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平面媒体印制专业方案

平面媒体印制专业方案
平面媒体印制专业方案

目录

第一部分、平面媒体印制专业人才需求调研 .............................................. 错误!未定义书签。

一、平面媒体印制专业职业技术领域发展现状、趋势与人才需求调研分析错误!未定义书签。

二、西宁第一职业技术学校平面媒体印制专业教学改革建议 (25)

1平面媒体印制专业课程体系与教学内容的改革 (25)

2、平面媒体印制专业教学方法与手段的改革 (26)

第二部分、平面媒体印制专业人才培养教学标准 (27)

一、职业与岗位分析 (27)

(一)岗位分析 (27)

(二)典型工作任务及其工作过程 (27)

(三)能力与素质总体要求 (28)

二、专业人才培养方案设计与构建 (28)

(一)人才培养方案的设计 (34)

(二)学生职业素质培养系统设计 (36)

(三)基础知识培养系统设计 (38)

(四)动手能力系统设计 (38)

(五)专业素质与技能分析 (39)

(六)课程重构表 (43)

(七)核心能力与核心课程一览表 (46)

(八)课程设置与实训项目安排 (47)

三、平面媒体印制专业教学计划 (53)

(一)平面媒体印制专业教学进程表 (53)

(二)教学过程统计表 (54)

第三部分、教学运行与管理 (55)

一、教学运行组织管理体系 (56)

二、教学运行质量管理监控体系 (58)

三、人才培养方案实施的柔性管理 (60)

第四部分、专业教学资源配置 (63)

一、实训资源配置 (63)

二、师资队伍资源配置 (66)

三、其它资源配置 (68)

第五部分、改革的成效分析 (69)

一、课程体系与教学内容改革建设成效分析 (69)

1、人才培养模式与课程体系改革建设与实施成效分析 (69)

2、课程建设与实施成效分析 (69)

I

3、教学管理改革成效分析 (70)

二、实验实训条件建设成效分析 (70)

三、师资队伍建设对比成效分析 (71)

四、顶岗实习、毕业项目与就业对比成效分析 (71)

五、专业建设综合实力情况对比分析 (72)

II

国家示范性中等职业院校建设计划项目

中央财政重点支持建设专业人才培养方案

——平面媒体印制专业一、平面媒体印制专业人才需求调研

1.国内平面媒体印制产业现状与技术发展趋势

平面媒体印制是一种信息传播技术,服务于政治、经济、军事、科学技术、文化教育、新闻出版等各行各业,直到百姓生活。随着市场经济的发展,印刷为经济服务比重增大,可以说,平面媒体印制是随着经济的发展而增长。2006年美、日年人均印刷用纸量超过300kg,西欧年人均用纸量亦在200kg以上,而2006年中国年人均用纸量只有51kg,是美、日人均用纸量的1/6。可见中国平面媒体印制工业发展潜力之巨大。因此,随着我国经济的快速增长和传统产业的升级改造,中国正在由印刷加工大国向印刷强国迈进,印刷业将更加凸现朝阳产业和都市产业的态势。

截至2006年统计,我国现有印刷企业约9.74万家,从业人员约340.22万。区域分布主要集中在沿海地区,已形成三个印刷工业基地,即“珠三角”——广东、香港、澳门地区,以深圳为核心;“长三角”与华东沿海——上海、江苏、浙江、福建、台湾,以上海为中心;“环渤海”——山东、河北、辽宁、北京、天津三省两市,以北京为中心。近年来,中国印刷工业以年增长率高于10%的速度发展,2013年年产值达4800亿元人民币。

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随着信息传播技术向多媒体发展,印刷技术也在飞速地发展,印刷已成为现代信息传播技术的重要组成部分。内容可变和个性化、按需、实时、便于远程获取等因素将成为未来印刷出版业的特征,印刷、出版、发行之间的界线将不再明显,直至完全一体化。因此,数字化、网络化、多样化、快捷化是当今印刷产业发展的特点。

2.我国平面媒体印制技术人才需求与培养现状

在平面媒体印制迅速发展的今天,印刷设备的自动化程度越来越高,平面媒体印制的整体工作流程逐渐趋于数字化。对平面媒体印制企业而言,在管理上、在产品质量上以及在技术工艺上的竞争,归根结底是人才的竞争,特别是高技能人才的竞争。庞大的平面媒体印制行业规模和技术的迅猛发展,导致了印刷产业对相关专业技术与管理人才的巨大需求,特别是技术的不断更新和产业调整,对具有较强职业素养和技术水平的高技能人才的需求日益加剧。

据统计,我国目前大约需要150万平面媒体印制高技能人才,而实际在岗的高技能印刷人才不足13万人。国内目前有50余家培养平面媒体印制人才的高职高专院校和20余家本科院校,每年毕业的平面媒体印制技术专业学生不足2万人,因此各院校平面媒体印制技术专业的毕业生人数远远满足不了企业的用人需要,供不应求。

3.青海省平面媒体印制产业对高技能人才的需求

产业的发展带来了对人才的强劲需求,尤其是掌握先进工艺、先进设备操作技能的高技能型人才,更是抢手,有些企业在购买先2

进印刷设备时,甚至提出要设备供应商同时推荐技术熟练的操作机长,否则就不买这家供应商的设备。

调研表明,印刷企业人才缺口较大的岗位主要有:CTP操作、印刷工艺与生产管理、印刷机操作、设备维修与管理、印刷质量控制、营销与客户服务等。而国家和各高等院校现行的职业资格体系、专业教学体系、教学资源已滞后于行业发展,满足不了应用性高技能专业人才的要求。

而青海省目前平面媒体印制类专业的院校只有两所,西宁第一职业技术学校和新世纪职业技术学校,每年毕业生不足一百人。

4.平面媒体印制高技能人才岗位与需求调查问卷分析

平面媒体印制高技能人才岗位与需求调查问卷共包含了21道题目,其中主体部分18道,个人资料部分3道,由于本次调查针对性较强,再加上调查人员本身专业素质较高,所以问卷结构没有包含说明部分和甑别部分。问卷形式以开放式和封闭式相结合的方式,问题结构既包含自由选择,又包含强制性选择和自由问答。问卷设计的原则为:⒈针对性强,针对企业高层、主管或技术人员;⒉合理性,问卷必须紧密与调查主题相关;⒊逻辑性,问题与问题之间要具有一定逻辑性;⒋一般性,即问题的设臵具有普遍意义。

本次平面媒体印制高技能人才调查主要调研区域以西宁市为主,青海省其他地区为辅。由于平面媒体印制是一个传统行业,企业和所用设备,对于我们这些专业老师来说相当熟悉,因此调研时

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没有采用那种随机发放问卷的方式,而是采取比较有针对性的方法,调研方法分为四种形式:⒈座谈,通过调查组成员走访重点企业,与专家、企业技术人员进行面对面的交流;⒉走访平版印刷企业,发放调查问卷,由企业技术人员自由填写;⒊电话调查,通过打电话,与被调查人交流;⒋网络调查,通过E-mail发送调查问卷,由企业技术人员填写后,发送回来。其中以第一种和第二种方式为主。本次调查发放问卷50份,经甑别后,共收回有效问卷45份,调查对象我们经过事先分析确定了3类人员:专业教师、中层及以上管理人员、技术人员或机长。专业教师作为上过平版印刷及相关课程的专业人士,其专业知识丰富、全局概念性强、考虑的角度不但从印刷行业技术本身出发,而且还会从教学培训方面着眼,但缺陷在于偏重于理论,实际动手能力较差;中层及以上管理人员多数从基层做起,本身既具有较强的平版印刷操作技能,而且其丰富的管理经验会从企业整体的角度考虑平版印刷人才的岗位设臵,缺陷在于由于所在公司业务范围的不同,可能对某些岗位认识不足;而技术人员或机长作为一线操作人员,动手能力和解决实际问题的能力较强,能较为深刻的理解自身岗位所需要的技能,但这类人员由于自已的岗位局限,可能会对平版印刷的其他岗位能力方面认识不足。这三类人员都具有一定的代表性,基本上可以涵盖所有要调查类型的人群。

