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初三下册英语课文翻译精选

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初三下册英语课文翻译

UNIT 13

Section A

Tony: Hey, Mark, maybe we could go swimming in the river later this afternoon.

Mark:I don’t think I want to go, Tony.

Tony: Why not?

Mark: I was there last weekend and the river was really dirty. Even the bottom of the river was full of rubbish, and there were no more fish for fishermen to catch.

Tony: No way! It used to be so clean. In fact, it has always been

the nicest river in this town.

Mark: Not anymore. I think people are throwing litter into the river. Factories are also putting waste into the river.

Tony:That’s terrible! We should write to the government. They should close down the factories.

Mark: Good idea! But I think everyone in this town should help to clean up the river, too. Everyone should play a part, not just the government.

听录音,完成句子.

托尼:嗨,马克,或许今天下午晚些时候我们能够去河里游泳.

马克:我认为我不想去,托尼.

托尼:为什么不想去?

马克:上周末我去那儿了,河里真的很脏.甚至河底充满了垃圾,不再有鱼让渔民去捕.

托尼:不可能!过去它是那么干净.事实上,它一直是这个镇上最美丽的河流.

马克:不再是了.我认为人们正在把垃圾扔进河里.工厂也正在把废物倒进河里.

托尼:那太可怕了!我们应该给政府写信.他们应该关闭那些工厂.

马克:好主意!但我认为镇上的每个人也都应该协助清理河流!人人都应该参与,不但仅是政府.

2a Listen to the interview. the kinds of pollution that Jason and Susan talk about.

Interviewer:Today we’re talking to Jason and Susan about environmental problems. Jason and Susan, can you tell us about some of the problems you’ve seen?

Jason: I think one problem is that the air is badly polluted. I hardly ever see blue skies anymore.

Susan: Yes, and I used to see the stars clearly.

Interviewer: What do you think has caused this problem?

Susan: Well, there are more cars on the road these days.

Jason: And factories that burn coal also pollute the air with a lot of black smoke.

Interviewer: What other problems do you see?

Susan:I guess there’s too much rubbish and waste in the streets.

Jason: Yes! Every day people are throwing away things like wooden chopsticks, plastic bowls and plastic bags.

Susan:They’re also littering in public places, for example, during picnics in parks. This is turning beautiful places into ugly ones.

Interviewer:You’re right. These are serious problems for our

envi ronment. Next, let’s talk about the things we can do to help.

听这段采访,圈出贾森和苏珊谈论的污染种类.

采访者:今天我们将与贾森和苏珊谈论环境问题.贾森和苏珊,能告诉我们你们所看到的一些问题吗?

贾森:我认为一个问题是空气被严重污染.我几乎不能再看见蓝色的天空.

苏珊:是的,过去我常常能清楚地看到星星.

采访者:你们认为什么引起的这个问题?

苏珊:哦,近来公路上有更多的汽车.

贾森:并且烧煤的工厂排放的大量黑烟也污染空气.

采访者:你们看到了其他什么问题?

苏珊:我认为街道上有太多的垃圾和废物.

贾森:是的!人们每天把像木筷、塑料碗和塑料袋这样的东西扔掉.

苏珊:他们也在公共场合扔垃圾,例如,在公园野餐时.这将把美丽的地方变成丑陋的地方.

采访者:你们是对的.对我们的环境来说这些是严重的问题.接下来,让我们谈谈我们能做什么来协助它.

Interviewer:Today we’re talking to Jason and Susan about environmental problems. Jason and Susan, can you tell us about some of the problems you’ve seen?

Jason: I think one problem is that the air is badly polluted. I hardly ever see blue skies anymore.

Susan: Yes, and I used to see the stars clearly.

Interviewer: What do you think has caused this problem?

Susan: Well, there are more cars on the road these days.

Jason: And factories that burn coal also pollute the air with a lot of black smoke.

Interviewer: What other problems do you see?

Susan:I guess there’s too much rubbish and waste in the streets.

Jason: Yes! Every day people are throwing away things like wooden chopsticks, plastic bowls and plastic bags.

Susan:They’re also littering in public places, for example, during picnics in parks. This is turning beautiful places into ugly ones.

Interviewer:You’r e right. These are serious problems for our environment. Next, let’s talk about the things we can do to help.

再听一遍录音,完成句子.

采访者:今天我们将与贾森和苏珊谈论环境问题.贾森和苏珊,能告诉我们你们所看到的问题吗?

贾森:我认为一个问题是空气被严重污染.我几乎不能再看见蓝色的天空.

苏珊:是的,过去我常常能清楚地看到星星.

采访者:你们认为什么引起的这个问题?

苏珊:哦,近来公路上有更多的汽车.

贾森:并且烧煤的工厂排放的大量黑烟也污染空气.

采访者:你们看到了其他什么问题?

苏珊:我认为街道上有太多的垃圾和废物.

贾森:是的!人们每天把像木筷、塑料碗和塑料袋这样的东西扔掉.

苏珊:他们也在公共场合扔垃圾,例如,在公园野餐时.这将把美丽的地方变成丑陋的地方.

采访者:你们是对的.对我们的环境来说这些是严重的问题.接下来,让我们谈谈我们能做什么来协助它.

