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2013年中国科学院大学自动控制理论考研真题考研试题硕士研究生入学考试试题

最新中国海洋大学考研试题

中国海洋大学考研试 题

2010年全国硕士研究生入学考试水产学科基础综合考试科目 参考答案及评分标准 科目代码: 416 科目名称:普通动物学与普通 生态学 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 一、选择题(单选,每题1分,共15分) 1 2 3 4 5 6 7 8 C D C A A B A B 9 10 11 12 13 14 15 A B D B A B B 二、填空题(每空0.5分,共15分) 1. 大颚、第2颚足、第1游泳足 2. 鳃、书鳃、书肺、气管 3. 单沟系、双沟系、复沟系 4. 光合营养(植物性营养)、自养渗透营养 (腐生性营养)、吞噬营养 5. (真)体腔、体腔、筛板

6. 用进废退、获得性遗传 7. 渐新马、中新马、上新马 8. 骨鳞、楯鳞、硬鳞 9. 颈椎腰椎 10. 10、12 11. 端细胞法(裂体腔法)、体腔囊法(肠体腔法) 三、名词解释(每题2分,共10分) 1.胞饮:原生动物;质膜吸附液体环境中的大分子化合物或离子;质膜凹陷,形成管道、液泡,多泡小体,吸收。 2.原肾:扁形动物等低等后生动物的排泄器官,由外胚层陷入形成,通常由焰细胞(焰茎球)、许多具分支的原肾管和原肾孔组成。主要功能是调节渗透压和排泄。 3.直接发育:初生个体与成体形态及生活方式相似,不需变态即可发育为成体。 4.停滞进化:一个物种在很长时间内没有进化或无分支进化。如北美的负鼠等。 5.囊鳃类:圆口动物呼吸系统由于具有独特的鳃囊,又称囊鳃类。 四、简答题(每小题5分,共25分) 1. 中胚层首见于那一门类动物?简述中胚层出现在动物进化过程中的意义。

(定稿)天津大学2010年《自动控制理论》考研试题与答案(附录)

天津大学2010年《自动控制理论》考研试题与答案 一、选择题(每题6分,共30分) 1.应用输入函数和系统脉冲响应函数的卷积运算,可以用来()。 A.计算线性定常系统对输入的影响 B.计算定常系统对输入的相应,无论系统是线性的还是非线性的 C.计算线性系统对输入的相应,无论系统是定常的还是时变的 D.计算任意系统对任意输入的相应 答案:A 2.控制系统是稳定的,则()。 A.系统的控制误差渐近地趋于零 B.系统去除扰动后控制误差会渐近地趋于零 C.对给定的输入,系统不同初始条件下的响应渐近地趋于一致 D.系统参数出现漂移时可以维持系统的控制性能 答案:C 3.在闭环系统的调试过程中,逐渐增大系统的开环增益,结果发现当快速性和稳定性达到设计要求时系统的控制精度欠佳,问应该采取下述那种措施?()A.采用滞后校正B.采用超前校正 C.继续增加开环增益D.采用滞后-超前校正 答案:A 4.系统校正中控制器和被控对象间不稳定的零、极点间不能对消,是因为()。 A.零、极点对消会破坏系统的可控性和客观性 B.参数变化可避免,严格对消没有实际意义 C.零、极点对消往往导致复杂的控制器设计 D.这样做会导致系统的不稳定 答案:D 5.被控对象是可控可观的,则()。 A.总能设计出控制器,使得闭环系统是稳定的 B.可以构造状态观测器,使状态观测误差始终为零 C.可以任意决定状态变量的收敛速度和观测误差的收敛速度 D.应用状态反馈,可以任意配置系统的极点和零点 答案:B 二、(20分)质量弹簧系统如图所示,图中k为弹簧的弹力系数,f为阻尼器的摩擦系数,m为质量块的质量,F(t)为外力,以F(t)=0时重力作用下质量块的平衡位置为位移y的原点。(1)试列写外力F(t)作为输入,位移y作为输出时系统的输入输出微分方程描述,给出系统的传递函数;(2)设系统在单位阶跃外力作用下,质量块的稳态位移为0.1,系统的 无阻尼自然振荡频率 n 10 ω=,阻尼比0.5 ζ=,求系统参数m、k、f;(3)求阶跃输入下系统的动态响应指标t r、t p、t s(按5%误差计算)和σ%。

2016年中国海洋大学考研参考书目

(一)报考条件: 根据文件规定,中国海洋大学硕士研究生,本次考试选拔对象,应符合以下条件: 1.在校期间政治思想表现优秀,遵守校纪校规,文明礼貌,未受到任何处分。 2.学历要求:本科(或专科毕业两年),无重考,无重修记录,身心健康。 3.平时必修课程和限选课程学习成绩优秀和综合素质好。 4.以综合考试成绩为录取依据,首先按各专业实考人数划定分数资格线,再按成绩从高到低择优录取。 5.综合考试成绩将在录取前公示7天,录取过程中,如果有排名在录取名额内的考生自愿放弃,在名额外的学生按顺序递补。 (二)报考事项: 历年真题QQ在线咨询:363、916、816张老师。学校各相关学院成立工作小组,确定工作中的相关原则政策和办法研究重大事项;负责本学院考试工作的组织宣传事项和实施工作;完成报考成绩的统计及综合排名汇总材料并上报填表。 1.各学院要先完成报考专业的成绩进行排名,根据名单确定考生的具体范围。 2.符合上述条件的参加综合考试,根据报考专业并提交书面申请材料审核。 3.工作领导小组审核汇总名单后,将公示7天,期满后不再提示。 4.各相关专业按照考试科目的顺序依次进行。

