工作管理和传染病管理，加强食堂食品和饮用水卫生监督管理，坚持实施管理干部轮流到食堂陪餐制度，坚持抓好教职工到食堂陪餐制度，坚持实行食品卫生日检查签字制度。提高对各类突发事件的预警、防范和处置能力，抓好安全卫生工作，确保师生平安、财产平安、校园平安。

8、坚持抓好课堂安全管理。各年级各班认真填写课堂安全日志，教师每节课前清点人数，发现人数减少时要及时联系班主任和家长，并向学校报告；体育课前教师必须告知学生安全注意事项，不能让学生脱离教师的监督视线；实验课、信息技术课、通用技术

课、艺术课要精心准备，按规范操作，杜绝不安全问题出现和事故产生；帮教违纪违规学生要讲究方法，促进学生健康成长。

9、坚持抓好防火、防盗、防堵、防寒、放溺工作，加强学校公务车和教职工私家车及师生自行车管理，加强师生、外来人员和车辆出入管理。

10、坚持抓好校园警务室建设，不断提高技防、物防、人防水平。

11、做好安全值班工作。尤其做好各种节假日和寒暑假的值班工作，按时按要求上报各种安全信息、表册数据。

12、认真做好维稳和信访工作。提前预防矛盾的出现，及时化解各种出现的矛盾、意见和问题，确保学校的和谐与稳定。

13、创建安全文明校园。强化安全文明工作，积极配合相关部门，做好校园周边环境综合整治和整脏治乱工作，营造良好的教育教学环境，创建省级安全文明校园。

（三）加强德育与校园文化建设

1、构建和完善制度文化。

坚持制度治校，坚持从严治校，加强工作纪律，规范课堂教学，严把教学过程，认真执行《教职工坐班制度》、《班主任量化考评制度》、《教学月常规制度》、《随堂听课制度》、《学生评教制度》、《学校工作考评制度》等行之有效的制度，进一步建立健全和施行《“三五”课堂考核细则》、《安全日巡查和零报告制度》、《食堂管理标准化制度》、《学生一日常规》、《学生宿舍准军事

化管理制度》、《教职工培训和奖励制度》、《专业技术职务评聘制度》等制度，保证教职工每天工作有效投入不少于8小时；采取集体备课和日常探讨相结合的办法，整合教师资源，提高团队战斗力；对教师的教学准备和实施的全过程实施跟踪管理，随堂听课，随时抽查教师的教学过程；以制度规范人，以制度提高办学质量，以制度文化感化人，充分发挥好制度的规范约束和激励导向作用。

2、强化管理文化。

加强领导班子凝聚力建设，加强管理团队协调能力、执行能力和创新能力的建设，构建一支勤奋磊落、开拓务实的团队。

加强学校管理文化建设，坚持以抓领导班子和管理团队的作风建设为入口，强化管理团队的作风建设；坚持以“团结协作、勤奋磊落、雷厉风行”为目标，坚持以“日行八里，日检四时”为任务，实施精细化管理。每天深入课堂，深入学生，深入教学，深入教师，巡查课堂，巡查校园，及时发现、汇总、解决问题。

进一步加强教师队伍建设和管理团队建设 ,切实贯彻“态度

成就能力，责任体现水平”，“没有爱就没有教育，没有痛也没有教育”的教育理念。切实贯彻“勤奋磊落，拒绝庸俗”，“作本色人，说根心话，做近情事”的管理团队建设理念。切实贯彻“以势交者势倾则绝，以利交者利穷则散”，“能媚我者必能害我宜加意防之，肯规予者必能助予宜倾心听之”的领导干部德行建设理念。切实贯彻“为动人之师，为惠人之师，为悦人之师”，“爱生为师，勤耕为范”的教师职业追求理念。

3、加强物态文化建设。

进一步完善现代教育教学设备设施，积极改善办学环境和办学条件，努力实现学校基础设施建设迈向新台阶。

办好校园局域网、一中网页、板报橱窗、《心路》期刊、《红__教学科研》期刊、《政教简报》，对联、文化石、文化物语、高三誓言墙、班级文化语等物态文化，一中弟子“砺德鉴百言”和一中弟子砺德鉴主题篇的作用，发挥好校本文化读本作用，让校园内时时处处物物都发挥励志、砺德、修身、养性、育人的作用，实现潜移默化，润物无声，熏陶渐染的作用与效果，积极创建有特色的校园文化。

4、继续抓好三风建设。

抓好作风建设。加强“入校即静”的作风建设，大兴“四风”——合作，赏识，研究，党员示范，增强凝聚力和团队精神，加强师德、师风、师行规范，抓业务抓交流抓学习，培养学科骨干带头人，培养青年教师，培养一中名师；构建人文关怀，构造勤奋一中，构造温馨一中；着力一中发展愿景，提高教师职业道德和业务技能，加强教师责任心，提升资源整合力。

抓好教风建设。以抓教风带动学风，教学相长，为提高教学质量创造条件。教风建设以“3357”制“五导” 课堂教学模式改革为中心，切实提高课堂教学质量。教师要向“三师”——做动人之师、惠人之师、悦人之师的目标发展。抓课堂，抓学习习惯，抓教学方式，提高课堂教学的质量和效率。

抓好学风建设。开展“入校即静，入室即学”的学风和校风建设，深入实施以“忠、孝、礼、义、信、大、恕、乐、爱、勤”为主体内容的__一中现代文明十字铭教育活动。落实__一中学子“五进四退”德育建设工程。五进：把虚心带进教室，把温馨带进宿舍，把友爱带进学校，把孝心带进家庭，把文明带进社会。四退：让污言秽语退出校园，让歪风邪气退出校园，让消极极端退出校园，让暴力野蛮退出校园。坚持以抓学生的行为养成教育为起点，以抓班级管理为突破口，强化学风建设。主要从学生的穿着打扮、仪表仪容、文明礼仪、行为举止、规则意识、上课习惯等入手，从上学入口把关到住校生宿舍管理，从课堂到课外，都要细化考核，所有考核都落实到班主任头上，学生违规，班主任买单。课堂教学质量的考核实施“三方责任制”考核，课堂上出问题，学生有责，任课教师有责，班主任有责。月月考评，月月通报，月月兑现经济责任。加强对学生的心理健康教育，深入开展科普、双拥、环保、反邪教、预防艾滋病等教育。认真开展陶醉晨读，激情午歌，生动体育，青春舞台，周末影院，新生军训，课堂社团化和社团课堂化，红飘带艺术节活动，主题教育等特色教育活动，抓好对住校生的准军事化管理，激发学生的学习热情，进一步改变师生的精神面貌，为教育教学质量的提高作好良好的精神准备。让学风建设落到实处，月月有主题，班班有特色，人人有提高。

5、创建有生气的宿舍文化。

在赋予学生宿舍新的文化内涵的基础上美化宿舍，坚持抓好学生宿舍内务准军事化管理，坚持每天巡查，及时整改，重点整治；实行每天考核，每月评比，考核评比与班主任考核挂钩，创建安全、文明、整洁、舒适、温馨的住校生家园。

