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防溺水

防溺水

防溺水“十个一”安全教育制度内容是:

1、上一堂预防溺水专题教育课;

2、暑假前集中开展一次安全教育;

3、组织一次预防溺水和游泳安全知识竞赛或知识展板等宣传活动;

4、印发一份游泳安全和预防溺水宣传册页;

5、召开一次家长会;

6、开展一次家长专访活动;

7、印发一份致家长一封信;

8、布置一篇防溺水安全教育作业;

9、建立每周一次专题教育制度;

10、建立每日一次安全提醒制度,课前课后进行安全提醒。

开展好毕业生文明离校教育,使广大学生提高防范意识,自觉做到不在无成人带领下私自下水游泳,不到无安全保障的水域游泳,并学会正确的自护、自救、互救方法。

袁寨镇中心小学

2014年5月19日

中小学防溺水安全教育课教案

中小学防溺水安全教育课教案 —安全第一,珍爱生命 预防溺水,从我做起 教学目标: 1、全面推动安全教育工作,杜绝学生溺水事故的发生。 2、让学生了解和掌握防溺水和自救的常识,提高自救自护的能力。 3、学习后,能改变自己在生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高 对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。 教学重点:学习溺水安全的基本知识,培养防范能力。 教学过程: 一、导入 1、教师介绍关于5月17日潢川县来龙中学5名中学生私自下河游泳溺亡事件. 听了这件事,我想在座的每一位同学心里都不会感到简便。你是否感叹,是否惋惜,一个个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看法。 小结:父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜生命,注意安全。 二、探讨溺水的原因 1、什么是溺水? 讨论,归纳:溺水是常见的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心 跳停止的称为“溺死”。

引导:溺水已成为我们小学生的“头号杀手”,随着天气逐渐变热, 溺水的危险将增加。 2、问:溺水原因主要有哪几种? 学生讨论,小结:不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发 病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。 引导:在炎热的夏季,许多人喜欢游泳,因为缺少游泳常识而溺水死 亡者时有发生。 3、如何保证游泳的健康和安全,避免溺水事件的发生? 我们不要擅自下水游泳,不擅自与同学结伴游泳,请同学们必须要互相监督,互相提醒,若发现有同学漠视生命,要及时通知家长和教师。必须要记住血的教训,珍爱生命,防止溺水。 三、学习自救及抢救的方法 1、讨论,讲解自救及抢救的方法: 对水情不熟而贸然下水,极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌张,应坚持镇静,进取自救,对于溺水者,除了进 取自救外,还要进取进行陆上抢救。 2、学习自救及抢救方法 四、怎样珍惜每一天? 1、引导:同学们,珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。 请同学说说——怎样珍惜每一天? 2、讨论,总结: 同学们,生命属于我们只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同

学校防溺水工作方案

学校防溺水工作方案 一、指导思想 “以构建和谐校园,以人为本、关注生命”的教育方针,坚持对人民对学生对社会高度负责的原则,充分发挥学校的教育和管理职能,减少乃至避免防溺水事故的发生,为创建平安校园,构建和谐社会作出应有的努力。 二、工作目标 以不发生造成人员伤亡和财产损失的溺水事故为目标,以学校周边水域为重点,全面清查、整改学校安全隐患,杜绝伤亡事故的发生。通过开展“安全教育日”活动,进一步强化学校安全教育工作,帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力,动员全社会共同关注和支持学校安全工作,保证学校的教育教学工作健康有序的开展。 三、活动主题: 开展溺水教育,落实安全大排查,加强安全管理。 四、活动组织: 组长: 组员:各班组班主任 五、安全教育活动

重点面临的安全隐患及处置对策教育,不断提高师生防范能力。 六、活动时间:4月至15月到10月31日 七、活动内容: 我校以防溺水安全宣传为契机,开展十个一活动。 1、“珍爱生命,预防溺水”的宣传教育,组织学生观看专题教育视频。 2、利用微信QQ向学生家长宣传《预防溺水》安全教育知识。 3、举行一次全校防溺水主题教育讲话。 4、开展一次排查安全隐患活动。 5、出一期防溺水安全黑板报。 6、发一份《告家长信》。 7、举行安全为主题的班级活动,观看一次防溺水安全专题教育片。 8、利用电子屏幕,宣传防溺水教育。 9、时刻关注学生的防溺水安全教育工作。 八、活动要求: 安全工作是学校的头等大事,希望全体师生以“防溺水安全宣传”为契机,积极行动起来,全体教师要高度重视对学生的安全教育,在夏季即将来临之际,对学生进行防溺水专项教育显得尤为重要和迫

防溺水急救知识

防溺水 一、什么是溺水? 溺水就是水经口鼻进入肺内,造成呼吸道阻塞或因吸水的刺激引起喉部痉挛,使气体不能进出,引起人体缺氧窒息的危急病症。 二、学生发生溺水事故的主要有以下四点: 1、学生自我安全保护意识淡薄。青少年在夏季都喜欢玩水,下水后往往只顾玩乐,不重视安全,缺乏自我保护意识,这些学生往往不把老师的教导放在心上,或者抱着侥幸心理到江河游泳、玩耍。 2、家长对学生的户外活动安全缺乏监管。家长的监护是主动的,学校做再多的预防、给青少年灌输再多的安全知识,都是被动的,都比不上家长长期持续有效的监护有效。节假日期间和上下学途中,家庭的教育监管显得尤为重要。 3、农村地区地理条件复杂,既有江、河、湖、海,又有山塘、水库。还有一些学校周边在建工程造成的坑、洼地,在雨季时变成了一个个“吞噬生命的虎口”,这些地方没有专人看护,没有救生设施,对只顾痛快玩耍的少年学生而言,危险随时可能发生。 4、假日期间适合学生参与的活动太少,青少年天性好动,他们想去探寻但又缺乏理性、缺乏保护自己的意识,因此会给自己带来很多意想不到的危险。 三、容易发生溺水事故的几种情况 1、在水边玩耍时不小心从池边、岸边等处落入水中。

