放飞科技梦想

放飞科技梦想

——石麟小学第一届科技节活动方案

一、指导思想

学校科技节的开展，是为了让同学们更全面地去接触科技、了解科技，激发每位同学对科技的热情，积极引导每一位学生参与科学技节各项活动，倡导学生主动进行研究性学习，主动探索研究身边的科学问题，培养科学态度，弘扬科学精神，提高全体学生的科学素养，发掘学生的原始创新意识，鼓励学生去主动发现、自主研究、自主创新。

三、活动主题：放飞科技梦想

四、活动对象：全校1——6年级学生

五、活动时间：2013.11

六、组织机构

依据本届科技节活动主题，为完成本届科技节各项活动组织、筹备及项目策划等工作；监督审查各项目组竞赛评审工作，成立石麟小学第一届科技节组织委员会。

组长：杜建青

副组长：尹国营

组员：辅导员、级部主任、各班主任

七、活动内容

㈠、纸能有多长

1、参赛对象：1-6年级，每班3个参赛队。

2、比赛时间：11.6

3、要求：徒手撕1张A4纸，越长越好。

4、材料：A4纸2张（1张备用）

5、工具：双手，不得使用任何其他工具

6、规则：1.制作纸条时，纸条不可断裂，发生断裂情况可以在较长段纸条上进行再制作，不可将已断裂的纸条以打结等各种方式再行连接；2.在测试区域，两名学生各按一段固定，悬空平行拉直，示意裁判测量边缘与边缘之间的垂直距离；

7、按照长度排出名次

㈡、小车滑坡

1、参赛对象：4-6年级，每班3个参赛队。

2、比赛时间：11.11

3、要求：

参赛队由三名队员组成，共同设计制作一辆无动力靠惯性直线滑行的小车，小车在规定的坡路上滑行以自身势能释放获得动力，滑行居中为满分。

4、限制：

1、小车的最大重量200克；

2、小车的最大尺寸不得超过：长250毫米，宽150毫米,高75毫米；

3、用纸杯、纸板、牙签等非金属材料；

4、必须在小车上标明参赛队的名称；

5、比赛：

1、必须按抽签顺序进行比赛；

2、赛前必须对参赛作品进行检验，检验后的作品不得离开现场；

3、比赛时间2分钟，在比赛的任何时间，由一名或几名队员进行题意解说；

4、比赛时，队员将小车放置在斜坡上并调整好位置（位置自定）；

5、调整好位置后，队员举手向裁判示意比赛开始，释放时不得有助推动作；

6、场地

斜坡：长1米，宽1米，角度40度，滑行跑道长3米

7、比赛共进行二轮，每轮二次机会，如果一轮中第一次成绩有效，即该轮比赛结束。；

8、遇下列情况该（轮）次成绩无效：

（1）、释放小车时有助推动作；

（2）、小车滑行时零部件脱落；

（3）、小车在滑行时人为接触车辆；

（4）、小车撞击到墙板；

9、以两轮成绩之和列入计分总成绩。

计分：

1、小车创意得分：

（1）完全采用成品5--10分；

（2）成品改制10--50分；

（3）自制并有创意50--100分；

2、题意解说得分：

（1）解说自然5-10分；

（2）发音准确5-10分；

（3）主题表达明确5-10分；

3、小车滑行按路面标分记分；

扣分：

1、队员接触行驶中的车辆每次扣— 10分；

2、有外部协助的每次扣— 10分；

3、违反竞赛精神每次扣10 — 100分；

4、赛后场地整理不清洁扣 5— 10分；

㈢、纸质高塔

1、参赛对象：5-6年级，每班1个参赛队。

2、比赛时间：11.18

4、要求：

要求参赛队（由三名队员组成）在规定时间内搭建一座有创意并有一定强度的纸塔，纸塔高者获胜。

5、限制：

1、制作纸塔材料为10张二开或20张四开普通报纸（参考：二开报纸尺寸 530×760、四开报纸尺寸 390×543，单位：MM）；

2、只可用普通胶水（棒）和普通订书器对纸塔进行粘接和固定，除此之外的其它物品不得使用；

3、制作纸塔的工具不限；

4、完成后的纸塔最顶部放置一个重量为150克的球状物体；

5、纸塔应自然放置与地面，不得有任何形式的固定或粘接。

6、比赛：

1、比赛在封闭的场地内进行，除参赛队员和裁判员外其他人员不得进入赛场；

2、比赛时间不作具体限定；

3、当队员进入场地准备完毕开始制作时应告知裁判计时开始；

4、在此时间内，队员应认真思考，解析赛题，对解题材料进行确认，

5、如有问题可以向裁判咨询，但计时不会暂停；

6、当队员确定作品完成后应立刻告知裁判停止计时并确认比赛时间；

7、制作时间最长不超过120分钟；

6、计分：

1、题意解说得分：

（1）解说自然5-10分；

（2）发音准确5-10分；

（3）主题表达明确5-10分；

2、纸塔高度得分/纸塔底部对角线长度（三角形取最长边）=纸塔制作得分（单位：MM）；

E、扣分：

1、有外部协助的每次扣— 10分；

2、违反竞赛精神每次扣10 — 100分；

3、赛后场地整理不清洁扣 5— 10分；

F、赛后：

1、比赛结束后按顺序退场；

2、退场后要保持场地清洁；

㈣、橡筋动力模型飞机留空赛

1、参赛对象：4-5年级。

2、比赛时间：11.17

3、要求

要求参赛队员（由3名队员组成），每人一套以橡筋为动力，由空气动力作用在保持不变的固定翼面上而产生升力的航空飞行器。

4、条件

1、模型可以自己设计也可购买套材，所用材料不限；

2、以橡筋的弹性为能量将模型弹至尽可能的高度，使模型产生前进动力的同时使机翼产生升力。争取最大留空时间；

3、模型的最大飞行质量不小于18克；

4、机翼翼展不得小于360毫米；

5、橡筋最大质量为2克；

6、、模型的任何（尤其机头）部位不得有尖锐部件，禁止使用金属材料，凡是危及安全、妨碍比赛的模型或装置，裁判有权禁止使用。

5、比赛

1、比赛开始前15分钟静场、静空。同时开始检录，并核对选手和模型，合格后做上标记；三次点名不到者，该轮比赛作弃权处理；

2、参加比赛的模型必须符合技术要求，取得名次的模型将进行复审。（五）、科幻画比赛

1、竞赛目的：通过科幻画的创作与比赛，培养少年儿童的科学想象力和创新意识，倡导科学与艺术融会交流，提高少年儿童的科学艺术素质和我校少儿科幻画创作水平。作品应以“绿色、生态、环保”为主题。

2、作品上交时间： 10月17日李祥慧老师。可以是水彩画、水粉画、蜡笔画、粘贴画等绘画技巧。版面设计清新自然、结构合理。报头突出，层次分明、色彩搭配和谐。

3、比赛分组：学生按年级段进行分组（三四五年级组），各年级组以班为单位参加，每班派出3名学生参加比赛。[科学教师、美术教师负责，各班主任协调配合。]

4、选材要求：围绕科技创新展开想像，充分体现科学幻想。写明参赛班级、学生姓名以及一至两百字的创意说明，字迹要清楚，贴于作品背面.(忌以神话为主题的作品)

5、纸张要求：参赛作品尺寸一律在规格为38cm ×54 cm（4开）的纸或其它材料绘制，画幅横竖均可；

6、比赛方法：作品上交

（六）、三小作品比赛

1、竞赛目的：为了提高学生动手、动脑的积极性，促进学生从小“爱科学、学科学、用科学”，举办3——6年级学生“小论文、小制作、小发明”比赛。

2、三小说明：小发明、小制作、科技小论文

3、作品上交时间：11月24日

4、作品上交地点：小论文交四年级田海霞老师，制作发明类交赵伟老师处（北教学楼三楼德育室）[作品必须贴上标签]

5、比赛分组：学生按年级段进行分组（三四年级组、五六年级组），各年级组以班为单位参加，每班送交1-2件作品参加比赛。

6、比赛方法：作品上交

（七）、全校性活动内容具体安排

（八）、“变废为宝”创意制作竞赛（3-5年级）

纸类（可利用普通纸、包装纸、挂历纸等制成拼图、头饰、交通工具、花瓶、家具等），线类（用毛线绒线等编织小动物、包、头套、花等），布类（可制作小布书、多用袋、娃娃、服饰、沙袋等），橡胶、塑料制品（用旧轮胎、篮球、乒乓球、唱片、塑料包装盒等制作秋千、话筒、小飞机、小汽车等），瓶罐（用饮料瓶、药瓶、易拉罐、食品罐制作餐具、茶具等），瓶盖（各种大小不一的瓶盖可制成转盘、拨浪鼓、棋、积木等），吸管、雪糕棒（可制作木房子、运动器械、桌面玩具等）

