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马克思主义基本原理选择题

马克思主义基本原理选择题
马克思主义基本原理选择题

1、马克思主义生命力的根源在于(以实践为基础的科学性与革命性的统一)

2、无产阶级的科学世界观和方法论是(辩证唯物主义和历史唯物主义

3、马克思主义最重要的理论品质是(与时俱进)

4、马克思主义最崇高的社会理想(实现共产主义)

5、学习马克思主义基本原理的根本方法(理论联系实际

6、作为一个完整的科学体系,马克思主义理论体系的三个主要组成部分是(马克思主义政治经济学

科学社会主义马克思主义哲学)

7、资产阶级古典政治经济学的代表人物(亚当?斯密大卫?李嘉图)

8、空想社会主义的最杰出的代表是(昂利?圣西门沙尔?傅立叶罗伯特?欧文)

9、马克思恩格斯最重要的理论贡献是(唯物史观剩余价值学说

10. 马克思主义的根本特性是(阶级性实践性)

11、马克思主义中国化的三大理论成果是(毛泽东思想邓小平理论“三个代表”重要思

想)

12. 辩证法的否定即“扬弃” ,它的含义是指(既克服又保留)

13 恩格斯认为,全部哲学、特别是近代哲学的重大的基本问题是(思维和存在的关系问题)

14 对哲学基本问题第一方面的不同回答是划分(唯物主义和唯心主义)的标准

15 马克思主义认为,世界的真正统一性在于它的(物质性)

16“坐地日行八万里,巡天遥看一千河” ,这一著名诗句包含的哲理是(.运动的绝对性和静止的相对性的统一)

17 旧唯物主义是半截子的唯物主义” ,这是指(旧唯物主义在社会历史观上是唯心主义)

18 既是自然界与人类社会分化统一的历史前提,又是自然界与人类社会统一起来的现实基础,这指的是(实践)

19 辩证唯物主义认为事物发展的规律是(事物内在的本质和稳定的联系)

20 柏拉图的“理念论”是(.唯心主义)的理论

“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”“芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。”这两句诗包含的哲学道理是(新事物代替旧事物是事物发展的总趋势)

21 中国古代哲学家公孙龙“白马非马”之说的错误在于割裂了(矛盾的普遍性和特殊性的关系)

22 唯物辩证法的否定之否定规律揭示了事物发展的(方向和道路)

23. 主观辩证法与客观辩证法的关系是(反映与被反映的关系)

24. 对于同一事物,不同的人有不同的反映,这说明(.意识受主体状况的影响)

25 人工智能的出现对马克思主义哲学意识论的意义是(证明了意识可以在高度发展的物质中产生)

26. 学习马克思主义的根本方法是(理论联系实际)27“从个别到一般,从一般到个别”的思维方法是(.归纳与演绎)

28 辩证思维方法从抽象上升到具体的过程是(.在思维中形成“多种规定的统一”的过程)

29 唯物辩证法和形而上学斗争的焦点在于是否承认(矛盾是事物发展的动力)

30 区分新旧事物的标志在于看它们(是不是符合事物发展规律、具有强大的生命力)

31 在内容和形式的矛盾运动中,(内容是活跃易变的,形式是相对稳定的)

32 在现实中还没有充分的根据,也不具备一定的条件,在目前不能实现的,属于(抽象的可能性)

33 度是(事物发生变化的关节点)

34 从解决哲学基本问题的角度看,物质的惟一特性是(客观实在性)

35 实践是指(人们能动地改造和探索现实世界的社会性的客观物质活动)

36唯物主义哲学发展的三个基本历史形态是(古代朴素唯物主义、形而上学唯物主义、辩证唯物主义)

37学习马克思主义哲学的根本目的是为了(树立科学的世界观和人生观)

38 “物质两种存在形式离开了物质,当然都是无,都是只在我们头脑中存在的观念抽象”,

这段话说明(?时间和空间是客观的时间和空间是物质的存在形式)

39我国古代哲学家王夫之认为:“动静者,乃阴阳之动静也。”“皆本物之固然。” “静者静动,非不动也。”“静即含动,动不含静。”“动、静,皆动也。”这在哲学上表达了(运动是物质的固有属性?静止是运动的特殊状态静止是相对的,运动是绝对)

40马克思说:“社会生活在本质上是实践的。”这一命题的主要含义是(?实践是社会关系形成的基础实践形成了社会生活的基本领域实践构成了社会发展的动力)

41.恩格斯说:“当我们深思熟虑地考察自然界或人类历史或我们自己的精神活动的时候,首先呈现

在我们眼前的,是一幅由种种联系和相互作用无穷无尽地交织起来的画面。”这段话所包含的辩证法观点有(?联系是客观世界的本性一切事物都处于相互联系之中?世界是一个相互联系的统一整体?联系既是普遍的又是复杂多样的)

42体现发展的实质的有(?无产阶级专政代替资产阶级专政?培育出新优质品种?原始社会的公有制经过私有制到社会主义的公有制)

43矛盾同一性在事物发展中的作用表现为(?矛盾双方在相互依存中得到发展矛盾双方相互吸取有利于自身发展的因素规定事物发展的基本趋势)

44下列命题中属于揭示事物本质的有(人的本质是社会关系的总和?意识是人脑对客观世界的反映新生事物是不可战胜的)

45下列现象属于量变引起质变的有(生产力的增长引起生产关系的变革在一定温度下鸡蛋孵出小鸡?由变异的积累引起旧物种到新物种的变化同样的元素由于结构不同而形

成不同的事物)

46辩证的否定是(?事物的自我否定?事物发展的环节?事物联系的环节扬弃既克服

又保留)

47社会规律是人们自己的“社会行动的规律”,这是因为(人是社会历史的主体人们自己创造自己的历史?社会规律存在和实现于实践活动之中)

1?“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”,这是(唯物论与唯心论两条认识路线的

对立)

2 ?实践的主体是(具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人)

3 ?实践的客体是(进人主体的认识和实践范围的客观事物)

4 ?实践的中介是(各种形式的工具、手段及其运用的程序和方法)

5 ?马克思主义认为,主客体之间的价值关系是指(客体对于主体的有用性和效益性)6?“社会上一旦有技术上的需要,则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。”这说明(实践是认识发展的动力)

7 ?恩格斯说:“人的智力是按照人如何学会改造自然界而发展的。”这说明(实践是认识发

展的动力)

&科学家尼葛庞蒂说:“预测未来的最好办法就是把它创造出来。”从认识和实践的关系看,这句话对我们的启示是(实践高于(理论的)认识,因为它不仅具有普遍性的品格,而且具

有直接现实性的品格)

9?“纸上得来终觉浅?绝知此事要躬行”,陆游这一名句强调的是(实践是认识的目的)

10?感性认识和理性认识的区别是(感性认识是对现象的认识,理性认识是对本质的认识)

11 ?我们通过眼、耳、鼻、舌、身各种感官感觉到一个梨子的各种属性,在意识中把它们联

系起来形成了关于这个梨子的感性形象,这种反映形式是(知觉)

12. 对于哲学史上长期争论不休的唯理论和经验论两大派别的正确评价是(唯理论和经验论各有片面的真理性)

13. “真理和谬误的对立,只是在非常有限的范围内才有意义”是(唯物辩证法的观点)

14?真理与谬误之间的相互关系是(在一定条件下可以互相转化)

15. “真理是人造的供人使用的工具”的看法是(主观唯心主义)

16. “真理是思想形式,是人类经验的组织形式”这是(主观唯心主义真理论)

17?“此亦一是非,彼亦一是非”的命题,其含义是(否认真理具有客观标准)

18?“对客观事物的反映即是真理”,这是(混淆了真理性认识与一般认识的错误观点)

19. “听其言必责其用,观其行必求其功。”这种观点是(强调实践对认识的检验作用)

20?承认我们知识的相对性就(可以防止认识的僵化)

21. “人的思维是否具有真理性,这并不是一个理论的问题,而是一个实践的问题。人应该

在实践中证明自己思维的真理性,即自己思维的现实性和力量,亦即自己思维的此岸性。”这一论断说明了(实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准)

22. 列宁提出的:“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”是(唯物主义认识论与唯心主义认识论的对立)

23. 没有抽象的真理,真理总是具体的。这一命题强调(同一对象真理性的认识只有一个)

24. 列宁说:“没有革命的理论,就不会有革命的行动”,这一命题的含义是(革命理论对革

命实践具有指导作用)

25. 法国科学家路易?巴斯德说:“在观察事物之际,机遇偏爱有准备的头脑。”这句话强调了(人们在认识事物是要有理性的指导)

26. 马克思指出:“搬运夫和哲学家之间的原始差别要比家犬和猎犬之间的差别小得多,它

们之间的鸿沟是分工掘成的。”这表明(人的聪明才智主要来源于后天实践)

27. 真理和谬误的界限在于(是否反映了客观事物的本质和规律)

28. 真理的绝对性是指它的(客观性)

29. 真理观上的相对主义,错误在于(.夸大真理的相对性,否认真理的绝对性)

30. 实践基础上的理论创新,是(社会发展和变革的先导)

二、多项选择题

1. 实践的中介系统包括(人的肢体延长、体能放大的工具系统人的感官和大脑延伸、智力放大的工具系统)

2. 主体与客体相互作用的过程包括以下环节(.确定实践目的和实践方案通过一定的实

践手段把实践方案变成实际的实践活动通过反馈和调节,使实践目的、手段和结果按一

定方向运行)

