中学教职工代表大会代表产生办法

中学教职工代表大会代表产生办法

撰写人：_________

_____年___月___日

（仅供参考）

中学教职工代表大会代表产生办法

一、代表名额比例：

每届会员代表大会安排正式代表约占教职工总数25%，另设特约代表若干名。代表中，校领导、中层领导应有一定的比例；女代表、青年代表、民主党派代表等也将占一定的比例。

二、代表条件：

代表必须是会员；拥护党的方针政策；在本职工作中成绩显着；热爱关心工会工作，有一定参政议政能力；作风正派，能维护教职工合法利益，密切联系群众，得到教职工信任和拥护，在教职工中有一定代表性。

三、产生办法：

根据《中国工会章程》和全国总工会关于地方工会代表大会的有关规定的精神，全校第五届会员代表大会代表的产生，采取组织代表制形式，即由各工会小组民主产生。

四、名额分配：

按25%的比例分配到各年级组、处室。

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（仅供参考）

撰写人：_________

_____年___月___日

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教代会选举代表的方案

阿旺中学第届教代会 代表选举办法 为充分发挥学校教代会在学校发展中的作用，体现全校教职工的主人翁精神，做到规范办学、依法行政，更好地实现学校持续、健康、有序、和谐的发展思路，依据《工会法》和中华人民共和国教育部令第32号《学校教职工代表大会规定》及上级有关规定，特制定本办法。 一、指导思想 选举教代会代表是一项十分严肃认真的工作，认真推荐教代会代表，是开好教代会的重要环节。代表的素质，直接关系到教代会的质量。代表是学校民主管理的主体，是教代会发挥作用的基础。 二、代表条件 1、有强烈的公益心，处事公正，为人正派，有大局观； 2、有强烈的事业心，潜心治学，教风端正，善于育人； 3、有较强的服务意识，积极进取，淡泊名利，乐于奉献； 4、“敬业”、“爱岗”、“爱校”主人翁意识强,积极支持学校的改革和发展，本职工作比较出色。 5、顾全大局，作风正派，办事公道，热心为教职工说话办

事，在群众中享有较高威望。 三、选举教职工代表的程序 1．教代会一般每三年为一届。教职工代表由教职工直接选举产生。代表实行常任制，任期三年，可以连选连任2．凡学校中享受政治权利的在职教职工，只要群众拥护和信赖，均可当选为教代会代表。 3．学校党政工主要负责人一般应选为代表，但必须履行民主程序。 4. 教代会代表产生的有关规定，代表中应有教师、领导干 部和后勤人员，其中教师代表不得少于代表总数的百分之三十，领导、女教职工、青年教职工和老年教职工都应占适当比例，并尽量照顾到各学科。 名额分配：语文教研组、数学教研组、英语教研组、理化生教研组、政史地教研组、体信艺教研组、后勤组七个小组为选举小组，根据该组教工数的 %（四舍五入）计算代表名额数。学校校长、支部书记或副书记，教学副校长、后勤副校长、办公室主任、教务主任、教科室主任、政教主任、总务主任为当选代表，不占代表比例。 四、代表产生程序

实验中学教代会提案工作报告【最新版】

实验中学教代会提案工作报告 提案组组长 周雪梅 2019年4月17日 各位领导、各位会员: 大家好，我受伊宁县第四中学七届一次代表会筹备小组的委托向大家作提案工作报告。 我校现有会员152人，2019年3月27日共发放提案征集表54份，于2014年4月8日收回提案征集表53份，会员提案36条，经大会筹备小组审理、归类、汇总，审理处议案34条，立案29条。提案经提案审查委员会整理归纳，就内容来说大体上分为七类:其中涉及教师队伍建设方面的4条，提案人5人，附议人9人;涉及规范学校管理方面的6条，提案人8人，附议人22人;涉及完善教师考核和奖励方面的7条，提案人10人，附议人16人;涉及制度规范方面的2条，提案人4人，附议人9人;涉及细化教务政务公开的2条，提案人3人，附议人8人;涉及改善教职工福利待遇方面的4条，提案人

17人，附议人42人;涉及校园设施建设方面的4条，提案人6人，附议人12人现提交大会审议。 本次提案征集工作，得到了领导的重视和广大会员的积极支持，广大教职工以强烈的主人翁责任感，关心学校建设发展和教职工的共同利益，满怀热情地为学校建言献策，提出了许多积极中肯的意见和建议，综观本次教代会提案工作，也存在一些不足，如:有的提案立意高度还有待提高。提案的内容初涉及教职工考勤，福利等方面的内容，还应该从学校发展的角度，提出切实可行的建议。 代表们积极地参政议政，使我校民主管理和民主进程提升到了一个新的水平，为我校尽快成为伊宁县窗口学校起到了一个积极的推进作用。 相信本次提案能够得到审议并能够得到满意答复。谢谢大家! 第一类:教师队伍建设方面 1、为了使青年教师尽快站稳讲台，建议学校尽可能为青年教师创造各种培训机会，促进青年教师的成长。 2、加强校际间的学习交流，建议尽可能为教师和领导创造外出

教职工代表大会基本程序教程文件

教职工代表大会基本 程序

教职工代表大会基本程序 教职工代表大会（以下简称教代会）是学校管理体制的重要组成部分，是教职工参与学校民主管理的基本形式。 教代会必须接受学校党组织的领导，支持校长依法行使职权。 教代会每三年为一届，每学年至少召开一次。 召开教职工代表大会一般按下列基本程序进行： 一、大会的筹备 1、成立筹备领导小组（届中召开教代会的筹备工作由工会负责）。 在学校党组织领导下成立筹备领导小组开展工作。筹备领导小组由学校党组织负责人任组长，工会主席任副组长，组员包括党政工有关人员和教师代表。 筹备领导小组根据需要设立秘书、代表资格审查、提案、会务等若干个工作小组。 2、提出召开教代会的工作方案。 工作方案内容包括：教代会代表的产生办法及列席代表、特邀代表的名额分配；大会主席团成员名单；大会日程、议程；校务公开、民主评议干部方案等。 3、代表的产生。 根据实际，以专业组、处室设选区，并分配名额。代表名额一般占教职工数的30%左右，其中教师代表一般应占代表总数的60%，中层以上领导干部一般不超过代表总数的20%，女教职工和青年教职工应占适当比例。 各选区通过酝酿提出代表候选人名单，由教职工直接采取无记名方式投票选举，票数超过选区教职工半数才能当选。学校党政工主要负责人一般应选为代表，但必须履行民主程序，到有关选区参