2、在水中突然滑倒后站立不起来而陷入污泥之中。 3、过于逞强,不自量力或游泳时间过长而造成疲劳过度。 4、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,导致突然呛水,不会调整呼吸; 5、“旱鸭子”不会游泳,在水中遇到碰撞等意外造成惊慌失措、动作慌乱。 6、在水域里游泳产生腿部或其他部位抽筋现象。 7、对游泳的水域情况不了解,入水时撞到木头或石头等硬性物体而受伤所造成的意外事故。 8、冒险潜水,(由于憋气时间过长,造成心肌缺血或中枢神经系统工作骤停等现象)。 9、被溺水者紧抱不放,即不能救出溺水者也不能自救。 10、在嬉水时,打闹、推搡、被人按压,造成后果。 四、如何防溺水 1.不要私自在海边、河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶,以防滑入水中。 2.严禁学生私自下水游泳,特别是小学生必须有大人的陪同并带好救生圈。 3.严禁小学生私自外出钓鱼,因为钓鱼蹲在水边,水边的泥土、沙石长期被水浸泡,而变很松散,有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔伤的危险。 4.到公园划船,或乘坐船时必须要坐好,不要在船上乱跑,或在船舷

2017防溺水安全教育主题班会教案

2017防溺水安全教育主题班会教案 2017防溺水安全教育主题班会教案 本周我班班会的主题是围绕“溺水”来进行的!我们对防溺水问题进行了讨论 1、在上学放学路上、节假日期间学生脱离学校和家长监管时段,做到“四不游泳”,即不在无家长或老师的带领下私自下水游泳;不擅自与同学结伴游泳;不到无安全设施、无救护人员、无安全保障的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳。 2、设有“禁止游泳或水深危险”等警告标语之水域处,千万不可下水戏水;在发现同伴溺水时应立即呼喊大人去救,不应盲目下水营救,避免发生更多伤亡。一、如何防溺水? 1、必须在家长(监护人)的带领下去游泳。单身一人去游泳最容易出问题,如果你的同伴不是家长(成年人),在出现险情时,很难保证能够得到妥善的救助。 2、身体患病者不要去游泳。中耳炎、心脏病、皮肤病、癫痫、红眼病等慢性疾病患者,及感冒、发热、精神疲倦,身体无力时都不要去游泳,因为上述病人参加游泳运动,不但容易加重病情,而且还容易发生抽筋、意外昏迷,危及生命。传染病患者易把病传染给别人。另外女同学在每月特别期间均不宜游泳。 3.忌空腹游泳,因为饥饿时人体内血糖含量降低,如这时游泳就会出现头晕症状,甚至可能昏厥以致溺水。同时也忌饱食和酒后游泳,因为血液分布发生变化,脑部血液供给不足,也会出现头晕,造成险情。另外,过度疲劳后游泳容易造成抽筋或因体力不支而溺水。 4、参加剧烈运动后,不能立即跳进水中游泳,尤其是在满身大汗,浑身火热的情况下,不可以立即下水,否则易引起抽筋、感冒等。水中活动时,已感有寒意时,或将有抽筋现象时,应登岸休息。 5、被污染的(水质不好)河流、水库,有急流和漩涡处,两条河流的交汇处以及落差大的河流湖泊,均不宜游泳。下水前观察游泳处环境,若有危险警告,则不能在此游泳。不要去有渔网、水草多的河里去游泳,也不要去可能有血吸虫的水域游泳。 6、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况下,也不宜游泳。游泳前一定要做好准备运动,把身体活动开。如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。 7、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸

防溺水工作实施方案

小学防溺水工作实施方案 为贯彻落实县教体局、中心校预防青少年儿童溺水工作要求,切实加强预防学生溺水教育和管理工作,确保广大学生生命安全,特制订本方案。 一、工作思路 认真贯彻落实教育主管部门关于做好预防青少年儿童溺水工作要求,坚持“安全第一,预防为主”的方针,进一步完善学校预防溺水工作各项制度,强化安全教育,增强学生的安全意识,提高学生自护和防范能力;加大工作力度,落实各项措施,着力建立预防学生溺水教育和管理的长效机制,确保广大学生生命安全。 二、工作目标 深入开展预防学生溺水安全教育工作,增强学生安全意识和自防、自护、自救的能力;切实做到防溺水教育全覆盖、安全标识全覆盖、安全隐患排查整改全覆盖,杜绝学生溺水责任事故的发生。 三、主要工作措施 (一)落实安全管理责任 落实工作责任制。要将学生预防溺水教育工作责任落实到每一个年级、落实到每一位教师,明确具体工作责任,做到有措施、有落实。将预防溺水教育覆盖到每一位学生。 落实监护人责任。各班要加强未成年人保护方面的法律法规的宣传,通过家访、致家长一封信、召开家长会、将防溺水提醒、引导工