3. 马克思主义认识论与唯心主义认识论的区别在于是否承认(客观事物是认识的对象社会实践是认识的基础)

4. 实践在认识中的决定作用表现在(实践提出了认识的课题实践创造出必要的物质条件和手段,使认识成为可能实践是认识的唯一来源实践是检验认识真理性的唯一标准

实践使认识得以产生和发展)

5 .辩证唯物主义认为,认识是( A .主体对各种认识要素的建构 B .主体对客体的能动的

反映C .主体对客体信息的选择 D .主体对客体信息的加工)

6. 能动的反映论与机械反映论的主要区别在于(

C .是否承认实践在认识中的决定作用

D .是否承认认识是一个充满矛盾的辩证过程)

7. “批判的武器当然不能代替武器的批判,物质的力量只能用物质的力量来摧毁,理论一经

群众掌握,也会变成物质力量。”这一论断的哲学思想是(A ?理论对实践具有指导作用 B ?理论不能代替实践 D .理论的作用可以通过实践表现出来)

8 “单凭观察所得的经验,是决不能充分证明必然性的。这是如此正确,以至于不能从太阳

总是在早晨升起来判断它明天会再升起。”恩格斯这段话的含义是(A ?感性认识有待于上

升为理性认识B ?感性认识具有局限性 D ?归纳方法不是万能的)

9 ?真理原则和价值原则的区别是( B ?真理原则侧重于客体性,价值原则侧重于主体性

C真理原则说明认定活动的客观制约性,价值原则表明人的活动的目的性

D ?真理原则体现了人的活动中的统一性,价值原则体现了社会活动中的多样性)

10?对待马克思主义,必须(A ?解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实

B ?坚持实践创新和理论创新C把马克思主义作为进一步研究的出发点和供这种研究的方

法,而不是教义 E.既要坚持马克思主义,又要发展马克思主义)

一、单项选择题

1 ?在人类社会发展中起决定作用的因素是( A ?生产方式)

2 ?社会意识相对独立性的最突出表现是它(C对社会存在具有能动的反作用)

3. 在生产关系中起决定作用的是(A .生产资料所有制)4?“手推磨产生的是封建主的社会,蒸汽磨产生的是工业资本家的社会”,这句话揭示了(D ?物质生产的发展藉要建立相应的生产关系)

5?十一届三中全会以来,我党制定的一系列正确的路线、方针、政策促进了我国经济的迅

猛发展,这说明(C上层建筑对经济基础具有积极的能动作用)

6?—定社会形态的经济基础是( D ?与一定生产力发展阶段相适应的生产关系的总和)7.上层建筑是指(D .建立在一定社会经济基础之上的意识形态及相应的制度和设施

&社会形态是(B ?同生产力发展一定阶段相适应的经济基础和上层建筑的统一体)

9 ?人类社会发展的一般规律是(B、生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾

运动规律)

10?阶级斗争对阶级社会发展的推动作用突出表现在(C.社会形态的更替)

11 ?社会革命根源于(D ?社会基本矛盾的尖锐化)

12?社会主义改革的根本目的在于(C.解放和发展生产力)

13?“蒸汽、电力和自动纺织机甚至是比巴尔贝斯、拉斯拜尔和布朗基诸位公民更危险万分

的革命家。”这一论断的含义是(D ?科技革命导致社会政治革命)

14?人民群众既是历史的“剧中人”,又是历史的“剧作者”,这是(C.历史唯物主义的观点)15?理解人类社会发展的钥匙是(C.劳动发展史)

16. 阶级实质上是一个(B .经济范畴)

17. 英雄史观的理论出发点是主张(C.社会意识决定社会存在)

18?人民群众是历史的创造者,其根本原因在于人民群众( B ?是社会生产力的体现者)19?制约人民群众创造历史的决定性条件是( A ?经济条件)

20. 历史上杰出人物的产生(C .偶然与必然的统一)

21 .正确评价历史人物的方法是( B .历史分析方法)

22. 历史发展是“合力”作用的结果,这就是说(C.历史发展的因素是复杂的)

23. 人类全部社会关系中最基础的关系是( A ?生产关系)

24. 人口因素在社会发展中的作用是可以( C ?制约和影响社会发展)

25. 地理环境对社会发展的作用主要通过( D ?对生产过程的影响才能实现)

26. 劳动过程是劳动一般性质和劳动的社会形式的统一。劳动的一般性质是指(C.人与自

然之间的物质变换过程)

27. 联结人与自然的中介是(B .生产劳动)

28. 物质资料的生产方式包括(D ?生产力和生产关系两个方面)

29. 人类区别于动物的根本标志是(A?制造使用工具)

30. 社会各种矛盾中最基本的是( A ?生产力与生产关系的矛盾)

二、多项选择题

1. 社会存在包括(A .社会生活的各种物质条件B .社会生活的物质生产活动

C.经济关系)

2. 社会意识的相对独立性表现为( A .它的发展变化与社会存在的发展变化不完全同步

B ?它与社会经济水平之间发展上的不平衡性

C ?它的发展往往具有历史继承性

D ?各种社会意识形式之间的相互作用和影响)

3. 18世纪,经济上落后的国家法国在哲学上和政治思想领域方面取得的成就,超过了当时

经济上先进的英国,这表明(C.社会意识具有相对独立性 D ?社会意识的发展和经济的发展并不是完全对应的)

4. 马克思说:“无论哪一种社会形态,在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前,是决不会灭亡的;而新的更高的生产关系,在它存在的物质条件在旧社会的胞胎里成熟以前,是决不会出现的。”这段话说明(A.生产力的发展是促使社会形态更替的最终原因 B .一种新的

生产关系的产生需要客观的物质条件的成熟 C .无论哪一种社会形态,当它还能够促进生

产力发展时,是不会灭亡的 D .社会形态总是具体的、历史的)

5 .物质生活资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础。这是因为( A .生产方式是生

活资料的谋得方式 C .生产方式决定整个社会的面貌 D .生产方式决定社会制度的性质

E.生产方式决定社会制度的更替)

6. 人口因素不是社会发展的决定力量。这是因为( A .人口因素不能决定社会制度的性质

B .人口生产受生产力发展水平的制约

C .人口生产不能决定社会制度的更替

E.人口生产的社会形式受生产方式制约)

7. 上层建筑对经济基础的能动作用在于( A .它为自己的经济基础服务

B .它要促进自己经济基础的形成、巩固和发展)

&马克思主义的社会形态理论指出( A .社会形态是具体的、历史的

B .社会形态是有机的统一整体)

9 .马克思对阶级斗争学说的新贡献是(C.论证了阶级的存在与生产发展的一定历史阶段

相联系D .说明阶级斗争必然导致无产阶级专政)

10. “时势造英雄”和“英雄造时势”(A .是两种根本对立的观点

C.前者是历史唯物主义,后者是历史唯心主义 D .前者是科学历史观,后者是唯心史观)

一、单项选择题

1. 商品的本质因素是(B .价值)

2. 生产商品的劳动分具体劳动和抽象劳动,其中具体劳动的作用是( D .创造使用价值)

3. 社会必要劳动时间是在现有的社会正常生产条件下,在社会平均劳动熟练程度和劳动强

度下制造某种使用价值所需要的劳动时间,它是以( B .简单劳动为尺度的)

4 .商品经济是通过商品货币关系实行等价交换的经济形式,它的基本规律是( A .价值规律)

5.

马克思说:“一切商品对它们的所有者是非使用价值,对它们的非所有者是使用价值。”这句话表明(B .商品的使用价值是对它的购买消费者而言的)

6. 如果部门劳动生产率下降,同一劳动在单位时间内创造的( A .使用价值量减少,单位产品的价值量增加)

7. 对“劳动是财富之父,土地是财富之母”这句话的正确解释是( D .劳动必须和自然物

相结合才能创造出物质财富)

&商品内在的使用价值与价值的矛盾,其完备的外在表现是( C ?商品与货币之间的对立)

9 ?价值规律是商品经济的基本规律,它的作用是通过(D.价格机制、供求机制和竟争机

制实现的)

10?在商品经济中,形成价值的抽象劳动的支出必须借助于( A ?具体劳动)

11 ?商品生产者要获得更多收益必须使生产商品的(D.个别劳动时间小于社会必要劳动时

间)

12.正确认识价值创造和财富生产的关系,关键是运用( A .劳动二重性学说)

13?货币之所以能执行价值尺度的职能,是因为(B ?它是社会劳动的产物,本身具有价值)

14. 资本集中的方式是(C.竞争和信用)

15. 资本主义地租是(B .超额利润转化来的)

16. 资本是一种运动,资本循环是从(A .资本运动的形式和条件方面研究资本的运动)

17?资本循环的三种职能形式是(C.货币资本、生产资本、商品资本)

18. 资本主义经济危机的实质是(C.生产相对过剩的危机)

19. 资本主义经济危机呈现出周期性的原因在于(

B .资本主义基本矛盾运动的特点)

20. 下列实物形态的资本中,同时属于生产资本、不变资本和固定资本的是(C?机器设备)

21. 产业资本划分为货币资本、生产资本、商品资本的依据是资本各个部分( D.在循环中的

职能不同)

22. 加快资本周转,可以增加年剩余价值量和提高年剩余价值率,根本是因为( B .实际发挥

作用的可变资本增加了)

23. 最鲜明体现资本主义国家实质的国家职能是(

A .政治职能)