5.考试成绩以书面通知形式发到学生本人。 (三)考试流程: 1.参加初试并获得复试资格的考生,应在复试前填写相关表格,按规定时间提供自身研究潜能的材料,攻读研究生阶段的研究计划、科研成果等。 2.报考考生的资格审查由领导小组进行审查,对考生料进行审阅符合报考条件的考生统计填表。 3.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行差额复试,以进一步安排加强进行考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力和各种应用能力等。具体比例由学校根据本学科、专业特点及生源状况安排。 (四)复习方略: 1.注重课本很多考生会安排各种各样的资料,其实关键要能保证你进行的系统性。因此整个阶段应该以教材为主,以精读的方式对教材重点章节相关要点,对课本有一个纲领性的认识。对课后题必须要掌握,很多知识点题都出自课后。加强相关科目关联性进行统筹考核安排。较为系统的了解都要以记忆为基础一定要做到对书的大体框架有全面的把握,把整个原理的前后概念贯穿起来。 2、在复习充分的情况下做完后对照答案进行对比,充分了解自己的差距。接下来才是最重要的,要根据专业课的真题都会出什么题型,总结其考察重点是什么是哪一章节。在熟悉这些之后呢,一定要必须的题目都整理出来行理解背诵。为什么要这样做呢,因为通常前几年出现的题目会出现,根据政策方向考核对照问题的深度和广度,结合自己的知识结构知识存量,正确的安排答题技巧针对有限的知识来最好地回答。专业课的难度绝不亚于英语,往往在侧重点上、宣传上策

2013年监理工程师《建设工程合同管理》真题及参考答案文字版

2013年监理工程师《建设工程合同管理》真题及参考答案文字版 一、单项选择题(共50题。每题1分。每题的备选项中,只有1个最符合题意)。 1. 关于保证人资格的说法,正确的是()。 A.企业法人的职能部门,可以在授权范围内作为保证人 B.企业法人得分支机构一律不得作为保证人 C.医院可以作为保证人 D.学校不得作为保证人 2. 关于连带责任保证的说法,正确的是()。 A.当事人没有明确约定保证方式,保证人应按一般保证承担责任 B.连带责任保证的债务人在债务履行其满没有履行债务时,债权人即可要求保证人承担保证责任 C.主合同的债务人经审判应履行债务后,债务人才可以要求连带责任保证人承担保证责任 D.主合同的债务人经审判应履行债务,其债务人财产依法强制执行人不能履行,债权人才可以要 求连带责任保证人承担责任 3.关于抵押的说法,证券的是()。 A.抵押的财产不转移占有 B.抵押的财产应当为抵押人所有 C.徒弟所有权可以作为抵押物 D.抵押合同应自登记之日起生效 4.某施工企业从银行借款1000万元,以房产作抵押。施工企业经营亏损无力还贷,除本金外,施工企业还欠银行利息200万元,违约金200万元。银行经诉讼后抵押房产被拍卖。得款2000万元。 银行诉讼及申请拍卖费用50万元,则拍卖得款的分配应为()。 A.全部归银行所有 B.返还施工企业550万元 C.返还施工企业600万元 D.返还施工企业750万元 5..关于投标保证有效期的说法,正确的是()。 A.投标保证有效期应从投标时算起 B.投标保证有效期应从开标日起算 C.投标保证有效期不得延长 D.投标保证有效期应长于投标有效期 6.关于合同形式的说法,正确的是()。 A.合同法对合同形式的要求是以要是为原则

新版中国海洋大学生物学考研经验考研参考书考研真题

考研已落下帷幕考研虽然已经结束好长时间,而它对于我来说,就像是昨天刚发生一样,清晰且深刻。 回首考研的这段经历,我收获了很多,也成长了许多。 开始基础复习的时候,是在网上找了一下教程视频,然后跟着教材进行学习,先是对基础知识进行了了解,在5月-7月的时候在基础上加深了理解,对于第二轮的复习,自己还根据课本讲义画了知识构架图,是自己更能一目了然的掌握知识点。 8月以后一直到临近考试的状态,开始认真的刷真题,并且对那些自己不熟悉的知识点反复的加深印象,这也是一个自我提升的过程。 考研一路走来,真的很辛苦,考研帮里学长学姐们分享的宝贵经验不仅能让我打起精神背水一战,还使我的复习有条不紊地进行。 初试成绩出来的这两天,酝酿了一下,我也想为将要参加下一届考研的的学弟学妹们写一篇文章,希望你们从复习的开始就运筹帷幄,明年的这个时候旗开得胜。 文章字数很多,大家有时间可以阅读,文末有真题和资料下载分享,谢谢大家。 中国海洋大学生物学的初试科目为: (101)思想政治理论 (201)英语一 (612)生物化学A (835)基础生物学

参考书目为: 1.《生物化学》王镜岩、朱圣庚、许长法高等教育出版社 2.《细胞生物学》翟中和高等教育出版社 3.《陈增阅普通生物学》(第三版) 吴相钰高等教育出版社 先综合说一下英语的复习建议吧。 如何做阅读? 做阅读题的时候我建议大家先看题干,了解一下这篇文章大致讲什么内容,然后对应题干去阅读文章,在阅读文章的过程中可以把你做出答题选择的依据标注出来,便于核对答案时看看自己的思路是否正确,毕竟重要的不是这道题你最后的答案正确与否,而是你答题的思路正确与否。 此外,每次做完阅读题也要稍微归纳一下错误选项的出题陷阱,到底是因果互换、主观臆断还是过分推断等,渐渐地你拿到一道阅读题就会条件反射出出题人的出题思路,这也有助于你检验自己选择的答案的合理性。 对于真题上的每一篇阅读,我做完核对答案后都重新精读了一遍,把不认识的单词进行标注通过查阅字典和手机弄懂消化,然后对每一篇阅读进行口头翻译,这样一来不仅加深了自己对阅读这一块的理解,也提升了自己的翻译能力。对于阅读理解B有些年份考查排序,有些年份考查小标题,还有些年份考查将抽出的句子还原,解答这类题型主要突破点是找出相关性和提示词,就拿排序来说,段落与段落之间、句子与句子之间很多时候都有包括转折、递进、因果等相关性,文章中也往往会给出一些表示这些关系的提示词,这些地方就是你答题的突破点,具体细节大家认真阅读真题的解析都可以看到。 翻译这一块,考查的不仅是大家的词汇量还有一些语法知识,翻译要联系句

