发展新党员培养教育

填写说明

1、凡被确定为入党积极分子的同志，报上级党委备案后，由上级党委下发此簿，党支部指定一至两名正式党员作入党积极分子的培养联系人。

2、记实簿是入党积极分子的确定和培养教育、发展对象的确定和考察、预备党员的接收和转正过程的主要依据，填写要认真及时、实事求是，应用蓝黑（碳素）墨水钢笔或中性笔填写，字迹清楚。

3、记实簿封面和第一页由本人填写，其余由党组织和培养联系人、入党介绍人负责填写。

4、如入党积极分子工作、学习所在单位（居住地）发生变动，本人应当及时报告原单位（居住地）党组织。原单位（居住地）党组织应当及时将培养教育等有关材料（包括此记实簿）转交现单位（居住地）党组织。现单位（居住地）党组织应当对有关材料进行认真审查，并及时明确培养联系人继续进行写实，接续做好培养教育工作。培养教育时间可连续计算。

5、若“对入党积极分子的培养教育情况”、“预备党员教育考察情况”的栏目不够，可加续页（复印）。

6、入党时，党支部应将此簿连同入党申请书等有关材料一并报送上级党委审查。

姓名性别出生

年月日

文化

程度

曾用名民族籍贯祖籍/原

籍

本人

身份

农民/干

部/职工/

经商/教

师等

现居住地

户籍

所在地

居民身份证

号码

联系方式

单位、职务或

职业

XX镇（街道）XX村务农或

XX单位XX科（股）XX长（员）

参加工作

时间

入团时间年月日申请入党

时间

年月日

与申请人谈话者

签名成为入党积极

分子人选的方

式

XXX（党员）推荐/XX（群

团组织）推优

确定为积极分子

时间年月日

确定为发展对

象时间

年月日

党组织

变动情况

X年X月X日，因工作调动，培养关系从XX地转到XX地

本人简历

XX 年XX 月至XX 年XX 月 就读于XX 学校（小学） XX 年XX 月至XX 年XX 月 就读于XX 学校（初中） XX 年XX 月至XX 年XX 月 就读于XX 学校（高中） XX 年XX 月至XX 年XX 月 就读于XX 学校（大学） XX 年XX 月至XX 年XX 月 就读于XX 学校（研究生） XX 年XX 月在XX 地参加工作/待业 注：填写年月时间不能有断档

（例：2000年06月至2004年9月就读于XXXX 大学 2004年10月在XX 市XX 单位参加工作）

年月何奖或分

何何受种励处

庭要员职及治况

家主成的业政情

例：

妻子 XXX XX 村务农/XX 单位XX 职务 中共党员/群众

要会系职及治况

主社关的业政情 同上

确定为入党积极分子的意见

例：XX同志政治思想方面XXXXXXXXXXX；工作方面XXXXXXXXXXXXX；学习方面XXXXXXXXXX；在组织纪律方面XXXXXXXXXXXX；在群众关系方面XXXXXXXXXXXXXXXX。总之，该同志理论素养比较高，政治学习比较认真，工作中肯于吃苦、善于钻研、有一定业务水平，有较强的纪律观念，有较好的群众基础，有强烈的入党要求。

经支委会（不设支委会的由支部大会）讨论研究决定，该同志在党员身份上有很大的可塑性，同意确定其为入党积极分子。

党支部（盖章）党支部书记（签字）：年月日

对入党积极分子的培养教育情况

（ 年

月

日至

年

月

日）

第

季度

（主要填写该同志在培养考察期内每一个季度表现情况，包括思想、学习、工作、参加党内活动等各个方面，对照发展党员要求及时填写取得的进步和不足等情况。）

培养联系人签名： 年 月 日

（ 年

月

日至

年

月

日）

第

季度 同 上

培养联系人签名： 年 月 日

党支部对入党积极分子的考察意见

例： XXX同志被确定为入党积极分子的半年来，通过XXXXXXX对其进行了培训，让其参加XXXXXXX活动，给其分配XXXXXX工作，XXX同志表现XXXXXXXXX。

党支部（盖章）党支部书记（签字）：年月日

对入党积极分子的培养教育情况

（ 年

月

日

至 年

月

日）

第

季度

培养联系人签名： 年 月 日

（ 年

月

日至 年

月

日）

第

季度

培养联系人签名： 年 月 日

党支部对入党积极分子的考察意见

例： XXX同志被确定为入党积极分子的一年来，通过XXXXXXX对其进行了培养，让其参加XXXXXXX活动，给其分配XXXXXX工作，XXX同志表现XXXXXXXXX。

党支部（盖章）

党支部书记（签字）：年月日

发展对象的确定

党小组

意见

负责人：年月日

培养

联系人

意见

培养联系人（签名）：年月日

党支部

征求党

员和群

众意见

XX年XX月XX日，在XX地对XX同志确定为发展对象征求了X名党员(XXX、XXX、XXX)和X名群众(XXX、XXX、XXX)

意见，党员和群众的意见是XXXXXXXXX。

党支部书记（签名）：年月日

支委会或

支部大会

意见

党支部（盖章）党支部书记（签名）：年月日

报上级

党委备

案情况

党委意见

经XXX、XXX、XXX部门征求意见了解，该同志表现XXXX,无XXX行为，同意确定XX同志为本年发展对象。

（章）

年月日

关于同志的政治审查报告

例：XXX同志，男/女，汉族，XX年XX月出生于XX地，XX文化程度，XX年XX 月在XX学校读小学，XX年XX月在XX学校读初中，XX年XX月在XX学校读高中，XX年XX月在XX学校读大学，XX年XX月入团,X年X月参加工作。现任XX职务。据XXX、XXX等单位（或原工作、学习、生活所在地）的函调证明，该同志在历次政治问题上没有过激言行，没有违法乱纪行为，政治表现比较好。

其家庭主要成员的情况是：

父亲：XXX，XX岁,政治面貌是党员/群众。现在XX单位工作/XX镇XX村务农/XX 地务工，担任XX职务，政历清楚。

母亲：同上。

爱人：同上。

子女：同上。

其主要社会关系的情况是：

同上。

经与其本人谈话了解和必要的函调，我们审查认为：该同志本人、家庭成员及主要社会关系成员中，都拥护党的领导、政历清白。

党支部（盖章）

党支部书记（签名）：年月日

党支部审查

意见

经支部大会讨论研究认为：该同志在政治思想上XXXXXXX；工作上XXXXXXXXX；该同志能经常向党组织汇报思想、工作和学习情况，对党忠诚老实，XXXXXXX（组织培养考察情况）；经过对该同志的政审，其本人及家庭主要成员和主要社会关系政历清白，无重大政治、历史问题。

该同志的不足之处XXXXXXXXXXXX。

（盖章）

党支部书记（签名）: 年月日

党总支审议意见

（盖章）

党总支书记（签名）: 年月日

党委预审

意见党委书记（签名）:

（盖章）

预审人（签名）: 年月日

培训情况.