24. 资本主义法制的核心是(B .宪法)

25. 美国采取权力制衡的组织形式,其中立法权属于(A .国会)

26. 资本主义国家的选举的实质是(C.协调统治阶级内部利益关系和矛盾的重要措施)

27. 资本主义政党制度的实质是( D .资产阶级选择自己的国家管理者,实现其内部利益平衡的政治机制)

28. 资产阶级意识形态的核心是(C.政治思想和法律思想)

二、多项选择题

1. 关于所有制和所有权的关系,下列说法正确的是( A .所有制是所有权的基础C.所有制决定着所有权,所有权是所有制的法律形态,它是反映着经济关系的意志关系

D .同一种所有制可以有不同的所有权)

2. 价值是商品的本质属性,它是( A .凝结在商品中的抽象劳动

B .商品的社会属性

C.交换价值的基础

D.反映商品生产者之间的社会关系)

3. 生产商品的劳动二重性是指(C.具体劳动D .抽象劳动)

4 .货币的本质通过它的职能体现出来,货币有多种职能,其中最基本的职能是( A .价值尺度B .流通手段)

5. 以下对马克思的劳动价值论的说法正确的是(

A .是对古典政治经济学劳动价值论的批判、继承和发展

B .是剩余价值理论的基础 D .为揭示资本主义生产方式的本质奠定了理论基础)

6. 简单商品经济中所包括的各种矛盾主要是(

A .使用价值和价值的矛盾 C .具体劳动和

抽象劳动的矛盾D.私人劳动和社会劳动的矛盾)

7 .使用价值、交换价值、价值三者之间的关系是( A .使用价值是交换价值和价值的物质

承担者B .交换价值和价值寓于使用价值之中 C .价值是交换价值的基础和内容

D ?交换价值是价值的表现形式)

& 一切商品都包含着使用价值和价值二因素,商品是使用价值和价值的统一。这表明(A ?缺

少使用价值和价值任何一方面,都不能成为商品 B .没有使用价值就没有价值

C.有使用价值,但不是劳动产品,也不是商品 D ?有使用价值,也是劳动产品,但只是供

生产者自己消费,也不是商品)

9?影响市场上商品价格变化的规律有( A ?商品价值的变化B ?货币价值的变化

C.供求关系的变化D?平均利润率的变化)

10. 价值规律的内容和要求是( A .商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定

B .商品交换以商品的价值量为基础

C .商品交换必须实行等价交换)

11. 具体劳动和抽象劳动的区别是(A.具体劳动是劳动的具体形式,抽象劳动是一般人类

劳动C .具体劳动反映人与自然的关系,抽象劳动反映社会生产关系D.具体劳动不是使

用价值的唯一源泉,抽象劳动是价值的唯一源泉)

12. 在下列几种价值形式中,没有本质区别的两种形式是(C . 一般价值形式D .货币形式)

13. 价格受市场供求的影响,围绕价值上下波动,

不是对价值规律作用的否定,而是价值规

律作用的表现形式,这是因为( B .从商品交换的总体看,价格总额与价值总额是相等的

C.从商品交换的较长时间看,价格与价值是趋于一致的 D .各种商品价格的波动,是以各

自的价值为基础的)

14. 在商品经济运行中,价值、价格、供求三者之间的关系是( A .价格受供求关系影响,

围绕价值上下波动 C .价格由价值决定,反映价值并反映供求关系)

15. 在新的历史条件下,与马克思所处的时代相比,深化对创造价值的劳动的认识主要有

(A.劳动的科技含量和知识含量增加了B.科技人员和管理人员的劳动在劳动总量中的比

重增加了 D .在总的劳动消耗量中物化劳动的比重增加而活劳动的比重相对减少了)

16. 价值规律发挥作用的表现形式有( A .价格围绕价值上下波动 D .市场价格围绕生产价

格上下波动)

17. 单位商品的价值量和生产这种商品的( B .社会必要劳动时间成正比

C.劳动生产率成反比)

18. 资本主义生产过程的结果是( A .生产出新的使用价值B .转移了生产资料的价值

C.再生产劳动力的价值 D .创造出剩余价值)

19. 劳动力商品的价值包括(A .维持劳动者生存所需要的生活资料价值

C.养育子女所需要的生活资料价值 D .劳动者的教育和培训费用)

20. 资本区分为不变资本和可变资本的意义在于( A .进一步揭示了剩余价值的真正源泉 B .为计算剩余价值率提供了科学依据 D .为平均利润、生产价格理论奠定了基础)

21. 借贷资本的特点是(A .一种资本商品B .一种商品资本C. 一种所有权资本D .具有特殊的运动形式G-G)

22. 在数量上相当于平均利润的剥削收人有(A.产业利润B .商业利润 D .银行利润)

23. 在资本主义现实中,剩余价值是采取各种转化形式出现的,它们有(C.利润D .利息)

24 .在其他条件不变的情况下,资本有机构成的提高会导致(A.相对过剩人口的形成C .可

变资本在总资本中比例的降低)

25 .绝对剩余价值生产和相对剩余价值生产的共同点(A.都体现着资本家对工人的剥削关

系B.都延长了剩余劳动时间C.都增加了剩余价值量 D .都提高了剩余价值率)

26 .剩余价值规律(A .揭示资本主义生产的目的和达到目的的手段B.反映资本主义生产

的实质C.在资本主义社会起主导作用 D .决定资本主义生产的主要方面和主要过程)

27 .纺织厂的资本家购买的用于生产的棉花属于( A .不变资本D .流动资本)

28 .资本主义劳动过程同其他劳动过程相比较体现出来的特点是(C.工人在资本家监督下

劳动,他们的劳动属于资本家 D ?劳动产品归资本家所有)

29. 反映资本家对工人的剥削程度的公式是(A.剩余价值/可变资本C.剩余劳动时间/ 必要劳动时间)

30. 马克思关于资本有机构成学说论证了( A ?相对过剩人口的形成

B ?技术进步条件下生产资料生产的优先增长 D ?利润率的下降趋势)

31?资本积累规模的大小取决于( A ?对工人的剥削程度B ?预付资本量的大小

C.所用资本和所费资本之间的差额 D ?劳动生产率的高低)

32. 第二次世界大战后,发达资本主义国家工人工作日有所缩短,这表明( B ?劳动生产率

明显提高C ?必要劳动时间大为缩短 D ?相对剩余价值成为主要剥削形式)

33. 绝对剩余价值生产、相对剩余价值生产和超额剩余价值生产的关系是( A .绝对剩余价

值生产是相对剩余价值生产的出发点 D .超额剩余价值生产是变相的相对剩余价值生产)

34. 资本积累和扩大再生产的客观必然性是由(C.剩余价值规律决定的D .竞争规律决定的)

35. 下列现象掩盖资本主义剥削实质的是( C ?资本主义工资是工人全部劳动的报酬

D .资本主义利润是全部预付资本的产物)

36. 资本积累、积聚和集中的相互关系是( A .资本集中是资本积累的直接结果 C .资本积

聚有利于资本集中 D .资本迅速集中会加快资本积累)

37. 资本积累中资本有机构成的提高使资本对劳动力的需求日益相对减少,表现为( B .原有资本有机构成提咼,出现机器排挤工人 C .原有资本和追加资本有机构成都提咼,资本

对劳动力需求的绝对量增加,相对量减少)

38. 资本主义工资之所以表现为劳动的价值或价格是因为(B.工人一般在提供了劳动之后,

资本家才付工资C.工资依劳动时间长短而不同 D .工资依劳动效率高低而不同)

39. 土地、资本等生产要素参与价值分配表明(

A .其实质是生产要素所有权在经济上的实

现B .各种非劳动生产要素参与了社会财富的创造并且是价值创造的物质条件)

40. 剩余价值与利润这两个范畴之间的关系是(

A .利润是剩余价值的转化形式C.剩余价

值是利润的本质D.利润掩盖了剩余价值的真正源泉)

41. 资本主义积累过程总是伴随着资本有机构成提高,资本有机构成提高的直接后果是

(B .对劳动力需求减少 C .生产资料优先增长 D .平均利润率下降)

42. 资本主义基本矛盾主要表现在( A .各个企业内部生产的有组织性和整个社会生产无政

府状态之间的矛盾 B .社会生产无限扩大的趋势与有支付能力的需求相对狭小的矛盾C.无产阶级与资产阶级之间的矛盾)

43. 资本主义政治制度(A .建立在资本主义社会的经济基础之上B.反映了资本主义社会

的经济关系C.反映了政治上占统治地位的资产阶级的要求 D .作为上层建筑,为巩固和

发展资本主义社会的经济基础提供政治保障)

44. 资本主义国家的职能的两个基本方面是(B .对内职能

C.对外职能)

45. 资本主义的国家机器包括(B .军队、警察

C.监狱、法庭D .政府机构)

46. 资本主义国家的对内职能主要有( A .对被统治阶级进行压迫和控制的政治职能

B .对邮政、铁路、水路、文教、卫生保健、社会福利等事业进行管理的公共管理职能)

47. 与奴隶制、封建制国家相比,资本主义国家(C.政治上要求形式上的自由民主、正义

平等D .经济上要求自由竞争、等价交换)

48. 资本主义政治制度包括(A .资本主义的民主与法制 B .政治组织形式C.选举制度D .政党制度)

49. 资产阶级在反对封建专制主义的斗争中提出了( A ?主权在民B ?天赋人权与社会契约论

C .分权制衡

D .自由、平等、博爱)