下面对收回的有效调查问卷各个题目进行了全面分析。

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⒈所调查企业类别(图1)

图1

被调查企业中68%为事业单位和国营企业,23%为个体企业,三资企业也各占一定比例。这与西宁市平面媒体印制行业状况相符合,平面媒体印制企业多为国营和事业单位,规模较大,

⒉公司规模(图2)

图2

70%的被调查企业员工数在300人以上,这说明大多数的平面媒体印制企业规模较大。

⒊公司管理人员文化水平(图3)

5

图3

管理人员文化水平属于高中学历层次的占到51%,表明平面媒体印制企业作为一门传统的生产技术,管理和技术人员的素质有待提高。

4)

⒋公司技术人员能力水平符合要求情况(图

基本符合占到了65%的比例,说明公司对技术人员的能力感到勉强可以应付生产,有待提高。

⒌对平面媒体印制企业技术培训的需求(图5)

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图5

8%的被调查公司员工不需要培训,有培训需要的占到84%,说明平版印刷企业员工的培养非常急需。

⒍公司员工平均月薪(图6)

图6

31%的印刷企业技术人员平均月薪在4000以上,说明技术人员的待遇为中等,28%在3000元以下,表明部分企业待遇还是偏低。显示出不同地区的企业之间有一定的差距,但总体还是偏低。

⒎公司业务范围情况(图7)

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图7

书刊、包装、广告品印刷占据了平版印刷企业绝大部分的印量。

⒏公司业务来源情况(图8)

图8

青海作为内陆地区,经济欠发达,,业务来源以省内外为主,许多企业以国企、事业单位为主。

⒐培训模式的选择(图9)

8

图9

91%选择职兼读课程和讲座,说明通过在职兼读课程和讲座等不占工作时间的培训方式比较受欢迎。

⒑被调查人员职务状况(图10)

图10

被调查的人中,操作人员占到63%,17%的部门经理,这个比例能够真实准确的反映青海省平面媒体印制高技能人才情况。

⑾被调查人员学历状况(图11)

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图11

被调查人员的学历中本科以上占27%和大专占53%,其中高中学历的多为一线操作员,而大专以上学历的多为技术主管、部门经理级别。

⑿被调查人员技术等级状况(图12)

图12

不拥有技能等级的占17%,主要是本科以上学历的部门经理或技术人员这与当前本科以上印刷教育不太注重学生技能培养、也不要求学生取得技能等级证书有关。根据调查,被调查人所持有的技能证书也多为电子图像处理工、电脑照排工、平版印刷工、平版晒版工、文图制作工等。

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⒀被调查人员所接受的培训状况(图13)

图13

45%的人接受过长期系统培训,这说明大部份平面媒体印制企业公司都比较注重技术人员的系统培训。也有24%的人未接受过任何培训,说明部分企业并不重视员工的培训,这与印刷行业内部人员流动较大的实际情况相符,如果员工在企业的服务时间不长,企业是不愿花钱去培养的。

⒁需要培训的技能(图14)

图14

39%的员工都希望接受平面媒体印制企业产业发展与分析方面的培训;21%的人希望接受印刷操作与维护的培训;还有11%的人选

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择其他内容(包括:输出\企业管理\ERP模块管理\平版防伪印刷相关工艺等);说明员工的培训内容应多元化,满足不同岗位的需求。

⒂目前平面媒体印制企业人才的现状(图15)

图15

76%的平面媒体印制企业企业缺乏或比较缺乏急需的人才,这说明当前印刷人才培训的重要性。

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⒃一个合格的平面媒体印制操作员应具备的学历(图

94%的被调查人员都认为一个合格的平面媒体印制企业操作员应具备高中或技校以上学历,其中一半以上的受访者认为应具备大专及以上学历,这说明作为一名平面媒体印制企业操作员应具备较

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高的素质和接受、理解理论知识的能力。

⒄一个合格的平面媒体印制操作员应具备的技能等级(图17)

图17

98%的被调查人员都认为一个合格的平面媒体印制企业操作员应具备中级以上的技能等级,其中41%的受访者认为应具备高级工以上等级。这表明广泛采用新技术、新工艺及进口先进设备的印刷企业,对操作人员技能等级要求较高,普遍需要具有熟练技能水平的操作员。

⒅平面媒体印制企业实际所设臵的岗位情况(只统计来自于企业的数据)(图18)

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图18

被调查企业20家(数据中排除同一企业中调查多人的问卷和教学部门问卷),这中间55%的印刷企业既11家所有的岗位都设臵了。80%以上的企业都有工艺设计、原稿扫描与处理、图文制作与排版、印刷机操作与维护、印刷质量检测和印后加工等岗位,也反映了这些岗位是印刷企业最核心的岗位,实际上也是这样。与其它岗位相比较,设臵色彩管理岗位的印刷企业比例偏低为59%,分析原因主要是色彩管理是一门新技术,比较复杂,涉及到印前输入输出设备、印刷机、印刷物料、环境等因素的影响,实际操作起来难度较大,许多印刷企业自身技术力量不够,如果在生产中遇到颜色质量问题,简单的色彩控制由印刷机操员来完成,复杂的问题多请专业人士来做色彩管理。在调查中,多家企业表示随着客户对印刷产品质量要求的提高,色彩管理正变得越来越重要,但相关人才极缺,需要培训更多专业人士。

⒆被调查人员眼中应设臵的平面媒体印制企业岗位统计(图19)14

图19

被调查人员眼中应设臵的平面媒体印制岗位统计图(图19)与印刷企业实际所设臵的岗位情况(图18)相比,两个图基本相似,说明公司实际设臵岗位基本符合要求。但在原搞扫描与处理岗位,76%的受访问者认为应该设臵此岗位,而82%的公司实际设臵了这个岗位,中间的差距可能在于,当前印刷企业原稿来源于电子文件和数字图片,其中以文字内容的处理居多,模拟原稿较少。所以有部份受访问者认为此岗位相对于其它岗位来说相对不重要,可以合并到其他岗位,不需要单独设臵。但彩色印刷是印刷未来的发展趋势,图像的印品越来越多,对颜色、质量的要求是越来越高。因此这些被调查的一线人员更能感觉到业务上的变化。所以他们认为非常有必要设臵色彩管理岗位。另有部分企业调查问卷认为应设臵样品制作(根据客户需要制作白样)岗位,这主要是包装彩盒印刷企业。

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⒇被调查人员对各个岗位能力的认同统计

a 工艺设计岗位(图20)

图20

工艺设计岗位的核心能力是:与客户沟通技巧、印刷活件报价、设计与制作工程单、生产调度。如果将这些能力细化,主要包括:掌握与客户的沟通技巧;掌握印刷工艺流程;熟知用料、装订方式;掌握印刷活件的报价;设计与制作工程单;具有生产调度能力

b 原稿扫描与处理(图21)

图21

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原稿扫描与处理岗位的核心能力是:原稿扫描、图像处理。如果将这些能力细化,主要包括:熟练操作滚筒型扫描仪;熟练操作平台型扫描仪;根据不同类型的原稿设臵合适的扫描参数;对颜色缺陷的原稿能够进行适当的校正;能够根据原稿尺寸和输出尺寸计算缩放比例;会用Photoshop软件对前道工序或外来图像进行裁切、比例变换等操作;熟练进行图像的缺陷修补、褪底、换背景、图像合成等操作。

c 图文制作与排版(图22)

