广州清泉3+证书高考辅导培训补习班

广州清泉3+证书高考辅导培训补习班

一、清泉简介:

清泉成立于2010年，附属于广州清泉教育信息咨询有限公司，是唯一一所只承办高职高考教学的培训学校。师资队伍由一线中职学校的教师组成。教师平均教龄超过十年。

办学以来，清泉死守严格严格再严格的办学理念，坚持负责负责再负责的立教宗旨。经过多年的教学探索，开创具有自身特色管理和教学模式。让大量中差生成功迈入各大3A院校。升大专率高达94.32%。是当之无愧最为专业的高职高考培训学校。

二、办学特色

1、名师教学---只有清泉的老师，才能读懂每个中职生需求。

清泉的教师都是国家重点中学的骨干教师，十多年一直在从事高职高考和语、数、英的教学工作，对每年高职高考辅导做到了如指掌，对高考试题的判断做到了心中有数。可以说：“没有谁比我们更懂得高职高考和中职的学生”。

2、40人小班---只有40人的小班教学，老师才可以兼顾每个学生。

经过多年的教学实践探索，我们深知只有师生比率在40人左右的小班才能成功监控学生的学习进度并及时发现孩子们存在的学习问题。这是给予学生高质量教学的前提，也是对学生负责任的实际表现。

3、日上课7小时——只有7小时充足上课量，你才能在短时间内学好必学的10本书。

高职高考辅导是集中时间把高中三年的语数英给予讲授并进行大量的练习，一天上课时间是至关重要的。一天4、5个小时的上课时间是远远不够的。清泉7个小时的上课量，保证了每天讲授足够的教学内容，并进行足量的练习给予巩固和消化。在每天的7个小时，我们实施了教学和练习巩固。这双重保证成就了教学质量，也是清泉出成绩的原因。

4、严律管理——只有严律管理，你才可以放下你的手机。

“以严为纲”是清泉的绝对办学宗旨，更是我们死守的生命线。教师一律从“严”管理，从“严”要求学生。从上课纪律到课间的行为操守，从早读到考勤。从每日作业完成情况的检查到课后的劳动值日，从迟到的惩罚措施到请假的流程我们都有一套严格的规章制度给予一丝不苟的狠抓。这些年来，虽然这些做法多少会给学生一些情绪，但这是对全体学生家长最负责的表现。

三、师资力量——我们善用最简明的语言讲授最复杂的学理

清泉学校和其他商业培训班最大的区别是：清泉学校是由各大一

线中职学校教师以合伙人形式自我组成的培训学校。整个教学团队都是国家重点中职学校的骨干教师，常年从事语、数、英的教学工作，平均教龄超过十年，当中不乏年过五旬的老教师和老教授。

由于长年和中职生打交道，我们善用最简明的语言讲授最复杂的学理。我们深知中职生的基础能力和学习方式。对如何激发学生的学习动机、如何调整学生的学习态度、如何促进事半功倍的学习方法都做到运筹帷幄。让学生学习得心应手，更让中差生易懂明学。

2018年广东省3+证书高职高考数学试卷

2018年广东省高等职业院校招收中等职业学校毕业生考试 数 学 本试卷共4页，24小题，满分150分，考试用时120分钟。 注意事项： 1. 答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2. 选择题每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，在选涂其它答案。答案不能答在席卷上。 3. 非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先画掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4. 考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、 选择题：本大题共15小题，每小题5分，满分75分，在每小题给出的四个选项 中，只有一项是符合题目要求的。 1. 已知集合M =｛ 0，1，2，3 ｝，N = { 0，2，4，5 }，则M ∩ N = （ ） A. { 0，1，2 ，3，4，5} B. ｛3，4，5｝ C. ｛0，2｝ D. ｛1｝ 2.函数f (x ) = 34x -的定义域是 （ ） A. (－∞, 34] B. (－∞, 43] C. [34, +∞] D. [4 3 , +∞] 3. 下列等式正确的是 （ ） A. lg5+lg3 =lg8 B. lg5－lg3=lg2 C. 1lg 2100=- D. ln10 lg5ln 5 = 4. 指数函数的图像大致是 （ ） A. B. C. D. 5. “x < －3”是“x 2 > 9”的 A. 必要非充分条件 B. 充分非必要条件 C. 充分必要条件 D. 非充分非必要条件 6． 抛物线24y x =的准线方程是 （ ） A. y =1 B. y =－1 C. x =1 D. x =－1 7. 在△ABC 中，已知6，3，C=90°，则下列等式正确的是 （ ） 2 62 D. cos(A +B) 8. 21 11 1 122 2 n -+++ + = ( ) A. 2(12)n -- B. 12(12)n -- C. 2(12)n - D. 12(12)n -- 9. 已知向量AB =（1，2），AC =（3，4），则BC = ( ) A. （2，2） B. （－2，－2） C. （1，3） D. （4，6） 10. 某林场育有一批树苗共3000株，其中松树苗共400株，为了解树苗的生长情况，采用 分层抽样的方法，从该批树苗抽取150株作为样本进行观察，则样本中松树苗的株数 为 ( ) A. 15 B. 20 C. 25 D. 30 11. 已知函数f (x ) =23,0 ()1,0 x x f x x x - ≥?=?-

