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山东省普通高中省级优秀学生人选名单

山东省普通高中省级优秀学生人选名单
山东省普通高中省级优秀学生人选名单

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山东省普通高中省级优秀学生人选名单

2010山东省优秀学生

2010山东省优秀学生

山东省优秀学生候选人简介 刘丰文,男,山东烟台人,1989年6月出生,中共预备党员,机械工程学院2008级机械设计制造及自动化专业机本0801班学生。现任院学生会科技部部长,机械学会会长。 获学校奖学金2次,社会工作单项奖学金2次,被评为校三好学生1次,校社会实践先进个人1次,社团工作先进个人2次,获机械工程学院十佳大学生称号。 侯蒙蒙,女,山东济南人,1988年10月出生,中共预备党员,山东理工大学机械工程学院2008级测控技术与仪器专业测控0802班学生,现任院学生会学习部副部长,测控0802班学习委员。 国家励志奖学金获得者、先后获得过山东理工大学优秀学生奖学金2次、优秀学生学习成绩单项奖一次,连续2次获校三好学生,第22届山东省运动会城市志愿者,2009年获新华医疗器械优秀学生奖学金,连续2学期学习成绩综合测评本专业第一,2010年被评为机械工程学院“十佳学习标兵”。积极参加各类集体活动,先后获得山东理工大学纪念国庆60周年合唱比赛三等奖,山东理工大学第七届“青春踏歌行”二等奖,机械工程学院心理漫画设计大赛一等奖,所在宿舍被评为校优良学风宿舍。

杜世泉,男,山东烟台人,1990年3月出生,共青团员,机械工程学院2009级机械设计制造及其自动化专业09级机械实验班生。 国家励志奖学金获得者,获学校奖学金2次,被评为三好学生1次,获国家级奖励2项,校级奖励6项,院级奖励8项。山东理工大学“科技创新标兵”,机械工程学院“十佳大学生”,参加第三届“高教杯”全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛获机械类个人全能二等奖,机械类建模一等奖。 褚洪庆,男,山东济宁人,1989年12月出生,中共预备党员,交通与车辆工程学院2008级车辆工程专业车辆2班学生。 中通客车奖学金获得者,获学校奖学金3次,被评为三好学生1次,优秀学生干部2次,校优秀共青团员2次,军训优秀学员1次。 雒磊,女,山东青岛人,1989年12月出生,中共预备党员,交通与车辆工程学院2008级交通运输专业交运2班学生。 山东省政府奖学金获得者,获示范群体单项奖学金,同时连续四次获得本科奖学金。大学期间曾获“军训优秀学员”、校级“优秀学生干部”、“优秀共青团员”、校级“优秀学生干部”、“三好学生”、作为队长组队参加社会实践,团队被评为校级重点社会实践团队、校级优秀社会实践团队、暑假社会实践中获得“社会实践先进个人”等称号。

山东省中专学校名单

山东省中专学校名单 济南铁路机械学校 胜利石油学校 山东省畜牧兽医学校 山东省水利学校 昌潍农业学校 山东省电子工业学校 山东省城市建设学校 烟台农业学校 山东省轻工业经济管理学校 山东省财政学校 山东省机电学校 山东省卫生学校 山东省中医药学校 民政部济南民政学校 滨州农业学校 山东省烟台粮食学校 山东省交通学校 山东省丝绸工业学校 山东省水产学校 临沂农业学校 山东省信息工程学校 山东省纺织工业学校 山东省工业学校 山东省济宁商业学校 青岛港湾学校 青岛综合中专学校 济宁农业学校 山东省潍坊商业学校 山东省临沂卫生学校 莱阳卫生学校 山东省潍坊贸易学校 山东省济宁贸易学校 山东省电力学校 国家计生委泰安人口学校 潍坊艺术学校 山东省艺术学校 山东省重点中专学校名单

山东省电子工业学校 山东省卫生学校 山东省电力学校 胜利石油学校 山东省城市建设学校 山东省中医药学校 山东省商务科技学校 山东省法律学校 济南铁路机械学校 山东省农机职业中等专业学校 山东省医药学校 山东省煤炭卫生学校 山东省特殊教育中等专业学校 山东省体育学校 山东省对外经济贸易职业中专学校 山东省烟台商业学校 济南信息工程学校 济南工程学校 济南市历城职业中等专业学校 章丘市第一职业中等专业学校 济南电子机械工程学校 济南卫生学校 胶州市职业中等专业学校 莱西市职业中等专业学校 平度职业中等专业学校 胶南市职业中等专业学校 青岛市城阳区职业教育中心 山东省轻工工程学校 即墨市第二职业中等专业学校 即墨市第一职业中等专业学校 青岛电子学校 青岛华夏职业教育中心 青岛旅游学校 青岛卫生学校 青岛经济技术开发区职业中等专业学校 青岛外事服务学校 莱西市职业教育中心 青岛市城阳区职业中等专业学校 青岛经济技术开发区黄海职业学校 沂源县职业教育中心学校 山东省丝绸工业学校 淄博市淄川区第三职业中专 山东省轻工美术学校 高青县职业教育中心 枣庄经济学校 滕州市高级职业学校 枣庄市第二卫生学校 枣庄矿业(集团)有限责任公司职业中等专业学校枣庄工业学校 枣庄市卫生学校 台儿庄区职业中专 广饶县中等专业学校 烟台农业学校

