二年级数学上册乘法口诀练习题
一填空
二()一十()九六十三七九()四()二十八
()八三十二二九()三()十五()七二十一
三六()五()四十五()六十八二八()
六()四十二()八四十四九()七()六十三
()七四十二三()二十四四六()( )二十五
()九四十五六九()八()七十二()八四十八
三()二十一()五三十五四七()五()四十
三九()四()三十六()六三十三三()
三八()四()二十()四得八九九()
六()五十四()七三十五三六()五()四十五
()七四十二七九()三()十二()七四十九
六八()八()六十四()八五十六四八()
七()五十六二七()三()二十七六七()()十六三五()三四()四五()
二计算并写出口诀
2×3= 口诀3×4= 口诀4×3= 口诀
5×3= 口诀2×5= 口诀5×5= 口诀
4×3 = 口诀5×5= 口诀3×5= 口诀
()×2=4 口诀()×3=15 口诀()×3=15 口诀
6+6+6+6+6=()×()口诀2+2+2+2+2+2=()×()口诀
二、按要求画一画,再填一填。
1. 画△,每堆画2个,画3堆。
2. 画○,每堆画3个,画4堆。
加法算式:加法算式:
乘法算式:乘法算式:
口诀:口诀
三看图写算式1.△△△△△△ □×□=□2.△△△△△△△ □×□○□=□(个)
3.∕∕∕∕∕∕∕∕∕∕∕一共有多少根∕?□○□○□=□(根)
4、☆☆☆☆☆☆☆乘加算式: 乘减算式:
5、看图写出两道乘法算式和一句口诀。△△△△△△△△△△△△
乘法算式:或口诀:
四、在○里填上“<”、“>”或“=”。w
4×1○53×3○65×5○6×42×1+2○1×3+16+6○6×6
五在○里填上“+”、“—”或“×”
3○3=64○3=72○3=63○1=21○1=15○1=4
六列乘法算式计算1、一个乘数是3,一个乘数是6,积是多少?
2、6个3相加的和是多少?
3、两个乘数都是4,积是多少?
七解决问题
1、李马睿有6个苹果,马羽茜有1个苹果,两人一共有多少个苹果?
2、何怡萍和夏何伟都浇了5盆花,他们一共浇了多少盆花?
3、每包奶片6元,3包奶片多少钱?
4、5组小朋友做游戏,每组6人,一共有多少人做游戏?
5、丁心怡家种了5棵桃树,5棵梨树,5棵苹果树,小米粒家种了4棵桃树,4棵梨树,4棵苹果树,4棵桑树。()家种的树多,多几棵?
6、同学们浇树,每个人浇4棵,3个人一共浇多少棵?
7、学校开联欢会,操场上有红、绿、黄三种气球各8个,操场上有多少个气球?
8、二年级学生参加图画的有25人,参加唱歌组的有28人,?
八妙用乘法口诀4 × 4 + 4 + 4 + 8 = ( ) × ( ) 5 + 5 + 5 + 5 - 4 = ( ) × ( ) 9 + 9 + 9 + 9 + 6 = ( ) × ( )
二年级数学乘法计算练习题
请在5分钟内完成。(共48道计算题)
1×4= 2×3= 5×7= 9×2= 3×5= 4×7=
9×3= 2×7= 1×1= 5×8= 8×3= 7×5=
1×7= 5×5= 4×8= 3×8= 9×4= 6×1=
2×2= 5×9= 2×4= 3×9= 9×1= 6×3=
8×4= 4×9= 2×1= 5×3= 4×6= 3×7=
2×5= 1×8= 5×4= 5×7= 2×6= 3×3=
4×4= 5×6= 7×4= 9×5= 6×4= 1×5=
2×8= 7×3= 1×3= 3×4= 3×6= 4×5= 对()道错()道没做()道
乘法计算练习题(一)
班级: 姓名: 学号:
请在5分钟内完成。(共48道计算题)
1×4= 2×3= 5×7= 9×2= 3×5= 4×7=
9×3= 2×7= 1×1= 5×8= 8×3= 7×5=
1×7= 5×5= 4×8= 3×8= 9×4= 6×1=
2×2= 5×9= 2×4= 3×9= 9×1= 6×3=
8×4= 4×9= 2×1= 5×3= 4×6= 3×7=
2×5= 1×8= 5×4= 5×7= 2×6= 3×3=
4×4= 5×6= 7×4= 9×5= 6×4= 1×5=
2×8= 7×3= 1×3= 3×4= 3×6= 4×5= 对()道错()道没做()道
一、我会算(10分)
3×4=6×7= 85-32= 77-30-6=3×6+11=
3+7=8×8= 31-2= 80-78+56= 9-2×2=
5×2=7×8= 26+6= 34+7-41=5+5×4=
1×9=3×5= 8+41= 14+15+16=9×9-80=
2. 我会填(每空2分,共46分)
(1) 我的红领巾有( )个角。一把三角尺最多只有()个直角。教室的黑板表面有()个角,它们都是()角。
(2) 姚明的身高是226()教室门的高度大约是2()
东方明珠电视塔高468()
(3) 用放大镜看角,角的大小()。
(4) 一块正方形,剪去一个角后,可能是()个角,也可能是()个角,还可能是()个角。
(5) 填口诀
二四()()得九()十二()二十五
三五()()得六三六()()二十
(7)看图列式并计算
(1) (2)
加法算式:________________ 乘加算式:_______________
乘法算式:________________ 乘减算式:_______________
二、生活角(第1-4小题每题8分,第5小题12分,共44分)
1.二年级有男学生68人,女学生比男学生少16人,二年级共有学生多少人?
2.一个六边形需要6根小棒,搭5个六边形,一共要几根小棒?
3. 学校里原来种了43棵树,今年死了5棵,植树节时又种了18棵,现在学校里有几棵树?
4.用下面的数可以摆哪些乘加或乘减算式?(数字可以重复使用,至少写出4个算
式) 18 6 36 10 27 3 54 4 12 8 24 2
5.
2元一枝 18元一个 27元一本 6元一副
(1)买一枝铅笔,一个放大镜和一本书,一共需要多少元?
(2)40元你可以同时买那三件商品,还剩下多少钱?
(3)你能提出一个用乘法解决的问题,并解答吗?