中国海洋大学考研分数线 研究生分数线 复试分数线

中国海洋大学213年考研复试分数线 单位名称专业代 码 专业名称 学位 类别 复试资 格线 1 海洋环境学院70601 气象学学术290 1 海洋环境学院7060 2 大气物理学与大气环境学术国家线1 海洋环境学院70701 物理海洋学学术332 1 海洋环境学院0707Z1 应用海洋学学术335 1 海洋环境学院0707Z 2 海洋资源与权益综合管理学术国家线 2 信息科学与工程学院70205 凝聚态物理学术295 2 信息科学与工程学院70206 声学学术国家线2 信息科学与工程学院70207 光学学术301 2 信息科学与工程学院70501 自然地理学学术国家线2 信息科学与工程学院7050 3 地图学与地理信息系统学术316 2 信息科学与工程学院0707Z3 海洋探测技术学术国家线 2 信息科学与工程学院80300 光学工程学术296 2 信息科学与工程学院81001 通信与信息系统学术335 2 信息科学与工程学院81002 信号与信息处理学术339 2 信息科学与工程学院81201 计算机系统结构学术国家线2 信息科学与工程学院81202 计算机软件与理论学术国家线2 信息科学与工程学院8120 3 计算机应用技术学术308 2 信息科学与工程学院0812Z1 保密科学与技术学术国家线2 信息科学与工程学院81602 摄影测量与遥感学术国家线2 信息科学与工程学院83500 软件工程学术国家线2 信息科学与工程学院85202 光学工程专业国家线2 信息科学与工程学院85208 电子与通信工程专业339 2 信息科学与工程学院85211 计算机技术专业313 2 信息科学与工程学院85212 软件工程专业国家线2 信息科学与工程学院85215 测绘工程专业303 2 信息科学与工程学院95112 农业信息化专业320 3 化学化工学院70301 无机化学学术307 3 化学化工学院70302 分析化学学术33 4 3 化学化工学院70303 有机化学学术323 3 化学化工学院7030 5 高分子化学与物理学术国家线3 化学化工学院70702 海洋化学学术325 3 化学化工学院0707Z 6 海洋化学工程与技术学术国家线3 化学化工学院81701 化学工程学术323 3 化学化工学院81702 化学工艺学术国家线3 化学化工学院81703 生物化工学术国家线3 化学化工学院8170 4 应用化学学术308

2013年监理工程师《案例分析》考试真题及答案

2013年度全国监理工程师执业资格考试试卷 本试卷均为案例分析题(共6题,每题20分)。要求分析合理、结论正确;有计算要求的,应简要写出计算过程。 试题一 某工程,实施过程中发生了如下事件。 事件1:总监理工程师对项目监理机构的部分工作做出如下安排。 (1)总监理工程师代表负责审核监理实施细则,进行监理人员的绩效考核,调换不称职监理人员。 (2)专业监理工程师全权处理合同争议和工程索赔。 事件2:施工单位向项目监理机构提交了分包单位资格报审材料,包括营业执照、特殊行业施工许可证、分包单位业绩及拟分包工程的内容和范围。项目监理机构审核时发现,分包单位资格报审材料不全,要求施工单位补充提交相应材料。 事件3:深基坑分项工程施工前,施工单位项目经理审查该分项工程的专项施工方案后,即向项目监理机构报送,在项目监理机构审批该方案过程中就组织队伍进场施工,并安排质量员兼任安全生产管理员对现场施工安全进行监督。 事件4:项目监理机构在整理归档监理文件资料时,总监理工程师要求将需要归档的监理文件直接移交本监理单位和城建档案管理机构保存。 【问题】 1.事件1中,总监理工程师对工作安排有哪些不妥之处?分别写出正确做法。 2.事件2中,施工单位还应补充提交哪些材料? 3.事件3中,施工单位项目经理的做法有哪些不妥之处?分别写出正确做法。 4.事件4中,指出总监理工程师对监理文件归档要求的不妥之处,写出正确做法。 ##########NextPage########## 试题二 某工程,建设单位与施工总包单位按《建设工程施工合同》(示范文本)签订了施工合同。工程实施过程中发生了如下事件。 事件1:主体结构施工时,建设单位收到用于工程的商品混凝土不合格的举报,立刻指令施工总包单位暂停施工。经检测鉴定单位对商品混凝土的抽样检验及混凝土实体质量抽芯检测,质量符合要求。为此,施工总包单位向项目监理机构提交了暂停施工后人员窝工及机械闲置的费用索赔申请。 事件2:施工总包单位按施工合同约定,将装饰工程分包给甲装饰分包单位。在装饰工程施工中,项目监理机构发现工程部分区域的装饰工程由乙装饰分包单位施工。经查实,施工总

2013监理工程师考试三控真题及答案祥解(完整版)

2013全国注册监理工程师执业考试三控试题及详解 一、多项选择题 1、工程质量是指工程满足()需要,符合国家法律、法规、技术规范标准、设计文件及合同规定的特性综合。 A.建设单位B.设计单位 C.施工单位D.质量监督机构 答案:A 解析:参见教材P1 2、工程质量控制中,应坚持以()为主原则。 A.公正B.预防 C.管理D.科学 答案:B 参见教材:P6 3、工程具备竣工验收条件后,()应及时组织相关单位进行工程验收。 A.监理单位B.建设单位 C.质量监督机构D.施工单位 答案:B 参见教材:P7 4、在勘察现场作业的质量控制中,监理工程师应对()进行检查。 A.现场质量管理体系B.勘察实施方案 C.重要岗位人员的上岗证D.勘察成果报告 答案:C 解析:参见教材P20