作覆盖到每一位学生家长,提醒家长落实家庭教育和法定监护人的责任,做到有家访宣传、有联系记录,有家长反馈承诺。 (二)强化预防溺水安全教育 1、各班要重点抓好“六个一”的宣传教育工作,即:上一堂预防溺水专题教育课;暑假前集中开展一次安全教育;组织一次预防溺 水和游泳安全知识竞赛或知识展板等宣传活动;印发一份致家长一封信;布置一篇防溺水安全教育作业;建立每周一次专题教育制度;建立每日一次安全提醒制度,学生写一份保证书,课前课后进行安全提醒。 2、重点要教育孩子做到“六不一会”:不在无家长或教师带领下私自下水游泳;不擅自与他人(同学)结伴游泳;不到无安全设施,无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;上下学途中、节假日不到江(河)、水库、池塘等地戏水玩耍;不熟悉水性的学生不擅自下水施救(尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救,要智慧施救,立即寻求成人帮助)。学会基本的自护、自救方法。 3、召开防溺水安全教育主题班会,让学生讲述预防溺水安全教育要点,讲述日常生活中存在的易发生溺水的危险地带、水域,发动学生自我分析应如何避免溺水现象的发生,通过自我教育,增强学生的安全意识。 4、强化假期、双休日、节日的安全教育,将安全教育延伸到节日、假期,做到学生放假,安全教育和管理工作“不放假”。通过开展安全家访行动、让学生签订预防溺水安全承诺书等多种形式,把学

防溺水应急预案

贾河口小学 预防溺水工作应急预案 为确保我校师生生命财产安全,保障教育事业健康发展,结合我校实际情况,特制定本防汛、防溺水工作应急预案 一、指导思想和要求 实行防溺水责任校园领导负责制,快速、及时、有效地处置学校防溺水工作中出现的各类突发性灾害事故。采取有效措施,立足学校,坚持自保、自救,防溺水、保安全,确保不出安全事故。工作主题“珍爱生命,预防溺水”。 三、组织机构 为确保学校学生预防溺水教育活动的开展,经研究决定,学校成立校防溺水工作领导小组。组长:郭光秀副组长:张引素成员:贾海燕苏昕郝艳芳李献福高伟王树民 三、防溺水预案 1、具体教育时间及内容: 学校要利用周五总结会,各班主任要充分利用班会、家长会及安全教育课,及时对学生进行防溺水事故安全教育。教育学生不下河、池塘、水坑抓鱼戏水,不下河洗澡,远离水源。暴风雨天气不在路上行走,河水暴涨时不强渡强涉。 2、事故处置办法: (1)发动学生检举揭发下河下渠洗澡的学生,将其上报学校,由学校和家长配合进行批评教育。(2)一旦学生发生溺水现象,救援人员应采取以下措施当场急救,情况严重应立即送往医院抢救:(方法一)将伤员抬出水面后,应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物,用纱布(手帕)裹着手指将伤员舌头拉出口外,解开衣扣、领口,以保持呼吸道通畅,

然后抱起伤员的腰腹部,使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿,将其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位,将伤员的腹部放在急救者腿上,使其头部下垂,并用手平压背部进行倒水。(方法二)呼吸停止者应立即进行人工呼吸,一般以口对口吹气为最佳。急救者位于伤员一侧,托起伤员下颌,捏住伤员鼻孔,深吸一口气后,往伤员嘴里缓缓吹气,待其胸廓稍有抬起时,放松其鼻孔,并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地(每分钟吹16~20次)进行,直至恢复呼吸为止。(方法三)心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧,背部垫一块硬板,头低稍后仰,急救者位于伤员一侧,面对伤员,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身体重量缓缓用力,不能用力太猛,以防骨折,将胸骨压下4厘米左右,然后松手腕(手不离开胸骨)使胸骨复原,反复有节律地(每分钟60~80次)进行,直到心跳恢复为止。 五、工作要求 1、全体教师必须高度重视此项工作,提高认识,绝不存有侥幸心理,认真扎实做好各项教育宣传工作。 2、要认真落实上课期间每一节课的点名制度,对迟到、缺席的学生及时查明原因及去向。不得随意停课和提前放学。 3、要加强对学生的避险常识和自我保护的教育,加强教育,提高自我保护能力。 4、要严格信息报送制度,遇有突发事件,迅速启动应急预案并妥善处置的同时,要及时、如实上报相关信息,不得隐瞒不报或迟报、漏报。 5、加强防溺水知识教育。对因工作不负责任或失误造成安全事故的,要严肃追纠当事人的责任。

防溺水安全教育教案课程

防溺水安全教育教案 一、教学内容: 学习游泳安全知识,学会溺水安全的基本常识,培养有关防范力。 二、教学目标: 知识目标:让学生了解和掌握防溺水和自救的常识。每一个学生(包括公民)都要提高安全意识。 能力目标:自己能改变生活中防溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。 情感目标:提高安全意识,愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。 三、教学重点: 让学生敢于直击生活中会发生溺水危险的图片,让他们敢说、敢演、敢练。 四、教具准备: 课件、图片、爱心卡片。 五、教学过程: (一)、导入。 课件出示近几年来儿童溺水伤亡统计图。让学生起来发表感想。教师加以引导。引入课题并板书:预防溺水 (二)、教学过程; 1、通过下面的安全教育图片,针对性的对学生进行防溺水安全教育,及一些简单的溺水自救措施。 (1)、出示第一幅图片及问题。“下河游泳之前应先怎么做?”

