《狼牙山五壮士》读后感_小学五年级作文350字
《狼牙山五壮士》读后感
今天我们学习了《狼牙山五壮士》这一篇课文，我学后深有感悟。
课文里介绍的是七连六班的五位战士为了掩护连队主力和群众的转移把敌人引上狼牙山峰顶后，痛击敌人的故事。
我学了这篇课文后心中久久不能平静，特别是在五位战士英勇跳崖的那一刻时，那响亮的口号声是我心胸激荡―――“打倒日本帝国主义”“中国共产党万岁”一想到这样的情景，我都会思考︰我们身为一个中国人，难道不应该好好学习吗?我们又有什么理由不好好学习呢?长大以后又有什么理由不为祖国做贡献呢?
周恩来总理在小时候曾说过一句话―――‘为中国之崛起而读书’，我们生活在和平年代，这和平是先人用那鲜血铺成的，我们不能让历史重演，现在中华终于崛起了，我们现在要‘为中华之繁荣而读书’‘为中华之繁荣而读书’就让我们共同努力吧。
五年级作文读后感大全
五年级作文读后感大全 导语：读后感可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想。下面就是由小编整理的读后感范文，欢迎浏览。 五年级作文读后感大全自从老师教了我们《生命生命》这一课，让我有了更加深刻的体会。 读了《生命生命》这篇课文，我心潮起伏。那拼死求生的飞蛾，那不屈向上的小瓜苗，都在用行动无声的告诉我：它们是多么热爱生命，多么珍惜生命啊!即使那只飞蛾早已知道，逃不过人类的手掌心，可它还是极力鼓动双翅，没有放弃一丝一毫的希望;即使那一截小瓜苗在没有水分、没有阳光、没有泥土的砖缝中破壳而出、不屈向上、茁壮成长，即使它仅仅活了几天，但它在这样恶劣的环境中仍努力生活。它短暂的一生是不懈奋斗的一声啊! 那只飞蛾被作者抓住后，在即将踏入死亡殿堂的情况下，仍不放弃那最后的生存机会，努力挣扎着，极力鼓动双翅。连飞蛾这么一直小小昆虫，都知道只要有一丝丝生命的希望，就要努力去争取! 墙角中的香瓜子也是如此。在那没有阳光，没有土壤的砖缝中，向瓜子却可以在里边冲破坚硬的外壳，不屈向上，茁壮成长。及时他仅仅只活了几天。一粒小小的种子，在没有任何有利条件的环境下，勇敢的向上成长!小种子的气魄，
我们人类每个都有吗? 我从全解里了解了本文作者杏林子12岁就患上了“类风湿性骨节炎”这种病，从那时侯起，她手不能抬、头不能、脚也能不走，像文中的飞蛾一样有顽强的生存意识，像文中的香瓜子一样在恶劣的情况下不屈向上，茁壮成长。但是在残酷的挑战面前她没有沮丧和沉沦。她以坚强的毅力自学了许许多多的科学知识，成为了一位出色的作家，并获得“十大女青年作家”的荣誉称号。 我要珍惜我的生命，单单属于我的生命，我可以好好利用它，也可以白白糟蹋它。我必须得对自己负责。虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。五年级作文读后感大全说起儿童界小说的作家，我最喜欢看杨红樱阿姨的儿童小说——《笑猫日记》系列。她的作品曾获全国优秀儿童文学奖、冰心儿童图书奖等国家级重大奖项。故事的主人翁是：笑猫，书里的故事非常新颖、有趣。 《笑猫日记》是杨红樱的全新系列作品，目前一共有十一本，分别是：《保姆狗的阴谋》、《塔顶上的猫》、《想变成人的猴子》……里面的主人公有很多，动物中的：笑猫、虎皮猫(笑猫的妻子)、三只小猫、小可怜(虎皮猫的孩子，可是被寒流所害)、地包天(女性京巴狗)、老老鼠(翠湖公园最有资格的老鼠，他的子子孙孙数不胜数。他不知道自己多少岁。有的时候，老老鼠可帮了笑猫不少的忙)人类：马小跳(一
小学生五年级童年的回忆作文350字
小学生五年级童年的回忆作文350字 【篇一】小学生五年级童年的回忆作文350字 童年的回忆是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年的回忆是一首歌，歌里有我们的幸福和快乐；童年的回忆是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬！ 童年是多么的美好，使我不经意间就想起了童年…… 在我五岁的时候，院子里种着一棵小树苗。当时的我就想：我每天是否在长高呢？为了研究这个问题，我特意在这棵小树苗上用小刀刻一刀，做个记号。后来，我天天都去测量。有一天，我忽然发现自己比以前刻得记号矮了。天啊！难道我长不高吗？我心里害怕极了，我嚎啕大哭，哭声迎来了正在忙的外婆，外婆焦急地跑了过来，问我这是怎么了。我害怕地说：“外婆，为什么别人都长高了，而我就只有那么高吗？”姐姐正好放学了，我的话被她听见了，姐姐一路笑着走过来。姐姐让外婆先去忙，又看看树，笑得眼泪都快出来了，她拍了拍我的头说：“傻瓜，不是你矮了，哈哈，是树长高了，哈哈……”我这才恍然大悟，停止了哭泣。 虽然这事过去了很久，每当我回忆起来，都情不自禁地笑了出来。想想那时候的我，真是太傻了。童年已经远去，我再也不会去做那些和桃树比高的傻事了。但是每当我看到挺立在风中那棵精神抖擞的桃树的时候，童年那段美好的记忆又重临于我的心头。 【篇二】小学生五年级童年的回忆作文350字 小时候，我是个很调皮的孩子。夏天，我正在用扇子扇风的时候，突发奇想，想要把扇子扔上去再接住。扔了几次以后，我就更加使劲儿了。我们家很高的墙头上有个能放东西的地方，没人够得着，所以那里常年没有东西，全是蜘蛛网。我一不小心，就把扇子扔到了上面。哎，够不下来了。我只好先把它放在那里。 现在，我已经长大了，还是和以前一样，经常望着那个扇子。今天，我又突发奇想，拿起爸爸刚买的手机夹，把扇子弄了下来。“太好了！”我尖叫着冲进洗手间，把灰扑扑的扇子变得更加美观。“我的扇子回来啦！”我高兴地说。 写完了妈妈给我布置的作业，我就拿着扇子欣赏它。我仿佛从扇子里看到了小时候的我，看到了以前我依偎在妈妈的怀抱里。
