一年级下册必备古诗词合集

《春晓》

唐代：孟浩然

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

译文及注释：

译文

春日里贪睡不知不觉天已破晓，搅乱我酣眠的是那啁啾的小鸟。

昨天夜里风声雨声一直不断，那娇美的春花不知被吹落了多少？

注释

晓：天刚亮的时候，春晓：春天的早晨。

不觉晓：不知不觉天就亮了。

啼鸟：鸟的啼叫声。

知多少：不知有多少。

赏析：

《春晓》这首小诗，初读似觉平淡无奇，反复读之，便觉诗中别有天地。它的艺术魅力不在于华丽的辞藻，不在于奇绝的艺术手法，而在于它的韵味。整首诗的风格就像行云流水一样平易自然，然而悠远深厚，独臻妙境。千百年来，人们传诵它，探讨它，仿佛在这短短的四行诗里，蕴涵着开掘不完的艺术宝藏。

自然而无韵致，则流于浅薄；若无起伏，便失之平直。《春晓》既有悠美的韵致，行文又起伏跌宕，所以诗味醇永。诗人要表现他喜爱春天的感情，却又不说尽，不说透，“迎风户半开”，让读者去捉摸、去猜想，处处表现得隐秀曲折。

“情在词外曰隐，状溢目前曰秀。”（张戒《岁寒堂诗话》引）写情，诗人选取了清晨睡起时刹那间的感情片段进行描写。这片段，正是诗人思想活动的启始阶段、萌芽阶段，是能够让人想象他感情发展的最富于生发性的顷刻。诗人抓住了这一刹那，却又并不铺展开去，他只是向读者透露出他的心迹，把读者引向他感情的轨道，就撒手不管了，剩下的，该由读者沿着诗人思维的方向去丰富和补充了。写景，他又只选取了春天的一个侧面。春天，有迷人的色彩，有醉人的芬芳，诗人都不去写。他只是从听觉角度着笔，写春之声：那处处啼鸟，那潇潇风雨。鸟声婉转，悦耳动听，是美的。加上“处处”二字，啁啾起落，远近应和，就更使人有置身山阴道上，应接不暇之感。春风春雨，纷纷洒洒，但在静谧的春夜，这沙沙声响却也让人想见那如烟似梦般的凄迷意境，和微雨后的众卉新姿。这些都只是诗人在室内的耳闻，然而这阵阵春声却逗露了无边春色，把读者引向了广阔的大自然，使读者自己去想象、去体味那莺啭花香的烂熳春光，这是用春声来渲染户外春意闹的美好景象。这些景物是活泼跳跃的，生机勃勃的。它写出了诗人的感受，表现了诗人内心的喜悦和对大自然的热爱。

宋人叶绍翁《游园不值》诗中的“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”，是古今传诵的名句。其实，在写法上是与《春晓》有共同之处的。叶诗是通过视觉形象，由伸出墙外的一枝红杏，把人引入墙内、让人想象墙内；孟诗则是通过听觉形象，由阵阵春声把人引出屋外、让人想象屋外。只用淡淡的几笔，就写出了晴方好、雨亦奇的繁盛春意。两诗都表明，那盎然的春意，自是阻挡不住的，你看，它不是冲破了围墙屋壁，展现在你的眼前、萦回在你的耳际了吗？

施补华曰：“诗犹文也，忌直贵曲。”（《岘佣说诗》）这首小诗仅仅四行二十个字，写来却曲屈通幽，回环波折。首句破题，“春”字点明季节，写春眠的香甜。“不觉”是朦朦胧胧不知不觉。在这温暖的春夜中，诗人睡得真香，以至旭日临窗，才甜梦初醒。流露出诗人爱春的喜悦心情。次句写春景，春天早晨的鸟语。“处处”是指四面八方。鸟噪枝头，一派生

机勃勃的景象。“闻啼鸟”即“闻鸟啼”，古诗为了押韵，词序作了适当的调整。三句转为写回忆，诗人追忆昨晚的潇潇春雨。末句又回到眼前，联想到春花被风吹雨打、落红遍地的景象，由喜春翻为惜春，诗人把爱春和惜春的情感寄托在对落花的叹息上。爱极而惜，惜春即是爱春──那潇潇春雨也引起了诗人对花木的担忧。时间的跳跃、阴晴的交替、感情的微妙变化，都很富有情趣，能给人带来无穷兴味。

《春晓》的语言平易浅近，自然天成，一点也看不出人工雕琢的痕迹。而言浅意浓，景真情真，就像是从诗人心灵深处流出的一股泉水，晶莹透澈，灌注着诗人的生命，跳动着诗人的脉搏。读之，如饮醇醪，不觉自醉。诗人情与境会，觅得大自然的真趣，大自然的神髓。“文章本天成，妙手偶得之”，这是最自然的诗篇，是天籁。

创作背景：

这首诗是唐代诗人孟浩然的作品。孟浩然早年隐居鹿门山，后入长安谋求官职，考进士不中，还归故乡。《春晓》即是他隐居鹿门山时所作。

《村居》

清代：高鼎

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

译文及注释：

译文

农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随

风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽，如同烟雾般凝集着。杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。

村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。

注释

村居：在乡村里居住时见到的景象。

杨柳拂堤：像杨柳一样抚摸堤岸。醉：迷醉，陶醉。春烟：春天水泽、草木间蒸发形成的烟雾般的水汽。

散学：放学。

纸鸢：泛指风筝，它是一种纸做的形状像老鹰的风筝。鸢：老鹰。

鉴赏：

首联写时间和自然景物。生动地描写了春天时的大自然，写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色。早春二月，小草长出了嫩绿的芽儿，黄莺在天上飞着，欢快地歌唱。堤旁的柳树长长的枝条，轻轻地拂着地面，仿佛在春天的烟雾里醉得直摇晃。“草长莺飞”四个字，把春在的景物写活，使读者仿佛感受到那种万物复苏、欣欣向荣的气氛，读者的眼前也好像涌动着春的脉搏。

颔联写村中的原野上的杨柳，“拂”，“醉”，把静止的杨柳人格化了。枝条柔软而细长，轻轻地拂扫着堤岸。春日的大地艳阳高照，烟雾迷蒙，微风中杨柳左右摇摆。诗人用了一个“醉”字，写活了杨柳的娇姿；写活了杨柳的柔态；写活了杨柳的神韵。这是一幅典型的春景图。

颈联和尾联写人物活动。描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景。孩子们放学早，趁着刮起的东风，放起了风筝。儿童正处在人生早春，儿童的欢声笑语，兴致勃勃地放风筝，使春天更加生机勃勃，富有朝气。儿童、东风、纸鸢，诗人选写的人和事为

美好的春光平添了几分生机和希望。结尾两句由前两句的物写到人，把早春的迷人渲染得淋漓尽致。

《村居》这首诗写的是诗人居住农村亲眼看到的景象，诗人勾画出一幅生机勃勃，色彩缤纷的“乐春图”。全诗充满了生活情趣，诗情画意。诗人采用了动静结合的手法，将早春二月的勃勃生机展露无遗。本诗落笔明朗，用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪，字里行间透出了诗人对春天来临的喜悦和赞美。