数学真题2017年广东省3+证书高职高考数学试卷及参考答案

2017年广东省高等职业院校 招收中等职业学校毕业生考试 数 学 试 题 注意事项： 1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。用2B 铅笔将试卷类型（A ）填涂在答题卡相应位置上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。 2.选择题每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，在选涂其他答案。答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上：如需改动，先画掉原来的答案，然后再写上新的答案：不能使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本大题共15小题，没小题5分，满分75分.在每小题给出的四个只有一项是符合题目要求的. 1．已知集合}5,4,3{},4,3,2,1,0{==N M ，则下列结论正确的是 A. N M ? B. N M ? C. {} 4, 3=N M I D. {} 5,2,1,0=N M Y 2．函数x x f += 41 )(的定义域是 A. ]4, (--∞ B. () 4,-∞- C. ),4[+∞- D. ),4(+∞- 3．设向量a = )4, (x ，b = )3,2(-，若a . b ，则x= A. -5 B. -2 C. 2 D. 7 4．样本5，4，6，7，3的平均数和标准差为 A. 5和2 B. 5和2 C. 6和3 D. 6和3 设0>a 且y x a ,,1≠为任意实数，则下列算式错误的是 A. 10 =a B. y x y x a a a +=? C. y x y x a a a -= D. 22)(x x a a = 5．设)(x f 是定义在R 上的奇函数，已知当32 4)(时，0x x x f x -=≥，则f(-1)=

广东3A学校普遍公认的前十名

广东3A学校普遍公认的前十名（仅供参考） 1.广东轻工职业技术学院（广州市海珠区、佛山市南海区，两个校区） 2.广州番禺职业技术学院（广州市番禺区） 3.广东交通职业技术学院（广州市天河区、花都区，南北两个校区） 4.广东科学技术职业学院（广州市天河区、珠海市金湾区，两个校区） 5.广东农工商职业技术学院（2013年起由中央农业部财政资金拨款，央属院校） （广州市天河区、增城区，两个校区，天河区大观路的东校区今年已准备撤消） 6.广东第二师范学院（广州市海珠区、花都区，两个校区） 7.广东机电职业技术学院（广州市白云区，南北两个校区都在白云区） 8.广州航海学院（广州市黄埔区、琶洲区，两个校区） 9.广州民航职业技术学院（广州市白云区） 10. 广东水利电力职业技术学院（广州市天河区、从化区，两个校区） 广东省2014年第三批专科A类文科普通类第一志愿投档 院校代码院校名称计划数投档数投档分 10570 广州医科大学575 607 484 10572 广州中医药大学110 115 495 10576 韶关学院480 498 427 10578 韩山师范学院955 965 425 10579 岭南师范学院(原湛江师范学院) 1305 1395 453 10580 肇庆学院260 274 477 10582 嘉应学院995 855 425 10588 广东技术师范学院(民族班) 70 74 411 10831 顺德职业技术学院694 732 463 10833 广东轻工职业技术学院1666 1749 474 10861 广东交通职业技术学院1413 1371 425 10862 广东水利电力职业技术学院742 786 446

广州航海学院2018年专插本考试大纲_《交通运输学》

《交通运输学》 Ⅰ.考试性质 作为一项选拔性考试，普通高等学校本科插班生《交通运输学》科目的考试，在试题设计上应具有较高的信度和效度、必要的区分度和合理的难度。 1．根据本大纲规定的考试目标和考核内容，考试命题应具有一定的覆盖面且重点突出，侧重考核考生对本学科的基础理论、基本知识和基本技能的掌握程度，以及运用所学知识解决实际问题的能力。 2．考核要求分为“识记”、“理解”和“应用”三个层次： 识记：能解释有关的概念、知识的含义，并能正确认识和表述。 理解：在识记的基础上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系。 应用：在理解的基础上，能运用基本概念、基本原理、基本方法分析和解决有关的理论问题和实际问题。 试题对不同能力层次要求的分数比例：识记为20%，理解35%，应用45%。 3．合理安排试题难度结构。试题难易度分为易、较易、较难、难四个等级。试卷中四种难易度试题的分数比例：易约占20%，较易约占30%，较难约占30%，难约占20%。 Ⅱ.考试内容 第一章交通运输通论 一、考核目的 本章考核考生对交通运输的基本概念、交通运输业的意义等知识点的识记、理解的水平和能力。

二、考核知识点 （一）交通的概念、运输的概念、交通运输的概念、交通运输系统的概念。 （二）交通与运输的关系。 （三）交通运输业的时间效用和空间效用。 （四）交通运输的经济活动分析。 三、考核要求 识记：交通的概念、运输的概念、交通运输的概念、交通运输系统的概念；交通与运输的关系。 理解：交通运输业的时间效用和空间效用；交通运输的经济活动分析。 第二章交通运输业及其与国家发展关系分析 一、考核目的 本章考核考生对交通运输业特性分析；交通运输业与经济、社会发展关系分析；交通运输业与资源、环境关系分析等知识点的识记、理解、应用的水平和能力。 二、考核知识点 （一）交通运输业的概念。 （二）对交通运输业源于物质生产部门的认识。 （三）交通运输资源的时间、数量配置。 （四）经济空间结构与交通运输资源配置。 （五）交通运输的外部性。 三、考核要求 识记：交通运输业的概念；对交通运输业源于物质生产部门的认识。 理解：交通运输资源的时间、数量配置；交通运输的外部性。 应用：经济空间结构与交通运输资源配置。