小学二年级数学乘除法练习题1 姓名:______________成绩:_________________9÷9= 16÷2= 71-68= 6÷1= 15÷3= 9×3= 45+45= 5×9= 66+26= 5×5+52= 72÷8= 9×8= 52+35= 8÷4= 14÷2= 6×2= 6÷2=49÷7= 10÷2= 54÷6×4= 27÷9=
20÷4= 3×6= 30÷6= 15÷5= 49÷7= 9×4= 9÷3= 9×7= 42÷6×6= 24÷4= 18÷9= 9×9= 72÷9=2×2= 30÷6= 14÷2= 7×8= 35÷5= 5×6+41=80-46= 10÷5= 42÷6= 7×2=
18÷2= 65+26= 5×6= 36÷9= 6×4= 54÷6÷3=小学二年级数学乘除法练习题2 姓名:______________成绩:_________________、8÷8= 4×8= 75-64= 2×1= 8÷8= 32÷4= 85-62= 20÷5= 6×5= 40÷5÷2= 16÷8= 50+40= 21÷3= 5×8=
28÷7= 5×4= 24÷8=6×7= 35÷5= 4×9÷6= 21÷7= 3×8= 8÷2= 4×8= 30÷5= 18÷3= 5×2= 48÷6= 42+36= 8÷1÷4= 25÷5= 63÷9= 28÷4= 5×5=81÷9= 3×6= 25+41=
14÷7= 4×3= 90-65= 4×5= 41+25= 4×7= 35÷7= 4×9= 36+24= 12÷2= 78-19= 3×8= 12÷4+ 小学二年级数学乘除法练习题3 姓名:______________成绩:_________________1÷1= 5×5= 72÷8= 81÷9= 8×2= 18÷9= 27÷9=
二乘法口诀(一) 第一课时数松果 教学内容 北师大版小学数学二年级(上册)第二单元第30-31页“数松果 ”。 教学目标 1、进一步使学生理解乘法的意义。 2、引导学生借助乘法的意义编制乘法口诀。 3、培养学生的社会入文意识。 教学重点 使学生初步掌握乘法口诀的归纳方法。 教具,学具准备 多媒体课件口诀卡片练习纸 教学设计 谈话引入 师:同学们,你们知道2008年的奥运会在哪里举办吗? 师:为庆祝北京申奥成功,在北京进行了大型的巡游活动,看,他们来了。 申奥成功大巡游--摩托车队巡游。 师:哪位同学能为我们介绍这面旗? (天蓝色代表欧洲,黄色代表亚洲,黑色代表非洲,草绿色代表澳洲,红色代表美洲;连接在一起象征五大洲的团结。) 师:根据学生口述:一面旗有5个环,在表格中板书。 旗的面数1 环的个数5 师:那么两面旗呢? 师:你是怎么算的? (在这个情境中,教师提供了一个情境,活跃了学生的思维,拓宽了学生的知识面,同时也为学生下一步的数学研究奠定基础。使学生获取知识的同时,有了更加深入的情感辱验,体现了学生的主体性。) 学生汇报方法. 师:你们能不能继续将这个表格填完?同桌两个同学互相说一说. (根据学生的回答,教师填表) 师:从这张表格中你们发现了什么? 5的乘法口诀编写 1、师:能把环的个数用乘法算式计算出来吗?根据学生回答板书: 1个5是5,1×5=5或5×1=5 2个5是10,2×5=10或5×2=10。 2、师:接下去写,你们会吗?请你们在本子上接着往下写。请一位同学在黑板上板演。 对写的快的同学引导他们互相检查。
3、针对学生书写的不同、问题,让学生发表不同的意见。 4、请大家把我们写的算式读一读。 5、师:有谁知道10×4的积是多少呢?试试看,独立计算后小组交流想法。 6、根据这些乘法算式,你还能算哪些乘法题? 7、大家所说的这些算式都是根据黑板上这9个算式推算出来的,让我们再来观察一下这些算式,它们都含有一个乘数5,为了方便我们的应用,前人将这些算式改编出了一句句的口诀,我来说一句:一五得五。 你能试着说下去吗?小组说一说并分组把它写出来。 8、教师强调几个编写要注意的问题。 9、齐读5的乘法口诀。 10、给学生3分钟记忆口诀。 11、师:你是怎样记口诀的?有什么好的方法? (这一部分是本节课的重点,同时也是学生建立乘法口诀编写概念的第一课.所以这部分教师放慢步伐,从以下几个环节实施教学:从学生熟悉的乘法意义入手写乘法算式——了解算式间的递进关系——拓展关系的应用——编写5的乘法口诀——记忆口诀。 这五步的教学引导学生了解了口诀的由来过程,编写方 法,以及如何记忆口诀,为后续学习其他的口诀奠定了基础。) 寻找生活中5的乘法口诀 1、师:生活中和5的乘法口诀有关系的事情还有许多,老师可以把它们编成儿歌,你们想听吗? 一个小组5个人,两个小组10个人,三个小组15个人,四个小组20个人…… 2、师:你还能编出其他的儿歌吗? (数学是生活的数学,它来源于生活,也要应用于生活。通过这一运用,将两者进行了有机结合,既培养了学生发现生活中数学的习惯,又巩固。了所学的知识。在丰富学生数学经验的同时又丰富了学生的生活经验。) 巩固练习 请你用今天所学的口诀,解决问题. 1、5的乘法口算题. (这一环节主要是当堂检测学生对口诀的学习情况,做到及时查漏补缺。) 2、填一填:见书ll页第3题. (指导学生看图,并掌握找规律的方法。) 3、看图列式:见书11页第4题。 (了解学生对乘法意义理解的情况。) 通过今天的学习,大家有什么收获? (及时的反思和总结是学习提高的一种方式。) 教学反思: 大胆放手,让全体学生动口、动手、动脑参与教学的全过程,让学生独立思考、观察规律,再进行合作交流,培养了学生的观察能力、概括能力和自主学习能力。 第二课时课间活动
