汇编语言程序设计

《汇编语言程序设计》课程教学大纲

学时：32 学分：2

理论学时：24 实验学时：8

面向专业：电科、电信、通信课程代码：B2700009

先开课程：C语言程序设计课程性质：必修

执笔人：王艳春审定人：陈龙猛、张金政

第一部分：理论教学部分

一、说明

1、课程的性质、地位和任务

本课程属于专业基础课，是电科、电信和通信专业学生必修的核心课程之一，是进一步学习微机原理、操作系统等课程的基础。掌握它有助于提高学生对计算机系统的设计、研究、开发和应用能力。汇编语言是一种面向机器、实践性很强的程序设计语言，必须结合一种实际的计算机来组织教学。因此，本课程选择最广泛使用的IBM PC作为具体的机型来介绍。通过课堂教学和上机实践，培养学生用汇编语言进行编程的思路、方法，养成良好的程序设计习惯，并了解底层I/O 驱动软件的编程方法，熟悉源程序汇编、链接和调试运行的步骤和方法，掌握dos、BIOS功能的调用方法及使用debug工具的调试手段，为后续课的学习打下扎实的基础。

2、课程教学和教改基本要求

课程的目的与教学基本要求：本课程主要介绍汇编语言和宏汇编的基本概念，80X86CPU的指令系统和寻址方式；介绍汇编语言程序格式、伪操作和上机全过程。通过实际例子，详细叙述顺序、分支、循环、子程序等基本程序结构以及程序设计的基本方法和技巧。学习这门课程，应达到以下几个要求：

①掌握汇编语言的基本理论知识和有关概念；掌握用汇编语言编写源程序的基本原则、方法和技巧；

②具有阅读，分析汇编语言程序的能力；

③通过上机实践，能够熟练地掌握汇编语言程序的编辑、汇编、连接、运行

过程及debug工具的调试手段。

课堂授课采用多媒体教学，采用由浅入深、循序渐进学习步骤，主要讲解设计思想、实现技巧，通过提问题引导学生思考，提高学生的学习兴趣，从而加深学生对理论课的理解，提高学生的动手能力。

二、教学内容与课时分配

第一章基础知识（2学时）

1.1 机器语言及汇编语言的产生

1.2 汇编语言的组成

1.3 存储器

1.4 指令和数据

1.5 存储单元及CPU对存储器的读写

1.6 三大总线

1.7 主板、接口卡及各类存储器芯片

1.8 内存地址空间

教学的重点与难点：指令和数据在内存或磁盘上没有区别；内存地址空间。

建议教学方法：讲授

思考题：

1. 1个CPU的寻址能力为8KB，那么它的地址总线宽度是多少？

2. 8080、8088、80286、80386的地址总线宽度分别为16根、20根、24根、32根，那么它们的寻址能力分别为多少？

3. 8080、8088、80286、80386的数据总线宽度分别为8根、8根、16根、16根，则它们一次可以传送的数据为多少字节？

4. 在存储器中，数据和程序以什么形式存放？

5. 为什么机器语言和汇编语言没有通用性？

第二章寄存器（3学时）

2.1 通用寄存器

2.2 字在寄存器中的存储

2.3 几条汇编指令

2.4 物理地址、8086CPU给出物理地址的方法

2.5 段的概念及段寄存器

2.6 代码段及相关寄存器

教学的重点与难点：8086CPU给出物理地址的方法；段的概念。

建议教学方法：讲授

思考题：

1. 给定段地址为0001H，仅通过变化偏移地址寻址，CPU的寻址范围是？

2. 有一个数据存放在内存20000H单元中，现给定段地址为SA，若想用偏移地址寻址到此单元，则SA的最小值和最大值分别是多少？

3. 执行下面3条指令，CPU修改几次IP？是在什么时候？最后IP的值是？

mov ax, bx

sub ax, ax

jmp ax

第三章寄存器（内存访问）（3学时）

3.1 内存中字的存储

3.2 DS和[address]

3.3 字的传送

3.4 mov、add、sub指令

3.5 数据段

3.6 栈、CPU提供的栈机制

3.7 栈顶超界问题

3.8 push和pop指令

3.9 栈段

教学的重点与难点：对[address]的理解；栈的概念及其实现。

建议教学方法：讲授

思考题：

1. 在debug中，用“d 0:0 1f”查看内存，结果如下：

0000:0000 70 80 F0 30 EF 60 30 E2 00 80 80 12 66 20 22 60

0000:0010 62 26 E6 D6 CC 2E 3C AB BA 00 00 26 06 66 88

下面程序执行前，ax=0，bx=0，写出每条指令执行完后相应寄存器中的值。

mov ax, 1

mov ds, ax

mov ax, [0000] ax=_______

mov bx, [0001] bx=_______

mov ax, bx ax=_______

mov ax, [0000] ax=_______

mov bx, [0002] bx=_______

add ax, bx ax=_______

add ax, [0004] ax=_______

mov ax, 0 ax=_______

mov al, [0002] ax=_______

mov bx, 0 bx=_______

mov bl, [000C] bx=_______

add al, bl ax=_______

2. 补全下面的程序，使其可以将10000H-1000FH中的8个字，逆序复制到

20000H-2000FH中。

mov ax, 1000h

mov ds, ax

_______________

_______________

_______________

push [0]

push [2]

push [4]

push [6]

push [8]

push [A]

push [C]

push [E]

3. 补全下面的程序，使其可以将10000H-1000FH中的8个字，逆序复制到

20000H-2000FH中。

mov ax, 2000h

mov ds, ax

_______________

_______________

_______________

pop [E]

pop [C]

pop [A]

pop [8]

pop [6]

pop [4]

pop [2]

pop [0]

第四章第一个程序（2学时）

4.1 源程序从写出到执行的过程

4.2 源程序、编辑源程序、编译、连接

4.3 可执行文件的执行

4.4 跟踪程序执行

教学的重点与难点：编连接程序的正确用法；程序执行过程的跟踪，debug 常用命令

建议教学方法：讲授

思考题：

1. 执行可执行文件时，有一个正在运行的程序将可执行文件加载入内存，这个正在运行的程序是什么？它将程序加载入内存后，如何使程序得以运行？

2. 程序运行结束后，返回到哪里？

第五章[bx]和loop指令（2学时）

5.1 [bx]的含义

5.2 loop指令

5.3 在debug中跟踪用loop指令实现的循环程序

5.4 debug和汇编编译器masm对指令的不同处理

5.5 loop和[bx]的联合应用

5.6 段前缀及其使用

5.7 一段安全的空间

教学的重点与难点：理解loop指令的功能，[bx]和loop指令配合使用，编写循环程序。

建议教学方法：讲授

思考题：

1. 计算ffffh:0000h~ffffh:000bh单元中的数据的和，结果存放在dx中。

第六章包含多个段的程序（1学时）

6.1 在代码段中使用数据

6.2 在代码段中使用栈

6.3 将数据、代码、栈放入不同的段

教学的重点与难点：理解程序各个段在内存中的存放。

建议教学方法：讲授

思考题：

1. 下面的程序实现依次用内存0:0~0:15单元中的内容改写程序中的数据，完成程序。

assume cs: codesg

codesg segment

dw 0123h, 0456h, 0789h, 0abch, 0defh, 0fedh, 0cbah, 0987h start: mov ax, 0

mov ds, ax

mov bx, 0

mov cx, 8

s: mov ax, [bx]

