中学值日、值周老师工作制度

中学值日、值周老师工作制度

值日工作制度

一、值日老师工作职责

二、1、校门口站岗：时间是7:00—7:30，中午放学10分钟，下午放学20分钟；早自修前负责七年级值日老师在校门口指导站岗学生工作，检查学生进出校门口安全、校服及仪表；负责八年级值日老师7:30之前在南教学楼进行巡视；负责九年级值日老师7:30之前在北教学楼进行巡视，检查学生学习、纪律、卫生情况，并督促各班及时做好公共场地的打扫，处理好一些突发事件。

2、中午放学时，负责七年级值日老师要提前在校门口站岗，负责八年级值日老师要提前到食堂二楼管理，负责九年级值日老师提前到食堂一楼管理。下午放学，统一在校门口站岗，要注意校园周边学生动态，及时与值周老师一起处理偶发事件，维护学生安全。

3、早自修，课间操，眼保健操时间，检查教师下班情况，同时巡视检查班级纪律、卫生，并做好记录。

4、值日老师课间要到走廊巡视，参与课间管理，处理好学生违纪事件，午间要巡视（12：20－12：30之间进行，周五提前），并做好卫生与纪律情况登记。

5、值日老师必须在上班时间内佩戴证件，随时做好记录，下午离校时写好值日小结并将证件和记录册放到传达室。

6、值日老师假如中途有事情可自己找一位老师代替工作（但必须将你的工作负责好），如果请假包括公假必须提早一天通知政教处，并自行调整否则当旷值日一次。

7、值日老师迟到或早退二次扣最后量化评估0.15，一学期累加；值日老师对当天记录情况不属实，扣当天值日补贴、扣一学期量化评估0.3分，（比如：某班主任不在教室或不在指定位置，最后记录本上有班主任下班）发现一次扣0.3分，累计扣分。

8、值日老师记录值周老师到、离校时间早、中、晚，对值周老师当天工作进行评定打分。

二、对值日老师一周量化评价方法

序号项目

1出勤12分

①迟到扣3分②早退扣3分③缺半天扣5分

④中午放学没有站岗扣3分⑤下午放学没站岗扣3分

2记录8分

①早自修、课间操、眼保健操没巡视各扣1分

②早自修前、午间、课间没巡视扣3分

③没佩戴证件扣1分

④记录本、没及时交传达室各扣1分

⑤证件没及时交传达室各扣1分

注：①总分20分，19-20分为A；16-18分为B；13-15分为C；10-12分为D；10分以下为F；②迟到2小时算半天。

值周工作制度

一、值周老师工作职责

1、校门口站岗：时间是7:00—7:30，中午放学10分钟，下午放学20分钟；早自修督促值周班级卫生打扫，检查各公共场地卫生情况，值周老师负责全面值日工作的指导和检查，处理好一些突发事件，按表格上内容做好记录，并对值日老师的一天工作给予如实的评价。

2、值周老师登记好周二下午第三节各班班会课，上班会课打“√”上，其它课或没有人上打“×”。

3、指导值周班级工作，并检查卫生打扫情况，每天对值周班级进行评价，内容包括每天升降国旗，校园周围卫生打扫、站岗等。

4、值周老师认真做好各项工作，假如中途有事情可自己找一位老师代替工作（但必须将你的工作负责好），如果请假包括公假必须提早一天通知政教处，并自行调整否则当旷值日一次。

5、值周老师负责一周学校的卫生、纪律、学生仪表做好协调工作；做好早上的校园巡视、午间要巡视，并做好卫生与纪律情况登记。

课间要到走廊巡视，参与课间管理，处理好学生违纪事件，

6、登记好表格各项内容，写好值周工作小结，包括统计班主任下班和对值日老师的评价。值周老师迟到或早退一次，扣期末量化评估分0.2分一学期累加。值周老师对当天值日老师评价不属实扣当天补贴。扣期末量化评估分0.5分（比如某老师迟到或早退最后评价是A，发现一次扣0.5，期末累加）

二、对值周老师一周量化评价方法

序号项目得分

1出勤20分

①迟到扣1分②早退扣1分

③缺半天扣3分④一天扣6分

2值周记录

①班会课登记2分

②对值周班级评估1分/天

③对值日老师工作记录1分/天

3值周总结

①统计班主任出勤1分

②工作小结1分

③对值日教师工作评价汇总1分

④记录本当周周五交政教处2分

注：①总分40分，每分补贴2元；②值周老师分数低于不发当周补贴20分，

小学教师值周工作制度文档

小学教师值周工作制度文档 Primary school teachers' weekly work system documen ts

小学教师值周工作制度文档 小泰温馨提示：规章制度是指用人单位制定的组织劳动过程和进行劳 动管理的规则和制度的总和。本文档根据规则制度书写要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调 整修改及打印。 1、在校值周领导的指导和督导下，值周教师检查学生上学、放学、在校活动期间安全情况及学校作息时间的执行情况。 2、每天提前30分钟到岗（夏季：早晨7：20—7：50， 下午：2：00—2：30；冬季：早晨7：20—7：50，下午：2：20—2：50），按时上、下岗，中午放时及时的到岗监督检查 各班学生放学情况，疏导学生放学。下午放学时要在静校时，将生清理离开校园。 3、值周教师要会同值周领导督促检查各班当天的“三操”、“一活动”情况，及时填写好值周教师工作记录。 4、每天值周教师两人，一人在校门口对学生的上学、放 学情况进行检查、督导，一人在校内对各个年级学生活动情况进行及时的监控。同时要在课间出来巡视 5、值周的校行政领导按照值周职责，全面考核值教师履 行职责和完成任务情况，处理突发事件。

6、值周教师须服从值周领导的分工安排，加强安全教育，处理好学校突发事件。 7、值周工作要重点确保师生的安全，要站好值周第一岗----校门岗，加强早晨、午间和下午上放学这段时间的校园巡视，及时报清校，确保学生在校时间的人身安全。 8、值周教师要在指定区域内加强巡视，认真维护课间的秩序，指导学生开展有益的活动，值周教师要对区域内的学生的安全、纪律全面负责。值周发现的问题，应及时与有关班主任联系。 9、负责值周工作期间原则上不准事假，确因特殊原因耽搁，自己要找人做好值周工作，并告知值周领导。 10、若因值周教师工作失职或管理不善，造成重大损失的，要依据相关规定严肃处理，同时当年年度考核不评优秀。 -------- Designed By JinTai College ---------

