社科院2012文博综合试题

武汉大学

2001年试题

一、名词解释

1、元谋人

2、买地券

3、后冈三叠层

4、龙山文化

5、黄肠题凑

二、简答

1、简介有关二里头文化的分期讨论

2、隋唐长安城布局规划

3、试述田野考古几个主要原则

三、论述

1、洛阳汉墓分期特点及其蕴含的社会历史意义

2、考古学在中国文明起源研究中所起的作用

2002年试题

一、名词解释

1、石器时代

2、西阴村

3、三星堆

4、利簋

5、莫高窟

二、简答题

1、山顶洞人主要发现及其成果

2、你所了解的大汶口文化分期有哪几种方案

3、列出你所知道的楚墓发掘报告（5种以上）

4、烧沟汉墓分几期、各期年代

5、马王堆帛书内容和学术价值

三、论述

综述现在对夏文化、早商文化、先商文化探索考古界的主要看法、观点

2003年试题

一、名词解释

1、后冈三叠层

2、北京人

3、利簋

4、唐三彩

5、龙山文化

6、云梦秦简

二、简答

1、曹魏邺城布局特点及对后世都城规划影响

2、简述楚都丹阳地望主要学术观点

3、田野考古发掘需要遵守的主要原则

4、中国旧石器时代中期文化分布

三、论述

1、黄河中游地区新石器时代文化发展序列

2、商代考古学分化分期及其特征

3、考古所见汉代诸侯王葬制的主要内容

2005年试题

一、名词解释1、丁村人2、金牛山人3、二里头遗址4、纪南城

二、简答1、郑州商城2、王莽九庙3、唐代瓷器演变特点

三、论述1、人类文明起源

2006年试题

一、名词解释1、北京人2、姜寨遗址3、列鼎制度4、黄肠题凑5、白沙宋墓

二、简答1、洛阳汉墓的分期与形制演变2、西安唐墓的形制与分期演变3、雨台山楚墓的特点

三、论述1、东周城市布局特点2、湖北地区新石器时代文化序列

2007年试题

一、名词解释1、下王岗长屋2、辟雍遗址

1、旧石器早期文化分布

2、裴李岗文化聚落特点

3、南方地区魏晋南朝墓葬青瓷造型变化

4、湖南地区唐墓演变

5、郑州商城布局

6、楚墓特点

7、宋代仿木结构砖石墓特点

三、论述从考古发现看，6000——5000年前社会组织结构变化

2008年试题

一、名词解释

1. 陨县人

2. 陶寺

3.盟誓制度

4. 族坟墓制度

5. 北魏景陵

6. 辽上京

二、简答题

1．后岗一期文化2．仿铜陶礼器3．凤雏遗址4．东晋南朝帝陵特点

三、论述题

1. 列举早商城址，盘龙城的结构特点

2. 三晋两周地区东周墓葬的分类

3. 长江下游地区新石器时代早期的考古学文化

4. 近20年发现的宋明瓷窑址

2010年试题

一、名词解释

1、石片

2、永固陵

3、白沙墓

4、黄肠题凑

5、妇好墓

6、兆域图

7、毛公鼎

8、凌家滩

二、简答1、旧石器时代研究的生长点(新研究方向和手段)2、考古学学科性质和地位

3、东周秦墓埋葬制度

4、宋代帝陵特点和布局

5、贾湖遗址的发现

三、论述1、龙山时代中原地区社会形态发展情况2、二里岗期城址的发现、特点与意义

3、汉代帝陵的结构和演变内容

4、唐墓壁画内容和布局

2011年试题

一、名词解释1．石片2．河姆渡3．城头山4．荒帷5．积石积碳6．镇墓罐7．唐三彩8．大足石刻

二、简答题

1.简述你所了解的新石器时代的陶文符号；

2.简述商代早期的城址规模及所反映的疆域情况；

3.简述二里头铜爵的特征；

4.简述中原地区龙山时期的文化或类型；

5.简述巴蜀文化墓葬制度的特点；

6.简述契丹墓葬的特点。

三、论述题1.试评述旧石器时代的分期问题。2.试评述夏商周断代工程。3.试述汉代诸侯王葬制。

中山大学

2005年试题

一、名词解释

1、谢里曼·H

2、李济

3、元谋人

4、中石器时代

5、石峡文化

6、干栏式建筑

7、陶寺

遗址8、周原9、车马坑10、悬棺葬11、金缕玉衣12、云冈石窟13、唐三彩14、龙

泉窑址

二、简答

1、简述现代科学技术在考古上的应用

2、例举5部近年出版的考古学专题报告，并评述其中一部主要内容

三、论述

论述中国自旧石器时代晚期至宋元时期墓葬制度的演变

一、名词解释

1、蒙特柳斯

2、庞培城址

3、裴文中

4、蓝田人

5、大溪文化

6、牛河梁遗址

7、夏商周断代工程

8、偃师尸乡沟商城

9、纪南城10、南粤王墓11、黄肠题凑12、龙门石窟

13、法门寺14、磁州窑

二、简述

1、简述判断考古遗存年代的方法

2、例举5项2000年以来全国十大考古发现，并评述其中一项主要内容

三、论述

中国史前城址的发现及文明起源研究

2007年试题

一、名词解释

1、直立人

2、考古学文化

3、濮阳西水坡M45

4、盘龙城遗址

5、砖室墓

6、越窑

7、玉衣

8、大明宫

9、墓志10、苏秉琦

二、简答

1、长江中游地区发现的史前城址

2、周代墓葬等级制度

3、依据遗址形成理论，略述从古人的行为到今之考古资料所经历的改变与转化

4、汉代画像石墓分布与特征

三、论述

1、现代科学技术手段在考古学上的应用

2、考古学的学科特点及其与历史学、人类学关系

2008年试题

一、名词解释

1、北京人

2、仰韶文化

3、智人

4、殷墟

5、画像石

6、邺城

7、青花瓷

8、莫高窟

9、夏鼐10、放射性碳素断代

二、简答题

1、什么是民族考古学

2、简述山顶洞人的考古发现和体质特征

3、简述龙山文化的特征

4、试举五例唐墓的重要发现

5、试举五例中国佛教考古的重要发现

三、论述

1、中国新石器时代文化特征

2、秦始皇陵的性质布局及其对中国陵墓制度的影响

3、隋大兴唐长安城遗址的形制布局

2009年试题

一、名词解释

1、金石学

2、殷墟

3、迈锡尼文明

4、科林·伦福儒

5、石寨山滇墓

6、耀州窑址

7、五均六箢

8、白沙宋墓

9、克孜尔石窟

二、简答

1、简述现代科学技术在考古上的应用

2、以张光直的研究为例谈谈考古学与人类学的关系

3、简述考古地层学的基本原理

1、试论区系类型理论及其在中国考古学实践中的意义

2、试以姜寨遗址为例分析仰韶文化时期社会组织形态

3、试论汉长安城与唐长安城的布局、并比较异同

2010年试题

一、名词解释

1、红山文化

2、二里头遗址

3、江陵楚墓

4、博山炉

5、银雀山汉简

6、高昌故城

7、

营造法式8、陈梦家9、民族志10、刀耕火种

二、简答题

1、如何认识中国近代考古学诞生的年代和标志?