加选举，不能设“当然代表”。届中教代会代表缺额的要进行补选。 各选区将选举结果报学校工会后，由代表资格审查小组进行代表资格审查，确定后张榜公布。代表产生后要对代表进行培训。 4、确定教代会中心议题。 教代会召开一个月前，在广泛征求意见的基础上，召开学校党政工联席会议，提出教代会中心议题的建议。 5、提案的征集。 教代会召开一个月前，校工会或提案小组发出征集提案的通知，并将提案表印发给教代会的代表。 提案小组收到提案后，应及时登记、分类、整理，并对提案进行审理、立案。 6、印发有关资料征求意见。 需提交大会讨论、审议、通过或决定的文件，在正式会议前十天印发给代表，广泛征求意见。 7、确定大会主席团候选人名单。 主席团候选人建议名单由筹备领导小组（届中由工会）负责提出后，交教代会预备会议通过。 8、履行召开教代会的报批手续。 向上级教育工会呈报关于召开教代会的请示报告。报告中应写明教代会的届次、召开时间、召开地点、主要议题等内容。结合教代会进行工会换届选举工作的，还应同时上报“工会委员会”、“工会女职工委员会”、“工会经费审查委员会”委员候选人呈批表（一式两份）并取回批示。 二、预备会议 1、教代会预备会议由工会主持，全体教代会正式代表参加。预备会议一般采取举手方式表决。

召开教职工代表大会的一般程序

召开教职工代表大会的一般程序 一、筹备阶段 1、由工会向党组织写出召开教代会的申请报告，报告内容应包括会议指导思想、主要议题、会议时间、代表团的组成、提案送交的截止时间、筹备组成员名单等内容； 2、经党组织批准同意后，向州教育工会上报“召开教代会报告表”，并向本部门全体教职工宣传动员； 3、成立筹备工作领导小组和筹备工作小组（负责秘书、宣传、提案、会务、代表资格审查），履行相应职责； 4、做好提案的收集和审理； 5、协商议定主席团成员候选人名单； 6、协商议定教代会专门工作小组（提案、福利）成员候选人建议名单； 7、起草筹备工作报告； 8、大会的主题文件应在大会召开前一周发到代表手中，以便代表充分发表意见。 二、预备会议的一般程序 1、筹备组报告本次会议的筹备情况； 2、如召开代表大会的应作代表资格审查报告（换届）； 3、报告本次会议提案征集的情况； 4、通过大会主席团名单； 5、通过大会程序； 6、通过表决方式。 三、正式会议的一般程序 1、主持人报告应到和实到人数，超过三分之二以上人数，则宣布本次会议有效； 2、大会开始，奏（唱）国歌； 3、介绍领导和来宾； 4、宣布大会议程； 5、致开幕词； 6、领导、来宾致词； 7、行政负责人作工作报告； 8、听取提交大会审议的其他报告和方案； 9、分组讨论审议报告和方案； 10、主席团听取讨论情况的汇报； 11、对提交大会审议通过和决定的议案进行表决； 12、通过大会决议； 13、评议干部； 14、致闭幕词； 15、奏国际歌，大会闭幕。

届次教代会提案表 2、本提案表一式两份，一份留存，一份送实施部门。

召开教代会报告表 说明：本表一式两份，于召开正式会议前一周报送市教育工会。

教职工代表选举的程序

教职工代表选举的程序 1、教代会一般每三年为一届，教职工代表由教职工直接选举产生。代表实行常任制，任期三年，到期改选，可以连选连任。教职工代表接受选举单位教职工的监督。必要时选举单位可以按照程序罢免、更换或补选本单位的代表。罢免、更换或补选代表，必须获得原选举单位全体教职工过半数的同意。 2、凡学校中依法享受政治权利的在职教职工，只要群众拥护和信赖，均可当选为教代会代表。教职工代表的条件：坚持党的基本路线，拥护党的方针政策，遵守国家的法律法规和学校各项规章制度；有较强的业务知识和民主管理意识，并积极参加学校的民主管理活动；遵守社会公德和职业道德，教书育人（管理育人、服务育人），为人师表；热心为教职工说话办事，作风正派，处事公道；在教职工中有较高的威信。 3、学校党政工主要负责人一般应选为代表，但必须履行民主程序，到有关选举单位参加选举。 4、教职工代表要体现代表性和群众性。代表中应有一线教师、管理人员、领导干部、后勤职工，其中一线教师代表（不含中层以及以上的管理和领导）应占代表总数的70％以上，女教职工、青年教职工和外地教师应占适当比例。 5、教职工人数在100人以上的学校，建立教代会制度，民主选举教代会代表，设计特邀代表。其中200人以下的学校，代表比例为全体教职工总数的50％以上。 6、教职工代表的产生