H高中行政领导值周值日制度 - 制度大全

H高中行政领导值周值日制度-制度大全 H高中行政领导值周值日制度之相关制度和职责，高级中学行政领导值周值日制度为加强学校管理,规范班级考核,保障学生德育制度的落实,学校行政领导实行值周、值日制度。一、行政值周1值周顺序:王伟、陈冬德、余光、丁学宁、袁野、... 高级中学行政领导值周值日制度 为加强学校管理,规范班级考核,保障学生德育制度的落实,学校行政领导实行值周、值日制度。 一、行政值周 1 值周顺序:王伟、陈冬德、余光、丁学宁、袁野、胡新良。 2 值周要求 (1 值周领导每天填写校务日记,公布前一天班级考评; (2 坚守周六、周日值班岗位;做好周六、周日留校生的管理;用餐时间在食堂守队; (3 做好值日行政领导的考勤,监督周末补课年级班主任的到位、查房; (4 汇总本周学校工作,做好值周小结; (5 值周领导请假,必须安排好岗位,报校长批准。 二、行政值日 1 值日顺序:周一―― 王伟才,周二―― 陈冬德,周三――余光,周四――丁学宁,周五―― 袁野,周六(日)――胡新良 2 值日要求: (1 起床铃响后,到男生楼门口,督促学生起床,运动员进行曲结束,督促生活老师锁门,检查记录学生迟到、睡觉的情况并扣分(迟到扣1分,缺到扣2分); (2 检查早操情况,记录班主任到位情况; (3 记录体训队老师下班情况; (4 巡视教学区,注意各班卫生区的打扫早读(缺到一人扣1分); (5 用餐时间参与食堂守队(用餐时间开始守10分钟),用膳学生稀少时方可离开; (6 检查学生上午第一节课迟到(含走读生)情况(迟到、缺到一人扣1分); (7 记录班主任午休查房是否到位,督促生活老师有效管理,带领政教值日人员巡视,检查午休纪律(迟到、缺到一人扣1分); (8 检查下午第一节课学生迟到,抽查学生自习课纪律; (9 课外活动在教学区办公、巡视,记录体训队老师下班情况; (10 检查晚自习第一节课迟到情况; (11)夜宵时间在办公室或在校园内巡视; (12)随机检查晚自习老师下班情况; (13)检查学生就寝纪律,班主任到位情况,注意第四节晚自习各班纪律,监督各班下班教师到位情况; (14)学生第四节晚自习下课纪律,学生安静后方可休息; (15)考核、纪录政教教务值日的到位情况,教师上课、自习到位情况,填好值日记录; (16)核实第四节晚自习女生人数; (17)值日领导请假,必须经校长同意,并安排好岗位。

值周教师工作职责

文家新兴学校值周教师工作职责 为加强学校的内部管理，保证稳定的教学秩序，确保师生安全，特制订教师值周制度。 一、值周人员：每周一个行政值周，三名值周教师。 二、值周区域：操场、一楼层、二楼层（各一名）。楼层含楼梯。 三、时间要求： 1、校门口值周时间7:30-8:00（监督有卡学生刷卡，指导值日生做好记录，制止到校学生出校，禁止家长入校，维持校门口秩序），中午12:00（协助门卫监督在校就餐学生不得出校），下午4:50-5:20/4:30-5:00（禁止家长入校，不得让家长接的学生出校）。 2、平时课间须分别到操场、两个楼层巡查，维护全校课间秩序和安全。 四、值周老师要求： 1、值周教师要佩戴值周标志，并按学校要求的时间、岗位认真执勤。值周过程中不闲聊、不玩手机。未按时到岗均按缺岗处理。 2、做好楼层（楼道）值周：加强楼道巡查，及时制止学生在楼道和楼层中追逐打闹和拥挤、围观等现象。如学生发生重大伤害事故，要立即送往医院救治；集会时，楼梯口安全责任老师要指挥、引导学生上下楼梯时有序地靠右行走。制止逆向行走的学生通过；如发生火灾和重大自然灾害时，要采取果断措施，组织指挥楼道和教室里学生进行疏散和撤离；楼道安全由各年级组具体监督、落实。安全值班教师如遇外出学习或请假要先向学校报告，并与对应教师调换，及时补位。 3、做好操场值周：加强操场巡查，严格按《学校操场安全管理

规定》值周，对违反规定的要及时制止、教育。 4、每周两次（周五为固定日）对各班卫生及环境进行检查。发现问题及时指出。 5、值勤过程中及时发现问题，及时处理突发事件（追逐、打闹、打架、跌倒、违规等)。不能出现不作为情况。 5、值周教师请假或公差外出必须提前通知本组组长，提前与其他老师调换。未提前做安排按缺岗处理。 6、认真填写每天的检查评比情况，做好一周值周工作总结，做好下周一升旗仪式上的总结准备（值周工作总结、流动红旗准备、发言准备等）。在本周五放学前将工作日志上交德育处，值周牌移交下周值周老师。未做总结、移交扣5分/次。相关物品丢失自行购买。 五、行政值周要求： 1、做好早自习、上课、午自习（午休）、就餐、课间操、眼操、放学（需同值周老师一起）巡视、检查和考勤。每天至少2次，发现问题及时指出并做记录。 2、管理、督促值周老师的值勤（是否按要求执勤）工作，根据需要对值周老师进行任务分配。发现问题及时指出并做记录。 3、其他 六、明确责任追究 1、缺岗扣5元/次，缺勤扣10元/次。特殊情况提前说明。 2、值周过程中闲聊、玩手机、玩耍等扣2元/次。 3、出现不作为视事件的大小扣款2-10元/次。 4、因值周不到位（缺勤、缺岗、严重不作为）造成重大事故，后果由当天所有值周负责。岗位人为第一责任人。超出学校处理范围交上交部门处理。