2、论述夏鼐先生对中国考古学的贡献。

3、简述考古遗存断代的基本方法。

4、列举5项近年中国考古重大发现,并对其中一项述评。

三、论述

1、谈谈你对“考古学文化”是考古学研究对象的理解。

2、试论陕晋豫地区新石器时代考古学文化的编年序列与文化特征。

3、论述曹魏邺城、北魏洛阳城的平面布局及其重要性。

2002年试题一、名词解释1、窃曲纹2、三层花3、文人画4、王羲之5、澧县城头山古城6、良渚文化7、甲骨四堂8、吉金文9、釉里红10、灵武窑

二、问答题1、试述金文中反映的西周社会史迹2、结合文献和考古资料，试述铁器在生产领域的使用和意义

3、宋金北方瓷企业的主要成就

4、博物馆文化的涵与外延

5、在实体博物馆基础上建立网络博物馆的意义

2003年试题一、名词解释1、道县玉蟾岩遗址2、马家窑文化3、偃师二里头遗址、失蜡法5、玉山子6、南禅寺7、剔红8、至正型青花9、吴门四家10、《天工开物》

二、问答题1、简述良渚文化发现与研究状况2、西周青铜器分期及基本特征

3、东周秦汉农耕技术发展

4、唐代海外交通与物质文化发展关系

5、唐宋皇陵制度异同

6、明清制瓷业成就

7、全球化背景下中国博物馆面临的机遇与挑战

8、博物馆企业化经营的利弊2004年试题一、名词解释1、陶寺遗址2、洹北商城3、熹平石经4、《齐民要术》5、唐三彩6、端砚7、淳化阁法帖8、瘦金体

9、元四家10、格古要论

二、问答题1、周原的考古发现与研究2、春秋青铜器工艺的进步及此期青铜器特征3、西汉皇陵考古发现和西汉帝陵制度

4、举例说明唐代中外文化交流在物质文化领域的反映

5、宋东京城的布局及其在都城发展史上地位

6、中国博物馆如何贴近群众、贴近生活、贴近实际

2005年试题一、名词解释1、文物2、半坡遗址3、玉璧4、步辇图5、秘色瓷6、雕版印刷7、筒车8、米芾9、《金石录》10、明孝陵

二、论述1、偃师商城的考古发现与研究2、二里头文化和商代早期青铜器特征

3、近年来宋代官窑的重要发现

4、明清农业发展成就

5、博物馆向未成年人免费开放面临的机

2006年试题一、名词解释

1、考古学文化

2、周公庙遗址

3、殷墟

4、王国维

5、玉殓葬

6、金缕玉衣

7、清明上河图

8、郎世宁

9、剔红10、考古图

二、论述1、商至西周青铜器纹饰特征和发展变化规律2、汉唐长安城考古发现与研究

3、宋金黑釉瓷器装饰技法

4、明清物质文化基本特征

5、中国博物馆百年发展成就

2007年试题一、名词解释1、王城岗遗址2、聚落3、董其昌4、扬州八怪5、良渚6、璇玑7、春山秋水8、西清四鉴9、五铢钱10、濮仲谦

二、问答1、商代前期青铜器特点2、汉代农业制度和农具、耕作技术进步

3、唐宋科学技术成就、原因

4、宋代青瓷成就

5、博物馆在无形文化遗产保护中的优势和局限

6、汉唐宋元宫殿制度比较

2008年试题一、名词解释1、《历代名画记》2、《氾胜之书》3、阙4、玉殓葬5、和田玉6、六瑞7、周原8、曹魏邺城9、瘦金体10、物质文化

二、论述1、春秋战国时手工业生产技术成就2、东周中原文化圈以外的周边青铜文化面貌特征

3、宋至明江南经济发展概况、原因

4、1980s以来汉唐帝陵考古收获

5、宋金磁州窑系瓷器生产地主要成就

6、《博物馆管理办法》实施的意义，我国博物馆事业面临的挑战

2009年试题一、名词解释1. 格古要论2. 游春图3. 赵佶4. 昭陵六骏5. 活字印刷6. 程君房

7. 桐荫仕女图8. 纳石失9. 南禅寺10. 八大山人

二、论述1．近三十年来良渚文化考古发现和研究成果2．夏商大型城址考古发现和研究3．商至西周青铜器造型和组合特征及变化发展规律4．汉代手工业主要成就

5．唐末宋初越窑成就及影响6．中国博物馆常年免费开放得失利弊（举例说明）

历年考古文博专业考研试题选辑（六）

2011-11-15 21:10

2006年试题

一、名词解释

1、丁村遗址

2、龙山文化与龙山时代

3、侯马盟书

4、汉阳陵

5、六朝建康城

6、永宁寺遗址

7、南唐二陵

8、应县木塔

二、问答题

9、试述黄河中游地区新石器时代文化的发展序列及其基本特点

10、试述长江中游地区夏商周时期考古学文化的基本发现及其特征

11、试述秦始皇陵考古的主要发现及其意义

12、试述隋唐两京地区墓葬的形制演变特点

13、试述元大都遗址的主要发现和布局特点

2007年试题

一、名词解释

1、北京（直立）人

2、良渚文化

3、二里冈上、下层文化

4、马王堆汉墓

5、南朝陵墓石刻

6、唐大明宫遗址

7、白沙宋墓

8、麦积山石窟

二、问答题

1、试述考古遗存中断代研究的基本方法和主要特点

2、试述黄河下游地区新石器时代为文化的发展序列及其基本特点

3、试述长江下游地区夏商周时期考古学文化的基本发现和特征

4、试述南京及周边地区发现的两晋家族墓地的主要特点

5、试述隋唐洛阳城遗址的考古发现和城市布局特点

6、试述明代南京都城的布局特点、保存现状与存在的问题

2008年试题（回忆版）

一、名词解释

1、龙山文化

2、二里头遗址

3、黄肠题凑墓

4、铜官窑（长沙窑）

5、魂瓶（谷仓罐）

6、昭陵六骏

7、土墩墓

8、“竹林七贤与荣启期”模印砖壁画

9、仿木结构砖印壁画墓

二、问答题

11、试述考古研究中断代的基本方法和主要特点

12、试述太湖流域、杭州湾地区新石器时代考古学文化的编年序列和主要特点

13、试述汉唐都城的平面布局和主要特点（大概是这样）

14、试举两例我国近十年来重大考古发现

15、试结合下图，指出各部分的名称，并说明唐长安城的平面布局和特点（图例主要是长

安城明德门城门遗址）（这个也不太清楚）

2009年试题

一、名称解释

1.水洞沟文化

2.良渚古城

3.狮子山汉墓

4.侯马铸铜遗址

5.安伽墓

6.昭陵六俊

7.元大都

8.天龙山石窟

二、问答

1.考古学定量分析的基本方法及特点

2.长江中游新石器文化序列及特点

3.黄河下游夏商文化特点

4.鄂城周边六朝墓葬

5.隋唐扬州城遗址文化遗存及布局特点

6.明十三陵

2010年试题

一、名词解释

1、裴文中

2、红山文化

3、偃师商城

4、尼雅遗址

5、象山王氏墓葬

6、南唐二陵

7、西夏王陵

8、云冈石窟

二、论述题（6选3）

1、考古文化研究中的侧年方法及其特点？

2、环渤海地区新石器时代文化发展序列？

3、伊洛河地区夏商时期考古发现及其特点？

4、南京地区六朝墓葬的特点？

5、巩县宋陵的布局特点？

6、隋唐长安城的考古发现及其特点？

2011年试题

一、名词解释

1、吕大临

2、水洞沟文化

3、寺墩遗址

4、上村岭虢国墓地

5、居延遗址

6、司马金龙墓

7、上林湖窑址

8、白沙宋墓

二、论述题

1、考古发现中植物和动物的遗迹对判断遗址的作用和意义

2、狩猎-采集经济的时代特征和表现

3、中原地区早期国家出现的标志和特征

4、汉代诸侯王墓的基本类型和特征

5、大明宫遗址的考古发现

6、元大都的特点和对后世的影响

南开大学（文物博物馆类）

2001年试题

一、名词解释

1、错金银

2、《天工开物》

3、大汶口文化

4、扬州画派

5、探方

6、史密森学会

7、青花

8、含嘉仓

二、问答

1、我国青铜器发展第二个高峰在何时？表现？

2、简述北朝制瓷业发展

3、简述唐代金银器重大发现

4、比较唐长安城和宋汴京异同，说明原因

5、信息技术的应用对中国博物馆发展的意义

6、近代以来博物馆实践活动与博物馆学理论建立及发展的联系

三、识图（写出器物时代或文化类型及器物名称）

2009年试题（回忆版）

一名词解释

1、金石学

2、峙峪遗址

3、嘎仙洞遗址

4、大汶口文化

5、侯马盟书

6、匣钵

二简答题

1. 简述简牍的分类

2. 魏晋时期长江中下游流域墓葬的形制及演变

3. 史前时期房屋的分类

4. 简述西北地区史前青铜文化

5. 简述判定绝对年代的方法

三、论述

1、唐代城址的分类

2、史前铜器的发现与意义

2010年试题（回忆版）

一、名词解释

1、李济

2、陶衣

3、青州龙兴寺窖藏

4、青白釉

5、大秦景教流行中国碑

6、典型器

物7、失蜡法8、封泥

二、简答题

1.简述中国细石核的我分类并列举5处典型代表遗址。

2.齐家文化的年代、分布及基本特征，列举5处代表遗址。

3.简述商周时期的的族墓葬制度，并列举5处公墓遗址。

4.简述西夏王陵的基本布局特征。

5.简述仰韶文化早期聚落分布的基本特征并举例说明。

6.简述隋唐时期佛教寺院的基本布局特征。

7.魏晋南北朝时期中外文化交流的遗存及遗物。

三、论述题

1.结合考古调查与发现的材料，分析先秦时期都邑布局规划的基本思想。

2.结合考古调查与发现论述北魏帝陵的基本特征。

2011年试题

一、名词解释

1蠔蛎琢2土墩墓3钮钟4细石核5阙6永固陵7渤海上京龙泉府遗址8窑系

二、简答题

1简述旧石器制作直接打击石片的方法以及写出5个旧石器器名。

2简述陶器制坯成形的方法以及写出5类空三足器和5类圜底器器名。

3简述青铜器制作工艺以及写出10个青铜酒器名称。

4简述田野考古发掘原则。

5简述秦汉都城的设计思想和布局特征。

6简述魏晋北朝时期外来移民墓的发现。

7简述唐三彩概况。

三、论述题

1结合考古资料和文献论述中国古代外藏制度。

2论述唐代瓷器瓷窑遗址以及代表窑址及其主要产品。

南京大学

2001年试题

一、简答题

1、石器制作的间接打击法及其几种方法。

2、良渚文化的玉礼器

3、简述商至西周青铜器在形制方面的演化

4、汉代五铢钱的变化

二、问答题（任选三题）

1、概述华北地区“匼河-----丁村系”和“周口店第一地点------峙峪系”的石器特征、生态环境和经济生活。

2、用考古资料分析仰韶文化早期的社会形态。

3、阐述二里头文化两个类型的文化特征。

4、概述汉魏洛阳城的地理位置、沿袭过程、平面布局。

2002年试题

一、简答题

1、简述北京猿人的头骨特征。

2、概述河姆渡文化的文化特征。

3、简述西周时期的“列鼎制度”。

4、简述隋唐墓葬的形制特征。

二、问答题（任选三题）

1、分析丁村文化的文化时代和文化特征。

2、分析仰韶文化半坡类型的文化时代、文化特征及其所处社会形态（用考古资料分析）。

3、用郑州商城和安阳殷墟的考古资料分析商代所处的社会形态。

4、概述战国都城的特征。

2003年试题

一、简答题

1、山顶洞人

2、大溪文化

3、三星堆器物坑

4、碳十四年代

5、夏商周断代工程

6、汉长安城

7、龙门石窟

8、青花瓷

二、问答题（五题中选做三题）

1、概述华北地区旧石器时代晚期文化的主要发现和分布特点

2、概述黄河中下游地区龙山时代文化的主要发现和区系特点

3、概述西周宫室建筑的基本发现、特点和对中国宫廷建筑的影响

4、概述汉代诸侯王陵墓的主要发现和墓室建筑的结构特征

5、概述唐代长安城的考古发现和城市布局特点

2004试题

一、名词解释