⑴由学校工会制定选举代表的方案。根据学校教研组室的分布情况和各类人员构成状况，确定选区、代表名额、代表条件、各类代表所占的比例、选举步骤、方法和具体要求等。 ⑵工会应向全校教职工做好宣传教育工作，动员大家选好代表，开好教代会。 ⑶教研组室工作小组召开会议，按照代表名额和条件，商定教职工代表候选人名单，并由教职工直接选举过半数票才能当选。 ⑷选举单位（选区）将选举结果报告工会，由工会或教代会代表资格审查小组进行资格审查。审查当选代表是否本校享受政治权利的在职教职工，是否符合民主选举的程序、民主集中制原则和代表条件。资格审查有效后，张榜公示一周，并发给代表证。 7、教职工代表的权利和义务 代表的权利： ⑴在教代会上有选举权、被选举权和表决权； ⑵有权按规定的程序提出提案，对大会各项议程充分地发表自己的意见，参加大会各项议题的讨论、审议； ⑶有权向学校领导和有关部门反映教职工的意见和要求，提出建议、批评； ⑷有权对教代会的工作提出批评和建议，参与对教代会决议和提案落实情况的检查与督促； ⑸因依法行使民主权利受到压制、阻挠和打击报复时，有向有关部门提出申诉和控告的权利。

2015教代会提案

关于完善绩效工资方案及教育教学管理建议的提案 应广大一线教师要求，经征集，提出以下议案，请教代会予以重视和答复。 一、校运动会补贴，应以公用经费支付，不应从绩效工资中划拨 1.绩效工资是用于体现教学工作量的，而非专项用于校运动会补贴的； 2. 运动会工作量任务重、耗时长。 为了提前做好准备工作，学校通常要求早于正常上班时间；由于某些比赛项目的延迟，有的可能迟于正常下班时间，额外工作量等同加班。 二、全体教师会补贴，应以公用经费支付，不应从绩效工资中划拨召开全体教师会利用的是放学后时间，即下班后时间，应等同加班。 三、提高监考、阅卷补贴，并以公用经费支付，不应从绩效工资中 划拨 1.监考时间往往多于教师日平均课时数； 2.阅卷时间长、工作量大，占用较多的课外时间，带多班科头的尤为繁重。 四、考试科目与非考试科目在工作量设置、教学成绩评价等不宜等同 视之 1.二者作业量不同； 2.同一节课劳动强度不同； 3.在周课时数量设置中不宜等量安排； 4.对于考试科目在教学中的作业、“附加”劳动要有所体现。

5. 对非考试科目在辅导学生参加艺术、科技比赛成果予以提高补贴。 五、提高班主任津贴，且不应全部从绩效工资中划拨 1.班主任除常规工作外，往往有许多学校临时突发性安排的任务； 2.大课间活动劳动付出没能体现； 3.班主任工作属于班级、学校管理工作，非教学成绩专项考核范围， 班主任津贴不宜全部从绩效工资中划拨，应用公用经费支付； 4.班主任会议通常安排在放学后，等同加班，津贴应取自公用经费。 六、教育系统“先进个人”、“骨干教师”等涉及到全体教师的评比， 要求信息公开、程序公正、评价公平，不应内定人选。 1.全体教师都在为学校默默地工作着，只是分工不同，荣誉称号的获得都享有均等机会； 2.同等付出，对待不公，会影响教师教学的积极性。 七、“绿色班级”、“文明礼仪班级”等涉及到全体学生和班级的评 比要公正、公平、公开，不应凭印象打分 学生是教学和评价的主体，评价工作要力求细致、客观。 八、签到考勤应以实际出勤情况为准，不宜惟机是从 1.考勤机有出故障之时； 2.班主任或教师在处理临时突发学生或教学事件； 3.教师有临时身体状况、道路拥挤、交通工具、天气变化等实际状况 九、公开学校公用经费使用去向，确保公用经费透明化 1.学校的每一个师生都是学校的主人，关心并有权利知道经费的去向 2.有公开、有透明，才能更好地监督和使用经费。

学校教职工代表大会制度

学校教职工代表大会 制度 为了保障教职工民主管理学校的权力，充分发挥教职工的积极性、创造性和主人翁作用，搞好我校的各项工作，根据《宪法》的有关规定，制定本制度。 一、教代会是学校实行民主管理的基本形式，是教职工行使民主管理权力的机构。 学校的工会委员会是教代会的工作机构，负责教代会的日常工作。 二、教代会在学校党组织领导下依照法律、法规和有关的政策行使职权，围绕学校中心工作和重大问题开展工作。 三、教代会要尊重和支持校长依法行使职权，团结、教

育教职工以主人翁的态度努力做好工作。学校支持教职工行使民主管理学校的权力。 四、教代会实行民主集中制。 五、教代会要行使审议建议权、审议通过权、审议决定权、评议监督权、民主推荐和民主选举权，五项职权。 六、教职工代表需以年级或教研组等为单位，由教职工直接选举产生。代表名额分配方案和选举方法由工会委员会视学校的规模而定，征得党组织同意后实施。 七、每学期至少召开一次教代会，每次会议必须有1/3以上的教职工代表出席，遇有重要事项，经校长、工会或1/3以上的教职工提议，学校党组织同意，可提前、推迟开会或召开临时会议。 八、教代会可根据需要设立若干专门小组具体负责某一方面工作。各专门工作小组的成员，一般在教职工代表中产生。 九、教代会闭会期间各组应建立活动制度，在各组工会

小组长和教职工代表的主持下开展活动。教代会闭会期间需要临时解决的重要问题，由学校工会研究处理，必要时可召集教职工代表组长和专门工作小组的负责人联席会议协商处理，并向下一届教代会报告予以确认。 本制度自七届三次教代会通过之日起实行。参照《教育法》、《工会法》，结合本校实际情况，制订本条例: 1、教代会是在学校党支部领导下的教职工民主管理学校的权力机构。 2、教代会必须坚持四项基本原则，高举邓小平理论伟大旗帜，贯彻执行党的方针、政策、法令，正确处理国家、集体、个人三者的关系，充分调动广大教职工的积极性，真诚为广大教职工服务。