各班要求上交2—3份利用废旧材料，制作各类模型、环保科技制作小作品及实用的器具等，于11月24日前上交至王海荣老师老师，作品背面写好班级姓名及作品名称。

（九）、科技电脑小报竞赛（4、5年级）

各班要求推荐2张小报作品参加全校比赛。注明题目、班级、姓名。小报作品以“节能、环保、创新”为主题，纸张大小为A4纸。于11月22日放学之前将彩色打印稿交信息中心房超老师。

（十）、创意金点子征集（3—5年级）

围绕“节能减排、保护环境”主题，通过学习、参与、调查、体验活动，表达自己的观点和看法，提出自己的创意构想。作品可以通过语言文字、设计图示等形式来表达，也可以选择合适的材料制作实物模型来展示。各班在全体参与的基础上择优选送3个金点子参加全校的比赛，于11月22日放学前交三年级陈光芝老师。

（十一）科技黑板报评比

一、黑板报主题由各中队根据科技节主题自定。

二、活动目的：通过中队板报设计，使学生了解我国科学家的故事，激发学生爱国主义热情，增加学生科学知识，激发学生爱科学、爱科学兴趣。

三、评比时间：11.7

四、要求：突出本届科技节活动主题，图文并茂，生动活泼，贴近生活。具有学生思想道德品质及爱国主义精神的教育内容。（如科学家的故事、科技信息、科学知识、宇航员故事、谜语、诗歌等内容）

（十二）、科幻故事

活动内容：在班级里讲一个科幻小故事。

参加对象：1—2年级

奖项设立：每班评选5名讲的好的学生。

（十三）、“小小建筑师”竞赛活动

1、活动内容：

用一副扑克牌（54张）、用透明胶或两面胶搭建高层建筑。

2、活动目的：

提高学生动手能力，开发参赛学生创新思维能力。

3、参加对象：5年级。

4、竞赛规则：

1、除了统一的一副扑克牌（54张）和透明胶或两面胶之外，不能出现其他材料。扑克牌可以折成任何图形搭建（如：圆形、三角形等），但不能撕开或剪开扑克牌搭建。否则一票否决。

2、以高度为主要取胜标准，而且搭建的建筑必须能独立支撑。

3、高度相同的前题下，以建筑的美观和新颖性作为判定依据。

4、比赛使用的扑克牌、透明胶或两面胶、剪刀（剪透明胶或两面胶用）学生自备。

5、每支队伍由5名同学组成，现场搭建一个建筑物，比赛时间一小时。（十四）、手掷纸飞机直线距离比赛

比赛规则

1、制作的纸折飞机模型，纸张只能折叠，不能撕、胶粘、剪、订、悬挂重物，且只能用A4纸。在飞机上写明自己的姓名。

2、参赛选手须在规定比赛场地内进行制作和投掷比赛，比赛不设助手。

3、参赛选手在投掷纸折飞机模型时不得跨线，越过起点线者，成绩无效。

4、直线距离比赛的竞赛成绩为模型最终落地的位置到原点的直线距离。

5、参赛年级：1—2年级

（十五）五年级：小车快快跑

规则：4年级参赛，3人一组。

①参赛选手自备材料：550毫升农夫山泉矿泉水空瓶子（带盖）1个；农夫山泉矿泉水瓶盖子4个；废弃的水笔芯（去除笔尖后长度约11.5cm，直径约0.4cm）3根；自来水（用其他瓶子或杯子装好）不限量；气球（吹大之前长度约为9cm）5个；简易打气筒1个，透明胶、双面胶、海绵胶各1个；A4大小的色卡纸2张。自己携带剪、切、打孔的工具，不能使用加热、燃烧等工具，不提供电源。比赛之前由评委审查。

②在40分钟内，用矿泉水瓶做车身，瓶盖子做车轮，气球做动力，制作一辆反冲力小车（小车长宽高不小于：22cm×8cm×7cm）。

③在小车身上，最多只能使用3个气球，其余2个气球作为备用。

④所提供的材料可以自主选用，可以少用或不用某种材料；不能增加其他任何材料，自带装自来水的容器不能使用在小车身上。

⑤在塑胶操场规定的起跑线上，释放小车，除气球的反冲力之外，不能使用其他任何外力。测量小车行驶终点与起点两条平行线间的直线距离为比赛成绩。（十六）现场比赛类

1.纸绳拖重：（2人1组）

时间：11月23日—25日

（1）规则：用一张A4大小纸张，搓成纸绳，不得使用胶水.黏胶带等加固。（2）纸绳子的一端连接在重物盒上，另一端在学生手中。（连接重物后，纸绳的长度必须大于25厘米）学生双手不能超过规定线。

（3）每次拖动重物盒20厘米（共5次机会），每次拖动的重量由学生自己报。绳子断裂比赛结束，最后拖动的重量即为正式成绩。

（4）参赛年级：1-2年级（班级先预赛，每班推荐3组决赛）

2.无限延伸：(2人1组)

时间：11月24日——25日

（1）规则：利用纸牌搭建在桌面上，向桌面边缘往外延伸。测量从桌面边缘算起，每5厘米得5分，不到5厘米得2分。

（2）注意：扑克牌为54张，搭建过程中不得损坏，也不得利用各种粘合剂。（3）参赛年级：3-4年级（班级先预赛，每班推荐3组决赛）

3.扑克牌叠高负重：（4人1组）

时间：11月15——19日

（1）规则：利用一副扑克牌（54张）搭建一个3层平台。平台上面需要摆放重物（学生自己摆放），直到平台坍塌。计算重物重量（最后一个重物不计算），负重大的胜利。

（2）注意：扑克牌不能损坏，不能使用各种粘合剂。比赛时间为1小时。（3）参赛年级：5年级（班级先预赛，每班推荐3组决赛）

科技节设优秀班级评比（分年段评比），评选最好班级奖20%、先进班级奖30%、优秀班级奖50%，予以嘉奖。班级加分累计方法：参看各项目要求。

关于放飞梦想演讲稿2篇

关于放飞梦想演讲稿2篇Speech on flying dream 编订：JinTai College

关于放飞梦想演讲稿2篇 小泰温馨提示：演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据，对演讲内容和形式的规范和提示，体现着演讲的目的和手段，用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本文档根据演讲稿内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：【关于放飞梦想演讲稿范文二】 2、篇章2：【放飞梦想演讲稿范文二】 【关于放飞梦想演讲稿范文一】 尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好! 今天我演讲的题目是《放飞我们的梦想》!

今天，我们全班同学欢聚一堂，放飞梦想，畅想未来。 我们每个人都有自己的理想，每个人都有自己的梦。我的梦想就是长大了要做一名老师。 现在，我们每天都到学校来上学，老师们通过他们的辛 勤工作，谆谆的教诲，让我们学会了各种文化知识，学会了许多做人的道理。我们每一个同学的成长，都凝聚着各位老师的心血和汗水! 我非常敬佩我们的老师，所以才有了长大了要做一名老 师的梦想，但是如何才能实现自己的梦想那，我要从现在就开始努力学习，为实现自己的梦想而努力!我还要向我们的老师们学习，学习他们的无私的奉献精神!学习他们崇高的敬业精神!学习他们的严谨的工作态度!争取长大了做一名合格的老师! 东晋大诗人陶渊明有诗曰：盛年不重来，一日难再晨。 及时当勉励，岁月不待人。让我们全体同学，为了实现自己的梦想，刻苦努力吧!从我做起!从现在做起! 篇章1:【关于放飞梦想演讲稿范文二】 我喜欢飞翔的感觉，像空气一样轻盈，像雄鹰一样自由。而几乎，每一个向往飞翔的人，都拥有一个生着一双美丽翅膀