1、南京（汤山）人

2、石家河文化

3、尸乡沟商城

4、满城汉墓

5、长沙走马楼吴简

6、唐长安城

7、莫高窟

8、明孝陵

二、问答题

9、试述周口店遗址的主要发现及其意义

10、试述长江下游地区新石器时代的文化发展序列和文化特征

11、试述西周贵族墓葬所反映的等级制度的基本内涵

12、试述两汉王陵考古的主要发现

13、试述唐代城市考古的主要发现

2005年试题

一、名词解释

1、丁村文化

2、屈家岭文化

3、二里头文化

4、狮子山汉墓

5、六朝建康城

6、隋唐扬州城

7、云冈石窟8、明十三陵

二、问答题

1、试述华南地区旧石器时代文化的主要发现和基本特点

2、试述长江中游地区新石器时代的文化编年序列和文化特征

3、试述商代都城考古的主要发现及其意义

4、试述东晋南朝墓葬形制的基本特征

5、试述西安地区隋唐墓葬形制的基本特征

西北大学

2000年试题

一名词解释

1下川文化2印纹陶3悬棺葬4居延汉简5龙泉窑6永宁寺碑

二简答

1试述庙底沟二期文化的分布地域及其文化特征；

2简述汉魏洛阳城的沿革与主要遗迹的发现；

3概述唐代帝陵的基本格局。

三论述

1试论商代考古学文化分期框架的构建；

2试论考古类型学在考古学研究中的功用。

2001年试题

一名词解释

1三体石经2黄肠题凑3克孜尔石窟4夏商周年表5海兽葡萄镜6武官村大墓7马王堆汉墓8仰韶文化9阿房宫遗址10大明宫含元殿遗址

二简答

1简述近年来中国早期稻作农业遗存的重要发现；

2简述二里头文化的研究现状；

3简述考古遗存断代的基本方法；

4略论日本出土的三角缘神兽镜；

三论述

1试论博物馆与文物研究的关系。

2魏晋南北朝都城在中国都城发展史上有何作用和影响。

3整理商周以来墓葬材料的方法与步骤。

2003年试题

一名词解释

1手斧

2土墩墓

3编钟

4陶衣

5稗县古城

6失蜡法

7瓮棺

8封泥

9《考古图》

10喇家遗址

二简答

1具有共存关系的遗物都是同时的吗？为什么？

2解释人殉、人牲的区别，并用考古发现举例说明。

3简述秦汉简牍的重要考古发现和意义。

4什么是唐三彩？简述唐三彩窑址的发现。

三论述

1“一切文物皆具有历史价值”这一命题是否正确？试论述之。

2试述近年来中国新石器时代初期陶器的发现及其意义。

3如何用文化因素分析法确定某一考古遗存的文化属性。

2004年试题

一名词解释

1石片

2文化层

3利簋

4陶衣

5郑韩故城

6石楔

7镇墓俑

8公墓

9名旌

10《金石录》

二简答

1简述考古类型学的基本原理；

2简述中国细石核的分类；

3简述商周时期的棺椁制度；

4简述隋唐两京墓葬的分期。

三论述

1何谓聚落？何谓聚落考古？简述聚落考古的意义。2试述中原地区两汉中小型墓形制的演变。

3具有共存关系的遗物都是同时的吗？为什么？2005年试题

一名词解释

1绝对年代

2蒙特留斯

3孢子花粉与植物硅酸体

4三棱尖状器

5干栏式建筑

6人殉与人牲

7黄肠题凑

8唐三彩

9邢窑

10开元通宝

二简答

1考古类型学的作用与局限性；

2旧石器的制作步骤；

3写出几种陶质炊器并绘图（不少于五种）；

4周公庙墓地的发现及其意义；

5汉代铁器普遍使用带来的影响。

三论述

1概述中国稻作农业起源问题的考古发现与研究；2试论中国古代都城的发展变化（以汉唐为例）。2006年试题

一名词解释

1三棱大尖状器

2中石器时代

3清凉寺

4利簋

5釦器

6三体石经

7唐三彩

8钧窑

9三叠层

10安特生

11苏秉琦

二简答

1夏文化研究概况；

2黄河流域秦汉中小型墓葬形制演变；

3汉代至隋唐都城形制演变。

三论述

1试论仰韶文化；

2试论考古学类型学的基本原理。

2007年试题

一简答题（任选10题回答，每题15分共150分）

1简述安特生在中国的考古经历？

2简述苏秉琪对中国考古学的贡献？

3简述细石器文化？

4简述新石器时代的主要特征？

5简述尖底瓶的考古发现和形式演变？

6简述商周断代工程研究概况？

7什么是黄肠题凑？

8简述镇墓兽的定义与考古发现？

9简述文化遗产的基本内涵？

10列举10个以上与考古学相关的其他学科并说明理由？

11简单总结在考古勘探中遥感探测地面遗迹的应用原理？

12在渭河岸考古现场出土饱水木质文物时应如何处理？

13简述文物存放环境的控制与调节在文物保护中的地位？

14现代文物分析技术与传统文物的研究的信息来源有何不同？

15巴蜀地区出土陶器经常会出现酥粉现象，请分析它们的形成原因在库房保管中应注意什么？

二论述题（任选5题回答，每题30分共150分）

1论述铜石并用时代？

2论述中国古代都城布局形制的演变？

3试论秦汉帝王陵墓制度的演变？

4试论考古学地层学的原理？

5试论文化遗产保护的基本理念与基本原理？

6在文物修复实验中，如何遵循“保持原貌”的原则？

7 2006年夏，西南某城出土了10具大型楠木船棺，其材质较好，重量一般在4吨以上，请提出出土后环境控制方案及脱水技术路线？

8墓葬壁画对外开放后，一般会有哪些演变？分析它们的成因，提出你的建议？

2008年试题

一、简答题（回忆版）

1.细石核的分类及特征，

2. 陶器在考古学研究中的作用，

3.环境考古学理论及意义，

4.东晋南朝帝陵制度，

5. 汉代玉器的分类，

6.北宋帝陵的特征

7.先秦铜器的种类及特征

8.唐代墓葬中出土瓷器的分类分期

9.唐代镇墓俑

二、论述题

1.唐代墓墓葬的壁画分类分期

2.汉代画像石墓的分布及分期，以及题材雕刻技法

3.新石器时代早期黄河中游的考古学文化

历年考古文博专业考研试题选辑（四）

2011-11-15 21:06

2007年考题

一、名词解释

1、文化层

2、细石器

3、卡若文化

4、甲骨文字

5、墓志

6、虎子

7、安伽墓

8、白沙宋墓

二、简答题

①什么是新石器时代

②“二里头文化”的发现在考古学上有何重大意义

③考古学上的“绝对年代”和“相对年代”有何意义

④旧金石学与近代考古学有何区别、又有何联系？

三、列举题

①试列举你所知道的三件商周青铜器的名称与时代，并作简要说明。

②试列举三种不同形制的汉代铜镜，并对其特征加以简要说明。

③试列举三种隋唐时期的墓葬，并对其形制加以简要说明。

④试列举你所读过的三本与考古学有关的著作（或三篇与考古学有关的文章），并写出作者、出版年代与主要内容提要。

四、论述题

①试论四川广汉“三星堆文化”发现的意义与价值。

②试论长江中下游地区东晋南朝墓葬的形制与分期。

③试论唐代铜镜的形制特点及其演变。

2008年考题

一、名词解释

1、北京猿人及其文化

2、文化层

3、仰韶文化

4、中山王墓

5、虎子

6、居延汉简

7、云冈石窟

8、前蜀王建墓

二、简答题/

1简答秦兵马俑坑的发现及其意义

2简答汉代的“黄肠题凑”墓

3简答曹魏邺城在中国古代城市发展史上的意义

4简答传统的金石学与现代考古学之间的关系

三、列举题

1试列举三种现代自然科技术运用于考古学研究的方法

2试列举三项近十年来新的考古发现并简要说明其意义

3试列举三部有关中国古代墓葬制度研究方面的专著，并简介其内容

4试列举三种汉代铜镜的名称及其主要特征

四、论述题

1论述二里头文化的发现及其意义

2论述洛阳烧沟汉墓的分期及其意义

3比较汉代铜镜与唐代铜镜的不同特点

2009年考题

一、名词解释

1、汉源富林遗址

2、马家窑文化

3、二里头文化

4、蚁鼻钱

5、安伽墓

6、元大都

二、简答题

1什么叫“二次葬”？试举例加以说明

2简答龙山文化发现的意义

3银雀山汉墓出土竹简有何历史价值？

三、比较题

1试比较汉镜与唐镜在形制与纹饰上的不同特点

2试比较隋唐两京城（长安与洛阳）在形制布局上的不同特点

3试比较四川与山东汉画像石艺术题材与制作风格上的不同特点

四、论述题

1试论安阳殷墟遗址发掘的意义

2试论汉代“黄肠题凑”墓的起源与发展

3试论近年来我国北朝隋唐时期有关中外文化交流的考古新发现及其意义2010年考题（回忆版）

一.名词解释

1、元谋人

2、龙山文化

3、二里头文化

4、燕下都

5、永固陵

6、开元通宝

二.简答

1、殷墟的发掘及意义

2、马王堆汉墓帛书发现及意义

3、居延汉简的发现及意义

三、对比和例举

1、例举三篇考古发掘文章并作简评

2、例举近年中西文化交流的发现及简评

3、汉长安城与曹魏邺城的比较

4、唐代前期铜镜与中后期铜镜的比较

四.论述

1、洛阳烧沟汉墓的分期方法及分期特征

2、西安唐墓分期

2011年考题

一、名词解释

1、北京猿人

2、司母戊鼎

3、开元通宝

4、虎子

5、安伽墓

二、简答

1、什么是考古学文化？

2、什么是考古学文化中的典型遗物，有什么意义？

3、什么是文物？文物的价值

4、我国博物馆分类？举例

5、举出一本考古报告的名称及内容简介

三、问答

1、安阳殷墟发掘意义

2、论汉代黄肠题凑墓

3、唐墓武士俑演变及分期

四川大学

2000年考题

一、名词解释

1、南越王墓

2、简牍

3、星云纹镜

4、朱书镇墓瓶

5、马面

6、直百五株

二、简答题

1、简答汉画像石的主要分布与年代

2、简答汉代铜镜的类型与分期

三、问答题

1、试论洛阳烧沟汉墓的分期

2、试论唐长安城的布局及其影响

2001年考题

一、名词解释

1、郑州商城

2、巴蜀文化

3、卜千秋墓

4、简牍

5、虎子

6、白沙宋墓

二、简答

1、我国早期铁器和冶铁技术的主要特征

2、简述汉代的玉衣之制

三、论述题

1、试论汉代画像石分布与特点

2、比较唐代长安城、洛阳城平面布局特点2003年考题

一、名词解释

1、盘龙城

2、巴蜀文化

3、空心砖墓

4、鸡首壶

5、对钱

二、简答题

1、汉代画像石墓的分期与年代

2、隋唐中原镇墓俑的分期与特征

三、论述题

1、从洛阳烧沟汉墓看汉代葬制葬俗演变

2、试论汉长安城和唐长安城的布局及其特点

3、唐代铜镜的主要类型及艺术特征

2004年考题

一、名词解释

1、黄肠题凑墓

2、虎子

3、遣策

4、唐三彩

5、开元通宝

二、简答题

1、简答长沙马王堆汉墓发现的意义

2、简答曹魏邺城在我国城市发展史上的意义

三、论述

1、秦始皇陵园的布局特点

2、西安地区唐代墓葬形制变化

2005年考古代汉语

2006年考题

一、名词解释

1、考古学文化

2、细石器

3、半坡遗址

4、妇好墓

5、侯马晋城

6、模印拼砌画像砖墓

7、影青瓷

8、永乐宫

二、简答

1、史前考古学和历史考古学断代主要方法并比较异同

2、唐高宗至唐德宗铜镜类型及艺术风格

三、论述

1、长江流域新石器时代文化谱系及近十年来新发现

2、广汉三星堆遗址的发现及蜀文化发现研究的新进展

3、西汉长安城的布局及近十年来考古新发现（附汉长安城平面图）

2006年考题