教职工代表大会基本程序

教职工代表大会基本程序 教职工代表大会(以下简称教代会)就是学校管理体制的重要组成部分,就是教职工参与学校民主管理的基本形式。 教代会必须接受学校党组织的领导,支持校长依法行使职权。 教代会每三年为一届,每学年至少召开一次。 召开教职工代表大会一般按下列基本程序进行: 一、大会的筹备 1、成立筹备领导小组(届中召开教代会的筹备工作由工会负责)。 在学校党组织领导下成立筹备领导小组开展工作。筹备领导小组由学校党组织负责人任组长,工会主席任副组长,组员包括党政工有关人员与教师代表。 筹备领导小组根据需要设立秘书、代表资格审查、提案、会务等若干个工作小组。 2、提出召开教代会的工作方案。 工作方案内容包括:教代会代表的产生办法及列席代表、特邀代表的名额分配;大会主席团成员名单;大会日程、议程;校务公开、民主评议干部方案等。 3、代表的产生。 根据实际,以专业组、处室设选区,并分配名额。代表名额一般占教职工数的30%左右,其中教师代表一般应占代表总数的60%,中层以上领导干部一般不超过代表总数的20%,女教职工与青年教职工应占适当比例。 各选区通过酝酿提出代表候选人名单,由教职工直接采取无记名方式投票选举,票数超过选区教职工半数才能当选。学校党政工主要负责人一般应选为代表,但必须履行民主程序,到有关选区参加选举,不能设“当然代表”。届中教代会代表缺额的要进行补选。 各选区将选举结果报学校工会后,由代表资格审查小组进行代表

资格审查,确定后张榜公布。代表产生后要对代表进行培训。 4、确定教代会中心议题。 教代会召开一个月前,在广泛征求意见的基础上,召开学校党政工联席会议,提出教代会中心议题的建议。 5、提案的征集。 教代会召开一个月前,校工会或提案小组发出征集提案的通知,并将提案表印发给教代会的代表。 提案小组收到提案后,应及时登记、分类、整理,并对提案进行审理、立案。 6、印发有关资料征求意见。 需提交大会讨论、审议、通过或决定的文件,在正式会议前十天印发给代表,广泛征求意见。 7、确定大会主席团候选人名单。 主席团候选人建议名单由筹备领导小组(届中由工会)负责提出后,交教代会预备会议通过。 8、履行召开教代会的报批手续。 向上级教育工会呈报关于召开教代会的请示报告。报告中应写明教代会的届次、召开时间、召开地点、主要议题等内容。结合教代会进行工会换届选举工作的,还应同时上报“工会委员会”、“工会女职工委员会”、“工会经费审查委员会”委员候选人呈批表(一式两份)并取回批示。 二、预备会议 1、教代会预备会议由工会主持,全体教代会正式代表参加。预备会议一般采取举手方式表决。 2、预备会议主要内容: (1)听取工会报告教代会筹备情况; (2)通过大会议题与议程;

教职工代表大会选举办法

靖远五中教职工代表大会选举办法 （征求意见稿） ?教职工代表大会制度是学校管理体制的重要组成部分，是党委领导下，教职工依法行使民主权利，实行民主管理、民主监督的基本制度和形式。教代会代表的选举产生是实现上述任务的组织保证。依据《中国工会章程》、中华人民共和国教育部令第32号《学校教职工代表大会规定》的有关规定，制定本办法。 一、代表条件 教代会代表应具备以下基本条件： 1.应是本校在职职工。 2.热爱祖国，拥护党的领导，坚持四项基本原则，认真贯彻党的路线、方针、政策，遵纪守法。 3.“敬业”、“爱岗”、“爱校”主人翁意识强,积极支持学校的改革和发展，本职工作比较出色。 4.顾全大局，作风正派，办事公道，热心为教职工说话办事，在群众中享有较高威望。 5.理论政策水平高，具有一定的参政，议政能力。 6.熟知代表的权利和义务，并能够积极落实。 二、代表的权利、义务 （一）权利 1.有选举权、被选举权、知情权、表决权。 2.按学校教代会规定的程序提出提案和充分发表意见的权利。 3.可向学校领导反映教职工的意见和要求，参加对教代会决议和提案落实情况的检查和督促。 4.有对教代会工作和议程发表意见、建议以及提出批评的权利。 （二）义务 1.努力学习并模范执行党的方针政策和国家的法律、指令，认真做好本职工作。 2.积极主动地参加教代会的活动，认真宣传贯彻大会决议，完成大会交给的各项任务。 3.密切联系群众，如实地听取并反映群众意见和要求，维护群众合法权益。 三、代表选举办法 1.在学校党委的领导下，以部门为选举单位，学校共设13个选区，部门负责人为选区召集人。各小组按分配名额民主选举，产生代表。 2.按“民主集中制”原则，代表产生要自下而上提名，广泛征求意见，通过酝酿、协商、评议。

教代会提案汇总及答复

沙湾三中第一届第三次教代会提案汇总及答复本次提案征集共收到47件代表的提案，这些提案是老师们关心学校建设和发展的重要表现，它承载着老师们对学校的关爱，也是老师们智慧的结晶。在此，我代表学校领导班子向老师们表示衷心地感谢。谢谢大家！ 提案经汇集整理共五个方面内容，现将学校校委会研究的意见答复如下： 一、教学管理方面： 1、注重学生全面发展，劳逸结合，避免拖堂和占课现象； 2、个别老师拖堂严重，形成恶劣循环，学校应该拿出整改方案； 3、作业量合理协调，学校拿出整改方案；建议早读课是谁的就把第一节课安排给谁； 4、今后无论有什么教师科目的比赛，应将比赛具体事项发到群中，让所有老师知道 通知内容，以免耽误参赛； 答复：所有各级各类比赛信息均发在学校QQ群里，如果通网了就不存在这个问题了 5、给长期工作在教育一线、有经验，但无专业称号的中青年教师创设适合个人发展的空间。 7、早读课应算相应的课时量，加相应的分值； 答复： 8、鉴于语文、英语科目有早读，相对其他科目上班时间较早，中午应保持一定的休 息时间，建议排课过程中尽量避免第五节课；语文作为三大学科之一，课程尽量排在上午； 答复： 9、参加学校各项体育活动训练的学生不能耽误正常上课； 二、德育管理方面 1、加强违纪学生的处理 2、学校管理方面要发挥学生自我管理作用，但相关部门老师应该亲力亲为，做好监 督指导，确保公正、公平； 3、班主任没有分身术，希望各部门给班主任安排工作时协商好，尽量不要冲突； 4、鉴于班主任在学校工作中所承担的任务和发挥的作用，适当提高班主任待遇（如 维稳津贴发放适当考虑）； 5、在学生管理方面，德育处需加大力度，减轻班主任及任课老师的压力和负担； 6、对于问题学生应定期进行集中培训，进行心理辅导。 7、学校组织文体活动，能否本着激励和调动师生积极性，适当增加奖励名额（主要 是指班级集体活动）； 三、后勤管理 1、学校缺少网络维护人员，办公室中关于网络、网线专业问题老师解决不了，也不 知道找准解决；男女生宿舍尽快将网通上； 答复：学校与电信公司协调，下学期开学尽快解决。 2、宿管老师维稳值班费用应按200元对待（男女生宿舍老师每周日下午也来宿舍， 应给予补助）； 3、财务工作繁忙，急需人员；