山东省普通高中基本办学条件实用标准化

省普通高级中学基本办学条件标准(试行) 目录 一、总则 二、学校设置与规划 (一)学校设置 (二)学校规模 (三)校园规划设计 三、学校建设用地标准 (一)学校建设用地组成 1、建筑用地 2、体育用地 3、绿化用地 (二)学校建设用地面积 四、学校校舍建设标准 (一)校舍建筑组成 (二)校舍建筑面积 (三)校舍用房面积 (四)校舍建筑标准 五、装备条件标准 (一)常规通用教学设备 (二)学科教学专用设备 1、理科教学专用设备 2、文科教学专用设备 3、艺术科教学专用设备 4、体育与健康教学专用设备 5、通用技术教学专用设备 (三)现代教育技术设备 (四)图书馆设备 (五)办公及生活设备 六、师资配备标准 七、公用经费标准

附件:1. 省普通高中各类校舍用房使用面积标准 2. 省普通高中文科教学专用设备配备标准 3. 省普通高中艺术科教学专用设备配备标准 4. 省普通高中体育卫生保健专用设备配备标准 5. 省普通高中现代教育技术设备配备标准 6. 省普通高中图书馆(室)图书配备标准 省普通高级中学基本办学条件标准 (试行) 一、总则 为了贯彻落实科学发展观,全面实施素质教育,适应教育现代化和教育改革与发展的需要,满足新课程实施对校园建设、师资、设施配备等办学条件的要求,创造有利于学生全面发展的育人环境,推动普通高中学校办学条件标准化、科学化、规化建设,高水平、高质量普及高中阶段教育。根据国家有关法律、法规和省经济社会和教育发展规划,特制定《省普通高级中学基本办学条件标准(试行)》(以下简称《标准》)。 本《标准》是各级政府规划、设置和管理学校的重要依据,也是评价学校办学条件的标准。《标准》规定的各项办学条件是本省举办普通高级中学应当执行的基本标准,在达到《标准》的基础上,应逐步提高相关办学条件指标,以充分满足教育教学及学校发展的需要。 本《标准》适用于省独立设置的普通高级中学。新建学校土地规划和校舍建筑应不低于《标准》要求,其他学校应参照《标准》逐步改建和扩建。 本《标准》的实施应遵循分级负责、分类推进、分步实施原则。省级教育行政部门负责统筹协调和监督、指导《标准》的实施;各市、县(市、区)政府负责《标准》的组织实施工作。 二、学校设置与规划 (一)学校设置 1、普通高级中学设置与布局,要立足本地实际,根据城市和县镇建设总体规划的要求,结合人口密度和分布、变化状况,尤其是初中毕业生数量及其增减的发展趋势,综合考虑交通、环境等因素,实事、科学合理设置或调整学校布点,使学校适应现代教学特点,具有

关于编制工程建设项目招标方案的说明-山东省发改委

关于编制工程建设项目招标方案的说明 根据《山东省实施〈中华人民共和国招标投标法〉办 法》 和原国家发展计划委员会《建设项目可行性研究报告增加招标内容以及核准招标事项暂行规定》(第9 号令)的要求,对依法必须进行招标的建设项目,项目单位在向省发展改革 委报送建设项目可行性研究报告或项目申请报告时,应同时 报送项目招标方案。需要编制招标方案的工程建设项目的招 标范围和规模标如下: 《山东省实施〈中华人民共和国招标投标法〉办法》中规定: 第五条凡属于国家确定的招标范围内的工程建设项目,达到下列标准之一的,必须进行招标: (一)施工单项合同估算价在二百万元人民币以上的; (二)重要设备(含工艺生产线)、材料等货物的采购,单项合同估算价在一百万元人民币以上的; (三)勘察、设计、监理等服务的采购,单项合同估算价在三十万元人民币以上的; (四)单项合同估算价低于第(一)、(二)、(三)项规定的标准,但项目总投资额在一千万元人民币以上的。 除前款规定的工程建设项目外,国家和省人民政府对必须进行招标的其他项目有明确规定的,依照其规定。 第六条涉及国家安全、国家秘密、抢险救灾或者属于利用扶贫资金实行以工代赈、需要使用农民工等特殊情况,不

适宜进行招标的项目,按照国家有关规定可以不进行招标。 建设项目的勘察、设计采用特定专利或者专有技术,或者有其他特殊情形,国家规定可以不进行招标的,从其规定。 中华人民共和国国家发展计划委员会令第3 号《工程建设项目招标范围和规模标准规定》中规定: 第一条为了确定必须进行招标的工程建设项目的具体范围和规模标准,规范招标投标活动,根据《中华人民共和国招标投标法》第三条的规定,制定本规定。 第二条关系社会公共利益、公众安全的基础设施项目的范围包括: (一)煤炭、石油、天燃气、电力、新能源等能源项目; (二)铁路、公路、管道、水运、航空以及其他交通运输业等交通运输项目; (三)邮政、电信枢纽、通信、信息网络等邮电通讯项目; (四)防洪、灌溉、排涝、引(供)水、滩涂治理、水土保持、水利枢纽等水利项目; (五)道路、桥梁、地铁和轻轨交通、污水排放及处理、垃圾处理、地下管道、公共停车场等城市设施项目; (六)生态环境保护项目; (七)其他基础设施项目。 第三条关系社会公共利益、公众安全的公用事业项目

山东省发展和改革委员会

山东省发展和改革委员会 Prepared on 22 November 2020

山东省发展和改革委员会 文件山东省物价局 鲁价格发〔2006〕129号——————————————————— 关于调整我省电价的通知 各市发展改革委、物价局,山东电力集团公司: 为疏导电价矛盾,筹措水库移民后期扶持资金,促进可再生能源发展,经国务院批准,国家发展改革委决定适当调整电价水平。根据《国家发展改革委关于调整华北电网电价的通知》(发改价格〔2006〕1228号)精神,经省政府同意,对我省电价作相应调整。现将有关事项通知如下: 一、适当调整上网电价 (一)为解决煤价上涨及铁路运价调整对电价的影响,适当调整发电企业上网电价。山东电网统调燃煤机组(含热电联产机组)现行上网电价低于元的每千瓦时提高分,高于元的每千瓦时提高分。同时,适当提高部分低电价、亏损电厂的上网电价,有关电厂具体电价水平见附件一。对部分电价较低的地方小电厂的上网电价也作适当调整,具体水平另行公布。 (二)对2006年底以前完成烟气脱硫设施改造的青岛电厂1-2#、潍坊电厂1-2#、德州电厂3-4#、黄岛电厂3-4#、武所屯电厂3-4#统调燃煤机组,经省级环保部门验收合格并经省级价格主管部门确认后,上网电价每千瓦时提高分。有关发电企业执行脱硫电价后,要切实运行脱硫设施。如不能按期投产或环保部门在线监测结果显示电厂脱硫设施未正常运行,省级价格主管部门将取消其脱硫电价。因投产时间不同或运行不正常产生的电费差额由省电网公司单独记帐,用作电价调节资金。