(先请学生起来说,教师作总结并板书:游泳前要做好准备活动,下水时能携带救生圈,以确保安全。大家一起读一遍,加深识记。) (2)、出示第二幅图片及问题。“可以直接跳入游泳池吗?” (先请同学起来说,大家一起总结并板书:不冒然跳入或潜入水中,不在水中打闹,避免在水中时间过长。大家一起读一遍,加深识记。) (3)、出示图片及问题。“经过有危险的地方我们应该怎么做?” 板书:经过河、湖、沟、渠、塘、井等处,要谨慎慢行,经过有警示标志的危险地段加倍小心。(齐读) (4)、出示图片及问题。“游泳时需要什么人陪伴?” 板书:游泳时要有熟悉水性的成年人看护。(齐读) (5)、出示图片和问题。“小明这样做对吗?你想对他说些什么?” 板书:不到有溺水危险的地方游泳戏水、玩耍打闹、清洗衣物、打捞物品等。(齐读) (6)、出示图片及问题。“河水结冰了,我们可以在上面行走吗?” 板书:严禁在结冰的水面上踩踏行走。(齐读) (7)、出示图片及问题。“放学了,小明与伙伴不回家,向下河洗澡。你想对他们说些什么?” 板书:上学放学路上不得下水游泳。(齐读) (8)、出示图片及问题。“雨雪天,如果一个人行走在这样的地方安全吗?” 板书:雨雪天气,通过没有安全护栏的桥梁、水岸等,尽量结伴同行,避免落水。(齐读) (9)、出示图片及问题。“发现有人溺水,你会怎么做?”

防溺水手抄报简单好画图片

防溺水手抄报简单好画图片 一到夏天,大家都被酷暑折磨,只想尽情凉快一下,因此游泳池和河边又多了许多人,不过游泳时最好不要去禁止游玩的地方,小孩子去游泳一定要有家长伴随。下面是小编收集整理的防溺水手抄报简单好画图片,欢迎阅读参考! 防溺水手抄报简单好画图片1 防溺水手抄报简单好画图片2 防溺水手抄报简单好画图片3 一、游泳、嬉水要注意什么 在亲近河流之前一定要预先得到家人的同意,同时要结伴以便互相照顾。 1.设有〔禁止游泳或水深危险〕等警告标语之水域处,千万不可下水嬉水。 2.切勿到不明地形的水域、河流、水塘、小坑等游泳、嬉水,以免发生危险。 3.身心情况欠佳时,如疲倦、饱食、饥饿、生病、情绪不好以及酗酒后均不宜嬉水。 4.不明河流地形或水深处均不宜下水。 5.潜水技术欠佳者,不可贸然潜入深水,以免生命危险。 6.从事任何水上活动时,均应穿上救生衣,以保安全。 7.不穿着牛仔裤或长裤下水。 8.如果看见有人溺水,要大声呼救,无熟练救生技术者,不要妄自赴救。 9.河流出现暗流漩涡。如果不明水底状况,贸然下水或无视偌大水域隐藏的种种危险,恣意弄潮嬉水,很可能要付出极大的代价。 二、什么情况下不宜游泳 游泳是磨练人的意志、锻炼身体的`良好方法,但也要做到16忌,遇有下列情况不宜游泳。 1.忌饭前饭后游泳 空腹游泳会影响食欲和消化功能,也会在游泳中发生头昏乏力等意外情况,饱腹游泳亦会影响消化功能,还会产生胃痉挛,甚至呕吐、腹痛现象。 2.忌剧烈运动后游泳 剧烈运动后马上游泳,会使心脏加重负担,体温的急剧下降,会使抵抗力减弱,引起感冒、咽喉炎等。 3.忌月经期游泳 月经期间游泳,病菌易进入子宫、输卵管等处,引起感染,导致月经不调、经量过多、经期延长。 4.忌在不熟悉的水域游泳 在天然水域游泳时,切忌贸然下水,凡水域周围和水下情况复杂的都不宜下水游泳,以免发生意外。 5.忌长时间曝晒游泳 长时间曝晒会产生晒斑,或引起急剧皮炎,亦称日光灼伤,上岸后最好用伞遮阳,或到有树阴的地方休息,或用浴巾在身上保护皮肤,或在身体裸露处涂防晒霜。

防溺水安全教育课教案

防溺水安全教育课教案 讲课人:谢辉 教学目的: 1、初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个学生都要提高安全意识。 2、让学生了解和掌握防溺水和自救的常识,如何预防溺水时间的发生。 3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。 教学重点: 学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。 教学过程: 一、谈话引入课题 课件出示近几年来儿童溺水伤亡统计图。让学生起来发表感想。教师加以引导。引入课题并板书:预防溺水 二、新授 1、游泳中要注意的问题。 组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的整个画面。 学生讨论:在游泳时要注意哪些问题? 总结:游泳要严格遵守“四不”:未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。 2、组织学生分析事故的原因,教师作总结。 溺水原因主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。 三、教育学生如何预防溺水。

1、不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况)要了解清楚。 2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。 3、要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备,先活动活动身体,镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。 4、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。 5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。 6、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。 四、教育学生掌握遇险后基本的自救处理常识 1、及时呼救:遇到意外或危险时应迅速及时发出求救信号,以取得别人的救助。 2、争取时间:时间就是生命;危急关头要保持镇静,在水中尽量采用仰卧位,呼吸要做到深吸、浅呼,争取更多时间等待获救。 3、靠岸意识:在有能力的情况下,努力向岸边靠拢,靠岸越近获救的机会越高。 五、教育学生遇到他人溺水时如何施救

防溺水实施方案

防溺水实施方案

大屯中学防溺水工作实施方案 为贯彻落实各级政府和县局关于做好预防青少年儿童溺水工作要求,切实加强预防学生溺水教育和管理工作,确保广大学生生命安全,特制订本方案。 一、工作思路 认真贯彻落实教育主管部门关于做好预防青少年儿童溺水工作要求,坚持“安全第一,预防为主”的方针,进一步完善学校预防溺水工作各项制度,强化安全教育,增强学生的安全意识,提高学生自护和防范能力;加大工作力度,落实各项措施,着力建立预防学生溺水教育和管理的长效机制,确保广大学生生命安全。 二、工作目标 深入开展预防学生溺水安全教育工作,增强学生安全意识和自防、自护、自救的能力;切实做到防溺水教育全覆盖、安全标识全覆盖、安全隐患排查整改全覆盖,杜绝学生溺水责任事故的发生。 三、主要工作措施 (一)落实安全管理责任 落实工作责任制。各班要将学生预防溺水教育工作责任落实到每一位领导、落实到每一个年级段、落实到每一位教师,明确具体工作责任,做到有措施、有落实。将预防溺水教育覆盖到每一位学生。