小学五年级习作读后感教案设计
小学五年级习作读后感教案设计 教学目标： 1、激发学生写读后感的兴趣。 2、帮助学生初步掌握写读后感的写法。 3、进一步培养学生“读好书”“好读书”的习惯。 导写重点： 1、写读后感是如何选择感受点。 2、如何在读后感中体现出自己独特的个性。 导写过程： 一、交流激趣，初识读后感。 1、同学们，你最近读过什么书，你有些什么收获呢？谁来把自己的读书感受说一说？ 我想问问大家，你们当时有没有把这些读书的收获和感受及时地记录下来呢？如果你们能把刚才所说的感受并联系你的实际形成文字，记录下来就成了读后感了！这节课我们就一起来学习怎样写读后感。 师：请同学生齐读课题。 师：那么什么是读后感呢？ 小结：像这样在读过一篇文章或一本书籍之后，把自己获得的感受、体会以及受到的道德教育、启迪说出来或写下来，就是读后感。 二、范文引路，了解写法。
明确写读后感的几个环节 1、下面请大家根据老师提出的要求来看看课本上的这篇读后感是怎么写 的？ 课件出示问题： 1、这篇读后感中哪些段落是课文的内容？ 2、哪些段落是作者的感受？这部分内容在文中写的怎样？ 师：不错，写读后感，“感”应该作为重点详细来写。那么，作者的这些感受是因何产生的呢？ 生:是因为读了《圆明园的毁灭》这篇课文。 师：也就是说，要写读书感受和收获，要先?? 生：要先读文章，读懂原文。 师小结：是啊！读是感的基础，感是读的结果。 2、那么，作者又是怎样安排这篇读后感的写作顺序呢？请大家思考一下各段写了什么？和你的小组同学说一说 3、根据学生的回答相机板书：是的，第一段点名所读的篇目，抒发作者的感情，点击课件。这是写读后感的第一个环节，这个环节我们把它就做点。板书：点第二段简要写出“读”的内容或直接引用原文重点语句，很快引出感的观
作文读后感五年级作文大全汇总
作文读后感五年级作文大全汇总 满分作文读后有感读书笔记五年级满分作文大全1 “老人已经八十四天没有打到鱼了”，八十四天老人是怎么度过的?这一段经历只字不提，只用“这段日子他真的很不走运”来一笔带过，老人难道没有放弃过吗?带着这些疑问，我走进了书里。 故事传说紧紧扣住主题《老人与海》展开：一位失去老伴多年的老渔夫桑提亚哥接连八十四天没捕到一条鱼，不久后便孤身出远海捕鱼。一次，一条紫色巨鱼上了钩，它始终不肯屈服。巨鱼多次用力，老人多次松绳，两者没日没夜地斗了几天，老人终于伤痕累累地捕到了它。但在返回途中他不幸遭遇鲨鱼群，巨鱼被吃光，自己还险些丢了性命，但他毫无畏惧地挑战极限，始终不向大海巨鱼和鲨鱼群屈服，最终回到了家里。 令我记忆深刻地还是那句话“一个人并不是生来就要给打败的!”这句话是老渔夫在这一望无际的大海中发出的誓言。每次读到这句话，我都会被深深打动并若有所思，我缺少的正是老人这种坚定的信念和决心。在巨鱼面前，他丝毫不露却色，而是下定决心与它拼到底;在鲨鱼群面前，他用刀叉鱼叉木棒重创鲨鱼，保卫巨鱼与危在旦夕的自己;在茫茫大海面前，他克服了孤独，赢了自己。
我在生活中碰壁时，第一时间想到的是放弃，是退缩，是逃跑，而不是像老人一样知难而进。作为学生，我们必将面临各种残酷的事实，但我们也必须努力打拼，为自己的“大鱼”拼搏不懈。用拼搏的精神给予自己前进的信息和勇气。 故事传说中那位小男孩曼诺林也令我十分感动。他在老人八十四天未捕到鱼有些沮丧时，到老人家鼓励他：“好渔夫很多，还有些很了不起，不过顶呱呱的只有您”，“不过，要论打鱼，顶好的渔夫是您”，使渔夫精神振奋信心十足;他不顾父母的反对，执意要跟着老渔夫，陪他出海捕鱼，与老人朝夕相处;在老渔夫出远海返航回家后，为让他好好休息便对他人说：“让他睡吧，你们谁都别去打扰他”，“让他好好睡觉，他太累了”。 简简单单的几句话触动了我的每根神经，心潮会翻涌，甚至哽咽。是什么原因让小男孩如此地关爱与体贴老人?老人和小孩曾经度过的那段时光让他学会了坚强和坚持。老人的言行举止已经深深感染了小男孩，成了他最好的财富。他对老渔夫的关爱与帮助怎能用语言来形容!他们之间的情谊甚至超过了父母与孩子之间的亲情! 故事传说中，老渔夫时常梦见狮子与金黄的沙滩，这其实象征着美好，是老人在精神上的支撑。在他运气不佳受人轻视的时候，他依靠梦见狮子来鼓舞自己;在与巨鱼和鲨鱼搏斗时，他希望自己可以梦
人教版五年级上册读后感作文
读《钓鱼的启示》后感 五年一施美龄 这一篇课文主要讲了34年前的一个夜晚，在离鲈鱼开放日的时间只差两个小时，我好不容易钓到了一条又大又漂亮的鲈鱼.可是父亲命令我把鲈鱼放回湖里，我对爸爸的做法很不理解.34年后，功成名就的我对父亲的教育有了深刻的感悟.从此，我便有了道德实践的勇气和力量. “道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难.”从这句话中，让我知道了道德是一个简单的问题，可以说一说，写一写，但是，如果要去做的话，却是非常困难，如果不下定决心去做，就永远做不到. 把钓到的大鲈鱼放回湖里，看似一个简单的举动，却说明了一个人如果从小就是一直严格地要求自已，遵守各项法律道德和规章制度，就会获得道德实践的勇气和力量.这句话也让我明白了，无论任何时候，任何人都不可以找借口去破坏定出来的规范. 读《钓鱼的启示》后感 五年一苏楠 道德只是简单的是与非的问题，实践起来却很难. 今天，我读了《钓鱼的启示》这篇文章，让我领悟了这句话的真正内涵.这篇课文主要讲的是我钓到了一条大鲈鱼，因为没有到开放的时间，父亲命令我把鲈鱼放回湖中.三十四年过去了，每当我面临道德抉择的时候，总会想起父亲告诫我的话.从此，我便有了道德实践的勇气和力量. 刚开始读这篇文章的时候，我脑海中就产生这样一个疑问：父亲让我把鲈鱼放回湖中，是因为他不喜欢这条鲈鱼呢？还是他的道德告诉他不能贪心呢？带着好奇心，我开始了深入的思考，我把文章又仔细地读了一遍，这回我找到了两个不是不喜欢才放回湖里的证据，分别是“我和父亲得意地欣赏这条漂亮的大鲈鱼”、“父亲盯了鲈鱼好长时间后，命令我放回湖中”.对于这两句话，我的看法是：第一句话的得意和欣赏代表了父亲喜欢大鲈鱼，第二句话代表了父亲对大鲈鱼的依依不舍.尽管这样，父亲还是让我把鲈鱼放生，我不由得对这位父亲产生了敬佩，正是因为他在道德面前，做出了正确的抉择，才使我走向了一条正直的道路，他真是一位英明的父亲！