2014年广东省3+证书高职高考数学试卷(真题)和答案

2014年广东省高等职业院校招收中等职业学校毕业生考试 数 学 班级 学号 姓名 本试卷共4页，24小题，满分150分，考试用时120分钟 一、选择题：(本大题共15小题，每小题5分，满分75分。在每小题给出的四个选项中， 只有一项是符合题目要求的。） 1. 设集合{}2,0,1M =-，{}1,0,2N =-,则=M N I ( ). A.{}0 B. {}1 C. {}0,1,2 D. {}1,0,1,2- 2. 函数() f x = 的定义域是( ). A. (),1-∞ B. ()1,-+∞ C. []1,1- D. (1,1)- 3. 若向量(2sin ,2cos )a θθ=r ，则a =r ( ). A. 8 B. 4 C. 2 D. 1 4. 下列等式正确的是( ) . A. lg 7lg31+= B. 7lg 7 lg 3 lg 3 = C. 3lg 3 lg 7lg 7 = D. 7lg 37lg 3= 5. 设向量()4,5a =r ，()1,0b =r ，()2,c x =r ，且满足a b c +r r r P ,则x = ( ). A. 2- B. 12- C. 12 D. 2 6.下列抛物线中，其方程形式为22(0)y px p =>的是( ).

A. B. C. D. 7. 下列函数单调递减的是( ). A.12y x = B. 2x y = C. 12x y ??= ??? D. 2y x = 8. 函数()4sin cos ()f x x x x R =∈的最大值是任意实数( ). A. 1 B. 2 C. 4 D. 8 9.已知角θ的顶点为坐标原点，始边为x 轴正半轴，若()4,3P 是角θ终边上的一点，则tan θ=（ ）. A. 35 B. 45 C. 43 D. 34 10. “()()120x x -+>”是“ 1 02 x x ->+”的( ). A. 充分非必要条件 B. 必要非充分条件 C. 充分必要条件 D. 非充分非必要条件 在ABC ?中，若直线l 过点1,2（） ，在y 轴上的截距为，则l 的方程为 11. 在图1所示的平行四边形ABCD 中，下列等式子不正确的是( ). A. AC AB AD =+u u u r u u u r u u u r B. AC AD DC =+u u u r u u u r u u u r C. AC BA BC =-u u u r u u u r u u u r D. AC BC BA =-u u u r u u u r u u u r

2017年广东省高职高考“3+证书”考试《语文》考试大纲

2017年广东省高职高考“3+证书”考试《语文》考试大纲（一）考试性质 广东省高等职业院校招收中等职业学校毕业生考试是以职业高中、中专学校和技工学校应届毕业生为对象的选拔性考试。有关高等职业学院将根据考生成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。因此，本考试应具有较高 的信度、效度以及必要的区分度和适当的难度。 (二)考试内容 本学科的考试内容以《中等职业学校语文教学大纲》的规定为依据，参考《普通 高等学校招生全国统一考试语文科考试大纲》的要求，在语文基础知识的考查中突出多语文能力的考查。 1.语言知识与应用 （1）识记现代汉语普通话常用字的字音 （2）识记现代汉字常用字的字形 （3）正确使用词语（包括熟语） （4）辨析并修改病句（病句类型：搭配不当、成分残缺或赘余、语序不当、结 构混乱、表意不明、不合逻辑） （5）正确使用标点符号（句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号、冒号、引号、 括号、书名号、破折号、省略号、连接号、间隔号和着重号） （6）辨析并运用常见的修辞方法（比喻、借代、比拟、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问） 2.古代诗文阅读 阅读浅易的古代诗文。古代诗文阅读材料选自课外。 （1）理解常见文言实词在文中的含义 （2）理解与现代汉语不同的文言句式和用法 （3）理解并翻译文中的句子 （4）归纳内容要点，概括中心意思 （5）分析概括作者在文中的观点态度 （6）鉴赏文学作品中的形象、语言和表达技巧 （7）默写常见的名句、名段和名篇（见“古诗文背诵目”） （8）了解基本的文学常识 3.现代文阅读 现代文阅读材料选自课外 （1）理解文中重要词语的含义 （2）理解文中重要句子的含意 （3）筛选并整合文中的信息 （4）分析文章的结构，把握文章思路 （5）归纳文章的内容要点，概括中心意思 （6）分析概括作者在文中的观点态度 （7）评价文章的思想内容 （8）鉴赏文学作品中的形象、语言和表达技巧 4.语言表达与应用 （1）掌握常见的语言表达技能，语言表达简明、连贯、得体

广州航海学院北区宿舍B5栋宿舍楼施工组织设计-毕业设计

目录 文献综述 (1) 1编制原则及依据 (5) 1.1编制原则 (5) 1.2编制依据 (5) 1.3工程使用的主要规范章程 (6) 2工程概况 (9) 2.1工程概况 (9) 2.1.1工程简述 (9) 2.1.2建筑设计特点 (9) 2.1.3结构设计总说明 (14) 2.2施工条件及特点 (19) 3施工部署 (20) 3.1施工总体目标 (20) 3.1.1质量目标 (20) 3.1.2工期目标 (20) 3.1.3安全文明施工目标 (20) 3.2施工进度计划 (21) 3.2.1施工部署原则 (21) 3.2.2施工顺序 (21)