小学值周教师工作职责及考核办法

小学值周教师工作职责及考核办法 一、值周工作及内容： 1、值周领导、教师实行一周轮流负责制。 2、值周领导及教师值周当周每天早7:30、午2:05到校负责学生进校后安全巡查及纪律卫生检查等工作。下午5:30必须在学生全部离校后方能离校，如因此发生事故，责任由值周人员负责。 3、值周人员负责好学生课间的安全，随时注意学生的课间活动，发现斗殴学生立即劝解，防止跌伤、摔伤等事故发生，督促学生不进行危险活动，不丢纸屑。发现为题及时与班主任联系。 4、值周人员检查眼保健操、大课间活动班主任是否跟班，学生纪律，发现空挡及时通知班主任或跟班教师并予以记录。 5、值周人员按带班领导分工检查各班放学路队，有两人到操场检查站队情况，两人在校门口检查路队情况，确保学生放学安全及放学秩序。 6、值周人员每天必须对各班班级卫生及环境区卫生进行检查，对优秀或较差班级进行评价记录，发现问题及时指出。 7、值周人员要做好一周的安全、卫生、纪律管理等工作，做好值周情况记录，按检查结果评选出纪律、卫生流动红旗。在周五放学前讲值周工作记录交给带班领导。 二、考核办法及细则 为了进一步推进学校精细化管理，创建文明、和谐、有序的校园，营造人人参于学生管理的氛围，增强全体教职工的主人翁意识和责任感。使值周教师的工作更加扎实有效，更好的为全校师生服务，督促值周教师认真履行值周教师职责，以确保教育教学工作秩序的正常开展，根据我校实际特制定值周教师工作考核意见。 1、按时到岗。（30分） ①值周工作时间为5天（即上周一早7:30分至该周星期五下午放学清校后），同值周领导一道搞好考核工作。 ②值周期间，必须到操场、教室进行检查，发现问题及时告知班主任或相关责任人。（迟到按考勤迟到扣款） 2、认真做好一周班级考核工作。值周教师应按照班级纪律管理检查考核办法和清洁卫生检查评分标准认真进行考核，准确的评出卫生、纪律流动红旗。（30分） 3、组织和维护好两操、集会、路队的秩序。（20分）

学校校门口值班管理制度

学校校门口值班管理制度 在现实社会中，大家逐渐认识到制度的重要性，好的制度可使各项工作按计划按要求达到预计目标。你所接触过的制度都是什么样子的呢？下面是小编为大家收集的学校校门口值班管理制度，欢迎阅读与收藏。学校校门口值班管理制度 1 为了确保全校师生的人身及财产安全，确保学校的正常的教育教学秩序，营造安定、和-谐的教育教学环境，根据县教育局安全会议精神，学校研究决定设立校门值班教师，并制定本制度。一、值班职责 1、遵守值班纪律，按时到班，有事须先向值班领导请假，以便安排临时代替人员，做好交接工作。 2、值班时间坚守岗位，忠于职守，认真履行值班职责，坚持文明团结，礼貌待人，不擅离岗位，不主动邀请、允许外来人员或校内教师在值班室聊天、看报纸。 3、保持值班室内及校门周边环境清洁。 4、按实际情况分成白班和夜班轮流值班，实行24小时值班制度。交-班时要做好交-班记录。 5、在规定的时间内提高注意力，做好防盗、防火、防灾工作，尤其加强对重点部位的监管; 6、夜间值班人员在每天晚上师生离校后要加强校门周围的巡查，并做到至少一小时巡逻一次，发现异常情况能自行解决的要在第一时间内解决，有困难的及时与主管领导联系或及时报警，确保学校安全。 7、遇到紧急事件，首先要冷静，敢于负责，一方面大胆采取应急措施，以免贻误;另一方面及时汇报主管领导或向公安部门。匪警：110 火警：119 交通警：112 急救中心：120 8、按时开关校门，学生集中上、下学时间或前后半小时开大门，其余 1 时间关闭大门。开门时间为：春季：早上：6:006:30; 中午：12:001:50 下午：5:357:30 秋季：早上：6:206:50; 中午：12:001:50 下午：5:357:00 9、值班人员负责执行以上所有规定及周边安全防范工作，发现各种不安全隐患，及时采取有效措施进行制止和处理，并及时上报有关领导。二、管理学生、教师进出校门 1、在校上课期间，值班教师一律不准私自放学生出校门。 2、学生如有特殊情况必须出学校，必须凭班主任或有关部门批条，经值班教师验证后方可离校。 3、严禁学生、教师翻越围墙进入校内。 4、在学生放学高峰期，值班教师应主动站在门口组织看护学生安全离校，防止发生意外。三、管理外来人员、车辆进出校门 1、严禁外来人员随意进入校园，如有事进入，须填写”来访人员登记表”,并电话与被访者联系，经同意后方可进入校内。 2、严禁家长进入学校，有事要与班主任取得联系，同意后方

值周教师工作职责及考核细则

梓潼县定远乡小学校 值周教师工作职责 一、值周教师每天巡视、检查、督促学生行为习惯，各班打扫卫生情况，加强巡视，督促，检查，处理学生中存在的违反学生在校一日行为规范的行为，全面负责学生当周的常规管理，处理校内偶发事件。 二、对全校每天清洁卫生打扫进行督促、检查、考核登记每日两次（上下午各一次），并当日公布考核情况，并公正评价，公布结果，并及时通知班主任将未整理彻底的地方再次再打扫。要求：教室内外打扫彻底（包括教室内外窗台），讲台干净，教师用具摆放整体，饮水机干净无尘（机旁无杂物摆放）清洁工具摆放整齐。公区：死角是否清理，是否有垃圾，有瓷砖地方是否擦干净。寝室：物品是否摆放整齐（毛巾、鞋子、洗脸盆、被子等是否按要求摆放）、卫生是否打扫彻底。 三、组织学生出早操、课间操，对各班学生出操情况进行考核登记。 四、加强学生安全教育工作，负责学生课间安全管理。课间巡视、检查学生活动中不安全因素，特别是上下楼梯走廊、走廊上禁止剧烈运动、大声喧哗、不排队等情况。学生到食堂吃饭，安排好值周学生，管理好学生吃饭秩序，要求学生要排队进入，不许插队，喧哗。 五、值周教师必须做好每天值日记录。配合生活教师做好学生两睡管理，对于在学生中所出现的重大事件要及时向校有关方面报告，使突发事件得以及时处理。 六、放学后，检查各班关门窗和关灯情况及学生滞留情况。 七、值周完毕，值周教师将检查记录汇总，进行工作总结，肯定成绩，并提出本周存在的问题及改进措施。 八、下周一，值周教师在升旗仪式或客观公正的向全校师生通报值周情况进行总结，并宣读本周获得流动红旗的班级，并与下周值周老师做好交接工作。 九、值周教师必须坚守岗位，尽职尽责，如遇特殊情况请假，必须值周领导同意后并委托好代岗老师方可离开。如发现擅自不履行职责者，或发现问题不及时到场处理学生中偶发事件者，由此造成的后果将追究主要责任。 十、本职责将与值周考核挂钩。