落实监护人责任。各班要加强未成年人保护方面的法律法规 的宣传,经过大家访、致家长一封信、召开家长会、将防溺水提醒、引导工作覆盖到每一位学生家长,提醒家长落实家庭教育和法定监护人的责任,做到有家访宣传、有联系记录,有家长反馈承诺。 (二)强化预防溺水安全教育 1、各班要重点抓好“十个一”的宣传教育工作,即:上一堂预防溺水专题教育课;暑假前集中开展一次安全教育;组织一次预防溺水和游泳安全知识竞赛或知识展板等宣传活动;印发一份致家长一封信;布置一篇防溺水安全教育作业;建立每周一次专题教育制度;建立每日一次安全提醒制度,课前课后进行安全提醒。 2、重点要教育孩子做到“六不一会”:不在无家长或教师带领下私自下水游泳;不擅自与她人(同学)结伴游泳;不到无安全设施,无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;上下学途中、节假日不到江(河)、水库、池塘等地戏水玩耍;不熟悉水性的学生不擅自下水施救(特别要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救,要智慧施救,立即寻求成人帮助)。学会基本的自护、自救方法。 3、召开防溺水安全教育主题班会,让学生讲述预防溺水安全教育要点,讲述日常生活中存在的易发生溺水的危险地带、水域,发动学生自我分析应如何避免溺水现象的发生,经过自我教育,增强学生的安全意识。

防溺水黑板报图片大全

防溺水黑板报图片大全 防溺水黑板报图片大全 导语:溺水的主要原因是不知水深浅,失足落水,酒后溺水;一些人去游泳有救生圈觉得安全了,素不知这些简易救生圈一扎就破;下面由小编为您整理出的防溺水黑板报图片大全内容,一起来看看吧。 防溺水黑板报图片资料: 如何防溺水 游泳,是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而,不做好准备、缺少安全防范意识,遇到意外时慌张、不能沉着自救,极易发生溺水伤亡事故。 为了确保游泳安全,防止溺水事故的发生,必须做到以下几点: 1、不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境,如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况要了解清楚。 2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。若是集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。 3、要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。 4、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳,更不要酒后游泳。 5、在游泳中若是突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立

即上岸休息或呼救。 6、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。 7、在游泳中遇到溺水事故时,现场急救刻不容缓,心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物,保持呼吸通畅;应将其舌头拉出,以免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高,使胸及头部下垂,或抱其双腿将腹部放在急救者肩部,做走动或跳动倒水动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键,应立即进行人工呼吸,可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式,在急救的同时应迅速送往医院救治。游泳安全要点: 1.下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水,以免抽筋; 2.下水前试试水温,若水太冷,就不要下水; 3.若在江、河、湖、海游泳,则必须有伴相陪,不可单独游泳; 4.下水前观察游泳处的环境,若有危险警告,则不能在此游泳; 5.不要在地理环境不清楚的峡谷游泳。这些地方的水深浅不一,而且凉,水中可能有伤人的障碍物,很不安全; 6.跳水前一定要确保此处水深至少有3米,并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。以脚先入水较为安全; 7.在海中游泳,要沿着海岸线平行方向而游,游泳技术不精良或体力不充沛者,不要涉水至深处。在海岸做一标记,留意自己是否被冲出太远,及时调整方向,确保安全。 二、如何预防游泳时下肢抽筋 游泳前一定要做好暖身运动。 游泳前应考虑身体状况,若是太饱、太饿或过度疲劳时,不要游泳。游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立刻跳入水中。游泳时如胸痛,可用力压胸口,等到稍好时再上岸,腹部疼痛时,应上岸,最好喝一些热的饮料或热汤,以保持身体温暖。 三、夏季游泳溺水自救方略 如何保证游泳的健康和安全,避免溺水事件的发生?对水情不熟而贸然下水,极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件,专家介绍,溺水者切莫慌张,应

教育系统防溺水专题教育活动方案

教育系统防溺水专题教育活动方案 夏季是学生溺水事故的多发期、易发期,为进一步加强学校安全工作,做到防患于未然,尽最大努力减少学生溺水事故的发生,根据xx市教育局《关于切实做好学生预防溺水事故的通知》精神,县教育局决定在全县中小学、幼儿园开展预防溺水专题教育活动,特制定如下实施方案: 一、组织领导 县局成立预防溺水专题教育活动领导小组: 组 长: 成 员: 领导小组下设办公室,办公室设在局综治办,邢俊杰同志兼任办公室主任,负责专题教育活动的指导、协调和督查等工作。防溺水专题教育活动实行领导包片、股长包乡镇、机关干部包校制度,领导小组下设七个督查小组详见(x政教发〔XX〕x号文件)各校(园)要成立相应的领导机构,负责防溺水专题教育活动的相关工作,确保该项活动取得实效。 二、活动主题 预防溺水,远离危险 三、活动时间