图22

图文制与排版岗位的核心能力是:图形绘制、版面制作、PDF 文件的生成与修改、数码打样。如果将这些能力细化,主要包括:根据客户的要求设计制作版面;能够用Adobe Indesign、PageMaker 等通用的排版软件进行图文页面的编排;能够用Adobe Illustrator、CorelDRAW等通用的图形软件绘制图形;能够熟练操作Microsoft Word、PowerPoint等通用办公软件;掌握PDF文件的输出;PDF文件的编辑与修改。

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d印刷机操作与维护(图23)

图23

印刷机操作与维护岗位的核心能力是:印刷机操作、印刷机维护。如果将这些能力细化,主要包括:熟悉印刷机系统的结构原理和主要机构的调节;熟练操作一种或一种以上型号的多色印刷机进行印刷生产;熟悉双面印刷技术和技巧;能(会)完成作业的跟踪与管理;会做印刷设备的基本维护和管理;能进行印刷故障的排除,解决生产中出现的各种问题。

e 色彩管理与质量检测(图24)

图24

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U8ERP系统业务解决方案.doc

U8-ERP系统-业务解决方案1 _______ERP系统业务解决方案 建立日期: 2007-10-29 修改日期: 2007-10-29 客户项目经理: 日期: XX公司项目经理: 日期: 文档控制 更该记 录 审阅 分发 一、基本情况:(5) 1.1 公司组织结构图(5) 1.2 使用模块:(5) 1.3 方案应用目标:(6)

1.4 方案应用业务范围: (6) 1.5 实施范围: (6) 二、总体流程(6) 2.1 XXX基于XX公司ERP-U8业务流程总图: (6) 2.2 总体流程说明(8) 三、公共信息基础设置:(9) 3.1 特殊科目设置:(9) 3.2 仓库档案设置:(10) 3.3 存货分类设置:(10) 3.4 计量单位设置:(11) 3.5 存货档案设置:(12) 3.6 地区分类设置:(17) 3.6 客户分类设置:(17) 3.7 供应商分类设置:(18) 3.8 收发类别设置:(18) 3.9 采购类型设置:(20) 3.10 销售类型设置:(20)

3.11 业务类型与科目对应关系设置:(20) 3.12生产新增档案设置:(22) 3.13其他档案设置:(22) 四、系统选项及参数设置(22) 4.1建账参数设置:(22) 4.2总账参数设置:(22) 4.3应收、应付系统参数设置:(23) 4.4采购管理参数设置:(23) 4.5销售管理参数设置:(24) 4.6库存管理参数设置:(24) 4.7存货核算参数设置:(25) 五、岗位操作流程(26) 5.1技术部(26) 5.2销售部(27) 5.2.1 普通销售业务(27) 5.2.2 销售退货业务(29) 5.2.3 分期收款发出商品销售业务(30)

汽车营销技能大赛竞赛文件

汽车营销”竞赛项目文件 “汽车营销”赛项规程 一、竞赛项目名称 汽车营销 二、竞赛目的 通过比赛探索专业市场营销教学模式,锻炼我院学生专业综合技能,特别是综合销售技能,展示学生专业技能风采,营造良好的专业实践学习氛围,选拔新人。 三、竞赛时间和地点 竞赛时间:2016年1月12日上午8:30—12:00 (星期一上午) 下午1:00 —4:30 (星期一下午) (比赛时间根据天气状况可能有所变化) 竞赛地点:学院砺能楼4下北面 四、竞赛方式和内容 (一竞赛方式 本赛项为团体赛,按班级自由组队参加,原则上每班2至4组,每支参赛队由2名参赛选手组成。2名参赛选手分为选手A和选手B (参赛队自定)。组队后, 由市场营销教研室尊重师生志愿安排指导教师。每支参赛队安排1名指导教师。每位指导教师指导的参赛队不得超过4个。比赛分预赛和决赛。预赛中每班较好的队作为种子队直接进入决赛。(二竞赛内容 本赛项包括风采展示、汽车销售综合技能、回答提问三个部分组成。风采展示的内容由参赛队自由选择。汽车销售综合技能竞赛要求选手A在仿真模拟场景中根据汽车销售流程进行销售演练和展示。仿真模拟场景中,工作人员扮演不同类型、背景的顾客,要求选手A根据顾客需求展示销售技能。选手B回答两个问题,抽一题,评委现场提问一题。要求选手在掌握一定的汽车知识,具有较好的营销学、推销学素养的前提下,融合顾客个性与需求、汽车知识、个人素质和销售技能,沉着应对,完成推销流程,展示出现代汽车营

销人的职业技能。为便于评分,也从学生可持续发展发展角度出发,比赛重视考察专业基础技能,如现代推销观念的使用(客户为中心)、正确的商务礼仪、良好的普通话等。(三竞赛成果文件 竞赛成果以照片和视频方式上交。 五、竞赛规则 1.本比赛为团体赛,每支参赛队由2名本专业同班学生组成。每支参赛队一名指导教师指导。一名指导老师指导的队伍最多不超过4支。 2.本比赛分预赛和决赛两部分。每班预赛中较好的一支队伍作为种子队直接进入决赛。预赛中的分数不计入决赛总分。 3.本比赛要求在真实场景下进行汽车销售全过程演练和展示。比赛分风采展示、汽车销售综合技能、回答评委提问三部分进行。每队两名选手同时上场,依次做自我介绍,进行风采展示。然后选手A通过听取话外音了解销售情境,根据情境设置,在客户扮演者的配合下完成汽车销售业务。此时选手B在指定位就坐,在选手A完成销售竞赛后由选手B 回答专家提冋。回答结束后,应以回答完毕” 示意评委继续提问或结束比赛。风采展示2分钟。汽车销售综合技能6分钟,答辩2分钟。 4.风采展示的形式可以多种多样,可以是才艺展示,也可以是其他形式,只要积极向上、大方得体均可。汽车销售综合技能部分,比赛的赛点是商务礼仪规范、汽车销售流程、车辆介绍规范、销售沟通技巧。重视考察专业基础技能,女口现代推销观念的使用(客户为中心)、正确的商务礼仪、良好的普通话等。 5.参赛队的出场顺序由抽小球的方式公平确定。参赛中不得讲出班级、姓名,指导教师。否则作违规处理,取消资格。 6.参赛代表队若对赛事有异议,可由指导老师按规程提出书面申诉。 六、评分方法及奖项设定 (一评分方法 1.成绩评定由赛项裁判组负责。 2.每支参赛队满分为一百分。其中A选手为80分,B选手为20分。每队两名选手得分相加为该评委给出的代表队成绩。然后去掉一个最高分,去掉一个最低分,其他评分相加后算平均分,为该队的最终成绩。 3.评分细则。评分细则参考国赛标准,避免主观评分和兼顾学生可持续发展,评分细则以项目明晰、可量化、考察专业基础技能为主。

中职学校职业技能大赛奖励方案

矿区职教中心技能大赛获奖 奖励方案(试行) 技能大赛是推动教学改革、提高学生综合素质、培养学生实践动手能力和创新精神的有效途径,同时也是检验教育教学质量的重要依据。为进一步深化我校教育教学改革、加大技能教学工作力度、有效激发学生及辅导教师的积极性和责任心、提高学生的专业技能水平和实践水平,在学生中形成良好的职业技能训练氛围,特制定技能大赛奖励方案如下: 一、奖励范围: 1、由教育行政部门、各类教育学会等教育机构组织的各类专业技能竞赛,包括国家级、省级及市级; 2、非教育行政部门、教育学会等教育机构组织的经学校同意后组队参加的各类专业技能竞赛。 二、奖励对象 通过教务处、教学主管领导确定的直接参与辅导的专业教师(各项竞赛最多限报三名辅导教师)、直接参与竞赛项目的在校学生和老师。 三、辅导津贴标准 直接参与辅导的教师严格按照制订的辅导方案进行专业培训,寒暑假、法定节假日及双休日期间按照60元/天标准进行加班补贴;正常上班期间,根据辅导时间按矿区职教中心工作量计算办法进行计算。 四、奖励标准 1、教师奖励办法:

说明:以上奖金为团队奖励 2、学生奖励办法: (注:同一参赛项目在同一竞赛中同时获得几项奖的,按最高奖奖励。) 3、团体组获得国家级技能大赛一、二、三等奖,分别奖励奖金8000元、6000元、3500元;获得省级技能大赛一、二、三等奖,分别奖励奖金6000元、4000元、2500元;获得市级技能大赛一、二、三等奖,分别奖励奖金4000元、3000元、1500元; 五、精神奖励 1、获得国家级技能竞赛三等奖以上(含三等奖)的在校学生,在发展党员、省市级三好学生评选活动中在同等条件下给予优先考虑;获奖情况记入学生档案 2、获得省级技能竞赛三等奖以上(含三等奖)的在校学生,根据所获名次,分别给予相应的学分奖励;在评优评先活动中在同等条件下享有优先;获奖情况记入学生档案

软件系统项目解决方案

系统方案

目录 1 序言错误!未指定书签。 2用户需求错误!未指定书签。 3 硬件系统技术方案设计错误!未指定书签。 3.1 网络方案设计错误!未指定书签。 3.1.1 设计原则错误!未指定书签。

3.1.2 设计要点错误!未指定书签。 3.1.3 方案设计错误!未指定书签。 3.1.4 方案描述错误!未指定书签。 3.1.5 方案设计理由错误!未指定书签。 3.1.6 方案特点及优势错误!未指定书签。 3.2 服务器方案设计错误!未指定书签。 3.2.1 设计原则错误!未指定书签。 3.2.2 设计依据错误!未指定书签。 3.2.3 选型方案错误!未指定书签。 3.2.4 系统总体设计图错误!未指定书签。 3.2.5 方案特点及优势错误!未指定书签。 3.5 系统软件方案设计错误!未指定书签。 4 软件应用系统技术方案设计错误!未指定书签。 4.1组织机构和业务角色错误!未指定书签。 4.2业务概述错误!未指定书签。 4.3业务流程错误!未指定书签。 4.4系统功能结构及功能描述错误!未指定书签。 4.4.1系统功能结构错误!未指定书签。 4.4.2项目管理错误!未指定书签。

1 序言 【简述项目实施的必要性及意义。】 2用户需求 3 硬件系统技术方案设计 3.1 网络方案设计 3.1.1 设计原则 【根据项目具体情况,提出设计原则,应突出可靠性、安全性、高性能、和可管理性四项原则。】 3.1.2 设计要点 【强调方案设计过程中技术要点及难点。】 3.1.3 方案设计 【画出网络方案拓扑结构图。】

3.1.4 方案描述 【根据网络方案拓扑结构图,描述出采用的网络产品及其配置和特点、网络互联、端口设计等。】 3.1.5 方案设计理由 【主要从性能价格比的角度来阐述关键设备采用的恰当性。】 3.1.6 方案特点及优势 【该部分需重点论述,应突出可靠性、安全性和高性能等特点和优势。】 3.2 服务器方案设计 3.2.1 设计原则 【根据实际情况,列出若干设计原则,应突出可靠性和高性能设计原则。】 3.2.2 设计依据 【提供选型方案依据,可定性或定量来分析,主要指标应包括值。】3.2.3 选型方案 【根据用户需求,分文别类阐述,具体应包括产品型号及其配置、应用环境、网络接口。】

数据传输安全解决方案

数据传输安全解决方案 传输安全解决方案 (1) 一.总体框架 (2) 二.安全需求 (3) 2.1 应用集成和政务集成中的安全需求 (3) 2.2 OA 产品的安全需求 (4) 1.安全电子邮件 (4) 2.电子签章 (5) 3.数字水印 (5) 4.防拷屏 (5) 5.安全加密文档 (5) 2.3方案中解决的安全问题和需求 (6) 三 PKI 方案 (7) 3.1 PKI 简介 (7) (1) 提供用户身份合法性验证机制 (7) (2) 保证敏感数据通过公用网络传输时的保密性 (8) (3) 保证数据完整性 (8) (4) 提供不可否认性支持 (8) 3.2 非对称密钥加密技术简介 (8) 3.3 PKI 的组成部分 (9) 3.3.1 认证和注册审核机构(CA/RA) (10) 3.3.2 密钥管理中心 (11) 3.3.3 安全中间件 (12) 四. PMI 部分 (13) 4.1 什么是PMI (13) 4.2 为什么需要PMI (14) 4.3 PMI 发展的几个阶段 (15) 4.4 PMI 的安全体系模型 (16) 二十一世纪是信息化世纪,随着网络技术的发展,特别是Internet 的全球化,信息共享的程度进一步提高。数字信息越来越深入的影响着社会生活的各个方面,各种基于互联网技术的网上应用,如电子政务、电子商务等也得到了迅猛发展。网络正逐步成为人们工作、生活中不可分割的一部分。由于互联网的开放性和通用性,网上的所有信息对所有人都是公开的,所以网络上的信息安全问题也日益突出。目前政府部门、金融部门、企事业单位和个人都日益重视这一重要问题。如何保护信息安全和网络安全,最大限度的减少或避免因信息泄密、破坏等安全问题所造成的经济损失及对企业形象的影响,是摆在我们面前亟需妥善解决的一项具有重大战略意义的课题。 网络的飞速发展推动社会的发展,大批用户借助网络极大地提高了工作效率,创

广告公司投标印刷品及宣传品服务实施方案

(一)服务实施方案 xxxxxxxxxxxxx创建以来一直致力于为企事业单位提供专业、安全、可靠的印刷服务,积累了丰富的经验。我公司本着“为顾客提供最满意的产品和服务”的经营宗旨,在确保产品质量的同时,不断提升服务品质。我们深知,只有真正本着“为顾客提供最满意的产品和服务”,才能切实地维护客户利益,公司也才能更好的发展。 我们将为xxxxxxxxxxxxx提供最佳的产品和最完善的服务,具体方案如下: 1、项目联系人制度 成立专业服务团队,并指定项目总联系人。由项目总联系人协调公司方面和xxxxxxxxxxxxx方面的关系,并负责监督公司内部各部门服务情况和反馈xxxxxx xxxxxxx的满意度。我公司保证联系人的道德品质良好、有较强的业务能力。 2、制定规范的服务流程 流程化的服务可以有效提高服务质量和事件响应速度,对提升客户满意度有着至关重要的影响。我公司为本项目制定了规范化和高效率的服务流程。 3、提供7 × 24小时服务 建立7× 24小时服务热线xxxxxxxxxxxxxxxxxx 我们保证xxxxxxxxxxxxx的问题在任何时间都能得到及时的响应。 4、一小时现场响应 为了更好为xxxxxxxxxxxxx服务,公司总部位于 ,可以提供周全的服务。我们承诺自接到客户指令起,全市范围内30分钟内到达现场。外县区2小时内到达。公司的创意设计人员,均来自专业院校的专业设计及制作人员为客户提供高品质的设计、编辑、及制作,公司拥有的先进制作设备,应急交样的时间最短可到1小时。

5、“四个优先”原则。 我公司保证对xxxxxxxxxxxxx宣传品业务做到“优先排版、优先制作、优先送货”,最大限度地满足用户要求。 6、严格生产流程,严把产品质量。 安排组织生产,保证每次宣传品的名称、数量、种类、内容等严格按客户签定的合同约定和国家行业相关质量标准生产。 (一)、宣传品设计流程方案 第一步:明确设计需求 接到客户业务咨询,经过初步的电话、Email 、会面等方式的沟通,了解项目的具体需求,找出需要解决的本质问题。 第二步、商务沟通 在具有初步意向的基础上,进行商务视觉策略沟通,分析客户相关资料和行业资料,探讨设计概念和设计思路,并根据需求进行初步文案拟定。 第三步、设计执行 按照初步文案开始进行视觉规划、设计创作等相关合同约定的内容,根据项目不同,一般 1个工作日后提供初步方案。 第四步、沟通调整 整体设计方案在内部评审后提案,合作双方针对设计方案进行的局部沟通和细节调整,形成完案设计稿。 第五步、定稿 根据双方沟通的修改或深化意见综合分析,进行项目的完善,客户方在进行确认后,提交该次设计任务完案。将最后定稿归类存档,并提交制作部下单制作。

