综合管理部--人事专员考核表(参考范例)

某企业人事专员 2010年度绩效考核表

员工绩效考核表(范本)

员工绩效考核表 姓名：填表说明： 部门： 1、本表第一部分由员工填写，其余部 职位： 分由该员工主管填报本次考核日期： 2、请填报人用钢笔或炭素笔清楚填报 上次考核日期： 表中各项内容 3、填报人应客观、公正评价员工工作 表现 4、本表将作为员工聘用合同续订、职 位变更、提薪及其他人事变动的主 要参考资料。本表完成后由人力资 源部统一归档 5、填表人对表中项目如有疑问，请向 人力资源部咨询 6、考评分五个等级 S――总是超过工作目标及期望并 有突出贡献者 A――经常超过工作目标及期望 B――达到工作目标及期望，偶尔 能超过目标及期望 C――基本达到工作目标及期望， 偶尔不能达到目标及期望 D――经常不能达到工作目标及期 望

员工自我评价表 部 职位姓名 门 进入本企业时间：年月日填表日期 1、你对过去一年在公司的表现感到： □很满意□还可以□不满意 目 2、你对与同事及上司间关系感到： 前□很满意□满意□还可以□不满意工 3、你对于目前工作感到：□还能担当更困难的工作 作□正适合本身能力□能力稍感不足□能力明显不足 4、你对目前的工作量感到： □太大□适中□太少 5、你对目前工作环境感到： □很好□好□尚好□差 6、你对目前工作时间感到： □太长□稍长□刚好 7、你认为你的部门当中工作分配是否合理□合理□不合理 8、在工作分配方面有什么地方亟待改 进 9、你对目前的待遇感到： □很好□稍好□合适□太薪少 资 10、你对所担任职务希望：□继续担任现职□如可能变更至部门 职□如可能望能调动至同部门职务□对本公司工作职务不适合 位 教 11、这年间你曾否参加公司内部或内部举办的培训 育□曾参加□未曾参加 培 12、你曾参加什么培 训训 13、何种训练你较感兴趣或对你现职有所帮助 工14、有机会希望从事何种工作 作 希 15、希望主管如何帮助你，使你未来工作更好 望 工 16、在你担任的工作中，你有什么更好的构想？请具体说明： 作 构

绩效考核范本和考核表格

某某某公司 第一章总则 第一条：为进一步规范我公司的人力资源管理制度，建立一支高素质、高境界和高度团结的员工队伍，创造一种自我激励、自我约束和促进优秀人才脱颖而出的用人机制，为公司的快速成长和高效运作提供保障，特制定本方 案。 第二条：本规定适用于公司所有被考核员工。 第二章绩效考核基础管理 第三条：为保证绩效考核的客观、公正，成立以总经理为核心的绩效考核管理小组，以对绩效考核的有效性进行 监督和平衡。 其主要职责为：领导和指导绩效考核工作，听取各部门主管的初步评估意见和汇报，纠正评估中的偏差，有效地 控制考核评估的尺度，确保绩效考核的客观公正。 主任：总经理 副主任：分管人力资源经理 成员：各部门负责人 第四条：绩效考核的基本原则： 1、坚持公开、公平、公正的原则。 2、一级考核一级、上级考核下级的原则。 3、工作目标的设置，坚持能量化的量化、不能量化的也要有相应的评分标准的原则。 4、以岗位职责为主要依据，坚持上下结合、左右结合，定性与定量考核相结合的原则。 5、考核人对考评对象应该坚持事前指导、事中支持、事后检查的原则。 6、坚持被考核人的意见应当受到尊重，并具有申请复核权的原则。 第五条：绩效考核的目的： 1、通过进行绩效考核，提高管理者“带队伍”的能力； 2、通过进行绩效考核，加强管理者与被管理者之间的相互理解和信任； 3、通过管理者与被管理者经常性、系统性的沟通，增强员工对公司的认同感和归属感，有效地调动员工工作积 极性； 4、为薪酬、福利、晋升、培训等激励政策的实施提供依据。 第六条：绩效考核管理的基础工作 1、进行岗位分析、设计制定每个员工的《岗位职责说明书》。 2、员工每月、每周必须有工作计划和工作总结。 3、形成有效的人力资源管理机制，让绩效考核与人力资源的其它环节（如培训开发、管理沟通、岗位轮换、晋 升等）相互联结、相互促进。 第三章绩效考核的实施细则 第七条：绩效考核的考核因素 1、对员工的考核因素主要分为：工作业绩、岗位职责、报表和例外考核四部分。 工作业绩：是考核的主要内容，采用目标管理方法，指员工每月工作计划的完成情况； 岗位职责：是指员工岗位责任书中规定的条款； 报表：是指按管理制度的相关规定，必须定时上交的表格、报告等； 例外事件考核：出勤、重大贡献、重大失误及其他项目的考核。 2、考核因素的比重及计算方式：