XX年XX月XX日至XX月XX日，在XX进行了培训。培训成绩XXXXXX。

党委下发《中国共产党入党志愿书》时间

召开支部大会前公示情况公示时间及

地点

群众反映

支部意见

（盖章）

党支部书记（签名）: 年月日

支部大会讨论接收预备

党员时间

上级党委审批预备

党员时间

预备党员教育考察情况

（

年

月 日至

年 月

日） 第

季 度

党支部（盖章） 党支部书记（签名）： 年 月 日

（

年

月 日至

年 月

日） 第

季 度

党支部（盖章） 党支部书记（签字）： 年 月 日

预备党员教育考察情况

（

年

月 日至

年

月

日）

第

季 度

党支部（盖章） 党支部书记（签字）： 年 月 日

（

年

月 日至

年

月

日）

第

季 度

党支部（盖章） 党支部书记（签字）： 年 月 日

预备党员的转正预备党员提出转正

申请时间

党小组意见

负责人（签名）：年月日

党支部征求党员和

群众意见

XX年XX月XX日，在XX地对XX同志按期转为正

式党员进行了公示，并征求了X名党员（XXX、XXX、XXX）

和X名群众（XXX、XXX、XXX）意见，党员和群众的意

见是XXXXXXXXXXX。

党支部书记（签名）：年月日

支部委员会审查

意见

党支部书记（签名）：年月日

支部大会讨论预备

党员转正时间

上级党委审批

时间

浅谈高校学生党员的培养和发展

浅谈高校学生党员的培养和发展 摘要: 高校学生党员是学生中的骨干力量，在高校改革发展与稳定中发挥着重要的作用。积极从学生中培养和发展党员，既是学生党支部的经常性工作，也是高校党建的一项重要而紧迫的任务。本文就高校学生党员的培养和发展做了初步探讨。 关键词: 高校学生党员；培养；发展 一、培养发展学生党员是高校党建的重要任务 积极从高校学生中培养和发展党员，既是学生党支部的经常性工作，也是高校党建的一项重要而紧迫的任务。做好这项工作，不仅具有现实意义，而且具有战略意义。学生党员和要求入党的积极分子生活在广大学生之中，一方面，通过他们可以经常了解到学生的思想动态，使党组织及早知道学生的意见、要求和思想情绪，发现处于萌芽状态的矛盾，以便解决学生最关心的问题。另一方面，通过他们经常地向广大学生宣传党的路线、方针和政策，使学生真正理解其意义、做法及同自己利益的关系，从而为振兴中华努力学习。总之，没有学生党员和要求入党的积极分子队伍，我们就会情况不明，学生工作的基础就会薄弱，整个工作的难度就会加大。有了这样一支队伍，他们在政治理论学习中起模范作用，在维护学校安定团结的局面中起带头作用，在学校管理中起助手作用，在专业学习和班团工作中起表率作用，高校才能贯彻执行党的教育方针，培养社会主义的建设者。 如果高校都坚持社会主义办学方向，培养一批批合格的社会主义建设者，用自己的小气候去影响社会的大气候，就能为社会的稳定和发展作出应有贡献。现在的在校大学生几年、十几年以后将成为各条战线的骨干，其中有些人还将成为各级党和政府的领导干部。因此，把大学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人，壮大要求入党的积极分子队伍，并且把具备了党员条件的优秀分子吸收入党，是培养建设者和接班人的重要措施。积极从高校学生中培养和发展党员，既为壮大党的队伍不断输送新鲜血液，又为党的干部队伍和领导班子建设培养和输送人才。 二、采取多种途径，努力培养入党积极分子 培养一支数量充足、政治素质较好的要求入党的积极分子队伍，是发展党员工作中亟待加强的重要环节，也是做好发展党员工作的基础。 (一)从新生抓起，壮大积极分子队伍。 从高中进入大学是学生知识和思想的重要转折期与新起点。他们求知欲强，好学上进，是向他们灌输马克思主义思想的最有利时机。抓住这个时机，就会收到事半功倍的效果。为此，我们从新生入手着重抓了以下几点。一是引导学生尽快适应大学生活，缩短不适应过程，完成从高中到大学的过渡。二是根据高中期间和进入大学后的表现，选配好班团干部，加强集体观念教育，形成良好的班集体。三是组织邓小平理论学习小组，选学《共产党宣言》、《邓小平文选》、《中国共产党章程》等经典著作，为他们理性选择政治方向提供思想导向。四是对大一新生进行早期入党启蒙教育，邀请组织人事部老师对他们进行详尽的讲解，并通过班会、团会等形式加深学生对党的认识，让他们及早向党组织提出申请,重点培养一批积极分子。通过上述工作，在新生中造成了一种蓬勃向上的思想政治势头，我院每年新生100%递交了入党申请，在这种氛围下，一批优秀学生脱颖而出，第一学期就有学生被定为积极分子，为培养和发展党员奠定了基础。 (二)在社会工作中培养考察。 学生的社会工作突出表现在当学生干部，做学生工作。根据积极分子的具体情况，分配其一定的社会工作，提出具体要求，在自我服务中学习和培养独立工作能力和社会责任感，既有利于培养为人民服务的思想，接受群众监督，也便于组织考察。学生干部首先要发扬不计个人得失、真诚为同学服务的精神。设计、组织活动，学生干部都得付出辛苦、时间，甚至牺牲业余爱好。其次要团

浅谈新时期加强党员培训教育的重要性

浅谈新时期加强党员培训教育的重要性 中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是推动社会发展的中坚力量，党员是构成政党的基石和细胞，是党组织联系群众的纽带，是加强党的建设的骨干力量，是党的路线方针政策的贯彻执行者，也是社会主义现代化建设的生力军，党员的党性修养强不强，党员作用发挥得好不好，既关系到党的建设，直接决定着党的威信、影响力、凝聚力和战斗力，也直接关系到全面建成小康社会建设目标能否实现。党的十八大报告指出：要建立学习型的政党，要以增强党性、提高素质为重点，加强和改进党员队伍教育。 当前，我们党正处于全面建设小康社会关键时期和深化改革、攻坚时期。随着改革开放和社会主义市场经济深入发展，我们既面临前所未有的机遇，也面临前所未有的挑战，我们党内还存在一些问题，如，一些基层党组织软弱涣散，少数党员干部形式主义、官僚主义问题突出，奢侈浪费现象严重，一些领域消极腐败现象易发多发。这些问题严重损害党同人民群众的血肉联系，严重影响党的执政地位。随着党员干部队伍越来越壮大，少数党员理想信念动摇、宗旨意识淡薄、组织纪律不强，甚至思想蜕变、腐化堕落，禁不住金钱的诱惑，人生观开始出现偏差，价值取向开始背离了党性原则，拜金主义亦开始萌芽，不作为、慢作为、乱作为，得过且过等时有发生，这些问题影响着党员队伍的生机活力，影响着党在人民群众中的形象和威信，削弱