人教版九年级英语下册各知识点归纳总结

祝同学们中考取得好成绩,为中华民族的伟大复兴奉献自己的力量)新人教版九年级英语全册知识点归纳及习题祝同学们中考取得好成绩,为中华民族的伟大复兴奉献自己的力量) Unit1How can we becomegood learners?祝同学们中考取得好成绩,为中华民族的伟大复兴奉献自己的力量) 短语总结: 祝同学们中考取得好成绩,为中华民族的伟大复兴奉献自己的力量) 祝同学们中考取得好成绩,为中华民族的伟大复兴奉献自己的力量)1. good learners优秀的学习者 2.work with friends和朋友一起学习 3.study for a test备考 4.have conversations with与……交谈 5.speaking skills口语技巧 6.a little有点儿 7.at first起初起先 8.the secret to......,.......的秘诀 9.becauseof因为 10.as well也 11.look up(在词典中等)查阅;抬头看 12.so that以便,为了 13.the meaning of……的意思 14.make mistakes犯错误 15.talk to交谈 16.depend on依靠依赖 17.in common共有的 18.pay attention to注意关注 19.connect……with……把……联系。 20.for example例如 21.think about考虑 22.even if即使尽管纵容23.look for寻找 24.worry about担心担忧 25.make word cards制作单词卡片 26.ask the teacher for help向老师求助 27.read aloud大声读 28.spoken english英语口语 29.give a report作报告 30.word by word一字一字地 31.so……that如此……以至于 32.fall in love with爱上 33.something interesting有趣的事情 34.take notes记笔记 35.how often多久一次 36.a lot of许多 37.the ability to do sth.做某事的能力 38.learning habits学习习惯 39.be interested in对……感兴趣 40.get bored感到无聊 41.be good at在……方面擅长 42.be afraid of害怕 43.each other彼此互相 44.instead of代替而不是 二.用法集萃祝同学们中考取得好成绩,为中华民族的伟大复兴奉献自己的力量) 1.by doing sth通过做某事 2.it+be+adj+to do sth做某事是……的 3.finish doing sth完成某事 4.what about doing sth?做某事怎么样? 5.try to do sth尽力做某事 6.the+比较近,the+比较近越……,就越…… 7.find it+adj+to do sth发现做某事 8.be afraid of doing sth害怕做某事 9.help sb(to)do sth帮助某人做某事 10.practice doing sth练习做某事11.keep doing sth一直做某事 12.be afraid to do sth害怕做某事 13.begin to do sth开始做某事 14.want to do sth想要做某事 15.need to do sth需要做某事 16.remember to do sth记得做某事 17.shoot射(射着,射死等表结果) 18.shoot at(瞄准)射 祝同学们中考取得好成绩,为中华民族的伟大复兴奉献自己的力量) Unit2I think that mooncakes are

人教版九年级英语课文翻译

人教版九年级英语课文 翻译 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

U n i t1H o w?c a n?w e?b e c o m e?g o o d?l e a r n e r s? Section?A??2d? -----安妮,我有点紧张,我必须读完一本书,以便下周一作报告。? -----听起来不太糟糕。? -----但我是一个读书很慢的人。? -----一开始只管快速阅读获取文章大意就好了,不要逐字逐句的读,按词组阅读。? ----但我很多单词都不懂,我不得不用字典。? ----尽量通过阅读上下文来猜测单词的意思,可能你知道的比你预象的要多。? ----那听起来很难!? ----哦,耐心点,这得花时间。你可以每天通过阅读你喜欢的东西得到提高。你读得越多,你(阅读的速度)就越快。 Section?A??3a? 我是如何学会学习英语的 去年,我不喜欢我的英语课。每节课像是一个噩梦。老师说的太快以至于我大多数时候都听不太懂。因为我糟糕的发音,我害怕问问题。我只是躲在我的课本后面,从来不说一句话。? 后来有一天我看了一部叫做《玩具总动员》的英语电影。我爱上了这部既激动人心又滑稽有趣的电影!就这样我也开始看其他的英文电影。虽然我无法听懂那些角色所说的全部内容,但他们的肢体语言和面部表情帮助我理解了意思。我也意识到我可以通过只听关键词来理解意思。通过听英文电影中的对话,我的发音也变的更好了。我发现听一些有趣的内容是学习语言的秘诀。我还学到了一些有用的句子比如“这简直是小菜一碟”或者“你活该”。我起初不理解这些句子,但是因为我想理解这个故事,所以我查了字典。? 现在我真的喜欢我的英语课。我想学习生词和更多的语法,那样我对英语电影就能有更好的理解了。 Section?B??2b? 怎么成为一个成功的学习者呢? 每个人天生就拥有学习的能力。但是你能否学习的好取决于你的学习习惯。研究显示成功的学习者有一些共同的好习惯。? 1.培养他们对所学东西的兴趣? 研究显示,如果你对某事物感兴趣,你的大脑会更活跃而且对你来说长时间地关注那个事物也容易些。善于学习的人经常把他们需要学的事物与一些有趣的事物联系起来。比如,如果他们需要学习英语而且他们喜欢音乐或者体育,他们就可以听英文歌曲或者看英文版的体育节目。这样他们就不会感到乏味了。? 2.练习并从错误中学习? 善于学习的人思考他们擅长什么以及他们需要更多的练习什么。记住:“不用即失”。即使你学某事物学的很好,如果你不使用你会忘记它。?“熟能生巧”。善于学习的