“汽车营销”项目技能竞赛活动方案

“汽车营销”项目 技能竞赛活动方案 一、赛项名称 汽车营销 二、竞赛目的 通过汽车销售顾问岗位与实际工作中在客户接待、汽车商品知识、需求分析、营销策划方案制定、销售流程应用等方面需要的岗位能力为竞赛内容,检验学生对专业知识与专业核心技能的掌握水平。为参加省级竞赛项目选拔队员,进一步强化培训。 三、竞赛内容与时间 汽车营销赛项竞赛为技能竞赛,设置三个子赛项:汽车营销基本技能竞赛、汽车销售综合技能竞赛和汽车营销策划技能竞赛,满分100分。其中汽车营销基本技能竞赛占30%权重、汽车销售综合技能竞赛占40%权重、汽车营销策划技能竞赛占30%权重。以上三个子赛项均按照满分100分考评,最后按照相应占比累加形成赛项总分。 具体竞赛时间安排:

1.汽车营销基本技能竞赛。此子赛项采用理论考核的方式,考核选手对汽车销售相关业务流程的岗位操作能力及相关理论知识的掌握情况。 赛项的内容包括:汽车电子商务、商务汽配、商务汽修、车险承保、车险理赔、鉴定评估等主要业务流程及相应的基础知识。具体内容与比重如下: 2.汽车销售综合技能竞赛。此子赛项通过情境模拟的方式进行,考核选手对整个销售流程的掌握与灵活运用能力,以及针对顾客进行销售接待、需求分析、商品

说明和报价成交等环节的工作能力,是对选手汽车销售技能的全面考察。该子赛项定位于对汽车销售顾问岗位核心技能及相关拓展技能的考核,在考核专业能力同时,兼顾方法能力、社会能力的考评,具体内容与比重如下: 3.汽车营销策划技能竞赛。此子赛项通过现场策划、陈述的方式进行,考核选手团队营销策划方案制定、展示、陈述、评价方面的水平和能力;考核选手团队合作、互联网+、汽车营销等方面的创意思维与创新意识。陈述前60分钟是选手团队准备时间,赛场陈述时间10分钟,使用PPT展示。具体内容与比重如下:

(完整版)强化技能竞赛实施方案

强化技能竞赛,推动人才培养质量提高技能竞赛作为全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务,深化教育教学改革,坚持产教结合、校企合作,坚持工学结合,知行合一,全面提高人才培养质量,努力造就高素质劳动者和技术技能人才具有重要意义。我院自升高职以来,通过“以赛促教、以赛促改、以赛促建、教赛结合”,推动学院课程建设、教学改革及师资培养,学生动手能力不断加强,人才质量不断提高,学院的社会影响不断扩大,在各级各类大赛的舞台上,师生们以过硬的专业技能,逐渐崭露头角、屡次向社会递交了一张张充满活力的重庆建工职院“名片”。 但目前我院的技能竞赛还存在竞赛项目不足、受益学生面不广;竞赛活动与课堂教学紧密度不够;教师参与度不够、竞赛与培养学生创新能力某些方面还脱节;技能竞赛体系不够完善、保障机制不够健全等不足。为进一步发挥我院的办学特色与优势,提高我院在职业教育中的核心竞争力,培养高质量的社会高端技能型人才,就如何进一步凸显“赛”牌优势,发挥大赛的综合效应提出以下工作思路。 一、指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针。依据《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》等对技能人才的需求变化,结合行业标准和区域经济发展要求,不断更新竞赛项

目的内容和标准,坚持学院主办、行业专家指导、校企合作企业参与的办赛模式、合理规划、统筹有序地推进学院技能竞赛,让学院的技能竞赛办成“专业全覆盖、师生齐参与”,对接产业需求,在行业有一定影响的学生技能竞赛。助力开创人人皆可成才、人人尽展其才得生动局面,推动学院“三风”建设上新台阶。 二、工作目标 以技能竞赛为手段,与教学改革相结合,调整专业计划、优化课程体系结构,促进专业教学改革;以技能竞赛为契机,与提高教师教学水平相结合,打造一支富有战斗力和创新意识的教师团队,提高教育教学能力;以技能竞赛为主导,与提升学生职业素养相结合,激发学生的学习积极性,推动学风建设;以技能为本位,与促进校企合作相结合,强化学生的学生职业素养,拓展学生的可持续发展能力。重点推进“五大工程”,构建以教师、学生参与为主体,以院、系、企业为多元办赛主体,逐级竞赛的机制,形成专业为主、重点突破的技能竞赛综合体系。以专业类竞赛、科技创新类竞赛、文体综合类竞赛三大类别的竞赛为载体,创新竞赛形式和内容,使“赛”牌成为教学成果展示和教学资源转化的平台,凸显“赛牌”优势,扩大社会影响,推动学院发展。 三、工作任务 实施“五大工程”,进一步完善技能竞赛的保障管理机制,扩大技能竞赛的社会影响,使之成为学院独具特色的技能文化。

网站安全防护解决方案

网站安全防护解决方案 WEB应用是当前业务系统使用最为广泛的形式。根据 Gartner 的调查,信息安全攻击有 75% 都是发生在 Web 应用层而非网络层面上。同时,数据也显示,2/3的WEB网站都相当脆弱,易受攻击。据美国国防部统计,每1000行Web 代码中存在5~15个漏洞,而修补一个漏洞通常需要2~9小时。 根据CNCERT的最新统计数据,2007年CNCERT共接到网络安全事件报告4390件。2007年我国大陆被篡改网站总数达到了61228个,同比增长1.5倍;其中政府网站(https://www.wendangku.net/doc/4818341473.html,)被篡改3407个,占大陆被篡改网站的7%。CNCERT统计显示,大陆地区约有4.3万个IP地址主机被植入木马,约有362万个IP地址主机被植入僵尸程序。从以上数据可以看出,提高业务网站的安全防护,是保障业务正常进行的必然前提。 因此,对于影响力强和受众多的门户网站,需要专门的网页(主页)防篡改系统来保护网页和保障网站内容的安全。 政府门户网站的潜在风险 政府门户网站因需要被公众访问而暴露于因特网上,容易成为黑客的攻击目标。其中,黑客和不法分子对网站的网页(主页)内容的篡改是时常发生的,而这类事件对公众产生的负面影响又是非常严重的,即:政府形象受损、信息传达失准,甚至可能引发信息泄密等安全事件。。网页篡改者利用操作系统的漏洞和管理的缺陷进行攻击,而目前大量的安全措施(如安装防火墙、入侵检测)集中在网络层上,它们无法有效阻止网页篡改事件发生。目前,政府门户网站常因以下安全漏洞及配置问题,而引发网页信息被篡改、入侵等安全事件:

1. 网站数据库账号管理不规范,如:使用默认管理帐号(admin,root,manager等)、弱口令等; 2. 门户网站程序设计存在的安全问题,网站程序设计者在编写时,对相关的安全问题没有做适当的处理,存在安全隐患,如SQL注入,上传漏洞,脚本跨站执行等; 3. WEB服务器配置不当,系统本身安全策略设置存在缺陷,可导致门 户网站被入侵的问题; 4. WEB应用服务权限设置导致系统被入侵的问题; 5. WEB服务器系统和应用服务的补丁未升级导致门户网站可能被入侵 的安全问题等。 政府门户网站安全防护解决方案 根据目前政府门户网站可能存在的安全隐患及风险,给政府门户网站提出如下安全防护解决方案: 在政府门户网站信息系统的Internet边界上或者WEB服务器的前端部署KILL-WEB应用防火墙,并在Web防火墙上实施以下安全策略: l 对政府门户网站及网上系统进行全面的安全防护,过滤如SQL注入、跨站脚本等因传统防火墙不能防护的安全问题; l 对政府门户网站进行WEB隐藏,避免利用扫描软件对其进行信息获取分析; l 设置政府门户网站页面防篡改功能及恢复功能,避免恶意篡改页面;

纸类印刷项目实施方案

第一章基本情况 一、项目概况 (一)项目名称 纸类印刷项目 (二)项目选址 xxx产业园 所选场址应避开自然保护区、风景名胜区、生活饮用水源地和其他特别需要保护的环境敏感性目标。项目建设区域地理条件较好,基础设施等配套较为完善,并且具有足够的发展潜力。 (三)项目用地规模 项目总用地面积55054.18平方米(折合约82.54亩)。 (四)项目用地控制指标 该工程规划建筑系数70.90%,建筑容积率1.30,建设区域绿化覆盖率7.32%,固定资产投资强度170.05万元/亩。 (五)土建工程指标 项目净用地面积55054.18平方米,建筑物基底占地面积39033.41平方米,总建筑面积71570.43平方米,其中:规划建设主体工程43774.85平方米,项目规划绿化面积5240.60平方米。

(六)设备选型方案 项目计划购置设备共计157台(套),设备购置费6419.27万元。 (七)节能分析 1、项目年用电量833350.57千瓦时,折合102.42吨标准煤。 2、项目年总用水量10182.83立方米,折合0.87吨标准煤。 3、“纸类印刷项目投资建设项目”,年用电量833350.57千瓦时,年 总用水量10182.83立方米,项目年综合总耗能量(当量值)103.29吨标准煤/年。达产年综合节能量27.46吨标准煤/年,项目总节能率22.60%,能 源利用效果良好。 (八)环境保护 项目符合xxx产业园发展规划,符合xxx产业园产业结构调整规划和 国家的产业发展政策;对产生的各类污染物都采取了切实可行的治理措施,严格控制在国家规定的排放标准内,项目建设不会对区域生态环境产生明 显的影响。 (九)项目总投资及资金构成 项目预计总投资15972.07万元,其中:固定资产投资14035.93万元,占项目总投资的87.88%;流动资金1936.14万元,占项目总投资的12.12%。 (十)资金筹措 该项目现阶段投资均由企业自筹。 (十一)项目预期经济效益规划目标

技能大赛--交通运输行业职业技能竞赛实施方案

2019年xx技能大赛—交通运输行业 职业技能竞赛实施方案 根据《xx市人力资源和社会保障局关于组织开展2019年xx技能大赛活动的通知》的总体安排, xx市交通运输局举办2019年xx技能大赛——交通运输行业职业技能竞赛。为保证竞赛顺利进行、取得实效,现结合实际,制定本实施方案。 一、竞赛宗旨 为建设知识型、技能型、创新型劳动者大军,弘扬劳模精神和工匠精神,加快培养和选拔一批在交通运输行业具有高超技能的技能人才,积极促进我市交通运输行业高技能人才队伍提质增量,努力推动争创xx质量新优势,支持粤港澳大湾区交通运输行业的建设发展。 二、组织机构 (一)举办单位。 主办单位:xx市交通运输局 承办单位:xx市公共交通管理局 xx市交通运输培训中心有限公司 协办单位:xx市道路运输协会 xx市出租汽车协会 xx市汽车维修行业协会 xx技师学院 竞赛指导单位:xx市职业技能鉴定指导办公室

(二)竞赛组委会。 成立2019年xx技能大赛—交通运输行业职业技能竞赛组织委员会(以下简称组委会),负责指挥和协调竞赛的各项工作,组成如下: 主任: xx市交通运输局副局长 成员: xx市交通运输局人事处处长 xx市交通运输局物流发展处处长 xx市公共交通管理局主要负责人 xx市交通运输培训中心有限公司主任 xx市道路运输协会秘书长 xx市出租汽车协会秘书长 xx市汽车维修行业协会秘书长 xx技师学院交通学院院长 (三)组委会办公室。 组委会下设办公室,具体负责竞赛的各项工作,组成如下: 主任: xx市交通运输局物流发展处处长 xx市公共交通管理局副局长 副主任: xx市交通运输局物流发展处调研员 xx市交通运输培训中心有限公司主任 成员: 组委会办公室设在xx市交通运输培训中心有限公司。 联系人及咨询电话:。

专业技能知识竞赛方案

关于组织临床业务人员专业技能 知识竞赛的通知 各科室: 为更好地激发我所临床业务人员自觉学习的动力,营造比知识、比技能、比服务的优良氛围,经研究决定于近期组织一次专业技能知识竞赛,详尽安排如下: 一、分组情况: 1、围产保健组:以产科临床人员为主; 2、妇科组:以妇科临床人员为主; 3、检验组:以检验科人员为主; 4、影像(B超)组:以超声影像科人员为主; 5、护理组:以上述科室中护理专业人员为主; 注:本次竞赛对象主要为临床科室同志(满3人以上的专业学组),产假、外出进修同志暂不需要参加本次竞赛,退休返聘及其他专业科室同志可以自愿报名。 二、竞赛内容: 1、围产保健组:理论考核、案例分析,以第八版教科书为准。 2、妇科组:理论考核、案例分析,以第八版教科书为准。 3、影像组:产科B超技能操作。 4、检验组:实践技能操作 5、护理组:理论考核。 三、考核形式:

1、医生、护理考核集中在六楼会议室进行,闭卷考核; 2、B超技能操作考核,在规定考试时间参赛人员依据考核要求进行产科超声操作,B超检查报告及留存图片作为考核评分内容,依据江苏省产前超声操作规范,请专家评分并集中点评; 3、检验技能操作,在考务组的监督下,检验人员根据考题要求进行实践技能操作,请专家评分并点评。 四、考试时间:——年—月—日 五、考核结果应用 每组考核成绩进行排名,评选出每组的1、2、3名,依次奖励。 六、考务组成员 ………… …………………… ****年***月**日 一、活动目的:2010年读书节活动方案 书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成心爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想! 二、活动目标: 1、通过活动,建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动,在校园内形成心爱读书的优良风气。 3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。 4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。

银行外联网络安全解决方案全攻略

随着网络的快速发展,各金融企业之间的竞争也日益激烈,主要是通过提高金融机构的运作效率,为客户提供方便快捷和丰富多彩的服务,增强金融企业的发展能力和影响力来实现的。为了适应这种发展趋势,银行在改进服务手段、增加服务功能、完善业务品种、提高服务效率等方面做了大量的工作,以提高银行的竞争力,争取更大的经济效益。而实现这一目标必须通过实现金融电子化,利用高科技手段推动金融业的发展和进步,银行外联网络的建设为进一步提高银行业服务手段,促进银企的发展提供了有力的保障,并且势必为银行业的发展带来巨大的经济效益。 然而随着网络应用不断扩大,它的反面效应也随着产生。通过网络使得黑客或工业间谍以及恶意入侵者侵犯和操纵一些重要信息成为可能,因而引发出网络安全性问题。正如我国著名计算机专家沈昌祥院士指出的:"信息安全保障能力是21世纪综合国力、经济竞争实力和生存能力的重要组成部份,是世纪之交世界各国在奋力攀登的制高点"。二十世纪未,美国一些著名网站、银行、电子商务网站造受黑客攻击;黑客入侵微软窃取源代码软件等重要案件,都证明了网络安全的严重性,因此,解决银行外联网络安全问题刻不容缓。 一银行外联网络安全现状 1、银行外联种类 按业务分为: 银行外联业务种类繁多,主要有:证银联业务、社保IC卡、房改公积金管理系统、代收中联通话费、代收移动话费、同城清算、人行税银库企系统、人行银行信贷登记系统、金融统计数据报送、国际收支数据报送、电子口岸、代收电费、代扣社保费、代收国税、代收地税、代收固话费、财局国库集中系统、统发工资系统、代收财政罚款、物业维修基金、非税系统、重要客户系统等等。 按单位分: 随着外联业务的不断扩大,外联单位也不断增加,主要有:各个证券公司、社保局、房改办、联通公司、移动公司、海关、电力公司、国税局、地税局、电信公司、供水公司、政府政务网、人行金融网、银行的重客单位等等。 按线路分: 外联线路主要以专线为主,部分外联业务采用拨号方式,线路类型主要有:幀中继、SDH、DDN、城域网、拨号等。 2、提供外联线路的运营商 根据外联单位的不同需求,有多家运营商提供线路服务,主要有:电信公司、盈通公司、网通公司、视通公司等

