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文言文特殊句式练习题(教师版)

文言文特殊句式练习题（一）

一、根据要求完成以下习题：

1、“乃”表示判断的一项是

A、今君乃亡赵走燕

B、嬴乃夷门抱关者

C、旬乃还第

D、而陋者乃斧斤考击而求之

［答案］B

2、“是”表判断的一项是

A是天下之大贼也B是胜之舍人也C是吾剑之所从坠D不知木兰是女郎

［答案］D

3、“则”表示判断的一项是

A、如此则荆吴之势强

B、故木受绳则直

C、此则岳阳楼之大观也

D、位卑则足羞

［答案］C

4、“即”表示判断的一项是

A、梁父即楚将项燕

B、哙即带剑拥盾入军门

C、郡之贤士大夫请于当道，即除魏阉废祠之址以葬之

D、若即若离

［答案］A

二、请翻译下列判断句，并指出它的形式。

5、灭六国者,六国也。

［答案］灭亡六国的是六国自己。形式：……者，……也。

6、人方为刀俎，我为鱼肉（《鸿门宴》）

［答案］现在别人是刀和砧板，我们是鱼和肉。形式：用“为”表示判断。7、此则岳阳楼之大观也。

［答案］这就是岳阳楼雄伟的景象。形式：用“则”表示肯定判断。

8、环滁皆山也。

［答案］环绕滁州的都是山。形式：用“皆”表示判断。

9、此非孟德之困于周郎者乎？

［答案］这不是曹孟德被周郎围困的地方吗？形式：用“非”表示否定判断。

选出下列各组中不是被动句的一项

10。

A、败秦师于崤

B、恐为操所先

C、君子寡欲则不役于物

D、嬴闻如姬父为人所杀

［答案］A

11。

A、同舍生皆被绮绣

B、而为秦人积威之所劫

C、盖当蓼州周公之被逮

D、受制于人

［答案］A

12、翻译下列句子，并指出被动的标志。

子急去，勿留！且为楚所得。(2004上海高考题)

［答案］您赶快离开，不要留下来！（否则），您会被楚国抓住。

13、阅读下面句子，找出句式不同的一句是（D ）

A．虽董之以严刑，振之以威怒B．不拘于时，学于余

C．青出于蓝而胜于蓝D．苟得闻子大夫之言，何后之有14、从句式看将以下各句分类正确的一项是（A）。

1.甚矣，汝之不惠

2.请其矢，盛以锦囊

3.一夫作难而七庙隳

4.梁，吾仇也

5.身死国灭，为天下笑

6.其势弱于秦

7.痛哉斯言

8.其两股相比者，各隐卷底衣褶中9.何以谓之文也

A.1、7／2、6／3、5／4／8／9

B.1、4／2、3／5、6／7／8／9

C.1、2／3、4／5、8／6／7／9、10

D.1／2、3、4／6／7／8／9

15、下列各句中，句式特点与其它三句不同的一项是（B）这是考倒装句的，B 没有倒装，其它都有。

A、董之以严刑，振之以威怒。

B、都督阎公之雅望，棨戟遥临。

C、长安君何以自托于赵？

D、岂取之易守之难乎？

16、下列句子有A判断句，B被动句，C宾语前置，D介词结构后置，E句子成分的省略（即省略句）请在句后括号内标上序号注明。是省略句的，要补出省略成分。属两种句式的，同时写出。

①彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑也。（A）

②句读之不知，惑之不解。（C）

③不拘于时，学于余。（B D）

④师不必贤于弟子。（D）

⑤今其智乃反不能及。（E）

③其下圣人也亦远矣。（E）

17、下列各句中句式与其他各句不同的一项是（C）。

A.时人莫之许也

B.古之人不余欺也

C.石之铿然有声者，所在皆是也

D.自书典所记，未之有也

18、从句式角度看，对下列两组句子判断正确的一项是（A）。

①项脊轩，旧南阁子也。

②庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也。

③.何竟日默默在此，大类女郎也？。

④闻姊家有阁子，且何谓阁子也？

A.①与②相同，③与④不同

B.①与②相同，③与④也相同

C.①与②不同，③与④相同

D.①与②不同，③与④也不同

19、选出下列各句修辞手法与例句相同的一项是（D）

例句：舍簪笏于百龄应该是借代，“簪笏”官吏所用之物，这里指代官职。

A．地势极而南溟深，天柱高而北辰远

B．勃，三尺微命，一介书生

C．故木受绳则直，金就砺则利

D．振长策而御宇内，吞二周

20、下列句式与所给例句画线部分相一致的一项是（C ）

例句：不拘于时，学于余

A 句读之不知，惑之不解

B 童子何知

C 纤歌凝而白云遏

D 三人行，则必有我师

21、阅读下面句子，找出句式不同的一句是（D）

A．虽董之以严刑，振之以威怒B．不拘于时，学于余

C．青出于蓝而胜于蓝D．苟得闻子大夫之言，何后之有（宾语前置）

22、对“句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉；小学而大遗，吾未见其明也。”一句解释正确的一项是（D ）。

A.不理解书本上的字句，有的跟老师学习，这只是小的方面学习；不能解决疑难问题，有的却不跟老师学习，这是把大的方面放弃了。我没看出这种人是明白事理的。

B.不理解书本上的字句，有的不跟老师学习，这是把大的方面放弃了；不能解决疑难问题，有的却跟老师学习，这只是小的方面学习。我看不出这种人是明白事理的。

C.不理解书本上的知识，不能解决疑难问题，或者以他为老师，或者不以他为老师，这是小的方面学习，大的方面放弃。我没能见到他的明白事理。

D.不理解书本上的字句，不能解决疑难问题，或者学习，或者不学习，大的方面放弃小的方面学习。我怎能看出他聪明呢？

23、下列疑问句不表示反问的一句是（C）。

A.视五人之死，轻重固何如哉？

B.况草野之无闻者欤？

C.谁为哀者？D．安能屈豪杰之流……发其志土之志哉？

三、在后面的括号内标出句式类型（写序号）。

A、判断句

B、被动句

C、宾语前置

D、定语后置

E、省略句

F、介宾短语后置

G、主谓倒装

1、信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？（ B ）

2、大王来何操？（ C ）

3、《诗三百》，一言以蔽之，曰："思无邪。"（ C ）

4、是以后世无传矣。（ C ）

5、而君幸于赵王。（ B ）

6、惟你是问。（ C ）

7、今不速往，恐为操所先。（ B ）

8、沛公安在？（ C ）

9、问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。（ A ）

10、夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，……（A E ）

11、臣诚恐见欺于王而负赵。（ B ）12、微斯人，吾谁与归？前世不同教，何古之法？(效法哪一个古代)（ C ）

13、身死人手，为天下笑。（ B ）

14、吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人。（ B ）

15、宋何罪之有？(宋国有什么罪过？) （C ）

16、率师以来，唯敌是求。（ C ）

17、项王则受璧，置之（于）座上。亚父受玉斗，置之（于）地，拔剑撞而破之。（ E ）

18、遂率子孙荷担者三夫。（ D ）

19、蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉。（ D ）

20、五谷者，种之美者也。(五谷是庄稼中的好种) （ A ）

21、我为赵将，有攻城野战之功（ A ）

22、郑穆公使(人)视客馆。（ E ）

23、试与他虫斗，(他)虫尽靡。又试之(以)鸡，果如臣言。（ E ）

24、惟余马首是瞻。（ C ）

25、战于长勺（F ）

26、其故人尝与佣耕者闻之。［他（陈胜）一些曾经一道给人作雇工耕田的老朋友听到了这个消息］（ D ）27、臣与将军戮力而攻秦，将军战(于)河南，臣战(于)河北。（ E ）

文言特殊句式练习（二）

1、选出不是判断句的一项

A 神仙之说，所谓为蛇画足

B 蔺相如者，赵人也

C 然是说也，余犹疑之

D 其人勇士。

2、选出下列各组中不是判断句的一项( )

A 其南陵，夏后皋之墓也。

B 庭中始为篱。

C 灭六国者六国也。

D 夫天者,人之始也。

3、“"则”表示判断的一项是

A 如此则荆吴之势强

B 故木受绳则直

C 此则岳阳楼之大观也

D 位卑则足羞

4、“即”表判断一项

A 梁父即楚将项燕

B 哙即带剑拥盾入军门

C 郡之贤士大夫…,即除魏阉废祠之址以葬之D若即若离。

5、“乃”表示判断的一项是

A 今君乃亡赵走燕

B 嬴乃夷门抱关者

C 旬乃还第

D 而陋者乃斧斤考击而求之。

6、“是”表判断的一项是

A 是天下之大贼也。

B 是胜之舍人也。

C 是吾剑之所从坠。

D 不知木兰是女郎。

7、选出不是被动句的一项

A 禹，汤被之矣。

B 恐为操所先。

C 君子寡欲则不役于物。

D 嬴闻如姬父为人所杀

8、选出不是被动句的一项

A 同舍生皆被绮绣

B 而为秦人积威之所劫

C 盖当蓼州周公之被逮

D 受制于人。

9、选出下列各组中不是被动句的一项

A 行将为人所并。

B 视为止，行为迟。

C 羸兵为人马所蹈藉。

D 激于义

而死焉。

10、选出下列各组中不是被动句的一项

A 信而见疑，忠而被谤。

B 激昂大义。

C 使不辱于诸侯。

D 败秦师于崤。

11、选出下列各组中不是宾语前置的句子( )

A 何以知之？

B 未之有也。

C 安得广厦千万间……？

D 弗之怠。

12、选出下列各组中不是宾语前置的句子( )

A 其间旦暮闻何物？

B 君何以知燕王？

C 莫之或止。

D 未之多见也。

13、选出下列各组中不是宾语前置的句子( )

A 沛公安在？

B 虽我之死，有子存焉。

C 唯才是举。

D 尔何知？

14 、选出下列各组中不是宾语前置的句子( )

A 城中皆不之觉。

B 唯余马首是瞻。

C 惟利是图。

D 马之千里者

15、选出下列句中不含定语后置的一项（）

A 求人可使报秦者，未得。

B 客之美我者，欲有求于我也。

C 太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。

D 石之铿然有声者，所在皆是也。

16、选出下列句中不含定语后置的一项（）

A 疆土之新辟者，移种民以居之。

B 村中少年好事者驯养一虫。

C 今战士还者及关羽水军精甲万人。

D 贤于己者，忌之而不愿问焉。

阅读文段，完成练习。

（一）晋平公与群臣饮，饮酣，乃喟然叹曰：“莫乐为人君！惟其言莫之违。”师旷侍坐于前，援琴撞之。公披衽而避，琴坏于壁。公曰：“太师谁撞？”师旷曰：“今者有小人言于侧者，故撞之。”公曰：“寡人也。”师旷曰：“哑！是非君人者之言也。”左右请除之。公曰：“释之，以为寡人戒。”(选自《韩非子》)

17、写出短文中的介词结构后置句，有几个写几个。18、写出短文的两个宾语前置句。

19、“释之，以为寡人戒。”是一个省略句，下面补出省略内容正确的一项是( )

A （然则）释之，以为寡人戒

B 释之（否），以为寡人戒

C 释之，以为寡人（之）戒

D 释之，以（之）为寡人戒。

20、翻译“莫乐为人君”正确的一项是

A 别乐滋滋地当人君！

B 没有比做人君更快乐的了！

C 不快乐的是人君！

D 没有一个人乐意当人君！

（二）弃疾豪爽尚气节，识拔英俊，所交多海内知名士。尝跋绍兴间诏书曰：“使此诏出于绍兴之前，可以无事仇之大耻；使此诏行于隆兴之后，可以卒不世之大功。今此诏与仇敌俱存也，悲夫！”人服其警切，尝谓：“人生在勤，当以力田为先。北方之人，养生之具不求人，是以无甚富甚贫之家。南方多末作（工商业）以病农，而兼并之患兴，贫富斯不侔（音móu，均等）矣。”故以“稼”名轩。为大理卿时，同僚吴交如死，无棺敛。弃疾叹曰：“身为列卿而贫若此，是廉介之士也！”(选自《宋史·辛弃疾传》)

21、下面句子中句式特点不同于其他项的一项是( )

A 无不当于心称善也。

B 养生之具不求于人。

C 使此诏出于绍兴之前。D而谋动干戈于邦内。

22、下面句子中“是”作判断动词的一项是( )

A 身为列卿而贫若此，是廉介之士也。

B 是以无甚富甚贫之家。

C 原此理，当是为谷中大水冲激

D 今背本而趋末，食者甚众，是天下之大残也。

23、翻译“尝跋绍兴间诏书曰”正确的一项是（）

A 他试着在绍兴写跋文告谕其部属说。

B 他曾在一份绍兴年间的诏书后面写了一段跋文说。

C 他试着在绍兴年间的诏书后面写了一段跋文说。

D 他曾在绍兴写跋文告谕其部属说。

24、翻译“故以‘稼’名轩”正确的一项是( )

A 因此，他用“稼轩”自号。

B 因此，他用“稼”字来给自己家中轩堂命名。

C 他因此而字稼名轩。

D 人们因而称他辛稼轩。

答案：1-10 CBCAB DAABD 11-16CABDBD 19-20 DB 21-24ACBB

17、①莫乐（于）为人君！②师旷侍坐于前。③琴坏于壁。④今者有小人言于侧者。

18、①惟其言莫之违。②太师谁撞？

文言文特殊句式练习题

文言文特殊句式练习题(教师用) 一、根据要求完成以下习题:［答案］B 1、“乃”表示判断的一项就是 A、今君乃亡赵走燕 B、嬴乃夷门抱关者 C、旬乃还第 D、而陋者乃斧斤考击而求之 2、“就是”表判断的一项就是［答案］D A就是天下之大贼也 B就是胜之舍人也 C就是吾剑之所从坠 D不知木兰就是女郎 3、“则”表示判断的一项就是［答案］C A、如此则荆吴之势强 B、故木受绳则直 C、此则岳阳楼之大观也 D、位卑则足羞 4、“即”表示判断的一项就是［答案］A A、梁父即楚将项燕 B、哙即带剑拥盾入军门 C、郡之贤士大夫请于当道,即除魏阉废祠之址以葬之 D、若即若离二、请翻译下列判断句,并指出它的形式。 5、选出下列各组中不就是被动句的一项［答案］A A败秦师于崤 B恐为操所先 C君子寡欲则不役于物 D嬴闻如姬父为人所杀 6、阅读下面句子,找出句式不同的一句就是(D) A.虽董之以严刑,振之以威怒 B.不拘于时,学于余 C.青出于蓝而胜于蓝 D.苟得闻子大夫之言,何后之有 7、从句式瞧将以下各句分类正确的一项就是( A)。 A、甚矣,汝之不惠 B、请其矢,盛以锦囊 C、一夫作难而七庙隳 D、梁,吾仇也 8、下面的句子句式两两相同的就是A与C,B与D。 A、为国者无使为积威之所劫哉 B、赵尝五战于秦,二败而三胜 C、有如此之势,而为秦人积威之所劫 D、齐人勿附于秦 16、下列句子有A判断句,B被动句,C宾语前置,D介词结构后置,E句子成分的省略(即省略句)请在句后括