(三)提高新投产机组标杆上网电价。山东电网统一调度范围内新投产未安装脱硫设备的燃煤机组(含热电联产机组)上网电价每千瓦时调整为元;安装脱硫设备的机组上网电价(含循环流化床机组)每千瓦时调整为元。新投产机组进入商业运营后,上网电价一律按上述价格执行。 (四)电价调整后,发电企业要加强管理,挖潜降耗,努力消化煤炭价格上涨等成本增支因素。 二、为缓解电网输配电工程还本付息压力,山东电网输配电价每千瓦时提高分。 三、筹措水库移民后期扶持资金。为帮助水库移民脱贫致富,促进库区和移民安置区经济社会发展,根据《国务院关于完善大中型水库移民后期扶持政策的意见》(国发[2006]17号),决定适当提高电价,筹集水库移民后期扶持资金。山东电网水库移民后期扶持资金提取标准每千瓦时为分,提取范围为省级电网全部销售电量(扣除农业生产用电外)。同时,从电网销售电价中每千瓦时再提取分用于解决地方水库、水电站移民后期扶持问题,提取范围为省级电网全部销售电量(扣除农业生产、居民生活用电)。原国家计委核定的每千瓦时分中央直属水库库区建设基金停止执行。 四、征收可再生能源电价附加。按照《可再生能源法》和《可再生能源发电价格和费用分摊管理试行办法》(发改价格[2006]7号)的要求,向山东电网除农业生产用电外的全部销售电量、自备电厂用户和向发电厂直接购电的大用户收取每千瓦时分的可再生能源电价附加。可再生能源电价附加计入电网企业销售电价,由省级电网企业收取,单独记帐、专款专用。 五、同意济南、枣庄两市实行城乡种类用电同价,农村电价降低的部分,由城市用户负担,每千瓦时在直供电价的基础上均加价分。 六、为解决以上电价调整对销售电价的影响,适当提高销售电价水平。山东电网销售电价平均提价标准(含水库移民后期扶持资金和可再生能源电价附加)每千瓦时为分。其中,农业生产用电价格不提高;对居民生活用电、非居民照明用电只征收库区移民后期扶持资金,每千瓦时分别提高分和分(含地方提取的移民资金分);城乡中小学

山东省普通高中基本办学条件标准

山东省普通高级中学基本办学条件标准(试行) 目录 一、总则 二、学校设置与规划 (一)学校设置 (二)学校规模 (三)校园规划设计 三、学校建设用地标准 (一)学校建设用地组成 1、建筑用地 2、体育用地 3、绿化用地 (二)学校建设用地面积 四、学校校舍建设标准 (一)校舍建筑组成 (二)校舍建筑面积 (三)校舍用房面积 (四)校舍建筑标准 五、装备条件标准 (一)常规通用教学设备 (二)学科教学专用设备 1、理科教学专用设备 2、文科教学专用设备 3、艺术科教学专用设备 4、体育与健康教学专用设备 5、通用技术教学专用设备 (三)现代教育技术设备 (四)图书馆设备 (五)办公及生活设备 六、师资配备标准 七、公用经费标准

附件:1. 山东省普通高中各类校舍用房使用面积标准 2. 山东省普通高中文科教学专用设备配备标准 3. 山东省普通高中艺术科教学专用设备配备标准 4. 山东省普通高中体育卫生保健专用设备配备标准 5. 山东省普通高中现代教育技术设备配备标准 6. 山东省普通高中图书馆(室)图书配备标准 山东省普通高级中学基本办学条件标准 (试行) 一、总则 为了贯彻落实科学发展观,全面实施素质教育,适应教育现代化和教育改革与发展的需要,满足新课程实施对校园建设、师资、设施配备等办学条件的要求,创造有利于学生全面发展的育人环境,推动普通高中学校办学条件标准化、科学化、规范化建设,高水平、高质量普及高中阶段教育。根据国家有关法律、法规和山东省经济社会和教育发展规划,特制定《山东省普通高级中学基本办学条件标准(试行)》(以下简称《标准》)。 本《标准》是各级政府规划、设置和管理学校的重要依据,也是评价学校办学条件的标准。《标准》规定的各项办学条件是本省举办普通高级中学应当执行的基本标准,在达到《标准》的基础上,应逐步提高相关办学条件指标,以充分满足教育教学及学校发展的需要。 本《标准》适用于山东省独立设置的普通高级中学。新建学校土地规划和校舍建筑应不低于《标准》要求,其他学校应参照《标准》逐步改建和扩建。 本《标准》的实施应遵循分级负责、分类推进、分步实施原则。省级教育行政部门负责统筹协调和监督、指导《标准》的实施;各市、县(市、区)政府负责《标准》的组织实施工作。 二、学校设置与规划 (一)学校设置 1、普通高级中学设置与布局,要立足本地实际,根据城市和县镇建设总体规划的要求,结合人口密度和分布、变化状况,尤其是初中毕业生数量及其增减的发展趋势,综合考虑交通、环境等因素,实事求是、科学合理设置或调整学校布点,使学校适应现代教学特点,具有适宜规模和可持续发展空间。普通高级中学设置与布局应适度集中,具有较好的规模效益和社会效益。对招生范围较大或生源相对较分散的学校,应根据需要为学校增加必要的学生食宿条件或设置寄宿制学校,方便学生就学。 2、布局不合理或城市市区内办学空间过于狭小的学校,以及农村办学条件简陋、规模偏小、生源不足的学校,可与城市或县镇改造建设相结合,进行调整或改建、扩建。