3.2.3各阶段材料的组织保障计划 (22) 4施工准备 (22) 4.1技术准备 (22) 4.1.1内业技术准备 (22) 4.1.2外业技术准备 (22) 4.2试验和检验准备 (23) 4.2.1试验和检验管理程序 (23) 4.2.2试验和检验管理要求 (23) 4.3生产准备 (25) 4.3.1劳动力配置 (26) 4.3.2机械设备配置 (27) 5工程主要施工方法 (28) 5.1施工测量 (28) 5.1.1建立施工轴线控制 (28) 5.1.2轴线控制 (28) 5.1.3高程控制 (29) 5.1.4装修施工测量 (29) 5.1.5建（构）筑物的沉降观测 (30) 5.1.6测量复查、验收程序 (31) 5.2基础工程 (31) 5.2.1桩基 (31) 5.2.2桩承台施工 (34)

5.3主体工程 (38) 5.3.1模板工程 (38) 5.3.2钢筋工程 (40) 5.3.3混凝土工程 (43) 5.3.4砌体工程 (46) 5.3.5屋面工程 (49) 5.4装修工程 (51) 5.4.1抹灰工程 (51) 5.4.2涂料工程 (53) 5.4.3楼地面工程 (55) 5.4.4外墙面工程 (55) 5.4.5铝合金门窗施工 (56) 5.5安装工程 (57) 5.5.1施工顺序 (58) 5.5.2给排水工程施工方案 (58) 5.5.3电气工程施工方案 (63) 5.6质量通病预防措施 (67) 5.6.1模板工程质量通病防治措施 (67) 5.6.2钢筋工程质量通病防治措施 (68) 5.6.3混凝土工程质量通病防治措施 (69) 5.6.4砌体工程质量通病防治措施 (72) 5.6.5抹灰质量通病防治措施 (72)

2015年广东省3+证书高职高考数学试卷(真题)和答案

2015年广东省高等职业院校招收中等职业学校毕业生考试 数 学 班级 学号 姓名 本试卷共4页，24小题，满分150分，考试用时120分钟 一、选择题：(本大题共15小题，每小题5分，满分75分。在每小题给出的四个选项中， 只有一项是符合题目要求的。） 1. 设集合{}1,4M =，{}1,3,5N =,则=M N ( ). A.{}0 B. {}1 C. {}0,1,2 D. {}1,0,1,2- 2. 函数()f x ( ). A. (),1-∞ B. [)1,-+∞ C. (],1-∞ D. (,)-∞+∞ 3. 不等式2760x x -+>的解集是 ( ). A. ()1,6 B. ()(),16,-∞+∞ C. φ D. (,)-∞+∞ 4. 设0a >且1a ≠，,x y 为任意实数，则下列算式错误的是 ( ) . A. 0 1a = B. x y x y a a a += C. x x y y a a a -= D. ()22x x a a = 5. 在平面直角坐标系中，已知三点()1,2A -,()2,1B -,()0,2C -，则AB BC +=( ). A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 6.下列方程的图像为双曲线的是 ( ). A. 220x y -= B. 22x y = C. 22341x y += D. 2222x y -= 7. 已知函数()f x 是奇函数，且(2)1f =，则[]3 (2)f -= ( ). A. 8- B. 1- C. 1 D. 8

8. “01a <<”是“log 2log 3a a >”的 ( ). A. 必要非充分条件 B. 充分非必要条件 C. 充分必要条件 D. 非充分非必要条件 9. 若函数()2sin f x x ω=的最小正周期为3π，则ω= ( ). A. 13 B. 2 3 C. 1 D. 2 10. 当0x >时，下列不等式正确的是 （ ）. A. 44x x +≤ B. 44x x +≥ C. 48x x +≤ D. 48x x +≥ 11. 已知向量(sin ,2)a θ=，(1,cos )b θ=，若a b ⊥，则tan θ= ( ). A. 12 - B. 1 2 C. 2- D. 2 12. 在各项为正数的等比数列{}n a 中，若141 3 a a =，则3233log log a a += ( ). A. 1- B. 1 C. 3- D. 3 13. 若圆22(1)(1)2x y -++=与直线0x y k +-=相切，则k = ( ). A. 2± B. C. ± D. 4± 14.七位顾客对某商品的满意度（满分10分）打出的分数为：8,5,7,6,9,6,8.去掉一个最高分和最低分后，所剩数据的平均值为 （ ）. A. 6 B. 7 C. 8 D. 9 15.甲班和乙班各有两名男羽毛球运动员，从这四人中任意选取两人配对参加双打比赛，则这对运动员来自不同班的概率是 （ ）. A. 13 B.12 C. 23 D. 4 3 二、填空题：(本大题共5个小题，每小题5分，满分25分。) 16. 若等比数列{}n a 满足14a =，220a =，则{}n a 的前n 项和n a = . 17.质检部门从某工厂生产的同一批产品中随机抽取100件进行质检，发现其中有5件不合格品，由此估计这批产品中合格品的概率是 .