创作背景：

诗人晚年遭受议和派的排斥和打击，志不得伸，归隐于上饶地区的农村。在远离战争前线的村庄，宁静的早春二月，草长莺飞，杨柳拂堤，受到田园氛围感染的诗人有感于春天来临的喜悦而写下此诗。

《所见》

清代：袁枚

牧童骑黄牛，歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

译文及注释：

译文

牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。

忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树旁。

注释

牧童：指放牛的孩子。

振：振荡；回荡。说明牧童的歌声嘹亮。

林樾（yuè）：指道旁成阴的树。

欲：想要。

捕：捉。

鸣：叫。

立：站立。

赏析：

这首诗的第一句平平而起，不着痕迹。第二句调子突然高昂，旋律突然加快，从而形成一个高潮。一二句描写了小牧童的天真活泼、悠然自得的可爱模样和他的愉快心情，“骑”字直接写出了牧童的姿势，“振”字则间接点出他的心情。通过“骑”和“振”两个动词,把牧童那种悠闲自在、无忧无虑的心情和盘托了出来。他几乎完全陶醉在大自然的美景之中，简直不知道世间还有“忧愁”二字。正因为心中欢乐，才不禁引吭高歌，甚至于遏行云，“振林樾”。

三四句仍然是继续描写神态。第三句是过渡，是作势。写牧童的心理活动，交代了他“闭口立”的原因，也是全诗的转折点。第四句，急转直下，如千尺悬瀑坠入深潭，戛然而止。“忽然”一词，把这个牧童发现树上鸣蝉时的惊喜心情和机警性格栩栩如生地表现了出来。“忽然”发生了变化：由响而静、由行而停，把小牧童闭口注目鸣蝉的瞬间神态写得韵味十足。而“闭”和“立”两个动词，则把这个牧童天真的神态和孩子式的机智刻划得淋漓尽致。全诗纯用白描手法，紧紧抓住小牧童一刹那间的表现，逼真地写出小牧童非常机灵的特点，让人倍觉小牧童的纯真可爱。

这是一首反映儿童生活的诗篇，诗人在诗中赞美了小牧童充满童趣的生活画面。诗人先

写小牧童的动态，那高坐牛背、大声唱歌的派头，何等散漫、放肆；后写小牧童的静态，那屏住呼吸，眼望鸣蝉的神情，显得特别专注。“此时无声胜有声”。这从动到静的变化，写得既突然又自然，把小牧童天真烂漫、好听多事的形象，刻画得活灵活现。这首诗正是在这种起伏变化中获得了巨大的艺术效果。诗的语言，明白如话，质朴无华，十分本色。至于下一步的动静，小牧童怎样捕蝉，捕到没有，诗人没有写，留给读者去体会、去遐想、去思考。

这首诗通过对自然环境和社会生活的描写，直接抒发生活的感受，看似闲情逸致，实则寄托情思。同时这首诗不顾及格律，活泼自由，语言浅显明了，形象自然生动。综观全诗，它所描绘的和平、宁静和优美如画的田园风光，所刻划的活泼、自在和天真无邪的牧童形象，表现了诗人的一种“真性情”。诗人曾经说过“诗人者，不失其赤子之心也。”毋庸讳言，诗所描绘、所刻划的，正是诗人毕生追求的境界，也正是他所一再强调的“真性情”。

创作背景

诗人在旅途的路上看见一个牧童骑着牛，唱着歌，忽然听到蝉的叫声，于是停住歌声跳下牛背，准备捕捉蝉。这一幕触发了诗人的诗兴，就写下了这一首“所见”。

《小池》

宋代：杨万里

泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

译文及注释：

译文

泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流，树荫倒映水面是喜爱晴天和风的轻柔。

娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角，早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头。

注释

泉眼：泉水的出口。惜：吝惜。

照水：映在水里。晴柔：晴天里柔和的风光。

尖尖角：初出水端还没有舒展的荷叶尖端。

上头：上面，顶端。为了押韵，“头”不读轻声。

鉴赏：

此诗是一首清新的小品。一切都是那样的细，那样的柔，那样的富有情意。它句句是诗，句句如画，展示了明媚的初夏风光，自然朴实，又真切感人。这首诗描写一个泉眼、一道细流、一池树阴、几支小小的荷叶、一只小小的蜻蜓，构成一幅生动的小池风物图，表现了大自然中万物之间亲密和谐的关系。开头“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔”两句，把读者带入了一个小巧精致、柔和宜人的境界之中，一道细流缓缓从泉眼中流出，没有一点声音；池畔的绿树在斜阳的照射下，将树阴投入水中，明暗斑驳，清晰可见。

一个“惜”字，化无情为有情，仿佛泉眼是因为爱惜涓滴，才让它无声地缓缓流淌；一个“爱”字，给绿树以生命，似乎它是喜欢这晴柔的风光，才以水为镜，展现自己的绰约风姿。三、四两句，诗人好像一位高明的摄影师，用快镜拍摄了一个妙趣横生的镜头：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”时序还未到盛夏，荷叶刚刚从水面露出一个尖尖角，一只小小的蜻蜓立在它的上头。一个“才露”，一个“早立”，前后照应，逼真地描绘出蜻蜓与荷叶相依相偎的情景。杨万里写诗主张师法自然，他对自然景物有浓厚的兴趣，常用清新活泼的笔调，平易通俗的语言，描绘日常所见的平凡景物，尤其善于捕捉景物的特征及稍纵即逝的变化，形成情趣盎然的画面，因而诗中充满浓郁的生活气息。古诗今译泉眼悄无声是珍惜

细细的水流，树阴映水面是它喜欢晴日的温柔。小小的嫩荷刚露出紧裹的叶尖，早飞来可爱的蜻蜓站立在上头。美术家朱宣咸以杨万里《小池》诗意而创作的中国画作品《小荷才露尖尖角》，非常形象与生动地反映了这一诗情画意。