号内标上序号注明。就是省略句的,要补出省略成分。属两种句式的,同时写出。 ①彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑也。(A) ②句读之不知,惑之不解。(C) ③不拘于时,学于余。(B D) ④师不必贤于弟子。(D) ⑤今其智乃反不能及。(E) 17、下列各句中句式与其她各句不同的一项就是( C)。 A、时人莫之许也 B、古之人不余欺也 C、石之铿然有声者,所在皆就是也 D、自书典所记,未之有也 24、下列疑问句不表示反问的一句就是(C )。 A、视五人之死,轻重固何如哉？ B、况草野之无闻者欤？ C、谁为哀者？ D.安能屈豪杰之流……发其志土之志哉？ 25、下列各句中,句式特点与其它三句不同的一项就是(B)这就是考倒装句的,B没有倒装,其它都有。 A、董之以严刑,振之以威怒。 B、都督阎公之雅望,棨戟遥临。 C、长安君何以自托于赵？ D、岂取之易守之难乎？三在后面的括号内标出句式类型(写序号)。 A、判断句 B、被动句 C、宾语前置 D、定语后置 E、省略句 F、介宾短语后置 G、主谓倒装 1、信而见疑,忠而被谤,能无怨乎？( B ) 2、大王来何操？( C ) 3、《诗三百》,一言以蔽之,曰:"思无邪。"( C ) 4、就是以后世无传矣。( C ) 5、而君幸于赵王。( B ) 6、惟您就是问。( C ) 7、今不速往,恐为操所先。( B ) 8、沛公安在？( C ) 9、问今就是何世,乃不知有汉,无论魏晋。( A ) 10、夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,……( A E ) 11、臣诚恐见欺于王而负赵。( B ) 12、微斯人,吾谁与归？前世不同教,何古之法？(效法哪一个古代)( C ) 13、身死人手,为天下笑。( B ) 14、吾不能举全吴之地,十万之众,受制于人。( B ) 15、宋何罪之有？(宋国有什么罪过？)(C ) 16、率师以来,唯敌就是求。( C ) 17、项王则受璧,置之(于)座上。亚父受玉斗,置之(于)地,拔剑撞而破之。 18、遂率子孙荷担者三夫。( D ) 19、蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉。( D )

人教版文言文特殊句式归纳

文言特殊句式一、判断句用“者……也”表判断 “陈胜者，阳城人也。”（陈胜是阳城人） “廉颇者，赵之良将也。”（廉颇是赵国的良将）句末用“也”表判断 “城北徐公，齐国之美丽者也。”（城北徐公是齐国的美丽的人） “方柯，天才也。”（方柯是天才）用“者”表判断 “方柯者，中国之人。”（方柯，是中国人）用“乃”表判断 “是乃狼也。”（这是狼） ? “电脑乃高科技用具。”（电脑是高科技用具）需要注意的是，判断句中谓语前出现的“是”一般都不是判断词，而是指示代词，作判断句的主语，而有些判断句中的“是”也并非都不表示判断，“是”在先秦古汉语中少作判断词，在汉以后作判断词则多起来。还有，肯定判断谓语前加的副词和否定判断谓语前加的否定副词“非”，都不是判断词。用副词“乃”“则”“即”“皆”“耳”等表判断。这种形式也较为多见。例如：当立者乃公子扶苏。(司马迁《陈涉世家》) 此则岳阳楼之大观也。(范仲淹《岳阳楼记》) 夫六国与秦皆诸侯。(苏洵《六国论》) 用否定副词“非”等表示否定的判断。例如：六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦(苏洵《六国论》) 城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也……(《孟子·得道多助，失道寡助》直接表示判断。既不用判断词，也不用语气词，通过语意直接表示判断。例如：刘备天下条雄。(司马光《赤壁之战》) 刘豫州王室之胃。(同上)（一）宾语前置二、被动句所谓被动，是指主语与位于之间的关系是被动关系，也就是说，主语是位于动词所表示的行为的被动者、受害者，而不是主动者、实施者。 1、用“为”“为……所……”(“为”引出动作的主动者)或“……为所……”表被动。例如：“身死人手，为天下笑者。”（……被天下人嘲笑）有如此之势，而为秦人积威之所劫。(苏洵《六国论》) 不者，若属皆且为所虏。(司马迁《鸿门宴》) 2、用“见”“见……于……”表被动(“于”引出动作的主动者)。例如：吾长见笑于大方之家。 3、用“被”表被动“忠而被谤，能无怨乎？”（忠心却被别人诽谤，能不怨恨吗？）用介词“于”受……于……”表被动(“于”引出动作的主动者)。例如：不拘于时，学于余。 4．用介词“被”表被动。例如：予犹记周公之被逮。（1）否定句中代词宾语前置这类宾语前置，要具备两个条件：一是宾语必须是代词；二是必须是否定句，由“不”、“未”、“毋”、“莫”等否定词表示。在这种情况下，代词宾语要放在动词之前和否定词之后。 ?例如：《硕鼠》：“三岁贯汝，莫我肯顾。”“莫我肯顾”应理解成“莫肯顾我”。

文言文特殊句式专题练习(带答案)教学内容

文言文特殊句式专题练习(带答案)

C、信而见疑，忠而被谤 D、兵挫地削，亡其六郡，身客死于秦 9、选出句式与其他三句不同的一项( ) A、一人之心，千万人之心也 B、此世所以不传也 C、夫水，智者乐也 D、四方之士来者，必庙礼之 10、选出句式与其他三句不同的一项( ) A、而诸侯敢救赵者 B、四海之大，有几人欤 C、而封之以膏腴之地 D、客有吹洞箫者 11、选出句式与其他三句不同的一项( ) A、既而得其尸于井 B、句读之不知 C、蜀道难，难于上青天 D、会于西河外渑池 12、选出句式与其他三句不同的一项( ) A、王语暴以好乐 B、以相如功大，拜为上卿 C、不如因而厚遇之，使归赵 D、先破秦入咸阳者王 13、选出对下列文言语句归类正确的一项( ) ①为大梁夷门监者②至于激于义理者不然③保民而王，莫之能御④忌不自信⑤见羽旄之美⑥则无望民之多于邻国也 ⑦未可以为信也⑧吾长见笑于大方之家⑨赵氏求救于齐⑩南冥者，天池也 A、①⑩/②⑤/③④/⑥⑧⑨/⑦ B、①⑦/②⑩/③④/⑤⑥/⑧⑨ C、①⑩/②⑧/③④/⑤/⑥⑨/⑦ C、①⑦/②⑤/③④/⑥⑧⑨/⑩ 14、选出对下列文言语句归类正确的一项( ) ①此乃臣效命之秋也②屈原放逐，乃赋《离骚》③惟兄嫂是依收集于网络，如有侵权请联系管理员删除