学校教职工代表大会规定竞赛试题及答案

《学校教职工代表大会规定》知识竞赛试题 （请涂黑答题纸上对应答案的圆圈） 一、单项选择 1.《学校教职工代表大会规定》由教育部第C号令公布。 A.30； B.3I ； C.32 2 .《学校教职工代表大会规定》适用于中国境内公办的幼儿园和各级各类学校。民办学校、中外合作办学机构C本规定执行。 A ．按照； B ．不按照； C ．参照 3 ．学校教职工代表大会是教职工依法参与 C的基本形式。 A．民主管理；B民主监督；C ．学校民主管理和监督 4 .教职工代表大会在A的领导下开展工作。 A ．中国共产党学校基层组织； B ．学校工会； C ．学校校长 5 .教职工代表大会听取学校发展规划、教职工队伍建设、教育教学改革、校园建设以及其他A解决方案的报告，提出意见和建议。 A．重大改革和重大问题；B ．相关问题；C 类似问题 6．教职工代表大会的意见和建议，以 B的方式做出。 A ．提案； B 会议决议； C ．举手表决 7 ．学校应当建立健全沟通机制，B听取教职工代表大会提出的意见和建议，并合理吸收采纳。 A 有重点地； B ．全面； C ．积极 8 ．有教职工A人以上的学校，应当建立教职工代表大会制度。 A.80；B .50； C.60 9 ．教职工代表大会代表占全体教职工的比例，由C。 A ．地方省级教育等部门确定； B ．学校自主确定； C ．地方省级教育等部门确定；地方省级教育等部门没有确定的，由学校自主确定

10 ．教职工代表大会代表以学院、系（所、年级）、室（组）等为单位，由教职工B 产生。 A.推荐；B ．直接选举；C 间接选举 11. 教职工代表大会代表可以按照C组成代表团（组），并推选出团（组）长。 A 性别； B ．年龄； C ．选举单位 12．教职工代表大会代表以教师为主休，教师代表不得低于代表总数的B，并应当根据学校实际，保证一定比例的青年教师和女教师代表。 A.50 % ； B.60 % ； C.55 % 13 ．教职工代表大会代表接受C的监督。 A ．学校工会； B ．学校领导； C ．选举单位教职工 14 ．教职工代表大会代表实行任期制，任期C，可以连选连任。 A.3年； B. 5年； C.3 年或5 年 15 .教职工代表大会B至少召开一次。 A.每季度； B.每学年； C.每学期 16 .教职工代表大会的选举和表决，须经教职工代表大会代表总数B以上通过方为有效。 A.2/3；B 半数；C.4/5 17．教职工代表大会主席团应当由学校各方面人员组成，其中教师代表应占B。 A ．半数； B 多数；C.1/3以上 18 ．召开教职工代表大会，由B主持会议。 A.教职工代表大会执行委员会B．教职工代表大会主席团C．教职工代表大会专门委员会 19. A为教职工代表大会的工作机构。 A. 学校工会； B. 专门委员会； C. 工作小组 20 .《教职工代表大会规定》自C起施行。 A .2011 年12 月8 日《规定》发布之日；B.2012 年10 月1 日；C.2012 年1月l 日 二、多项选择 1 ．制定《学校教职工代表大会规定》的目的是ABC。

召开教职工代表大会的一般程序

召开教职工代表大会的一般程序

召开教职工代表大会的一般程序 一、筹备阶段 1、由工会向党组织写出召开教代会的申请报告，报告内容应包括会议指导思想、主要议题、会议时间、代表团的组成、提案送交的截止时间、筹备组成员名单等内容； 2、经党组织批准同意后，向市教育工会上报“召开教代会报告表”，并向本部门全体教职工宣传动员； 3、成立筹备工作领导小组和筹备工作小组（负责秘书、宣传、提案、会务、代表资格审查），履行相应职责； 4、做好提案的收集和审理； 5、协商议定主席团成员候选人名单； 6、协商议定教代会专门工作小组（提案、福利）成员候选人建议名单； 7、起草筹备工作报告； 8、大会的主题文件应在大会召开前一周发到代表手中，以便代表充分发表意见。 二、预备会议的一般程序 1、筹备组报告本次会议的筹备情况； 2、如召开代表大会的应作代表资格审查报告（换届）； 3、报告本次会议提案征集的情况； 4、通过大会主席团名单； 5、通过大会程序； 6、通过表决方式。 三、正式会议的一般程序 1、主持人报告应到和实到人数，超过三分之二以上人数，则宣布本次会议有效； 2、大会开始，奏（唱）国歌； 3、介绍领导和来宾； 4、宣布大会议程； 5、致开幕词； 6、领导、来宾致词； 7、行政负责人作工作报告； 8、听取提交大会审议的其他报告和方案； 9、分组讨论审议报告和方案； 10、主席团听取讨论情况的汇报； 11、对提交大会审议通过和决定的议案进行表决； 12、通过大会决议； 13、评议干部； 14、致闭幕词； 15、奏国际歌，大会闭幕。