放飞梦想演讲稿三篇-梦想演讲稿

放飞梦想演讲稿三篇-梦想演讲稿 无论是你，是他，还是我，当我们走进这个纷繁的世界时，心中都藏着一个美好的梦想。为了这个梦想，我们立下坚定的信念，我们有着不屈的意志和不懈的努力。以下是给大家整理的放飞梦想演讲稿三篇，喜欢的过来一起分享吧。 放飞梦想演讲稿一 我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。 人生是对梦想的追求，梦想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生梦想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的梦想分成一辈子的梦想，一个阶段的梦想，一年的梦想，一个月的梦想，甚至一天、一小时、一分钟的梦想。当你听到那里，同学们，你是否想到了自己的梦想？ 人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就就应在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的期望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。 有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的梦想中生活。是的，人不仅仅要有梦想，还要大胆幻想，但更要努力去做，在梦想中躺着等

待新的开始，如果不仅仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。同学们，你们是否也正在梦幻的梦想中彷徨呢？ 前人说得好，“有志之人立长志，无志之人常立志”，那些无志之人的“志”，就是美梦，就是所谓的“梦想”，他们把自己的蓝图构画得再完美，再完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了。同学们，你是立长志之人，还是常立志之人呢？ 最后我想用梁启超的话来结束这天的演讲：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧；愿每一位青年都怀抱着自己的梦想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进！ 放飞梦想演讲稿二尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家上午好！ 这天我演讲的题目是《放飞梦想》。 每年的春天，万物复苏，人们都会走出家门放风筝。望着这满天的风筝，我们可曾想过：是不是我们的梦想也能够像这风筝一样放飞呢 给大家讲一个故事：一个平凡的乡村邮差，每一天都会在来回的路上拾一些石子，人们问他为什么做这样无聊的事，他说，他要建一座自己的城堡。他一天一天坚持不懈，日复一日，年复一年，当乡里的人们早已忘了这事时，一座美丽的城堡已经建成了，这就是邮差的城堡，他梦想的城堡。这就是梦想的力量。如果心中有了一个梦想而

读书放飞梦想的励志作文

读书放飞梦想的励志作文 导语：新的学期，新的学年，新的一切。让我们乘着梦想的翅膀在空中自由自在，无 拘无束的翱翔吧！我是一团杂草，我的梦想是能变成一朵娇艳的花朵；我是一只毛毛虫， 我的梦想是能够变成一只翩翩起舞。 书是人们进步的阶梯，沉浸在书的海洋里，我深深的体会到了读书的快乐。 今年暑假，爸爸给我买了一系列的书籍，书名是《马小跳》刚开始我不喜欢它们，爸 爸就说，看一本试试，谁知看了一本再一本，我被书里的故事情节深深地吸引了，恨不得 马上就全部看完了。书里的主人公主要是淘气包马小跳、废话大王毛超、河马张达、企鹅 唐飞、聪明女孩夏林果、疯丫头杜真子集笨女孩安琪儿，当然还有他们的老师和家长们， 在他们之间发生了很多有趣的故事。说说我比较喜欢的一个故事吧，那就是超级市长，马 小跳通过一些列比赛，如；施政纲领和才艺展示，初赛之前，制造现场效果，马小跳的未 来城市，拉票大战，当上超级市长等，我都很愿意看，因为他写的很让我想不到，很有吸 引力，让你非看完不可，书中我最羡慕的是马小跳的想象力，比如对未来城市的构想，就 很有天才的想象力，再就是马小跳的组织能力，他不是去刻意的考虑，而是内心真实想法 的展现。 一个暑假，读了很多书，使我产生想当市长、画家、老师、科学家、计算机编程工程 师等等，但不管哪个梦想，我觉得现在都得好好学习知识，有了全面知识的积累，才能实 现自己的梦想，我想随着我逐渐的长大，我的梦想会越来越真实，多读书吧，那样才会有 丰富的知识积累，才会实现自己的梦想，更何况书是人类进步的阶梯呀。 梦想是少年的帆，梦想是少年的箭，梦想是少年甜蜜的港湾。 我的梦想是考上一所好的大学，剑桥大学就是我的目标。要想美梦成真，我必须扎扎 实实地把文化课学好，才能登上这憧憬的殿堂。 我最喜欢学的是英语，英语是我的强项，这个强项可不是轻易而举得来的，任何梦想 的实现和成就的取得，若没有千倍的努力，都将是黄粱美梦。 自小学三年级起，我就在联盟剑桥，也就是现在的禾硕教育培训学校进行英语的’课 外学习辅导，经过三年多的刻苦学习，我已经学完了整个剑桥英语系列的课程，现在，正 在学习新概念英语，通过这些课程的学习，奠定了我优良的英语基础，成绩也是我所有学 科中最优秀的，而优秀的背后却承载了我许多难忘的经历。 记得那时在我小学五年级的时候，我学到剑桥英语二级，由于学习难度的提升，我一 度有了放弃的念头。思想一放松，成绩马上就给了我“脸色”，家长批评我，老师开导我，我却越发产生了抵触情绪。不是找理由请假，就是托故“逃学”，即使是上课，也不那么 认真听讲了，结果，我的优势在减退，我的强项在疲软。

放飞梦想励志演讲稿6篇

放飞梦想励志演讲稿6篇 放飞梦想励志演讲稿1 天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。 然而，什么是梦？什么又是梦想？梦是期待，而梦想是坚强——是你把飘渺的梦坚持作为自己理想的勇气和执著，是你对自己负责的最高境界。但扪心自问，我们有多少人能够成就自己心中最初的梦想？ 我们的梦想，也许是二十岁的豪情壮志；也许是青春期的迷茫与冲动；也许只是一份平淡的渴望：渴望掌声，渴望成功。无数的可能，无数的希望，因为我们的青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里芬芳弥漫。 亲爱的朋友们，回眸自己走过的路，还记得每一个梦想带来的悸动，在生命中留下了怎样的足迹吗？ 人们常说，有志者，事竟成；还有人说，最贫的是无才，最贱的是无志。由此可见立志的重要性，所以，人不可没有梦想。雄鹰和母鸡都有一对翅膀，但雄鹰可以搏击蓝天，而母鸡只能扑腾于庭院。其根本原因就在于，母鸡的理想是一把米糠，雄鹰的理想是展翅翱翔！所以，我们立志就要立大志，志当存高远！ 我们青年人好幻想，每个人都有自己美好的梦想。但如果不经过奋斗，那梦想终究是梦想，绝无实现的可能。大家一定听说过蜀鄙二僧朝南海的故事。穷和尚和富和尚都立志要去南海，结果穷和尚凭一瓶一钵去成了南海，而富和尚数年来欲买舟而下，犹未能也。原因何在？就在于穷和尚勇于立志，更勇于践志；富和尚则只敢想，却不敢做。 心动不如行动，努力永远不会太迟！让我们马上行动起来吧！做一件事情，

只要开始行动就可算是获得了成功的一半。演讲大师齐格勒曾说过这么一段充满哲理的话： 世界上牵引力最大的火车头停在铁轨上，为了防滑，只需在它的八个驱动轮前面各塞一块一寸见方的木块，这个庞然大物就无法动弹。然而，一旦火车头开始启动，这小小的木块就再也挡不住它了；当它的时速达到100公里时，一堵5英尺厚的钢筋混泥土墙也能被它轻而易举地撞穿！从几块小木块就可令其无法动弹到能撞穿一堵钢筋混泥土墙，火车头威力变得如此巨大，原因不是别的，就因为它动起来了。 其实，人的威力也会变得巨大无比，许多令人难以想象的障碍也会被你轻松地突破。当然前提是：你必须开始奋斗。奋斗是万物之父，一个人无论做什么事情，只要你肯努力奋斗，是没有不成功的。一个人要想做好一件事情，成就一番大事业，就必须一心一意地做，必须少说些漂亮话，多做些日常平凡的小事情。 人都有惰性，都有太多的欲望，有时难免战胜不了身心的卷怠，抵御不住世俗的诱惑。很多人因此半途而废，功亏一篑。我也是如此，做事总喜欢往后拖。一件事情明明可以在今天完成，却偏偏要拖到明天甚至后天。只有早日改掉这个陋习，我才能离成功更近。 古希腊最著名的雄辩家狄摩西尼原有口吃毛病，他每天口含一石子对着大海演讲，经过艰苦卓绝的努力而成为一位伟大的演说家。他为了使自己能专心一致的工作，剪掉了自己一大半头发，这使他很长时间不能出门，不能会客，于是工作效率大为提高。当一个人没有退路可逃时，他就只能一门心思地朝前奔了。我们应该向狄摩西尼学习，斩断自己的退路，破釜沉舟，勇往直前！ 大多数人都想改造这个世界，却罕有人想改造自己。其实改造自己才是最难