5、为保证施工过程实际投入的物质资源转化为质量合格的工程产品,应对作业技术活动的()和结果进行控制。 A.方案策划B.组织计划 C.管理状态D.实施状态 答案:D 解析:参见教材P47 6、对于规模大、结构复杂的工程项目,总监理工程师要审查承包单位的施工组织设计文件,在签署审查意见前应报送()技术负责人审查。 A.建设单位B.监理单位 C.设计单位D.质量监督机构 答案:B 解析:参见教材P57 7.承包单位向项目监理机构报送的《分包单位资格报审查表》中应附有分包单位的()。A.资质和业绩材料B.营业执照和经营范围 C.资质和分包合同D.项目经理职责和施工计划 答案:A 解析:参见教材P60

8.监理工程师对承包单位进场的施工机械设备进行检查核对的目的是为了控制(),保证施工质量。 A.施工方案的先进性B.施工措施的针对性 C.作业技术准备状态D.施工计划的可行性 答案:C 解析:参见教材P71 9.在混凝土灌注桩施工过程要求每桩测定混凝土坍落度2次,每30~50cm测定一次灌筑高度,这是针对可能发生的()质量问题而采取的预控措施。 A.混凝土强度不足 B.斜孔、断桩 C.钢筋笼上浮 D.缩颈、堵管 答案:D 解析:参见教材P65 10.当承包单位在工程材料报审表中所附的质量证明文件、检验试验报告不足以说明产品质量符合要求时,监理工程师可再行组织复验或()。 A.要求补充材料B.见证取样试验 C.专家分析论证D.退回重新报审 答案:B 解析:参见教材P66

中国海洋大学2018年《958专业基础综合B》考研大纲_中国海洋大学考研网

中国海洋大学2018年《958专业基础综合B》考研大纲 一、考试性质 专业基础综合B是制药工程专业硕士研究生入学初试考试的专业基础课程。 二、考察目标 有机化学部分要求考生掌握各类有机化合物的命名、物理性质和制备方法;掌握各类有机化合物的结构特征、典型反应和反应性质;掌握典型有机反应历程和取代基效应;掌握各种异构现象,重要反应中的立体化学;熟练运用有机化学基本理论知识进行有机化合物的反合成分析及设计合理合成路线;初步掌握有机化学的光谱波谱学理论,能够通过多种光谱波谱学技术鉴定简单有机化合物的结构,熟悉各类有机化合物的鉴别和一般分离纯化方法。 生物化学部分具体考察考生对生物化学理论、实验原理和应用的掌握与运用,为国家培养具有良好职业道德和职业素养、具有较强分析问题与解决问题能力的高层次、应用型、复合型的药学专业人才。 本考试旨在三个层次上测试考生对生物化学理论知识、生物化学研究方法和应用等知识掌握的程度和运用能力。三个层次的基本要求分别为: 1、熟悉记忆:生物化学的理论知识和实验方法; 2、分析判断:用生物化学的基本理论来分析判断某一具体观点和问题; 3、综合运用:运用所学的生物化学知识来综合分析具体实践问题。 三、考试形式 本部分考试为闭卷考试,试卷由试题和答题纸组成,所有题目的答案必须写在答题纸相应的位置上。总分为150分,含《有机化学》和《生物化学》各75分,考试时间为3小时。 有机化学试卷结构:名词解释15%,选择20%,填空17%,简答30%,合成18%。 生物化学试卷结构:试卷结构为:判断20%,选择20%填空20%,名词解释16-20%,计算和问答20-24% 四、考试内容 有机化学部分 1、掌握有机化学的基本概念(有机化合物命名、有机化合物分类、结构式、离子键和共价键、共价键理论、有机酸碱理论等);掌握立体化学的基本概念(构象、相对构型、绝对构型、对映异构现象、对映异构体和非对映异构体、手性碳、手性分子、旋光性和有机化合物的比旋光、手性碳原子及其构型、外消旋体和内消旋体、立体结构的表达法等)。 2、掌握各类有机化合物(烷烃、卤代烃、有机金属化合物、烯烃、炔烃、共轭双烯烃、芳烃、醇和醚、酚和醌、羰基化合物、羧酸和取代羧酸、羧酸衍生物、杂环化合物、糖类等)的化学结构及制备方法和基本化学反应性和类型(如马氏/反马氏加成、消除反应、Friedel-Crafts反应、羟醛缩合、Mannich反应、Wittig反应、Darzen反应、Michael加成、Robinson关环、Diels-Alder反应、周环反应等)。 3、掌握电子效应、立体效应、中间体、重排、SN1和SN2、E1和E2等典型化学反应理论,能够进行有机化合物官能团间互换及目标产物的合成路线设计,能够写出主要反应产物、反应条件以及反应机理。 4、初步掌握有机化学的光谱波谱学理论(UV、IR、MS、NMR等),掌握简单有机化合物的波谱学特征,

监理员继续教育考试试题汇总

1.单选题【本题型共10道题】 1.(c )深圳市政府发布《深圳市建筑工务署政府公共工程BIM应用实施纲要》,同期配 套发布《BIM实施管理标准(2015版)》。A.2011年6月B.2012年6 月C.2015年4月D.2015年6月 2.BIM技术被认为是继CAD之后建筑业的(b)。A.第一次科技革命B.第 二次科技革命C.第一次技术革命D.第二次技术革命 3.BIM的灵魂是(a )。A.以模型为载体的信息B.可视化的模 型C.施工模拟D.工程量计算 4.BIM应用的新趋势中属于协同化的描述正确的是(c )。A.从设计向施工延 伸B.从单业务向多业务转化C.从单机应用向基于网络的协同应用转 变D.从单技术应用向项目管理转化 5.对于BIM是信息化的技术,以下选项的描述正确的是(c )。A.是设施的数字 化表达B.是一个共享的知识资源C.需要信息化软件的支撑并通过BIM 软件实现在BIM模型中提取、应用、更新相关信息D.应用于设计、建造、运营的数字化管理方法和协同工作过程 6.以下对于BIM的发展路线正确的是(b)。A.2D CAD ——手工绘图——3DCAD ——BIM B.手工绘图——2D CAD——3DCAD——BIM C.2D CAD ——3DCAD ——手工绘图——BIM D.手工绘图——2D CAD——BIM——3DCAD 7.《关于推进建筑信息模型应用的指导意见》在(d )发布,明确了BIM发展目标和各方 的重要工作,将极大促进BIM发展。A.2011年6月B.2012年6