6、打造良好的食堂文化。

进一步建立健全食堂管理规章制度，坚持抓好食堂“五常法”管理，把食堂安全与卫生放在首位，严把食品出入关，质量关，数量关。强化管理，保持食堂安全与稳定，让家长放心，师生满意。进一步加强食堂管理，使食堂建设再上台阶，形成富有特色的食堂文化。

（四）切实抓好“人才培训工程”

1、切实加强师德师风建设。以打造名师，提高教师幸福指数，创建名校为切入点，认真贯彻落实师德师风建设制度和意见，建立健全师德考核考评体系，实行师德一票否决制。

2、优化教学资源，坚持教育创新，推进教学改革。认真抓好与西南大学共建国家西南教师教育创新基地和西南大学实习基地

的建设工作，抓好与北京理工大学共建生源基地校工作，抓好与首都师范大学第二附属中学“手拉手”对口帮扶工作，抓好与华东师范大学共建实习基地工作，牵手名校，不断提升办学品位。

3、关注教师政治生活和职业成长。培养团队精神和“虚心劲节，好学养正”的学校精神，造就一个团结、务实、创新、进取的

生机蓬勃的优秀教师群体；加强校园人文关怀，改善教师办学环境，丰富教

师业余生活，关心教师生活和健康，提升教师幸福指数。

4、为教师发展搭建平台。充分用好西南大学国家教师教育创

新实验基地建设这个“平台”，有计划开展管理干部和骨干教师培训。充分发挥骨干教师的帮带作用，继续开设教师论坛，继续开展评选校园“五星一范”活动等，继续开展教师基本功培训和比赛活动，实现教师教育活动的常规化、系列化，并致力于形成浓郁的学术风气；建立教师发展中心，健全教师培养和管理机制，积极推荐教师参加各级教育科研部门组织的公开课、优质课、教学能手、骨干教师、贵州名师等评选活动，力促教师健康成长。

5、抓好班主任团队建设。继续拓宽校本培训渠道，以灵活学

习和研讨形式，促进班主任教育管理观念的转变和工作能力的提升；同时通过完善班主任评价体系、开辟班主任论坛和教育案例专题研究等形式，激励班主任自觉进行德育科研，促进班主任从事务型向问题反思和研究型转变。

6、着力加强干部队伍培训。建设一支恪尽职守、率先垂范、

勤学善做、雷厉风行、追求完美，特别具有奉献精神，特别能吃苦耐劳的干部队伍；加强优秀的年级主任、班主任、教研组长、备课组长等学校后备力量的培养。加强干部培训，有计划地组织学习、培训、交流活动，提高思想水平，更新管理理念，提高管理能力和

管理艺术。完善和落实干部培养、选拔、考核评价制度、干部民主生活会制度、总结汇报制度等干部管理制度。

（五）强化总务后勤保障工作，推动学校不断发展

1、提高服务意识，努力做好后勤保障工作，以“服务”与“优质”的理念完善后勤管理，培养一支结构合理、勤干实干、爱岗敬业的后勤管理队伍。

2、加强行政和后勤人员的政治思想教育和业务培训学习，保持与学校同步发展，不断提高自身素质和服务质量，主动、积极为教学服务，为师生服务，为教育教学提供有力保障。

3、严格执行财务管理制度，合理使用各项经费，计划开支，计划供应，专款专用；推行学校“财务公开”制度，使学校自觉接受主管部门和群众的监督。定期向全校教师公布经费使用情况。

4、科学理财，加快学校硬件建设。积极筹措资金，大力推进学校我校标准化建设进程，提高教育技术装备现代化水平和应用水平。

5、积极创建节约型学校。节能降耗，节支倾教，加强办学成本控制和财务管理，勤俭节约，不断改善办学条件。严肃财经纪律，坚持经费的预算和决算，坚持收支两条线，严禁乱收费、搭车收费和超标准收费。厉行节俭，节油节水节电，加强办公用品管理，规范控制差旅费和学习培训费的报销，控制接待标准，严格车辆管理，开源节流，把节省的经费最大限度地投入到教育教学和改善办学条件中来。

6、坚持重大财务事项、物资采购、基建工程和维修工程由集体研究决定的制度，严格按程序按规定招投标、采购、施工，规范设备、设施、物资采购行为，加强项目资金的监管，确保资金安全，努力提高经费使用效率。

7、多措并举，做好对贫困生的资助。严格按照国家相关规定，规范国家助学金的发放和管理。积极联系社会爱心人士和爱心单位及慈善团体，帮助贫困学子完成学业。

（六）加强教职工思想政治建设，加强党的基层组织建设，大力提升党组织的战斗力、凝聚力、创造力

健全组织机构，严格组织生活，抓好党员发展，加强和改进对党员的教育与管理。按照“五个好”标准，继续加强党支部班子建设。深入开展深入开展学习党的十*大精神和新党章活动，学习型党组织创建活动，积极开展创“双晋”、“一对一” 帮扶、“双述双晒双促进”等活动。以党建带团建，做好在学生中推优发展党员的工作。作好廉洁文化进校园工作，进一步加强党风廉政建设和反腐败工作，认真落实党风廉政建设责任制和责任追究制。充分发挥思想政治工作优势，凝聚人心，汇聚力量，推动发展。

（七）重视和加强共青团、工会、离退休教职工、妇女、关心下一代工作

加强团员青年思想道德建设和团组织建设，开展好青年志愿者活动和社团活动。抓好工会组织机构建设，进一步规范和做好教代会和校务公开工作，实施好“活水”工程，关心教职工的工作、生

2021小学教师个人教学工作计划

2020小学教师个人教学工作计划2020小学教师个人教学工作计划（一） 新的学期，新的教学工作计划，作为一名小学教师，根据实际情况，我个人教学工作计划分为以下3点： 一、思想政治 始终如一地热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职工作，关心国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和意识。注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心学生的学习、生活，做学生的良师益友。加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。 二、个人业务 作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操；还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野，订阅专业杂志，浏览教学网页，随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天安排一定的时间扎实提高基本功，努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。 三、后进生转化方面 1、培养后进生的自信心。只有树立起后进生的自信心，我们的转化工作才找到了起点。要用科学的方法教育后进生。 2、对后进生多宽容，少责备。要做到“三心”：诚心、爱心、耐心。 3、老师的辅导要及时，当然家庭的配合是转化后进生的＇外部

条件。父母在学生成长过程中的影响是很明显的，也是极为重要的。教师可通过家长学校、家长会议、家访等多种形式与家长相互交流，沟通信息。 4、在考勤制度上要严格遵守，特别是严格落实学校的规章制度和中小学教师行为规范，严格自己的行动，有事要请假，做学校教师的表率，做学生的表率。严格遵守各项针对教师的法律法规，严格落实未成年人保护法和义务教育法的有关文件规定，争取做到行动有法可依。 5、关心和爱护学生，小学生在家长心目中是未来的希望，在我们的教育培养中是祖国的未来和希冀。加强师德建设和修养的提高，争取让师德水平再上一个新的台阶。 2020小学教师个人教学工作计划（二） 一、指导思想 本学期，我校教学工作将继续紧紧围绕“促进学生生命成长，成就教师职业追求，实现学校可持续发展”这一总体教学理念，以提高教学质量为工作重心，以课堂教学改革为突破口，扎扎实实地落实好教学的各项工作。推进教学精细化管理，完善落实教学环节的监督制约细则。坚持随机随堂推门听课，狠抓过程监督，构建有效课堂、高效课堂。继续开展新课标、新教材的研究和培训，提高教师运用班班通等现代教学手段的能力，推进现代化教学，提高教师教学水平。继续做好“课内比教学、课外访万家”工作。做好体卫艺工作。保障学生体育锻炼时间，加强学生体质监测。开齐课程，开足课时，加强素