新值周制度

行政值周制度 为加强学校管理，了解师生情况，及时处理突发事件，学校实行中层以上领导值周制度，现将有关规定如下： 一、学校除节假日外，平时有一位行政领导轮流值周（节假日另行安排）。轮到值周的领导，若因事外出不能履行值周工作的，应及时上报校办公室另行安排。 二、行政值周必须与值周一起按时上下班。 三、行政值周监督值周教师经常到各教室、校园各处巡视、检查学生上课纪律和老师上课情况以及安全状况。早自习、中午、课间至少各一次。对学校发生的重大事情，班级出现的不良现象，老师上课的违纪情况等，行政值周要监督值周作好记录。 四、课间操、课外活动时间，行政值周要和值周教师一起加强巡查，做好记录，协助有关人员抓好课外活动，确保学生课外活动安全。 五、当有校外人员干扰学校正常教学秩序，发生损坏学校利益的情况时，行政值周应和值周教师一起及时制止事态的发展，并做好处理工作。 六、校会、升、降旗仪式、大型活动，行政值周要亲临现场，协助有关同志做好组织工作。（特殊情况除外） 七、每周一升旗如有国旗下的讲话，行政值周要监督值周教师做好相应的工作，如有问题要及时指出并整改。 八、行政值周工作是一项十分重要的管理工作，应高度负起责任。但凡由于值周过程中履行职责不到位而造成不良后果的，按有关规定处理。 教师值周制度 值周教师必须树立责任意识，对学生管理工作引起高度重视，为进一步抓好校园安全卫生工作,加强学校教育教学管理，维护正常的教学秩序，确保校园安全，营造良好的学习环境和氛围，增强班级竞争机制，突出我校全员参与管理特色，使管理更规范，上台阶，经学校行政会研究，特订本制度。 一、工作原则 （—）及时准确性原则 值周是在学校行政指导下进行的一种工作，值周教师必须及时准确地将处于动态的学生状况及时反馈到班主任和学校，以便学校及班主任及时地解决问题。 （二）公正客观性原则 值周教师是每个班德育量化评比的负责者，责任重大，因此要有高度的责任感，检查时必须做到“统一标准，统一要求”。 （三）勤查勤记原则 值周教师对学生的两操、卫生清扫要勤于检查，勤于记载，勤于处理，坚决克服值周的偶然性和随意性。 （四）齐抓共管原则 学生的养成教育是全体教师的职责，全体教师都有责任对违反校规校纪的学生进行制止，并将情况通报到值周教师处，共创良好育人环境。 二、值周安排： 1、值周对象：无特殊情况的本校教师都有义务参加值周教育教学管理任务。

学校值周领导、值日教师职责

学校值周领导、值日教师职责 一、值周领导职责： ㈠值周期间须佩戴标志，遵守值班时间，严格履行工作职责，以身作则，并督促值日教师履行工作职责。 ㈡负责校门口的秩序维持工作，早晨7:30 ，中午1:50 ，下午4:50 须到达校门口履行职责。做到校门口无停放车辆，无滞留学生，无送学生入内的家长，并督促学生向老师行礼。放学时督促各班站好路队出校门，确保校门口安全。 ㈢负责操场、主干道、后花园巡视工作，课间必须及时到达责任区，负责责任区域的安全与卫生，确保无学生追赶打架、玩耍危险玩具，地面无纸屑等。 ㈣每周例行组织值周教师对全校各班认真客观的进行一次常规抽查，并作好评价和记载。 ㈤在周五下午第三节课，组织组织全体教职员召开例会，总结一周工作，并对下周工作进行布置。 ㈥负责各区域值日老师的协调工作，负责上传下达，处理当日发生的偶发事情，于每周五作好值周情况分析和总结，以书面形式交德育处。 二、值日教师职责 为了进一步规范教师值日工作，促进学校管理工作更加科学、有效，将值日分工作了细化，并将值日要求作进一步明确： ㈠值日教师要以高度的工作责任感，认真负责的态度做好当天的

值日和交接班工作。 ㈡值日教师佩戴好值日牌，早上7: 30、中午1: 50到校，在指定的区域内巡视学生活动安全，维护好校门口的秩序及外来人员进校情况。中午放学时提前 5 分钟到校门口维持放学秩序，下午放学要提前5 分钟到大门口护送学生离校和检查校园安全，确保学生全部离校后方可离校。课间（含做眼保操、课间操）要到指定区域巡视，确保学生课间安全。 ㈢值日教师要检查学校当天的安全卫生情况，填写好当天的校务 日志，做好当天的值日工作记录，主动向学校反映当天存在的问题。 ㈣教师值日区域划分:一区是指校门口到教学楼区域和田径场；二区是指篮球场、逸夫楼、食堂和乒乓球台区域，每区每天轮一人值班。 ㈤值日教师如有工作冲突，如：午托、晚托等或其他特殊情况不能值班，应事先自行调好人员值班，并告知值周领导。 ㈥凡违反规定，没有做好值日工作或无故不值日、造成责任事故者，要视情况追究有关责任。 希望各位值日老师严格执行“定岗、定点、定时、定人”的“四定”值日要求，携手共建一个和谐、安全的美丽校园。

学校领导带班及教师值周制度

学校领导带班及教师值周制度 彬县水口中学值周制度 行政值周制度 为加强学校管理，了解师生情况，及时处理突发事件，学校实行中层以上领导值周制度，现将有关规定如下: 一、学校除节假日外，平时有一位行政领导轮流值周(节假日另行安排)。轮到值周的领导，若因事外出不能履行值周工作的，应及时上报校办公室另行安排。 二、行政值周必须与值周教师一起按时上下班。 三、行政值周监督值周教师经常到各教室、宿舍、校园各处巡视、检查学生上课纪律和老师上课情况以及安全状况。早自习、中午、课间至少各一次。对学校发生的重大事情，班级出现的不良现象，老师上课的违纪情况等，行政值周要监督值周作好记录。 四、课间操、课外活动时间，行政值周要和值周教师一起加强巡查，做好记录，协助有关人员抓好课外活动，确保学生课外活动安全。 五、当有校外人员干扰学校正常教学秩序，发生损坏学校利益的情况时，行政值周应和值周教师一起及时制止事态的发展，并做好处理工作。 六、校会、升、降旗仪式、大型活动，行政值周要亲临现场，协助有关同志做好组织工作。(特殊情况除外) 七、每周一升旗如有国旗下的讲话，行政值周要监督值周教师做好相应的工作，如有问题要及时指出并整改。 八、行政值周工作是一项十分重要的管理工作，应高度负起责任。但凡由于值周过程中履行职责不到位而造成不良后果的，按有关规定处理。 教师值周制度