月C.2014年7月D.2015年6月 8.《关于推进建筑信息模型应用的指导意见》到2020年末,以国有资金投资为主的大中型建筑,申报绿色建筑的公共建筑和绿色生态示范小区项目勘察设计、施工、运营维护中,集成应用BIM的项目比率达到(c)。 A.70% B.80% C.90% D.100% 9.根据中国建筑施工行业信息化发展报告(2015)-BIM深度应用调查问卷显示,BIM应用的 现状主要集中在(c)阶段。A.施工阶段B.设计阶段C.概 念普及D.成熟应用 10.广东省发布的《关于开展建筑信息模型BIM技术推广应用工作的通知》中规定到(c ) 年底,全省建筑面积2万平方米及以上的建筑工程项目普遍应用BIM技术。A.2016 年B.2017年C.2020年D.2022年 2.多选题【本题型共10道题】 1.以下属于BIM+应用的是哪些(abcd )。A.VR B.AR C.扫 描仪D.预制加工E.设备选型 2.目前BIM现状推广的难点有哪些(abcde )。A.BIM建模与信息管理 难B.BIM应用软件不配套C.BIM集成应用难D.BIM创新应用 少E.从CAD到BIM转换难 3.建筑产业模式下的项目阶段划分有(abcde)。A.运维阶段B.交易 阶段C.设计阶段D.生产阶段E.施工阶段 4.《关于推进建筑信息模型应用的指导意见》内容中工程总承包BIM的重要工作有哪些 (abcde )。A.设计控制B.成本控制C.进度控制D.协

大连理工自动控制原理考研试卷99-05

大连理工大学一九九九年硕士生入学考试 《自动控制原理(含20%现代)》试题 一、(10分)试建立图一所示校正环节的动态结构图,并指出这是一个什么样的校正环节。 二、(10分)给定系统的动态结构图如图二所示。试求传递函数 )()(s R s C , ) () (s R s E 。 三、(10分)请解释对于图三所示的两个系统,是否可以通过改变K 值(K>0)使系统稳定。 四、(10分)已知单位反馈系统的开环传递函数为

试绘制K<<0 →∞的根轨迹图。 五、(15分)已知系统的开环传递函数为 G(s)H(s)= ) 110)(1() 11.0(+-+s s s s K 1. 试绘制K=1时的对数幅频、相频特性的渐近线; 2. 应用Nyguist 判据分析系统的稳定性,并说明改变K 值是否可以改变系统的稳定性。 六、(6分)简单说明PID 调节器各部分的作用。 答: P 作用: I 作用: D 作用: 七、(9分)设有两个非线性系统,它们的非线性部分一样,线性部分分别如下: 1. G(s)= ) 11.0(2 +s s 2. G(s)= ) 1(2 +s s 试问:当用描述函数法分析时,哪个系统分析的准确度高?为什么? 八、(10分)给定系统如图四所示。试求在单位阶跃输入时,系统输出的Z 变换Y(z). 九、(20分)设系统的状态空间表达式为 1.试求状态转移矩阵; 2.为保证系统状态的能观性,a 应取何值? 3.试求状态空间表达式的能观规范形; 4.用李亚普诺夫第二方法判断系统的稳定性。

大连理工大学二OOO 年硕士生入学考试 《自动控制原理(含20%现代)》试题 一、(20分)(本题仅限于单考生完成,单考生还需在以下各题中选做80分的考题,统考生 不做此题) 1.给定系统的开环传递函数为 试判别K 取值时系统稳定。 2.已知某一闭环系统有一对主导极点,由于这对主导极点距离S 平面的虚轴太近,使得系统的阶跃响应较差。试问系统响应较差表现在哪方面?欲改善系统性能应采取什么措施? 二、(10分)试求图一所示系统的微分方程。其中处作用力u(t)为输入,小车位移x(t)为输出。 三、(10分)给定系统的方框图如图二所示,试求闭环传递函数 ) () (s R s C 。 四、(10分)设单位反馈系统的开环传递函数为 G(s)= K

中国海洋大学考研复试心得

中国海洋大学考研复试心得 闲着无事,就稍微写些关于海大食品今年复试的情况,希望对学弟学妹们有点帮助,本人成绩挺一般的,所以大家都好好努力吧,付出了就会有回报的。海大今年是4月2号到3号复试,4号体检,2号面试,3号下午笔试,与以往有点不同,以前都是先笔试再面试,然后今年复试的时候,面试是占了50%,专业课笔试30%,英语面试10%,实验操作10%,可想而知,面试灰常重要哦,看了下今年的复试结果名单,也有好多都是逆袭的,从最后一名跑到前几名去,所以排名靠后的复试好好准备完全有可能成功滴。下面就说下各个面试环节吧! 今年的复试真题有好多都是跟13年重复的,一共7道简答题,2个小时,其实这个时间足够了,我们当初还当心考2个小时会不会考填空啥的,因为大家都只是背大题而已。记得下午笔试,中午吃饭的时候还和小伙伴们一起讨论问题,小伙伴们都说到抗氧化剂的作用机理,当时我说这么难背我不背,觉得应该不考,结果试卷一发下来,第一道题就是这个,当时自己真是无语死了,不过还好背了题库里面比较简单的介绍,下面来说一下14年的复试真题吧! 2014复试真题回忆版 1.抗氧化剂的作用机理以及介绍一下5种gb2007-2011里的抗氧化剂。 2.如何减少水分活度?水分活度与食品质量的关系(13) 3.简述美拉德反应及其对食品质量与安全的影响(13) 4.什么是滞后现象以及滞后现象产生的原因

