oracle ERP表结构培训资料

汉得信息技术有限公司员工内部培训ORACLE APPLICATION 数据结构

作者: Steven Yang

创建日: Nov 3, 2003

概述

本文档供ORACLE E-business 11i开发和维护人员参考和学习.

ORACLE EBS数据结构概览

寻找表结构的方法

通过Application的Diagnostics Examine ，Record History ，about Oracle Application

说明

找表

SELECT * FROM TAB

为什么要ALL？为了防止多组织数据混乱

根据ORG_ID可以区分，但是查询麻烦，所以使用了Po_Requisition_Headers，通过where取profile中的组织可以屏蔽组织；

所以在toad中无法查询到profile文件，所以查不到任何东西

同理还有很多相似的_ALL表和非ALL vi

Oracle 模块数据结构

INV库存

使用库存项目管理库存项目或者所谓的库存项目(inventory item)

组织和物料

首先，讲组织:organization 两个含义:

1.经营单位，A/B/C分公司，A下面

有A1，A2等工厂，主题目标是为

了独立核算此组织

ORG，ORG_ID;

2.库存组织，例如制造商的仓库，例

如A1，A2等工厂

Organization_id;

HR_ORGANIZATION_UNITS －库存组织单位

MTL_PARAMETERS -库存组织参数（没有用ID，直接用name）

MTL_SYSTEM_ITEMS -物料信息（同上，应用了库存组织name）

导入item到虚拟主组织 分发到X/Y/Z实际组织中；可以根据实际情况决定主组织是否虚拟；

所有的item必须有一个组织，而且在存在items之前必须存在主组织！否则可能出错

放置位置

具体放置的地方；

子库存/货位

MTL_SECONDARY_INVENTORIES -子库存

MTL_ITEM_LOCATTIONS -货位

(库存)物料事物

Mtl_Material_Transactions - (库存)物料事物表

TRANSACTION_ID

TRANSACTION_DATE

_WHO字段: CREATION_DATE, CREATED_BY, LAST_UPDATE_LOGIN

今天可以做上个月的业务！

TRANSACTION_QUANTITY 数量

TRANSACTION_UOM 单位，负数代表

PRIMARY_QUANTITY 主计量单位，在MTL_SYSTEM_ITEMS

PRIMARY_UOM_CODE,PRIMARY_UNIT_OF_MEASURE

因为物品可能有多个单位，进出单位可能不同，所以不要使用

TRANSACTION_QUANTITY，主剂量

单位的量度，也要提醒用户是否采用主计量

成本

transaction_cost是事物成本；

ACTUAL_COST是通过成本算法计算出来的实际成本，主计量单位

现有量

汇总历史记录（正负合计）

Mtl_Material_Transactions

MTL_ONHAND_QUANTITIES现有量表，组织/子库存/货位/物品summary可能按照挑库先进先出统计，如果设置了"不允许负库存"，这样就不可能出现负数

物品分类

MTL_CATEGORY_SETS_V

需要找顾问询问实际操作，

PO

请购单→[审批]→采购订单→采购接收（供应商）→MTL_transaction/AP发票

请购单

头表

Po_Requisition_Headers_all

ORG_ID经营单位组织，非库存组织；比如光明，组织到门市，导致数据量过大

行表

Po_Requisition_lines_all

DESTINATION_ORGANIZTION_ID 库存组织

采购订单

PO_HEADER_ALL

PO_LINES_ALL

采购接收－退货/组织间转移/正常状态都需要使用这个模块

RCV_TRANSACTIONS

1.接收100单位货物,放入"待质检"

货位

2.接受/拒绝

3.库存/退回

有三个不同的状态！例如：接收100个，80个接受入库，20个退回，那么有80个接受事务/20个退回事物

select TRANSACTION_TYPE，DESTINATION_TYPE_CODE from

RCV_TRANSACTIONS

可以看出以下阶段：

A1.RECEIVE – RECEIVING

A2.ACCEPT – RECEIVING

A3.DELIVERY – INVETORY(影响库存现有量)

B1.MATCH – RECEIVING具体自己看文档，status diagram必须画出才能搞清楚！如果按照正常模式，最后会触发产生MTL_MATERIAL_TRANSACTIONS

OM(Order manage)

销售订单

SO_HEADERS_ALL/SO_LINES_ALL是11版的表，11i已经不用了

OE_ORDER_headers_all

SOLD_FROM_ORG_ID

SOLD_TO_ORG_ID 就是客户层CUSTOMER_ID

SHIP_FROM_ORG_ID

SHIP_TO_ORG_ID 就是客户收货层SHIP_TO

INVOICE_TO_ORG_ID 就是客户收单层BILL_TO

DELIVER_TO_ORG_ID

和客户结构有关

客户RA_customers

客户Address Ra_Addresses

Address 货品抵达site RA_SITE_USES_ALL

Address 发票抵达site

OE_ORDER_LINEs_all

自己看，OM是最复杂的业务流程！需要好好钻研，多问顾问

BOM

装配件=n 组件 工艺路线

BOM_BILL_OF_MATERIALS

Organization_id 库存组织

Assembly_item_id 装配件ID，联查物料表

Bill_sequence_id 内部号码，适应一个转配件多个BOM

BOM_INVENTORY_COMPONENTS

Component_ITEM_ID 物品id

Component_quantity 物品数量

Component_yield_factor 利用率

BOM展开，没有验证装配件必须有组件，如果展开存在装配件没有组件，那么处理逻辑需要询问客户

工艺路线

BOM_OPERATIONAL_ROUTINGS

Common_rounting_sequence_id工艺路线编号

BOM_STANDARD_OPERATIONS标准工序，所有的rounting必须引用标准工序

OPERATION_CODE标准工序号

BOM_OPERATION_SEQUENCES表示工序和标准工序的映射

WIP

BOM→Job→（释放）→物料需求(展开BOM)→10工序（发料）→20工序(发料)…→成品(MTL入库)

某个时间的记件考核…

关心的：Job的状态,Job的移动

WIP_ENTITIES

ORGANIZATION_ID 库存组织

PRIMARY_ITEM_ID 此Job生产的东西

重复性(按车间考虑)，离散性(按物品考虑)

WIP_DISCRETE_JOBS - 所有离散任务

DATE_RELEASED 释放日期

DATE_CLOSED 关闭日期

SCHEDULED_COMPLETION_DATE 计划完成日期

WIP_MOVE_TRANSACTIONS - 移动事物

最后一步就会触发物料事物(库存) 关联source_id

这么理解：WIP事务就是记录移动信息，物料事物记录投料数量事物，整个过程一直是只有出库，没有入库，直到最后一步产出成品，入库；

！！如果统计投入材料，那么应该从material_transactions where transaction_type = 'WIP发放'