高中学校教研工作计划

高中学校教研工作计划 导语：谁若是有一刹那的胆怯，也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出的香饵。以下小编为大家介绍高中学校教研工作计划文章，欢迎大家阅读参考! 高中学校教研工作计划1 一、指导思想 遵照学校工作目标、结合上级教育部门工作计划，以校本教研和教师继续教育为主线，大力推行行动研究，紧紧围绕提高课堂教学效率和高考复习针对性，扎实开展各项常规教研活动，进一步促进我校的教科研工作规范化和常态化。 二、具体目标和措施 1、加强科室导向和服务意识，切实落实常规教研 ①进一步强化教研组长目标责任制，夯实校本教研基础。结合“每五周两次集中活动”，继续加强组内公开课、教师随堂听课的执行力度，规范集体备课和评课活动流程。 ②进一步做好教师专业发展的引领工作。以各级各类的教师继续教育活动和培训项目为基点，强化以老带新，搭建教师专业发展平台，积极鼓励教师参加各级各类评比活动，汲取经验，提高自身研修水平。 ③努力做好各级各类教科研信息的及时收集、发布和活动组织工作。

2、以提高课堂教学效率和高考有效复习为重点，将教研和教学有机结合，逐步实现教师教学和教研能力双向提高。 ①开展高三后期复习研讨活动。加强教师特别是青年教师的教学能力指导工作。举办高三高考学科校内新教师复习课公开视导活动和骨干教师复习课公开示范活动。 ②组织参加市高考学科复习研讨会。积极组织高考学科教师参加省市教育部门举办的高考研讨会，把握高考信息并及时做好信息内化及反馈，引导教师开展考试说明和试题研究，明确复习方向，强化复习策略。 3、继续抓好各级课题管理，扎实研究过程 ①做好已有课题研究的管理工作。加强对教师个人课题选题、过程性资料搜集、实验方案的制定、课题研究笔记、课题阶段小结的撰写等课题研究相关话题的指导。走实研究过程，强化过程监控，规范档案管理。督促各课题组切实将课题研究工作纳入到科组学期计划和教育教学实践之中。 ②继续做好学校大课题研究工作。以学校大课题为龙头，充分调动教师课题研究的积极性和主动性，深入开展信息化课堂教学改革和实践系列活动，真正落实课题研究的实效性，做到以研促教，教、研相长，全面营造校园研习氛围，提升教师专业研究层次。 ③积极组织申报新课题。

高中教研室工作计划

高中教研室工作计划 【第1篇】高中教研室工作计划 一、指导思想 以教育局20ｘｘ—20ｘｘ学年度教育教学工作计划和市教科院工作要求为指导，以教研室教研科研工作计划为依据，以“高考备考、高效课堂”为抓手，充分发挥专（兼）职教研员的功能（研究、指导、服务、管理）与作用，进一步深化课堂教学改革，着力推进“高效课堂”建设，着力推进教学研讨活动，全面提升教学质量，力争高中的教育教学质量再上一个新台阶。 二、主要工作及相关要求 （一）引导教师高度重视并积极开展教学研究工作 1、各学科专（兼）职教研员在认真学习研究的基础上，采取有效措施，积极引导教师深入研究、深刻理解课程标准和教材，提升教师开发教材及课程资源的能力，尤其要深入系统学习各学科《课程标准》（2011年版）和《新版课程标准解析与教学指导》，对比研究新教材中各板块教学思路与基本教学方法，探索教学新途径。 2、要充分发挥骨干教师与学科带头人的教学引领与辐射作用，开展形式多样的专题研究、课堂教学研讨和观摩活动，提升教师观课议课的能力，促进教师反思日常教学，提高教学水平。 3、组织好以“利用现代教育技术，促进高效课堂的发展，提升

教学艺术”为主题的“高效课堂”教学展示与同课异构研讨活动，分享教学实践智慧，共同探讨提高课堂教学效益的途径和方法。 4、要以“教研（备课）组教研活动”为主阵地，加强教研（备课）组建设，打造“有效教研”。 基于学校、缘于问题的“教研（备课）组教研活动”，是提高课堂教学有效性的必然选择，也是提升学校教育教学质量的重要途径。要充分发挥各学科专（兼）职教研员的教学调研功能，做好主题教学调研工作，努力做到“教研工作规范化，教研活动主题化，教学研究课题化”。各学科教研员要根据本学科的教学实际，以各校教研活动为载体，以课堂教学为中心，以解决问题为前提，以提高课堂教学效益为目标，深入教学第一线，开展学科调查研究和教学研讨活动。要对先进教研（备课）组的教研活动状况（包括数量与质量）进行全面的考核、评价、评比、展示和研讨，以提高教研活动的有效性。要以学校教研（备课）组为单位，建立“有效教研”制度，积极开展多种形式、多个层面的校际之间教学研究活动，构建“有效教研”网络。要致力于教研向更深层次发展，形成有一定特色的教研文化氛围，切实推进教师教学业务水平的提高，全面提高教育教学质量。 5、通过“请进来、走出去”的方式，积极搭建教研员专业化成长的平台。鼓励教研员积极撰写教研论文与教学案例等，开展源于课堂教学实践的课题研究，有效地促进教研员专业化成长。 （二）加强分析研究，扎实抓好高考复习备考工作 各学科教研员要配合兼职教研员与高三年级组，做好以下几个

高中学校教学工作计划范文

高中学校教学工作计划范文 一、指导思想: 以学生、教师和学校的发展为根本,以课程改革为动力,以高效益的课堂教学为重点,以教师队伍建设为基础,以教研组、备课组建设和课堂教学效益监控为保证,细化、内化教学常规,强化教学过程管理,向管理要质量;大力开展教育科研,向科研要效益。脚踏实地、高质量、高效益地实施素质教育,全面提高教育教学质量。 二、工作思路: 根据教育改革精神,为巩固、扩大课堂教学质量年活动成果,高效、健康地推进新课程改革,全面提升教学管理和教育教学水平,努力促进学校稳定有序发展,本学期的教学工作围绕提高课堂教学效益、规范教学常规管理、促进教师专业发展这三个中心工作展开。 三、主要工作: 本学期教务处继续抓好教学管理,规范教学过程,加强教学指导,加大考核力度。群策群力、千方百计提高教学质量。 1、抓好常规教学的管理 ⑴、切实把好教学流程,规范教学秩序。上课期间(包括上晚辅导期间)禁止使用多媒体播放与教学无关的视频影像。 ⑵、规范教学过程,对备课、上课、作业批改、课后辅导、单元验收、学科竞赛等明确要求,认真检查、指导。检查作业批改两次,教务处设专人检查,记录。