印刷品项目可行性方案

目录 第一章项目基本信息 第二章项目承办单位 第三章建设背景及必要性分析第四章项目市场研究 第五章建设规划方案 第六章项目选址科学性分析第七章工程设计说明 第八章工艺先进性 第九章环境保护概述 第十章项目职业安全 第十一章项目风险评估分析 第十二章节能情况分析 第十三章项目进度说明 第十四章项目投资可行性分析第十五章经济效益 第十六章项目评价结论 第十七章项目招投标方案

第一章项目基本信息 一、项目概况 (一)项目名称 印刷品项目 (二)项目选址 某经济合作区 项目建设区域以城市总体规划为依据,布局相对独立,便于集中开展科研、生产经营和管理活动,并且统筹考虑用地与城市发展的关系,与项目建设地的建成区有较方便的联系。 (三)项目用地规模 项目总用地面积17201.93平方米(折合约25.79亩)。 (四)项目用地控制指标 该工程规划建筑系数74.32%,建筑容积率1.16,建设区域绿化覆盖率6.54%,固定资产投资强度169.59万元/亩。 (五)土建工程指标 项目净用地面积17201.93平方米,建筑物基底占地面积12784.47平方米,总建筑面积19954.24平方米,其中:规划建设主体工程14226.72平方米,项目规划绿化面积1305.08平方米。 (六)设备选型方案

项目计划购置设备共计60台(套),设备购置费2168.57万元。 (七)节能分析 1、项目年用电量497390.36千瓦时,折合61.13吨标准煤。 2、项目年总用水量4657.26立方米,折合0.40吨标准煤。 3、“印刷品项目投资建设项目”,年用电量497390.36千瓦时,年总 用水量4657.26立方米,项目年综合总耗能量(当量值)61.53吨标准煤/年。达产年综合节能量21.62吨标准煤/年,项目总节能率29.15%,能源利用效果良好。 (八)环境保护 项目符合某经济合作区发展规划,符合某经济合作区产业结构调整规 划和国家的产业发展政策;对产生的各类污染物都采取了切实可行的治理 措施,严格控制在国家规定的排放标准内,项目建设不会对区域生态环境 产生明显的影响。 (九)项目总投资及资金构成 项目预计总投资5115.65万元,其中:固定资产投资4373.73万元, 占项目总投资的85.50%;流动资金741.92万元,占项目总投资的14.50%。 (十)资金筹措 该项目现阶段投资均由企业自筹。 (十一)项目预期经济效益规划目标

2015年汽车维修技能大赛方案

2015年第六届“风驰联营”汽车运用与维 修技能比赛实施方案 周口联营职业中等专业学校 汽车运用与维修专业 2015-10-30

一、比赛目的及意义 1、促进汽修专业学生的学习热情,形成汽修专业苦练本领,钻研理论技能的良好氛围。 2、培养学生的吃苦耐劳的意志品质,为就业打下良好的基础。 3、选拔一批理论技能水平高,工作能力强,心理素质过硬的选手。为2016年的河南省技能大赛做好人才储备。 二、比赛时间及地点 1、比赛启动会议:2015年10月30日。 2、比赛时间:2015年10月20日。 3、比赛地点:汽车维修实训基地 4、侯赛地点:二楼多媒体教室 三、大赛组委会人员构成及职责 1、主任:王林波副主任:张相中应俊杰李长安 职责:主持比赛整体过程,协调比赛各项事宜。 2、委员:谷红培、张长金、张冬林、李青林、孙健朋、刘高杰、董培坤、黄国栋、周瑞 职责:协助完成比赛相关事宜。 3、裁判长:张相中 职责:比赛中监督、规范裁判的执法行为,维护比赛公正。 4、仲裁长:李长安应俊杰谷红培 职责:受理选手的投诉,处理比赛中出现的各种纠纷,维护比赛公平、公正、公开。 重大仲裁事件需召开委员会投票决定,仲裁决定达到半数以上即可生效。 5、裁判:谷红培、张长金、张冬林、李青林、孙健鹏、刘高杰、董培坤、黄国栋、周瑞 职责:对学生进行打分,负责学生的操作安全和车辆、设备、工具的安全。 6、后勤保障部:李长安、黄国栋; 职责:准备场地,工具,设备,车辆,耗材。 7、组织部:李青青马梦雪; 职责:负责比赛的检录工作。 8、新闻信息部:李青青、马梦雪; 职责:对大赛过程留影、摄像,之后汇总。 9、现场统筹:王景玉、高梅花、崔艺平、马金敏。 职责:大赛现场秩序维持。 四、比赛项目设置及说明 本次大赛设四个项目,包括团体赛(汽车二级维护作业、车轮定位)及汽车维修基本技能、发动机曲柄连杆的拆装与检测、发电机的拆装与维修及汽车电器部分故障排除与维修四项个人赛。 (一)考试内容(竞赛分理论部分和实操部分)。

业务系统安全基线及其工具化解决方案

业务系统安全基线及其工具化解决方案 业务系统安全基线及其工具化解决方案业务系统安全基线及其工具化解决方案 中联绿盟信息技术(北京)有限公司 1 安全基线的理论基础 FISMA的全称是The Federal Information Security Management Act(联邦信息安全管理法案),是由美国国家标准和技术研究所(NIST)牵头制定。FISMA把责任分配到各种各样的机构上来确保联邦政府的信息系统和数据安全。FISMA的推出使得一直忽视计算机安全的联邦政府开始关注计算机安全。 FISMA提出了一个包含八个步骤的信息安全生命周期模型,这个模型的执行过程涉及面非常广泛且全面,但实施、落地的难度也非常大。如图1所示,FISMA规范落地的过程好像从高空到地面,真正实施起来非常复杂。 图1 FISMA法案的落地

为了实现FISMA法案的落地,由NIST牵头针对其中的技术安全问题提出了一套自动化的计划称为ISAP,information security automation program,来促进FISMA的执行,ISAP出来后延伸出SCAP框架,security content automation protocol,,SCAP框架由CVE、CCE、CPE、XCCDF、OVAL、CVSS等6个支撑标准构成,检查的标准,一致性标准等,。这6个支撑标准需要检查的内容、检查的方式由NVD 和NCP来提供,由此SCAP框架就实现了标准化和自动化安全检 125 2010中国通信业百个成功解决方案评选获奖方案 查,及形成了一套针对系统的安全检查基线。 SCAP及安全基线的最重要成果和成功案例当属FDCC,Federal Desktop Core Configuration,联邦桌面的核心配置,项目,FDCC是在美国政府支持下建立的桌面 系统,Windows XP、Windows vista等,相关安全基线要求规范,并通过自动化的工 具进行检查。FDCC基于NVD、NCP等内容进行基线安全核查。NVD,National Vulnerability Database,国家漏洞数据库,为自动化漏洞管理、安全评估和合规性检查提供数据支撑,包含安全核查名单、与安全相关的软件漏洞、配置错误以及量化影响等。NVD数据库针对数据库中的漏洞等提出了一整套核查名单,Checklist,,划归到NCP,National Checklist Program,计划中。简言之FDCC体现了两个方面 的特性, , 标准化,在NVD、NCP的基础上,构建了一套针对桌面系统的安全基线,检查项,,这些检查项由安全漏洞、安全配置等有关检查内容构成,为标准化的技术安全操作提供了框架。