《广州航海学院B5施工组织设计》任务书和指导书

《广州航海学院B5施工组织设计》任务书和 指导书 建筑工程管理班级141 学号 xx14080115 姓名何小浪指导老师叶灵航务工程学院xx年《单位工程施工组织设计》任务书 1、目的毕业设计是土木工程专业的一个重要教学环节，土木工程专业毕业设计的教学过程，是实现培养目标要求的重要的实践教学环节。毕业设计是学生在毕业前的最后学习和深层训练阶段，是深化拓宽知识的重要过程，是学生学习与实践成果的全面总结，是学生完成在校全部基础和专业课程以后，所进行的最后学习和实践性综合训练阶段。其目的是通过毕业设计巩固、深化和扩展所学知识，培养和锻炼学生综合运用所学技术基础课、专业课知识和相应技术，解决工程实际问题的能力，使学生理论分析、工程实践等综合能力等方面得到锻炼和提高。随着现代化工程建设项目规模的不断扩大，施工技术难度与质量要求在不断的提高，建设领域施工管理的复杂程度和难度也越来越高。施工组织设计是指导工程施工准备和施工全过程的技术经济文件。本设计是通过一个具体的单位工程施工组织设计，使学生在科学组织与管理工程施工生产过程、对工程施工的施工方案、质量、进度、安全和成本控制等方面，有一个全面的了解和掌握，

锻炼学生独立思考的工作作风，增强学生的工程实践意识和创新能力，为今后从事本专业工作打下坚实的基础。 2、要求1）选题要求：广州航海学院B5学生宿舍楼施工组织设计2）设计资料：广州航海学院B5学生宿舍楼施工图一套3）知识要求学生在毕业设计工作中，能综合运用学科的基础理论、专业知识与技能，分析和解决工程实际问题。通过学习、研究与实践，使理论深化，知识拓宽，专业技能延伸。4）能力培养要求学生应学会依据技术课题任务，进行资料调研、收集、加工与整理，能正确运用工具书，培养学生掌握有关施工组织设计的程序、方法和分析、图表绘制、技术文件编写的能力。 5）综合素质要求通过毕业设计，使学生树立正确的设计思想，培养学生严肃认真的科学态度和严谨的科学作风，培养学生遵守纪律，善于与他人合作的精神。《单位工程施工组织设计》指导书一、设计内容：以一个单位工程为对象，编制单位工程施工组织设计，其具体内容包括： 1、工程概况及其施工特点分析编写工程概况应对拟建工程的工程特点、地点特征和施工条件等作一个简要的、突出重点的文字介绍。 2、施工方案设计施工方案是单位工程施工组织设计的核心。其内容应包括：确定施工起点流向和施工顺序；选择主要分部分项工程的施工方法和施工机械；制定保证质量、安全及文明施工的技术、组织措施。

广州航海学院硕士研究生复试面试英语英文自我介绍

Self-introduction 自我介绍 Name：William Shakespeare Graduated University：××××××××××× Major：English Literature Admission Time：20XX-09-01—20XX-06-30 Telephone：+86×××××××(MP) E-mail：520521××××@https://www.wendangku.net/doc/4d18726757.html, （后附范文5篇及10类常见问题解答,总有一个适合你！） 20XX年XX月XX日

目录 范文一（英文） (3) 范文一（中文） (4) 范文二（英文） (5) 范文二（中文） (6) 范文三（英文） (7) 范文三（中文） (9) 范文四（英文） (10) 范文四（中文） (11) 范文五（英文） (12) 范文五（中文） (16) 十类常见问题解答 (17) （一）"What can you tell me about ......?". (18) （二）"What would you like to be doing......?" . (19) （三）"What is your greatest strength ?" (19) （四）"What is your greatest weakness?" (20) （五）"How do you feel about your progress to date?" (21) （六）行为面试问题 (21) （七）压力面试问题 (22) （八）案例面试问题 (22) （九）非常规问题 (23) （十）其他常见的英语面试问题 (24)

2017年广东省3+证书高职高考数学试卷(真题)和答案

2017年广东省高等职业院校招收中等职业学校毕业生考试 数 学 班级 学号 姓名 本试卷共4页，24小题，满分150分，考试用时120分钟 一、选择题：(本大题共15小题，每小题5分，满分75分。在每小题给出的四个选项中， 只有一项是符合题目要求的。） 1. 若集合{}0,1,2,3,4=M ，{}3,4,5=N ，则下列结论正确的是 ( ). A.?M N B. ?N M C. {}3,4=M N D. {}0,1,2,5=M N 2. 函数() = f x 的定义域是 ( ). A. (,)-∞+∞ B. 3,2 ?? -+∞?? ?? C. 3,2??-∞- ?? ? D. ()0,+∞ 3. 设向量(,4)=a x ，(2,3)=-b ， 若2?=a b 则 =x ( ). A. 5- B. 2- C. 2 D. 7 4. 样本5,4,6,7,3的平均数和标准差分别为 ( ). A. 5和2 B. 5 C. 6和3 D. 6不等式2560x x --≤的解集是 ( ). A. {}23x x -≤≤ B. {}16x x -≤≤ C. {}61x x -≤≤ D. {}16x x x ≤-≥或 5. 设()f x 是定义在上的奇函数，已知当0≥x 时，23()4=-f x x x ，则(1)-=f （ ）. 下列函数在其定义域内单调递增的是 ( ) . A. 5- B. 3- C. 3 D. 5