XX年5月18日至6月30日 四、活动对象 全县中小学、幼儿园在校师生及家长 五、活动内容 全县中小学、幼儿园要组织开展以“预防溺水,远离危险”为主题的安全教育,班主任(教师)要通过中国安全教育网防溺水视频等资源开展课堂教学,要通过班会、校会、墙报、校园网等传统媒体及QQ、微信等新媒体的多种形式,认真开展六项活动: (一)各校要组织一次以“预防溺水,远离危险”为主题的全校学生签名活动,并将签名横幅在校内醒目位置长期悬挂,以时刻警示学生勿私自下水。 (二)各校要组织召开一次以“你我携手 远离危险”为主题的主题班会,让学生讲述如何预防溺水,以及当发现、发生溺水事件时应如何处置、如何自救互救的知识等。 各校要举行一次以防溺水为主题的国旗下讲话,通过国旗下讲话,以营造浓厚的校园防溺水宣传教育氛围。 (四)各校要举办一期防溺水为主题的学生手抄报,让学生查找身边安全隐患等,调动学生自我学习、自我教育的积极性。

防溺水安全教育教案安全教育教案

防溺水安全教育教案四年级三班

防溺水安全教育教案 教学目标: 1、学生了解有关生命的来之不易与宝贵,感悟生命的可贵。 2、学生学会珍爱生命,学会自救他救的方法。 教学重点:学会自救他就的方法,珍爱生命。 教学难点:学会自救他就的方法。 教学准备:准备溺水事件故事、小黑板 教学过程: 一、课前准备、讲故事激情导入教师讲解我校一个村小2009年发生的溺水死亡案例《凋零的鲜花》听了这个故事,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么?请同学交流一下你的看法。小结:人的生命只有一次,应该珍爱生命。今天这节课我们就来共同探讨一下怎样防溺水。 二、合作探究 (一)、我谨记由于各种原因,地球的平均温度在不断升高。在炎热的夏季,游泳就成了人们最惬意的事情,然而因为缺少游泳常识而溺水死亡的案例时有发生,让我们乐极生悲。因此,我们外出游泳洗澡必须严格遵守“五不”: 1、未经家长、老师、监护人同意不去。 2、没有会游泳的成年人陪同不去。 3、深水的地方不去。 4、不熟悉的水情不去。 5、别人的诱惑不去。 (二)、我明白-----小组合作探究溺水原因 1、不会游泳,好奇而去。 2、游泳时间过长,疲劳过度。 3、在水中突发病例如心脏病、抽筋等。 4、水情不熟,盲目游入深水漩涡。 5、自然条件的变化,比如说天气突变等。(学生分小组在小黑板上展示,根据学生的展示教师相机完善并总结) 三、点拨释疑-----小组合作交流总结自救他救措施 1、我自救如何保证游泳的健康和安全,避免溺水事件的发生?对水情不熟而贸然下水,极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌张,应保持镇静,积极自救: 1、对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止; 2、若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体

防溺水实施方案

防溺水实施方案 为了切实做好我校学生防溺水安全教育工作,使广大学生牢固树立“珍爱生命,安全第一,遵纪守法,和-谐共处”的意识,培养学生安全防范意识及自救自护的素养和能力,进一步增强广大师生的安全意识,避免溺水事故的发生,切实做好我校预防溺水教育活动各项宣传教育活动,特制订本方案 一、工作思路 认真贯彻落实教育主管部门关于做好预防青少年儿童溺水工作要求,坚持“安全第一,预防为主”的方针,进一步完善学校预防溺水工作各项制度,强化安全教育,增强学生的安全意识,提高学生自护和防范能力;加大工作力度,落实各项措施,着力建立预防学生溺水教育和管理的长效机制,确保广大学生生命安全。 二、工作目标 深入开展预防学生溺水安全教育工作,增强学生安全意识和自防、自护、自救的能力;切实做到防溺水教育全覆盖、安全标识全覆盖、安全隐患排查整改全覆盖,杜绝学生溺水责任事故的发生。 三、主要工作措施 (一)落实安全管理责任 落实工作责任制。我校将学生预防溺水教育工作责任落实到每一位领导、落实到每一个年级、落实到每一位教师,明确具体工作责任,做到有措施、有落实。将预防溺水教育覆盖到每一位学生,做到有教育计划,有教育活动,有教育记录。 落实监护人责任。各校要加强未成年人保护方面的法律法规的宣传,通过致家长一封信等措施,将防溺水提醒、引导工作覆盖到每一位学生家长,提醒家长落实家庭教育和法定监护人的责任,做到有家访宣传、有联系记录,有家长反馈承诺。 (二)强化预防溺水安全教育 1、我校宣传教育工作,即:上一堂预防溺水专题教育课;暑假前集中开展一次安全教育;;建立每周一次专题教育制度;建立每日一次安全提醒制度,课前课后进行安全提醒。

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防溺水安全知识手抄报图片大全 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《防溺水安全知识手抄报图片大全》的内容,具体内容:切实增强安全意识,预防溺水事故发生。生命只有一次,请远离"水"边。下面是我为大家带来的防溺水安全知识手抄报图片和资料,希望大家喜欢。更多热门防溺水手抄报... 切实增强安全意识,预防溺水事故发生。生命只有一次,请远离"水"边。下面是我为大家带来的防溺水安全知识手抄报图片和资料,希望大家喜欢。 更多热门防溺水手抄报、安全顺口溜、儿童画 欢迎点击 防溺水手抄报图片▲溺水急救 防溺水的儿童画▲珍爱生命,远离危险水域 防溺水安全知识顺口溜▲伏天天气闷又热,游泳消暑图清凉 防溺水手抄报简单漂亮▲必须有伴相陪,不可单独游泳 防溺水安全知识手抄报图片欣赏 防溺水安全知识手抄报图片一 防溺水安全知识手抄报图片二 防溺水安全知识手抄报图片三