山东省扶贫开发领导小组办公室、山东省发展和改革委员会、山东省

山东省扶贫开发领导小组办公室、山东省发展和改革委员会、山东省财政厅关于印发《山东省易地扶贫搬迁省级财政 补助资金管理办法》的通知 【法规类别】扶贫救灾救济 【发文字号】鲁发改区域[2016]956号 【发布部门】山东省扶贫开发领导小组山东省发展和改革委员会山东省财政厅 【发布日期】2016.09.14 【实施日期】2016.10.01 【时效性】现行有效 【效力级别】地方规范性文件 山东省扶贫开发领导小组办公室、山东省发展和改革委员会、山东省财政厅关于印发《山东省易地扶贫搬迁省级财政补助资金管理办法》的通知 (鲁发改区域〔2016〕956号) 有关市扶贫办、发展改革委、财政局: 为加强易地扶贫搬迁省级财政补助资金的管理,提高资金使用效益,根据《山东省省级财政专项资金管理暂行办法》(鲁政办发〔2014〕35号)、《山东省区域战略推进专项资金管理办法》(鲁发改投资〔2016〕583号)和省政府批复实施的《山东省“十三五”易地扶贫搬迁规划》要求,我们研究制定了《山东省易地扶贫搬迁省级财政补助资金管理办法》,现印发给你们,请遵照执行。

山东省扶贫开发领导小组办公室 山东省发展和改革委员会 山东省财政厅 2016年9月14日 山东省易地扶贫搬迁 省级财政补助资金管理办法 第一章总则 第一条根据省政府批复实施的《山东省“十三五”易地扶贫搬迁规划》(以下简称《规划》),按照《山东省省级财政专项资金管理暂行办法》(鲁政办发〔2014〕35号)和《山东省区域战略推进专项资金管理办法》(鲁发改投资〔2016〕583号)相关要求,为加强我省易地扶贫搬迁项目省级财政补助资金管理,提高资金使用效益,制定本办法。 第二条本办法适用于纳入《山东省“十三五”易地扶贫搬迁规划》的济南市历城区、东平县、五莲县、沂南县、沂水县、费县和鄄城县7个县(区)易地扶贫搬迁项目建设。

省级规范化学校检查验收材料全

目录 1、学校基本情况介绍 2、学校师资情况简表 3、XX中学学生情况 4、有关数字 5、公示材料 6、XX校长汇报材料 7、省级规范化学校申报表

一、学校基本情况介绍 XX中学始建于1997年,2003年8月迁入新校址。学校占地126360平方米,教学用房37962平方米。现有57个教学班,学生3600名,230名教职工。其中专任教师210人,学历达标率98%,2005年初中阶段入学率达100%,巩固率、毕业率99.9%,初中毕业生升高中段比率达59.8%。学校各种实验用房配置齐全,理科演示仪器、理科学生实验仪器、图书、报刊、音乐器材、美术器材、体育器材、劳动器材、卫生器材均已达到城镇一类标准。学校教学区、运动区、生活区、休闲区功能齐全、布局合理,能较好的满足现代化教育的需要。 几年来,我校注重师资队伍建设,建立健全了政治学习、业务学习制度,培养教师爱岗敬业、爱护学生和教育教学的各种能力,从而造就了一支思想过硬、业务精良、素质较高的教师队伍,保证了学校教育教学工作的顺利开展。学校非常重视德育工作,多次派班主任外出学习兄弟学校先进的管理模式和经验。在上级领导和全县人民的大力支持下,经过全校师生员工的共同努力,我校教育教学质量一直稳居全县第一名。秦至臻、史红雪、时千惠、宋璐、宫跃敏等同学先后被北京大学附属中学及山东省实验中学录取。 在班级管理中,我校除坚持报喜电话外,还在各年级中深入开展“学习洋思”活动,“先学后教,当堂训练”,全体教师牢固树立“没有教不好的学生”、“从最后一名学生抓起”的观念,扎扎实实搞

“三清”(堂堂清、日日清、周周清)。针对学生的学习特点,我校在洋思“三清”基础上,增加了月月清、章章清,变三清为五清。对于优等生,我们利用竞赛辅导的方式,促其进一步提高;对于中等生,我们则以巩固提高为主;对于成绩稍差的同学,我们利用“五清”的方式,为这些学生辅导补课,力争在最短的时间内达标,并在现有基础上有较大辐度的提高,取得了一定效果。 为了确保学生的身体健康和安全,学校专门成立了物业处,对学生宿舍及餐厅加大管理力度,并在全市率先与济南世纪道和餐饮管理有限公司合作,对学生宿舍及餐厅进行标准化管理。学校投资30多万元,对学校餐厅和男女生宿舍进行了大规模整修和改造。济南世纪道和承包我校餐厅后,在确保食品、餐具卫生的基础上,饭菜的花色品种增加到二十余种,饭菜质量明显提高。同时,餐厅还增加了售饭窗口,延长了就餐时间,改进服务态度,杜绝了非工作人员进入操作间的现象。学校还建立了超市,方便学生购物,彻底堵住了“三无”及过期食品进入校园的渠道。学生宿舍进行了全面整修并已全部安装了暖气。另外,我校更换了门卫,统一由保安公司负责。今后学校将对学生实行全封闭公寓化管理,使每一位学生能在安全卫生、舒适整洁的环境中健康快乐的成长。 几年来,在上级领导和社会各界的大力支持和帮助下,学校连续被评为“省级校本培训示范学校”、“市精神文明先进单位”、“市师德先进单位”、“市妇女儿童工作先进单位”。荣获“县教学优胜奖”、县“优秀党支部”等荣誉称号。