6.已知角θ的顶点与原点重合，始边为x 轴的非负半轴，如果θ的终边与单位圆的 交点为34,5 5?? - ??? P ，则下列等式正确的是 ( ). A. 3 sin 5θ= B. 4cos 5θ=- C. 4tan 3θ=- D. 3tan 4 θ=- 7. “4>x ”，是“(1)(4)0-->x x ”的 ( ). A. 必要非充分条件 B. 充分非必要条件 C. 充分必要条件 D. 非充分非必要条件 8. 下列运算不正确的是( ) . A. 22log 10log 51-= B. 222log 10log 5log 15+= C. 021= D. 108224÷= 9. 函数()cos3cos sin3sin =-f x x x x x 的最小正周期为 ( ). A. 2 π B. 23π C. π D. 2π 10. 抛物线28=-y x 的焦点坐标是 ( ). A. (2,0)- B. (2,0) C. (0,2)- D. (0,2) 11. 已知双曲线22 216 -=x y a 的离心率为2，则=a ( ). A. 6 B. 3 C. D. 12. 从某班的21名男生和20名女生中，任意选派一名男生和一名女生代表班级参加评教座谈会，则不同的选派方案共有 ( ). A. 41种 B. 420种 C. 520种 D. 820种 13. 已知数列{}n a 为等差数列，且12=a ，公差2=d ，若12,,k a a a 成等比数列，则=k ( ). A. 4 B. 6 C. 8 D. 10

广州航海学院2020年专插本考试大纲_《机械设计基础》

《机械设计基础》 Ⅰ、考试性质 普通高等学校本科插班生考试（以下简称“插班生考试”）《机械设计基础》科目的考试，是普通高等学校（含离职班和各类成人高校从普通高考招生的普通班）应届和往届专科毕业生，以及通过自学考试、成人教育等国民教育系列获得大专毕业证书的人员，升入普通高等学校本科专业就读的统考科目。 作为一项选拔性考试，插班生《机械设计基础》考试试题在设计上应具有较高的信度和效度、必要的区分度和合理的难度。 1．命题根据本大纲规定的考试目标和考核内容，考试命题应具有一定的覆盖面且重点突出，侧重考核考生对本学科的基础理论、基本知识和基本技能的掌握程度，以及运用所学知识解决实际问题的能力。 2．试题对不同能力层次要求的分数比例，识记为20％，理解35％，应用45％。 3．合理安排试题难度结构。试题难易度分为易、较易、较难、难四个等级。试卷中四种难易度试题的分数比例，易约占20％，较易约占30％，较难约占30％，难约占20％。 Ⅱ、考试内容 1．考核内容 《机械设计基础》的考核内容为常用机构设计的基本知识、基本理论和基本方法，以及通用机械零件的工作原理、结构特点、选用及设计计算方法，具备设计一般参数通用机械零件的能力。 2．考核要求 本大纲的考核要求分为“识记”、“理解”、“应用”三个层次，具体含义是： 识记：能解释有关的概念、知识的含义，并能正确认识和表述。

理解：在识记的基础上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系。 应用：在理解的基础上，能运用基本概念、基本原理、基本方法分析和解决有关的理论问题和实际问题。 绪论 一、考核目的 本章考核的目的是：机械设计研究对象及内容、一般要求和过程。 二、考核知识点 （一）本课程研究的对象和内容； （二）本课程在教学中的地位； （三）机械设计的一般要求和过程。 三、考核要求 识记：机械设计研究的对象和内容；机械设计在培养机械类高级工程技术人才中的地位、任务和作用。 理解：机械设计的一般要求和过程。 第1章平面机构的自由度和速度分析 一、考核目的 本章考核的目的是：运动副相关的概念、分类；平面机构的运动简图绘制方法；平面机构的自由度计算。 二、考核知识点 （一）运动副及其分类； （二）平面机构的运动简图； （三）平面机构的自由度。 三、考核要求 识记：构件、运动副、约束、自由度和运动链。 理解：平面机构自由度的计算方法。 应用：机构运动简图的绘制方法。

广州航海学院2020年专插本考试大纲_《房屋建筑学》

1.《房屋建筑学》 Ⅰ、考试性质 普通高等学校本科插班生考试（以下简称“插班生考试”）《房屋建筑学》科目的考试，是普通高等学校（含离职班和各类成人高校从普通高考招生的普通班）应届和往届专科毕业生，以及通过自学考试、成人教育等国民教育系列获得大专毕业证书的人员，升入普通高等学校本科专业就读的统考科目。 作为一项选拔性考试，插班生《房屋建筑学》考试试题在设计上应具有较高的信度和效度、必要的区分度和合理的难度。 1．命题根据本大纲规定的考试目标和考核内容，考试命题应具有一定的覆盖面且重点突出，侧重考核考生对本学科的基础理论、基本知识和基本技能的掌握程度，以及运用所学知识解决实际问题的能力。 2．试题对不同能力层次要求的分数比例，识记为20％，理解35％，应用45％。 3．合理安排试题难度结构。试题难易度分为易、较易、较难、难四个等级。试卷中四种难易度试题的分数比例，易约占20％，较易约占30％，较难约占30％，难约占20％。 Ⅱ、考试内容 1．考核内容 《房屋建筑学》的考核内容为基本概念、基本原理、和读图识图能力，能从整体理解房屋建筑构造，并从房屋的各个部位和构造入手来理解和把握房屋建筑的微观组成和细部做法，掌握房屋建筑的基本构造和细部设计原理。 2．考核要求

