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判断题大全

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四川省教师招聘考试《教育公共基础》题库——判断题大全

1.教师道德是指教师个人的道德而不是指教师的职业道德。

[错误]。教师道德是教师职业道德的简称。因此 教师道德就是教师职业道德

2.教师只要在课堂教学中按其职业道德的要求行事就可以了。

[错误]。教师职业道德是整个教育过程的精神支柱。因此教师应在一切教育教学活动中遵循其职业道德规范的要

求。

3.只要有一定的文化科学知识就可以当教师。

[错误]。做一名合格的教师 不仅需要有一定的文化科学知识 还需要有相应的专业知识及教育科学知识。

4.教师职业是一种专业性极强的职业 对从业人员的素养应有特殊而严格的规定。[正确]

5.师生关系就是教与学的关系。

[错误]。师生关系是一个结构复杂的多层次的关系体系。教与学的关系只是其中的一部分。

6.师生关系如何无所谓 只要教师业务能力强就行。

[错误]。良好的师生关系是教育教学取得成功的关键 因此 必须营造良好的师生关系。

7.建立良好的师生关系是教育工作取得成效的重要因素。[正确]

8.教育机智是教师灵感的突现。[正确]

9、当代教育的发展中 学历教育和非学历教育的界限逐渐淡化。 √

10、少年期是多事之秋 心理学家称之为“危险期” 因此 对这一阶段的少年一定要严加看管。 ×

11、一定社会的政治制度决定着教育目的的性质 生产力发展水平决定着培养人才的质量规格。 √

12、教育过程中的师生关系是知识授受的关系。 ×

13、课程目标的确定取决于知识或学科的内容。 ×

14、在泰勒的课程原理和评价原理基础上涉及的课程评价模式是目的游离评价模式。 ×

15、分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的 因此比班级授课制优越。 ×

16、德育的过程具有多端性。 √

17、依据科尔博格的道德认知模式进行道德教育主要用的是道德两难故事法。 √

18、班级管理应该以学生为核心 建立学生为本的班级管理机制。 √

19、人的身心发展受多种因素制约 概括起来主要有遗传、环境和教育。 √

20、在基础教育课程改革中 教师的角色已由课程知识的施与者变为教育学意义上的交往者。 √

21、现代学生观强调学生主体性的观点 学生主体性包括学生在教育教学活动中的自主性、主动性和创造性三个

基本特征。 √

22、中小学普及信息技术教育的目标之一是开设信息技术选修课程。

×改成必修课

23、新型师生关系的核心是把教师和学生看成真正意义上的人 师生之间是平等的关系 没有高低和尊卑之分。

24、诚信既是人际关系中的基础性道德 也是市场经济领域中的基础性道德规范 而学校是诚信教育的启蒙场所。

×改成重要场所

25、新课标三个学段 第一学段 1 6年级 、第二学段 7 9年级 、第三学段 10 12年级 ? ×

26、提倡选择性学习是日本数学课程的一大特色?? √

27、新一轮的数学课程改革 就是对传统教学的彻底改变。 ×

28、数学在19世纪已经发展成独立的学科。?? √

29、“精讲多练”成为我们普遍的教学模式。?? ×

30.教育学是研究人类教育现象和教育问题 揭示教育规律的一门科学。 对

31.全面实现小康社会是党和国家到2020年实现的指导思想。 错

32 教师有指导学生的学习和发展 评定学生的品行和学业成绩的义务。 教师法第二章第七条 这是权利不是

义务称为管理学生的权利 错

33 《教师法》也适用于在少年宫以及地方教研室、电化教育机构等中专门从事教育教学工作的教师。

34 学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的聘任由学校和教师签定聘任合同 明确规定教师的权

利、义务和责任。 教师法第三章第十七条 第十七条学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的

聘任应当遵循双方地位平等的原则 由学校和教师签订聘任合同 明确规定双方的权利、义务和责任。实施教师

聘任制的步骤、办法由国务院教育行政部门规定。

35 教师考核应当客观、公正、准确 充分听取学校各部门、其他教师以及学生的意见 教师法第二十三条考

核应当客观、公正、准确 充分听取教师本人、其他教师以及学生的意见。 错

41 36 国家支持和鼓励社会组织或者个人向依法成立的奖励教师的基金组织捐助资金 对教师进行奖

励。 对

37 中小学教师和职业学校教师享受教龄津贴和其他津贴 具体办法由国务院教育行政部门会同有关部门制

定。 对

38 教师体罚学生 经教育不改 情节严重 构成犯罪的 依法追究刑事责

任。 对

39 各级人民政府和有关部门应当办好师范教育 并采取措施 鼓励优秀青年进入各级师范学校学习。非师范学

校不承担培养和培训中小学教师的任务。 因为教师法第四章第十八条规定 第十八条各级人民政府和有关部

门应当办好师范教育 并采取措施 鼓励优秀青年进入各级师范学校学习。各级教师进

修学校承担培训中小学教

师的任务。非师范学校应当承担培养和培训中小学教师的任务。各级师范学校学生享受专业奖学金。 错

40 国家机关、企业事业单位和其他社会组织应当为教师的社会调查和社会实践提供方便 给予资

助。 对

41.我国古代学记一书是世界上最早的教育专著。 √

42、赫尔巴特提出的四段教学法的四个阶段是领会、联想、系统、方法。 × 。 领会改为“明了”

43、冯特创立了第一个完整的学习理论 × 。 冯特改为“桑代克”

44、桑代克于1908 年所著《教育心理学》一书 是教育心理学成为一门独立学科的标志。 × 1908年改为

“1903年”

45、桑代克早期提出的三大学习定律是效果律、练习律和准备律(√)

46、在个体发展中 无意注意的发展先于有意注意。 √

47、自制和自我监督是自我调控中最主要的方面。 × 自制和自我监督改为“自我控制和自我教育”

48、先天遗传论认为儿童心理发展是由先天的不变的遗传所决定的。 √

49、霍尔是智力发展的“内化”学说的最早提出者之一 × 霍尔改为“维果斯基”

50、个体间智力发展是非常态分布。 × 非常态分布改为“常态分布”

51、1885年德国心理学家艾宾浩斯发表了自已关于记忆的研究 √

52、斯金纳认为学习的过程就是形成操作性条件反射的过程。 × 斯金纳改为操作学习论

53、格式塔认为学习是由顿悟来实现的。 √

54、知识的评价是对知识转化的一种检验 看对知识的分析概括是否恰当、运算是否正确。 √

55、皮亚杰认为 儿童是在与周围环境相互作用的过程中 通过同化与顺应逐步建构相关于外部世界的知识 从

而使自身认知结构得以转化与发展。 √

56、陈述性知识是关于事物及其关系的知识 程序性知识是一种经过学习自动化了的关于行为程序的知识。 ×

程序改为“步骤”

57、陈述性知识的学习过程是将新的命题与命题网络中的有关命题联系起来 在这一过程中 学习者要对信息进

行精加工组织。 √

58、理学习要充分考虑学习者的内部条件并进行言语指导 概念学习的例—规法与规一例法也是原理学习的两种

基本形式。 √

59、动作技能的学习以一定的认识活动为基础。 √

60、动作技能形成的目标是熟练操作。 ×

61、分化的需要在同类刺激中抽取出共同的特征。 ×

62、程序性知识的获得过程是从陈述性知识转化为自动化的技能的过程。 √

63、正例和反例的提供是学习模式识别的必要条件。 √

64、支持策略是指直接操作材料的各种学习策略 主要有信息获得、贮存、信息检索和应用策略。 ×

65、学习策略对信息加工进行控制 主要是自我监控策略对个体认知过程的监视、管理和知道。 √

66、理解策略是指学习者能够将新的学习材料纳入到已有的知识结构中并使之形成联系。 √

67、自我提问法、相互提问法、知识传授法都是学习策略的教学方法。 ×

68、设计优化的教学结构的指导思想是在教学中设计先行组织者。 ×

69、什么样的人格特征有利于人在活动中创造 ×

70、一般说来 定义良好的问题较易解决 而定义不良的问题较难解决.(√)