一年级下册古诗

一年级下册诗词26、寻隐者不遇唐·贾岛松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。 27剑客唐·贾岛 十年磨一剑，霜刃未曾试。今日把示君，谁有不平事？ 28何满子唐·张祜 故国三千里，深宫二十年。一声何满子，双泪落君前。 29清明唐·杜牧 清明时节雨纷纷， 路上行人欲断魂。 借问酒家何处有， 牧童遥指杏花村。 30江南春唐·杜牧 千里莺啼绿映红， 水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺， 多少楼台烟雨中。 31蜂唐·罗隐 不论平地与山尖， 无限风光尽被占。 采得百花成蜜后， 为谁辛苦为谁甜？ 32哥舒歌唐·西鄙人 北斗七星高，哥舒夜带刀。至今窥牧马，不敢过临洮。 33雨晴唐·王驾 雨前初见花间蕊， 雨后全无叶底花。 蜂蝶纷纷过墙去， 却疑春色在邻家。 34华山宋·寇准 只有天在上，更无山与齐。举头红日近，回首白云低。35江上渔者宋·范仲淹江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。 36陶者宋·梅尧臣 陶尽门前土，屋上无片瓦。十指不霑泥，鳞鳞居大厦。 37蚕妇宋·张俞 昨日入城市，归来泪满巾。遍身罗绮者，不是养蚕人。 38梅花宋·王安石 墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。 39花影宋·苏轼 重重叠叠上瑶台， 几度呼童扫不开。 刚被太阳收拾去， 却教明月送将来。 40夏日绝句宋·李清照 生当作人杰，死亦为鬼雄。 至今思项羽，不肯过江东。 41冬夜读书示子聿 宋·陆游 古人学问无遗力， 少壮工夫老始成。 纸上得来终觉浅， 绝知此事要躬行。 42示儿宋·陆游 死去元知万事空， 但悲不见九州同。 王师北定中原日， 家祭无忘告乃翁。 43四时田园杂兴 宋·范成大 昼出耘田夜绩麻， 村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织， 也傍桑阴学种瓜。 44白梅元·王冕 冰雪林中著此身， 不与桃李混芳尘。 忽然一夜清香发， 散作乾坤万里春。 45石灰吟明·于谦 千锤万凿出深山， 烈火焚烧若等闲。 粉身碎骨浑不怕， 要留清白在人间。 46画鸡明·唐寅 头上红冠不用裁， 满身雪白走将来。 平生不敢轻言语， 一叫千门万户开。 47明日歌明·文嘉 明日复明日，明日何其多。 我生待明日，万事成蹉跎。 48咏棉花清·马苏臣 五月棉花秀，八月棉花干。 花开天下暖，花落天下寒。 49一字诗清·陈沆 一帆一桨一渔舟， 一个渔翁一钓钩。 一俯一仰一场笑， 一江明月一江秋。 50三字经（上） 人之初，性本善。性相近， 习相远。苟不教，性乃迁。 教之道，贵以专。 昔孟母，择邻处。子不学， 断机杼。窦燕山，有义方。 教五子，名俱扬。 养不教，父之过。教不严， 师之惰。子不学，非所宜。 幼不学，老何为。 玉不琢，不成器。人不学， 不知义。为人子，方少时。 亲师友，习礼仪。 香九龄，能温席。孝于亲， 所当执。融四岁，能让梨。 弟于长，宜先知。 首孝弟，次见闻。知某数， 识某文。一而十，十而百。 百而千，千而万。 三才者，天地人。三光者， 日月星。三纲者，君臣义。 父子亲，夫妇顺。 曰春夏，曰秋冬。此四时， 运不穷。曰南北，曰西东。 此四方，应乎中。 曰士农，曰工商， 此四民，国之良。 曰平上，曰去入， 此四声，宜调叶。 曰笔墨，曰纸砚， 此四宝，藏文房。 曰水火，木金土。此五行， 本乎数。曰仁义，礼智信。 此五常，不容紊。 稻粱菽，麦黍稷。此六谷， 人所食。马牛羊，鸡犬豕。 此六畜，人所饲。 曰喜怒，曰哀惧。爱恶欲， 七情具。匏土革，木石金。 丝与竹，乃八音。 高曾祖，父而身。身而子， 子而孙。孙而曾，曾而玄， 乃九族，人之伦。 父子恩，夫妇从。兄则友， 弟则恭。长幼序，友与朋。 君则敬，臣则忠。 此十义，人所同。 十干者，甲至癸， 十二支，子至亥。 凡训蒙，须讲究。详训诂， 名句读。为学者，必有初。 小学终，至四书。 论语者，二十篇。群弟子， 记善言。孟子者，七篇止。 讲道德，说仁义。 作中庸，子思笔。中不偏， 庸不易。作大学，乃曾子。 自修齐，至平治。 孝经通，四书熟。如六经， 始可读。诗书易，礼春秋。 号六经，当讲求。 有连山，有归藏。有周易， 三易详。有典谟，有训诰。 有誓命，书之奥。 我姬公，作周礼。著六官， 存治体。大小戴，注礼记。 述圣言，礼乐备。 曰国风，曰雅颂。号四诗， 当讽咏。诗既亡，春秋作。 寓褒贬，别善恶。 三传者，有公羊。有左氏， 有毂梁。经既明，方读子。 撮其要，记其事。 五子者，有荀杨。文中子， 及老庄。 经子通，读诸史。考世系， 知终始。自羲农，至黄帝。 号三皇，居上世。 唐有虞，号二帝。相揖逊， 称盛世。夏有禹，商有汤。 周文武，称三王。 夏传子，家天下。四百载， 迁夏社。汤伐夏，国号商。 六百载，至纣亡。 周武王，始诛纣。八百载， 最长久。周辙东，王纲坠。 逞干戈，尚游说。 始春秋，终战国。五霸强， 七雄出。嬴秦氏，始兼并。 传二世，楚汉争。 高祖兴，汉业建。至孝平， 王莽篡。光武兴，为东汉。 四百年，终于献。

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小学一年级下册必背古诗词 25 首 1.《绝句（一）》 唐 ?杜甫 江碧鸟逾白 ,山青花欲燃今春看又过 ,何日是归年 . 9《遗爱寺》 唐 ?白居易 弄石临溪坐 ,寻花绕寺行 时时闻鸟鸣 ,处处是泉声 . 2.《绝句（二）》 唐 ?杜甫 10. 《江南》 汉乐府 两个黄鹂鸣翠柳 ,一行白鹭上青天 . 江南可采莲 ,莲叶何田田 . 窗含西岭千秋雪 ,门泊东吴万里船 . 鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东。 鱼戏莲叶西 ,鱼戏莲叶南。 3. 《早春》 唐 韩愈 鱼戏莲叶北 . ? 天街小雨润如酥 ,草色遥看近却无 . 最是一年春好处 ,绝胜烟柳满皇都 . 11. 《鹿柴》唐 王维 ? 空山不见人，但闻人语响。 4.《大林寺桃花》 唐 ?白居易 返景入深林，复照青苔上。 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。 长恨春归无觅处，不知转入此中来。 12. 《古朗月行》唐 ?李白 小时不识月，呼作白玉盘。 5.《清明》 唐 ?杜牧 又疑瑶台镜，飞在青云端。 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。 13. 《小儿垂钓》唐 ?胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 6.《江畔独步寻花 ?其六》 唐 ?杜甫 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。 14.《赋得古原草送别》唐 ?白居易 离离原上草，一岁一枯荣。 7.《赠花卿》唐 ?杜甫 野火烧不尽，春风吹又生。 锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。 此曲只应天上有，人间能得几回闻。 15. 《清平乐 ?村居》宋 ?辛弃疾 茅檐低小，溪上青青草。 8.《池上》唐 ?白居易 醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？ 小娃撑小艇，偷采白莲回。 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。 不解藏踪迹，浮萍一道开。 最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