防溺水安全知识手抄报图片四 防溺水安全知识手抄报图片五 防溺水安全知识手抄报资料1:什么情况下不宜游泳 1、单身一个人不能外出游泳。没有同伴,单身一个人去游泳,最容易出问题。学生游泳应该有家长或成年人陪同,否则,禁止外出游泳。 2、身体患病者不要去游泳。中耳炎、心脏病等慢性疾病患者、及感冒、发热、精神疲倦、身体无力者都不能去游泳。 3、参加强体力劳动或剧烈运动后,不能立即跳进水中游泳,尤其是在满身大汗,浑身发热的情况下,不可以立即下水,否则易引起抽筋、感冒或意外。 4、被污染了的河流、水库、有急流处、两条河流汇合处以及落差较大的河流湖泊,均不宜游泳,一般来说,凡是水况不明的江河湖泊、山塘水库都不宜游泳。 5、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况下,也不宜游泳。 防溺水安全知识手抄报资料2:游泳时应注意什么 游泳是一项十分有益的活动,同时也存在着危险。要保证安全,应该做到: 1、游泳需要经过体格检查。患有心脏病、高血压、肺结核、中耳炎、皮肤病、严重沙眼等以及各种传染病的人不宜游泳。处在月经期的女同学也不宜游泳。 2、要慎重选择游泳场所。到江河湖海去游泳,必须先了解水情,水中

防溺水急救知识

防溺水急救知识 Jenny was compiled in January 2021

防溺水 一、什么是溺水? 溺水就是水经口鼻进入肺内,造成呼吸道阻塞或因吸水的刺激引起喉部痉挛,使气体不能进出,引起人体缺氧窒息的危急病症。 二、学生发生溺水事故的主要有以下四点: 1、学生自我安全保护意识淡薄。青少年在夏季都喜欢玩水,下水后往往只顾玩乐,不重视安全,缺乏自我保护意识,这些学生往往不把老师的教导放在心上,或者抱着侥幸心理到江河游泳、玩耍。 2、家长对学生的户外活动安全缺乏监管。家长的监护是主动的,学校做再多的预防、给青少年灌输再多的安全知识,都是被动的,都比不上家长长期持续有效的监护有效。节假日期间和上下学途中,家庭的教育监管显得尤为重要。 3、农村地区地理条件复杂,既有江、河、湖、海,又有山塘、水库。还有一些学校周边在建工程造成的坑、洼地,在雨季时变成了一个个“吞噬生命的虎口”,这些地方没有专人看护,没有救生设施,对只顾痛快玩耍的少年学生而言,危险随时可能发生。 4、假日期间适合学生参与的活动太少,青少年天性好动,他们想去探寻但又缺乏理性、缺乏保护自己的意识,因此会给自己带来很多意想不到的危险。 三、容易发生溺水事故的几种情况 1、在水边玩耍时不小心从池边、岸边等处落入水中。 2、在水中突然滑倒后站立不起来而陷入污泥之中。 3、过于逞强,不自量力或游泳时间过长而造成疲劳过度。 4、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,导致突然呛水,不会调整呼吸; 5、“旱鸭子”不会游泳,在水中遇到碰撞等意外造成惊慌失措、动作慌乱。 6、在水域里游泳产生腿部或其他部位抽筋现象。

防溺水安全教育教案

6、防溺水安全教育教案 教学目的: 1.提高安全意识,学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。 2.初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个学生都要提高安全意识。 3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。 教学重点:学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。 教学过程: 一、谈话引入 同学们,现在是什么季节?对,现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告诉你们,今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜,老师伤心,他们的爸爸妈妈也很伤心。 二、防溺水教育 小朋友们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?我认为应做到以下几点:(一)、老师先向学生讲几点防溺水的知识要点 (1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。 (2)教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳。 (3)我们是未成年人,很多同学都不会游泳,如果发现有同学不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。 (二)、老师谈谈事例,并由学生扮演小品 本学期××学校在周末,几名学生到讲河边钓鱼玩,有两名学生不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则。 (1)议一议: 这几个小朋友违反了哪些安全规则? 我们应如何遵守安全规则? (2)把小朋友的错误纠正过来。 (3)由这个事实谈谈我们的心得体会。 (三)、说一说 说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。 三、小结: (1)通过这节课的学习,你懂得了什么? (2)教师小结:人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望你们通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

防溺水活动方案

防溺水安全教育活动方案 溺水是中小学生意外死亡的第一杀手,我县江河,湖塘,水库数量众多,防范学 生校外溺水事故形势十分严峻。为进一步贯彻落实上级有关文件精神,切实加强我校 对防溺水等安全教育工作,做好学校安全教育工作,我校将根据实际情况开展以“珍 爱生命,预防溺水”为主题的安全专项教育活动,为创建平安校园,构建和谐社会做 出应有的努力。 一、组织领导: 组长:郑国富 副组长:王火生李金明车先锋朱银丽 组员:吴朋军荣铁锤卢坤华晏承辉戴泳芝及班主任 二、工作目标: 以不发生造成人员伤亡和财产损失的溺水事故为目标,以学校周边水域为重点,全面 清查、整改学校安全隐患,杜绝伤亡事故的发生。通过开展“防溺水安全教育”活动,帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力,动员全社会共同关注和 支持学校防溺水安全工作。 三、活动主题:“珍爱生命,预防溺水” 四、活动时间:2018年4月16日------2018年11月31日 五、活动要求: 1、班主任要积极做好学生离校时与家长的衔接工作,避免出现学生管理上的空档,在学生放学、双休日、节假日等,要提早进行集中强调教育。 2、要突出重点对象教育,对平时有擅自游泳或到水域游玩经历的学生,班主任要采取 同学之间结对监督、举报等方式,密切掌握这类对象课余时间的活动去向和动态,及 时进行跟踪教育; 3、要重点关注问题少年、留守儿童、外来工子女和单亲家庭子女,关注性格孤僻、学习困难的学生,切实关心他们的学习生活和思想动态,及时进行心理辅导,落实关怀 帮扶措施,增强活动针对性。 五、活动内容