5.有毒重金属的毒性的影响因素和中毒机理的(13) 6.碳水化合物的存在状态及利用途径(13) 7.蛋白质变性的意义和途径 后面括号标了13的表示13年也是考的这个题,复试的话笔试大家差不多都是背下题库,不用太担心! 实验操作:我们是8个人进去,然后自己抽签,里面有分光光度计的使用和酸碱滴定这2个实验,本人抽的是酸碱滴定,一进去的话首先有一张实验报告,根据上面的要求来做,记得在面试的前一天还和小伙伴们讨论实验的东东步骤啥的,可是自己真正进去后就有点凌乱了,给的试剂有2mol/L的盐酸还有甲基红指示剂,首先按照要求需要将盐酸配成L的浓度,之后就是称取碳酸钠到,一开始称取的时候手一直在抖,哈哈,还是有点紧张的,一不小心就称量了几克去了,所以就重新称量过,将称取的碳酸钠放到烧瓶中用水溶解,之后滴2滴甲基红指示剂进行滴定,反正我滴定的时候挺悲剧的,那个旋钮好难转,所以滴的好慢,到后面2只手一起用上还是不行,一直到时间结束也没滴定好,可能是里面的凡士林差不多木有了,所以滴定的时候很不方便,不过后来出来后问大家,其实大家都差不多,好多都是没做完的,老师也最主要是看你操作的规范。 英语面试:首先一进去先抽关于食品专业英语的文献吧,然后向老师说早上好以及自己的名字,这里是用英语说的哦,之后老师会叫你读你所抽到的题,读完之后有一点时间让你思考酝酿一下再翻译出来,反正我翻译的挺烂的,自己都不知道在说啥,然后自己也在那里

2013监理工程师考试三控真题及答案解析

2013全国监理工程师执业考试三控试题 一、多项选择题 1、工程质量是指工程满足()需要,符合国家法律、法规、技术规范标准、设计文件及合同规定的特性综合。 A.建设单位B.设计单位C.施工单位D.质量监督机构 答案:A 解析:参见教材P1 2、工程质量控制中,应坚持以()为主原则。 A.公正B.预防C.管理D.科学 答案:B 参见教材:P6 3、工程具备竣工验收条件后,()应及时组织相关单位进行工程验收。 A.监理单位B.建设单位C.质量监督机构D.施工单位 答案:B 参见教材:P7

4、在勘察现场作业的质量控制中,监理工程师应对()进行检查。 A.现场质量管理体系B.勘察实施方案C.重要岗位人员的上岗证D.勘察成果报告 答案:C 解析:参见教材P20 5、为保证施工过程实际投入的物质资源转化为质量合格的工程产品,应对作业技术活动的()和结果进行控制。 A.方案策划B.组织计划C.管理状态D.实施状态 答案:D 解析:参见教材P47

6、对于规模大、结构复杂的工程项目,总监理工程师要审查承包单位的施工组织设计文件,在签署审查意见前应报送()技术负责人审查。 A.建设单位B.监理单位C.设计单位D.质量监督机构 答案:B 解析:参见教材P57 7.承包单位向项目监理机构报送的《分包单位资格报审查表》中应附有分包单位的()。A.资质和业绩材料B.营业执照和经营范围 C.资质和分包合同D.项目经理职责和施工计划 答案:A 解析:参见教材P60 8.监理工程师对承包单位进场的施工机械设备进行检查核对的目的是为了控制(),保证施工质量。 A.施工方案的先进性B.施工措施的针对性C.作业技术准备状态D.施工计划的可行性

2013监理考试案例模拟试题答案

监理考试案例试题答案一、某市政工程分为四个施工标段。某监理单位承担了该工程施工阶段的监理任务,一、二标段工程先行开工,项目监理机构组织形式 一、二标段工程开工半年后,三、四标段工程相继准备开工,为适应整个项目监理工作的需要,总监理工程师决定修改监理规划,调整项目监理机构组织形式,按四个标段分别设置监理组,增设投资控制部、进度控制部、质量控制部和合同管理部四个职能部门,以加强各职能部门的横向联系,使上下、左右集权与分权实行最优的结合。总监理工程师调整了项目监理机构组织形式后,安排总监理工程师代表按新的组织形式调配相应的监理人员、主持修改项目监理规划、审批项目监理实施细则;又安排质量控制部签发一标段工程的质量评估报告;并安排专人主持整理项目的监理文件档案资料。总监理工程师强调该工程监理文件档案资料十分重要,要求归档时应直接移交本监理单位和城建档案管理机构保存。 问题: 1.图l-l 所示项目监理机构属何种组织形式?说明其主要优点。 2.调整后的项目监理机构属何种组织形式?画出该组织结构示意图,并说明其主要缺点。 3.指出总监理工程师调整项目监理机构组织形式后安排工作的不妥之处,写出正确做法。 4.指出总监理工程师提出监理文件档案资料归档要求的不妥之处,写出监理文件档案资料程序。 二、某工程,建设单位委托监理单位承担施工阶段的监理任务,总承包单位按照施工合同约定选择了设备安装分包单位。在合同履行过程中发生如下事件:

事件1:工程开工前,总承包单位在编制施工组织设计时认为修改部分施工图设计可以使施工更方便、质量和安全更易保证,遂向项目监理机构提出了设计变更的要求。 事件2:专业监理工程师检查主体结构施工时,发现总承包单位在未向项目监理机构报审危险性较大的预制构件起重吊装专项方案的情况下已自行施工,且现场没有管理人员。于是,总监理工程师下达了《监理工程师通知单》。 事件3:专业监理工程师在现场巡视时,发现设备安装分包单位违章作业,有可能导致发生重大质量事故。总监理工程师口头要求总承包单位暂停分包单位施工,但总承包单位未予执行。总监理工程师随即向总承包单位下达了《工程暂停令》,总承包单位在向设备安装分包单位转发《工程暂停令》前,发生了设备安装质量事故。 问题: 1.针对事件1 中总承包单位提出的设计变更要求,写出项目监理机构的处理程序。2.根据《建设工程安全生产管理条例》规定,事件2 中起重吊装专项方案需经哪些人签字后方可实施? 3.指出事件2 中总监理工程师的做法是否妥当?说明理由。 4.事件3 中总监理工程师是否可以口头要求暂停施工?为什么? 5.就事件3 中所发生的质量事故,指出建设单位、监理单位、总承包单位和设备安装分包单位各自应承担的责任,说明理由。 标准答案: 1.处理程序:

北京理工大学810自动控制理论考研真题及解析

北京理工大学考研历年真题解析 ——810自动控制理论 主编:弘毅考研 编者:yuyacheng 弘毅教育出品 https://www.wendangku.net/doc/4f4370756.html,

【资料说明】 《自动控制理论历年真题解析》系北京理工大学考研辅导团队集体编撰的“历年考研真题解析系列资料”之一。 历年真题是除了参考教材之外的最重要的一份资料,其实,这也是我们聚团队之力,编撰此资料的原因所在。历年真题除了能直接告诉我们历年考研试题中考了哪些内容、哪一年考试难、哪一年考试容易之外,还能让我们有更多的意外收获。 1.命题风格与试题难易 有的同学第一次接触北理工自动控制理论历年试题,感觉有些偏有些怪,实际上北理工的考题不偏、不怪,80%的题目都是完全可以拿到分的,只不过北理工考题的特点是内容多、范围广,要求涉猎的知识点范围很全面,那么就要求我们按照北理工的考试大纲去把书本上的知识好好看全,当然范围广了,知识点的难度就自然降低了,所以同学们不用担心,把历年真题好好研究透了,基本就没什么太大的问题,真正了解了命题老师的出题类型、出题思路,这样你就可以在考场取得胜利。 2.考试题型与分值 大家要了解有哪些题型,每个题型的分值。从最近几年看,09年包括09年之前是有选择题的,然而10年以后北理工的自控真题都是大题,并且从08年以后试卷已经不外流,所以08年以后真题我们只有回忆版,但是根据这些回忆版我们也不难推出这些题目的难易程度和出处,只要跟着我们的分析走,相信你可以取得理想的分数。 3.真题的重要性 北理工的专业课都是有考试大纲的,凡是考试大纲里面出现的内容,无论难度怎样,我们都必须逐一弄懂,但是大家可以通过对历年真题的分析得出历年所考的常考知识点和重点知识点,掌握各个章节在整个考研中的重要地位。例如,近几年才重点考察的相平面和最优控制,就以后而言属于必考题型,所以历年真题的复习是专业课复习的重中之重,任何书本都比不上真题,真题做到3遍都不为过,通过对近10年的真题分析,你一定可以把握复习的重点,从而取得理想的成绩。 4.重要的已考知识点 考研专业课试卷中,很多考点考题会反复出现,一方面告诉大家这是重点,另一方面也可以帮助大家记忆重要知识点,灵活的掌握各种答题方法。对于反复考查的知识点,一定不要局限于答案,题目的形式和内容可以千变万化,但是核心的知识点和方法论是不会改变的,所以我们要灵活的掌握重要的知识点,知道出题者想要考察的到底是什么,

2013公路工程监理工程师考试综合考试试题及答案之四

综合考试试题及答案之四 一、简析题(3题,共30分) 试题一:(本题10分) 某项实施监理的钢筋混凝土结构工程,设计图纸齐全,目前,主体结构正在施工中。 [问题] 一、监理工程师在质量控制方面的监理工作内容有哪些? 二、监理工程师应对进场原材料(钢筋、水泥、砂、石等)的哪些报告、凭证资料进行确认? 三、在检查钢筋施工过程中,发现有些部位不符合设计和规范要求,监理工程师应如何处理? 试题二:(本题10分)(供选择) 某干道工程建设项目,其工程开竣工时间分别为当年的4月1日和9月30日。业主根据该工程的特点及项目构成情况,将工程分为三个标段。其中,第三标段造价为4150万元,第三标段中的预制构件由甲方提供(直接委托构件厂生产)。 (1).A监理公司承担了第三标段的监理任务,委托合同中约定监理期限为190天,监理酬金为60万元。但实际上,由于非监理方原因导致监理时间延长了25天。经协商,业主同意支付由于时间延长而发生的附加工作报酬。 (2).第三标段施工单位为C公司,业主与C公司在施工合同中约定: a.开工前,业主应向C公司支付合同价25%的预付款,预付款从第3个 月开始等额扣还,4个月扣完。 b.业主根据C公司完成的工程量(经监理工程师签证后)按月支付工程 款,保留金额为合同总额的5%,保留金按每月产值的10%扣除,直至 扣完为止。 c.监理工程师签发的月付款凭证最低金额为300万元。第三标段各月完 成产值如下表所示。

[问题] 一、由于非监理原因导致监理时间延长25天而发生的附加工作报酬是多少?(保留小数点后两位) 二、业主支付给C公司的工程预付款是多少?监理工程师在4、6、7、8月底分别给C公司实际签发的付款凭证金额是多少? 试题二:(本题10分)(供选择) 某工程项目业主与承包商签订了工程施工合同,合同中含两人子项工程,估算工程量甲项为2300立方米中,乙项为3200立方米,经协商合同单价甲项为180元/立方米,乙项为160元/立方米。承包合同规定: 1.开工前业主应向承包商支付合同价20%的预付款; 2.业主自第一个月起,从承包商的工程款中,按5%的比例扣留滞留金; 3.当子项工程实际工程量超过估算工程量10%时,可进行调价,调价系数为0.9; 4.根据市场情况规定调整系数平均按1.2计算; 5.监理工程师签发月底付款最低金额为25万元; 6.预付款在最后两月扣除,每月扣50%。 承包商每月实际完成并经监理工程师签证确认的工程量如表所示。 第一个月工程价款淡500×180+700×160=20.2(万元); 应签证的工程款为20.2×1.2×(100%-5%)=23.028(万元)。 由于合同规定监理工程师签发的最低金额为25万元,故本月监理工程师不予签发付款凭证。