人事专员绩效考核标准

人事专员绩效考核制度 一、工作职责 1.本公司人员招聘 离职人员提出离职的一个月内必须把人员招聘到位，逾期一个月扣罚50元。 2. 面试应聘人员，审阅应聘人员资料，办理公司人员入职、离职手续。 初试应聘人员，应聘人员档案审阅出现纰漏一次扣罚10元。 未及时给员工办理入职离职手续，一次扣罚10元。 3. 档案管理（包括公司劳务派遣人员档案） 员工档案必须齐全，抽查中发现员工档案不齐全，员工入职离职流程不符合公司规定，每次罚款10元。 4. 社保人员增减提交 社保人员增减不及时，社保缴纳不及时，一次罚款50元。 5.处理劳动纠纷（包括公司劳务派遣人员） 出现劳动纠纷，必须及时处理，处理不及时一次扣罚50元。 6. 公司制度制定监督 公司制度制定完善不及时，监督不到位，罚款20元。 7.公司各种通知下发、公司会议安排协调、会议记录。 公司各种通知下发、公司会议安排协调，每出错一次罚款20元。会议记录整理不完善、不及时一次扣罚10元。 8、员工培训、考核。

员工入职一周内基本培训必须完成，完成不了一次扣罚20元。员工入职一个月后，基本知识考核，入职三个月全面知识考核不及时一次扣罚20元。 9、员工薪资结算（包括公司劳务派遣人员）、绩效考核 员工薪资结算错误，结算不及时一次扣罚10元，绩效考核错误、考核不及时一次扣罚10元。 10.其他工作 完成公司内部其它事务性工作，未及时完成一次罚款10元。 完成领导临时交办的其他任务，未及时完成罚款10元。 二、劳动纪律 1.考勤 按员工手册考勤制度奖惩 2.遵章守纪 串岗/脱岗每次罚款5元。 工作时间做私事每次罚款5元 违反公司有关管理制度、工作流程每次罚款5元。 备注：若因工作失误给公司造成经济损失的另行采取经济处罚。 山东航铁集团有限公司济南分公司

人事专员绩效考核标准

人事专员绩效考核标准表 编号：BK/QR-XZ-49 NO：B1被考核人姓名夏彬职位人事专员部门人力资源部 考核人姓名何万里职位行政总监部门行政中心 序号考核项目权重目标值评分等级数据来源自 评 考核人评 分 业绩指标 到岗及时率1590% 以到岗率乘以权重计分，到岗率低于60% 计0分。下半月增员需求并入次月计算。 《增员需求表》、《人事 报表》 当期人员合格率15 70% 70%以上算满分，65-69%扣5分，60%-64% 扣10分，60%以下0分。此项滚动考查。 汇总的《转正申请表》培训工作1090% 岗前培训，10-20人组织一次，一次未完成 扣5分。 培训签到表10 薪资福利1590% 13号前递交行政总监批复《考勤月报》计 满分，延时一天扣3分，误差一项扣3分 扣完为止。 批复的《考勤月报》15 绩效考核15 90% 直接员工的8号前送交财务，间接员工的 10号前送交财务。迟一天、错漏一项扣2 分。扣完为止。 《绩效成绩表》13 一次合同签订率10 80% 当月劳动合同签定率90%以上计满分， 80%-89%的计8分，70%-79%的计6分， 60%-69&计4分，60%以下计0分。 《人事报表》、《合同签 收表》 10 劳资纠纷 5 0 劳动纠纷造成损失在1000元以上扣10分， 损失500-999元的扣5分，500元以下的的 扣3分。扣完100分为止。 司法、仲裁部门劳动纠 纷鉴定 5

品质、效率 指标《人事报表》《人力 资源成本、产出统计 表》 580% 有一项错误扣2分，人员异动满10人，即 发布一次新报表。延误一次扣2分，扣完 为止。 报表电子档 5 行为指标遵守《安全、防火、 文明生产管理制度》10一次扣除2分，扣完为止。 以行政部稽查通报为 据 10 加分指标重大贡献、及突出表 现或兼职任务 10 公司“通知、公告”等， 或客户感谢信、高管层 的赞赏性加分或工作 反馈跟进一览表 自评总分权重20 主管评分权重80 加权总分被考核人确认考核人确认批准日期