⑶、完善教学管理考核项目,增强可操作性,提高实效性。 2、加强教学指导及教学考核。 ⑴、要求教师认真备课、写好教案、增强实效性。本学期检查教案2次。加强单元测试情况检查,单元验收卷要附在教案上。 ⑵、教务处设专人抽查每位教师上课情况(漏课、迟到、提前下课、学生趴桌睡觉人数等)并做好记录。并做为一项重要的考核数据记录保存。 ⑶、开展好教研组活动,制定教研组活动计划,教研组形成良好教研风气。①认真学习两纲,②研究相关的新课改省份的高考试题,③每两周一次学科组(以年级为单位)集体备课。提高集体备课的质量。谨防流于形式。④每位教师每学期听课不得少于10节,学校检查听课记录并纳入期末考核。⑤骨干教师上示范课,新调入教师、毕业生上汇报课,XX年以后参加工作的青年教师进行教学技能和基本功大赛。普遍提高教育教学水平,并在此基础上选拔优秀的教师上推到市里参加阜新市青年教师基本功大赛。以此来提高教师业务能力和水平。 ⑷、深入听课、加强指导(三个主任各主管一个年级),结合学生问卷、学生座谈会汇总课堂教学情况,定期召开教学工作总结会。以此来提高教师业务能力和水平。并做好记录,供考核用。 ⑸、按考核项目,定期进行检查、评价考核。 ⑹每月一次月考,继续加强考试信度,时刻掌握学习动向,形成良好学风。月考成绩与课节费挂钩。 ⑺、听近三年以来上班的教师,每科选出1—2人上公开课,录像

初中教师个人教学工作计划_4

初中教师个人教学工作计划 新的学期又开始了，为了使教学工作顺利有序的进行，提高自己的教学质量，我做教学计划如下： 1、提高教学质量。要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我决定做好下面的工作： ⑴课前准备：备好课。 ①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 ②了解学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 ③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 ⑵课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服以往教学中存在的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的

负担。 2、做好课后辅导。 要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生记错作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。 3、提高自身的业务水平。 积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 4、培养多种兴趣爱好，博览群书，多看有关语文教学的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。总之，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，努力提高自己的教育教学水平。 更多关于初中教师个人教学工作计划的文章 >> XX年教师教学工作计划 | 高中数学教师教学工作总结| XX年下学期体育教师工作计划 | 幼儿园教师工作计划 | XX年体育教师工作计划 | XX年第二学期教师工作计划 | XX

2018年度高中学校工作计划

2018年度高中学校工作计划新年伊始，学校工作计划怎么写呢?以下是小编为大家精心整理的“2018年高中学校工作计划”，欢迎大家阅读，供您参考。更多内容请关注。 高中将认真学习贯彻党的十九大全会精神，以贯彻科学发展观为主线，以科学发展观统领学校工作全局，全面贯彻党的教育方针，坚持依法治校、依法从教，以办好人民满意的教育为宗旨，紧紧围绕《教育工作要点》，走内涵发展、和谐发展、率先发展的路子，增强办学实力，提高办学质量，团结协作，众志成城，和衷共济，再次实现高中的跨越和发展。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十九大精神，以“以人为本，狠抓常规，规范发展，提高质量”为工作思路，牢固树立和全面落实科学发展观，重点抓好教师师德、学校德育、教学质量三方面工作，使他们相辅相成，努力做到“教师发展，学生发展，学校发展”，致力于建设群众满意的优秀学校，实现学校的和谐科学发展，从而推动办学品位更上新台阶。 二、工作目标 分批次给青年学生讲团课、讲党课、法治教育课。同时，发展一批新的团员来增强团组织的力量。

2.开展体育比赛，陶冶青年学生的情操，培养青年学生的兴趣爱好 各类文化体育活动是青年学生健康成长的载体，是校园和谐文化的重要组成部分。在本学年，学校团委将在全校举办学生篮球赛、象棋赛、拔河赛以及演讲比赛，以此陶冶青年学生的情操，培养青年学生的兴趣爱好，增强集体主义荣誉感、自豪感。 3.落实好校园及周边垃圾的处理工作 为了更好地保持校园的清洁卫生，培养全体师生的良好卫生习惯，增强师生的环境保护意识，推进绿色学校的创建，构建和谐美好的校园，达到提升学校办学形象的目标，学校团委将带领团员青年对学校及周边地区进行清扫，美化环境。 4.举办全校团委会、学生会干部培训班 团委会、学生会干部是学校德育工作的有力助手，是学校团委、学生科联系班级、学生、团员的高速路。本学年，学校团委将举办学校团委会、学生会干部管理能力提高培训班。在培训会上，学校团委将分别邀请学校有关领导等人给学生干部作专题讲座。 5.办好团委板报，扩大团委的宣传阵地 加强学校团委宣传舆论，充分利用学校校园板报和宣传板等优势，扩大学校团委的影响力，同时，宣传党的方针、政策，宣传学校的管理、发展和其它动向等。

高中教育教学教科研工作计划

高中教育教学教科研工作计划 高中教育教学教科研工作计划 本学期学校教学部门将以校党委的工作目标为导向，以求真务实的工作态度，以评价为导向，以发展为动力，以考核为手段，进一 步加强教学管理，尤其对学校常规教学工作的全员管理，真正把握 住教学这个生命线，提高内涵，发展特色，塑造品牌，促进和谐。 一、指导思想 认真落实学校工作意见，牢固确立“素质为本、质量第一”的观念，继续以“规范教学过程、细化教学行为、提高教学质量”为重点，开展精细型管理，落实教学常规。 二、工作重点 （一）加强对一校两区学科课堂教学的监控，进一步改进课堂教学，提高课堂教学质量。 （二）强化教学过程性、科学性，确保教学质量稳中有升。 （三）做好教师培训工作，完善对教师教学能力的监控和评估。 （四）修订和完善教学教研常规制度，检查评估教研组、备课组工作绩效，提高集体教研水平。 三、工作主要措施和活动安排 （一）加强对一校两区教育教学的监控，进一步改进课堂教学，提高课堂教学质量。 1、加强一校两区常态课教学的听课、巡查，将“上好课、上出 高水平的课、让学生考出好成绩”作为教师的天职落实到每个教师。对于常态课有问题的教师、班级进行有效的跟进和调整。在追求有 效课堂的基础上打造更加高效的学科课堂。 2、加强一校两区教学指导及教学考核。

⑴、要求教师认真备课，写好教案，增强实效性。 ⑵、教务处设教务员抽查教师上课情况（缺课、迟到、提前下课、学生趴桌睡觉人数等）并做好记录，做为一项重要的考核数据记录 保存。 ⑶、开展好教研组活动，制定好教研组活动计划，形成良好的教研风气。①认真学习考纲；②研究相关的新高考省份的高考试题； ③每周一次以年级为单位的学科组集体备课，提高集体备课的质量，谨防流于形式；④每位教师每学期听课不得少于10节；⑤骨干教师 上示范课，青年教师进行基本功大赛。普遍提高教育教学水平，并 在此基础上选拔优秀的教师上推到市里参加比赛，以此来提高教师 的业务能力和水平。 ⑷、领导包组深入课堂听课，加强指导，结合学生问卷、学生座谈会，汇总课堂教学情况，定期召开教学工作总结会。 （5）、每位教师要不断加强自身的教育教学理论的学习，向学 者型教师转化，积累并整理出有关教学方法的论文。同时积极参与 课题申报，提高自身的素质。 （6）、组织好各级各类考试。把好命题、考试、评卷、成绩统 计四关。及时做好考试质量的分析与反馈，达到以考促教、以考促 学的目的。 （7）、利用现有的电教手段，提高教学成绩。要求每位教师必 须熟练使用多媒体教学手段进行课堂教学。 3、开展一校两区的一师一优课活动。进行课堂教学竞赛和课例 研究，形成竞赛课、人人一节公开课、骨干教师示范课、市级公开 课等校本课例资源，打造专业典范教师特别是专业优秀的年青教师 队伍。 （二）加强教学常规管理，促进教学管理精细化、科学化。 1、切实严控教学流程，规范教学秩序。上课期间（包括上晚 辅导期间）禁止使用多媒体播放与教学无关的视频影像。