二年级乘法口诀、解决问题练习题姓名:一、改写算式 (1)5+5+5+5 + 5 + 5 =()×() (2)3×8=()+()+() (3)9+9+9+9+9+9+9 =()×() 二、把口诀填写完整 二六()五七()四九() 二五()三六()二八() 四四()三九()二七() 四八()一九()四五() ()六十三()五十四()二十五( )十八( )四十九( )十五 ( )二十一( )二十八( )五十六 ( )三十六( )四十( )四十二 ( )十四( )得八( )十二 ( )二十四( )得六( )三十 ( )得六( )七十二( )四十五 三、利用乘法口诀进行计算 5×9= 9×4= 2×8= 7×3= 9×2= 5×7= 6×6 2×9= 4×6= 3×8= 5×8= 2×5= 6×8= 7×2= 9×6= 3×6= 7×4= 1×5= 5×4= 5×1= 9×6= 3×8= 3×6= 5×6= 7×7= 9×4= 3×5= 9×9= 4×3= 7×9= 四、列式计算 1、比62少28的数是多少? 2、被减数是55,减数是39,差是多少? 3、6的7倍是多少? 4、一个因数是7,另一个因数是5,积多少? 5、9的8倍是多少? 6、比8的6倍少2的数是多少? 五、一个答案,写出两句不同的口诀 4 8 16 6 12 24 9 36 六、括号里最大能填几? 9×()< 54 4×( ) < 16 72 > ( )×9 ( )×6 < 41 ( )×5 < 35 12 > 5×( ) 6×()< 54 6×( ) < 17 24 > ( )×8 ( )×8 < 47 ( )×9 < 64 37 > ( ) ×6 七、看图写算式 3、 八、解决问题 1.小朋友们在游乐园玩碰碰车,每辆车可以坐2个人,4 辆车可以坐几个人? 2.同学们在操场上跳绳,每3个人一组,分成了2组,一 个有多少人在跳绳? 3.小松鼠摘松果,每个筐里放了5个松果,一共放了7筐, 小松鼠一共摘了多少个松果? 4.有4个盘子,每个盘子放3个苹果,一共需要放几个 苹果? 5.一件衣服需要5粒扣子,那么4件衣服要多少粒扣子? □○□○□=□ () □○□○□
二年级下册数学乘除法应用题集 1·一支毛笔3元钱,小红买了4只,一共用了多少元钱? 2·一张桌子4条脚,8张桌子一共有多少条脚? 3·一本故事书有40页,看了8页后,剩下的4天看完,要求平均每天看几页? 4·光华路小学买了1个排球和4个铅球,共用去42元。如果一个排球18元,那么每个铅球多少元? 5·一个三角形纸片有3个角,6个三角形纸片共有多少个角? 6·修路队修一段长60米的公路,前3天已修了42米,剩下的要2天修完,平均每天修多少米? 7·妈妈买来9个桃,爸爸买来15个桃,把这些桃平均放在4个盘里,每盘放几个桃? 8·生产小组上午接到38件生产任务,下午接到34件,把这些任务平均分给8个小组,每个小组生产多少件?9·一个正方体有6个面,每个面有4角,一共有几个角? 10·56个桃子平均分给7只小猴,每只小猴分几个? 11·同学们做纸花,红纸、白纸、黄花各6朵,共做了多少朵花? 12·笼子里有两群猴子,每群9只,现把它们平均分成3组,每组有几只猴子? 13·幼儿园买了48个白皮球,24个花皮球,平均分给9个班,每班分得几个? 14·学校买了6袋皮球,每袋5个,共买了多少个皮球? 15·有2箱水,每箱有8瓶,把这些水平均分给4个同学,每个同学能分几瓶? 16·一件衣服钉5个扣子,3件衣服需要多少颗扣子?
17·二(一)班教室里每组有5张桌子,4组一共有多少张桌子? 18·有4篮苹果,每篮9个,把苹果平均分给6个小朋友,每人几个? 19·小红每天做8朵红花,做了3天。她要把红花奖给6个小朋友,平均每人多少朵? 20·二年级一班有5组同学,平均每组有5个,“六一“节有21人参加合唱队。没参加合唱队的有多少人? 21·玩具厂打算做50个布娃娃。已经做了32个,剩下的要在3天内做完,平均每天做多少个? 22·小明种了5行萝卜,每行9个。送给邻居15个,还剩多少个? 23·小红和4个同学折了20架飞机,平均每人折几架? 24·三年级买来科技书18本,故事书24本。把这些书平均分给三年级六个班,平均每个班分多少本? 25·食堂运来3车大米,每车8袋,吃掉18袋后,还剩多少袋?26·有40人要过河,租8条小船(每条小船限乘4人)和1条大船(每条大船限乘6人),够坐吗? 27·王老师用了36分钟剪了9朵花,平均每朵花用时()分钟。 28·15个苹果,平均装在5个盘子里,每盘装()个 29·小兔种了5行萝卜,每行9个。送给邻居兔奶奶15个,还剩多少个? 30·杨树29棵,柳树11棵,每5棵1捆,可捆几捆? 31·29个男同学和19个女同学,每6个一组春游,有几组? 32·小汽车每辆能坐4人,大客车能坐25人,有3辆小汽车和1辆大客车,问一共能坐多少人? 33·一筐苹果38个,另一筐苹果34个,每盒装8个苹果,可以装几盒? 34·买了6套书,每套4本,计划每星期看3本,几星期看完?
二年级上册应用题训练姓名:成绩: 1、一只小猫钓了6条鱼,4只小猫钓了多少条鱼? 答:4只小猫钓了()条鱼。 2、一支钢笔6元,2支钢笔要多少钱? 答:2支钢笔要()元钱。 3、一个盘子里有2只西红柿,4个盘子里有多少个西红柿? 答:4个盘子里有()个西红柿。 4、3个小朋友,每个小朋友有4个本子,他们一共有多少个本子? 答:他们一共有()个本子。 5、小朋友分成7组做游戏,每组5人,一共有多少人做游戏? 答:一共有()人做游戏。 6、一个花瓶里插3朵花,3个花瓶里能插多少朵花? 答:3个花瓶里能插()朵花。 7、每个洋娃娃8元,5个洋娃娃一共要多少钱? 答:5个洋娃娃一共要()元钱。 8、一只青蛙有4条腿,2只青蛙有多少条腿?4只青蛙呢? 答:2只青蛙有()条腿,4只青蛙有()条腿。 9、小白兔种萝卜,每行种6个萝卜,它种了5行,小白兔一共种了多少个萝卜? 答:小白兔一共种了()个萝卜。 10、小刚、小亮、小军每人用6元钱买了一本童话书,他们一共花了多少钱?答:他们一共花了()元钱。 11、一间房子要铺地板砖,一行铺6块,铺了7行,一共铺了多少块地板砖? 答:一共铺了()块地板砖。 12、超市的货架上有5层,每层放7桶奶粉,货架上一共放了多少桶奶粉? 答:货架上一共放了()桶奶粉。 13、一盒水彩笔要5元,小丽买了7盒,一共要多少钱? 答:一共要()元钱。 14、摆4行花,每行摆8盆,一共要摆多少盆花? 答:一共要摆()盆花。 15、小明每天看7页书,4天能看多少页书? 答:4天能看()页书。 16、每只小猫捉6只老鼠,4只小猫能捉几只老鼠? 答:4只小猫能捉()只老鼠。 17、一间教室有4个窗户,7间教室有多少个窗户? 答:7间教室有()个窗户。 18、一个箱子里有6瓶洗发水,9个箱子里一共有多少瓶洗发水? 答:9个箱子里一共有()瓶洗发水。 19、每个筐有5个篮球,5个筐有几个篮球? 答:5个筐有()个篮球。 20、二(1)班有4个组,每个组有9个人,二(1)班一共有多少人?