放飞梦想演讲稿

为梦想插上腾飞的翅膀 如果你在生活中受到了创伤，请记住，在那片伤口的地方，长出的，是洁白的梦的翅膀。 有一只蝴蝶，曾经她有一双美丽的翅膀。在一次玩耍中，不幸被树枝刮断了一片，她重重地摔在了地上，他挣扎着，呻吟着，心中充满了绝望，她觉得自己再也不能展翅飞翔。可是当她看到风雨中蜘蛛网摇摇欲坠的时候，蜘蛛仍在不停地努力地补网。她震撼了，于是，她深信：折翼仍可轻舞。她开始了一次次的尝试，又经历了一次次的失败。终于，在一个阳光明媚的早晨，她又一次振翅飞翔，重返蓝天。 蝴蝶因为有了方向，所以她不懈努力；我们因为有了梦想，所以我们变得坚强。 梦是什么？梦是在我们的汗水和泪水的浇灌下萌发的一粒种子。的确，我们的付出，我们的汗水，泪水甚至我们的鲜血，都是为了那个纯真的梦想。 从古至今，梦想鞭策了多少仁人志士。有不顾严寒，步行百里的宋濂；有真诚待人，知识渊博的孔子；有为中华之崛起而读书的周恩来；有无私奉献，视死如归的革命战士……他们这些人因为心系天下，怀揣梦想，才在人生道路上，不畏困难，不惧挑战，一步一个脚印，走向自己的康庄大道，来让自己的梦想得以实现。 颜回在陋巷中废寝忘食，他在努力让自己的梦想不再遥不可

及。现在的我们，总以为在这个陈旧的校园里，找不到出路，不知道未来在哪里。孰不知，那个最接近天堂的地方，竟是自己心中的那条“陋巷”。每个人都希望实现人生的辉煌，每年我们都会看到高考的学子们在高考考场上演着曲折离奇的剧目。有人成功，完美的谢幕；有人却因功底不足而被重重的摔在舞台上。成功者之所以能成功，是因为他们曾在那段最艰难的岁月里，绽放出了最纯粹的记忆；在那个最疲惫的身躯下，依旧掩藏着最完美的自己。他们追随着属于自己的启明星，一路奔跑，留下了一串串足迹。最终，成为了天空中那颗最闪耀的星。 时间在一点一滴的流逝，我们在追梦的旅途上怎能够迷茫？虽然，我们在会很累，泪水可能打湿我们的脸庞，但我们应明白：若非热泪盈眶，何必年少轻狂？现在的我们，正是为梦想而发疯的时候，时间已不允许我们等待，我们要做的，就是找准目标，奋力前行。在我们的旅途中，不能没有方向，更不能没有终点。因为那样的行程，便可以称为浪费生命，虚度年华。我们决不允许这样的事发生在我们身上，为此，我们要在内心中找到那个最完美的自己，确立一个最满意的理想并为此而奋斗，一点点离开最初的模样。 青春是自由挥洒的天空，在这样的天空中，我们将为梦想插上腾飞的翅膀，让人生之路充满挑战，让自己一生无悔。

【范文】全国科普日国旗下讲话稿：创新放飞梦想 科技引领未来

全国科普日国旗下讲话稿：创新放飞梦 想科技引领未来 全国科普日国旗下讲话稿：创新放飞梦想科技引领未来老师们、同学们，早上好： 一年一度的全国科普日活动即将开展。今年的主题是：创新放飞梦想科技引领未来，时间为：9月18-24日。 在刚刚过去的中秋佳节，我国航天科技事业又有了新的喜讯，那就是天宫二号的发射成功，为我国太空实验室的建设打下了基础。 同学们，你们知道吗，有个苹果砸中了一个叫牛顿的的人，他就因此发现了万有引力，揭示了天体运动规律。看见炉子上跳动的壶盖时，瓦特就因此发明了蒸汽机，完成了人们长途旅行的梦想。爱迪生在实验了上千种灯丝材料后，发明了电灯，从此，光明和我们相伴相随。 在人类发展史上有无数类似的事例，它告诉我们：人类生活的每一次进步，无不凝聚着科学的力量，当代社会文明的每一次重大成就，无不闪烁着科技的光芒。科技正不断改变着我们的生活，不断创新成就着我们的未来。 有的学生说，科技太高深，创新离我们太遥远，我们只能享受科技，并不能开发科技。其实，科技就在我们身边，科技源于生活，创新就可以改变生活。北方的一位老爷爷发现冬天的时候，小孙子在冰冷的书桌上看书写作业，于是就

在书桌上嵌入了发热丝，通电后能让桌子温暖了起来。这位老爷爷后来还为这个电热桌垫发明申请了专利。我们在用自动铅笔时，时常会发现铅笔芯写断，而台湾的一位学生陈庭发明了写不断的铅笔，后来申请了专利，并投入生产，为大众带来了很大的方便。 还有的学生说，我实在没有能力去创新，去发明。那你只要关心身边事，从小事做起，关心和爱护环境，珍惜地球资源，这也可以改变我们的未来。在我们这个美丽的校园中，有许多花草树木，我们要爱护它们，平时的果皮纸屑，把它们扔到分类垃圾箱中。用水时水龙头开得小一点，用完及时关闭。教室里的灯、投影等设备不用及时关掉等。这些举手能及的事情，一方面反映了大家的素质，另一方面也在节约着地球资源，为我们未来创设美好的环境。 科技支撑了文明，科技创造着未来，让我们用知识和行动将我们居住的世界变得更加美好。

《放飞梦想》演讲稿

《放飞梦想》演讲稿 篇一：《放飞梦想》演讲稿会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫 “我的未来不是梦，我认真的过着每一分钟”，每当我听到《我的未来不是梦》这首歌曲，我的理想不由得放飞了起来。当一名人民教师，是我最大的理想。 我现在是为初中二年级学生，再过一年多就要考高中。我的目标是灵宝一高。 从现在开始，我要分秒必争，积极乐观的完成初中教学任务，还要努力培练自己的独立自主能力，我坚信“阳光总在风雨后”经过我长期的奋斗，我一定会成功。 我的第二梦想是考上清华大学，清华大学人才济济，我在他它里可以学到很多的知识。大学能成就我的人生，在大学里，我可以实现我的梦想，放飞我的梦想。 我时刻准备着，时刻努力着，时刻拼搏着。 “教师是人类灵魂的工程师”，从小就树立了远大的梦想，当一名人民教师。为千千万万的学子传授知识。 在儿时，爷爷经常给我讲一些带有一定哲理的故事，虽然我那时听不懂故事中的哲理，但我完全可以把爷爷给我讲的故事叙述下来，爷爷听后两眼瞪圆，十分惊讶，就抚摸着我的头悄悄对我说：“不愧为我的好孙儿，你真是当教师得料，你真是太棒了。”我的心不由扑通扑通地跳了起来，不

由的喊了起来：我是人民教师。 当在我欢呼雀跃的时候，爷爷又说：“凡凡，你要记住，教师是一份崇高的事业，你要牢记，你还要记住“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话。我点了点头。 我鼓起雄心，向理想奋斗！让我们一起放飞梦想，成就人生！ 篇二：《放飞梦想》演讲稿雨，好大；山，好高，登上山顶，放飞梦想。 ——题记 细雨如牛毛，绿草如田茵，雨中带着春的气息，车上的我们，望着窗外的细雨，眼前似乎浮现出了放飞梦想的情景。 在桥陵，我对它竟有了淡淡生意，这可是我儿时常来的地方。似乎，与雨中的它生疏。 手中的风筝，已没有了耐心。刚降临这人间，他就明白了自己的使命——带着我的梦想，飞向蓝天。我的梦想，在他手中，而它的命运，却在我的手中。 带着风筝向前奔跑着，好像前方就是我的梦想。飞起来了，飞起来了。我的梦想也飞起来了，这样，我的心就离成功不远了。 我手中的风筝，风筝手中的梦想，风把梦想捧的好高好高，梦想若离开了风，自会摔得支离破碎。当然，我的心会很痛很痛。

