杉树完小2012年春期学校工作计划
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导,认真践行科学发展观,全面贯彻党的教育方针,深入推进素质教育,树立“和谐治校、质量兴校、特色强校”的办学思路,以绩效考核为抓手,以内涵发展为主线,创新德育工作,严格内部管理,加强有效教学研究,全面提升办学品位及质量,努力把学校办成“人文气息浓郁、办学理念先进、学校特色鲜明、教学质量一流”的区域性示范性片区完小。
二、目标和思路
根据学校的实际,本学期学校工作的总体思路为“四个强化”:一是强化教师思想教育工作,构建和谐奋进的校园氛围;二是强化职能部门的管理工作,促进教师专业化成长;三是强化过程管理,狠抓常规落实,为“规范办学行为、实施素质教育”夯实基础;四是强化学生行为养成教育,形成文明守纪、勤奋学习、积极向上的良好学风。
三、工作重点
1、加强师德师风建设,提高师资队伍素质。通过“学习、考核、评比”等多种手段切实提高教师队伍的整体素质,不断增强中层干部的服务意识,班主任的责任意识,教师的奉献意识、学习意识和质量意识。
2、扎实学校德育工作,培养学生文明素养和礼仪常规。
3、规范教学管理,加强过程性督查考核。
4、加强安全防范工作,构建平安和谐校园。开展安全教育,增强学生的安全防范意识及能力。定期对学校各场所进行隐患排查、整改,严格执行学校各项安全管理制度。
四、工作措施
(一)以师德塑造为核心,加强教师队伍建设,提高教师团队的凝聚力和战斗力。
1、建设服务型的领导班子。学校中层以上干部要严以律己,以身作则,时时、事事做教师的表率,自觉接受广大师生的监督,牢固树立管理即服务的理念,进一步增强大局意识、服务意识,努力做到以下四个方面:一是讲团结,二是讲奉献,三是勤学习,四是精管理。
2、建设责任型的班主任队伍。所有班主任要从爱生入手,以感情赢得教育,以责任求得效果。
3、建设学习型的教师队伍。
(1)、修师德,铸师魂。本学期,我们将继续坚持政治学习制度不动摇,利用政治学习这块阵地,认真组织教师重温教育的法律法规及校内的相关规章制度,强化教师的规范意识。围绕敬业、奉献、爱生等德育专题选学系列优秀文章,并组织对照反思,端正师风,弘扬正气。严禁体罚与变相体罚学生,严禁上班时间打牌赌钱,上网聊天、打游戏,严格实行坐班制,继续严格学校
的考勤制度。积极倡导把时间用在教育学生、管理班级及学习提高上。理直气壮抓质量,见缝插针补基础。充实每天的教育生活,努力使自己成为学生喜爱、家长欢迎、社会认可的好教师。
(2)、练师能,促质量。继“十二五”继教工程,坚持校本学习培训,积极构建学习型群体,积极参加教育部门组织的各类学习、培训、竞赛等活动,自觉完善自身的素质;继续抓好“青蓝工程”,开展“传”、“帮”、“带”;广泛开展校本教研活动,为教师的成长发展提供平台,让更多的新人脱颖而出。
(二)扎实开展德育工作,培养学生文明素养。
1、加强德育队伍建设。建立健全“行政领导、少先队、班主任”三级立体德育网络,牢固树立管理育人、全员育人、全程育人的理念,坚持综合治理,把管理的触角延伸到校园的每个角落,把育人工作贯穿到学期的始终。
2、扎实学生的常规训练。我们将继续坚持不懈地抓好学生良好行为习惯的养成训练,围绕教育中心,做到周周有重点,天天有安排。本学期,各班要把“学生的文明礼仪教育、安全教育及班级卫生环境的整治”持之以恒地抓实抓到位,努力营造良好的育人环境。行政值周人员要把校园的安全、学生的行为习惯作为每天巡查的重点,发现问题及时解决。实施违纪学生实践岗岗位,充分发挥少先队卫生站的功能,认真检查,详细记载,及时公布,检查情况将作为班主任绩效考核的主要依据之一。此外,各班主任还要利用早读有计划地组织学生学习、背诵《中小学生
守则》,《小学生日常行为规范》,通过严格反复的训练,努力使规范内化为学生的行为,逐步培养学生良好的生活、学习习惯。
3、有效开展德育活动
(1)高质量地开展每周一“国旗下讲话”这一大常规性德育活动。活动要有较强的计划性及创造性,切实做到两点:一是中心明确,二是精选内容。
(2)密切家校联系。各班班主任要坚持与家长的日常联系,形成教育合力,共同教育好教好学生。
(3)充分发挥课堂主渠道的作用。在学科课堂教学中,找准德育的切入点,有机渗透德育。
(三)规范教学管理,提高教学质量。
教学工作是学校的中心工作,依据上级主管部门的要求,把提高课堂教学质量与效率作为学校工作的重中之重来抓,把提高教学质量作为学校发展、教师发展,提升教育形象的一项根本性的工程来抓。坚持提高教学水平,切实规范从教行为,推进素质教育,减轻学生负担。为此,本学期要做好以下几项工作:
1、强化管理。强化教学工作的责任管理、规范管理、目标管理、过程管理、质量管理;强化岗位意识、教学常规执行意识、质量目标达成意识。进一步强化教学常规管理,落实备、上、批、辅、测、评六个基本环节,将教学“六认真”落实到整个教学过程之中,每周对教学六认真进行定期和不定检查,严格执行考核制度,优化绩效管理。
(四)体、卫、艺工作。
1、严格落实“两课两操活动”,利用体育课,加强学生基本体育技能的学习指导。
2、切实加强学生身心健康教育、积极开展季节性传染病、常见病、地方病的宣传、预防。建立流行性疾病预警机制,发现问题,立即上报。
(五)强化安全工作,提高安全意识。
落实学校安全目标责任制、重大安全事故报告制和责任追究制。一是继续深入开展创建“平安校园”活动,层层签定安全责任状。明确学校各部门各班主任的责任,定期对学校安全工作进行检查,发现问题,及时整改。二是加强对师生的安全教育,提高安全意识和自我保护意识。制定各项安全预案,开展切实可行的安全演练活动,提高师生的安全防范能力,制定切实可行的安全应急预案。尤其要把学校防火防电安全、游泳安全、食品安全、交通安全放在突出位置,严禁乘坐“三无”车辆和食用“三无”食品,加强宣传和教育,杜绝一切安全事故和师生伤害事故的发生。三是配合有关部门清理整顿校园周边治安环境,维护学校正常的教育教学秩序。四是做好未成年人的保护和预防未成年人犯罪工作,妥善处理校内学生伤害事故,维护学校和未成年学生的合法权益。
(六)强化后勤管理,提高服务水平。
1、以人为本,服务为先。一是认真落实好学生营养早餐,
二是认真做好边远山区学生中、晚餐的落实工作,严防食物中毒事故的发生。管理即服务,后勤部门要贴近教学一线,关心教学一线需求,为教职工和学生着想,与教学工作相得益彰。完善后勤管理的措施,形成良性的工作机制。在加强平安校园建设方面,重点加强教学设施的安全检查,消除安全隐患;加强学生各类活动管理,杜绝安全事故的发生;加强学校用工管理,严格按照有关规定,聘用胜任岗位工作的人员,并强化安全操作培训。
2、依法治教,校务公开。财务管理方面,严把财务制度关,从学校大局出发,千方百计增收节支,避免浪费。校产管理上,实行财产管理责任制,全校要建立财产分类帐,要严格执行领用手续和制度。教室办公室里课桌椅实行“三定”(定人、定物、定管理),定期交接验收,完善好资产使用管理。
3、加强建设,完善校园绿化。校园绿化遵循为教育教学服务的原则。上学期学校扩建并完善,本学期,学校将下大力气,多派人手,齐抓共管,查漏补缺,将学校今冬明春的绿化工作做好做细,使学校校园充满勃勃生机,处处生机盎然!
