R9-《化工传递过程导论》课程第九次作业参考答案

《化工传递过程导论》课程第九次作业解题参考

第5章 热量传递及其微分方程

1. 某不可压缩的黏性流体层流流过与其温度不同的无限宽度的平板壁面。设流动为定态，

壁温及流体的密度、黏度等物理性质恒定。试由方程(5-13a)出发，简化上述情况的能量方程，并说明简化过程的依据。 解：课本(5-13a)式如下：

222222()x y z T T T T T T T u u u t x y z x y z

α???????+++=++??????? 由题意可知，定态流动0T

t

??

=?。在直角坐标系中，三维方向对应长、宽、高，题中“无限宽度的平板壁面”则可认为是在宽这个维度上无限，姑且设定此方向垂直于纸面且为z 方向，故可认为题意所指流动过程为二维流动，且

0z u = 且2200T T

z z

??=?=??

则(5-13a)式可简化为

2222()x y T T T T

u u x y x y

α????+=+???? 如果引入热边界层概念，则基于尺度和量级的考虑，可进一步简化上式为

22x y T T T u u x y y

α???+=??? 其中，y 方向为垂直主流方向（x ）的距壁面的距离。

2. 假定人对冷热的感觉是以皮肤表面的热损失（刘辉注：换言之，是传热或散热速率）

作为衡量依据。设人体脂肪层的厚度为3mm ，其内表面温度为36℃且保持不变。在冬天的某一天气温为-15℃。无风条件下裸露皮肤表面与空气的对流传热系数为25W/(m 2·K)；有风时，表面对流传热系数为65W/(m 2·K)。人体脂肪层的导热系数k ＝0.2W/(m·K)。试确定：

(a) 要使无风天的感觉与有风天气温-15℃时的感觉一样（刘辉注：换言之，是传热或散热速率一样），则无风天气温是多少？

(b) 在同样是-15℃的气温下，无风和刮风天，人皮肤单位面积上的热损失（刘辉注：单位面积上的热损失就是传热通量）之比是多少？

解：（a ）此处，基本为对象是：人体皮下为脂肪层，层内传热为导热；体外或体表之外暴露在流动的空气中，紧邻表面之上为对流传热。上述导热和对流传热为串联过程，在定态下（如空气流动相对平稳且气温也相对稳定），两种过程速率相等。作为近似，取各层为平板，传热均为一维。对脂肪层内的导热，已知传热速率为

()1S kA

q T T L

=

- (6-5) 其中， L 为脂肪层的厚度，T 1为脂肪层的内表面温度，T S 为脂肪层的外表面或人体的体表温度（未知）。为计算体表温度，可利用题给条件，即有风天、气温为-15℃（此处称情形或Case 1）下的对流传热速率与脂肪层内导热速率相等,也即

()111101()S S kA

T T h T T L -=- 其中，T 01为对应的气温。所以

1

13

360.265[(15)]310S S T T --?

=?--?

故体表温度o

110.82C S T =。由上述计算也可见，热损失相等，也即热通量相等，因之只需

保证体表温度一致即可（式6-5）。所以，无风条件下（此处称情形或Case 2）的气温满足如下关系

11012202()()S S h T T h T T -=-

1

0221012

()S S h T T T T h ?=+

- 利用o 2110.82C S S T T ==条件可以求得0256.315o

T C =-（刘辉注：这似乎是北极的温度，

看来穿衣服少了不行。）

（b ）由题意可知，外界温度同为-15℃，但有风和无风两种情形下对流传热系数不

同，所以相应的传热速率不同，继而体表温度也不同；基本的关系是导热和对流传热速率相等。所以两种情形下分别有，

()111101()S S kA

T T h T T L -=-

()121202()S S kA

T T h T T L

-=- 但此时o

010215C T T ==-，因此在情形1（有风）下，

1

13

360.265[(15)]310

S S T T --?

=?--? 解得o

110.82C S T =。

同理可得情形2（无风）下o

222.09C S T =。故，无风和有风两种条件下的热损失之比为：

2202211101()()S S h T T q q h T T -=- 2125[22.091(15)]65[18.023(15)]q q ?--?

=?-- 2

1

0.552q q ?

=

3. 傅里叶场方程在圆柱坐标系的表达式是

?????

???+??+??+??=??222222211z T T r r T r r T t T θα (a) 对于定态下的径向传热，这个方程可简化成什么形式？ (b) 对边界条件：在r ＝r i 时，T = T i ；在r ＝r o 时，T = T o

从(a)所得的结果方程出发，求温度分布曲线的方程式。 (c) 根据(b)的结果求出传热速率表达式。 解：(a) 柱坐标系下的傅里叶方程为

222222211T

T T T T t r

r r r z αθ???????=+++????????? (1) 定态0T

t

??=?； 径向传热，为一维导热，故220T θ?=?，220T z ?=?。 原方程可简

化为：

2210T T

r r r

??+=?? (2)

(b) 依题意，对式（1）所得简化式（2）积分得

12ln T c r c =+

代入边界条件，可得温度分布方程为

0000

0ln ln ln ln ln i i i i i

T T T r T r

T r r r r r --=

+ (c) 传热速率表达式，可通过如下方式求得

T

Q kA

r

?=-?

由于温度是半径的单值函数，故偏导可写成常导

dT Q kA

dr

?=- 令圆柱长度为L ，代入（b ）所得到的温度表达式

00

1

2ln i i T T Q k rL r r r π-=-??

故传热速率表达式

00

2()ln i i Lk

Q T T r r π=

-

第6章 热传导

1. 用平底锅烧开水，与水相接触的锅底温度为111℃，热流通量为42400W/m 2。使用一段

时间后，锅底结了一层平均厚度为3mm 的水垢，假设此时与水相接触的水垢的表面温度及热流通量分别等于原来的值，试计算水垢与金属锅底接触面的温度。水垢的导热系数取为1 W/(m·K)。

解：由题意可以想见，原来无水垢时是对流传热；结垢后垢层中为导热，此时定态、一维平板的传热通量为

()1S q k

T T A L

??=- ??? (6-5)

其中， L 为垢层的厚度，T 1为水垢与金属锅底接触面的温度（未知），T S 为与水相接触的垢层表面温度。因此可得

1S q L

T T A k

??=+ ???

3

1310111424001T -??=+?

1238.2o T C ?=

故得出水垢与金属锅底接触面的温度为238.2o

C

2. 有一管道外径为150mm ，外表面温度为180℃，包覆矿渣棉保温层后外径为250mm.。

已知矿渣棉的导热系数0.0640.000144k T =+W/(m·K)，T 单位为℃。保温层外表面温度

为30℃，试求包有保温层后管道的热损失。

解： 本题考虑对象为保温层，其中为定态、一维筒壁、无内热源导热问题，可以有多种解法。与书中讨论不同的是，导热系数并非常数，而是随温度变化。首先，形式上，将题给导热系数写作

()0(1)0.06410.00225k k t t β=+=+

以下分别给出几种解法。 第一解法：精确解

定态下，传热速率为常数，也即

0112(1)2(1)()

2dt

k rL

Const dr

dt

k t rL dr dr t dt C C r k L παβπαα

βπ-==-+??=?+==-?