______________

add bx, 2

loop s

mov ax, 4c00h

int 21h

codesg ends

end start

2. 下面的程序实现依次用内存0:0~0:15单元中的内容改写程序中的数据，

数据的传送用栈来进行，栈空间设置在程序内。完成程序。

assume cs: codesg

codesg segment

dw 0123h, 0456h, 0789h, 0abch, 0defh, 0fedh, 0cbah, 0987h

dw 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0

start: mov ax, _______

mov ss, ax

mov sp, _______

mov ax, 0

mov ds, ax

mov bx, 0

mov cx, 8

s: push [bx]

______________

add bx, 2

loop s

mov ax, 4c00h

int 21h

codesg ends

end start

第七章更灵活的定位内存地址的方法（1学时）

7.1大小写转换问题

7.2用[bx+idata]的方式处理数组

7.3 [bx+si]和[bx+di]

7.4 [bx+si+idata]和[bx+di+idata]

7.5 不同寻址方式的灵活应用

教学的重点与难点：理解和掌握各种寻址方式

建议教学方法：讲授

思考题：

1. 用si和di实现将字符串‘welcome to masm！’复制到他后面的数据区中。

assume cs:codesg, ds:datasg

datasg segment

db ‘welcome to masm!’

db ‘’

datasg ends

2. 将datasg段中每个单词的前4个字母改为大写字母。datasg段定义如下：

datasg segment

db ‘1. display ’

db ‘2. brows ’

db ‘3. replace ’

db ‘4. modify ’

datasg ends

第八章数据处理的两个基本问题（2学时）

8.1 bx、si、di和bp

8.2 寻址方式

8.3 指令处理的数据长度

8.4 寻址方式综合应用

8.5 div指令、伪指令dd、dup

教学的重点与难点：理解寻址方式和数据长度的表达；灵活应用各种寻址方式。

建议教学方法：讲授

思考题：

1. 指出指令错误的原因

mov ax, [bx+bp]

mov ax, [si+di]

mov ax, al

mov bl, cx

2. 用div计算data段中第一个数据除以第二个数据后的结果，商存在第三

个数据的存储单元中。

data segment

dd 100001

dw 100

dw 0

data ends

第九章转移指令的原理（2学时）

9.1 操作符offset

9.2 jmp指令

9.3 根据位移进行转移的jmp

9.4 转移的目的地址在指令中的jmp

9.5 转移地址在寄存器中的jmp

9.6 转移地址在内存中的jmp

9.7 jcxz指令、loop指令

9.8 根据位移转移的意义

9.9 编译器对转移超界的检测

教学的重点与难点：理解jmp指令，掌握各种转移方法

建议教学方法：讲授

思考题：

1. 若要使下面程序中的jmp指令执行后，cs:ip指向程序的第一条指令，在

data段中应如何定义数据？

assume cs:code

data segment

?

data ends

code segment

atart: mov ax, data

mov ds, ax

mov bx, 0

jmp word ptr [bx+1]

code ends

end start

2. 补全编码，利用jcxz指令，实现在内存2000H段中查找第一个值为0的

字节，找到后，将它的偏移地址存储在dx中。

assume cs:code

code segment

start: mov ax, 2000h

mov ds, ax

mov bx, 0

s: ______________

______________

______________

______________

jmp short s

ok: mov dx, bx

mov ax, 4c00h

int 21h

code ends

end start

第十章call和ret指令（2学时）

10.1 ret和retf

10.2 call指令

10.3 依据位移进行转移的call指令

10.4 转移的目的地址在指令中的call指令

10.5 转移地址在寄存器中的call指令

10.6 转移地址在内存中的call指令

10.7 call和ret的配合使用

10.8 模块化程序设计

10.9 参数和结果传递的问题

10.10 寄存器冲突

教学的重点与难点：理解和掌握call指令和ret指令

建议教学方法：讲授

思考题：

1. 编写子程序，在指定位置，用指定的颜色，显示一个用0结束的字符串。

2. 编写程序，将data段中的数据，以十进制形式显示出来。

第十一章标志寄存器（2学时）

11.1 ZF、PF、SF、CF、OF标志

11.2 adc、sbb、cmp指令

11.3 检测比较结果的条件转移指令

11.4 DF标志和串传送指令

11.5 pushf和popf指令

11.6 标志寄存器在debug中的表示

教学的重点与难点：cmp等指令和条件转移指令的配合

建议教学方法：讲授

思考题：

1. 补全下面的程序，统计f000h:0处的32个字节中，大小在[32，128]的数

据个数。

mov ax, 0f000h

mov ds, ax

mov bx, 0

mov dx, 0

mov cx, 32

s: mov al, [bx]

cmp al, 32

_____________

cmp al, 128

_____________

inc dx

s0: inc bx

loop s

2. 补全下面的程序，统计f000h:0处的32个字节中，大小在(32，128)的数

据个数。

mov ax, 0f000h

mov ds, ax

mov bx, 0

mov dx, 0

mov cx, 32

s: mov al, [bx]

cmp al, 32

_____________

cmp al, 128

_____________

inc dx

s0: inc bx

loop s

3. 下面程序执行后，（ax）=？

mov ax, 0

push ax

popf

mov ax, 0fff0h

add ax, 0010h

pushf

pop ax

and al, 11000101b

and ah, 00001000b

第十二章内中断和int指令（2学时）

12.1 内中断的产生

12.2 中断处理程序

12.3 中断向量表

12.4 中断过程

12.5 中断处理程序和iret指令

12.6 除法错误中断的处理

12.7 单步中断

12.8 int指令

12.9 bios和dos提供的中断例程

教学的重点与难点：中断的概念、中断处理程序的编写安装、理解int指令建议教学方法：讲授

思考题：

1. 用debug查看内存，情况如下：

0000:0000 68 10 7A 00 8B 01 70 00-16 00 9D 03 8B 01 70 00

则3号中断源对应的中断处理程序的入口地址为多少。

2. 存储N号中断源对应的中断处理程序入口的偏移地址的内存单元的地址为多少。存储N号中断源对应的中断处理程序入口的段地址的内存单元的地址为多少。

三、考核方式和要求

笔试（闭卷70%）+平日（20%）+考勤（10%）；

考试范围：不超出本大纲基本要求和所选择教材的内容范围；

重点：2、3、4、5、6、7、8、9、10、11章；

试题类型：选择（单选）、填空、简答、程序分析、程序设计等；

比例分配：识记20%，领会20%，简单运用30%，综合运用30%。

第二部分：实验教学部分

一、说明

1、本门课程实验的性质任务、目的与要求

汇编语言程序设计是电信专业和信工专业必修的专业基础课程，汇编语言程序设计实验的目的是：着重培养学生的逻辑思维能力和动手能力，帮助学生掌握

程序设计的基本方法和技能，熟练掌握汇编语言设计、编写、调试和运行程序的方法，培养良好的实验习惯。基本要求是：要求学生独立完成每个实验，实验中出现的问题，学生应尽量解决，也可以在指导教师的德指导下加以解决。通过上机实践，培养用汇编语言进行编程的思路、方法，养成良好的程序设计习惯。

