马说教学设计

课题：马说

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学习目标：

1.通过学习本文，背诵这篇短小精悍、波澜横生的千古名作，了解“说”的文体特点。

2.熟练掌握文中的文言实词和文言虚词，理解文中的诸多寓意 (重点）

3.领会作者的写作目的和思想感情，感受封建社会摧残和埋没人才的黑暗现实。（难点））

课时安排：2课时教学准备：多媒体

教学过程: