2020国考冲刺申论写作：巧用过渡句,让文章衔接更自然
2020国考冲刺申论写作：巧用过渡句，让文章衔接更自
然
不知道从什么时候开始，很多同学的文章写作就只会用“因此”、“由此可见”、“所以”等“简单粗暴”的衔接词来引出观点或者进行句式衔接。“简单粗暴”虽好，但文章的句子衔接就显得太过于僵硬了。其实，句子之间的衔接出了常见关联词，还可以用一些更自然、且优美的句子来进行过渡，不仅让文章句式更连贯自然，同时也能增强文章文采。接下来中公教育专家就为各位同学分享一些过渡句的使用技巧：
技巧一：巧用诗词歌赋
正如以下示例中，在将问题与原因进行衔接的时候很多同学经常想不到写什么句子，并为之发愁而白白浪费时间。其实，加一句与之相关的诗词就能轻松解决问题，如下面这个例子。
根治骗保，必须堵住基层的口子。随着社会保障体系的建立，我国社保在广覆盖，保基本方面突飞猛进。同时，由于思想观念，保障项目，审批方式的变革，我国存在着很多基层政府与保险公司勾结，骗取国家巨额保费的现象。这种问题日益严重。“冰冻三尺非一日之寒”，造成以上问题的原因有浅层次的因素，也有深层次的矛盾;既有历史的沉淀，也有新形势下产生的新问题，主要可以归结为：国家方面制度设计存在漏洞，管理过于粗放;社会方面，尤其是商业保险机构钻制度的漏洞。个人方面，一些基层干部弄虚作假，骗取国家资金，贪污腐败，涉嫌严重犯罪。可见，根治“骗保”，解决基层问题，堵住基层的口子是重中之重。
技巧二：巧用时代背景
正如以下示例中，在罗列诗词进行排比之后，如何衔接引出观点是很多同学为难的地方，其实这种时候描述以下当前的社会背景，观点自然而然也就出来：“水能载舟，亦能覆舟”，“天下顺治在民富，天下和静在民乐”，“民惟邦本，本固邦宁”......以上言论无不强调了民生的重要性。在全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴中国梦的历史进程中，必须始终坚持将改善民生摆在发展全局的重中之重。
技巧三：巧用政策文件内容
很多同学都知道要去看十九大报告、政府工作报告、两会热点，但多数人却是看完之后就忘了，或者根本不知道有什么作用。其实这些政策文件当中的内容可以作为论据，也可以作为过渡句来衔接句子。正如以下示例加粗部分，则是选自十九大报告中的内容：
中国特色社会主义已经进入新的发展阶段，我们站在实现强起来的新的历史起点上。而人才成为促进经济社会再一次飞跃式发展的核心要素。必须完善人才服务，才能实现筑巢引凤，让人才进得来、留得下、干得好，充分发挥人才功能，共创新时代的人才强国。
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议论文的过渡和衔接
议论文的过渡和衔接 我们平时在写议论文时，有的文章常常脉络不明，甚至出现裂痕，缺乏过渡这个段与段、层与层之间的桥梁纽带。这主要是议论文的过渡与衔接没有处理好。 过渡是利用过渡段或过渡句巧妙连接，常常用在意思转折比较大的段与段之间，如两个不同的事件、两种不同的内容、两个不同的场面等。衔接是利用一定的词语或相应的句式巧妙连接，常常用在意思联系比较紧密的段与段之间，使篇章前后连贯，脉络分明。究其实质，过渡与衔接并无多大区别，主要是使文章前后串联起来，成为一个整体。我们来看看有哪些常用的表述方式。 一、材料与观点之间 （1）这则材料告诉我们这样一个道理……（得到了这样的启示……） （2）这虽是一则寓言，但却形象地说明了……（这则材料的寓意是……） 【例1】 北风和南风比威力，看谁能把行人身上的大衣脱掉。北风首先来一个冷风凛冽寒冷刺骨，结果行人把大衣裹得紧紧的。南风则徐徐吹动，顿时风和日丽，行人因为觉得春意上身，始而解开纽扣，继而脱掉大衣，南风获得了胜利。 这则寓言形象地说明了一个道理：温暖胜于严寒。领导者在管理中运用“南风”法则，就是要尊重和关心下属，以下属为本，多点人情味，使下属真正感觉到领导者给予的温暖，从而去掉包袱，激发工作的积极性。 二、论点与论述之间 1、由此，我联想到我们人类社会…… 2、物性如此，我们人类何尝不是这样…… 3、……这给我们一个深刻的启示…… 【例2】 一滴水，渺小的一滴水，既不能生津止渴，又不能洗衣煮饭，更谈不上什么威力了……那么为什么渺小的水滴能穿透岩石呢？仔细想来，不难懂得：这奇妙的不可思议的水滴正是靠着一股坚忍不拔的韧劲才最终取得成功。这使我想到人，一个人，不管做多么困难的事情，只要有持之以恒的精神，那么不管他能力大小，当他的努力积累到一定程度的时候，他就会获得成功。 三、理论论证与事实论证之间 论辩时理论论证为使论述变得深刻，事实论证为使论证显得具体，分析说理时联系生活实际，避免泛泛而谈，内容空洞，两者结合使用就应注意由此及彼的恰当过渡。 1、“就拿……来说吧”或“例如……”； 2、纵观古今中外名人学者的成功历程，不难发现，他们的成功的秘诀在于…… 3、有位哲人曾这样说过：“……”“这正如……所说……” 4、“……”这妇孺皆知的俗语告诉我们一个平凡而又深刻的道理：…… 5、“……”，不正是……精神的真实写照吗？可见…… 6、“……”这句话曾鼓舞了多少仁人志士，然而今天…… 四、正面论证与反面论证之间 正、反面分析之间的过渡一般借助“反之”“相反”“否则”“如果不这样”等词语。正、反面举例之间的过渡一般采用“也有与此相反的情况”“相反的事例如……”等。 【例3】 古人尚能如此理性面对问题，可如今的世界却有很多人，无法理性地面对自己的实际和考虑别人的情况。如果"非典"在发现初期就被重视而不隐报，也许今天的"非典"就不会如此猖撅。如果美国理性面对伊拉克的核危机，试着用卜交手段解决，也许美伊战争就不会爆发，
吉林省考以申论真题范文切入把握经典写作思路
【作答要求】加拿大女作家门罗曾经说过：“幸福始终充满着缺陷。”请结合你对给定资料的思考和对这句话的领悟，自拟题目，写一篇文章。(40分) 要求：(1)自选角度，立意明确; (2)联系实际，不拘泥于“给定资料”; (3)思路清晰，语言流畅; (4)总字数1000-1200字。 【解题思路】阅读题干，审清题意 本题属于典型的用隽永哲理语句来引出作文立意的题目，用加拿大女作家门罗说过的话“幸福始终充满着缺陷”提示文章立意必定与幸福有关。题干要求结合对这句话的领悟，所以在作解此题目时，首先要理解这句话，并直接或间接点名门罗这句话的内在要旨，由此引出文章立意，做到紧扣题目。 题干也要求结合对给定资料的思考，那么在写作此篇文章时，还必须结合整篇申论材料所谈论的主题，做到紧扣材料。联系实际，不拘泥于“给定资料”，这给很多同学一个误区，认为只需要结合幸福来写就行了，不必结合材料，于是大谈特谈自己对幸福的看法，或者评价社会中人们幸福感的现状。这其实犯了作文的大忌，只做到了紧扣题目，没做到紧扣材料，申论材料为王，申论文章一定要在吃透材料、把握准命题人的意图基础上再结合题目要求来写作，才能做出命题人最想品尝的佳肴。
所以这篇文章一定要涉及到幸福与心理健康两方面，这又让很多同学犯难了，认为这样文章就会有两个中心思想，文章根本没法写作。但是切记无论是写什么类型的文章，文章的中心思想只能有一个，因而在此处幸福与心理健康必定有关联，两者之间是有一条主线窜连的。到底主线是什么，这就需要回到材料中去分析。 阅读材料，寻找要点 材料1主要讲机关工作人员小邹生活、工作压力大，收入低，但是工作稳定，纠结于到底要不要跳槽中;材料2主要讲近年来频发地震，严重影响灾区人民精神健康，心理援助专家团提议开展“火红绸带心理援助行动”;材料3主要讲F市自2012年2月来具体实施心理健康促进项目的相关情况;材料4主要讲社会转型时期青年的社会心理问题情况;材料5主要讲当前公众对精神卫生问题的认识现状及已有的对精神疾病的预防和治疗的作为状况;材料6主要论述如何提高心理健康水平以及心理健康和幸福感之间的关系。由此可看出材料1至5主要在讲心理健康问题，材料6讲到了心理健康与幸福感的关联之处，所以要找到联系二者的主线，对材料6的仔细品读必不可少。 材料6是本篇材料中幸福的出处。“夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非明镜无以致远。”这表明要想幸福就要淡泊名利，学会知足。“想不付出任何代价而得到幸福，那是神话。”“你想成为幸福的人吗但愿你首先学会吃得起苦。”这表明要想幸福就必须能吃苦，敢付出代价，这其中的苦头和代价我们都可以理解为人生的挫折，也就是说要想幸福就必定会经历挫折，而且还能从挫折中站
申论写作提纲(谋篇布局及固定句式)
申论写作提纲（谋篇布局及固定句式） 总结一（一般是申论的第一个问题：请简要概括以上材料所反映的问题） 第一句总述：以上材料反映了****的问题，它关系到和谐社会的构建和人民群众的根本利益（经济增长...），需要我们冷静面对、沉着解决。 第二句：造成*******的原因主要是****、****、****。 第三句：这些问题将造成极大的危害，例如****、****。 第四句：这要求各相关部门和单位应提高**效率，增强**意识，改变**思想，构建**机制，最终达到****。 总结二申论“作文”写作参考范本A （一般是申论最后一个大题，注意学习写作方法，提纲，布局） 题目：试论×××××× 一、提出问题 （1）第一段：正面：改革开放三十多年来，我国社会主义现代化建设取得了举世瞩目的成就。转折：“然而在取得这些成就的同时，也存在一些问题，……问题就是其中十分突出的一个问题，这个问题如果不解决好，将会影响经济发展（现代化建设、社会安定和谐）。”二、分析问题 （2）第二段：……问题主要表现在：……，……，……，……，（句子尽量简短对仗）…与…所产生的矛盾。（提及所给材料非常必要，避免空谈之嫌） （3）第三段:承上启下：“要解决……的问题，我认为应从以下几方面着手：”，“综上所述，解决……问题的关键在于：” 三、解决问题 第四段、第五段、第六段 参照万能八条，尽可能从制度政策、法律法规、人三个因素上谈，将这三个方面分成三段，句首尽量凝练，例如，第四段：“建立健全……制度，根本遏制……问题。”第五段：“加快研究……问题，出台……法律法规。”第六段：“加强……人员学习，提高……行业素质。”尽量在这三段解决掉材料中反应的问题。如果字数不够，可增加第七段：“加强……宣传，提高社会认识。” 结尾，第七段：（提出口号）“只要……，采取……，就一定……，从而……！” 一般3点差不多了，再加上开头、结尾和中间的过度段，1000字足矣（注意：尽量写到题目要求字数左右相差100字以内，否则，多写，少写，都是会扣分的）。 申论写作注意： 1、简明扼要，抓住材料的主旨 2、从小切入，切忌假、大、空 3、长短合适，最好不要加副标题 比较好的题目[例]“处处留意皆民生”、“圆城市低收入家庭安居梦”、治理网吧既要治“吧”也要治“网”、“献礼工程”当休矣、网上扫黄要建立长效机制。 比较差的题目[例]“加快县域经济创新步伐”、“加快推进以改善民生为重点的社会建设” [正文]申论“作文”写作参考范本B 文章第一部分
谈议论文中的过渡与衔接
谈议论文中的过渡与衔接 一篇好的议论文，除了论点正确独到，论据充分典型外，还有更重要的一个方面，就是通过过渡与衔接，使语意连贯，晓畅自然。凡思路转折、层次变化时，都要安排过渡，都得讲究衔接。常用的过渡方式主要有下列几种： 一、用词或短语过渡。议论文中的相关内容之间，可以用词语、短语的形式进行过渡。根据论述内容之间的关系，选择不同的过渡词或过渡短语。 二、用句子过渡。有时为了衔接上下文内容，可用一两句话放在段落的开头或结尾来承上启下。 三、用段落过渡。如果前后两个层次的内容都较复杂，层次之间的转折又很大，一般要用过渡段把它们衔接起来。过渡段一般比较短小，大多是一句话或一个句群。 以2013年高考江苏卷优秀作文《莫惊扰，让生命安宁》片段为例： 人们点燃蜡烛，怀着对自然、对生命的虔诚放轻脚步，唯恐惊扰蝴蝶，却实则造成对这些美丽精灵的惊吓。 殊不知，我们一些看似微小的举动，影响了生命的安宁，惊扰了生命的平静。不打扰，不涉足，让生命处于其最自然的环境，才是对生命最大的尊重。 尊重生命，莫要惊扰，万事万物都有其舒心的环境。星野道夫用摄像机捕捉自然最灵动的生命……大师对自然有最深的爱，对生命有最深刻的理解，所以不惊扰，不忍心破坏那固有的安宁。 相比当下，许多野生动物园以保护动物的之名将其圈养，自然保护区的熊猫被置于游客的闪光灯下，看似是保护，其实是对这些生物的环境、安宁的破坏。 我们总怀着一颗善心，去做一些实际上破坏生命安宁的事，看似微不足道、不会有影响，有时却是对生命最深的伤害。 对自然如此，对人类社会也是如此。 我想起柴静的《看见》…… 文章开篇以材料起笔，洞见其精神实质;紧接着，用短语“殊不知”轻轻一点，实现了文意由个体材料向生命体认的转变，提出“让生命处于其最自然的环境，才是对生命最大的尊重”的观点;“尊重生命，莫要惊扰，万事万物都有其舒心的环境”，用句过渡，引出了星野道夫从不惊扰自然生灵的敬畏之心，从正面论述文章中心;再用“相比当下”的短语过渡，将内容从反面联系生活现实;在正反对比的思考中，深刻地表达了尊重生命，给生命以安宁，让万物得和谐的思想。 谈议论文中的过渡与衔接由语文网小编整理并分享，欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助，请继续支持语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章! >>>更多内容请点击： 课外知识、综合知识 文言知识、文学知识 小学语文基础知识 初中语文基础知识 高中语文基础知识
申论写作备考：综合写作模拟题
申论写作备考：综合写作模拟题 2015年申论热点| 2015公共基础知识题库| 行政职业能力测试题库 中公教育专家为考生带来申论写作备考：综合写作模拟题。 阅读下面的材料，按要求作文。 有一位母亲曾经问年幼的儿子，身体的哪部分最重要，当时儿子给母亲的第一个答案是“耳朵”，但母亲说：“不，很多人的耳朵是聋的，但他们依然活得很快乐，你再想想。”后来，儿子一直猜想着这个问题的答案。几年后，母亲再次问儿子同样问题时，儿子的回答是“眼睛”。母亲笑着说，这个答案还是不正确，因为很多盲人依然活得很精彩。 很多年过去了，儿子的回答似乎总不能令她满意。直到儿子走上工作岗位，又逐渐成为家庭支柱后，母亲才对儿子说：“孩子，身体最重要的部分是肩膀。” 这时，儿子终于明白，身体最重要的部分不只是自己的，也应该是为他人的。 请根据你对材料的理解，任选一个角度，写一篇不少于800字的作文。 要求：自定立意，自选文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭。 【解题思路】 材料的最后母亲的那句话“身体最重要的部分是肩膀”点明了材料的主旨，这里的“肩膀”是一张比拟的手法，实际上是指人应该有
担当，同时材料中的“儿子终于明白，身体最重要的部分不只是自己的，也应该是为他人的”这句话也点出，要肩负起责任，就需要有不断付出。 由此可得立意：勇于付出承担责任 要做一个有社会责任感的人 结构布局： 为什么角度：责任是个人为人处世的基点。责任是领导应该具备的品格。责任是企业发展的重要因素。 怎么办角度：承担社会责任需要有服务他人的意识。承担社会责任需要有持之以恒的韧劲。承担社会责任需要有不畏困难的决心。 参考论据： 自由的第一个意义就是担负自己的责任。——阿来 天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武 我们不是为自己而生，我们的国家赋予我们应尽的责任。——西塞罗 尽管责任有时使人厌烦，但不履行责任，只能是懦夫，不折不扣的废物。——刘易斯 历史和哲学负有多种永恒的责任，同时也是简单的责任。——雨果 人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。——梁启超【参考范文】 做一个有责任感的人
议论文过渡的六种技巧
议论文过渡的六种技巧 写议论文时，有的文章却脉络不明，似断似连，甚至出现裂痕，缺乏过渡这个段与段、层与层之间的桥梁纽带。不妨回顾一下，我们读过的许多文章，学过的不少课文，之所以如行云流水般通畅自然，没有人工斧凿的痕迹，是与恰当安排过渡分不开的。 一、材料与观点的过渡，常用的表述方式 （1）这则材料告诉我们这样一个道理……（得到了这样的启示……） （2）这虽是一则寓言，但却形象地说明了……（这则材料的寓意是……）（3）由此观之…… （4）为什么会这样呢？ （5）由此，我明白了一个深刻而又平凡的道理…… 【例1】 我曾读过一本书，是说美国人的消费，美国人都是花未来的钱，而享受现在，举债度日，我想一旦出现无赖不肯还钱，怎么办？原来美国有个信用局，若某君出现信用违规，即通知各大银行，封杀他的所有借款，此招足以使其无立身之地。这让我想起了中国的诚信，诚信是国人引以为傲的美德，人无信而不立。” 二、论点与论述之间的过渡 一部分学生写议论文，提出中心论点，然后结合生活和社会现象对论点进行论证，但缺乏必要的语言过渡，使观点与材料分离。写作中，由提出论点到联系现实进行分析论证，学生常常使用“现实生活也有同类者”“我不禁想到现实生活中的同类现象”等句子进行过渡，形成观点与论述之间的自然转换，文气贯通。 1、由此，我联想到我们人类社会…… 2、物性如此，我们人类何尝不是这样…… 3、……这给我们一个深刻的启示…… 4、物犹如此，人亦然。 【例2】 马卡连柯的话令人深思。对花赞赏之余，为什么要手里拿起铁铲、剪刀和巴黎绿呢？为什么不考虑花是否愿意接受呢？这是因为花虽美，但美中也会有不足之处，美中会有隐患。如果不及时清除那些杂枝、病枝、虫害，再美的鲜花也会衰败、凋零。物性如此，人类何尝不是这样，我们的师长在表扬肯定我们的优点和成绩的同时，更要指出我们存在的缺点和不足，也就是说，要想“爱之深”，就得“责之切”。 三、理论论证与事实论证之间的过渡 论辩时理论论证为使论述变得深刻，事实论证为使论证显得具体，分析说理时联系生活实际，避免泛泛而谈，内容空洞，两者结合使用就应注意由此及彼的恰当过渡。 （一）事实到理论 1、“就拿……来说吧”或“例如……”来过渡； 2、纵观古今，凡是……无不是…… 3、古往今来，无数成功者的业绩都…… 4、纵观古今中外名人学者的成功历程，不难发现，他们的成功的秘诀在
申论文章写作经典背诵版
申论文章写作模板 一、标题 ①着力保障和改善民生，促进社会和谐进步。 ②为XX开“方”抓“药” ③XX刍议 ④如何破解XX困局。 二、正文 今年两会召开之际，XX成为代表委员们及社会各界人士关注的焦点话题，已引起人们热议。如果该问题不能得到及时和妥善地解决，将直接影响到人们群众的根本利益，势必影响到经济的发展、社会的稳定，影响到党和政府在人民群众中的光辉形象，进而影响到建设小康社会和构建社会主义和谐社会。 “冰冻三尺非一日之寒”，造成XX问题的原因是多方面的、深层次的，主要有： 一是领导XX思想缺位，人民XX意识淡薄；二是XX 制度不健全、不完善；三是XX监管不到位、打击力度不够导致的违法者有恃无恐，敢冒天下之大不韪、以身试法。 为实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，必须竭尽全力解决上述问题。可以从几方面入手： 第一，提高认识，转变观念，把搞好XX工作提上日程。 对于XX，各级部门尤其是领导干部要高度重视，把
XX纳入本地区经济建设总体规划，纳入领导干部综合考核体系，群策群力综合运用经济手段、法律手段和必要的行政手段，解决XX问题。 第二，强化人民素质教育，动员人民维护XX。 XX与人民的生活息息相关。维护XX不仅是XX管理部门的事情，也是普通老百姓的事情。因此，XX部门应经常在全社会开展关心XX的宣传教育活动，综合运用报纸、电台、电视、网络等媒体，通过开设专题专栏、刊播评论言论、组织专家访谈等多种形式，集中宣传XX精神，大力营造XX的浓厚氛围。从而通过XX教育，提高人民群众的XX素质。 第三，加强XX制度建设，完善XX法制体系，形成综合治理XX的长效机制。 多少宣传都不如一部法律。对于XX，通过立法建制的手段，使XX有法可依，建立健全政府问责制，把制度约束、教育引导、利益调节有机结合，使XX成为无源头之污水，无根本之恶行。 第四，加强监管，同时加大打击力度。 有了完善的法律法规却没有去执行，法律法规就是一纸空文。由于监管不到位，法律法规往往在执法过程出现走形的情况。因此，政府职能部门要加强内部监管，充分发挥新闻舆论、社会团体、人民群众等社会监督作用；建立健全XX举报奖励制度，保护举报人的合法权益，
作文常用过渡词衔接词
2、a) 等。 b) 等。 c) 等。英语作文常用过渡词 1、过渡词常用于段落的开头—。常用于段落开头的过渡词有： Gen erally speak in g/ It toes without say ing that/ Everybody knows that/ As is known to all/ As the proverb says/ As the saying goes/ It is true that/ Prese ntly/ Rece ntly/ Lately … 过渡词常用于句子间的衔接。经常使用的转折词和连接词有： 用连接词表示地点:there, here, nearby, beyond, above, under 用连接词表示时间：now, soon, then, immediately, before long 用连接词表示举例：for example, for instanee, thus, that is, 用连接词连接句子：however, but, still, in spite of, n evertheless 等。 e) 用转折词表示结果：therefore, as a result, eonsequently, for this reason, hence 等。 f) 用连接词附加前面的内容：also, and, then, too, in addition, moreover, further, aga in 等。 g) 用转折词表示前后顺序：first, seco nd, third, last, the former, the latter, i n the first place, next 等。 3、过渡词常用于段落间的过渡。常用于段落间的过渡词有：
2012年黑龙江省公务员考试申论文章写作模拟试题一
注意事项 1.本题本由给定资料与作答要求两部分构成。考试时限为150分钟。其中，阅读给定资料参考时限为40分钟，作答参考时限为110分钟。满分100分。 2.请在题本、答题卡指定位置上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的姓名和准考证号，并用2B铅笔在准考证号对应的数字上填涂。 3.请用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上指定的区域内作答，超出答题区域的作答无效。 4.待监考人员宣布考试开始后，你才可以开始答题。 5.所有题目一律使用现代汉语作答，未按要求作答的，不得分。 6.监考人员宣布考试结束时，考生应立即停止作答，将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后，方可离开。 严禁折叠答题卡！ 给定资料
1.腐败是一种社会历史现象，是一个世界性的痼疾，也是社会公众十分关注的问题。廉洁奉公是我们党80多年来赢得民心的重要法宝，也是我们党永葆先进性的本质要求。1936年，美国记者斯诺访问延安，被共产党领袖们的廉洁节俭深深感动，并断言这种廉洁节俭的作风会产生一种伟大力量——“东方魔力”。1949年，美国大使司徒雷登对国民党的军官们说：“共产党战胜你们的不是飞机大炮，而是廉洁，是靠廉洁换得的民心”。 廉政是一个国家、一个政党健康发展的前提。古汉语中的“廉”被引申为方正、高尚、清白、俭约、公平、明察。在《周礼·天官·小宰》中，记载着当时判断、考察官吏的六标准，即“廉善、廉能、廉敬、廉正、廉法、廉辨”，充分表达了“以廉为本”的理念。在当今社会，作为社会主义国家，廉政的基本含义是：所有的国家公务人员要正确运用人民赋予的职权，全心全意为人民服务，做人民的公仆，坚持廉洁从政不以权谋私，坚持依法秉公办事，在公务活动中不奢侈浪费，坚持艰苦朴素的作风。可以看出，廉政的核心就是全心全意为人民服务。 新中国成立后，党和政府始终以坚决的态度反对腐败，加强廉政建设。2011年3月14日，国务院总理温家宝在回答美国有线电视新闻网记者的提问时说，当前最大的危险在于腐败，我深知国之命在人心，应让人民批评和监督政府。
中考作文怎样过渡过渡的技巧
中考作文怎样过渡:过渡的技巧 讲第一个问题：过渡的概念 过渡，是指文章中的层次和段落之间，表示连接或转折的方式。 所谓"过渡"，主要是指段落之间的衔接和转换。 具体一点说：由这层意思向另层意思转换；或由这段内容向另段内容发展，在这中间要用话串起来，这就是"过渡"。 "过渡"的实质：它是文章中的层次和段落之间，表示连接或转折的方式。是文章内容转换的一种重要手段。也是段落与段落，层次与层次之间衔接的一种常见的形式。 讲第二个问题：过渡的作用 桥梁的作用：过渡在上下文中间起桥梁和接榫作用。 过渡像桥梁，它连接两头，连接层与层，段落与段落，把上下文的意思衔接起来。它像桥梁一样具有承上启下的作用，既可以使行文自然、语气连贯、脉络清晰、结构严谨。而且有助于表现主题思想。过渡好，文章显得结构严谨，前后连通贯；需要过渡而没过渡，或过渡欠妥，都会影响文章的表达效果,甚至会给读者的思路造成混乱.连接不好的文章,就会显得生硬、别扭、不通畅。因此，要重视文章的过渡，学会过渡技巧。 讲第三个问题：要重视过渡技巧 （一）、要重视文章的过渡。一篇作文，当一层意思说完转到另一层意思时，不仅要注意内在的联系，还要注意形式上的衔接，让读者的思路顺利的由前者过渡后者，不致感到有什么空隙。 （二）、在什么情况下才需要过渡呢？ 〖从适用范围上看〗 1、在结构变化中,需要过渡（如：由总述转为分述；或由分述转为总述时，需要过渡）。 2、在内容变化中,需要过渡（如：由一个问题转为另一个问题；或由一层意思转为另一层意思时，需要过渡；又如：从一件事情的叙述，转到另一件事情的叙述，需要过渡）。
3、在表达方式变化中,需要过渡（如：由叙述转为议论；或者说由议论转为叙述时，需要过渡；又如：论述问题，由总到分，或由分到总时需要过渡）。 4、在表现手法变化中,需要过渡（由顺叙转为插叙；或由插叙转为顺叙时，需要过渡；叙述与议论，顺叙与倒叙、插叙等相转接时，需要过渡。如：运用插叙时，在起止处，需要过渡。又如：由倒叙转入顺叙时需要过渡，当引入倒叙时，要交待清楚；当事情交待完毕，仍回到顺叙时，也要过渡。）。 5、记叙时间发生转换；或地点发生转移时，需要过渡。 (三）、有时,还不用过渡。 有的文章，层次之间，段落之间具有自然过渡的属性，上下意思很紧密，就范不必另加什么过渡段落、过渡句。 学会词语过度 讲第四个问题：过渡技巧常用的有四种（用词语、句子、段落) （一）学会词语过渡 1、词语过渡的概念。什么是过渡词语？当文章的层次、段落之间意思的转换，并不复杂时，一般用其所长一个词、一个短语来过渡。词语过渡及句子过渡，统称"语句衔接。""语句衔接"，是文章过渡的一种方法，是文章层次或段落之间的衔接转换。 2、词语过渡的作用。语句衔接，它在上下文中起桥梁作用，使前后相关的两层意思或段落,上下连贯，承上启下。在写作时，重视语句衔接，可使文章完整、紧凑、自然、流畅。 3、、过渡词语的过渡方法常用的过渡词： 用连词：（因为、所以，因此等。） 用副词：（不过、固然等。） 用方位词：（以上、以下、此外等。） 用序数词：（首先、其次，第一、第二等。一、二、三等。）过渡短语：（综上所述、由此可见、这样看来、总而言之等。） 用关联词语：1、总分关系的：分述如下、综上所述、总之等。2、两段之间是转折关系的：后一段落常用：但是，反过来说。3、两段是补充关系的：另
申论文章写作技巧-巧用过渡句
2017国家公务员考试申论文章写作技巧：巧用过渡段 在申论考试中，很多考生都很头疼文章写作，在考生写作时，往往会出现几种细节性的问题：第一，开头文字篇幅过长，整体结构头重脚轻;第二，开头没有与标题形成呼应，文章核心观点在开头体现不够明确。而解决上述问题并不难，学会巧用过渡段，即可解决这些难题。下面，科信教育专家详细讲解。 过渡段在文章写作中是比较常见的，往往会处于第二段的位置上，具体操作方法如下： 一、提出问题式 开头第一段亮明总论点，第二段过渡段可具体分析问题，通过问题分析论证观点的必要 性，进而着重强调出中心观点。一般书写思路为：“指出具体问题+重申总论点”。 【例如】 走出规划误区科学规划城市发展 城市规划是指导城市发展建设的蓝图，是全局性、综合性、战略性、前瞻性规划。然而，目前我国城市规划还存在不少突出问题，重经济发展轻环境保护，重旧城改造轻文物保护。不仅破坏了城市的生态原貌，也损坏了城市的文化根基。因此，要走出城市规划中的误区，科学规划城市发展。 近年来，各地频频曝出“糊涂规划”：湖南长株潭地区多处规划项
目被随意变更;山东济南欲在日军侵华遗址“万人坑”上建盖商业楼盘，遭舆论批评后叫停;号称“神话”的安徽阜阳机场，最终沦为人迹罕至的荒地;甚至有些地方不惜举债“造城”，最终项目烂尾丛生、“新城”变“鬼城”。这些事例都警示着我们：城市必须要科学规划。 【科信解析】这种方法在操作时需要考生围绕主题，分析出具体的问题或者是罗列出相关的案例，既可以有效避免开头第一段篇幅过长的问题，也可以通过例证法来加强议论的效果。 二、分析原因式 有些考生在写作时，第一段开头观点与标题的中心论点回扣不够紧密，可以利用第二段过渡段来与标题进行衔接。一般书写思路为：“指出问题+分析原因+亮明总论点”。 【例如】 城市规划要“面子”更要“里子” “新加坡规划之父” 刘太格说：“尊重每个城市，它们应该各有各的风格。”城市是一个地方文化风情的具体表现，科学的规划能够形成每个城市自有的品格，是指导城市发展建设的蓝图，是全局性、综合性、战略性、前瞻性规划。因此，务必要做好城市规划工作。 然而，近年来，各地频频曝出“糊涂规划”：号称“神话”的安徽阜阳机场，最终沦为人迹罕至的荒地。糊涂规划的产生与地方政府执政理念有关，个别地方政府片面追求经济增长，注重“面子工程”，却忽
申论必背范文【经典】全30篇
2011年国考申论范文点评：" 新兴产业"主题 2011-1-5 来源：展鸿教育点击量：771 【背景材料】 国际金融危机对中国及浙江的影响既反映了世界经济与中国经济所存在的结构失衡矛盾，也说明只有通过深刻的、全面的结构调整才能最终解决全球经济与贸易失衡以及信用与债务危机。浙江在国际金融危机中，之所以受到较大影响，其基本原因在于劳动密集制造业与出口经济规模过大。在国际市场需求大幅萎缩的情况下，产能过剩与产业竞争力不足的矛盾凸显。 新兴产业是与传统产业相对而言的，是利用科技革命和重大技术创新成果建立起来的，有望成为支柱产业和对区域经济具有战略意义的产业。当前，全球正孕育着新一轮技术突破与产业更替，浙江又已进入6000 美元以上发展阶段和经济转型升级的关键时期，传统特色产业改造提升固然十分重要，但能否发现培育和加快发展若干个新兴产业，形成新的产业竞争优势，将决定浙江未来产业层次、在国际产业分工格局和全国的战略地位。 【题目】 请从政府经济主管部门工作人员角度出发，围绕“背景材料”的主旨，自选角度，自拟标题，写一篇文章。 要求：(1) 观点明确，见解独到，认识深刻 (2) 结构完整，条理清晰，内容充实; (3) 语言流畅，字数1000~1200字。 范文】
明者因时而变知者随事而制 大力发展战略性新兴产业 金融危机背景下，我省经济指数出现明显下行趋势，工业增加值减少，企业亏损面扩大，部分企业处境艰难，多年来高速增长的浙江经济面临考验究其原因，浙江经济曾经取得的辉煌主要是靠外延式扩大再生产取得的，以“高投入、高消耗、高排放”扩大企业经营规模，以“低成本、低价格、低利润”拓展企业市场空间，经济增长质量不高，经济危机给我们敲响了警钟对此，我们应抓住机遇，转危为机，积极从外延式再生产向内涵式再生产转移，发展战略性新兴产业。 发展新兴产业，应该树立创新型思维，瞄准新的产业链。长期以来，因为观念陈旧，思维僵硬，错过了一些新产业的战略机遇期，我省包括全国新兴产业比重偏低、发展缓慢，没有形成一批竞争力强的新兴产业链。战略性新兴产业具有市场前景好、资源能耗低、带动系数大、就业机会多、综合效益好的特征，比如当前的环保节能产业、光电产业等具有长期增长的潜力，应予以高度重视; 同时，应结合我国经济发展的实际和国际产业动向，瞄准最新技术，增强核心竞争力。 发展新兴产业，应把政府引导与发挥市场机制作用结合起来。市场经济需要“有形的手”和“无形的手”手握手。以往我国发展新兴产业往往以国家为主导，运用市场机制的成分偏少，市场机制最大的优势是最优化资源配置，温室下的产业永远是经历不起风雨的，需要市场的磨砺才能形成核心竞争力。为此，我们在积极引导的同时，应着重完善市场机制的外部环境，给企业营造良好的市场竞争机制，使国内企业之间及国内外企业之间进行充分的竞争，提高我国新兴产业的核心竞争力。 发展新兴产业，强化人才建设是关键之举。人才竞争是当今国际经济及科技竞争的焦点，发展新兴产业应辅以相应的人才战略。我们应该采取培养加引进的双重渠道，一方面，政府应该积极和高校沟通，开设一些符合新兴产业发展需要的新专业，改变我国大学人才培养和市场脱节的问题; 另一方面，我们应该大力引进一批掌握最新技术的国际一流人才，通过实施人才战略，加大研发能力及长期竞争能力培养，为企业插上腾飞的翅膀。 明者因时而变，知者随事而制。金融危机对我国机遇大于挑战，我们应该充分利用这次的战略机遇期，化危为机。为此，我们应该抓住机遇乘势而上，从观念、机制、人才三个方面着力，推进经济结构优化升级，大力发展战略性新兴产业，实现我国产业从外延式增长向内涵式增长的质变。我们有理由相信，通过多措并举，我省经济一定能够走出困境，再创辉煌!
初中语文作文文章的过渡四种方法
初中语文作文文章的过渡四种方法 一、句子过渡 根据文章表达的主题，在一个段落的末尾，或者下一段开头，用一个句子把两个段落衔接起来，让文章不生硬。比如：老舍《秋天的况味》。 待要再划一根洋火，再点起那已点过三四次的雪茄，却因白灰已积得太多，点不着，乃轻轻的一弹，烟灰静悄悄的落在铜炉上，其静寂如同我此时用毛笔写在中纸上一样，一点的声息也没有。于是再点起来，一口一口的吞云吐露，香气扑鼻，宛如偎红倚翠温香在抱情调。于是想到烟，想到这烟一股温煦的热气，想到室中缭绕暗淡的烟霞，想到秋天的意味。这时才想起，向来诗文上秋的含义，并不是这样的，使人联想的是萧杀，是凄凉，是秋扇，是红叶，是荒林，是萋草。然而秋确有另一意味，没有春天的阳气勃勃，也没有夏天的炎烈迫人、也不像冬天之全入于枯槁凋零。我所爱的是秋林古气磅礴气象。 有人以老气横秋骂人，可见是不懂得秋林古色之滋味。在四时中，我于秋是有偏爱的，所以不妨说说。秋是代表成熟，对于春天之明媚娇艳，夏日之茂密浓深，都是过来人，不足为奇了，所以其色淡，叶多黄，有古色苍茏之慨，不单以葱翠争荣了。这是我所谓秋的意味。大概我所爱的不是晚秋，是初秋，那时暄气初消，月正圆，蟹正肥，桂花皎洁，也未陷入懔烈萧瑟气态，这是最值得赏乐的。那时的温和，如我烟上的红灰，只是一股熏熟的温香罢了。或如文人已排脱下笔惊人的格调，而渐趋纯熟炼达，宏毅坚实，其文读来有深长意味。这就是庄子所谓“正得秋而万宝成”结实的意义。在人生上最享乐的就是这一类的事。 文中“我所爱的是秋林古气磅礴气象”，就是一个过渡句，非常好的衔接下文作者要表达秋天的景况。如果没有这一句，上下之间就会别扭，不舒服。 我们学习写作必须多看名家，学习他们的方法，学习他们的表达方式。我们站在巨人肩膀上看风景肯定能够看得远一些。 二、词语过渡 我们根据上下文意思，用一些关联词词衔接上下文，常见的关联词有因为、所以、以及、但是、可是、固然、其实等。我们也可以用与后文描写相关的词语过渡。比如：梁实秋《雅舍》。 “雅舍”的位置在半山腰，下距马路约有七八十层的土阶。前面是阡陌螺旋的稻田。再远望过去是几抹葱翠的远山，旁边有高粱地，有竹林，有水池，有粪坑，后面是荒僻的榛莽未除的土山坡。若说地点荒凉，则月明之夕，或风雨之日，亦常有客到，大抵好友不嫌路远，路远乃见情谊。客来则先爬几十级的土阶，进得屋来仍须上坡，因为屋内地板乃依山势而铺，一面高，一面低，坡度甚大，客来无不惊叹，我则久而安之，每日由书房走到饭厅是上坡，饭后鼓腹而出是下坡，亦不觉有大不便处。 “雅舍”共是六间，我居其二。篦墙不固，门窗不严，故我与邻人彼此均可互通声息。邻人轰饮作乐，咿唔诗章，喁喁细语，以及鼾声，喷嚏声，吮汤声，撕纸声，脱皮鞋声，均随时由门窗户壁的隙处荡漾而来，破我岑寂。入夜则鼠子瞰灯，才一合眼，鼠子便自由行动，或搬核桃在地板上顺坡而下，或吸灯油而推翻烛台，或攀援而上帐顶，或在门框桌脚上磨牙，使得人不得安枕。但是对于鼠子，我很惭愧的承认，我“没有法子”。“没有法子”一语是被外国人常常引用着的，以为这话最足代表中国人的懒惰隐忍的态度。其实我的对付鼠子并不懒惰。窗上糊纸，纸一戳就破；门户关紧，而相鼠有牙，一阵咬便是一个洞洞。试问还有什么法子？洋鬼子住到“雅舍”里，不也是“没有法子”？比鼠子更骚扰的是蚊子。“雅舍”的蚊虱之盛，是我前所未见的。“聚蚊成雷”真有其事！每当黄昏时候，满屋里磕头碰脑的全是蚊子，又黑又大，骨骼都像是硬的。在别处蚊子早已肃清的时候，在“雅舍”则格外猖獗，来客偶不留心，则两腿伤处累累隆起如玉蜀黍，但是我仍安之。冬天一到，蚊子自然绝
议论文的过渡与衔接
议论文的过渡与衔接 (一)段落与段落之间 教学设想：通过系统介绍议论文过渡与衔接的概念及方法，以2005年各省高考满分作文的典型议论文及优秀的议论文为例，让学生深刻体会议论文中过渡与衔接的重要，从而灵活运用，以改正在议论文写作中语意不连贯，自然的毛病。 教学目标：掌握议论文过渡与衔接的概念及方法。 教学过程： 一、导入新课 论证是议论文的要素之一，但同学们写议论文，在论证的过程中最易犯的毛病就是段落与段落之间缺少过渡和衔接的词词及语句或 段落，以至语意不连贯，甚至上下段完全脱节。实际上，一篇好的议论文，除了其论点正确独到，论据充分典型外,还有更重要的一个方面,就是通过过渡和衔接，使语意连贯，从而达到文章如行云流水般，晓畅自然。 二、简介过渡 1、概念：过渡是利用过渡段或过渡句巧妙连接，常常用在意思转折比较大的 段与段之间，如两个不同的事件、两种不同的内容、两个不同的场面等。 2、类型： (一) 过渡可以使用具有承上启下作用的句子，这就是过渡句。过渡句常常用在上一段的结尾或下一段的开头。 范文： 没有付出哪有累累硕果 生活就像一个魔方，很多事情都发生在人们的意料之外，很多人认为出人意料的事情都是偶然发生的，其实不然。只要我们仔细分析其前因后果，就会发现它的必然性，发现其实一切都在情理之中，须知没有付出哪会有累累硕果？
在今年揭晓的中央电视台第二届“感动中国”的大人物中，有几位似乎从来没有进入过公众的视野，名不见经传的人物却在过去的一年中，和闪光的人物一起感动中国。从繁华的城市走进大山深处，用他那稚嫩的肩膀，扛住了倾颓的教室，扛住了贫穷和孤独的徐本禹；危险中保全试飞样机，惊天一落，创造了奇迹的梁万俊；传递温暖汇聚爱心，揭开艾滋病盖子的桂希恩；毒贩子吓不怕、买不动、难不倒的边境缉毒虎胆英雄明正彬……当这些原本平凡的人物名字出现在“感动中国”的揭晓榜上时，很多人都感到意外，但试问，如果没有无私的奉献精神，没有坚守困境的顽强精神，没有非凡的业绩和举动，他们何以感动中国？由此可见，一些出人意料的事情究其原因其实都在情理之中，只有付出了才会有收获！ 不仅在国内，在国外我们也可以看到很多关于看似意料之外实则尽在情理之中的例子，(过渡句)马克思在穷困潦倒的时候仍能著成《资本论》；居里夫人能成为全世界唯一一位两次获得诺贝尔奖的女科学家；牛顿发现能量守恒与转化定律；玻尔组建了世界上一流的量子物理学派；贝尔发明了电话……这些出人意料的累累硕果与勇于质疑、敢于创新的科学精神是分不开的，与他们坚持不懈的努力奋斗是分不开的。 大到伟大的科学家和历史人物，小到我们身边的亲人和同学，我们都可以发现“出人意料和情理之中”的事情，(过渡句)看着成绩单上“黑马”们的成绩，在羡慕的同时你可曾想到成绩背后那挑灯苦读的夜晚，课堂上那全神贯注的表情，机遇只属于那些有准备的头脑。 出人意料而又在情理之中的事情不胜枚举，从这些事情中我们看到了偶然性与必然性的统一，理解了“出人意料和情理之中”的真谛——没有付出哪有累累硕果？ (二)过渡可以使用具有承上启下作用的段，这就是过渡段。过渡段一般比较短 小，大多是一句话或一个句群。 范文： 让纪念闪耀理性光芒 纪念是内心情感的涌动，但又不是感情的无节制挥霍；纪念需要行动来升华，但又需要理性的引导。 真正的纪念是心灵的回响，是历史的回音；它审视过去，启迪未来…… (过渡段) 黑格尔曾经自夸德国人天生就是哲学家。然而就是这样一个天生严谨自律的