体验科学放飞梦想征文800字

体验科学放飞梦想征文800字下面是小编为大家整理收集的关于体验科学放飞梦想征文800字，欢迎大家阅读，希望可以帮助到你。可以借鉴的哈。 范文一：那个星期一，学校组织了一次科技馆展览，在去的路上，我一直幻想着科技馆有着什么样的新鲜玩意儿，会不会很有趣，踏进大门的那一刻便揭晓了 五个班的同学蜂拥而进，映入眼帘的是各种各样的“怪东西”，我一开始是被柱子上的图画所吸引，每一个细节，每一笔，每一画都构思得如此美妙，这一切都令我陷入了无比的想象之中，脑袋中都浮现了一个又一个的问题，好像每一个细节中都有一番大道理。 随后，我和一个同学来到了一个奇怪的东西前，一个大椭轮盘，在两条黑道之间转动，就像古时候磨药的工具，左低右高，左窄右宽，奇怪的是这个大椭轮盘明明在低处却往高处走。这似乎太不符合常理了吧。我反复的试，结果仍一样，难道是我激动得眼花缭乱吗?可事实的解如此!后来，我看到了上面的牌子才明白出现这种现象的原因，简单来说，是因为轨道“左窄右宽”才导致如此。 一切的一切都那么深奥，食物中也有科学，种种现象中都蕴藏着科学，我完全被那一切而吸引，可终究美好时光总是那么的短暂……

活动结束了，同学们只好回到了学校，我也只好恋恋不舍地离开了，但这一次活动让我明白了科学的奇妙与快乐…… 只要用心去寻找，去探索，就会找到一番不同的世界，就会发现生活中处处有科学，而科学的脚步一直在我们身边。范文二：改革开放以来，随着时间的推移，科技如雨后春笋，正在祖国大地迅猛地发展。 环顾生活，科技是无处不在的，科技就在我身边! 夜晚走在路上，有电灯给我们照明;给朋友打个电话，随手可以掏出手机; 回到家里，打开电视看看新闻，开启电脑，可以和朋友聊天;妈妈用电饭煲蒸好了饭;开开电暖器; 一家人围坐在一起，欣赏着妈妈用电炒锅调制出来的美味佳肴……你看，随时随地，我们能离开科技吗? 科技的用处可是大了去啦! 比如说： 如果没有电动车，我们就不便和远方的亲朋好友交往;如果没有动车组，人们到各地旅游就很难实现朝发夕至;如果没有航天飞机，人们进入太空将是一句空话;如果没有破冰船，我们就很难到南极考察;如果没有航天器具，人们登月将只能是幻想…… 相反，有了科技，我们的生活将变得更加美好有了传真，

放飞梦想演讲稿10篇

放飞梦想演讲稿10篇 【篇一】 我喜欢飞翔的感觉，像空气一样轻盈，像雄鹰一样自由。而几乎，每一个向往飞翔的人，都拥有一个生着一双美丽翅膀的梦想，因为，只有让梦想插上了翅膀，让它更高更高的飞翔，人生才会发出璀璨的光芒，才能成就不休和辉煌。 春秋季世，诸侯纷争，战火连天，太阳也失了光芒，大地上到处是悲哭和苍凉，血污的现实让好多人，或是不问世事终老山林，或是得过且过苟延残喘，而，孔子，正是在这样一个人性压抑的时代，依然将梦想放飞，他的梦想自由而骄傲——那就是推行礼制，宣扬仁政，还世界一个完美而合理的秩序。尽管遭遇了无数的磨难，权贵的排挤，暴力的围攻，路途的坎坷，但这些都没有使孔子屈服和放下，他的梦想，飞翔前方，高扬复高扬，让他心中充满期望，让他“知其不可而为之”，最终成就了一个“万世之师”的人生。清朝末年，又是一个痛苦和绝望的年代，帝国列强在中华大地上肆虐横行，天地变色，草木含悲，满目疮痍，屈辱和彷徨充斥着人心，而，孙中山，正是在中华民族这样生死存亡的关头，依然将梦想放飞，他梦想着驱除鞑虏恢复中华，他梦想着与所有拥有相同梦想的仁人志士一齐，救亡图存，振兴中华。正是在这样伟大梦想的鼓舞下，他身陷囹圄而不悔，黄花岗血洒而不退，直到听到辛亥革命那划破长夜的枪声，直到看到民族完全独立，东方睡狮发出震撼世界的长长怒吼。梦想是期望，是拂向寒冷大地的一缕春风，是穿过漫漫黑夜的一线光明，是荒蛮大原上的一点火种，是浩瀚沙漠中的一块绿州。有梦就有期望，梦想有多远，路就有多远。 相反，没有梦想的民族，不会长久;没有梦想的国家，不会强大;同样，没有梦想的人生，不可想象。 如果没有一向飞扬的梦想，摩西的子孙不会在流浪世界近千年，历尽世世苦难之后，终回到耶路撒冷的热土建立起富强的以色列;如果没有一向飞扬的梦想，一穷二白的炎黄后代，不会在伤痕累累疮痍处处的中华大地，独立自主艰苦奋斗，励精图治勇于改革，让这个古老的民族重焕生机，以大国的形象屹立在世界的东方。如果没有飞扬的梦想，毛泽东不会在他人生最艰难的关头依然坚守信仰永不言弃，成为中国人民的伟大领袖。 将梦想放飞吧，让梦想拥有一双美丽而矫健的翅膀，让它在人生的天空飞得更高，飞得更高。放飞的梦想之于人生，就像那无边无际的深夜里一盏刺破黑暗的明灯，它能引导出一个光明的世界。放飞的梦想之于人生，就像那广袤的大地上永不干涸的河流，它能慢慢向东汇聚，就会构成蔚蓝的海洋。 放飞的梦想能照亮我们前进的人生。冰雪覆盖的时候，它能帮我们创造出一团熊熊燃烧的烈火，温暖我们的疲惫身体;暗夜无边的时候，它能帮我们更好的领悟星光的好处，点化我们人生的迷茫;前途困顿的时候，它能帮我们开启尘封的心智之光，寻到到真正属于自己的人生航标。 放飞的梦想能温暖我们的生命。梦想是我们生命的温床和灵魂的栖息地。梦想不在，生命和灵魂便永远不能安寝。梦想让每一个如风一样轻的生命，增加了存在尊严和重量。梦想让我们的生命，在俗世中独焕斑斓，甚至让我们美丽的人性，得如幽兰一般升华。我们的生命所负载的心胸，因为梦想而变得宽如大海，阔如天空;我们的视野，因为梦想而“一览众山小”着眼处尽是天蓝云白水碧花红芳草青青。 将梦想放飞吧，让梦想挥动长长的翅膀，在人生美丽的天空自由而骄傲地飞翔，且得更高，更高…… 【篇二】 尊敬的老师、亲爱的同学： 大家好！我演讲的题目是《放飞梦想》。

关于激扬青春放飞梦想的演讲稿

关于激扬青春放飞梦想的演 讲稿 尊敬的评委老师，亲爱的同学们，大家下午好！ 我是来在高一十一班的吴亚伟，今天我要演讲的题目是《激扬青春放飞梦想》 当我还是个孩子的时候，我曾无数次的憧憬未来，长大后的 我会做些什么呢？是成为一名老师？用粉笔书写整齐隽秀的板书，用知识引导勤奋聪明的学生；还是成为一名播音员？用声音传递 温暖动人的故事，用言语震撼人类真实的心灵。那时的我们每天 都会冒出许多稀奇古怪的念头，其中不灭的就叫做梦想！ 如今的我们，站在十七岁的路口，坏穿着满腔的热血，走在 青春的路上。也许一路上充满了荆棘与磨难，但无数的前辈用实 践告诉我们，青春不能没有梦想！是因为希望再续经典传奇，卡 梅隆才能全心创作，震撼推出《阿凡达》；是因为希望圆梦奥运，冰坛伉俪申雪和赵宏博才能不离不弃，共同奋斗了十三个春秋； 是因为希望在NBA上创造一番佳绩，乔丹才能在投失几千个球之后，仍然毫不气馁地执着于篮球梦！他们都有梦想，他们都在努 力实现自己的梦想！ 而我们呢？我们也有梦想。我们的梦想也许只是十几岁的豪 情壮志，也许只是青春期的迷茫与冲动，也许只是一份简单的渴