高考专题：学生+高中文言文特殊句式练习题 -答案

高中文言文特殊句式练习题一、判断句练习题 1、“乃”帮助表示判断的一项是( ) A、今君乃亡赵走燕 B、嬴乃夷门抱关者 C、旬乃还第 D、而陋者乃斧斤考击而求之 2、“是”表判断的一项是 ( ) A、是天下之大贼也 B、是胜之舍人也 C、是吾剑之所从坠 D、不知木兰是女郎 3、“则”辅助表示判断的一项是 ( ) A、如此则荆吴之势强 B、故木受绳则直 C、此则岳阳楼之大观也 D、位卑则足羞 4、“即”辅助表示判断的一项是( ) A、梁父即楚将项燕 B、哙即带剑拥盾入军门 C、郡之贤士大夫请于当道，即除魏阉废祠之址以葬之 D、若即若离二、被动句练习题 1、选出下列各组中不是被动句的一项 ( ) A、败秦师于崤 B、恐为操所先 C、君子寡欲则不役于物 D、嬴闻如姬父为人所杀 2、选出下列各组中不是被动句的一项( ) A、同舍生皆被绮绣 B、而为秦人积威之所劫 C、盖当蓼州周公之被逮 D、受制于人三、20选择题检测 1、下列各组句子中，句式不相同的一组是( ) A、石之铿然有声者，所在皆是也如今人方为刀俎，我为鱼肉 B、故今之墓中全乎为五人也刘备天下枭雄 C、《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也

妪，先大母婢也 D、屈平疾王听之不聪也城北徐公齐国之美丽者也 1、D、(“屈平”句为陈述句，其余为判断句。) 2、下列句子中与另三句的句式特点不相同的一句是( ) A、予本非文人画士 B、此言士节不可不勉励也 C、六国破灭，非兵不利，战不善 D、夫病者所见非鬼也 2、B、(其余为否定性判断句。) 3、下列句中没有宾语前置现象的一句是( ) A、甚矣，汝之不惠 B、古之人不余欺也 C、天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠 D、臣实不才，又谁敢怨 3、A、(主谓倒装。) 4、下列各组句子中，句式不相同的一组是( ) A、(亮)每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也 B、忌不自信，而复问其妾//与言皇上无权，君未之信也 C、沛公安在//大王来何操 D、微斯人，吾谁与归大阉之乱，缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤 4、D、(“大阉之乱”一句没有宾语前置。) 5、下列各组句子中句式相同的一组是( ) A、句读之不知，惑之不解//岂不榖是为？先君之好是继 B、夫晋，何厌之有//子何恃而往 C、安在公子能急人之困也//王尝语庄子以好乐，有诸 D、子非鱼，安知我不知鱼之乐//臣实不才，又谁敢怨 5、A、(都是宾语前置，且以“之”“是”为标志；B“何C“安在”，即“在安”，疑问代词宾语前置，“王”句无前置宾语；D“子”句无前置宾语，“臣”句，疑问代词宾语前置。) 6、下列句中加点词的意义和用法相同的一组是( ) A、吾长见笑于大方之家兰芝初还时，府吏见丁宁

(完整版)文言文特殊句式专题练习(带答案)

文言文特殊句式专题练习 (一) 1、选出不属于判断句的一项( ) A、城北徐公，齐国之美丽者也 B、然而不王者，未之有也 C、无伤也，是乃仁术也 D、斯固百世之遇也 2、选出不属于被动句的一项( ) A、予犹记周公之被逮 B、洎牧以谗诛 C、以其无礼于晋，且贰于楚也 D、智勇多困于所溺 3、选出不属于宾语前置句的一项( ) A、能谤讥于市朝，闻寡人之耳者 B、闻道百，以为莫己若者 C、安在沛公能急人之困也 D、何由知吾可也 4、选出不属于定语后置句的一项( ) A、村中少年好事者驯养一虫 B、族秦者秦也，非天下也 C、石之铿然有声者 D、缙绅而能不易其志者 5、选出不属于状语后置句的一项( ) A、洞庭君安在哉 B、以勇气闻于诸候 C、青，取之于蓝 D、虽董之以严刑 6、选出不属于省略句的一项( ) A、今以钟磬置水中 B、吾从而师之 C、沛公居山东时 D、百姓之不见保 7、选出句式与其他三句不同的一项( ) A、何以能鼓乐也 B、不然，籍何以至此 C、长安君何以自托于赵 D、至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也 8、选出句式与其他三句不同的一项( ) A、秦城恐不可得，徒见欺 B、君既若见录，不久望君来 C、信而见疑，忠而被谤 D、兵挫地削，亡其六郡，身客死于秦 9、选出句式与其他三句不同的一项( ) A、一人之心，千万人之心也 B、此世所以不传也 C、夫水，智者乐也 D、四方之士来者，必庙礼之 10、选出句式与其他三句不同的一项( ) A、而诸侯敢救赵者 B、四海之大，有几人欤 C、而封之以膏腴之地 D、客有吹洞箫者 11、选出句式与其他三句不同的一项( ) A、既而得其尸于井 B、句读之不知 C、蜀道难，难于上青天 D、会于西河外渑池 12、选出句式与其他三句不同的一项( ) A、王语暴以好乐 B、以相如功大，拜为上卿 C、不如因而厚遇之，使归赵 D、先破秦入咸阳者王 13、选出对下列文言语句归类正确的一项( ) ①为大梁夷门监者②至于激于义理者不然③保民而王，莫之能御④忌不自信⑤见羽旄之美⑥则无望民之多于邻国也

(完整版)高中文言文特殊句式练习题

1、下列各组句子中，句式不相同的一组是( ) A、石之铿然有声者，所在皆是也如今人方为刀俎，我为鱼肉 B、故今之墓中全乎为五人也刘备天下枭雄 C、《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也妪，先大母婢也 D、屈平疾王听之不聪也城北徐公齐国之美丽者也 2、下列句子中与另三句的句式特点不相同的一句是( ) A、予本非文人画士 B、此言士节不可不勉励也 C、六国破灭，非兵不利，战不善 D、夫病者所见非鬼也 3、下列句中没有宾语前置现象的一句是( ) A、甚矣，汝之不惠 B、古之人不余欺也 C、天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠 D、臣实不才，又谁敢怨 4、下列各组句子中，句式不相同的一组是( ) A、(亮)每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也 B、忌不自信，而复问其妾//与言皇上无权，君未之信也 C、沛公安在//大王来何操 D、微斯人，吾谁与归//大阉之乱，缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤 5、下列各组句子中句式相同的一组是( ) A、句读之不知，惑之不解//岂不榖是为？先君之好是继 B、夫晋，何厌之有//子何恃而往 C、安在公子能急人之困也//王尝语庄子以好乐，有诸 D、子非鱼，安知我不知鱼之乐//臣实不才，又谁敢怨 6、下列句中加点词的意义和用法相同的一组是( ) A、吾长见笑于大方之家兰芝初还时，府吏见丁宁 B、身死人手，为天下笑者，何也其印为予从辈所得报充里正役 C、生孩六月，慈你见背今是溪独见辱于愚，何哉 D、予犹记周公之被逮，在丁卯三月之望世之有饥穰，天之行也，禹汤被之矣 7、下列句中不是被动句的一句是（） A、故内惑于郑袖，外欺于张仪 B、毋宁毙于虞人 C、古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽 D、(六艺经传皆通习之，)不拘于时，学于余