不定积分一次得：

2

121122ln 20.15,1800.25,30O O t t C r C r m t C r m t C β?+=+???==??==???

利用边界条件确定积分常数：

)

6(ln ln )

(2

)(2

)

5(ln )

(2

)()

4(ln 2

)3(ln 2

1

2

1

2

2212121122

1

2

2212112

212222

11211r r r t t t t t t C r r t t t t C C r C t t C r C t t ?-+

--

-

=-+

-=

∴+=+

+=+β

β

β

β

β

所以单位管长的传热速率或热损失为

022

121201

2

2212213543[J/s/m]13543[W/m]

q dt rk L dr dt

k (t )r

dr

(t t )(t t )

k r ln r ..ππββ

π=-?=-?+?-+

-=-??

==

22000225

1803018030220064015025

14598[J/s/m]14598[W/m]

.()()q

..L

ln ...π-+

-?

=-??== 第二解法：精确解

Const dr

dt

rL k q =-=π2 (1a) 0)(=∴

dr

dt

kr dr d (1b) 0

1122[(1)]00.15,1800.25,30O

O d dt k t r dr dr

r m t C r m t C β?+?=???==??==???

(1c) 积分两次：

1)1(C dr

dt

r t =+β (2a) r d C t t d ln ]2

[12=+β

(2b)

212ln 2

C r C t t +=+

β

(2c)

可得与第一解法同样的结果。 第三解法：近似解

取导热系数近似为常数，对应保温层的平均温度o 18030

105C 2

T +==，故导热系数为 0.064

0.0001

4k T =+

0.0640.000144

k ?=+?

()

W 0.07912

m K k ?=?

故而，计算每米管长的热损失，可得

03

3

0220.07912

W ()(18030)

145.98

m

25010ln ln

15010i i

Q k T T r L r ππ--?=-=-=??

3. 有一具有均匀内热源的平板，其发热速率q =1.2?106J/(m 3

·s)，平板厚度（x 方向）为0.4m 。

已知平板内只进行x 方向上的一维定态导热，两端面温度维持70℃，平均温度下的导热系数377=k W/(m·K)。求距离平板中心面0.1m 处的温度值。 解：由题意，有均匀内热源的平板一维、定态热传导。控制方程为

22

0T q

x k

?+=? 设定平板中心为坐标原点，可得到边界层条件

0.2x m =，70o T C = 0.2x m =-，70o T C =

且6321.210 3.18310377

q k m k ?==?

对原式积分，并代入边界条件，可得

32(1.59210)133.68T x =-?+

距平板中心0.1m 处的温度为

32(1.59210)0.1133.68117.76o T C =-??+=

刘辉注：在积分控制方程时，也可采用如下边界条件，结果与前相同。

00,0()0.2,70343s t x x

x L m t t C K

??

==?

???=====?

对称，极值条件 积分控制方程：

]

)/(1[2`]

)/(1[2`)()2/`()(2

)/`(2)/`(0)/`(22222

2

2

2

2

12

11L x k

L

q t t L x k

L

q L x k q t t C L k q t C x C x k q t C C x k q dx

dt

s s s -+=-=-?-=-∴+?-=++?-==?+?-=

622

01210020.1343[1-()]391K 11776C 23770.2

..t .??=+

==?

中央电大 《计算机网络(专)》课程作业参考答案

中央广播电视大学计算机网络技术专业（专科） 《计算机网络（专）》课程作业（1） 一、名词解释 1．计算机网络 计算机网络，是指将地理位置不同的具有独立功能的多台计算机及其外部设备，通过通信线路连接起来，在网络操作系统，网络管理软件及网络通信协议的管理和协调下，实现资源共享和信息传递的计算机系统。 2．资源子网 资源子网负责网络数据处理并为网络用户提供网络服务和网络资源，它主要由联网的主机、中断、中断控制器、联网外设等部分组成。 3．通信信道 通信信道就是传输数据的通道。通信信道按照使用传输介质、传输信号的类型及使用的方式可分为有线信道和无线信道模拟信道与数字信道专用信道与公共信道 4．基带传输 在数据通信中，表示计算机而进驻比特序列0和1的数字信号是典型的举行脉冲信号，该矩形脉冲信号的固有频带称为基带，矩形脉冲吸纳好称为基带信号。在数据通信信道中直接传输数据的基带信号的通信方式称为基带传输。 5. IP地址 IP地址标识着网络中一个系统的位置，就像邮寄信件时的收信人地址和发信人地址一样6．地址解析 在使用TCP/IP协议的网络中，一般是通过IP地址来确定主机的位置，IP地址将物理地址隐藏起来。但在实际的屋里通信时，IP地址是不能够被屋里网络锁识别的，使用的仍然是物

理地址。因此，需要在IP地址与物理地址间建立映射关系，这种映射关系叫做地址解析。 7. 网络互联 路由器支持各种局域网和广域网接口，主要用于互联局域网和广域网，实现不同网络互相通信。 8．路由表 为了完成“路由”的工作，在路由器中保存着各种传输路径的相关数据——路由表，宫路由选择是使用。路由表中保持者子网的状态信息、网络路由器的个数和下一个路由器的名字等内容。 二、简答题 1．什么是计算机网络？计算机网络的发展主要经历了哪四代？ 计算机网络就是利用同心锁河北和线路将地理位置不同、功能独立的多个计算机系统互联起来并在网络操作系统等软件的支持下实现网络中的资源（硬件资源、软件资源和数据信息资源）共享和信息传递的系统， 第一阶段（从20世纪60年代初到60年代中期）——面向中端的计算机网络 第二阶段（从20世纪60年代中期到20世纪70年代中期）——计算机通信网络 第三阶段（20世纪70年底啊到20世纪90年代）——计算机互联网络 第四阶段（20实际90年代至今）——宽带综合业务数字网（信息高速公路） 2．计算机网络主要由哪几部分组成的？ 计算机网络是由网络硬件系统和网络软件系统组成的。 计算机网络的硬件部分主要完成数据处理和数据通信两大功能，由此可以将其分为资源子网和通信子网两部分。 网络软件包括：网络协议、网络通信软件、网络操作系统、网络管理软件和网络应用软件等。 3．何为单工通信、半双工通信和全双工通信？各有何特点？ 在单攻通信方式中，信号智能向一个方向传输，任何时候都不能改变信号的传输方向。 在半双工通信方式中，信号可以双向传送，但必须交替进行，在任意时刻智能向一个方向传送。半双工的通信设备必须同时具备发送和接受数据的功能。 在全双工的通信方式中，信号可以同时双向传送数据。

