访谈策划书
成都东软学院
东拉西扯组
策
划
书
活动名称：人物访谈
活动时间：2015年5月29日活动地点：C7-三楼
目录
主办小组............................................................................................................................................. - 1 -开展时间............................................................................................................................................. - 1 -采访地点............................................................................................................................................. - 1 -参与人员............................................................................................................................................. - 1 -采访方式............................................................................................................................................. - 1 -采访对象及其相关资料 ..................................................................................................................... - 1 -采访目的............................................................................................................................................. - 1 -采访前期工作..................................................................................................................................... - 2 -采访问题设计..................................................................................................................................... - 2 -采访后期工作..................................................................................................................................... - 1 -可行性分析......................................................................................................................................... - 1 -注意事项及备注................................................................................................................................. - 2 -
主办小组
东拉西扯小组
开展时间
2015年5月29日
采访地点
C7-三楼
参与人员
1.东拉西扯队成员
2.钟文老师
采访方式
采取预约面谈方式采访
采访对象及其相关资料
钟文，男，24岁，巴中市人，一名成都东软学院的优秀教师，钟文老师个人生活方面很独立；工作以来，一直比较勤俭节约，工作中也非常的积极认真，从未懈怠过；同时，钟文老师也是一名优秀的学子，就读影视制作专业，因通过自己不断的努力，有了留校的资格，且在昨年年末，正式通过学校的应聘，成为成都东软学院的教师
采访目的
作为新世纪的大学生，想要生存与发展，就必须要做一个自强不息和不断攀登的登山者。做一名有志向，不怕辛苦的，同时也博学上进的青年学子。希望通过钟文老师的事迹，引导各位同学，努力争做新时代的优秀大学生。
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采访前期工作
1.采用面谈的方式，提前一个星期进行预约。
2.征得同意后将菜饭提纲交予采访对象。
3.与采访者在时间，地点等问题上达成共识。
4.准备采访必须的相关器材以及物品。
采访问题设计
1.您一直在成都吗？
2.（若回答不是）以前在哪里工作过呢？去过的城市中哪个印象最深呢？
3.您什么时候有了想留校的想法呢？
4.为什么会有留校的想法呢？
5.父母是怎样看待您留校的想法呢？他们赞同您的想法吗？
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宝塔镇河妖
6.
7.竞争名额的时候，压力大吗？有没有遇到什么苦难，让您有过放弃的念头
呢？
8.是什么让你坚持下来的呢？
9.在您困难的时候，有没有人给予您帮助呢？
10.压力过大时，会不会打电话给您的父母抱怨呢？
11.您做这工作多久了？
12.您觉得累吗？
13.有什么话对竞争时候的自己说吗？
14.对目前的状态满意吗？
15.竞争时您最大的欣慰是什么？
16.在外面这么久了，有什么感触呢？
17.您觉得工作和读书最大不同的地方是什么？
18.您还怀念大学时光吗？
19.您后悔当初选择留校吗？
采访后期工作
整理资料，整理访谈的问答记录，组织整理完毕后，形成书面的访谈总结报告。
可行性分析
1.采访需要提前预约，否则接受采访的可能性不高。
2.对问题应提法得当，适当取舍，提高采访成功率。
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注意事项及备注
1.之前做好充足准备，做好策划和提问题纲，做好只是准备，以及被采访人的
资料，背景，及预约时间地点。
2.采访时间需选择合适的时长。
3.采访提问时不要过大过空，防止轻问重写，提问辞不达意，事先围绕主题设
计一些重要问题。
4.提问语要注意“五不用”，不用长句，不用有歧义的话，提问时不要生造词语，
任意改用专用名词，长句分成短句问。适当使用些激将法充分发挥激将的作用。
5.确定采访设备可以正常运转，提亲估计到困难和意外，做好心理准备。
6.拍照时关闭闪光，尽可能多拍，供事后筛选。
7.采访时提问态度要真诚，客观，不带个人倾向。
8.按照采访对象选择合适的衣着。
东拉西扯组
2015年05月22日
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