山东省高校省级优秀学生、+优秀学生干部+和+先进班集体评选办法

山东省高校省级优秀学生、优秀学生干部和先进 班集体评选办法 一、指导思想 为了认真贯彻党的教育方针,加强素质教育,促进广大青年在德、智、体等方面全面发展,使他们成为合格的社会主义事业的建设者和接班人,特制定《山东省高校省级优秀学生、优秀学生干部和先进班集体评选办法》。 二、评选范围和比例 (一)评选范围 全省普通高校和成人高校、高等职业(技术)院校、国家承认学历的社会力量举办的高校有学籍的普通全日制研究生、本科生、专科(高职)生和学生班集体。 (二)评选比例 1.优秀学生按学生总数1‰的比例确定候选人。 2.优秀学生干部按学生总数0.5‰的比例确定候选人。 3.先进班集体按班级数1‰的比例确定候选班集体。 三、评选条件 (一)优秀学生评选条件 1.坚持四项基本原则,坚持党的基本路线,认真学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想,政治上要求进步,具有较高的思想政治素质,积极参加学校组织的各项活动,热爱集体,团结同学,有优良的道德品质和良好的文明行为,模范遵守学生守则和学校规章制度。 2.热爱所学专业,学习目的明确,态度端正,勤奋刻苦,善于学习和吸收新知识,有较强的分析问题和解决问题的能力,具有开拓创新精神,学习成

绩优异。 3.积极参加体育锻炼和文娱活动,有健康的身体、良好的卫生习惯和心理素质,达到《国家体育锻炼标准》。 4.学年内获得校级优秀学生称号,或在某一方面成绩特别突出。 (二)优秀学生干部评选条件 1.坚持四项基本原则,坚持党的路线、方针、政策、政治立场坚定,具有较高的思想素质和道德修养,遵纪守法,为维护学校正常的工作、学习和生活秩序。为稳定学校大局积极开展工作。 2.热爱集体,团结同学,积极承担社会工作,热心为同学服务,工作积极主动,认真负责,具有较强的组织管理能力和创新意识,工作成绩优异,为学校、院系和班级工作做出突出贡献。 3.能正确处理好学习与工作的关系,学风严谨,成绩优异,学年内无考试不及格现象,综合测评成绩优秀和德育测评成绩优秀。 4.学年内获得校级优秀学生干部称号,或在某一方面成绩特别突出,为学校工作做出重大贡献。 (三)先进班集体评选条件 1.班委成员政治坚定,作风扎实,勇于创新,团结协作,以身作则,凝聚力强,能充分发挥班委在班级中的核心作用,团结带领全班同学积极开展思想教育、科技文化和文娱体育活动,课余生活丰富多彩。 2.班风积极向上,朝气蓬勃,健康文明;全班同学热爱集体,崇尚科学,遵纪守法,班内无重大违纪行为;在各项集体活动中成绩显著,能圆满出色的完成学校、院系交给的各项任务。 3.全班同学作风严谨,勤奋好学,互帮互学,学习成绩优良。

山东省中职学校名录(776所)

山东省中职学校名录 地区数量学校名称 济南市98 山东省电子工业学校山东省卫生学校山东省城市建设学校山东省电力学校胜利石油学校 山东省中医药学校山东省机电学校山东省农机职业中等专业学校山东省医药学校山东煤炭卫生学校山东省体育学校 山东省对外经济贸易职业中专学校山东省特殊教育中等专业学校山东省轻工美术学校山东省交通运输学校、山东省商贸学校山东省商务科技学校山东省法律学校山东省丝绸工业学校山东省轻工工程学校山东省民族中等专业学校山东省环境保护学校山东省电影学校山东省广播电视学校山东省机电学校山东大王职业学院中专部山东省煤炭工业学校山东医学高等专科学校长清区职业中等专业学校 长清区技工学校长清区成人中等专业学校 济南市历城职业中专济南工程学校 济南铁路机械学校济南市历城职业中等专业学校济南电子机械工程学校济南卫生学校济南市交通职工中等专业学校济南市历城第二职业中等专业学校中国冶金地质勘查工程总局职工中等专业学校济南信息工程学校济南第一职业中专济南第三职业中专济南第五职业中专济南第六职业中专济南第八职业中专济南第九职业中专济南第十职业中等专业学校济南市工会第二职业中学山东黄河职工中等专业学校山东省交通职工中等专业学校51 山东济南试金集团技工学校山东矿山机械厂技工学校 山东铝业公司技工学校山东龙口会计中等专业学校山东省安装工程技工学校山东省高级技工学校山东省建筑材料工业技工学校山东省劳动厅服务技工学校山东省轻工业技工学校山东省药材技工学校省医药职工中等专业学校山东省邮电技工学校山东水利技工学校山东印刷技工学校山东推土机总厂技工学校 山东省烟草技工学校山东省生建八三厂技术学校 山东拖拉机厂技工学校济南锅炉厂技工学校济南军区黄河三角洲生产基地技工学校济南市钢铁集团总公司技工学校济南建筑职业中等专业学校济南市工会职工中等专业学校济南市公用事业技工学校济南市公用事业职工中等专业学校济南市交通局技工学校济南市劳动局技工学校济南市历城区交通技术学校济南市粮食技工学校济南市商业技工学校章丘市第一职业中等专业学校章丘第二职业中等专业学校章丘市第三职业中等专业学校章丘市交通技校 平阴县职业教育中心平阴县职业中专平阴县卫生学校 济阳县职业中等专业学校 商河县职业中等专业学校商河县玉贵缝纫技校 青岛市90 青岛第二卫生学校青岛高新职业学校、青岛市城阳区职业教育中心青岛市城阳区职业中等专业学校 青岛电子学校胶南市职业中等专业学校青岛华夏职业教育中心青岛旅游学校 青岛卫生学校青岛外事服务学校青岛经济技术开发区成人教育中心青岛