初三上册英语课文翻译外研版

初三上册英语课文翻译外研版 Unit 3 前几天,我和我的朋友讨论了一些我们学校的规定,在我们学校,我们必须每天穿校服.问题就是我所有的的同学都觉得制服太丑了.我们认为年轻人应该时髦一点,所以应该穿自己的衣服.我们的老师觉得如果我们那么做,我们会把更多的经历集中在衣服上而不是学习上.我们不同意这种说法.我们应该感觉更加舒服,有宜学习.如果我们真的不能那样做的话,我们应该被允许设计自己的衣服.这是一个让学生和老师都开心的好办法. 这里也有个问题就是家长允许学生们没个晚上以小组的形式学习.我知道有时候我们会比较吵,但是我们真的从对方身上学到了很多,我们还认为假期应该长一点 现在假期太短了,长的假期可以让我们去做一些自愿者工作,去年夏天,我有一个机会去医院当志愿者,但是我没去因为我必须返校,这对我来说是一个很好的, 体验因为我以后想当一个医生. Unit4 i'm really shy and 翻译:我真的害羞,不能去聚会, i just don't enjoy parties . 我不知道应该怎么说和做 i don't know what to say or do i get nervous before big parties 在大的聚会之前我非常紧张就 and then i get pimple .They look 会长丘疹,看起来太糟糕了!我 terrible!What should i do ? 该怎么办? i can't sleep the night before i take 在大考之前我不能睡然后我 a big exam .Then i'm too tired to do well 太累以至于不能考好,我该 ,what should i do? 怎么办? 回答 a 你吃的食物能帮助你解决这个问题你应该 吃许多水果和蔬菜,喝大量的水 b 如果我是你我会在睡觉之前长时间的散步 这能帮助你放松. C 如果我是你我会和一些看起来很友善的人说话 这样就不会感觉非常害羞了 对于大多数问题,你若回答a,那么你很外向而且相当的自信。你有很多的朋友,而且你很喜欢其他人做你的伙伴。人们会在他们需要建议的时候过来找你。你的朋友们大概会说你很容易相处。 如果你选最多的答案是b,那你大概是一个内向的人。比起和一群人说话,你更喜欢和一两个人说。同样比起去派对,你更喜欢呆在家里读一本好书。你只有一个很小的好朋友圈。你的朋友们大概通常会说你是一个好的听众。 Unit 5 亲爱的安娜 如果你知道它在哪里的话请打电话给我 我向我可能是在听音乐会时遗失了它所以它可能依然在交响乐大厅里 我打过电话给你但是你的妈妈说你依然在在眼科医生那里(希望你的新眼镜看上去不错) 因为我明天有一场英语考试,所以我真的很需要它,我备考是因为它的成绩占期末考试的30% 我很着急,因为我找不到我的书包了 谢谢,琳达 鼓楼附近地区的奇怪事件 我们的附近地区过去非常安静.然而,这些天,奇怪的事情正在发生在我们的附近地区,每个人的很不舒服.本地学校的老师周顾相当地担心.当他被当地的报社采访时,他说,"每天晚上我们都会听到奇怪的噪音在我们的窗外.我的妻子认为那可能是一种动物,但是我的朋友和我认为那一定是小青年们的小把戏.我的父母已报了警,但是,警察们并未找到任何奇怪的东西.他们认为那可能是风.我可不这么认为!" 周的邻居齐辉也很不舒服."起初,我认为那可能是一只狗,但是我没看见一只狗却还会听见外面的噪音"我们附

人教版九年级英语Unit5课文翻译

人教版新目标初中英语九年级Unit 5课文翻译 What are the shirts made of? 衬衫是由什么制成的? Role-play the conversation. 分角色表演以下对话。 Pam: China is famous for tea, right? Liu Jun: Yes, both in the past and now. Pam: Where is tea produced in China? Liu Jun: Well, in many different areas. For example, Anxi and Hangzhou are widely known for their tea. Pam: How is tea produced? Liu Jun: Well, as far as I know, tea plants are grown on the sides of mountains. When the leaves are ready, they are picked by hand and then are sent for processing. Pam: What happens next? Liu Jun: The tea is packed and sent to many different countries and places around China. Pam: It seems that many people all over the world drink Chinese tea. Liu Jun: Yes, people say that tea is good for both health and business! 帕姆:中国的茶很有名,是吗? 刘俊:是的,过去和现在都很出名。 帕姆:中国的那些地方产茶呢? 刘俊:哦,很多不同地区都产茶。像安溪和杭州都是著名的产茶地。 帕姆:茶叶是怎样生产的? 刘俊:嗯,就我所知,茶叶种植在山坡上,叶子长好后,人们就手工把叶子摘下来,然后送去加工。 帕姆:接下来呢? 刘俊:接下来将加工好的茶叶打包,然后运往不同的国家和中国周边地区。 帕姆:全世界好多人都好像在喝中国茶。 刘俊:是的,大家都说茶对健康和生意都有好处。 Read the passage. What two things did Kang Jian want to buy in America? Where were they made? 阅读短文。康健想在美国购买两样东西?它们是在哪里生产的? The Difficult Search for American Products in the US 在美国很难找到美国商品 If you go to another country, what kinds of things would you buy? Would you buy a camera in