语文高三复习专题——文言文特殊句式、翻译

徐闻实中高三语文二轮复习专题——文言文特殊句式、翻译一、画出下面句子的主谓宾语。(主语：谓语：宾语：定：( ) 状：《》补：〈〉) 1、鲁班是我国古代春秋时期一位著名的建筑工匠。 2、鲁班接受了一项大的建筑工程任务。 3、全世界的科学家们都在努力探索地震灾害的规律。 4、鲁班用锯齿状的竹片在一棵小树树干上来回拉了起来。 5、除去发明了许多木匠工具外，鲁班在其他方面还有不少创新。二、理解与现代汉语不同的句式和用法：定语后置、介词结构作状语后置、宾语前置、判断句、被动句、省略句。导入：按照（定语）主语＋（状语）谓语＋（定语）宾语，格式写三个句子 ①_______________________________________________ ②_______________________________________________ ③_______________________________________________ （一）定语后置通常定语应该放置于中心词的前面，但文言语句中却有很多句子将定语放在中心词之后。如：“蚓无爪牙之利，筋骨

之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。”其中的“利”“强”都是后置定语。文言中的定语后置有以下几种情况。 ①用“之”使定语后置。如：“四海之大，有几人欤？” 翻译：_______________________________________ ②用“者”的后置。如：“马之千里者，一食或尽粟一石。”翻译：_________________________________________ ③石之铿然有声者，所在皆是也。翻译：____________________________________________ ④蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。翻译：____________________________________ （二）状语后置：文言文中，介词结构作状语往往都会置于句后作补语。如：“贫者语于富者曰”“于富者”就是置于句后作补语的介词短语。 ①况吾与子渔樵于江渚之上翻译：_______________________________________ ②谨庠序之教，申之以孝悌之义翻译：_______________________________________ ③青，取之于蓝，而青于蓝；翻译：_______________________________________ ④生乎吾前，其闻道也固先乎吾

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文言文特殊句式练习题( 教师用 ) 一.根据要求完成以下：［答案］ B 1、“乃” 表示判断的一是 A、今君乃亡走燕 B 、嬴乃夷抱关者 C、旬乃第 D、而陋者乃斧斤考而求之 2、“是”表判断的一是［答案］D A 是天下之大也 B 是之舍人也 C是吾之所从 D 不知木是女郎 3、“ ”表示判断的一是［答案］C A、如此吴之 B 、故木受直 C、此岳阳楼之大也 D、位卑足羞 4、“即”表示判断的一是［答案］A A、梁父即楚将燕 B、即盾入 C、郡之士大夫于当道，即除魏祠之址以葬之 D、若即若离二、翻下列判断句，并指出它的形式。 5．六国者 , 六国也。［答案］亡六国的是六国自己。形式：??者，??也。 6、人方刀俎，我肉（《宴》）［答案］在人是刀和砧板，我是和肉。形式：用“ ”表示判断。 7、此岳阳楼之大也。［答案］就是岳阳楼雄的景象。形式：用“ ”表示肯定判断。 8、滁皆山也。［答案］滁州的都是山。形式：用“皆”表示判断。 9、此非孟德之困于周郎者乎？［答案］不是曹孟德被周郎困的地方？形式：用“非”表示否定判断。

10、选出下列各组中不是被动句的一项［答案］A A 败秦师于崤B恐为操所先 C君子寡欲则不役于物D嬴闻如姬父为人所杀 11 A 同舍生皆被绮绣 B 而为秦人积威之所劫 C盖当蓼州周公之被逮 D 受制于人［答案］ A 12翻译下列句子，并指出被动的标志。１、子急去，勿留！且为楚所得。(2004 上海高考题 ) ［答案］您赶快离开，不要留下来！（否则），您会被楚国抓住。 13 阅读下面句子，找出句式不同的一句是（D） A．虽董之以严刑，振之以威怒B．不拘于时，学于余 C ．青出于蓝而胜于蓝 D ．苟得闻子大夫之言，何后之有 14 从句式看将以下各句分类正确的一项是（ A ）。 1. 甚矣，汝之不惠 2.请其矢，盛以锦囊 3.一夫作难而七庙隳 4.梁，吾仇也 5. 身死国灭，为天下笑 6.其势弱于秦7.痛哉斯言 8. 其两股相比者，各隐卷底衣褶中9.何以谓之文也、 7／ 2、 6／ 3、 5／ 4／ 8／9、4／2、3／5、6／7／8／9 、 2／ 3、 4／ 5、 8／ 6／ 7／9／2、3、4／6／7／8／9 15、下面的句子句式两两相同的是 A 和 C， B 和 D。 A. 为国者无使为积威之所劫哉 B.赵尝五战于秦，二败而三胜 C.有如此之势，而为秦人积威之所劫 D.齐人勿附于秦 16 、下列句子有 A 判断句， B 被动句， C宾语前置， D 介词结构后置， E句子成分的省略（即省略句）请在句后括号内标上序号注明。是省略句的，要补出省略成分。属两种句式的，同时写出。 ①彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑也。（ A） ②句读之不知，惑之不解。（C）

高中文言文特殊句式及练习题一

高中文言文特殊句式练习题一判断句练习题一、根据要求做题： 1、“乃”表示判断的一项是（） A、今君乃亡赵走燕 B、嬴乃夷门抱关者 C、旬乃还第 D、而陋者乃斧斤考击而求之 2、“是”表判断的一项是（） A、是天下之大贼也 B、是胜之舍人也 C、是吾剑之所从坠 D、不知木兰是女郎 3、“则”表示判断的一项是（） A、如此则荆吴之势强 B、故木受绳则直 C、此则岳阳楼之大观也 D、位卑则足羞 4、“即”表示判断的一项是（） A、梁父即楚将项燕 B、哙即带剑拥盾入军门 C、郡之贤士大夫请于当道，即除魏阉废祠之址以葬之 D、若即若离二、请翻译下列判断句，并指出它的形式。１．灭六国者,六国也。 2、人方为刀俎，我为鱼肉（《鸿门宴》）

3、此则岳阳楼之大观也。 4、环滁皆山也。 5、此非孟德之困于周郎者乎？被动句练习题一、按要求做题： 1，选出下列各组中不是被动句的一项（） A、败秦师于崤 B、恐为操所先 C、君子寡欲则不役于物 D、嬴闻如姬父为人所杀 2.选出下列各组中不是被动句的一项（） A、同舍生皆被绮绣 B、而为秦人积威之所劫 C、盖当蓼州周公之被逮 D、受制于人二、翻译下列句子，并指出被动的标志。 1、子急去，勿留！且为楚所得。(2004上海高考题) 2、天监初，父为吴兴原乡令，为奸吏所诬，逮诣廷尉。（2007年佛山一模） 3、吴广素爱人，士卒多为用者。《陈涉世家》

4、臣诚恐见欺于王而负赵（《廉颇蔺相如列传》） 5、否者，若属皆且为所虏！（《鸿门宴》） 6、众人皆醉而我独醒，是以见放。（《屈原列传》） 7、吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人。《赤壁之战》高中文言文特殊句式练习题二省略句练习题：一、请在下列句子的横线上补充省略的成分，并指出省略的成分。 1、见渔人，乃大惊，问所从来，具答之，便要还家，设洒杀鸡作食，村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人，来此绝境，不复出焉；遂与外人间隔。 2、一鼓作气，再( )而衰，三( )而竭。 3、项伯乃夜弛之沛公军，私见张良，具告以事。二．阅读下文，把划线句子译成现代汉语，并指出是何种句式。(2003年全国高考题) ①昔者弥子瑕见爱于卫君。卫国之法，窃驾车者罪至刖。既而弥子之母病，人闻，往夜告之，弥子矫驾君车而出。君闻之而贤之曰：“孝哉，为母之故而犯