50. 资本主义法制的基本原则有( A .私有财产不可侵犯B .主权在民

D .分权制衡)

51. 资本主义政权的分权制衡是指(A.立法权C .行政权D .司法权)

52. 资产阶级政党在国家政治生活中发挥着很大作用,包括( A .代表资产阶级执掌政权,

对政府施加影响、控制议会B.制定和推行符合资产阶级利益的方针、政策)

53. 资本主义政治制度的历史和阶级局限性是(

A .资本主义的民主是金钱操纵下的民主

B .法律名义上的平等掩盖了事实上的不平等

C .资本主义国家的多党制是资产阶级选择自

己的国家管理者、实现其内部利益平衡的政治机制)

54. 资产阶级意识形态在资产阶级取得政权以前的积极作用有( A .批判封建主义和宗教神学

B .启发民众进行资产阶级革命

C .保证资产阶级的胜利

D .为资产阶级建立国家提供理论依据)

55. 资产阶级意识形态的本质是(C .是为资本主义社会形态的经济基础服务的 D .是资产阶级阶级意识的集中体现)

56. 我们可以借鉴的资本主义意识形态的理论有( A .关于人类政治生活客观规律的探索

B .关于经济运行一般规律的揭示C.关于思维规律的研究D .关于司法实践历史经验的

描述)

五、论述题

1?试述辩证唯物主义的世界物质统一性原理及其方法论意义

[答案要点]

马克思主义哲学的世界物质统一性原理可以表述为:世界是统一的,这种统一是多样性的统

一,其统一的基础是物质。该原理是辩证唯物主义的理论基石,它包括了物质观、运动发展观、规律观和意识论。对于指导我们的实践具有重大的意义。

首先,既然世界是不依赖我们的意识而独立存在的物质世界,这就要求我们在认识和改造世

界的过程中,必须从客观实际出发,而不能从主观想象出发。

其次,既然客观世界是在时空中运动、变化、发展的,这就要求我们从变化着的实际情况出

发,一切以时间、地点、条件为转移,实事求是制定方针和政策。

第三,既然客观世界有自己固有的规律,这就要求我们在实际工作中,按客观规律办事,正

确发挥意识的能动性。

1?简述实践和认识的主体与客体及其关系。

[答案要点]

马克思主义基本原理2

马克思主义基本原理 总共50题共100分 一、单选题(共50题,共100分) 1. 马克思主义最崇高的社会理想是()(2分) A.实现共产主义 B.消灭阶级、消灭国家 C.实现个人的绝对自由 D.实现人权 .标准答案:A 2. “批判的武器当然不能代替武器的批判,物质的力量只能用物质的力量来摧毁,理论一经群众掌握,也会变成物质力量。”这一论断的哲学思想是()①.理论对实践具有指导作用②.理论不能代替实践③.理论本身就是物质的力量④.理论的作用可以通过实践表现出来(2分)A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①②④ .标准答案:D 3. 马克主义的直接理论来源是()(2分) A.法国唯物主义、英国经验主义、德国理性主义 B.细胞学说、能量守恒定律、生物进化论 C.德国古典哲学、英国古典政治经济学、英法空想社会主义 D.法国历史哲学、英国科学主义、欧洲人文主义 .标准答案:C 4. 白天和黑夜先后相继的现象是()(2分) A.因果联系 B.偶然联系 C.非因果联系 D.间接联系 .标准答案:C 5. 一对兄弟到公园游玩,回来后讲述各自的感受。哥哥说:"那可真是一个好地方,荆棘上面也有鲜花。"弟弟说:"那可真是一个鬼地方,鲜花下面也有荆棘。"这说明() (2分) A.人是万物的尺度 B.见仁见智现象是主体能动作用的表现 C.此亦彼也,彼亦此也,相对主义是一种正确的观点 D.人的看法不同,决定着事物向相反的方面转化

.标准答案:B 6. 鲁迅在评《三国演义》时说:“至于写人,亦颇有失,以致欲显刘备之长厚而似伪,状诸葛之多智而近妖。”这一评述所蕴含的哲理是()(2分) A.要善于把握事物的度 B.要善于把握事物的质 C.要善于把握事物的量 D.要善于把握事物的二重性 .标准答案:A 7. 物质的唯一特性是客观实在性,这里说的“客观实在”是指()(2分) A.看得见、摸得着的实物 B.物质的具体形态和结构 C.不以人的意志为转移 D.不能被人们所认识 .标准答案:C 8. “宇宙便是吾心,吾心即是宇宙”体现了()(2分) A.唯物主义时空观 B.客观唯心主义时空观 C.主观唯心主义时空观 D.形而上学的时空观 .标准答案:C 9. 划分唯物主义和唯心主义的标准是()(2分) A.对世界是否具有统一性问题的不同回答 B.对物质和意识哪个是第一性问题的不同回答 C.对世界万物是否运动发展问题的不同回答 D.对世界是否可以认识问题的不同回答 .标准答案:B 10. 把思维归结为只是人脑的生理过程的观点是()(2分) A.庸俗唯物主义 B.二元论 C.客观唯心主义 D.相对主义 .标准答案:A 11. 唯物辩证法所解决的问题是() (2分) A.世界是什么的问题 B.世界怎么样的问题 C.世界是否可知的问题

(完整word版)马克思主义基本原理考试题库

绪论 1、马克思主义产生的经济、社会历史条件是()C A.工业手工业的发展 B.无产阶级反对资产阶级的斗争 C.资本主义经济的发展D.资本主义的经济危机 2、马克思主义强大生命力的根源在于它的( )B A.实事求是的精神 B.以实践为基础的科学性与革命性的统一 C.远大而崇高的革命理想 D.以马克思主义哲学为核心的思想体系 3、马克思主义最根本的世界观和方法论是()C A.唯物主义和辩证法 B.可知论和唯物辩证法 C.辩证唯物主义和历史唯物主义 D.辩证法与认识论 4、马克思主义最主要的理论品质是( ) D A.吐故纳新 B.科学严谨 C.博大精深 D.与时俱进 5、马克思主义最鲜明的政治立场是致力于实现 ( ) C A.物质财富极大丰富 B.共产主义社会 C.最广大人民的根本利益 D.人的自由而全面的发展 6、马克思主义的组成部分中,构成整个马克思主义的基础部分的是()A A.马克思主义哲学 B.马克思主义政治经济学 C.科学社会主义 D.马克思主义人类学 7、19世纪40-60年代,马克思恩格斯批判继承了前人成果,创立了唯物史观和(),创立了科学社会主义。 B A.辩证分析方法 B. 剩余价值学说 C.理论联系实际方法 D.社会主义学说 8、对哲学基本问题第二个方面的不同回答是划分( )的标准。C A.唯物主义和唯心主义 B.反映论和先验论 C.可知论和不可知论 D.唯物史观和唯心史观 9、唯物辩证法和形而上学斗争的焦点在于是否承认()D A.事物是客观存在的 B.事物是普遍联系的 C.事物是变化发展的 D.矛盾是事物发展的动力 10、马克思主义产生的阶级基础和实践基础()B A.资本主义的剥削和压迫 B.无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台 C.工人罢工和起义 D.工人运动得到了“农民的合唱” 11、马克思主义生命力的根源在于()B

运用马克思主义基本原理构建和谐社会

运用马克思主义基本原理构建和谐社会 通过对《马克思主义基本原理概论》这门课程的学习,我感受到了学习和掌握马克思主义基本原理是我们大学生成长和长远发展的客观需要,具有很需要的现实意义。从中我学到了很多科学的世界观和方法论,扩大了自己的视野,加深了思想认识的深度。在老师的教导下,正确地运用马克思主义基本原理概论处理生活实践中的问题。在看待各种现象和问题时,学着去理性思考,并通过现象看到本质,让我了解到事物客观真实的一面。同时,我也认识了运用马克思主义基本原理构建和谐社会的重要性。 和谐是什么呢?《说文》解释:和,相应也。《尔雅》解释:谐,和也。可以这样说,和谐二字简洁、生动而又朴实无华地反映了中国人心灵深处对于人、社会与自然最深刻的理解,是对中国文化和中国哲学精神最精辟的诠释。那什么又是和谐社会呢?和谐社会简而言之就是民主法制、公平正义、诚信友爱、安定有序而又充满活力的人与自然和谐相处的社会。 众所周知,党的十六届四中全会所提出的“和谐社会”一词,现已成为当前国内政治主题词之一.对我们普通老百姓而言,“家和万事兴”,安宁有序的工作生活,诚信公平的社会风气与丰富健康的文化娱乐就是和谐社会的具体表现。所以,构建和谐社会,不仅是我们执政党坚持“以人为本”的执政目标,同样也是每个公民的应尽职责,更是新时期农业系统中的每一位成员理所担当的光荣义务。