人教版九年级英语下册第13单元知识点梳理

Unit13 知识要点梳理 【重点短语】 1. at the bottom of the river 在河床底部 2. be full of the rubbish 充满了垃圾 3. throw litter into the river 把垃圾扔入河中 4. play a part in cleaning it up 尽一份力把它清理干净 5. land pollution 土地污染 6. fill the air with black smoke 使空气中充满了黑烟 7. cut down air pollution 减少空气污染 8. make a difference 产生影响 17. take action 采取行动 18. turn off 关掉 19. pay for 付费 20. add up 累加 21. use public transportation 使用公共交通 22. recycle books and paper 回收书和废纸 23. use paper napkins 使用纸巾 24. turn off the shower 关掉喷头 25. ride in cars 开车出行

【重点句型】 1. Even the bottom of the river was full of rubbish. 甚至河底都充满垃圾。 2. Everyone in town should play a part in cleaning it up. 城里的每个人都应当尽一份力把它清理干净。 3. The air is badly polluted because there are too many cars on the road these days. 空气被严重污染因为如今路上的汽车太多了。 4. To cut down air pollution, we should take the bus or subway instead of driving. 为了减少空气污染,我们应当乘坐公汽或地铁而不是开车。 5. I used to be able to see stars in the sky. 我过去能在天空中看到星星。 6. The air has become really polluted around here. I’m getting very worried. 这儿的空气真的已经被污染了,我非常担心。 7. No scientific studies have shown that shark fins are good for health. 没有科学研究说明鱼鳍对人们的健康有好处。 【考点详解】 1. pay的基本用法 (1)pay (sb.)money for sth. 付钱(给某人)买…… 例:I have to pay them 20 pounds for this room each month. 我每个月要付20英磅的房租。 (2)pay for sth. 付……的钱。 例:I have to pay for the book lost. 我不得不赔丢失的书款。 (3)pay for sb. 替某人付钱。

最新外研版九年级英语下册课文翻译版

最新外研版九年级下册全册课译文(其8个模块) Module 1 Travel Unit 1 We toured the city by bus and by taxi 3.Listen and read. Now complete the table. 玲玲:欢迎大家回来! 贝蒂:嗨, 玲玲! 假期过得怎么样? 玲玲:不错! 我去河南看望了我的祖父母。当时火车上全都是人,我不得不站了3个多小时。贝蒂:真不走运啊。为什么春节出行这么困难呢? 玲玲:噢,因为春节的缘故,这段时间成了交通最繁忙的时候。托尼呢? 大明:他回英国和家人团聚去了。他今天坐飞机回来,但是航班晚点了。 贝蒂:大明,你去了哪里? 大明:我们坐飞机直飞香港——飞机出发时也晚点了,不过飞行员成功地按时着陆了。然后我们乘船去了大屿山和迪斯尼乐园。真好玩! 玲玲:你呢,贝蒂?贝蒂:我们在北京玩得很开心。我们坐公交车和出租车在城市里游玩。上周末我们坐客车去了颐和园,还沿湖走了一段很长的路。 玲玲:听起来不错!但是这会儿我们还是最好回去学习吧…期末还有一场大考试呢。 贝蒂:只要你努力,就没什么好担心的。 大明:考试之后就是毕业晚会了。我们都盼着呢! 贝蒂:没错!我们会玩得很开心的! Unit 2 It’s a long story . 2.Read the play and number the expressions in Activity 1 in the order they appear. (李林和李薇在车站站台上告别。) 李林:告诉爸爸妈妈我会想他们的……我也会想念你们所有人。 李薇:我们也会想你的。

李林:春节见。李薇:保重。再见!(李林上了车,寻找他的座位。) 李林:对不起,先生。恐怕你坐了我的座位。 长者:对不起,年轻人。你说什么?我听不大清楚。 李林:你坐错位置了。 长者:真的吗?但是……我以为这是我的座位呢。我的票呢?(长者在口袋里、包里,最后又在钱包里翻找他的车票。) 长者:找到了。9车厢,12A座。这是12A座,对吗?(检票员来了。) 检票员:检票了,请大家准备好车票。长者:对不起,这是12A座吗? 检票员:是的,让我看看你的车票。哦,我知道问题在哪里了。这是12A座,但是您应该去9车厢,这里是8车厢。 长者:哦,我真糊涂!我还是去找9车厢吧。(长者起身开始收拾他的包裹。) 李林:等一下,先生!请您留下。我去坐9车厢你的座位吧。 长者:哦,你太好了。谢谢! 检票员:是的,谢谢你,年轻人。(李林穿过站立的人群向9车厢走去。) 李林:10A、11A、12A,找到了,那是我的座位。(他的朋友,温鹏,正坐在12B座上。看到李林他很吃惊。) 温鹏:嗨!李林!真意外啊! 李林:嗨!温鹏!见到你太高兴了。 温鹏:我也是!太棒了!漫长的旅程里有人陪我聊天了。好了,把外套脱了吧。舒舒服服地坐下来。对了,你怎么来得这么晚啊? 李林:哦,说来话长…… Module 2 Educatio n Unit 1 They don’t sit in rows. 3.Listen and read. Now complete Susie’s column in the table.