幼儿园课程论作业及答案

一、填空题（每小题1分，共10分） 1．虽然“课程”的定义存在诸多分歧，但是将其归类，仍然大致可以归纳出四种具有代表性的定义：_课程即科目_、课程即经验、_课程即目标__、__课程即计划__。 2．幼儿园课程的基础是_____哲学__、心理学和___社会学_____，它们分别主要解决幼儿园课程中__教什么_____________、如何教和__基本价值取向__的问题。 3．幼儿园课程的最核心要素是__教育理念__________。 4．皮亚杰曾对教师提出了三条建议：为儿童提供实物，让儿童自己动手去操作；帮助儿童发展提出问题的技能__以及_应该懂得为什么运算对于儿童来说是困难的。 二、选择题（每题均有一个或一个以上的正确答案，多选、漏选、错选均不得分。每小题2 1．以学科维度定义课程，课程通常表现为（BC ）。 A 学习者的经验 B 教学大纲 C 课程计划 D 教科书 2．“世界上不存在一种最好的适应不同社会文化背景中所有儿童的教育方案”——如果用人类发展生态学来解释这句话，说明了（ D ）在发挥作用。 A 小系统 B 中间系统 C 外系统 D 大系统 3．以儿童的主体性活动的经验为中心组织的课程，也叫作（ABCD ）。 A 生活课程 B 经验课程 C 活动课程 D 儿童中心课程 4．受经验论哲学思想影响的幼儿园课程实践是（A ）。 A 蒙台梭利课程 B 瑞吉欧教育方案 C 方案教学 D 福禄贝尔的恩物教学 5．具有下列哪些特征的幼儿活动通常可以被认定为游戏？（ABD ） A 非真实性 B 积极情绪 C 目的导向 D 自由选择 1．活动课程 是以儿童的兴趣、需要和能力为出发点、通过儿童自己组织的活动而实施的课程。活动课程打破了学科本身的逻辑，注重儿童的学习过程本身。 2．勃朗芬布伦纳所谓的“小系统” 是指发展着的人在具有特定物理和物质特征的情景中所体验到的活动、角色和人际关系的一种样式。 3．多元文化课程 又称反偏见课程，这种课程以让儿童参与多元文化社会为出发点，为儿童提供在多元文化社会中能有效活动的知识、技能和能力。 4．鹰架教学是维果茨基理论中的一个核心概念，它是指为儿童提供教学，并逐步转化为提供外部支持的过程。有效的“鹰架教学”必须发生在儿童的最近发展区之内，即独立行为水平和帮助行为水平之间。

中央电大网上作业答案

2012小学语文教学研究中央电大网上作业答案 第一次教学研究网上作业参考答案 1.简述我国传统语文教育留下了哪些宝贵遗产。 孔子提倡启发诱导，因材施教；孟子主张专心有恒，由博而约；韩愈强调学必有师，文以载道；朱熹赞成熟读精思，虚心涵泳；王夫之提出学思并重，知行结合等。 2.语文课程有哪些功能？其基本功能和主要任务是什么？ 语文课程具有多重功能，包括工具功能、教育功能和发展功能。语文课程的基本功能和主要任务是致力于学生语文素养的形成与发展。 3.语文课程的发展功能涵盖哪些主要内容？ 培养以思维为核心的包括注意、观察、想象、记忆在内的一般认识能力；培养以理解语文学习过程为基础的语文自学能力；培养互助合作学好语文的能力；培养在实践活动中综合运用语文知识的能力；培养发现问题和研究问题的能力；培养初步的搜集和处理信息的能力。 4.结合自身语文教学实践，谈谈语文课程“工具性与人文性的统一”的基本特点。 在建国以来我国语文界的语文教学实践和论争基础上，大多数人已意识到历次大纲都强调的“语文课程要做到工具性和思想性统一”中的“思想性”已不足以涵盖语文课程育人的丰富多样性，因此把工具性与人文性的统一作为语文课程的基本特点，这是语文界对语文课程认识上的一个突破。语文课程是“工具性与人文性的统一”，其内涵包括：首先，这是特殊性与普遍性的统一。语文课程的人文性，体现了我国素质教育的普遍性要求，它涵盖了思想性、文化性、审美性、发展性、创造性等，也就是全面提高人的素养。而工具性是语文课程所具有的特殊性，是与其它课程相区别的特点，也是绝对不容许忽视的。工具性与人文性是特殊性与普遍性的关系，是相辅相成的。学生是在掌握语文工具的过程中提高人文素养的；反过来人文素质的提高又促进对语文工具的掌握。第二，是形式和内容的统一。语文包涵两个方面：语言文字的形式方面和它所负载的文化、文学、思想、情感等内容方面，学习语文课程不仅要理解课文的内容，而且要学习课文的表达形式。语文课程把表达形式的学习作为教学的着眼点和重要目的之一，这是它与其它课程在性质上的区别。语文课程的教学，应该将形式和内容，工具性和人文性融合在一起，不能偏重某一方面。第三，工具性与人文性的统一，必须寓教于文。对语文课程来说，每一篇教材都只是一个学习的案例，应当先从识字辨句到了解思想内容，再从思想内容进而研究用词造句、篇章结构等表现技巧，通过表现技巧的分析，必须加深对思想内容的理解。 5.简述语文素养的内涵。 语文素养是一种内涵丰富的综合素养。语文素养以语文能力（识字、写字、阅读、习作、口语交际）为核心，是语文能力和语文知识、语言积累、审美情趣、思想品德、行为态度、思维能力、学习方法、学习习惯的融合。语文素养不仅表现为有较强的阅读、习作、口语交际的能力，而且表现为有较强的综合运用能力在生活中运用语文的能力以及不断更新知识的能力。 6.语文教学过程如何体现语文课程的实践性特点？ 语文教学的过程，应该是学生的语文实践过程。语文教师要努力改进课堂教学，沟通课堂和学生生活的联系，让学生不仅从书本中学语文，还要在生活中学语文，努力体现出语文的实践性特点。 首先，要关注学生的语文学习过程。关注学生对学习活动的参与程度。 其次，要重视学习方法的掌握。语文课程实施的各个环节都要重视“方法”的教育，学生掌握这些方法的途径主要是通过点拨、示范和在实践中体验，不需要讲授一套又一套有关方法

大学英语1课程作业及答案2-推荐下载

大学英语1作业2 单项选择题 第1题 Once ___ to the rail, the car will become electrically powered from the system, and control of the vehicle will pass to a central computer. A、applied B、detached C、attached D、contrived 答案：C 第2题 The ___ cycle of life and death is a subject of interest to scientists and philosophers alike. A、incompatible B、exceeding C、instantaneous D、eternal 答案：D 第3题 When we speak with close friends, we are free to interrupt them and we will not be ___ if they interrupt us. A、disturbed B、offended C、bothered D、troubled 答案：B 第4题 Many eminent scientists from all over the world came to china to ___ in the forum on nuclear physics. A、attend B、celebrate C、observe

D、participate 答案：D 第5题 A thermometer and a barometer are recording ___ essential to the meteorologist. A、implements B、tools C、instruments D、utensils 答案：C 第6题 He thinks we shouldn’t go ahead with this plan because of the ___ of failure. A、future B、pressure C、risk D、worry 答案：C 第7题 Be careful with this ancient basin as it is ___ a lot. A、worth B、worthy C、worthwhile D、deserving 答案：A 第8题 I gave her the key ___ she would be able to go inside. A、that B、so that C、since D、as 答案：B 第9题 The book is unsatisfactory in ___ it lacks a good index.