一、名词解释

1、三大气候信息库

2、AMS测年

3、蛋壳陶

4、瑶山墓地

5、吴城文化

6、金涂工艺

7、石阙

8、模型明器

9、虞弘墓

10、号墓为陵

二、论述

1、什么叫考古学文化史研究？中国考古学文化史研究的代表人物有那些？中国考古学文化史研究的主要内容是什么？

2、论述史前中国农业的起源和早期发展的过程。

3、论述汉代工官设置及其产品？

4、论述六朝墓壁装饰内容及其演变。

2007年考题一、名词解释

1、奥都威技术

2、魏敦瑞

3、酋邦

4、西阴村

5、黄肠题凑

6、小河墓地

7、和林格尔壁画墓

8、湖州镜

9、世说新语

10、波斯陶

二、论述

1、考古发现稻作起源

2、二里头文化宫殿及其特点

3、东汉洛阳城特点

4、唐代西安地区墓葬类型与等级制度

2008年考题一、名词解释

1、水洞沟

2、红山文化

3、人祭和人殉

4、失蜡法

5、里耶秦简

6、汉石阙

7、麦积山石窟

8、朱然墓

9、里坊制

10、景德镇御窑场

二、论述题

1、曹魏邺城的考古发现和在都城建制上的意义

2、陶器的出现和重要意义

3、秦国墓葬的发现和主要特点

4、明十三陵的建制特点

2009年考题一、名词解释

所有方向必答

青州佛教造像封泥汝窑《营造法式》

考古学方向

柳江人周公庙遗址大堡山遗址汉景帝阳陵神兽镜陈国公主墓

博物馆及文物研究方向

殷墟卜辞三体石径匣钵博物馆藏品管理博物馆市场科技博物馆

文物建筑方向

铺作次序隔间相闪前朝后寝应县木塔一整二破绘图五铺作单杪单下昂计心重拱侧样图

二、问答题

汉长安城与唐长安城布局特点之比较

古学方向 1 试述从史前环壕聚落到史前城址的重要发现并阐明这些发现的意义

2 概述西周青铜礼器的分期与特征

3 试述唐宋丧葬习俗的重要变化

博物馆方向1试论博物馆研究的任务和方法

2 试述三代青铜礼器的基本功能和类别

3 试述古代印玺的性质，基本用途和类别

文物建筑方向 1 简述中国文化遗产保护事业的现状，问题及对策

2 从中国古代建筑史的实际出发，讨论中国古代建筑史与考古学的关系

3 简述宋代和清代官式建筑的主要形制演变

2010年考题以下研究方向答此卷

01 旧石器时代考古02 新石器及夏商周考古03 汉唐宋元考古04 佛教考古05 中外文化交流考古06 陶瓷考古07 田野考古08 古文字考古09 体质人类学考古10 动物考古学11 博物馆学12 古代文物研究13 中国古代建筑14 文化遗产保护

01-14方向除公共题必答外01-10方向选作考古学诸方向试题11，12 方向选作博物馆学，古代文物研究方向试题13方向选作中国古代建筑方向试题14方向选作文化遗产保护方向试题一。名词解释（需抄题，每题10分）

各专业方向必答金沙遗址汉画像石法门寺地宫非物质文化遗产

考古学诸方向水洞沟晋侯墓地盐业考古尼雅遗址斯坦因北宋皇陵

博物馆学，古代文物研究方向基础博物馆学高校博物馆盟书软玉硬玉石门颂经幢

中国古代建筑方向修旧如旧铺作赤白造大雁塔门楣刻彻上露明造草架

文化遗产保护方向文化景观十二木卡姆《会安草案》藏羌碉寨曼陀罗水书

二、论述题（需抄题，每题50分）

各专业方向必答1。简述隋唐洛阳城的布局特征（附简图）

考古学诸方向2。简述良渚文化聚落与墓葬所反映的社会结3。秦汉帝陵园制度的起源与布局特点

4。从近三年十大考古发现中自选两例，并论述其学术意义

博物馆学，古代文物研究方向

5。试述信息建设对博物馆管理的影响6。东周时期青铜器的时代类型7。简述商周玉器的功能与类别

中国古代建筑方向

8。简述中国古代木构建筑的主要结构形制与时代特征9。元大都的规划特点及其中国古

代城市发展史上的意义（附简图）10。“中国营造学社”的历史贡献

文化遗产保护方向11。试述文化遗产与自然遗产保护和管理的异同

12。法国人维奥莱--勒--杜克（E。Viollet-le-Duc)的“风格主义修复”保护观述评

护观述评13。请就如何保护西南少数民族村落文化景观谈谈你的看法

2011年试题（考古方向）一、名词解释 1.喇家遗址2.青州佛教造像 3.南京象山王氏墓群4.文化景观 5.微痕分析 6.小双桥遗址7.居延汉简8.朱然墓9.《历代名画记》10.定窑

二、论述1. 秦汉统一历程在考古学上的表现2. BC3500-BC3000年黄河流域与长江流域的历史变革

3. 先周文化述评

4. 里坊制的出现、破坏及意义

考古文博专业考研试题选辑（一）

2011-11-15 21:04

北京大学2001年考题

一、名词解释1南方古猿2莫维斯线3兴隆洼文化4牛河梁5新莽嘉量6冯素弗墓7文思院8熹平石经9炳灵寺石窟10园冶

二、简述1中国铁器的出现及其意义2西汉帝陵的布局特点3瓷器的出现时间及地域

三、大题1试述华北旧石器文化两大系统说的内容及其意义2从姜寨聚落的布局分析仰韶时期的社会组织

3从考古材料论周代的丧葬制度4简述我国古代城市里坊制度的变革

2002年考题一、名词解释1三棱大尖状器2城背溪文器3蒙特留斯4周原5滇王之印6印纹硬陶7新考古学8法门寺9大明宫含元殿10号墓为陵

二、简述1简述水稻起源阶段考古新发现2判断考古遗存年代的方法3秦始皇陵的考古发现

三、大题1马家窑文化特征，并画出代表性陶器2商周墓葬制度及等级意义

3邺城考古发现及意义4元大都考古发现及意义

2003年考题一、名词解释

1细石器2陶寺文化3丁公陶文4成都金沙遗址5李济6《世说新语》7耶律羽之墓8萨栅银币9湖州镜10黄肠题凑

二、问答题

1简述莫维斯线和自己对这一命题的认识2黄河流域龙山时代考古学文化

3根据考古材料概述中国冶铁术的发达及铁器普遍使用过程4唐大明宫特征及主要遗址

5绘图并说明商周鬲的形态特征

2004年考题一、名词解释

1广谱革命2石器拼合3瑶山墓地4柴尔德5里耶秦简6沂南汉画像石墓7华清池8安伽墓9长沙窑10葡萄镜

二、问答题

1论述中国农业起源和早期发展过程2 2500-2000BC，中国史前文化最为发达的区域都有哪些，试述这些区域文化较

3墓葬资料所见秦文化与楚文化的异同4试述北魏洛阳城的布局特征及在中国古代都城发展史上的意义

2005年考题

一、名词解释

1金石学2裴文中3碳144燕下都5湾漳墓6朱封大墓7天龙山石窟8汉代铁官9夏商周断代工程10低温釉陶

1长江中游新石器时代文化编年及阶段性特征2东周都城的多样性和原因

3举例说明汉代诸侯王墓形制及特点。4北宋皇陵建制

山东大学

2001年试题

一、名词解释

1、山顶洞人

2、夏家店下层文化

3、梁思永

4、陶俑

5、敦煌莫高窟

二、论述题

1、试述大汶口文化的基本特征与研究现状

2、试述二里岗文化的发现，文化特征及其意义

3、汉代壁画，画像石和画像砖墓画面主要有哪些内容？

4、论述唐代三彩器的釉色特点，器物种类和残生发展的历史原因。

2002年试题

一、名词解释

1、安特生

2、舞阳贾湖

3、良渚文化

4、恒北商城

5、晋侯墓地

6、汉代瓦当

7、曹魏邺城

二、论述

1、黄河流域龙山文化城址的发现及其意义

2、列举三项近年周代考古重大新发现并简述其意义

3、概述汉代画像石墓的分布和画像石的内容题材

4、隋唐时期的铜镜，根据铜镜上的花纹可分为哪些类？其中特种工艺镜主要有哪几种？2005年试题

一、名词解释

1、丁村文化

2、陶寺

3、聚落考古

4、北辛文化

5、绳纹

6、吴城文化

7、岳石文化（不确定）

8、敦煌莫高窟

教育学期末考试试卷(含答案)

《教育学》期末考试试题： 一、选择题（每题1分，共10分） 1、教育目的不具有（B） A导向功能B激励功能C调控功能D评价功能 2、教育评价的核心是（B） A价值判断B价值引领C客观描述D增值探索 3、下列教学方法中以语言传递信息为主的方法是（A） A讲授法B演示法C实验法D研究法 4、教学活动的本质是（D） A课堂活动B实践活动C交往活动D认识活动 5、被称为现代“教育学之父”的教育家是（B） A夸美纽斯B赫尔巴特C杜威D赞可夫 6、学校管理的基本途径是（B） A教学活动B沟通C教劳结合D协调 7、我国学校教学工作的基本组织形式是（C） A个别教学B复式教学C班级授课D分组教学 8、“除数是小数的除法”，某老师把学生的回答的分12个馒头的计算板书出来12÷3=4(人)，12÷2=6(人)， 12÷1=12(人)，12÷0.5=24(人)，这一做法体现了（C） A巩固性原则B直观性原则C理论联系实际原则D因材施教原则 9、“活到老学到老”是现代教育（C） A大众性B公平性C终身性D未来性 10、学校管理的目标和尺度是（C） A经济收入B良好的公共关系C学校绩效D政治影响 二、填空题（每空0.5分，共10分） 1、广义教育包括＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。（社会教育、家庭教育、学校教育） 2、教育目的规定了把教育者培养成什么样的人，是培养人的＿＿＿＿＿＿，是对受教育者的一个总的要求。（质量规格标准） 3、影响学生发展的因素＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿（家庭，学校，同辈群体） 4、影响教师专业发展的因素＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。（社会环境、学校文化、个人经历、自我更新） 5、教学是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿共同组成的双边活动。（教师的教和学生的学） 6、＿＿＿＿是教学必须遵循的基本要求。（教学原则） 7、教师的素养包括＿＿＿＿＿＿＿＿＿（思想品德修养、知识结构、能力结构） 8、教育评价的功能是多种多样的，但从根本上说是两大功能＿＿＿＿和＿＿＿＿。（教育功能、管理功能） 9、＿＿＿＿是教师专业情意发展成熟的标志。（专业情操） 10、＿＿＿＿是制订课程标准的思维起点，也是制订课程标准的核心依据。（课程性质） 三、名词解释（每题4分，共20分） 1、教育：教育是培养人的一种社会活动，它同社会的发展人的发展有着密切联系从广义上说，凡是增进

教育理论综合试题十及参考答案

一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，并将其代码填入题干括号内。每小题1分，共10分） 1.“只要有人类社会，就有教育。”说明教育具有() A.历史性 B.继承性 C.永恒性 D.相对独立性 2.教师带领学生进行实地参观、访问、考察，如让学生参观博物馆，观看前人创造的金银玉饰、碑刻书画，这对理解中国古代史及文明史有很好的促进作用，这种教学形式是() A.实物直观 B.模象直观 C.言语直观 D.意念直观 3.根据法律的规定，我国义务教育学校的内部管理体制为（） A.教师负责制 B.校务委员会负责制 C.家长委员会负责制 D.校长负责制 4.学校对学生进行全面发展教育的基本途径是() A.思想教育 B.教学 C.综合实践活动 D.团队活动 5.提高教学质量的关键环节是() A.备课