了党的创造力、凝聚力、战斗力。针对以上情况，要切实加以解决，就必须加强党员的教育培训，要通过各种形式教育培训提高党员的政治敏锐性和政治鉴别能力，帮助每一个党员牢固树立共产主义远大理想，正确对待个人得失，坚决抵御拜金主义、享乐主义、极端个人主义和腐朽生活方式的影响，始终保持共产党员高尚的道德情操，始终和党中央保持一致，维护党中央的权威；使党员自觉地随时随地在组织的指导下开展工作，以保证工作不会偏离方向；引导党员联系实际、学以致用，把增强党性与提高能力统一起来，努力提升党员参与政治建设、经济建设、文化建设、社会建设、生态文明建设的能力及服务科学发展的能力；紧紧围绕贯彻落实国家的重大战略部署和中心工作，不断更新知识结构，拓宽知识层面，提高理论层次，着力提高党员自身才能；增强做好本职工作、推动改革创新、服务人民群众的能力；形成比学习、比责任、比敬业、比谦虚、比贡献的社会风尚；在平凡的岗位上开拓创新，力求贡献更大，成果更多，效率更高，服务更好，努力做出优异的成绩。 党的先进性和党的执政地位都不是一劳永逸、一成不变的，过去先进不等于现在先进，现在先进不等于永远先进；这是我们党最具有忧患意识的生动体现。只有通过不断的党性党风党纪教育，引导广大党员增强党员意识、党性观念，真正竖立共产主义理想信念和社会主义核心价值观，教育党员干部，应站在巩固党的执政地位的高度重视和加强新时期党的群众工作，加强和改进工作作风，不折不扣落实中

党员教育培训工作总结

党员教育培训工作总结 一、基本情况 党工委现有直属党总支x个，支部xxx个，党员xxxx名。其中党政机关支部xx个，事业单位支部xx个，公有制企业支部xx个；现有党政机关在职党员xx名、事业单位在职党员xx名、企业在职党员xx 名、离退休、内退党员xx名、其它党员49名；女党员369名、少数民族党员4名。 近几年来，我们不断加大对党员干部的教育管理力度，在县直机关党员干部中相继开展了理想信念、“致富思源，富而思进”、“学党章、正党风、守党纪”、“三个代表”重要思想等主题教育活动，建立健全了党的组织生活制度、三会一课制度、党员干部定期学习制度、民主生活会制度、民主评议党员制度、流动党员管理制度，实行以岗定责、不断强化党员目标责任管理。这些活动的开展、制度的建立健全，从根本上加强了对党员干部的教育管理，使县直党员教育管理基本步入了制度化、规范化的轨道，为发挥党员的先锋模范作用，推动全县经济持续快速发展提供了坚强的组织保证。 二、主要做法 （一）坚持以上好“党课”为主，创新教育培训管理机制。我们把提高党员的政治业务素质，作为新时期党的建设的一项战略任务。始终把党员干部的教育培训作为加强党员教育管理的治本之策，长久之计，在培训方式上，采取以上党课为主，充分发挥基层教育阵地的作用，采取分级负责、分级教育管理的办法。在培训内容上，突出邓小平理论、“三个代表”重要思想、理想信念、宗旨观念、法律法规和党员教育管理知识等。在培训阵地上，充分利用县委党校、基层党员活动室、党员电化教育等。在党员教育管理机制上，推行党员目标管理，认真落实党建工作责任制。党工委每年集中组织大型党课4

次，举办入党积极分子培训班两期，教育培训党员干部和入党积极分子1200多人次。 （二）健全各项制度，规范教育管理行为。在加强党员教育管理工作中，我们注重建立和完善党员教育管理工作各项制度，坚持用制度来规范党员教育管理的行为。从日常教育管理，组织关系转移、流动党员、下岗党员、离退休党员管理，不合格党员和违纪党员的处理、责任追究等各方面进行了规范，各基层党总支、支部也结合各自实际，制订了相应的党员教育管理制度。同时，我们还就党内组织制度，党员定期学习制度，三会一课制、民主生活会、民主评议党员等各项制度进行了修订和完善，各基层党支部能够坚持一周集中一次以上学习，每月正常组织一次以上活动，一年召开一次民主生活会、开展一次民主评议活动。各项制度的建立健全，进一步规范了党员教育管理工作。

中共中央办公厅印发《2018--2018年全国党员教育培训工作规划》

中共中央办公厅印发《2018--2018年全国党员教育培 训工作规划》 新华社北京7月26日电中共中央办公厅近日印发了《XX--XX年全国党员教育培训工作规划》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际情况，认真贯彻执行。《XX--XX年全国党员教育培训工作规划》全文如下： 党员教育培训工作是党的建设的一项基础性工程，是党的xx大提出的重要战略任务。为了切实做好这项工作，根据《中国共产党章程》和党内有关规定，制定本规划。 一、指导思想和基本要求 (一)指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照加强党的执政能力建设和先进性建设的要求，适应建设学习型政党的需要，以学习贯彻中国特色社会主义理论体系和党章为重点，围绕党的中心任务，大规模开展党员教育培训，全方位提高党员队伍素质，为构建社会主义和谐社会、全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化提供坚强的思想政治保证和组织保证。 (二)基本要求 1.坚持把增强党性作为第一任务，将理想信念教育与能力建设贯穿始终。坚持不懈地用中国特色社会主义理论体系武装广大党员，引导党员联系实际、学以致用，把增强党性与提高能力统

一起来，讲党性、重品行、作表率，始终保持和发展共产党人的先进性。 2.坚持以人为本，增强教育培训的针对性和实效性。尊重党员主体地位，把握党员需求，按需施教，分类施教，在服务中加强教育培训，在教育培训中体现服务，激发党员参加教育培训的主动性、积极性，使广大党员愿意学、学得懂、用得上、用得好。 3.坚持统筹协调，做到经常性教育与集中培训并重。面向全体党员，突出重点，采取灵活多样的方式方法抓好经常性教育和集中培训，把党员享有接受教育培训的权利与履行学习的义务落到实处。 4.坚持改革创新，探索建立大规模教育培训党员工作新机制。创新培训理念，完善培训内容，改进培训方式，整合培训资源，拓宽培训渠道，促使党员教育培训工作向科学化、制度化、规范化方向发展。 二、工作目标和主要任务 (一)工作目标 从XX年起，用5年时间，在切实加强经常性教育的基础上，对未纳入各级党委干部教育培训范围的广大基层党员普遍进行培训。通过教育培训，使广大党员的理想信念进一步坚定、党性观念进一步增强、优良作风进一步养成、工作能力进一步提高、先锋模范作用进一步发挥，不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力。