二、各实验项目教学要求

实验一熟悉debug的常用命令（2学时）

1、实验目的：用机器指令和汇编指令编程，熟悉debug常用命令。

2、实验步骤：用机器指令和汇编指令分别向内存中写入程序，运行查看结果以及每条指令执行后，寄存器的变化。

3、问题讨论：数据在内存是如何存放的？

实验二汇编语言上机基本过程（2学时）

1、实验目的：学习汇编源程序的编辑、汇编、链接的全过程；学习EDIT、MASM及LINK的使用；熟悉DEBUG的应用，为学习指令系统打好基础。

2、实验步骤：用edit编写源程序，汇编、连接成可执行文件，用debug跟踪执行过程。

3、问题讨论：如何将汇编语言源程序转换成可执行程序并执行？

实验三循环程序（2学时）

1、实验目的：掌握循环程序的结构及执行过程；掌握循环程序的设计方法与调试方法。

2、实验步骤：编程，向内存0:200h~0:23fh一次传送数据0~63。只能使用9条指令（其中包括返回指令）。

3、问题讨论：如何知道代码段指令的长度？

实验四具有多个段的程序（2学时）

1、实验目的：理解各个段在内存中的存储。

2、实验步骤：编写代码，将a、b段中的数据依次相加，将结果存到c段。

assume cs:code

a segment

db 1,2,3,4,5,6,7,8

a ends

b segment

db 1,2,3,4,5,6,7,8

b ends

c segment

db 0,0,0,0,0,0,0,0

c ends

code segment

start:

?

code ends

end start

汇编连接成可执行文件，用debug观察各个段在内存的存放情况，执行并得到结果。

3、问题讨论：若将“end start”改为“end”，如何安排程序，能够正确执行？

三、考核方式和成绩评定要求

上机练习（50%）+实验报告（50%）；

上机实验之前能够按照要求编写实验程序，写出源程序清单；

实验时能够认真调试程序，记录实验数据和结果；

实验报告内容完整，结构清晰，总结得当。

第三部分：建议使用的教材和参考书目

[1] 《汇编语言》（第2版）王爽，清华大学出版社

[2] 《汇编语言程序设计》齐志儒、高福祥，东北大学出版社。

[3] 《IBM-PC汇编语言程序设计实验教程》沈美明，清华大学出版社。

8086汇编语言程序设计

实验1 简单汇编语言程序设计 一、实验目的与要求 1．熟悉汇编语言运行、调试环境及方法。 2．掌握简单汇编语言程序的设计方法。 3．熟悉调试工具DEBUG，并运用DEBUG 工具调试程序。 二、实验内容 根据下列要求，编写汇编源程序，汇编连接汇编源程序，并利用DEBUG 工具调试程序，验证程序的正确性。 1. 若X、Y、R、W 是存放8 位带符号数字节单元的地址，Z 是16 位字单元的 地址。试编写汇编程序,完成Z←((W-X) ÷5-Y)?(R+ 2) 。 2.试编写一个程序，测试某数是否是奇数。如该数是奇数，则把DL 的第0 位置1，否则将该位置0。 三、实验报告要求 1.程序算法流程图。 2.源程序清单。 3.程序运行结果。 4.调试过程中遇到的问题和解决的方法。

实验2 分支及循环程序设计 一、实验目的与要求 1．熟悉汇编语言运行、调试环境及方法。 2．掌握分支程序和循环程序的设计方法。 3．熟悉调试工具DEBUG，并运用DEBUG工具调试程序。 二、实验内容 根据下列要求，编写汇编源程序，汇编连接汇编源程序，并利用DEBUG工具调试程序，验证程序的正确性。 1.编写汇编程序，统计某存储区若干个数据中英文字母的个数，并将结果在屏幕上显示。 2.从键盘任意输入一组字符数据，请编写汇编程序将该组数据加密后在屏幕上显示。参考加密方法是：每个数乘以2。（说明：本题的加密方法，同学们可以自己拟定） 三、实验报告要求 1.程序算法流程图。 2.源程序清单。 3.程序运行结果。 4.调试过程中遇到的问题和解决的方法。

实验3 子程序程序设计 一、实验目的与要求 1．熟悉汇编语言运行、调试环境及方法。 2．掌握子程序的设计方法。 3．熟悉调试工具DEBUG，并运用DEBUG工具调试程序。 二、实验内容 根据下列要求，编写汇编源程序，并利用DEBUG工具调试程序，验证程序的正确性。 1.编程以十进制形式和十六进制形式显示AX的内容，并把两个显示功能分别封装成子程序dispDEC和dispHEX。 2.设在以EXAMSCORE为首地址的数据缓冲区依次存放某班10名同学5门功课的成绩，现要统计各位同学的总分，并将总分放在该学生单科成绩后的单元，并调用第1个程序封装好的子程序，以十进制方式显示统计情况，显示格式自行设计。请编程完成此功能。数据缓冲区参考数据定义如下： EXAMSCORE DB 01 ;学号 DB 89,76,54,77,99 ;单科成绩 DW ? ;该学生的总分 DB 02 ;学号 DB 79,88,64,97,92 ;单科成绩 DW ? ;该学生的总分 三、实验报告要求 1.程序算法流程图。 2.源程序清单。 3.程序运行结果。 4.调试过程中遇到的问题和解决的方法。

试验二ARM汇编语言程序设计

实验二 ARM汇编语言程序设计 一、实验目的 1.了解ARM汇编语言的基本框架，学会使用ARM的汇编语言编程 2.掌握ARM汇编指令 二、实验设备 1. EL-ARM-830教学实验箱，PentiumII以上的PC机，仿真器电缆。 2. PC操作系统WIN98或WIN2000或WINXP， ADS1.2集成开发环境，仿真器驱动程序。 三、汇编语言简介 1.ARM汇编的一些简要的书写规范 ARM汇编中，所有标号必须在一行的顶格书写，其后面不要添加“：”，而所有指令均不能顶格书写。ARM汇编对标识符的大小写敏感，书写标号及指令时字母大 小写要一致。在ARM汇编中，ARM指令、伪指令、寄存器名等可以全部大写或者全 部小写，但不要大小写混合使用。注释使用“；”号，注释的内容由“；”号起到此 行结束，注释可以在一行的顶格书写。 详细的汇编语句及规范请参照ARM汇编的相关书籍、文档。 2. ARM汇编语言程序的基本结构 在ARM汇编语言程序中，是以程序段为单位来组织代码。段是相对独立的指令或数据序列，具有特定的名称。段可以分为代码段的和数据段，代码段的内容为执 行代码，数据段存放代码运行时所需的数据。一个汇编程序至少应该有一个代码段，当程序较长时，可以分割为多个代码段和数据段，多个段在程序编译链接时最终形 成一个可执行文件。可执行映像文件通常由以下几部分构成： ◆ 一个或多个代码段，代码段为只读属性。 ◆ 零个或多个包含初始化数据的数据段，数据段的属性为可读写。 ◆ 零个或多个不包含初始化数据的数据段，数据段的属性为可读写。 链接器根据系统默认或用户设定的规则，将各个段安排在存储器中的相应位置。源程序中段之间的相邻关系与执行的映象文件中的段之间的相邻关系不一定 相同。 3. 简单的小例子 下面是一个代码段的小例子 AREA Init，CODE，READONLY ENTRY LDR R0, =0x3FF5000 LDR R1, 0x0f STR R1, [R0]