九年级英语翻译

贝蒂:好吧,进来坐下! 大明:什么事? 玲玲:我们在开会。 大明:我一点都不知道,我在做作业。这个会是关于什么的? 玲玲;校园杂志。 大明:什么校园杂志? 贝蒂:好吧,大家请注意。昨晚有人看电视了吗?你们看到对贝基?王的采访了吗? 玲玲:她和Crazy Feet 乐队一起演唱。她是我最喜欢的歌手。 托尼:是的,我看了,她去过我们学校! 贝蒂:噢,当她还在这儿上学的时候,创办了一份叫做《新标准》的校园杂志。那么我们为什么不也创办一份校园杂志呢?我已经写下了一些想法。我们要记录下学校每天发生的事,还要告诉大家校园音乐会以及舞蹈俱乐部的事情。 托尼:还有校园篮球比赛。 玲玲:但是谁写文章呢? 贝蒂:我们来写文章,还有什么想法吗? 托尼:我知道了,我要就我们喜爱的乐队和电影写一些评论! 玲玲:我要采访贝基?王! 贝蒂:太好了,还有别人吗? 大明:“家庭作业小助手”怎么样? 托尼:是的,一些关于如何取得好成绩的想法! 玲玲:大明,你的作业呢? 大明:我在写出一篇叫做《什么是世界奇观?》的作文。我在读有关埃及古老的金字塔的事情。 贝蒂:“家庭作业小助手“。大明,我想那是一个极好的主意。我到达的时候是一大早,天正在下雨。我走出汽车,穿过一个门口,沿 着一条小路前行。在东方,天空正在变亮,但路边仍然很黑。我知道, 它就在那里,但什么也看不见。 大约过了1000米,一个陌生人出现在我面前。我问:“我走的路对吗? 他知道我要去哪里。他回答:“对,5分钟后你就会到那里。”最后,我 来到一些岩石旁边停下。我仔细地从这些岩石上面看,但是天仍然太黑 ,我看不见任何东西。 突然,云散了,雨停了。太阳从我身后升起,它离那些岩石很远。我看见地 面沉降到下面深谷中的一条河里,离我特别遥远。我站在自然界的奇观之一 ——大峡谷的边缘。 我俯视着距我大约2000米之遥的科罗拉多河。如果你把世界上最高的三座建 筑物放在峡谷的底部,它们也不能达到顶部。然后,我眺望峡谷的另一边,它 多远?20000米或许更远。最后,我向左右遥望,在两边,大峡谷消失在远方 ……400多千米长。大峡谷不仅是大。它是巨大! 那天早上在大峡谷的边缘,我问了自己一个问题。它不是“它多深?”或者 “它多宽?”或者“它多长?”而是“大峡谷是自然界最伟大的奇观吗?”我知道答案。但是你怎样认为?

2016最新外研版九年级英语下册课文翻译

2016最新外研版九年级下册全册课译文(其8个模块)Module 1 Travel Unit 1 We toured the city by bus and by taxi 3.Listen and read. Now complete the table. 玲玲:欢迎大家回来! 贝蒂:嗨, 玲玲! 假期过得怎么样? 玲玲:不错! 我去河南看望了我的祖父母。当时火车上全都是人,我不得不站了3个多小时。贝蒂:真不走运啊。为什么春节出行这么困难呢? 玲玲:噢,因为春节的缘故,这段时间成了交通最繁忙的时候。托尼呢? 大明:他回英国和家人团聚去了。他今天坐飞机回来,但是航班晚点了。 贝蒂:大明,你去了哪里? 大明:我们坐飞机直飞香港——飞机出发时也晚点了,不过飞行员成功地按时着陆了。然后我们乘船去了大屿山和迪斯尼乐园。真好玩! 玲玲:你呢,贝蒂?贝蒂:我们在北京玩得很开心。我们坐公交车和出租车在城市里游玩。上周末我们坐客车去了颐和园,还沿湖走了一段很长的路。 玲玲:听起来不错!但是这会儿我们还是最好回去学习吧…期末还有一场大考试呢。 贝蒂:只要你努力,就没什么好担心的。 大明:考试之后就是毕业晚会了。我们都盼着呢!

贝蒂:没错!我们会玩得很开心的! Unit 2 It’s a long story . 2.Read the play and number the expressions in Activity 1 in the order they appear. (李林和李薇在车站站台上告别。) 李林:告诉爸爸妈妈我会想他们的……我也会想念你们所有人。 李薇:我们也会想你的。 李林:春节见。李薇:保重。再见!(李林上了车,寻找他的座位。) 李林:对不起,先生。恐怕你坐了我的座位。 长者:对不起,年轻人。你说什么?我听不大清楚。 李林:你坐错位置了。 长者:真的吗?但是……我以为这是我的座位呢。我的票呢?(长者在口袋里、包里,最后又在钱包里翻找他的车票。) 长者:找到了。9车厢,12A座。这是12A座,对吗?(检票员来了。) 检票员:检票了,请大家准备好车票。长者:对不起,这是12A座吗? 检票员:是的,让我看看你的车票。哦,我知道问题在哪里了。这是12A座,但是您应该去9车厢,这里是8车厢。 长者:哦,我真糊涂!我还是去找9车厢吧。(长者起身开始收拾他的包裹。)