71、“集体大脑”指一个新的设想可能由几个乃至更多人集中站到一起形成 ×

72、多功能三角尺的开发属于希望点列举法 √

73、法拉第对“电力”“磁力”关系的研究属“移植法” ×

74、兴趣定由内外、直接、间接四个因素构成的。 ×

75、人本心理与家加涅认为 要提示动机的本质 必须关系人的需要 把需要区分为一些基本的层次 对这些需

要层次进行研究 从整体动机的实质。 ×

76、学习目标是学生对学习兴趣及结果的期待 达到学习目标学生受到各种强化。 ×

77、道德和品德是两个相同的概念。 × 改为 品德与道德是密切联系的 二者之间既有区别又有联系

42 78、品德是社会历史发展的产物 随着历史的发展而改变。 × 改为 品德的形成和发展除了既受社会条件的

制约还要受个体心理发展的影响 他将随着个体的产生、成长、死亡而发生、发展以至消亡。

79、品德的心理结构包括道德认识、道德情感、道德意志、道德行为 √

80、自律是指儿童的道德判断是注意行为的客观效果 不关心主观动机 受自身以外价值标准所支配。 ×

81、要是学生将掌握的道德知识转化为道德信念 主要是让他们掌握大量的道德知识 ×

82、加涅将教学目标或学生学习结果分为言语信息、智力技能、认知能力、动作技能和态度5类。 ×

83、学习准备是学生学习的内部条件 是教育的起点。 ×

84、教学支架是从绘画的画架引申而来的。 ×

85、程序教学的真正首创者是普莱西。 ×

86、启发式教学的思想源于《孔子.述而》。 √

87、是非题是要求学生对一则陈述的命题给予是非判断的一种试题形成 √

88、观察评价常采用行为检查单和轶事记录等方式进行 ×

89、档案袋是档案评价的重要依据 √

90、根据评价中所使用的测验的来源不同 可以将测验分为标准化学绩测验和教师自编测验 ×

91、测验是评价的前提和重要手段不等于评价 ×

92、课堂教学监控系统的特性是施于未发、被控为主和个体单独的过程 ×

93、课堂教学监控系统在结构上包括3项基本内容 价值取向要素构成和课堂教学的监

控设备。 √

94、满足课堂教学监控心理要求的策略有紧张的教学较少的参与机会和教师一般的教学艺术。 ×

95、道德品质的基础是道德动机。 × 改为 道德认识

96、定势对迁移的影响有两种 促进和阻碍。 √

97、冯特创立了第一个完整的学习理论。 × 改为 桑代克。

98、社会学习理论认为人类学习的实质应当是操作性学习。 × 改为 观察学习

99、几何证明中的反证法实际就是手段—目的分析法。 × 改为 逆推法。

100 在新课程背景下 课程是教学内容和进展的总和。 错

101 教师是既定课程的阐述者和传递者 学生是既定课程的接受者和吸收者 这是新课程倡导的教学观。 错

102 教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程。 对

103 在新课程中 课程评价主要是为了“选拔适合教育的儿童” 从而促进儿童的发展。 错

103 教学反思是促进教师更加主动地参与教育教学、提高教育教学效果和专业发展的重要手段。 对

104 学校课程管理是指学校有权对国家课程、地方课程和校本课程进行总的设计。 错

105 发展性评价体系中的评价改革就是考试内容和考试方式的改革。 错

106 注意是一个独立的心理过程。 错

107 解决复杂问题 中等偏低的兴奋水平比较有利。 对

108 知识的掌握和能力的发展不是同步的。 对

109 智力年龄的概念是比纳提出的。 对

110 良好的记忆力是天才的特征之一。 对

111 强调教师做学生学习的促进者 表明传授知识已经不再是新课程对教师的要求了。 错

112 每一位教师都应该把实验新课程的过程作为自己专业成长的过程。 对

113 个体早期的心理发展对人的一生有深远的影响。 对

114 在个体心理发展的过程中先天遗传起决定作用。 错

115 在感知运动阶段儿童的智慧只停留在动作水平。 对

116 记忆是一个被动保持信息的系统。 错

117 新课程提倡的教学过程中的师生互动 就是要求老师讲课时多提问 学生积极地举手回答。 错

118 行动研究法的操作步骤和程序一般是计划—行动—考察—反思。 对

119 布卢姆将认知目标分为知识、领会、运用、分析、综合、评价六个层次。 对 120 教学设计中、教师了解不同的学生特定有效的学习方式可以改进教学设计质量。 对

121 在考试改革方面 纸笔测验仍然是考试的唯一方式 只有这样 才能将过程性评价和终结性评价相结合。

122 计算机辅助教学的基本特点是人机互动与交流。 对

123 头脑风暴法是一种集体激励的策略。 对

124 “学”主要指获取知识技能 “习”主要指巩固知识技能。 对

125 在教学中 我们要抛弃一切传统的教学技术 发展现代教学技术 大力推进信

息技术在教学过程中的应用。 错

126 开发地方课程和校本课程就是编写适合学生发展的新教材。 错

127 在新课程中 教材提供给学生的是一种学习线索 而不是唯一的结论。 对 128 负强化就是惩罚。 错B

43 129 非智力因素可以通过教育手段加以培养。 对.

130 家长具有很强的暴力倾向 子女相对来说也比较容易对人采取侵犯性行为。 对.

131 看见武器的人比没有看见武器的人具有更强烈的攻击性行为。(对.

132 心理健康教育工作的教育模式改善了原先心理咨询较为被动的工作方式。 对.

133 认知教学的本质是以学生认知发展为中心。 对.

134 营造校园文化也是学校心理健康教育工作的一种重要方法。 对.

135 新课程改革的核心目的是培养全面发展的人。 对.

136 语言的发展进程是按一定的顺序进行的。 对.

137 桑代克认为学习是尝试错误的过程。 对.

138 在个体心理发展的过程中后天环境起决定作用。 错.

139 个性心理特征包括能力、气质和知觉。 错.

140 学生常见的心理问题按内容分 可将问题分为 学习问题、人际关系问题、自我管理问题、自我发展问题

等。 对.

141 实验法是按研究的目的控制或创造条件 对由此引起的或改变的被试心理活动进行研究的方法。 对.

142 用观察法研究心理现象时 不必借用仪器。 错.

143 个案研究法是把个案作为一个研究单位进行的研究 不可以以群体为单位。 错.

144 调查法中只有保证总体中每一个人被抽到的机会相等 才能使样本情况代表总体情况。 对.

145 引起感觉需要的最小刺激量称为阈限。 对.

146 凡是教学效果好的老师 都会有意识和无意识地对学生的学习风格进行认真的研究。 对.

147 同一心理机能在不同时期有不同的发展速率。 对.

148 人所具有的最有力的认知技能是解决问题的能力。 对.

149 学习风格是学习者持续一贯的带有个性特征的学习方式和学习倾向。 对.

150 认知学习是教学的主要任务。 对.