最新小学一年级必背古诗20首

小学一年级必背古诗20首 1、江南jiāngnán (汉hàn )汉乐府h àn y u èf ǔ 江南可采莲jiāngnánkěcǎilián ，莲叶何田田liányèhétiántián ， 鱼戏莲叶间y úx ìl i án y èj i ān 。 鱼戏莲叶东y úx ìl i án y èd ōn g ，鱼戏莲叶西y úx ìl i án y èx ī， 鱼戏莲叶南y úx ìl i án y èn án ，鱼戏莲叶北y úx ìl i án y èb ěi 。 2、敕勒歌c h ìl èg ē (南北朝nánběicháo )北朝民歌běicháomíngē 敕勒川chìlèchuān ，阴山下yīnshānxià 。 天似穹庐tiānshìqiónglú，笼盖四野l ón g g ài s ìy ě 。 天苍苍tiāncāngcāng ，野茫茫yěmángmáng 。 风吹草低见牛羊fēngchuīcǎodījiànniúyáng 。 3、咏鹅y ǒn g é (唐táng )骆宾王jiàbīnwáng 鹅é ，鹅é ，鹅é ，曲项向天歌qǔxiàngxiàngtiāngē。 白毛浮绿水b ái m áo f úl ǜs h u ǐ ，红掌拨青波hóngzhǎngbōqīngbō。 4、风fēng (唐táng )李峤l ǐq i áo 解落三秋叶j i ěl u òs ān q i ūy è ，能开二月花néngkāièryuèhuā 。 过江千尺浪guòjiāngqiānchǐlàng ，入竹万竿斜rùzhúwàngānxié 。 5、咏柳yǒngliǔ (唐táng )贺知章hèzhīzhāng 碧玉妆成一树高bìyùzhuāngchéngyīshùgāo ，万条垂下绿丝绦wànt iáo c h uíxi àl ǜsītāo 。 不知细叶谁裁出b úz h īx ìy ès h u íc ái c h ū ，二月春风似剪刀èryuèchūnfēngsìjiǎndāo 。 6、凉州词liángzhōucí (唐táng )王之涣wángzhīhuàn 黄河远上白云间huánghéyuǎnshàngbáiyúnjiān ， 一片孤城万仞山yípiàngūchéngwànrènshān 。 羌笛何须怨杨柳qiāngdíhéxūyuànyángliǔ，春风不度玉门关chūnfēngbùdùyùménguān 7、登鹳雀楼dēngguànquèlóu (唐táng )王之涣wángzhīhuàn 白日依山尽b ái r ìy īs h ān j ìn ，黄河入海流huánghérùhǎil iú 。 欲穷千里目yùqióngqiānlǐmù ，更上一层楼gèngshàngyìcénglóu 。 8、春晓c hūnxiǎo (唐táng )孟浩然mènghàorán 春眠不觉晓chūnmiánbùjuéxiǎo ，处处闻啼鸟chùchùwéntíniǎo 。 夜来风雨声yèláifēngyǔshēng ，花落知多少huāluòzhīduōshǎo 。 9、秋浦歌q i ūp ǔg ē (唐táng )李白l ǐb ái 白发三千丈báifàsānqiānzhàng ，缘愁似个长yuánchóusìgècháng 。 不知明镜里búzhīmíngjìnglǐ ，何处得秋霜héchùdéqiūshuāng 。 10、出塞chūsài (唐táng )王昌龄wángchānglíng 秦时明月汉时关qínshímíngyuèhànshíguān ，万里长征人未还wànlǐchángzhēngrénwèihái 。 但使龙城飞将在dànshǐlóngchéngfēijiāngzài ，不b ú教jiāo 胡h ú马m ǎ度d ù阴yīn 山shān 。 11、相思xiāngsī 红豆生南国hóngdòushēngnánguó，春来发几枝c h ūn l ái f āj ǐz h ī ？ 愿君多采撷yuànjūnduōcǎixié ，此物最相思c ǐw ùz u ìx i ān g s ī。 12、鹿柴l ùc h ái (唐táng )王维wángwéi 空山不见人kōngshānbújiànrén ，但闻人语响dànwénrényǔxiǎng 。 返景入深林fǎnjǐngrùshēnlín ，复照青苔上fùzhàoqīngtāishàng 。 13、送元二使之安西sòn g yu ánèr s h ǐz h īān xī (唐táng )王维wángwéi 渭城朝雨浥轻尘wèichéngcháoyǔyàqīngchén ，客舍青青柳色新kèshèqīngqīngliǔsèxīn 。 劝君更尽一杯酒quànjūngèngjìnyībēijiǔ ，西出阳关无故人xīchūyángguānwúgùrén 。

一年级必背古诗词

一年级（上学期）必背古诗词： 必背古诗词： 1、咏鹅（唐骆宾王） 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。 2、悯农(唐李绅) 春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。 3、悯农(唐李绅) 锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 4、春晓（唐孟浩然） 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。 5、风（唐李峤） 解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。 6、华山（宋寇准） 只有天在上，更无山与齐。举头红日近，回首白云低。 7、山村咏怀（宋邵康节） 一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。 8、夜宿山寺（唐李白） 危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。 9、鸟鸣涧（唐王维） 人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。 10、惜时（无名氏） 三春花事好，为学须及早。花开有落时，人生容易老。 11、凉州词（唐王之涣） 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。12、凉州词（唐王翰） 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。 13、山行（唐杜牧） 远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。14、早发白帝城（唐李白） 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。15、绝句（唐杜甫） 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。16、咏柳（唐贺知章） 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。17、村居（清高鼎） 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。18、村晚（宋雷震） 草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。19、渔歌子（唐张志和） 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。20、敕勒歌（北朝民歌） 敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。 21、江南（汉乐府） 江南可采莲，莲叶何田田！鱼戏莲叶间：鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，

2020一年级语文下册古诗词专项练习

2020一年级语文下册古诗词专项练习 1. 先补全古诗，再完成练习。 村居 ________莺飞________，拂堤________醉________。 ________散学________，________趁东风________纸鸢。 （1）“散学”的意思是（） A．放学B．开学 （2）“东风”的意思是（） A．冬风B．春风 （3）“纸鸢”的意思是（） A．风车B．风筝 （4）这首诗描写了______（季节）的美景。我还读过很多描写这个季节的古诗呢！你看，枯黄的小草又长得郁郁葱葱了，真是“野火烧不尽，______。”高高的柳树如青绿色的宝石般翠绿，条条柳丝在春风中轻轻摆动，这情景让我想到了诗句：“______，万条垂下绿丝绦。” 2. 阅读儿歌，回答问题。 正月初一春节到，吉祥如意乐陶陶。 正月十五元宵节，舞起龙灯踩高跷。 清明时节雨纷纷，郊游踏青把墓扫。 （1）这段儿歌一共有______句话。 （2）元宵节这一天，人们会干什么呢？在文中用横线画出来。 （3）扫墓是节的习俗。（） （4）文中提到的节日是按照什么顺序安排的？（） 3. 课外阅读。 数字歌 一头牛，二匹马， 三只小羊找妈妈。 四只鸡，五只鸭， 六只小鸟叫喳喳。 七条鱼，八只虾， 九条小虫慢慢爬。 十个数字真有趣， 小朋友们笑哈哈。 （1）文中共出现了哪几个数字？ （2）填一填