党员教育培训学时制度

竭诚为您提供优质文档/双击可除党员教育培训学时制度 篇一：党员教育管理制度 党员教育管理制度 为了加强和改进党的作风，激励党员努力改造世界观，激发党员的积极性、主动性和创造性；引导党员严格履行义务，不断提高政治素质和为人民服务的本领；切实提高党员队伍素质，充分发挥党员的先锋模范作用，保持党员队伍的纯洁性和先进性，增强党组织的战斗力，特制定本制度。 一、发展新党员制度。 （一）按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的十六字方针，坚持个别吸收原则，成熟一个，发展一个。 （二）加强入党积极分子培养制度，并指定正式党员进行培养，建立积极分子档案。 （三）拟发展对象在发展前必须参加党组织培训，坚持不培训不发展。 （四）对拟发展对象本人表现和直系亲属、主要社会关系等进行综合政治审查，对政审合格的发展对象，提交支部

党员大会讨论作出决议，报党委审批。 （五）坚持发展党员公示制度，利用公示栏等形式在一定范围内将发展对象的基本情况进行公示，接受党内外群众监督。公示时间不少于7天。 （六）做好预备党员教育考察和转正工作。预备期满后， 经本人提出申请，及时按程序办理转正手续。 二、党员教育培训制度。 （一）以集中学习与分散自学相结合、党课专题辅导与个人研读相结合、中心发言与讨论相结合、学习文件与学习音像材料相结合等方式。以马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系；党的路线、方针、政策及决议；党的基本知识和党史党建知识及本部门工作相关的技能为内容，进行党员培训。 （二）党员集中学习由党委统一组织，也可以由党支部为单位组织进行。支部委员每年参加培训累计不少于24学时，普通党员全年参加学习培训累计不少于16学时，推行 中心学习组周末学习日制度，由书记全面负责，组织宣传委员具体组织实施，做好考勤记载。 三、党员工作汇报制度。党员每季度应向党支部以口头、书面或电子邮件的形式做一次汇报，并上交学习心得体会。外出党员重点汇报在外活动情况，向党组织提出合理化意见。 四、流动党员管理制度。党员外出不到一年的，一般应

党员教育培训工作总结

党员教育培训工作总结 近年来，我们按照加强党员教育的有关要求，以理想信念教育为主线，以提高党员干部素质，增强基层党支部的凝聚力、战斗力，发挥好党组织和党员干部作用为目的，不断解放思想，开拓创新，积极开展形式多样的教育活动，使党员教育工作，取得了较好的效果，现将党员教育工作总结汇报如下： 一、基本情况 党委现有党支部14个，党员241名。其中在职党员103名、离休党员9名、退休党员116名、其它党员13名。 近几年来，我们不断加大对党员的教育管理力度，开展了理想信念、“学党章、正党风、守党纪”、“三个代表”重要思想等主题教育活动，建立健全了党的组织生活制度、党员定期学习制度、民主生活会制度、民主评议党员制度，不断强化党员目标责任管理。这些活动的开展、制度的建立健全，从根本上加强了对党员的教育管理，使党员教育管理基本步入了制度化、规范化的轨道，为发挥党员的先锋模范作用，推动全队经济持续快速发展提供了坚强的组织保证。 二、主要做法

(一)坚持以上好“党课”为主，创新教育机制。我们把提高党员的政治业务素质，作为新时期党的建设的一项战略任务。始终把党员的教育作为治本之策，长久之计，在教育方式上，采取以上党课为主，充分发挥教育阵地的作用，采取分级教育的办法。在教育内容上，突出邓小平理论、“三个代表”重要思想、理想信念、宗旨观念、法律法规等。在党员教育机制上，推行党员目标管理，认真落实党建工作责任制。党委每年集中组织大型党课6次，教育入党积极分子30多人次。 (二)健全各项制度，规范教育行为。在加强党员教育工作中，我们注重建立和完善党员教育工作各项制度，坚持用制度来规范党员教育的行为。从日常教育管理，组织关系转移、流动党员、离退休党员管理，党支部也结合各自实际，制订了相应的党员教育制度。同时，我们还就党内组织制度，党员定期学习制度，三会一课制、民主生活会、民主评议党员等各项制度进行了修订和完善，各党支部能够坚持一周集中一次以上学习，每月正常组织一次以上活动，一年召开一次民主生活会、开展一次民主评议活动。各项制度的建立健全，进一步规范了党员教育管理工作。 (三)扎实开展党建活动，丰富教育管理内容。我们本着将党员教育管理融入党建活动之中，以开展深入扎实的

学生党员发展标准和发展流程

理学院学生党员发展标准和发展流程 为进一步做好发展党员工作，理学院学生党支部以《中国共产党党章》为指导思想，以西南科技大学《关于进一步做好发展党员工作的通知》为标准，以《中国共产党发展党员细则》(试行)为纲领，结合理学院学生的实际情况，制定理学院学生党员发展标准和发展流程，保质保量完成发展新党员的任务。 考察标准 一、政治思想标准 1、对党的性质和宗旨有较深入的认识，思想上有入党的迫切愿望，在实际 行动中有不断端正入党动机的具体表现。 2、已参加党校学习并顺利结业。 3、每季度至少向党组织书面汇报思想一次。 4、考察期自成为入党积极分子之日起，至少应满1年。 二、学习成绩标准 1、学习刻苦认真，各门课程考试成绩总体优良。 2、最近一学年，要发展的同学需符合以下条件： 大一年级同学无挂科、重修记录。 大二、三、四年级同学在发展前一学年无挂科、重修现象；之前有补考、重 修现象的，补考合格（刷分的同学除外）。 3、结合专业学习积极开展科研和社会实践活动，或获得各级各类以学习为 主的奖励（如各种奖学金）的学生，可优先考虑培养和发展。 三、工作能力标准 1、要求入党的大学生如担任学生干部，要考察其职责履行情况；担任主要 学生干部（如班级的班长、团支书；院系学生会主席、团总支副书记等）的，还 要考察其所担任职务的集体的学习、生活、纪律等总体情况。