杉树完小
2012年3月
附:
学校工作分月推进表
二月份:
下旬,入学动员,报名注册,发放教科书。
三月份:
1、排课,正常上课。
2、组织对我片各校进行一次安全隐患大排查。
3、加强对学生的礼仪教育,抓好食品卫生安全和交通安全教育。
4、开展一次义务活动。
5、月考。
四月份:
1、月初,六年级进入复习阶段,实行分层指导。
2、加大教学常规工作检查和监管力度。
3、开展继续教育培训学习。
4、继续加大对学生日常管理工作力度,抓好学生防火防电安全教育。
5、月底,进行期中测评。
五月份:
1、继续加大教学常规工作检查和学生的日常监管力度。
2、继续开展继教培训学习。
3、抓好学生防溺水安全。
4、月考。
六月份:
1、继续加大对教学常规工作的督促检查工作力度。
2、继续加大对学生的相关的安全知识宣传教育和监督管理。
3、组织对我片各校进行安全隐患大排查。
4、月底,组织学年统测统评。
5、期末绩效考核与兑现。
杉树完小
2012年3月
2020年春季学校工作计划 一、指导思想 以党的"十七大"精神和科学发展观为指导,高举邓小平理论的伟大旗帜,认真贯彻落实新《义务教育法》,以全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育、全面提高教育教学质量为宗旨,以促进中小学生素质全面健康发展为目标,以安全稳定为前提、规范为基础、管理为手段、改革为动力,深化教育教学改革,励精图治,艰苦奋斗,卧薪尝胆,休养生息,努力提高教育教学水平和办学效益。 二、工作目标 1、以安全稳定为前提,确保学校工作有序正常进行; 2、以两支队伍建设为基础,提升素质,树立良好社会形象; 3、以实施"有效性教学"为抓手,深化课堂教学改革,大力推进基础教育课程改革,实施素质教育,努力提高教育教学教研质量; 4、以学生的管理为终极目标,继续加强和改进未成年人思想道德建设,培养良好的日常行为习惯; 5、以大校园文化和特色学校建设为动力,创建市级校风示范校,努力提高学校办学效益和声望。 三、具体措施 (一)以安全稳定为前提,确保学校工作有序正常进行
1、建全领导小组,完善各项制度、职责,落实奖惩,做到分工明确责任落实,一旦出现了问题将追究直接责任人的责任。 2、全体教职工要识大体,顾大局,讲学习,讲政治,讲纪律,积极维护安定团结,坚决抵制各种歪风邪气,遵纪守法,遵章守规,严格规范自己的言行,不做有损学校荣誊的事情,同时把这项工作纳入年考。 3、加强师生人身安全的管理和教育,特别是提高预见力,及早防范,将问题消灭在萌芽状态中。 4、配合相关部门大力整治校园周边环境,净化育人环境,各摊点出售商品要注意卫生和安全,请法制专家做法制讲座,提高法律意识。 膳食中心要作好为学生服务的工作,张贴制度职责和宣传标语,抓好物品的购买、贮藏、制作、销售、留样等全过程的管理。 召开女生教育工作会,作专题相关知识讲座,提高女生的自我防范意识和自尊自爱自强的能力。 5、学校由余济东同志分管安全工作,安综办负责搜集、汇总、月报等工作,各责任人务必于每月二十日上交月报表作为年考内容之一。 6、认真做好警校共育工作,积极争取社会各界对学校的关心和共建。 7、和学生、家长、教师、学校各部门签定安全责任书,明确各自的职责。
2020年春季学期学校工作计划 一、指导思想 本学期学校各项工作必须坚持以党的十七大和十七届三中全会精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,认真落实国家课程计划,突出根本抓德育,强化中心抓教学,加强教育科研,全面提高教育质量和管理水平,促进学生全面和谐发展,提高学校办学水平,努力培育本校办学特色,办好人民满意教育,争创一流的教学质量。 二、工作目标 1、教育质量再上新台阶。学生的综合素质要得到全面提升,进一步增强学生创新精神和实践能力,重视体育、艺术、健康教育,促进学生和谐发展,学科教学质量进一步提高,学生体质健康合格率达到95%以上。确保学校教育质量管理继续位列市先进单位行列。 2、普及程度进一步巩固。适龄少年初中阶段入学率达到100%,九年义务教育完成率达到98%以上,在校学生巩固率达到100%,坚决创“零辍学学校”,巩固“零辍学学校”成果。 3、提高教师队伍水平。不断提升学校党建工作水平,增强服务意识、管理意识,管理水平要有新的提升。加强对新《中小学教师职业道德规范》和相关教育法律法规的学习,增强教师敬业精神提高教师师德水平;开展学习培训与校本研究,强化教师科研意识,促进教师专业发展,提高全体教师教育教学水平。杜绝歧视差生、体罚或变相体罚学生等违规
违纪现象发生,实现教师师德零违规,全面规范学校办学行为。 4、提升课程改革成果。认真落实国家课程计划,认真抓好已经立项的教育科研项目研究,促进教师的教育思想观念进一步更新,切实有效转变教师教学方法和学生学习方式。进一步突出我校校本课程特色,认真落实各类中学生专题教育,提高学生思想道德素质水平。 5、努力创办特色教育。依法治校,以德治校,规范办学,学校无安全责任事故,无乱收费行为,打造平安和谐校园,提高人民群众对我校教育教学工作满意度。 三、工作措施 (一)强化德育工作,促进学校和谐发展 全体教职工必须牢固树立育人为本、德育为先的教育思想,突出根本抓德育,把立德树人作为教育的根本任务,严格按照《宜都市中小学德育工作规程》要求推进学校德育工作,围绕德育制度、德育队伍、德育课程、德育内容和德育活动五项内容加强和改进学校德育工作,实施绿色德育,构建和谐校园,努力营造文明和谐、健康向上的校园育人氛围。 1、创新德育工作。要大胆创新德育活动内容和活动方式,根据学生群体特点分类实施德育教育,增强德育工作的针对性和实效性。①全面加强特殊家庭子女教育问题研究,系统总结《小步渐进矫正不良行为》课题实验经验,切实矫正学生中存在的不良行为,形成本校德育新亮点。
学校教育教学工作计划(2017—2018学年度第一学期) 头台镇中心小学 2017.9