申论文章写作技巧(整理版)
申论文章写作高分技巧之文章引论 申论文章的一种典型结构----七段论引论→分析问题→论述解决问题→结尾 引论是指文章的开头，开头部分应该怎样写，这里首先要强调的是，申论文章讲求时效性，讲求开门见山，一般用一两个自然段引出主题。申论文章要有开门见山直入主题的开头，同时开头要力争做到语不惊人死不休。 三种申论文章开头的常见写法 引用名言开头：这里强调的是：申论文章中的引用部分要尽可能是“时代最强音”，因为时代的最强音是党和国家的领导人高瞻远瞩、统领全局、深入总结实践经验、反复调查研究的智慧的结晶，是我们时代的主旋律。当然是我们工作的指导思想，也是我们申论文章有力的论据。 举例开头：举实例作为文章的开头是申论文章中常用的一种方法，这种例子可以是给定材料中的，也可以是世人皆知的材料以外的内容，但一定强调事例本身的说服性、典型性。这里再强调一点，开头所举事例要尽可能做到语言生动、内容精练、举例典型、直入主题。 直接分析论述开头：在一些情况下，直接对问题进行深入论述，同样也是一个很好的开头办法申论文章讲求时效性，直接深入论述也不失是一种很好的真正“开门见山”的开头方式。强调一点，直接将分析论述开头，就更要强调分析的深入性。 申论文章写作高分技巧之文章主题 深入分析问题是申论文章的重要组成部分。申论文章写作时，一般情况下，要将所述观点上升到科学发展观、群众基本利益和社会稳定和谐的高度，体现时代主旋律和我国基本政策思路。比如科学发展观强调的“统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放，统筹中央和地方关系，统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益。”统筹兼顾的思想是一切工作的根本方法，可以说任何申论文章都应该上升到这一高度分析问题。 申论文章的分析部分一般可以就主题的以下5个方面中的一个或几个进行分析： 申论文章可能需要分析的5个方面 ①解决问题的重大意义；②问题的严重性、迫切性；③问题的复杂性、艰巨性；④问题原因的分
如何写好文章的过渡
如何写好文章的过渡 文章的过渡，包括过渡词语和过渡句的使用是文章的画龙点睛之笔。使用恰当的过渡词语和过渡句可使句子之间和要点之间的联系更加紧密，过渡更加自然，从而进一步提高文章的档次。 [评价标准] 就广东题型来说，无论是基础写作还是读写任务，其写作要求实际都应达到三个标准：要点完整；表达准确；篇章连贯。基于这三个标准，我们在写作的时候就应注意：1．所写内容必须包含题目所给全部的内容要点。对于所要表达的要点，不可有任何的遗漏。遗漏要点的扣分是非常重的。 2．主题明确，内容丰富，词汇丰富，用词得当，能有效运用合适的语言结构，而且没有（或极少）语法错误。 3．篇章结构的连贯性好，过渡自然流畅。 但就读写任务而言，“读写任务”的评价主要有四个方面，包括：概括的准确性、语言的规范性、内容的合适性以及篇章的连贯性。 1. "概括的准确性"。这是指考生必须提纲挈领,用简洁明了的语言客观、准确、全面地转述所给文字材料。这就要求考生首先要把握所给材料的整体结构、作者的思路与写作意图、基本观点与论据；不仅要找到主题句,而且要把握原材料的论证层次。只有客观、准确、全面地分析把握原材料,才可能用简洁明了的语言客观、准确、全面地转述。 2. "语言的规范性"。这是指考生的语言要合乎语法, 进而要使用较为地道自然的英语,不能有语法错误,不能用中国式英语。 3. "内容的合适性"。这是指选材必须切题。合适性首先是指选取的材料必须是规定话题所涉及的；其次,必须是写作说明及写作要求所提示或规定的。比如,写作内容说明文字要求"以英语学习为例",考生就不能举其他科目的例子。如果是论说性的写作,支持论点的论据必须能证明论点的可靠性。这就要求学生能从平时积累的材料和非语言知识中准确而迅速地提取最相关的材料。这需要平时知识的积累与考试时敏锐的判断相结合。 4. "篇章的连贯性"。这指的是文章的主题要明确,整篇文章只有一个主题,主题必须贯穿整篇文章；文章各段落的主题与整个文章的主题之间相呼应；文章层次分明,有条理；衔接过渡要自然。这是考查篇章的组织能力,要求学生有明晰的思路,有整体思维的能力。写提纲或"提纲式构思"的训练有助于此项能力的培养。 [答题步骤] 一．审题：拿到试题之后，我们在作答之前应对试题的要求及写作的任务进行认真地把握，注意试题中的某些规定，如作文写作的时间、地点、人称、体裁等。如2007年的读写任务中，试题的要求就规定了文章的体裁是信件，考生写作时必须以第一人称来写。在这方面不少考生出了错。 二．阅读：这一步主要是阅读所给材料，把握文章的要点和精髓，以便进行概括。概括是一个难点，在此不便多说。 三．概括：用规定的字数对所给阅读材料进行概括。在这一步的时候，一定要注意，不得抄袭原文，否则后果很严重。 四．写作：按题目要求进行第二步的写作。在第二部分往往有3个左右的写作小任务（即要点）要求考生完成。这些要点当中的任何一个要点都是不可以遗漏的。 五．润色：考生在完成基本的写作任务之后，还应注意在各个要点之间增加必要的过渡句和过渡词语，力求使文章过渡自然流畅，锦上添花。