高中学校教学工作计划报告

高中学校教学工作计划报告 一、指导思想： 新的一年我们将面临新的挑战以及新的机遇，它给我们带来了极大的压力和动力。在新的学年中我们将继续以实施素质教育为目标，推进课程改革为中心，充分发挥教务处的指导、服务、督查的功能，扎扎实实开展教学工作，强化教学工作的全程管理，充分调动广大教师的工作热情,发挥教师们的主动性和创造性，全面提高课堂教学效率，切实提高教学质量。向课堂要质量，以质量求生存、求发展，使我校的教学工作向精细化的要求不断靠近。 二、具体工作： 1.课程管理：严格执行国家课程计划，开齐开足上好规定课程。教师病事假或因公外出时需提前一天报告教务处，教师外出函授学习需凭通知单提前报告教务处。教师要按时上下课，不准空课。 2.教学常规管理：教学质量能够得到保证与提高，教师的教学过程是关键。每一个课任教师要严格按照学校教学常规的各项要求认真备课、上课、判作业、课后反思、课后辅导等教学环节，切实将教学常规中的各项要求落到实处，本学期教务处将在这方面加强检查的力度。 （1）备课：强化集体备课的意识，加强集体备课的管理力度，各备课组长要有责任意识、质量意识，以身作则，肯钻研，乐于奉献。备课组以分析教材，研讨教法为主，做到备课、上课、练习、测评四统一。个人备课要做到规范和创新相结合，要根据自己任教学生的实

际情况备出学生学习中可能出现的疑惑及解决的方案，备课中要多考虑教学方法的设计。教案检查由教研组长每月底检查一次，要有详细的记录；二分钟铃到位和教具检查采取由教务处安排专人和学生反馈相结合的方法。教案和学生作业，主任每两月检查一次，并随时抽查；校长每学期检查一次或抽查。 （2）上课：提高45分钟教学质量。认真上好每一节课，上课过程中教师要突出目标意识及达标意识，多调动学生的参与意识及参与的力度，高效完成教学任务，每堂课应留至少1/3时间进行达成性练习或测试，及时反馈、矫正。教师在上课过程中应注意关闭通讯工具，同时还应规范学生的上课行为，培养学生良好的学习习惯。 （3）作业：作业量的布置要适中，多从学生角度全面考虑一天所需完成的作业总量。根据自己所教学生的特点，作业的布置要注意层次性、合理性，适量布置一些动脑思考、动手做的中、长期性的作业。作业布置后一定要及时检查，对于经常不完成作业的学生要有相应的转化方法。尽量让学生在校完成作业，如需留家庭作业，要本着减负的原则，留少量作业，并且及时批改。作业批改中要多与学生进行思想及学习方法的交流，使作业充分起到沟通师生关系的桥梁作用。学科组长月末对学生的作业本、质量监测、作文进行检查，检查学生的完成情况和教师的批改情况。教务处每两月检查一次。校长每学期检查一次，或抽查。教师要精心设计、选择、布置学生的家庭作业。

2020年度教师个人工作计划(标准版)

编号：YB-JH-0242 ( 工作计划) 部门：_____________________ 姓名：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 2020年度教师个人工作计划 (标准版) Frequently formulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things

2020年度教师个人工作计划(标准 版) 摘要：经常制订工作计划，可以使人的生活、工作和学习比较有规律性，养成良好的习惯，因为习惯了制订 工作计划，于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖，养成一种做事成功必须具备的习惯。本内容可 以放心修改调整或直接使用。 本学期我主要担任以下几个方面的工作：初二11到20班的信息技术课的教学工作、初三8到14班的信息技术课的教学工作以及学生的信息学奥赛小组的辅导工作以及学校安排的信息技术方面的日常工作等。同时本学期还有一个重要工作就是做一个完整的信息技术课题——初中信息技术基于小组协作竞争环境的“任务驱动”教学法。 为有效地进行信息技术教育教学工作，保证学生的信息学奥赛辅导质量，特做如下计划安排： 一、认真做好备、讲、练、评等常规教学工作，上好每一节课。信息技术课是一门较新的学科，但它的地位却越来越重要。对学生来说，它虽不是主科，但却胜似主科。所以，本学期，我将认真做

2020年秋季中学学校工作计划【精选】

以科学发展观统领学校全局工作，以全面推进素质教育为主题，以德育为先导，以教学为中心，现将20xx年秋季中学学校工作计划如下 20xx年秋季中学学校工作计划 一、指导思想 以“以人为本，狠抓常规，规范发展，提高质量”为工作思路，以教育局及学区的精神为指导牢固树立和全面落实科学发展观，重点抓好教师师德、学校德育、教学质量、三方面工作，使他们相辅相成，努力做到“教师发展，学生发展，学校发展”，真正办一所群众满意的优秀学校。 二、工作目标 1、实施师表形象工程，继续弘扬勤思、敬业、奉献、争先的精神，努力建设一支师德高尚、业务精良的教师队伍。学年末拟评选2-3名师德标兵。 2、加强校本教研，发挥中心教研组的指导和骨干教师的引领作用，促进教师业务水平的再提高。 3、开展德育教育活动，陶冶学生情操，激发学习兴趣。结合国庆节开展红歌会活动让每一位学生都能唱红歌，都会唱红歌，掀起爱国爱党的新高潮。 4、把安全工作放在首位，牢固树立“安全无小事，责任重于泰山”的思想，加强师生的安全知识教育。杜绝事故隐患，确保师生安全。本学期拟搞应急演练和安全知识讲座各一次。 5、巩固幼教成果，使幼教工作上档次。 主要工作及措施 一、学校管理工作宗旨：加强师德建设、以人为本、依法治校、师生共进、和谐发展 2.思路：以人为本、全员参与、集思广益、众志成城 3.以教育局考核评估为依据完善学校的考核考评方案，在教师民主参与的基础不断激发教师的工作热情，激发全体教职工的使命感、责任感、危机感。 4.学校领导班子从思想上高度重视学校管理达标工作，以精细化、制度化为切入点，不断加强日常管理，使各种管理行为规范。 二、学校教师队伍建设 1、干部队伍建设