山东省普通高中基本情况数据分析报告2018版

山东省普通高中基本情况数据分析报告2018版

引言 本报告针对山东省普通高中基本情况现状,以数据为基础,通过数字分析为大家展示山东省普通高中基本情况现状,趋势及发展脉络,为大众充分了解山东省普通高中基本情况提供重要参考及指引。 山东省普通高中基本情况数据分析报告对关键因素普通高中学校数量,普通高中教职工数量,普通高中专任教师数量,普通高中毕业生数量,普通高中招生数量,普通高中在校学生数量等进行了分析和梳理并进行了深入研究。山东省普通高中基本情况数据分析报告相关知识产权为发布方即我公司天 津旷维所有,任何机构及个人引用我方报告,均需要注明出处。 报告力求做到精准、精细、精确,公正,客观,报告中数据来源于权威政府部门及相关行业协会如中国国家统计局等,并借助统计分析方法科学得出。相信山东省普通高中基本情况数据分析报告能够帮助机构和个人更加跨越 向前。

目录 第一节山东省普通高中基本情况现状概况 (1) 第二节山东省普通高中学校数量指标分析 (3) 一、山东省普通高中学校数量现状统计 (3) 二、全国普通高中学校数量现状统计 (3) 三、山东省普通高中学校数量占全国普通高中学校数量比重统计 (3) 四、山东省普通高中学校数量(2015-2017)统计分析 (4) 五、山东省普通高中学校数量(2016-2017)变动分析 (4) 六、全国普通高中学校数量(2015-2017)统计分析 (5) 七、全国普通高中学校数量(2016-2017)变动分析 (5) 八、山东省普通高中学校数量同全国普通高中学校数量(2016-2017)变动对比分析 (6) 第三节山东省普通高中教职工数量指标分析 (7) 一、山东省普通高中教职工数量现状统计 (7) 二、全国普通高中教职工数量现状统计分析 (7) 三、山东省普通高中教职工数量占全国普通高中教职工数量比重统计分析 (7) 四、山东省普通高中教职工数量(2015-2017)统计分析 (8) 五、山东省普通高中教职工数量(2016-2017)变动分析 (8) 六、全国普通高中教职工数量(2015-2017)统计分析 (9)

山东省发展和改革委员会关于印发《山东省发展和改革委员会建设项

山东省发展和改革委员会关于印发《山东省发展和改革委员会建设项目审批、核准、备案事项受理暂行规定》的通知 【法规类别】机关工作综合规定起诉和受理 【发文字号】鲁发改审批[2007]1156号 【发布部门】山东省发展和改革委员会 【发布日期】2007.10.24 【实施日期】2007.11.01 【时效性】失效 【效力级别】地方规范性文件 【失效依据】山东省发展和改革委员会关于废止部分规范性文件的决定 山东省发展和改革委员会关于印发《山东省发展和改革委员会建设项目审批、核准、备 案事项受理暂行规定》的通知 (鲁发改审批〔2007〕1156号) 各市、县(市、区)发展改革委(局),省直各部门,中央驻鲁有关单位,各大企业: 《山东省发展和改革委员会建设项目审批、核准、备案事项受理暂行规定》已经省发展改革委主任办公会议讨论通过,现印发给你们,请遵照执行。 二〇〇七年十月二十四日

山东省发展和改革委员会建设项目审批、核准、备案事项受理暂行规定 第一章总则 第一条为进一步做好省发展改革委建设项目审批、核准、备案工作,规范行政行为,提高工作效率,根据《国务院关于投资体制改革的决定》精神和国家发展改革委关于投资体制改革的一系列配套政策,并结合我省实际,制定本规定。 第二条需省发展改革委办理的建设项目审批、核准、备案事项,由省发展改革委行政审批管理处负责统一受理,并统一向项目申请人发送办理结果。 第三条省发展改革委受理建设项目审批、核准、备案事项,坚持依法行政,坚持规范、高效、公开、公正,热情为部门、市县、企业和基层单位服务。 第二章审批类建设项目的受理 第四条省发展改革委受理审批类建设项目的范围包括: (一)省级政府预算内资金投资的建设项目。 (二)省专项建设基金直接投资或以资本金注入或提供担保的建设项目。 (三)使用银行政策性贷款及国外贷款的建设项目。 (四)省直机关和省属事业单位使用自筹资金的建设项目。

山东省发展和改革委员会建设项目立项规定

山东省发展和改革委员会建设项目审批、核准、备案事项受 理暂行规定 山东省发展和改革委员会 建设项目审批、核准、备案事项受理暂行规定 审批类建设项目的受理 一、省发展改革委受理审批类建设项目的范围包括: (一)省级政府预算内资金投资的建设项目。 (二)省专项建设基金直接投资或以资本金注入或提供担保的建设项目。 (三)使用银行政策性贷款及国外贷款的建设项目。 (四)省直机关和省属事业单位使用自筹资金的建设项目。 (五)按有关规定应受理的其他审批项目。 上述建设项目的审批包括可行性研究报告和初步设计概算。 二、省发展改革委受理审批类建设项目,项目申请人应当提交下列文件: (一)建设项目可行性研究报告。其中,建筑面积1万平方米及以上或总投资2000万元及以上或省预算内投资500万元及以上的建设项目,须提交由相应资质的工程咨询机构编制的可行性研究报告。 (二)不需要新征建设用地的,提交原有土地证明;新征建设用地的项目,提交相应国土资源行政主管部门出具的预审意见,其中,经营性用地需提交土地“招、拍、挂”的批准文件,工业用地需提交土地“招、拍、挂”的《成交确认书》或《中标通知书》。