GL

凭证

结构：

批1..n凭证1..n凭证行

gl_je_batches

凭证日期: DEFAULT_EFFECTIVE_DATE

会计期间: DEFAULT_PERIOD_NAME

原币种凭证批借贷方汇总: RUNNING_TOTAL_DR/CR 比如美元

本位币凭证批借贷方汇总: RUNNING_TOTAL_ACCOUNTED_DR/CR

gl_je_headers

批号: JE_BATCH_ID

会计期间: PERIOD_NAME

币种: CURRENCY_CODE

汇率类型: CURRENCY_CONVERSION_TYPE

汇率日期: CURRENCY_CONVERSION_DATE

帐套: SET_OF_BOOKS_ID 参考GL_SETS_OF_BOOKS

凭证类型: JE_CATEGORY 参考GL_JE_SOURCES

凭证来源: JE_SOURCE

文档序列组编号: DOC_SEQUENCE_ID 详情看《系统管理》参考

fnd_document_sequences，FND_SEQUENCES

文档序列值: DOC_SEQUENCE_VALUE 同上

gl_je_lines

CODE_COMBINATION_ID 科目组合编号参考GL_CODE_COMBINATIONS CHART_OF_ACCOUNT_ID科目结构和CODE_COMBINATION_ID一起做primary key

GL_BALANCES总帐余额

PERIOD_NET_DR/CR 净值

BEGIN_BALANCE_DR/CR 期初额

AR

应收发票

RA_CUSTOMER_TRX_ALL

CUSTOMER_TRX_ID 发票编号

BILL_TO_SITE_USE_ID 客户收单方编号

PRIMARY_SALES_ID销售员

REFERENCE是Oracle提供的外部编号输入框，但是由于版本问题和长度(<=30)，不建议用户使用，如果要使用外部编号，请使用说明性弹性域

RA_CUSTOMER_TRX_LINES_ALL

LINE_ID 行号

INVENTORY_ITEM_ID 可以为空，比如非物料的服务，只在DESCRIPTION中出现/税行

DESCRIPTION

QUANTITY_INVOICE 开票数量

LINE_TYPE 行类型(一般/税)

EXTEND_PRICE 本行金额

注意：税行是隐藏行，所以至少会有两行

收款情况

AR_CASH_RECEIPTS_ALL（还包含了非收款信息）

CASH_RECEIPT_ID 内部code

RECEIPT_NUMBER 收款号

RECEIPT_DATE 收款日期

AMOUNT 总额

RECEIPT_TYPE 现金/杂项Cash/Misc

FUNCTIONAL_AMOUNT 本位币计量金额

UI上为RECEIPTS

核销关系

不是一一对应，也不是一次核销100%,UI上右下方的Application 按钮

AR_RECEIVABLE_APPLICATIONS_ALL

APPLIED_CUSTOMER_TRX_ID 发票编号

APPLIED_CUSTOMER_TRX_LINE_ID 发票行编号

收款?

STATUS APP表示核销/UNAPP表示未核销

AMOUNT_APPLIED 匹配金额

注意:红冲收款报表时间跨月的问题；必须联查AR_CASH_RECEIPTS_ALL和AR_CASH_RECEIPT_HISTORY_ALL

AP

应付帐款(是我方人员按照供应商提供的纸张发票信息录入)UI 上的invoice AP_INVOICES_ALL

INVOICE_ID

VENDOR_ID

PAYMENT_....

实际付款PAYMENT

AP_CHECKS_ALL

核销关系同AR，右下方的Payment 按钮

AP_INVOICE_PAYMENTS_ALL

客户余额表，情况比较复杂:比如两个用户合并，应收应付差额，预付款

FA

FA 固定资产

资产信息--折旧/报废/新增、重建

资产信息

FA_ADDITIONS

名称

编号

分类

数量

资产类别

FA_CATEGORIES

资产帐簿

FA_BOOK_CONTROLS 和会计帐簿有什么关系？

FA_BOOKS

UI中的Inquiry

Mothed是折旧方法(直线法/产量法)

FA_DISTRIBUTION_HISTORY分配assignment，给什么部门使用多少LOCATION_ID 部门联查FA_LOCATIONS

折旧信息(分摊方法)

FA_DEPRN_DETAIL

period_counter 折旧期间编号

折旧事务(新增、重建、转移、报废)

FA_TRANSACTION_HEADERS

聚醚(多元醇)安全生产要点正式样本

文件编号：TP-AR-L7109 There Are Certain Management Mechanisms And Methods In The Management Of Organizations, And The Provisions Are Binding On The Personnel Within The Jurisdiction, Which Should Be Observed By Each Party. （示范文本） 编制：_______________ 审核：_______________ 单位：_______________ 聚醚（多元醇）安全生产要点正式样本

聚醚（多元醇）安全生产要点正式 样本 使用注意：该操作规程资料可用在组织/机构/单位管理上，形成一定的管理机制和管理原则、管理方法以及管理机构设置的规范，条款对管辖范围内人员具有约束力需各自遵守。材料内容可根据实际情况作相应修改，请在使用时认真阅读。 1工艺简述 单锅（釜）间断滴加法生产聚醚的工艺由聚合、 中和、压滤等工序组成。 简要工艺过程是将引发剂先抽进聚合釜搅拌并抽 真空，同时加入催化剂氢氧化钾，以0.4MPa蒸汽间 接加热升温至120℃，脱水停止加热抽真空。然后滴 加环氧丙烷至规定数量，视釜温情况通冷却水移走多 余反应热，并保持一定时间的反应温度和釜内微负 压，使其釜内聚合反应顺利进行。反应后的物料转入 大釜后再重复上述过程并升温，继续滴加环氧丙烷使

其继续聚合，保持微负压。老化1小时，再抽真空半小时即得粗醚。粗醚转到中和釜升温搅拌缓慢加入酸液和活性白土使其中和、脱色，然后真空脱水，再加入防老剂混合均匀，经压滤机压滤后所得滤液即为产品聚醚。 本装置所用物料环氧丙烷为易燃液体。环氧丙烷及助剂均为有毒物质，氢氧化钾具有强腐蚀性。 2重点部位 2.1聚合反应釜环氧丙烷与起始剂在催化剂存在下升温到120℃左右进行聚合反应。正常反应时，液态环氧丙烷是以滴加方式逐步与起始剂聚合成高分子化合物。但在反应温度低于110℃时，聚合反应速度很慢，在反应开始的诱导期内反应速度更慢，或者在正常反应时由于环氧丙烷通入量过多而来不及全部聚合时，都会发生未反应的环氧丙烷（沸点

资材科工作计划

资材科工作计划 资材科工作计划范本 篇一：资材部20xx年工作计划 20xx年已悄然逝去，回首过去的一年，我们在人员流失偏大、细节管理上不完善等方面作了一些人员整合与工作调整，但其整体成绩仍有待进一步提升，过去的一年，特别是在个人自我管理能力与整体管理理念上仍有较大提升空间，例：我们不能再停留在哪里有问题与缺失就解决哪里，并只是非常被动的碰到了问题或被提醒到了就解决问题，而没法主动做到寻找并解决问题，另外也存在一些人为失误、执行不到位及部门间的沟通障碍无法超越等现象，针对以上现状，部门未来管理还须展开系统与条理化的工作，同时多总结并积累经验，特别须加强教导与学习培训。现就具体工作计划如下： 人员与日常管理方面： 1.人员编制方面：现原料仓在目前3人的基础上须增加至5人，主要补充为原纸仓管及余料（含商标）仓管员各1名。原仓管员邵琦晋升代组长后主要负责原料仓之系统账务处理与物控相关工作事务，同时协助主管对整体事务加以管理。 2.日常管理方面：坚持每周一次的部门例会，做到会上管理者多检查与要求，员工间多沟通与反馈。从而起到统一思想与认识，纠正偏差，激发主动性及共同提高的目的。其次，增加与员工面对面的沟

通约谈，做到每月最少2次或以上的员工约谈并作好相应记录与回复。及时了解下属人员的工作意愿与动态，从而拉近与员工间距离，以提高部门凝聚力。（以上坚信“沟通比权力更重要”的理念，力求纠正和改善不合理、不规范的生产领用料、物料（成品）出入库、物料退货及不正常的发料与多发性的仓管与领料员间争执现象的发生等） 3.后勤管理在人员编制不变的情况下，重点加强以下几点： a)计划在2月底前完成公司设备清单，包括各机台的用电功率等，以便日后 电路安装与修改时对电负载量的调配。并在二楼办公室改建完后，重新绘制新的电路配制图并存档。 b)在4月分前完成对彩印新增罗兰机后，存在发电负载不起须进行线路的改装工作。 c)加强机器的保养与检查工作：对去年9月份起，有新制定的车间机器须机 修人员于每月、每季度的保养计划要求做到坚持与彻底，除保养记录外，应多与车间主管了解机修人员在负责保养工作时的处理态度与实质保养动 作是否切实等。同时加强机修人员对车间每周二的机器保养检查与保养建议的监督与评估。（主要要求机修人员于每月底，根据所负责检查部门的机器所存在的安全隐患及保养缺失与检修建议等作总结记录交主管审查。主管则根据其反映情况作评估后对有节约维修费

班班通校本培训方案

刘祠小学学校“班班通”培训方案 今年我校新配置了6套班班通设备，为了提高现代远程教育资源应用和电脑多媒体教室的管理，加强教师的学习和学校校本培训，充分利用教育网络资源和多媒体教学的研究及推广，最大限度地发挥现代教学设备的巨大作用, 使绝大部分学科教师能够利用“班班通”设备和资源开展课堂教学。经学校研究决定组织全校中青年教师开展“班班通”工程的相关业务培训。结合县电教馆的相关要求及学校实际情况，制定了《刘祠小学学校“班班通”培训方案》。 一、目标和任务 ㈠通过培训使接受培训的技术管理人员掌握 1、班班通”设备基本使用； 2、“班班通”设备管理与维护； 3、校园局域网建设与管理； 4、校园网络安全。 ㈡、通过培训使接受培训的学科教师掌握 1、“班班通”设备基本使用； 2、“班班通”教学资源获取； 3、信息化教学设计基础； 4、“班班通”教学应用。 二、培训内容和目标 1、“班班通”设备使用的培训，重点是畅言教学系统备课平台、教学平台和电子白板以及投影机的使用，要强调教师正确进行开关机操作，确保电子白板、投影仪等能充分散热，以延长其使用寿命。 2、“班班通”设备管理与维护的培训，重点是“班班通”设备硬件管理和常见问题的维护，确保班班通设备的正常运转。 3、“班班通”教学资源获取的培训，重点是培训老师如何获取“班班通”教学资源以及利用局域网访问远程教育接收资源和学校教学资源库。 4、信息化教学设计基础的培训，重点是培训老师了解信息化教学设计的时代背景、信息化教学设计的定义、信息化教学设计的模块等。进一步推进我校课程与信息

技术整合的深入发展。 5、“班班通”教学应用的培训，重点是培训老师结合学科特点如何利用畅言教学系统备课平台、教学平台和电子白板进行进行备课和教学，真正做到合理、高效地地使用现代教育技术手段。尽早使我校的现代教育技术应用成为我校的一道亮丽风景线，从而给我们的教育教学注入新鲜的活力。 三、培训对象：刘祠学校教师。 四、具体安排表 “班班”校内培训计划表 二〇一二年九月十六日

Oracle ERP常用系统表结构

PO模块常用表结构 表名: PO.PO_REQUISITION_HEADERS_ALL 说明: 采购请求 REQUISITION_HEADER_ID NUMBER PR头标识码 SEGMENT1VARCHAR2(20)PR号 ENABLE_FLAG VARCHAR2(1)使能标志(Y/N) AUTHORIZATION_STATUS VARCHAR2(25)批准标志(APPROVED/) TYPE_LOOKUP_CODE VARCHAR2(25)类型(PURCHASE) REQUIST_ID NUMBER请求标识码 CANCEL_FLAG VARCHAR2(1)取消标志(Y/N) TRANSFERRED_TO_OE_FLAG VARCHAR2(1)可否转入OE标志(Y/N) PREPARER_ID NUMBER准备人ID(可与HR.PER_PEOPLE_F.PERSON_ID关联） 表名: PO.PO_REQUISITION_LINES_ALL 说明: 采购请求明细 REQUISITION_LINE_ID NUMBER PR行ID REQUISITION_HEADER_ID NUMBER PR头ID LINE_NUM NUMBER栏目 LINE_TYPE_ID NUMBER行类别 CATEGORY_ID NUMBER归类标识码 ITEM_DESCRIPTION VARCHAR2(240)项目描述 UNIT_MEAS_LOOKUP_CODE VARCHAR2(25)单位 UNIT_PRICE NUMBER单价(已折为人民币) QUANTITY NUMBER数量 DELIVER_TO_LOCATION_ID NUMBER交货位置码（与HR.HR_LOCATIONS.LOCATION_ID关联）TO_PERSON_ID NUMBER收货人代码 SOURCE_TYPE_CODE VARCHAR2(25)来源类型 ITEM_ID NUMBER项目内码 ITEM_REVISION VARCHAR2(3)项目版本 QUANTITY_DELIVERED NUMBER已交付数量 SUGGESTED_BUYER_ID NUMBER建议采购员代码 ENCUMBERED_FLAG VARCHAR2(1)分摊标志 RFQ_REQUIRED_FLAG VARCHAR2(1) NEED_BY_DATE DATE需求日期(原始) LINE_LOCATION_ID NUMBER定位行标识码(为空时表示未生成PO) MODIFIED_BY_AGENT_FLAG VARCHAR2(1)被采购员更改标志（被拆分Y/NULL）

