从高职护生校园文明现状谈文明行为的自律

从高职护生校园文明现状谈文明行为的自律

作者：沈传华， 高燕， SHEN Chuan-hua， Gao Yan

作者单位：襄樊职业技术学院,湖北,襄樊,441050

刊名：

中国医学伦理学

英文刊名：CHINESE MEDICAL ETHICS

年，卷(期)：2008，21(3)

被引用次数：0次

参考文献(6条)

1.李云刚倡导校园文明行为营造和谐育人氛围 2005(10)

2.杨运秀从护理学发展谈现代护理道德教育[期刊论文]-护理学杂志 2005(05)

3.高燕护理礼仪与人际沟通 2003

4.邱仁宗护理伦理学:国际的视角[期刊论文]-中华护理杂志 2000(09)

5.雷·克罗克自律是成功的关键 2007(05)

6.苏青科技工作者既需要自律也需要他律[期刊论文]-中国科技论坛 2007(06)

相似文献(10条)

1.期刊论文吴冬梅.WU Dongmei农业院校大学生自律意识和自律能力的培养-高等农业教育2005,""(8)

本文针对农业院校大学生思想、意识、性格、行为特征等方面的特点,指出培养农业院校大学生自律意识、自律能力的重要意义,并根据大学生自律意识问卷调查和个别访谈的材料,对农业院校大学生自律意识、自律能力的现状进行分析,提出解决问题的主要途径和方法.

2.期刊论文张相乐自律及大学生自律品质的培养-现代教育科学(高教研究)2004,""(4)

自律是人作为主体在认同、内化社会道德规范的基础上自主、自觉、自动地自己限制自己、自己约束自己,自律品质就是指个体按照一定的社会道德规范行动时所表现出来的稳固的特征.面对经济全球化、社会知识化、文化多元化、信息网络化的挑战,加强对大学生自律品质的培养,是高校德育的必然选择.大学生自律品质的培养,首先要明确责任,确定目标;其次要培养自我教育能力;第三要加强自律行为的训练..

3.学位论文王照华试论网络社会中大学生自律精神的培养2003

作者认为,在大学生的自律精神的培养过程中,学校德育要采取一种综合的方法.首先要确立大学生网络道德主体地位的教育观念.因为道德具有主体性特征,没有了主体就无所谓道德,也就更谈不上自律,特别在网络社会中大学生被符号异化的情况下,更要确立这一教育目标,这是大学生自律精神培养的前提和基础;其次,学校道德教育在内容上要进行调整和更新,对大学生要进行网络道德教育和道德责任教育,通过开设网络道德教育课程,加强网络法制教育,制定完善的网络道德行为规范,来提高大学生的道德认知水平,培养大学生良好的行为习惯,树立正确的网络道德观;再次,学校在道德教育方式上要变道德认知的灌输为道德能力的提高,变外部的强制力为自我意识的发展,变单一的封闭式德育为多样的开放式德育,变理论的训导为主体实践活动的践行;最后,在加强大学生自律精神培养的同时,还要将自律教育与他律管理结合起来,加强网络技术监控和法律惩治等他律机制,为大学生自律精神的培养创造一个良好的外部环境,使网络社会在有序中健康协调发展.

4.期刊论文霍宏谈大学生学习自律意识与自律能力的培养-成功(教育版)2009,""(10)

学习自律意识与自能能力就是指个体在学习过程中,依靠理性、信念等内在因素和内在力量,对学习进行自我规划、自我控制、自我调节以达到最优学习目标的自觉的思想认识和能力.培养大学生自律意识与能力是反应了高等教育发展的要求,适应了高素质人才培养和高校教学管理特点需要,是大学生身心发展的必然要求.

5.期刊论文刘德平.李晓兰大学生自律能力构筑途径初探-科技信息2009,""(28)

大学生思想道德建设是大学生综合素质的重要构成部分,大学生自律能力作为衡量大学生思想道德建设的重要标准,对于正确开展当前的学生工作具有重要的意义,针对现阶段部分大学生自律能力缺失的现象,大学生自律能力的培养工作要一定遵循的教育原则,积极探索行之有效的构筑大学生自律能力的途径与方法.

6.期刊论文郑文瑜.ZHENG Wen-yu试论学分制条件下如何加强大学生自律意识的培养-阿坝师范高等专科学校学报2005,22(1)

学分制作为一种优越的教育教学管理制度,其推行进一步深化了教育教学改革,更新了人们的教育理念,利于因材施教,为全面提高教育教学质量和办学效益的奋斗目标提供了有益的保障.但是,当主客观条件都还欠缺,尚不完全具备时,必然使新时期高校德育工作面临诸多压力和挑战.培养大学生在道德上的自律能力,增强自律意识,正是现代德育面临的挑战,也是现代德育教育的现实培养目标.本文试图从培养、增强大学生的自律意识的重要性、方法和途径等方面,结合实际就如何培养、增强大学生的自律意识做了一番探索和思考,并谈及了相应的一些认识.

7.期刊论文杜艳玲网络道德危机环境下的大学生自律能力培养-科技创新导报2010,""(10)

随着网络的日益普及和高校信息化进程的加快,大学生已经成为互联网的主力军和生力军,网上冲浪早已成为大学生日常生活的主要内容和社会化的重要途径.网络是一把双刃剑,在开阔视野,丰富知识和与人沟通,休闲娱乐等方面使人们尽情地享受着高科技带来的各种便利.但互联网快速发展的同时也是泥沙俱下,网络道德观念淡薄,网络道德缺失的现象也比较严重.在此环境下,提高大学生的自律意识和自律能力,是高校德育的必然选择.

8.期刊论文陈光军大学生自教自律:高校和谐校园不可回避的主题-襄樊职业技术学院学报2008,7(6)

高校和谐校园的构建任重而道远,原因之一是大学生自教自律的缺失.在论述大学生自教自律相关理论的基础上,分析构建高校和谐校园的大学生自教自律的要求,提出实现大学生自教自律的有效途径.

9.期刊论文尚玉峰.秦树广试论大学生自律能力的培养-湖南中学物理·教育前沿2009,""(17)

大学生自律能力的培养对于高等学校教育、学生个人成才以及社会主义精神文明建设都具有重要的作用.当今随着市场经济的发展,大学生自律能力差,思想品德下降的现象时有发生.因此无论大学生发挥自己的主动性和积极性,还是高校充分利用各种有利资源对大学生进行有针对性的教育,培养大学

10.期刊论文宣裕方论大学生自律意识的培养-学校党建与思想教育（高教版）2006,""(11)

培养大学生自我教育、自我评价、自我完善的自律心理机制,是提高大学生综合素质的重要途径.文章就当前大学生自律意识的现状进行了分析,提出了培养大学生自律意识的途径.

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