第一课时 一、看图填空 (1) ()+()+()+()+()=()()个()是() (2) ( )+( )+( )=( ) ( )个()是() 二、圈一圈,填一填 (1) 4个4是()个是加法算式:加法算式:
第二课时 一、看图填空 (1) 有()盘香肠,每盘里面有3根香肠,就是()个()()+()+()+()=()×()=()一共有()根香肠。 (2) 有()堆糖果,每堆有()颗,就是()个() ()+()+()=()×()=() 一共有()颗糖果。 (3) 每串有 ()个香蕉,有()串,一共有()个香蕉。 表示()个() 加法算式: 乘法算式: 二、智慧题 + + =9 =()
乘法引入 第三课时 (一)圈一圈,填一填 ( )个3 ()个4 3+3+3+3=()4+4+4=() ()×()=()()×()=()(二) ( )个()( )个() ()×()=()()×()=() (三) 8+8+8=()5+5+5+5+5+5=( ) 3+3+3+3+3+3+3+3=()6+6+6+6+6=( ) 3×8 8×3 6×5 5×6 (四)智慧题: 1、加法算式:2+2+2+2+6+2=16 乘法算式:ⅹ =16 2、加法算式:3+3+3+3+3+3+9= 乘法算式:ⅹ =
看图写乘法算式 (1)看图,写两道乘法算式 (2)填空 3×5=()+()+() 5×3=()+()+()+()+()3×5 5×3 2×4=( )+( ) 4×2=( )+( )+( ) +( ) 2×4 4×2 (3)智慧题: 3+3+3+1+5+3=()×()=()×()
二年级上册乘法口决 1.小朋友们在游乐园玩碰碰车,每辆车可以坐2个人,4辆车可以坐几个人? 2.同学们在操场上跳绳,每3个人一组,分成了2组,一个有多少人在跳绳? 3.小松鼠摘松果,每个筐里放了5个松果,一共放了7筐,小松鼠一共摘了多少个松果? 4.有4个盘子,每个盘子放3个苹果,一共需要放几个苹果? 5.一件衣服需要5粒扣子,那么4件衣服要多少粒扣子? 6.一只手有5个手指,那么一双手有几个手指? 7.同学们参加合唱比赛,每排站了5名同学,总共丫了3排,问一共有多少名同学参加比赛? 8.小明一家三个人去公园去玩,一张门票是5元,他们一共花了多少元门票钱? 9.一块橡皮5角,丫丫买了2块橡皮,一共花了多少钱? 10- 幼儿园的小朋友们吃水果,每个小朋友吃了2个苹果,5个小朋友吃了多少个苹果? 11.小朋友们画五角星,每个人画了5颗五角星,6个小朋友共画了多少颗五角星? 12.一只青蛙4条腿,5只青蛙多少条腿?
13.花店里有郁金香,每枝6元,买了5枝需要多少钱? 14.一颗五角星有5个角,7个五角星有多少个角? 15.根据“六八四十八”写出两道乘算式。 16.一个盘子里有5个杯子,9个盘子里有多少个杯子? 17.小朋友们折纸鹤,每人折了5只纸鹤,5个小朋友折了多少只纸鹤? 18 . 同学们去野营,一共有19名学生要宿营,每顶账篷最多信4个人,5顶账篷能住下吗? 19. 5个小朋友分38块饼干,每人能分到8块吗? 20. 一双筷子有2根,4双筷子有几根呢? 21.一头大象有4条腿,两头大象有几条腿? 22.一只青蛙有2只眼睛,7只青蛙有多少只眼睛? 23.六乘二积是我少呢?
二年级数学上册乘除法练习题姓名 一、填空。 6×7=( ) 9×4=( ) 42÷7=( ) ( )×( )=24 ( )×7=14 4×8=( ) 28÷4=( ) ( )÷( )=8 27÷9=( ) 5×( )=35 ( )×7=63 ( )÷7=2 24÷6=( ) 12÷2= ( ) 36÷6=( ) 48÷( )=6 二、接力赛 24 ÷8 □×5 □÷3 □×7 □ 7 ×4 □+28 □÷7 □×9 □ 三、把正确答案的序号填在()里。 1、得数不是4的算式是()。 A、12÷3 B、16÷4 c、24÷6 D、36÷4 2、得数是1的算式是()。 A、9÷9 B、8×8 C、8÷1 D、1-1 3、下面算式正确的是()。 A、42÷6<7 B、5×7>7×5 C、49÷7<8 四、你能写出几个得数是6的除法算式
五、你知道吗? 1、一共有( )辆小汽车。□○□=□(辆) 2、如果把这些小汽车平均分成( )份,每份有( )辆。 □○□=□(辆) 3、如果9辆小汽车排一行,可以排( )行。 □○□=□(行) 六、在表格里填上适当的数。 七、一只 要 5元,淘气有 14元,可以买 3 个 吗? 八、看图编除法应用题 1、
1、三年级1班有女生8人,男生人数是女生人数的5倍,男生有多少人? 2、张奶奶家饲养小鸡8只,小鸭72只,小鸭的只数是小鸡的多少倍? 3、鸡的寿命是8年,熊的寿命是鸡的7倍,熊能活多少年? 4、奶奶今年36岁,妈妈的年龄是女儿的年龄的6倍,女儿今年几岁? 5、学校买来28个篮球,篮球的个数是足球的4倍,买来足球多少个? 6、白花有42朵,白花是红花的7倍,红花有多少朵? 7、小明有铅笔24支,铅笔的数量是钢笔的3倍,小明有钢笔多少支? 8、美术班有男生30人,女生10人,男生人数是女生人数的几倍? 9、非非有游戏卡片72张,阳阳有游戏卡片8张,非非游戏卡片的张数是阳阳的几 倍? 10、小羊送给小白兔45棵白菜,小白兔一次只能搬走7棵,小白兔要将这些白菜都 搬回家,至少要搬几次? 11、小明去文具店买钢笔,每支钢笔5元,他带了26元,可以买几支,还剩几元?