届次教代会提案表 单位：提案编号： 提案人单位 附议人 案由 提案内容 提案人建议 措施 提案组审查 意见 提交部门 有关部门对提案的答复和处理意见： （答复或处理后请于月日前送回工会）负责人：年月日

教职工代表大会选举办法1

博平镇联合校第七届教职工代表选举办法教职工代表大会制度是学校管理体制的重要组成部分，是在党支部领导下，教职工依法行使民主权利，实行民主管理、民主监督的基本制度和形式。教代会代表的选举产生是实现上述任务的组织保证。依据《中国工会章程》、中华人民共和国教育部令第32号《学校教职工代表大会规定》的有关规定，制定本办法。 一、代表条件 教代会代表应具备以下基本条件： 1、博平镇联合校在职在编在岗教职工。 2、热爱祖国，拥护党的领导，坚持四项基本原则，认真贯彻党的路线、方针、政策，遵纪守法。 3、“敬业”、“爱岗”、“爱校”主人翁意识强,积极支持学校的改革和发展，本职工作比较出色。 4、顾全大局，作风正派，办事公道，热心为教职工说话办事，在教师中享有较高威望。 5、熟知代表的权利和义务，并能够积极落实。 二、代表的权利、义务 （一）权利 1、有选举权、被选举权、知情权、表决权。 2、有按联合校教代会规定的程序提出提案和充分发表意见的权利。 3、可向学校领导反映教职工的意见和要求，参加对教代会决议和提案落实情况的检查和督促。 4、有对教代会工作和议程发表意见、建议以及提出批评的权利。 （二）义务

1、努力学习并模范执行党的方针政策和国家的法律、指令，认真做好本职工作。 2、积极主动地参加教代会的活动，认真宣传贯彻大会决议，完成大会交给的各项任务。 3、密切联系群众，如实地听取并反映群众意见和要求，维护群众合法权益。 三、代表选举办法 1、在学校支部的领导下，以中心校为选举单位，学校共设7个选区，各小学校长、幼儿园园长为选区召集人。各小学按分配名额民主选举，产生代表。 2、按“民主集中制”原则，代表产生要自下而上提名，广泛征求意见，通过酝酿、协商、评议。提出代表候选人名单时，必须一人以上附议。 3、选举代表时，参加选举的教职工人数应超过小组总数的三分之二以上，方可进行选举。 4、代表选举时，各选区收回的选票等于或少于发出的选票，选举有效；多于发出的选票，选举无效，应重新进行选举。每张选票所同意的人数，不得超过应选人数，否则视为废票。 5、代表候选人得票超过应到会人数的半数始得当选。如得票数超过半数的候选人多于应选名额时，以得票多少为序，至取足应选名额为止；如遇票数相等不能确定当选人时，应就票数相等的候选人重新投票，得票多者当选。 6、选票一律用钢笔或圆珠笔填写，符号要准确、清楚。全票书写模糊、无法辨认的，全票作废；部分书写模糊、无法辨认的部分作废。 7、各小学将选举结果报博平镇联合校工会。 四、代表审查 1、代表选出后，由代表资格审查组对代表资格进行审查。

教代会提案汇总及答复

隰县第二小学教代会提案汇总及答复 几次教代会征集的提案是老师们关心学校建设和发展的重要表现，它承载着老师们对学校的关爱，也是老师们智慧的结晶。在此，我代表学校领导班子向老师们表示衷心地感谢。谢谢大家！ 一、进一步完善教师请假制度 答复：学校决定暂时执行原请假制度不变，今后视其情况进一步征求教师意见，由行政拟定新的请假制度，提交教代会讨论通过后执行。 二、要充分考虑老教师提前离岗休息后的待遇问题 答复：学校决定要及时了解、领会上级主管部门对老教师提前离岗休息的政策规定，在不影响学校的正常工作和教师的切身利益的基础上，根据学校实际进行安排。 三、关于开展有利于教师身心健康的课余体育活动问题 答复：“快乐工作，工作快乐”是校长一贯提倡的。学校很乐意给老师们提供快乐工作的环境，让老师们在紧张的工作之余，做一些有利于身心健康的活动。 四、关于一线教学管理工作的指导建议。建议加强学校行政领导对一线教学管理工作的指导和监督，避免出现管理缺位的真空环节。 答复：学校历来十分重视一线教学的质量，这是学校的生命线。这几年学校能够在最能体现学校教学高度和竞争实力的高考、竞赛方面年年取得骄人的业绩和新的突破，是学校加强教学管理，强化教学过程的质量跟踪和实行标高管理，建立班主任召集制度，全体老师共同努力的结果。学校对教学的管理，实行多渠道，重实效的模式，每天都安排有行政值日，及时了解当天的教学情况，负责参与年级的教

育教学管理和指导，加强对年级的巡视，参加年级的班主任例会、备课组长会及年级的各项活动。当然，有时因为学校事务繁忙，如经常要迎接各级领导的检查验收，接待兄弟学校的来访，有时要外出参加各种会议等，无法保证一直在岗，可能会出现管理缺位现象。学校将积极采纳此建议，强化行政领导的责任意识、服务意识、质量意识，进一步明确职责，加强协调，使学校的教育教学管理更规范，监督更到位，更完善，更高效。当然，学校的管理也是分层逐级管理，希望各管理层包括年级组长、班主任、教研组长、备课组长以及每位老师能增强主人翁意识，积极主动开展工作，明确最有效的管理和监督是自我的管理和监督。 五、老师外出交流学习问题。 答复：在今后的外出交流学习活动中，教研室会进一步为老师们提供机会，使更多的老师能够外出交流，同时也会增加音体美等学科老师的外出机会，增加一线教师外出交流，提高老师的业务能力。同时也要求老师们重视现有的各种交流机会，一是有许多不同级别的学术研讨在我校召开，老师们应积极参与；二是受资金、学术交流活动本身的规定的限制，我校外出学习采取分层进行，尽可能派出更多教师参与。老师们同样要认识到只有从基层做起，从我做起，不断发展自己，获得更多相应条件，才会赢得更广阔的交流机会。 六、关于增设教师电动车充电处的提议。 答复：现在大多数老师都改用电动车作为交通工具，但校园面积较小，造成教师电动车随处摆放，影响校容。因此，后勤处将配合政教处在停车场内划出一定的电动车停车位，由保卫科指定专人管理充电器，防止发生触电及火灾事故。