运用马克思主义基本原理解决实际问题要求我们正确处理前进和发展中的工作,把马克思主义落实到中国特色社会主义事业的全局,推进建设和谐社会的目标。 一、发展中国特色社会主义 发展中国特色社会主义是我们的前进方向,体现了社会主义的本质要求,是马克思原理在中国运用的体现我们要在发展中国特色社会主义新的伟大实践中,继续推进实践基础上的理论创新,不断开拓马克思主义中国化的新境界,就必须立足中国国情,坚持与时俱进,不断赋予当代中国马克思主义鲜明的实践特色、民族特色、时代特色。 一是坚持实践第一的观点,善于对最鲜活的实践经验作出理论概括,善于用创新的理论指导新的实践,不断赋予当代中国马克思主义鲜明的实践特色。马克思主义是实践的科学,实践的观点是马克思主义首要的基本观点。马克思主义从诞生之日起,其生命力最深刻的根源和动力就只存在于实践之中。建设和发展中国特色社会主义是中华民族实现富强、走向复兴的必由之路,也是我们不断推进马克思主义中国化的实践源泉。这一伟大实践中不断涌现的各种先进典型和成功经验,蕴涵着丰富的思想养分。我们要善于从多彩的实践活动中、从火热的社会生活中、从人民群众的创造中汲取营养,善于把基层党组织和人民群众创造的新鲜经验升华为理论成果,在实践中不断丰富科学理论的内涵。正确的理论不仅来自于实践,而且接受实践检验并随着实践的发展而发展。我们既要从实践发展的需要出发,对马克思主义科学原理和科学精神进行准确的把握和运用,又要结合新的实践,

马克思主义基本原理概论二

作业二 一、单选题: 1、马克思主义生命力的根源在于( B ) A.科学性 B.与时俱进 C.科学性与阶级性的统一 D.以实践为基础的科学性与革命性的统一 2、马克思主义哲学批判地继承的费尔巴哈哲学的“基本内核”是( B ) A.辩证法思想 B.唯物主义思想 C.可知论思想 D.决定论思想 3、哲学上的基本派别是( D ) A.辩证法和形而上学 B.形而上学唯物主义与唯心主义辩证法 C.唯物主义辩证法与唯心主义辩证法 D.唯物主义和唯心主义 4、下列选项中,正确表述了实践含义的是( D ) A.实践是主体纯主观的精神性活动 B.实践是主观创造客观世界的活动 C.实践是主体应付外部环境的活动 D.实践是主体改造和探索客体的社 会性物质活动 5、唯物辩证法的总特征是( C ) A.联系和发展的观点 B.量变和质变的观点 C.对立统一的观点 D.辩证否定的观点 6、上层建筑的核心是( C ) A、社会意识形态 B、政治法律思想 C、国家政权 D、政体 7、英雄史观的理论出发点是主张( C ) A、人是社会历史的主体 B、人的意识对社会存在具有能动作用 C、社会意识决定社会存在 D、社会运动受偶然性支配 8、商品的最本质因素是( B ) A、使用价值 B、价值 C、交换价值 D、剩余价值 二、辨析题: 1、普遍性和特殊性是矛盾的根本属性。 答:观点正确。两者是辩证统一的关系,矛盾的普遍性即矛盾的共性,矛盾的特殊性即矛盾的个性,矛盾的共性是无条件的、绝对的、矛盾的个性是有条件的、相对的。任何现实存在的事物都是共性与个性的有机统一,共性寓于个性之中,没有离开个性的共性,也没有离开共性的个性。矛盾的共性和个性、绝对和相对的道理,是关于事物矛盾的精髓,是正确理解矛盾学说的关键,不懂得它,就不能真正掌握唯物辩证法。 2、具体劳动与抽象劳动是两种不同的劳动。

马克思主义基本原理期末考试题库

21、只有彻底否定传统文化,才能解放思想,适应社会主义现代化建设的需要。 21、答:错误。(3分)(1)辩证的否定是既克服又保留。对传统文化,包括中国和外国的,应其取其精华、弃其糟粕,采取批判继承的态度,而不是彻底否定。(3分)(2)借口解放思想,适应社会主义现代化建设的需要,提出彻底否定传统文化,在理论上是否定一切,从而否定发展的形而上学观点;在实践中是全盘否定中国传统文化的民族虚无主义和全盘肯定西方文化的崇洋媚外思想。(2分) 22、“仁者见仁智者见智”是对客观真理的否定。 22、答:错误。(3分)“仁者见仁,智者见智”是说对同一事物不同的人有不同的见解。这是由于人的认识是主体对客体的能动反映,是主体和客体相互作用的结果。人的认识不仅具有客观性,还具有主观性和差别性。(1分)所谓客观真理是指人的认识中含有不依赖于人的客观内容,是对客观事物及其规律的正确反映。(2分)“仁者见仁,智者见智”表明人的认识的主体差别性,而这些差别的认识是否是真理以及在多大程度上是真理,应由实践来检验。承认人的认识上的主观性和差别性并不等于否定客观真理。(2分) 23、在资本主义条件下,劳动也成了商品。 23、答:错误。(3分)劳动在任何条件下都是劳动力的使用,能够成为商品的只能是劳动力,而不是劳动。(3分)在资本主义条件下,资本家向工人购买的是劳动力。(2分) 21、唯物主义都认为意识具有能动性。错误。(3分)唯物主义一般都认为意识是人脑对客观世界的反映,但只有辩证唯物主义才认为这种反映具有能动性。(3分)形而上学唯物主义或机械唯物主义一般会否认这种能动性。(2分) 22、人的现实本质是由他/她的选择决定的。错误。(3分)人的本质在其现实性上是社会关系的总和,他是什么样的人,取决于他所处的社会关系的体系。(3分)人的选择不是随意的,而是受到一定的社会关系条件的限制,所以人的选择并不能决定自己是什么样的人。(2分) 23、剩余价值不产生在流通领域中。正确。(3分)剩余价值是在生产过程中产生的,它是由雇佣工人创造的被资本家无偿占有的、超过劳动力价值以上的那部分价值。(3分)剩余价值不能在流通领域中产生,因为在商品流通过程中,等价交换只是价值的变换,不等价交换只是对既定的总价值量的重新分配,都不产生剩余价值,但可以实现剩余价值。(2分) 21、矛盾的普遍性和特殊性的关系是整体和部分的关系。错误。(3)矛盾的普遍性和特殊性的关系是共性和个性、一般和个别、绝对和相对的关系。普遍性寓于特殊性之中,特殊性包含普遍性。(3)整体和部分的关系不是一般和个别、共性和个性的关系。整体由部分构成,部分存在于整体之中,且只能作为整体的一部分才能存在。不能把矛盾的普遍性和特殊性的关系与整体和部分的关系相混同。(2) 22、真理没有阶级性。正确。(3分)真理是人们对客观事物及其规律的正确认识,真理的内容是客观的。(3分)因而真理的内容不因任何认识主体的意志和要求而改变,这就是所谓真理没有阶级性。(2分) 23、具体劳动和抽象劳动是两种不同性质的劳动。错误。(3分)按照马克思的劳动二重性理论,具体劳动和抽象劳动乃是同一劳动的两种规定。任何一种劳动,一方面是特殊的具体劳动,另一方面又是一般的抽

马克思主义基本原理概论知识点汇总(全)

马克思主义基本原理概论知识点汇总(全)