小学五年级读后感作文5篇
小学五年级读后感作文5篇 这个阳光明媚的周末，我和几位牛通社小记者一起坐车前往浙江交通职业技术学院参加职业体验活动。学院包括海运，路桥，汽车和信息四个分院。在那里，我们首先采访了教育副厅长。然后，我们参加了每个学院组织的体验活动，有操控飞行器，了解汽车构造，轮船驾驶，模型制作。 最有趣的要数模型制作了。首先，志愿姐姐带我们走进一个大房间，“哇！”这里放着许多栩栩如生的场景，有“楼房”，有“小桥”，有“花园”，有“草地”，有“小河”。“草地”上还“长”满了“竹子”，“小河”里还“漂”着“小船”。一切看上去和真的一模一样。我采访了一位制作这些模型的成员，“姐姐，请问制作这些模型大概需要多少时间？”“我们团队用了大约500天的时间才完成了这些模型。”听到这个回答，我们都惊讶地张大了嘴巴。“500天”那可等于一年半的时间呀！看来在这些可以以假乱真的模型背后藏着多少努力和汗水啊！后来，志愿姐姐还教我们自己动手制作了一个“小桥流水”的模型。 在体验之前，我以为制作模型只是一件有趣的事情。经过这次的了解，我才真正明白梦想是建立在脚踏实地的坚持和努力之上的。我们有了这块“基石”，梦想才会飞得更高，更远。 说朦胧美，会想到朦胧的西湖。俗话说：日西湖不如夜西湖，夜西湖不如雨西湖。山色空蒙的西湖，没有了平日的喧嚣，少了人来人往的嘈杂，朦胧中显得格外清秀。透过雨帘，在黯黯的水波里，看
湖面泛起缕缕的涟漪，听泛舟于湖水里悠然的浆声，找寻烟锁西湖的美丽。 雨中的西湖最美，只有欣赏雨中西湖的心情才能领略那份美。站在断桥上，放眼西湖，看淅淅沥沥的雨丝一层层、一片片洒下，慢慢升腾的青烟，飘渺在湖面，水天一色，浑然天成，给人一种如临仙境的感觉，让人有忍不住有化身其中的冲动。 清晰是一种美，朦胧也是一种美。我更欣赏朦胧的美，正如早春观柳，远看青青近却无。 在朦胧中欣赏山水，眺望远山，更能拓宽视野，看到山外有山，天外有天，眼界随着一座座山峰不断舒展，产生极目楚天舒的感觉。山的美景，只有在朦胧飘渺中，才能观赏出它的秀、奇、幽、险，才能感悟其美妙之处，大自然的肖像才那么神形兼备，维妙维肖，栩栩如生。 朦胧、飘渺的美，给人留下思之不尽的遐想空间，产生空旷、深邃的意境，给人回味无穷的思索和畅想。在这种朦胧中，人的思绪自然产生对美好的向往、追求，从而受到美的陶冶，振奋出一种乐观向上的精神。 美，看到这个字眼，大家应该会立刻想起是外表的漂亮美丽吧？其实还有一种美，是发自我们内心的，这就是内在美。 美无处不在，在我的身边，在我的学校，就有许许多多的美德故事。就说说我们班吧，这周一上午第二节课的课间休息时间，我们
童年趣事350字小学作文五年级
童年趣事350字小学作文五年级 习作欣赏像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每每忆起童年时代的往事，就禁不住涌起愉悦的心情。 在众多的趣事中，我一直有一件念念不忘的事。记得那时，我只有四五岁，那天我正在家中的客厅里玩，妈妈在厨房里做饭，我拿着一把玩具手枪，那是爸爸给我新买的，我爱不释手。我把手枪在手里丢来丢去，一按上面的按钮弹夹就掉出来，爸爸给我上上膛，还能发出“砰”的响声来。当时我弄不明白这是怎么一回事，便想把枪拆开一探究竟，于是，我越好奇越想拆，终于忍不住心中的疑问，把手枪大卸八块了。我拿着零件左看看，右看看，也没有看出什么名堂来。我把所有的零件都看了个遍，又把每个零件都试了试，还是没有看出什么原理来，反而又增加了许多问题：这个弹簧是干什么的？这个凹进去的地方是干什么的？那个凸出来的地方又是干什么的？还有……完全成了一堆谜团。既然没有什么发现，那就把枪拼好吧，我心想。于是，我把那些零件堆成一小堆，等等，这支枪我是怎么拆的？我心里一慌，不会拼不成原来的样子了
吧！不管怎样试试再说。可是事情并不那么简单，我再怎么也拼不回去了，于是我越想越急，越着急越拼不出来，我满头大汗，妈妈正好从厨房里走了出来，见我急成这样，连忙问我发生了什么，我把刚才发生的事情毫无保留地告诉了妈妈，妈妈也束手无策。直到后来，还是爸爸绞尽脑汁把枪还原的。 我长大上了小学以后，才明白，做事要三思而后行，不要因为一时冲动就做傻事。 习作欣赏像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每每忆起童年时代的往事，就禁不住涌起愉悦的心情。 在众多的趣事中，我一直有一件念念不忘的事。记得那时，我只有四五岁，那天我正在家中的客厅里玩，妈妈在厨房里做饭，我拿着一把玩具手枪，那是爸爸给我新买的，我爱不释手。我把手枪在手里丢来丢去，一按上面的按钮弹夹就掉出来，爸爸给我上上膛，还能发出“砰”的响声来。当时我弄不明白这是怎么一回事，便想把枪拆开一探究竟，于是，我越好奇越想拆，终于忍不住心中的疑问，把手枪大卸八块了。我拿着零件左看看，右看看，
小学五年级写读后感500字作文