值周教师必须树立责任意识，对学生管理工作引起高度重视，为进一步抓好校园安全卫生工作,加强学校教育教学管理，维护正常的教学秩序，确保校园安全，营造良好的学习环境和氛围，增强班级竞争机制，突出我校全员参与管理特色，使管理更规范，上台阶，经学校行政会研究，特订本制度。 一、工作原则 (—)及时准确性原则 值周是在学校行政指导下进行的一种工作，值周教师必须及时准确地将处于动态的学生状况及时反馈到班主任和学校，以便学校及班主任及时地解决问题。 (二)公正客观性原则 值周教师是每个班德育量化评比的负责者，责任重大，因此要有高度的责任感，检查时必须做到“统一标准，统一要求”。 (三)勤查勤记原则 值周教师对学生的两操、卫生清扫要勤于检查，勤于记载，勤于处理，坚决克服值周的偶然性和随意性。 (四)齐抓共管原则 学生的养成教育是全体教师的职责，全体教师都有责任对违反校规校纪的学生进行制止，并将情况通报到值周教师处，共创良好育人环境。 二、值周安排 : 1 、值周对象:无特殊情况的本校教师都有义务参加值周教育教学管理任务。 2 、人员安排:值周实行轮流负责制的办法，由学校统一安排，每周安排一名行政值周、两名值周教师搞好本周工作。 3 、交接时间与方式:每周日例会后间交接。由学校行政负责组织召开会议。 4 、值周时间:时间为开会结束之后起至下周星期日例会止。(特殊情况另行通知)

州郴一完小值周值日教师制度值周值日周记

州郴一完小值周值日教师制度值周值日周记 州郴一完小值周值日教师制度 一、到岗时间： 夏季：早上7:30分 下午：2:30分 冬季：早上7:40分下午2:00 中午放学：11:30 12:00 静校：（夏季）17:30 （冬季）17:00 二、值周老师职责 1、考勤值日老师到岗情况，配合值日老师发送、检查路队。 2、随时抽查班级常规工作，至少每天巡查两次，督促班级评比工作的正常进行（特别是大扫除、特色课程、兴趣小组活动必须下班检查、督促并记载）。 3、负责本周的日常工作，处理偶发事，并在次日周会上对本周情况进行点评。 4、负责监督值日老师的工作情况，不履行职责的期末酌情扣除岗位补贴。 5、每天统计好当天的值日老师及教师到岗到位情况（负责考勤登记），每周统计公布一次。 三、值日老师职责

1、按时到岗、离岗，检查各班出勤、两操、路队、卫生、纪律、静校等工作，并给予公正评价。 2、负责监督学生的课间文明行为，检查监督员值日情况，发现问题及时制止和处理。 3、认真统计各班每日得分情况，如实填写好校务日志和公布栏，做好交接班手续。 4、负责当天日常工作，至少对教学楼检查二次，及时处理偶发事。 5、每周一升旗及每天课间操负责楼层班级的安全工作检查。 四、扣分细则 1、值日、值周教师必须提前30分钟上班，推迟30-60分钟下班，戴好值日牌，一项未达到一次扣1分。 2、值日教师指导好监督员认真履行日常行为监督岗”;的职责，全面督促、受理、检查、评定公布一天的学习、纪律、卫生情况等工作，填写好常规检查公布栏，一项未做好扣1分。 3、值日老师必须严格执行《校务日志”;评分细则》，每天对各班检查扣分累计不低于3分，未达到扣1分。 4、对当天出现有严重不良行为的个人或班级要提出批评教育，对于违反学校规章制度的个人或班级，要善于处理，对于重大问题和偶发事，值周、值日教师要及时处理。不能处理时，应及时报班主任或领导协同解决，以免造成事态扩大。如因失职而造成事故，一次一扣10分。

教师值周制度

教师值周制度 为了更好地贯彻党得教育方针,进一步端正校风,建立良好得教育教学与生活秩序,优化育人环境,形成“人人参与管理”得氛围,使学校管理工作更上一个台阶,特制定本制度。 一、值周成员: 值周小组由值周教师4人组成,其中1人担任组长,具体组织与协调值周工作。 二、值周时间 从星期日下午5:00开始至次周星期日下午5:00(如遇特殊情况临时调整)。每日从学生起床到学生就寝安静后,晚上值周组全体成员必须住校,以处理突发事件。 三、值周工作总要求: 1、安全事故得防范意识。 2、严格细致得管理作风。 3、公正规范得评分态度。 4、吃苦耐劳得劳动观念。 5、团结协作得集体精神。 四、具体职责: 1、值周组长: 1)对值周工作得各个环节进行组织、协调与分工。 2)与值周教师一起检查打分,并于当日统计核算各班得分。 3)与值周教师一起讨论一周来存在得问题与改进意见,并认

真填写值周日志,于次周一升旗仪式后做好值周报告。 4)对各班进行每日三次得卫生打分(早、中、晚) 5)与值周教师一同参加各时段得管理。 2、值周教师: 1)负责检查与管理各时段得纪律、卫生,准确公正得记载各班得分情况。 2)督促与维持一周内学生得各种活动集会、用餐、就寝、集 体离校、返校等过程,并加强校园巡查,及时纠正与处理学生 得违纪行为。 五、值周教师每日得工作程序与方法: 1、督促学生起床。 方法:在起床铃响后巡视各寝室,督促学生按时起床并认真整理内务。 2、督促学生认真参加晨练。 方法:晨练时值周教师应分别站于操场得不同位置,督促学生晨跑得秩序与做操质量,并对迟到与不认真参加锻炼 得学生进行批评教育,同时特别注意学生安全问题,及 时处理突发事件;统计出操人数。 3、管理学生就餐秩序(早中晚三餐) 方法:值周教师每两人一组,督促学生不浪费粮食、开水、不大声喧哗、不故意拥挤插队等。 4、早读巡视打分