本大纲的考核要求分为“识记”、“理解”、“应用”三个层次，具体含义是： 识记：能解释有关的概念、知识的含义，并能正确认识和表述。 理解：在识记的基础上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系。 应用：在理解的基础上，能运用基本概念、基本原理、基本方法分析和解决有关的理论问题和实际问题。 第一章绪论 一、考核目的 本章考核的目的是：建筑基本概念及其构成要素，建筑设计的内容和程序，建筑的分类和分级方法及建筑设计的要求和依据。 二、考核知识点 （一）建筑基本概念及其构成要素 （二）建筑的分类和分级方法及建筑设计的要求和依据 （三）建筑模数协调统一标准、建筑设计的内容 三、考核要求 识记：建筑的概念、分类、建筑模数协调统一标准、建筑设计的内容 第二章场地设计 一、考核目的 本章考核的目的是：对场地设计的概念及内容的了解及场地设计原则的掌握。 二、考核知识点 （一）场地设计的概念及内容 （二）建筑布局的影响因素 （三）建筑布局的要求 三、考核要求

2014年广东省3+证书高职高考语文试卷(真题)和答案

试卷类型：A 2014年广东省高等职业院校招收中等职业学校毕业生考试 语文 本试卷共8页，25小题，满分150分。考试用时150分钟。 注意事项：1. 答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、考场号、座位号填在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（A)填涂在答题卡相应位置 上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。 2. 选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点 涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3. 非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目 指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答 案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4. 考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并收回。 一、本大题8小题，每小题3分，共24分。 1.下列词语中，加点字的读音都不相 ．．．同．的一组是 A. 艄．公/俏．丽檀．香/耽．搁率．直/概率． B. 干燥．/急躁．涣．散/贩．卖古刹．/刹．车 C. 钝．角/纯．粹侵．扰/钦．羡暴．晒/曝．光 D. 收敛．/捡．拾萧．瑟/嚣．张节省．/省．悟 2.下列词语中，没有 ．．错别字的一组是 A. 堆砌赋闲鉴定将功折罪 B. 浸润魅力堕落退壁三舍 C. 缝隙编缉溃败螳臂当车 D. 浩瀚垂涎枷琐励精图治 3.下列句子中，标点符号使用正确的一项是 A. 几年不见，她已经长得像个十五、六岁的大姑娘了，安静的坐在那里。 B. 厂长让秘书确定来宾乘坐的列车什么时候到站？以便提前做好接站工作。 C. “一分耕耘，一分收获。”他为教育事业付出了巨大的努力，也多次被评为先进工作 者。 D. 人的情绪可以分为两大类：一类是欢乐、兴奋等有益身心健康的情绪；另一类是抑郁、 愤怒等有损身心健康的情绪。

广州航海学院2018年专插本考试大纲_《建筑力学》

《建筑力学》考试大纲 Ⅰ.考试性质 《建筑力学》的考试,包括静力学、材料力学和结构力学部分内容。考生应按本大纲的要求进行复习和备考。要求考生明确建筑力学的基本概念，理解建筑力学的基本理论，掌握建筑力学的基本方法；应具有一定的分析和计算能力，能综合运用所掌握的知识和技能分析并解决简单的工程实际问题。 Ⅱ、考试内容与要求 第1章绪论 （一）考核知识点： 1．建筑力学的研究对象- 2．建筑力学的基本任务 3．建筑力学的学习方法 （二）考核要求： 1．了解建筑力学的研究对象- 2．了解建筑力学的基本任务 3．了解建筑力学的学习方法 第2章力学概念 （一）考核知识点： 1．基本概念 2．基本公理 3．平面汇交力系合成的解析法 4．平面汇交力系的平衡条件

5．力矩 6．平面力偶 7．空间力对点之矩力对轴之矩空间力偶（二）考核要求： 1．了解力的基本概念 2．掌握力学基本公理 3．掌握平面汇交力系合成的解析法 4．掌握平面汇交力系的平衡条件 5．掌握力矩基本概念 6．掌握平面力偶基本概念 7．了解空间力对点之矩力对轴之矩空间力偶第3章静力分析 （一）考核知识点： 1．约束 2．杆系结构的计算简图 3．物体的受力分析 （二）考核要求： 1．掌握约束基本概念 2．明确杆系结构的计算简图 3．掌握物体的受力分析 第4章结构的约束力 （一）考核知识点：

1．平面任意力系向一点的简化及简化结果分析2．静力平衡方程 3．空间力系静力平衡方程 4．构件及结构的约束力计算 5．物体的重心 （二）考核要求： 1．掌握平面任意力系向一点的简化及简化结果分析2．掌握静力平衡方程 3．明确空间力系静力平衡方程 4．掌握构件及结构的约束力计算 5．掌握物体的重心 第5章平面体系的几何组成分析 （一）考核知识点： 1．几何组成分析的概念和目的 2．几何组成分析的几个概念 - 3．平面几何不变体系的组成规则 - 4．瞬变体系的概念 5．平面杆件体系几何组成分析举例 6．静定与超静定结构的静力学特性和几何组成特性（二）考核要求： 1．明确几何组成分析的概念和目的 2．掌握几何组成分析的几个概念 -