班班通校本培训方案

**小学“班班通”培训方案 为了提高现代远程教育资源应用和电脑多媒体教室的管理，加强教师的学习和学校校本培训，充分利用教育网络资源和多媒体教学的研究及推广，最大限度地发挥现代教学设备的巨大作用, 使绝大部分学科教师能够利用“班班通”设备和资源开展课堂教学。经学校研究决定组织全校教师开展“班班通”的相关业务培训。结合上级相关要求及学校实际情况，制定了《**小学“班班通”培训方案》。 一、目标和任务 通过培训使接受培训的学科教师掌握 1.“班班通”设备基本使用； 2.“班班通”教学资源获取； 3.幻灯片的使用； 4.“班班通”教学应用。 二、培训内容和目标 1.“班班通”设备使用的培训，重点是畅言教学系统备课平台、教学平台和电子白板以及投影机的使用，要强调教师正确进行开关机操作，确保电子白板、投影仪等能充分散热，以延长其使用寿命。 2.“班班通”设备管理与维护的培训，重点是“班班通”设备硬件管理和常见问题的维护，确保班班通设备的正常运转。 3.幻灯片的使用，重点是培训老师了解幻灯片的制作，认识幻灯片在教学中的应用。进一步推进我校课程与信息技术整合的深入发展。 4.“班班通”教学应用的培训，重点是培训老师结合学科特点如何利用畅言教学系统备课平台、教学平台和电子白板进行进行备课和教学，真正做到合理、高效地地使用现代教育技术手段。尽早使我校的现代教育技术应用成为我校的一道亮丽风景线，从而

给我们的教育教学注入新鲜的活力。 三、培训对象：**小学全校教师。 四、培训时间及具体安排表 培训时间：2017年3月20日下午 具体安排： 1.“班班通”设备基本使用； 2.“班班通”教学资源获取； 3.幻灯片的使用； 4.“班班通”教学应用。 **小学 2017年3月1日

聚醚多元醇的简单概述

聚醚多元醇的简单概述 聚醚多元醇(简称聚醚)是由起始剂(含活性氢基团的化合物如乙二醇、丙三醇、季戊四醇、乙二胺等)与环氧乙烷(EO)、环氧丙烷(PO)等在催化剂存在下经加聚反应制得。一般常温下为液体，凝固点较低，低温流动性很好。低毒或无毒，部分品种可用于医用或食品行业。可燃，但非易燃易爆品。是聚氨酯工业的基础原料之一。 按照用途来区分，一般分为： 1、软泡聚醚，一般为聚氧化丙烯二醇或三醇，以丙二醇或二乙二醇为起始剂，环氧丙烷开环聚合而成，用量最大的有： 聚醚210，分子量1000，2官能度，丙二醇起始剂， 聚醚220，分子量2000，2官能度，丙二醇起始剂 聚醚330，分子量3000，3官能度，甘油起始剂 以上三种聚醚在聚氨酯软泡行业用量很大，也可以用于聚氨酯胶黏剂和弹性体的生产中。 2、硬泡聚醚，一般为聚氧化丙烯四醇或者六醇，以季戊四醇、乙二胺、蔗糖、山梨醇等为起始剂，官能度较高，反应活性比软泡聚醚高很多，用量较大的品种有： 聚醚403，分子量300，乙二胺起始剂，4官能度， 聚醚4110，蔗糖起始剂， 聚醚635，山梨醇起始剂， 聚氨酯硬泡大量使用于家电保温、建筑外墙保温、大型冷库建设等，用量很大，但上海静安大火让大家对聚氨酯硬泡阻燃性的要求大大提高。这类聚醚生产相对简单，国内市场鱼龙混杂，市场价格比软泡聚醚稍低。 软泡和硬泡聚醚的国内生产厂家相对集中，因其主要材料环氧丙烷和环氧乙烷的主要来自山东和进口货源。主要生产商：上海高桥石化、南京钟山石化、山东东大、山东德信联邦、天津三石化、抚顺佳化、中海壳牌、南京锦湖等。 3、特种聚醚 3.1 接枝聚醚，聚合物多元醇，POP

品保课培训资料

XXXXXXXX 有限公司品保课培训资料

1．进料检验部分： 1.1目的：对本司采购回来的物料、客户提供的产品和外协加工产品的检验与验证作出规定，确保未经 检验、正在检验或检验不合格的原物料不被使用或加工。 1.2适用范围：适用于本司原材料、客户提供的物料和外协加工产品的检验与验证。 1.3职责：IQC负责采购回来的物料、客户提供的产品的检验与验证，各生产车间负责外协加工产品的 检验与验证。资材部负责与供应商包括外协加工厂商的沟通与联络。对于客户提供的产品，由营销 部负责与客户的沟通与联络。品保部主管负责来料的评审和处置，并就有关事宜与相关部门的沟通 和协调。 1.4名词定义： 检验：通过观察和判断，适当时结合测量、试验所进行的符合性评价。 1.5检验流程： a）进料后，货仓要对其型号、规格、数量、重量等进行核实，送货单与实物是否相符，确认无误后则对来料进行接收，放于待检区（外协加工产品直接办理入库手续，再由车间领出全检），并 在供应商送货单上签字盖章，同时填写《进料检验报告》中货仓填写栏目，送交IQC进行检验。 b）IQC人员收到货仓转来的进料检验报告后，要检查物料所对应的检验依据是否足够，检验依据包括图纸、工程部提供的样品等。 c）如果没有或检验依据不充分，IQC要及时向主管汇报，由主管向工程部索取相关的资料、样品或其它的检验依据。 d）IQC根据产品所对应的检验作业指导书、抽样标准、图纸、合同、技术协议、样品等对来料进行抽样检验。检验工作要在一个工作日内完成，当物料急用时，待检物料要优先检验。 e）所检物料合格时，认真填写进料检验报告的相关栏目并签名，由检验组长审核确认。并在产品包装上贴上“合格”标签，由货仓入库。 f）当所检物料不合格时，检验组长审核后要上交主管处，由主管根据具体情况对来料进行评审并处置，详见《不合格品控制程序》。 g）对由于生产急需而来不及检验的物料，生产计划课应开《紧急放行/例外转序审批单》，由品保部主管批准，IQC在物料外包装（或标识上）上盖好“紧急放行”的印章，按紧急放行处理，生 产部先领用部分物料，同时IQC人员对剩余物料按正常程序进行检验，当发现质量不符合规定 要求时，检验结果要及时反馈至生产部，对放行的物料追回或更换。 h）对于因本司的检验手段不足或其它原因，无法对来料进行检验但可以通过生产线试用进行验证的，IQC要填写《来料试样委托单》，交生产部进行试用，并对其结果进行跟踪。 i）IQC每天做好《质量履历表》，并在月末对本月供应商的供货质量进行汇总，汇总的结果要反馈至资材部，以作为供应商考核的依据。 1.过程检验部分： 2.1目的：对本司生产过程当中的半成品的检验与试验作出规定，确保未经检验、正在检验或检验不合 格的产品不被投入使用或加工。 2.2适用范围：适用于本司生产过程当中的半成品的检验与试验。 2.3职责：IPQC负责对生产过程中的半成品质量的符合性进行检验和验证。生产部负责生产当中半成品 的自检或互检。工程部给予品保部和生产部以技术上的支持。 2.4名词定义： a）首检：由指定人员对生产出的首件产品进行的检验。 b）巡检：由指定人员按照固定或事先安排好的路线对生产过程进行的巡回检验。 c）自检：由产品的生产者按照规定的要求对生产出的半成品进行的检验。 d）互检：下一生产工序对前面生产工序所生产出的半成品进行的检验或验证。 2.5检验流程：

聚醚多元醇市场及工艺简介补充-2008

聚醚多元醇 一、聚醚多元醇简介 聚醚多元醇（Polyether Polyol）主要用于聚氨酯高分子材料领域，如聚氨酯软泡、聚氨酯硬泡及涂料、胶粘剂、密封胶、弹性体(CASE)的生产，也可用作泡沫稳定剂、消泡剂、破乳剂等表面活性剂的原料。聚醚多元醇按照制备工艺不同一般可以分为用多元醇或有机胺与环氧丙烷聚合反应得到的聚氧化丙烯多元醇(PPG)、以聚合物与多元醇接枝聚合反应制得的接枝聚醚多元醇(POP)、以四氢呋喃二醇聚合成的聚四亚甲基醚二醇(PTMEG)，以及与环氧乙烷聚合所得的聚氧化乙烯多元醇(PEG)，其中以PPG用途最广。由此可见，聚醚多元醇主要采用了石油工业的下游产品为原料，如环氧丙烷、甘油，资源供应和成本问题都日益严重，于是，人们开始采用可再生的天然油类作原料，如亚麻油、菜籽油、大豆油和蓖麻油等，替代化石资源来生产聚醚多元醇，即植物油聚醚多元醇。 植物油聚醚多元醇的生产在国外已大体成熟，在国内也已经有了工业生产的例子（如上海高维和中科合臣投资的万吨装置），目前的问题主要是聚醚泡沫收缩、添加量少和酸值较高，多用于软泡PU，可能的方向是组合料或表面活性剂改性。价格上稍有优势，因此，随着不可再生资源价格的提高，该项技术或能得到大的发展。 聚醚多元醇的主要应用领域是聚氨酯高分子材料,其消耗量占聚醚多元醇总量80%左右。主要用于生产聚氨酯软泡、聚氨酯硬泡及涂料、胶粘剂、密封胶、弹性体(CASE)制品。此外,聚醚多元醇也用于生产泡沫稳定剂、造纸工业消泡剂、原油破乳剂、高效低泡洗涤剂、润滑剂、淬火剂、乳胶发泡剂、橡胶润滑剂及表面活性剂等。 聚醚多元醇一般可分为四大类： 其一是聚氧化丙烯多元醇( PPG)，它以多元醇或有机胺为起始剂,与环氧丙烷聚合反应或与环氧丙烷、环氧乙烷共聚反应而得，是目前国内聚醚多元醇的主要产品系列,也是在聚氨酯生产中主要使用的产品系列。

资材部存储搬运管理程序 培训试题

资材部(储存搬运交付管理程序) 培训试题 一、填空题 1、（储存搬运交付管理程序）适用于原材料、物料、半成品、成品的搬运、储存、包装与交货； 2、(搬运)时应使用适当的工具及方法,轻拿轻放,有特殊装卸标志的货物,需按要求(搬运),严禁对产品进行丢、抛等野蛮装卸 3、产品堆放高度原则上不超过（1.8）米，单件/箱超过（25KG）的堆高叠放不可超过6尺,。 4、待检区:是指存放（来料进货待检）。 5、（原材料仓）:是指存放各类通过检验的物料,分类存放 6、半成品仓:存放通过最终检验的可直接组装的（半成品）. 7、（成品仓）:存放通过最终检验的成品。 8、仓管员对来料办理接收手续,凭（送货单）点数，签字之后，交给文员打「到货单」，送品保部检验,（合格）后仓管员进行入库，按指定区域分类摆放。 9、仓库发料时坚持”（先进先出）”的原则并实行颜色管理，每包材料外包装上均要贴（月份）标贴； 10、物料储存温度要求（23℃±5℃）之间,相对湿度在（55%±20%） 11、成品交货，仓库依业务发出（「发货单」）及包装要求，经核准后予以装车出货，样品部分由营业部安排出货 12、包材类及纸箱大多属易燃物品,其储存区域须保持信道通畅,设（防烟火）装置 . 其堆放高度以（2.5M）为限,重量每栈板不超过2.0吨. 二、判断题 1、如搬运不当造成产品倒塌或跌落时,应报告相关单位及个人,给予挑选并通知品保部重新检验.（对） 2、当发现搬运工具或搬运环境不适宜时,应停止装御和搬运作业。（对） 3、产品堆放需堆放整齐,不可摇晃,必要时给予捆扎,通道保持适当宽度且畅通无阻,可跑步作业（错） 4、报废区:存放已核准报废的物料（对） 5、退货区:存放被拒收的物料及客户退货部分（对） 6、仓库以不间断盘点方式对库存物料进行整理，并每半年进行一次盘点，填写盘点明细表。需要时，可增加盘点次数（对） 7、生产半成品时，制造部以周转包装材料进行包装，并保证包装质量（对） 8、HSF产品在包装和周转过程中，使用的包装和周转工具符合HSF要求，并进行标识（错） 9、针对无卤，PVC的产品要有不同的区域分开保存，且做好标识（对） 10、当环境物质管理相关法律法规,客户环境物质管理标准更新时,品管单位要对更新前的产品进行重新验证（对） 三、选择题 1、下列工具中属于搬运工具（A B C） A、液压手推车 B、液压手推车 C、机动叉车 D、货车 2、仓库依据生产部门或相关部门开出之（ A B C ）进行领、退料，并会同领料员签收实际发料数量，做好帐卡记录及电脑帐 A、材料出库单 B、领料单 C、退料单 D、到货单 3、仓库负责对HSF产品的存放进行（ABD） A、隔离 B 、区分 C 、摆放 D 、标识

速达ERP 5000数据库表结构

1 采购计划PP P_PurchasePlan P_PurchasePlandetail 2 采购订单PO P_Order P_Orderdetail 3 估价入库PV P_Value P_Valuedetail 4 采购开单PK P_Purchase P_Purchasedetail 5 请购单PR P_Request P_Requestdetail 6 进口订单FQ F_ImportOrder F_ImportOrderDetail 7 进口单证FI F_Import F_ImportDetail 11 销售计划SP S_SalePlan S_SalePlandetail 12 销售订单SO S_Order S_Orderdetail 13 委托代销SD S_DeputeSale S_DeputeSaledetail 14 销售开单SS S_Sale S_Saledetail 15 发出商品SG S_SendOutGoods S_SendOutGoodsdetail 16 出口订单FO F_ExportOrder F_ExportOrderDetail 17 出口单证FE F_Export F_ExportDetail 18 装箱单FL F_ExportLoad F_ExportLoadDetail 21 出入库单IO I_IOStore I_IOStoredetail 22 其他收货单OI I_OtherIn I_OtherIndetail 23 其他发货单OO I_OtherOut I_OtherOutdetail 25 领料单DR I_Draw I_Drawdetail 26 调拨单AL I_Allot I_Allotdetail 27 组装单CO I_combin I_combindetail 28 拆卸单DC I_DisCombin I_DisCombindetail 29 报损单AT I_Attaint I_Attaintdetail 30 盘点单BA I_BalItem I_BalItemdetail 31 调价单AD I_ADJAP I_ADJAPdetail 32 货位调整单PA I_PlaceAdjust I_PlaceAdjustdetail 40 采购费用分摊PU p_PPurchaseApp p_PPurchaseAppdetail 41 验收单MF MNF_Finished MNF_Finisheddetail 42 加工单MM MNF_ManuOrder MNF_ManuOrderdetail 43 主生产计划MP MNF_ManuPlan MNF_ManuPlan 44 MRP运算MR MNF_Mrp MNF_Mrpdetail 45 费用分摊ME MNF_Expense MNF_Expensedetail 46 在制品单MW MNF_ManuWork MNF_ManuWorkdetail 47 工序计划单WP W_Plan W_Plandetail 48 工序流程卡WO W_Proc W_Procdetail 49 工序交接单WA W_Pass W_passItem 50 工序调度单WD W_Dispatch W_Dispatchdetail 51 银行存取款BM B_Move B_Movedetail 52 费用开支BE B_Expense B_Expensedetail 53 其他收入BI B_InCome B_InComedetail 54 委托加工单CM Cm_Machining Cm_Machiningdetail 55 委托加工领料单CD Cm_Draw Cm_Drawdetail 56 委托加工验收单CF Cm_Finished Cm_Finisheddetail 57 委托加工费用单CE Cm_Expense Cm_Expensedetail

小学班班通校本培训方案

** 小学“班班通”培训方案 为了提高现代远程教育资源应用和电脑多媒体教室的管理，加强教师的学习和学校校本培训，充分利用教育网络资源和多媒体教学的研究及推广，最大限度地发挥现代教学设备的巨大作用使绝大部分学科教师能够利用“班班通”设备和资源开展课堂教学。经学校研究决定组织全校教师开展“班班通”的相关业务培训。结合上级相关要求及学校实际情况，制定了《** 小学“班班通”培训方案》。 一、目标和任务 通过培训使接受培训的学科教师掌握 1. “班班通”设备基本使用； 2. “班班通”教学资源获取； 3. 信息化教学设计基础； 4. “班班通”教学应用。 二、培训内容和目标 1. “班班通”设备使用的培训，重点是畅言教学系统备课平台、教学平台和电子白板以及投影机的使用，要强调教师正确进行开关机操作，确保电子白板、投影仪等能充分散热，以延长其使用寿命。 2. “班班通”设备管理与维护的培训，重点是“班班通”设备硬件管理和常见问题的维护，确保班班通设备的正常运转。 3. 信息化教学设计基础的培训，重点是培训老师了解信息化教学设计的时代背景、信息化教学设计的定义、信息化教学设计的模块等。进一步推进我校课程与信息技术整合的深入发展。 4. “班班通”教学应用的培训，重点是培训老师结合学科特点如何利用畅言教学系统备课平台、教学平台和电子白板进行进

行备课和教学，真正做到合理、高效地地使用现代教育技术手段。 尽早使我校的现代教育技术应用成为我校的一道亮丽风景线，从而给我们的教育教学注入新鲜的活力。 三、培训对象：** 小学全校教师。 四、培训时间及具体安排表培训时间：**** 年* 月* 日下午 具体安排： 1. “班班通”设备基本使用； 2. “班班通”教学资源获取； 3. 信息化教学设计基础； 4. “班班通”教学应用。 ** 小学**** 年* 月* 日

《安全操作规程》之聚醚(多元醇)安全生产要点

聚醚（多元醇）安全生产要点 1工艺简述单锅（釜）间断滴加法生产聚醚的工艺由聚合、中和、压滤等工序组成。简要工艺过程是将引发剂先抽进聚合釜搅拌并抽真空，同时加入催化剂氢氧化钾，以0.4MPa蒸汽间接加热升温至120℃，脱水停止加热抽真空。然后滴加环氧丙烷至规定数量，视釜温情况通冷却水移走多余反应热，并保持一定时间的反应温度和釜内微负压，使其釜内聚合反应顺利进行。反应后的物料转入大釜后再重复上述过程并升温，继续滴加环氧丙烷使其继续聚合，保持微负压。老化1小时，再抽真空半小时即得粗醚。粗醚转到中和釜升温搅拌缓慢加入酸液和活性白土使其中和、脱色，然后真空脱水，再加入防老剂混合均匀，经压滤机压滤后所得滤液即为产品聚醚。本装置所用物料环氧丙烷为易燃液体。环氧丙烷及助剂均为有毒物质，氢氧化钾具有强腐蚀性。2重点部位 2.1聚合反应釜环氧丙烷与起始剂在催化剂存在下升温到120℃左右进行聚合反应。正常反应时，液态环氧丙烷是以滴加方式逐步与起始剂聚合成高分子化合物。但在反应温度低于110℃时，聚合反应速度很慢，在反应开始的诱导期内反应速度更慢，或者在正常反应时由于环氧丙烷通入量过多而来不及全部聚合时，都会发生未反应的环氧丙烷（沸点33.9℃）迅速大量气化而导致聚合釜超压，引起爆炸，故聚合釜工艺条件要求苛刻。另外，环氧丙烷易燃、易爆，泄入大气后可能发生燃烧爆炸事故。 2.2环氧丙烷贮槽环氧丙烷易燃易爆、有毒，闪点为-37.7℃，与空气混合的爆炸极限为2.8-37%（体积），系一级易燃液体。该贮槽可由于氮氧保压系统故障、冷冻盐水温度过高、氯含量超标、贮槽设备密封不严等原因发生火灾、爆炸事故。3安全要点 3.1聚合釜 3.1.1投料前应将釜内空气抽尽，保持釜内真空度0.09MPa以上。 3.1.2要特别注意检查催化剂加入量，防止聚合反应因

班班通日常维护管理培训资料

班班通日常管理和维护 珍溪镇仁义小学2013年春期教育技术校本培训资料（一） 培训内容：班班通设备日常管理和维护 培训时间：2003年4月17日 培训教师：全校教师 主讲：代斌 培训内容要点： 一、我们为什么再次相聚 班班通投入建设到使用，相信给学校师生都带来了福音。可是，在班班通使用的同时，或许会出现一些影响使用的故障，而有些故障是我们老师可以轻松解决的，却浪费了很多时间去打电话，等待…. 今天，我们之所以再次相聚在这里，就是想将这些轻而易举能够解决的故障教给各位，从而节省大量时间，投入到更宝贵的教学工作当中…… 二、常见故障及处理方法 1、教学机无法开启 分析： 电源插头接触不良，教学机不通电 解决办法： 检查电源插座是否通电，插头是否连接正常，电源线是否松动。（如果电源插座通电，可以拔出电源线，重新插入，或轻拉电源线，使其完好接触） 2、无图像输出（显示无信号）

分析： （1）、展台未开机； （2）、展台上信号选择不正确； （3）、电视机信号源选择不正确； 解决办法： （1）、检查展台是否开机； （2）、检查展台信号选择是否正确（信号3是计算机信号，本机信号是展台信号） （3）、检查电视信号源选择是否正确，（用遥控器上的输入键进行选择，所用信号源是RGB端子） 3、电视机颜色显示异常 分析： 展台信号输出线松动或接触不良 解决办法： 拔出信号输出线，重新插入，并把固定螺丝旋紧 4、单个教学机网络异常或网络无连接 分析： （1）、教学机网络连接被禁用； （2）、网线接触不良或损坏 解决办法： （1）、检查教学机的网络连接是否被禁用； （2）、检查教学机与网络模块之间的网线连接是否正常，可更换