B.上课 C.课后辅导 D.练习 6.根据我国民法通则的规定，学校及其他教育机构应属于() A.企业法人 B.机关法人 C.社会团体法人 D.事业单位法人 7.耶克斯—多德森定律表明，对于中等难度的任务来说，动机强度与学习效果之间的关系是() A.正相关 B.负相关 C.倒U关系 D.无关系 8.“要尽量多地要求一个学生，也要尽可能地尊重一个学生”这种做法所坚守的德育原则是() A.发扬积极因素，克服消极因素 B.尊重、热爱与严格要求学生相结合原则 C.因材施教原则 D.道德教育和纪律约束相结合原则 9.抵抗外界诱惑的能力主要体现了个体的() A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为 10.国家用于全面调整各级各类教育关系、规范我国教育工作行为的基本法律是()

计算机操作系统期末试卷--A卷-汉本

塔里木大学试卷 《操作系统》A 2013 —2014 学年第2学期考核方式：闭卷适用层次：汉族本科 命题教研室（学科组）：计算机系命题教师：审题教师： 考试班级：（总人数_47_）_计科16-3_班（_23_人）,_计科16-4_班（_24 _人） 请各考生注意：①所有答案务必写在答题纸上，写在试卷上的一律无效。②本试卷共5大题，共2页，此为第1 页。 一、填空题（本大题共7小题10个空，每空1分，共计10分） 1、进程由进程控制块(PCB)、和数据段组成，其中是进程存在的唯一标识。 2、由于进程的实质是程序的一次执行，故进程有动态性的基本特征，该特征还表现在进程由产生，由调度而执行，由而消亡，即进程具有一定的生命期。 3、高级调度又称作调度，其主要功能是按照一定的算法从外存后备队列中选若干个作业进入内存；低级调度又称作调度，其主要功能是按照一定的算法从就绪队列中选择一个进程投入执行。 4、进程调度有抢占调度和两种方式。 5、地址变换机构的基本任务是将地址空间中的变换为内存空间中的物理地址。 6、引入分段主要是满足用户的需要，具体包括便于编程、、分段保护、动态链接等方面。 7、对打印机的I/O控制方式常采用，对磁盘的I/O控制方式常采用DMA控制方式。 二、选择题（本大题共20小题,每题1.5分，共计30分） 1、从下面关于设备属性的论述中，选择一条正确的论述。 A、字符设备的一个基础特征是可寻址的，即能指定输入时的源地址和输出时的目标地址 B、共享设备必须是可寻址的和随机访问的设备 C、共享设备是指在同一时刻，允许多个进程同时访问的设备 D、在分配共享设备和独占设备时，都可能引起进程死锁 2、通道是一种特殊的，具有I/O设备能力。 A、I/O设备 B、设备控制器 C、处理机 D、I/O控制器 3、在I/O设备控制的发展过程中，最主要的推动因素是。 A、提高资源利用率 B、提高系统吞吐量 C、减少主机对I/O控制的干预 D、提高CPU与I/O设备的并行操作程度 4、文件系统所追求的最重要的目标是。 A、按名存取 B、文件共享 C、文件保护 D、提高对文件的存取速度 5、在文件系统中可命名的最小数据单位是。 A、字符串 B、数据项 C、记录 D、文件 6、在计算机系统中配置操作系统的主要目的是。 A、增强计算机系统的功能 B、提高系统资源的利用率 C、提高系统的运行速度 D、提高系统的吞吐量 7、操作系统的主要功能是管理计算机系统中的。 A、程序和数据 B、进程 C、资源 D、作业 8、用户在程序设计过程中，可通过获得操作系统的服务。 A、库函数 B、键盘命令 C、系统调用 D、内部命令 9、在OS中采用多道程序设计技术，能有效地提高CPU、内存和I/O设备的。 A、灵活性 B、可靠性 C、兼容性 D、利用率 10、进程的三个基本状态是、执行、阻塞。 A、挂起 B、就绪 C、完成 D、调度 11、进程由执行状态到状态，是正在执行的进程发生了某事件，使之无法继续执行而引起的。 A、挂起 B、就绪 C、阻塞 D、完成 12、正在等待他人释放临界资源的进程处于状态。 A、挂起 B、阻塞 C、执行 D、调度 13、已获得CPU的进程处于状态。 A、挂起 B、执行 C、调度 D、完成 14、在三种基本类型的操作系统中，都设置了，在批处理系统中还应设置作业调度。 A、剥夺调度 B、进程调度 C、中级调度 D、多处理机调度 15、在面向用户的调度准则中，截止时间的保证是选择实时调度算法的重要准则，是选择分时系统中进程调度算法的重要准则。 A、响应时间快 B、平均周转时间短 C、优先权高的作业能获得优先服务 D、服务费低 16、作业调度是从处于后备状态的队列中选取作业投入运行，是指作业进入系统到作业完成所经过的时间间隔。 A、响应时间 B、周转时间 C、运行时间 D、等待时间 17、从下列关于存储器管理功能的论述中，选出一条正确的论述。 A、即使在多道程序设计的环境下，用户也能设计出用物理地址直接访问内存的程序 B、内存分配最基本的任务是为每道程序分配内存空间，其所追求的主要目标是提高存储空间的利用率 C、为了提高内存保护的灵活性，内存保护通常由软件实现 第1页共2页

徐州职业技术学校德育期末考试试题

徐州职业技术学校德育期末考试试题 （医护班） 一．选择题（每题2分共计30分） 1.商品是用于交换的-----------。 A 劳动产品 B 产品 C 食品 D 现象 2. 商品的价值量与劳动生产率成-----------。 A 反比 B 正比 C 平比 D 比例 3. 商品的两个因素是----------和--------------。 A 价格价值 B 价值价值量 C 使用价值价值 D 价格价值量 4. 商品的使用价值是凝结在商品中的----------的人类劳动。 A 有差别 B 无差别 C 有分别 D 无分别 5. 商品的价值量是指-------------的大小。 A 价值 B 商品价值 C 价值量 D 价格 6. 商品经济的发展阶段，依次顺序是----------------。 A 小商品经济社会主义商品经济资本主义商品经济 B 资本主义商品经济小商品经济社会主义商品经济 C 社会主义商品经济小商品经济资本主义商品经济 D 小商品经济资本主义商品经济社会主义商品经济 7. 社会平均的劳动强度是指--------生产同样数量的产品所消耗的劳动量。 A 少数人的 B 大多数人的 C 同样人数 D 一部分人 8. 最早的货币是----------。 A 纸币 B 铜钱 C 金银 D 布币 9. 货币最初的两个基本职能------------。 A 价值尺度和流通手段 B 贮藏手段和支付手段 C 支付手段和世界货币 D 价值尺度和贮藏手段 10. 通货膨胀是指纸币的发行量超过了流通中所需要的数量，纸币就会----------， 引起物价上涨。 A 贬值 B 涨幅 C 涨值 D 流通 11. --------是人们对自己可支配收入消费方式的指导思想和态度以及对商品价值 追求的取向。 A 价值观 B 消费观 C 人生观 D 理性消费 12. 人们消费观念的变化，依次是------------。 A 理性消费感觉消费感性消费 B 感性消费理性消费感觉消费 C 感觉消费理性消费感性消费 D 理性消费感觉消费感性消费 13. 树立正确消费观应做到------------------。 A 提倡适度消费，反对奢靡浪费 B 物质消费与精神消费协调发展 C 改变落后的生活习惯，提高消费的科学性 D 发扬艰苦奋斗，勤俭节约的优良传统

教育综合知识试题及答案

教育综合知识试题及答案 一、选择题 1．教育科学有诸多的分支学科，其中在整个教育科学体系中处于基础地位的是（） A．教育哲学 B．教育心理学C．教育学 D．教学论 2．“四书”、“五经”是中国封建社会正统的教育内容，下列著作不属四书范围的是（） A．《大学》 B．《中庸》C．《论语》D．《春秋》 3．一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是（） A．教育超前于政治经济发展 B．教育滞后于政治经济发展 C．教育常常与社会政治经济发展不平衡 D．政治经济制度决定教育发展状况 4．教育者要在儿童发展的关键期，施以相应的教育，这是因为人的发展具有（） A．顺序性和阶段性B．不均衡性C．稳定性和可变性 D．个别差异性 5．智力可以分解为多种因素，下列哪种因素是智力的核心？（） A．观察力 B．想像力C．思维力 D．判断力 6．我国目前主要由下列哪一主体承担普及九年义务教育的责任？（） A．地方 B．中央C．社会力量 D．学生家长 7．“学为人师，行为世范”体现了教师工作的（） A．复杂性、创造性 B．连续性、广延性C．长期性、间接性D．主体性、示范性 8．“学而时习之”体现的教学原则是（） A．理论联系实际的原则 B．启发性原则C．循序渐进的原则D．巩固性原则 9．“三军可夺帅，匹夫不可夺志”说的是（）

A．道德认识 B．道德情感C．道德意志 D．道德行为 10．做好班主任工作的前提和基础是（） A．组织和培养班集体B．全面了解学生C．培养优良的班风 D．做好后进生转化工作 11．在近代教育史上，对于掌握知识和发展能力究竟以谁为主问题上存在争论，一种理论是形式教育论，另一种理论是（） A．学科课程论 B．活动课程论C．实质教育论 D．现代课程论 12．三结合的教育一般是指（） A．学校、家庭、社会教育三结合B．班主任、科任教师和家长教育三结合 C．校长、教师和家长教育三结合D．家庭、环境和学校教育三结合 13．孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反映教师劳动的哪种特点？（） A．主体性 B．创造性C．间接性D．示范法 二、填空题 14．马克思主义的诞生，为教育学的发展开辟了真正科学化的道路，前苏联教育家凯洛夫的教育理论对我国建国初期的教育曾发生过重大影响。 15．“揠苗助长”、“陵节而施”的教育方式的错误就在于不顾人的发展对教育的制约，违背了人的发展的顺序性和阶段性。 16．社会主义制度是实现人的全面发展的社会条件，教育与生产劳动相结合是培养全面发展的人的惟一途径。 17．德育过程的基本矛盾是教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德基础之间的矛盾。 18．课外校外教育的组织形式有群众性活动、小组活动和个人活动。课外校外教育的主要特点是自愿性、灵活性、实践性。 三、简答题 19．教育学的发展历经了哪几个阶段？标志着第二阶段起始的是哪位教育家的哪部著作？