判断题、选择

判断题(正确的请在括号内打“√”,错误的请在括号内打“×”,每题2分,共68分) 1.>选择户外跌落式熔断器时,要使被保护线段的三相短路电流计算值大于其断流容量下限值,小于其断流容量的上限。( √ ) 2.>自动空气开关,在电路发生过载和短路故障时,能自动开断电路。( √ ) 3.>安装在用户处的35kV以上计费用电压互感器二次回路,应不装设隔离开关辅助触点,但可装设熔断器。( √ ) 4.>在电力系统非正常状况下,用户受电端的电压最大允许偏差不应超过额定值的±15%。( ×) 5.>电压互感器的一次侧隔离断开后,其二次回路应有防止电压反馈的措施。( √ ) 6.>为防突然来电,当验明检修设备确已无电压后,应立即将设备短接,并三相接地。( √ ) 7.>35kV以下的计费用互感器应为专用互感器。( √ ) 8.>钢丝钳的铡口是用来铡切钢丝等较硬金属的。( √ ) 9.>到用户现场带电检查时,检查人员应不得少于2人。( √ ) 10.>电流互感器一次侧反接,为确保极性正确,二次侧不能反接。( ×) 11.>电能表的转盘旋转的速度与通入该表电流线圈电流的大小成反比。( ×) 12.>电气工作人员在10kV配电装置上工作,其正常活动范围与带电设备的最小安全距离为0.35m。( √ ) 13.>低压直接接入式的电能表,单相最大电流容量为100A。( ×) 14.>在电流互感器二次回路上工作时,应先将电流互感器二次侧短路。( √ ) 15.>使用电流互感器时,应将其一次绕组串接到被测回路。( √ ) 16.>使用电压互感器时,一次绕组应并联接入电路。( √ ) 17.>电能表应在离地面0.5~1.5m之间安装。( ×) 18.>电压互感器到电能表的二次电压回路的电压降不得超过2%。( ×) 19.>电能表应垂直安装,偏差不得超过5°。( ×) 20.>把一条32m长的电阻线截成4等份,然后将四根电线并联,并联后电阻为8Ω。( ×) 21.>正弦交流电三要素是:幅值、角频率、初相角。( √ ) 22.>用户提高功率因数只对电力系统有利,对用户无利。(×) 23.>35kV及以上电压供电的,电压偏差的绝对值之和不超过额定值的15%。( ×) 24.>选择线路导线截面必须满足机械强度、发热条件、电压损失的要求。( √ ) 25.>型号LQJ-10为环氧浇注线圈式10kV电流互感器。( √ ) 26.>电压互感器的误差分为比差和角差。( √ ) 27.>用于三相四线回路及中性点接地系统的电路叫星形接线。( √ ) 28.>型号为DX862的电能表,属三相三线有功电能表。( ×) 29.>带互感器的计量装置,应使用专用接线盒接线。( ×) 30.>计费用电压互感器二次可装设熔断器。( ×) 31.>三相三线两元件电能表抽去中相电压时应几乎停走。( ×) 32.>低压配电室应尽量靠近用户负荷中心。( √ ) 33.>低压带电上电杆接线时,应先搭火线,再搭零线。( ×) 34.>电压互感器在运行中其二次侧不允许开路。( ×) 二、选择题(请将正确答案的代号填入括号内,每题2分,共134分) 1.>当运行中电气设备发生火灾时,不能用( )进行灭火。 (A)黄砂;(B)二氧化碳灭火器;(C)四氯化碳灭火器;(D)泡沫灭火器。 答案:D

社区考试题目及答案

一、判断题: 1、异地入伍的义务兵不予优待(∨) 2、从地方直接招收的军队学员家属享受优待金(×) 3、义务兵因病可以评残(∨) 4、二等乙级(含二等乙级)以上伤残军人享受公费医疗(∨) 5、领取伤残保健金的伤残军人享受所在单位伤残职工相同的生活福利待遇和医疗待遇(∨) 6、转变观念,调整思路是社区自治的前提。(∨) 7、资源共享、共驻共建是社区自治的关键。(×) 8、社区建设是前提,社区自治是主题,社区服务是目的。(∨) 9、民政部从国情出发,借鉴国外的经验1991年提出了社区建设这个新的概念。西方叫社区发展。(∨) 10、推进社区建设是党中央、国务院做出的重大决策。(∨) 11、救灾工作的原则是实行政府领导,统一管理,分部门负责。(∨) 12、中小灾害一般由灾区所在街道、村委会组织本行政区域内的救灾工作,区政府有关部门协助。(∨) 13、大灾、特大灾害由区政府直接负责救灾工作。(×) 14、五保供养是保证“三无”对象在吃、穿、住、医、葬方面给予的生活照顾和物质帮助。(∨) 15、五保供养是城市的集体福利事业。(×) 16、农村居民的最低生活保障标准为160元。(×) 17、最低生活保障线是指能够维持城市居民在正常条件下的最基本生活需要的平均支出水平,它表现为人们只购买绝对必需的生活资料。(∨) 18、农业与非农业户口混合型的家庭,应将家庭在职人员的工资、奖金等收入与其他家庭成员从事农副业生产等收入一并计入收入内。(∨) 19、家庭月人均收入达不到最低生活保障标准的农业户口与非农业户口混合型的家庭中,只对非农业户口人员予以保障。(∨) 20、无特殊原因,不按期领取保障金超过三次的保障对象,视为自动放弃保障资格,停发最低生活保障金领取证。(×) 21、要求结婚的男女双方有一方到婚姻登记机关进行登记。(×) 22、离婚后,男女双方自愿恢复夫妻关系的,必须到法院恢复登记。(×)。 23、离婚后,不直接抚养子女的父或母,有探望子女的权利,另一方有协助的义务。(∨) 24、婚后生子女,子女随父姓,不能随母姓。(×) 25、夫妻有互相继承遗产的权利。(∨) 26、70岁以上的老年人可以到指定的部门办理老年证,60岁以上的老年人可以办理优待证。(∨) 27、成立民办非企业单位,应当经其业务主管单位审查同意。由举办人持相关材料向市民政局窗口提出申请,市民政局进行审查,经审查符合要求准予登记的民办非企业单位发给相应的民办非企业单位登记证书。(∨) 28、我区城市居民的最低生活保障标准已经调整为319元。(∨) 二、多项选择: 1、优抚对象包括以下哪几种人(ABCD) A、现役军人及家属 B、革命伤残军人