《中药炮制学B》第九次作业

1. 决明子炒黄的目的是： [1分] A.缓和苦寒之性 B.缓和酸寒之性 C.缓和寒泻之性 D.缓和辛燥之性 E.以上均非 2. 制天南星的炮制辅料及用量为： [1分] A.生姜12.5Kg，白矾12.5Kg B.生姜10Kg，白矾15Kg C.生姜25Kg，白矾12.5Kg D.白矾20Kg E.生姜10Kg，白矾400Kg 3. 石膏煅制作用为： [1分] A.减弱副作用 B.除去结晶水 C.改变药性 D.降低毒性 E.质地疏松 4. 炮制阿胶时，每100Kg药物用的辅料及用量为： [1分] A.土 25～30Kg

B.河砂适量 C.滑石粉 40～50Kg D.蛤粉 30～50Kg E.蒲黄 20～30Kg 5. 要求去栓皮并盐炙的药物组是： [1分] A.黄柏、知母 B.知母、威灵仙 C.杜仲、黄柏 D.杜仲、厚朴 E.黄柏、巴戟天 6. 既可煅炭，又可炒炭的药物是： [1分] A.棕榈 B.荷叶 C.血余炭 D.露蜂房 E.灯心草 7. 燀苦杏仁的炮制条件是： [1分] A.10倍量清水，投药后加热5分钟 B.10倍量沸水，加热10分钟 C.10倍量沸水，加热5分钟

D.5倍量沸水，加热10分钟 E.15倍量沸水，加热2分钟 8. 风寒表实证宜选用的饮片规格是： [1分] A.蜜麻黄 B.麻黄绒 C.麻黄 D.麻黄根 E.蜜麻黄绒 9. 炮山甲的炮制方法是： [1分] A.滑石粉炒 B.明煅 C.砂炒 D.蛤粉炒 E.砂炒醋淬 10. 生用辛热，炒炭后长于温经止血的药物是： [1分] A.荆芥 B.干姜 C.地黄 D.当归 E.地榆

11. 麸炒僵蚕的适宜火力为： [1分] A.武火 B.先文火后武火 C.文火 D.中火 E.先武火后文火 12. 煅炉甘石的淬液为： [1分] A.盐水 B.三黄汤 C.酒 D.醋 E.水 13. 炒神曲的方法是： [1分] A.米炒 B.炒焦 C.土炒 D.麦麸炒 E.炒黄 14. 豆腐煮硫黄的目的是： [1分] A.改变药性

统计学课程作业及答案1

统计学作业1 单项选择题 第1题下列变量中，（）属于离散变量。 A、一包谷物的重量 B、一个轴承的直径 C、在过去一个月中平均每个销售代表接触的期望客户数 D、一个地区接受失业补助的人数 答案：D 第2题统计研究的数量必须是（）。 A、抽象的量 B、具体的量 C、连续不断的量 D、可直接相加的量 答案：B 第3题某班学生数学考试成绩分别为65分、71分、80分和87分，这四个数字是（）。 A、指标 B、标志 C、变量 D、标志值 答案：D 第4题统计表中的任何一个具体数值都要由（）限定。 A、表的总标题 B、表的横行标题 C、表的横行和表的纵栏 D、表的总标题，横行标题和纵栏标题 答案：D 第5题构成统计总体的必要条件是（）。

A、差异性 B、综合性 C、社会性 D、同质性 答案：D 第6题对某城市工业企业的设备进行普查，填报单位是（）。 A、全部设备 B、每台设备 C、每个工业企业 D、全部工业企业 答案：C 第7题人口普查规定统一的时间标准是为了（）。 A、避免登记的重复与遗漏 B、确定调查的范围 C、确定调查的单位 D、登记的方便 答案：A 第8题某连续变量分为五组：第一组为40-50，第二组为50-60，第三组为60-70，第四组为70-80，第五组为80以上。依习惯上规定（）。 A、50在第一组，70在第四组 B、60在第二组，80在第五组 C、70在第四组，80在第五组 D、80在第四组，50在第二组 答案：C 第9题次数分配数列是（）。 A、按数量标志分组形成的数列 B、按品质标志分组形成的数列 C、按统计指标分组所形成的数列

D、按数量标志和品质标志分组所形成的数列 答案：D 多项选择题 第10题统计学的研究方法主要有（）。 A、实验设计 B、大量观察 C、统计描述 D、统计推断 E、统计模型法 答案：A|B|C|D 第11题下列统计指标中，属于质量指标的有（） A、工资总额 B、单位产品成本 C、出勤人数 D、人口密度 E、合格品率 答案：B|D|E 第12题实验的统计设计要遵循的基本原则是（）。 A、单一性原则 B、主观原则 C、重复性原则 D、随机化原则 E、区组化原则 答案：C|D|E 第13题在工业设备普查中（）。 A、工业企业是调查对象 B、工业企业的全部设备是调查对象

计算机网络课程作业与参考答案

《计算机网络》课程作业与参考答案 一、计算机网络基本概念 1．在OSI的第几层分别处理下面的问题？ a. 将待传送的比特流化分成帧 b. 决定使用哪一条路径通过子网 c. 传输线路上的位流信号同步 d. 两端用户间传输文件 2．一个系统的协议结构有N层。应用程序产生M字节的报文。网络软件在每层都加上 h 字节长的协议头。那么，网络带宽中有多大比率用于协议头信息的传输？ 3．有确认服务和无确认服务之间的差别是什么？在下列情况下，请说出哪些可能是有确认服务或无确认服务？哪些两者皆可？哪些两者皆不可？ a. 连接建立 b. 数据传输 c. 连接释放 4．参照下图回答问题。图中的每个方框表示一个网络结点。以星号标注的圆圈表示你的终端。 a.你的本地结点是哪一个？ b.哪些结点是你的本地结点的相邻结点？ c.对你的本地结点来说，哪些结点是远程结点？ d.哪些结点是终端结点（END NODES）？ e.哪些结点是路由结点（ROUTING NODES）？ f.从结点F到G的最短通路有多少跳段（HOPS）？