学校教育教学工作计划 (2017—2018学年度第一学期) 头台镇中心小学 一、指导思想: 本学期我校的教学工作以教育局教育工作会议精神为指导,以科学发展观为指引,以课程改革为主线,以课堂教学为主阵地,以全面提高教师业务和综合素质为切入口,以教学方式转变为突破口,不断探索以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育模式,深入开展校本研修活动,规范教学常规管理,促进学生全面、健康、和谐发展,全面提高教学质量。 二、工作要点: 本学期,以提高课堂教学效率为目的向课堂要质量,加强教学过程的教学评价,注重学生的整体素质提高,全面深化课堂教学改革,立足我校教育发展的实际深入开展教学研究,改变教师的教学行为和学生的学习方式,全面提高教学质量,力争取得新突破。我校将“大庆精神铁人精神纳入国民教育体系教育”这一工作作为重中之重,大力弘扬我们的民族精神。 三、具体措施 (一)加强岗位培训,大力提高教师业务水平。 1、进一步加强骨干教师的培养和管理工作,有目标,有层次,有措施地加强师资队伍建设,强化学科带头人、教学能手争创意识。 本学期结合我校师资实际加强骨干教师教师的培养力度,使青年教师在教育、教学、班级管理水平有明显的提高。发挥骨干教师的作
用,与薄弱教师接对,使所有教师尽快成为学校教学第一线的骨干,承新工程和磨课社团继续开展工作。 2、努力转变教师工作观念 本学期将结合我校教师当前的实际素质继续加强教师的政治学习和业务培训学习,通过开展各种行之有效的形式感染激发教师爱岗敬业、刻苦钻研,形成为人师表尽心奉献的意识,并融入到具体的日常教学当中去,真正实现关注每一个学生的发展全面提高教师的修养,完善爱岗敬业的形象。 3、强化教师的业务学习,完善自身素质 本学期我校将大力开展学习课改新理念的活动,利用集体备课和专题集中研讨定期开展不同形式的业务培训活动,本学期决定进行定期有针对性的课改培训活动,力求从根本上解决教学定位盲目的现状。同时鼓励教师积极参加上级组织的教研、培训活动。本学期结合我校的校本研修进行富有实际特色的培训活动。参加培训的教师必须认真做好笔记,参加有关的测试、考核、培训后根据自身的体会促进教师不断更新教育观念,转变教学方式,提升教师业务水平。 4、网络化教学反思活动。 要求教师创建自己的教学博客,每月将自己的教学反思上传至博客,并且可以上传相关的教学课例及课堂典型案例,同时鼓励教师进行同伴之间的互相浏览,做到资源共享,共同促进。 (二)细化教学常规管理 1、加强教学常规管理。
华夏小学2012年上半年学校工作计划
华夏小学2012年上半年学校工作计划 师德工作计划: 一、指导思想 以全面提高我校教师的职业道德水平为目的,重在建设,以人为本,在教师中大力提倡“依法执教、敬业爱生、教书育人、为人师表”的职业道德行为规范 ,努力建设一支师德高尚、业务精良,充满生机和活力,与现代化教育相适应的教师队伍。提升学生、家长、社会对教师的满意度。 二、重点工作:加强三支队伍的师德建设,为学校的可持续发展夯实基础。(一)加强班子建设,努力造就一支讲学习,讲团结、讲奉献、懂管理的领导集体。 1、做到“三个深入”,即深入课堂,研究课堂,优化课堂,提高课堂教学效率;本学期全体行政干部将开展“与百名教师的谈心”活动。深入教师,了解教师,关心教师,发展教师,提高教师的整体素质;深入学生,研究学生,尊重学生,关爱学生,促进学生的健康全面发展。 2、坚持人性化管理。学校将努力关注、关心、尊重每一位教师的工作生活与成长,为每一位教师营造发展的空间,搭建舞台,充分挖掘教师的潜能。激励青年教师脱颖而出。将教师的发展与学生的成长、学校的发展联系起来。行政干部增强管理意识,探索管理方法和途径,努力提高管理能力,形成管理风格,得到群众认可。 3、进一步促进群体凝聚力的提升,加强制度建设,营造平等、民主、愉悦、宽松的工作环境。加大年级组管理力度,组长负责制,下组行政配合组长进行年级组管理。组长负责本组日常事务打理、应急事件的处理,协调组内教师关系,上传下达学校安排,办出年级组特色;同时组员应主动为年级组建设出谋划策,老师间应互相关心,互相照顾,互相帮助,互相补台,互相包容。将组内同志视为挚友对待,将自己在年级组工作视为最快乐的事;将学校财产视为自己的物品一样爱护,将家长视为友善的朋友对待,将学生视为自己的孩子一样用心呵护与管理;增强工作责任,将高标准完成工作作为自身价值的实现。善待学生,善待家长,善待组员,让每一个年级组都洋溢着快乐、温馨、融洽的气氛。 (二)进一步加强教师队伍建设。学校鼓励全校教职员工通过各种途径和方法不断提高自身的道德品质修养、文化知识素养和专业化的水平和能力,努力在师德、教育、教学、科研和学习、工作、生活等方面成为学生的楷模、学校
2021年春小学学校工作计划范 例(精品版) Example of primary school work plan in spring 2020 ( 工作计划 ) 汇报人:_________________________ 职务:_________________________ 日期:_________________________ 适用于工作计划/工作汇报/新年计划/全文可改
2021年春小学学校工作计划范例(精品版) 一、指导思想 以党的群众路线教育实践活动为契机,以全面提高教育质量为中心,不断更新教育理念,大力提高素质教育的水平,不断创新,夯实基础,强化习惯,培养学生的综合能力。积极倡导安全第一,预防为主。大力推进阳光体育活动,增强学生体质。打造特色鲜明的龙头学校,争创社会满意学校和家长满意教师。 二、工作目标 1.安全第一,预防为主,为师生营造一个安全和谐的工作和学习环境。 2.以人为本、实行人性化、精细化管理,争创社会满意学校和家长满意教师。 3.质量为本,教学中心地位不动摇,关爱留守儿童、关注学困
生,争创全乡一流学校。 4.德育为先,强化养成教育,大力推进阳光体育锻炼,为学生一生夯实基础。 5.“学的别人,做的自己”弘扬爱校、爱岗、爱生的优良师德师风。 6.加强营养餐管理力度,确保学生及时食用安全放心的早餐。 三、工作措施 (一)管理工作:齐抓共管,务实创新,开拓进取 1.认真领会县教体局、白沙乡学区的会议精神。找准学习与工作、生活的结合点,坚持学以致用,争创“社会满意学校和家长满意教师”。 2.以人为本、实行人性化精细化管理,科学开展层级管理,层层目标明确,级级工作负责。进一步完善管理制度,将学校管理的各项工作具体化,做到人人有事做、事事有人做,处处有管理,事事见管理,提高办学效益。学校领导班子发扬民主、分工协作、以身作则、开拓创新,组织好教育学习活动、业务培训活动。
编号:YB-JH-0350 ( 工作计划) 部门:_____________________ 姓名:_____________________ 日期:_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 2020年小学春季学期学校工 作计划(新版) Frequently formulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things
2020年小学春季学期学校工作计划 (新版) 摘要:经常制订工作计划,可以使人的生活、工作和学习比较有规律性,养成良好的习惯,因为习惯了制订工作计划,于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖,养成一种做事成功必须具备的习惯。本内容可以放心修改调整或直接使用。 一、指导思想 以全市教育会议精神为指南,以市局“五项”考评为契机,积极学习南通教育经验,实行精细化管理,创建和谐型校园。以加强教师的职业道德建设为基础,以培养学生良好的行为习惯为主线,突出德育首要地位。坚持开展校本教研,以提高课堂教学的有效性为突破口,以深入学习知名教师为载体,以促进学生全面发展和教师专业成长为目标,进一步深化课程改革,切实推进素质教育,提升办学品味。 二、学校管理目标 规范加特色,确保在市、镇两级主管部门对学校的综合评估中继续保持位次,办好人民满意教育,打造全市乡镇品牌学校。
三、主要措施: 1、深入开展学习南通教育经验的活动,追求人品与学问的同步卓越。树立三种精神(精诚团结的协作精神,永不停息的攀登精神,关爱人人的平民精神);倡导“四个不计较”(工作苦点甜点不计较,担子轻点重点不计较,荣誉多点少点不计较,特色高点低点不计较)。 2、坚持德育为首,抓好德育队伍、德育网络、德育评价体系建设。坚持抓好学生日常行为规范教育不放松,重点抓好安全教育、环境卫生教育。开展经常性的评优表模活动,定期开展评选优秀班主任、先进德育工作者、师德标兵以及安全文明班级、学生、十佳标兵、优秀学生干部的活动。 3、突出教学的中心地位,把提高教学质量作为学校的第一要务。进一步深化课堂教学改革,扎实开展校本教研,通过“名师引路”、“自我反思”、“同伴协助”、“网络教研”、“专业扶持”等形式,在全体教师中广泛、深入、持久、扎实地开展新课程下的校本教研活动。通过研究,促进课改理念在课堂教学中的运用,促进课
2020 教师教学工作计划 新学期开始了,来看看教师教学工作计划是怎样的吧!下面是收集整理的教师教学工作计划,欢迎阅读。 教师教学工作计划篇一 一、指导思想 以转变观念、外树形象、内抓质量为重点;以贯彻落实两个《纲要》为核心,加强幼儿园管理,以"幼儿园养成教育" 幼儿全面发展" 为主线,着力提高幼教管理水平及教科研队伍建设,继续加强"培养艺术兴趣、促智慧发展特色教育,把我各园建设成为精品幼儿园。 二、工作目标 1、加强有针对性的专业学习,进一步更新教师观念,提升教师的业务水平。 2、加强常规教学管理,教师要养成良好的教育工作常规,把培养懂礼貌、爱交往、会表达、懂规则的幼儿作为日常基础工作抓严、抓实、抓细。 3、开展园本教研和培训活动,提高课堂教学效能和教师专业素质。 4、开展"拜师结对"传帮带活动,加快青年教师专业成长。建立一支成熟型、研究型教师队伍。 5、评选教研、艺术特色课程带头人,充分利用学科带头人的资源和优势,推动幼儿园特色发展。 6、举行形式多样的主题活动、家长活动,深化家园共育工作。二、主要工作及措施: (一)加强师资队伍建设,促教师专业成长 1、加强教育理论学习,实施" 读书富脑工程" ,务实教师的理论基础。进一 步学习《3-6 岁幼儿教育指南》和《幼儿园教育指导纲要》,对,《指南》《纲 要》进行深入理解、积极探索、切实落到实处。积极参与教师再培训教育。要求每月开展的学习培训活动要有学习笔记。
2、师徒结对开展传帮带活动。本学期在全园范围内开展第一届青年教师拜师结对活动,要求三年以下教龄教师拜有经验的教师为师,制定结对计划,开展带教指导活动,师徒共同成长。要求徒弟每学期至少听师傅 3 节优质课,师傅每学期至少指导徒弟 4 节课,查看、指导徒弟4篇教案,并做好记录。举行师徒结对之青年教师优质课评选活动,师傅指导徒弟积极参加并上好优质课。凡参与指导和帮教的教学活动,徒弟获奖后,一并奖励师傅,并在期末评选优秀师徒。在全园营造一种互帮互学、共同进步的氛围,使青年教师尽快成长,为幼儿园的可持续发展奠定基础。 (二)强化教育教学常规管理,提高教育教学质量 1、进一步加大幼儿一日生活流程和常规的监管力度。 要求教师严格执行幼儿园一日生活流程,建立科学、良好的一日生活常规,认真备课、按时开展晨间活动、做操和上课,按时开展活动区活动和户外体育活动。本学期开展半日活动跟踪评比,了解各班日常教学和常规,指导教师合理、规范地组织幼儿一日生活,充分发挥游戏在一日生活管理中的作用。 2、实行随机查课,"推门听课"的制度,督促教师备好课,上好课,提高教育教学质量。(每周4――5节)课后及时与授课教师进行交流,并给予评价(记分一- 作为月考依据)。由本学期教研领导,深入班级随堂听课、检查教案,了解教师书写教案和执教情况。要求带班教师上课有教案、有教具、有准备。教研组进行面对面、一对一指导,引领教师转变教育观念和教育行为,帮助教师解决教学中的问题和困惑。提高课堂教学质量提倡教师之间相互听课,教研组长不少于20 节。教师不少于15 节,学期末进行听课记录汇展。 3、加强各园各年级教研组的管理和建设。本学期规范各园各教研组职责,以各教研组为基地,充分发挥教研组长的作用,带领本组成员进行集体备课、一课三研"和分组教研等活动,让教研组成为教师提高业务水平的重要阵地。 4、开展每日一歌、一节奏、一诗词、一故事游戏活动。利用晨间、餐前、离园活动等时间进行歌曲演唱、节奏学习、古诗朗诵等活动,减少幼儿消极等待现象 (三)以园本教研为载体,促进教师专业成长 1、每周由各园各年级组长组织本级教师共同探讨、落实主题活动计划、活动目