望，渴望掌声，渴望成功，渴望万众瞩目！高中的学子都有一个 共同的梦想，那就是通过高考改变命运！我们每天披星戴月，早 起晚睡，用忙碌充实生活，用汗水浇灌青春。也需流出的汗水浇 不开梦想的花朵，但我们可以用汗水去刷新梦想；也许追求的脚 步寻觅不到理想的归宿，但我们可以获得另一种岁月的启迪。毕 竟我们在走一段无怨无悔的生命历程！ 亲爱的朋友，如果老天善待你，给了你绚丽的青春，请不要 收敛了自己的斗志。如果老天对你百般设障，更请不要磨灭了对 自己的信心和追求梦想的勇气！当你想要放弃了，想想那些睡得 比你晚，起得比你早，跑得比你卖力，天赋还比你高的牛人，他 们早已在晨光中奔向你永远只能眺望的远方。试问自己：当你不 去旅行，不去冒险，不去拼搏，不去追梦；每天挂着qq，刷着微博，逛着淘宝，玩着网游，干着我们八十岁时都还能做点事，你，要青春干嘛？ 朋友们，青春无价，流水年华，让我们为青春插上翅膀，让 梦想扬帆起航！ 我的演讲完毕，谢谢大家！

放飞梦想演讲稿500字5篇

放飞梦想演讲稿500字5篇 当我听了这个故事后吗，我有了非常深的感受。每个人都有自己的梦想，我的梦想就是当一名科学家，每天我都在搞科研。但是直 到有一天，我脑海了闪过一个念头，现在我还在小学阶段，以后还 要走更长的路，此时我应该好好读书。之后，我就换了一个梦想， 努力考上名牌大学，长大后好好孝顺父母，报答父母多年来的养育 之恩。我就像杨孟衡一样，虽然第一个梦想不能实现，但还能有第 二个梦想，第三、第四甚至更多。因为人的一生可以不止一个梦想。失败并不可怕，可怕的是没有梦想。有了梦想就是有了希望，有了 光芒! 梦想并不是一个梦。有志者，事竟成。只要你有努力过、坚持过，就一定会成为现实!放飞我们的梦想吧，一起加油!我的梦，中国梦! 每个人都不愿在牢笼中平庸的度过一生，而是要插上自由的翅膀飞翔。 孩提时，我们童稚的认为翅膀是一种毛绒绒的东西。能带我们飞上蓝蓝的天空，悠闲的坐在白白的云朵上。 长大后，我们固执的认为翅膀是一种载满希望的东西。能使我们乘着翅膀越过高山，跨过河流，飞向有梦的未来。 成年后，我们诚恳的认为翅膀是一种具有超能量的东西。能让我们驾驭着翅膀战胜更多的竞争对手，直至的飞上顶峰。 翅膀总是神奇的，无论是在儿时的眼中抑或是成年后的心中。 现在，我发现我有一双翅膀。一双隐形的翅膀。它指引我飞向明天，飞向未来。尽管途中会遇到很多困难，但一种毅力激励着我前进。很多人没有坚持，便在这一座山峰前坠落了，而我有我超越的 翅膀，助我度过绝望，飞越山峰。 其实每个人身上都有一双隐形的翅膀，取决于你是否发现它，运用它。

张开翅膀，放飞梦想，带你自由飞翔，到达一个任心灵翱翔的世界…… 会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫 “我的未来不是梦，我认真的过着每一分钟”，每当我听到《我的未来不是梦》这首歌曲，我的理想不由得放飞了起来。当一名人 民教师，是我最大的理想。 高中 我现在是为初中二年级学生，再过一年多就要考高中。我的目标是灵宝一高。 从现在开始，我要分秒必争，积极乐观的完成初中教学任务，还要努力培练自己的独立自主能力，我坚信“阳光总在风雨后”经过 我长期的奋斗，我一定会成功。 大学 我的第二梦想是考上清华大学，清华大学人才济济，我在他它里可以学到很多的知识。大学能成就我的人生，在大学里，我可以实 现我的梦想，放飞我的梦想。 我时刻准备着，时刻努力着，时刻拼搏着。 教师 “教师是人类灵魂的工程师”，从小就树立了远大的梦想，当一名人民教师。为千千万万的学子传授知识。 在儿时，爷爷经常给我讲一些带有一定哲理的故事，虽然我那时听不懂故事中的哲理，但我完全可以把爷爷给我讲的故事叙述下来，爷爷听后两眼瞪圆，十分惊讶，就抚摸着我的头悄悄对我说：“不 愧为我的好孙儿，你真是当教师得料，你真是太棒了。”我的心不 由扑通扑通地跳了起来，不由的喊了起来：我是人民教师。

全国科普日国旗下讲话稿：创新放飞梦想科技引领未来

全国科普日国旗下讲话稿：创新放飞梦想科技引领未来 全国科普日国旗下讲话稿：创新放飞梦想科技引领未来老师们、同学们，早上好： 一年一度的全国科普日活动即将开展。今年的主题是：创新放飞梦想科技引领未来，时间为：9月18-24日。 在刚刚过去的中秋佳节，我国航天科技事业又有了新的喜讯，那就是天宫二号的发射成功，为我国太空实验室的建设打下了基础。 同学们，你们知道吗，有个苹果砸中了一个叫牛顿的的人，他就因此发现了万有引力，揭示了天体运动规律。看见炉子上跳动的壶盖时，瓦特就因此发明了蒸汽机，完成了人们长途旅行的梦想。爱迪生在实验了上千种灯丝材料后，发明了电灯，从此，光明和我们相伴相随。 在人类发展史上有无数类似的事例，它告诉我们：人类生活的每一次进步，无不凝聚着科学的力量，当代社会文明的每一次重大成就，无不闪烁着科技的光芒。科技正不断改变着我们的生活，不断创新成就着我们的未来。 有的学生说，科技太高深，创新离我们太渺远，我们只能享受科技，并不能开发科技。其实，科技就在我们身边，科技源于生活，创新就可以改变生活。北方的一位老爷爷发现冬天的时候，小孙子在冰冷的书桌上看书写作业，于是就 在书桌上嵌入了发热丝，通电后能让桌子温暖了起来。这位老爷爷后来还为这个电热桌垫发明申请了专利。我们在用自动铅笔时，时常会发现铅笔芯写断，而台湾的一位学生陈庭发明了写不断的铅笔，后来申请了专利，并投入生产，为大众带来了很大的便当。 还有的学生说，我实在没有能力去创新，去发明。那你只要关心身边事，从小事做起，关心和爱护环境，爱护地球资源，这也可以改变我们的未来。在我们这个美丽的校园中，有许多花草树木，我们要爱护它们，平时的果皮纸屑，把它们扔到分类垃圾箱中。用水时水龙头开得小一点，用完及时关闭。教

科技活动方案

泗阳双语实验学校东校区2016年科技节活动方案 一、指导思想： 为培养学生科学精神、创新精神和实践能力，普及科学知识，增强探究意识，激发学生爱科学、学科学、用科学的积极性，丰富学生课余文化生活，努力实践素质教育目标，不断培养学生的科学素养、创新精神和实践能力，培养学生的团队意识和竞争意识。 二、活动主题： 崇尚科学体验生活探索创新 三、活动口号： 我创造，我快乐 四、活动时间： 2016年12月 五、活动对象： 全校师生 六、活动内容： 1、组织一次“畅想科技放飞梦想”为主题的升旗仪式暨科技节开幕式活动 2、全体学生共同参与常规性活动，即“四个一”科普活动：读一本科普书籍《十万个为什么》，看一个科普录像，画一幅科学幻想绘画，制作一个科技作品。 3、幻绘画大赛 4、科学知识竞赛 5、小制作(小发明)比赛

6、现场竞技 一年级：手掷纸飞机直线距离比赛； 二年级：科技幻想画比赛； 三年级：科学小制作比赛、科技知识竞赛； 四年级：科学小制作比赛、科技知识竞赛。 比赛规则：本着基础性、趣味性、参与性、发展性、自主性的原则，各班精心组织学生全员参与整个活动，让学生制作的活动中，培养动手能力及想象力，享受成功后的喜悦。作品必须独立完成，不能抄袭。 七、竞赛办法及活动要求 1.竞赛以班为单位组织参赛，分单项个人和团体赛，团体成绩以各班单项成绩之和计算。 2.班级团体总分按4年级组排名前三名颁发“优秀科技班级”奖,其余颁发“优秀组织奖”。 3.要广泛宣传、营造氛围、精心组织、积极参与、讲究实效。在普及科技教育和普遍参与的基础上指导精品，参加竞赛。 4.全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的质量，确保本次校园科技节顺利进行。 5.特色、突出个性。各班在组织科技活动时，要根据学生实际、注重实效，做到以班为本，以学生为本，紧密结合我校科技教育方面的特色，注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性，突出每个班级的个性特色。 6.各班有关活动资料、材料等由班主任负责收集。