速达SQL数据库表结构

速达S Q L数据库表结构 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】

速达3000及3000Pro 数据库结构分析 表名: ABNORMALSALE 描述: 字段名中文描述字段类型/长度是否为空说明 ID 顺序号 INTEGER NOT Primary;Unique; BILLID 单据ID SMALLINT NOT BILLTIME 开单日期 DATE GOODSID 货品ID VARCHAR(20) AMOUNT 数量 DOUBLE PRECISION PRICE 单价 DOUBLE PRECISION RETURNTAG 退货标志 SMALLINT 帐套信息表 表名: ACCINFO 描述:记录帐套的详细资料 字段名中文描述字段类型/字段长度是否为空说明 CORPID 公司ID SMALLINT NOT Primary;Unique; TAXTYPE 税务类型 VARCHAR(1) STARTDATE 启用日期 DATE CURRYEAR 当前年份 SMALLINT CURRMON 当前月份 SMALLINT MUSTCHECK 登帐是否审核 VARCHAR(1) SAMEUSER 审核是否可同人 VARCHAR(1) LAWPERSON 法人代表 VARCHAR(20) BANK 开户行 VARCHAR(20) ACCOUNTS 帐号 VARCHAR(20) TAXNUMBER 税号 VARCHAR(20) BIND 进销存财务捆绑 VARCHAR(1) STEP0 一级科目长度 SMALLINT STEP1 二级科目长度 SMALLINT STEP2 三级科目长度 SMALLINT STEP3 四级科目长度 SMALLINT STEP4 五级科目长度 SMALLINT STEP5 六级科目长度 SMALLINT BACKUPOPTION SMALLINT LASTDATE DATE STATUS 启用状态 SMALLINT VERSION 帐套版本号 VARCHAR(4) MAXLOGRECOUNT SMALLINT MAXLOGDAY SMALLINT ADDRESS 地址 VARCHAR(100) PHONE 电话 VARCHAR(20) POSYEAR 进销存年份 SMALLINT POSMON 进销存月份 SMALLINT

资材部管理流程(DOC41页)

作为企业管理来说，有五大管理要素:营销管理、生产管理、财务管理、人力资源管理、资材管理。 资材管理就是资材管理部门按照计划部署,有步骤的协调企业各部门，以最经济的方式和方法给各部门提供所需要的“原材料”。在各部门没有使用之前，以最恰当的方式和方法管理这些“原材料”,使之减少损耗。 一．资材管理概况 资材是指为更好地进行产品生产而需要的所有物品。它的范围包括原材料、配方成分、配套件、标准件、毛坯、副产品、联产品、在制品、产成品甚至是设备备件、工艺装备、能源等。原料（RaｗMatｅriaｌｓ)、间接材料(Iｎｄｉre ｃｔMａtｅｒｉａls or Sｕｐplieｓ）、半成品(Wｏrｋed Maｔeｒials)、配件（Compｏnent Parts)、成品(Finished Pｒoduｃts）、残废料（SalvagｅStore ｓ)、杂料(Unｃｌａssｉfied Stoｒｅs）。 1．资材管理的实质内容 资材管理就是针对企业生产活动所需的资材，进行有计划性的准备,并进行协调和管制,用以达到最经济的生产、最迅速的生产。 资材管理的实质 资材管理活动在本质上的管就是对人理。无论是从采购、品质检验到入库、生产，还是到最终出货及销售市场，其整个活动都是由人来进行管理。不良的管理活动会对资材管理造成不良影响,例如仓储管理员对仓库资材数据进行统计时,因为疏忽造成了漏记,其结果就造成了资材的呆滞或生产缺料。 资材管理的好坏最终取决于对成本的控制。成本控制在管理中要有以下因主素:采购成本(包括市场价格不确定,价格之间的差异)、生产成本(包括生产直接材料使用状况、资材投料标准、机器维修、折旧费用、人工制造费用)、产品质量成本（产品的合格率、损耗数量、返工人工费用）、产品资材运输费用、资材管理、库存成本等。只有加强对这些环节的控制，才能达到降低产品成本的目的。 资材管理要求。好的资材管理是不产生断料,也就是不让生产单位领不到需要的资材,产生生产待料的现象;呆料降到最低，也就是出了特殊的市场行情、不可抗力以外，仓库内不会有没有用的资材；没有囤料，囤料代表着浪费,因此资材管理要求与生产的无缝结合,适时、适量的进料、管理。 2.资材管理的程序与内容 企业资材管理的程序可以简单理解为：采购资材经过点料后，资材管理部门进行收料,将这些资材送往待检区待检，待检完成后进行存储。资材检验后被送往存储仓库，经过库房空间规划,找到相应存放位置。在日常管理中,进行库存盘点和环境改善。当生产需要出现时，按照先进先出、速度与准确度进行发料。 资材管理内容。从上面的文字我们可以确知：资材管理主要是对资材进行分类、制定资材需求计划、物资流转、库存管理、仓库管理。除物资流转外,其他四项管理内容都将在其他章节进行重点介绍。本节只对物资流转这一概念进行介绍。

速达erp库表结构.doc

表名 : BACKDETAIL 描述 : 记录所退货品的详细资料 字段名中文描述字段类型 / 长度否为空说明BACKDRAWID 主表 ID INTEGER NOT Primary; ITEMNO 明细号SMALLINT NOT GOODSID 货品 ID VARCHAR(20), QUANTITY 数量DOUBLE PRECISION, APRICE 单价DOUBLE PRECISION l3 退货单（主表） 表名 : BACKDRAW 描述： 字段名中文描述字段类型 / 长度是否为空说明BACKDRAWID 单据 ID INTEGER NOT Primary; CODE 单据号VARCHAR(25) NOT Unique; BILLDATE 单据日期DATE, FLAG 冲红标志INTEGER REFERBILLID 冲红单 ID INTEGER OPERATOR 操作员VARCHAR(10), BACKMANID 退货员INTEGER, INSID 退入仓库号INTEGER, TOTALAMT 总金额DOUBLE PRECISION, MEMO 备注VARCHAR(40), UPDATETIME 修改日期DATE, RPTID 打印样式 ID INTEGER SHOPID 分支机构 ID SMALLINT SFLAG 传输标志SMALLINT