2、对在学生社团担任职务的学生，要考察其职责履行情况；对担任学生社团主要负责人的，还要考察该社团的发展情况和工作开展情况。 3、未担任职务的普通同学，应考察其是否积极参加校、院、班级和社团的各项活动，主动地为集体做工作作贡献的情况。 四、群众基础标准 群众基础标准是考察积极要求入党学生的关键标准。 1、培养联系人认可。有培养联系人向党组织的明确意见表示：考察对象经过一年的培养、考察，已基本符合党员发展条件，可以发展。 2、同学接受。应就学生的发展问题召开群众座谈会。参加座谈会的学生应包括同寝室成员、异性同学、班干部、普通同学等具有代表性的同学；参加座谈会的同学的态度和意见应基本一致赞同发展。 3、教师肯定。要征求辅导员、有关任课教师的意见，其意见对考察对象的认识应基本趋同，即基本符合党员发展条件，可以发展； 4、团组织推荐。所在团支部、团总支和团委有向党组织推优的事实。 5、无原则性问题。在党员拟发展对象公示和师生意见征求中，没有涉及政治思想、重大违纪、动机不纯、群众反对等原则性意见；若意见属于缺点和善意的批评，考察对象应能够正视而且在组织的批评教育下，经过其努力应能够改正。 五、日常表现标准 1、遵章守纪，在日常学习、生活和工作中表现良好，无任何警告以上（含警告）违纪记录。 2、在学生宿舍区的管理中，无任何不良记录，所在宿舍不属脏、乱、差宿舍范围。 3、积极参与学校、学院举办的各类活动。 4、在公益活动和志愿者活动中，表现积极主动，乐于奉献。 5、无特殊原因，不得拖欠学费。 六、特殊情况。如表现特别优秀，有重大立功表现或为学校、学院做出巨大贡献的学生，经所在学院党总支核实，在党员发展中可适当放宽上述标准。 七、年龄要求。学生年满十八周岁可以申请入党，经过一年的培养考察，年满十九岁后符合上述条件可以考虑发展。

2020最新党支部会议记录

2020最新党支部会议记录 会议时间：2020年1月3日 会议地点：会议室 主持人：*** 参加人员：全体党员 主题：学习党的章程，讨论党支部相关规章制度草案 主要内容： 一、学习党的章程中总纲及第一章党员的条件、义务与权利。 二、讨论了党支部制定的“关于在党员工作岗位开展党员责任岗和责任区活动的意见(草案)”，并提出责任区活动要与公司工作相结合的建议。 三、讨论了党组织成员组织关系的转移及“党费的及时收缴”办理的事宜。 四、对党小组的活动内容提出以下建议： 大家提议：密切联系群众，多做实事;培养积极分子;建议党小组组长列席支部委员会，方便传达会议精神。 通过小组讨论，确定今后党组织小组成员应该继续加强学习党的理论知识和专业知识，增加对党的认识，提高党性及专业技能。小组会议及组织活动要紧密结合学校的工作实际及医院发展，多为做贡献，工作带头肯干，用实际行动为群众

树立榜样。 会议时间：2020年2月7日 会议地点：会议室 主持人：*** 参加人员：全体党员 主题：学习党章学习十八届五中全会精神 主要内容：一、学习党章 党员——党员的条件、义务与权利 二、学习十八届五中全会精神 (一)五大体系 会议指出，在中国共产党领导下，坚持中国特色社会主义制度，贯彻中国特色社会主义法治理论，形成完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系，形成完善的党内法规体系。 (二)六项任务 全会明确了全面推进依法治国的重大任务：完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，加强宪法实施;深入推进依法行政，加快建设法治政府;保证公正司法，提高司法公信力;增强全民法治观念，推进法治社会建设;加强法治工作队伍建设;加强和改进党对全面推进依法治国的领导。

加强党员教育管理的长效机制

加强党员教育管理的长效机制 为进一步巩固和扩大先进性教育活动整改提高阶段工作成果，使党员教育管理形成制度化、规范化和经常化，确保先进性教育常抓不懈，按照县委先进性教育活动领导小组的通知要求，结合自身工作实际和党员队伍思想实际，经党支部讨论，制定本馆党员教育管理长效机制工作方案。 一、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，把握党员先进标准的时代性、体现思想政治教育的规律性、立足本馆的特殊性、讲求先进性教育成果的实效性，用发展的观点、实践的观点，深入研究，大胆探索，认真总结，建立起一整套适应全面建设小康社会需要和满足新机制。提高党员素质、发挥党员在各自的工作岗位的作用，从而把制度建设贯穿于党的思想、组织、作风建设之中，用制度建设解决系本支部党的建设中存在的问题，用制度建设推动党员长期受教育，永葆先进性，使党组织不断增强创造力、凝聚力和战斗力，团结带领、勇当先锋，创造成长。 一、主要内容 1、以提高党员素质为目标，构建党员学习教育培训机制 （1）教育培训内容。党支部要按深化创建学习型活动的要求，制定学习规划，每季度规定具体学习篇目和内容，重点围绕以下几个 —1—

方面。一是马克思主义基本理论教育。包括马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。二是理想、信念和宗旨观教育。三是道德品质教育。四是组织纪律教育。五是执政能力教育。六是履行岗位职责的能力教育。 （2）教育教训的方式和时限。一是正面教育。坚持周三、五的支部集中学习制度，坚持党支部成员每季度党员干部职工上一次党课制度，设立专门的理论学习板块，展示学习成果。二是互动教育。以支部为单位，在过好组织生活会的基础上，每半年进行一次保持党员先进性的理论研讨和经验交流。三是自我教育。党员结合实际，制定个人学习计划，自主选择学习内容和交流主题，在支部的集中学习会上进行‘述学“，使党员学习由组织引导转为自觉行为。 （3）教育培训成果的评估和运用。党支部采取书面测试、民主测评、查阅笔记等方式，对党员学习情况进行考核评估，建立党员学习档案，合理运用考核评估结果，把党员参加学习的情况和学习成果作为对党员测评的重要依据，与党员民主评议、先进评比挂构，促使党员提高学习深度，提高学习效果。 （4）教育培训的管理。加强党支部和组织部负责党员先进性教育的培训管理，实行党员教育培训目标管理责任制。对党员在教育培训中的学习笔记、学习心得、学习材料、学习时间学习成果进行检查和认定。 —2—

学生党员发展征求意见稿

学生党员发展征求意见稿

徐州工程学院关于进一步加强在学生中发展党员工作的 意见 （征求意见稿） 为认真做好在新形势下发展大学生党员工作，积极改善党员队伍结构，不断提高党员队伍的整体素质，充分发挥各级党组织在大学生思想政治教育中的重要作用，努力开创我校学生党建工作新局面，实现学生党建工作全覆盖，现结合我校实际，就进一步加强和改进我校学生党员发展工作提出以下意见。 一、统一思想，高度重视，充分认识加强和改进学生党员发展工作的重大意义 加强和改进在大学生中发展党员工作，把优秀青年学生凝聚到党的队伍和事业中来，是践行科学发展观的一项重大举措，是实施人才强国战略、培养为中华民族伟大复兴而奋斗的一代新人的迫切需要，是以党建为核心，全面加强和改进学生思想政治工作，提高新时期学生思想政治工作的主动性、实效性和针对性的最有效的途径。做好这项工作，有利于全面贯彻党的教育方针，顺利完成培养合格的社会主义事业建设者和接班人的根本任务；有利于改善党员队伍的构成和分布，扩大党的工作覆盖面；有利于增强党的阶级基础，扩大党的群众基础，提高党在广大知识分子中的影响力和凝聚力。全校各级党组织要不断增强在学生中发展党员工作的紧迫感和责任感，努力实现学生党员发展工作和学生思想政治工作、学生管理工作的相互促进和良性循环。 二、完善机制，落实责任，切实加强对学生党员发展工作的领导 1．各党委（总支）书记作为第一责任人，要把学生党员发展工作作为党委（总支）的一项经常性重要工作，并将此项工作纳入党委工作的重要议事日程，定期进行研究和部署。围绕学校