管理学判断题

判断题 1、管理是一种有意思、有组织的群体活动,是一个动态的协作过程。(V) 2、控制的实质就是使实践符合于计划,计划就是控制的标准。(V) 3、从教材给“管理”所下定义中,可以得出这样的结论,管理的对象就是组织的各种资源(组织资源和组织活动)。(X) 4、处于不同管理层次上的管理者,其履行的管理职能也是不(相)同的。(X) 5、泰罗的科学管理既(只)重视技术因素,也(不)重视人的社会因素。(X) 6、从19世纪末期到20世纪初期,欧洲和美国都相继有人提出比较系统的管理理论。比如,在美国表现为泰罗创建的科学管理理论,在法国表现为法约尔的行政(一般)管理理论。(X) 7、彼得。圣吉教授认为,不同的人对同一事物的看法不同,原因是他们的行为模式(心智)不同。(X) 8、经验学派主张通过分析经验来研究并传授管理学问题,被称为经验(案例)教学。(X) 9、现实中,许多中小型组织大量采用的是非正式计划。(V) 10、确定目标(对机会的分析、评估)是计划工作的起点。(X) 11、任何一个组织的目标就是想方设法创造更多利润(顾客)。(X) 12、一般而言,预测实践越短,影响预测结果的因素变化越小,预测误差也越小;反之亦然。(V) 13、企业目标为企业决策指明了方向,是企业(组织)计划的重要内容,也是衡量企业经营思路(组织实际绩效)的标准。(X) 14、著名管理学家彼得。德鲁克提出,企业目标唯一有效的定义就是创造利润(顾客)。(X) 15、R.利克特从行为科学的角度研究目标管理,他提出:工作目标(成果)=决策的质量×激发人们履行决策的动机。(X) 16、彼得。德鲁克认为,企业经理的任务就是要创造一个整体,企业经理既是“作曲家”也是“指挥家”。(V) 17、麦格雷戈在德鲁克目标管理概念的基础上,提出了新的业绩评价方法,提出下属人员承担为企业(自己)设置短期目标的责任,并同其上司一起检查这些目标的责任。(X) 18、定量目标比定性目标更易衡量。(V) 19、战略的实质是谋求外部环境、内部环境资源条件与战略目标三者之间的动态平衡。(V) 20、目标和目的就是为实现组织的战略远景而设定的一套中短其期的定性指标(定量目标和定性期望)。(X) 21、只经营一种业务的小企业,或者从事专业化经营的大大型企业,其业务层战略与公司层战略是一样的。(V) 22、组织实施稳定性战略就是保持组织的原有状态(追求稳定、均衡的发展战略)。(X) 23、实行成本领先战略,就是降低产品价格(追求规模效益)。(X) 24、战略决策,主要是由组织的中()高层领导决定的。(X) 25、运用特尔菲法进行决策时,对专家成员的意见采用统计方法予以定量处理,所以说它是定量(性)决策。(X) 26、头脑风暴法与质疑头脑风暴法,两种方法一正一反,若运用得当,可以起到互补作用。(V) 27、事业部制是一种分级管理、分级核算、自负盈亏的组织结构形式。(V) 28、组织发展(不仅)是管理层的事,与普通员工无(也有)关。(X) 29、管理人员的工作主要是从事资源协调和管理,没有必要掌握具体(一定)的业务知识。(X) 30、采用外(内)部招聘的方式选择管理人员,有利于鼓舞士气,调动组织成员的积极性。(X) 31、考评方法和考评系统设计的合理与否,直接影响了管理人员考评结果的合理与否。(V) 32、管理人员要与各种人相处,可能遭遇各种事件,因此需要具有良好的心理素质。这样才能冷静的处理好意外和突发事件。(V) 33、下属的成熟程度包括两个因素:工作成熟度和心里成熟度。心理成熟度高的个体不需要太多的外部激励,而是靠内部动机激励。(V) 34、目标路径理论认为,环境因素和领导风格的互为补充,下属的特质决定了他对环境因素及领导风格的评价。(V) 35、领导效率的高低(不仅)取决于领导者个体素质的高低。(X) 36、在一个领导班子里,帅才应该多一些(需要既有将才又有帅才),以提高领导班子的整体领导能力。(X) 37、根据戴维。麦克利兰的研究,对一般职员(主管人员)来说,成就需要比较强烈。(X) 38、需要层次理论认为,如果管理者真正了解了员工的需要,依其需要来进行激励,则会产生很大的激励作用。(V) 39、表彰和奖励能起到激励作用,批评和惩罚不(也)能起到激励的作用。(X) 40、高层次的专业人员和管理人员不是工作丰富化的重点对象。(V) 41、沟通过程中有了反馈,表明信息接受者收到并(但不一定)完全理解了信息发出者的信息。(X) 42、非语言沟通主要包括身体语言和语气语调等。非语言沟通之所以受到重视,是因为身体语言等非语言方式能够令人信服地表达人的真情实感。(V) 43、研发部门想要达到最好的技术状态,往往需要一个长期的过程。而市场部门需要尽快地把产品推向市场,需要赶时间。双方在沟通时就容易出现争执。这是由于目标不同导致的沟通障碍。(V) 44、在组织管理中,冲突是不可避免的,管理者需要运用管理技巧有效地解决冲突。千万不能(有时需要)激发冲突。(X) 45、控制就是为了确保既定的组织目标得以实现而进行的检查、监督、纠正偏差等管理活动的统称。(V) 46、前(反)馈控制实际上是一种“亡羊补牢”式的控制。(X) 47、一般来说,高层管理人员主要从事例外性的、非程序性和重大的程序性控制活动,而中层和管理人员集中从事例的、程序性的控制活动。(V) 48、为了提高控制的有效性,确保计划不择不扣的执行,就要使控制系统具有一定的刚(弹)性。(X) 49、人员控制系统的控制主体是各级管理者,招聘、培训、报酬、绩效考评等人事工作主要有人事部门负责(也需要相关部门管理者的直接领导和参与)。(X) 50、采购控制的一项重要工作就是对输入品(供应商)进行评价和挑选,以确保输入品的质量、数量和建立稳定的购销关系。(X) 1、组织是管理的一项重要职能,它由三个基本要素构成,即目标、结构和关系(×)部门 2、从教材给“管理”所下定义中,可以得出这样的结论,管理的对象就是组织及其各种资源(×)组织资源和组织活动 3、现代企业管理学认为,企业管理的重点在经营,而经营的核心是计划(×)决策 4、组织的效率,是指组织活动达到组织目标的经济效益大小(×)有效性 7、管理的一般职能来源于管理的科学性性质,内容是合理组织生产力和维护生产关系。(×)二重性 1、梅奥认为,在共同的工作过程中,人们相互之间必然发生联系,产生共同的感情,自然形成一种行为准则或惯例,要求个人服从,这就构成了正式组织(×) “人的非正式组织” 3、彼得·圣吉提出了学习型组织的五项修炼技能,认为不同的人,对同一事物的看法不同,是因为他们的智慧不同。(×)心智模式5、西蒙是决策理论学派的代表人,他认为管理就是决策。并将决策分为程序性决策和非程序性决策,他的研究重点是程序性决策。(×)非程序性决策 6、企业再造是有关企业长远和企业全局发展的谋划和策略。其核心就是对企业现在和未来的整体效益活动实行全局性管理。(×)企业战略管理 8、计划的效率是指从组织目标所做贡献中扣除制定和执行计划所需费用及其他因素后的总额,所以,在制定计划时,我们只考虑计划的经济方面的利益和损耗即可。(×)我们不但要考虑计划的经济方面的利益和损耗,而且还要考虑非经济方面的利益和损耗。

统计学选择题判断题汇总(有答案)

二、判断题(每题1分,计10分,请填入“√”或“”)() 1、数量指标根据数量标志计算而来,质量指标根据品质标志计算而来;() 2、普查是全面调查,抽样调查是非全面调查,所以普查比抽样调查准确;() 3、凡是离散型变量都适合编制单项式数列;() 4、任何变量数列都存在众数;() 5如果,则变量分布为左偏;() 6、判定系数越大,估计标准误就越大;() 7、正相关是指两个变量的数量变动方向都是上升的;() 8、统计的本质就是关于为何统计,统计什么和如何统计的思想;() 9、两个总量指标时间数列相对比得到的时间数列一定是相对数时间数列;() 10、同度量因素在起到同度量的同时,还具有一定的权数作用。()

统计基础判断题:1.统计着眼于事物的整体,不考虑个别事物的特征()

2.统计工作有前后之分,在时间中是不能交叉进行的() 3..指标都是用数值表示的,而标志则不能用数值表示.() 4.指标体系就是把若干个统计指标结合在一起而形成的体系() 5.统计调查中的调查单位与填报单位有时一致,有时则不一致() 6.结构相对指标一般只能在分组的基础上计算,且分子与分母不能互换.() 7.随着研究目的的不同,总体单位总量有肯能变化为总体标志总量(0 8,一个总体有多个总体单位总量和总体标志总量.() 9.一个总体有一个总体单位总量,有多个总体标志总量()、 10.权数对加权算术平均数的影响取决与总体单位数的多少.()、 ~ 学年第学期期末考试试卷( 1 )卷 二、不定项选择题(在下列各小题的备选答案中,有一个或多个是正确的,请把正确答案的题号写在题前的括号内,选择了错误答案,该小题无分,漏选正确答案,酌情给分,每小题2分,共20分。) 1、统计学的核心内容是 c A数据的收集 B数据的整理 C数据的分析 D数据的分组 E以上都不对 2、下列指标中属于质量指标的有() A 国民收入 B 平均工资 C 计划完成程度 D 出勤率 E 总产量数 3、变量是可以取不同数值的量,变量的数量表现是变量值,所以 A 数量标志和所有统计指标是变量 B 所有标志值和指标值是变量 C “工业企业总产值”是个变量值 D 变量不包括品质标志 E “某企业工业总产值20万元”是个变量值 4、下列项目中属于非全面调查的有 A.重点调查 B.抽样调查 C.典型调查 D.全面统计报表 E.定期调查 5、编制时间数列的可比性原则包括abce A.时间方面的可比 B.总体空间范围的可比 C.统计指标内容和计算方法的可比 D.统计指标的名称和含义可比 E.统计指标的计量单位和计算价格的可比 6、从一个总体中可以抽取一系列样本,所以 A. 样本指标的数值不是唯一确定的 B. 所有可能样本的平均数的平均数等于总体平均数 C. 总体指标是确定值,而样本指标是随机变量 D.总体指标和样本指标都是随机变量 E. 所有可能样本的标准差等于总体的标准差 7、应用移动平均法分析长期趋势,采用多少项计算移动平均数,一般考虑下列问题A 现象的变化是否有周期性 B 原数列的项数 C 原数列波动大小 D 是否需要移动平均数列的首尾数值 E是时期数列还是时点数列 8、在编制指数时,确定同度量因素需要考虑的问题有 A 各指标间的经济联系 B 同度量因素的可比性 C 同度量因素固定的时期 D 实际条件和使用上的方便 E 同度量因素是否符合指数形式 9、分类抽样中的类与整群抽样中的群相比,有 A 二者相同 B 二者不一样 C 二者的划分原则相反 D 要求群内差异大,类内差异小 E 要求群内差异小,类内差异大 10、一元线形回归方程中的回归系数ac A 能说明两变量间的变动方向 B不能说明两变量间的变动方向 C 能表明两变量间的变动程度 D不能表明两变量间的变动程度 E 其数值大小受计量单位的影响 一、判断题(判断正误,正确的在括号内打√,错误的打×,每个判断1分,共10分) 1、在全国人口普查中,总体是全国总人口,总体单位是每一户,全国总人口数是变量。() 2、对于有限总体只能进行全面调查。() 3、众数、中位数都是位置代表值,它们不受极值的影响,对于偏态分布它们的代表性好于均值。() 4、对离散型变量只能编制组距数列,对连续型变量既可以编制组距数列也可以编制单项数列。() 5、几何平均法适用于变量的连乘积等于总比率或总速度的现象。() 6、权数本身对加权算术平均数的影响取决于权数绝对值的大小。() 7、在其他条件不变下,提高估计的置信度,会加大允许误差,要减小允许误差,就要降低估计的可靠程度。