人教版九年级英语课文全册翻译

人教版九年级英语课文翻译 一单元 SECTION A 1a 我通过制作抽认卡来学习。通过和朋友一起学习。通过听磁带。通过做抽认卡。通过向老师求助。通过读课本。通过制作单词本。 1c A:你怎么为考试而学习。B:我通过参加学习小组来学习。 2a 1、你是通过看英文录像学英语的吗? 2、你曾和朋友们练习过对话吗? 3、听磁带怎么样? 4、大声朗读以练习发音怎么样?5、我曾经通过参加学习小组的方式学习过吗? 2b A是的,我通过那种学习方式学到了很多。B、哦,是的,它提高了我说英语的能力。C、有时那样做。我觉得他有用。D、不。(通过看英语录像学习)太难了,无法理解录像中的人所说的话。 2c A你曾经通过参加学习小组来学习吗?B、是的,我参加赤字,通过那种方式我学到了很多。 Grammer Focus 你怎么为准备一场考试而学习?我靠听磁带。你怎样学习英语?我通过参加学习小组来学习。你通过大声朗读来学习英语吗?是的,我是。你曾和朋友们练习过对话吗?哦,是的,他提高了我说英语的能力。你曾经通过参加学习?小组来学习吗?是的,我参加过。通过那种方式我学习到了很多。 3a如何才能学得最好 这星期我们询问了新星高中的同学关于学习更多英语的最佳方法的问题。许多同学说他们通过使用英语为学习它,一些还有很特别的建议。比如,李莉莲说学习新单词的最好的方法是阅读英语杂志。她说记忆浒音乐的歌词也有一些作用。当我们问及学习语法的问题时,她说:“我从不学习语法。它太枯燥了。” 魏明有不同的看法。他学习英语已经6年了,并且确实喜欢英语。他认为学习语法是学习一门语言的一种好方法。他还认为观看英语电影也不错,国灰他可以看到演员说话的情形。但是,有时候他发现看英语电影是件很头痛的事情,因为那些演员说话太快了。 刘畅说加入学校英语俱乐部是提高英语最好的方法。学生有很多练习的机会并且他们也有很多乐趣。她补充说和朋友练习会话一点用处也没有。“我们会因为某件事变得很激动,最后用汉语来讲,”她说。 3b A:我正在作一个关于学习英语的调查。我能问你一些问题吗?B:当然。A:太好了!你叫什么名字?B:魏明。A:那么你是怎样学习英语的,魏明?B:…… 4 A:你列词汇表吗?B:噢,是的。我常那样做。 SECTION B 1a我不会发其中一些单词的音。我不会拼写一些英语单词。我听不懂英语口语。我在语法上犯错误。我读得很慢。1b我不知道怎么使用逗号。 2a 1、不能正确发音。 2、忘记很多生词。 3、人们和我说话时我不能每次都听懂。 4、不能理解杂志中的单词。 5、没有获得很多写作训练。 2B A、你可以一直将生词写在你的笔记本里,并在家学习它们。B、你应该找一个笔友。C、听力能起作用。D、为什么不加入一个英语俱乐部来练习说英语呢? 2C A:我没有搭档来练习英语。B、也许我应该加入一个英语俱乐部。 3a我是怎样学习英语的 去年英语课对我来说很难。首先,对我来说听懂老师说话很难。开始,她说的太快,我不能听懂每个单词,后来,我意识到如果你听不懂每个单词并没有关系。而且我害怕在班上说话,因为我认为同学们可能会嘲笑我。我也不是总能造出完整的句子。然后我开始看英文电视。那很有用。我认为做大量听力练习是成为一个好的语言学习者的秘决之一。另一件我觉得很难的事是英语语法。所以我决定在每节课上记大量语法要点。然后我开始用我正在学的语法自己写新句子。这样作用处之大令人惊奇。现在我很喜欢学英语并且这学期我得了个A。我的老师对我印象很深。作者觉学英语很难是因为……1、老师发音差。2、她说话时人们总是嘲笑她。3、她在造完整的句子方面有困难。4、英语语法很难。当她开始…她的英语提高了。5、和说英语的朋友一起出去。6、大量的听力练习。7、在自己组织的句子里使用语法。 3b 亲爱的,我知道学英语不容易,但我有一些想法可能有用。你说你不能理解说话太快的人。那么,你可以尽量听最重要的单词,而不是每个单词。 4 1、关于学英语什么不容易。2、就这一点你作了什么?3、你最喜欢的学习更多英语的方式是什么?韩文说如果人

(完整)初三英语翻译练习

初三英语翻译练习 一、汉译英 1、使我们惊讶的是,他什么也没说就走了。 ,he left without saying anything. 2、作为学生,我们很有必要更专心于学习。 As students, for us our study. 3、以前你做作业总是用很长时间吗? a long time ? 4、她似乎对电脑更感兴趣。 She in computers. 5、我打算休五天假。 I’m going to. 6、台湾(Tibet)属于中国。 Tibet ________________________________ China. 7、他们对时间非常放松。 They are pretty time. 8、她的爷爷习惯于早起。 His grandfather early. 9、他所说的话使我很悲伤。 _______________________________________________________. 10、Jess really felt very happy. When he arrived at his seat in the classroom that morning, he found an invitation on his desk. (1)It was from several of his classmates asking him to join them on a camping trip. This was the first time he was asked to join in an out-of-school activity. Why were they asking him now? Nobody seemed to like him. (2)In fact, he had been so lonely that he drowned his feeling with food. As a result, he had put on a lot of weight, and this gave the kids something more to make fun of him. 二、汉译英 1、我想和他交朋友。 I want to 2、人类和动物应该和睦相处。 Humans should animals.