工农学校2011-2012学年 第二学期学校工作计划 时光飞逝,转眼间新的一学期悄然而至,在新学期里我们将认真贯彻主管局教育工作会议精神,树立崭新的教育理念和办学思想,紧紧围绕努力把我校创办成具有自己办学特色的农牧区学校为基本目 标而奋斗,全面推进素质教育,全面提升教育质量。为学校的发展奠定坚实的基础。 一、教务工作方面。 本学期,我们以学生为主线。让教师明确教师是课堂的研究者,组织者,参与者,学生是学习的主体,根据我校实际情况,制定了切实可行符合我校实际的教务工作计划,根据计划的内容,严格把关抓好教育教学工作。 1、完善题库建立制度,并做到题库公平公正。加大教研组的管理力度,从教学细节做起,从每一堂课做起,加强教学水平和业务能力的提高。 2、教务处以身示范,深入课堂,深入教学第一线,严格把好教师上课这关,让每位教师严格做到无备课不上讲台,备课与上课同步,同步练习与课程进度一致。要求每位教师根据本班的实际情况制定出教学计划,后进生辅导计划,以及辅导备课、辅导作业,努力做到教务主任包教研组,教研组包学科,任课教师包学生的“三包”制度。 3、充分利用学校的各种资源,每周二、三、四下午教研活动时间组织教师互相学习并将学到的,适合本班学生实际的东西借鉴运用
到课堂之中。我们相信,只要去揣摩、感悟并付诸实践,就一定会有进步。 4、农牧区基础教学起点要低,底面要宽,训练要实,要求要严,方法要科学。语文、藏文教学要改变重笔试,轻表达,重基础,轻能力,重讲解,轻阅读的传统,一方面要引导学生多读好书,丰富学生的知识,另一方面要改革考试方法。 数学学科要注重培养学生的数学兴趣,做到准备充分,讲解清晰,练习针对性强,学生参与面广,引进情境教学理念,帮助学生在一定的情境中去学习数学,针对数学基础较差的学生,从端正学习态度,抓好学习习惯,树立学习信心,加强课后辅导等方面着手。 5、积极组织各类学科知识竞赛,评选出竞赛成绩优异的学生进行奖励,激发学生的学习兴趣和培养学生的上进心。 6、抓好课堂教学是提高教学质量的关键,全校教师要在上课前做好备课。要在上课,作业设计与批改下功夫,要在课后辅导上下功夫。尤其是课堂上要培养学生的听课习惯,保证学生的听课效率,只有学生全神贯注地听课,积极主动地参予,教师才能顺利完成教学任务。 7、继续加强质量监控。教师要在降低甚至消灭不及格率和提高平均成绩两个方面作出努力。更要将所教班级的教学质量视为教师本人的声誉,重过程更重结果。毕业班的全体教师要团结一致,发扬拼搏精神,不放弃任何一个学生,合理安排好培优补差,只争朝夕,力争在县主管局组织的毕业考试中取得好成绩扭转形象,为校争光。
2020年小学春季学期学校工作计划 一、指导思想 以全市教育会议精神为指南,以市局“五项”考评为契机,积极学习南通教育经验,实行精细化管理,创建和谐型校园。以加强教师的职业道德建设为基础,以培养学生良好的行为习惯为主线,突出德育首要地位。坚持开展校本教研,以提高课堂教学的有效性为突破口,以深入学习知名教师为载体,以促进学生全面发展和教师专业成长为目标,进一步深化课程改革,切实推进素质教育,提升办学品味。 二、学校管理目标 规范加特色,确保在市、镇两级主管部门对学校的综合评估中继续保持领先位次,办好人民满意教育,打造全市乡镇品牌学校。 三、主要措施: 1、深入开展学习南通教育经验的活动,追求人品与学问的同步卓越。树立三种精神(精诚团结的协作精神,永不停息的攀登精神,关爱人人的平民精神);倡导“四个不计较”(工作苦点甜点不计较,担子轻点重点不计较,荣誉多点少点不计较,特色高点低点不计较)。 2、坚持德育为首,抓好德育队伍、德育网络、德育评价体系建设。坚持抓好学生日常行为规范教育不放松,重点抓好安全教育、环境卫生教育。开展经常性的评优表模活动,定期开展评选优秀班主任、先进德育工作者、师德标兵以及安全文明班级、星级学生、十佳标兵、优秀学生干部的活动。 3、突出教学的中心地位,把提高教学质量作为学校的第一要务。进一步深化课堂教学改革,扎实开展校本教研,通过“名师引路”、“自我反思”、“同伴协助”、“网络教研”、“专业扶持”等形式,在全体教师中广泛、深入、持久、扎实地开展新课程下的校本教研活动。通过研究,促进课改理念在课堂教学中的运用,促进课堂教学有效性的提升,促进全体教师的专业发展。 4、认真抓好教学过程管理。教学常规要做到“四精四必六认真”,即精选、精讲、精练、精批;有发必收、有收必改、有改必评,有评必纠;认真备课、认真上
春季学期学校工作计划 一、指导思想 以建设和谐社会和科学发展观为指导,贯彻县教育工作会议精神,以发展为第一要务,和谐治校,特色立校、科研兴校;继续深化课程改革,大力推进素质教育,着力强化特色学校建设;努力规范办学行为,实施科学、精细管理,突出有效课堂,走学校内涵发展之路,不断提升学校办学品质,全面提高教育教学质量,努力办让人民满意的教育。 二、办学目标 1.积极推广孝心教育成果,深化特色学校建设。 2.内强素质,外树形象,突出人文管理,强化教育细节,追求有效教学,形成和谐团队,提高整体水平。 3.强化学校精神建设、文化建设、品牌建设,努力成为全县规范示范学校。 三、工作重点 深入体现人文管理的理念,把人文管理思想进一步落实到学校的具体工作中去。全方位体现人文管理细节,实现人文德育,凸现人文课堂,实现人文服务。以父母心对孩子,以朋友心对家长,以专业心对课堂,“树人品、出精品”,塑造学校优质品牌。优化课堂教学,实现有效课堂,提升教育质量。 四、工作策略 1.完善制度建设,用创新的思路解决工作中的问题。 2.培养四种意识:忧患意识、宣传意识、服务意识、品牌意识。 3.实施人文管理,重视形象宣传,追求过程管理,强化德育体验,夯实专业发展,突出学科建设。 新学期信息技术工作计划范文 2017年大学新学期工作计划 大学生新学期工作计划书 大学班级学期工作计划推荐 2018小学新学期工作计划 2018年小学第二学期教务教研工作计划范文 大班下学期班务计划范文
2018年1月小学二年级第一学期工作计划 学年度第二学期小学教学和教科工作计划 大一下学期工作计划范文 信你自己罢!只有你自己是真实的,也只有你能够创造你自己