习题解答 1．a.第二层（数据链路层）将待传输的比特流化分为帧 b.第三层（网络层）决定使用哪条路径通过子网 c.第一层（物理层） d.第七层（应用层） 2．总共有N层，每层加h字节，在每个报文上附加的头字节的总数等于hN，因此，头消耗的有关空间所占的网络带宽的比率为hN/（M+hN）。 3．在有确认服务中，作为对请求原语的反应，接收方要发出一个明确的响应原语。具体的说，有确认服务包括请求，指示，响应和证实4个原语，而无确认服务则只有请求和指示2个原语。连接服务总是有确认服务，因为远程对等实体必须同意才能建立连接。在所给出的3个例子中，a必须是有确认服务；取决于网络设计者的选择，b和c可以是有确认服务，也可以是无确认服务。 4． a. C b. A和G c.A，B，D，E，F，G和H d.D，F，G和H e.A，B，C和E f. 5

9-10次作业答案

华东理工大学 复变函数与积分变换作业（第5册） 班级____________学号_____________姓名_____________任课教师_____________ 第九次作业 教学内容：5.1孤立奇点 5.2.1 留数的定义 5.2.2极点处留数的计算 1．填空题： （1）函数)1(1)(i e z f z +-= 的全部孤立奇点是 ,.......1,0),24 ( 2ln 2 1±=++k k i ππ （2）0=z 是 z z -sin 1的____三____级极点. （3）2-=z 是 3 2 3) 4(8--z z 的____三_级极点. （4）若()f z 在0z 点解析，0z 是()g z 的本性极点，0z 是()()f z g z ?的_本性_奇点, 是 ()() f z g z 的___本性__奇点. （5）=]0,1cos [Res z z 2 1 2．指出下列函数的奇点及其类型（不考虑∞点），若是极点，指出它的级. (1) 21n n z z +; 解：由,1,01-==+n n z z 得) 1,,1,0()12(-==+n k e z i n k k π 为原式一级极点。 (2) z z ) 1(ln + 解1：10,1 ) 1()1ln(0 1 <<+-= +∑∞ =+z n z z n n n ， ∑∞ =+-= +0 1 ) 1() 1ln(n n n n z z z 无负幂项，故0 =z

为其可去奇点。 解2：1) 1(1lim ) 1ln(lim =+=+→→z z z z z ，故0=z 为可去奇点。 (3)1z z e - 解：由于1z z e -∑∞ =---+---= ==0 11 1 111) 1() 1(1 n n n z z z z e e e e ，所以1=z 为本性奇点。 (4) 3 sin z z ; 解：0=z 为z sin 的一级零点，而0=z 为3z 的三级零点，故0=z 为 3 sin z z 的二级极点。 01sin lim sin lim 0 3 2 ≠==→→z z z z z z z ，故0=z 为 3 sin z z 的二级极点。 (5) 2 1(1) z z e -; 解：因),! 32 1()! 1(12 ++ + =+=-∑ ∞ =z z z n z z e n n z 故0=z 为 2 1(1) z z e -的三级极点，而 ,2,1,2±±==k i k z π均为一级极点。 (6) 2 sin z e z z 解：由于 2 sin z e z z z z e z z z e z z ...) ! 31(....) ! 3(2 2 3 +- = +-= 所以1sin lim 2 =? →z z e z z z ，因此 0z =是一级极点 3 证明：如果0z 是()f z 的(1)m m >级零点，那么0z 是()f z '的1m -级零点. 证明：0z 是()f z 的()1m m >级零点，可设()()()0m f z z z z ?=-， 其中()z ?在0z 点解析，且()00z ?'≠，

行政管理学课程作业及答案1

行政管理学作业1 单项选择题 第1题行政职能的发挥，必须通过一定的()来实现。 A、行政机构 B、行政领导 C、公务员 D、监督部门 答案：A 第2题行政组织的基本单位是()。 A、民间组织 B、股 C、职位 D、法人 答案：C 第3题人们在行政管理实践中形成的对自己的行为所应有的一种行政责任感是指()。 A、责任感 B、权力感 C、政治性 D、内心信念 答案：D 第4题管理过程的中心是()。 A、决策 B、监督 C、实施 D、改革 答案：A 第5题在我国，()是国家权力关系体系中的核心组成部分。

A、人民代表大会 B、执政党 C、军队 D、国务院 答案：B 第6题“行政是国家的组织活动”，这一论断是()提出的。 A、亚里斯多德 B、黑格尔 C、列宁 D、马克思 答案：D 第7题学习研究行政管理学的最根本的方法是()。 A、唯物辩证法 B、系统分析法 C、比较研究法 D、案例分析法 答案：A 第8题国家行政管理的主体是()。 A、国务院 B、行政组织 C、行政领导 D、行政人员 答案：B 第9题行政领导机构最普遍、最突出的特征是()。 A、管理性 B、合作性 C、层级性

D、统筹性 答案：C 第10题不管行政的主体是谁，只要是对国家事务或社会公共事务的管理，就都属于行政活动的范围。这种观点属于()。 A、管理角度上的行政 B、实质与形式意义上的行政 C、政治角度上的行政 D、主体意义上的行政 答案：B 多项选择题 第11题从政府职能作用的方式角度看，政府的职能可区分为（）。 A、计划职能 B、组织职能 C、指挥职能 D、控制职能 E、监督职能 答案：A|B|C|D|E 第12题传统的公共行政学时期，也有人称为（）。 A、X理论时期 B、静态公共行政学时期 C、科学管理时期 D、人际关系时期 E、动态行政学时期 答案：A|B|C 第13题下列属于文化环境要素的是（）。 A、组织文化 B、意识形态

电子商务课程作业及答案1

电子商务作业1 单项选择题 第1题供应链管理是协调供应链上所有参与公司之间的物流、信息流和（）。 A、资金流 B、人员流 C、产品流 D、意识流 答案：A 第2题电子商务安全措施是指（）的物理或逻辑步骤的总称。 A、识别、降低或消除人身威胁 B、识别、降低或加剧安全威胁 C、增加、降低或消除安全威胁 D、识别、降低或消除安全威胁 答案：D 第3题目前现金持有办法是（）。 A、银行存贮和股票存贮。 B、在线存贮和离线存贮。 C、银行存贮和离线存贮。 D、在线存贮和网上存贮。 答案：B 第4题加密就是用基于数学算法的程序和保密的密钥对信息进行编码，生成（）。 A、难以理解的字符串 B、容易理解的字符串 C、不可理解的字符串 D、以上都不对 答案：A 第5题安全漏洞是指（）可因之进入系统的安全方面的缺陷。

A、破坏者 B、管理员 C、客户 D、用户 答案：A 多项选择题 第6题按密钥和相关加密程序类型可把加密分为三类：（）。 A、散列编码 B、对称加密 C、小波变换 D、傅里叶变换 E、非对称加密 答案：A|B|E 第7题 WWW商务服务器软件包括（）。 A、FTP服务器 B、WWW服务器 C、电子邮件服务器 D、远程登录服务器

E、主机上的操作系统 答案：A|B|C|D|E 第8题防火墙分成若干类，包括( )。 A、包过滤服务器 B、网关服务器 C、杀毒服务器 D、代理服务器 E、路由服务器 答案：A|B|D 第9题供应链计划系统包括（）。 A、订单支持模块 B、先进调动与生产计划模块 C、需求计划模块 D、分销计划模块 E、运输计划模块 答案：A|B|C|D|E 第10题公司贯彻客户关系管理所必须解决的组织难题有：