东洲中学教师值周值日制度

东洲中学教师值周值日制度 为了加强学校管理，推动学校各项工作的顺利进行，通过充分利用全体教师力量，协助学校完成对学生的管理和对各班的综合考评，督促全体学生遵守学校规章制度，全面完成教育教学任务，不断提高教育教学质量，特制定本制度。 一、值周值日教师的组成 值周值日教师由行政值周、值周组长和值日教师三部分组成。 二、行政值周管理职责 1、行政领导值周期间负责对值日教师的领导，检查与指导值日教师的值周工作。行政领导值周时间为一周，周日、二、四住校，每天在课业整理课交接之前通知下一轮值日教师做好衔接工作。 2、行政领导值周期间负责对值日教师的领导，检查与指导值日教师的值日工作，实事求是地做好值日教师的到岗记录，并及时指出不足。 3、行政领导负责下周一的国旗下讲话和本周工作小结。 4、行政领导必须每天到各值日教师岗位巡查，上下午各不少于两次，并于早、中、晚餐时负责对教学楼的巡视。 5、行政值周负责1号楼各班晚自习学生的点名工作，晚自习下课后在1号楼东面学生回寝室途中进行管理。 6、周五放学时，行政值周到校门口进行管理。 三、值周组长管理职责 1、值周组长值周时间为一周，周一、三、五住校，值周组长于值日开始前分配好值日教师工作，明确职责，并会同行政值周召集值日教师开好值日会议，落实分工，强调值日纪律。 2、值周组长必须每天到各值周教师岗位巡查，上下午各不少于两次，并于早、中、晚餐时负责对食堂的巡视。 3、值周组长负责2号楼各班晚自习学生的点名工作，晚自习下课后在2号楼东面学生回寝室途中进行管理。 4、周五放学时，值周组长到校门口进行管理。 四、值日教师岗位职责 值日教师的管理内容主要包括就餐管理、就寝管理、教学楼楼层管理操场活动管理和周日周五的上下学管理。 （一）食堂就餐管理(时间为就餐开始到结束，一般不少于30分钟) 1、在食堂一楼的值日教师必须站在一米线附近管理学生的排队买饭秩序。监督值周班学生履行职责，教育学生买饭安静有序，并做好记录。 2、管理小卖部的教师一位负责学生排队秩序。一位负责卫生，防止学生乱抛。 3、去食堂途中管理的教师一要检查与疏导就餐队伍，避免拥挤现象产生，二要制止学生带零食回教学楼，防止学生乱抛，管理时间同食堂管理一样。 （二）寝室就寝管理(从学生回寝室后到熄灯后30分钟) 1、值日教师负责在相应寝室楼于熄灯前5分钟进入寝室清点各寝室学生人数。 2、熄灯后，值日教师和生活指导负责管理相应寝室楼学生的就寝纪律。每晚的管理时间应不少于30分钟。 （三）教学楼管理（除就餐管理外的各个课前、课间和课后） 1、值日教师在课间应及时到所在楼层巡视，重点巡视楼梯口及厕所以防止可能出现的学生矛盾和监督厕所内吸烟等不文明行为。 2、检查学生的窜楼、窜班、追逐打闹等不文明行为和仪容仪表情况。 3、检查并记录各班升旗、晨跑、出操或午睡时的出勤情况。 4、晚自习下课后，单层楼值日教师在东，双层楼教师在西面楼梯口，疏导学生有序下楼，不得拥挤，避免踩踏，在学生走光后随最后一个班学生下楼到相应寝室楼管理。 5、根据一天的管理情况填写《值日教师楼层各班综合评价表》，依照得分排出所在楼层各班的综合评价顺序1-4名，值日结束后上交值周组长。 （四）上下学各点（校门口、梳山桥头、前华村口、街道办附近）管理和操场活动管理 1、校门口的管理主要是周日学生来校（3：30）和周五学生离校两个时段，主要管理学生出入校门时的胸卡、仪容仪表、文明行为，并特别注意社会青年的情况。

学校教师值周制度

学校教师值周制度 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

岔河中学教师值周制度 学生日常管理工作是提高教育、教学质量，建设安全、文明学校的基础工作。对班级日常工作进行量化评比是学校管理的一项重要工作，也是评估班主任工作和先进班集体的重要依据。鉴此，特制订本值周制度。 一、维护学校正常的教育教学秩序，维护学生的人身安全，保持学校整洁、优美的环境。 二、值周由学校统一安排。学校每周安排一名行政领导，全面负责该周的学校日常管理工作，指导、督促、检查、教师值周工作，教师值周期间一律在校。 三、校园发生突发事件，值周人员非因公原因而不在现场处理，将追究其擅离职守的责任。 四、每周的值周教师负责检查督促学生，检查教师上课情况及学生学习、活动情况，负责办公室的日常管理；值周组长做好分工，实行班、巡逻制。 五、值周时间：星期天下午4:00——下星期天下午4:00（特别是星期六、星期天，组长必须结合实际落实值班，若出现安全事故追究责任人责任）。 六、值周工作程序： 1、交接班：每周日下午4：00，并把办公室钥匙、手电筒等移交给下一值周组长。 2、学生纪律、班级卫生、教师出勤情况由值周组公示，并把资料交思政处存档（现无公示栏，临时公示在新教学楼办公室黑板），并提醒下周值周工作中要注意的隐患问题。

3、值周组长召集本值周组的教师开值周工作会议。认真分工，明确任务，提出要求，为下周值周工作的顺利开展做好准备。 七、值周工作职责： １、早上检查学生出勤和早读，下午自习课检查学生自习情况，发现学生旷课要及时联系班主任。 2、检查教师上课情况，协助团支部每天督查各班教室、清洁区、寝室打扫情况。 3、在周一和每天的课间操，值周组长集队作安排性讲话，其他值周教师必须参加维持集队秩序和各班学生做操情况；周五对本周安全、纪律、卫生等工作进行总结。 4、每天按要求管理、督促、各班的纪律、卫生、两操及大课间活动，对各班卫生、纪律存在问题立即通报，督促整改，并对班主任督查表作好详细记录。 5、值周教师每天监督学生用餐秩序，并分两组在食堂陪餐。 6、熄灯钟后，配合保安、宿管员，按班级或床位清点人数，若发现学生去向不明或其他意外情况，要立即通知班主任及时和学生家长联系，对不按时作息学生作出处理并在校务日志上做好记录。 7、每天收集学生的好人好事，对违纪事件做好记录，集队时对好人好事进行表扬，对违纪学生进行批评指正。 8、值周组必须密切配合班主任，各种突发性事件，及时通知班主任协调处理，如果无法处理的问题，实行逐级上报处理。

幼儿园值周工作制度

幼儿园值周工作制度 Prepared on 22 November 2020

幼儿园值周工作制度 为加强幼儿园管理，增强教师主人翁意识，做到安全警钟长鸣，特制订值周工作制度。 一、值周人员及时间 1、幼儿园所有教职工均要轮流值周，每周值周人员一名，带班领导一名。 2、值周时间为一周，每周日周例会后做好值周交接工作。 二、值周职责 1、值周人员每天早上按时到园，检查园内环境，并检查各班环境卫生；下午督促幼儿尽快离园，并管锁大门，检查各班门窗、水电关闭情况，确定无安全隐患后方可离园。 2、幼儿园实行值周人员负责制。值周期间内值周人员有权对教职工和幼儿出现的问题提出意见，其他教职工不得与之抵触。 3、认真填写值周日志。每周评选优秀班级一名。 4、值周期间协助园领导做好上级安全调查工作，若出现安全事故要做好解释、处理工作，出现责任事故要承担相应的责任。 幼儿园教师值日制度 一、值日教师必须具有高度的事业心和工作责任感，牢固树立为全体师生员工服务的思想，应认真负责，按时执勤，以维护正常教学秩序，确保校产与师生的人生安全。 二、熟悉值日业务，认真履行职责，积极妥善的处理好职责范围内的一切业务。值日期间发现的问题，能独立解决的自行解决。应急事件、急需解决的事情，要立即报告带班领导，特殊情况要及时向主要领导汇报和请示，并做好值班记录。 三、严格遵守早晚值班制度，不迟到、不早退，不在幼儿未走完的情况下，自己先离开幼儿园。