学校开展教师继续教育工作计划 为切实搞好我镇XX年的教师继续教育工作,根据市继续教育工作站的计划要求,结合我镇实际情况,特制定XX年继续教育工作计划: 工作总体思路是: 突出全员培训;培训学习倾斜农村;创新培训模式,突出实效性原则;建设教师教育与资源中心。 具体工作安排如下: 一、加强领导,抓好落实 各校要加强领导,严格按照《官渡镇XX—XX年继续教育培训实施方案》、《赤水市官渡镇小学教师继续教育工程目标管理责任书》、《官渡镇继续教育培训学习制度》及《各学科培训计划安排》组织开展好培训工作,抓好计划落实。各片区中心学校要统筹安排,保证所辖学校教师全员培训和专项培训计划有效开展。 二、全员培训
师德培训。要求《新时期师德修养》6月份前培训全面结束,各片区中心校要结合学校实际,对开展师德专题教育活动进行研讨,完成第二篇心得体会,在学校交流,并评出1-2篇送官渡小学参加评比;10份月组织中小学教师参加全省统一考试;12月份对全镇中小学教师参加赤水市教育局组织的师德修养考核。 《新课程推进中的问题与反思》培训,要求写案例反思1篇以上;《校本研修面对面》培训,要求写教研论文1篇以上。各中心学校要认真查阅,做好检查记录,并按要求完善好档案资料的建设。 3月份组织我镇第一期《教育技术能力培训教程》培训学员参加全国统一考试。按照市教育局要求,暑期组织我镇中小学教师参加教育技术能力全员培训。 三、专项培训 认真抓好“决战课堂,新教材大练兵”活动 1、3月份继续组织教师参加上级组织开展的新课程学科
教学法培训学习。 2、暑期组织我镇中小学教师参加赤水市组织的部分学科专业水平考试。 3、组织教师参加赤水市组织开展的中小学教师学科课堂教学技能考核,从XX年春季学期起,要求我镇中小学教师人人参加。考核做好五个环节。推荐优秀教师参加赤水市教师学科课堂教学技能大赛。 按上级要求选送中小学班主任参加地级以上培训班学习;4月份,按要求组织我镇班主任教师参加第二期市级农村小学班主任培训,6月份,按要求组织我镇班主任教师组织第三期市级农村中学班主任培训。 5月份,组织教师参加赤水市组织的中小学教师普通话培训及测试。 7月份,指派我镇XX年新聘中小学教师参加市教育局组织的集中培训,并完成对新任教师的校本培训考核工作。 按市教育局要求,暑期组织我镇初中教师参加市级初中
Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation. 20xx年小学春季学期学校工作计划正式版
20xx年小学春季学期学校工作计划正 式版 下载提示:此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书,目的为完成某事项而进行的活动而制定,是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 一、指导思想 以全市教育会议精神为指南,以市局“五项”考评为契机,积极学习南通教育经验,实行精细化管理,创建和谐型校园。以加强教师的职业道德建设为基础,以培养学生良好的行为习惯为主线,突出德育首要地位。坚持开展校本教研,以提高课堂教学的有效性为突破口,以深入学习知名教师为载体,以促进学生全面发展和教师专业成长为目标,进一步深化课程改革,切实推进素质教育,提升办学品味。
二、学校管理目标 规范加特色,确保在市、镇两级主管部门对学校的综合评估中继续保持领先位次,办好人民满意教育,打造全市乡镇品牌学校。 三、主要措施: 1、深入开展学习南通教育经验的活动,追求人品与学问的同步卓越。树立三种精神(精诚团结的协作精神,永不停息的攀登精神,关爱人人的平民精神);倡导“四个不计较”(工作苦点甜点不计较,担子轻点重点不计较,荣誉多点少点不计较,特色高点低点不计较)。 2、坚持德育为首,抓好德育队伍、德育网络、德育评价体系建设。坚持抓好学
新教师教育工作计划 导读:新教师教育工作计划一 20xx年是面临挑战且充满希望的一年,作为教育行业的我们自 然充满信心地迎接一切的到来,以下是我的20xx年教师个人工作计划: 一、指导思想: 新学期里,本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务,以强烈的事业心和责任感投入工作。遵守学校的规章制度,工作任劳任怨,积极学习,勤于钻研,及时更新教育观念,实施素质教育,全面提高教育质量。认真备课上课,不敷衍塞责。 二、素质教育: 我注重推行素质教育,坚决把实施素质教育落实在行动上。关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。 三、教学常规: 我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效 益的因素。我将积极学习,翻阅有关资料,对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识,提高用理论来指导实践的能力。积极实行目标教学,根据教材和学情确定每节课的重难点。平时备好课,上好课,向40分钟要质量。坚持周前
备课,努力做到备课标、备教材、备学生、备教具,备教法学法。从知识能力两方面精心设计教案,提高课堂教学效益,坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。 在课堂教学方面我力争课堂解决问题,在教学中抓关键,突重点,排疑点,讲求教法,渗透学法,教书更育人,使学生的身心得到全面和谐的发展。课堂上语言准确简洁,突出重点,突破难点,精讲多练,充分发挥教师的主导作用 和学生的主体作用,使学生的综合能力得到提高。 四、预期目标: 1、抓好培训——着眼校本,突出骨干,整体提高。 2、推进课改——理论支撑,加强实践,提高质量。 3、推动科研——完善制度,营造氛围,推出成果。 4、夯实常规——狠抓落实,严格管理,规范教学。 作为我校老教师,本学期我要认真贯彻学校新学期工作计划与教学计划,以课改为中心,以科研为导向,注重课堂常规教学,在学习中成长,在反思中进步。多向其他教师学习,请教以提高个人的各方面素质。在工作中改正缺点,弥补不足让自己尽快成长为一名优秀的能够胜任的科任教师。同时以培养学生“探究学习”、“自主学习”、“合作学习”为核心,创造适合学生发展的空间,张扬学生个性,全面提升学生的科学素养为工作中心。开辟教学改革新领域,进一步让信息技术教学成为实施素质教育的重要阵地。