仓库盘点单（明细） 表名 : BALDETAIL 描述： 字段名中文描述字段类型 / 长度是否为空说明BALITEMID 盘点单 ID INTEGER NOT Primary; ITEMNO 明细号SMALLINT NOT Primary; GOODSID 货品 ID VARCHAR(20), QUANTITY 数量DOUBLE PRECISION, APRICE 单价DOUBLE PRECISION l6 仓库盘点单 表名 : BALITEM 描述： 字段名中文描述字段类型 / 长度是否为空说明BALITEMID 盘点单 ID INTEGER NOT Primary; CODE 单据编号VARCHAR(25) NOT Unique BILLDATE 单据日期DATE, FLAG 冲红标志INTEGER REFERBILLID 冲红单 ID INTEGER BALSID 仓库 ID INTEGER OPERATOR 操作员VARCHAR(10), TOTALAMT 总金额DOUBLE PRECISION, MEMO 备注VARCHAR(40), UPDATETIME 修改日期DATE, RPTID 打印样式 ID INTEGER SHOPID 分支机构 ID SMALLINT

中学高中部校本培训方案范文

中学高中部校本培训方案范文 中学高中部校本培训方案范文 发布时间：2020-05-06 指导思想：以教育部《中小学教师继续教育规定》、深圳市教育局《关于中小学教师继续教育工作的若干意见》和《福田区教师继续教育五年发展规划》为指导，以科学发展观为统领，以促进教师专业发展为核心，构建具有学校特色的教育岗位培训体系。强调心力建设，加强制度创新，从师德研修评价制度、教师专业发展制度两方面推进学校教师培训，建设一支师德高尚、教学与科研能力强的高质量的教师队伍，推动学校教育的模式创新，满足教师多元化的培训需要，为学校可持续发展奠定坚实基础。 一、成立校本培训领导小组 组长：z 副组长：z 组员：z 各学科教研组长和年级组长 二、校本培训主要内容 除要求教师参加深大师院组织的继续教育培训和区培训中心组织的培训外，我校校本培训的主要内容有：师德师风培训、继续教育培训、读书活动、名师讲坛、名师咖啡厅、网络“咖啡厅”、课例研究、教研组内培训、青年教师基本功培训、信息媒体使用培训、班级和宿舍管理培训等。 具体培训项目安排如下： 1.师德师风培训 每周周五下午，召开全校教职工大会，由校长室进行师德师风培训，增强全体教职工的大局意识、主人翁意识，通过自我研修、自我调控、自我完善，不断提升人格素养和专业素养，有效实践“比工作业绩，看奉献大小”的岭红价值观。 2.读书活动 以读书活动为载体，提升教师的整体素质，打造“学习型教研组”，建设一支与现代教育相适应、充满生机与活力的教师队伍。 学校统一购买教育理论书籍，在教师放寒假前下发到教师手中，要求每位教师写读书心得，开展读书笔记交流、读书心得交流活动。 3.名师讲坛

下符桥镇中心学校班班通项目汇报材料

同在一片蓝天下共享优质教育资源——下符桥中心学校“薄改”配置多媒体远程教学设备项目汇报材料 在信息化、时代化、全球化的今天，设备落后、教育资源匮乏是制约教育发展和教育质量的瓶颈之一。在上级领导的支持和关心下，我校在“薄改”配置多媒体远程教学设备项目中配备十一套终端设备，一套服务器以及网络设备。因此，“农村义务教育薄弱学校改造计划”配置多媒体远程教学设备项目的建立无疑为我校教育发展注入了新的活力。现在将我校开展“薄改”配置多媒体远程教学设备项目工作情况汇报如下，敬请各位领导批评指正。 一、学校基本情况 下符桥镇中心学校创建于1969年，现在是一所镇级中心学校。学校占地面积21889平方米，校舍建筑面积7684平方米。学校功能齐全，设有行政、政教、教务、总务4个处，设有语文、数学、英语、政史地、理化生5个教研组。 学校现有专任教师51人，教师资格、学历合格率100％。在校生248人，寄宿生164人，留守儿童116人。学校总体办学理念为“育人为本、质量为生命、管理为保障、创新为目标”，致力于培养学生素质。在广大师生的努力下，2009—2011年连续三年“有效教学”三年冠，

2012年两基工作被国务院评为先进单位。 二、学校“薄改”配置多媒体远程设备项目前期工作 自我校列为“薄改”配置多媒体远程教学设备项目以来，学校针对在实施项目对配套设施的要求，加大对硬件设施的建设的投入，使我校的硬件条件符合项目实施的条件，同时外派雷蕾、丰自安老师参加县级培训。校长率队到兄弟学校学习设备保护设施建设，回来后结合实际进行改进，提高了设备防护能力。同时调整了个别教室，设计了布线平面图等，为项目的实施奠定了良好的基础。在实施过程中，学校领导和管理员能及时协调，使施工方顺利完成了设备的安装调试，同时管理员也获得了设备的维护经验。 三、学校“薄改”配置多媒体远程教学设备项目的具体做法和经验 （一）建立机构，加强领导 我们学校列为项目学校后，成立了项目领导组，中心校刘守明校长任项目组组长，胡敏副校长为副组长，教务处、各教研组组长为成员，领导小组的主要任务是制定学校项目规划，组织研究活，由学校电教管理人员负责设备的日常管理等。此外，教务主任具体负责操作，加大了研究力度，形成了校长室—教务处—教研组—学科教师的四级管理应用网络。四级网络各司其职，分工协作，层层落实。 （二）完善相关制度，从制度上确保项目的顺利实施 我们先后制定了《下符桥镇中心学校班班通管理制度》、《下符桥

速达数据字典

速达3000及3000Pro 数据库结构分析 A 10 B 13 C 21 D 11 E 5 F 3 G 8 H 0 I 14 J 0 K 1 L 4 M 7 N 0 O 6 P 15 Q 0 R 5 S 12 T 1 U 3 V 3 W 2 X 0 Y 0 Z 1 ●帐套信息表 表名: ACCINFO 描述:记录帐套的详细资料 字段名中文描述字段类型/字段长度是否为空说明 CORPID 公司ID SMALLINT NOT Primary;Unique; TAXTYPE 税务类型 VARCHAR(1) STARTDATE 启用日期 DATE CURRYEAR 当前年份 SMALLINT CURRMON 当前月份 SMALLINT MUSTCHECK 登帐是否审核 VARCHAR(1) SAMEUSER 审核是否可同人 VARCHAR(1) LAWPERSON 法人代表 VARCHAR(20) BANK 开户行 VARCHAR(20) ACCOUNTS 帐号 VARCHAR(20) TAXNUMBER 税号 VARCHAR(20) BIND 进销存财务捆绑 VARCHAR(1) STEP0 一级科目长度 SMALLINT STEP1 二级科目长度 SMALLINT STEP2 三级科目长度 SMALLINT STEP3 四级科目长度 SMALLINT STEP4 五级科目长度 SMALLINT STEP5 六级科目长度 SMALLINT BACKUPOPTION SMALLINT LASTDATE DATE STATUS 启用状态 SMALLINT VERSION 帐套版本号 VARCHAR(4) MAXLOGRECOUNT SMALLINT MAXLOGDAY SMALLINT ADDRESS 地址 VARCHAR(100) PHONE 电话 VARCHAR(20) POSYEAR 进销存年份 SMALLINT POSMON 进销存月份 SMALLINT POSSTOREID SMALLINT, GUID 帐套唯一编号 VARCHAR(40) ●帐套选项表 表名: ACCOPTIONS 字段名中文描述字段类型/字段长度是否为空说明