______头牛______只小羊 ______条鱼______个数字 4. 快乐阅读 我的小窗口 我的小窗口， 好像是画框， 春夏到秋冬， 四季变花样。 春天桃花开， 夏天麦穗黄， 秋天大雁向南飞， 冬天大雪白茫茫， 一年四季好风光。 （1）我的小窗口像什么？ （2）读儿歌，连一连。 春天______ 麦穗黄 夏天______ 桃花开 秋天______ 大雪白茫茫 冬天______ 大雁向南飞 （3）我的小窗口美吗？为什么？ 5. 阅读诗歌，回答问题。 春山夜月 于史良春山多胜事，赏玩夜忘归。掬水月在手，弄花香满衣。 兴来无远近，欲去惜芳菲。南望鸣钟处，楼台深翠微。 （1）这首诗如用诗中一个字来概括作者对景物的感受，这个字是“______”。 （2）结尾用南望的景物作结，照应了开头的“______”一词，表达了作者______的思想感情。 （3）说说诗句“掬水月在手，弄花香满衣”的意思。 6. 读儿歌回答问题。 月亮姑姑减肥记 月亮姑姑长得胖圆圆脸蛋亮堂堂。 她嫌自己不漂亮决心减肥变个样。 今天不吃饭明天不喝汤 一天瘦一圈瘦成豆芽样。 站也站不住昏倒在路旁! 连忙把饭吃急忙增营养

一年级小学生必背古诗20首(加拼音)

1．江ji āng 南n án （汉h àn 乐yu è府f ǔ ） 江ji āng 南n án 可k ě 采c ǎi 莲li án ， 莲li án 叶y è 何h é 田ti án 田ti án 。 鱼y ú 戏x ì 莲li án 叶y è 间ji ān 。 鱼y ú 戏x ì 莲li án 叶y è 东d ōng ， 鱼y ú 戏x ì 莲li án 叶y è 西x ī ， 鱼y ú 戏x ì 莲li án 叶y è 南n án ， 鱼y ú 戏x ì 莲li án 叶y è 北b ěi 。 2．敕ch ì勒l è歌g ē （北b ěi 朝ch áo 民m ín 歌g ē ） 敕ch ì勒l è川chu ān ，阴山y īnsh ān 下xi à 。 天ti ān 似s ì穹庐qi óngl ú ，笼盖l óngg ài 四野s ìy ě 。 天苍苍ti ānc āngc āng ，野y ě茫茫m ángm áng ， 风f ēng 吹chu ī草c ǎo 低d ī见xi àn 牛ni ú羊y áng 。

3.咏y ǒng 鹅é 唐（骆lu ò宾b īn 王w áng ） 鹅é ，鹅é ，鹅é ， 曲q ǔ项xi àng 向xi àng 天ti ān 歌g ē 。 白b ái 毛m áo 浮f ú 绿l ǜ水shu ǐ ， 红h óng 掌zh ǎng 拨b ō清q īng 波b ō 。 4. 风f ēng 唐（李l ǐ峤qi áo ） 解ji ě落lu ò三s ān 秋qi ū叶y è ，能n éng 开k āi 二èr 月yu è花hu ā 。 过gu ò江ji āng 千qi ān 尺ch ǐ浪l àng ，入r ù竹zh ú万w àn 竿g ān 斜xi é 。

一年级下学期古诗文考级20首

小学生古诗词诵读篇目 第三实验小学 一级2段考级内容 《春 晓ch ūnxi ǎo 》（唐 t áng ? 孟浩然m angh àor án ）：春 眠 不 觉 晓ch ūnmi ánb ùju ?xi ǎo ，处 处 闻 啼 鸟ch ùch ùw ?nt íni ǎo 。 夜 来 风 雨 声y al áif ēngy ǔsh ēng ，花 落 知 多 少hu ālu ?zh īdu ōsh ǎo 。 《 村居 c ūnj ū 》( 清 q īng ? 高鼎 g āod ǐng )： 草 长 莺 飞 二 月 天 c ǎozh ǎngy īngf ēi aryu ati ān ， 拂 堤 杨 柳 醉 春 烟 f úd īy ángli ǔzu ìch ūny ān 。 儿 童 散 学 归 来 早 ?rt ?ngs ànxu ?gu īl áiz ǎo ， 忙 趁 东 风 放 纸 鸢m ángch and ōngf ēngf àngzh ǐyu ān 。 《 咏 柳 y ǒngli ǔ 》（ 唐 t áng ? 贺知章 h azh īzh āng ）： 碧 玉 妆 成 一 树 高 b ìy ùzhu āngch ?ngy īsh ùg āo ， 万 条 垂 下 绿 丝 绦 w ànti áochu íxi àl ǜs īt āo 。 不 知 细 叶 谁 裁 出 b ùzh īx ìy ashu í c áich ū ， 二 月 春 风 似 剪 刀aryu ach ūnf ēngs ìji ǎnd āo 。 《所 见su ǒji àn 》（清 q īng ? 袁枚yu ánm ?i ）：牧 童 骑 黄 牛m ùt ?ngq íhu ángni ú ，歌 声 振 林 樾g ēsh ēngzh anl ínyu a 。 意 欲 捕 鸣 蝉y ìy ùb ǔm íngch án ，忽然闭口立h ūr ánb ìk ǒul ì 。 《 小 池 xi ǎoch í 》（ 南 宋 n áns ?ng ? 杨万里 y ángw ànl ǐ）： 泉 眼 无 声 惜 细 流 qu ány ǎnw úsh ēngx īx ìli ú ， 树 阴 照 水 爱 晴 柔 sh ùy īnzh àoshu ǐàiq íngr ?u 。 小 荷 才 露 尖 尖 角 xi ǎoh ?c áil ùji ānji ānji ǎo ， 早 有蜻蜓立上头z ǎoy ǒuq īngt íngl ìsh àngt ?u 。

(完整)一年级必背古诗词20首

一年级必背古诗词指定篇目20首 1、江南汉乐府 江南可采莲，莲叶何田田， 鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东， 鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南， 鱼戏莲叶北。 2、敕勒歌北朝民歌 敕勒川，阴山下， 天似穹庐，笼盖四野。 天苍苍，野茫茫， 风吹草低见牛羊。 3、咏鹅骆宾王（唐） 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌， 白毛浮绿水，红掌拨清波。 4、风李峤（唐） 解落三秋叶，能开二月花。 过江千尺浪，入竹万竿斜。 5、咏柳贺知章（唐） 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。 6、凉州词王之涣（唐） 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 7、登鹳雀楼王之涣（唐） 白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。 8、春晓孟浩然（唐） 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少？9、凉州词王翰（唐） 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？ 10、出塞王昌龄（唐） 秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 11、芙蓉楼送辛渐王昌龄（唐）寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 12、鹿柴王维（唐） 空山不见人，但闻人语响。 返景入深林，复照青苔上。 13、送元二使安西王维（唐） 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 14、九月九日忆山东兄弟王维（唐）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 15、静夜思李白（唐） 床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。 16、古郎月行李白（唐） 小时不识月，呼作白玉盘。 又疑瑶台镜，飞在碧云端。 17、望庐山瀑布李白（唐） 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