包装印刷项目实施方案

包装印刷项目实施方案 xxx公司

摘要 重视施工设计工作的原则。严格执行国家相关法律、法规、规范,做好节能、环境保护、卫生、消防、安全等设计工作。同时,认真贯彻“安全生产,预防为主”的方针,确保投资项目建成后符合国家职业安全卫生的要求,保障职工的安全和健康。 该包装印刷项目计划总投资19726.65万元,其中:固定资产投资16202.17万元,占项目总投资的82.13%;流动资金3524.48万元,占项目总投资的17.87%。 达产年营业收入31903.00万元,总成本费用25435.98万元,税金及附加330.22万元,利润总额6467.02万元,利税总额7689.24万元,税后净利润4850.27万元,达产年纳税总额2838.98万元;达产年投资利润率32.78%,投资利税率38.98%,投资回报率24.59%,全部投资回收期5.57年,提供就业职位684个。 包装印刷是指在包装上印上装饰性花纹,图案或者文字,以此来使产品更有吸引力或更具说明性。包装印刷是印刷技术领域的一个分支,属于特种印刷范畴。“十二五”期间,全球经济增长缓慢,欧洲和日本经济持续低迷,大部分发展中国家经济增长波动较大,外部需求不佳,中国出台了一系列扩大内需的政策:一是加快建设保障性安居工程;二是加快农村基础设施建设;三是加快铁路、公路和机场等重大基础设施建设;四是加快医疗卫生、文化教育事业发展。

概论、项目建设背景、市场前景分析、项目投资建设方案、项目选址说明、项目工程设计研究、项目工艺分析、项目环境影响情况说明、安全保护、风险性分析、节能情况分析、实施安排、项目投资规划、项目经营效益分析、项目综合评估等。

汽车专业竞赛方案

2015成都职业技术学院软件分院 汽车检测与维修技能大赛竞赛方案 一、指导思想 (一)坚持就业导向,实现“五个结合”,即技能大赛与专业培养目标结合,与专业教学实际结合,与就业岗位需求结合,与国家职业标准结合,与四川省高职院校技能大赛要求结合。 (二)立足于面向全体学生,扩大比赛项目,优化比赛内容,规范比赛办法,提升比赛水平,注重加强职业技能和实践能力培养,全面提高学生技能水平。 二、大赛宗旨: 就业为导向、能力为本位 三、竞赛项目: 汽车手动变速器拆装与测量和汽车整车故障诊断与排除两个项目。 四、活动时间: 3月9日——3月13日 五、参赛对象: 全体学生 六、竞赛地点、时间及参赛报名方式 1、比赛地点:汽车实训中心 2、比赛时间:2015年3月13日进行实际操作和理论知识竞赛 3、报名办法:各项目以小组为单位报名,每组3人,自由组队。各班班长于3月6日前将参赛者名单发到钟伟老师处,逾期不接受报名。 七、技能大赛的奖励办法 按照参赛选手得分由高分到低分排名,成绩相同时,时间少者排列在前。各组:设一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名,并对其颁发获奖证书。 八、技能大赛组织 (一)主办、承办及协办单位 主办单位:电子系

承办单位:汽车教研室 (二)竞赛组委会成员: 组长:刘洪涛 副组长:钟伟 成员:陈启建、钟虎、于晓波、彭山山 九、相关附件 附表1 2015年成都职业技术学院汽车检测与维修技能大赛”汽车专业比赛项目 附件2 2015年成都职业技术学院汽车检测与维修技能大赛”汽车专业比赛规则 成都职业技术学院 软件分院电子系 二零一五年三月四日

2015年成都职业技术学院汽车检测与维修技能大赛比赛项目

2020业务技能竞赛活动方案3篇

2020业务技能竞赛活动方案3篇 2020 business skills competition program 汇报人:JinTai College

2020业务技能竞赛活动方案3篇 前言:策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划,是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:2020业务技能竞赛活动方案 2、篇章2:2020业务技能竞赛活动方案 3、篇章3:2020业务技能竞赛活动方案 篇章1:2020业务技能竞赛活动方案 为进一步在我校教师中树立一批教学思想先进、教学基本功过硬、教学方法灵活得当、教学成绩突出的优秀典型,激励教师不断更新教学观念,积极进行教学改革,努力提升教学水平大幅度提高教学质量,根据xx教育局关于举行第二届教师技能大赛活动的通知精神,结合我校学科带头人及名师选拔的活动方案,经学校研究决定,举行教师技能大赛活动。现将教育局及我校的活动安排通知如下:

一、领导小组 组长:xx 副组长:xx 成员:xx等 二、大赛内容 1、导学案设计(校级、区级) 2、说教材(校级、区级) 3、课堂风采(校级) 三、参赛范围 教育局的大赛活动通知:全区教师全员参加。比赛分校级和区级两个层面进行。首先,在校级进行全员比赛,之后择优推荐参加区级比赛。按学段分初中、小学、幼教等学段。 四、大赛形式 1、导学案设计(我校比赛已经结束) 教育局规定:导学案设计大赛以文本形式进行比赛。根据教师所任学段、学科,按评委规定的学科内容,由参赛教师在指定的时间内抽签选取题目,回单位自行完成,时限两天。

ERP系统业务解决方案

七台河矿业集团物资供应管理ERP系统业务解决方案 客户项目经理: 日期: 用友项目经理: 日期:

文档控制 更改记录 Date Author Version Change Reference 2008-4-07 王凯峰 1.0 2008-4-15 王凯峰 2.0 重新进行了流程更改 2008-4-20 王凯峰 3.0 查阅 Name Position 分发 Copy No. Name Location 1 2 3 4 5 6

目录 七台河矿业集团物资供应管理ERP系统业务解决方案 (2) 目录 (4) 一、方案概述 (5) 二、企业内部物流流转图 (6) 三、静态数据编码 (6) 四、公司共用系统参数 (7) 五、采购至入库业务流程管理应用描述 (7) 5.1采购至入库总体应用背景方案 (8) 5.2采购至入库业务总体应用方案 (9) 六、材料出库及消耗汇总业务流程应用描述 (12) 6.1材料出库及消耗汇总总体应用背景方案 (12) 6.2材料出库及消耗汇总总体应用方案 (14) 七、发票、消耗汇总暂估与结算业务描述 (17) 7.1发票、消耗汇总暂估与结算应用背景方案 (17) 7.2发票/消耗汇总暂估与结算总体应用方案 (17) 八、应付单、付款单及核销 (20) 8.1应付单、付款单及核销应用背景方案 (20) 8.2应付单、付款单及核销总体应用方案 (21) 九.期初单据录入 (24) 9.1应付模块期初单据 (24) 9.2采购模块期初单据录入 (25) 9.3库存模块期初数据的录入 (26) 十.其他相关问题 (26)

一、方案概述 方案应用目标 本方案目标是解决七台河矿业集团物资供应公司一期物资采供系统,保证自采购至发货至各矿的物流数据准确/及时,做到账物实际相符,同时规范业务操作,减少各操作人员操作压力,为财务核算提供数据. 方案应用业务范围 本方案业务范围为: 1各矿上报临时月计划 2采购合同及后续入库 3采购发票及相应结算 4应付及付款形成核销 5供应材料发货

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