《学校教职工代表大会规定》2012年版

民主进程：《学校教职工代表大会规定》解读 中华人民共和国教育部令 第32号 《学校教职工代表大会规定》已经2011年11月9日第34次部长办公会议审议通过，并经商中华全国总工会同意，现予发布，自2012年1月1日起施行。 教育部部长袁贵仁 二○一一年十二月八日 今年1月1日，《学校教职工代表大会规定》开始施行。制定《规定》，是施行教育法律法规、贯彻落实教育规划纲要，完善学校内部管理体制，加强现代学校制度建设，全面推进学校民主管理进程的必然要求和重要举措。《中国教育报》记者唐景莉就此采访了中国教科文卫体工会副主席陈志标。 ——中国教科文卫体工会副主席陈志标解读《学校教职工代表大会规定》 问：1985年，教育部、原中国教育工会联合颁布了《高等学校教职工代表大会暂行条例》。请问《暂行条例》实施20多年来，效果如何？ 答：1985年1月，教育部和原中国教育工会联合颁发了《高等学校教职工代表大会暂行条例》，20多年来，教代会制度逐步完善，取得了明显的成效。 一是由文件规定发展到法律法规，法律地位不断提高。 二是由高校发展到各级各类学校，适用范围日益扩大。 三是由暂行条例发展到实施细则和工作规程，制度体系日渐完善。 四是由会议制度发展到工作制度，制度质量明显提高。 五是由工作试点发展到制度规定，职责权利逐渐落实。 六是由组织机构发展到组织网络，自身建设日趋加强。 目前，全国98%以上的各级各类公办学校建立了教代会制度，民办学校、中外合作办学机构教代会的建制率也达到40%，体现了教代会制度强大的生机和活力。 问：教育部和中华全国总工会经过广泛调查和多次研究，制定了全口径规范、指导和推进各级各类学校教职工代表大会制度的《规定》。请问《规定》有哪些制度创新？ 答：《规定》共六章三十条，对本规定的适用范围，教职工代表大会的地位、指导思想、领导体制、组织原则、职权、代表的产生及其权利义务以及组织规则、工作机构等作出了较为全面系统的规定。与《暂行条例》比较，有很多制度创新。 一是《规定》明确了教代会的法律效用和适用范围。 《规定》是国务院部门规章，具有更强的法律效用；适用于中国境内公办的幼儿园和各级各类学校，民办学校、中外合作办学机构参照本规定执行，涵盖范围大大扩大。 二是《规定》确立了教代会制度在学校民主管理中基本形式的地位。 与《暂行条例》相比，《规定》明确教代会“是教职工依法参与学校民主管理和监督的基本形式”。与学校的其他民主管理形式相比，教代会具有法定的形式、广泛的代表性和适用性、职权的多样性和开放性、完整的组织制度和工作制度、一定的权威性和法律效力，经受了30多年实践的检验，由此确立了教代会作为教职工依法参与学校民主管理和监督基本形式的地位。 三是《规定》创新了教代会的组织方式。 《规定》明确“学校根据实际情况，可在其内部单位建立教职工代表大会制度或者教职工大会制度，在该范围内行使相应的职权”，除了教代会、教职工大会，对规模较大的学校在其下属单位，如院、系建立二级教代会，此外，针对规模较小的学校，一些地区设立区域性、行业性教代会制度，行使相应的职权。 四是明确学校工会为教职工代表大会的工作机构，承担以下与教代会相关的工作职责。 《规定》规定：“学校应当为工会承担教职工代表大会工作机构的职责提供必要的工作条件和经费保障。” 五是《规定》赋予学校在教职工代表大会建设和发展方面的自主权，学校根据《规

有关教代会工代会代表产生的规定

迤山中学教代会筹备材料之三 有关教代会(工代会)代表产生的规定 1、教代（工代）会代表要在筹备小组主持下，拟定教代会代表分配名额，选举办法和代表资格或条件。 2、本单位党政工主要领导一般应为教代（工代）会代表，但不是“当然代表”，一定要经过民主选举且过半数才能当选。 3、需参加教代（工代）会的学校党政领导可带名额分到各基层单位参加选举。 4、选举代表时，既要考虑本单位各部门的人员构成，又要充分体现学校以教学为主的特点，重点照顾教学一线的教师，教学一线教师的代表一般不少于50%。 5、代表选举实行差额制，候选人名额应多于应选代表的五分之一至三分之一。 6、代表选举应在基层工会（分会或小组）主持下，召开本单位全体教职工大会，先酝酿产生代表候选人，然后采用差额选举和无记名投票办法进行选举，其候选人所得票数超过本单位应参加选举人的半数方为有效。 7、代表人数的规定：基层教育工会会员代表大会的代表名额，按会员人数确定。会员在200至500人者，代表为会员的20%至25%；会员在501至1000人者，代表为会员的10%至20%。