育英小学2012年学校工作计划 一、指导思想 2012年,学校工作继续坚持以科学发展观为指导,紧扣“科学发展”的主题,全面深入贯彻党的十七大和十七届四、五中全会和全国教育工作会议精神,以办人民满意教育为宗旨,以加快学校发展,提高办学质量,创特色学校为第一要务;紧紧围绕县教体局教育发展目标,全面落实各项工作部署,以强化师德建设,提升教育品质为重点;牢固树立以人为本的教育观,促进学生的全面发展。我们将以科学的态度、创新的观念,扎实工作,落实任务,努力把我校办成“教师幸福、学生快乐、群众满意”的和谐校园。 二、基本思路 按照学校“快乐成长,全面发展,各有所长”的素质教育实施规划,坚持“科学发展,构建和谐校园,丰富和谐文化,践行和谐教育”的办学方向。继续做好大课间活动提升素质教育的基础工程;做实具有“丰富和谐文化内涵”的校园文化;做实教育特色活动。进一步强化学校管理,规范教书育人行为;强化德育工作,提升学生整体素质;深化课堂改革,有效提升教学质量;加强校本科研,建设精良的教师队伍;优化服务质量,营造和谐的学习环境;加大创新力度,使学校各项工作再上新台阶。 三、工作措施 (一)以“教师发展”为本,提升教师素养 1.领导班子建设 (1)学校中层以上干部要自觉地开展学习,从学习中找不足;要强化责任意识,敢于管理、善于管理;要能身体力行、以身作则;要克服工作的惰性,不断创新,提高管理的效能。 (2)继续执行行政议会和周工作安排制度,在工作安排上,做到先进
行调查研究,分析存在问题。在具体的执行过程中要积极实施“精细化”管理,落实“精细化”管理的措施,提高管理的“执行力”,形成我校“精细化”管理的特点。 2.教师队伍建设 (1)加强师德建设,树立教师良好形象 加强教师的职业道德教育,把师德教育摆在教师队伍建设的重要位置,学校支部将通过开展多种形式的学习和宣传活动,使教师深刻认识十七大精神、“三个代表”及科学发展观的内涵;支部和工会继续开展“师德标兵”和“文明办公室”的评选活动,使教师进一步树立“学高为师,身正为范”的从业准则,做到依法执教、爱岗敬业、文明办公;继续组织教师学习新《中小学教师职业道德规范》,认真做好教育行风评议工作,坚决杜绝吃拿卡要以及乱订复习资料、乱收费等不良行为。履行承诺,努力办好让人民满意的教育,真正做到对每一个学生的成长负责,树立自身良好形象。 (2)深化校本教研,促进教师专业成长 我们将立足校本培训,强势推进校本研究。引导教师在学习中实践、在实践中反思、在反思中提高,利用“三个平台”全面提升教师的学术魅力和人格魅力。 ①学习平台确立“工作学习化、学习工作化”的意识,把学习作为一种习惯、一种生活方式。组织教师学习并实施教学常规和评价标准;加强学校内教师间的相互听课,进行相互学习;鼓励并督促教师注重理论学习,自觉学习教育教学杂志,撰写教学论文、教育随笔和教学反思,认真做好摘抄,让教师每周摘录读书笔记不少于300字以上;积极组织教师参加省、市、县各学科的论文、案例等各种比赛,使教师在参加比赛的过程中有所收获,得到提高。 ②实践平台以深化“课堂教学质量工程”为核心。课堂是素质教育的主阵地,“上一堂好课”是教师的基本素质。要通“先学后教,当堂训练”的课堂教学改革,实践落实高校课堂。
( 工作计划 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 2020春季学期学校工作计划School work plan for spring semester 2020
2020春季学期学校工作计划 本学期学校各项工作的开展均以学年工作计划为指导,具体安排部署如下: 一、两个工作重点: 1、扎实抓好教学常规管理:以提升课堂教学质量为着力点,抓实教学常规、聚力课堂教学、加强教学研究、落实过程指导、强化质量监控。 2、扎实做好两基迎国检工作:本学期全体教职工要进一步提高认识,增强责任感和紧迫感,落实责任,齐抓共管,形成推进合力,确保我校“两基”工作顺利通过国检。 二、两项重要工作: 1、抓实学生道德启蒙教育:充分利用好校本教材《仰望文昌》、《蒙养韵语》这两本校本教材,以感恩教育、经典诵读等活动为载
体,扎实抓好学生道德启蒙教育,培养学生良好的卫生习惯、学习习惯、生活习惯、交往行为规范、公物管护及正确的处世态度和行为方式,形成良好的自育氛围。 2、抓好教研、科研: (1)由教科室牵头,以现目前三、四、五年级省级语文阅读课题子课题的研究为抓手,稳步提升我校教育科研课题研究的有效性、实效性,强化成果意识,促进教师不断思考、不断实践、不断发展。 (2)积极搭建平台,转变学科教师的教育教学理念,组织教师外出学习先进教育理念。 三、工作难点: 全力弥补学科差距,全面提升教学质量。 四、工作措施: 1、加强常规管理; (1)规范出勤考核; (2)规范代课行为,教导处认真作好登记; (3)强化教学六认真的检查考核:教导外每月至少抽查两个年级
2012—2013学年度第二学期 小学教学教研工作计划 一、指导思想: 认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《珠海市中长期教育改革和发展规划纲要》以及《斗门区教研工作意见》精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究高效课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,全面提高教师业务水平,全面实施素质教育,加强教学研究、教学评价、教学指导和新课标解读力度;加强教学常规管理,大力开展校本教研,继续围绕“深化教学方式的改革,构建高效课堂”主题,努力提高教研的实效性,全面提高我校教学质量。 二、工作目标 1.围绕一个中心:以提高全区教学质量为中心,积极探索课改新思路,坚持“以生为本、自主学习”,突出“有效教学、高效课堂”,落实“减负增效”,全面提高教学质量。 2.突出两个重点:一是以深化课堂教学改革为重点,引导教师更新教育教学观念,增强教科研意识,改进教学方法、教学行为和教学手段,改革课堂结构,优化教学模式。二是以教学过程管理的监控与指导为重点,提高教研效率,强化教学常规管理,积极促进教师专业成长。 3.促进三个提高:一是促进课堂教学改革质量的提高,基本适应新课改要求;二是促进教师的教学业务素质和教学效益提高;三是促进教师队伍研究水平和服务水平的提高。