四、早值日老师礼貌接待早晨来园的孩子，并关心一些有特殊情况的幼儿，对用药幼儿作好记录，并负责把这些孩子的情况和家长留言转交给有关老师。 五、值晚班时，保持值班室的安静，组织一些可行的活动或游戏，为每个幼儿整理好衣物。礼貌对待要离园的幼儿与家长，最后负责关闭门窗、整理桌椅、清扫卫生。 六、对实在有特殊情况很晚还无人来接的孩子耐心负责，并及时与家长联系，等家长接走孩子后，方可离园。 七、节假日值班，要准时到位，不做私活，不带家人和外人来园玩耍，不让幼儿放任自流，要巡逻检查，做好来电来访记录与处理。有紧急任务立即通知有关人员，并做好防火防盗工作。 八、值日期间学校发生的一切问题，都要依据学校意外伤害事故处理意见落实责任，属于值班人责任并造成重大影响的，将予以辞退并追究责任。

值周制度

教师值周制度 值周教师必须树立责任意识，对学生管理工作引起高度重视，为进一步抓好校园安全卫生工作,加强学校教育教学管理，维护正常的教学秩序，营造良好的学习环境和氛围，突出我校全员参与管理特色，经学校校务会研究，特订本制度。 一、工作原则 （—）及时准确性原则 值周是在学校行政指导下进行的一种工作，值周教师必须及时准确地将处于动态的学生状况及时反馈到班主任和学校，以便学校及班主任及时地解决问题。 （二）公正客观性原则 值周教师是每个班德育量化评比的负责者，责任重大，因此要有高度的责任感，检查时必须做到“统一标准，统一要求”。（三）勤查勤记原则 值周教师对学生的两操、卫生清扫要勤于检查，勤于记载，勤于处理，坚决克服值周的偶然性和随意性。 （四）齐抓共管原则 学生的养成教育是全体教师的职责，全体教师都有责任对违反校规校纪的学生进行制止，并将情况通报到值周教师处，共创良好育人环境。 二、值周安排： 1 、值周对象：无特殊情况的本校教师都有义务参加值周教育教

学管理任务。 2 、人员安排：值周实行轮流负责制的办法，由学校统一安排，每周安排一名行政值周（行政指导和考评）、两名值周教师。 3 、交接时间与方式：每周五放学后按规定时间交接。由学校行政负责组织召开会议。 4 、值周时间：时间为开会结束之后起至下周星期五下午放学开会止。（特殊情况另行通知） 三、值周教师职责： 值周教师协助校长管理学校一周的整体工作，包括出勤、纪律、卫生、安全、护校等。 1、值周教师每天要提前半小时起床，通校的教师要提前到岗，并做好教师签到工作。 2、值周教师必须挂牌值周，周一上午提醒学生本周的好习惯，早上组织好到校的学生进行早读。早读课铃响后，监督各班的早读情况，包括教师有无按时到场以及学生有无认真读书，发现问题的要作好记录或及时反馈。 3、值周教师每天早、晚参与监督全校学生进出校门，课间时间要组织好学生集合并清点人数，按秩序就餐，晚上学生就寝后方能离校。 4 、值周教师要加强巡视，认真维护课间的秩序，指导学生开展有益的活动，值周教师要对学生的安全、（特别是上下楼梯的安全）纪律全面负责。值周发现的问题，应及时与有关班主任及领

中学值日、值周老师工作制度

中学值日、值周老师工作制度 值日工作制度 一、值日老师工作职责 二、1、校门口站岗：时间是7:00—7:30，中午放学10分钟，下午放学20分钟；早自修前负责七年级值日老师在校门口指导站岗学生工作，检查学生进出校门口安全、校服及仪表；负责八年级值日老师7:30之前在南教学楼进行巡视；负责九年级值日老师7:30之前在北教学楼进行巡视，检查学生学习、纪律、卫生情况，并督促各班及时做好公共场地的打扫，处理好一些突发事件。 2、中午放学时，负责七年级值日老师要提前在校门口站岗，负责八年级值日老师要提前到食堂二楼管理，负责九年级值日老师提前到食堂一楼管理。下午放学，统一在校门口站岗，要注意校园周边学生动态，及时与值周老师一起处理偶发事件，维护学生安全。 3、早自修，课间操，眼保健操时间，检查教师下班情况，同时巡视检查班级纪律、卫生，并做好记录。 4、值日老师课间要到走廊巡视，参与课间管理，处理好学生违纪事件，午间要巡视（12：20－12：30之间进行，周五提前），并做好卫生与纪律情况登记。 5、值日老师必须在上班时间内佩戴证件，随时做好记录，下午离校时写好值日小结并将证件和记录册放到传达室。 6、值日老师假如中途有事情可自己找一位老师代替工作（但必须将你的工作负责好），如果请假包括公假必须提早一天通知政教处，并自行调整否则当旷值日一次。 7、值日老师迟到或早退二次扣最后量化评估0.15，一学期累加；值日老师对当天记录情况不属实，扣当天值日补贴、扣一学期量化评估0.3分，（比如：某班主任不在教室或不在指定位置，最后记录本上有班主任下班）发现一次扣0.3分，累计扣分。 8、值日老师记录值周老师到、离校时间早、中、晚，对值周老师当天工作进行评定打分。

小学值周制度(秋版)