口算练习题(一) 班级姓名时间分数 3×1= 2×5= 8×3= 2×4= 5×6= 6×7= 5×8= 9×9= 3×6= 3×7= 3×8= 3×9= 8×1= 9×2= 8×3= 8×7= 4×6= 4×7-2= 9×8= 4×9= 5×1= 12-5×2= 5×3= 5×4= 7×6= 7×4= 7×8= 7×9= 4×1= 9×2= 4×3= 4×4= 2×5+1= 3×10= 4×5= 5×5= 5×1= 3×2= 3×3= 3×4= 6×5= 7×5-3= 8×5= 9×5= 6×1= 6×2= 23-6×3= 6×4= 2×6= 4×7= 2×8= 2×9= 10×1= 7×2= 7×8= 7×4= 6×6= 7×7= 6×8-1= 6×9= 9×1-1= 20-9×2= 9×3= 9×4= 8×6= 6×7= 8×8= 8×9= 2×2= 5×7= 8×6= 9×5= 2×5= 6×7= 8×2= 9×7= 口算练习题(二)
7×6= 7×7= 7×8= 7×9=10×5= 3×5-5= 4×5= 5×5=5×6= 5×7= 5×8= 5×9= 9×6= 9×7-12= 9×8= 9×9= 6×5= 7×5= 8×5= 9×5= 6×1= 6×2= 6×3= 6×4= 3×6= 3×7= 3×8= 3×9= 8×0= 8×2= 8×3-6= 8×4=6×6= 6×7= 6×8= 6×9= 9×1= 9×2-3= 9×3= 9×4= 4×6= 4×7= 4×8= 4×9= 5×1= 5×2= 5×3= 5×4= 8×6= 60-8×7= 8×8= 8×9=7×8= 7×2= 9×3= 7×4= 5×6= 5×7= 5×8= 5×9= 9×6= 9×7+2= 9×8= 9×9= 6×5= 7×5= 8×5= 4×5= 6×1= 6×2= 18-6×3= 6×10=3×6= 3×7= 4×8= 3×9= 8×1= 9×2= 8×3= 8×4+12= 口算练习题(三)
1.燕子可以活9年,喜鹊的寿命是燕子的3倍。喜鹊的寿命比燕子长多少年? 2.杨树5棵,柳树的棵数是杨树的3倍,松树的棵树比柳树多20棵。松树多少棵? 3.学校大扫除,三年级有8个同学扫地,擦桌子的是扫地的2倍,擦玻璃的比擦桌子的少3个。有多少同学擦玻璃? 4.小学学生参加绿化活动。三年级同学种树3棵,五年级种的棵数是三年级的4倍。五年级比三年级多种多少棵? 5.工人每天做3件衣服,工人一个星期共做多少件? 6.桌上有5盒酒杯,每盒装3只,一共有多少只酒杯? 7.工厂买来一批原料,用去30吨,剩下65吨,这批原料共多少吨? 8.红花有6朵,黄花的朵数是红花的2倍,蓝花比黄花多27朵,蓝花多少朵? 9、迪迪有98枚邮票,送给小强26枚,又送给小雨39枚,迪迪送出多少枚邮票?
10.菜市场有黄瓜25千克,西红柿5筐,每筐6千克。菜市场有黄瓜和西红柿多少千克? 11、小蜗牛有6只,蚂蚁是它的3倍少2只,蚂蚁有多少只? 12、梨有36箱,苹果有37箱,小货车一次能运70箱,这些梨和苹果能一次运完吗? 13、一条大毛巾38元,给售货员50元,应找回多少元? 14、小红家买了一箱红富士,吃了18个,还剩26个,一箱红富士原有多少个? 15、小兰买8本练习本,每本5角,一共用了多少元钱? 16、老师布置了80道口算,小新做了69道,大约还剩多少道? 17 小明每月存4元钱,半年共存了多少钱? 18 同学们做纸花,红纸、白纸、黄花各6朵,共做了多少朵花? 19 笼子里装了5只兔子,它们一共有多少只脚?
20 小红家有2个大鱼缸和1个小鱼缸,每个大鱼缸养了6条金鱼,小鱼缸里养了3条金鱼,小红家共养了多少条金鱼? 21、.男孩:5枝铅笔15元,女孩:我的笔每枝4元,谁便宜?每支便宜多少? 22、饲养员养了10只公鸡,14只母鸡,每4只放入一个笼子,需要多少个笼子? 23、.菜站有15筐萝卜,土豆比萝卜少5筐.箩卜和土豆一共有多少筐? 24、妈妈买一双皮鞋花52元,买一双布鞋花12元,付给售货员100元,应该找回多少元?(用两种方法解答) 25、图书室买来8包故事书,每包9本,借出30本,还剩多少本? 26、男生有22人,女生有21人。有16人参加接力赛,有多少人没参加比赛? 27、3个组共收集94个汽水瓶,一组收集了34个,二组收集了29个,三组收集了多少个?
1.15×3读作,代表()个(),写成加法算式是。 2.ΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔ ()×()=(),代表()个(),读作。 3.10+10+10+10,代表()个(),写成乘法算式为。 4.在算式2×8=16中,2和8是(),积是()。 5. 5+5+5+5=()×(); 13+13+13=()×(); 4×4-4=()×(); 6.乘法算式改加法算式。 7×2= 5×6= 23×4= 7.列算式并计算。 7个6: 2个8: 4乘6: 3和4相乘: 8个4: 4和7相乘: 8.列式计算。 (1)9与3的积再减去18是多少?