小学一年级下册必背古诗词25首

小学一年级下册必背古诗词25首 1.《绝句（一）》唐?杜甫 江碧鸟逾白,山青花欲燃. 今春看又过,何日是归年 2.《绝句（二）》唐?杜甫 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天. 窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船. 3.《早春》唐?韩愈 天街小雨润如酥,草色遥看近却无. 最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都. 4.《大林寺桃花》唐?白居易 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。 5.《清明》唐?杜牧 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。 6.《江畔独步寻花?其六》唐?杜甫 黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。 7.《赠花卿》唐?杜甫 锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。此曲只应天上有，人间能得几回闻。 8.《池上》唐?白居易 小娃撑小艇，偷采白莲回。 不解藏踪迹，浮萍一道开。9《遗爱寺》唐?白居易 弄石临溪坐,寻花绕寺行. 时时闻鸟鸣,处处是泉声 10. 《江南》汉乐府 江南可采莲,莲叶何田田. 鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东。 鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南。 鱼戏莲叶北. 11. 《鹿柴》唐?王维 空山不见人，但闻人语响。 返景入深林，复照青苔上。 12. 《古朗月行》唐?李白 小时不识月，呼作白玉盘。 又疑瑶台镜，飞在青云端。 13. 《小儿垂钓》唐?胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 14.《赋得古原草送别》唐?白居易 离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生。 15. 《清平乐?村居》宋?辛弃疾 茅檐低小，溪上青青草。 醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。 最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

一年级必背古诗20首

一年级古诗词背诵20首 《江雪》 唐·柳宗元 千山鸟飞绝， 万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁， 独钓寒江雪。 《游子吟》 唐·孟郊 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。《望天门山》 唐·李白 天门中断楚江开， 碧水东流至此回。两岸青山相对出， 孤帆一片日边来。 《赠汪伦》 唐·李白 李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。 《寻隐者不遇》 唐·贾岛 松下问童子，言师采药去。 只在此山中，云深不知处。 《赋得古原草送别》 唐·白居易 离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生。 远芳侵古道，晴翠接荒城。 又送王孙去，萋萋满别情。

《咏柳》 唐·贺知章 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。 《回乡偶书》 唐·贺知章 少小离家老大回， 乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识， 笑问客从何处来。 《早发白帝城》 唐·李白 朝辞白帝彩云间， 千里江陵一日还。两岸猿声啼不住， 轻舟已过万重山。 《望庐山瀑布》 唐·李白 日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。 《渔歌子》 唐·张志和 西塞山前白鹭飞， 桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣， 斜风细雨不须归。 《枫桥夜泊》 唐·张继 月落乌啼霜满天， 江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺， 夜半钟声到客船。

《咏鹅》 唐·骆宾王 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。 《春晓》 唐·孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。 《静夜思》 唐·李白 床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。 《风》 唐·李峤 解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。 《登鹳雀楼》 唐·王之涣 白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。 《悯农(其二)》 李绅《黄鹳楼送孟浩然之广陵》 李白 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 《小儿垂钓》 唐·胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

部编版一年级语文下册古诗词专项强化训练

部编版一年级语文下册古诗词专项强化训练 1. 阅读课文，回答问题。 两件宝 人有两件宝， 双手和大脑。 双手会做工， 大脑会思考。 用手又用脑， 才能有创造。 一切创造靠劳动， 劳动要靠手和脑。 （1）人的两件宝贝是______和______。 （2）人们用双手干什么？ （3）人们用大脑干什么？ （4）人们劳动要靠什么？ （5）说一说，你都用双手干什么？用大脑干什么？ 2. 请你根据意思写出古诗。 （我）问松树下的童子：“你的师父去哪里了？”童子说：“我的师父去采药了。” 3. 古诗阅读 材料一： 忆江南（其一） 江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？ 材料二： 忆江南（其二） 江南忆，最忆是杭州。山寺月中寻桂子，群亭枕上看潮头。何日更重游? （1）这两首词以一个“______“字为线索贯穿起来，形成了一个整体，真可谓是词短情长。第一首是总写对______的回忆；第二首则是对______的忆念、向往.都表达了作者______。 （2）材料二中，描写的是江南______季的美景，可以从“______”中看出。（3）这两首词都是唐代诗人白居易的作品，你更喜欢哪一首?为什么? 4. 阅读下文，完成下列小题。 除夜作 [唐]高适 旅馆寒灯独不眠， 客心何事转凄然。

故乡今夜思千里， 霜鬓明朝又一年。 注释： 霜鬓：白色的鬓发。 （1）这首诗描写的节日是（） （2）诗人所在的地点是（） （3）这首诗表达的感情是（） （4）试着翻译前两句古诗。 5. 读儿歌，回答问题。 数星星 天上星星亮晶晶， 颗颗对我眨眼睛。 一二三四五六七， 数来数去数不清。 （1）天上的______亮晶晶，数来数去______。 ①月儿②星星③数不清④数得清 （2）找出儿歌中的数字。一二三四五六七 6. 课外阅读。 街头 听不见马路上车辆喧闹, 哪管它街头广播声高。 书页在膝盖上轻轻地翻动, 嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。 阳光从脚尖悄悄爬上膝盖, 也想看“黑旋风”水战“浪里白条” （1）这首诗写的是______的情景。 （2）孩子读的是《______》。 （3）第一句中“喧闹、声高”写出了______ 的外界环境,“听不见、哪管”写出了______。 7. 读一读，背一背下面这首词。 浣溪沙 五两竿头风欲平，长风举棹觉船轻。柔橹不施停却棹——是船行。满眼风波多闪灼，看山恰是走来迎。仔细看山山不动——是船行。 8. 重点段落品析。

最新一年级必背古诗20首(带拼音)

1． 江ji āng 南n án （汉h àn 乐yu è府f ǔ ） 江ji āng 南n án 可k ě采c ǎi 莲li án ，莲li án 叶y è何h é田ti án 田ti án 。 鱼y ú戏x ì莲li án 叶y è间ji ān 。鱼y ú戏x ì莲li án 叶y è东d ōng ， 鱼y ú戏x ì莲li án 叶y è西x ī，鱼y ú戏x ì莲li án 叶y è南n án ， 鱼y ú戏x ì莲li án 叶y è北b ěi 。 2． 敕ch ì勒l è歌g ē（北b ěi 朝ch áo 民m ín 歌g ē ） 敕ch ì勒l è川chu ān ，阴山y īnsh ān 下xi à。天ti ān 似s ì穹庐qi óngl ú ，

笼盖l óngg ài 四野s ìy ě。天苍苍ti ānc āngc āng ，野y ě茫茫m ángm áng ，风f ēng 吹chu ī草c ǎo 低d ī见xi àn 牛ni ú羊y áng 。 3． 咏y ǒng 鹅é（骆lu ò宾b īn 王w áng ） 鹅é，鹅é，鹅é，曲q ǔ项xi àng 向xi àng 天ti ān 歌g ē 。 白b ái 毛m áo 浮f ú绿l ǜ水shu ǐ，红h óng 掌zh ǎng 拨b ō清q īng 波b ō 。 4． 风f ēng （李l ǐ峤qi áo ） 解ji ě落lu ò三s ān 秋qi ū叶y è，能n éng 开k āi 二èr 月yu è花hu ā 。