党员发展工作的总体目标和要求，积极有效地做好本院学生党员发展工作。 2．党委组织部要贯彻执行《中国共产党章程》、《中国共产党发展党员工作细则(试行)》，针对学生党员发展工作中的新情况和新问题，提出不断加强和改进工作的具体措施。共青团组织要加强“推优”工作，健全“推优”制度，要及时将优秀团员推荐为党的发展对象。党校要做好学生入党积极分子和党员的培训教育工作。 3．各党委（总支）要注意抓好以下环节：一是对入党对象要坚持定期培养和考察，及时把符合条件的青年学生吸收到党内来；二是认真执行有关规定、规范程序、确保发展质量；三是对发展学生入党工作要有部署，有检查，有总结。每年度至少研究两次发展学生党员工作，使发展学生党员工作科学化、规范化、制度化。每年分别于4月20日、11月1日前完成发展党员审批等工作，同时报党委组织部备案。 三、坚持标准，保证质量，积极探索大学生党支部设置延伸到学生公寓的新形式 1．各党委（总支）要认真贯彻执行“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，做到成熟一个，发展一个。要严格程序，严把党员审批关，严格执行发展党员公示制，建立健全组织把关与群众监督相结合的质量保障体制。 2. 要进一步落实“公寓区学生党建深化工程”有关措施，充分发挥公寓区“学生党员、干部工作站”在学生党建工作中的合力作用，积极探索大学生党支部设置延伸到学生公寓的新形式。各学院党委（总支）下设的学生党支部原则上要有学生支委，学生支委可同时兼任所在公寓区“学生党员、干部工作站”站长，

党员教育培训工作缺乏加强党员教育培训工作有关问题调研报告

党员教育培训工作缺乏加强党员教育培训工作有关问题调研报告 中共南平市委组织部课题组 党的十七大报告提出，要扎实抓好党员队伍建设这一基础工程，坚持不懈地提高党员素质。面对党员队伍不断发展壮大的新形势，加大改革创新力度，积极探索加强党员教育培训工作的有效途径，是健全让党员经常受教育、永葆先进性长效机制的关键所在。按照省委组织部《关于对加强党员教育培训工作有关问题进行调研的通知》要求，南平市委组织部于3月24日至28日组织了专题调研组，赴建阳、邵武、顺昌3个县（市）进行调研。调研过程中，调研组召开了两场座谈会，走访了6个乡镇（街道）、6个行政村、3个社区居委会和3家非公有制企业党组织，并进行查阅文件资料、个案分析、认真研讨。现将调研情况汇报如下： 一、近年来南平市开展党员教育培训工作的主要做法 近年来，我市各级党组织始终把加强党员教育培训工作作为提高党员队伍整体素质的重要基础性工作，围绕加强党员先进性建设，促进海西区绿色腹地跃升发展，积极探索新途径，推出新举措，使党员教育培训的内容和形式更贴近党员的需求、贴近时代的发展，切实增强党员教育培训工作的实效。据统计，2005年1月至2007年12月，全市累计受训党员421.24万人次。 1、创新干部培训“学时累计制”，党员干部大规模培训工作有效落实。发挥各级党校的主阵地作用，对党员干部进行轮训，是党员教育培训的重要形式。为了创造性地落实好大规模培训干部任务，2003年开始我市在全市推行干部培训“学时累计制”，即干部通过各级各类培训和在职学习等多种形式进行学习，经过有关考试后，进行学时登记，累计达到规定学时的确认为达到干部培训要求。该做法有效地解决了党员干部培训的工学矛盾问题，促进了大规模培训干部任务的落实。省委组织部向全省推广了这一创新做法。在积极推行干部培训“学时累计制”的基础上，近年来，我市又相继创新推出“武夷领导干部论坛”、“自主择学”、“现场教学”等举措，并组织党员干部走出去，赴江苏苏州、浙江台州、绍兴等发达地区学习培训，有效地提高了党员干部培训的质量和效果。2006年，市委副书记、市长龚清概在“武夷领导干部论坛”上为市委党校全体学员和市直机关党员干部作了一场《融入大局跃升发展》专题报告，取得了很好的反响。我市还于2004年在全省率先为市、县两级党校和市党员干部电教中心建成中央党校远程教学C级站，提高了党校教学层次。这些创新举措，有力地推进了大规模培训干部任务的落实。五年来全市共培训干部18.61万人次，其中党员干部17.82万人次。 2、以创建学习型党组织为抓手，机关党员经常性教育有声有色。围绕理论武装、服务发展、提高能力、改进作风，积极创新理论学习方式方法，着力提升机关党员教育培训的实效。为了引导机关党员更加主动地投身海西区绿色腹地建设，市委市直机关工委去年底牵头有关部门，精心组织编写了《南平发展我知道知识问答》读本，发放给每一位市直机关党员，并从今年2月开始在市直机关开展“南平发展我知道，服务发展当先锋”主题教育实践活动。各机关党组织也都纷纷采取党课教育、专题讲座、办班培训、电化教育、参观学习等多种形式，

党员教育培训工作实施方案

党员教育培训工作实施方案 为扎实抓好党员队伍建设这一基础工程，不断提高党员素质，充分发挥党员 的先锋模范作用，结合学校实际，提出如下实施方案。 一、明确党员大规模培训的总体要求 （一）指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表” 重要思想为 指导，深入贯彻落实科学发展观，按照加强党的执政能力建设和先进性建设的要求，适应建设学习型政党的需要，以学习贯彻中国特色社会主义理论体系和党章为重点，以增强党员理想信念、加强党性修养、树立优良作风、提高党员队伍综合素质为 目标，以加强党的先进性建设为核心，以健全完善培训机制为抓手，不断更新培 训观念，丰富培训内容，改进培训方式，增强培训效果，努力建设一支信念坚定、党性强、作风好、群众信任的党员队伍，为全面完成中心党委的各项工作部署，推 动学校事业又好又快的发展提供坚强的思想政治保证和组织保证。 （二）基本要求 1、坚持把增强党性、提高党员能力素质作为第一任务。引导党员联系实际、学 以致用，把增强党性与提高能力统一起来，讲党性、重品行、作表率，始终保持 和发展共产党人的先进性。 2、坚持以人为本，增强教育培训的针对性和实效性。把握党员需求，按需施教，激发党员参加教育培训的积极性，使党员愿意学、学得懂、用得上。 3、坚持统筹协调，做到经常性教育与集中培训并重。 4、坚持改革创新，探索建立教育培训党员工作新机制。拓宽培训渠道，促使 党员教育培训工作向科学化、制度化、规范化方向发展。 （三）工作目标 根据党员的实际需求，科学拟定计划，有步骤、有重点地组织开展党员教育培训。 通过学习教育培训，使广大党员的理想信念进一步坚定、党性观念进一步增强、 优良作风进一步养成、工作能力进一步提高、先锋模范作用进一步发挥，不断增 强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。 （四）主要任务 我校党组织在加强党员经常性教育的基础上，根据党员的实际需求，因地制宜地 组织开展教育培训活动，每年集中学习培训时间一般不少于 6 次。 二、开展党员大规模培训的主要内容 （一）基本内容： 党章；党的基本理论、党的基本知识、党的历史、党的路线方针政策；形势任务、法律法规、党风党纪、党性作风实践锻炼等，特别是要把学习中国特色社会主义 理论体系摆在首位。 （二）特色内容： 根据不同时期的形势和任务，针对党员实际需求，因地制宜、因人施教，确定 教育培训的具体内容，并适时更新。对我校党员，着重加强职业道德、专业知 识和专业技能等方面的教育培训。 三、抓好党员大规模培训的重点工程 （一）党性作风实践锻炼工程 着眼于坚定理想信念，加强党性修养，树立优良作风，组织广大党员积极参加党性 作风实践锻炼。学校领导干部，开展“结穷亲”帮扶活动，与穷困学生家庭“结