高中教科研工作计划

高中教科研工作计划 高中教科研工作计划 高中教科研工作计划1 实验兴校、科研立校，特色办校，质量强校。实验高中的教科研处工作，以教育质量为主线、以课题研究为中心、以队伍建设为根本，抓住问题，潜心研究，充分发挥了教育科研的龙头作用，促进了学校教育教学工作的特色发展。 学校现有国家级课题2个，自治区级课题1个、市级课题2个，且被中国教育学会授予“创造教育实验基地”荣誉称号。教师在省级刊物上发表论文12篇，在省级论文评比中获奖32篇。体育的选修课教学和131体育锻炼模式，德育的文明礼仪养成及赏识引导式教育，于xxxx年被批准为呼伦贝尔级课题立项研究。现将主要工作总结如下： 一、组织教师进行经验总结 在认真学习各类教育资料的基础上，结合学科特点，组织教师总结教学成败，查找不足，积极撰写论文，且进行整理，编撰了校本教材>，并积极向上级各类教育刊物推荐，为教师论文发表创造条件。 二、以科研促发展，提高课堂效率 1、加强教研和科研的整合力度，在教师中树立“教师人人是研究者”“上课就是研究”的新理念，要求教师根据本学科教学中存在的问题，在日常教学中加以研究，营造求真、务实、严谨的教研氛围。

为此，教科研处在高一、高二年组中开展了听推门课活动。 2、狠抓课堂教学。课堂教学是最重要的教学环节，课堂的学习质量是学习成败的关键。我们的体会是科学与民主要做到有机结合。所谓科学，即：容量要科学。容量要大但不过多，不要面面俱到，重点问题舍得时间，集中精力解决重点和学生疑惑的问题，增大思维容量，减少废话，减少不必要的环节，少做无用功;内容要科学。对知识把握要准，选题要典型，重点要突出，狠抓“三基”，体现通性、通法;方法要科学。在课堂教学中，注意教学思想和教学方法的渗透及能力的逐步提高。充分发挥学生主体参与意识，不搞权威，不强加于学生，而是鼓励学生大胆发表意见，畅所欲言，其结果往往是对一个问题的解答有多种思路。课堂实践证明，学生能够主动参与，思维活跃，教学效果好，学习效率高。 3、完善机制，明确职责 建立以校为本的教研制度，实施教研组长、课题负责人负责制，各课题组进一步明确分工，责任到人，及时修订研究计划，明确阶段目标，落实活动安排，不断改进课题研究的策略与方法，保证课题研究工作的有序进行。 4、强化科研意识，规范过程管理 为规范过程管理，有效保证课题正常进行，继续在课题承担者中开展“五个一”活动：①学期初制订好课题研究阶段性计划。②每月召开一次教科研例会，汇报自己的课题研究情况。③每月填写一份“课题记录卡”，及时记录好实验中的成败得失。④课题组每学期围

高中教师教学工作计划

高中教师教学工作计划 篇一：高中教师XX新学期个人工作计划 个人工作计划 新的学期，新的开始，学校呈现出一派生机勃勃的新面貌。为了搞好本学期工作，特制定新学期个人工作计划如下：作为一名普通教师我，我做如下安排： 一、指导思想： 忠诚于党的教育事业，立足教坛，无私奉献，做到爱岗敬业，为人师表。坚守高尚情操，发扬奉献精神。 二、教师个人业务工作计划 新学期里，本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务，以强烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法，遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，及时更新教育观念，实施素质教育，全面提高教育质量，保持严谨的工作态度，工作兢兢业业，一丝不苟。热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。全心全意地搞好教学工作计划，做一名合格的人民教师。 作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高 尚的道德情操；还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野，学习各种教育教学理论，浏览教学页，

随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天安排一定的时间扎实提高基本功，努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。 三、教研工作计划： 我将积极参加教学研究工作，不断对教法进行探索和研究。谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。对于素质教育的理论，进行更加深入的学习。在平时的教学工作中努力帮助后进生，采取各种措施使他们得到进步。 （一）、加强理论学习，更新教师的观念。 1、本学期将以自学、交流、听讲座、写体会、上讨论等形式认真系统地学习《课程标准》，逐步树立符合新课程标准的教学理念，并用新的教学理念指导教学工作。 2、积极、主动地参加省、市、区、校各级的课改培训和学习，夯实自己的理论基础，切实转变观念。培训和学习中，要积极参与，深入反思自己的教学行为，以先进的课改精神矫正自己的教学行为。 （二）勤于反思，在总结经验中完善自我。不断练习基本功，优化自己的教学方法。并积极使用现代信息技术，运用信息技术服务于自己的教学。 本学期，学校任命我担任政教副主任，主管学校卫生纪

2020年教师个人年度教学工作计划

2020年教师个人年度教学工作计划 一、指导思想 以全面落实科学发展观为指导，以转变观念为突破口，以加强学习为根本，加速提升岗位技能水平;以遵章守纪为重点，努力确保人生安全无隐患;以勤奋工作为主攻方向，树立刻苦钻研的敬业精神;以拓展兴趣爱好为追求，不断提升个人综合素质。以崭新的战斗姿态，崭新的精神风貌、崭新的工作作风促进企业实现建设精品化矿井的战略目标而努力奋斗。 二、工作目标 目标确定，关键在于抓好落实。为使目标如期实现，要切实做好以下四方面工作(一)转变观念，明确奋斗目标。 俗话说"意识反应态度"、"态度决定一切"，心态的好坏直接影响着一个人对工作的态度。因此，面对新的工作岗位，新的工作环境。 今年要突出做好两个方面的工作(二)加强认识，转变工作角色。 面对当今教育教学需要，今年当务之急必须做到"一个转变，一个认清"，即转变工作角色，认清工作形势。为此，一方面要加强认识，提高意识，要从大局意识出发，站在可持续发展的高度上，牢固树立"三百六十行，行行出状元"和"既来之，则安之"的观念，警惕"今天工作不努力，明天努力找工作"不良后果;另一方面在思考问题，处理事情时，

必须跳出以前的思维方式，摆正自己的位置，树立全局意识，切实转变工作角色，积极融入教育教学发展的大潮中。 (三)实事求是，重建职业规划。 目标就是方向，有了前进的方向就有了奋斗目标。因此，一方面要本着实事求是、适当超前的原则，重新建立职业发展规划，制定出未来三年的发展目标，然后将三年发展目标逐年、逐月进行分解，让自己对职业成长有一个清晰的目标，随着目标的攀升与实现，努力实现因能择岗、因长择业，因绩提升，促进综合素质的不断提升;另一方面要把目标植根脑中、牢记心中、常念口中，从而使自己目标明确，不断鞭策自己，并力争做到三月一回顾、半年一小结、一年一总结，确保目标不流于形式，促进各项目标顺利进行。 三、加强学习，提升个人素质 学习是历史使命，是时代要求，选择学习就是选择进步，忽视学习就是忽视进步，放弃学习就是放弃进步，要把学习作为终身任务和长期实践的行为贯穿个人工作的始终，要通过学习达到"身强体健"。因此，要从三方面着手(一)加强思想政治学习。 思想政治一直是我国国家企业的优良传统，随着社会的发展，人们的思想越来越活跃，更善于观察问题，分析问题，思考问题。作为一名新世纪的青年，更要自觉加强思想政治的学习，使自己更好的服务于教育，服务社会。

有关高中学校工作计划(精选3篇)