小学五年级写读后感500字作文 《西游记》读后感450字【一】 暑假里，我读了吴承恩写的《西游记》这本书，以前也看过《西游记》的电视剧，但是一直都看不完整，这个假期我终于把这本书看完了，我也不禁被书中的故事所吸引。 在这本书里，主要写了四个人，即唐僧、孙悟空、猪八戒和沙僧。其中，让我印象最深刻的人物是孙悟空。 因为他爱憎分明、机智勇敢、不怕困难。在三打白骨精的故事里，他一次又一次识破白骨精的诡计，白骨精第一次变成一个老妇人，第二次变成一个少女，第三次变成一个老公公，可不管她怎么变化，都逃不脱孙悟空的火眼金睛，他不顾唐僧的阻拦，哪怕唐僧念紧箍咒，孙悟空也坚持打白骨精，最后终于保护了唐僧。 我以前在学习中常常缺少不怕困难、坚持到底的钻研精神，比如有一次，我做到一道很困难的数学题，我想：这道题实在太难了，反正回家可以问爸爸，没必要这么绞尽脑汁。于是我就放弃了。看了这本书后，我告诉自己以后要向孙悟空学习，学习他百折不挠、永不放弃的精神。 所以，现在我遇到难题尽量自己钻研，克服困难，不搞懂绝不放弃。 其实，生活当中许多事情都是这样的，困难到处都有，只要有孙悟空三打白骨精的精神，就不怕克服不了困难。 《八十天环游地球》读后感500字【二】 今年寒假，我读了凡尔纳的小说《八十天环游地球》。儒勒-加布里埃尔-凡尔纳是一位法国的着名小说家、剧作家和诗人，被誉为科幻小说之父，他一生写了六十多部大大小小的科幻小说，代表作有《海底两万里》、《八十天环游地球》等。 这本书主要写了19世纪末，英国绅士菲利斯-福格因与改良俱乐部牌友打了赌——在80天或80天以内环游地球。
然后，他就和仆人“万事通”利用了飞艇、气球船、火车、轮船、大象、三轮拉车、机车、雪橇多种交通工具，从伦敦开始环游地球。我觉得火车对他们完成任务最有帮助，因为火车能让他们快速地到达另一个地方。在这个旅行中，他们克服了各种各样的困难，有的是天灾，有的是人祸，他们用了79天的时间终于完成了这个环游地球的任务，赢得了二万英镑的赌注。 我认为福格先生赢得赌注靠的不是运气，而是坚定、勇于面对困难的精神。而我在生活中，却没有像福格那种坚定和勇于面对困难的精神。寒假里，有一次我做作业，看见了一道题目比较长的数学题，我心想还是等爸爸回来问爸爸吧。之后，我又想到了福格先生，他那种精神值得我们学习，我应该努力思考那题。 我觉得凡尔纳的小说真好看，我还要寻找他的其他小说看，当然，我也会把这本小说推荐给朋友的。 酸涩的xx作文500字【三】 都说父爱如山，母爱似水。的确，父母对我们的爱就像天空一样无边无际，就像花儿一样令人感到幸福。可有时，我们并没有体会到父母对我们深深的爱，有时甚至很不理解父母对我们的良苦用心。 从小，妈妈就对我要求严格，教育我要独立，要懂礼貌，懂规矩。 记得小时候，妈妈教我作家务，让我自己洗衣服，自己扫自己的房间，自己擦桌子。有一次，我冒着寒冷自己洗自己的衣服，小手被冻得通红通红的。而那时年幼的我感觉很委屈：为什么别人家的父母都帮助他们的孩子洗衣服，而我却要自己洗自己的衣服，我真想到外面玩一玩啊，妈妈为什么这么不理解我呢? 而几星期后的一天，幼儿园举行大扫除，我们班的小朋友不是不会扫地，就是擦桌子时把手划破。只有我，活干得特别起劲，干得特别得心应手，干得特别熟练。老师见了，不断地赞扬我;好朋友见了，纷纷投来羡慕的眼光。 这时我才体会到妈妈对我的爱，这是一种望女成凤的爱，这也是一种酸涩的爱，而这时，我才明白了妈妈常对我说的一句话的含义：“当一个人掌握不了
小学生童年趣事作文350字【三篇】
小学生童年趣事作文350字【三篇】 导读：本文小学生童年趣事作文350字【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一】 童年，是一副生动迷人的画，描述出我多少动人的故事；童年，是一首婉转悠扬的短笛，演奏出我多少纯洁美好的幻想；童年，是首热情洋溢的小诗，记载着我多少畅快欢乐的笑声。在那些令人难以忘怀的故事中，我印象最深刻的一件事就是去河里捞鱼。 一天中午，爸爸带着我和姐姐去河里捞鱼。我和爸爸光着脚走进河里，姐姐穿着鞋走进河里，下河之后，爸爸开始教我捞鱼，我学着爸爸的样子：把网朝草丛中一推，几条小鱼出现在鱼网上，我又推了一把，推出一条大鱼，爸爸说：“你真棒！”我一兴奋，摔了一跤，我站起来的时候，爸爸用兴奋的目光看着我，我一看，我身上有好几条大鱼在跳动着！我把捞到的鱼放进桶里，就踏上了回家的路。 回家的路上，夕阳的余晖照着我们一家三的笑盈盈的脸庞，伴着一阵阵晚风，我感觉自己都要飞起来了，这真是无比快乐的一天，到现在我还记忆犹新。【篇二】 童年就像繁天的星辰忽明忽暗，又似一个日历一页一页翻过，在翻去的日子里，有成功的欢快，有失败的沮丧，也留下了许多的趣事。有些事如过眼云烟早已淡忘，但有一件事十分可笑，让我至今记忆犹新。
那是我上三年级的事了，有一天，我回到农村的奶奶家，我看见奶奶家养的一群鸭子，走起路来扭扭捏捏，摇摇晃晃地，十分可爱。我不管三七二十一就想去捉鸭子了。我在鸭圈里撒下秕谷，挑选着最满意的鸭子。突然，我发现了一只又肥又大的鸭子，锁定目标，我就开始“捕鸭行动”，我快速冲向这只鸭子，可是别看那只鸭子身体肥胖，跑起来不亚于赛跑运动员的速度，我不停地追着那只鸭子，鸭子一会跑向这边，一会跑向那边，有次差点就抓住了，可鸭子用力向前一扑还是跑了，我只抓几根鸭毛，手上还抓了一把地上的鸭屎，真是偷鸭不成还拾把屎。我赶紧用洗手液洗净手。可我仍不服输，我不信我就抓不住一只鸭子，于是我改变策略，躲到一边，看鸭子津津有味地吃食，悄悄地靠近还沉迷于秕谷的鸭子，趁它们还在认真吃食时，我快速地伸手用力一抓，鸭子扑腾几下差点又挣脱了，我一下把鸭子按住后抱在胸前，鸭子大力挣扎，我脚下一滑，一屁股跌坐在地，还好我抓得紧，没有人摔鸭飞，捉鸭行动终于结束了。 哎，原来做什么事都不是那么容易的，每当我想起这件事，想起当时我的样子，我都会情不自禁地笑出声来，哈哈哈……【篇三】童年就像河里的浪花，有水平如镜的平静，有微微泛起的浪花，也有汹涌澎拜的波涛。童年也似生活中必须饮用的白开水，有香甜、有酸涩、有苦辣。而我的童年是香甜的，是不平静的。 童年的我像一只快乐的兔子，像一只调皮的猴子。 记得有一次，妈妈买回来了一只小金鱼，那小金鱼黑宝石似的眼睛，黄金似的鳞片，扇子似的尾巴，可爱极了，我看它第一眼的时候，
五年级故事读后感作文
五年级故事读后感作文 导语：读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，或一段视频后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。简单说就是看完书后的感触。下面就分享五年级故事读后感作文，欢迎大家阅读！ 篇一：读了《上下五千年》读了《上下五千年》让我深切地感受到苏赫姆林斯基说地一句话非常正确“让学生变聪明的办法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读、阅读、在阅读。” 读了《上下五千年》让我感受到中国从古至今的兴衰坎坷。这本书不仅局限于历史，而是广泛涉及到哲学、军事、艺术、甚至是教育等领域。让每个时代、朝代、国家的故事都呈现在我们面前。 读了《上下五千年》我对这本书的评价是：它的特点就是选取的全是在一个朝代或是一个时代中，具有划时代意义或是特别典型的事件或有纪念意义的事情来描写。因此，在轻松的阅读中，纵览了中华山下五千年的历史故事。这本书的另一个特点是，作者不是以正史的观点来叙述，而是加入了一些老百姓的观点与见解。让读者从不同方位、角度来思考与了解，这一特点打破了传统的史书。
读了《上下五千年》即让我了解了中华上下五千年的历史，又让我学会了许多道理。 篇二：读《三国演义》有感我喜欢的书又许多，但我最喜欢的还是《三国演义》了。我之所以最喜欢它，是因为它里面的内容使我受益终生，我今天就把它和你分享分享。 我从刘备身上学到了做人要“严以待己，宽以待人”，处处要为他人着想。有一次，我不小心把垃圾桶给弄倒了，我赶忙去那扫帚，当把我造的“孽”给清理干净时，我发现我的同桌位置也很脏。于是，我心想：“我得帮她也扫一扫，否则她就会被老师批评了。”最后，我的同桌还因此被表扬了呢! 我也从诸葛亮的悲剧中学到了，智慧虽然重要，但身体也要健康。我看见报纸上说：一位35岁年轻的博士后，因患癌症去世。所以，无论如何也要把健康排在第一位。 我还从关羽的一生学到了，做人要讲究一起义气，不能为了私利而至兄弟不管不顾。记得有一次，我小的时候。奶奶买了两个苹果，我吃了一个，我还想吃另外一个时，奶奶不让，说是留给哥哥的。可我还是将它偷吃了，结果不堪设想。 《三国演义》绝对是一本人人必读·脍炙人口的益书。 篇三：读《第七条猎狗》有感今天，我看了一本叫的书，看完了之后，我明白了许多。 在家里，召盘巴养着七条猎狗，另外六条猎狗都令召盘巴很失望。只有第七条猎狗——赤利，另召盘巴觉得有用。可是，
五年级作文350字【三篇】
五年级作文350字【三篇】 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 【篇一】 在这世间的温暖有很多种，有家人给的温暖，有老师给的温暖，有同学之间的温暖……但于我而言，家庭中的温暖给予我的更多。 每天早上起床后都有一杯热腾腾的水递到我的面前，来缓解喉中的干渴。当洗漱完毕后，一份带着父母的关怀和爱心的早餐已经摆在自己的眼前。试想，这些平常的小事你对家人说一声谢谢，世间又会多么幸福啊！ 当自己在学校因为一点小事哭泣时，是家人教会我宽容，教会我要大度；在学校老师布置的作业不会时，是家人教会我怎么做。我在家和学校的一丁点小事，家长都会认真对待。 可我是否将家长做的这些事，归为他们应尽的义务呢？这点连我自己都未得过满意的答案。大家，如果是你呢？我自始至终坚信，像这些小事所有的父母都做过。 正如那首《游子吟》中的“谁言寸草心，报得三春晖。”父母的爱是无私的，是不求回报的。这才是世间最美的温情和温暖。【篇二】我们每个人的成长经历都好似一幅流光溢彩的画面，甚是有趣。照片也许会因为时间的流逝而泛黄，信件也可能因为岁月的脚步而走失。只有成长过程中让我们最深受触动的事，才会像美酒，深藏在心，愈久愈醇。 记得那年我八岁，在班上存在感极弱，也没有多少朋友。忽然班
上流行起了陀螺，班上男生几乎人手一个，我就只能眼巴巴地看着同学蹲在地上，用绳子移动着那好似永远转不完的陀螺。一时间，我对其他事物都失去了兴趣，陷入羡慕的泥潭，无法自拔。 回到家后，我第一时间就跟父母说：“我要买一个陀螺。”妈妈一副不耐烦的神情，说：“你不是有很多玩具吗？都快堆成山了，怎么还要买。”我脸上现出乞求的神情：“就买一个吧，就一个，而且我同学都有。”妈妈仍斩钉截铁地说：“想都别想！”我的心情顿时跌到谷底，回到房间，把门一砸，把门把手一锁，倒在床上。心中的愤怒与不甘化作泪水从眼眶喷涌而出，顺着我愤怒得已扭曲的脸流进嘴里，心中萌发了一个邪恶的念头。 第二天，我借着上厕所的理由溜进父母房间，悄无声息地把爸爸压在手机下的钱拿走了。到了学校，因为钱不够，只能买个中等陀螺。虽说每次都比不过同学但仍旧很开心。陀螺相互碰撞，然后弹开，再相撞，又一次弹开。同学们开心的笑声，欢乐的身影，以及相互对比的玩具，这就是天真无邪的童年。然而开心的我，仍不知道回家后的一场暴风雨。 回到家，家里的低气压闷的我甚是不舒服，正当我像往常一样在柜子里拿东西时，爸爸横空飞来一句话：“你看见我手机底下的钱没？”我顿时慌了，连忙说：“没看见。”接着他拿来了从扫把折下来的小竹枝，又问：“看没看见？”我一脸煞白的回答道：“没有。”他抽了我一下，说：“看见没！”说罢便又抽了一下。我心里的防线被击破，哭丧着脸说：“是我拿的。”“你偷了东西，还不承认！”
小学生五年级作文读后感五篇
小学生五年级作文读后感五篇 读后感中少不了“叙”。但是它不同于记叙文中“叙”的要求。记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动，下面是橙子为大家整理的小学生五年级作文读后感五篇相关模板，接下来我们一起来看看吧! 小学生五年级作文读后感五篇(一) 最近，我读了《今天我是升旗手》这本书，书中的内容十分精彩，故事也使人受益匪浅。 《今天我是升旗手》的主人公是一个六年级的男孩肖晓。肖晓的爸爸是一位军人。由于常年在外面工作，很少有时间照顾家里。肖晓的妈妈在肖晓很小的时候就被病魔夺去了生命。肖晓是爷爷，奶奶一手带大的，肖晓还有一个小小的愿望就是当一回升旗手。 四年级他获得了只是竞赛的第一名，不用说升旗手理所当然是他的。可是肖晓就在升旗前一天生病了，而且非常严重，必须要住院治疗才行。五年级的时候，老师宣布班长当升旗手，肖晓是副班长，所以没用。六年级肖晓因为捡到了巨款，而且还救了一条人命，按理说他又获得了一次当升旗手的机会，可是就在这时候偏偏就在这时学校上级领导要来检查，升旗手当然是由他们班学习最好的林茜茜来担任升旗这个任务了。但是肖永不放弃，为了当上升旗手，他心甘情愿帮助林茜茜，还让同学们一起帮助她，林茜茜十分感动。和好朋友智抓偷猴人。这些事深深打动了校长，所以校长决定再给肖晓一个机会。 读完了这本书，我明白了当升旗手不是那么简单，那是要通过出色的表现，热情帮助同学和认真完成自己的工作，那才能是真正的升
旗手。我不由得想起我做升旗手的时候和肖晓一样，都是认真学习，认真地去完成老师布置的每一个任务。可是我比肖晓幸运多了。 肖晓虽然在升旗的路上不怎么顺利，但是他永不放弃，我希望大家要向他学习。我非常喜欢《今天我是升旗手》这本书。 小学生五年级作文读后感五篇(二) 《鲁宾逊漂流记》是一本小学生必读的好书。它主要讲了：主人公鲁滨逊幼年有着航海周游世界的理想，而父母极力反对。他很固执，就在1651年，鲁滨逊19岁的时候，背着父母，报名做了水手，在海上，暴风把船给吹翻了，鲁滨逊很幸运，没被淹死，独自漂流在一个荒岛上，接着自己探查了这个岛，开垦了一片土地，还找到了自己需要的食物。过了一段时间，他发现一群野人在吃人肉，鲁滨逊决定要救出受害者，在一个星期五的晚上，鲁滨逊成功救出了一个人，并为他取名为星期五。后来，他终于离开了陪伴他27年又75天的这个岛，回到了自己的家乡——英国。主人公鲁滨逊正是凭着顽强的毅力，才回到了自己的家乡。《鲁宾逊漂流记》这本书给了我很大的启发：如果鲁宾逊没有离开家，那么他的人生一定没有那么精彩，在他的眼中就只有金钱，和过着“衣来伸手，饭来张口”的日子。他也就不会懂得用自己的双手去制造东西，去?I卫自己的家园，他勇于向世俗挑战：离家出走;他勇于和大自然斗争：在经过大浪后也没被淹没;他勇于行动：在荒岛上看见俘虏快被野人吃掉的时候，舍身去救他——一个素不相识的人;他勇于追求：自己想要的事物——挑战和磨练。 我想：我们作为新中国的小学生也应该向主人公学习，要勇于向
【《金银岛》读后感小学作文】五年级读后感400字大全
【《金银岛》读后感小学作文】五年级读后感400字大全 今天，做完作业，打开抽屉，里面还放着前几天前刚买的书——《金银岛》。才读了几行，我就爱不释手了。 《金银岛》这本书是英国新浪漫主义代表作家——罗伯特·路易斯·斯蒂文生的代表作。这是一个扣人心弦的寻宝故事—— 大海盗费林特死后遗留下一张藏宝图。图上显示：在大海里有一个神秘的小岛，上面埋藏着数不尽的金银财宝。一个偶然的机会，藏宝图落到了小说的主人公吉姆手上。 为了不白白让这些财宝浪费掉，吉姆和乡绅屈里罗尼、医生李甫西一起登船出海。可他们没想到，一直在追踪这张藏宝图的海盗竟也闻讯上了船，并图谋以夺取财宝。于是一场不可避免的财宝争夺战就这样开始了…… 合上这本书，我的心久久不能平静。机智勇敢的吉姆，沉着镇定的李甫西，直率好胜的屈里罗尼，阴险残忍的西尔弗，还有贪婪无知的海盗…… 这些人物的形象在我的脑海里一个一个浮现出来。 其中，我最喜欢杰姆这个人物，虽然他还只是一个孩子，可是，却是他发现了海盗的阴谋，还多次救了一艘船上的人;他遇到危险不慌张，而是冷静的想办法。虽然有几次他鲁莽行事，遇到危险，但最后还是通过自己的智慧一次次的化险为夷。 我对西尔弗这个人很有偏见。他为了得到金钱，忘记了自己许下的诺言，杀死了一个又一个忠实的好人，还想要乘着金钱和邪恶的船扬帆进海，可是却失败了。他的眼里只有金钱，而完全没有了人性。有的时候，我不禁反问自己：“金钱真的有那么大的魅力吗?” 如果不是，那么那些，那些黑心商贩是哪儿来的?如果是，那么为什么还会有那些清正廉洁、一心为民的干部呢?其实，一个人对金钱的态度完全取决于他自己，一个把金钱看的比命还重要的人，是办不成事情的。 朋友们，你们在金钱和人性面前选择哪个? 感谢您的阅读！
五年级下册写读后感作文450字5篇
五年级下册写读后感作文450字5篇 【导语】读后感是读书笔记的一种形式，人们读了一篇文章或一本书后，把自己的感想和体会写成文章，就是读后感。以下是xx为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。 五年级下册写读后感作文450字篇一 有一本书，它带给我无限的乐趣。有一本书，它带给我无限欢笑。这本书就是夏蛋蛋系列中的其中一本——《魔法花袜子》。 这本书主要讲了，夏蛋蛋解救了一个来自人类世界被选中成为魔法花袜子，也就是幻想小说家。魔法花袜子头上总戴着一个袜子，可是却被呆瓜巨魔下了咒语，脱不下来了，夏蛋蛋决定一定要帮它拿下来，可是好不容易袜子拿下来了，花袜子的小说里的人的跑出来了，于是他们踏上征程，最后收服了它们。 在我的眼中，这一本书给我带来的感觉就是这本书的内容令人捉摸不透，你永远不知道下一秒会发生什么，也永远不知道后面的内容会带给你什么样的惊喜，夏蛋蛋用他纯真的心打动了我，也用他不畏艰难的精神打动了我。 这本书十分温暖，夏蛋蛋乐于助人，大熊和酢浆花奶奶的幽默，还有很多人，它们都受到了夏蛋蛋的影响而改变了自己一成不变的生活。 这本书中，我最喜欢夏蛋蛋，他天真活泼、古灵精怪、十分幽默，让我得到了一个道理，很多人用冰冷的态度去面对这个世界，我们要努力温暖他们，支持他们，做个温暖世界、温暖自己的人。 五年级下册写读后感作文450字篇二
《汤姆叔叔的小屋》写了一个对主人百分百忠心，百分百诚意的黑奴——汤姆大叔。汤姆的忠心使乔治·谢尔比先生把农场都托付给了他;汤姆的诚意使他在面对像勒格里·赛门那样的暴主时都不会逃跑。汤姆大叔太忠心、太诚意了，忠心的让人觉得他笨，诚意的让人对他肃然起敬。 汤姆最早在乔治·谢尔比先生家，但因主人破产，他被卖到了一个奴隶贩子手里。幸运的是，他被好心的伊娃一家买下了，但不久，伊娃和她的父亲奥古斯丁先生先后去世。玛丽把汤姆和庄园上的其他黑奴一起卖了，汤姆被卖到了一个暴主——勒格里·赛门手里，当乔治少爷终于凑足了钱，来替汤姆赎身时，他却被主人折磨得只剩下最后一口气了。最终，乔治·谢尔比先生把他厚葬了。 汤姆的结局是一个灰色的结局，也是一个红色的结局。因为，他对勒格里·赛门说过：“你只买走了我的肉体，而我的灵魂已经被一个最有钱的人买走了。”买的人，就是他一直敬仰的上帝，他的肉体被折磨死了，而他的灵魂，则是去天国享福了!乔治·谢尔比回去以后，给每个黑奴发了自由证书，他在汤姆大叔坟前发过誓，不再养一个黑奴。 汤姆大叔虽然逝去了，但他的精神却值得世界上所有的人尊敬和学习。 五年级下册写读后感作文450字篇三 《汤姆叔叔的小屋》讲述了十九世纪的美国，有一个心地善良的黑人奴隶，人们都叫他汤姆叔叔。作为奴隶的汤姆为了帮肯塔基州农场主亚瑟?谢尔比因欠债而失去其田地筹集急需的资金，被迫卖给了海利。后来海利又把汤姆叔叔卖给了伊娃小姐。
童年五年级上册作文350字
童年五年级上册作文350字 小时候，我做过虚度有趣的事情，一件两件……多的怎么也说不清。但是有一件事，我仍然记忆犹新。 那是六年前的一个下午，我蹦蹦跳跳地走在回家，到了家，一眼看见桌子上摆放着一部崭新的银灰色电话。不一会电话便“嘟嘟”地响了起来，我拍手叫好玩，我拿起话筒，听到了爸爸的声音，我当时很纳闷，咦，爸爸怎么跑到电话里去了。想到我就用小手使劲地拍打电话，一边拍一边还在说“爸爸你出来呀!”拍了好半天，也没见爸爸出来，以为再也见不到爸爸了，就哇的一声哭了起来。这事妈妈回来了，问我哭什么呀，我把事情的来龙去脉给妈妈说了一遍。妈妈听后哈哈大笑，告诉我“电话里的声音是靠电流传播的”。 我现在长大了，知道了电话是亚历山大贝尔发明的。我一想起小时候的这件事就会笑自己。 【我的童年】 我的童年就像一个七彩的梦，里面发生过很多有趣的事让我哭笑不得，今天就让我给你讲一个吧。 记得那时我才四岁，在幼儿园上学，一天，我吃了一个弯弯的香蕉，吃完后我还想吃，可爸爸却说：“香蕉吃多了会上火的。”我只好不吃了。 晚上，我看见天上有一个又黄又弯的“香蕉”，我不知道那是弯弯的月亮，心里想：这下我能够饱餐一顿了。可我又想;香蕉是长在树上的，今天晚上却长在了天空里去了，真奇怪。可我也不管三七二十一了伸手就往上抓，不过什么也抓不着。爸爸看见我一个劲地向上乱抓的样子奇怪地问：“儿子，你在乱抓什么?”我兴奋地说：“爸爸你看，天上有一个很大很大的香蕉，你帮我拿下来让我吃了吧!”爸爸听了笑得一手捂着肚子，一手拍着我的肩膀说：“儿子，那不是香蕉，而是弯弯的月亮。”“不，那是香蕉，我要吃。”爸爸听了耐心的对
我说：“儿子，月亮是一个星球，每当晚上的时候，它就慢慢地出来为我们照明了，它是我们的好朋友。不是你想要的香蕉。”听了爸爸的解释，我似懂非懂的点了点头。 现在我已经是初一年级小学生了，再也不会做那样的傻事了。可我每当看到那弯弯的月亮时，我就忍不住笑自己傻。哎，童年真是太有趣了。
五年级作文读后感400字
五年级作文读后感400字(精选多篇) 这个星期老师让我们看一本郑渊洁作家写的童话大王！书名叫“皮皮鲁，《皮皮鲁》读后感作文400字。” 老师说完的的当天，我就缠着妈妈给买回来了，当天晚上写好作业，我就迫不及待地打开了它，坐那聚精会神，专心致志的看起来，不看内容并罢，一看就爱不释手了。读着读着，我仿佛进入了这个精彩的童话世界，我似乎能看见他们的思想，和一个个栩栩如生的脸庞。和里面的人物快乐地交流着，共同探索着！感受着他们的喜怒哀乐，尽情地遨游在这个美丽的童话世界当中，读后感《《皮皮鲁》读后感作文400字》。每一个内容都精彩纷呈，丰富多彩，诱惑你不由自主的去看完它。 书中的人物对话也妙趣横生，轻松活泼，还有好多的好词好句，及成语……更有许多含有教育意义的句子，让我们深受启发，它还丰富了我们课余假日的生活，更锻炼了我们的思想能力。 通过读这本书，让我受益匪浅，使我愉快的爱好了阅读，还为我开创了丰富的想象道理，我还真想着有一天，我也会亲自写一篇美丽的童话哦！ 五年级:陈永佳 五年级400字作文：分享快乐 一份快乐如果乘以十三亿，就是更大的快乐。一份悲伤如果除以十三亿，就是渺小的悲伤。这就是分享的真蒂！分享是一种神奇的东西，它使快乐增大，它使悲伤减小。分享是一道简单的公式，只要你解开了，便得到了成攻的喜悦。分享是一座天平，你给予他人多少，他人便回报你多少。相反，如果你是一个自私的人，那么你就永远也不会得到真正的快乐，永远交不到知心的朋友！分享与奉献是一对双胞胎，性质是一样的，也可以说奉献是分享的前提。 你奉献了一份爱，便等于多了一个人与你分享爱。你奉献了一份快乐，便等于多了一个人与你分享快乐。在生活中，你可以奉献之后再分享：比如，捐书活动中，你捐出了一本书，你奉献了知识，此后，便有更多的人与你一起分享知识。或者在抗震救灾中，你捐出了一件棉衣，奉献了温暖，那么灾区的小朋友们便和你一起分享温暖。无论你奉献了什么，分享的什么。在这之后，你也会感受到快乐。所以，分享和快乐也是好朋友。你与他人分享了知识后，填满了精神的苍库，得到了快乐。 你与人分享快乐后，赶走了严冬得到了快乐。这一切的一切证实了，分享是快乐的前提。世上有许多人是快乐的，歌手，他们与全国人分享了音乐，得到了快乐。厨师，他们与客人分享了美食，得到了快乐。老师，他们与学生分享了