人事人员岗位晋升标准考核表.docx

职位 总经理 副总经理人力资源总监 人事高级经理人事经理 人事人员岗位晋升标准考核表（示例） 业绩知识品行培养人才如何维持备注依总部绩效考核文件，由总公司董事会同意后任命 依总部绩效考核文件，由总公司董事会同意后任命 公司员工成长正常进行， 承担责任４分。目标完成度为９０%以 公司人力资源达成率达到具有文化建设及导入的 清财４分。商业 培养经理２ 目标，企业人力资源管理能力，具有培训的能力， 上，人才流失率为１ 保密５分，领导 名，培养管 及企业文化建设达到预具有制度建设的能力 ０ %以内，人力资源体 力４分 理人员７名 期，制度合格 系健全，品行良好 基本制定公司制度，设计精确了解国家相关企业 招聘、培训、绩效、福利法律，具有应用人力资承担责任４分。目标完成度为８０%以 等规则。应用企业合理合源管理知识的能力，具清财３分。商业 培养主管２ 上。纪律遵守。差错率 适。具有培训讲师能力，有报告与方案制订能保密４分，领导 名，培养管 月１次以内，服务满意 具有人才测评能力与胜任力，具有制度的规划能力４ 理人员５名 度在中度以上力考核能力力 基本制定公司制度，设计 精确了解国家相关企业 人才达成率为８０%， 法律，具有应用人力资承担责任３分。 招聘、培训、绩效、福利 培养主管２ 源管理知识的能力具有领导力３分。清 人才流失率为年１ 等规则。应用企业合理合 名，培养管 报告与方案制订能力，财３分 ０ %，人力资源工作满适。 理人员５名 意度为优秀，品行良好 具有制度的规划能力

人事代经理人事主管人事办事员 达到管理员工满意度合精确了解国家相关企业 格，考核、招聘、薪酬、法律，具有应用人力资承担责任３分。培养主管２ 培训专业工作能力及组织源管理知识的能力，能清财３分。职业名，培养管 能力强，人事工作部门运拿出某一工作的方案并化３分理人员５名 作支持力度强有效果 达到管理员工满意度合 精确了解国家相关企业 培养人事办目标完成度为８０ %以 法律，具有应用人力资承担责任３分。 格，考核、招聘、薪酬、事员２名，上。纪律遵守。差错率 源管理知识的能力，能清财３分。职业 培训专业工作能力及组织培养管理人月２次以内，服务满意 拿出某一工作的方案并化３分 能力强员４名度在中度以上 有效果 完成工作要求，达到考核、了解劳动法、公司法， 新员工培训 目标完成度为８０ %以 主动：３分。承考试合格率 招聘、薪酬、培训的组织掌握考核、招聘、培训、上。纪律遵守。差错率 担责任：３分。１００ %，人 工作、纪律监察合格、业劳动等人力资源知识并月２次以内，服务满意 学习力：３分事办事员１ 绩考核在优秀以上应用度在中度以上 名

考核表范本

岗位年月计划／考核表 考核服务中心岗位考核表序号考核内容标准扣分序号考核内容标准扣分通用类 1 未按公司规定着装或着装不整洁影响形象。 1分/次 2 无故迟到、早退10分钟KPI指标工作内容及目标权重考核办法 日常工作人员招聘 离职办理 1、每周更新一次网络招聘信息，不断搜罗求职资讯，每月最少推荐一名优秀后备人员进行面试； 2、负责接待求职人员，并进行资料初审及初步判断，对适合要求的人员安排集中面试。负责办理员工的入 职、 离职相关手续； 5% 根据《人力资源管理制度汇编》及人力资源部 内部具体分工及管理制度执行，以上未涉及的 考核方法，根据准确性和及时性进行考核原 则，每出现一次不准确或不及时扣绩效成绩5 分。 岗位异动 薪酬异动 1、负责建立员工纸质及电子档案，及本部门所有文件、资料的接收、整理归档等工作，每月20前提交全部 更 新完毕的人员花名册、员工工资岗位异动表、工资成本统计分析表； 2、负责办理员工异动手续及相关薪酬异动手续，所有资料确保七天内办理完毕，并记录异动状态； 15% 薪酬福利 发放 1、负责按工资发放制度准确无误进行员工工资、奖金、福利的核算、造发、报批， 2、负责申报员工的社保异动、住房公积金异动及员工社保享受、理赔，并保存相关材料记录； 3、负责准时无误将员工生日礼品发放到位。 30% 绩效方案 执行 1、负责根据绩效方案对需要负责的数据进行收集和整理，要求过程进行中必须保持充分的沟通，保到公正 合 理，不引起投诉。 2、跟进制度考核的处理并落实到位。 20% 日常管理 1、负责公司的考勤抽查、落实与跟进考核。 2、负责确保公司的晨会按制度执行，并对违规行为进行相应跟进处理。 3、其它日常工作。 10% 当月重点工作安排及完成情况每月由被考核人与考核人同共商量确定。20% 每月根据上级临时安排的工作内容约定进行。 分优、良好、合格、差四等。优加5分，良好 不加不减，合格扣2分，差扣5分。 工作情况自评/被考核人填写考核结论（考核人通过与被考核人面谈后得出）

人事专员月度绩效考核表

人事专员月度绩效考核表 考核项目关键绩效 指标（KPI） 分 值 目标要求评分标准及依据 自 评 上级评 定 日常工作招聘工作10 根据现有编制及业务发展需求，协调、统计各 部门的招聘需求，编制年度人员招聘计划；拓 展招聘渠道，控制招聘成本；在规定时间内人 员到岗率90%以上；部门内部员工离职率及新 近员工离职率控制在5%以内； 招聘成本控制（实际招聘资 金使用量占预算资金的比 重）；各种渠道招聘成功的 百分比；员工流失率； 劳动合同 管理 10 组织与公司各部门人员签订及续订劳动合同； 负责公司员工的劳动合同变更、续签、终止、 提前解除等；及时整理并归档保存 未及时完成劳动合同的签 订、变更、续签扣2分/次 员工关系 管理 10 严格按公司规定执行员工入职、离职面谈及相 关手续办理，处理劳动争议，处理员工申诉、 人事纠纷等。 员工入职、转正、离职中出 现差错，或手续不完整，依 据具体情况扣2-5分/次 薪酬福利10 根据公司制度，为员工办理社保、公积金及其 他福利。负责收集并掌握国家、地方和人事相 关的劳动、保险、户籍等政策法规，为公司员 工提供相关信息支持 未合理处理员工工伤、医疗、 生育、失业、养老事宜扣2 分/次；未按时按量完成减员 工作扣2分/次 绩效考核10 定期组织并协助各部门实施绩效考核工作，汇 总、统计、归档绩效考核数据，建立员工绩效 考核档案，为绩效工资核算提供基础资料及依 据。 未按时实施绩效考核扣2分/ 次；未及时汇总归档绩效考 核数据扣1分/次 员工档案 管理 5 及时建立员工档案，做好员工档案整理、信息 化更新工作；做好档案保密管理 员工档案管理中出现丢失、 差错扣2分/次 考勤管理 5 严格按公司规定执行考勤、出差等手续，并做 好相关记录 未按公司流程执行扣2分/次培训 5 负责新员工、在职员工、转岗员工的培训组织、 实施及考评，建立内部培训档案。按年度、月 度执行培训计划，培训课时安排及培训跟进工 作完成及时性 依据培训课程效果评分 工作态度及能力周总结 5 是否认真填写周报表，内容详细、真实 每迟报一天扣1分，漏交扣2 分/次 考勤 5 出勤率100% 出勤率达100%该项得满分， 迟到超过3次此项不得分。专业知识 5 熟悉中国劳动法法律、法规 计划性 5 有计划的开展各项工作，对工作（内容、时间、 数量、程序）的安排及分配遵循合理性、有效 性 协作性 5 能积极主动地与其他部门合作，促成部门内外 相关工作的高效完成 执行力 5 严格执行上级的指示、决议、计划并及时跟进 执行中的工作进度 亲和力 5 亲和力和优秀的人际关系处理技巧

人力资源部人事招聘专员绩效考核表-

人力资源部人事招聘专员绩效考核表- 月份部门员工绩效考核表 填表日期: 年月日被考核人: 岗位名称: 所属部门: 考评人(部门负责人): 考核项目项目绩效考核标准与所占分值信息来源得分 遵规守纪 4 参照《员工守则》及公司下发的其他有关员工行为管理规定。 A从未违反公司的各项规章制度、员工守则。 4 B偶尔违反的公司规章制度、员工守则。 2 公共 C经常违反的公司规章制度、员工守则。 0 绩效工作积极、主动性 4 A工作积极主动，能分清轻重缓急，遇到问题及时 解决处理。 4 考核 B工作上不能分清轻重缓急、按部就班，按自己的节奏工作。 2 项目 C工作被动，交办的工作任务或事项不问不说，但也没有结果。 0 服从领导派遣 4 A接受部门领导任务派遣后及时进行复命。 4 B接受部门领导任务派遣后偶尔不进行复命。 2 C接受部门领导任务派遣后经常不进行复命。 0 团队协作能力 4 A除认真完成本人本职工作外，经常积极主动帮助部门其他成员完成 任务。4 B除完成本人本职工作外，有时主动帮助部门其他成员完成任务。2 C除完成本人本职工作外，从不主动帮助部门其他成员完成任务。1 招聘任务执行情况20 接到招聘任务后，编制招聘信息并及时发布招聘信息。 6 岗位招聘任务未出现遗漏现象。 8 关键 招聘渠道选择有效性。 6 绩效