2015年四川大学348文博综合[专业硕士]考研真题(回忆版)及详解

2015年四川大学348文博综合[专业硕士]考研真题（回忆版）及详解 一、名词解释 1．马家窑文化 答：马家窑文化是中国新石器时代文化之一。因20世纪20年代发现于甘肃临洮县马家窑遗址而得名，主要分布在甘肃。碳－14测定年代为公元前3300～前2050年，处于父系氏族公社时期。石器多磨制，常见穿孔。彩陶特别发达，图案复杂多变，画彩技术十分成熟。主要农作物为粟和黍。家畜、家禽有猪、狗、羊、鸡。房屋多为方形地面式。盛行土坑葬。彩陶上墨笔书写符号达130多种，常见有十、一、E等。发现陶祖和陶塑男性裸体像。 2．《新中国的考古发现与研究》 答：《新中国的考古发现与研究》是中国社会科学院考古研究所编、夏鼐主编的现代考古学著作，由文物出版社于1984年5月出版。该书以时代为序，综述了1949～1984年中国考古学的发现和研究成果，展示了我国考古学在世界考古学界的重要地位，其中详细的注释为进一步研究各专题的学者提供了线索。 3．五铢钱 答：五铢钱是我国钱币史上使用时间最长的货币，是用重量作为货币单位的钱币，在我国五千年的货币发展史上起到了深远的影响。“铢”是古代一种重量单位，一两的二十四分之一为一铢。汉武帝建元元年至建元五年开始铸造，钱径2.2厘米左右，面纹“五铢”。魏、晋、南北朝、隋朝都曾铸造五铢钱，在重量、纹饰等方面略有变动，基本沿袭了汉五铢钱圆

形方孔的形制。 4．富春山居图 答：《富春山居图》是元代黄公望的水墨画作，纸本、水墨。此图描绘了富春江两岸的景色，水墨渲染，格调平淡天真，洗练苍劲，远景近景都刻画得淋漓尽致。此图是传统山水画到元代画风变化的代表作，对于后世画坛影响很大。画卷在清初吴之矩收藏时，曾遭焚毁，经抢救分为两段：前面一段流入清宫，现藏台湾，后面一段现藏浙江省博物馆。 二、简答题 1．北京猿人发现的意义。 答：（1）北京猿人的发现 北京猿人位于北京市西南房山周口店龙骨山，是一个很大的洞穴堆积。年代为距今70万年至20万年。发现北京猿人化石的地点编号为周口店第1地点。1918年，中国北洋政府矿政顾问，瑞典地质和考古学家安特生在周口店发现一处含有动物化石的裂隙堆积，1921年，安特生和奥地利古生物学家师丹斯基等人在龙骨山北坡，找到一处更大、更丰富的化石地点，即周口店第一地点。1921年和1923年先后发掘出两颗人牙，并定为人属。1929年12月2日，中国考古学家裴文中的独自主持下，发掘出第一个完整的头盖骨。 （1）北京猿人发现的意义 北京人头盖骨的发现特别是随后发现了石器和用火遗迹，使得直立人的存在得到了肯定，从而基本上明确了人类进化的序列，为“从猿到人”的伟大学说提供了有力的证据。北京人遗址的材料，是全世界发现的同一阶段人类遗址的材料中，最丰富、最系统的，为研究旧石

渤海大学 中国秘书史试题 期末考试试卷及参考答案

渤海大学20 级专科（文秘专业） 第二学期《中国秘书史》试卷 题号一二三四五六总分 得分 一、填空题（ 20 分，每空1 分） 1．史官这一名称始出于（）。 2．舜命人在庭前设置了一面鼓，供民众击鼓反映情况，此鼓称（）。 3．太史寮中起草国家级法令性文件的是（）。 4．春秋时期齐国重新设置的秘书官职有（）。 5．秦并六国后全国的秘书机构也随之（）。 6．下列属于国民党政府公文中的上行文的是（）。 7．档案工作从政府部门扩展到企业，始于（）。 8．在我国，文书学、档案学这两门学科开始形成于（）。 9．自中国共产党建党早期直到解放战争期间，始终通用的公文文种是（）。10．中国共产党早期常用的公文文种中，具有权威性的是（）。 11．明司礼监中，作用最大的太监是（）。 12．明司礼监太监代替皇帝以朱笔批阅奏章，称（）。 13．明代中央六部和大理寺内设置的职掌公文收发、登记、检查、催办等事的机构是（）。 14．明代凡是以官署名义向皇帝陈述、请示有关政务、军情、钱粮等公事所用的文书称（）。 15．南京临时政府创建的平行文有（）。 16．中共中央军委秘书处的首任秘书长是（）。 17．中国历史上第一个封建君主集权制度的中央秘书机构是（）。 18．为帝王专用的制、诏公文文种始用于（）。 19．开我国信访工作之先河的历史时期是（）。 20．在我国古代，秘书的民族气节表现突出的朝代是（）。 二、单项选择题（20分，每题 1分）1.古代，语言在空间上不能传播于（） A.异地 B.异时 C.他年 D.他月 2.传说中我国最早的议八卦的古籍是（） A.三坟 B.五典 C.八索 D.九丘 3.简牍文书中单片的竹片称为（） A.简 B.版 C.牍 D.方 4.春秋战国时期，出现了一种工艺复杂、折叠方便、成本过高的文书，被称为（） A.甲骨文书 B.金文文书 C.简牍文书 D.缣帛文书 5.西汉武帝委托尚书拆阅、过滤奏章，并建立的初步官衙是（） A.尚书台 B.尚书府 C.尚书署 D.尚书省 6.汉代，书写于加长竹简上的紧急军事文书，称（） A.合檄 B.飞檄 C.板檄 D.檄文 7.汉代，百官上呈机密，用皇囊密封呈进，被称为（） A.密奏 B.密文 C.封事 D.扁书 8.魏晋南北朝时中书省临时聘来抄录、誊写文书者，被称为（） A.书吏 B.主书 C.书史 D.书助 9.门下省分掌中书省部分秘书职能，是对中书省权力的（） A.减轻 B.限制 C.加强 D.取代 10.晋代新组成的门下省的主官是（） A.侍中 B.常侍 C.给事中 D.黄门侍郎 11.唐宋时期的花押制度，即今日之文书（） A.纠误制度 B.摘要制度 C.保密制度 D.签名制度 12.唐代，亲王、公主的下行文书用（） A.令 B.敕 C.教 D.劄 13.元代各级政府或机构中属于首席地位的吏职是（） A.翻译吏员 B.案牍吏员 C.传达吏员 D.佐书吏员 14.元代，凡二品以上官衙中的案牍吏员统称为（） A.必阇赤 B.典吏 C.令吏 D.司吏 15.我国历史上建立最为发达的公文传递制度——驿传制度的朝代为（） A.唐代 B.宋代 C.元代 D.明代 16.明武宗时规定，朝臣奏事须写双份，一份送司礼监太监过目，允准后才能将另一份送通政司。该太监是（） 第 1 页共3 页

《德育》期末考试试卷(B卷)与参考答案

2011～2012学年度第一学期11级《德育》期末考试试卷（B卷）与参考答案 班级学号姓名总分 (考试形式：闭卷时间：90 分钟) 一、默写《弟子规》的相关语句。（共10分，每题2分） 1、长者立，＿＿＿＿＿＿，长者坐，＿＿＿＿＿＿。 2、＿＿＿＿＿＿，如事父，＿＿＿＿＿＿，如事兄。 3、兄道友，＿＿＿＿＿＿，兄弟睦，＿＿＿＿＿＿。 4、斗闹场，＿＿＿＿＿＿，邪僻事，＿＿＿＿＿＿。 5、＿＿＿＿＿＿，及时还，＿＿＿＿＿＿，借不难。 二、看拼音，选择正确的文字。（每小题2分共20分） 1、父母教，须jìng听A、敬B、近（） 2、出必告，fǎn必面A、反B、返（） 3、事虽小，勿shàn为A、擅B、善（） 4、兄道友，弟道gōng A、恭B、公（） 5、言语忍，fan自泯A、愤B、忿（） 6、冬则温，勿则qìng A、清B、庆（） 7、háo泣随，挞无怨A、号B、嚎（） 8、骑下马，乘下jūA、驹B、车（） 9、路遇长，疾趋yīA、揖B、衣（） 10、xi?僻事，绝勿问A、邪B、斜（） 三、请给下列各句选择正确的理解。（每小题2分共20分） 1、用人物，须明求。（） Ａ、用别人的东西，一定要事先讲清楚。Ｂ、用别人的东西，要去求别人。Ｃ、用别人的东西，自己明白就好。 2、朝起早，夜眠迟。（） Ａ、早上早起，晚上一两点才睡。Ｂ、早上早起，晚上早睡。Ｃ、早上早起，晚上安顿好父母再睡。 3、路遇长，疾趋揖。（） Ａ、路上遇到长辈，慢吞吞的过去打招呼。Ｂ、路上遇到长辈，快速向前问好。Ｃ、路上遇到长辈，快点跑开。 4、新年快到了，父母要带你去置办新衣，你应该做到（） Ａ、衣贵洁，不贵华。上循分，下称家。Ｂ、冠必正，纽必结。袜与履，俱紧切。 Ｃ、置冠服，有定位。勿乱顿，致污秽。 5、张刚与好朋友李杰因为一句口角，最后大打出手。如果你用《弟子规》中的经文劝说他们化解矛盾，你会用（） Ａ、兄弟睦，孝在中。Ｂ、言语忍，忿自泯。Ｃ、尊长前，声要低。 6、陆绩怀橘对应的时弟子规中哪句话。（） Ａ、物虽小，勿私藏。Ｂ、事虽小，勿擅为。Ｃ、亲所好，力为具。 7、当你的朋友请求与他一同去酒吧时，你应该（） Ａ、答应他Ｂ、不做声Ｃ、拒绝 8、海神妈祖的故事体现了弟子规中的哪句话。（） Ａ、称尊长，勿呼名。Ｂ、事诸父，如事父。Ｃ、尊长前，声要低。 9、事诸兄，如事兄。（） Ａ、对待各位朋友，好像对待哥哥一样。Ｂ、在别人的兄长手下做事，就如同在自己的兄长手下做事一样。Ｃ、对待堂兄表兄和他人的兄长时，也应像对待自己的兄长一样。 10、德有伤，贻亲羞。（） Ａ、品德上有缺欠，会让自己感到羞愧。Ｂ、父母的品德上有缺欠，会感到羞愧。 Ｃ、在德行上有缺欠，就会使父母感到羞愧。 四、将下列《弟子规》中的语句翻译成现代文。（共25分，每题5分） 1、或饮食，或坐走，长者先，幼者后。 2、兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中。 3、置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。 4、身有伤，贻亲忧，德有伤，贻亲羞。

2014年中央民族大学348文博综合[专业硕士]真题及详解(回忆版)