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简述马克思主义的科学内涵马克思主义不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系,也包括继承者对它的发展,即在实践中不断发展着的马克思主义简述马克思主义的三个组成部分和三个理论来源三个组成部分:马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义。三大理论来源:德国古典哲学(黑格尔、费尔巴哈)、英国古典政治经济学(亚当·斯密)和法英的空想社会主义(圣西门、傅立叶,罗伯特·欧文)合理成分如何理解马克思主义是科学性与革命性的统一(一)马克思主义最根本的世界观和方法论:辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论(二)马克思主义最鲜明的政治立场:马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益,这是马克思主义最鲜明的政治立场。(三) 马克思主义最重要的理论最重要的理论品质:坚持一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理,是马克思主义最重要的理论品质(四)马克思主义最崇高的社会理想:实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会,是马克思主义最崇高的社会理想简述哲学的基本问题哲学的基本问题就是思维与存在的关系问题内容:其一,意识和物质、精神和自然界,究竟谁是世界的本源,即物质和精神何者是第一性、何者是第二性的问题;其二,思维能否认识或正确认识存在的问题物质定义及其意义物质是标志客观存在的哲学范畴,这种客观实在是人通过感觉感知的,它不依赖于我们的感觉而存在,为我们的感觉所复写、摄影、反映。意义:1坚持了物质的客观存在性原则,坚持了唯物主义一元论,同唯心主义的一元论和二元论划清了界限2坚持了能动的反映论和可知论,有力的批判了不可知论3体现了唯物论和辩证法的统一4体现了唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一,为彻底的唯物主义奠定了理论基础意识的本质是物质世界长期发展的产物,是人脑的机能和属性,是物质世界的主观映象(物质决定意识,意识依赖于物质并反作用于物质)简述运动和静止的含义及二者的关系运动是标志一切事物和现象的变化及其过程的哲学范畴,是物质的存在方式和根本属性。静止是物质运动在一定条件下的稳定状态,包括空间的相对位置和事物的根本性质暂时未变成这样两种运动的特殊状态。a 运动是绝对的、无条件的、永恒的。这就是说,事物无论在什么情况下都是处于运动之中b 静止是相对的、有条件的、暂时的。静止是一种不显著的运动,是运动的一种特殊的状态c 运动和静止相互渗透并在一定条件下相互转化,绝对运动中有相对静止,相对静止中有绝对运动简述实践的特点及基本形式特点:实践具有物质性、自觉能动性和社会历史性等基本特征。基本形式;包括物质生产劳动实践、处理社会关系的实践和科学实验等如何理解社会生活本质上是实践的第一,实践是社会关系形成的基础。第二,实践形成了社会生活的基本领域。第三,实践也是人类社会发展的动力源泉。总之,全部社会生活的本质是实践的。构成社会的人是从事实践活动的人,推动社会运动的力量是千百万人的社会实践活动,社会生活的全部内容就是不断进行的社会实践。 人类社会的物质性表现一,人类社会依赖于自然界,是整个物质世界的组成部分。二,人们谋取物质生活资料的实践活动虽然有意识作指导,但仍然是以物质力量改造物质力量的活动,仍然是物质性的活动。三,物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础,集中体现着人类社会的物质性。试用世界物质统一原理,说明为什么要实事求是,一切从实际出发包括自然界和人类社会在内的整个世界,其真正统一性在于它的物质性,物质是世界的本原,社会运动也是物质运动的一种特殊形式。人的实践活动依赖于客观世界,客观世界的规律性制约着任的实践活动。我们通过实践改造世界,就是认识和利用客观规律,通过一定的物质手段作用于客观世界。人们要取得实践的成功和胜利,就必须正确认识客观实际的发展规律,按照客观规律办事。所以,世界的物质统一性是马克思主义哲学的基石,一切从实际出发是唯物主义一元论的根本要求简述唯物辩证法的总特征联系和发展是唯物辩证法的总特征。联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约和相互作用的关系。联系的特点:a.联系具有客观性。b.联系具有普遍性。c.联系具有多样性。事物普遍联系的原理要求人们要善于分析事物的具体联系,确立整体性。开放性的观念,从动态中考察事物的普遍联系。发展是前进的上升的运动,发展的实质的新事物的产生和旧事物的灭亡。新事物是指合乎历史前进方向、具有远大前途的东西;旧事物是指丧失历史必然性、日趋灭亡的东西。事物的发展是一个过程。(发展的原因:内在矛盾性)为什么说对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心?一,对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和永恒发展的内在动力,从根本上回答了事物为什么会发展的问题,二,对立统一规律是贯穿质量互变规律、否定之否定规律以及唯物辩证法基本范畴的中心线索,也是理解这些规律和范畴的“钥匙”,三,对立统一规律提供了人们认识世界和改造世界的根本方法——矛盾分析法如何理解矛盾的两种基本属性的关系及其在事物发展中的作用关系:矛盾的同一性和矛盾的斗争性是相互联结、相辅相成的,没有斗争性就没有同一性,斗争性寓于同一性之中,没有同一性也没有斗争性。矛盾的同一性的作用:第一,同一性是事物存在和发展的前提,在矛盾双方中一方的发展以另一方的发展为条件。第二,同一性使矛盾双方相互吸取有利于自身的因素,在相互作用中各自取得发展。第三,同一性规定着事物转化的可能和发展的趋势。矛盾的斗争性的作用:第一,矛盾双方的斗争促进矛盾双方力量的变化,竞长争高,此消彼长,造成双方力量发展的不平衡,为对立面的转化、事物的质变创造条件。第二,矛盾双方的斗争,是一种矛盾统一体向另一种矛盾统一体过渡的决定力量试述矛盾普遍性和特殊性的辨证关系及其重要意义关系:矛盾的普遍性与矛盾的特殊性是辩证统一的关系。矛盾的普遍性即矛盾的共性,矛盾的特殊性即矛盾的个性。矛盾的共性是无条件的。绝对的,

学习马克思主义基本原理的意义

学习马克思主义基本原理的意义马克思主义是无产阶级思想的科学体系。它的内容涵盖了社会的政治、经济、文化、军事、历史和人类社会发展与自然界的关系等诸多领域和各个方面,是极其深刻和丰富的。马克思主义经典作家留给我们的大量精神财富,连同各国马克思主义者在继承和发展的实践中创造的理论成果,构成了无产阶级和全人类的思想宝库。它涉及的众多学科门类所形成的知识海洋,无论在马克思恩格斯所处的时代,还是在人类文明继续发展进步的新时代,都当之无愧地称得上博大精深。 从不同的角度,我们可以对什么是马克思主义作出不同的回答。从它的创造者、继承者的认识成果讲,马克思主义是由马克思恩格斯创立的,而由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。从它的阶级属性讲,马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论,是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。从它的研究对象和主要内容讲,马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论,是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说。马克思主义是由一系列的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系,它是一个完整的整体。其中,马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义,是马克思主义理论体系不可分割的三个主要组成部分。 马克思主义哲学是辩证唯物主义和历史唯物主义的统称,其前身

是德国古典哲学。辩证唯物主义认为:世界的统一性在于它的物质性,物质是世界所发生的一切变化的基础。运动是物质的存在形式,物质的运动是绝对的,静止是相对的。物质不是精神的产物,精神只是运动着的物质的最高形式。社会存在决定人们的意识,人们能够认识并正确运用客观规律。辩证法的规律是从自然界和人类社会的历史中抽引出来的,实质上可以归结为以下3个规律:从量转化为质和质转化为量的规律;对立的相互渗透的规律;否定之否定规律。辩证法是关于一切运动最普遍的规律的科学。运动的根源在于矛盾。矛盾双方只存在于它们的相互依存和相互联系之中。人们要认识物质世界的运动规律,必须通过实践,人应该在实践中证明自己思维的真理性。人的认识能力是无限的,个别人的认识又是有限的,这个矛盾要在无穷无尽的、连绵不断的世代中解决。 唯物史观(历史唯物主义)认为,物质生活资料的生产劳动是人类社会存在和发展的基础。劳动者和生产资料始终是生产的因素,两者的结合构成生产力。人们在发展生产力时也发展着一定的相互关系,即生产关系,生产关系总合起来就构成为社会关系。生产关系和社会关系的性质随着生产力的改变而改变。人们首先必须吃、喝、住、穿,然后才能从事政治、科学、艺术等等;所以每一个历史时代物质生活资料的生产以及由此产生的社会结构,是该时代政治和思想的基础。从原始公社制解体以来,全部历史都是阶级斗争的历史。历史活动是群众的事业,人们自己创造自己的历史,但他们是在现实关系的基础上进行创造。个人在历史上有一定作用,每个时代都需要而且能够创

马克思主义基本原理(二)在线练习答案

(一) 单选题 1. 资本主义工资之所以掩盖剥削,是由于它()。 (A) 表现为劳动的价值或价格 (B) 是劳动力的价值或价格 (C) 是劳动者必要劳动创造的价值 (D) 是劳动力价值或价格的表现形式 参考答案: (A) 没有详解信息! 2. 当代资本主义的国有制主要存在于()。 (A) 知识经济行业之中 (B) 高度垄断行业之中 (C) 基础设施和公共事业部门 (D) 当代资本主义经济生活中居支配地位的巨型公司中 参考答案: (C) 没有详解信息! 3. “两个必然”和“两个决不会”()。 (A) 是矛盾的 (B) 是两回事 (C) 是有着内在联系的 (D) 是内容和形式的关系 参考答案: (C) 没有详解信息! 4. 剩余价值转化为利润,是因为剩余价值被看做是()。 (A) 耗费的可变资本的增加额 (B) 预付的不变资本的增加额

(C) 预付的全部资本的增加额 (D) 耗费的全部资本的增加额 参考答案: (C) 没有详解信息! 5. 资本主义经济危机从实质上说就是()。 (A) 生产不足的危机 (B) 生产绝对过剩的危机 (C) 生产相对过剩的危机 (D) 买卖脱节的危机 参考答案: (C) 没有详解信息! 6. 货币之所以能执行价值尺度的职能,是因为()。 (A) 它能衡量其他商品价值的大小 (B) 它是社会劳动的产物,本身具有价值 (C) 它具有计量单位 (D) 它可以是观念上的货币 参考答案: (B) 没有详解信息! 7. 在垄断资本主义的各个基本经济特征中最根本的特征是()。 (A) 国家垄断同盟的形成 (B) 资本输出具有重要的意义 (C) 垄断在经济生活中占统治地位 (D) 瓜分世界领土,形成殖民体系 参考答案: (C) 没有详解信息!

马克思主义基本原理概论考试试题及答案_百度文库

马克思主义基本原理概论考试试题及答案 (一 一、单项选择题 :(本题共 30小题,每题 1分,共 30.0分 1. 循环论的错误在于 ( A 、夸大了事物发展的普遍性,否认了事物发展的特殊性 B 、夸大了事物运动的绝对性,否认了事物的相对静止 C 、夸大了事物发展的反复性,否认了事物发展的前进性趋势 D 、夸大了新旧事物之间的连续性,否认了新旧事物之间的间断性【正确答案是】:C 2. 规律具有的两个特点是 ( A 、主观性和个别性 B 、客观性和普遍性 C 、社会性和历史性 D 、稳定性和不变性 【正确答案是】:B 3. 认识的本质是 ( A 、主体对客体的能动反映 B 、主体对客体的直观反映 C 、主体头脑中固有的 D 、绝对观念在头脑中的显现

【正确答案是】:A 4. 有人认为,只有感性经验才是可靠的,抽象的理论是不可靠的,这在认识论上犯了 ( A 、主观唯心主义的错误 B 、形而上学的错误 C 、经验论的错误 D 、唯理论的错误 【正确答案是】:C 5. 下列各项正确说明判断一种观点的是非对错的标准的是 ( A 、以伟人之是非为是非 B 、以吾心之是非为是非 C 、以众人的意见定是非 D 、以实践中是否达到预想目的定是非 【正确答案是】:D 6. 社会意识是 ( A 、社会的政治生活过程 B 、社会的教育活动过程 C 、社会的精神生活过程 D 、社会的普遍交往过程