实验一基础汇编语言程序设计

实验一基础汇编语言程序设计 实验目的 1．学习和了解TEC-XP十六位机监控命令的用法； 2．学习和了解TEC-XP十六位机的指令系统； 3．学习简单的TEC-XP十六位机汇编程序设计。 实验内容 1．使用监控程序的R命令显示／修改寄存器内容、D命令显示存储器内容、E命令修改存储器内容； 2．使用A命令写一小段汇编程序，U命令反汇编刚输入的程序，用G命令连续运行该程序,用T、P命令单步运行并观察程序单步执行情况。 3.学习联机使用TEC-XP教学试验系统和仿真终端软件。 实验要求 在使用该教学机之前，应先熟悉教学机的各个组成部分及其使用方法。 实验步骤 1．关闭电源，将大板上的COMl口与PC机的串口相连； 2．接通电源，在PC机上运行PCEC.EXE文件，设置所用PC机的串口为“l”或“2”，其它的设置一般不用改动，直接回车即可； 3．置控制开关为001110（连续、内存读指令、组合逻辑、16位、联机），开关拨向上方表示“1”，拨向下方表示“0”，“X”表示任意。其它实验相同； 4．按一下“RESET”按键，再按一下“START”’按键，主机上显示： 5．用R命令查看寄存器内容或修改寄存器的内容 1.用R命令查看寄存器或修改寄存器内容 1）在命令行提示符状态下输入： R↙；显示寄存器的内容 注：寄存器的内容在运行程序或执行命令后会发生变化。

2）在命令行提示符状态下输入： R R0↙；修改寄存器R0的内容，被修改的寄存器与所赋值之间可以无空格， 也可有—个或数个空格 主机显示： 寄存器原值：xxxx 在后面输入新的值0036 再用R命令显示寄存器内容，则R0的内容变为0036。 2．用D命令显示存储器内容 在命令行提示符状态下输入： D 2000↙ 会显示从2000H地址开始的连续128个字的内容； 连续使用不带参数的D命令，起始地址会自动加128（即80H）。

【汇编语言程序设计】试题及答案合集

《汇编语言程序设计试题及答案》合集 汇编语言程序设计试题及答案 1．对于有符号的数来说，下列哪个值最大（D） A：0F8H B：11010011B C：82 D：123Q 2．下列有关汇编语言中标号的命名规则中，错误的是（D） A：通常由字母打头的字符、数字串组成 B：标号长度不能超过31个字符 C：？和$不能单独作为标号 D：．号不可位于标号首 3．8088/8086存储器分段，每个段不超过（D ） A.64K个字 B.32K个字节 C.1兆个字节 D.64K个字节 4．寻址指令MOV CX, [BX + DI + 20]使用的是哪一种寻址方式（B）A：寄存器寻址B：相对基址变址寻址 C：变址寻址D：基址变址寻址 5．若AX= - 15要得到AX=15应执行的指令是（A ） A.NEG AX B.NOT AX C.INC AX D.DEC AX 6．8086/8088系统执行传送指令MOV时（ A） A.不影响标志位 B.影响DF方向标志 C.影响SF符号标志 D.影响CF进位标志 7.若要求一个操作数中的若干位维持不变，若干位置?1?，可以使用（B）A：NOT B：OR C：AND D：XOR 8．下列指令中段默认为堆栈段的是（ C） A.MOV AX，[BX+SI+10] B.ADD AX，ES:[SI] C.SUB [BX]，[BP][DI] D. MOV DX，[1000H] 9．关于8086/8088微机系列，下列说法哪个是正确的（D） A：一个存储单元由16个二进制位组成，简称字。

B：当存储一个字数据时，低字节放高地址位，高字节放低地址位。 C：在内存空间中，可以无限分配段，且段的大小不受限制。 D：段与段之间可以邻接，也可以重叠。 10．下列关于堆栈的说法，错误的是（D） A：以?先入后出?为原则。 B：栈区最高地址单元的前一个单元为栈底。 C：运行中SP寄存器动态跟踪栈顶位置。 D：压栈和弹出都是以字节为单位。 11．表示过程定义结束的伪指令是（ A） A.ENDP B.ENDS C.END D.ENDM 12．BUF1 DB 3 DUP（0，2 DUP （1，2），3） COUNT EQU $－BUF1 符号COUNT等价的值是（ B） A.6 B.18 C.16 D.9 13．下列标志位中，可以用来判断计算结果正负的是（B） A：PF B：SF C：DF D：OF 14．下列指令正确的是（ CD） A. MOV [100H], [BX] B.MOV DS, ES C. ADD V[BX], CX D.MOV AX, 34H 15．下列哪个寄存器是属于指针寄存器（C） A：SI B：DX C：SP D：ES 二、填空题 (每小题4 分，共 20 分) 1．下列程序段求数组FLD的平均值，结果在AL中。请将程序填写完整（不考虑溢出） FLD DW 10, -20, 30, -60, -71, 80, 79, 56 _LEA SI,FLD______ MOV CX, 8 XOR AX, AX

汇编语言程序设计实验教程

汇编语言程序设计实验教程

目录 第一章上机过程 (4) 1．1编辑源程序 (4) 1．2 汇编源程序 (5) 1．3连接目标程序 (6) 1．4运行程序 (7) 第二章DEBUG命令祥解 (8) 2．1 DEBUG程序使用 (8) 2．2 DEBUG的常用命令 (8) 第三章汇编语言程序设计实验 (13) 3．1实验一顺序与分支程序设计 (13) 3．2 实验二循环与子程序程序设计 (15) 3．3 实验三算术运算与代码转换程序设计 (16) 3．4 实验四字符串的匹配与替换程序设计 (18) 3．5 实验五输入输出程序设计 (19) 第四章部分实验参考答案 (21)

第一章上机过程 1．1编辑源程序 汇编语言源程序：用汇编语句编写的解决应用问题的程序。 汇编程序：将汇编语言源程序翻译成机器语言程序的系统。 汇编：将汇编语言程序翻译成机器语言程序的过程。 在编辑汇编语言源程序时，对计算机硬件工作环境无特殊要求，对软件工作环境要求也很简单，只需用建立ASCII码文本文件的软件即可。 （1）编辑软件 编辑软件：EDIT、QE、WORD、NOTEPAD等。 当输入、建立和修改源程序时，可任选一种编辑软件，不要用格式控制符，要求编辑完成的文件扩展名一定是.ASM。 （2）汇编程序 有汇编ASM.EXE、宏汇编MASM.EXE及TASM等，一般使用宏汇编MASM.EXE，因它比ASM.EXE功能强。TASM适用于8086/8088~Pentium系列指令系统所编写的汇编语言程序，是比较先进的汇编工具。 （3）连接程序 用连接程序LINK.EXE或TLINK.EXE，将MASM.EXE产生的目标代码程序（.OBJ）文件连接成可执行程序.EXE，TLINK比LINK更先进。 （4）辅助工具程序（.EXE） 进行汇编语言程序调试和文件格式转换的程序有： https://www.wendangku.net/doc/4e18695610.html, 动态调试程序 EXE2BIN.EXE文件格式转换程序

汇编语言程序设计(钱晓捷)课后答案

汇编语言程序设计(第二版) 钱晓捷习题答案 第二章（０１） 2.1 （1）AX＝1200h （2）AX＝0100h （3）AX＝4C2Ah （4）AX＝3412h （5）AX＝4C2Ah （6）AX＝7856h （7）AX＝65B7h 2.2(1) 两操作数类型不匹配 (2) IP指令指针禁止用户访问 (3) 立即数不允许传给段寄存器 (4) 段寄存器之间不允许传送 (5) 两操作数类型不匹配 (6) 目的操作数应为[ BP ] (7) 源操作数应为[BX+DI] (8) 立即数不能作目的操作数 2.3 lea bx,table ；获取table的首地址，BX＝200H mov al,8 ；传送欲转换的数字，AL＝8 xlat ；转换为格雷码，AL＝12H 2.4 堆栈是一种按“先进后出”原则存取数据的存储区域。 堆栈的两种基本操作是压栈和出栈，对应的指令是PUSH和POP。 2.5 mov ax,8057h push ax mov ax,0f79h push ax pop bx ;bx=0f79h pop [bx] ;DS:[0f79h]=8057h 2.6 AL=89h CF ZF SF OF PF AL=12h 1 0 0 1 1 AL=0afh 0 0 1 0 1 AL=0afh 1 0 1 0 1 AL=00h 0 1 0 0 1 AL=0ffh 0 0 1 0 1 AL=00h 0 1 0 0 1 2.7 W=X+Y+24-Z