考核人事档案管理 15 员工档案建档及时性。 5 项目员工档案信息更新及时性。 5 员工档案信息完整性。 5 人事手续(入职、离职、A在接到手续办理通知后，总能及时完成。 10 岗位变动等)完整办理B在接到手续办理通知后，偶尔不能按时完成。 5 及时性。 10 C在接到手续办理通知后，经常不能按时完成。 2 员工动态管理 15 要求每月23日前向直接上级递送员工动态统计信息。 7 报送的员工动态统计信息表内容准确无误。 8 招聘信息查询 4 每天定期浏览主要招聘网站的求职者信息，并做好记录。 4 公司例会组织管理 20 每月在例会召开日之前两日向与会人员传达会议通知，保证会议组织 安排的周到性。6 对例会中形成的会议决定进行及时跟进并将监督检查结果及时报告 总经理。 8 在每次例会结束后的1日内，完成公司例会会议纪要的拟定、打印、 下发工作。6 部门 专项 考核 项目 备注:1)各部门员工绩效考评:由本部门负责人进行上评;再由人力资源部根据月内抽查记录进行核准。 2) 部门专项考核项目由各部门负责人结合本部门每月工作管理实际进行填写，所占分值共计10分;如果本合计

员工绩效考核表(范本)1

员工绩效考核表 姓名： 部门： 职位： 本次考核日期：上次考核日期：填表说明： 1、本表第一部分由员工填写，其余部 分由该员工主管填报 2、请填报人用钢笔或炭素笔清楚填报 表中各项内容 3、填报人应客观、公正评价员工工作 表现 4、本表将作为员工聘用合同续订、职 位变更、提薪及其他人事变动的主 要参考资料。本表完成后由人力资 源部统一归档 5、填表人对表中项目如有疑问，请向 人力资源部咨询 6、考评分五个等级 S――总是超过工作目标及期望并 有突出贡献者 A――经常超过工作目标及期望 B――达到工作目标及期望，偶尔 能超过目标及期望 C――基本达到工作目标及期望， 偶尔不能达到目标及期望D――经常不能达到工作目标及期 望

员工自我评价表 部门职位姓名 进入本企业时间：年月日填表日期 目前工作1、你对过去一年在公司的表现感到： □很满意□还可以□不满意 2、你对与同事及上司间关系感到： □很满意□满意□还可以□不满意3、你对于目前工作感到：□还能担当更困难的工作 □正适合本身能力□能力稍感不足□能力明显不足4、你对目前的工作量感到： □太大□适中□太少 5、你对目前工作环境感到： □很好□好□尚好□差 6、你对目前工作时间感到： □太长□稍长□刚好 7、你认为你的部门当中工作分配是否合理□合理□不合理 8、在工作分配方面有什么地方亟待改进 薪资职位9、你对目前的待遇感到： □很好□稍好□合适□太少 10、你对所担任职务希望：□继续担任现职□如可能变更至部门 □如可能望能调动至同部门职务□对本公司工作职务不适合 教育培训11、这年间你曾否参加公司内部或内部举办的培训 □曾参加□未曾参加 12、你曾参加什么培训 13、何种训练你较感兴趣或对你现职有所帮助 工作 希望 14、有机会希望从事何种工作 15、希望主管如何帮助你，使你未来工作更好 工作 构想 16、在你担任的工作中，你有什么更好的构想？请具体说明： 17、对公司（管理、制度、运营环境等）的建议： 工作 目标 18、你今年的工作目标是什么 19、这个目标你做到什么程度 其他20、请代为安排和面谈 21、本人的希望或建议：