4.做实四个抓手:一是以每人一节高效展示课为抓手,探索各学科高效课堂的教学模式;二是以每周科组活动为抓手,搭建学科教研平台,提升校本教研质量;三是以教学常规检查为抓手,促进常态课堂规范高效的形成;四是以英语节活动为抓手,更好地发挥教师的个性特长带动学生个性特长发展,丰富的师生的校园生活。 三、主要工作及具体措施: (一)积极实施新课程改革工作、全面加强《义务教育各学科课程标准(2011年版)》学习培训工作,把修订后的课程标准的学习培训活动作为深入推进课程改革的重要契机,切实把课程标准的教育理念和基本要求全面落实到课堂教学中。 1、根据广东省新课程标准辅导培训的要求,各学科举行新课标学习培训。在培训中要丰富培训内容,以教学培训为主,结合典型课例进行互动研讨,增强培训的针对性和实效性,促进教师积极参与新十年课程改革。组织教师参加培训或邀请有关专家领导开展辅导培训活动。 2、加强对学科教学工作的指导和服务。结合学科教研活动,认真组织教师学习新课标的新理念和课程标准,研读新教材,切实更新教学观念。第二周学习课堂教学十项要求。第三、第四周研读广东省新课程标准。第四周每位教师提交一份广东省新课程标准辅导培训的心得体会的电子版放网上邻居。 3、关注课堂,研究课堂,研究新课程标准下的教学基本规律。深入研究课堂教学,研究教师的教学行为,研究学生的学习过程,逐步形成各学科课堂教学基本常规。加强行政每天的巡堂对常态课堂教学的监督,对课程的执行情况、课堂的纪律、教师授课、学生听课状态
文件编号:GD/FS-8577 (计划范本系列) 20xx年春学校工作计划 详细版 When The Goal Is Established, It Analyzes The Internal And External Conditions Of Organization, And Puts Forward The Organizational Goals To Be Achieved And The Ways To Achieve Them. 编辑:_________________ 单位:_________________ 日期:_________________
20xx年春学校工作计划详细版 提示语:本计划文件适合使用于目标确立时,根据对组织外部环境与内部条件的分析,提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。文档所展示内容即为所得,可在下载完成后直接进行编辑。 一、总体思路: 实现一个目标,突出三个重点,解决五大问题,抓好十项工作。 二、实施目标: 实现一个目标:确保教学质量第一,办人民满意教育。 突出三个重点:安全、质量、和谐。 解决五大问题: (一) 规范办学行为过程中引发的师德修养问题; 全体教师要加强职业道德修养,遵守职业道德规范要求,关心关爱每一位学生,做到爱岗敬业、有教
无类,严格规范办学行为过程中引发的师德修养问题:一是教师的有偿辅导,二是参与校外办班,三是炒卖学生拿回扣,四是体罚或变相体罚学生,用讽刺、挖苦、歧视性语言对学生进行心罚,五是向学生兜售教辅资料等。 (二) 管理过程中涉及的制度约束与人文关怀的问题; 以前我们过多的注重了对老师的人文关怀,对于全体教师来说学校的制约机制缺乏公正、公平性。本学期,我们将更多的注重学校规章制度的精细化管理。 (三) 分配过程中如何体现优绩优酬、多劳多得的问题; 坚持以人为本、以德为先、客观公正、民主公开、群众公认、程序规范的原则,全面落实第六届六
文件编号:GD/FS-6839 (计划范本系列) 春季学期学校工作计划详 细版 When The Goal Is Established, It Analyzes The Internal And External Conditions Of Organization, And Puts Forward The Organizational Goals To Be Achieved And The Ways To Achieve Them. 编辑:_________________ 单位:_________________ 日期:_________________
春季学期学校工作计划详细版 提示语:本计划文件适合使用于目标确立时,根据对组织外部环境与内部条件的分析,提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。文档所展示内容即为所得,可在下载完成后直接进行编辑。 一、指导思想 以十八大精神为统领,以科学发展观为指导,深入贯彻落实《xx市实施基础教育质量提升工程指导意见》以及绿园区《实施“幸福教育工程“全面提升教育质量的意见》的文件精神,围绕绿园区教育局XX年教育工作会议工作要点,以我校“十二五”规划为蓝本,坚持科研兴校,实干兴校的发展策略,继续推进“六型”学校的建设,全力打造高水平教师队伍,全面提高教育教学质量,全面实施素质教育,进一步完善幼小初一体化培养基础人才的机制,努力建设学生乐学,教师乐教,家长满意,社会认可的幸福校园,为幸福绿园建设做出应有的贡献。
二、工作思路 (一)教育管理方面 1.行政管理 逐步形成学校文化管理特色,通过思想观念的确立、价值取向的认同、文化氛围的创设、协作意识的强化等,挖掘干部教师的内在潜质,实现干部教师情感、态度、价值观的提升,。 以督导评估要求为标准,规范学校各项工作,注重平时材料的积累,将自查自评贯穿到平时的日常工作中,以促进我校办学水平的不断提高。 2.德育管理 结合学校特色,坚持探索“自主发展——自主管理”的德育管理模式。完善德育管理机制,保障管理体系畅通,实行多层次立体化德育管理模式。 注重以活动为载体,培养学生自主管理的能力,