中国海洋大学硕士研究生环境工程考研试题

中国海洋大学04年硕士研究生入学考试试题 环境工程学 一、填空题(每空0.6分,共6分) 1. 垃圾焚烧过程的控制参数三T是指_______、________、_________。 2. 固体废物的三成分分析是指________、_______、_______。 3. 我国生活垃圾焚烧烟气排放标准中的污染控制项目可分为____、____、______、___ 二、概念题(每题2分,共6分) 1.固体废物 2.高位热值 3.Dioxin 4.卫生填埋 https://www.wendangku.net/doc/4f4370756.html,posting 6.溶解固体 7.化学需氧量 8.自由沉淀 9.混合系数 10.污泥负荷 三、问答题(共66分) 1.生活污水的特征及主要含有的污染物(4分) 2.水体自净的过程(6分) 3.城市污水二级处理的工艺流程并说明各单元的作用(6分) 4.理想沉淀池的假设条件(6分) 5.沉淀池的分区及其作用(8分) 6.简述水的混凝机理(8分) 7.剩余污泥常用的处理处置方法及其工作原理(8分) 8.影响活性污泥生长的因素及影响作用(8分) 9.画图显示垃圾卫生填埋场的基本结构。(3分)

10.请解释我国固体废物污染控制三化原则的含义。(4分) 11.说明固体废物堆肥处理的过程控制(5分) 三、综合论述题(共52分) 1.给出活性污泥法的6种运行方式,说明特点并画出流程图(18分) 2.给出有机污水厌氧处理的4种工艺,画出工艺图并说明特征(12分) 3.请提出您对焚烧和热解技术应用到城市垃圾处理的看法。(10分) 4.论述垃圾卫生填埋场渗滤液产生特点与控制渗滤液产生和迁移的工程措施。(12分) 四、计算题(6分) 某城镇拟建一二级污水处理厂,采用完全混合曝气池。设计污水流量为15,000mg/d,经初次沉淀后BOD5浓度为140mg/L,要求二沉池出水BOD5浓度小于5mg/L。根据实验研究,得到产率系数为0.6kg/kg,内源衰减系数为0.06d-1。设计污泥龄为5天,曝气池混合液MLSS为3000mg/L,二沉池排泥浓度为10,000mg/L。确定曝气池体积、每天剩余污泥排放量和污泥回流比。 环境工程学 一、概念题(每题2分,共20分) 1.鼓风曝气 2.气浮法 3.完全生化需氧量 4.污泥指数 5.污泥含水率

中国海洋大学研究生院文件

中国海洋大学研究生院文件 研院字〔2018〕56号 关于印发《中国海洋大学修(制)订 学术学位研究生培养方案的意见》的通知 各有关单位: 《中国海洋大学修(制)订学术学位研究生培养方案的意见》业经学校研究通过,现印发给你们,请遵照执行。 特此通知。 附件:1.中国海洋大学修(制)订学术学位研究生培养方案的意见 2.***一级学科研究生培养方案(模板) 研究生院 2018年5月10日

附件1 中国海洋大学修(制)订学术学位研究生 培养方案的意见 为进一步规范和加强研究生培养工作,全面提升研究生培养质量,现对学术型博士、硕士研究生培养方案修(制)订提出如下意见。 一、指导思想 坚持立德树人根本任务,以服务需求、提高质量为主线,遵循研究生教育规律,加强课程学习和科学研究的有机结合,创新培养模式,突出创新精神和个性化培养,突出研究方法和科学思维养成,突出科教结合和产教结合,为提高国家创新力和国际竞争力培养高素质人才。 二、基本原则 本次培养方案修订原则上应按照一级学科进行。各学科可大胆吸收、借鉴国内外先进的研究生培养经验和管理模式,科学系统论证。博士授权一级学科应在对硕士—博士不同培养阶段准确定位的基础上,统筹安排、科学衔接课程设置、教学内容与培养环节,体现贯通式培养。建立“培养目标-学位授予标准-课程和培养环节”对应关系,明确课程和培养环节在研究生培养过程中的作用,努力提高培养目标的达成度。鼓励学科和学院间师资和实验室资源的共享;鼓励多学科交叉培养,拓宽研究生学术视野,激发创新思维。 三、主要内容及相关要求

为清晰脉络、强调关联、提高效率、易于操作,本次培养方案修订以表格形式呈现。表格内容及要求如下: (一)学科概况 包括学科内涵、基本情况、发展方向等(200字内)。 (二)培养目标 培养目标是后续部分的指导性内容,应具有学科特色并兼顾学科定位与发展趋势(200字内)。 (三)研究方向 各研究方向应拥有相对稳定的研究领域、学术带头人以及结构较为合理的学术梯队,有较好的科研基础和成果,能开设本研究方向的必要课程,有充足的研究经费和相应的设施条件。 (四)基本修业年限 建议学术型硕士研究生基本修业年限为3 年,学术型博士研究生基本修业年限为4 年,硕博连读研究生基本修业年限为6年。对提前完成培养计划,科研成果及学位论文符合学位申请条件的研究生,经过规定审批程序可提前答辩、毕业并申请学位。具体标准由各学科制定。 (五)课程体系 各学科需建立科学、系统的课程体系,提高选课灵活性,减少课程冗余度,课程总量应合理控制,确保少而精。博士学位授权一级学科应按硕—博贯通制设置课程体系。 研究生的课程分为公共课、基础课、专业课、其他课程和补修课程。 1.公共课 为全校开设的公共外语、思想政治理论等学位课程。博士研究生外语课程根据学科要求设置。

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