科技梦演讲稿

尊敬的各位评委、各位老师： 大家上午好！今天我给大家带来的故事是《我的科技梦》。 夜深了，万籁俱静，人们都甜蜜的睡熟了。忽然，从书房里传来一阵吵闹声，把我都给吵醒了！我竖起一耳朵一听，原来是我家三台电脑在吵架呢！怎么回事，赶紧起床去瞧瞧。 看！台式电脑正得意洋洋的唱着歌呢：“我的本领高，我的体积大！上网玩游戏，办公查资料。累了看电影，烦了听听歌。主人有了我，啥都不用怕！”“别唱了别唱了！就你那点德行，有我能耐大吗？”笔记本不屑的翻了翻白眼：“看你那笨重的身体！别忘了，我可相当于主人的小秘书。主人上哪都要带着我呢！”笔记本一副自恋的样子，一旁的平板电脑早就沉不住气了。“别争了别争了！你们的本领我都有！主人最钟爱的是我才对呢！他走路、坐车的时候都用得着我呢！”平板电脑完全不理会台式和笔记本嫉妒的眼神，“记得上次，主人还带我参观了中国科技展览馆，那叫一个爽啊！”台式和笔记本显然被吸引住了，由嫉妒转为羡慕：“真的啊？那儿可能看到我国最先进的高科技啊！”“当然咯，航空火箭、人造卫星、宇宙探测器，还有磁悬浮列车，那是科技的盛典，应有尽有！”台式和笔记本电脑再也不说话了，尤其是台式电脑，委屈得眼泪都快掉下来了。这时电大叔闻讯赶来：“都别吵了，大家都是好兄弟。你们都为主人作出了贡献，不应该揪住别人的短处不放，更不能骄傲自满。大家都是中国科学的产物，科技的发展才造就了我们。何况刚才说的那些高科技产品，哪一个作用不比我们强？” 吵闹声渐渐平息，原来刚才是我的一个梦。梦醒来了，我的心里却久久不能平静。 是啊，中国高科技发展如此之快，就以电脑来说吧，听爸爸说，十年前他都还没见过电脑呢。而这只是我国科技发展的一个缩影，也是我们民族复兴的一个缩影。中华儿女们正依靠着他们的无穷智慧和不懈努力，在走向伟大复兴的路上，在实现梦想的路上，迈着坚定的步伐，留下一串串脚印。作为中国未来希望的我们，一定要脚踏实地，努力学习，向着前进的方向，努力！篇二：2015中国梦演讲稿：实干铸就科技强国梦 2015中国梦演讲稿：实干铸就科技强国梦 第一 中国梦演讲稿：实干铸就科技强国梦 实现“中国梦”是中华儿女的美好夙愿，是科技工作者的理想追求，离不开科技的驱动，离不开知识的力量。科学技术作为第一生产力，已成为当代经济发展的决定因素，也是中华民族实现“中国梦”的先决条件。“中国梦”的基本内涵包括国家富强、民族振兴、人民幸福，这三点的前提首先是“强军梦”。军强则民安，这是自鸦片战争以降170多年来中国命运跌宕起伏的深刻教训，也是中国人民在不屈不挠、艰苦奋斗中得到的经验启示。军强国富靠的是什么？靠得就是科技，只有强大的科技力量才能铸就起钢铁长城般的国防力量，只有强大的科技力量才能承载着中国经济的飞速腾飞，只有强大的科技力量才能实现中华民族真正的伟大复兴。 内江市农科院的老一辈科学家胸怀理想、淡泊名利，献身科技事业，投身国家建设，以不懈奋斗精神和卓越科技成就实现了自己的报国之志，实现了内江农科院昨日的辉煌。我院现今的广大科技工作者也追逐他们的足迹，为实现内江市农科院的再次腾飞而不断弘扬科学精神，志存高远、脚踏实地、潜心钻研，努力实现自己心中那伟大的“中国梦”。我身为内江农科院蔬菜所的科研工作者，我热爱我的工作，我的“中国梦”是通过科研育种，繁育出更多更好的甘薯蔬菜新品种，并研究出相应的高新现代化配套栽培技术，并加以推广示范，能够为农户带去丰厚的收益，为四川特别是内江地区特色保健蔬菜产业提供强有力的科技支撑作用，能产生较高的经济效益和社会效益。 身为中华民族伟大复兴“排头兵”——科技工作者的一员，我将在科研工作中志存高远、脚踏实地、潜心钻研，通过实干铸就自己心中的“中国梦”。古人云：天下大事必作于细，古

放飞梦想演讲稿最新汇总

放飞梦想演讲稿最新汇总 每一个人的内心深处，都有一个属于自己的梦想，而我们所有人也都是在为了这个梦想而努力着!下面为大家整理分享的是关于放飞梦想演讲稿，接下来就让我们一起来学习一下吧，希望可以帮助到有需要的你们。 放飞梦想演讲稿1 五月是青春的象征，徐徐拉开奋战的帷幕，五月是壮志未酬誓不休的遐想，脚踏实地励精图治，孕育硕果累累的金秋。五月快速成长的不只是禾草，也有我的梦想，继而耕耘的不只是小麦，还有我的目标。 记得我上小学的时候，语文老师问我们长大后的理想是什么?班上有的同学有的回答“做科学家”，有的回答“做警察”。而我毫不犹豫地回答“做老师”。我的第一批学生非常特殊，是母亲饲养的一群小猪，记得小时候每天放学我总喜欢爬在猪圈的围墙上给这群特殊的学生讲自己一天内所学到的知识。怀着这份特别的感情，我终于走进了教师的队伍，弹指一挥间近十年的岁月就在给学生的讲课声中，就在埋头批改作业的笔尖之上，就在上课铃与下课铃的交替声中滑过。

在开学的这一天，我坐在公交车上与邻坐的人闲谈，当她知道我是老师时羡慕地对我说：“你是老师啊，多好呀!今年金融危机你们工资稳定不受任何影响，一天就那么几节课，动动嘴就行了，风吹不着，雨淋不到”。听完他的话我一笑置之。古语说的好，“家有三斗粮，不当孩子王”，他永远也体会不到此话的含义。 的确，“人类灵魂的工程师”“太阳底下最光辉的职业”这些赞美之词赠给了我们的每一位老师，然而在这些美丽的名词的背后，我们却在默默的承受着数不清和说不尽的辛酸与劳苦，繁重的教学的工作带给老师巨大的工作压力，这些不压力不仅要****于学生的成绩和对学生的管理，还来自社会的压力及经济上的压力。虽说老师的工作不用日晒雨淋和风餐露宿，但却非常劳苦，非常繁琐，细碎。为了提高教学质量，为了学生的健康的成长，我们绞尽脑汁。 除了脑力上承受的沉重压力之外，我们还必须承受体力上的劳苦。不管你昨晚为了批改作业还是加班备课到深夜几点，不管你是否疲劳，主要上课铃声响，你就得必须精神饱满地走进课堂，绘声绘色的给学生讲课，而且讲解的声音必须要洪亮，内容要生动，声音轻了学生听不清，内容不生动调动不了学生的学习热情。不管你的内心有多苦，身体有多疲惫，在课堂上你就得面带微笑，和颜悦色地为学生讲解知识。青年老师把青春年华扎根于三尺讲台无怨无悔，甚至有个别老师都无闲暇时间找对象;中年老师将