社区考试题

社区考试题 一、判断题: 1、异地入伍的义务兵不予优待(∨) 2、从地方直接招收的军队学员家属享受优待金(×) 3、义务兵因病可以评残(∨) 4、二等乙级(含二等乙级)以上伤残军人享受公费医疗(∨)

5、领取伤残保健金的伤残军人享受所在单位伤残职工相同的生活福利待遇和医疗待遇(∨) 6、转变观念,调整思路是社区自治的前提。(∨) 7、资源共享、共驻共建是社区自治的关键。(×) 8、社区建设是前提,社区自治是主题,社区服务是目的。(∨) 9、民政部从国情出发,借鉴国外的经验1991年提出了社区建设这个新的概念。西方叫社区发展。(∨)

10、推进社区建设是党中央、国务院做出的重大决策。(∨) 11、救灾工作的原则是实行政府领导,统一管理,分部门负责。(∨) 12、中小灾害一般由灾区所在街道、村委会组织本行政区域内的救灾工作,区政府有关部门协助。(∨) 13、大灾、特大灾害由区政府直接负责救灾工作。(×) 14、五保供养是保证“三无”对象在吃、穿、住、医、葬方面给予的生活照顾和物质帮助。(∨)

15、五保供养是城市的集体福利事业。(×) 16、农村居民的最低生活保障标准为160元。(×) 17、最低生活保障线是指能够维持城市居民在正常条件下的最基本生活需要的平均支出水平,它表现为人们只购买绝对必需的生活资料。(∨) 18、农业与非农业户口混合型的家庭,应将家庭在职人员的工资、奖金等收入与其他家庭成员从事农副业生产等收入一并计入收入内。(∨) 19、家庭月人均收入达不到最低生活保障标准的农业户口与非农业户口混合型的家庭中,只对非农业户口人员予以保障。(∨)

管理学判断题

绪论 1、管理和技术是企业发展的两个轮子。 ( √ ) 2、管理因组织而具有了依托,组织因管理而具有了生命。( √ ) 3、相对于基层管理者而言,高层管理者的领导职能更为重要。( × ) 4、营利性组织和非营利性组织由于性质不同,所以其适用的管理原则也不同。( × ) 5、对于不同层次的管理者而言,只有人际技能是大家都需要的。( × ) 6、管理人员,顾名思义,应该在所有工作时间内都从事管理工作。 ( × ) 7、管理既要追求效果,也要追求效率。前者就是要做正确的事情,后者则是正确地去做事情。应当说,前者是第一位的,后者是第二位的。 ( √ ) 8、效率与效果之间存在明显的差别,效果是使组织资源的利用成本达到最小化,而效率则是使组织活动实现预定的目的和目标。(×) 9、泰勒科学管理的根本目的是谋求最高工作效率。(√) 10、霍桑试验说明了“经济人”假设的正确性。 ( × ) 11、高士气总能带来高生产率。 ( × ) 12.只要决策者按正确的决策程序和决策方法办事,就一定能找到最优的决策方案。( × ) 13.管理学反映了管理过程的客观规律性,具有显著的科学性。但是,管理过程中的诸多不确定因素使管理本身无法完全量化,故而管理学是一种不精确的科学。( √ ) 14.组织的外部环境是指存在于该组织系统外的物质的、经济的、信息的和人际的相关因素的总和。( √ ) 15.凡是完全或主要从事管理工作的人员都是管理者。( √ ) 16. 为了提高等级链中信息传递的速度和质量,法约尔提出了“跳板原则”,但这一原则与统一指挥原则有冲突。( × ) 17.法约尔提出的“跳板原则”是指在等级链中,可以在有关各方及上级不知情的情况下,直接进行横向信息交流。( × ) 18.韦伯主张,组织内的人与人之间应是一种非人格化的关系,也就是职务关系,以保证其成员的一切行为都服从于一个统一的理性准则。( √ ) 19.法约尔认为,企业不论大小,其全部活动可以概括为六种工作:技术性工作、商业性工作、财务性工作、会计性工作、安全性工作、管理性工作。( √ ) 20.管理科学学派的主要目标是应用科学的方法来解决生产和作业管理的问题。( √ ) 计划 1、选择活动方案的原则是最优原则,因为在多数情形下,可以借助最新的分析方法和电子计算机对所有的备选方案进行分析。 ( × ) 2、“三个臭皮匠胜过一个诸葛亮”这句格言说明群体决策常常比个体决策更有效。 ( × ) 3、追踪决策所选的方案,虽然优于初始决策,但不是能够改善初始决策实施效果的各种可行方案中最满意的。 ( × ) 4、决策的动态性要求决策者必须根据对其决策结果产生重大影响的其他人的决策,灵活调整自己的决策方案。 ( √ ) 5、决策目标应有确定的内涵,切忌含混笼统。 ( √ ) 6、在众说纷纭的情况下,决策者即使在充分听取各种意见的基础上,也不能根据自己对组织任务的理解和对形势的判断做出决断。 ( × ) 7、一般来说,那些看上去越是可能获得高收益的方案,包含的风险因素也往往越大。因此,对于决策者来说,要敢于冒风险,敢于承担责任,敢于赌博。 ( × ) 8、计划是一个连续的行为过程,因为只要组织还存在,这个过程就会一直进行下去。即使