2016年广东省3+证书高职高考数学试卷(真题)和答案

2016年广东省高等职业院校招收中等职业学校毕业生考试 数 学 班级 学号 姓名 本试卷共4页，24小题，满分150分，考试用时120分钟 一、选择题：(本大题共15小题，每小题5分，满分75分。在每小题给出的四个选项中， 只有一项是符合题目要求的。） 1. 若集合{}2,3,A a =，{}1,4B =,且{}=4A B ，则a = ( ). A.1 B. 2 C. 3 D. 4 2. 函数()f x ( ). A. (,)-∞+∞ B. 3,2 ??-+∞?? ?? C. 3,2??-∞- ?? ? D. ()0,+∞ 3. 设,a b 为实数，则 “3b =”是“(3)0a b -=”的 ( ). A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充分必要条件 D. 既不充分不必要条件 4. 不等式2560x x --≤的解集是 ( ). A. {}23x x -≤≤ B. {}16x x -≤≤ C. {}61x x -≤≤ D. {}16x x x ≤-≥或 5.下列函数在其定义域内单调递增的是 ( ) . A. 2 y x = B. 13x y ??= ??? C. 32x x y = D. 3log y x =- 6.函数cos()2 y x π =-在区间5, 3 6ππ?? ???? 上的最大值是 ( ).

A. 12 B. 2 C. 2 D. 1 7. 设向量(3,1)a =- ，(0,5)b = ，则a b -= ( ). A. 1 B. 3 C. 4 D. 5 8. 在等比数列{}n a 中，已知37a =，656a =，则该等比数列的公比是 ( ). A. 2 B. 3 C. 4 D. 8 9. 函数()2 sin 2cos 2y x x =-的最小正周期是 ( ). A. 2 π B. π C. 2π D. 4π 10. 已知()f x 为偶函数，且()y f x =的图像经过点()2,5-，则下列等式恒成立的是 （ ）. A. (5)2f -= B. (5)2f -=- C. (2)5f -= D. (2)5f -=- 11. 抛物线24x y =的准线方程是 ( ). A. 1y =- B. 1y = C. 1x =- D. 1x = 12. 设三点()1,2A ,()1,3B -和()1,5C x -，若AB 与BC 共线，则x = ( ). A. 4- B. 1- C. 1 D. 4 13. 已知直线l 的倾斜角为4 π ，在y 轴上的截距为2，则l 的方程是 ( ). A. 20y x +-= B. 20y x ++= C. 20y x --= D. 20y x -+= 14.若样本数据3,2,,5x 的均值为3.则该样本的方差是 ( ). A. 1 B. 1.5 C. 2.5 D. 6 15.同时抛三枚硬币，恰有两枚硬币正面朝上的概率是 ( ). A. 18 B.14 C. 38 D. 5 8 二、填空题：(本大题共5个小题，每小题5分，满分25分。) 16. 已知{}n a 为等差数列，且481050a a a ++=，则2102a a += .

广州航海学院北校区教学楼工程可行性研究报告-广州中撰咨询

广州航海学院北校区教学楼工程可行性研究报告 (典型案例〃仅供参考) 广州中撰企业投资咨询有限公司 地址：中国·广州

目录 第一章广州航海学院北校区教学楼工程概论 (1) 一、广州航海学院北校区教学楼工程名称及承办单位 (1) 二、广州航海学院北校区教学楼工程可行性研究报告委托编制单位 .. 1 三、可行性研究的目的 (1) 四、可行性研究报告编制依据原则和范围 (2) （一）项目可行性报告编制依据 (2) （二）可行性研究报告编制原则 (2) （三）可行性研究报告编制范围 (4) 五、研究的主要过程 (5) 六、广州航海学院北校区教学楼工程产品方案及建设规模 (6) 七、广州航海学院北校区教学楼工程总投资估算 (6) 八、工艺技术装备方案的选择 (6) 九、项目实施进度建议 (6) 十、研究结论 (7) 十一、广州航海学院北校区教学楼工程主要经济技术指标 (9) 项目主要经济技术指标一览表 (9) 第二章广州航海学院北校区教学楼工程产品说明 (15) 第三章广州航海学院北校区教学楼工程市场分析预测 (15) 第四章项目选址科学性分析 (15) 一、厂址的选择原则 (15) 二、厂址选择方案 (16) 四、选址用地权属性质类别及占地面积 (17) 五、项目用地利用指标 (17) 项目占地及建筑工程投资一览表 (17) 六、项目选址综合评价 (18)

第五章项目建设内容与建设规模 (19) 一、建设内容 (19) （一）土建工程 (20) （二）设备购臵 (20) 二、建设规模 (20) 第六章原辅材料供应及基本生产条件 (21) 一、原辅材料供应条件 (21) （一）主要原辅材料供应 (21) （二）原辅材料来源 (21) 原辅材料及能源供应情况一览表 (21) 二、基本生产条件 (23) 第七章工程技术方案 (24) 一、工艺技术方案的选用原则 (24) 二、工艺技术方案 (25) （一）工艺技术来源及特点 (25) （二）技术保障措施 (25) （三）产品生产工艺流程 (25) 广州航海学院北校区教学楼工程生产工艺流程示意简图 (25) 三、设备的选择 (26) （一）设备配臵原则 (26) （二）设备配臵方案 (27) 主要设备投资明细表 (28) 第八章环境保护 (28) 一、环境保护设计依据 (29) 二、污染物的来源 (30) （一）广州航海学院北校区教学楼工程建设期污染源 (30) （二）广州航海学院北校区教学楼工程运营期污染源 (30)