中国石油大学(华东)网络教育选修课《中国电影名作欣赏(上)》课程习题课后作业试题答案

单选题（共 10 题，每题 6 分）
1 ． 石挥作为演员在舞台和银幕上都创造出了让观众记忆尤深的人物，甚至得到了一个赞誉，人们曾经 称之为（ ）。
?
A．
话剧皇帝
?
?
B．
电影皇帝
?
?
C．
千面人
?
?
D．
多面圣手
?
我的答案： A
参考答案：A
答案解析： 暂无
2 ． 1937 年新华影业公司拍摄的有声片《夜半歌声》，导演是（ ）。
?
A．
袁秋枫
?
?
B．
黄磊
?
?
C．
于仁泰
?
?
D．
马徐维邦
?
我的答案： D
参考答案：D
答案解析： 暂无
3 ． 《小城之春》由李天济编剧，（ ）导演，文华公司 1948 年出品。
?
A．
桑弧

?
?
B．
叶明
?
?
C．
费穆
?
?
D．
田壮壮
?
我的答案： D
参考答案：C
答案解析： 暂无
4 ． 文华公司一九四七年的影片《太太万岁》，编剧张爱玲，导演是（）。
?
A．
桑弧
?
?
B．
费穆
?
?
C．
蔡楚生
?
?
D．
郑正秋
?
我的答案： A
参考答案：A
答案解析： 暂无
5 ． 早期的电影都是无声的，那是因为特定时期电影人的美学追求。这种说法（ ）。
?
A．
正确
?
?
B．
错误
?
我的答案： B

人体生理学网上第9-10次作业部分参考答案

1. 患儿，男，2岁，因“发热，咳嗽4天，加重2天”为主诉入院。查体：T37.5℃，神志 清，精神反应差，面色灰，呼吸急促，50-60次/分，呼吸节律齐，口周发绀，口唇青紫，三凹征阳性，双肺呼吸音粗，可闻及大量痰湿鸣音，心率160次/分，心音低钝，律齐。血气：PH7.32，PO243mmHg，PCO258mmHg。 1). 与低氧血症有关的临床指征，不包括C A. 口唇青紫 B. 心率160次/分 C. T37.5℃ D. PO243mmHg E. 呼吸50-60次/分 2). 患儿呼吸急促，三凹征阳性，吸气困难，是由于炎症导致A A. 肺弹性阻力增大，肺顺应性减小 B. 肺弹性阻力减少，肺顺应性减小 C. 肺弹性阻力增大，肺顺应性增大 D. 肺顺应性增大 E. 肺弹性阻力减少 3). 有关紫绀的叙述，错误的是（B） A. 当毛细血管床血液中去氧血红蛋白达50g/L时，出现紫绀 B. 严重贫血的人均出现紫绀 C. 严重缺氧的人不一定都出现紫绀 D. 二氧化碳分压增高可出现紫绀 E. 酸中毒可出现紫绀 4). CO2增强呼吸运动主要是通过刺激（A） A. 中枢化学感受器 B. 外周化学感受器 C. 延髓呼吸中枢 D. 脑桥呼吸中枢 E. 大脑皮层 5). 从气体交换的角度分析，呼吸频率加快并不一定能提高呼吸效率，其原因是B A. 浅快呼吸的每分钟通气量比深慢呼吸的每分钟通气量小 B. 浅快呼吸的肺泡通气量比深慢呼吸的肺泡通气量小 C. 浅快呼吸的最大通气量比深慢呼吸的最大通气量小 D. 浅快呼吸的肺泡通气量比深慢呼吸的肺泡通气量大 E. 浅快呼吸的最大通气量比深慢呼吸的最大通气量大

机械设计基础课程形成性考核作业及答案

机械设计基础课程形成性考核作业（一） 第1章静力分析基础 1．取分离体画受力图时，_______力的指向可以假定，_______力的指向不能假定。 A．光滑面约束力B．柔体约束力C．铰链约束力D．活动铰链反力E．固定端约束力F．固定端约束力偶矩G．正压力2．列平衡方程求解平面任意力系时，坐标轴选在______的方向上，使投影方程简便；矩心应选在_____点上，使力矩方程简便。 A．与已知力垂直B．与未知力垂直C．与未知力平行D．任意E．已知力作用点F．未知力作用点G．两未知力交点H．任意点3．画出图示各结构中AB构件的受力图。 4．如图所示吊杆中A、B、C均为铰链连接，已知主动力F＝40kN,AB＝BC ＝2m,α＝30?.求两吊杆的受力的大小。

第2章常用机构概述 1．机构具有确定运动的条件是什么? 2．什么是运动副？什么是高副？什么是低副？ 3．计算下列机构的自由度，并指出复合铰链、局部自由度和虚约束。 第3章平面连杆机构 1．对于铰链四杆机构，当满足杆长之和的条件时，若取___为机架，将得到双曲柄机构。 A．最长杆B．与最短杆相邻的构件 C．最短杆D．与最短杆相对的构件

2．根据尺寸和机架判断铰链四杆机构的类型。 3．在图示铰链四杆机构中，已知，l BC=150mm ，l CD=120mm，l AD=100mm，AD为机架；若想得到双曲柄机构，求l AB的最小值。 4．画出各机构的压力角传动角。箭头标注的构件为原动件。 第4章凸轮机构 1．凸轮主要由___________，__________和__________三个基本构件组成。 2．凸轮机构从动件的形式有______从动件，________从动件和________从动件。 3．按凸轮的形状可分为_______凸轮、_______凸轮和________凸轮。 4．已知图示凸轮机构的偏心圆盘的半径R＝25mm，凸轮轴心到圆盘中心的距离L=15mm，滚子半径r T=5mm。试求： （1）凸轮的基圆半径R O＝？ （2）画出图示机构的压力角 （3）推杆的最大行程H＝？ （4）图示位置从动件的位移S=？