人事行政专员绩效考核表

河南英强文化传播有限公司 A 级 人事行政专员绩效考核表 绩效考核日期年月日绩效考核对象（姓名） 绩效考核目的建立以岗位竞争的绩效考评机制，充分调动全体员工的积极性和创造性，实现公司战略发展总目标。 绩效考核项目以业绩指标、日常行为表现、综合能力等作为考评依据 绩效考核月度年月 绩效考核原则公平、公正 绩效考核方法KPI 与 360度相结合考核法（满分100） 考核组织负责人总经理助理、综合部、裁决小组 考核项目占比项目细分自评上司评裁决小组平均分月度计划完成率（百分数）×15 到岗及时率（百分数）×10 Ⅰ、个人工作任务及效率 （60%）培训效果评估× 10% 绩效考核申述处理满意度×15% 员工活动、福利发放满意度×10% 具有极丰富的专业技能，能充分完成本身职责（优秀;10分） 有相当的专业技能，足以应付本身工作（好;8-9分） 工作技能专业技能一般，但对完成任务尚无障碍（良好：6-7 分） (10%)技能程度稍感不足，执行工作常需请教他人（较差：4-5分）对工作必需技能不熟悉，日常工作难以完成（极差：1-2分） 任劳任怨，竭尽所能完成任务（优秀 ;10分） 工作态度工作努力，主动，能较好完成分内工作（好;8-9分） 与责任感有责任心，能自动自发（良好：6-7分） Ⅱ、综合能力 （10%）交付工作需要督促方能完成（较差：4-5 分）（ 30%） 敷衍了事，无责任心，做事粗心大意（极差：1-2分） 与人协调无间，为工作顺利完成尽最大努力（优秀;10 分） 爱护团体，常协助别人（好;8-9分） 协调性肯应他人要求帮助别人（良好：6-7分） （10%）仅在必要与人协调的工作上与人合作（较差：4-5分） 精神散漫不肯与别人合作（极差：1-2 分） 自觉遵守和维护公司各项规章制度（优秀;10分） 能遵守公司各项规章制度，但需要有人督导（好：8-9 分） Ⅲ 、日常行为规范表现 （10%） 评价得分 奖惩加 / 减分 总计本月得分 评价等级偶有迟到，但上班后工作兢兢业业（良好;6-7分） 纪律观念不强，偶尔违反公司规章制度（较差：4-5分） 经常违反公司制度，被指正时态度傲慢（极差：1-2分） Ⅰ平均得分 =分 Ⅱ 出勤：迟到、早退次×2 + 旷工天×20 +事假天× 2+病假天×1 =分Ⅲ处罚:口头指导次× 2 + 书面指导次×5 +决定日次× 10 =分 Ⅳ奖励 : Great job表扬次×5 =分 Ⅰ分－Ⅱ分 - Ⅲ分 + Ⅳ分 =分 □A □B □C □D 注： 1、此表由自评及上司考评相结合进行，填写时务必认真、客观，实事求是；本月考核70 分以上者才有资格进入绩效排名； 2、员工自评须于每月 5 日前完成，上司评价根据当月实际情况进行综合打分，平均分计算时精确到0.01 ； 3、关于“工作任务”这个项目，必须另附上个人月度工作情况报表。

公司员工绩效考核表范本

公司员工绩效考核表

1.不断提高公司的管理水平,产品质量,降低生产经营成本和事故发生率,提供公司保持可持续发展的动力; 2.加深公司员工了解自己的工作职责和工作目标; 3.不断提高公司员的工作能力,改进工作业绩,提高员工在工作中的主动性和积极性; 4.建立以部门,班组为单位的团结协作,工作严谨高效的团队; 5.通过考核结果的合理运用(奖惩或待遇调整,精神奖励等),营造一个激励员工奋发向上的工作氛围. 二,绩效考核的原则: 1.公平,公开性原则:公司员工都要接受公司考核,对考核结果的运用公司同一岗位执行相同标准. 2.定期化与制度化原则:绩效考核工作在绩效考核小组的直接领导下进行,综合部是本制度执行的管理部门. (1)公司对员工(业务员每两周考核一次)的考核采用每周考核方法,综合部每周将各部门考核结果公布,每月根据考核结果兑现奖惩. (2)绩效考核作为公司人力资源管理的一项重要制度,所有员工都要严格遵守执行,综合部负责不断对制度修订和完善. 3.公司对员工的考核采用分级考核的办法:考核小组考核部门负责人,部门负责人考核下属岗位. 4.公司对员工的考核采用百分制的办法. 5.评分标准采取3:7的办法:本人评价占30%,上级评价70%. 6.灵活性原则:公司对员工的考核分为定量考核和定性考核.不同岗位,不同层次,不同时期两者考核重点不同, %. 定量考核: A.中层干部:部门重点工作(总经理安排的工作;每月中层干部会议确定的各部门重点工作;每周考核会安排的工作;部门年度工作目标分解;因生产经营所需随时增加的工作.)完成的质量和数量. B.其他岗位:本岗位岗位职责规定的工作,部门负责人安排的工作. 定性考核:公司行为规范(工作态度,工作能力,安全,卫生,考勤,行为准则等软指标). 三,组织领导 公司成立总经理领导下的绩效考核小组,组织领导公司员工的考核工作. 组长: 副组长: 成员: 工作职责: 1.组长负责主持每月,每周考核总结会,对上月考核工作总结,布置下月各部门工作重点;每周的考核由每周六组织召开. 2.负责考核制度的讨论,修改及监督实施. 3.负月度绩效考? . 板块特征分析 四、供应特征分析 五、建筑形态分析 六、销售分析 七、价格分析