2.8 （1）ADD DX,BX （2）ADD AL,[BX+SI] （3）ADD [BX+0B2H],CX （4）ADD WORD PTR [0520H],3412H （5）ADD AL,0A0H 2.9；为了避免与操作数地址混淆，将题中X,Y,Z,V 字操作数改为A,B,C,D mov ax,X ；ax=A imul Y ；dx,ax = A*B (将操作数看作符号数，以下同） mov cx,ax mov bx,dx ；bx,ax <-- dx,ax =A*B mov ax,Z ；ax = C cwd ；dx,ax =C （扩展符号后为双字） add cx,ax adc bx,dx ；bx,cx <-- bx,cx+dx,ax=A*B+C sub cx,540 sbb bx,0 ；bx,cx<-- A*B+C-540 mov ax, V ；ax= D cwd ；dx,ax= D （扩展符号后为双字） sub ax, cx sbb dx, bx ；dx,ax = dx,ax - bx,cx = D-(A*B+C-540) idiv X ；运算结果：[D-(A*B+C-540h)]/A ；ax存商，dx存余数 2.10;（1）xchg的操作数不能是立即数 （2不能对CS直接赋值 （3）两个操作数不能都是存储单元 （4）堆栈的操作数不能是字节量 （5）adc的操作数不能是段寄存器 （6）没有确定是字节还是字操作 （7）in不支持超过FFH的直接寻址 （8）out只能以AL/AX为源操作数 第二章(02) 2.11; 指令AX的值CF OF SF ZF PF Mov ax,1407h1470h----- And ax,ax1470h00000 Or ax,ax1470h00000 Xor ax,ax000011 Not ax0ffffh----- Test ax,0f0f0h0ffffh00101 注意: 1. mov, not指令不影响标志位 2. 其他逻辑指令使CF=OF=0, 根据结果影响其他标志位。

汇编语言程序设计课后习题解答宋人杰2版

第1章汇编语言基础知识 1．简述汇编语言源程序、汇编程序、和目标程序的关系。 答:用汇编语言编写的程序称为汇编源程序；汇编源程序在汇编程序的翻译下转换成计算机语言变成目标程序。 2. 简述汇编语言的优缺点。 答：(1) 汇编语言的优点： ①可有效地访问、控制计算机各种硬件设备，如磁盘、存储器、CPU、I/O端口等。. ②目标代码简短，占用内存少，执行速度快，是高效的程序设计语言。 ③可与高级语言配合使用，应用十分广泛。 (2) 汇编语言的缺点： ①通用性和可移植性较差 ②相对于高级语言来说较繁锁、易出错、不够直观。 3．CPU的寻址能力为8KB，那么它的地址总线的宽度为多少？ 答：13 4. 1KB的存储器有多少个存储单元? 答：1024个字节。 5. 指令中的逻辑地址由哪两部分组成？ 答:指令中的逻辑地址由段基址和偏移量组成。 6. 以下为用段基址：偏移量形式表示的内存地址，试计算它们的物理地址。 (1) 12F8:0100 (2) 1A2F:0103 (3) 1A3F:0003 (4) 1A3F:A1FF 答： (1) 13080H (2) 1A3F3H (3) 1A3F3H (4) 245EFH 7. 自12FA:0000开始的内存单元中存放以下数据（用十六进制形式表示）: 03 06 11 A3 13 01,试分别写出12FA:0002的字节型数据、字型数据及双字型数据 的值。 答：字节型数据：11H 字型数据：0A311H 双字型数据：0113A311H 8. 内存中某单元的物理地址是19318H，段基地址为1916H，则段内偏移地址为 多少？若段内偏移地址为2228H，则段基地址为多少？ 答:若段基地址为1916H，则段内偏移地址为01B8H；若段内偏移地址为2228H，则段基地址为170FH 9. 在实模式环境中，一个段最长不能超过多少字节？ 答:64KB 10. 实模式可寻址的内存范围是多少？ 答：1MB

汇编语言程序设计

汇编语言程序设计 一、选择题 (共72题) 1、 用于指针及变址寄存器的有（）。 A、 AX，BX，CX，DX B、 SP，BP，IP C、 CS，DS，SS D、 PSW 考生答案：B 2、 完成把汇编语言源程序模块转换为目标模块的程序是（）。 A、 编辑程序 B、 汇编程序 C、 连接程序 D、 调试程序 考生答案：B 3、 指令JMP FAR PTR DONE中的寻址方式属于（）。 A、 段内转移直接寻址 B、 段内转移间接寻址 C、 段间转移直接寻址 D、 段间转移间接寻址 考生答案：C 4、 对于下列程序段： AGAIN：MOV AL，[SI]

MOV ES：[DI]，AL INC SI INC DI LOOP AGAIN 也可用（）指令完成同样的功能。 A、 REP MOVSB B、 REP LODSB C、 REP STOSB D、 REPE SCASB 考生答案：A 5、 在程序执行过程中，IP寄存器中始终保存的是（）。 A、 上一条指令的首地址 B、 下一条指令的首地址 C、 正在执行指令的首地址 D、 需计算有效地址后才能确定地址 考生答案：B 6、 在汇编语言程序的开发过程中使用宏功能的顺序是()。 A、 宏定义，宏调用 B、 宏定义，宏展开 C、 宏定义，宏调用，宏展开 D、 宏定义，宏展开，宏调用 考生答案：C 7、 CPU要访问的某一存储单元的实际地址称（）。 A、 段地址

偏移地址 C、 物理地址 D、 逻辑地址 考生答案：C 8、 AND、OR、XOR、NOT为四条逻辑运算指令，下面解释正确的是（）。 A、 指令XOR AX，AX执行后，AX内容不变，但设置了标志位 B、 指令OR DX，1000H执行后，将DX最高位置1，其余各位置0 C、 指令AND AX，OFH执行后，分离出AL低四位 D、 NOT AX，执行后，将AX清0 考生答案：C 9、 完成对CL寄存器的内容乘以2的正确操作是（）。 A、 ROL CL，1 B、 MUL 2 C、 SHL CL，1 D、 SHR CL，1 考生答案：C 10、 检查两个无符号数的关系，若要实现AL≥BL时分支去LOP1处，那么在“CMP A L，BL”指令后应跟的分支指令是（）。 A、 JE LOP1 B、 JAE LOP1 C、 JC LOP1 D、 JGE LOP1 考生答案：B 11、 已知变量VAR为字型，则TYPEVAR=（）。

80x86汇编语言程序设计教程》(清华大学出版社,黑色封面,杨季文著)