文言文特殊句式练习题 (学生用)

文言文特殊句式练习题一.根据要求完成以下习题： 1、“乃”表示判断的一项是( ) A、今君乃亡赵走燕 B、嬴乃夷门抱关者 C、旬乃还第 D、而陋者乃斧斤考击而求之 2、“是”表判断的一项是( ) A是天下之大贼也B是胜之舍人也C是吾剑之所从坠D不知木兰是女郎 3、“则”表示判断的一项是( ) A、如此则荆吴之势强 B、故木受绳则直 C、此则岳阳楼之大观也 D、位卑则足羞 4、“即”表示判断的一项是 A、梁父即楚将项燕 B、哙即带剑拥盾入军门 C、郡之贤士大夫请于当道，即除魏阉废祠之址以葬之 D、若即若离二、请翻译下列判断句，并指出它的形式。 5．灭六国者,六国也。 6、人方为刀俎，我为鱼肉（《鸿门宴》） 7、此则岳阳楼之大观也。 8、环滁皆山也。 9、此非孟德之困于周郎者乎？ 10、选出下列各组中不是被动句的一项 A败秦师于崤B恐为操所先C君子寡欲则不役于物D嬴闻如姬父为人所杀 11选出下列各组中不是被动句的一项 A同舍生皆被绮绣B而为秦人积威之所劫C盖当蓼州周公之被逮D受制于人 12阅读下面句子，找出句式不同的一句是（） A．虽董之以严刑，振之以威怒B．不拘于时，学于余 C．青出于蓝而胜于蓝D．苟得闻子大夫之言，何后之有 13从句式看将以下各句分类正确的一项是（） 1.甚矣，汝之不惠 2.请其矢，盛以锦囊 3.一夫作难而七庙隳 4.梁，吾仇也 5.身死国灭，为天下笑 6.其势弱于秦 7.痛哉斯言 8.其两股相比者，各隐卷底衣褶中 9.何以谓之文也 A.1、7／2、6／3、5／4／8／9 B.1、4／2、3／5、6／7／8／9 C.1、2／3、4／5、8／6／7／9 D.1／2、3、4／6／7／8／9 14、下面的句子句式两两相同的是 A.为国者无使为积威之所劫哉 B.赵尝五战于秦，二败而三胜 C.有如此之势，而为秦人积威之所劫 D.齐人勿附于秦 15、下列句子有A判断句，B被动句，C宾语前置，D介词结构后置，E句子成分的省略（即省略句）请在句后括号内标上序号注明。是省略句的，要补出省略成分。属两种句式的，同时写出。 ①彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑也。（） ②句读之不知，惑之不解。（）③不拘于时，学于余。（）④师不必贤于弟子。（） ⑤今其智乃反不能及。（）⑥其下圣人也亦远矣。（） 16、下列各句中句式与其他各句不同的一项是（） A.时人莫之许也 B.古之人不余欺也 C.石之铿然有声者，所在皆是也 D.自书典所记，未之有也 17、从句式角度看，对下列两组句子判断正确的一项是（） ①项脊轩，旧南阁子也。②庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也。 ③.何竟日默默在此，大类女郎也？。④闻姊家有阁子，且何谓阁子也？ A.①与②相同，③与④不同 B.①与②相同，③与④也相同 C.①与②不同，③与④相同 D.①与②不同，③与④也不同 18、选出下列各句修辞手法与例句相同的一项是（）例句：舍簪笏于百龄应该是借代，“簪笏”官吏所用之物，这里指代官职。 A．地势极而南溟深，天柱高而北辰远B．勃，三尺微命，一介书生 C．故木受绳则直，金就砺则利D．振长策而御宇内，吞二周 19、下列句式与所给例句画线部分相一致的一项是（）例句：不拘于时，学于余 A句读之不知，惑之不解B童子何知 C纤歌凝而白云遏D三人行，则必有我师 20、阅读下面句子，找出句式不同的一句是（） A．虽董之以严刑，振之以威怒B．不拘于时，学于余 C．青出于蓝而胜于蓝D．苟得闻子大夫之言，何后之有（宾语前置） 21、下列各句中是被动句的一句是（） A.激昂于大义被义所激B．激于义而死焉被义所激而赴死。 C.不能容于远近不能被远近的人容纳。D．周公之逮所由使也 22、下列各句中，句式特点与其它三句不同的一项是（B）这是考倒装句的，B没有倒装，其它都有。 A、董之以严刑，振之以威怒。 B、都督阎公之雅望，棨戟遥临。 C、长安君何以自托于赵？ D、岂取之易守之难乎？三在后面的括号内标出句式类型（写序号）。 A、判断句 B、被动句 C、宾语前置 D、定语后置 E、省略句 F、介宾短语后置 G、主谓倒装 1、信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？（） 2、大王来何操？（） 3、《诗三百》，一言以蔽之，曰："思无邪。"（） 4、是以后世无传矣。（） 5、而君幸于赵王。（） 6、惟你是问。（） 7、今不速往，恐为操所先。（） 8、沛公安在？（） 9、问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。（） 10、夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，……（）11、臣诚恐见欺于王而负赵。（）12、微斯人，吾谁与归？（）13、身死人手，为天下笑。（） 14、吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人。（）15、宋何罪之有？（） 16、率师以来，唯敌是求。（）17、项王则受璧，置之座上。亚父受玉斗，置之地，拔剑撞而破

文言文特殊句式练习题_(教师用)

文言文特殊句式练习题（教师用）一.根据要求完成以下习题：［答案］ B 1、“乃”表示判断的一项是 A 、今君乃亡走燕 B 、嬴乃夷门抱关者 C 、旬乃还第 D 、而陋者乃斧斤考击而求之 2、 “是 ”表判断的一项是［答案］ D A 是天下之大贼也 B 是胜之舍人也 C 是吾剑之所从坠 D 不知木兰是女郎 3、 “则 ”表示判断的一项是［答案］ C A 、如此则荆吴之势强 B 、故木受绳则直 C 、此则楼之大观也 D 、位卑则足羞 4、 “即 ”表示判断的一项是［答案］ A A 、梁父即楚将项燕 B 、哙即带剑拥盾入军门 C 、郡之贤士大夫请于当道，即除阉废祠之址以葬之 D 、若即若离二、请翻译下列判断句，并指出它的形式。 5．灭六国者 ,六国也。［答案］灭亡六国的是六国自己。形式： ……者，……也。 6、人方为刀俎，我为鱼肉（《鸿门宴》）［答案］现在别人是刀和砧板，我们是鱼和肉。形式：用 “为”表示判断。 7、此则楼之大观也。［答案］这就是楼雄伟的景象。形式：用 “则”表示肯定判断。 8、环滁皆山也。［答案］环绕的都是山。形式：用 “皆”表示判断。 9、此非孟德之困于周郎者乎？［答案］这不是孟德被周郎围困的地方吗？形式：用 “非”表示否定判断。 10、选出下列各组中不是被动句的一项［答案］ A C 盖当蓼州周公之被逮 D 受制于人答案］ A 12 翻译下列句子，并指出被动的标志。 1、子急去，勿留！且为楚所得。（2004高考题）［答案］您赶快离开，不要留下来！（否则），您会被楚国抓住。 13 阅读下面句子，找出句式不同的一句是（ D ） A ?虽董之以严刑，振之以威怒 B ?不拘于时，学于余 C ．青出于蓝而胜于蓝 D ．苟得闻子大夫之言，何后之有 14 从句式看将以下各句分类正确的一项是（ A ）。 1. 甚矣，汝之不惠 2.请其矢，盛以锦囊 3.一夫作难而七庙隳 4.梁，吾仇也 5. 身死国灭，为天下笑 6.其势弱于 7.痛哉斯言 8. 其两股相比者，各隐卷底衣褶中 9.何以谓之文也 A 败师于崤 C 君子寡欲则不役于物 11 A 同舍生皆被绮绣 B 恐为操所先 D 嬴闻如姬父为人所杀 B 而为人积威之所劫