外研版九年级英语下全册课文翻译

外研版九年级英语下全册课文翻译 Module1 Travel Unit1 We toured the city by bus and by taxi 3.Listenand read. Now complete the table. 玲玲:欢迎大家回来! 贝蒂:嗨, 玲玲! 假期过得怎么样? 玲玲:不错! 我去河南看望了我的祖父母。当时火车上全都是人, 我不得不站了 3 个多小时。 贝蒂:真不走运啊。为什么春节出行这么困难呢? 玲玲:噢,因为春节的缘故,这段时间成了交通最繁忙的时候。 托尼呢? 大明:他回英国和家人团聚去了。他今天坐飞机回来,但是航班 晚点了。 贝蒂:大明,你去了哪里? 大明:我们坐飞机直飞香港——飞机出发时也晚点了,不过飞 行员成功地按时着陆了。然后我们乘船去了大屿山和迪斯尼乐园。真好玩! 玲玲:你呢,贝蒂? 贝蒂:我们在北京玩得很开心。我们坐公交车和出租车在城市里 游玩。上周末我们坐客车去了颐和园,还沿湖走了一段很长的路。玲玲:听起来不错!但是这会儿我们还是最好回去学习吧…期末 还有一场大考试呢。 贝蒂:只要你努力,就没什么好担心的。 大明:考试之后就是毕业晚会了。我们都盼着呢! 贝蒂:没错!我们会玩得很开心的! Unit2 It’s a long story . 2.Readthe play and number the expressions in Activity 1 in the orderthey appear. (李林和李薇在车站站台上告别。) 李林:告诉爸爸妈妈我会想他们的……我也会想念你们所有人。李薇:我们也会想你的。 李林:春节见。 李薇:保重。再见! (李林上了车,寻找他的座位。) 李林:对不起,先生。恐怕你坐了我的座位。 长者:对不起,年轻人。你说什么?我听不大清楚。 李林:你坐错位置了。 长者:真的吗?但是……我以为这是我的座位呢。我的票呢? (长者在口袋里、包里,最后又在钱包里翻找他的车票。) 长者:找到了。9 车厢,12A 座。这是 12A 座,对吗? (检票员来了。) 检票员:检票了,请大家准备好车票。

初三英语下册知识点

初三英语下册知识点 四.语法 Unit 9 ※被动语态 Ⅰ.被动语态的构成形式be+Vt.p.p. (一).语态是英语动词的一种形式,是用于表示主语和谓语之间的关系。英语语态分为主动语态(active voice)和被动语态(passive voice)两种。 主动语态是表示主语是动作的执行者。如:1)Yesterday I parked my car outside the school. 被动语态是表示主语是动作的承受者。2)A sound of piano is heard in the hall. (二)被动语态的基本时态变化 在被动语态的句子中,谓语部分的结构是be+Vtp.p.(及物动词过去分词)。其中be是变量,随时态的变化而变化;动词的过去分词是常量,永远不发生变化。当然,这仅仅指谓语部分来说。be动词作为一个独立的谓语动词有自己现在分词(being)和过去分词(been)。那么,下面我们来看看be在各种时态中的变化形式:被动语态通常为八种时态的被动形式。以do为例,各种时态的被动语态形式为: 1)am/is/are+done(过去分词)一般现在时 2)has/have been done 现在完成时 3)am/is/are being done 现在实行时 4)was/were done一般过去时

5)had been done 过去完成时 6)was/were being done 过去实行时 7)shall/will be done 一般将来时 8)should/would be done 过去将来时 Ⅱ.一般来说,在我们日常生活中,能用主动语态的时候就尽量不去用被动语态。只有在下列情况中我们才用被动语态: 英语里被动语态的使用似乎比汉语要广泛。英语的被动语态常用在下列的场合:1)当我们不知道动作的执行者的时候,如: 1.Look!There’s nothing here.Everything has been taken away. 2.My car has been moved! 2)当我们不必提出动作的执行者的时候,如:I was born in 1960. 3)当我们强调或侧重动作的承受者的时候,如:She is liked by everybody. Ⅲ.特殊的被动结构 1)带情态动词的被动结构:它的固定句式为“情态动词+be+过去分词”。也有个别带to的情态动词例外,如:ought to 和have to,它们的被动结构就只能在不定式中。例如:The debt must be paid off before next month那笔债务必须在下个月前付清。 2)带有两个宾语的主动语态变成被动语态 将这种主动态的句子完成被动态的句子,可选两个宾语中的任何一个作为被动态句子的主语,而将另一个宾语作为“保留宾语”写入被动态的句中。但有一点要说明,那就是,如果你选直接宾语作“主语”,有时要在被动态句子的“保留宾语”前加上合格的介词。因为这些动词常有两种句式,即:我们能够说give sb.sth.,send