(三)相应环境保护部门出具的关于环境影响评价的审批文件。 (四)城市规划区内的重大项目,提交城市规划行政主管部门出具的规划预审意见。 (五)项目建设资金相关证明。 (六)按有关规定应提交的其他文件。 三、省发展改革委受理审批类建设项目,按照项目隶属关系,由省主管部门或设区的市发展改革部门向省发展改革委提交关于建设项目审批的正式申请文件和可行性研究报告(各一式5份)以及本规定所列其他文件。 四、使用国家直接投资或资本金注入的建设项目由省发展改革委审核并转报国家发展改革委审批,具体要求按国家发展改革委的有关规定办理。 五、申请国家资金补助或贴息的建设项目按国家发展改革委(第31号令)的有关规定和要求办理。 六、申请利用国外贷款的建设项目按国家发展改革委(第28号令)的有关规定和要求办理。 七、国家高技术产业发展项目按国家发展改革委(第43号令)的有关规定和要求办理。 核准类建设项目的受理 一、实行核准制的项目包括: (一)企业投资建设的重大项目和限制类项目。 (二)外商投资项目。 (三)境外投资项目。 二、省发展改革委受理核准类建设项目的范围包括: (一)企业投资的山东省《政府核准投资项目目录》中需省发展改革委核准的建设项目(含

省级优秀学生申请

省级优秀学生申请写实性事迹材料 山东大学材料科学与工程学院 申请人:侯晴 2013年3月

个人简介: 姓名:侯晴性别:女 民族:汉出生年月:1992.05 政治面貌:中共党员学校:山东大学 学院:材料科学与工程学院班级:09无机非金属材料工程 学习研究成果: 2012年6月,于《Key Engineering Materials》发表两篇论文,均被EI收录。职务: 山东大学材料科学与工程学院09级无机班班长 山东大学材料科学与工程学院09级3班团支书 山东大学英语广播电台秘书长 曾获荣誉: 2010-2011年度山东大学优秀学生三等奖学金 2010-2011年度山东大学社会实践单项奖学金 2011-2012年度山东大学优秀学生二等奖学金 2011-2012年度山东大学研究与创新单项奖学金 山东大学2010—2011年度优秀共青团员 山东大学2010—2011年度社团活动先进个人 山东大学2010—2011年度社会实践活动先进个人 山东大学2010—2011年度社会实践活动优秀项目(队长) 山东大学2010—2011年度社会实践优秀报告二等奖(第一作者) 山东大学2011—2012年度社会实践活动先进个人 山东大学2011—2012年度社会实践活动优秀项目 山东大学2010年运动会女子400米第五名 山东大学2010年运动会女子4*100米第一名 山东大学2010年运动会女子200米第四名 山东大学2010年大学生科技文化节啦啦操大赛三等奖 山东大学材料学院2011—2012年度三好学生 山东大学材料学院2010—2011年度优秀学生干部 山东大学材料学院2011—2012年度优秀共青团员 山东大学材料学院2010—2011年度社会实践先进个人 山东大学材料学院2010—2011年度社会实践优秀报告

山东省规范化中等职业学校建设工程实施方案

山东省规范化中等职业学校建设工程实施 方案 为深入贯彻《山东省中长期教育改革和发展规划纲要(2011-2020年)》提出的重点工程建设要求,全面落实《山东省职业教育基础能力建设计划(2011-2015年)》,省教育厅、财政厅研究决定,从2013年开始,启动山东省规范化中等职业学校建设工程(以下简称“工程”)。现制定如下实施方案。 一、总体目标 大力发展中等职业教育,促进区域教育科学发展,以支持县级职业教育中心学校建设为切入点,引导全省加大中等职业教育投入,调整职业学校布局,优化资源配置,积极推进中等职业学校标准化、规范化、现代化建设。进一步改善办学条件,提升办学水平,提高教育质量,增强中等职业教育的吸引力和服务区域经济社会发展的能力,为全省新型工业化、城镇化、农业现代化、信息化协调发展提供重要支撑。 2013年至2015年,每年从尚未列入国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划的县(市、区)中遴选一批,支持其建设1所省级规范化中等职业学校,实现省政府提出的“每个县(市)至少建成1所规范化中等职业学校”的任务要求,带动全省建成一批省级规范化中等职业学校,使其成为中等职业教育骨干力量,形成全省支持区域产业发展的技

能人才培养网络。 二、建设内容 (一)调整优化职业教育布局结构。打破部门和学校类型界限,通过优化学校布局和专业布点,向具有竞争优势和办学活力的学校积聚,彻底消除不合格学校,彻底改变中等职业学校小而散、办学效益低下的局面。扩大中等职业学校在校生规模,提高中职教育办学集中度,项目学校建成后在校生不低于3000人。在市域内细分人力资源市场并科学定位,统筹专业设置,实行差异化发展,推进区域职业教育资源深度整合,提高人力培养与人力需求的吻合度,扩大专业对职业岗位的覆盖度。 (二)改善中等职业学校基础设施条件。项目完成后,一般学校占地面积不少于150亩,生均土地不少于33平方米;校舍建筑面积不少于6万平米,生均不低于20平米;校园设施配套到位。 (三)改善中等职业学校实训条件。根据有关专业建设标准按照理实一体化教学要求建设实训设施、配置实训设备,工位数量满足学生实训需要,配备标准应不低于区域产业装备水平,实训设备总值不低1500万元,生均工科和医药类不低于5000元,其它专业不低于4000元。在改善校内实训条件的同时,落实有关校企合作的财政、税收激励政策,引导和支持学校开展校企合作,建设校外实训基地,与企业合作办学、合作育人。 (四)提高中等职业学校双师型队伍建设水平。核定学