最新四年级数学下册常见判断题、选择题

四年级数学下册常见判断题、选择题 l、0和任何数相乘都得0,0除以任何数都得0.() 2、35×(7×3)=35×7+35×3.() 3、三条边分别是4厘米、4厘米、8厘米的三角形是一个等腰三角形.() 4、7.5的千分之一是0.075.() 5、7.05和7.0599保留一位小数都是7.l.() 6、等腰三角形都是等边三角形.() 7、折线统计图能较好地显示数据增减变化.() 8.小数加法的意义与整数加法的意义完全相同. ( ) 9.不相交的两条直线叫做平行线. ( ) 10.在有余数的除法里,除数一定比余数大. ( ) 11.0.47扩大10倍等于470缩小100倍. ( ) 12.角的大小与边的长短有关. ( ) 13.小数一定比整数小. ( ) 14.被减数减去2,减数加上2,差不变. ( ) 15.如果一个三角形有两个角是锐角,它就一定是锐角三角形. ( ) 16.57×101的简便算法是57×100+57=5757. ( ) 17.a×b的积一定大于a. ( ) 18.4.5和4.50的大小相等,计数单位也相同. () 19.钝角三角形的两个锐角的和小于90°. () 20.任何两个三角形都可以拼成一个四边形. () 21.计算小数加、减法时,小数的末尾要对齐. () 22、0和任何数相乘都得0,0除以任何数都得0.() 23、35×(7×3)=35×7+35×3.() 24、三条边分别是4厘米、4厘米、8厘米的三角形是一个等腰三角形.() 25、小数点的后面添上零或去掉零,小数的大小不变.() 26、7.05和7.0599保留一位小数都是7.l.() 27、等腰三角形都是等边三角形.() 28、大于2.4而小于2.6的一位小数只有一个.() 29、0.58和0.580的大小相等,计数单位也相等.() 30、甲在乙的东偏南40°方向上,还可以说成南偏东50°的方向上.() 31、盒子里有6个白球,3个红球,3个黑球,摸到红球和黑球的可能性相等.() 32、用长度分别是10厘米、4厘米和3厘米的三根小棒,头尾相连,一定能摆出一个三角 形. () 33、0.19﹢0.5=0.69 () 34、把12.07扩大100倍是120.7. () 35、 73-73×2=(73-73)×2=0 () 36、101×58=100×58+58.( ) 37、在小数点的后面添上或去掉“0”,小数的大小不变.( )

社区工作者招聘考试试题及答案

社区工作者招聘考试试题及答案(一) 一、判断题: 1、市场经济条件下,社会整合的主要载体是社区。1.对 2、维系社区的纽带是利益关系、地缘关系、血缘关系。2.错 3、街道办事处与社区居委会是领导与被领导、命令与服从的行政隶属关系。3.错 4、社区成员包括政府、企事业单位、社会中介组织和居民群众。4.对 5、社区工作既是一项专业、一种职业、又是一门艺术。5.对 6、社区的划分应坚持有利于开发和利用社区资源,有利于社区居民的民主自治,便于社区管理和服务的原则。6.对 7、社区自治章程和社区自治公约由社区居委会提出,街道办事处研究确定。7.错 8、城乡最低生活保障工作实行“三个公开”是指向保障对象公开、向居民公开、向社会公开。8.对 9、社区建设的队伍主要是由社区党组织干部、社区工作者、社区理论工作者和志愿者组成。9.对 10、属于社区照顾的主要对象是独居老人、单亲家庭成员、慢性病患者、精神病患者。10.对 11、城市里的“单位人”变成“社会人”要求必须开展社区建设。11.对 12、社区志愿服务是无偿服务。12.错 13、社区居委会对政府职能部门的工作和公务员的行为进行监督。13.对 14、社区工作要提高管理和服务水平,队伍建设是基础。14.对 15、在进驻物业管理机构的社区,物业管理机构对爱国卫生工作负主要责任。15.对 16、中小学校文体设施向社区居民开放,允许适当收费,用于日常维护和管理。16.对 17、政府职能部门可任意给社区居委会下达工作任务,并对完成情况进行考评。17.错 18、社区建设工作就是指居民自治。18.错 19、社区议事监督委员会成员实行专职制,每届任期三年。19.错 20、全国社区建设示范城的范围为:县级以上城市和市辖区。20.对 21、社区居委会换届选举时,社区单位以单位名义集体进行选民登记。21.对 22、社区警务的“三大互动”是要求民警与社区居民、社区居委会、辖区单位互动。22.对 23、社区成员代表大会的职权范围是决策权、监督权、执行权。23.错 24、社会福利社会化,政府在财政上扮演“后台老板”的角色。24.对 25、社区活动主要依靠政府组织、发动。25.错 26、社区居委会依据国家法律法规和政策,协助政府做好本社区的计划生育工作,对政府有关人口与计划生育的行政管理和社会服务进行民主监督。26.对 27、根据《全国城市体育先进社区标准》,每个居委会有1个以上固定的晨(晚)练指导点(站)。27.对 28、妇女工作志愿者队伍是社区妇女工作的重要社会资源,是社区服务的重要力量。28.对 29、艾滋病病毒感染者都是由于行为不检点造成。29.错 30、城市社区精神文明建设包括民主法制教育、革命传统教育、理想教育和移风易俗教育。30.对 31、社区居民自治的“四个自我”是指自我管理、自我教育、自我服务、自我监督。31.对 32、社区教育的主要对象是在职从业人员、下岗待业人员、离退休人员、外来务工经商人员。32.对 33、社会治安综合治理必须坚持打击和防范并举,治标和治本兼顾,重在治本的方针。33.对3 34、为老服务中提倡的“六个老有”是指老有所养、老有所医、老有所乐、老有所学、老有所教、老有所为。34.对 35、社区工作者应具备的基本素质是思想素质、职业道德素质、政治素质、能力素质。35.对 36、纸类、橡胶、日光灯管、玻璃器皿都是可回收垃圾。36.错 37、吉林省四平市为城市社区功能构建的三个平台是城市基层管理平台、为居民服务平台、社会工作平台。37.对 38、社区卫生服务要求六位一体,包括保健、医疗、护理、康复、健康教育、计划生育技术服务。38.错 39、社区卫生服务以满足基本卫生服务需求,解决社区看病难的问题为目的。39.错 40、社区居委会对物业管理工作负有指导、管理、监督的职责。40.对

管理学原理判断题大全doc

1.现代企业管理学认为,企业管理的重点在经营,而经营的核心是计划。 计划改为决策 2.“正式组织”与“非正式组织”的区别在于,“非正式组织”中以效率的逻辑为重要标准。 效率的逻辑为重要标准改为感情的逻辑为重要标准 3.彼得?圣吉提出了学习型组织的五项修炼技能,认为不同的人,对同一事物的看法不同,是因为他们的智慧不同。 智慧改为心智模式 4.麦格雷戈在德鲁克目标管理概念的基础上,提出了新的业绩评价方法,提出由下属人员承担为企业设置短期目标的责任,并同其上司一起检查这些目标的责任。 为企业设置短期目标改为为自己设置短期目标 5.对企业销售收入及其变化趋势的预测就是销售预测。 销售预测改为市场预测 6.按照预测时间的不同,可将其分为短期预测、中期预测和长期预测。一般情况下,预测时间范围的长短与预测质量的高低成正比 正比例改为反比例 7.各级职务和岗位应当按等级来组织,每个下级应当接受上级的控制和监督。这就是韦伯的理想组织模式的基本特征之一——职权等级。对 8.管理幅度、管理层次与组织规模存在着相互制约的关系。也就是说,当组织规模一定时,管理幅度与管理层次成正比关系。成正比改为成反比 9.权变理论亦称随机制宜理论,强调领导无固定模式,领导效果因领导者、被领导者和工作环境的不同而不同。对 10.对于规模较小或者必须时刻保持上下一致的组织来说,一般适合采用分层控制的方式。“分层”改为“集中” 1、惩罚权力、奖励权力、法定权力是由组织规定和控制的。对 2、在组织文化的结构层次中,物质层文化最终决定着精神层和制度层文化。精神层决定制度层和物质层 3、在公司组织内部,非正式沟通渠道与正式沟通渠道平行存在。非正式沟通渠道是对正式沟通渠道的补充 4、外部招聘比内部招聘的选择范围更大,所以总能够找到更优秀的人才。外部招聘与内部招聘各有优缺点,应视具体情况决定采取哪种方法更利于获得优秀人才。 5、目标管理是以单纯“作业为中心”的管理。目标管理是把“以作业为中心”的管理理论和方法同“以人为中心”的管理理论和方法综合起来 1.西蒙是决策理论学派的代表人,他认为管理就是决策。并将决策分为程序性决策和非程序性决策,他的研究重点是程序性决策。错 2.在《社会组织与经济组织理论》一书中,他最早提出一套比较完整的行政组织体系理论,因此被称之为“组织理论之父”。他就是法国古典管理理论的代表——韦伯。错 3.企业战略管理过程一般由战略制定、战略实施和战略评价及控制等环节组成。对 4.按照预测时间的不同,可将其分为短期预测、中期预测和长期预测。一般情况下,预测时间范围的长短与预测质量的高低成正比例关系。错 5.管理幅度、管理层次与组织规模存在着相互制约的关系。也就是说,当组织规模一定时,管理幅度与管理层次成正比关系。错 6.对企业销售收入及其变化趋势的预测就是销售预测。错 7.在马克思所述的管理二重性论述中,指挥劳动体现了管理的社会属性,监督劳动体现了管