过gu ò江ji āng 千qi ān 尺ch ǐ浪l àng ，入r ù竹zh ú万w àn 竿g ān 斜xi é 。 5． 咏y ǒng 柳li ǔ（贺h è知zh ī章zh āng ） 碧玉b ìy ù妆zhu āng 成ch éng 一y ī树高sh ùg āo ，万w àn 条ti áo 垂下chu íxi à绿l ǜ丝s ī绦t āo 。 不知b ùzh ī细x ì叶y è谁shu í裁c ái 出ch ū，二月èryu è春风ch ūnf ēng 似s ì剪刀ji ǎnd āo 。 6． 凉州li ángzh ōu 词c í（王w áng 之zh ī涣hu àn ） 黄河hu ángh é远yu ǎn 上sh àng 白云b áiy ún 间ji ān ，一y ī片pi àn 孤城g ūch éng 万w àn 仞r èn 山sh ān 。 羌笛qi āngd í何须h éx ū怨yu àn 杨柳y ángli ǔ，春风ch ūnf ēng 不b ù度d ù玉门关y ùm éngu ān 。 7．

一年级下册日积月累及古诗词

一年级下册日积月累及古诗词（含义） 第一单元 春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚花齐放百鸟争鸣 第二单元 春晓 【唐】孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少。 【译文】春日里贪睡不知不觉天就亮了，到处可以听见小鸟的鸣叫声。回想昨夜的阵阵风雨声，不知吹落了多少娇美的春花。 【注释】晓：天刚亮的时候，春晓：春天的早晨。不觉晓：不知不觉天就亮了。啼鸟：鸟的啼叫声。知多少：不知有多少。 第三单元 赠汪伦 【唐】李白 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。【译文】李白乘舟将要远行离去，忽听岸上传来踏歌之声。即使桃花潭水深至千尺，也比不上汪伦送我之情。 【注释】汪伦：李白的朋友。 将欲行：敦煌写本《唐人选唐诗》作“欲远行”。踏歌：唐代民间流行的

一种手拉手、两足踏地为节拍的歌舞形式，可以边走边唱。 桃花潭：在今安徽泾县西南一百里。《一统志》谓其深不可测。深千尺：诗人用潭水深千尺比喻汪伦与他的友情，运用了夸张的手法。不及：不如第四单元 静夜思 【唐】李白 床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。【译文】明亮的月光洒在床前的窗户纸上，好像地上泛起了一层霜。我禁不住抬起头来，看那天窗外空中的一轮明月，不由得低头沉思，想起远方的家乡。 【注释】静夜思：静静的夜里，产生的思绪。 寻隐者不遇 【唐】贾岛 松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。【译文】苍松下，我询问了年少的学童；他说，师傅已经采药去了山中。他还对我说，就在这座大山里，可山中云雾缭绕，不知他行踪。 【注释】寻：寻访。隐者：隐士，隐居在山林中的人。古代指不肯做官而隐居在山野之间的人。一般指的是贤士。 不遇：没有遇到，没有见到。 童子：没有成年的人，小孩。在这里是指“隐者”的弟子、学生。 言：回答，说。 云深：指山上的云雾。处：行踪，所在。

小学一年级必备古诗词

小学生古诗词经典诵读篇目 一年级 一诗词（共20首） 1.江南（江南可采莲） 2.咏鹅（鹅鹅鹅） 3.敕勒歌（敕勒川） 4.逢雪送芙蓉山主人（日暮苍山远） 5.绝句（迟日江山丽） 6.登乐游原（向晚意不适） 7.鹿柴（空山不见人） 8.春晓（春眠不觉晓） 9.静夜思（床前明月光） 10.古朗月行（小时不识月） 11.绝句（两个黄鹂鸣翠柳）12.池上（小娃撑小艇） 13.小儿垂钓（蓬头稚子学垂纶） 14.悯农（锄禾日当午）（春种一粒粟） 15.寻隐者不遇（松下问童子） 16.夜宿山寺（危楼高百尺） 17.清明（清明时节雨纷纷） 18.所见（牧童骑黄牛） 19.相思（红豆生南国） 20.风（解落三秋叶） 二《弟子规》

1.江南ji āng n án （汉乐府h àn yu è f ǔ ） 江南可采莲ji āng n án k ě c ǎi li án ，莲叶何田田li án y è h é ti án ti án ！ 鱼戏莲叶间y ú x ì li án y è ji ān ,鱼戏莲叶东y ú x ì li án y è d ōng ， 鱼戏莲叶西y ú x ì li án y è x ī ，鱼戏莲叶南y ú x ì li án y è n án ， 鱼戏莲叶北y ú x ì li án y è b ěi 。 弟子规 d ì z ǐ gu ī sh èng r én x ùn sh ǒu xi ào t ì c ì j ǐn x ìn 弟 子 规 圣 人 训 首 孝 悌 次 谨 信 解读：弟子规这本书，是依据至圣先师孔子的教诲而编成的生活规。首先在日常生活中，要做到孝顺父母，友爱兄弟姊妹。其次在一切日常生活言语行为中要小心谨慎，要讲信用。 f àn ài zh òn g ér q īn r én y ǒu y ú l ì z é xu é w én 泛 爱 众 而 亲 仁 有 余 力 则 学 文 解读：和大众相处时要平等博爱，并且亲近有仁德的人，向他学习，这些都是很重要非做不可的事，如果做了之后，还有多余的时间精力，就应该好好的学习六艺等其他有益的学问。 r ù z é xi ào 【入则孝】 在日常生活中要孝顺父母 f ù m ǔ h ū y ìn g w ù hu ǎn f ù m ǔ m ìng x íng w ù l ǎn 父 母 呼 应 勿 缓 父 母 命 行 勿 懒