童年趣事350字作文五年级
童年趣事350字作文五年级 我们每天都在编织着美丽的故事。一只昆虫、一个玩具、一次发现、一场争执……看起来微不足道，却饱含着我们的梦想和追求。 记得我四岁那年，我和哥哥回家看望奶奶。奶奶家的后院养了许多小鸡，白的、黑的、花的，活像一个个小毛球。我和哥哥不由自主地捉起小鸡来，一只只小鸡被我们赶得“唧唧”乱叫，我们瞧着它们狼狈的样子不禁“哈哈”大笑起来。正在这时，我发现院中有一个小水坑，我以为那是一个游泳池，我想跳下去洗个澡，哥哥见状，刚要制止，可已经来不及了，我“扑通”一声跳了下去……水花四溅，臭气熏人，呛得我喘不过气来，原来我错把粪坑当做游泳池了。哥哥费了好大劲才把我捞上来。小狗见了我，摇着尾巴走了，好像在说：“你太脏了，我不跟你玩。”奶奶见了，可吓坏了，连忙跑过来，又是帮我冲洗，又是给我换衣服；哥哥则在一边笑得捂着肚子，差点岔了气。我见他们笑，也跟着“嘿嘿”傻笑起来。 童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童
年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。我要永远把童年趣事珍藏在记忆的相册里。（ 我们每天都在编织着美丽的故事。一只昆虫、一个玩具、一次发现、一场争执……看起来微不足道，却饱含着我们的梦想和追求。 记得我四岁那年，我和哥哥回家看望奶奶。奶奶家的后院养了许多小鸡，白的、黑的、花的，活像一个个小毛球。我和哥哥不由自主地捉起小鸡来，一只只小鸡被我们赶得“唧唧”乱叫，我们瞧着它们狼狈的样子不禁“哈哈”大笑起来。正在这时，我发现院中有一个小水坑，我以为那是一个游泳池，我想跳下去洗个澡，哥哥见状，刚要制止，可已经来不及了，我“扑通”一声跳了下去……水花四溅，臭气熏人，呛得我喘不过气来，原来我错把粪坑当做游泳池了。哥哥费了好大劲才把我捞上来。小狗见了我，摇着尾巴走了，好像在说：“你太脏了，我不跟你玩。”奶奶见了，可吓坏了，连忙跑过来，又是帮我冲洗，又是给我换衣服；哥哥则在一边笑得捂着肚子，差点岔了气。我见他们笑，也跟着“嘿
小学五年级读后感范文
小学五年级读后感范文 本文是关于读后感的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 小学五年级读后感范文（一） 今天，我在成语书上，读了《精卫填海》故事。 《精卫填海》说的是一个神话故事。传说炎帝有一个女儿，叫女娃。女娃十分乖巧，黄帝见了她，也都忍不住夸奖她，炎帝视女娃为掌上名珠。 炎帝不在家时，女娃便独自玩耍，她非常想让父亲带她出去，到东海——太阳升起的地方去看一看。可是因为父亲忙于公事：太阳升起时来到东海，直到太阳落下；日日如此，总是不能带她去。这一天，女娃没告诉父亲，便一个人驾着一只小船向东海太阳升起的地方划去。不幸的是，海上突然起了狂风大浪，像山一样的海浪把女娃的小船打翻了，女娃不幸落入海中，终被无情的大海吞没了，永远回不来了。炎帝固然痛念自己的小女儿，但却不能用太阳光来照射她，使她死而复生，也只有独自神伤嗟叹了。 女娃被淹死，她的精魂化作了一只小鸟，花脑袋，白嘴壳，红脚爪，发出“精卫、精卫”的悲鸣，所以，人们便叫此鸟为“精卫”。 精卫痛恨无情的大海夺去了自己年轻的生命，她要报仇雪恨。因此，她一刻不停地从她住的发鸠山上衔了一粒小石子，展翅高飞，一直飞到东海。她在波涛汹涌的海面上回翔阒，悲鸣着，把石子树枝投下去，想把大海填平。不论什么困难，都无法打消她的填海的决心。
读完《精卫填海》，精卫坚韧不拔的精神深深的打动了我：精卫虽然小，却为了目标不断努力，每天坚持把石头、树枝投入海中，可能精卫就算干上百万年，也不足以填平浩瀚的大海阿。但我相信精卫坚韧不拔的精神一定可以使它达到目的的。 精卫的坚持到底的精神值得我们学习。所以我们以后不可以半途而废。我们应该学习精卫的坚韧不拔、坚持到底的精神。 小学五年级读后感范文（二） 这学期，我怀着期待的心情一口气读完了风靡世界的《哈利·波特》这套书，它使我受益匪浅。 这套书是J.K.罗琳写的，主要讲述了一个叫哈利·波特的男孩，他的父母被一个无恶不作的黑巫师杀害后，哈利为了给自己的父母和其他被黑巫师杀害的人报仇，坚持不懈地和邪恶的黑巫师作斗争，并最终获得了胜利的故事。 哈利是个坚强的男孩，他为了消灭黑巫师，失去了一些朋友，自己也曾受过重伤，但他并没有被困难吓倒，反而勇敢地面对困难。我深深地被他的这种勇敢、坚强的精神打动了。记得有个情节，哈利波特的好几个战友都为了抵抗黑巫师而牺牲了，但哈利并没有因此而气馁，更没有向这个巨大的困难屈服，而是怀着愤怒给了那些无恶不作的黑巫师致命的一击。 在困难面前，我惭愧地觉得自己和哈利·波特根本就不能相提并论：我做事总是容易被困难打倒，比如参加爬山，没爬多久，只要腿有一点点酸痛，就会叫苦叫累，打起退堂鼓；我做手工也一样，只要