小学值周制度（秋版） 小学值周制度(2011秋版) 为了加强学校管理，确保学生安全，培养良好的文明习惯和素养，学校进一步完善值周组合的责任和义务，特制定本制度。 一、每一周的值周组合由三人组成：值周领导(学校校委会成员)1人、值周教师2人。每一学期开学前由教导处安排本学期的值周人员和顺序。值周教师和辅导教师要尊重值周领导，服从值周领导的安排，顾全大局，团结一致，共同做好值周工作。 二、值周组合的值周时间：从本周一的升国旗后到下周一的升国旗仪式。 三、值周的相关要求： 1、值周组合必须住校值周，确实因为有事或有病需请假的必须履行请假手续，安排好顶替人员，先报值周领导，再报告校长。 2、每周一升旗仪式后要做好值周交接班工作(包括《值周领导日志》、《值周教师日志》、袖标、吊牌、手电、《住校生花名册》、会议记录)，值周领导要签字，并口头交代注意事项。新一轮的值周领导要给值周组合的人员做好分工(原则上排在前面的值周教师为主要的值周教师，要填写日志，例会上要做值周总结，下周一升国旗时要做值周总结并颁发流动奖牌)，明确各自的职责，提出要求，安排好值周组合的住宿。 3、值周一日常规工作： (1)早晨7:20值周组合必须到校门口，值周领导和一名值周教师配合安保人员做好校门口的守卫工作，另一名值周教师到校园内进行不间断巡查，督促各班打扫清洁卫生，注意学生的活动严防出现不安全隐患。进行楼层巡视，提醒、教育学生到教室后不玩闹，自觉早读。 (2)早晨8:0011:35值周领导做好安排，根据工作性质在安保室留守一人，保证校门口有一名值周人员配合安保人员做好校门口的安保工作。另一名值周人员要做好课间的不间断巡查，坚决杜绝在楼道内追逐打跳嬉戏、猛追猛跑的不安全行为，随时巡查各处的环境卫生，随时指导学生清扫。做好早操和眼保健操的巡查工作。 (3)早晨11:35放学时，值周领导和一名值周教师到校门口组织放学，要求走读生必须有该班教师或最后一节课的上课教师送至校门外，否则不允许出校门;另一值周教师到餐厅组织住校生排队打饭，要求学生安静及时就餐，讲究卫生，吃好吃饱，节约粮食，不乱丢乱倒，桌面干净，地面无污渍。等用餐快结束时一位值周教师到洗碗池处组织学生排队洗碗，另一位值周教师等学生用餐完全结束后方可离开餐厅。

小学值周管理制度范本(秋版)

内部管理制度系列 小学值周制度（秋版）（标准、完整、实用、可修改）

编号：FS-QG-68743小学值周制度（秋版） Elementary school week system autumn edition 说明：为规范化、制度化和统一化作业行为，使人员管理工作有章可循，提高工作效率和责任感、归属感，特此编写。 小学值周制度(2011秋版) 为了加强学校管理，确保学生安全，培养良好的文明习惯和素养，学校进一步完善值周组合的责任和义务，特制定本制度。 一、每一周的值周组合由三人组成:值周领导(学校校委会成员)1人、值周教师2人。每一学期开学前由教导处安排本学期的值周人员和顺序。值周教师和辅导教师要尊重值周领导，服从值周领导的安排，顾全大局，团结一致，共同做好值周工作。 二、值周组合的值周时间:从本周一的升国旗后到下周一的升国旗仪式。 三、值周的相关要求: 1、值周组合必须住校值周，确实因为有事或有病需请假

的必须履行请假手续，安排好顶替人员，先报值周领导，再报告校长。 2、每周一升旗仪式后要做好值周交接班工作(包括《值周领导日志》、《值周教师日志》、袖标、吊牌、手电、《住校生花名册》、会议记录)，值周领导要签字，并口头交代注意事项。新一轮的值周领导要给值周组合的人员做好分工(原则上排在前面的值周教师为主要的值周教师，要填写日志，例会上要做值周总结，下周一升国旗时要做值周总结并颁发流动奖牌)，明确各自的职责，提出要求，安排好值周组合的住宿。 3、值周一日常规工作: (1)早晨7:20值周组合必须到校门口，值周领导和一名值周教师配合安保人员做好校门口的守卫工作，另一名值周教师到校园内进行不间断巡查，督促各班打扫清洁卫生，注意学生的活动严防出现不安全隐患。进行楼层巡视，提醒、教育学生到教室后不玩闹，自觉早读。 (2)早晨8:00――11:35值周领导做好安排，根据工作性质在安保室留守一人，保证校门口有一名值周人员配合安

幼儿园值周工作制度

幼儿园值周工作制度 This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020

幼儿园值周工作制度 为加强幼儿园管理，增强教师主人翁意识，做到安全警钟长鸣，特制订值周工作制度。 一、值周人员及时间 1、幼儿园所有教职工均要轮流值周，每周值周人员一名，带班领导一名。 2、值周时间为一周，每周日周例会后做好值周交接工作。 二、值周职责 1、值周人员每天早上按时到园，检查园内环境，并检查各班环境卫生；下午督促幼儿尽快离园，并管锁大门，检查各班门窗、水电关闭情况，确定无安全隐患后方可离园。 2、幼儿园实行值周人员负责制。值周期间内值周人员有权对教职工和幼儿出现的问题提出意见，其他教职工不得与之抵触。 3、认真填写值周日志。每周评选优秀班级一名。 4、值周期间协助园领导做好上级安全调查工作，若出现安全事故要做好解释、处理工作，出现责任事故要承担相应的责任。 幼儿园教师值日制度 一、值日教师必须具有高度的事业心和工作责任感，牢固树立为全体师生员工服务的思想，应认真负责，按时执勤，以维护正常教学秩序，确保校产与师生的人生安全。 二、熟悉值日业务，认真履行职责，积极妥善的处理好职责范围内的一切业务。值日期间发现的问题，能独立解决的自行解决。应急事件、急需解决的事情，要立即报告带班领导，特殊情况要及时向主要领导汇报和请示，并做好值班记录。 三、严格遵守早晚值班制度，不迟到、不早退，不在幼儿未走完的情况下，自己先离开幼儿园。

四、早值日老师礼貌接待早晨来园的孩子，并关心一些有特殊情况的幼儿，对用药幼儿作好记录，并负责把这些孩子的情况和家长留言转交给有关老师。 五、值晚班时，保持值班室的安静，组织一些可行的活动或游戏，为每个幼儿整理好衣物。礼貌对待要离园的幼儿与家长，最后负责关闭门窗、整理桌椅、清扫卫生。 六、对实在有特殊情况很晚还无人来接的孩子耐心负责，并及时与家长联系，等家长接走孩子后，方可离园。 七、节假日值班，要准时到位，不做私活，不带家人和外人来园玩耍，不让幼儿放任自流，要巡逻检查，做好来电来访记录与处理。有紧急任务立即通知有关人员，并做好防火防盗工作。 八、值日期间学校发生的一切问题，都要依据学校意外伤害事故处理意见落实责任，属于值班人责任并造成重大影响的，将予以辞退并追究责任。