80x86汇编语言程序设计教程》（清华大学出版社，黑色封面，杨季文著） 《计算机操作系统原理》 《Inside Windows 2000》(微软出版社，我看的是E文版的，中文的书名想必是Windows 2000 技术内幕之类吧)。 《数据结构和算法》——这门课程能够决定一个人程序设计水平的高低，是一门核心课程。我首选的是清华版的（朱战立，刘天时） 《软件工程》——这门课程是越到后来就越发现它的重要，虽然刚开始看时就象看马哲一样不知所云。我的建议是看《实用软件工程》（黄色，清华） 《Windows 程序设计》——《北京大学出版社，Petzold著》我建议任何企图设计Windows 程序的人在学习VC以前仔细的学完它。而且前面的那本 建议：你还可以在CSDN上阅读到许多书评。这些书评能够帮助你决定读什么样的书 关于编程的网站 计算机编程 郭新明-FTP服务器体验式学习课程（张孝祥监制） https://www.wendangku.net/doc/4e18695610.html,/so/so138.aspx?id=3997 https://www.wendangku.net/doc/4e18695610.html,快速开发新闻系统在线播放 https://www.wendangku.net/doc/4e18695610.html,/so/so138.aspx?id=4708 数字电路基础[宁波电大] https://www.wendangku.net/doc/4e18695610.html,/so/so138.aspx?id=774 计算机组成与汇编语言程序设计(赵丽梅)宁波电大 https://www.wendangku.net/doc/4e18695610.html,/so/so138.aspx?id=1242 操作系统(陈访荣)宁波电大（在线播放） https://www.wendangku.net/doc/4e18695610.html,/so/so138.aspx?id=4708 计算机网络(马敏飞)宁波电大 https://www.wendangku.net/doc/4e18695610.html,/so/so138.aspx?id=1243 https://www.wendangku.net/doc/4e18695610.html, 2.0快速入门(12)－https://www.wendangku.net/doc/4e18695610.html, 2.0网站快速导航 https://www.wendangku.net/doc/4e18695610.html,/so/so138.aspx?id=2501 Internet和Intranet应用(薛昭旺)宁波电大 https://www.wendangku.net/doc/4e18695610.html,/so/so138.aspx?id=1245 2004年电脑硬件安装调试维修视频教学讲授 https://www.wendangku.net/doc/4e18695610.html,/so/so138.aspx?id=4825 https://www.wendangku.net/doc/4e18695610.html, 高级排错技巧 https://www.wendangku.net/doc/4e18695610.html,/so/so138.aspx?id=768 SQL Server 2000管理专家系列课程 https://www.wendangku.net/doc/4e18695610.html,/so/so138.aspx?id=4832 开心三人行系列(2)：使用Atlas 构建AJAX应用 https://www.wendangku.net/doc/4e18695610.html,/so/so138.aspx?id=2564 Visual Basic 2005开发技巧系列课程(4)： 在Visual Basic 2005中使用.NET Framework 2.0新增功能 https://www.wendangku.net/doc/4e18695610.html,/so/so138.aspx?id=2526 SQL Server 2005 系列课程－使用ADO https://www.wendangku.net/doc/4e18695610.html,开发SQL Server 2005 OLAP应用 https://www.wendangku.net/doc/4e18695610.html,/so/so138.aspx?id=2535

汇编语言程序设计

汇编语言基础《汇编语言程序设计》第01章在线测试 A B C D 、微机中每个存储单元具有一个地址，其中存放一个＿＿＿＿量。 A B C D 、设段地址为5788H，该字节的物理地址＿＿＿＿＿。 A B C D 、汇编语言源程序中，每个语句由项组成，不影响语句功能的是＿＿＿＿＿。 A B C D 、下列标号不合法的是＿＿＿＿＿。 A B C D

B、生成的代码序列短小 C、运行速度快 D、编程容易 E、便于移植 2、8086段寄存器有＿＿＿＿＿＿＿。 A、IP B、DS C、CS D、ES E、SS 3、使用MASM 6.x版本的“ML /Fl eg101.asm”命令，如果源程序eg101.asm没有语法错误，则将生成＿＿＿＿＿＿＿＿＿文件。 A、目标代码文件 B、可执行文件 C、列表文件 D、调试文件 E、库文件 4、汇编语言中，＿＿＿＿＿＿可以作为有效的名字，如标号、变量名等。 A、0fffh B、var00 C、loop1 D、test E、add 5、汇编语言中，程序员不能将＿＿＿＿＿＿作为用户标识符。 A、DS

正确错误、有效地址是指存储器操作数的物理地址。 正确错误、采用汇编语言书写的一个源程序文件，需要使用汇编程序，例如MASM 正确错误 按逻辑段组织程序，需要执行的指令应该在代码段中。 正确错误、使用简化段定义源程序格式，必须具有语句，且位于所有简化段定义语句之前。 正确错误 《汇编语言程序设计》第02章在线测试 A B C D

2、伪指令DW定义的是＿＿＿＿＿＿量的变量。 A、字节 B、字 C、双字 D、4字 3、将变量var定义如下，“var db 26h, 4ah”，欲以字属性存取该变量值，应采用＿＿＿＿＿＿var。 A、offset B、byte ptr C、word ptr D、seg 4、语句“xyz db ˊABˊ, ˊCDˊ, ˊEˊ,ˊFˊ”汇编后占用的存储空间是＿＿＿＿＿＿个字节。 A、4 B、5 C、6 D、8 5、在伪指令语句“number dw 1234h”中的number 项称为＿＿＿＿＿＿。 A、标号 B、操作符 C、名字 D、操作数 第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分） 1、如下＿＿＿＿＿＿＿＿寻址方式的操作数来自主存储器。 A、立即数寻址 B、寄存器寻址 C、直接寻址 D、寄存器相对寻址 E、寄存器间接寻址 2、“mov [bx+10h],al”指令的两个操作数采用的寻址方式有＿＿＿＿＿＿＿。 A、寄存器间接 B、寄存器 C、寄存器相对 D、基址变址 E、立即数

2位数计算器程序-汇编语言课程设计

信息学院课程设计题目：2位数计算器程序设计 __ 姓名： __ _____ 学号： ____ ___ 班级： 课程：汇编语言 ________ 任课教师：侯艳艳 ____ 2011年12月

课程设计任务书及成绩评定

目录 摘要 (2) 1．设计目的………………………………………………………………………………………………?2 2．概要设计………………………………………………………………………………………………?3 2.1系统总体分析…………………………………………………………………………?3 2.2程序流程图 (3) 3．详细设计......................................................................................................? (4) 3.1主程序及子程序说明 (4) 3.2程序代码编写 (4) 4．程序调试 (6) 4.1运行界面分析 (6) 4.2算法的分析 (6) 4.3调试过程及分析 (6) 5．心得体会 (7) 5.1设计体会...................................................................................................? (7) 5.2系统改进...................................................................................................? (7) 参考文献 (8)