【正确答案是】:C 7. 判断一种生产关系是否先进的根本标志在于它是 ( A 、促进生产力发展还是阻碍生产力发展 B 、生产资料公有制还是生产资料私有制 C 、社会化大生产还是个体小生产 D 、封闭的自然经济还是开放的市场经济 【正确答案是】:A 8. 历史唯物主义的决定论是一种承认社会发展具有客观规律性的理论,它建立在唯物主义和辩证法的基础上,是能动的决定论。这说明历史唯物主义的决定论 ( A 、排斥了主体选择的作用 B 、与承认主体选择的作用不矛盾 C 、把历史的发展看作自发的过程 D 、否认人的思想动机在历史发展中的作用【正确答案是】:B 9. 从历史上看,暴力革命是社会革命的 ( A 、唯一形式 B 、辅助形式 C 、必要形式 D 、基本形式 【正确答案是】:D

马克思主义基本原理完整

《马克思主义基本原理概论》复习纲要 1、(1)马克思主义:无产阶级思想的科学体系,内容涵盖政治经济文化军事历史和 人类社会发展与自然界的关系等 (2)马克思主义产生的历史条件和阶级基础:资本主义工业革命,无产阶级 (3)马克思主义直接的理论来源:德国古典哲学、英国古典政治经济学、法国、美国空想社会主义 (4)马克思主义科学性与革命性的统一及其基础 A、科学的世界观和方法论:辩证唯物主义和历史唯物主义 B、鲜明的政治立场:马克思主义政党的一切理论和奋斗都致力于实现以劳动 人民为主体的最广大人民的根本离异 C、重要的理论品质:坚持一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实 践中检验真理和发展真理 D、崇高的社会理想:实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个 人自由而全面发展的共产主义社会 2、(1)哲学是系统化、理论化的世界观;哲学是世界观与方法论的统一;哲学以各门具体科学为认识基础,各门具体科学以哲学为理论指导;思维和存在的关系问题是哲学基本问题; (2)哲学的基本派别及其历史形态:唯物主义(古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、现代辩证唯物主义和历史唯物主义,即马克思主义哲学)和唯心主义(主观唯心主义、客观唯心主义) 3、(1)马克思主义的物质观(物质的定义):物质是标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在是人通过感知感觉的,它不依赖于我们的感觉而存在,为我们的感觉所复写、摄影、反映;运动是物质的存在方式和根本属性;时空是物质的存在形式。 (2)马克思主义的意识观:意识是物质世界长期发展的产物,是人脑的机能和属性,是物质世界的主观映像。 (3)意识的起源:自然界长期发展的产物 意识的本质:意识是物质世界长期发展的产物,是人脑的机能和属性,是物质世界的主观映像 意识的能动作用:意识的能动作用是人的意识所特有的积极反映世界与改造世界的能力和活动,主要表现在: A、意识活动具有目的性和计划性 B、意识活动具有创造性 C、意识具有指导实践改造客观世界的作 D、意识具有指导、控制人的行为和生理活动的作用 (4)世界的物质统一性原理及其意义:A、世界是物质的,物质是运动B、物质世界的运动是绝对的,而物质在运动过程中又有某种相对的静止,时间和空间是物质运动的存在形式 意义:A、想问题、办事情,必须坚持一切从实际出发 B、要具体问题具体分析,要以实践、地点、条件为转移 4、实践的本质:实践是人类能动地改造客观世界的物质活动 实践的基本特征:物质性、自觉能动性、社会历史性 实践的基本形式:物质生产实践、社会政治实践和科学文化实践等 社会生活在本质上是实践的:第一,实践是社会关系形成的基础;第二,实践形成了社会生活的基本领域;第三,实践构成了社会发展的动力

2018马克思主义基本原理在线作业

交卷时间:2018-02-13 10:27:58 一、单选题 1.资本原始积累的实质是()。 A. 资本家用经济手段诱使农民脱离土地成为雇佣劳动者 B. 劳动者自愿脱离土地到城市做工,为资本家进行积累 C. 通过暴力手段迫使劳动者与生产资料分离,把大量财富集中在资本家 手中 D. 资本家靠自身勤劳致富,兴办资本主义企业 \ 得分:5 知识点:一、资本主义生产关系的产生和资本主义生产方式的形成 2.商品经济产生和存在的条件是()。 A. 自然经济的存在和发展 B. 社会分工以及生产资料和产品属于不同所有者 C. 社会化大生产和资本主义公有制 D. 社会化大生产和资本主义私有制 得分:5 知识点:二、以私有制为基础的商品经济的基本矛盾 3.商品的二因素是()。 A. 私人劳动和社会劳动 B. 使用价值和价值 C. 生产和消费

D. 具体劳动和抽象劳动 得分:5 知识点:二、以私有制为基础的商品经济的基本矛盾 4 商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定,它的实现要靠()。 A. 商品的生产者和消费者之间的竞争 B. 不同商品的生产者之间的竞争 C. 同一种商品的生产者之间的竞争 D. 商品的生产者和销售者之间的竞争 得分:5 知识点:二、以私有制为基础的商品经济的基本矛盾 5.货币的本质是()。 A. 商品交换的媒介物 B. 固定充当一般等价物的商品 C. 价值的表现形式 D. 流通手段 得分:5 知识点:二、以私有制为基础的商品经济的基本矛盾 6. 私有制商品经济的基本矛盾是()。 A. 具体劳动和抽象劳动的矛盾 B. 使用价值和价值的矛盾 C. 生产力和生产关系的矛盾

马克思主义基本原理名词解释二

1.马克思主义的内涵:是马克思和恩格斯创立的,由马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三个部分组成的整体科你学以及列宁对其的继承和发展,由中国共产党人进一步的丰富和发展了的中国化的马克思主义。 2.物质:是标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在是由人通过感觉感知的,它不依赖我们的感觉而存在,为我们的感觉所复写、摄影、反映。 3.实践:是人类能动的改造世界的客观物质活动,是人所特有的对象化活动。实践具有物质性,自觉能动性和社会历史性等基本体征。 4.生产力:是人们利用自然、改造自然并获得物质生活资料的能力。 5.生产关系:是人们在物质生产过程中形成的不以人的意志为转移的经济关系。 6.社会形态:是关于社会运动的基本形式,发展阶段和不同质态的范畴,是同生产力发展的一定阶段相适应的经济基础与上层建筑的统一体。社会形态包括社会的经济形态、政治形态、意识形态。 7.剩余价值:由劳动者创造的被资本家无偿占有的超过劳动力价值的价值。在资本主义的生产过程中生产出来的,资本主义的生产过程中具有两重性,一方面是物质资料的生产过程,另一个方面是剩余价值的生产过程,即价值增殖过程。资本主义生产过程是劳动过程的价值增殖过程的统一 8.劳动力商品:在使用价值上有一个很大的特点,就是它的使用价值是价值的源泉,它在消费过程中能够创造新的价值,而且这个新的价值比劳动力本身价值更大。 9.经济全球化:是指在生产不断发展、科技加速进步、社会化分工和国际分工不断深化,生产社会化和国际化程度不断提高的情况下,世界各国个地区的经济活动越来越超出一国和地区的范围,而相互联系、相互依赖的一体化过程。 10.感性认识:是人们在实践的基础上,由感觉器官直接感受到的,关于事物的现象,事物的外部联系,事物的各方面认识,包括感觉、知觉和表象三种形式。 11.社会意识:是社会生活的精神方面,是社会存在的反映。 12. 垄断:指少数资本主义大企业,为了获得高额利润,通过相互协议或联合,对一个或者几个部门商品的生产,销售和价格,进行操纵和控制。 13. 不变资本:是以生产资料形态存在的资本,在生产过程中,借助于工人的具体运动,把原有价值转移到新产品中去,价值量没有发生变化。 14. 可变资本:是用来购买劳动力的那部分资本,在生产过程中其价值不是被转移到新产品中去,而是由工人的劳动再生产出来的,使预付资本价值量发生了变化。 16.共产主义:它是一种最科学的理论或思想体系。它是由这一科学理论所揭示的最合理的社会制度。她是在这一科学理论知道下,以建立这种社会制度为最终目标的实际运用,即共产主义的实践。 1.生产方式在社会发展中的作用? 生产方式是人与动物区别的基本标志。生产方式是人类社会赖以存在和发展的基础,是人类其他一切活动的首要前提。生产方式决定着社会制度性质和制度的更替。生产方式制约着人们的全部社会生活。 2.经济全球化的表现及其动因与后果? A.经济全球化的表现是多样化的:一是生产的全球化:二是贸易的全球化:三是金融的全球化:四是企业经营的全球化。 B.因素: 首先,科学技术的进步和生产力的发展 其次,跨国公司的发展 最后,各国经济体制的变革