承载科技 放飞梦想--手掷纸飞机活动方案

承载科技放飞梦想 ----手掷纸飞机活动方案 一、活动目的： 为了丰富校园生活，张扬学生的个性，培养学生学科学、用科学的兴趣，提高动手能力，特搭建学生展示自我的舞台，学校在科技月里特举办一场“手掷纸飞机比赛”，放飞同学们的梦想! 二、活动介绍及主题： 活动介绍：手掷纸飞机，指以手掷模型升空，由空气作用在保持不变的翼面上而产生升力的模型。（使用比赛指定器材） 活动主题：“承载科技放飞梦想” 口号：直冲彩云端放飞科技梦 三、比赛项目： 手掷纸飞机模型直线距离。（1-6年级） 四、参赛规则： 1、各项模型竞赛必须使用大会指定的模型参赛。每架模型只能由装配制作者一人用于参加比赛。 2、竞赛前15分钟静场，停止调试模型，检录点名。经三次点名不到者，该轮比赛按弃权处理。 3、检录点名后，选手可进行赛前的各项准备工作。 4、直线距离：模型飞机手掷起飞，起飞前必须向裁判提出申请起飞，没有申请，裁判没有示意自行起飞的飞行不计算成绩。参赛者可以有三次飞行，以参赛者确定的飞行为比赛成绩，确定成绩后不得再飞，飞行成绩为三次飞行中最好成绩。 5、场地设置：宽14米，长度不限，模型飞机压边线计算成绩，超出边线没有成绩。 五、比赛时间和地点： 时间：2013年10月18日（星期五）中午12:00 地点：高新区小学后操场 六、参赛方法： 1．学校举办校级竞赛，选优秀选手参加市级竞赛。 2．班级统一组织报名，组成代表队参赛，报名表中班级名称务必写上。

3．每年级派领队1—2名。 七、奖励方法： 1．比赛按年级分设一、二等奖。 2．以班级为单位设“优秀组织奖”。 八、报名： 以班级为单位，10月16日前报名,10月16日—17日领购模型材料。10月18日参加校级比赛。 本次竞赛统一模型材料，班主任老师组织报名并收取材料费，然后到大队部领取材料。各班要重视此项工作，本着学生自愿参加的原则，认真组织有能力的学生参与此项科技活动。 九、人员分工： 裁判长：高惠娟、刘尧裁判员：隋悦 记录员：刘禹辰摄像摄影：杜键 秩序维持：体育教师领队兼检录员：（各年级上报1—2名） 活动主持：朱垆颖 十、物品准备： 1、口哨2个 2、笔和夹板2套 3、条幅“模型拼装竞赛放飞科技梦想” 4、50米卷尺一个， 5、彩旗2包、凳子若干

2021放飞梦想演讲稿精彩篇

2021放飞梦想演讲稿精彩篇 梦想，如一个星星，一眨就是一个故事;梦想，似一层台阶，让我们登上智慧之峰;梦想，像一滴甘露，滋润了我的内心;梦想，若一颗神秘的种子，在我的心里慢慢地生根发芽……每个人都有自己的梦想，而且截然不同。什么?你问我的理想是什么?那就是当一名作家! 小时候，刚咿咿呀呀地学会说话，就迫不及待地想看书，在二年级时，就已经开始了读书，每当我看到好的文章，就特别羡慕文章的作者，也想写出这样的文章。于是，梦想的种子便深深地埋在了我的心里。在三年级时，就已经开始了写作文，但我在写作文方面不是很有天赋。到了四，五，六年级时，也就相当于步入了更高的阶梯了，作文也随着年级的变化而变化着。 我知道写好一篇文章要有很好的基础，而这个基础就是多看书，多积累好词好句，并且运用到实际中去。于是，我为了这个梦想一直努力着。在暑假时，我已经把四大名著之一——《西游记》，看完了;每个周末。我都会央求妈妈带我到新华书店去看书或买一些有利于我写作的书。于是，梦想的种子便悄悄地生根发芽。 大家都有可能认为这是遥不可及的事情，但是我相信，只要我肯努力，坚持不懈就一定能成为像冰心像老舍那样大名鼎鼎的作家的。从现在开始，让我们一起放飞梦想，为梦想而奋斗吧! 人生是一条崎岖的山路，有着太多太多的路口，于是便有了一个又一个梦想。人生是一条广阔的大海有着太多太多的航向，于是便有了追求的目标。不管风景变幻，不变的是我的梦想。不管昼夜更替，我心依旧飞翔。 我，平凡的男孩，却有一个不平凡的梦想——当作家。小时候，我将这个梦想隐藏，如今，我要放飞梦想。 春雨，打湿了屋檐。我冒着倾盆大雨穿梭一个又一个补习班。目的，让我的写作能力更加提高!小记者补习班，作文提高班，语文培优班。凡是跟文学有关的，我都要参加，但一点也不知疲惫和辛苦，因为这是在为梦想努力! 夏风，带来胜利的讯息。我的一遍文章在报纸上发表了。这个消息伴着夏的脚步悄悄来到我的身边。是的，我的努力没有白费!我的汗水没有白流，我第一次站在胜利的最顶端，露出灿烂的笑容。 秋夜，迎来了淡淡的哀伤。一篇有一篇报社的退稿，让我的泪一滴一滴划过。心中仿佛针刺般疼痛。我对自己感到失望。人生这片沃土上我已播下放飞梦想作文500字希望的种子，为何看不见胜利的果实?我的脚步已不想往前走。我，累了。看着桌子上写的文章，凝结了我多少汗水和心血，有谁知道?这时，我看见桌角旁写的字：无论

创新放飞梦想科技引领未来演讲稿范文

创新放飞梦想科技引领未来演讲稿范文 老师们、同学们： 大家上午好！ 八月十五中秋夜，随着天宫2号的成功发射，我国的科技又上了一个新台阶。下面请五（）班霍雨欣同学介绍《天宫2号上空了》，由陆张书撰稿。 北京时间9月1日22时04分，中国酒泉卫星发射中心迎了一场“太空盛宴”——天宫2号空间实验室将在长征2号FT2运载火箭的推动下进入太空轨道。为了观赏这场现场直播，我和爸爸妈妈特意守在电视机前。 “10，9,8,7,6,,4,,2,1，点火！”听着发射的倒计时，我的心激动得砰砰直跳。天宫2号终于准时起飞了。几分钟后，火箭的4个熊熊燃烧的助推器，突然和火箭分离了，天空中出现了个亮点。我吓了一跳，以为火箭损坏了。又过了几分钟，主火箭燃料用尽，发动机自动关闭。这时，主火箭和天宫2号也分离了，电视机里响起了热烈的掌声。这时我才知道，没有失败，长征2号圆满地完成了它的使命。过了一会儿，我又听到一阵经久不息的掌声，原是太阳能帆板成功地展开了。这标志着天宫2号的发射任务顺利完成。 电视里说：“天宫2号是我国第一个真正意义上的太空实验室。它将与神舟11号载人飞船在距离地面9公里的轨道高度对接，进行人在太空中期驻留试验。” 看完这次直播，我为中国感到自豪，因为中国是世界上少数掌握这种高难度技术的国家之一。中国人民在长征精神地引领下，完成了一个又一个艰难的任务。作为小学生，我们要努力学好知识，为祖国的发展做出自己的贡献。 一年一度的全国科普日活动和两年一次的太仓市科技节如约而至。为培养和提升同学们的科学创新和实践能力，普及科学知识，丰富校园化生活，结合《太仓市2016年全国科普日活动的通知》要求，学校研究决定在本周（9月18日～9月24日）期间开展主题为“创新放飞梦想科技引领未”系列活动： 1国旗下讲话。 2征集“我身边的科技”案例（19日至2日）少先队大队部负责征集，以电子照片的形式上交。优秀案例将在红领巾电视台播出。 红领巾电视台一期科普日宣传（9月2日）。 4主题班会《创新放飞梦想科技引领未》(二年级19日至2日)。 一期大队报《创新放飞梦想科技引领未》。 6学校网站、微博、家校通宣传科普。 此外，9月和10月太仓市将举办第四届“市长杯科技创新赛”和第九届中小学科技节系列活动，我们学校也将组织同学参加相应比赛。有：科技创新发明（冯培兵、冯福兴老师负责）；科学小论（汪莉老师负责）；智能机器人赛（毛晓春老师负责）；中小学科学幻想画创作赛（刘叶老师负责）；纸飞机弹射留空比赛、风动直线小车赛、迷你电动遥控车趣味赛和一级橡筋动力飞机留空竞赛（冯培兵老师负责）；南湖船现场创意制作竞赛（冯福兴老师负责）；“墨妙亭”现场创意制作赛（牛市委老师负责）；科普剧表演（黄静老师负责）。 同学们，科技创新并不是科学家的专利，我们每个人都可以成为创新者。希望大家都能积极投入到科技活动中，在老师们的指导下认真准备，积极参与活动，提高动手能力和创新能力，为学校争光。谢谢大家！