新版汇编语言程序设计钱晓捷第1章习题答案

第1章汇编语言基础知识（全） 2010-10-18 19:32:40| 分类：答案集锦| 标签：|字号大中小订阅 第1章汇编语言基础知识 〔习题1.1〕简述计算机系统的硬件组成及各部分作用。 〔解答〕 CPU：包括运算器、控制器和寄存器组。运算器执行所有的算术和逻辑运算；控制器负责把指指令逐条从存储器中取出，经译码分析后向机器发出各种控制命令，并正确完成程序所要求的功能；寄存器组为 处理单元提供所需要的数据。 存储器：是计算机的记忆部件，它用来存放程序以及程序中所涉及的数据。 外部设备：实现人机交换和机间的通信。 〔习题1.2〕明确下列概念或符号： 主存和辅存，RAM和ROM，存储器地址和I/O端口，KB、MB、GB和TB 〔解答〕 主存又称内存是主存储器的简称，主存储器存放当前正在执行的程序和使用的数据，CPU可以直接存取，它由半导体存储器芯片构成其成本高、容量小、但速度快。辅存是辅助存储器的简称，辅存可用来长期保存大量程序和数据，CPU需要通过I/O接口访问，它由磁盘或光盘构成，其成本低、容量大，但速 度慢。 RAM是随机存取存储器的英语简写，由于CPU可以从RAM读信息，也可以向RAM写入信息，所以RAM也被称为读写存储器，RAM型半导体存储器可以按地址随机读写，但这类存储器在断电后不能保存信息；而ROM中的信息只能被读出，不能被修改，ROM型半导体通常只能被读出，但这类存储器断电 后能保存信息。 存储器由大量存储单元组成。为了区别每个单元，我们将它们编号，于是，每个存储单元就有了一个存储地址，I/O接口是由一组寄存器组成，为了区别它们，各个寄存器进行了编号，形成I/O地址，通常 称做I/O端口。 KB是千字节、MB是兆字节、GB是吉字节和TB是太字节，它们都是表示存储器存储单元的单位。 〔习题1.3〕什么是汇编语言源程序、汇编程序、目标程序？ 〔解答〕 用汇编语言书写的程序就称为汇编语言源程序；完成汇编工作的程序就是汇编程序；由汇编程序编 译通过的程序就是目标程序。

汇编语言程序设计

汇编语言程序设计 实验报告 实验名称上机过程及顺序结构与分支结构程序设计实验班级 学号 姓名 日期2017年10月26号 成绩 评阅人 软件学院

一、实验目的与意义 理解并熟练掌握汇编语言程序设计过程中的编辑、汇编、链接和调试等各个步骤，提高对汇编课程内容的理解和汇编语言的掌握，通过上机练习加深对课程内容的理解和掌握。通过汇编语言编制的程序上机调试、运行检验程序设计是否正确。熟悉和掌握编辑、汇编、连接和调试四个实用程序的使用方法，掌握调试程序中的几个常用命令的使用方法。熟悉其基本的指令操作，debug调试操作命令以及分支结构、顺序结构和循环结构的程序设计。 二、实验环境 操作系统：Microsoft Windows8 集成环境：Masm for Windows 上机地点：信息楼B405教室 三、实验的预习内容 预习的主要内容： 1. 使用DEBUG命令的方法； 2. 熟悉掌握从理论上定义数据的类型（即DB,DW,DD,）； 3. 分支结构和顺序结构的步骤以及相关的指令； 4. 常用的标志位状态及相应的作用； 实验思路： 在对题目进行分析后，分析出解题方法，并做出与实验思路相对应的程序框图。依照程序框图的内容输入相对应的代码，最终在调试代码后，发现并解决一系列的汇编语言错误。进一步优化算法。实验之前必须了解十进制、十六进制和ASCII码之间的转换。预习查表法相关命令，掌握顺序程序的结构，从键盘输入数据的命令及显示到屏幕上的命令。 实验一： 题目1：将程序编辑、汇编、连接并通过集成环境中的debug调试，观察运行结果；用E命令修改指定地址的数据，再用G命令执行程序查看变化，用A 命令将加法指令修改成减法指令，再将其编译运行，查看寄存器值变化的异同。 题目2：分别用DB、DW和DD数据段9H，0FAH，41H，27H，编译链接之后生成exe文件，再用debug的r命令找到数据段地址，用d命令指定数据段地址，观察汇编后在机器内部对应的存储情况。 实验二： 先设置数据段地址和堆栈段地址；设置堆栈段指针；读取一个字符然后存储在AL中；用BX来存储AL中字符对应的数值；将BX中的值作为偏移地址；并在数据段中查找对应字符串；最终输出结果结束程序。 实验三： 先初始化数据段地址与堆栈段地址；设置堆栈段指针；然后将数据段中的data1放入AL中；读取数据段中的data2并判断data2是否大于0；然后读取数

汇编语言程序设计教程(第3版 卜艳萍)参考答案

汇编语言程序设计教程（第3版） 习题参考答案 第1章汇编语言基础知识 思考与练习 1.计算机系统分哪几个层次？简述计算机系统的硬件结构。 1）数字逻辑层 2) 微体系结构层 3) 指令系统层 4) 操作系统层 5) 汇编语言层 6) 高级语言层 7) 应用层 硬件系统是指构成计算机系统的物理实体或物理装置。它由控制器、运算器、存储器、输入设备和输出设备等部件构成。 2.简述用汇编语言进行程序设计的必要性。 1)程序要具有较快的执行时间，或者只能占用较小的存储容量。例如，操作系统的核 心程序段，实时控制系统的软件，智能仪器仪表的控制程序等。 2)程序与计算机硬件密切相关，程序要直接、有效地控制硬件。例如，I/O接口电路 的初始化程序段，外部设备的低层驱动程序等。 3)大型软件需要提高性能、优化处理的部分。例如计算机系统频繁调用的子程序、动 态连接库等。 4)没有合适的高级语言或只能采用汇编语言的时候。例如，开发最新的处理器程序时， 暂时没有支持新指令的编译程序。 5)汇编语言还有许多实际应用，例如分析具体系统尤其是该系统的低层软件、加密解 密软件、分析和防治计算机病毒等。 3.汉字编码主要分哪几类？每类的功能如何？ 汉字编码主要分为四类：汉字输入码、汉字交换码、汉字机内码和汉字字形码。 1)为了能直接使用西文标准键盘进行输入，就必须为汉字设计相应的编码方法，即用 西文标准键盘上的字母数字串表示汉字的编码。目前，汉字输入编码方法主要有三 种：数字编码、拼音编码和字形编码。 2)汉字交换码：在不同汉字信息处理系统间进行汉字交换时所使用的编码，就是国标 码。无论采用哪种方法输入汉字，一旦输入到计算机中，必须采用统一的国标码标 识每个汉字。 3)汉字机内码是汉字在设备或信息处理系统内部最基本的表达形式，是在设备和信息 处理系统内部存储、处理、传输汉字用的编码。 4)字形编码也称为字模码，是用点阵表示的汉字字形代码，它是汉字的输出形式。4.计算机的字长是怎么定义的，试举例说明。 计算机能同时处理二进制信息的位宽定义为计算机的字长。如8086能同时进行16位二进制数据的运算、存储和传输等操作，该机器的字长为16位。 5.在汇编语言中，如何表示二进制、八进制、十进制和十六进制的数值？ 用相应进制的数值加上进制标记即可。

汇编语言程序设计 实验1

汇编语言程序设计实验1——汇编程序与调试器的使用 一、实验目的 熟悉DOS操作系统环境下的汇编程序MASM的使用、掌握DEBUG的基本命令及其功能。 二、实验内容 1.编写一个小程序，从键盘接收一个大写字母，存放到指定的内存单元BUFF1，并转换其为对应的小写字母，存放到指定的内存单元BUF2中。上机编辑、汇编、连接并运行该程序。 2. 输入源程序、汇编、连接并执行相应程序，并用DEBUG 实现以下操作： （1）用反汇编命令查看相应程序的可执行语句序列，分析其与源程序的异同，查看相应程序占用内存单元的字节数。 （2）用数据查看命令查看执行前的数据单元的内容。 （3）分别用P命令和T命令逐步执行程序，分析这两种方式的区别，记录“转换为小写字母”指令执行后的状态字。 （4）查看程序执行后数据单元的内容。 （5）查看0000：0000 起始的32个单元的内容。 （6）用汇编命令编写一个简单加法程序“3+5=8”，加数和结果分别存在内存单元NUM1、NUM2、NUM3中。 三、实验要求 学生要提前做好相关内容的预习（包括源程序的分段组织、DEBUG的系列命令等），熟悉被调试的程序（学生应当在本实验中自行设计一些汇编语言程序，其目的是熟悉相关编程环境的特性），并对程序的测试/调试过程（包括所用的编程环境命令、DEBUG命令等）作出详细计划。 认真完成实验，正确记录各项数据，记录实验过程中出现的问题及其解决过程。 四、实验报告 写出各实验程序的测试/调试的详细过程（包括DEBUG命令的使用等），特别是要写出在DEBUG状态下编写、运行程序的过程。要系统给出各程序在测试/调试过程中所遇到的问题、解决问题的方法与途径。要对程序在测试/调试过程中的问题进行分析，对相关的执行结果进行分析。