2014年中央民族大学348文博综合[专业硕士]真题及详解（回忆版） 一、名词解释 1．铅釉软陶 答：铅釉软陶是指西汉武帝时期出现的一种表面有铅釉的陶器。铅釉陶以粘土作胎，铅釉以铅的化合物作为基本助熔剂，大约在700摄氏度左右即开始熔融，温度较低，属于低温釉陶。它的主要呈色剂是铜和铁，在氧化气氛中烧成。铅釉陶在东汉时期极为盛行，但到目前为止，所发现的汉代铅釉陶器都是明器，无实用器，这可能是因为烧成温度低，器体不坚固及铅釉对人体有害不宜做实用器的缘故。 2．三期论 答：“三期论”是1819年由丹麦皇家博物馆馆长克里斯琴·朱尔金森·汤姆森根据馆藏史前遗物（武器和工具）提出的史前文化分期理论，他将丹麦的史前时代分为石器时代、铜器时代和铁器时代三个大的阶段。汤姆森在《北欧古物导论》（1836年，哥本哈根出版）一书中，阐述了“三期说”理论。汤姆森的学生J．A．沃尔索又将三期说用于野外古迹的分期，并以发掘工作中所见的地层关系作为证据。1843年，沃尔索发表了《丹麦原始时代古物》一书，是三期说作为史前考古学的研究基础。 3．相对年代 答：相对年代是考古学年代分类的一种，与其相对的是“绝对年代”。“相对年代”是

指文化遗存在时间上的先后关系，“绝对年代”是指文化遗存形成时的距今年代（具体年代）。确定相对年代，主要依靠地层学和类型学的研究，是考古学研究中两种常用的断代方法。此外，也可以利用某些自然科学的手段和文化遗存的对比研究，来判断遗迹和遗物的相对年代。 4．放射性碳素断代 答：放射性碳素断代是利用死亡生物体中碳－14不断衰变的原理进行断代的技术。1949年开始应用于考古年代的测定。一般适用的年代范围在5万年以内。美国芝加哥大学W．F．利比是该方法的创始人。 5．马家窑文化 答：马家窑文化是中国新石器时代文化之一，因20世纪20年代发现于甘肃临洮县马家窑遗址而得名了，主要分布在甘肃，碳－14测定年代为公元前3300～前2050年。其石器多磨制，常见穿孔；彩陶特别发达，图案复杂多变，画彩技术十分成熟；主要农作物为粟和黍，家畜、家禽有猪、狗、羊、鸡；房屋多为方形地面式；盛行土坑葬；彩陶上墨笔书写符号达130多种；发现陶祖和陶塑男性裸体像，处于父系氏族公社时期。 6．古物陈列所 答：古物陈列所是我国第一个以皇家藏品为主的博物馆，于1914年在故宫文华殿和武英殿成立，首开皇宫社会化的先河。它是一个主要保管陈列清廷辽宁、热河两行宫文物的机构，代表了我国20世纪20年代博物馆的水平，在当时社会产生了广泛而积极的影响。在1948年3月与故宫博物院合并。

福师1309汉本《中国现当代散文研究》在线作业一 满分答案

福师《中国现当代散文研究》在线作业一 试卷总分：100 测试时间：-- 一、单选题（共7 道试题，共14 分。）V 1. （）是中国现代杂文的开山大师和最杰出的代表。 A. 陈独秀 B. 鲁迅 C. 李大钊 D. 周作人 满分：2 分 2. （）是鲁迅用诗的激情和诗的形象来展现自我内心世界的丰富、复杂、尖锐、深刻的矛盾和斗争，其中容纳着一个天才诗人、杰出思想家和倔强的革命斗士的高远幽深的哲学思想王国。 A. 《呐喊》 B. 《彷徨》 C. 《野草》 D. 《朝花夕时》 满分：2 分 3. （）是鲁迅用诗的激情和诗的形象来展现自我内心世界的丰富、复杂、尖锐、深刻的矛盾和斗争，其中容纳着一个天才诗人、杰出思想家和倔强的革命斗士的高远幽深的哲学思想王国。 A. 《呐喊》 B. 《彷徨》 C. 《野草》 D. 《朝花夕时》 满分：2 分 4. 标举“都市文学”旗号的____认为，“都市文学”并非局限于与“乡村”对立的地域界限内的文学题材，也不只侧重于描绘外在的都市景观，而是主要表现人类在“广义的都市”下的生活情态，表现现代人文明化、都市化以后的思考方式和行为模式，表现它的多元性、复杂性和多变性。 A. 简媜 B. 杜十三 C. 林燿德 D. 张启疆 满分：2 分 5. （）的散文率性纵笔，才情毕露，以率真坦露、自然畅达见长。其笔锋挟带着激情，能够将各种句式、语汇和语气融为一体，创造了被朱自清称为“比前一期的欧化文离口语要近些”的“风靡一时”的“创造体”白话文。 A. 沈从文 B. 冰心 C. 郁达夫 D. 何其芳 满分：2 分 6. 标举“都市文学”旗号的（）认为，“都市文学”并非局限于与“乡村”对立的地域界限内的文学题材，也不只侧重于描绘外在的都市景观，而是主要表现人类在“广义的都市”

德育期末考试试卷A

11（1）《德育》期末考试试卷A 班别 1111 姓名学号成绩 一、名词解释（每题3分，共6分） 1、诚信 2、依法治国 二、填空题（每空1分，共20分） 1、现代职业发展的趋势有、、、。 2、、、的职业素养是在职业学校学习的三大目标。 3、社会公德的基本要求是、、、和 。 4、人际交往的四个原则是、、、。 5、所谓自制力，是指个体能够完全、地控制自己的情绪，约束自己的、的品质。 三、单选题（每小题2分，共20分，答案填写在表格内） 1、科学技术是生产力,( )也是生产力,而且是推动社会进步和经济发展的重要因素。 A、操作技能 B、知识 C、创造发明 D、理论创新 2、学会主动适应不包括（）。 A、认清环境的变化 B、一切由父母安排 C、既来之，则安之 D、增强自理能力3、作为学生，诚实守信体现在（）。 A、以严谨的态度对待生活 B、不弄虚作假 C、同学朋友的要求都能满足 D、不说大话 4、对“小偷小摸”这种行为理解不正确的是（）。 A、无所谓，又不是什么犯罪行为 B、是一种严重违反社会道德规范的行为 C、如果成为习惯，就会构成人格上的缺陷 D、极易引发青少年犯罪行为 5、一个人只有从内心深处真正认同、信任和信仰法律，才会自觉（）法律的权威。 A、遵守 B、维护 C、敬畏 D、服从 6、下列不利于展现自身魅力的心理品质是（）。 A、真诚守信 B、稳重宽厚 C、唯我独尊 D、机智幽默 7、“凡事预则立，不预则废”，是说做事情首先要有（）。 A、预测 B、计划 C、目的 D、创造 8、每个公民都要以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，这是因为爱国主义是（）。 ①民族精神的核心②推动我国社会历史前进的巨大力量③各族人民共同的精神支柱④激励全国人民团结奋斗的光辉旗帜 A、①② B、①②③④ C、①②③ D、②③④ 9、法国作家巴尔扎克说过：“苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。”这句话的寓意是（）。 A、经得起考验的人能从中得到锻炼 B、每个人都要经历挫折 C、挫折越多越好 D、挫折使人们事业成功 10、（）是公民道德宣传日。 A、9月20日 B、9月25日 C、8月20日 D、8月25日

教师招聘考试试题及答案教育综合知识真题

教师招聘考试试题及答案教育综合知识真题 一、单项选择题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分）在下列小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题意的，请将其代码填写在括号内。错选、多选或未选均无分。 1.《中华人民共和国教师法》于（）起开始施行。 A．1995年9月10日B．1994年1月1日 C．1986年2月16日D．1999年3月 2．德国教育家赫尔巴特是（） A．儿童中心论的代表B．教师中心论的代表 C．劳动教育中心论的代表D．活动中心论的代表 3．新生儿生下来遇冷空气就哭是（） A．经典条件反射B．操作条件反射C．非条件反射D．条件反射 4．与课堂教学相比，课外活动更有利于（） A．发展学生个性B．促进温故知新 C．加强“教学相长”D．坚持“循序渐进” 5．教育的规律主要表现为两个方面：一是教育与社会发展的相互制约；二是（）A．教育与社会制度相互制约B．教育与社会政治经济制度相互制约 C．教育与社会文化相互制约D．教育与人的身心发展相互制约 6．一个刺激引起一种感觉的同时还引起另一种感觉的现象称为（） A．联觉B．适应C．对比D．后象 7．“其身正，不令而行；其身不正，虽令而不从”，孔子这句名言体现出的德育方法是（） A．陶冶教育法B．说服教育法C．榜样示范教育法D．实践锻炼教育法8．下面哪一种测验属于自陈式人格测验（） A．罗夏克墨迹测验B．句子完成测验 C．主题统觉测验D．明尼苏达多相人格测验 9．“杯弓蛇影”反应的是一种（）现象。 A．刺激泛化B．刺激分化C．刺激比较D．行为强化 10．小明平时易受暗示，屈从权威，喜欢按照他人的意见办事，不善于应付紧急情况，他的这种性格类型属于（） A．场独立型占优势B．场依存型占优势C．情感型D．外倾型11．不同职业的性质，使不同职业人员扮演的角色、承担的职责表现出不同的特点。教师职业的这一特点在于职业角色的（） A．单一化B．专业化C．多样化D．复杂化 12.晶体智力（） A.在成年期还会有所增长 B.在成年期开始衰退 C.在20岁左右达到顶峰 D.是对遗传能力的测量 13．墨子的教育思想中，除注重文史知识的掌握和逻辑思维能力的培养外，主要的思想是（） A．“兼爱、非攻” B. “弃仁绝义” C “道法自然” D “化性起伪” 14．在影响心理发展的因素中，遗传因素是（）

2012年初中毕业暨高中阶段学校招生统一考试文科综合模拟试题九年级文科综合试题(一)

2012年初中毕业暨高中阶段学校招生统一考试文科综合模拟试题九年级文科综合试题(一)

初2012级文科综合综合检测题 （一） 说明： 本试卷包括思想品德、历史、地理试题。 分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选 择题）两部分，满分75分。 第Ⅰ卷选择题 注意事项：1．第Ⅰ卷共4页（1—4页）。答题前考 生务必将自己的姓名、考号、检测科 目填写在答题卡上。 2．请将各小题的正确答案，用2B铅笔 填涂在答题卡中相应小题的字母上， 如需改动，也请用2B铅笔。不能直 接答在试卷上。 3．第Ⅰ卷共32小题，42分。其中1~10 小题为思想品德，每小题2分，共 20分。11~22小题为历史，每小题1 分，共12分。23~32小题为地理， 每小题1分，共10分。在每小题给 出的四个选项中，只有一项是最符合 题目要求的，不选、多选、错选均不 得分。 思想品德（20分） 单项选择题：下列各小题的备选答案中，只有一个最符合题意的答案。每小题2分，共20分。 1．中华民族精神是伟大的，其伟大之处在于支撑着中华民族创造了古代的辉煌，走出近代的泥泞，重获现代的新生，并将在不远的将来迎来我们民族的伟大复兴。这主要体现了中华民族的 A.团结统一的精神 B.爱好和平的精神 C.勤劳勇敢的精神 D.自强不息的精神 2．2012年2月14日，中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。谢家麟院士、吴良镛院士获2011年度国家最高科学技术奖。国家主席胡锦涛出席大会并为获奖代表颁发奖励证书。我国之所以设立国家最高科学技术奖，鼓励科技创新，是因为：①科技创造财富；②科学技术是先进生产力的重要标志；③科技进步和科技创新是发展生产 初2012级文科综合综合检测题（一）第 2 页共 11 页