大学生党员发展标准

大学生党员发展标准（目前执行标准） （一）基本标准。 党章规定的申请入党资格、党员基本条件和党员义务权利等三方面内容。 （二）历史标准。 对党员发展对象的政审。政审内容包括：本人的日常言行特别是涉及对党政方针的评述，在重大政治斗争面前的表现（如考察在与*功邪教作斗争中的表现），有无历史问题、作风问题；考察对象直系亲属的政治历史问题等。 （三）具体标准。 1、培养标准（党校高级班学员标准）。主要指标：①向班级所在基层党组织递交入党申请书，承认党的纲领和章程，愿意参加所在基层党组织并在其中积极工作，执行党的决议；②政治立场坚定，是非观念明确，经常向组织汇报思想，能结合时政要闻向党组织坦诚自己的真实想法，对照自己的言行开展自我批评，并对自己存在的缺点有改正的愿望和实际行动； ③注重理论学习，在思想认识和理论修养上有进一步提高，工作学习上有明显进步；有主动争取参加党校入党积极分子培训班进一步学习提高的实际行动和表现；④学习态度端正，目的明确，自觉主动，成绩优秀或进步明显；⑤遵纪守法，尊敬师长，团结同学，诚实守信，关心集体，助人为乐；⑥积极参加党团学活动；在集体活动中愿意承担并完成组织交给的任务，并在活动中表现积极，发挥带动作用。⑦有所在团支部向党组织推优的事实（团员推优入党）。 2、考察标准（党员发展标准）。主要是党员发展的考核指标。对发展对象就学习态度与成绩、工作热情与能力以及其群众基础状况进行综合评价，来认定其是否具备一名共产党员的基本条件。 政治思想标准：①思想上有入党的迫切愿望；在实际行动中有不断端正入党动机的具体表现；②已参加党校入党积极分子培训班学习并顺利结业；能认真学习马列主义理论课，“政治理论课”考试成绩一般应在70分以上；③在参加党校入党积极分子培训班学习后，每季度至少向党组织汇报一次自己的思想；④考察期自参加党校入党积极分子培训班（含初级班）学习之日算起，至少应满1年；⑤在同学中有较高威信。 学习成绩标准：①专业学习刻苦认真努力，各门课考试综合成绩居中上游（大一在本年级专业排名前30%，大二在本年级专业排名前50%，大三在本年级专业排名前60%同时英语四级成绩达425分）；②必修课程没有不及格现象；③能结合专业学习积极开展学生科学研究、科技创新或社会实践活动。 工作能力标准：①入党积极分子如果是学生干部，要联系他所在的学生组织就工作、纪律等情况进行了解，如果各方面表现比较差，不予发展；原则上考察期间干部考核中为“优秀”； ②入党积极分子如果是普通同学应做到能主动、积极参加学校、班级组织的各项活动，有为组织或集体作贡献的具体事实。 群众基础标准：①培养联系人认可。有培养联系人向党组织的明确意见表示：考察对象经过一年的培养、考察，已基本符合党员发展条件，可以发展；②同学接受。能团结同学，有助人为乐、关心同学的具体事实；在深入群众调查意见中，同学的态度和意见应基本一致赞同发展；③教师肯定。要征求班主任、有关教师、辅导员的意见，其意见对考察对象的认识应基本趋同，即基本符合党员发展条件，可以发展；④团组织推荐。所在团支部或团总支有向党组织推优的事实；⑤无原则性问题。在党员拟发展对象公示和师生意见征求中，没有涉及政治思想、重大违纪、动机不纯、群众反对等原则性意见；若意见属于缺点和善意的批评，且考察对象能够正视并在组织的教育帮助下已经改正的不属于原则性问题。 日常表现标准：①遵章守纪，无任何违纪记录，无任何一级通报批评记录；②学生宿舍区表现良好，无违规记录；③在各类公益活动中表现积极。

XX党员学习会议记录

####党员学习会议记录 ####年，通过党员学习会议的内容，增强党员的工作能力，提升党员的党性修养。下面是小编为大家收集整理的，欢迎大家阅读。 篇# 时间：xx年#月##号地点：党员活动室 会议类型：支部党员大会 会议主题：传达出席中共代表候选人初步人选名单 会议内容： 同志们，现在我们开会。今年下半年我党将召开第十八次全国代表大会。根据中央和省、市委要求，为了更好地迎接召开，做好党代表的推选工作，今天我们召开支部党员大会，对我省出席党的代表候选人初步人选向全体党员进行传达。 根据中央分配的代表名额和代表条件、结构比例要求，在全省党组织和党员自下而上推荐提名的基础上，共确定了##名我省出席党的代表候选人初步人选。下面我宣读一下公示公告和《山东省出席中国共产党第十八次全国代表大会代表候选人初步人选名单》。 同志们，公告和名单宣读完了。会后我们将把名单通过党务公开栏进行公示，请各位同志认真关注，如有相关的反馈意见，

请在规定时间内，及时向我们支部反映，或直接通过公示公告上的方式进行反映。 散会。 篇# 时间：##**年#月日上午 地点：党支部办公室 参加人员：张三张三张三 主持人：张三 记录人：张三 会议内容：研究确定我村今年的党建工作要点 张三：今天，党工委下发了二#一#年党建工作要点，我们一起学习学习，同时，一起研究我们村今年党建工作的重点。下面我先传达一下文件精神：####年党建工作的指导思想是：紧紧围绕着建设富裕、文明、和谐的现代化新龙都这一目标，全面优化党的干部结构，夯实新农村建设的政治基础。 #、全面整合组织资源，进一步完善基层组织互帮互助机制。 #、全面加强社区党建工作，进一步提升服务能力。 #、全面加强两新组织党建工作，拓宽党建工作覆盖面。 #、严格党员发展标准，保证党组织纯洁性。 #、抓好党员队伍建设，不断提升执政能力。