有关高中学校工作计划（精选3篇） 有关高中学校工作计划（精选3篇） 时间一晃而过，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，何不好好地做个工作计划呢？好的工作计划都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的有关高中学校工作计划（精选3篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 高中学校工作计划1 又是一个新学期了，没办法，一想到学习计划，我脑中浮现的就是“新学期”这三个字。经过了高一一年的学习，我想我对于高中的学习情况已经有了很大的适应，在这一年的学习生活中我也改掉了很多不好的习惯，最大的一点就是开始知道什么才算得上是认真学习。 首先，我认为，学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点，像我——理解能力还可以，老师讲的东西不是不懂，但却总出错(用家长们的话说就是不认真)，而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦，因此，在这点上，我希望自己能在新学期里对待学习更认真，更有耐心。 其次，我觉得，在学习中，确定学习目标也是很重要的，学习目标是学生学习努力的方向，正确的学习目标更是能催人奋进。反之，没有目标的学习，就是对时光一种极

大的浪费。所以，我暂时的目标就是先进入全班前10名，而对于我较弱的数学我会努力，让它也有所进步。 最后，也是最关键的一点，就是要科学安排时间，没有合理的安排，再好的计划也会付之东流。所以，在新学期里，我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。 计划写完了，我想，按照惯例，似乎还应该加上几句鼓励的话，但我觉得，有一句话会胜过许许多多鼓励的语言，那么，我就以它作为我学习计划的结尾吧，那就是——定了计划，就一定要实行。 2.也需要你自己结合自己的情况修改。 新的学期又到了，在这关键的时期里，我要认真，仔细地规划每一分钟。认真投入到学习中。曾经有一位老师对我说，态度决定一切，要以良好的态度去面对学习。挑战自己，相信自己，我个人认为，人一生的时间的有限的，时间不等人，因为这是我初中生涯的最后一段时间，我不会放过从我身边中的每一份时间，挣取把握好身边的每分每秒。 环顾学习生涯，我觉得最薄弱的科目是语文，化学。强项是数学和物理。每次月考都有化学，语文拉分，我认为在这些方面我应该加强。我觉得首先应该做到的是应该认真听课，将老师课上所讲内容完全消化，让思维与老师同步。一般先以课本为先，书上的内容是基础。在掌握的基础上，

高中数学教学工作计划3篇

高中数学教学工作计划3篇 （1409字） 我以前一直是在教文科班的数学，这学期对于我来说，面临着挑战，因为本学期我接手了两个理科班。以前我带的始终是文科班，对于文科班的学生的情况比较理解，但对于理科班来说，我不知道他们对学习会有怎样的想法与做法。针对这种情况，我制定了如下的高中数学教学计划： 一、指导思想 在学校、数学组的领导下，严格执行学校的各项教育教学制度和要求，认真完成各项任务，严格执行“三规”、“五严”。利用有限的时间，使学生在获得所必须的基本数学知识和技能的同时,在数学能力方面能有所提高,为学生今后的发展打下坚实的数学基础。 二、教学措施 1、以能力为中心，以基础为依托，调整学生的学习习惯，调动学生学习的积极性，让学生多动手、多动脑，培养学生的运算能力、逻辑思维能力、运用数学思想方法分析问题解决问题的能力。精讲多练，一般地，每一节课让学生练

习20分钟左右，充分发挥学生的主体作用。 2、坚持每一个教学内容集体研究，充分发挥备课组集体的力量，精心备好每一节课，努力提高上课效率。调整教学方法，采用新的教学模式。 3、脚踏实地做好落实工作。当日内容，当日消化，加强每天、每月过关练习的检查与落实。坚持每周一周练，每章一章考。通过周练重点突破一些重点、难点，章考试一章的查漏补缺，章考后对一章的不足之处进行重点讲评。 4、周练与章考，切实把握试题的选取，切实把握高考的脉搏，注重基础知识的考查，注重能力的考查，注意思维的层次性(即解法的多样性)，适时推出一些新题，加强应用题考察的力度。每一次考试试题坚持集体研究，努力提高考试的效率。 5.注重对所选例题和练习题的把握： 6.周密计划合理安排，现数学学科特点，注重知识能力的提高，提升综合解题能力，加强解题教学，使学生在解题探究中提高能力.

小学教师个人教学工作计划

亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档小学教 师个人教学工作计划，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。假若亲能将 此文档收藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前 行的动力。 小学教师个人教学工作计划 小学教师个人教学工作计划范文（精选3篇） 时间过得太快，让人猝不及防，我们迎来了新的学习生活，是时候写一份详细的教学计划了。如何把教学计划写出新花样呢？以下是我们为大家整理的小学教师个人教学工作计划范文，欢迎阅读与收藏。 小学教师个人教学工作计划1在各位家长的殷殷期盼中，在七百多名学子高昂的学习热情中，xx小学新的一学期开始了。在xx小学整体搬迁的一年里，全体教师锐意进取，奋力拼搏，教学质量再攀新高，取得了良好的社会效果，学校实现了飞速发展。荣誉与危机同在，挑战与机会并存。为实现xx学校持续的高速的良性发展，打造xx民校教育精品，特制定此教学计划。 一、指导思想： 以现代教育理论为指导，遵循教育教学原则，以课程改革为核心，以教师的发展提高为载体，以新课程下的课堂教学研究与

实践为内容，以提高课堂教学效率为切入点，全面提高教育教学质量为目标，培养品德优良、成绩优秀、特长突出的学生。 二、主要工作： 1、继续转变教育观念，加快教改进程。 教育要走在时代的前列，教师要不断学习，与时俱进，要进一步用新课程理念规范教师的教学行为，使新课程理念真真切切地落实到每一个教师的每一个教学行为上，融于师生学习的每一项活动中，要不断完善课程体系，保证学生的全面发展和个性发展，规范学科课程，严格执行课程计划，以严肃认真的态度上好所有规定的课程。 2、落实师资队伍的建设： 教师的素质决定学校的办学质量的高低。建设一支朝气蓬勃、与时俱进、学而不厌、诲人不倦的教师队伍是学校生存发展的根本大计。巩固骨干教师在教学中的示范引领作用，激发教师在职业生涯中的不断追求与竞争的动力，加强教师间的学习、合作、交流，鼓励教师发展个性，形成个人特色，营造“百花齐放”的良好局面。 3、抓实教学常规管理不留漏洞： 规范教师的教学行为从教学常规管理入手。继续用六认真要求规范教学行为，自觉做到精心备好每一节课，用心上好每一堂

2020年秋季中学学校工作计划

2020年秋季中学学校工作计划以科学发展观统领学校全局工作，以全面推进素质教育为主题，以德育为先导，以教学为中心，现将20xx年秋季中学学校工作计划如下 20xx年秋季中学学校工作计划 一、指导思想 以以人为本，狠抓常规，规范发展，提高质量为工作思路，以教育局及学区的精神为指导牢固树立和全面落实科学发展观，重点抓好教师师德、学校德育、教学质量、三方面工作，使他们相辅相成，努力做到教师发展，学生发展，学校发展，真正办一所群众满意的优秀学校。 二、工作目标 1、实施师表形象工程，继续弘扬勤思、敬业、奉献、争先的精神，努力建设一支师德高尚、业务精良的教师队伍。学年末拟评选2-3名师德标兵。 2、加强校本教研，发挥中心教研组的指导和骨干教师的引领作用，促进教师业务水平的再提高。 3、开展德育教育活动，陶冶学生情操，激发学习兴趣。结合国庆节开展红歌会活动让每一位学生都能唱红歌，都会唱红歌，掀起爱国爱党的新高潮。 4、把安全工作放在首位，牢固树立安全无小事，责任重于泰山的思想，加强师生的安全知识教育。杜绝事故隐患，确保师生安全。本学期拟搞应急演练和安全知识讲座各一次。