教育学期末考试试卷A卷

教育学期末考试试卷（A）卷 一．填空题（每空1分共20分） 1．1776年，康德在哥尼斯堡大学讲授教育学,这是教育学列入大学课程的开端。 2．德国的梅伊曼拉伊是近代教育学实验派的代表。 3 环境在人的发展中起潜移默化耳濡目染作用。 4 中国第一个近代学制是壬寅学制。 5 巩固性原则的基本要求有在理解的基础上掌握知识、在复习的基础上掌握知识。 6 教育目的主要包括身心素质和社会价值两部分。 7 根据教学评价在教学过程中的作用不同，可以分为诊断性评价、形成性评 价、总结性评价。 8 学生品德的发展是在活动中实现的。 9 教师劳动的特点包括强烈的示范性、独特的创造性、空间的延续性和时间 的连续性。 10 陶冶包括人格感化、环境陶冶、艺术陶冶。 二．（判断只写出对或者错不必说明理由每题1。5分共15分） 1．世界最早的教育专着是《学记》。（√） 2 信息论研究问题的基本方法，是把整体的运动过程当作信息的输入传递和转换消解过程来研究。（×） 3 社会主义教育最先提出教育普及的口号，是社会发展的必然。（×） 4生产力的发展影响教育的速度和规模。（√） 5 “六三三”制又称壬戌学制，是新中国成立后颁布的。（×） 6 教学大纲是根据教学计划，以纲要的形式编写的有关学科教学内容的指导性文件， 它的基本部分是说明部分。（×） ７赞可夫在小学做了“教学与发展”的实验证明：学生的发展远没达到极限，主张高速度高难度教学，教学走在发展的前面。同时论述了教学过程的结构。（×）８老师教学质量除与业务水平有关外，还与教学态度学生的学习态度有关。 （√） ９班主任制定班级目标是要高标准难度大，激励作用才明显。（×） 10 热爱学生不是教师职业道德的核心。（×） 三．简答（共37分） 1.教育对生产力的推动作用有哪些？（6分）P61~63 （1）教育是劳动力再生产的必要手段（2）教育是科学知识技术再生产的手段（3）教育是生产新的科学知识技术的手段 2.怎样理解人的发展过程中的阶段性规律？（10分） 从总体上看，在个体发展的不同阶段会表现出不同的年龄特征及主要矛盾，面临这不同的发展任务，当然，不同的发展阶段之间是相互联系的，上一阶段影响着下一阶段的发展，所以人生的每一个阶段对于人的发展来说，不仅具有本阶段的意义，而且具有人生全程的意义 3．怎样认识教师主导性？（9分）p215三个层次 4．怎样评价班级上课制？（6分） 有利于发挥教师的主导作用，但不利于发挥学生的主体地位；有利于提高教师的效率，但不利于理论联系实际；有利于集体教育，但不利于因材施教。 5．怎样开展德育工作？（6分） 德育内容上要更新；德育方法要改进；从小事做起，由近到远，由小到大，注重实际效

中央电大汉语专题作业题1

中央电大汉语专题作业题 第一次作业 一、简答题（共2 道试题，共10 分。本课程入门学习要求） 1. 浏览本课程各个部分的学习内容并简要介绍。 答：第一章为《国家通用语言文字法》解读，主要介绍了语言文字法的基本内容与实施； 第二章是语音，主要介绍了一些实用性的知识，如普通话的达标测试等； 第三章为词汇，主要介绍了语素问题，合成词，汉语语汇与汉文化的关系和词汇的运用； 第四章为语法，介绍了词类，短语，句子和句子的分类、意义，还有常见的语病； 第五章为汉字，主要介绍了汉字的结构，汉字的现代化，和汉字的文化； 第六章是网络语言，详细的介绍了网络语言及其形成的原因，网络语言的特点和网络语言的发展和规范。 2. 本课程的六个专题，你对哪个专题最感兴趣？对哪个专题最不感兴趣？谈谈原因。 答：我对第六个专题最感兴趣。因为这个专题讲的是网络语言。网络语言是一种新兴的语言，我们比较陌生但又必须了解，才能在网络上进行交流。比如：“沙发”、“杯具”、“我爸是李刚”、“反正我是信了”……而此专题详细的介绍了网络语言及其形成的原因，网络语言的特点和

网络语言的发展和规范。学习后，总觉得受益匪浅。 对第二个专题最不感兴趣。因为这个专题讲的是通用语言—普通话，当中涉及到的一些实用性的知识很难在短期内掌握，我觉得有点“复杂”。 二、简答题（共5 道试题，共30 分。问答题） 1、颁行《国家通用语言文字法》有什么样的意义？ 第一，有利于维护国家主权和民族尊严，有利于国家的统一、民族的团结、社会的进步； 第二，有利于社会主义物质文明和精神文明的建设； 第三，有利于国家通用语言文字的规范化和标准化，而实现国家通用语言文字的规范化和标准化，对于促进民族间交往、普及文化教育、发展科学技术、适应现代经济和社会发展的需要，提高工作效率都具有非常重要的作用。《国家通用语言文字法》的颁行具有十分重要的意义，是我国语文生活中的一件大事，也是我国社会主义现代化建设的一件大事，它标志着我国语言文字规范化、标准化工作正式步入法制化的轨道，进入了一个新的发展时期。 2、普通话为什么要以北方话为基础方言？ 我国北方各省方言，虽有不同，但都可听懂，言语意思表达方式也比较接近。随着改革开放的不断深入与开展，对外交流的不断扩大，规范语言显得尤为重要，因此，根据语言表达方式语音语调难易程度，以北京话为基础而产生出标准的普通话。大力推进普通话的学习，有助于团结我国各民族凝聚力，可以更多的去学习理解尊重少数民族的

职业高中德育期末试卷及答案

《经济政治与社会》期末测试题 班级：_________ 学号：___________姓名：____________ 计分表： 说明： 1、本试卷分为第Ⅰ、Ⅱ卷两部分，满分为100分，答题时间为90分钟。 2、请将第Ⅰ卷选择题的答案填入题后括号内，第Ⅱ卷请在各题后空白处直接作答。 第Ι卷（选择判断题共75分） 一、单项选择题：在下列各题的备选答案中选择一个正确答案，将其标号填入 括号中，多选或不选均不得分。（每小题 2 分，共30 分） 1．商品的二因素是指（） A．价值与价格B．使用价值与价格 C．使用价值和价值 D．交换价值和价值 2.价值规律的表现形式是（） A.价格等于价值 B.价格低于价值 C.价格高于价值 D.价格围绕价值上下波动 3．我国现阶段生产力的发展状况是（）

A．生产力水平发展高 B．生产力水平发展高，并且发展不平衡 C．生产力发展水平低，并且发展比较平衡 D．生产力发展水平低，并且不平衡 4、社会主义的本质是（） A、解放和发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕 B、走向共产主义 C、消除阶级统治 D、社会成员达到绝对平等 5、在我国，村民委员会和我居民委员会属于（） A、基层政协组织 B、基层自治组织 C、基层经济组织 D、基层民间组织 6、市场竞争必然存在竞争，但它要求市场主体（） A、公平竞争、合法竞争 B、不择手段竞争 C、误导用途竞争 D、夸大性能竞争 7、我国的政党制度是：（） A、一党制 B、多党制 C、多党合作制 D、中国共产党领导的多党合作制 8、我国公民的基本的民主权利，也是公民参与国家管理的基础和标志的是 ( ) A、选举权和被选举权 B、言论、出版、集会的自由 C、结社、游行、示威的自由 D、监督权 9、2010年5月5日，商务部巡视员郭京毅被北京市检察院批准逮捕，其被指控涉嫌受贿罪。上述材料体现了（） A、民主集中制原则 B、权利和义务相统一的原则 C、公民在法律面前一律平等的原则 D、个人利益与国家利益相结合的原则 10、《政府制定价格听证办法》规定，在价格听证会参加人员中，消费者人数不得少于听证会参加人总数的五分之二，听证代表还要邀请其他利害关系人。这有助于消费者行使( ) A．民主选举权 B．民主管理权 C．民主决策权 D．民主监督权

教育学专业基础综合试题及答案

2010年全国硕士研究生入学统一考试 教育学专业基础综合试题 一、单项选择题：第1~45小题，每小题2分。共90分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项符合试题要 求。 1 ?根据经验科学的标准，科学教育学的研究任务是 A.描述教育现象，揭示教育规律 B ?揭示教育规律，确立教育理想 C.揭示教育规律，规范教育行为 D ?研究教育实践，解决实际问题 2?“教育是与种族需要、种族生活相适应的、天性的，而不是获得的表现形式；教育既无须周密的考虑使它产生， 也无须科学予以指导，它是扎根于本能的不可避免的行为。”这种教育起源说属于 A.神话起源说 B .生物起源说C .心理起源说 D .劳动起源说 3?根据《中华人民共和国教育法》（1995年），我国学校教育制度包括 A.家庭教育、学校教育、社会教育、成人教育 B ?学前教育、初等教育、中等教育、高等教育 C.普通教育、特殊教育、专业教育、职业教育 D ?初等教育、中等教育、高等教育、终身教育 4?历史上有各种关于人的发展动因的理论和假设。下列学说中，支持“外铄论”观点的是 A.成熟论 B .性善论C .人本主义心理学 D .行为主义心理学 5?“教育的目的在于使个人能够继续他们的教育，或者说，学习的目的和报酬，是继续不断的生长能力。”持这 种观点的人，在教育目的上主张 A.教育准备生活说 B .教育适应生活说 C .教育超越生活说 D .教育改造生活说 6. 为适应改革开放和社会主义现代化建设的需要，1985年中共中央颁发《关于教育体制改革的决定》，下放教育 管理权，其中高等教育实行三级办学体制，这三级是指 A.中央、省（自治区、直辖市）、市县 B .中央、中心城市、市县 C.中央、省（自治区、直辖市）、中心城市 D .省（自治区、直辖市）、中心城市、市县 7. 2008年，我国高等教育的毛入学率为23.3%。根据美国学者马丁?特罗的观点，我国高等教育处于 A.精英化阶段 B .大众化阶段C .普及化阶段 D .全民化阶段