2018年社区工作者考试题库

2018 年社区工作者考试题库 1、填空题( 20 题) 1、科学发展观的第一要义是发展,核心是(以人为本),基本要求是全 面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。 2、党在同级各种组织中发挥领导核心作用的原则是(总揽全局),协调各 方。 3、党的纪律处分有警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、(开除 党籍)。 4、党的基层组织包括党的基层委员会、(总支部委员会)、支部委员会三 种。 5、党委议事和决策的原则是集体领导、(民主集中)、个别酝酿、会议决 定。 6、每个党员都必须遵守党章的规定,尤其要遵守党的政治纪律、(组织 纪律)、经济工作纪律、群众工作纪律。 7、党的领导主要是指政治、(思想)和组织方面的领导。 8、“三会一课”制度具体是指(支部党员大会)、支部委员会、党小组 会和上党课。 9、党员经常性教育的主要目标是提高党员思想政治素质、增强党员工作 能力、(发挥党员先锋模范作用)。 10、党员的预备期从(支部大会)通过之日起算起。 11、党员的党龄,从(预备期)满转为正式党员之日算起。 12、党的三大优良作风是(理论联系实际),密切联系群众,批评与自我批评。 13、贯彻“三个代表”要求,我们必须坚持党的工人阶级先锋队的性质,始终保持党的先进性,同时要根据经济发展和社会进步的实际,不断增强党的 ( 阶级基础 ) 和扩大党的 ( 群众基础 ) ,不断提高党的社会影响力。 14、我们党的根本组织制度和领导制度是( 民主集中制 ) 。 15、 ( 请示 ) 是适用于向上级机关请求指示、批准的公文文种。

16、《宪法》第 111 条规定,城市和农村按居住地设立居民委员会和村民 委员会是 ( 基层群众性自治组织 ) 。 17、在党和政府的领导下,建立“属地管理、单位负责、 ( 居民自治 ) 、社区 服务”的人口与计划生育工作管理体制。 18、中小学校体育设施向社区开放的时间一般安排在( 节假日 ) 。 19、( 社区服务 ) 要以坚持网络化、产业化、社会化为方向,以最大限度地 满足居民群众的需求为目的。 20、社区工作者职业道德的最高境界是( 为人民服务 ) 。 21、(社区民主自治)必须在中国共产党的领导下,坚持党的四项基本原则,遵守宪法、法律、法规和政策。 22、《居民委员会组织法》规定:“居民委员会由主任、副主任和委员( 5 至9)人组成”。 23、社区建设的主要特点:综合性、社会性、区域性、计划性和群众性。 24、社区服务站原则上按(500 户)居民配备 1 名专职工作人员标准执行。P56 改单选 25、根据《居委会组织法》规定设立社区居委会, 1000 户以下的社区,居委 会设置 5 人,1000-2000 户的社区,居委会设置 7 人,2000 户以上的社区,居委 会设置 9 人,因特殊情况需要增加或减少居委会成员人数的,由街道办事处、乡镇 人民政府(地区办事处)提出,报区县政府批准。 P118 2、判断题:( 50 题) 1、异地入伍的义务兵不予优待(∨) 2、从地方直接招收的军队学员家属享受优待金(×) 3、义务兵因病可以评残(∨) 4、二等乙级(含二等乙级)以上伤残军人享受公费医疗(∨) 5、领取伤残保健金的伤残军人享受所在单位伤残职工相同的生活福利待 遇和医疗待遇(∨) 6、转变观念,调整思路是社区自治的前提。(∨) 7、资源共享、共驻共建是社区自治的关键。(×)

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管理学判断题大全 1.现代企业管理学认为,企业管理的重点在经营,而经营的核心是计划。计划改为决策 2.“正式组织”与“非正式组织”的区别在于,“非正式组织”中以效率的逻辑为重要标准。效率的逻辑为重要标准改为感情的逻辑为重要标准 3.彼得?圣吉提出了学习型组织的五项修炼技能,认为不同的人,对同一事物的看法不同,是因为他们的智慧不同。智慧改为心智模式 4.麦格雷戈在德鲁克目标管理概念的基础上,提出了新的业绩评价方法,提出由下属人员承担为企业设置短期目标的责任,并同其上司一起检查这些目标的责任。为企业设置短期目标改为为自己设置短期目标 5.对企业销售收入及其变化趋势的预测就是销售预测。销售预测改为市场预测 6.按照预测时间的不同,可将其分为短期预测、中期预测和长期预测。一般情况下,预测时间范围的长短与预测质量的高低成正比正比例改为反比例 7.各级职务和岗位应当按等级来组织,每个下级应当接受上级的控制和监督。这就是韦伯的理想组织模式的基本特征之一——职权等级。对 8.管理幅度、管理层次与组织规模存在着相互制约的关系。也就是说,当组织规模一定时,管理幅度与管理层次成正比关系。成正比改为成反比 9.权变理论亦称随机制宜理论,强调领导无固定模式,领导效果因领导者、被领导者和工作环境的不同而不同。对 10.对于规模较小或者必须时刻保持上下一致的组织来说,一般适合采用分层控制的方式。“分层”改为“集中” 1、惩罚权力、奖励权力、法定权力是由组织规定和控制的。对 2、在组织文化的结构层次中,物质层文化最终决定着精神层和制度层文化。 精神层决定制度层和物质层 3、在公司组织内部,非正式沟通渠道与正式沟通渠道平行存在。 非正式沟通渠道是对正式沟通渠道的补充 4、外部招聘比内部招聘的选择范围更大,所以总能够找到更优秀的人才。 外部招聘与内部招聘各有优缺点,应视具体情况决定采取哪种方法更利于获得优秀人

选择判断题DOC

( 二) 选择题1.液压传动是依靠( ) 来传递运动的。 (A) 压力的变化(B) 流量的变化 (c) 速度的变化(D) 密封容积的变化 2.多轴转向架通过小半径曲线时会有困难,主要是因为( ) 。 (A)轴距长(B) 轮轴多(C) 轮对多(D) 轴箱紧凑3.机车运行时,转向架承受的纵向力是由( ) 开始传到车钩上的。 (A) 轮对(B) 轴箱(C) 侧梁(D) 钢轨4.旁承检修时,须注入( ) 检查其泄露情况。 (A) 水(B) 汽油(C) 煤油(D) 机油5.内燃机车上能够缓和线路不平或轮周不圆而产生的机车对钢轨的冲击的部件是( ) 。 (A) 减压装置(B) 弹簧减振装置(C) 缓冲装置(D) 稳定装置6.弹簧在外力作用下,产生的弹性变形的大小或弹性位移量,称为弹簧的( ) (A) 挠度(B) 弹性(C) 塑性(D) 柔度7.两啮合齿轮( ) ,会产生同向偏接触。 (A) 中心矩太大(B) 中心矩太小 (C) 安装轴线不平行(D) 径向跳动8.抱轴瓦与电机抱轴处采用的是( ) 连接。(A) 键(B) 销(C) 花键(D) 螺纹9.正常工作时,规定的抱轴瓦与轴颈的径向游隙为( ) 。 (A)0 . 1 ?0. 2 mm(B)0. 2~0. 3 mm (C)0 .3~0.4 mm(D)0 .2~0.4 mm 10 .启动变速箱属于( ) 。 (A)传动装置(B)动力装置(c) 辅助传动装置(D)走行部分 11 .柴油机机体主轴孔是经过( ) 加工来完成的。 (A) 镗削(B) 钻削(C) 铣削(D) 车削 12 .柴油机喷油泵柱塞偶件是经过( ) 制成的。 (A)抛光(B) 精磨(C) 光整加工(D)成对研磨 13.喷油泵的柱塞表面加工出螺旋过或水平边,其作用是( ) 。 (A) 导向(B) 启闭通油孔(C) 转动柱塞(D) 调节供油行程14.从几何供油点始点到几何供油终点的柱塞供油行程称为( ) 。 (A) 充油行程(B) 空行程(C) 有效行程(D) 回油行程 15 .改变柱塞偶件的几何供油始点和几何供油终点就能( ) ,进而改变供油量。 (A) 改变供油行程(B) 改变通油孔的位置 (C) 改变空行程(D) 改变充油行程 16. 16V240JB型柴油机喷油泵出油阀在高度位置上可分() 区段。 (A)3 个(B)4 个(C)5 个(D)6 个 17.为使柴油机各气缸内有相近的热力工作指标及动力均衡性,喷油泵组装后应 具有同一( ) 。 (A) 几何供油提前角(B) 垫片厚度(C) 供油时间(D) 压力18.紧固喷油泵压紧螺套时,若拧紧力矩过大,会( ) 。 (A) 损坏泵体(B) 使柱塞偶件卡滞 (C) 使出油阀卡滞(D) 使出油阀弹簧压力过大