(2)4个6再加上10是多少? (3)3乘7再加5是多少? (4)5与2的和再乘6是多少? 1.一个因数是4,另一个因数是7,积是多少? 2.ΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔ ()×()=(),代表()个(),读作。 3.改成乘法算式并计算。 2+2+2+2-1= 5+5+4= 7+7+7+7+7= 9+9+8= 4.画图,表示乘法算式的含义。 3×4 5×2 5.3+3+3+6+3可以改写成乘法算式 3×(),也可以改写成6×()。
6.()×()=()×()=42 ()×()=()×()=24 ()×()=()×()=45 ()×()=()×()=56 7.计算。 54-3×5= 3×7+12= 23+4×8= 7×(2+4)= 10+4×2= 64+12-36= 3×(2+5)= 5×7-18= 44-6×4= 9×(9-3)= 8.每棵树间隔2米,从第1棵树到第8棵树之间共多少米? 1.画图,表示乘法算式的含义。 2×4 4×5 2. 7×3= ,读作,代表()个(),写成加法算式是。 3.3个4写成加法算式为,写成乘法算式
二年级数学上册应用题练习 1 ?列式计算: 3和4相加是多少? 5 个2相加是多少? 3 和6相乘,积是多少? 2. 同学们浇树,每个人浇4棵,3个人一共浇多少棵? 3. 同学们浇树,一人浇了 6棵,一人浇了 5棵,他们一共浇了多少棵? 4. 小明买了 3个扣子,每个5角钱,一共用了多少钱? 5. 小明做数学题,每行有5道,做了 2行,一共做了多少道? 6. 二年级春游时准备租用6艘船游玩,平均每艘船6名同学,问二年级共有多少名同学? 7. 家里今天准备来6个人吃饭,每个人需要碗和盘 3个,那么共需要准备碗和盘多少个? 8. 每个小学有6个年级,第一小学平均为每个年级分配有 4位老师,问全校共有多少位老师? 9. 舞蹈班在5个年级中挑选团员,每个年级预备挑 5名同学,问舞蹈班共需要挑选多少团员? 10. 二(2)班平均每个兴趣小组6名同学,有5个兴趣小组,如果每人只能报一个小组,问二(2)班共有多少名同学? 11. 二年级有3个班参加跳绳比赛每个班选6个人参加一共选多少人 12. 做一件上衣要5个扣子做4件同样的上衣要多少个扣子 13. 有6个同学看卡通漫画每个同学看2本一共看了多少本 14. 小红每天折5只纸鹤折了 5天一共折了多少只纸鹤 15. 同学们去公园划船每条船上坐4人 3条船上坐多少人 16. 一根绳子剪掉32米还剩28米这根绳子长多少米
17. 每个同学种2盆花 5个同学种多少盆花 18. 一只小花猫有4条腿 6只小花猫共有多少条腿 19. 小兰买3块橡皮,每块橡皮3角钱,小兰一共花了多少钱?妈妈给他1元钱 应剩下多少钱? 20. 小立有3本书,兰兰、明明、亲亲的书都和小立同样多,他们一共有多少本书? 21. 校园里有3行柿子树,每行6棵,一共有多少棵柿子树?又种了 8棵梨树,一共有多少棵果树? 22. 妈妈给明明42元钱,爸爸又给明明39元钱,现在明明大约有多少元钱? 23?二⑴班同学做了 80朵小红花,送给二⑵班22朵,又送给二⑶班38朵,现在大约送出多少朵,大约 还有多少朵. 24. 有5个同学在折纸鹤,没人要折6只 (1) 他们一共要折多少只纸鹤? (2) 每人已经折了 2只,每人还要折多少只?他们一共还要折多少只? 25. 有6个花瓶,每个花瓶可以插6枝花, (1) 一共可以插多少枝花? (2) 每个花瓶已经插了 3枝花,每个 花瓶还能插多少枝花? 一共还能插多 少枝花? △ △ △△ △ △ △ △△ △ OOOO OOOO OOOO OOOOO 27. 一共有多少个圆?
二年级数学乘法练习题.(4份) 姓名:_______________ 成绩:______________ 一、计算。 (1)3×5= (2)6×5= (3)2×2= (4)5×2+3 = (5)4×2= (6)4×8= (7)5×3= (8)3×3+2= (9)4×5+4= (10)4×5—5= (11)3×2= (12)1×4= (13)4×4= (14)5×2+2= (15)3×4-2= (16)2×3= 二、把下面的加法算式能改写成乘法算式的改写成乘法算式。 1. 5+5+5+5= ___________________ 2. 1+1+1+1= ___________________ 3. 4+4+4=___________________ 4. 3+3+3= ___________________ 三、(1)3乘5积是( ),再加上17,得( )。 (2)一个因数是4,另一个因数是4,积是( )。 (3)5乘6得( )。 四、判断,对的画“√”,错的画“×”。 (1) 3+3+3+3=4×3 ( ) (2) 5+5+5+4=5×4-1( ) (3) ○○○○○○写成乘法算式2×3或3×2( ) (4)3×2=6 读作:3×2等于6(),还是3乘2等于6()
五、根据一句口诀写出两道乘法算式。 (1) 三五十五 (2) 四六二十四 (3) 五六三十 _____________ _____________ _____________ _____________ _____________ _____________ (4)一三得三 (5) 二四得八 (6) 一二得二 _____________ ____________ _____________ _____________ _____________ _____________ 六、解决问题。 1.校园里有2排教室,每排6间,一共有多少间教室? = 答:一共有_____间教室。 2.乐乐送给欢欢3盒苹果,每盒9个,共有苹果多少个? = 答:一共有_____个苹果。 3.每个学生宿舍有3张床,5个这样的宿舍有几张床? = 答:5个宿舍有____张床。 4. 二年级有5个班,每个班选出4名三好学生,一共选出多少名? = 答:一共选出____名。 5.小明、小强和小红,各得了3朵小红花,他们共得几朵小红花? = 答:一共____朵小红花。
1、每个花瓶插5根孔雀羽毛,4个花瓶可以插多少根? 2、每个花瓶插3根羽毛,12根羽毛可以插几个花瓶? 3、有8根羽毛,平均插在2个花瓶里,每个花瓶插几根? 4、有10根孔雀羽毛,插在2个花瓶里。一个花瓶插3根, 另一个花瓶插几根? 5、有8个练习本,每2个分给一个人,能分给几个人? 6、把6元钱平均分给2个同学,每个人分到几元? 7、每人分给8个本子,4个人需要多少个本子? 8、每条船坐6个人,3只船能坐多少人? 9、有8个人,每2个人坐一条船,需要几只船? 10、每只船坐2个人,8条船坐几个人? 11、8个人坐2条船,平均每条船坐几人? 12、一个本子2元,8个本子需要几元? 13、一个本子2元,8元能买几个本子? 14、小明用6元钱买了两个同样的本子,每个本子多少钱? 15、每个热气球上坐3人,6个热气球上坐几人? 16、每个热气球上坐3人,9个热气球上能坐几人? 17、有10个人,每2人坐一个热气球,需几个热气球? 1、每个花瓶插5根孔雀羽毛,4个花瓶可以插多少根? 2、每个花瓶插3根羽毛,12根羽毛可以插几个花瓶? 3、有8根羽毛,平均插在2个花瓶里,每个花瓶插几 根? 4、有10根孔雀羽毛,插在2个花瓶里。一个花 瓶插3根,另一个花瓶插几根? 5、有8个练习本,每2个分给一个人,能分给几 个人? 6、把6元钱平均分给2个同学,每个人分到几 元? 7、每人分给8个本子,4个人需要多少个本子? 8、每条船坐6个人,3只船能坐多少人? 9、有8个人,每2个人坐一条船,需要几只船? 10、每只船坐2个人,8条船坐几个人? 11、8个人坐2条船,平均每条船坐几人? 12、一个本子2元,8个本子需要几元? 13、一个本子2元,8元能买几个本子? 14、小明用6元钱买了两个同样的本子,每个本子多少钱? 15、每个热气球上坐3人,6个热气球上坐几人? 16、每个热气球上坐3人,9个热气球上能坐几人? 17、有10个人,每2人坐一个热气球,需几个热气球?