文言文特殊句式练习题

文言文特殊句式练习题(教师用) ［作者：佚名转贴自：本站原创点击数：4377 更新时间：2009-10-15 文章录入：admin］文言文特殊句式练习题(教师用) 一.根据要求完成以下习题： 1、“乃”表示判断的一项是 A、今君乃亡赵走燕 B、嬴乃夷门抱关者 C、旬乃还第 D、而陋者乃斧斤考击而求之［答案］B 2、“是”表判断的一项是 A是天下之大贼也B是胜之舍人也 C是吾剑之所从坠D不知木兰是女郎［答案］D 3、“则”表示判断的一项是 A、如此则荆吴之势强 B、故木受绳则直 C、此则岳阳楼之大观也 D、位卑则足羞［答案］C 4、“即”表示判断的一项是 A、梁父即楚将项燕 B、哙即带剑拥盾入军门 C、郡之贤士大夫请于当道，即除魏阉废祠之址以葬之 D、若即若离［答案］A 二、请翻译下列判断句，并指出它的形式。 5．灭六国者,六国也。［答案］灭亡六国的是六国自己。形式：……者，……也。 6、人方为刀俎，我为鱼肉（《鸿门宴》）［答案］现在别人是刀和砧板，我们是鱼和肉。形式：用“为”表示判断。 7、此则岳阳楼之大观也。［答案］这就是岳阳楼雄伟的景象。形式：用“则”表示肯定判断。

8、环滁皆山也。［答案］环绕滁州的都是山。形式：用“皆”表示判断。 9、此非孟德之困于周郎者乎？［答案］这不是曹孟德被周郎围困的地方吗？形式：用“非”表示否定判断。 10、选出下列各组中不是被动句的一项 A败秦师于崤B恐为操所先 C君子寡欲则不役于物D嬴闻如姬父为人所杀［答案］A 11A同舍生皆被绮绣B而为秦人积威之所劫 C盖当蓼州周公之被逮D受制于人［答案］A 12翻译下列句子，并指出被动的标志。１、子急去，勿留！且为楚所得。(2004上海高考题) ［答案］您赶快离开，不要留下来！（否则），您会被楚国抓住。 13阅读下面句子，找出句式不同的一句是（D ） A．虽董之以严刑，振之以威怒 B．不拘于时，学于余 C．青出于蓝而胜于蓝 D．苟得闻子大夫之言，何后之有 14从句式看将以下各句分类正确的一项是（A）。 1.甚矣，汝之不惠 2.请其矢，盛以锦囊 3.一夫作难而七庙隳 4.梁，吾仇也 5.身死国灭，为天下笑 6.其势弱于秦 7.痛哉斯言 8.其两股相比者，各隐卷底衣褶中9.何以谓之文也 A.1、7／2、6／3、5／4／8／9 B.1、4／2、3／5、6／7／8／9 C.1、2／3、4／5、8／6／7／9、10 D.1／2、3、4／6／7／8／9 15、下面的句子句式两两相同的是 A 和C ，B 和D 。

常见的文言文特殊句式

常见的文言文特殊句式常见文言文特殊句式例析常见的文言文特殊句式有四种：判断句、省略句、被动句、倒装句。一、判断句对客观事物表示肯定或否定，构成判断与被判断关系的句子，叫判断句。通常由以下几种方式构成： 1.以虚词配合一定的句式表示的判断句，如借用“者”、“也”等词构成。（l）陈胜者，阳城人也《陈涉世家》（2）夫战，勇气也《曹刿论战》（3）环滁皆山也《醉翁亭记》（4）城北徐公，齐国之美丽者也。《邹忌讽齐王纳谏》 2.借助于“乃”、“是”、“为”、“则”、“悉”、“本”等词构成。（1）当立者乃公子扶苏《陈涉世家》（2）斯是陋室《陋室铭》

（3）项燕为楚将《陈涉世家》（4）此则岳阳楼之大观也《岳阳楼记》（5）此悉贞良死节之臣《出师表》（6）臣本布衣《出师表》（7）此诚危急存亡之秋也《出师表》 3.“者”、“也”都省略，单以名词或名词性短语作谓语来表示判断，也是文言文中判断句的一种形式。（1）七略四库，天子之书《黄生借书说》（2）汗牛塞屋，富贵家之书《黄生借书说》二、省略句有些句子在一定的语言环境中，省略了句子的某些成分，这种句子叫省略句。古汉语中省略句常见的有以下几种形式： 1.主语省略（1）永州之野产异蛇，[蛇]黑质而白章《捕蛇者说》（2）[桃花源中人“见渔人，乃大惊《桃花源记》 2.谓语省略（1）一鼓作气，再[鼓]而衰，三[鼓]而竭《曹刿论战》（2）陈涉自立为将军，[立]吴广为都尉《陈涉世家》 3.宾语省略（l）上使[扶苏]外将兵《陈涉世家》（2）便要[渔人]还家《桃花源记》 4.介词省略

（l）置[于]人所罾鱼腹中《陈涉世家》（2）武陵人[以]捕鱼为业《桃花源记》三、被动句古汉语中，主语和谓语属于被动式关系的叙述句叫被动句。一般有以下几种形式： l.用“为……所……”、“为所”表示被动。（1）其印为予群从所得《活板》（2）为乡里所患《周处》（3）二虫尽为所吞《幼时记趣》 2.用“为+动词”表示被动。（1）吴广素爱人，士卒多为用者《陈涉世家》（2）兔不可复得，而身为宋国笑《守株待兔》 3.用“于”表示被动。（1）只辱于奴隶人之手《马说》（2）得幸于武宗《乐工罗程》四、倒装句现代汉语中的倒装句是为了适应修辞表达的需要，但在古代，倒装句是正常的句法，所以在文言文翻译时有时要作适当的调整。古汉语中的倒装句通常有以下几种形式： 1.主谓倒装（1）甚矣，汝之不惠《愚公移山》（2）悲哉世也《公之侨献琴》