2017-2018年上海社区工作者考试题库大全

2017-2018年上海社区工作者考试题库大全1、填空题(20题) 1、党的纪律处分有警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、(开除党籍)。 2、科学发展观的第一要义是发展,核心是(以人为本),基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。 3、党在同级各种组织中发挥领导核心作用的原则是(总揽全局),协调各方。 4、党的基层组织包括党的基层委员会、(总支部委员会)、支部委员会三种。 5、党委议事和决策的原则是集体领导、(民主集中)、个别酝酿、会议决定。 6、每个党员都必须遵守党章的规定,尤其要遵守党的政治纪律、(组织纪律)、经济工作纪律、群众工作纪律。 7、党的领导主要是指政治、(思想)和组织方面的领导。 8、“三会一课”制度具体是指(支部党员大会)、支部委员会、党小组会和上党课。 9、党员经常性教育的主要目标是提高党员思想政治素质、增强党员工作能力、(发挥党员先锋模范作用)。 10、党员的预备期从(支部大会)通过之日起算起。 11、党员的党龄,从(预备期)满转为正式党员之日算起。

12、党的三大优良作风是(理论联系实际),密切联系群众,批评与自我批评。 13、贯彻“三个代表”要求,我们必须坚持党的工人阶级先锋队的性质,始终保持党的先进性,同时要根据经济发展和社会进步的实际,不断增强党的(阶级基础)和扩大党的(群众基础),不断提高党的社会影响力。 14、我们党的根本组织制度和领导制度是(民主集中制)。 15、(请示)是适用于向上级机关请求指示、批准的公文文种。 16、《宪法》第111条规定,城市和农村按居住地设立居民委员会和村民委员会是(基层群众性自治组织)。 17、在党和政府的领导下,建立“属地管理、单位负责、(居民自治)、社区服务”的人口与计划生育工作管理体制。 18、中小学校体育设施向社区开放的时间一般安排在(节假日)。 19、(社区服务)要以坚持网络化、产业化、社会化为方向,以最大限度地满足居民群众的需求为目的。 20、社区工作者职业道德的最高境界是(为人民服务)。 21、(社区民主自治)必须在中国共产党的领导下,坚持党的四项基本原则,遵守宪法、法律、法规和政策。 22、《居民委员会组织法》规定:“居民委员会由主任、副主任和委员(5至9)人组成”。

管理学判断题150道

判断题 1.矩阵制组织结构的特点是双重命令系统。(√) 2.根据需求层次理论,人的主导需要决定了人的行为方向。(√) 3.过分分权会降低组织成员的工作热情。(╳ ) 4、企业中的主管人员要同时具备概念技能、人际技能和技术技能。(√) 5、当环境不断变化时,计划也要不断调整,因此计划的意义不大。(╳) 7.高架型组织结构具有较多的管理层次。(√)8、直线职能制组织结构在实践中很少采用。(√) 9.高层领导者拥有概念技能的比重应大于基层领导者。(√) 10.最早对经济管理思想进行系统论述的是英国经济学家查理斯.巴贝奇。(×) 11.非管理性事务的增多会使管理幅度增大。(×) 12.德尔非预测法具有集思广益、会议讨论、相互启发的特点。(×) 13.根据马斯洛的需要层次理论,人的行为是由主导需要决定的。(√ ) 14.需要对环境迅速作出反映的组织应当实行集权化管理。(×) 15.持Y理论的管理者认为,对员工必须采用强制、惩罚、解雇等手段来迫使他们工作。(×) 16.目标管理的基本哲学可用四句话加以概括,即鼓励参与决策,注重自我控制,促进权力下放,强调成果第一。(√) 17.总体说来个人目标与组织目标无法协调。(×)18.管理和技术是企业发展的两个轮子。(√) 19.有人调查合资企业发现这样一种现象,同样是先进的生产设备,在中国所取得的生产效率和产品效益却无法达到国外的水平。造成这种现象的根本原因是中国的生产工人素质差。(×) 20.高士气总能带来高生产率。(×) 21.只要决策者按正确的决策程序和决策方法办事,就一定能找到最优的决策方案。(×) 22、职务轮换有利于培养组织发展所需要的管理人才。(√) 23.对企业的一切业绩都要制订出以实物或货币来衡量的标准。(×) 24. 泰罗的科学管理既重视技术因素,也重视人的社会因素。(╳ ) 25.提高下属人员的素质可以使有效的管理幅度增大。(√) 26.当组织规模增大时,权力等级结构仍是保证组织协调最有效的手段。(×)27.分权越彻底,管理越有效。(×) 28.分工越细、专业化程度越高,企业的效率也就越高。(×) 29.控制作为一种管理职能,它的实现必须具备的基本前提是对实际成果进行测量和评价(×) 30.控制得越严格、越全面,越能保证计划的实施。(×) 31.控制职能就是要使计划圆满完成,控制活动必须以计划为控制的根本标准。(×) 32.激励物或工作内容因素很容易被员工习以为常,所以这些因素很快就会失去它的激励作用。(×) 33.企业员工的士气越高,企业的经济效益也必定越好。(×) 34.领导工作最能体现管理的艺术性。(√)35.领导工作就是为各项职务配备合适的人选。(×) 36、能够促进人们产生工作满意感的一类因素叫做激励因素。(√ ) 37.谈判中需要沟通,沟通也就是双方达成协议。(×) 38.非正式组织具有正式组织机构和自觉的共同目标。(×) 39.一般来说,弹性预算控制性强,但对环境的适应性较差,且不利于发挥执行人的积极性。(×) 40.德尔非预测法具有集思广益、会议讨论、相互启发的特点。(×) 41.孔茨认为,经营和管理是两个不同的概念。(╳) 42.管理方格理论认为,9.1型领导方式是注重于以人为中心的管理。(╳) 43.现在我们已懂得,只要人们参与团体为共同目标而奋斗,管理就起着关键的作用。(√) 44.管理定义中"有效地"指的是要注重组织效果。(╳) 45.韦伯主张权力有三种合法的纯粹的形式,即合法的权力、传统的权力和神授的权力。(√ ) 46.目标管理的基本哲学可用四句话加以概括,即鼓励参与决策,注重自我控制,促进权力下放,强调成果第一。(√) 47.在实践工作中,大部分决策工作的第一步是发现问题。(√) 48.过分分权会降低组织成员的工作热情。(╳ )49.领导者的专家权力主要来自于个人魅力。(╳) 50. 时下流行一首顺口溜"你把我当人看,我就把我当牛干;你把我当牛看,我就什么也不干。"这首顺口溜反映了企业职工基本的生理需求。(╳) 51.一个组织的管理是否有效,要看它的分工是否彻底,二者成正比关系。(╳ ) 52. 处于不同管理层次上的管理者,其履行的管理职能也是不同的。╳

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