国家开放大学网上作业答案

任务一 一．单选题 1.请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来（国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学） 2.请将不能客观地描述国家开放大学学习方式的选项选择出来。（只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务） 二、判断题 1. 制定时间计划，评估计划的执行情况，并根据需要实时地调整计划，是管理学习时间的有效策略。（对） 2. 远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单，学习方法并不重要。（错） 3.在国家开放大学的学习中，有课程知识内容请教老师，可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。（对） 4. 在网络环境下，同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。（错） 5. 纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。（错） 任务二 一．单选题 1.开放大学学制特色是注册后（8）年内取得的学分均有效。 2. 不是专业学位授予的必备条件。（被评为优秀毕业生） 3.是专业学习后期需要完成的环节。（专业综合实践） 4. 转专业后，学籍有效期从（入学注册时）开始计算。 5. （小学、初中）不是目前国家开放大学设有的学习层次。 二、判断题 1.办理转专业相关事宜时，拟转入专业与转出专业应属于同等学历层次，本科转专业还应是同科类相近专业。（对） 2. 自愿退学的学生可重新报名参加国开学习，学生原来获得的学分，可按免修免考的有关规定进行课程或学分替换。（对） 3. 入学后第一个学期可以转专业。（错） 4.申请转专业的同时不可以申请转学。（错） 5. 入学后第一个学期可以转学。（错） 任务三 一．单选题 1.国家开放大学门户网站网址是（https://www.wendangku.net/doc/4f302450.html,） 二．判断题 2. 学生使用空间资料管理功能上传的资料不能共享给其他同学浏览。（错） 3. 进入课程页面后，学生只能按顺序一章一章的进行系统学习。（错） 4. 下面哪些作业类型不属于形成性考核（毕业论文） 二、多选题 1，国家开放大学课程考核方式通常采用（形成性考核, 终结性考核）相结合的方式进行。 2.依据在考试时是否允许学生携带、使用相关的学习资料参加考试，考试一般又可分为（开卷, 半开卷, 闭卷） 3.国家开放大学专科起点本科层次学历教育的学生必须参加试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试（简称统考），所有学生都要参加的统考科目包括（大学英语》, 《计算

《内经B》第9次作业

A.温之以气 B.补之以味 C.益之以精 D.养之以血 E.助之以阳 A.阴精之本 B.阳气之本 C.先天之本 D.封藏之本 E.水火之宅A.心痹的症状

B.肺痹的症状 C.肾痹的症状 D.脾痹的症状 E.肝痹的症状 A.其气象天 B.地气所生 C.传化物而不藏 D.实而不满 E.泻而不藏 A.思虑太过 B.愁忧过度 C.悲哀动中 D.盛怒不止 E.恐惧过度 A.五色是五脏精气的外在表现 B.五色含蓄不露,五脏精气充盛 C.五色变化精细微妙,反映疾病变化多端

D.五色显明暴露,五脏精气枯竭 E.脏腑精气上注于目,而能视五色变化 A.脏腑的生理功能 B.脏腑经络的生理功能 C.内脏机能活动反映于外的征象 D.脏腑解剖形态及其生理功能 E.以上都不是 A.病而后逆者 B.先逆而后生他病者 C.先寒而后生他病者 D.先病而后生中满者 E.先中满而后生烦心者 A.酸 B.苦 C.甘 D.辛

E.咸 A.重复感受寒邪 B.外感寒邪,内伤冷饮 C.表里两经俱受邪 D.手足太阳两经俱受寒 E.以上均不是 A.心肺 B.肺肾 C.肺脾 D.肺胃 E.肺大肠 A.五脏阳气虚弱 B.五脏阳气乏竭 C.五脏阳气阻遏 D.五脏阳气失调 E.以上均不是

A.由形弊血尽而致 B.包括精神不能振奋 C.病因为嗜欲无穷,忧患不止 D.神指人体脏腑气血的功能作用 E.指病人的精神不能为治疗所驱使 A.元气 B.精气 C.阳气 D.卫气 E.正气 A.节制房事,勿使太过 B.节制房事,调和情志 C.适应四时阴阳变化 D.各种养生活动阴阳协调刚柔相济 E.以上都不是 A.荣卫不行,五脏不通

中南大学《工程测量》课程作业一及参考答案

(一) 单选题 1. 在高斯平面直角坐标系中，纵轴为（）。 (A) 轴，向东为正 (B) 轴，向东为正 (C) 轴，向北为正 (D) 轴，向北为正 参考答案： (C) 2. 观测某目标的竖直角，盘左读数为101°23′36″，盘右读数为258°36′00″，则 指标差为( )。 (A) 24″ (B) -12″ (C) -24″ 12″ (D) 参考答案： (B) 3. 已知直线AB的真方位角为，A点的磁偏角为，AB的磁方位角为()。 (A) (B)

(C) (D) 参考答案： (D) 4. 对高程测量，用水平面代替水准面的限度是()。 (A) 在以10km 为半径的范围内可以代替 (B) 在以20km 为半径的范围内可以代替 (C) 不论多大距离都可代替 (D) 不能代替 参考答案： (D) 5. 经纬仪对中误差所引起的角度偏差与测站点到目标点的距离()。 (A) 成反比 (B) 成正比 (C) 没有关系 (D) 有关系，但影响很小 参考答案： (A) 6. 地理坐标分为()。 (A) 天文坐标和大地坐 标 (B) 天文坐标和参考坐 标 (C) 参考坐标和大地坐 标 (D) 三维坐标和二维坐 标 参考答案： (A)

7. 水准测量中，调整微倾螺旋使管水准气泡居中的目的是使()。 (A) 竖轴 竖 直 (B) 视准 轴水平 (C) 十字丝横丝水 平 (D) 十字丝竖丝竖 直 参考答案： (B) 8. 地面点到高程基准面的垂直距离称为该点的（）。 (A) 相对高 程 (B) 高 程 (C) 高 差 (D) 轴子午 线 参考答案： (B) 9. 水准仪的()应平行于仪器竖轴。 (A) 视准轴 (B) 十字丝横丝 (C) 圆水准器 轴 (D) 管水准器 轴 参考答案： (C) 10. 光学经纬仪水平盘与读数指标的关系是()。 (A) 水平盘随照准部转动，读数指标不动 (B) 水平盘与读数指标都随照准部转动 (C) 水平盘不动，读数指标随照准部转动 (D) 水平盘与读数指标都不随照准部转动 参考答案： (C)

1网络图作业答案复习课程

1网络图作业答案

网络图作业 5 P160 网络图主要由工序、事项、路线组成。 a、“→”，工序，亦称作业、活动、工作，它是一项工作的过程，有人力、物力参加，经过一段时间才能完成。工序代号在网络图中一般用大写的英文字母表示，标注在箭线的上方；完成该道工序所需的时间用阿拉伯数字表示，标注在箭线的下方。此外，还有一些工序既不占用时间，也不消耗资源，是虚拟的，叫虚工序，在图中用“”表示。虚工序表示某道工序开始必须等待某两道或几道平行工序都结束才能进行。网络图中应用虚工序的目的也是为避免工序之间关系的含混不清，以正确表明工序之间先后衔接的逻辑关系。 b、“○”，事项，也称结点、事件，它是两个工序间的连接点。事项既不消耗资源，也不占用时间，只表示前道工序结束、后道工序开始的瞬间。事项一般用阿拉伯数字编号，从小到大、从左到右、从上到下标注于圆圈内。 c、路线。网络图中由始点事项出发，沿箭线方向前进，连续不断地到达终点事项为止的一条通道。 前例网络图如下： 结点最早开始时间的计算。结点最早开始时间，是结点后的所有工序最早开始工作的时间。计算方法为：前进法，用加法，挑最大。即从网络图的起点事项开始（该结点最早开始时间为0），由左到右顺箭线方向用前一结点的最早开始时间加上工序时