文言文特殊句式练习题

文言文特殊句式练习题 1、选出不属于判断句的一项（B） A、城北徐公，齐国之美丽者也 B、然而不王者，未之有也 C、无伤也，是乃仁术也 D、斯固百世之遇也 2、选出不属于被动句的一项(C) A、予犹记周公之被逮 B、洎牧以谗诛 C、以其无礼于晋，且贰于楚也 D、智勇多困于所溺 3、选出不属于宾语前置句的一项(A) A、能谤讥于市朝，闻寡人之耳者 B、闻道百，以为莫己若者 C、安在沛公能急人之困也 D、何由知吾可也 4、选出不属于定语后置句的一项(B) A、村中少年好事者驯养一虫 B、族秦者秦也，非天下也 C、石之铿然有声者 D、缙绅而能不易其志者 5、选出不属于状语后置句的一项(A) A、洞庭君安在哉 B、以勇气闻于诸候 C、青，取之于蓝 D、虽董之以严刑 6、选出不属于省略句的一项 A、今以钟磬置水中 B、吾从而师之 C、沛公居山东时 D、百姓之不见保 7、选出句式与其他三句不同的一项 A、何以能鼓乐也 B、不然，籍何以至此 C、长安君何以自托于赵 D、至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也 8、选出句式与其他三句不同的一项 A、一人之心，千万人之心也 B、此世所以不传也 C、夫水，智者乐也 D、四方之士来者，必庙礼之 9、选出句式与其他三句不同的一项 A、而诸侯敢救赵者 B、四海之大，有几人欤 C、而封之以膏腴之地 D、客有吹洞箫者 10、选出句式与其他三句不同的一项 A、既而得其尸于井 B、句读之不知 C、蜀道难，难于上青天 D、会于西河外渑池 11、选出句式与其他三句不同的一项 A、王语暴以好乐 B、以相如功大，拜为上卿 C、不如因而厚遇之，使归赵 D、先破秦入咸阳者王 12、选出对下列文言语句归类正确的一项 ①为大梁夷门监者②至于激于义理者不然③保民而王，莫之能御④忌不自信⑤见羽旄之美⑥则无望民之多于邻国也⑦未可以为信也 ⑧吾长见笑于大方之家⑨赵氏求救于齐⑩南冥者，天池也

高考语文文言特殊句式练习题

文言特殊句式练习 1、选出下列各组中不是判断句的一项() A神仙之说，所谓为蛇画足。B蔺相如者，赵人也。C然是说也，余犹疑之。D其人勇士。 2、选出下列各组中不是判断句的一项() A其南陵，夏后皋之墓也。B庭中始为篱。C灭六国者六国也。D夫天者,人之始也。 3、“"则”表示判断的一项是() A如此则荆吴之势强B故木受绳则直C此则岳阳楼之大观也D位卑则足羞 4、“即”表示判断的一项是() A梁父即楚将项燕。B哙即带剑拥盾入军门。 C郡之贤士大夫……,即除魏阉废祠之址以葬之。D若即若离。 5、“乃”表示判断的一项是() A今君乃亡赵走燕。B嬴乃夷门抱关者。 C旬乃还第。D而陋者乃斧斤考击而求之。 6、“是”表判断的一项是() A是天下之大贼也。B是胜之舍人也。 C是吾剑之所从坠。D不知木兰是女郎。 7、选出下列各组中不是被动句的一项() A禹，汤被之矣。B恐为操所先。

C君子寡欲则不役于物。D嬴闻如姬父为人所杀 8、选出下列各组中不是被动句的一项() A同舍生皆被绮绣。B而为秦人积威之所劫。 C盖当蓼州周公之被逮。D受制于人。 9、选出下列各组中不是被动句的一项() A行将为人所并。B视为止，行为迟。 C羸兵为人马所蹈藉。D激于义而死焉。 10、选出下列各组中不是被动句的一项() A信而见疑，忠而被谤。B激昂大义。 C使不辱于诸侯。D败秦师于崤。 11、选出下列各组中不是宾语前置的句子() A何以知之?B未之有也。 C安得广厦千万间……?D弗之怠。 12、选出下列各组中不是宾语前置的句子() A其间旦暮闻何物?B君何以知燕王? C莫之或止。D未之多见也。 13、选出下列各组中不是宾语前置的句子() A沛公安在?B虽我之死，有子存焉。 C唯才是举。D尔何知? 14、选出下列各组中不是宾语前置的句子() A城中皆不之觉。B唯余马首是瞻。 C惟利是图。D马之千里者 15、选出下列句中不含定语后置的一项() A求人可使报秦者，未得。B客之美我者，欲有求于我也。 C太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。D石之铿然有声者，所在皆是也。 16、选出下列句中不含定语后置的一项()

语文教学：高中文言文特殊句式测试题

语文教学：高中文言文特殊句式测试题高中文言文特殊句式测试题 1.句式与其他三句不同的一项是（） A．佚之狐言于郑伯曰 B．何厌之有 C．若亡郑而有益于君 D．以其无礼于晋 2.下列加点词语与现代汉语意义相同的一项是（） A．行李之往来，共其乏困 B．若舍郑以为东道主 C．以其无礼于晋，且贰于楚也 D．微夫人之力不及此 3.下列各句中与例句句式相同的一项是（）（3分）例：彼且恶乎待哉 A．田园将芜胡不归 B．都督阎公之雅望 C．背负青天，而莫之夭阏者 D．今臣亡国贱俘 4.下列各句中，句式与其他三句不同的一项是（） A．夫晋，何厌之有 B．自书典所记，未之有也。 C．悟已往之不谏 D．莫之夭阏者 5.下列句子句式与例句相同的一项是（）（3分）例：屈原放逐，乃赋《离骚》司马迁《报任安书》 A．请辞于军柳宗元《段太尉逸事状》 B．姜氏何厌之有《左传·郑伯克段于鄢》 C．大王来何操司马迁《鸿门宴》 D．则告诉不许李密《陈情表》 6.根据句式特点，下列各句归类正确的一项是（） (1)高余冠之岌岌兮 (2)背负青天而莫之夭阏者(

3)之二虫又何知 (4)句读之不知 (5)莫之能御也 (6)宜乎百姓之谓我爱也 (7)蚓无爪牙之利 (8)然则一羽之不举 (9)百姓之不见保 (10)构怨于诸侯奚以知其然也何厌之有 A．(1)(6)(7)/(2)(3)(4)(5)(8)/(9)(10)/(11)(12) B．(1)(7)/(2)(3)(4)(5)(8)(11)(12)/(6)/(9)/(10) C．(1)(12)/(2)(5)/(3)(11)/(4)(7)(8)/(6)/(9)/(10) D．(1)(7)/(2)(3)(5)(11)/(4)(6)(8)(12)/(9)/(10) 7.下列各句中，句式与例句不相同的一项是（）（3分）例：微斯人，吾谁与归？ A．背负青天，而莫之夭阏者 B．奚以知其然也 C．非臣陨首所能上报也 D．胡为乎遑遑欲何之 8.下列选项中句式不同于其他三项的一项是（）（3分） A．乐夫天命复奚疑！ B．背负青天，而莫之夭瘀者，而后乃今将图南。C．奚以知其然也？ D．去以六月息者也。 9.下列句式完全相同的一项是（） A．问征夫以前路多于九土之城郭去以六月息者也倚叠如山 B．其自视也而莫之夭阏者杨意不逢歌台暖响 C．明星荧荧，开妆镜也彼且奚适也族秦者秦也，非天下也宾主尽东南之美 D．有不见者，三十六年则告诉不许宇文新州之懿范剽掠其人 10.下列各句中，句式与例句不相同的一项是（）（3分）例：微斯人，吾谁与归？ A．背负青天，而莫之夭阏者 B．奚以知其然也

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