迤山中学教代会筹备材料之四 迤山中学第四届教代（工代）会代表产生 办法（草案） 根据有关教代（工代）会代表产生的规定，结合我校实际，制定本办法（草案）。 1、按在职正式职工（290人）的25%确定本届教代（工代）会代表名额（72人）。 2、本届教代会（工代会）代表的产生，分两个步骤进行。第一步，由各教研组，各处室按筹备领导小组划分给各组、各处室的代表候选人推荐名单，按30%的比例从本组、本处室推荐名单中推荐本届教代（工代）会代表候选人，行政组推荐代表的比例另行确定。由工会汇总各组、各处室推荐结果，并报告筹备领导小组，由筹备领导小组审查所推荐候选人的资格，并最终决定正式候选人。 3、第二步，正式候选人确定后，由筹备领导小组将全体教职工（工会会员），划分为若干选区，并将正式候选人分为若干组，每选区选举一组候选人。选举正式代表时，每选区参选的教职工不得少于应到人数的三分之二，得票超过本选区应到人数的二分之一的候选人，视为当选。 附一推荐教代（工代）会代表（候选人）的条件

三届一次教代会提案汇总

顺河中心小学三届二次教代会提案汇总 2008年1月一、学校管理方面 1、提案人：尹翠英 附议人：耿淑荣、李玉乾、黄婕、刘影 提案内容：一学期下来，大多数老师克服重重困难没有请过一天假，这是何等可赏之事，应重奖这些老师。 2、提案人：刘永爱 附议人：邓运昌、程澄 提案内容：希望每个教师有先进的教学设备，以提高课堂教学效率，提高学生学习积极性，方便教师运用现代化多媒体教学手段。 二、工会方面 1、提案人：孙建居 附议人：师慕华、王美英 提案内容：考核条例内容的制定涉及到学校工作的展开及老师工作的目标，这样条例的公开就应该在每学期初，而不是到临近考核再来制定， 应该让老师的工作一开始就有章可循，有本可依。 2、提案人：于清华 附议人：无 提案内容：每年教师集体照最少拍一次，教师再拍些工作照，方便工作时使用。 3、提案人：李新华 附议人：无 提案内容：希望能加强教师运动会的开展，增强教师体质，最好四季各举行一次。

工会方面提案处理意见： 三、教学方面 1、提案人：王玲 附议人：孙桂菊、崔平 提案内容：根据低年级学生的年龄特点和认知规律，有了教具的摆摆说说，能丰富学生的想象力，发展学生的思维能力，因此，很有必要低 年级的每个年级添置一套教具箱。 2、提案人：巩凤华 附议人：师慕华、刘美玲、王荣荣 提案内容：精简班主任备课科目，以便集中精力洞察学生心理品质，研究教学、教育艺术。班主任大多数是语文老师，作业种类繁多，批改 辛苦，大家做了却没有价值体现。副班主任也要多了解学生的心 理动态，是否每周三的健康教育教学任务由其担任。

3、提案人：赵成喜 附议人：谷伟、蔡艳伟 提案内容：每个班或多或少都有差生，对于差生，老师付出的努力更多，但收效甚微，考核时，却还要在及格率，不及格方面扣分，这样做 合理吗？ 4、提案人：卜月菊 附议人：黄婕、邵晴晴、王美英 提案内容：开学初，英语教研员特别建议采用集体备课，资源共享，研究讨论的方法来提高老师上课的质量，提高学习的效率，降低资源的 浪费。 五、信息技术方面 1、提案人：马青梅 附议人：张淑侠、杨影 提案内容：随着教材的不断变化，我们的投影片也要不断更新，否则，投影机变成摆设了。 2、提案人：于清华 附议人：黄婕 提案内容：不能上网搜集资料；教学连投影片也没有。 六、后勤方面 1、提案人：尹翠英 附议人：赵成喜、王玲 提案内容：给办公室多配几把钥匙，教师早来晚走方便。

学校教职工代表大会制度

教职工代表大会制度 教职工代表大会是学校教职工行使民主权利，参与学校民主管理的基本形式。建立实行教代会制度，是贯彻落实党的全心全意依靠教职工办学的指导方针需要，是保障教职工依法行使民主权利的需要，是加强和推进学校民主建设的需要，是进一步完善学校管理体制改革的需要。根据《工会法》、《教育法》和《教师法》，为切实做好教代会工作，发挥学校教代会作用，特制定本制度。 一、建立健全教代会制度 学校实施教代会制度。 1、建立健全教代会制度。每年至少召开一次教代会。 2、全面落实教代会各项职权。教代会的主要职权：（1）、听取和审议校长工作报告、学校建设发展规划、教育教学改革方案、教职工队伍建设方案、财务决算以及事关学校发展的重大问题等；（2）、审议通过学校提出的教职工工资调整、奖金、教职工聘任考核办法、绩效工资实施方案、奖酬金分配办法、教职工职称评定和其他与教职工切身利益有关的改革方案、重大规章制度；（3）、审议决定有关教职工生活福利的重大事项；（4）、民主评议学校领导干部。 重大改革方案、涉及教职工切身利益的重大决策，必须经过 3、着力提高教代会代表素质。 4、建立教代会报告制度。 二、教职工代表大会开展工作的民主程序

教职工代表大会（以下简称教代会）在学校党组织领导下开展工作，按照规定程序行使职权，教代会必须按照民主集中制原则，建立和健全必要的民主程序，使之制度化、规范化。 （一）选举教职工代表的程序 1、教代会每三年为一届，教职工代表由教职工直接选举产生。代表实行常任制，任期三年，可以连选连任。 2、凡学校中享有政治权利的在职教职工，均可当选为教代会代表。 3、学校党政工主要负责人应选为代表，但必须履行民主选举程序。 4、学校建立教代会制度。教代会代表占学校教职工的比例，一般在30%左右。 5、教职工代表要体现代表性和群众性。教师代表不得少于代表总数的60%，中层以上领导不得超过代表总数的25%，女教职工和青年教工应占适当比例。 6、教职工代表的产生 （1）由学校工会制定选举代表方案。根据学校年级组或教研组和各类人员构成状况，确定选区、代表名额、代表条件、各类代表所占的比例、选举步骤、方法和具体要求。 （2）工会要向教职工做好宣传教育工作，动员大家选好代表，开好教代会。