间计算下一结点最早开始时间，若同时有几条箭线的箭头指向某一结点，则要选取该结点按不同箭线方向计算出的诸多最早开始时间中的最大者为该结点的最早开始时间。结点最早开始时间标注于结点的左上（下）方的□内。 结点最迟结束时间的计算。结点的最迟结束时间，是结点前的所有工序最迟结束工作的时间。计算方法为：后退法，用减法，挑最小。即从网络图的终点事项开始（该结点最迟结束时间等于该结点的最早开始时间），由右到左逆箭线方向用后一结点的最迟结束时间减去工序时间计算前一结点的最迟结束时间，若同时有几条箭线从某一结点指出，则要选取该结点按不同箭线方向计算出的诸多最迟结束时间中的最小者为该结点的最迟结束时间。结点最迟结束时间标注于结点的右上方或右下方的△内均可，但要注意和该结点的最早开始时间并列。 前例结点的最早开始时间和最迟结束时间如下图所示： 关键路线与项目总工期的确定 (1) 结点时差=最迟结束时间-最早开始时间 （2）关键路线及其确定：关键路线就是工序时间最长的路线。 结点时差等于零的所有结点的连线。 （3）总工期的确定：关键路线上各道工序的时间加总。 本例中工序时差等于0的工序是A、C、F、I、J工序，故关键路线为①→②→④→⑦→⑧→⑨。

第九次作业参考答案

1. 焊接电弧是怎样的一种物理现象？电弧各区的温度有多高？温度高对焊接质量会带来什么后果? 焊接电弧是一种气体放电的物理现象。 电弧的组成：由阳极区、阴极区和弧柱组成。阳极区：用钢焊条焊接时，该区平均温度为2600K；阴极区：用钢焊条焊接时，该区平均温度为2400K。弧柱：由于电弧的热交换在弧柱区最为激烈，而弧柱温度高，约为6000～8000K。 熔池温度，直接影响焊接质量，熔池温度高、熔池较大、铁水流动性好，易于熔合，但过高时，铁水易下淌，单面焊双面成形的背面易烧穿，形成焊瘤，成形也难控制，且接头塑性下降，弯曲易开裂。熔池温度高，易使金属元素产生强烈的熔损和蒸发。熔池温度低时，熔池较小，铁水较暗，流动性差，易产生未焊透，未熔合，夹渣等缺陷。 2. 何谓焊接热影响区？各区段对焊接接头性能有何影响？ 焊接热影响区是指在焊接过程中，母材因受热影响(但未熔化)而发生组织和力学性能变化的区域。焊接热影响区包括过热区、正火区和部分相变区。焊接热影响区的组织和性能，基本上反映了焊接接头的性能和质量。 1)过热区：在焊接热影响区中，具有过热组织或晶粒显著粗化的区域称为过热区。该区被加热的最高温度范围为固相线至1100℃，宽度约1～3mm。由于晶粒粗大，使材料的塑性和韧性降低，且常在过热处产生裂纹。 2)正火区：该区被加热的最高温度范围为1 100℃至Ac3之间，宽度约为1.2～4.0mm。由于金属发生了重结晶，随后在空气中冷却。因此可以得到均匀细小的正火组织，力学性能良好。 3)部分相变区：该区被加热的最高温度范围为Ac1～Ac3之间，只有部分组织发生相变。由于部分金属发生了重结晶，冷却后可获得细化的铁素体和珠光体，而未重结晶的部分则得到粗大的铁素体，由于晶粒大小不一，故力学性能较差。一般情况，焊接时焊件被加热到Ac1以下的部分，钢的组织不发生变化。对于经过冷塑性变形的钢材，则在450℃～Ac1的部分，还将产生再结晶，使钢材软化。 3. 产生焊接应力与变形的原因是什么？如何减小或消除焊接应力？如何预防和消除焊接变形？ 焊件在焊接过程中受到局部加热和冷却是产生焊接应力和变形的主要原因。 减小或消除焊接应力的方法 1）合理选择焊接顺序 2）选择合理的焊接规范 为尽量减少焊接受热范围，根据焊接结的实际情况，必要时可采用小直径焊条和小焊接电流进行焊接，以达到减少焊后残余应力的目的。 3）预热法 焊前将焊件整体或一部分加热，缓慢、均匀地冷却，这是在中、高碳钢、铸铁等焊接时经常采用的有效措施。 4）加热减应法 这是近年来推行的减小应力的方法，焊前对焊件适当部分进行局部加热，使焊缝金属在焊后可以自由收缩。这洋可使整个焊件尽可能均匀冷却和收缩，焊后的应力就可以大大减小。焊件上被加热部分称减应区。这种方法的目的是减小焊缝与焊件上阻碍焊接自由收缩部位( 减应区) 之间的温度差。 5）间断焊接法 为减小对焊件的加热程度，减少加热范围，可根据焊接结构的具体情况，采用间断焊方法。如铸铁的电弧冷焊，每次只焊一段很短的焊缝，让其冷却到不烫时再焊下一段，直到

大学物理上课程作业及答案1.doc

大学物理上作业1 单项选择题 第1题A、8质每:和向，B在光滑水平臬而上.滑轮与绳的质?以及空气01力均不计，滑轮与其轴之间的呼擦也不汁.系统无初速地释放，则物体A下落的加速度足： (A) g.(B) g/2.^ (0^/3. (D)4^/5. Aw 答案：D 第2题一根细绳跨过?-?光滑的定滑轮，一端挂一质S为M的物体，另一端被人用双手拉着，人的质呈: m=M / 2.若人相对丁?绳以加速度A0句上爬，则人相对丁?地而的加速度(以竖直向上为正)足： (A)(知。+ g)/3. (B) - (3g-a0)> (C) 一(2。: +g)/3. (D)a'w 答案：A 第3题惯性参考系是牛顿第一定排在《屮不能成立的参考系，以上说法: A、正确 B、错误 C、不确定 D、无意义 答案：B 第4题下列说法哪一条正确？ (A)加速度恒定不变时，物体运动方向也不变. (B)平均速率等于平均速度的大小.#

(C )不管加速度如何，平均速率表达式总可以写成＞ v = (vj + v:) 2 .一 (D )运动物体速率不变时，速度可以变化. 答案：D 第5题下列说法屮，哪一个是正确的？ (A)3质点在某时刻的瞬时速度是2^/5,说明它在此后Is内一定要经过路程＞ (B )斜向上抛的物体，在最萵点处的速度最小,加速度最大＞ (C )物体作曲线运动时，有可能在某时刻的法向加速度为零＞ (D )物体加速度越大,则速度越大. 答案：C 判断题 第6题作川在标准物体上的力的人小与标准物体所获得的加速度的人小成反比 答案：错误 第7题作用力反作用力总是M吋发卞、M吋变化、M吋消失，没冇先后因果的区別 答案：错误 第8题任何两个物体都相互吸引 答案：正确 第9题叱标系是固结在参考系上的?组冇刻度的射线、曲线或角度。 答案：||?:确