5、巩固幼教成果，使幼教工作上档次。 主要工作及措施 一、学校管理工作宗旨：加强师德建设、以人为本、依法治校、师生共进、和谐发展 2.思路：以人为本、全员参与、集思广益、众志成城 3.以教育局考核评估为依据完善学校的考核考评方案，在教师民主参与的基础不断激发教师的工作热情，激发全体教职工的使命感、责任感、危机感。 4.学校领导班子从思想上高度重视学校管理达标工作，以精细化、制度化为切入点，不断加强日常管理，使各种管理行为规范。 二、学校教师队伍建设 1、干部队伍建设 加强班子建设。领导班子成员要严以律己，既要扎实工作，又要开拓创新。更要讲究实效。既要关心教职工生活，又要身先士卒，更要讲原则。要成为教师的合作者服务者，使领导与教师之间做到思想上合心，工作上合力，行动上合拍 2、教师队伍建设 一是加强教师队伍的政治管理、师德建设，开展师德系列活动。学高为师，德高为范。.通过政治学习等形式加强师德学习，使教师团队有一种艰苦奋斗的创业精神、团结拼搏的协作精神、严谨求实的科研精神、不断进步的进取精神、不求索取的奉献精神。

高中学校教研工作总结及2020年教研工作计划

高中学校教研工作总结及2020年教研工作计划岁末年终，万象更新。回首看来，xx一中20xx年教研工作已成为学校教育质量迈上新台阶、新水平的重要条件，是展示学校办学特色的重要途径，是加强学校凝聚力的重要因素，是建立学习型学校的重要基础。 一年来，在上级教育主管部门和学校的正确领导和大力支持下，在全体教师的团结协作、不懈努力下，各级各类教研活动为学校的可持续发展提供科研保障和理论支撑，为教师的的专业发展保驾护航;一年来，我校教研工作严格落实县教育局在年初召开的教育工作例会精神，深化课堂教学改革，坚持以教研为基础，发挥教研的先导作用，注重教师的教学理论、教学技能培训，精心打造学习型、研究型教师队伍，为全面提高我校教育教学质量服务。现将具体工作总结如下：指导思想 xx一中20xx年度教科研工作坚持以立德树人为根本任务，全面推行基于培养学科核心素养为总体目标的课堂教学改革，立足课堂开展教育教学研究，以教科研带动教师育人观念、教学方法的更新，以课题促进教师的专业化发展，促进学校的教育教学工作不断深入，为学校的可持续发展提供不竭动力。 重点举措 (一) 教研活动常态化、规范化开展 学校教研工作的常态化、规范化开展是教研兴校的前提保障，为此，20xx年学校教研工作在以下几个方面常抓不懈、硕果累累。

1、扎实、有序开展三大培养平台活动，重视青年教师、名优学生培养。 为提高教师的理论水平和专业素养，结合我校实际情况，学校一如既往地开展了“名师工作室”、“青蓝工程”、“名生培优”活动。 一是名师效应逐步凸显。数学教研组继续依托“XX名师工作室”开展课题研究活动，在此过程中，以我校数学等教研组学科专家牵头，参与成员共同合作完成的省级规划课题圆满结题，在目前省级课题立项结题总体难度提升的大背景下，为全校教科研工作的良性开展提供了先进示范;二是“青蓝工程”深入开展。依据《xx一中20xx年“青蓝工程”实施方案》，学校安排职称在副高以下，或新调入我校从教的中、青年教学新手与历年来教育教学工作突出的骨干教师进行拜师结对，开展帮扶指导工作。一年以来，在各级各类讲赛课、说课大赛等活动中，参赛教师及结对指导老师均斩获相应奖项，成绩斐然。三是“名生培养”持续推进。高三、高二年级在认真调研，精准区分的基础上，科学合理规划，循序渐进实施，先后组建多个专门“培优班”，着力解决我校历年高考缺乏名优考生的瓶颈问题;高一级在 20xx年中考生源困局背景下，以组建理科实验班为抓手，提前介入高考名生培养工作，在针对性地研判实验班特殊学情的基础上，合理增加教学难度、深度、广度，助力优生成长成才。 2.持续开展新教师汇报课活动，激励青年教师专业成长 20xx年春、秋季学期，我校共进行青年教师诊断、汇报等公开课共计xxx节次，自20xx年以来新调入我校的各学科教师认真开展

2020高中学校教学工作计划

一、指导思想： 以学生、教师和学校的发展为根本，以课程改革为动力，以高效益的课堂教学为重点，以教师队伍建设为基础，以教研组、备课组建设和课堂教学效益监控为保证，细化、内化教学常规，强化教学过程管理，向管理要质量；大力开展教育科研，向科研要效益。脚踏实地、高质量、高效益地实施素质教育，全面提高教育教学质量。 二、工作思路： 根据教育改革精神，为巩固、扩大课堂教学质量年活动成果，高效、健康地推进新课程改革，全面提升教学管理和教育教学水平，努力促进学校稳定有序发展，本学期的教学工作围绕提高课堂教学效益、规范教学常规管理、促进教师专业发展这三个中心工作展开。 三、主要工作： 本学期教务处继续抓好教学管理，规范教学过程，加强教学指导，加大考核力度。群策群力、千方百计提高教学质量。 1、抓好常规教学的管理 ⑴、切实把好教学流程，规范教学秩序。上课期间（包括上晚辅导期间）禁止使用多媒体播放与教学无关的视频影像。 ⑵、规范教学过程，对备课、上课、作业批改、课后辅导、单元验收、学科竞赛等明确要求，认真检查、指导。检查作业批改两次，教务处设专人检查，记录。 ⑶、完善教学管理考核项目，增强可操作性，提高实效性。 2、加强教学指导及教学考核。 ⑴、要求教师认真备课、写好教案、增强实效性。本学期检查教案2次。加强单元测试情况检查，单元验收卷要附在教案上。 ⑵、教务处设专人抽查每位教师上课情况（漏课、迟到、提前下课、学生趴桌睡觉人数等）并做好记录。并做为一项重要的考核数据记录保存。 ⑶、开展好教研组活动，制定教研组活动计划，教研组形成良好教研风气。①认真学习两纲，②研究相关的新课改省份的高考试题，③每两周一次学科组（以年级为单位）集体备课。提高集体备课的质量。谨防流于形式。④每位教师每学期听课不得少于10节，学校检查听课记录并纳入期末考核。⑤骨干教师上示范课，新调入教师、毕业生上汇报课，XX年以后参加工作的青年教师进行教学技能和基本功大赛。普遍提高教育教学水平，并在此基础上选拔优秀的教师上推到市里参加阜新市青年教师基本功大赛。以此来提高教师业务能力和水平。 ⑷、深入听课、加强指导（三个主任各主管一个年级），结合学生问卷、学生座谈会汇总