2018-2019-中共中央办公厅印发《2018--2018年全国党员教育培训工作规划

2018-2019-中共中央办公厅印发《2018--2018年全国党员教育培训工作规划》-word范文 本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除 == 本文为word格式，简单修改即可使用，推荐下载！ == 中共中央办公厅印发《2018--2018年全国党员教育 培训工作规划》 新华社北京7月26日电中共中央办公厅近日印发了《XX--XX年全国党员教育培训工作规划》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际情况，认真贯彻执行。《XX--XX年全国党员教育培训工作规划》全文如下： 党员教育培训工作是党的建设的一项基础性工程，是党的xx大提出的重要战略任务。为了切实做好这项工作，根据《中国共产党章程》和党内有关规定，制定本规划。 一、指导思想和基本要求 (一)指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照加强党的执政能力建设和先进性建设的要求，适应建设学习型政党的需要，以学习贯彻中国特色社会主义理论体系和党章为重点，围绕党的中心任务，大规模开展党员教育培训，全方位提高党员队伍素质，为构建社会主义和谐社会、全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化提供坚强的思想政治保证和组织保证。 (二)基本要求 1.坚持把增强党性作为第一任务，将理想信念教育与能力建设贯穿始终。坚持不懈地用中国特色社会主义理论体系武装广大党员，引导党员联系实际、学以致用，把增强党性与提高能力统一起来，讲党性、重品行、作表率，始终保持和发展共产党人的先进性。 2.坚持以人为本，增强教育培训的针对性和实效性。尊重党员主体地位，把握党员需求，按需施教，分类施教，在服务中加强教育培训，在教育培训中体现服务，激发党员参加教育培训的主动性、积极性，使广大党员愿意学、学得懂、用得上、用得好。 3.坚持统筹协调，做到经常性教育与集中培训并重。面向全体党员，突出重点，采取灵活多样的方式方法抓好经常性教育和集中培训，把党员享有接受教育培训的权利与履行学习的义务落到实处。

华中科技大学学生党员发展工作流程图

华中科技大学学生党员发展工作流程图 一、入党积极分子的培养、教育、考察 1、向党支部递交入党申请书（申请人） ●本人自愿向党组织提出申请； ●对虽未提出入党申请，但政治素质好，有培养前途的对象应进行启发引导，吸收参加党的一些活动，使其提高认识，自愿提出入党申请。 2、建立申请入党人员信息档案（党支部） 对于申请入党的同志，党支部要建立申请入党人员信息档案，及时派党员找他们谈话，对他们进行教育；总支要及时掌握申请入党人员的动态信息，建立申请入党人员信息库。 3、集中培训教育（党校、分党校、党支部） ●择优推荐入党申请人参加党校学习。 ●以下情况应重新接受党校培训：在中学期间党校结业的学生；党校结业时间距离发展时间超过4年的学生。（培养时间可连续计算）。 4、确定入党积极分子（党支部） 经党小组或团支部推荐，支委会（支部大会）讨论确定入党积极分子进行培养，并指定两名党员（正式党员或预备党员）担任培养联系人；入党积极分子填写《申请入党积极分子培养考察登记表》。 5、对入党积极分子培养教育并进行定期考察和分析（党支部、培养联系人） ●入党积极分子要经常向党组织汇报自己的思想和学习、工作情况（每季度至少提交1份思想汇报）；●党支部吸收入党积极分子参加一些党的活动；交任务、压担子，在实践中锻炼；帮助他们明确党员义务与权利，端正入党动机，提高思想觉悟，树立共产主义理想，坚定中国特色社会主义信念。●培养联系人每半年对入党积极分子培养、教育、考察情况进行一次全面分析，形成书面考察意见并填入《申请入党积极分子培养考察登记表》，并向党支部汇报。 6、群众评议、团组织推荐、政治审查、党内评议确定发展对象（党支部、党总支） ●党支部组织开展群众评议，征求意见：对已通过一年以上的培养考察且基本具备党员条件的入党积极分子，党支部应通过座谈了解、民主测评等形式组织群众评议，讨论是否列为发展对象，座谈会要求至少2名党员参加。 ●听取团组织推荐意见（在全体团员中进行）或导师意见：本科生入党积极分子被确定为发展对象，原则上要通过团组织推荐的形式，听取团组织意见；研究生入党积极分子被确定为发展对象时，党支部应主动征求导师意见。

心得体会：多措并举提高党员教育培训质量

多措并举提高党员教育培训质量 近年来，清远市各级党组织认真贯彻落实中央“从严治党”的要求，以提高党员队伍整体素质，增强基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力为目标，突出针对性、现代性和可持续性，多措并举加强党员教育培训工作，收到良好效果。 一、教育培训内容突出针对性。针对我市农村基层党建重心下移后多数村民小组一级党支部书记文化水平不高、带动能力不强的问题，市委以培育政治素质好、带富能力强、协调本领强的村民小组一级党支部书记为目标，加强针对性培训，全面提升村民小组一级党支部书记的素质和能力，使“好人”成为“好人”+“能人”。去年以来，通过市委党校先后举办了4期村级党组织书记培训示范班，共培训400余名村民小组党支部书记。同时，针对农村党员带富力不强的问题，注重加强农村党员实用人才培养，围绕发展现代农业，开展农业新品种、新技术、新模式培训。如，英德市根据英德茶叶在市场热销的情况，开展了以党员为主体的茶叶种植技术培训;连州

市为进一步提高“连州菜心”品牌的影响力，开展了以党员为主体的蔬菜种植培训班。各地通过加强对农村党员的现代农业技术培训，进一步提高了农村党员的带头致富能力，加快了山区农民脱贫奔康的进程。如，佛冈县龙山镇门楼富村、清水迳村、上岳村的党员干部通过农村实用技术培训学习后，不仅提高了自身科技素质，掌握了种果技术，还积极引导村民依靠科技种果，向科技要效益。 二、教育培训形式突出现代性。各地充分发挥党员干部远程教育平台作用，组织农村党员干部学习党的方针政策、现代农业技术、农经财务知识等，有效提升农村党员干部的政策理论水平和创业致富能力。农村基层党建重心下移后，各地及时将党员干部现代远程教育终端站点逐步向村民小组一级党支部延伸，市委组织部注重把市委党校基层党员干部培训班影像资料上传到党员干部远程教育平台，供农村基层党员干部学习。与此同时，市、县两级还不断创新“互联网+党建”学习形式。市委组织部建立“清远党建信息平台”，开设“新闻中心”和“党建知识库”等栏目，方便广大党员自主学习。在此基础上，通过中国移动清远分公司建立了“党旗飘飘”手机信息