数学口算题 姓名:__________ 得分:________ 8×3=24÷6=21÷3=7×4= 6×3=27÷9=4×8=14÷2= 32÷4=7×3=27÷9=5×5= 9×7=12÷6=28÷7=18÷9= 49÷7=9×4=40÷5=16÷8= 24÷3=45÷9=81÷9=72÷8= 64÷8=9×3=36÷6=9×7= 40÷8=10×3=48÷6=9×2= 42÷6=9×9=42÷7=9×5= 28÷7=48÷6=56÷8=6÷2= 35÷5=16÷8=9×8=42÷7= 9×2=36÷4=40÷8=9×8= 14÷( ) =7 5×( )=35 14÷( ) =2 7×( )=35 36÷( )=4 ( )÷5=5 28÷( ) =7 9×( )=36 64÷( ) =8 8×( )=24 40÷( ) =5 3×( )=21 ( ) ÷9=8 ( ) ×4=28 ( ) ÷5=8 ( ) ×9=36 72÷( ) =8 3×( )=24 24÷( ) =8 3×( )=27 ( ) ÷4=8 ( ) ×7=28 ( ) ÷5=4 ( ) ×8=56 16÷( ) =4 9×( )=27 12÷( ) =2 7×( )=49 ( ) ÷7=1 ( ) ×4=36 ( ) ÷8=1 ( ) ×4=24 35÷( ) =5 8×( )=16 16÷( ) =2 2×( )=18 ( ) ÷9=5 ( ) ×9=36 ( ) ÷8=5 ( ) ×7=14 32÷( ) =4 3×( )=21 25÷( ) =5 4×( )=36 ( ) ÷9=1 ( ) ×6=42 ( ) ÷7=8 ( ) ×3=21 18÷( ) =2 8×( )=32 35÷( ) =7 8×( )=64
二年级上册表内乘法复习题 一、我会口算: 5×8=4×4=3×9=5×9-5= 8×4=16+5=4×7=6×4+4= 9×2=48+12=5×5=7×5+5= 二、我会填空(每空1分,共28分) 1、4+4+4+4+4=()×()=() 2、8×5=(),计算时用的口诀是() 3、5只青蛙()张嘴,()只眼睛()条腿 ? 4、将口诀补充完整 五()三十()七三十五()五二十三()二十七四八()四()二十四()四十六二()十八5、先找出下面的规律,然后填数 (1)0、4、8、()、()、()、24、( ) (2)1、4、7、10、()、()、19、()、25、() (3)1×2、2×3、3×4、()、()、()、() 6、6×9可以表示()个()相加是多少。 7、3个7相加是(),再加上1个7是()。 8、8与()相乘得64,()个8相加是24。 9、我们所学过的乘法口诀中,积最大的算式是()。 } 10、求几个相同加数的和用()计算简便。 三、我会比大小(填>、<或=)(8分) 5×6〇35 2×7〇16 3+3+3+3〇3×4 5×5〇5+5 5×8〇8×5 4×6〇3×8 9×4〇4×8 4×7〇7×3 四、括号里最大能填几 6×()<48 ()×6<55 ()×9<57 ()×7<70 7×()<34 8×()<68 ()×6<20 34>5×()()×5<34
五、选择题。 1、9×6表示()。A、9个6相乘B、9和6相加C、6个9相加— 2、6×7和7×6的()。A、乘法口诀相同B、读法相同 六、判断,对的画“√”,错的画“×”。 (1) 3+3+3+3=4×3 ( ) (2) 5+5+5+4=5×4-1( ) (3) ○○○○○○写成乘法算式2×3或3×2( ) (4)3×2=6 读作:3×2等于6(),还是3乘2等于6() 七、根据一句口诀写出两道乘法算式。 三五十五四六二十四五六三十 _____________ _____________ _____________ _____________ _____________ _____________ 八、我会看图列式(18分) ! (1)、一共有()只小蝌蚪。 □○□=□( ) (2)、每束2元 元□〇□=□( ) 九、列式计算。 1、4个6连加的和是多少 2、4乘5的积再加上13得多少 】 十.我会解决问题。(1、2、3题每题6分,第4题12分,共30分) 1、 这辆汽车多少元钱
二年级上册数学乘法的初步认识 1、把加法算式改写成乘法算式。 5+5+5+5= 或 3+3+3= 或 4+4= 或 6+6+6+6+6= 或 2+2+2+2= 或 3+3+3+3+3+3+3+3+3= 或 7+7+7+7+7= 或 9+9+9+9= 或 2.按要求写出算式。 (1)3个2相加的和。 加法算式是_____________ 乘法算式是_______________ (2)4个3相加的和。 加法算式是_____________ 乘法算式是______________ (3)一个因数是7,另一个因数是6。 乘法算式是_____________________ (4)一个乘数是5,另一个乘数是9。 乘法算式是_____________________ 3、看图列算式。 ★★★★★★★★★★★★表示()个()加法算式是_____________________ 乘法算式是()×()读作:
◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆表示()个() 加法算式是_____________________ 乘法算式是()×()读作: 4、写出下列乘法算式的意义。 6×3读作( )乘( ),表示( )个( )连加. 6×7读作( )乘( ),表示( )个( )连加. 9×4读作( )乘( ),表示( )个( )连加. 5、 表示()个() 加法算式:_____________________ 乘法算式:_____________________ 6、□□□□□□□□□□□□ 每份有()个,有()份,一共有()个。表示()个()加法算式:_____________________ 乘法算式:_____________________ 7、○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○ ○○○○○○○ 每份有()个,有()份,一共有()个。表示()个()加法算式:_____________________ 乘法算式:_____________________
二年级数学上册《表内乘法》知识点汇总 三、表内乘法 重点、难点 、乘法的初步认识 (1)结合数一数、摆一摆的详尽活动,经历相同加数连加算式的抽象过程,感受这种运算与日常生活的联系,体会学习乘法的必要性。 (2)结合详尽情境,经历把相同加数的连加算式抽象为乘法算式的过程,初步体会乘法运算的意义,体会乘法和加法之间的联系与区别。 (3)会把相同加数的连加算式改写为乘法算式,知道写法、读法,并能应用加法计算简单的乘法算式的结果。 2、乘法的初步认识 (1)能根据加法算式列出乘法算式,知道乘法算式中各部分的名称及含义。 (2)知道用乘法算式表示“相同加数连加算式”比较简易,为进一步学习乘法奠定基础。 (3)能从生活情境中发现并提出可以用乘法解决的问题,初步学会解决简单的乘法问题。 3、的乘法口诀 (1)结合详尽情境,进一步体会乘法的意义,并经历的乘法算式的计算过程和的乘法口诀的编制过程。 (2)能用的乘法口诀进行乘法计算,体验运用乘法口诀的优越性。 (3)能用的乘法运算解决生活中简单的实际问题。
4、2、3、4的乘法口诀 (1)结合详尽情境,经历2、3、4的乘法口诀的编制过程,进一步体会编制乘法口诀的方法。 (2)能够发现每一组乘法口诀的排列规律,培养有条理的思考问题的习惯,逐步的发展数感。 (3)掌握2、3、4的乘法口诀,会用已经学过的口诀进行乘法计算,并能解决简单的实际问题。 、(1)结合详尽情境,掌握乘加、乘减算式的运算顺序,并能正确计算。 (2)能用含有两级运算的算式解决简单的实际问题,培养应用数学的意识和能力。 (3)培养学生从例外的角度观察思考问题的习惯,体现解决问题策略的多样化。 (4)在做一做2题中,应适当拓展,引导学生发现相邻两句口诀之间的关系,帮助学生理解和记忆乘法口诀。 6、6的乘法口诀 (1)经历独立探索、编制6的乘法口诀的过程,体验从已有的知识出发探索新知识的思想和方法。 (2)掌握6的乘法口诀,并能用它解决一些简单的实际问题。 7、7的乘法口诀 (1)结合详尽情境,探索、编制7的乘法口诀,学会从已有的知识出发探索新知识的方法。 (2)掌握7的乘法口诀,并能用它解决一些简单的实际问题,感受数学的趣味性和价值性。 8、“倍”的意义及应用
班级姓名计时错 1×3= 5×9= 9×5= 5×7= 3×2= 7×2= 1×3= 1×9= 2×6= 2×7= 7×5= 3×4= 8×1= 3×8= 2×6= 9×5= 5×9= 7×9= 8×6= 1×9= 7×6= 4×4= 2×9= 3×4= 3×9= 7×5= 4×2= 3×3= 1×6= 4×9= 6×4= 8×7= 9×8= 6×4= 4×9= 7×2= 3×7= 8×9= 7×1= 3×2= 7×7= 9×6= 9×7= 1×1= 5×8= 9×8= 7×6= 8×9= 2×9= 1×2= 6×5= 2×4= 7×1= 5×8= 8×5= 1×8= 8×8= 3×9= 1×5= 7×5= 3×3= 5×1= 9×9= 2×5= 9×3= 8×2= 5×2= 4×8= 8×2= 2×4= 4×8= 6×7= 8×7= 1×7= 4×6= 1×2= 3×3= 3×4= 5×6= 7×1= 7×9= 4×3= 5×3= 8×6= 7×8= 6×3= 7×9= 4×6= 5×6= 3×6= 6×5= 5×3= 2×4= 8×5= 4×6= 6×7= 5×2= 1×1= 7×1= 2×3= 8×7= 6×3= 7×8= 3×4= 1×6= 6×6= 4×7= 6×4= 3×1= 5×7=
0×6= 7×5= 3×2= 2×4= 3×7= 6×5= 2×6= 3×6= 5×4= 1×8= 5×6= 8×3= 2×6= 3×3= 4×5= 6×4= 6×3= 4×5= 3×8= 7×1= 5×3= 7×6= 2×3= 9×9= 2×5= 8×1= 8×7= 1×9= 7×2= 4×2= 8×8= 1×0= 8×5= 7×1= 1×4= 8×7= 2×2= 9×3= 3×4= 2×6= 3×9= 6×7= 7×4= 5×5= 7×5= 6×2= 7×5= 8×5= 6×2= 8×6= 6×7= 7×9= 8×7= 7×9= 7×6= 4×7= 5×1= 3×2= 4×5= 7×6= 3×6= 6×5= 6×2= 6×9= 7×7= 9×3= 8×3= 6×6= 6×5= 7×2= 4×3= 9×5= 5×9= 7×3= 2×3= 9×7= 4×8= 8×6= 8×8= 8×6= 7×6= 5×9= 6×8= 1×8= 2×3= 5×2= 4×7= 0×5= 8×8= 7×3= 8×1= 9×8= 5×7= 5×8= 8×2= 4×7= 5×4= 6×1= 8×8= 7×8= 2×6= 4×2= 7×6= 6×8= 6×2= 1×8= 6×3= 5×6= 9×5= 9×4=