马克思主义基本原理概论期末考试试题

2011年马克思主义基本原理概论期末考试试题一、单项选择题(在下面各题的选项中,请选出最符合题意的1项,并将代表正确选项的字母写在题干的括号内。1×20=20分) 1.在马克思主义的组成部分中,()是马克思主义理论最深刻、最全面、最详细的证明和运用 A.马克思主义哲学 B.马克思主义政治经济学 C.科学社会主义 D.马克思主义政治学 2.马克思主义最根本的世界观和方法论是() A.辩证唯物主义与历史唯物主义 B.唯物主义和辩证法 C.剩余价值学说和劳动价值论 D.科学社会主义 3.马克思主义诞生的标志是( )。 A.《共产党宣言》的发表 B.共产党的出现 C.十月革命的胜利 D.剩余价值论的发现 4.唯物主义世界观的基石是( ) A.物质范畴 B. 实践范畴 C.运动范畴 D.意识范畴 5.矛盾具有两个基本属性,其中一个是同一性,另一个是( ) A.普遍性 B.特殊性 C.斗争性 D.客观性 6.“在对现存事物的肯定的理解中同时包含着对现存事物的否定的理解,即对现存事物必然灭亡的理解。”这是一种( ) A.唯物辩证法的观点 B.相对主义诡辩论的观点 C.激变论的观点 D.庸俗进化论的观点 7.我国战国时代哲学家荀子说:“天行有常,不为尧存,不为桀亡。”荀子的这段话说明了() A.社会规律的客观性 B.规律的平等性 C.规律是可以认识的 D.规律的能动作用 8、对不可知论最有力的驳斥是() A.实验和工业 B.人的经验 C.科学理论 D.逻辑证明 9、“社会一旦有技术上的需要,则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进”。这表明() A.实践是沟通主客体关系的桥梁 B.实践是检验认识真理性的标准 C.实践为认识提供物质手段 D.实践的需要是推动认识发展的动力 10、一切真知都发源于() A.直接经验 B.间接经验 C.客观事物 D.人的意识 11、一种理论是不是真理,根本之点是看它是否() A.被大多数人承认 B.与已有的理论相一致

马克思主义基本原理概论题库(完整版)

马克思主义基本原理概论 ◎单项选择题 1、马克思主义诞生于正确答案:A A、19世纪四十年代 B、19世纪五十年代 C、19世纪六十年代 D、19世纪七十年代 2、马克思主义公开问世的标志性著作是正确答案:A A、《哲学的贫困》和《共产党宣言》 B、《关于费尔巴哈的提纲》和《德意志意识形态》 C、《政治经济学批判》和《资本论》 D、《反杜林论》和《家庭、私有制和国家的起源》 3、马克思主义形成的重要标志是正确答案:D A、《德意志意识形态》的出版 B、《资本论》的出版 C、《反杜林论》的出版 D、《共产党宣言》的公开发表 4、马克思恩格斯批判地继承了前人的思想文化优秀成果,创立了历史唯物主义和剩余价值学说,从而实现了人类思想史上的正确答案:B A、伟大发展 B、伟大革命 C、伟大发现 D、伟大发明 5、马克思主义理论从广义上说是正确答案:A A、不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系,也包括继承者对它的发展 B、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系 C、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说 D、马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系 6、马克思主义理论从狭义上说是正确答案:C A、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系 B、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说 C、马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系 D、关于资本主义转化为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说 7、作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义是指正确答案:A A、不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系,也包括继承者对它的发展 B、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系 C、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说 D、列宁创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系 8、人类进入21世纪,英国广播公司(BBS)在全球范围内进行“千年思想家”网评,名列榜首的是正确答案:A

马克思主义基本原理_在线作业_2

马克思主义基本原理_在线作业_2 交卷时间:2017-09-01 10:11:22 一、单选题 1. (5分) ? A. 反映论的观点 ? B. 可知论的观点 ? C. 实践的观点 ? D. 辩证法的观点 纠错 得分: 5 知识点: 2.1.1 一、实践是认识的基础 展开解析 答案 C 解析 2. (5分) ? A. 实践是检验认识真理性的标准 辩证唯物主义认识论首要的和基本的观点是()。 恩格斯指出:“社会一旦有技术上的需要,这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。”这说明()。

? B. 实践是沟通主客体关系的桥梁 ? C. 实践是推动认识发展的动力 ? D. 实践为认识提供了物质手段 纠错 得分:5 知识点:2.1.1 一、实践是认识的基础 展开解析 答案C 解析 3. (5分) “从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”两条认识路线的对立,属于()。? A. 唯物主义反映论与唯心主义先验论的对立 ? B. 能动革命的反映论与直观被动的反映论的对立 ? C. 经验论与唯理论的对立 ? D. 可知论与不可知论的对立 纠错 得分:5 知识点:2.1.2 二、认识是主体对客体的能动反映 展开解析

解析 4. (5分) ? A. 从认识到实践的过程 ? B. 从意识到物质的过程 ? C. 从感性认识到理性认识的过程 ? D. 从感觉和知觉到表象的过程 纠错 得分: 5 知识点: 2.1.3 三、认识运动的基本规律 展开解析 答案 C 解析 5. (5分) ? A. 客观事物及其规律 ? B. 被大多数人普遍认同的意见 ? C. 对人们有用的观点或者理论 ? D. 人们对客观事物及其规律的正确认识 认识发展过程的第一次飞跃是()。 真理是()。

马克思主义基本原理论文(正式)

马克思主义基本原理概论是包括自然科学、社会科学和思维科学在的各门具体科学的世界观和方法论的指导思想, 是现时代精神之精华。 用马克思主义基本原理分析和解读某个现实问题,要遵循三步走原则,即是什么,为什么,怎么办。也就是说第一步,认清这个现实问题的真实情况和本质属性;第二步,分析这个现实问题产生的主观原因客观原因;第三步,找出解决这个现实问题的方法。 本文试用唯物辩证法的观点从局部与整体、现象与本质、主要矛盾与次要矛盾、规律的特殊性和量变质变规律的普遍性等方面阐述了马克思主义哲学原理对学习和工作实践的重要指导价值。 关键词:马克思主义基本原理学习与工作实践

目前, 高等工程院校均开设有马克思主义基本原理概论这门课程, 马克思主义基本原理概论作为整个马克思主义理论的重要组成部分, 是科学的世界观和方法论, 是关于自然、社会和思维发展普遍规律的科学, 是现时代精神之精华。工程院校的学生通过学习马克思主义基本原理概论, 掌握科学的方法论, 特别是掌握科学的辩证思维方法, 用马克思主义的观点观察世界, 有助于正确分析和理解工程中的各种复杂问题, 提高认识水平和实践能力。通过本人对马克思主义基本原理概论的学习,不仅使我掌握了基本的哲学知识,同时也为构造自己的正确的世界观,人生观,价值观找到了正确的方向;也让我学到了理论知识,更让我自己的思想觉悟提高了许多,分析和解决学习、工作等问题的能力有了很大的提高,以下就简单分析其对我学习、工作的影响。 我是一名业余大学的学生,利用工作之余的时间我来学习,马克思主义是关于自然和社会发展规律的科学,它不是停滞不前的,作为当代的大学生,我们也要与时俱进,不断创新,利用先进的知识武装自己,马克思主义随着时代的发展也不断发展着,完备者,不断以新的经验新的知识新的结论丰富自己,马克思主义之所以能够指导我们不同历史时期的革命和建设的实践,就是因为它不是固定不变的教条,而是能够与时俱进的学说,我们的学习也在与时俱进,正是马克思主义在指导着我们,让我们与时俱进,不断有新的知识让我们学习,指导着我们的学习。 事物发展过程中的量变和质变是相互转化的,量变是事物数量的增减和次序的变动,是保持事物的质的相对稳定性的不显著变化,体现了事物渐进过程的连续性,质变是事物性质的根本变化,是事物由一种质态向另一种质态的飞跃,体现了事物渐进过程和连续性的中断。量变是质变的必要准备,质变是量变的必要结果,量变和质变是相互渗透的。在我们是十二年寒窗苦读中,我们就是在慢慢积累着,等待着量变产生质变,在我们学习生涯中,我们时刻要求自己认真学习,为的就是高考,希望我们的质变能够引起量变,对待学习,我们要学会坚持,不松懈,时刻保持清醒的头脑去面对学习,好为将来的美好生活打下基础。 马克思主义再次能够为我们的学习和工作提供科学方法和理论指导。之所以说“马克思主义给人智慧,使人智慧”是因为马克思主义为我们学习提供了科学的世界观和方法论,正所谓“授人以渔”,用马克思主义的基本立场、基本观点和基本方法武装我们头脑可以增强我们分析过去、改造未来的能力,独立地处理各种现实生活中的复杂问题,理论联系实际不断发现问题、解决问题,与时俱进。马克思主义哲学方面所讲的物质世界的统一性,联系与发展,唯物辩证法等都对我们的生活是大有裨益的。我们以这些理论作前提,来进行日常的学习和工作可以避免走弯路、犯错误。比如热力学第一第二定律,如果用马克思主义的唯物辩证法就不难明白为什么没有第一类永动机,为什么诸亮的木牛流马是不可能存在的,为什么武侠小说中的力是不可能存在的。 马克思主义哲学可以培养我们思维创新的能力。马克思主义哲学有助于我们思维创新能力的培养。马克思主义哲学的各部分都在启迪着人们在科学认识活动中探索未知的能力。马克思主义哲学中的唯物论部分,为人们的思维创新提供了物质基础,告诫人们在理论思考和创新的过程中不能从主观臆断的想当然出发,就要从物质第一性出发,做到一切从实际出发,实事。辩证法部分为人们的思维创新提供了辩证思维的科学方法。它告诫人们在思维创新过程中应该坚持矛盾分析方法,把握矛盾的特殊性及其特点,做到两点论与重点论的结合,反对形而上学的均衡论和一点论。认识论部分,为思维创新提供了必备的物质条件——认识的主体。要提高人们的理论思维和思维创新能力,

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