一年级下册古诗词解释

1.春晓唐孟浩然（27） 春眠不觉晓，——春日里不知不觉天已经亮了， 处处闻啼鸟。———起来后听到处听到鸟叫。夜来风雨声，———昨天夜里风声雨声一直不断 花落知多少。———春花不知被吹落了多少？ 2.赠汪伦唐李白 李白乘舟将欲行，—我正乘上小船，刚要出发， 忽闻岸上踏歌声。—忽听岸上传来，踏歌之声。 桃花潭水深千尺，—看那桃花潭水，纵然深有千尺， 不及汪伦送我情。—怎能超过汪伦送我之情。 3.静夜思唐李白 床前明月光，—明亮的月光洒在床前 疑是地上霜。—好像地上泛起了一层白霜 举头望明月，—我抬起头来，看那天窗外空中的一轮明月， 低头思故乡。—不由得低头沉思，想起远方的家乡。 4.寻隐者不遇唐贾岛 松下问童子，—苍松下，我询问隐者的童子他的师傅到哪里去了？ 言师采药去。—他说，师傅已经采药去了。只在此山中，—还指着高山说，就在这座山中，云深不知处。—可是林深云密，我也不知道他到底在哪。 5.人之初，性本善。—人出生时，禀性本身都是善良的。 性相近，习相远。—天性也都相差不多，只是后天所处的环境不同和所受教育不同，彼此的习性才形成了巨大的差别。 苟不教，性乃迁。—如果从小不好好教育，善良的本性就会变坏。 教之道，贵以专。—为了使人不变坏，最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。 子不学，非所宜。—小孩子不肯好好学习，是很不应该的。 幼不学，老何为。—一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候怎么办呢？ 玉不琢，不成器。——玉不打磨雕刻，不会成为精美的器物； 人不学，不知义。——而人要是不懂得学习，就不懂得礼仪，不能成有用的人。 6.小葱拌豆腐——一清二白比喻清楚、明白。 竹篮打水——一场空比喻白费力气，没有效果，劳而无功 芝蔴开花——节节高比喻越来越好。 十五个吊桶打水——七上八下。主要比喻一个人的心情非常不安，心里头不知道怎么做。

一年级下册必备古诗词合集

《春晓》 唐代：孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少。 译文及注释： 译文 春日里贪睡不知不觉天已破晓，搅乱我酣眠的是那啁啾的小鸟。 昨天夜里风声雨声一直不断，那娇美的春花不知被吹落了多少？ 注释 晓：天刚亮的时候，春晓：春天的早晨。 不觉晓：不知不觉天就亮了。 啼鸟：鸟的啼叫声。 知多少：不知有多少。 赏析： 《春晓》这首小诗，初读似觉平淡无奇，反复读之，便觉诗中别有天地。它的艺术魅力不在于华丽的辞藻，不在于奇绝的艺术手法，而在于它的韵味。整首诗的风格就像行云流水一样平易自然，然而悠远深厚，独臻妙境。千百年来，人们传诵它，探讨它，仿佛在这短短的四行诗里，蕴涵着开掘不完的艺术宝藏。 自然而无韵致，则流于浅薄；若无起伏，便失之平直。《春晓》既有悠美的韵致，行文又起伏跌宕，所以诗味醇永。诗人要表现他喜爱春天的感情，却又不说尽，不说透，“迎风户半开”，让读者去捉摸、去猜想，处处表现得隐秀曲折。

“情在词外曰隐，状溢目前曰秀。”（张戒《岁寒堂诗话》引）写情，诗人选取了清晨睡起时刹那间的感情片段进行描写。这片段，正是诗人思想活动的启始阶段、萌芽阶段，是能够让人想象他感情发展的最富于生发性的顷刻。诗人抓住了这一刹那，却又并不铺展开去，他只是向读者透露出他的心迹，把读者引向他感情的轨道，就撒手不管了，剩下的，该由读者沿着诗人思维的方向去丰富和补充了。写景，他又只选取了春天的一个侧面。春天，有迷人的色彩，有醉人的芬芳，诗人都不去写。他只是从听觉角度着笔，写春之声：那处处啼鸟，那潇潇风雨。鸟声婉转，悦耳动听，是美的。加上“处处”二字，啁啾起落，远近应和，就更使人有置身山阴道上，应接不暇之感。春风春雨，纷纷洒洒，但在静谧的春夜，这沙沙声响却也让人想见那如烟似梦般的凄迷意境，和微雨后的众卉新姿。这些都只是诗人在室内的耳闻，然而这阵阵春声却逗露了无边春色，把读者引向了广阔的大自然，使读者自己去想象、去体味那莺啭花香的烂熳春光，这是用春声来渲染户外春意闹的美好景象。这些景物是活泼跳跃的，生机勃勃的。它写出了诗人的感受，表现了诗人内心的喜悦和对大自然的热爱。 宋人叶绍翁《游园不值》诗中的“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”，是古今传诵的名句。其实，在写法上是与《春晓》有共同之处的。叶诗是通过视觉形象，由伸出墙外的一枝红杏，把人引入墙内、让人想象墙内；孟诗则是通过听觉形象，由阵阵春声把人引出屋外、让人想象屋外。只用淡淡的几笔，就写出了晴方好、雨亦奇的繁盛春意。两诗都表明，那盎然的春意，自是阻挡不住的，你看，它不是冲破了围墙屋壁，展现在你的眼前、萦回在你的耳际了吗？ 施补华曰：“诗犹文也，忌直贵曲。”（《岘佣说诗》）这首小诗仅仅四行二十个字，写来却曲屈通幽，回环波折。首句破题，“春”字点明季节，写春眠的香甜。“不觉”是朦朦胧胧不知不觉。在这温暖的春夜中，诗人睡得真香，以至旭日临窗，才甜梦初醒。流露出诗人爱春的喜悦心情。次句写春景，春天早晨的鸟语。“处处”是指四面八方。鸟噪枝头，一派生

部编版一年级下册古诗词背诵(自出)

咏鹅 唐骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。 江南 汉乐府 江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。 画 远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。 悯农（其一）唐李绅春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。悯农（其二） 唐李绅 锄禾日当午， 汗滴禾下土。 谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦。 古朗月行 唐李白 小时不识月， 呼作白玉盘。 又疑瑶台镜， 飞在青云端。 风 唐李峤 解落三秋叶， 能开二月花。 过江千尺浪， 入竹万竿斜。 忆江南 白居易 江南好， 风景旧曾谙。 日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝。 能不忆江南？ 春晓 唐孟浩然 春眠不觉晓， 处处闻啼鸟。 夜来风雨声， 花落知多少。 赠汪伦 唐李白 李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。 静夜思 唐李白 床前明月光， 疑是地上霜。 举头望明月， 低头思故乡。 寻隐者不遇 唐贾岛 松下问童子， 言师采药去。 只在此山中， 云深不知处。 马诗 唐李贺 精品文档

池上 唐白居易 小娃撑小艇， 偷采白莲回。 不解藏踪迹， 浮萍一道开。 小池 宋杨万里 泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 夜宿山寺 唐李白 危楼高百尺， 手可摘星辰。 不敢高声语， 恐惊天上人。 晓出净慈寺送林子方 宋杨万里 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 春夜喜雨 唐杜甫 咏柳 唐贺知章 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出？ 二月春风似剪刀。 登鹳雀楼 唐王之涣 白日依山尽， 黄河入海流。 欲穷千里目， 更上一层楼。 敕勒歌 北朝民歌 敕勒川，阴山下， 天似穹庐，笼盖四野。 天苍苍，野茫茫， 风吹草低见牛羊。 出塞 唐王昌龄 秦时明月汉时关， 万里长征人未还。 但使龙城飞将在， 不教胡马度阴山。 别董大 唐高适 芙蓉楼送辛渐 唐王昌龄 寒雨连江夜入吴， 平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问， 一片冰心在玉壶。 鹿柴 唐王维 空山不见人， 但闻人语响。 返景入深林， 复照青苔上。 送元二使安西 唐王维 渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。 九月九日忆山东兄弟 唐王维 独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。 所见 清袁枚 精品文档