1、学校成立安全工作领导小组,明确小组成员分工职责,以班级为单位,各班主任狠抓防溺水工作,形成全体教师共同参与,齐抓共管的局面。 2、4 月16日,利用升旗仪式,举行“学校防溺水安全教育活动”启动仪式,并进行 一次防溺水安全为主题的国旗下讲话。 3、利用主题班会课开展“珍爱生命,预防溺水”主题教育,组织学生观看微信平台“防溺水”动画宣传片。 4、召开一次主题少先队活动课。让学生讲述我们日常生活中存在的易发生溺水的危险地带、水域,发动学生自己来分析应如何避免溺水现象的发生。 5、校门口及教学楼LED屏滚动播放“珍爱生命,预防溺水”“六个不准”宣传内容,营造深厚的校园内宣传教育氛围。 6、出一期防止溺水主题黑板报。以预防溺水为主题,向学生宣传防止溺水“四不一会”教育(即不在无成年人带领下私自下水游泳、不擅自结伴游泳、不到无安全保障 水域游泳、不在上下学途中戏水玩耍、学会科学有效的自护自救方法,同时教育学生 在遇落水者的紧急情况下不要贸然施救,而是就近向成年人求助) 7、学校充分利用校园广播站、墙报、黑板报等形式,持续向全校学生进行交通和防溺水安全知识宣传教育,提高交通和防溺水安全教育实效性和普及率。 8、印发一封教育部《致全国中小学生家长的一封信》,并通过微信公众平台,向每位学生家长(监护人)宣传防溺水安全知识,提醒注意事项,增强家长安全意识和监护 人的责任意识。 9、邀请相关专业人员,来我校进行一次防溺水安全教育讲座,对学生进行全面的安全教育。 10、一次安全隐患排查。组织由教师、学生家长参与的“学校及周边危险路段、危险 水域安全隐患我发现”的调查活动。发现有安全隐患,应及时汇总上报学校领导。并 做好安全警示牌,插放在危险水域,做好警示作用。 六、活动要求: 安全工作是学校的头等大事,希望全体教职工积极行动起来,全体教师要高度重 视对学生的安全教育,对学生进行防溺水专项教育显得尤为重要和迫切,因此,全体 教师要从重视人的生命的高度,认真开展好“珍爱生命,预防溺水”教育活动。在广 泛宣传教育的基础上,班主任要积极做好学生离校时与家长的衔接工作,避免出现学 生管理上的空档,在暑假前,对学生进行安全教育时,必须进行预防溺水的安全教育。通过教育,使学生自觉远离危险,同时,也使学生了解掌握水中遇险时的自救互救常

2017防溺水安全教育教案课件.doc

2017防溺水安全教育教案 教学过程: 一、谈话引入课题 生命安全高于天,父母给你的生命只有一次,因此每个人都要珍惜生命、注意安全。 这天我们要学习的主题是防溺水教育。 二、新授 1、游泳中要注意的问题: 组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。 学生讨论:在游泳时要注意哪些问题? 学生分组讨论以后,教师进行总结: 游泳要严格遵守“四不”:未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。 2、在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故,然后组织学生共同分析发生溺水事 故的原因,教师作总结: 溺水原因主要有以下几种:不会游泳;游泳时刻过长,疲劳过度;在水中突发病尤 其是心脏病;盲目游入深水漩涡。 3、溺水的急救 (1)发现溺水者如何将其救上岸。 教师进行详细讲解: 方法一:可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边; 方法二:若没有救护器材,能够入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部,使 其背向自己(为什么?)然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。 未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保护法也规定:“未成年不能参加抢险等危险性活动。”

学生按照教师的讲解方法,全班学生每 2 人分成一个小组,进行模拟演示, 1 人扮演溺水者, 1 人扮演救护者。每个小组轮流进行,其他同学细心观察,最后做出总结,指出 优点和缺点。 (2)如何开展岸上急救 教师详细讲解急救步骤: 第一步:当溺水者被救上岸后,应立即将其口腔打开,清除口腔中的分泌物及其他 异物。如果溺水者牙关紧闭,要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节,并 用力向前推进。同时,两手的食指与中指向下扳颌骨,即可搬开他的牙关。 第二步:控水。救护者一腿跪地,另一腿屈膝,将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上, 一手扶住他的头部,使他的嘴向下,另一手压他的背部,这样即可将其腹内水排出。 第三步:如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即进行人工呼吸,通常采用口对 口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应立即配合胸部按压,进行心脏复苏。 第四步:注意要在急救的同时,要迅速打急救电话,或拦车送医院。 学生按照教师的讲解方法,全班学生每 2 人分成一个小组,进行模拟演示, 1 人扮演溺水者, 1 人扮演救护者。每个小组轮流进行,其他同学细心观察,最后做出总结,指出 优点和缺点。 三、课堂总结 1、同学们小结: 透过这次活动,你懂得了什么? 2、教师小结: 生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,期望同学们透过这堂安全教育课,学会 珍惜生命,养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。 参考资料二: 防溺水安全知识 一、如何防溺水: 1。不好私自在海边、河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶,以 防滑入水中; 有句俗语:有事无事江边走,难免有打湿脚的时候。

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