汇编语言程序设计

实验四程序设计 一、实验目的 学习数据传送指令和算术运算指令的用法；掌握数据定义伪指令的格式，会用DEBUG 中的D命令观察DB、DW、DD存储数据的格式；熟悉汇编语言的基本框架，掌握编写汇编语言程序的基本方法。 二、实验题 1、已知当前数据段中DADT1和DADT2开始分别存放若干字节数据，数据个数相同，编制程序检查两数据块中数据是否相同，若相同，则在屏幕上显示1，否则显示0。 【参考程序如下】 DSEG SEGMENT DATA1 DB 'ABCDEFG3' DATA2 DB 'ABCDEF3G' CNT DW 8 DSEG ENDS CSEG SEGMENT ASSUME CS:CSEG,DS:DSEG START:MOV AX,DSEG MOV DS,AX MOV DL,31H LEA SI,DATA1 LEA DI,DATA2 MOV CX,CNT DEC SI DEC DI AGAIN:INC SI INC DI MOV AL,[SI] CMP AL,[DI] LOOPZ AGAIN JZ DISP DEC DL DISP: MOV AH,2

INT 21H MOV AH,4CH INT 21H CSEG ENDS END START 阅读程序，理解循环程序结构及执行过程，并改成串指令实现。 2 编写程序，将00H~0FH共16个数写入内存3000H开始的连续16个存储单元中。 三、实验报告 写出程序清单，记录运行结果。 改写串指令实现: DSEG SEGMENT DATA1 DB'ABCDEFG3' DATA2 DB'ABCDEF3G' CNT DW8 DSEG ENDS CSEG SEGMENT ASSUME CS:CSEG,DS:DSEG START:MOV AX,DSEG MOV DS,AX MOV ES,AX MOV DL,31H LEA SI,DATA1 LEA DI,DATA2 MOV CX,CNT CLD

IBM-PC汇编语言程序设计(第二版)课后习题答案(清华大学出版社)解析

IBM-PC汇编语言程序设计（第二版）课后习题答案（清华大学出版社） （沈美明，温冬蝉著） 第二章 1.解答：有256个 2.解答：如下图.第一个络子为000B0H字单元,注意,是字单元,第五个格子为000B3H字单元 E5 1E 3C 2A 3.解答: 30022H字节单元内容: ABH 30024H字节单元内容: EFH 30021H字单元内容: AB34H 30022H字单元内容: CDABH 4.解答: 这三个物理地址都是3017AH,说明了不同的段地址和偏移地址对应同一物理地址 5.解答: CS+IP 第一个字的物理地址为: 0AAA40H 6.解答: 条件标志OF,SF,ZF,CF,的值依次为：0，0，0，0 7.下列操作可使用那些寄存器？ （1）加法和减法AX,BX,CX,DX,当然，还有这几个通用寄存器的高低位了，如AH ,AL等（2）循环计数 CX （3）乘法和除法DX,AX,AH,AL （4）保存段地址CS ,DS,ES,SS （5）表示运算结果为O FLAGS （6）将要执行的指令地址IP (7) 将要从堆栈取出数据的地址BP,SP,SS 8.可以用来指示存储器地址的寄存器有：BX,SP,BP,DI,CS,DS,SI,ES,SS,IP 9.一一对应； 5--A 4--B 2--C 3--D 12--E 9--F 11--G 10--H 13--I 8--J 7--K 6---L 1--M 15--N 14--O 第三章 1.（1）立即寻址没有 （2）直接寻址7237H （3）使用BX的寄存器寻址没有 （4）使用BX的间接寻址 637DH （5）使用BX的寄存器相对寻址0D5B4H (6)基址变址寻址8E18H （7）相对基址变址004FH 2.根据下列要求，写出相应的汇编指令。 （1）ADD DX,BX (2) ADD AL,[BX][SI] (3) ADD [BX][0B2H], CX (4) MOV AX,2A59H ADD [0524H] ,AX (5) ADD AL ,0B5H

汇编语言程序设计(第四版)第2章【课后答案】汇总

汇编语言程序设计第四版 【课后习题答案】--囮裑為檤 第2章8086的指令系统 〔习题2.1〕已知DS＝2000H、BX＝0100H、SI＝0002H，存储单元[20100H]～[20103H]依次存放12 34 56 78H，[21200H]～[21203H]依次存放2A 4C B7 65H，说明下列每条指令执行完后AX寄存器的内容。 （1）mov ax,1200h （2）mov ax,bx （3）mov ax,[1200h] （4）mov ax,[bx] （5）mov ax,[bx+1100h] （6）mov ax,[bx+si] （7）mov ax,[bx][si+1100h] 〔解答〕 （1）AX＝1200H （2）AX＝0100H （3）AX＝4C2AH ;偏移地址=bx=0100h （4）AX＝3412H ;偏移地址=bx=0100h （5）AX＝4C2AH ;偏移地址=bx+1100h=1200h （6）AX＝7856H ;偏移地址=bx+si=0100h+0002h=0102h （7）AX＝65B7H ;偏移地址=bx+si+1100h=0100h+0002h+1100h=1202h 〔习题2.2〕指出下列指令的错误 （1）mov cx,dl （2）mov ip,ax （3）mov es,1234h （4）mov es,ds （5）mov al,300 （6）mov [sp],ax （7）mov ax,bx+di

（8）mov 20h,ah 〔解答〕 （1）两操作数类型不匹配 （2）IP指令指针禁止用户访问 （3）立即数不允许传给段寄存器 （4）段寄存器之间不允许传送 （5）两操作数类型不匹配 （6）目的操作数应为[ SI ] （7）源操作数应为[BX+DI] （8）立即数不能作目的操作数 〔习题2.3〕已知数字0 ~ 9对应的格雷码依次为：18H、34H、05H、06H、09H、0AH、0CH、11H、12H、14H，它存在于以table为首地址（设为200H）的连续区域中。请为如下程序段的每条指令加上注释，说明每条指令的功能和执行结果。 lea bx,table mov al,8 xlat 〔解答〕 lea bx,table ；获取table的首地址，BX＝200H mov al,8 ；传送欲转换的数字，AL＝8 xlat ；转换为格雷码，AL＝12H P35 〔习题2.4〕什么是堆栈，它的工作原则是什么，它的基本操作有哪两个，对应哪两种指令？ 〔解答〕 堆栈是一种按“先进后出”原则存取数据的存储区域，位于堆栈段中，使用SS段寄存器记录其段地址；它的工作原则是先进后出；堆栈的两种基本操作是压栈和出栈，对应的指令是PUSH和POP。 〔习题2.5〕已知SS = 2200H、SP = 00B0H，画图说明执行下面指令序列时，堆栈区和SP的内容如何变化？ mov ax,8057h push ax mov ax,0f79h push ax