[初三英语]人版新目标九年级全一册英语课文翻译

人教版新目标九年级全一册英语课文翻译一单元SECTION A 1a 我通过制作抽认卡来学习。通过和朋友一起学习。通过听磁带。通过做抽认卡。通过向老师求助。通过读课本。通过制作单词本。1c A你怎么为考试而学习。B我通过参加学习小组来学习。2a 1、你是通过看英文录像学英语的吗2、你曾和朋友们练习过对话吗3、听磁带怎么样4、大声朗读以练习发音怎么样5、我曾经通过参加学习小组的方式学习过吗2b A是的我通过那种学习方式学到了很多。B、哦是的它提高了我说英语的能力。C、有时那样做。我觉得他有用。D、不。通过看英语录像学习太难了无法理解录像中的人所说的话。2c A你曾经通过参加学习小组来学习吗B、是的我参加赤字通过那种方式我学到了很多。Grammer Focus 你怎么为准备一场考试而学习我靠听磁带。你怎样学习英语我通过参加学习小组来学习。你通过大声朗读来学习英语吗是的我是。你曾和朋友们练习过对话吗哦是的他提高了我说英语的能力。你曾经通过参加学习小组来学习吗是的我参加过。通过那种方式我学习到了很多。3a如何才能学得最好这星期我们询问了新星高中的同学关于学习更多英语的最佳方法的问题。许多同学说他们通过使用英语为学习它一些还有很特别的建议。比如李莉莲说学习新单词的最好的方法是阅读英语杂志。她说记忆浒音乐的歌词也有一些作用。当我们问及学习语法的问题时她说“我从不学习语法。它太枯燥了。” 魏明有不同的看法。他学习英语已经6年了并且确实喜欢英语。他认为学习语法是学习一门语言的一种好方法。他还认为观看英语电影也不错国灰他可以看到演员说话的情形。但是有时候他发现看英语电影是件很头痛的事情因为那些演员说话太快了。刘畅说加入学校英语俱乐部是提高英语最好的方法。学生有很多练习的机会并且他们也有很多乐趣。她补充说和朋友练习会话一点用处也没有。“我们会因为某件事变得很激动最后用汉语来讲”她说。3b A我正在作一个关于学习英语的调查。我能问你一些问题吗B当然。A太好了你叫什么名字B魏明。A那么你是怎样学习英语的魏明B???? 4 A你列词汇表吗B噢是的。我常那样做。SECTION B 1a我不会发其中一些单词的音。我不会拼写一些英语单词。我听不懂英语口语。我在语法上犯错误。我读得很慢。1b我不知道怎么使用逗号。2a 1、不能正确发音。2、忘记很多生词。3、人们和我说话时我不能每次都听懂。4、不能理解杂志中的单词。5、没有获得很多写作训练。2B A、你可以一直将生词写在你的笔记本里并在家学习它们。B、你应该找一个笔友。C、听力能起作用。D、为什么不加入一个英语俱乐部来练习说英语呢2C A我没有搭档来练习英语。B、也许我应该加入一个英语俱乐部。3a 我是怎样学习英语的去年英

2020初三下册英语课文翻译

2020初三下册英语课文翻译 Module 1 Travel Unit 1 The fight was late 第一模块、旅游、第一单元、飞机晚点了。 Lingling: Welcome back , everyone! 欢迎大家回来! Betty: Hi Lingling! How was your holiday? 嗨,玲玲!你的假期过得怎么样? Lingling: Not bad! I went to Henan Province. 不错,我去了河南省, But the trip back was very long. 但是归程非常漫长, The train was full of people, and I had to stand for over six hours. 火车上挤满了人,我不得不站了六个多小时。 Betty: Bad luck , Where's Tony? 真倒霉,托尼在哪里? Daming: He's staying with his family in the UK , and flying back tomorrow. 他和家人正在英国,明天飞回来, The flights were late today, 今天的航班晚点了。 Betty: Why is travel so difficult in winter?

为什么在冬天旅行这么困难? Lingling: Well , it's the busiest season in China because of Spring Festival. 嗯,因为春节的缘故,冬季成了中国最繁忙的季节, Where did you go, Daming? 你去了哪里,大明? Daming : We flew to Hong Kong-- and the flight was late! 我们坐飞机去了香港、航班晚点了, But we took the boat to Landau Island and went to Disneyland. 但是们乘船去了大屿岛,还去了迪斯尼乐园。 Lingling: How about you, Betty? 你呢,贝蒂? Betty : We had quite a gook time in Beijing, 我们在北京玩得很高兴, We went sightseeing by bus and by taxi. 我们乘公交车、出租车观光游, And last weekend, we took a tour by coach to the Summer Palsce and went for a long walk. 上个周末,我们乘大巴去了颐和园,并且逛了很长时间。 Daming: And now, better get back to work ... 那现在,我们回到学习上来 We've got exams at the end of the term.

初三下英语知识点仁爱版

初三下英语知识点仁爱版 并列连词连接两个或两个以上地位平等的字、词组或分句。例如:(1) Air and water are indispensable to me. (2) She likes going out with friends or playing outdoor games. (3) Most workers have a good income, so they look very happy. 从属连词连接两个或两个以上的分句,形成复杂句中的从属分句。例如: (4) He said that he did not want to go . (5) Many things have happened since I last saw him. (6) You may come if you want to. 上述连词的用法,看起来不难,但错误也难免。下面是些好例子: (1) This book may be used both as a text as well as a reference book. 这里的“as well as”和“both”不能搭配,应该将“as well ”改为“and”,使“both……and……”变成关联连词( correlative conjunction) (2) He not only speaks Mandarin but also English. 这里的“not only”应该移到“speaks”后面,使这个动词兼顾两个等立宾语:“Mandarin”和“English”。 (3) Although he is fat, but he is very weak. 英语里的“although”和“but”是不见面的,因此这句里的“ but”要去掉,不然“although”就要出来。 (4) Jim is not so strong like you. 这里的“not so”必须和“as”连成一体;介词“like”是不适宜的。 (5) No sooner had we reached our destination, they left. “No sooner”必须和”than” 配成关联连词,把”than”省掉是不对的,应该补上:No sooner had we reached our destination than they left.

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