人事行政专员绩效考核表

绩效考核日期年月日绩效考核对象（姓名） 绩效考核目的建立以岗位竞争的绩效考评机制，充分调动全体员工的积极性和创造性，实现公司战略发展总目标。 绩效考核项目以业绩指标、日常行为表现、综合能力等作为考评依据 绩效考核月度年月 绩效考核原则公平、公正 绩效考核方法KPI与360度相结合考核法（满分100） 考核组织负责人总经理助理、综合部、裁决小组 考核项目占比项目细分自评上司评裁决小组平均分 Ⅰ、个人工作任务及效率 （60%）月度计划完成率（百分数）×15 到岗及时率（百分数）×10 培训效果评估×10% 绩效考核申述处理满意度×15% 员工活动、福利发放满意度×10% Ⅱ、综合能力（30%）工作技能 (10%) 具有极丰富的专业技能，能充分完成本身职责（优秀;10分） 有相当的专业技能，足以应付本身工作（好;8-9分） 专业技能一般，但对完成任务尚无障碍（良好：6-7分） 技能程度稍感不足，执行工作常需请教他人（较差：4-5分） 对工作必需技能不熟悉，日常工作难以完成（极差：1-2分） 工作态度 与责任感 （10%） 任劳任怨，竭尽所能完成任务（优秀;10分） 工作努力，主动，能较好完成分内工作（好;8-9分） 有责任心，能自动自发（良好：6-7分） 交付工作需要督促方能完成（较差：4-5分） 敷衍了事，无责任心，做事粗心大意（极差：1-2分） 协调性 （10%） 与人协调无间，为工作顺利完成尽最大努力（优秀;10分） 爱护团体，常协助别人（好;8-9分） 肯应他人要求帮助别人（良好：6-7分） 仅在必要与人协调的工作上与人合作（较差：4-5分） 精神散漫不肯与别人合作（极差：1-2分） Ⅲ、日常行为规范表现 （10%）自觉遵守和维护公司各项规章制度（优秀;10分） 能遵守公司各项规章制度，但需要有人督导（好：8-9分）偶有迟到，但上班后工作兢兢业业（良好;6-7分） 纪律观念不强，偶尔违反公司规章制度（较差：4-5分）经常违反公司制度，被指正时态度傲慢（极差：1-2分） 评价得分Ⅰ平均得分= 分 奖惩加/减分Ⅱ出勤：迟到、早退次×2 + 旷工天×20 + 事假天×2+ 病假天×1 = 分Ⅲ处罚: 口头指导次×2 + 书面指导次×5 + 决定日次×10 = 分 Ⅳ奖励: Great job表扬次×5 = 分 总计本月得分Ⅰ分－Ⅱ分 -Ⅲ分 +Ⅳ分 = 分 评价等级□A □B □C □D 注：1、此表由自评及上司考评相结合进行，填写时务必认真、客观，实事求是；本月考核70分以上者才有资格进入绩效排名； 2、员工自评须于每月5日前完成，上司评价根据当月实际情况进行综合打分，平均分计算时精确到0.01； 3、关于“工作任务”这个项目，必须另附上个人月度工作情况报表。

某某公司人事专员绩效考核

某某公司人事专员绩效考核管理办法 更好的引导员工行为、加强员工的自我管理、提高工作绩效,发掘员工潜能、调动员工积极性、明确员工导向、保障组织有效运行，同时给予员工与其贡献相应的激励。更确切的了解员工队伍的工作态度、个性、能力状况、工作绩效等基本状况，为公司的人员选拔、岗位调动、奖惩、培训及职业规划等提供信息依据，特制定如下绩效考核办法： 一、考核对象与内容s 1、考核对象：除人力资源部总经理以外的全体人员。 2、考核内容：从个人工作职能、、工作态度、等几方面对相关人员进行细分量化。（详见附表） 二、考核原则与具体实施 1、考核原则：坚持公平、公正、公开，以相应的量化指标为依据，以个人自评与综合评定相结合。 2、考核具体实施：成立考评委，以人力资源部经理为主，行政专员协助日常统计，考核以月为单位，一个月考评一次，本月初第一周对各人员上个月的情况进行量化评分（总分值100分，详见评分附表），然后将量化分数分成A级（100-91分）、B级（90－81分）、C级、（80－71分、D级（70－61分）、E级（60分以下）等五个级别并反馈给被评人员，如有异议可在收到反馈信息后两日内提出复核意见。 3、考核标准人事专员日常绩效考核附录及个人考核表 三、激励制度 1

1、每月发放绩效奖金 根据每个月所评定的等级发放相应的绩效奖金，具体如下： 2、每个月考核评分的结果将做为今后嘉奖与晋升的主要依据。 附录一：人事专员日常绩效考评标准 1、工作职能（70分） 人事专员绩效考核标准（100分）2、工作态度（10分） 3、工作能力（20分） 2