山东省普通高中在校学生数量数据分析报告2019版

山东省普通高中在校学生数量数据分析报告2019版

引言 本报告针对山东省普通高中在校学生数量现状,以数据为基础,通过数据分析为大家展示山东省普通高中在校学生数量现状,趋势及发展脉络,为大众充分了解山东省普通高中在校学生数量提供重要参考及指引。 山东省普通高中在校学生数量数据分析报告对关键因素普通高中学校总数量,在校学生数量等进行了分析和梳理并进行了深入研究。 山东省普通高中在校学生数量数据分析报告相关知识产权为发布方即我公 司天津旷维所有,任何机构及个人引用我方报告,均需要注明出处。 报告力求做到精准、精细、精确,公正,客观,报告中数据来源于权威政府部门及相关行业协会如中国国家统计局等,并借助统计分析方法科学得出。相信山东省普通高中在校学生数量数据分析报告能够帮助机构和个人更加 跨越向前。

目录 第一节山东省普通高中在校学生数量现状概况 (1) 第二节山东省普通高中学校总数量指标分析 (3) 一、山东省普通高中学校总数量现状统计 (3) 二、全国普通高中学校总数量现状统计 (3) 三、山东省普通高中学校总数量占全国普通高中学校总数量比重统计 (3) 四、山东省普通高中学校总数量(2016-2018)统计分析 (4) 五、山东省普通高中学校总数量(2017-2018)变动分析 (4) 六、全国普通高中学校总数量(2016-2018)统计分析 (5) 七、全国普通高中学校总数量(2017-2018)变动分析 (5) 八、山东省普通高中学校总数量同全国普通高中学校总数量(2017-2018)变动对比分析6 第三节山东省在校学生数量指标分析(均指普通高中) (7) 一、山东省在校学生数量现状统计 (7) 二、全国在校学生数量现状统计分析 (7) 三、山东省在校学生数量占全国在校学生数量比重统计分析 (7) 四、山东省在校学生数量(2016-2018)统计分析 (8) 五、山东省在校学生数量(2017-2018)变动分析 (8) 六、全国在校学生数量(2016-2018)统计分析 (9)

山东省发改委建设项目审批核准备案事项受理暂行规定

山东省发改委建设项目审批核准备案 事项受理暂行规定 山东省发展和改革委员会关于印发《山东省发展和改革委员会建设项目审批、核准、备案事项受理暂行规定》的通知 (鲁发改审批〔2007〕1156号) 各市、县(市、区)发展改革委(局),省直各部门,中央驻鲁有关单位,各大企业: 《山东省发展和改革委员会建设项目审批、核准、备案事项受理暂行规定》已经省发展改革委主任办公会议讨论通过,现印发给你们,请遵照执行。 二〇〇七年十月二十四日山东省发展和改革委员会建设项目审批、核准、备案事项受理暂行规定 第一章总则 第一条为进一步做好省发展改革委建设项目审批、核准、备案工作,规范行政行为,提高工作效率,根据《国务院关于投资体制改革的决定》精神和国家发展改革委关于投资体制改革的一系列配套政策,并结合我省实际,制定本规定。 第二条需省发展改革委办理的建设项目审批、核准、备案事项,由省发展改革委行政审批管理处负责统一受理,并统一向项目申请人发送办理结果。

第三条省发展改革委受理建设项目审批、核准、备案事项,坚持依法行政,坚持规范、高效、公开、公正,热情为部门、市县、企业和基层单位服务。 第二章审批类建设项目的受理 第四条省发展改革委受理审批类建设项目的范围包括: (一)省级政府预算内资金投资的建设项目。 (二)省专项建设基金直接投资或以资本金注入或提供担保的建设项目。 (三)使用银行政策性贷款及国外贷款的建设项目。 (四)省直机关和省属事业单位使用自筹资金的建设项目。 (五)按有关规定应受理的其他审批项目。 上述建设项目的审批包括可行性研究报告和初步设计概算。 第五条省发展改革委受理审批类建设项目,项目申请人应当提交下列文件: (一)建设项目可行性研究报告。其中,建筑面积1万平方米及以上或总投资2000万元及以上或省预算内投资500万元及以上的建设项目,须提交由相应资质的工程咨询机构编制的可行性研究报告。 (二)不需要新征建设用地的,提交原有土地证明;新征建设用地的项目,提交相应国土资源行政主管部门出具的预审意见,其中,经营性用地需提交土地“招、拍、挂”的批准文件,工业用地需提交土地“招、拍、挂”的《成交确认书》或《中标

国家级重点中等职业学校名单

国家级重点中等职业学校名单 https://www.wendangku.net/doc/4a19057702.html, (500所) 中专: 北京市: 北京市农业学校 北京市建筑材料工业学校 北京市八一农业机械化学校 北京市化工学校 北京二轻工业学校 北京铁路电气化学校 北京市第三人民警察学校 中央音乐学院附属中等音乐学校 北京舞蹈学院附属中等舞蹈学校 北京市戏曲学校 北京工艺美术学校 北京市什刹海体育运动学校 北京水利水电学校 北京城市建设学校 天津市: 天津铁路工程学校 天津大港油田集团学校 天津建筑材料工业学校 天津市第一轻工业学校 天津市第二轻工业学校 天津电子信息学校 天津市化学工业学校 天津市经济贸易学校 天津市艺术学校 天津劳动经济学校 天津市国际商务学校 天津市化学工业学校 天津市药科中等专业学校 天津市旅游育才职业技术学校 天津市塘沽区中等专业学校 天津市中山志成中等专业学校 天津市民族职业中等专业学校

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