工作职能考核标准如下（最高分为70分，最低分为0分）： 3

招聘专员岗位职责及考核表

招聘专员岗位说明 直属上级 人事经理 所属部门 行政人事部 岗位性质 人事外勤 职责与工作任务概述： 及时、有效地进行公司人员的招聘工作，确保人力资源数量与质量上能够满足公司发展的需要。 序号 主要职责

1 根据公司人力资源规划和各部门的人力资源需求计划招人，协助部门经理制定员工招聘计划 2 负责招聘渠道的建立与拓展。建立与各人才市场、专业人才网站的长期联系，根据公司人员需求调整选择合适招聘渠道 3 在招聘网站中进行岗位信息发布与更新，筛选应聘人员简历或在人才网站上进行简历搜索，通知人员面试（每天的电话通知量达到60人） 4 对来公司面试人员进行接待，按照招聘流程填写《应聘登记表》，对面试人员进行初试 5 对于初始合格者，根据用人部门负责人的时间安排复试，对复试结果进行跟进，及后期的通知上岗事宜

6 组织协调用人部门与各面试人员的工作关系，及时掌握招聘、试用结果反馈 7 对招聘成本进行控制与分析，不断改进招聘方法，提升招聘效果 8 求职人员档案资料管理，负责建立公司储备人才信息库 职位权限 求职人员初步筛选权，复试人员建议权 与各人才市场、人才交流机构等各类人力资源咨询机构接洽权 招聘费用控制使用权

工作协作关系： 协调关系：所属部门与公司内部其他业务部门、职能部门的协作。 工作具体流程： 1.提出用人需求 各用人部门根据工作需要提出人员需求计划，报人事部汇总 2.发布招聘信息 根据用人需求拟定并发布招聘信息，并根据招聘岗位的不同选择不同的招聘渠道（现场、网络、学校） 3.电话邀约 根据岗位需求对应聘者的简历进行筛选，对符合条件者进行电话邀约，或在人才网站上进行简历搜索，通知合格者面试 4.人事部初试 接待前来应聘者，并进行初步面试 5.用人部门/总经理复试 初试合格者，安排用人部门复试，中高层管理者由总经理复试 6.人员录用 对复试合格人员进行录用通知，安排其到人事部报到并办理相关入职手续 附人事专员考核表 被考核人姓名：考核时间： 考核类别 评分 （每项满分10分）

个人年度考核表自我鉴定范文

==本文为word格式,下载后可方便编辑和修改!== 个人年度考核表自我鉴定范文 作为一名教师，我努力按照一个高级教师的要求严格要求自己，热爱祖国，热爱教育事业，模范的遵守教师的职业道德规范，坚持 四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，遵纪守法，作风正派，爱岗敬业，为人师表，以身作则，做好学生的表率。 在教学业务方面：今年，由于我们学校将新高一分在百子湾校区，又因为来了新的教信息技术的教师，而我还要在本校负责网管 工作，再加上区里为我安排的网管兼职管理员的工作，所以开始的 时候学校并没有为了安排教学工作，但又由于我校接收了原同仁中 学的学习组成了三个班，而这三个班没有老师教他们通用技术课， 所以在学校的要求下，我又接了这三个班的通用技术课，没周的课 时达到6节课比上学年还多。从各方面得到的信息，学校好象并不 重视这三个班的通用技术课，原因一，这三个班来自原同仁中学， 在接收这三个班的学生时，他们的考试成绩都不记入我们学校的平 均分，所以学校只希望他们不出什么事就行了，他们的学习都是次 要的;原因二，学校领导还是把通用技术这门课当成以前的劳动技术课，以前的劳动技术果都是由物理老师兼着的，现在除了我这个班，其他几个班的情况并没有变化，那几个班的物理老师并不重视通用 技术这门课，也不参加区里的培训，虽然上级部门花了几十万我校 配置了通用技术设计室和制作室，但他们从来不用，这使我感到十 分不能理解。 通过上学期的培训，我了解到为什么国家要开设通用技术课， 是因为国家领导人从大局出发看到中国的教育有问题，教育出来的 人材能说理论的人太多，而能动手做事的人太少，因此国家要花费 这么多的财力物力进行高中的教学改革，并开设了通用技术课，然 而我们学校的部分领导和教师并没有看到这一点，还把通用技术课 当成可有可无的课。我看到上级部门花那么多钱买来的通用技术的 实验仪器和器材放在那里没人用，感到十分可惜，既然让我教这门 课我就一定要把它用起来。 通用技术课是培训学生动手能力的课，而我又是第一次教这门课，所以我不敢怠慢，我认真备好每一节课，为每一节课设计好学